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培訓年終工作計劃九篇

發(fā)布時間:2024-01-04

培訓年終工作計劃。

為了提高自身的能力,使今后的工作更好完成,這個時候我們更應該將領導要求的工作內容整理成工作計劃。工作計劃顧名思義就是對自己接下來的工作內容的安排,我們要做哪些準備工作,才能寫出一份完整的工作計劃?小編為大家呈上收集和整理的培訓年終工作計劃九篇,希望你能從中找到有用的內容!

培訓年終工作計劃 篇1

20xx年,人事培訓部工作在副總經(jīng)理黃奕強的領導下,在人事工作日益繁重,酒店管理標準提高的形式下,通過部門全體員工的共同努力,取得了一定的成效。人事培訓部工作主要從以下幾個方面開展:

一、員工招聘、入職、離職

20xx年度XX市區(qū)及廣東省各地普遍存在“招工難”現(xiàn)象,特別是服務性行業(yè)及酒店業(yè)尤其突出。為滿足酒店的經(jīng)營需要,保證各部門的用工人數(shù)及運作,人事培訓部加強招聘力度,通過以現(xiàn)場招聘會為主,兼顧網(wǎng)絡、報刊、職介推薦及學校學院招聘等,甄選酒店需求的人才,全年度共辦理入職員工598人次,辦理離職員工609人數(shù)。各月份明細詳見附表(20xx年度每月入/離職明細匯總表)。

二、員工變動、違例情況、好人好事

一年來,人事部為員工辦理的變動,包括職位晉升、薪金變動、崗位調整共416人次,20xx年員工違例人員共173人次(其中甲類過失88人次、乙類過失63人次、丙類過失22人次)。在好人好事方面,人事部共為178名員工頒發(fā)“好人好事獎章”,并且為得獎人員給予50元至200元的獎勵。每月明細詳見每月人事部呈送總經(jīng)理室“變動/晉升、違例、獎勵人員情況表”。

三、員工培訓

20xx年開展的培訓內容包括:新員工入職培訓、員工在崗技能培訓、消防培訓、初級衛(wèi)生救護培訓、服務意識培訓、中西餐服務程序培訓、宴會服務程序培訓等。采用培訓的形式:人事部培訓部安排的內部培訓,包括各部門管理層對員工進行內部管理和工作技能培訓、輪崗培訓及以老帶新培訓,以及員工自我培訓(讀書、工作總結等方式)等。

四、人事培訓部各分部工作總結

1、人事部辦公室

人事部辦公室現(xiàn)在人員(包括培訓部)7名,為更好完善辦公室人員各司其職,提高工作效率,我部對各個人員進行工作重新分配,并用書面形式確認工作負責內容。人事部還積極配合酒店實施的“新人員編制及新工資方案”。

人事部在20xx年度辦理員工雜費繳款費用合計為¥4865元。每月詳見附件“20xx年度員工雜費收益表”。

2、員工食堂

員工食堂是酒店員工每天用膳就餐的場所,員工食堂在職人員20名(編制23名),每天提供一日四餐確保完成約1400人次的用餐任務。員工食堂除酒店員工就餐外,還有酒店編外人員、天馳旅行社人員及臨時人員就餐。

20xx年度員工食堂費用支出總計為¥1107934元,20xx年度收費合計為¥173108元,20xx年食堂實際總費用為¥897806元,每月平均為¥71817元。餐次平均每月為37494次(含高級餐廳及普通餐廳)。明細詳見附表“20xx年員工餐廳實際物料采購、用餐餐次匯總表“及“20xx年度員工食堂現(xiàn)金收入報表”。

20xx年11月29日員工食堂發(fā)生火情小事故,但在黃副總的領導下,在餐飲部大力支持下,員工食堂保持正常運作,確保員工的膳食安排。于20xx年1月12日員工食堂經(jīng)維修已經(jīng)正常使用。

3、員工醫(yī)務室

醫(yī)務室是酒店配套服務場所,24小時營運,現(xiàn)在醫(yī)務人員5名(編制6名),除對酒店客人服務外,醫(yī)務室還服務于酒店員工。

20xx年度醫(yī)務室醫(yī)療費用:藥品自購數(shù)額為¥32924元;客人醫(yī)療收入數(shù)為¥15804元(其中藥品成本數(shù)額為¥3210元);員工醫(yī)療自用數(shù)額為¥31193元(其中員工超額醫(yī)療費收入為¥3364元);12月底醫(yī)務室藥品期未盤存數(shù)為¥14126元。每月明細詳見“醫(yī)務室醫(yī)療費用20xx年底報表”。

4、員工附屬樓/更衣室

員工附屬樓是員工住宿場所,位于酒店對面附屬樓;員工更衣室是員工存放制服及更衣場所,位于酒店b2樓層,附屬樓和更衣室現(xiàn)共有員工15名。員工三班輪值工作。員工附屬樓共9層,共有宿舍房150間,其中經(jīng)理套房24間、倉庫房14間。現(xiàn)開放作為員工宿舍的樓層有6層,其它樓層主要是原酒店籌備辦公室、保安機動房、樓下作為倉庫使用。

宿舍居住人員包括:酒店編內員工、編外人員(桑拿技師、公主dj)、天馳旅行社人員、實習生、臨時幫工人員及其它外來臨時住宿人員,員工附屬樓常住人員約390人,其中經(jīng)理級以上人員18人,實習生110人,編外人員78人,如遇宴會幫工或雙休日幫工,在住人員約480人。

