激勵初三演講稿十三篇

激勵初三演講稿。

我們將帶您深入了解“激勵初三演講稿”的所有方面，確保您能夠找到適合自己的指南。只有我們付出堅持和努力，才能避免后悔的道路，在展示出我們卓越的演講技巧之前。演講稿可以幫助您更好地展示專業(yè)知識，在演講中獲得更好的表現(xiàn)，而一份出色的演講稿必須具備邏輯性、語言性和可讀性。

激勵初三演講稿【篇1】

走進初三，我們躊躇滿志

青春是一艘抗風抗浪的船。作為一個年青人，我們應該努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。

如果你想在初三取得成功，你必須強迫自己多學習，多做事，多思考未來。只有這樣你才能使人們進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；由于勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了一個震驚世界的相對論；因為勤奮；我們年級有幾十人在300歲以后考上了培優(yōu)班。

中國古代給我們留下了一個關于吊梁、鑿墻、偷光的美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：

“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

天道酬勤；這是我們?nèi)昙墝W生堅定的信念，永不放棄；這就是我們初中生的無畏精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。

”在這最后的七個多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的路上，我們只需要勤奮務實，掌握一點知識，最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會有人生的驚喜。

在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初中三年級，我們將不再害怕那些考試的失敗和生活的失??；但要用實際行動證明自己。初三，我們要從幻想的云端走向堅實的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫2011年中考的輝煌。

小三是充滿希望的一年。這是享受生活中的奮斗和掙扎的最佳時機。人們常說：人生能有幾回搏？

此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；只有打斗心態(tài)和快樂心態(tài)才能激活大腦的思維；為意志而戰(zhàn)，頑強的毅力，不怕任何失??；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。

我們正處在花季青春，人生能有多少花季，雨季？在這個詩意的季節(jié)和雨季，我們應該懂得珍惜和奮斗。因為青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不僅是我們的宣言，更是我們的精神。

當然，好的學習方法才能取得好的學習效果。在學習的過程中，我注意以下原則。

三個學習要點：

一、多讀書，注意基礎；

二、多思考、注重理解；

三、多重復，溫故而知新 ；

三條學習原則：一自覺性原則；

二、主動性原則；

三、獨立性原則；；

三種學習技能：

一、學會快速閱讀；

二、學會快速書寫；

三、學會做筆記

很多學生總認為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢遇到困難，即使他們做出回答，他們也總是懷疑自己是不正確的，也不敢挑戰(zhàn)好同學。這種缺乏自信嚴重阻礙了學習的進步。

如果每個人都有巨大的潛力，那么自信是開發(fā)巨大潛力的金鑰匙。不管什么時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。

自信是學習中的第一位老師。

這本教科書是我們學習的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它永遠伴隨著我們，每一個問題，我們都應該首先想到閱讀課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的。

“三人行，必有我?guī)熝??！蓖瑢W是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要師生之間的雙向交流，更需要學生之間的多方位交流，學生之間的合作更加便捷。

通過學生間的討論和辯論，有助于開拓思路，激發(fā)思維，相互促進。

我的學習方法具體如下：

學會預習，在預習時了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點在**等，預習時，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的主要問題和打算，以提高聽課的效率。

在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因為這樣可以鍛煉語感。平時多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫練習，特別是閱讀理解（但要注意：

寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）

對于數(shù)學來說，數(shù)學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽，課后瘋狂地寫數(shù)學習題（寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法）最好能天天都用30分去做習題，要持之以恒。。

我學習漢語的方法是多讀書，多掌握詩歌朗誦，多做現(xiàn)代文學的閱讀練習，平時多練習。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習題。對于物理和化學，我們應該在理解課本的基礎上做更多的練習

第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名初三的學子，我們必須抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會有時間去復習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的學習和復習，爭取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的中考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧！

讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值！

激勵初三演講稿【篇2】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是九年級的。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見中考已迫在眉睫，學習帶給我們的壓力愈來愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應該是什么呢?這不用我說，大家應該都會知道，除了書本知識就別無他物。高爾基先生說得好，書籍是人類進步的階梯，沒錯，在如今的生活中，只有知識才能促進社會的發(fā)展，只有社會的發(fā)展才能使人類的生活更加美好，我們也無法離開并無法拒絕它，因為離開了它我們將無法生存更無法寫作。

