生命流淚的樣子讀后感(模板十五篇)

生命流淚的樣子讀后感。

我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，抒發(fā)真情實感，才能夠打動人，想要提升作文水平，可以看哪些范文？以下內(nèi)容是小編特地整理的“生命流淚的樣子讀后感(模板十五篇)”，相信會對你有所幫助！

生命流淚的樣子讀后感 篇1

一天無意中看見一本名叫《生命流淚的樣子》，便翻了一翻。

主人公盛欣怡，原本是一個在父母懷抱中長大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個過程中，雖然有老師同學的不斷鼓勵，但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對欣怡嚴格要求，但媽媽還是離開了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記，知道了媽媽為什么對她那么嚴格，而十二歲的欣怡過早的體會到了生命和愛的深刻意義。

讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個多么偉大的母親啊原來媽媽對欣怡這么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。生命是有限的，而愛是無限的。

生命流淚的樣子讀后感 篇2

生命流淚的樣子讀后感大家都知道，人世間最痛苦的不僅僅是死，親人死也是很痛苦的。我在寒假里讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》里面講了一一個女孩欣怡和她的媽媽的故事。盛欣怡的媽媽吃飯時總是嘔吐。盛欣怡覺的媽媽有個弟弟很開心。我也很高興看到這個。

欣怡的媽媽去醫(yī)院檢查，沒想到，媽媽得的是食道癌，讀到這兒，我也為欣怡的媽媽捏了一把汗。后來，欣怡的媽媽選擇了做手術(shù)，我覺得應(yīng)該挽救一下！當我讀到后面，欣怡的爸爸對欣怡說：

“欣怡，媽媽有救了！”我的心情一下子明朗了起來。可是，爸爸是為了讓欣怡振作起來，把所有的痛苦都自己承受著。

事實上，母親體內(nèi)的癌細胞已經(jīng)擴散到任何地方，無法**。不知不覺中，淚水模糊了我的雙眼，因為我能理解孩子失去母親是多么痛苦！因為，我的奶奶也去逝了！

可是欣怡還是對爸爸說：“爸爸，媽媽會有救的，你說的都是真的，是不是？”然而欣怡和爸爸不得不相信事實，是的，欣怡的媽媽走了。

讀到這兒，我已經(jīng)泣不成聲，趴在桌上嚎陶大哭。我明白了，自己的親人最重要！當他們的親人走了，永遠，你會知道她有多重要，我要尊敬長輩！

《生命流淚的樣子》讀后感育新小學五年級二班張怡如《生命流淚的樣子》這本書我是流著感動的眼淚看完的，母愛是世界上最偉大的愛，哪有媽媽不愛自己孩子的呢？欣怡的媽媽在生命走到盡頭的時刻，用一種特殊的愛關(guān)心著她、《生命流淚的樣子》幫助著她,這種愛深深的感動著我。盛欣怡12歲以前是一個活潑、可愛、無憂無慮的小女孩。她住在一個溫暖而充滿愛心的家庭里。她母親愛她，父親事業(yè)成功。

自從媽媽生病后，衣來伸手飯來張口的盛欣怡開始學著分擔家務(wù)，欣怡用心的干家務(wù)，細心的照顧媽媽，卻還是遭到媽媽不滿的批評，欣怡心里存在著許許多多不滿的情緒，時常抱怨媽媽的“殘忍”，直到母親去世后，

(范文　)

盛欣怡才體會到媽媽用心良苦。盛欣怡在媽媽去世后，她的性格發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個活潑可愛、無憂無慮的小女孩，變成了敏感脆弱、多愁善感孩子，同學們向她伸出援助的手，她也十分的排斥，但同學們都十分的諒解她。同學們團結(jié)友愛的精神深深打動了我。

