幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短12篇

幼兒園自我介紹。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短12篇，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇1

Hello.everyone!Nice to meet you.May i have your attentionplease? I am very happy to be here.My name is James.I am 5 years old. I have many hobbies such as reading、writing、playing piano and chess。I think they are very interesting. Everyday I go to school very earlybecause i love my school love my teachers love be with my friends.We can play games together.I am a good studentand a happy boy When Igrow up Iwant to be a policeman to help everybody. Believe me I can do it.

Thank you very much.

大家好，很高興見(jiàn)到你們，可以請(qǐng)你們注意我嗎？我很高興來(lái)到這里。我的名字叫James，我5歲。我有很多業(yè)余愛(ài)好，比如說(shuō)閱讀，寫字，彈鋼琴，下棋，我覺(jué)得它們很有趣。每天我都很早去上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g我的學(xué)校，喜歡我的老師，喜歡和我的朋友在一起，我們可以一起玩游戲，我是個(gè)好學(xué)生，快樂(lè)的男孩。我長(zhǎng)大了想當(dāng)警察，幫助每一個(gè)人，相信我我可以做到。

謝謝大家！

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇2

幼兒園英語(yǔ)自我介紹范文1

Good morning，everybody！

My name is ，my english name is Bunny. I am 4 years old. I am a happy girl.

I come from xiaohuoban kingdergarten ,my kingdergarten is very beautiful . I like my kingdergarten。

There are three people in my family, my daddy, my mummy and me. My parents love me, and I love them too. We are a happy family.

My favorite color is pink，my favorite clothes is dress，my favorite animal is rabbit，my favorite fruit is watermelon.

I like singing and dancing. I can sing "catch the eels" in english.

Thank you!

幼兒園英語(yǔ)自我介紹范文2

My name is __________ . I am from ______________ . There are _______________ people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mother works in a international trade company. She is also a busy woman. I have a older sister and a younger brother. My sister is a junior in National Taiwan University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old.

Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school.

幼兒園英語(yǔ)自我介紹范文3

My name is___________ . There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.

幼兒園英語(yǔ)自我介紹范文4

I am ___________. I was born in _________ . I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.

In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.

I think language is very interesting. I could express one substance by using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.

幼兒園英語(yǔ)自我介紹范文5

Good afternoon,everyone.

i am very glad to be here for your interview. I hope i can make a good performance today. I'm confident that I can succeed.

Now i will introduce myself briefly. I am 22 years old, born in ChongQing proveince and I am a senior（大四學(xué)生） student in (某學(xué)校). My major is (專業(yè)名稱), In the past 3 years, I spend most of my time on study. I have passed CET/3/4 /6.

I am open—minded , quickly thoughs and skillful in searching for information on internet . I can operate computer well . In my spare time, I have broad interests .Such as reading ,surfing the internet ,enjoying music ,writing some articles on my blog and even chatting with foreign friends online if possible .

I ways believe working hard can bring us more opportunities . I am a hard working person especially do the thing which i am interested in. i will try my best to finish it no matter how difficult it is.

ok, that is all,thank you for your attention.

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇3

幼兒園老師個(gè)性自我介紹1

我叫__，我來(lái)自美麗的__。性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想進(jìn)取向上，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一向?qū)W習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是期望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，可是在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，介紹怎樣更好的使幼兒歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。期望給予幼兒的是最好的教育。期望您能給我一次機(jī)會(huì)。

我以往在__幼兒園工作，在__幼兒園里先后在不一樣的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事__工作，隨后因幼兒園需要到__，有必須的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。

經(jīng)過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;而我感覺(jué)到我的工作熱情一向沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了__，如果這次能面試成功，我相信自我能夠在__中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師。假如我經(jīng)過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

幼兒園老師個(gè)性自我介紹2

大家好!我叫___，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據(jù)我的自身情景，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有必須的優(yōu)勢(shì)和潛力。

首先，我熱愛(ài)教育，異常是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師?！魑覐男【驮诮處熑豪镩L(zhǎng)大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與歡樂(lè);△也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。

第二，我有愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，異常是愛(ài)心。我異常喜歡和孩子們?cè)谝积R?！饕?yàn)楹退麄冊(cè)谝积R，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我歡樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)心和耐心?！魑以谌魏吻榫跋露际窍茸鲎晕以撟龅氖拢僮鲎晕蚁矚g做的事，我想這就是我的職責(zé)心。所以，我必須能更稱職地做好幼師這份工作。

第三，我擅長(zhǎng)交流，異常是與孩子交流。我擅長(zhǎng)與孩子交流，△是因?yàn)槲矣行睦韺W(xué)、教育學(xué)知識(shí)作為理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)我與孩子們打交道;△還因?yàn)槲易晕蚁矚g唱歌、跳舞和繪畫(huà)，能讓孩子們對(duì)我的言行感興趣;△還因?yàn)槲蚁矚g想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來(lái)意外的驚喜和感動(dòng);△還因?yàn)槲蚁矚g蹲下身子與孩子說(shuō)話，他們把我當(dāng)朋友和親人;△還因?yàn)槲疑朴谫澝篮⒆?，孩子們?huì)從我那里品嘗到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作做得有聲有色。

當(dāng)然，在從事幼兒教育工作時(shí)肯定會(huì)遇到一些困難，但我不怕，△我會(huì)不斷學(xué)習(xí)不斷努力的，△我會(huì)把教育當(dāng)事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn);把教育當(dāng)科學(xué)，敢于求真;把教育當(dāng)藝術(shù)，勇于創(chuàng)新。△我會(huì)在幼兒教育這條愛(ài)的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受，創(chuàng)造我平凡而精彩的人生!

多謝大家!

幼兒園老師個(gè)性自我介紹3

各位評(píng)委教師:

大家好!

