寶葫蘆的秘密觀后感實用

寶葫蘆的秘密觀后感。

今天小編想向大家分享一篇題為“寶葫蘆的秘密觀后感”的文章，非常感謝大家閱讀。這篇文章的目的是為了給大家提供有用的信息。隨著時代的發(fā)展，電影和電視劇的種類愈發(fā)豐富多樣。電影就像一位好朋友，與我們同行。寫觀后感需要我們能夠與作品產(chǎn)生共鳴，這可以提高我們獨立思考的能力。

寶葫蘆的秘密觀后感(篇1)

寶葫蘆是怎樣的？寶葫蘆的秘密到底是什么？世界上真的有寶葫蘆嗎？我?guī)е粋€個問題，翻開了《寶葫蘆的秘密》這本書。

《寶葫蘆的秘密》讀后感寶葫蘆能幫你實現(xiàn)所有的愿望，你信嗎？“寶葫蘆的秘密”的王葆就有這么個神奇的東西。這些成績都是葫蘆能給我的寶貝，不，這是我自己努力的成果。

在我剛看這本書時，我和王葆一樣，渴望得到這樣一個寶葫蘆，當(dāng)他碰到這樣的奇遇時，我很羨慕他，也想能要什么有什么，干什么都不費勁兒，動動心思就好了。但當(dāng)我讀完這本書后，卻不這樣想了。雖然寶葫蘆有無窮的魔力，但它并沒有自己的想法。它做別人所說的。它根本不明白這件事的目的。

其實人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。王葆的老師說：“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。

”一分耕耘一分收獲，只有通過自己的努力，才能成功，因此我們應(yīng)該愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶，做一個誠實的好孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀后感暑假的時候，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書是我國著名的作家張?zhí)煲韺懙?。讀著讀著，我被它深深地吸引住了。

這本書告訴主人公王葆和他的同學(xué)去釣魚。他只抓到一個魔葫蘆。這個葫蘆會說話。它向王葆保證，只要他不泄露秘密，就能幫助他實現(xiàn)愿望。于是，葫蘆不僅幫他變很多美食和玩具，甚至是把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到了他的書包里，還幫他變出他一直夢寐以求的電磁起重機，甚至在考試中只要在試卷上寫上名字就可以了。

但后來，王葆漸漸厭倦了這種生活，終于說出了葫蘆的秘密。夢醒后，王葆開始了新的生活。

小時候和王葆一樣，希望有一個像寶葫蘆一樣的寶貝，想要什么只要動一動心就有了。讀完這本書，我一點也不想要這樣的寶藏。雖然寶葫蘆可以給王葆帶來好吃的，好玩的，能幫他寫作業(yè)和考試，但是那些東西都是從別人那里偷來的，連考試成績也是別人的。

寶葫蘆雖然有神奇的力量，但卻是一個“大**”，一個手段高明的“小偷”。

看完這本書，我明白世界上沒有什么東西是我白白買不到的，我不能被一些虛幻的美所迷惑。不能像文中的主人公王葆一樣，不勞動就得到想要的東西，畢竟任何東西都需要我們的勞動獲得，所以我一定要腳踏實地做每一件事情，用自己辛勤的勞動來得到自己想要的東西。

《寶葫蘆的秘密》讀后感今天天氣炎熱，我和我的同班同學(xué)們早早在書香之地縣圖書館等待著好書名師導(dǎo)讀第三期上課，我第一個簽名報到后上了圖書館五樓梯階室門口，一位伯伯正好在開門，我走進課室到了第一排正中間就坐，然后陸續(xù)來到幾乎是同班同學(xué)，第一排座位基本是水南小學(xué)三（6）班同學(xué)就坐，在那空調(diào)的絲絲清涼撲面襲來，同學(xué)們靜靜地坐著等待名師的到來，好像進入寶葫蘆的世界格外開心、快樂、自豪和驕傲。