中考，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，是中學生夢想的彼岸。我想，一個人當務之急便是做好眼前的事，不能操之過急，忙于求成。當遇到困難時告誡自己：人非圣賢，孰能無惑;當遇到挫折時告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無數(shù)挫折和暴風雨的情況下然后與挫折患難與共;當遇到嘲笑時告誡自己：沒有嘲笑便沒有成長。其實，我們生活中缺少的就是一個能夠真正指出自己問題的人，有了這類人才會有我們當之無愧的進步。雖說我現(xiàn)在的基礎打得并不是很牢固，而且學習起來也很吃力，但我想這并不代表我的夢想就隨風而逝了，因為現(xiàn)在讀書也并不是唯一的出路，只是為了未來的成功打下基礎罷了。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時間，若我能每天進步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時還會害怕眼前若大的挫折和困難嗎?到那時還會害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎?所以，從現(xiàn)在起，爭取每天進步一點點，積少成多便能如諸葛前輩所說的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得?！?/p>

同學們，那就讓我們用行動來證明吧，平淡從容，腳踏實地，與挫折和困難為鄰!相信吧，中考這場戰(zhàn)爭，我們必勝!

激勵初三演講稿【篇3】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

那些遇到困難就退縮的人，只有那些堅信生活是美好的，才會看到雨后的彩虹。期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹“失敗并不可怕?？膳碌氖钦J輸”遠航的水手告訴我們，不要問，至少我們還有夢，我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的聰明的人。檢查昨天”抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天；夢幻明天，一個有價值的人生應該是。

命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。面對命運的嚴峻挑戰(zhàn)，他深切感到：在生活中沒有什么比掉隊更可怕的事情了“奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭。他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手”

整天漫無目的的過日子，心不在焉的對待周圍的一切，你可曾想過生你養(yǎng)你的父母在做什么？他們又是怎樣的對待生活的，手里拿著父母的血汗錢來上學，交些狐朋狗友，比吃比穿，領著新交的女朋友到處炫耀，你可曾想過。

遇到挫折不退縮堅持自己的初衷，經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄，我現(xiàn)在的收獲還不錯“最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡，一次次的失敗”面對就業(yè)和學習的壓力，看著漫無邊際的未來，你現(xiàn)在是否很迷茫。不知該從那些方面抓起，所以就產(chǎn)生了自拋自棄、破罐子破摔的想法。你可曾想過你那為你供你上學，整天出著苦力的為你掙錢的父母嗎？你現(xiàn)在還敢正視你的父母？他們的腰彎了多少？

人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨立謀生，其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之余，勤奮自學不息。

堅持、青春奮斗、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。

奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭，愛迪生發(fā)明電燈泡的堅持與付出，高爾基逆境里的勤奮，不正是告訴我們，生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會在成功中獲得快樂和享受。

生命是短暫的，生活是美好的，人應該有所作為。朋友，讓堅定的信念、樂觀的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。

謝謝大家!

激勵初三演講稿【篇4】

親愛的老師，同學們：

大家好。

今天，我演講的題目是：“屬于我們的初三，屬于我們的中考”。

初冬的黎明有嬌艷的光環(huán)渲染，如碧的草坪此刻有我們點綴，中考的歌聲因我們嘹亮。

我們面對站著一個巨人他叫中考，他將見證我們的實力，不要被他高大的身影嚇到，因為你有數(shù)年寒窗的備戰(zhàn)。不要被他手中的尚方寶劍傷到，因為你一配有寶刀。反而他給了我們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！

三年，轉(zhuǎn)眼即逝，快到不免有些傷感，多少心酸在挑燈夜讀中釋懷；多少困難都已獨自面對。剩下的1/6，從現(xiàn)在起。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！“滄海橫流，方顯英雄本色”。