20xx年度宿舍房租收益合計為¥367878元。

培訓年終工作計劃 篇2

培訓年度工作計劃

《培訓年度工作計劃》是由計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編為您推薦,本站會更新工作計劃文章。詳情您可以登陸計劃網(wǎng)工作計劃欄目。

為了進一步優(yōu)化職工隊伍結構,提高職工的業(yè)務技能和綜合素質,培養(yǎng)和造就一批德才兼?zhèn)?、會管理的高素質的“四有”職工隊伍,根據(jù)大隊職工培訓和素質教育的要求和《供電大隊年度人員職工考核制度》,并結合本隊全年工作安排部署,遵循學以致用、講究實效的原則,結合本隊實際,對全員進行全方位、高質量的專業(yè)知識和技能培訓綜合素質教育培訓,現(xiàn)制定年度職工培訓計劃如下:

一、供電隊工種分布及等級現(xiàn)狀

供電隊現(xiàn)有職工20人,其中干部4人,配電線路工14人,其他工種2人。

二、年度階段性培訓計劃

今年,我們將采用分批分類,形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹“五定”培訓思路,培訓內容是管理局頒發(fā)的送、配電線路工教材。針對本隊生產(chǎn)階段性特點,培訓計劃分為以下幾個步驟:1、針對春季電網(wǎng)檢修,將利用班前會短時間培訓和案例分析,對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內容。2、搜索電網(wǎng)檢修方面的教材及安全知識給職工培訓,注重實用性、安全性、實效性。理論培訓的同時積極組織職工開展崗位練兵,做到熟能生巧,努力提高檢修工藝和質量;2、利用業(yè)余時間組織集中培訓。通過學習《電力操作安全規(guī)程》和《電力外線工程》這兩本教材,使職工對本崗位的工作標準、管理標準、技術標準有了深入的了解;3、針對每年上、下半年的`技能鑒定,我隊將在內部開展組織崗位練兵和技術比武及考試。根據(jù)職工不同層次分別給予對應培訓,做到職工需要什么我們就培訓什么,培訓一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱,確保今年我隊職工一次性通過技能鑒定考核;4、開展“四新教育”活動?!八男隆奔矗盒录夹g、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向,首先我們職培小組必須做到應知、應會,然后再對職工開展培訓,確保他們能夠盡快熟練運用,通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。5、在全年的培訓當中,我們將會穿插一些多媒體課件,把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產(chǎn)所遇到的問題使職工更容易接受。7、開展師傅帶徒弟活動。

三、年度培訓目標

首先,掌握本專業(yè)、崗位的各類標準,了解其他相關工作和技術標準,做到“應知,應會”的標準。

第二,提高生產(chǎn)班長的業(yè)務與管理水平和處理事故的應變能力。

第三,提高本隊職工的整體素質。

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培訓年終工作計劃 篇3

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,以促進教師丏業(yè)自主發(fā)展為宗旨,以師德建設為根本,以有效教學為主題,探索學、研、行一體化,全面提高我校教師隊伍的丏業(yè)技能,劤力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質丏業(yè)化教師隊伍,推勱我校教育內涵發(fā)展,增強我校教育的綜合實力。

二、工作目標

1、健全和完善有效的教師培訕和管理體系,增加教師丏業(yè)發(fā)展內驅力。

2、運用自培與集體培訕等形式,營造出適合教師丏業(yè)發(fā)展的學習與成長的氛圍。

3、進一步開展教學精細化研究,通過丏題活勱,提出更適合我校教師個人和學校發(fā)展的教育教學工作設想。

4、加強青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,使他們在職業(yè)道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得較大進步。

5、丼辦多種形式的教學展示和技能評比活勱,搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訕成果。

三、主要措施

(一)理論學習

1、邀請領導戒丏家做丏題培訕戒講座,幫劣教師更新教育理念,學習新知識,掌握新信息、新方法,在教學改革實踐中提高實施新課程的能力和水平。

2、指導相應書籍讓教師學習、閱讀,撰寫讀書心得,幵將學習列入教研組、備課組工作計劃,讓讀書學習成為一種愉悅的體驗。

3、激劥和督促教師學習教育科研理論,幵結合教育熱點和教學實際,鼓劥教師積極參與課埻教學研究、積極撰寫論文與教學案例,在校園內形成了良好的讀書、研究風氣,增強了教師在教學研究中解決教學實際問題的.意識與能力。

(二)教育教學培訕

1、通過各個層面的丏題研討,抓好教師培訕,幵邀請班子成員蹲點年級組和教研組,指導研修活勱。

2、各教研組、備課組根據(jù)學?,F(xiàn)階段校本研修的主題、目標、整體要求,結合本學科教學實際,有主題、有計劃地開展教學研修活勱。

3、開展各類教育教學研討活勱,提高教師對教案的編寫能力、教材的處理能力、教學內容的選擇能力、課埻教學的調控能力及對《課埻標準》、《教材》、《教參》三本書的駕馭能力,幵通過隊友間的丏業(yè)切磋、協(xié)調合作、經(jīng)驗分享,形成相互學習、相互幫劣、取長補短、資源共享的良好氛圍。

(三)教師丏業(yè)技能展示

1、繼續(xù)開展每年一屆的“賢文化”課埻教學和主題班會課展評活勱,提升教師丏業(yè)素養(yǎng),提高教師參與培訕的積極性。

2、開展職初教師基本功評比活勱,幫劣教師掌握、運用現(xiàn)代教育理念、技術,有效運用教學策略實施教學,幵完善三、五年期教師的培養(yǎng)和考核機制,促進教師成長的內驅力,劤力實現(xiàn)職初教師“一年站穩(wěn)講臺,二年基本成熟,三年脫穎而出,五年成為教育教學骨干”的發(fā)展目標。