上課一開始，陳老師就說：“讀書百遍、其義自見”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書，今天陳老師給重點講解，使我更加有所印象深刻，好書里的好成語、好詞、好詩、好句和好故事王葆，不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦。

這本書的主人公是一個叫王葆的小學(xué)生，他喜歡零食和幻想。他的祖母經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的故事。王葆也希望能得到寶葫蘆一樣的寶藏，而且能毫不費力地得到一切。一天他的愿望真的實現(xiàn)，在釣魚的時候鉤到了一個寶葫蘆，寶葫蘆真是寶，王葆心想什么東西，什么東西就在他的眼前，什么書、玩具等等應(yīng)有盡有。王葆覺得很長一段時間沒有意義，但他帶來的是痛苦。

通過這個故事，不得有不勞而獲，我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長大后成為一名科學(xué)家，現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)知識，要重于思考，如果作業(yè)做不了，不得及時問老師，要開動腦筋，學(xué)***不斷提高，成功是靠努力，不能象王葆那樣幻想。

讀了《寶葫蘆的秘密》深深體會到，做什么事情都要靠自己勞動所得的成果，不能依賴任何人，不然自己就學(xué)不會，只有自己的勞動付出才會得到更好成果。

寶葫蘆的秘密觀后感(篇2)

《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話；下面是小編在這里給大家?guī)淼膶毢J的秘密讀后感，希望大家喜歡!

寶葫蘆的秘密讀后感

在假期中，我讀了好幾本書，但是給我印象最深刻的還是寶葫蘆的秘密這本書。開始的時候，我覺得寶葫蘆是個寶貝，如果我有一個寶葫蘆就好了，想要什麼就有什麼?？僧?dāng)我把整本書讀完的時候。我的想法就變了。我認(rèn)為寶葫蘆并不是那麼好，它雖然能給我們帶來快樂，但是也會帶來更多的討厭和煩惱。

書中講了一個叫王葆的孩子，他很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，王葆很想有一個寶葫蘆。有一天，王葆在釣魚的時候，意外釣到了一個寶葫蘆，他高興得不得了，再地上打了好幾個滾，覺得自己想要什麼就有什麼。從此以后，他就什麼也不干了，讓寶葫蘆替他寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、作模型、考試吃的玩的都向?qū)毢J要。王葆漸漸依賴上了寶葫蘆，寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓王葆學(xué)會了偷懶、說謊。再一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆使用魔法時，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到了王葆的試卷上，而且把試卷上的名字也一起移到了王葆的試卷上，讓王葆受到了老師嚴(yán)厲的批評。王葆知道了寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就說出了寶葫蘆的秘密，使寶葫蘆沒有了用，就把寶葫蘆給扔了，自己也徹底輕松了。從這本書中，我懂得了一個道理，什麼事都要用自己的勞動成果換來，不能要不勞而獲的東西。用自己的勞動成果換來的東西才是最珍貴的。我們大家一起來做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。

寶葫蘆的秘密讀后感

課外書，我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。

剛開始看的時候就得有一個寶葫蘆很了不起，可以完成一些自己想達成的一些愿望，要是我有一個寶葫蘆該多好??！可是越往后看我的想法也在不斷地改變著，當(dāng)我看望整本書以后，我的想法徹底改變了。我認(rèn)為，寶葫蘆雖然帶個了我們許多的快樂，帶給我們快樂的同時也給我們帶來了更多的煩惱和厭惡。

從這個故事中，我發(fā)現(xiàn)了什么事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，你想要的東西寶葫蘆都可以幫你實現(xiàn)，如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是寶葫蘆偷來的時候，你心里又會怎么想？不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎？寶葫蘆知道我的`心思，在鄰居和自己的朋友同學(xué)面前寶葫蘆把自己想要的東西偷來放在我手上，讓自己的鄰居同學(xué)朋友怎樣想？所以，我們做事要腳踏實地，不能貪圖利益。