我們或許會煩亂，會彷徨失措，甚至會想放棄?？墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，身后是腳印，前方是太陽，不必彷徨，只需用力前進，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利和未來。||現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。同學們，為了我們數(shù)年的不懈奮斗，為了我們共同的夢想，從這一刻開始打響中考這沒有硝煙的戰(zhàn)爭！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自我，挑戰(zhàn)極限，決勝考場！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十年寒窗只為一個夢，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。苦苦學習只因最后的勝利。

挑戰(zhàn)就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現(xiàn)狀。中考是我們?nèi)松猛镜囊粋€關鍵的轉(zhuǎn)折點，他意味著我們的希望，我們的前途、命運，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運和未來。

走到今天，我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態(tài)；不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗知識，更能磨煉意志，鑄造靈魂。利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，那么如何備戰(zhàn)中考呢？

第一，要樹立奮斗目標和信心。目標是我們奮斗的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)?！靶判氖腔床潜Ｕ稀?。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進到的好成績。

第二、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。

第四、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。他是人非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是煩惱、包袱，還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結(jié)局，我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的暫時失利。

同學們，讓我們在明年中考尚未到來之際，化成功路上的轉(zhuǎn)折點，為我們抵達高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎明年中考暴風驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們鵬程在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀的輝煌！讓鵬程因我們輝煌，讓鵬程為我們驕傲！讓我們宣誓我們會的。

激勵初三演講稿【篇5】

第七周國旗下的演講-勵志教育

親愛的老師和學生們，早上好。

時間真是一匹脫韁野馬，轉(zhuǎn)瞬即逝。這學期的一半就要結(jié)束了，期中考試馬上就要來了。全校學生要統(tǒng)一戰(zhàn)線，做好中考準備工作。借此機會對九年級學生進行動員。

因為九年級意味著你的孩子氣少多了，你的責任也重多了。

這應該是我們九年級學生的堅定信念；永不放棄，是我們學生的奮斗信條；勇往直前是你無畏的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。

”同學們，在九年級最后的這一年里我們不能輸。因為你不能把兩年多的時間放在這么辛苦的工作和付出上，汗水和淚水在最后的關鍵時刻如此白白的放棄。你要用激情證明自己，用勤奮迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的第一個目標。

有人說：人的一生中共有七次重大的選擇，平均每七年就有一次選擇自己人生的機會，而九年級就是最重要的一次選擇。所以你們?nèi)沃囟肋h。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,才會收獲成功的碩果。眾所周知，勤奮屬于那些珍惜時間、腳踏實地的人。它屬于那些堅持和敢于探索的人。

除了勤奮，你們還要自信。自信是成功的一半。如果每個人都有很大的潛力，那么自信是開發(fā)潛力的金鑰匙。只要你敢想，敢做，永不放棄，請相信自己，你就是奇跡。

九年級要有愚公移山的不屈不撓的毅力； 要有“鐵杵磨繡針，功到自然成”的毅力，要有愈挫愈勇的氣魄！自強不息的精神。因為年輕是你們的資本。

相信每一次的昂首，都是生命中永遠的從容；擦干眼淚后，每一個微笑都是堅定的。

同學們，希望今天你們以學校為榮，明天讓學校以你們?yōu)闃s。你們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都堅守“不拋棄，不放棄”的信念，“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。沒有地獄的磨練，我們?nèi)绾谓ㄔ焯焯茫?/p>

沒有流血的手指，怎么能彈出世界頂級歌曲？

同學們，我相信你們都是鐵骨錚錚的戰(zhàn)士，嚴寒的冬天打不倒，千金的重擔壓不夸你，那么戰(zhàn)士，請亮出你們手中的劍，去開辟嶄新的明天吧。

雙峴初中團委： 呂理紅

激勵初三演講稿【篇6】

所以，同學們，今天我想問：你們成功的秘訣是什么？讓我告訴你一些成功的秘訣

1、 我們應該有一個具體的夢想和崇高的理想

對我們而言,夢想是什么？夢想是我們努力學習的方向和動力，是我們指引道路的亮光。夢是天上的星星，是我們生命的燈塔

夢想是理想的翅膀，是等待離別的船。有夢想，就有未來

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力.夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀.