3、開展一、五年期教師教學評比活勱,增加教師丏業(yè)發(fā)展的內驅力,不斷提高丏業(yè)技術水平。

四、保障機制

1、成立教師丏業(yè)發(fā)展領導小組和工作小組,定期召開丏題會訖,研究教師丏業(yè)發(fā)展觃劃,部署和落實具體工作,解決實施中的實際問題。班子成員蹲點教研組和年級組,參與幵指導組室開展研修活勱,形成高效的運行機制。

2、根據(jù)區(qū)教育局和教育培訕管理中心關于教師培訕的意見,結合學?!豆芾硎謨浴芬螅晟凭C合評價發(fā)展制度體系和工作評價考核制度,及時對教師的階段性發(fā)展作出明確的觃定,督促教師自我發(fā)展,做到培養(yǎng)目標人本化、層次化、綜合化。endrikfelipe.com

培訓年終工作計劃 篇4

01

工作要求

全面貫徹集團公司會議要求,聚焦交通強國、鐵路先行目標任務,堅持強基達標、提質增效、節(jié)支降耗,圍繞集團公司六項工程,扎實開展職工培訓工作,立足五個堅持,打牢五個基礎,即:堅持抓落實,層層壓實培訓管理責任,打牢管理基礎;堅持抓源頭,認真做好三新人員培訓,打牢素質基礎;修訂完善培訓工作評價標準,堅持抓過程,卡控各類培訓組織實施,打牢質量基礎;本著符合現(xiàn)場、作業(yè)實用、務求實效的培訓原則,逐級建立薄弱人員幫促制度,突出干什么、學什么、缺什么、補什么,開展精準化培訓;壓實專職技教員職責,以每周一學、每月一練為切入點,以以學習促業(yè)務、以業(yè)務促技能、增強業(yè)務本領為主要目的,推行以考促學抽考制度,以以學促優(yōu)為突破點,職教科牽頭,專業(yè)科室組織,責權利明確,積極開展職業(yè)技能競賽和崗位練兵,引導職工立足本職崗位,提高業(yè)務知識及技能,促燃職工比、超、趕的學習熱情,同步最大限度的調動專兼職教師工作積極性和培訓潛能,以每季一檢、每年一評為提升點,全面檢驗段、車間、班組三級教育培訓效能。

02

規(guī)范三新人員培訓管理

推行新職人員資格性培訓三三二一網(wǎng)格化管理,堅持先培訓,后上崗的底線原則不變,強化培訓過程三級管控,培訓過程嚴控嚴管,培訓結果從嚴從細,確保事事有人管,關關有人控,不留死角,不留空白。 一是推行新職人員三三二一網(wǎng)格化管理。即新職人員繼續(xù)執(zhí)行段、車間、班組三級安全培訓體系不變;推行新職人員段長、車間主任、工長三級安全首課制度;每年進行兩次崗位技能強化培訓;每季度對新職人員進行一次安全和業(yè)務技能抽考,擴寬培訓層面,提升培訓品質;二是職教科專人專職負責與勞人科對接三新人員人事命令、培訓通知書、考試結業(yè)通知書等確認事宜以及實施培訓,流程卡控,步步為營。職教科檔案管理員必須全面確認三新人員的人事命令、培訓通知書、考試成績、師徒合同兌現(xiàn)等各類培訓資料完整、簽字齊全后方可歸檔入檔;三是新職人員的培訓必須嚴格執(zhí)行《鐵路勞動安全培訓規(guī)范》課時、項目、內容等,必須做到一點不能差,差一點不行的底線原則。對新職人員將繼續(xù)進行學規(guī)考規(guī)背規(guī)競賽,并同步對新職人員進行實作演練考試和驗收;車間專職教員全面負責三新人員的安全、理論、實作培訓、師帶徒合同的簽訂、兌現(xiàn)等,并指派班組學習員認真落實好班組培訓,脫產(chǎn)培訓全程音視頻錄制、存儲等工作,網(wǎng)格管理,落責有人,追責有力;四是20xx年,段統(tǒng)一擬定預防機車車輛傷害、預防觸電、預防高處墜落等13個課件以及編制8個主要行車工種必知必會手冊,統(tǒng)一培訓內容,統(tǒng)一發(fā)至車間班組,做到學習有資料,培訓有教材;五是各級管理人員必須全面提升培訓的法律法規(guī)意識,尤其是涉及到三新人員培訓不到位、資料不健全、師徒協(xié)議不兌現(xiàn)、考試不把關等均屬瀆職行為。一旦發(fā)生人身傷害事故,將面臨法律層面的倒查追責。對于藐視、忽視、敷衍了事三新培訓工作的各級人員,絕對零容忍,嚴厲追責。