我也有一個疼我愛我的媽媽，有時媽媽的愛也讓我感到非常的不爽，比如：媽媽和會讓我做家務(wù)，監(jiān)督我完成假期自己列的學習生活計劃，提醒我做完作業(yè)要檢查等等，如果哪樣做不好，那我就慘了，我媽媽會像唐僧似的嘮叨個沒完沒了。有時候，我也會跟媽媽頂嘴**，但最后往往以無所獲。

唉！自從看了《生命流淚的樣子》后我知道媽媽也是為我好，以后我一定好好學習，不再讓媽媽為我操心了。希望同學們的愛心能幫助盛欣怡走出失去母親的痛苦。

讓欣怡和我們一樣快樂的成長。

生命流淚的樣子讀后感 篇3

生命流淚的樣子讀后感《生命流淚的樣子》在這個使人悲傷的故事里，我明白了人世間的一切事物都是因為愛而存在的。有了愛，我們有了幸福的家庭；有了愛，我們有了許多好朋友；有了愛，我們有了一切和諧。這本書描述了一個充滿愛的世界。通過沈欣怡的自述，主人公對愛和生命的意義做出了深刻的詮釋。

盛欣怡曾經(jīng)有一個幸福的家庭，但后來母親得了不治之癥。這個意外的消息使她的生活發(fā)生了很大的變化。媽媽像是變了個人似得，嚴厲的讓她做這做那。在這個過程中，雖然有老師對她不斷的指導和鼓勵，但親情和友情的困擾依然讓她感到孤獨和迷茫。

但她終于明白母親愛她，朋友們關(guān)心她，她變得越來越懂事，越來越堅強。我媽媽終于離開了她。12歲的女孩已經(jīng)意識到愛和生命的深刻意義。讀完這個故事，我淚流滿面，想起了我的母親。

媽媽為了我日夜操勞，而我卻老是給媽媽添麻煩，讓她為我操心?，F(xiàn)在我長大了，媽媽的白發(fā)越來越多了。我想對您說：

＂媽媽，謝謝您！謝謝您13年來對我無微不至的關(guān)愛。您每天早早起床為我做早飯。

辛苦工作了一天后，你回家后得給我做晚飯。吃完飯，做完家務(wù)，您又得給我檢查作業(yè)，耐心講解每一道錯題。()當我生病的時候，您細心的照顧我，我心里暖暖的；當我犯錯時，您總是耐心的給我講道理，從不打罵；當我遇到困難時，您總是體貼的陪我交心，幫我解決問題…… 媽媽，謝謝您！

生命流淚的樣子讀后感 篇4

不幸的女孩當我把書翻開，透著淡淡的書香，讀著優(yōu)美的故事，更加感受到語言的魅力！主人公欣怡的家庭悲劇似乎是心靈的震撼，靈魂的洗禮！這本書主要講述了一個幸格軟弱，心地善良的女孩盛欣怡，她原本有一個幸福的家庭。

但是，媽媽突然得了不治之癥。

這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程當中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。

母親終于永遠離開了她，這讓年僅12歲的欣怡體會到了生命和愛的深意。

讀到這里，我不由自主地流下了兩行熱淚。

和我同齡的欣怡，有著這樣一個不幸的家庭，成了一個不幸的女孩。

我特別記得欣怡媽媽離開的前一天晚上。突然，我覺得很難過。

我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，是那樣的凄涼，那樣的悲哀。

在這痛苦的日子里，她的幾個同學總是挖苦她。

霎時，覺得欣怡真的好可憐、替她委屈！殊不知，她的內(nèi)心在掙扎、在流淚，是那么孤單、那么無助。

雖然欣怡的母親離開了，但我堅信欣怡母親對欣怡的愛不會消逝！盡管生命不可能永世長存，但愛可以！欣怡的媽媽知道她很快就要走了。她離開了一起生活了12年的家庭，離開了一起生活了12年的可愛女兒欣怡。