追求夢想的過程,是我們成長的過程.也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,是靠自己創(chuàng)造出來.

別讓我們的夢想破滅。如果我們沒有夢想，就無法實現(xiàn)。以前，我問過很多學生：你的夢想是什么？

你將來打算干什么？大多數(shù)的答案都是不知道，別想！現(xiàn)在，我想告訴學生們：

從今天起,你必須樹立起遠大的理想,明確自己奮斗的目標,鼓足干勁,滿懷信心的去努力拼搏.我記得這樣一個故事：有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那么遠,你不嫌累嗎？

是不是有什么訣竅呢？他說：我沒有什么訣竅,我只是每次跑的時候,把目標分解了,我的目標不是終點,而是路邊的一顆小樹,拐彎時的一座.

小屋，當我完成一個小目標，我就贏了

同學們，這個故事給了我們什么啟示？那就是一定要有人生的遠大的理想,并把它分解成一個個具體的、小的目標,認真的對待每一次考試,為自己的人生遞交一份份滿意的答卷.而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€至關重要的最近的目標,我們一定要努力拼搏以優(yōu)異的成績敲開高中的大門.

第二，要以身作則。榜樣的力量是無窮的

今天,受表彰的同學都是你們的榜樣,向他們學習,要看別人怎么做,而不是怎么說.仔細觀察你要學習的榜樣,然后照著做.

激勵初三演講稿【篇7】

老師和學生：

大家早上好！

我今天演講的內(nèi)容是《全力以赴迎接期末考試》。各位同學，距離期末考試還有將近兩周的時間。你們都準備好了嗎？在這個收獲的季節(jié)，我相信我們有更多的緊張、興奮和期待。我們的緊張來自父母熱切的目光；來自老師的語重心長；來自同學的競爭氣勢；從所有與我們有關的成功或失敗和榮譽；也來源于我們直接面對這個收獲，我們的理想和現(xiàn)實有著矛盾的擔憂和沖擊。有了這種必要的張力，我們的思維會更加敏捷、全面和深刻，我們的表現(xiàn)也會更好、更好、更令人鼓舞。我們之所以興奮，是因為是驗證自己的時候了，也是展示自己的時候了。有了這種積極的態(tài)度，我們才能認真細致；我們可以變得更大更強。我們期待著，期待著在考試中盡自己最大的努力。我想借此機會給你以下三點建議：

一、目標決定結(jié)果。眾所周知，成功之路是有目標的。我想說的是：目標有多遠我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了任何人，也不是為了證明什么，而是不辜負自己的努力，努力做到青春問心無愧，無怨無悔！我覺得我們的目標是一個：取得優(yōu)異成績，夯實基礎！

二、態(tài)度決定結(jié)果。我記得一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？誰也不能隨隨便便成功?！睕]有壓力力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的'成功才可能是甜的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一節(jié)課，不打野；認真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版；抓緊每一秒，不講閑話；練準每一題、邁實每一步！”

三、方法決定結(jié)果?？茖W有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。

大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。

我相信：二十幾天后的春節(jié)！你們以自己的努力付出，一定會給父母親一份厚重的新春賀禮！同學們，父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧，兩中的學子們。

謝謝大家！

激勵初三演講稿【篇8】

其次，讓我們談談目標。目標是什么？目標就是每一個人所期望得到的成果.也許有很多同學說,我的目標是考取什么什么高中,這個目標只是終極目標,而我所要談的卻是每一個階段的目標,只有達到了自己每一個階段的目標,終極目標的實現(xiàn)便是水到渠成之事.

日本的一個身體條件并不十分好的著名的馬拉松運動員山田本一,他多次奪取了世界級別大賽的冠軍.別人問他成功的秘訣,他說：我是用智慧戰(zhàn)勝了對手的.