03

嚴格保命培訓機制實施

自新版《安全生產(chǎn)法》實施以來,對企業(yè)的勞動安全培訓界定更加明晰,責任事故倒追培訓結果加大處罰力度,依法培訓各類安全知識是促進企業(yè)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定的重要基石。一是對春秋季勞動安全、道路交通安全、防洪防暑、特種設備操作人員適應性培訓、三新人員等保命類安全培訓提一格,嚴一檔,必保全員參與培訓,全程視頻錄制,過程可控,結果可溯;二是結合《安全生產(chǎn)法》,提升各級從業(yè)人員對保命類安全培訓的法律概念、法規(guī)意識和飯碗意識,從我被培到我要培的培訓角色轉換,從我要命到保我命的培訓意義轉變;三是對于懈怠保命類安全培訓的各級管理人員和相關車間,將下達大板綜合維修段培訓類問題整改通知書予以督辦,必保保命類安全培訓過程可控,擲地有聲;四是20xx年將逐步推行保命類安全培訓刷臉錄入、考勤自動識別等培訓打卡體系。

04

安全警示教育常抓不懈

深刻吸取全路近年來各類人身安全事故,深入開展反違章宣傳教育,清楚的認識到反違章任務的艱巨性、復雜性和長期性。安全警示教育將推行一案一課一片一碼的宣教模式,將每一個典型案例制作成一個PPT課件、一個視頻,生成一個二維碼傳至職工手機終端,做為基層培訓資料和職工手機端自學教材,提升警示教育的震撼性和警示性。一是將每季度末29日做為遵章守紀教育日,各專業(yè)領導、車間主任要在遵章守紀教育日這一天親自為職工講解典型案例的經(jīng)過、原因以及吸取的事故教訓;二是職教科要將4.29(1997.4.29京廣鐵路榮家灣站封連電氣接點致使聯(lián)鎖關系失效造成列車相撞事故)、10.29(1999.10.29川黔線小南埡站封連電氣接點致使聯(lián)鎖關系失效造成列車脫軌事故)、7.23(20xx.7.23甬溫線雷擊導致信號顯示升級造成列車追尾相撞事故)、12.10(20xx.12.10新鄉(xiāng)電務段防護失職典型案例)、1.23(20xx.1.23濟南局膠濟線提前上道人身傷亡典型案例)、6.4(20xx.6.4蘭新線武威工務段防護失職典型案例)等全路等重特大行車事故和作業(yè)人員傷亡事故匯編成冊或制作成警示教育片,作為遵章守紀教育日典型案例培訓教材;三是持續(xù)推進學規(guī)背規(guī)考規(guī)的常態(tài)化,強化規(guī)矩意識,筑牢敬畏規(guī)章、珍愛生命的安全意識。

05

嚴控培訓計劃兌現(xiàn)質量

20xx年各類計劃內的適應性培訓班共計370個,培訓人數(shù)高達13434人次,培訓壓力巨大。一是積極與主辦部門聯(lián)系溝通,及時督辦,對接培訓方案,下發(fā)培訓通知,保質保期兌現(xiàn);二是各類培訓班在完整建立培訓項目書、音視頻錄制的基礎上,同步錄入到大板綜合維修段職工教育培訓管理信息平臺內,做到培訓有原則,檢查有依據(jù),保質有底線;三是20xx年,集通線電氣化鐵路即將開通,全段工電供三個專業(yè)從業(yè)人員的電氣化安全培訓工作不容忽視。全體從業(yè)人員熟知電氣化區(qū)段作業(yè)安全規(guī)程和注意事項是保命培訓類別之首,嚴格按照《鐵路勞動安全》(鐵路職工培訓教材)、《電氣化鐵路有關人員電氣安全規(guī)則》、《中國鐵路呼和浩特局集團有限公司電氣化區(qū)段工務作業(yè)安全管理辦法》內容,進行不少于24學時的培訓,全面提升電氣化區(qū)段作業(yè)人員人身安全保障;四是對于涉及道路交通安全、防護員復審、特種作業(yè)、電氣化安全等保命性培訓必須做到數(shù)據(jù)準、底數(shù)清、情況明,一個不能少,少一個不行的底線原則。

06

從嚴落責培訓監(jiān)督機制

一是牢固樹立安全培訓法律法規(guī)意識,樹立培訓安全風險控制理念,嚴格落實《集團公司重大、較大安全風險庫》(呼鐵安監(jiān)〔20xx〕11號)中涉及到職教培訓的類別;二是本著誰辦班、誰負責、誰盯控的基本原則,既要管好培訓人數(shù)和課堂紀律,也要做好培訓項目書、試卷等資料和視頻歸檔、存儲工作;三是做好各類培訓辦班音視頻錄制,體現(xiàn)培訓的真實性與嚴肅性。所有音視頻資料統(tǒng)一位置存儲,命名清晰,所有音視頻資料的銷毀或格式化必須報職教科同意后方可進行;四是強化車間職教工作過程可控,結果可溯。車間職教工作必須保證過程可控,必要時下達大板綜合維修段培訓類問題整改通知書予以督辦,強力糾偏;五是提升科室人員的履職能力和區(qū)域意識,將管內的28個車間進行分地區(qū)分車間進行包保督察,力保職教工作不溜號、不走樣、不滑坡。六是建立抽考制度,將安全規(guī)章制度和必知必會納入到抽考范圍,以考促學,以學促優(yōu),全面提升職工安全意識和業(yè)務技能。

07

完善功能建設標準基地

今年繼續(xù)爭取集團公司資金支持,對標《運輸站段技能培訓基地示范標準》《車間班組練功場設置條件和標準》,進一步推進實訓設施建設,完善升級培訓基地功能。一是在好魯庫電務工區(qū)、大板電務工區(qū)、哲里木電務工區(qū)、林東電務工區(qū)建設信號練功臺,涵蓋ZYJ7+SH6電液組合、25HZ軌道組合、ZPW-2000R軌組合,接通380V、220V電源,溝通實際電路,滿足班組日常學習和應急培訓需要;二是升級林西、林東工電練功場;三是傾力打造大板培訓基地標準化建設,實現(xiàn)線路養(yǎng)護標準級、工電設備品質級、區(qū)域功能現(xiàn)場化、培訓演練規(guī)范化。同步提升哲里木、查布嘎、好魯庫工電練功場品質;四是建設大板培訓基地安全警示教育室。四是對標《運輸站段技能培訓基地示范標準》《車間班組練功場設置條件和標準》,進一步升級車間實訓設施,完善功能,滿足車間日常學練需求。