我們要用自己的雙手去勞作，這樣的我們才能從自己的勞作中得到快樂。

寶葫蘆的秘密讀后感

我讀完《寶葫蘆的秘密》之后，明白了一個道理，做什么事都要靠自己，不要想著天上掉餡餅之事，因為在這個公平的世界中，是不會偏向哪一個人的，你什么都不去做，是不會有報償?shù)模挥薪?jīng)過你不斷努力，才會擁有相應(yīng)的報償?shù)摹?/p>

在書中的王葆，自己擁有了一個寶葫蘆，可以想要什么就有什么，本來應(yīng)該說是一件好事，但也因此壞事也遠遠超出了好事，到了最后，他的寶葫蘆失靈了，雖說壞事少了不少，但也不能完完全全的給消滅掉，還好這只是一個夢而以，也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓(xùn)，明白了一些道理，不去做和這相似的事情，不去想天上掉餡餅的事，讓自己好好學(xué)習(xí)，讓自己好好地去勞動，憑自己的真正實力來得到報償。

不想天上掉餡餅之事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好地去勞動，努力付出，回收起勝利的果實，把它們給好好地保管起來，不被誰給偷去了，拿去利用，做一個有出息的好人，做一位走正確道路的人，不走歪斜之路，好好學(xué)習(xí)，長大以后可以報答那些把我們養(yǎng)大成人的父母們，老師們……此外，還要為自己的國家獻力，獻上自己的一份力量，加大國家整體的力量，同學(xué)們，讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧，同學(xué)們，我們一起加油吧!

寶葫蘆的秘密觀后感(篇3)

暑假到了，

媽媽帶我去新華書店買書，我買了一本《寶葫蘆的秘密》。我特喜歡這本書，一下子就看完了。

這本書的主人公是王葆。他是一個美味的零食和幻想的孩子。從小

奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也非常想要一個寶葫蘆，甚至夢見他得到了一個寶葫蘆。這樣就可以不費事不操心地獲得一切。

這一天，王葆終于實現(xiàn)了自己的夢想，在釣魚時釣到了一個葫蘆。從此，他想要什么有什么。他想吃好吃的，面前立刻出現(xiàn)他最愛吃的東西。

寫作業(yè)時他想立刻寫完，誰知作業(yè)真的寫完了。他想炫耀一下自己的本領(lǐng)，做一個起重機模型，這個模型就在他的房間里出現(xiàn)。真是個神奇的寶葫蘆！

從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型……讓

同學(xué)們刮目相看。王葆一開始很開心，但他慢慢發(fā)現(xiàn)，有了寶葫路，他不僅沒有得到真正的快樂和幸福，還有很多煩惱和煩惱。比如：他和

同學(xué)下棋，他想把馬吃掉，結(jié)果那個馬的棋子就飛到了他嘴里。終于在一次數(shù)學(xué)

考試中，寶葫不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案轉(zhuǎn)移到了王葆的白紙上，還把試卷上的名字轉(zhuǎn)移到了王葆身上，這讓王葆吃盡了苦頭

老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)們的嘲笑。原來，寶葫蘆變的不是變了，而是偷了別人的東西。王葆逐漸認(rèn)識到寶葫蘆不是個好東西，他明白了做事要靠自己的雙手，于是便把寶葫蘆給扔了。

讀了這一本書，我聯(lián)想到了自己學(xué)***，寫一幅作品，需要一個字一個字的寫過關(guān)，有時兩節(jié)課都不能寫過一個字，真讓人泄氣。書法老師很嚴(yán)厲，說他必須寫一個字才能回家。有時會寫到晚上十一點，甚至十二點。

有一次我偷偷拿了老師寫的樣書，想蒙混過關(guān)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，狠狠地批評了一頓。這讓我知道，只有通過自己的努力，我們才能取得成功。學(xué)***不得半點投機取巧的。

經(jīng)過幾年的書法學(xué)習(xí)，我的書法有了長足的進步，在書法比賽中多次獲獎。

同學(xué)們，世界上沒有什么不努力就能實現(xiàn)的。人生是一次超越。只有用勤奮和智慧去創(chuàng)造，我們才能成功！

寶葫蘆的秘密觀后感(篇4)