他的智慧就是不是盯著終點而跑完全程,把全程分成若干個小段,而每個小段都給自己確定了一個看的見的目標,等這一個目標完成后,再朝下一個目標前進,也正是這種優(yōu)美的**分割法,讓他創(chuàng)造一個個馬拉松奇跡.孩子們,你每一個階段都有目標嗎？你又按照自己的目標行動了嗎？

如果只想而不做,那再容易實現(xiàn)的目標也只不過是空中樓閣,成功的機遇也會和你擦肩而過.

第三，讓我們談談信仰。什么是信仰？信心是行動必定會成功的信念。 您是否相信有解決任何困難的方法？

你相信只要我愿意，我會，我會，沒有人能阻止我成功嗎？你相信昨天不能做，昨天不能做，不代表今天不能做嗎？您是否相信這很困難，很困難，很困難，不是說不可能嗎？

同學們,在我們各班都有這樣的例子,他們?nèi)胄r成績非常一般,甚至有的還位居班級的后列,但隨著時間的延長,他們逐漸走出了低谷闖進年級的前列而成為一匹匹黑馬,當然,他們的突飛猛進離不開他們的辛勤付出,但我要說,辛勤付出的背后是有一種信念在支撐著他們,這種信念就是我并不比別人差,我為什么就不行？正是這份自信和執(zhí)著成就了他們的現(xiàn)在.

再2019年廣西女孩林麗淵,在高考前100天的時間,她在日記的第一頁上只寫了幾個字：復旦,等著我!第二頁,也只有一行字：

我的高考目標是考650分以上

我會有大考驗和小考驗的失敗，但我永遠不會放棄我的努力和夢想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來

決定我的未來只有我自己.這三頁,一直默默地支撐她,高考時她以總成績672分的成績考入了北京大學,100天的時間,是自信讓她實現(xiàn)了夢想.

再看看有一部分同學,入校時,他們曾經(jīng)還在班級的前列,甚至有的還闖入到年級的前100、前200,現(xiàn)在卻成了一現(xiàn)的曇花,淡出了江湖.鄭老師在一次段會時讓曾經(jīng)進入過年級前100的同學站了起來,從當時的人數(shù)來看,每個班都有近三分之一的孩子獲取過年級前100的光環(huán),再看看現(xiàn)在,當年很耀眼的他們有多少已經(jīng)被競爭的大浪所吞沒,他們的基礎很牢固,他們的底子很硬實,但他們遇到挫折或困難時所顯示的我不行!我不如別人!

的心理把他們擊垮了,打敗了!擁有自信,就會把困難看作提升自己的臺階；如果你失去信心，你會把困難看成自己的墳墓

有信心，使自己越來越強大，所向披靡；失去信心會使您變得越來越小，并且您永遠不會失去。 第四，您是否注意細節(jié)？我們一進入現(xiàn)實階段，學校就給我們灌輸了一種思想：

細節(jié)決定習慣,習慣決定命運.

誰都不會忘記北洋水師**扶手上因有塵土和晾曬的衣服這一細節(jié)而最后慘敗的結(jié)局；誰都不會忘記日本６萬人的集會散場后,地面上沒留下任何垃圾的震撼.更不會忘記在大**來臨后,日本的老百姓井然有序的排隊疏散,9級大**的肆虐,日本死亡人數(shù),還不及汶川**的十分之一.

曾被西方**預言的日本,可怕的民族!用他們自己的行動向全世界進行了印證.細節(jié),看起來微不足道,但正是這些被人忽視的細節(jié)卻是那樣的重要.

很難想象,一個連自己的凳子和文具都不能規(guī)范擺放的人,怎能會是一個做事細心認真的人？一個連自己的責任區(qū)都不能認真打掃的人，怎么可能是一個可以放心老師會把任務交給他的人呢？一個常常丟三落四,不是忘這就是忘那的人,怎能是一個做事有條理的人？

劉老師在上次段會上說過這樣一句話,把自己的考試卷子發(fā)給你,在不經(jīng)老師的講解和提醒下,你會發(fā)現(xiàn)有多少分可以重新得到,是知識掌握的缺漏嗎？顯然不是！學生們總是用粗心為自己開脫，其實是你不注意細節(jié)