即使決策被誤解，也要堅持讓欣怡獨立成熟。

在生命即將逝去所進行最后的努力，只為兩個字：母愛！在生活中也有許多書是寫單親家庭。

比如說：楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅，她五歲時父母離異，一直跟著母親生活，相依為命，從小就失去嚴肅的父愛。

而她選擇的是努力學習，不接受別人的同情與憐憫；常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪，在下雨天里因父母吵架并得知他們要離婚而得了抑郁癥，開始臥床絕食，想去尋死，經(jīng)過同學柯柯的一句話：慧繪，那場雨停不停，我們都和你在雨中站著！后來勇敢地接受了父母離異的事實。

雖然兩位主角失去了父親或母親，但她們?nèi)匀挥赂业孛鎸ι睿ι?！欣怡！我相信只有學會堅強，那黑暗的日子，失去母親的痛苦才會遠離你。

你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長！欣怡！加油！

這本書描述了一個悲傷的故事，但我感到溫暖和震驚——短暫的生命，漫長的家庭，強烈的母愛！我合上書，擦去眼淚，望著那湛藍的天、潔白的云，我陷入久久地沉思……但是，我心靈深處的大門已被打開、深處的琴弦已被輕輕撥動。

或許，這就是心靈的洗滌、最真的感動吧！

生命流淚的樣子讀后感 篇5

秀田小學六（7）班黃理

指導老師：黃芳聯(lián)系電話：135p>

這個寒假，我讀了著名作家伍美珍的《生命流淚的樣子》。這本書，令我感受頗深，難以忘懷。

《生命流淚的樣子》主要講一位性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡，她擁有一個幸福的家庭。可是，媽媽卻突然得了不治之癥，使得盛欣怡成績下跌、性格突變。在這個過程中，盡管老師不斷的鼓勵，她仍然感到孤獨，對家庭和友誼的煩惱感到困惑。

母親終于永遠地離開了她，但12歲的欣怡卻過早地體會到了生命和愛情的深意。

當我第一次看到這本書的標題和簡介時，我的好奇心大大增加，因為伍美珍寫的文章幾乎都是喜劇，但這次，結(jié)局卻是悲劇。我迫不及待地翻開了這本書，沉浸在了故事當中。前幾章介紹，欣怡的阿姨是一個堅強而懶惰的人，但事實上，她與欣怡的母親沒有血緣關(guān)系。

文中有許多心理描寫，看出了欣怡對小姨非常厭惡，就連我，也被這描寫帶入了情境中，也同欣怡一樣十分憤怒。中間幾章，講述了盛心怡被所在的“蛋殼組合”的領(lǐng)頭凌揚波趕出了組合，因為“蛋殼組合”的成員準備開博客寫小說，所以需要手機聯(lián)系。但欣怡沒有手機，家里也無法上網(wǎng)。她受到同學的歧視，所以被開除了。

看到這里，我百感交集：一是因為欣怡被趕出組合而為她感到難過；二是對凌揚波的做法十分不贊同。就因為沒有手機，聯(lián)系不上，她就辭退了同學，證明自己根本不在乎盛心怡。不，她從來沒有把欣怡當做朋友。

這樣虛偽的朋友，不要也罷！

隨后，后半部分大部分講述了盛心怡一家得知母親身患絕癥時的悲傷心情。在這期間，欣怡的許多同學都來安慰她，連凌揚波也讓她回到了“蛋殼組合”，可是，這分明就是憐憫欣怡，同情欣怡，才讓她回到組合。而回到組合后，她卻受到同伴的譏諷，我為欣怡交了這些虛偽的朋友而感到難過。

后來，欣怡的母親病得越來越重，但她對欣怡的要求越來越嚴格。每天，媽媽都叫欣怡做家務(wù)。如果有一點做不好，我媽媽欣怡就像從雞蛋里挑骨頭。不僅如此，媽媽對欣怡的學習也越來越嚴格。相反，欣怡的表現(xiàn)沒有下降反而有所改善。