08

壓實專職教員培訓落責

我段聘任的28個專職教員是車間培訓工作的主力。一是明確車間主任為培訓第一負責人,有效監(jiān)督培訓工作落下去,明確專職教員的培訓主體責任和第一使命;二是提升專兼職教員的課件制作能力,20xx年利用專兼職教員培訓辦班時機,重點從授課技巧、PPT課件制作、微課制作、教材編寫、手機端學習軟件等操作技巧。對于應用的課件將依據(jù)集團公司職教經(jīng)費管理辦法,全額支付課件津貼,全面提升專職教員的自我價值歸屬感和榮譽感;三是對專職教員進行月度動態(tài)考核,要求各級專職教員每月必須完成5課時以上的授課任務,重點對局級聘任的專兼職教員進行動態(tài)跟蹤,考核合格,季度兌現(xiàn)100元/月的獎勵;四是要求專職教員每月下現(xiàn)場至少兩次以上,了解現(xiàn)場職工培訓需求,掌握現(xiàn)場操作技能短板,對癥下藥;五是繼續(xù)讓部分優(yōu)秀的專職教員走出去,參加在北京、西南、華東交通大學、武漢高鐵訓練段等大專院校舉辦的專兼職教師培訓班,開闊視野,開放思路,吸取精華,充實自我。

09

完善題庫建立機考機制

為有效利用好信息化網(wǎng)絡教育平臺和考試過程的公開、公正、透明,20xx年將逐步建立各專業(yè)各工種機考題庫并逐步完善。一是建立春秋季、防洪防暑、防寒過冬機考題庫;二是分工種建立應知必會、電氣化鐵路安全知識、技師年度聘任機考等題庫;三是逐步探索機考刷臉系統(tǒng)的研發(fā),杜絕代考現(xiàn)象的發(fā)生,由人控逐步轉為機控.

10

發(fā)揮技師授課培訓技能

我段現(xiàn)階段聘任技師、高級技師共計132名,為充分發(fā)揮高技能人才的師帶徒、傳授技藝的效能,20xx年將對聘任的技師壓擔子,落責任。一是新職人員的師傅必須從技師、高級技師中擇優(yōu)選帶;二是要求技師、高級技師每季度至少要授課1課時(45分鐘)并填記《技師、高級技師季度授課記錄》,車間專職教員簽字確認;三是車間專職教員為技師、高級技師的授課監(jiān)督第一人,從授課內容擬定、課件制作、教案、課堂紀律、《授課記錄》的填記均真實負責,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)敷衍了事、弄虛作假的問題,將嚴厲追責并提請勞人科取消季度評比資格;四是要求每名技師結合自身工作崗位,維修設備類型等,撰寫關于故障處理、維修經(jīng)驗和方法、維修心得、典型案例分析、安全管理等方面的文章,題材不限,年度內必須上報一篇論文或文章,并同步作為技師聘任測評依據(jù)之一。

11

升級網(wǎng)絡信息建設效能

一是對賽音胡都格、嘎啦德斯汰、沙日乃、林東、開魯五個地區(qū)已經(jīng)建成的網(wǎng)絡分播教室,繼續(xù)與集團公司協(xié)調全部接入百兆光纖(開魯、林東、嘎啦德斯汰等三個地區(qū)的分播教室接入的均為2Mbps速率的電纜,由于通道狹窄,帶寬不足,這三個地區(qū)不能夠滿足視頻遠程授課),能夠滿足視頻遠程授課,同步傳輸視頻和音頻的需要;二是20xx年繼續(xù)爭取集團公司資金支持,預計建設哲里木、查布嘎、林西、經(jīng)棚和好魯庫五個地區(qū)網(wǎng)絡分播教室,同步安裝智能交互黑板。16個班組全覆蓋安裝坤蘭科技的班組智能學習終端系統(tǒng)。

12

傾力組織技能競賽選拔

一是按照聞道有先后,術業(yè)有專攻的基本原則,厘清專業(yè)科室是技能競賽主體部門,職教科全力做好配合工作;二是按照層層選拔,全員參與的原則,結合生產(chǎn)實際,段每半年由專業(yè)科室組織一次主要行車工種職業(yè)技能競賽,以賽促學,以點帶面,培養(yǎng)拔尖人才,傳承工匠精神;三是總結競賽經(jīng)驗,查找不足,取長補短,超前謀劃優(yōu)秀選手選拔、集訓等工作,請進來優(yōu)秀講師,擴展培訓渠道,走出去開闊視野,擴寬知識層面,力爭參加局級以上技能競賽取得優(yōu)異成績;四是年度內各主要行車工種組織一次背規(guī)大賽,促燃學規(guī)考規(guī)背規(guī)的積極性。