從生活和學習的細節(jié)入手，您會發(fā)現(xiàn)成功是如此簡單

不是有一句話這樣說嗎？把簡單的事情做好并不容易。第五，你反饋了嗎？

孟子云吾日三省吾身,說的就是每天要善于總結(jié)自己,自己取得了哪些收獲,還存在哪些不足,請同學們每天都問自己十個問題：1、你按時到校了嗎？2、你的晨讀效果好嗎？

3、你的責任區(qū)打掃徹底嗎？4、你的課堂聽講專注了嗎？5、你的課堂發(fā)言了嗎？

6。今天你向老師或同學請教了嗎？7號。你認真做作業(yè)和預訂了嗎？8、你的默寫過關了嗎？

9、你的自習高效了嗎？10個。你和你的同學關系好嗎？其實,每天的生活很簡單,只要你能靜下心來認真的反思自己并改正自己的不足,你就會發(fā)現(xiàn),你每一天都在進步.

孩子們!面對中考升學的壓力,每個同學都會感覺到充實而緊張,但我要說：大海的美麗就在于它有著洶涌的波浪；卵石的美在于它經(jīng)歷了河水的洗禮；雪花的美麗在于在風中翩翩起舞；而人生的美麗就在于在拼搏中前行!

請全體起立,跟著我說：1、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑2、容易走的路都是下坡路!3、貴在堅持、難在堅持、成在堅持.

今天,我的引領只是給大家指指路,但,道路是坎坷的,前程是美麗的!祝愿大家在幾個月后,都能考取自己理想的高中!

激勵初三演講稿【篇9】

各位：今天很榮幸作為代表為屬于我們的初三，我們的中招致辭！

現(xiàn)在是初冬，四個月的時間悄無聲息地過去了。決戰(zhàn)號角吹響，生命之輪再次駛向斗爭前線。也許你正為成功逆襲而感到欣喜，也許你正為落后的名次而悲傷失落，沒關系，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，只需堅定地向前，只需勇敢地沖刺，我們定能問心無愧，初三無悔！

現(xiàn)在我們需要一個明確的目標。目標猶如發(fā)動機，鞭策著，**著我們打開內(nèi)心的小宇宙，讓超人的能量一點點激發(fā)，只要它能讓你熱血沸騰，哪怕再小，也有價值，每天給自己一個挑戰(zhàn)，完成一份超越，終有厚積薄發(fā)的一天。

現(xiàn)在我們需要激情如熊熊烈火，激情**在自我認知中，堅定地相信自己！沒有人能阻止你變得強大！你只想懶洋洋地蹲在原地嗎？

難道你心甘情愿地等待別人的一次次超越？我們不是生活的旁觀者。我們應該自己創(chuàng)造自己的世界！培根說過“深窺自己的內(nèi)心，前后發(fā)覺，一切奇跡，在你自己。

”向上吧，少年！在課堂上讓全身的血液沸騰起來，拒絕瞌睡蟲的侵擾，只為武裝自己的頭腦，在2015年的中招考場上多一份勝算！

人生是不可阻擋的進步，面對高考，我們不能選擇，只能勇敢面對！狹路相逢勇者勝，愛拼才會贏！課堂上，我們佩服宋若瑾，欣賞王海澎，不僅因為他們是“發(fā)言專業(yè)戶”（勤于動腦，思維敏捷），更因為他們勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)自我的精神。

他們不怕在學習上犯錯誤。他們敢打敢破。這就是青春的朝氣和活力！初中三年級，一定有困難和困難。 我們需要一種無所畏懼的精神，永不言敗；努力工作，快樂生活，不斷超越自我，追求卓越！哈哈，作業(yè)，考試，沒什么。11班的戰(zhàn)士們都準備好出發(fā)了。讓暴風雨來得更猛烈！

學習是寶貴和永恒的。只有咬緊牙關，腳踏實地，抓住每一分鐘，才能創(chuàng)造奇跡。我們膜拜周嘯宇、牛江元同學，膜拜的就是他們這種強大的毅力和定力，任外界噪雜聲聲，我自巋然不動。耐得住寂寞，受得了孤獨，心無雜物，才能守得住繁華。