可是，欣怡再也忍受不了這樣的生活。一天，她和媽媽鬧翻了，恰巧這時小姨又來了。媽媽像命令仆人一樣命令欣怡做飯。

而小姨的一句：“你怎么把平時舍不得使喚的寶貝女兒使喚成了傭人?。俊庇谑?，欣怡大發(fā)雷霆，指出了小姨的種種不是，從而挨了媽媽一耳光。

不過，后來欣怡才發(fā)現(xiàn)，小姨其實很愛媽媽！當媽媽需要錢的時候，她拿出自己的積蓄，還給了欣義一部手機，這大大改變了欣怡對小姨的看法?？吹竭@部分時，我不知眼淚為何如泉涌一般流出來，止也止不住，也許是因為小姨對欣怡媽媽所做的一切，讓我十分感動；或者是因為小姨悔改而印象深刻。

不久，欣怡的母親意外去世。欣怡很傷心，我的眼淚為欣怡干涸了

最后，欣怡發(fā)現(xiàn)了自己媽媽所寫的日記，知道了媽媽對自己嚴厲其實是讓自己學會獨立，學會承受。真是可憐天下父母心?。∠胂肫綍r父母對我們的苛刻要求，是為我們好，其實每位父母也是不忍心的對孩子這樣的。

今后，我要努力學習，回報父母這無私的愛。

生命流淚的樣子讀后感 篇6

我想給大家推薦一本書，名字叫作“生命流淚的樣子”，這是“陽光姐姐小書房系列”之一。

書里講述的是:有個小女孩，叫盛欣怡，成績一般般，有的同學叫她“笨女孩”，連江冰蟾這位大隊委員都在默默地這樣叫她。盛欣怡只有一個能依靠的朋友一一洪英杰。在家里他還有一個得了癌癥的媽媽。有次她爸爸帶她媽媽去外省治病，留她一個人看家。過了幾天，一個雷霆般的消息在她心中轟一她媽媽去世了！欣怡開始傷心流淚，后來在班主任的幫助下，她不在默默哭泣。

讀完這個故事，我流下了一串串斷線的“珍珠”。如果我是欣怡的話會在媽媽墳前哭個三天三夜，絕不離開。在同學面前，我還會整天流眼淚，成為學校遠近聞名的“哭哭女”飯菜都會被淚變成咸的。

記得小時候，我經(jīng)?？薇亲?，因為我小時候不是被烏龜咬，就是尿褲子，現(xiàn)在回想起來真是羞恥呀！不過，我現(xiàn)在還是愛哭，在家發(fā)脾氣的時候，動不動就哭。爸爸媽媽跟我講道理，我不聽，反而哭的更大聲了，這是羞死人了呀！

讀了《生命流淚的樣子》和書中的主人公盛欣怡對比，我覺得自己的“哭哭女”形象真不給力，沒有給爸爸媽媽爭光，也沒有給弟弟妹妹樹立好榜樣。從今以后，我要做一個堅強的人！

生命流淚的樣子讀后感 篇7

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小就是一個愛讀書的孩子。我看過的書猶如天上的繁星，比如:《卓婭和舒拉的故事》、《舒克貝塔航空公司》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、……但印象最深的，還要數(shù)這本書——《生命流淚的樣子》。

這本書是由陽光姐姐——伍美珍寫的。哈哈，她也是我最喜歡的作家之一。這本書主要講述了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

讀這本書的.時候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住從眼眶里跳出來。因為她所經(jīng)歷的事情，我又何嘗沒有體驗過呢？記得有一次，媽媽因為要上班，就讓我洗碗、掃地、拖地并擦桌子。我不禁很生氣，心想:我又不是你的傭人，憑什么讓我干這么多事！于是，我脫口而出：“憑什么讓我干這么多事，你為什么不自己做？”可話剛出口，我就后悔了，因為媽媽沒有責怪我，而是默默地把她剛才吩咐我做的事做完?？粗鴭寢寗趧拥谋秤?，我感覺媽媽仿佛一下子老了十幾歲。那一刻，我真希望時光可以倒流，我寧愿做更多的事情，也不愿意讓媽媽再勞累了！