這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，讀過之后我深有感觸。

這本書里讓我感觸最深的是一個叫“王葆”的學(xué)生。他有一次去釣魚，不經(jīng)意間釣到位一個“寶葫蘆”，于是他事事都依賴“寶葫蘆”，從此自己不再見動手和動腦。

有一次，王葆和同學(xué)下象棋，同學(xué)的“馬”左動動右動動，弄得王葆的炮都拿他沒辦法。王葆心想：我一定要把他的“馬”吃掉。這種想法一浮現(xiàn)，王葆馬上就覺得嘴里有什么東西。王葆看看棋盤上同學(xué)的“馬”不見了，又想想剛才心里說了些什么，王葆知道是“寶葫蘆”搞的鬼，越想越生氣，想把嘴的“馬”給吐出來，可是又不敢吐，因為旁邊有許多同學(xué)注視著他。突然，王葆的鼻子癢癢的，像要打噴嚏似的，他揉了揉鼻子，想讓自己緩和下來，可是越揉越癢，他捂住了嘴巴，隨著“阿欠”一聲，王葆卻把“馬”給吞進了肚子。放學(xué)回家后，王葆看見那個“馬”就在書柜上，冷笑了一陣就去做作業(yè)了。他把書包放在桌上，大喊一聲：“寶葫蘆，把我的作業(yè)做好。”“噌”的一聲，空白的作業(yè)本變成了密密麻麻的論文。

就這樣王葆每天都依賴著“寶葫蘆”過日子。日復(fù)一日，王葆卻發(fā)現(xiàn)自己越來越煩惱，什么都沒有，心里空蕩蕩的。于是他丟掉了“寶葫蘆”，通過自己的努力讓快樂重新回到他的身邊。

這篇故事告訴我們：天上是不會掉陷餅的，想不勞而獲的人最終將一無所有，只有靠自己的努力才能取得成功。

寶葫蘆的秘密觀后感(篇5)

讀了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺得這是一篇非常棒的電影小說，里面的語句非常生動，文章也十分逼真，幽默，奇幻，驚險。每當(dāng)我看見主人公王葆干了不好的事時，總會為他捏一把汗。好了，先聽聽這里面講了什么吧！

文章是從這里講起的：有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他覺得他總算可以要什么有什么過得幸福了，先的時候，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么。后來寶葫蘆經(jīng)常犯錯，讓王葆失去了朋友，家長和老師的信任。最后，他終于不靠寶葫蘆，而得到了好成績，也有了好的習(xí)慣。

讀了這本書后，我覺得，什么事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。否則會遭報應(yīng)的。所以我們也要向王葆學(xué)習(xí)啊。

寶葫蘆的秘密觀后感(篇6)

我買了《寶葫蘆的秘密》之后，就對它愛不釋手，連走著路都看。這故事里的主人公是王葆，寫的是王葆和寶葫蘆之間的事。

王葆從小很懂事，很聽話，就是不愛動腦筋。他愛聽故事，總是幻想著自己有一個寶葫蘆。奇怪的事情發(fā)生了，有一天，王葆到河邊去釣魚，沒想到卻撿到了一個寶葫蘆，王葆有了寶葫蘆之后，干什么事都靠它，不勞而獲。比如：吃什么、用什么、玩什么，都直接讓寶葫蘆給他變出來。還有王葆跟姚俊下象棋，王葆為了讓自己贏，就說一定要吃掉他那個“馬”！沒想到姚俊的馬一下子飛到了他的嘴里。數(shù)學(xué)考試的時候，王葆眼前的空白卷突然一下寫滿了答案，王葆高興得不得了，可是，劉老師發(fā)現(xiàn)這是蘇鳴鳳的筆跡，狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來王葆家玩，問這叫什么花，那叫什么花，王葆都不知道，說第二天公布，沒想到寶葫蘆把花的名字全部插錯了。就這樣，寶葫蘆給王葆帶來了一連串的麻煩，使他很苦惱。最后，王葆下定決心，把寶葫蘆扔掉。

看完了《寶葫蘆的秘密》，我明白了天上沒有掉餡餅的事，我們只有經(jīng)過不懈的努力，才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造財富。

寶葫蘆的秘密觀后感(篇7)

不要把注意力集中在做壞事上。專注于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一定會進步的。以下是為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注。

你明白寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，之后他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!

寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

有一個地方我很喜歡啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉葫蘆時，他努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，用心參加課外活動，成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自我的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自我靠自我”;王葆爸爸常說“不要把注意力集中在做壞事上。專注于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一定會進步的?！?/p>

寶葫蘆的秘密觀后感(篇8)

在這個寒假里，我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》，令我感觸頗深。

故事主要講了一個中學(xué)生王保在釣魚時得到了一個葫蘆，這可不是一般的葫蘆，王保發(fā)現(xiàn)這個葫蘆能幫他實現(xiàn)好多愿望，這可是一個寶葫蘆。從此，王保過上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成，可是寶葫蘆簡單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終于擺脫了對寶葫蘆的依賴，說出了秘密。最后王保竟然發(fā)現(xiàn)這是一場夢。

這本書讓我明白一個道理：天上不會掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一，但是又不想通過自己的努力，就讓寶葫蘆替他作弊，到了考試快結(jié)束時，試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學(xué)蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交，結(jié)果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西，就要通過自己踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真地努力取得，而不是靠欺騙，竊取別人的成果，這樣最終會暴露，而自己更加難堪。

我以前也總想不勞而獲。有一次，我十分不愿做老師布置的作業(yè)，靈機一動：“反正有答案，不如抄一遍。”于是，我拿出答案，抄了一遍，第二天交上去，既完成了作業(yè)，也沒有被老師發(fā)現(xiàn)，真是太容易了，我暗自得意。現(xiàn)在回過頭想一想，我真不該那么做，欺騙老師等于欺騙自己，沒有練習(xí)自己的做題水平，不會的照樣不會，這樣只有害沒有益。

還有一次，我因為題目計算繁瑣而十分痛恨作業(yè)，怎么辦呢？要是有個寶葫蘆幫幫我就好了！我突然想起一個自以為是的方法：利用計算器。我輕手輕腳地打開抽屜，拿出計算器，做題的效率成倍的增長，但計算水平卻沒有絲毫的提高，分?jǐn)?shù)也是填了不少水分換來的。

《寶葫蘆的秘密》這本書正是講述了這個道理：不要總想著天上掉餡餅，凡是要通過自己的努力來換取。我也要時常提醒自己，做一個踏踏實實的學(xué)生。

　

寶葫蘆的秘密觀后感(篇9)

今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中第一人稱“我”是“王寶”，“我”要寶葫蘆。后來，“我”遇到了寶葫蘆。 ，并承諾寶葫蘆會為它保守?fù)碛兴拿孛埽髡咧韵胍玫綄毢J，是因為寶葫蘆可以讓人開心。之后，作者得到了幸福，他想告訴別人他有幸福，有包葫蘆，可惜他不能，他必須保密。之后，“我”差點又泄密了，還好包葫蘆幫自己保守了秘密。后來，有同學(xué)問王寶他的金魚是哪里來的。費了很大的力氣才結(jié)束談話并保守秘密。

我覺得這本書很好。書里的主人公先是聽奶奶講故事，然后拿到寶葫蘆，然后覺得寶葫蘆變出來的東西都是虛幻的、假的。我這才意識到，這一切只是主角做的一個夢！看前面的時候，真希望自己有個寶葫蘆。那樣的話，我想要一套查理九世，一套優(yōu)秀的伙伴，一套馬明加上一個非常年幼的男孩……因為這些書都是我最喜歡的，當(dāng)然，我的書還有很多很多喜歡讀書，當(dāng)然，這只是我的幻想，就像主角一樣，只是一場夢，唉，怎么可能最后一句話和我想的一模一樣？ ：“王寶，以后不要再做這個夢了！想做的話，還得有一點別的夢。哦，好巧??！