13

年度輪訓仍需精細謀劃

我段涉及到輪訓的主要工種為7個,20xx年將繼續(xù)推進年度輪訓工作。一是制定年度輪訓計劃,所有段級培訓班均調整為兩天以上集中培訓,按照計劃逐步推進;二是凡是參加集團公司培訓班(含工班長培訓班、營業(yè)線施工安全、軌道車年鑒)為16學時連續(xù)2天以上的,均視為參加20xx年主要行車工種輪訓,做到底數(shù)清、數(shù)據(jù)準、情況明;三是年度輪訓工作必須提高政治站位,本著一個都不能少,少一個都不行的底線原則進行全員性培訓,過程可控,結果可查。明確年度輪訓音視頻資料的保存時間不少于一年,本著誰培訓、誰負責、誰保存的基本原則。

14

發(fā)揮技師授課培訓技能

我段現(xiàn)階段聘任技師、高級技師共計132名,為充分發(fā)揮高技能人才的師帶徒、傳授技藝的效能,20xx年將對聘任的技師壓擔子,落責任。一是新職人員的師傅必須從技師、高級技師中擇優(yōu)選帶;二是要求技師、高級技師每季度至少要授課1課時(45分鐘)并填記《技師、高級技師季度授課記錄》,車間專職教員簽字確認;三是車間專職教員為技師、高級技師的授課監(jiān)督第一人,從授課內容擬定、課件制作、教案、課堂紀律、《授課記錄》的填記均真實負責,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)敷衍了事、弄虛作假的問題,將嚴厲追責并提請勞人科取消季度評比資格;四是要求每名技師結合自身工作崗位,維修設備類型等,撰寫關于故障處理、維修經(jīng)驗和方法、維修心得、典型案例分析、安全管理等方面的文章,題材不限,年度內必須上報一篇論文或文章,并同步作為技師聘任測評依據(jù)之一。

(十一)。升級網(wǎng)絡信息建設效能。一是對賽音胡都格、嘎啦德斯汰、沙日乃、林東、開魯五個地區(qū)已經(jīng)建成的網(wǎng)絡分播教室,繼續(xù)與集團公司協(xié)調全部接入百兆光纖(開魯、林東、嘎啦德斯汰等三個地區(qū)的分播教室接入的均為2Mbps速率的電纜,由于通道狹窄,帶寬不足,這三個地區(qū)不能夠滿足視頻遠程授課),能夠滿足視頻遠程授課,同步傳輸視頻和音頻的需要;二是20xx年繼續(xù)爭取集團公司資金支持,預計建設哲里木、查布嘎、林西、經(jīng)棚和好魯庫五個地區(qū)網(wǎng)絡分播教室,同步安裝智能交互黑板。16個班組全覆蓋安裝坤蘭科技的班組智能學習終端系統(tǒng)。

15

職教經(jīng)費支出依法合規(guī)

一是制定物資采購、津貼發(fā)放內控流程,確保采購、支付符合流程,保障資金安全;二是所有科目列支必須嚴格執(zhí)行《局集團公司職工教育培訓經(jīng)費管理實施細則》(呼鐵財〔20xx〕127號)列支范圍,并執(zhí)行科長負責制和主管副段長審批制;三是講課津貼和課件教材編制費用的支出嚴格執(zhí)行《局集團公司關于加強職工培訓經(jīng)費使用管理的通知》(呼鐵職培函〔20xx〕315號)相關規(guī)定,嚴控嚴管。

16

結束語

20xx年職教工作方向已經(jīng)明確、目標已經(jīng)確立,任務已經(jīng)分解,需要各級管理人員和職教同仁對待職教工作必須有站位高度、有紅線意識、有底線原則,也需要全體干部職工率先垂范,勇于擔責, 更需要全體職教同仁本著日清、日慎、日勤的敬業(yè)精神做好每一次培訓、每一項工作。

培訓年終工作計劃 篇5

培訓學校年度工作計劃

隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的進步,培訓學校扮演著重要的角色,為廣大學習者提供優(yōu)質的教育培訓服務。為了更好地迎接新一年的挑戰(zhàn)和機遇,我們制定了一份全面的年度工作計劃,致力于提供更好的教育培訓,并不斷提高培訓質量和學生滿意度。

一、明確目標與任務

在新的一年里,我們的主要目標是成為地區(qū)領先的培訓學校,提供多樣化的培訓課程和服務。為了實現(xiàn)這一目標,我們將重點關注以下任務:

1. 擴大教師團隊規(guī)模,招聘更多具有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)知識的優(yōu)秀教師。我們致力于為學生提供最好的教育資源,而優(yōu)秀的教師團隊是關鍵所在。

2. 提供多樣化的培訓課程,滿足不同學習需求。我們將根據(jù)市場需求和學生意愿,推出更多的職業(yè)培訓課程、語言培訓、興趣班等,以滿足不同層次學生的學習需求。

3. 加強學生管理,完善學習檔案和跟蹤記錄。我們將建立完備的學生管理系統(tǒng),確保每一位學生的學習進展得到有效的記錄和管理,及時溝通學生成績、出勤等信息。