在生活中，我們常常經(jīng)歷這樣的事情：因為父母望子成龍的諄諄教誨，我們卻毫不領(lǐng)情，嫌父母啰嗦；因為父母不能滿足自己的一己私利，而埋怨父母，責怪父母。生活中，這樣的事情還少嗎？想想看，作為高年級的我們，是否應(yīng)該多關(guān)心父母，體諒父母，幫助父母做一些力所能及的事情？想必現(xiàn)在你的心中已經(jīng)有了答案。

今天，我把這本書推薦給大家，希望你們讀到的不是冷漠，不是殘酷，而是溫馨和感動——關(guān)于生命、親情、還有父母愛的真諦！

生命流淚的樣子讀后感 篇8

最近我讀了一本《生命流淚的樣子》，是伍美珍寫的。這本書令我受益非淺。

這本書講了兩個故事，第一個故事講的是女孩——盛欣怡。她性格軟弱，心地善良，有一個幸?？鞓返募彝?。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······在這個過程中，雖然有著老師不斷地鼓勵，但對親情與友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

第二個故事講的是男生——吳思靈。他是個有點“特別”的男生，用他自己的話來說，是“極大地發(fā)揚了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里得了個帶侮辱性的外號：二姨子。對于自己的現(xiàn)狀，他感到苦惱，卻又不知道問題出在哪。但是，生活是的老師，面對家庭和學校發(fā)生的一連串故事，吳思靈開始慢慢接觸和體會“什么才是真正的男子汗”等問題。

讀到這兩個故事，我深深地明白生命的真諦。在生活中，我們應(yīng)該熱愛生命。生命是極為可貴的，你沒有了生命，就是去了一切。在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷。有理智的人都明白只要堅強地面對，就一定可以度過難關(guān)。而那些不理智的人就會選擇放棄生命，到頭來，傷心難過的還是家人。

我們一定要珍惜生命！熱愛生命！

生命流淚的樣子讀后感 篇9

自古以來，人們就開始贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅瑒?chuàng)作了許多感人的詩歌來贊頌?zāi)笎鄣臒o私奉獻，朗誦了許多優(yōu)美溫馨的歌曲來贊頌?zāi)笎酆⒆拥挠⑿蹓雅e。這些詩流傳至今，就像孟郊的流浪兒吟唱，白居易的離別兒母親，讓我對母愛有了更多的理解，但我對內(nèi)心的依賴感到困惑：母愛是什么？

直到我讀到生命流淚的樣子。

生命流淚的樣子這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個幸?？鞓返募彝?，但是突飛的橫禍，讓一直對她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對盛心怡異?？量唐饋恚⑿拟臼羌抑械男」?，在父母的寵愛下成長，十指不沾陽春水，可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯，便大聲呵責，再也不復(fù)原來的慈母形象，盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個晚上都要監(jiān)督她學習，當盛心怡好不容易得到一個好成績的時候，她的母親只是淡淡地說，這沒什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當盛心怡因為受到同學的排擠而傷心，再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對此感到萬般委屈，認為是母親不在愛她，可當她無意看到母親所寫的日記是淚流不止，明白母親對她一切的苛刻，并不是因為愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點最后的燃燒，是因為對她最深最后的愛，可惜在不久后她的母親已離開人世，她再也沒有機會對母親說對不起，就連叫媽媽的機會也失去。

當我讀完以后，淚水在眼眶里滾動，傷心的同時還有著慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機會，慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。我為我不理解我母親和我母親之間的爭吵而感到羞愧，也為我有我母親而感到羞愧，但我不珍惜它。這不是虛構(gòu)的故事。世界上每一分鐘都在發(fā)生?？蘼暱偸窃卺t(yī)院和每個角落。