書，可以的說知識之源哇！

寶葫蘆的秘密觀后感(篇10)

故事中，主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。寶葫蘆想讓小主人開心，“幫助”王葆做許多事情，可是每次都事與愿違：寶葫蘆幫王葆“偷”答案，害的王葆被劉老師批評;寶葫蘆幫王葆釣魚，結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋，寶葫蘆幫助王葆“吃棋”;王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個模型，讓同學(xué)覺得這是王葆買的……。

寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后，王葆意識到他必須做自己的事。

通過自己地不懈努力，在游泳錦標(biāo)賽中榮獲了冠軍。為學(xué)校和自己贏得榮譽。

雖然我們是看童話長大的，但我們明白：世界上是沒有天上掉餡餅的事情，即使掉，掉的也是陷阱，世界上更沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。

古人說：“一分收獲一分耕耘”，我說一滴汗水一份收獲，指望別人你永遠長不大。為什么那些偉人會成為偉人，在他們成功的背后，我不知道他們要付出多少。

正是因為他們付出了比我們更多的汗水和艱辛，他們才如此偉大，取得了人們稱贊的成果。和他們相比較，我們只是平平常常的人，沒有超常的智力，也不可能做出轟轟烈烈的大事。雖然都知道自己的事情要自己做，可照樣做的卻不多，有的嬌寶寶早上起床還要家長反復(fù)叫，有的小皇帝到現(xiàn)在書包還要家長整理，這樣下去何時才能長大?

難道一輩子都要父母照顧?難道一輩子都甘心這樣碌碌無為?我想：

要想成功靠的就是自己的努力。一點一滴地積累，從身邊的小事做起。自己整理房間培養(yǎng)自理能力，獨立做作業(yè)培養(yǎng)思考能力，今天學(xué)會洗自己的小衣物，明天再學(xué)會另一項技能，長期堅持，各種能力積累一起，何愁沒有成功的機會?

朋友們，讓我們一起做到“自己的事情自己做?！痹缛仗ど铣晒Φ碾A梯。

二年級：讀了《寶葫蘆的秘密》讀了《寶葫蘆的秘密》后有了一種“寶葫蘆的秘密”的感覺（2）上幼兒園的事候我自己做是。那天下午，我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。

影片中，主人公王葆在一次事故中抓到了葫蘆。因此，寶葫蘆幫助王葆完成了很多事情，但每次都違背了王葆的意愿。為此，寶葫蘆自己也是心存愧疚，不過，他是真心希望主人能夠高興的。

寶葫蘆幫王葆偷答案，害的王葆被劉老師批評;寶葫蘆幫王葆釣魚，結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋，寶葫蘆幫助王葆吃棋王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個模型，讓同學(xué)覺得這是王葆買的等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后，王葆通過不懈的努力，為學(xué)校贏得了游泳冠軍。

這個故事讓我明白，天上沒有餡餅，沒有勞動就沒有收獲。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。

例如，那些偉大的人，在他們成功的背后，必須付出一定的代價。正是因為他們比我們付出更多的汗水和艱辛，他們才如此偉大，受到人們的贊揚。

以后，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭取取得一個優(yōu)異的好成績!

寶葫蘆的秘密讀后感精選寶葫蘆的秘密讀后感（3） |你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶頭樓的故事。后來，他夢想著抓到一個寶袱，過上自己想要和想要的幸福生活。

但好景不長。寶葫蘆說不出這句話的意思。比如，在最后一場象棋比賽中，王葆悄悄地對寶葫蘆說：把車吃了！吃大象！

寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

有一個地方我很喜歡啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉葫蘆時，他努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。