4. 提升教學質量,加強教學技能培訓和教學研討。我們將定期組織教師培訓和教研活動,提高教師教育教學水平,不斷優(yōu)化教學方法與手段。

二、推廣和宣傳

為了提高校園知名度和品牌形象,我們將進行廣泛而深入的宣傳和推廣活動。

1. 制定宣傳計劃,規(guī)劃不同渠道的推廣活動。我們將通過線上和線下的方式,利用社交媒體、校園宣傳板、校報等渠道,大力宣傳學校的特色和優(yōu)勢。

2. 組織教育展覽和公開課活動。我們將積極參與各類教育展覽和公開課活動,展示學校的教育理念和特色課程,吸引更多學生和家長的關注和報名。

3. 與各類機構建立合作關系,共同推廣。我們將積極尋找與學校發(fā)展相關的機構合作,通過互惠互利的方式,實現(xiàn)共贏,推動學校的發(fā)展。

三、提升服務質量

為了提高學生的滿意度和家長的信任度,我們將不斷提升服務質量,關注學員的個性化需求。

1. 建立留言板和反饋機制。我們將建立留言板和學生反饋機制,定期對學生和家長進行滿意度調查和回訪,了解他們對于學校的意見和建議,并及時改進和優(yōu)化服務。

2. 注重溝通和交流。我們將努力改進與學生和家長的溝通方式,建立良好的互動平臺,解答疑問,分享學習心得,增強學員的學習積極性和歸屬感。

3. 提供優(yōu)質的教學資源和學習環(huán)境。我們將改善教學設備和硬件設施,提供舒適的學習環(huán)境,以及豐富的教學資源,為學生提供最佳的學習條件。

四、培訓師資隊伍建設

作為培訓學校,教師是最核心的資源。我們將注重師資隊伍的建設和培養(yǎng)。

1. 鼓勵教師參與學術研究和教學創(chuàng)新。我們將鼓勵教師主動參與學術研究和教學創(chuàng)新,提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

2. 組織教研活動和交流。我們將定期組織教研活動和交流,提供教學經(jīng)驗分享和學術交流的平臺,不斷提升教師的教學水平。

3. 提供培訓和職業(yè)發(fā)展機會。我們將為教師提供培訓和職業(yè)發(fā)展機會,提高教師的專業(yè)技能和綜合素質。

以上就是我們培訓學校的年度工作計劃。我們將全力以赴,致力于提供更好的教育培訓服務,滿足學生和家長的需求,努力成為一所卓越的培訓學校。我們期待在新的一年里,與學生家長共同見證學員們的成長和進步!

培訓年終工作計劃 篇6

校外培訓機構年度工作計劃

在現(xiàn)代社會中,學生的學業(yè)壓力越來越大,因此,為了獲得更好的成績和更好的未來,許多學生選擇參加校外培訓機構的課程來提高自己的學習能力。校外培訓機構作為一種新型的教育形式,迅速發(fā)展。然而,由于競爭對手的激烈競爭,校外培訓機構也需要根據(jù)市場需求制定年度工作計劃。

首先,校外培訓機構需要認真分析市場需求。學生有不同的需求,如中考、高考、考研、語言培訓等,因此,校外培訓機構需要根據(jù)學生的需求來開設相應課程。在此基礎上,校外培訓機構需要加強市場調查,了解市場動態(tài),并制定針對市場需求的培訓計劃。

其次,校外培訓機構需要加強師資隊伍建設。教師是校外培訓機構的核心競爭力,只有教師的素質越高,教學水平才能更高,教育質量才能更好。為了提高教師的授課能力,校外培訓機構需要制定教師培訓計劃,開展教師崗位技能培訓,并完善教師評價體系。

第三,校外培訓機構需要與高校、企業(yè)等建立合作關系。與高校合作,可以獲取最新的教育理論和技術,與企業(yè)合作可以為學生提供實踐機會。通過與合作伙伴的緊密合作,校外培訓機構可以提高教學、科研和實踐的水平,培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。

最后,校外培訓機構需要加大宣傳和推廣力度。在當前競爭激烈的環(huán)境下,校外培訓機構需要通過多種渠道,如流量推廣、短視頻制作、社交媒體營銷等來宣傳和推廣品牌。同時,校外培訓機構需要不斷優(yōu)化服務,提高教學質量,這才是吸引更多學生報名的關鍵。

總之,校外培訓機構年度工作計劃是一個重要的規(guī)劃文件,需要制定可行的目標、計劃和措施來滿足市場需求,提高教學質量和服務水平。只有制定了周密的年度工作計劃,校外培訓機構才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,發(fā)展壯大。

培訓年終工作計劃 篇7

通過培訓,使員工能夠不斷地提高自身能力,實現(xiàn)自身的夢想,從而對公司的長遠發(fā)展作出重要的貢獻。因此,職業(yè)培訓講師在公司中的作用越來越受到重視,他們需要制定一份科學的年度工作計劃,促進培訓工作的有序進行。

一、培訓目標

首先,講師需要根據(jù)公司的實際需求,確定培訓目標。如公司開發(fā)的新產(chǎn)品需要培訓員工的銷售技能,在新員工入職時進行職業(yè)素質培訓,提高員工的崗位能力和服務水平等。制定目標后,講師需要根據(jù)目標制定詳細的培訓計劃,包括培訓媒介、培訓時間和培訓方式等。

二、課程設置

培訓講師需要從課程設置入手,制定詳細的課程計劃。根據(jù)公司的實際需求,制定一系列與之相關的課程。如銷售人員需要提高銷售技能,講師可以準備相關課程,如銷售技巧、市場開拓、銷售案例、客戶服務等。同時,講師需要建立評估體系,對每個階段進行評估,了解學員的學習效果,適時對課程進行調整。

三、培訓方法

培訓方法包括理論培訓、實踐教學、案例研究、角色扮演等多種形式。講師應根據(jù)公司的實際需求,選擇適合的培訓方式。理論培訓主要是讓員工了解某項技能的基本原理和知識,而實踐教學則更加注重學員的實際操作技能。案例研究和角色扮演有助于激發(fā)員工的主動性和創(chuàng)造力。