所以請幸運的是，我們珍惜我們的母親，珍惜我們身邊的母親的愛。

母愛是什么呢？我給不出確切的定義，我只知道出生避世之前她就急切的等待著我，在我成長中呵護著我，環(huán)繞糾纏著我，這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個毛孔，直至耗盡她自己，而我卻很晚才懂得。

生命流淚的樣子讀后感 篇10

讀過《生命流淚的樣子》我了解了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸?？鞓返募彝ァ５?，媽媽突然的癌癥。由于面對失去媽媽痛苦，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……

在這個過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣怡卻過早的體驗到了生命的重要和愛的深刻含義。

我覺得故事里的盛欣怡在經(jīng)過了友情；凌楊潑和韓笑的排斥、親情；母親的離開等。但她還是堅持了下來。盡管這中間經(jīng)過多少坡折，她還是堅強的過來了！我一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過……

讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。

生命流淚的樣子讀后感 篇11

一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛欣怡這個可愛的便利貼女生生活簡簡

就在我姑媽家，我媽媽突然身體不好。欣怡很害怕。我父親告訴她不要害怕。盛欣怡，一個軟弱善良的女孩，有一個幸福的家庭。

但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師的

她受到了鼓勵，但她對家庭和友誼的擔心仍然使她感到孤獨和困惑。我母親終于永遠離開了她，但12歲的欣怡卻過早地體驗了生命的深邃和愛

刻涵義.

讀完這本書，我心情不好。對孩子來說，過早失去父母是世界上最殘酷的事情。然而，生命總是和死亡聯(lián)系在一起，就像

四季的葉子，春天的嫩葉，都長出來了。到了秋天，它們會枯萎飄動。到了冬天，那些枯葉會融化在大地上，孕育著它們對生命的全部熱愛

明年的新生活。。。地球上的生命軌跡大致相同。

事實上，有些人經(jīng)歷過這種痛苦。一天，天氣陰沉，許多鳥兒成群結(jié)隊地在路上覓食玩耍，看著大卡車。突然，一輛呼嘯而過

的大卡車開過，地上只看到一團黑影留著，不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會動了，但是，另一

只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個事實……他在身旁大聲的呼喊著：“親愛的，你怎么了？ 快起來!快起來!快起來!”

無奈何，另一方已經(jīng)永遠聽不到了，他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。當然，它強壯的翅膀承受不了如此沉重的負擔，一次又一次

向上飛?？墒牵厣系镍B兒卻是永遠的睡著了，誰也叫不起它。一輛汽車經(jīng)過，鳥兒們飛奔而去。汽車經(jīng)過時，他們立刻下來了。另一輛汽車

經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他，堅持不同的嘗試。他用盡全力，但沒有得到任何回應(yīng)。盡管風兒

告訴他這是沒有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個故事，我似乎看到了眼淚

水，不由自主的流了下來。

讀了這個故事，我想，沒有人可以沒有感情，我也明白，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好生活！

生命流淚的樣子讀后感 篇12

我一直以為世界上沒有任何事情，值得我去感動。但自從我看了陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》我明白了許多許多……

這本小說,主要講述了一個性格脆弱、心地善良地女生盛心怡.當她過著幸福的生活時,命運卻和她開了一個大“玩笑”她的媽媽得了不治之癥——癌癥。這使她性格上發(fā)生了很大變化。她不是從前那個禁不起打擊的女孩了，這使她學會了堅強學會了怎樣坦然的面對自己的人生。當她媽媽離開這個世界時，她并沒有悲觀消沉而是以微笑面對生活。

當我讀完這本書時，我早已經(jīng)哭成“淚人”。因為我覺得盛心怡她的媽媽太偉大了,在自己生命的最后一刻教會了自己女兒能獨立堅強地面對生活。我雖然和盛心怡一般大可我與她的命運卻不一樣.在家里我是一個不懂事的“小皇帝”平時我衣來伸手，飯來張口。當我讀完這本書時，我覺得世上沒有人比我更幸福，因為我有愛我和我愛的親人與老師。所以我應(yīng)該好好珍惜每一天，好好地活著。