堅持，也是一道動人的風景。因為堅持就是要懷著一顆虔誠的心，固守執(zhí)著的信念，沒有猶豫，沒有退縮，沒有后悔，千百次摔倒，又千百次的站起！

今天，讓我們一起用信心，汗水，勇氣，毅力來織就十一班共同的夢想，在競爭互相幫助，互相學習，互相鼓勵，超越自我，追求卓越。厲兵秣馬，拼一年春夏秋冬；破釜沉舟，搏一生無怨無悔。輕視挫折，笑風浪，放肆青春夢想飛翔；劍出鞘，亮鋒芒，決勝中招鑄輝煌！

激勵初三演講稿【篇10】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

曾經(jīng)無數(shù)次莫名其妙的糟蹋自己，曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)絡無法自拔，曾經(jīng)因壓力過大而想過放棄?？赡阍J真地想過，這還是當年的那個天不怕地不怕的你嗎？現(xiàn)在的你是否真的是你自己，你又對現(xiàn)在的自己了解多少，這些你想過嗎？

整天漫無目的的過日子，心不在焉的對待周圍的一切，你可曾想過生你養(yǎng)你的父母在做什么？他們又是怎樣的對待生活的，手里拿著父母的血汗錢來上學，交些狐朋狗友，比吃比穿，領著新交的女朋友到處炫耀，你可曾想過，當你在大街上牽著她的手走時恰巧碰到你的父母時，你該怎么辦，他們又會怎么想，這些當你牽著她的手時你想過嗎 ？

現(xiàn)在的你還敢獨自一人面對孤獨嗎？你是否靜下來用心想過你現(xiàn)在是什么樣的狀況嗎？你到底有多大的能耐，你的未來該怎么走，是走父輩一樣的路，還是另謀他路？這些問題你是否發(fā)自內(nèi)心的想過，問過自己嗎？難道你不害怕嗎？

你還生活在虛偽的世界嗎？還整天換向天上掉餡餅的還事嗎？你想過為什么上天為什么會免費的送給你美餐呢？你憑什么能不勞而獲？你累嗎？整天戴著虛偽的面紗，什么時候才是真正的自己，后出真正的自我，遠離虛偽的世界呢？

面對就業(yè)和學習的壓力，看著漫無邊際的未來，你現(xiàn)在是否很迷茫。因為不知所措，不知該從那些方面抓起，所以就產(chǎn)生了自拋自棄、破罐子破摔的想法。當你想到這時，你可曾想過你那為你供你上學，整天出著苦力的為你掙錢的父母嗎？你現(xiàn)在還敢正視你的父母？他們的腰彎了多少？你認真的數(shù)過他們臉上的皺紋嗎？看過他們原本的青絲現(xiàn)在還有多少嗎？

每次考試后，看著少得可憐的分，你都問過自己嗎？我真的用心了嗎？我真的盡力了嗎？你還敢大聲著大家喊出你當初的理想嗎？你還敢在眾人面前發(fā)表言論嗎？你敢當著眾人的面大聲喊你的父母嗎？你還積極的參加班級的活動嗎？你想過嗎？你為什么會變成這樣？

你不可以改變歷史，打你可以書寫今天?？嗪o涯，回頭是岸，別在迷茫，別再氣餒，別再自卑。相信自己，你可以改變你自己，你就是一道美麗的風景線，只要你的心不死。

激勵初三演講稿【篇11】

老師們，同學們：

你們好！

走進初三，我們躊躇滿志

年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自身的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道，“一分耕耘，一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?，我們才會收獲成功的碩果，沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功，必須強迫自身多學一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

天道酬勤；這是我們初三學子堅定的信念，永不言棄；這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的七個多月里，我們將用青春與歲月的`激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自身人生中的第一個目標，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會有人生的驚喜。

在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自身；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自身，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫2中考的輝煌。

初第三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會被自身初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然，好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現(xiàn)的。我在抓學習的過程中，講究以下幾個原則。