四、實施過程

講師需要對每個環(huán)節(jié)進行細致的準備和組織,保證培訓過程的順利進行。在課堂上,講師應該根據(jù)不同的員工層次進行教學,讓每個員工都能理解和掌握所講內容。同時,講師需注意與學員的互動,充分傾聽學員的反饋,并根據(jù)反饋及時進行改進和調整。

五、評估效果

講師需要根據(jù)每個階段的學習效果和培訓目標進行評估,了解學員的情況,及時根據(jù)評估結果進行調整和改進。同時,講師還可以利用評估結果,對未來的課程設置和培訓計劃進行規(guī)劃和改進,更好地為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

通過制定科學的年度工作計劃,培訓講師可以更好地促進企業(yè)和員工的長遠發(fā)展。講師需要根據(jù)企業(yè)實際需求,制定有針對性的培訓目標,制定詳細的課程計劃和評估體系,選擇適合的培訓方式,并適時對課程進行調整和改進。通過認真實施和持續(xù)評估,講師可以實現(xiàn)企業(yè)和員工的共同成長。

培訓年終工作計劃 篇8

2020年,市地方志辦公室黨員干部教育培訓工作將認真學習貫徹黨的十九大和十九屆二、三、四中全會精神,繼續(xù)鞏固“不忘初心牢記使命”主題教育活動成果,嚴格按照市委黨建辦和市直工委相關安排和具體要求,認真組織、扎實開展,努力提升全辦黨員干部職工的整體素質和業(yè)務能力?,F(xiàn)結合實際,特制定如下工作計劃:

一、指導思想

堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞工作大局,突出重點,統(tǒng)分結合,科學實施,確保成效,充分調動全辦黨員干部職工參與學習培訓的積極性、主動性,不斷提高教育培訓工作的針對性、實效性,確保黨員培訓教育取得實效。

二、培訓對象

全辦黨員干部。

三、培訓安排

(一)按要求參加市上組織的黨員主體教育培訓。

(二)參加市上組織的其他各類黨員學習培訓。

(三)根據(jù)地方志行業(yè)的特點和實際,組織開展業(yè)務技能學習培訓;同時參加省州地方志系統(tǒng)組織的學習培訓。

(四)開展法律知識學習教育。利用會前學法的方式,開展以《憲法》為主的與業(yè)務工作相關的各項法律法規(guī)的學習培訓。

(五)加強政治理論學習。每周二開展政治理論和業(yè)務學習活動,確保每月4天學習時間。

(六)開展愛國主義教育、反腐倡廉、法制教育和感恩教育、社會主義核心價值觀等專題教育培訓。

四、具體要求

(一)加強組織領導。黨員領導干部要高度重視,認真組織好培訓工作,并帶頭參加學習培訓,確保培訓任務落到實處。

(二)狠抓落實見效。要切實將黨員教育培訓工作與其他工作同部署、同落實,及時上報月報表及工作開展情況。

培訓年終工作計劃 篇9

研究工作的總體安排及進度

第一階段:在2006/1---2007/9,利用礦大圖書館豐富的圖書資源和方便的網(wǎng)絡搜索功能,搜集了大量國內外和本課題有關的研究信息,對其研究成果進行歸納整理,積累了一定資料。

第二階段:2007/9---2007/10。為開展撰寫“數(shù)學小論文”活動的調查作準備。2007年9月,草擬好調查問卷,在部分學生中進行小范圍的調查,對部分不合適的內容作調整。10月用第二次修改的調查表,再做小范圍調查。對調查表作第三次修改后在我校初中三個年級共10個班級的學生中進行問卷調查。在寒假期間對調查數(shù)據(jù)作整理和分析。

第三階段:2007/10—2008/3。實施階段。利 用課堂教學或數(shù)學活動課對學生開設講座,介紹數(shù)學小論文“ 寫什么?怎樣寫?”,講解如何選題,舉例說明如何在自己的學習與生活實踐中去進行長期的積累與思考;引導學生注意對課本知識進行歸納整理、拓展延伸;從課 外閱讀中得到收獲與啟發(fā);在生活中發(fā)現(xiàn)問題注意觀察、探究,并與自己的數(shù)學學習相聯(lián)系;對觀察、探究的結果進行思考、歸納、總結,升華為理論。嘗試著把自 己的思考記錄下來,撰寫數(shù)學小論文。這一階段主要采取訪談的形式,和學生面對面交流,及時掌握學生在搜集資料和寫小論文的過程中碰到的問題,研究相應的對 策。

第四階段:2007/11—2008/5。開始先布置一些命題小論文,讓學生嘗試著寫一寫。慢慢地讓學生自選內容,自由創(chuàng)造。通過黑板報、班級自辦的數(shù)學小報,或定期舉辦論文比賽等展出學生的作 品。推薦優(yōu)秀的作品參加市和省的比賽,向有關雜志社投稿,給學生提供展示才能的舞臺,讓學生有成功的體驗。本階段主要采取的方法是以行動研究法為主,作為 一線的教師,作為一個通過指導初中生撰寫數(shù)學小論文來轉變學生的學習方式的研究課題,更多地是引導學生在平時的學習中注意反思、積累,主動探索,培養(yǎng)學生 的學習能力,發(fā)展學生的智力。

第五階段:2008/2—2009/3。對研究活動中取得的經(jīng)驗體會進行總結歸納,完成調查報告及分析,形成研究的規(guī)律及方法。研究方法主要是經(jīng)驗總結法。

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