雖然寶葫蘆有無窮的魔力，但它并沒有自己的想法。它做別人所說的。它根本不明白這件事的目的。事實上，人們有魔力，也就是潛力，但有些人不去挖掘。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆先生常說天上不會有餡餅。王葆先生的父親經(jīng)常說，我們不應(yīng)該把精力放在做壞事上，而應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)一定會進步的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感精選寶葫蘆的秘密讀后感（4） |寶葫蘆的秘密讀后感精選

你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶頭樓的故事。后來，他夢想著抓到一個寶袱，過上自己想要和想要的幸福生活。

但好景不長。寶葫蘆說不出這句話的意思。比如，在最后一場象棋比賽中，王葆悄悄地對寶葫蘆說：把車吃了！吃大象！

寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

有一個地方我很喜歡啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉葫蘆時，他努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。

雖然寶葫蘆有無窮的魔力，但它并沒有自己的想法。它做別人所說的。它根本不明白這件事的目的。事實上，人們有魔力，也就是潛力，但有些人不去挖掘。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆先生常說天上不會有餡餅。王葆先生的父親經(jīng)常說，我們不應(yīng)該把精力放在做壞事上，而應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)一定會進步的。

關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀后感寶葫蘆的秘密讀后感（5） |關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感

自己的事情自己做是我上幼兒園時就會了的一句話。那天下午，我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。

影片中，主人公王葆在一次事故中抓到了葫蘆。因此，寶葫蘆幫助王葆完成了很多事情，但每次都違背了王葆的意愿。為此，寶葫蘆自己也是心存愧疚，不過，他是真心希望主人能夠高興的。

寶葫蘆幫王葆偷答案，害的王葆被劉老師批評;寶葫蘆幫王葆釣魚，結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋，寶葫蘆幫助王葆吃棋王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個模型，讓同學(xué)覺得這是王葆買的等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后，王葆通過不懈的努力，為學(xué)校贏得了游泳冠軍。

這個故事讓我明白，天上沒有餡餅，沒有勞動就沒有收獲。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。

例如，那些偉大的人，在他們成功的背后，必須付出一定的代價。正是因為他們比我們付出更多的汗水和艱辛，他們才如此偉大，受到人們的贊揚。

以后，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭取取得一個優(yōu)異的好成績!

五年級的讀后感：寶葫蘆的秘密讀后感寶葫蘆的秘密讀后感（6） |五年級的讀后感：寶葫蘆的秘密讀后感

你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶頭樓的故事。后來，他夢想著抓到一個寶袱，過上自己想要和想要的幸福生活。

但好景不長。寶葫蘆說不出這句話的意思。比如，在最后一場象棋比賽中，王葆悄悄地對寶葫蘆說：把車吃了！吃大象！

寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

有一個地方我很喜歡啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉葫蘆時，他努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。

雖然寶葫蘆有無窮的魔力，但它并沒有自己的想法。它做別人所說的。它根本不明白這件事的目的。事實上，人們有魔力，也就是潛力，但有些人不去挖掘。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆先生常說天上不會有餡餅。王葆先生的父親經(jīng)常說，我們不應(yīng)該把精力放在做壞事上，而應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)一定會進步的。

你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶頭樓的故事。后來，他夢想著抓到一個寶袱，過上自己想要和想要的幸福生活。

但好景不長。寶葫蘆說不出這句話的意思。比如，在最后一場象棋比賽中，王葆悄悄地對寶葫蘆說：把車吃了！吃大象！

寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

有一個地方我很喜歡啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉葫蘆時，他努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。

雖然寶葫蘆有無窮的魔力，但它并沒有自己的想法。它做別人所說的。它根本不明白這件事的目的。事實上，人們有魔力，也就是潛力，但有些人不去挖掘。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆先生常說天上不會有餡餅。王葆先生的父親經(jīng)常說，我們不應(yīng)該把精力放在做壞事上，而應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)一定會進步的。

小學(xué)生優(yōu)秀讀后感：寶葫蘆的秘密讀后感寶葫蘆的秘密讀后感（7） |自己的事情自己做是我上幼兒園時就會了的一句話。那天下午，我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。