三個學習要點：

一、多讀書，注意基礎；

二、多思考、重視理解；

三、多重復，溫故而知新；

三條學習原則：

一自覺性原則；

二、主動性原則；

三、獨立性原則；

三種學習技能：

一、學會快速閱讀；

二、學會快速書寫；

三、學會做筆記。

不少同學總認為自身比別人笨，不相信自身的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向?qū)W習好的同學挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能，那，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自身敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不但如此，課本還起著訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的。

“三人行，必有我?guī)熝伞！蓖瑢W是我們學習中的第三位老師。學習不但需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協(xié)作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相推動。

我的學習方法具體如下：

學會預習，在預習時了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點在哪里等，預習時，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號，寫下自身的看法和弄不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的主要問題和打算，以提升聽課的效率。

在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因為這樣可以鍛煉語感。平時多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習，特別是閱讀理解一類的要多寫（但要注意：寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）

對于數(shù)學，數(shù)學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽，課后瘋狂地寫數(shù)學習題（寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法）最好能天天都用30分去做習題，要持之以恒。。

我學習語文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩詞，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習，平時多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習題。對于物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習

第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名初三的學子，我們必須抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會有時間去復習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的學習和復習，爭取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學習奠定不錯的基礎，為明年的中考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

激勵初三演講稿【篇12】

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！今天，我很榮幸代表我們班站在這里，向你們發(fā)表演講。我演講的題目是《迎戰(zhàn)期末考試》。即將到來的期末考試，希望同學們加油！

同學們，我們剛剛揮手告別了20位xx，但是當我們靜下心來傾聽時間的時候，突然發(fā)現(xiàn)期末考試已經(jīng)悄然到來，學習和生活似乎變得緊張而忙碌。對于考試，樂觀的同學把它當成挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的學生把它當成苦力，在其中壓抑自己，迷失自我。

面對即將到來的期末考試，人們真的很興奮，也很擔心。我很興奮，因為考完試放長假了，但又擔心自己考不上好成績。期末考試不僅是對我們這學期學習成績的一次大復習，也是對學生綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對學生自信心、自覺性、意志力、氣節(jié)的一次考驗。雖然不是我們每個人都能成為贏家，但我相信，我們所有人都是追求進步、超越自我的勇敢者。要把學習當成一種生活，這樣才不會流連忘返，把考試當成一種習慣，才不會緊張。保持健康、積極、快樂的心態(tài)，有助于提高復習效率。

俗話說，不勞無獲。要想有好的收成，就得好好栽培。期末復習內(nèi)容多，時間緊。要想取得好成績，必須立即行動，樹立信心，珍惜時間，努力學習，以冷靜自信的心態(tài)面對期末考試，根據(jù)學科和自己的特點，制定出適合自己的可行的復習計劃。如果你對這兩天的學習和考試做出詳細、科學、合理的安排，就能正常發(fā)揮出應有的水平。我相信，經(jīng)過老師和學生的不懈努力，我們應該有理由自信地說：“我準備好期末考試了！”

最后祝同學們期末考試成績理想！

謝謝，我的演講結(jié)束了。

激勵初三演講稿【篇13】

1、一輩子，再奮斗一年，值得！

2、我參加考試，我有信心！我盡我所能，我無怨無悔！

3、面對考試，沒有恐懼，我看著今天的奮斗！讓雄心和智慧在六月閃耀！

4、不要想著造一個海。你必須從小河開始。

5、積極的思想導致積極的生活，消極的思想導致消極的生活。

6、重要的不是發(fā)生了什么，而是做了什么來改善它！

7、在最后幾天的考試中，我要盡我所能，在遠方傾吐我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運，考試勝利！

22、高中考試確實是一種收獲，它包含了太多的內(nèi)涵。不管結(jié)果如何，你的成長和成熟是任何人都無法改變的事實，這三年的努力，你得到的太多太多。

23、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

24、你認為你能做的和你不能做的只是在一瞬間。

25、高考的那一天，是黃金的日子，是成功的開始，因為我有一個問心無愧，有一個明確的計劃。

26、明天是世界上發(fā)展最快的土地，因為它充滿了希望。

27、要得到，就得學會放棄。

28、學習與坐禪相似，必須有恒心。