回憶剛從小學畢業(yè)時，我覺得十分內(nèi)疚，因為我整天在家除了吃就玩，什么事情都不做，在一次爸爸媽媽的談話中我明白了他們的良苦用心，他們不是不想讓我做家務(wù)而是想讓我多玩玩，因為，到初中很少有時間玩，而我呢整天只想著玩不知道幫他們做些力所能及的家務(wù)活，還讓他們整天為我操心。我回想起來時，都會感到羞恥因為我都長這么大了還讓他們?yōu)槲也賱?。而自我只想自己各方面的滿足卻從沒有考慮過他們的感受。我覺得我從今往后應(yīng)盡自己所能去理解父母、幫助父母。

讀完了《生命流淚的樣子》我心中只有一個愿望：那就是一家人永遠幸?？鞓返厣钤谝黄?。我捫心自問:如果你遇到像盛心怡那樣的厄運你會像她那樣堅強、不向命運低頭嗎？

《生命流淚的樣子》告訴我們應(yīng)該好好珍惜自己、愛護自己的生命難道不是嗎？一個連自己生命都不懂得去珍惜、去愛護的人那他怎么可能去珍惜別人為他所做的點點滴滴？（實用文書網(wǎng) WwW.WEI508.Com）

生命流淚的樣子讀后感 篇13

□太倉市城廂鎮(zhèn)第一小學六（2）班唐奕遨

讀了《生命流淚的樣子》這本書，書中媽媽對主人公欣怡的愛，深深地震撼了我的心靈。欣怡的家庭生活富裕，媽媽溫柔賢淑，爸爸幽默風趣，這是一個幸?？鞓返募彝ァＫ莻€心地善良的女孩，但性格軟弱，凡事依賴父母。然而，欣怡的媽媽不幸患了癌癥，從而使得她的生活乃至性格發(fā)生了變化。欣怡的情緒十分低落，也導致學習成績直線下降。。

欣怡的媽媽心急如焚，為女兒十分擔憂，從此，一改往日的態(tài)度，開始對她嚴厲起來。欣怡包攬了所有家務(wù)，媽媽還要挑刺兒，做不好就讓她重做。做完繁重的家務(wù)，媽媽嚴格要她欣怡完成作業(yè)，學習成績更是要名列前茅。欣怡每天都忙得像個陀螺不停地轉(zhuǎn)，她甚至恨媽媽的冷血無情。

欣怡媽媽離開的前夜，飽含深情地看著女兒，充滿了無限的留戀。欣怡感受到媽媽對她的愛，尤其當她無意中看到媽媽的日記，才恍然大悟，媽媽對她的苛刻，促使自己學會了生活，變得堅強了。欣怡媽媽的愛是如此偉大，如此令人敬佩。

欣怡無限深情地喊了一聲“媽媽！”這聲呼喊，也道出了我的心聲。我媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我，可我卻不懂事，跟她頂嘴，惹您生氣，甚至反感她的嚴格?，F(xiàn)在，我終于懂得媽媽也是為我好，希望我腳踏實地學習，真誠地做人，長大后做一個生活的強者，對社會有貢獻的人。讀后感500字》

生命流淚的樣子讀后感 篇14

無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生命流淚的樣子讀后感作文，希望能夠幫助到大家。

今天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》。主要內(nèi)容如下：心地善良的`女生盛欣怡，有一個幸?？鞓返募彝ァ５?，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