影片中，主人公王葆在一次事故中抓到了葫蘆。因此，寶葫蘆幫助王葆完成了很多事情，但每次都違背了王葆的意愿。為此，寶葫蘆自己也是心存愧疚，不過，他是真心希望主人能夠高興的。

寶葫蘆幫王葆偷答案，害的王葆被劉老師批評;寶葫蘆幫王葆釣魚，結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋，寶葫蘆幫助王葆吃棋王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個模型，讓同學(xué)覺得這是王葆買的等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后，王葆通過不懈的努力，為學(xué)校贏得了游泳冠軍。

這個故事讓我明白，天上沒有餡餅，沒有勞動就沒有收獲。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。

例如，那些偉大的人，在他們成功的背后，必須付出一定的代價。正是因為他們比我們付出更多的汗水和艱辛，他們才如此偉大，受到人們的贊揚。

以后，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭取取得一個優(yōu)異的好成績!

優(yōu)秀的讀后感：寶葫蘆的秘密讀后感寶葫蘆的秘密讀后感（8） |你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。

故事中的王葆從小就聽媽媽講寶頭樓的故事。后來，他夢想著抓到一個寶袱，過上自己想要和想要的幸福生活。

寶葫蘆的秘密觀后感(篇11)

漢代劉向曾說過：“書如藥，善讀能治愚昧?！焙傥铱戳藥妆緯?，印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。

《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童科學(xué)家張?zhí)煲挥?958年創(chuàng)作的童話故事。故事的主人公是一個天真活潑、富有想象力的男孩王寶。一天，王寶去釣魚，不小心釣到了一只寶葫蘆。有了寶葫蘆，王寶就可以為所欲為，他覺得自己變成了一個特別幸福的人。但王寶漸漸發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆不分青紅皂白，只會盲目服從，這給他帶來了很多麻煩和尷尬。甚至，包葫蘆換的東西，都是從別人那里偷來的。這讓王寶自愧不如，最后毅然放棄了自己曾經(jīng)夢想的寶葫蘆。

從這本書中，我了解到，任何成就都需要努力，不能指望白費。要獲得真正的幸福，你必須親手創(chuàng)造它。我們不能白手起家，它不會持續(xù)很長時間。從自己的勞動中獲得的成果是最幸福的，也是最珍貴的。只有親身工作，才能知道勞動的艱辛，才能尊重他人的勞動成果。只有自己努力取得的成功才是真實的，才會快樂。

讀完這本書，我不再向往一無所有的生活，我會讓自己成為一個熱愛勞動、珍惜他人勞動成果的誠實孩子。

寶葫蘆的秘密觀后感(篇12)

今天早上，我向蔡小雨借了《寶葫蘆的秘密》這本書。當(dāng)我貪婪地閱讀它時，我像一只饑餓的羔羊一樣闖入了草地。

這本書的主人公是小學(xué)生王寶。每當(dāng)他遇到困難時，他總是幻想有什么神秘的東西可以幫助他。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西，自稱為石葫蘆，來幫助他。王寶很高興，想讓寶葫蘆大顯神通，就讓寶葫蘆幫自己釣了很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚……都來了，還有一個大魚缸。游泳時，葫蘆在肚臍下，幫助他游得更快。然而，有一天，電影爆滿的時候，王寶讓寶葫蘆幫他進去。沒想到，他進了電影，被恐龍追了上去。到了玩具店，包葫蘆問他想要什么，王寶說：“什么都想要?！睕]想到，所有的玩具都從店里運到了他家?？荚嚨臅r候，別人的試卷成了他的！面對同學(xué)們的猜疑和責(zé)備，王寶無法說服他們一切都是寶葫蘆干的，這讓他整天心神不寧。最終，王寶終于發(fā)現(xiàn)，一切都來自于盜竊和占有寶葫蘆。他氣得燒了寶葫蘆。

通過這個故事，我明白了這樣一個道理：凡事都要自己動手，必須白勞而獲，并且樂在其中，否則永遠學(xué)不會真正的本領(lǐng)。