欣怡是五年六班的一名女生。因為媽媽病了，欣怡主動挑起在生活中那沉重的擔子。白天，欣怡六點鐘就要起床。晚上，欣怡做完所有的家務(wù)，一般都八點多了，然后開始寫作業(yè)，復(fù)習和預(yù)習功課。在這期間，欣怡媽媽的脾氣也在發(fā)生著巨大的變化。洗過的碗沒擦干，湯沒做好，桌子沒擦干凈，炒菜鹽放多了······總之，欣怡媽媽對欣怡所做的一切都挑剔個沒完，還不停地指責欣怡。日子一天天過去，欣怡媽媽對欣怡也越來越嚴厲了。因為媽媽出院之后一直只能吃流食，所以每次煮飯的時候欣怡要多放些米，還要用榨汁機榨蔬菜汁和果汁。

盡管欣怡做家務(wù)已經(jīng)越來越熟練了，可是媽媽總是不肯表揚欣怡一句話。其實，媽媽看著進步的欣怡，心里有說不出的高興，但是為了在自己死后，讓欣怡能夠該好好照顧自己，媽媽只好狠下心來，含淚挑剔欣怡所作的一切，而對于這一切，欣怡卻沒能理解媽媽的苦心。盡管欣怡如此細心地照顧媽媽，但是在一個陽光明媚的上午，姑姑卻帶來了一個不幸的消息——媽媽死了。讀到這里，我的心和欣怡樣顫抖著，我傷心地哭了。是啊，和欣怡比起來，我們是多么幸福啊!欣怡那勇敢、堅強、向上的精神都深深地感動著我，鞭策著我。

得有一次，媽媽花了幾個月辛辛苦苦為我織了一件黑白相間的毛衣。媽媽拿著毛衣回家后，迫不及待地讓我穿上。我望著鏡子中傻乎乎的自己，皺起了眉頭?！霸趺戳?，寶貝?不好看嗎?”媽媽關(guān)切地問。“媽媽，這件毛衣像斑馬，難看死了?！蔽疑鷼獾卣f?！昂冒桑瑢氊?，等我以后再給你織一件?！眿寢専o奈地說。當時我并不明白媽媽的心情，對不起媽媽，我錯了。

在生活中，我們每個人必定會在人生的路上遇到困難。我們要鼓起勇氣，像欣怡一樣勇敢，我們一定會克服困難的。

生命流淚的樣子讀后感 篇15

這本書主要講述了一個叫盛欣怡的女孩，在她十二歲的時候，她的母親得了癌癥，所以欣怡就幫媽媽承擔了所有家務(wù)，但是媽媽不僅沒有感到欣慰，反而還對欣怡的家務(wù)和學習挑剔個沒完，從沒打過她的媽媽會突然狠下心來打她。這樣，欣怡開始有些恨媽媽了?？删驮趮寢岆x開她的前夜，欣怡打開電腦準備試著寫小說時，無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽偷偷寫的日記。當她看完之后才知道媽媽對她的用心良苦。媽媽突然變的狠心，不是因為媽媽對她的愛有所減少，而是媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒。這恰恰是媽媽對她最深最深的愛啊!

和欣怡比起來，我要幸福得多了。以前我的爸爸媽媽打罵我，我總是要頂嘴，總是要哭?？涩F(xiàn)在想想，我都有點后悔。爸爸媽媽為什么會罵我?為什么會動手打我?因為他們愛我呀!以前爸爸媽媽打罵我之后，我總覺得很委屈，總會暗自垂淚。自從讀過這本書后，才發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福，我有家人的關(guān)心和照顧，我有一個健康快樂并幸福的家，我還有什么好委屈的呢?我還有什么理由說自己不快樂呢?

今后，我也要多幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)，珍惜自己身邊的每一個親人，每一個朋友。珍惜自己生命的每一分每一秒。能有一個完整的家庭，是這一生中最大的幸福。

今后，我要做一個堅強的人，不能遇到一點兒挫折就哭，遇到一點兒小事就認為老天不公平，世上有很多事都是這樣。要像文中的欣怡一樣，堅強勇敢地活下去。