我叫黃欣，來(lái)自長(zhǎng)沙，畢業(yè)于__師范大學(xué)，所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。

20__畢業(yè)后，我先后到過(guò)__區(qū)“新星幼兒園”、“明日之星幼兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，我十分喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。所以，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也十分受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我經(jīng)過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

多謝。

幼兒園老師個(gè)性自我介紹4

尊敬的園長(zhǎng)及各位教師：

你們好!

我是湖北護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的陳新新。以往有過(guò)幾次幼教實(shí)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一的對(duì)待每一位家長(zhǎng)與孩子，曾受到園里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)一致好評(píng)。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。

我十分熱愛(ài)幼兒教學(xué)的工作，期望有機(jī)會(huì)能到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠更好的完善自我。在教導(dǎo)幼兒知識(shí)時(shí)我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書(shū)。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，所以我選擇了這門職業(yè)。我明白學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長(zhǎng)肯給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。在此多謝各位園長(zhǎng)!

幼兒園老師個(gè)性自我介紹5

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，應(yīng)對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，異常是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為本事”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、本事點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，資料精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

學(xué)生思維本事及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)本事;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目理解、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維本事。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫己之欲寫，供給其進(jìn)取參與的思維空間。學(xué)生僅有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今日，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)資料上來(lái)?！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自我學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一向有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自我的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅僅為創(chuàng)造供給原材料，并且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇4

尊敬的各位xx：

大家好，我是xx，大名叫xx，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書(shū)、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇事情我都感興趣。當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡還是芭比

說(shuō)到我不足，爸爸媽媽和老師都說(shuō)我太好動(dòng)，小屁股有點(diǎn)坐不坐，這個(gè)，其實(shí)，我是有一點(diǎn)點(diǎn)外向啦

總之，在新幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡好寶寶！

我自我介紹完了，接下來(lái)，讓我們交個(gè)朋友吧！

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇5

第1篇：幼兒園小朋友發(fā)言稿

猜你正在找幼兒園小朋友發(fā)言稿的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、叔叔、阿姨：

你們好！今天，我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀兇蟀嗟男∨笥丫鸵厴I(yè)了。

幾年來(lái)，我們的小朋友在園長(zhǎng)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和耐心的教育下，從小小班的小朋友變成大班的小朋友了。我們長(zhǎng)高了學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)園長(zhǎng)和老師們的關(guān)心、教育，在此，我代表全體畢業(yè)班的小朋友衷心感謝園長(zhǎng)和老師們，感謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心，感謝老師們的辛勤勞動(dòng)！

在幼兒園里，我們每天都學(xué)習(xí)不同的本領(lǐng)，我們學(xué)會(huì)了聽(tīng)、說(shuō)普通話：認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物、植物；發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘；知道了怎樣保護(hù)自己，養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守規(guī)則的好習(xí)慣；還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲等。我們?cè)谟變簣@快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，和老師、小朋友結(jié)下了深厚的友誼。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，四年的幼兒園學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，很快，我們就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)了，我們真的有點(diǎn)舍不得。為了報(bào)答老師們的辛勤培育，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望，我們決心在小學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人。謝謝大家！

第2篇：幼兒園小朋友發(fā)言稿

希望你能喜歡這篇幼兒園小朋友發(fā)言稿范文。

尊敬的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽，在座的各位長(zhǎng)輩和小朋友們：

大家好!

我是**幼兒園大一班的向**小朋友。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、花兒綻放、鳥(niǎo)兒歌唱的日子里，我們迎來(lái)了自己最最盼望的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表幼兒園全體小朋友要告訴大家藏在我們心里的悄悄話。

第一句悄悄話叫做“感謝”!感謝老師的用心培養(yǎng)，感謝爸爸媽媽的精心呵護(hù)，感謝爺爺奶奶的細(xì)心照顧!

第二句悄悄話叫做“感恩”!因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活。所以我們一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記這份愛(ài)，爭(zhēng)做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、知感恩的好孩子。

第三句悄悄話就是：我要大聲地向各位老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽們說(shuō)：你們辛苦了!我們愛(ài)你們!祝你們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

第3篇：幼兒園小朋友發(fā)言稿

幼兒園小朋友發(fā)言稿怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

尊敬的園長(zhǎng)媽媽、尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們！

大家好！時(shí)間像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我們?cè)谖幕掀酚變簣@度過(guò)了三年，這三年是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們快樂(lè)、幸福的家，三年來(lái)，是老師用親切的笑臉陪伴我們，是老師用豐富的知識(shí)教育我們，是老師用無(wú)私的愛(ài)溫暖著我們。

今天是個(gè)難忘的`日子，過(guò)了今天意味著我們即將成為小學(xué)生了，我們是多么自豪，可是一想起就要離開(kāi)幼兒園，我們又感覺(jué)很難過(guò)，真是有些依依不舍！但是小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了也要飛向更廣闊的天空，將來(lái)我們不管飛到哪里，都不會(huì)忘記幼兒園的美好時(shí)光，都不會(huì)忘記一起快樂(lè)成長(zhǎng)的小伙伴，更不會(huì)忘記辛勤培育我們的幼兒園老師們。

在這里，我代表大大班的全體小朋友們，表達(dá)我們深深的謝意！感謝老師為我們付出的一切，我們是您手中的風(fēng)箏，無(wú)論飛得多高多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。

最后，小朋友們讓我代表大家說(shuō)出我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)最想說(shuō)的話：

我們是淘氣的小寶寶，讓老師們辛苦了。我們是不懂事的小寶寶，讓老師們操心了。我們也都是最可愛(ài)、最棒的好寶寶，在老師們親切的微笑中長(zhǎng)大了！

幼兒園-----我們愛(ài)你！

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶謝謝您！

謝謝大家

第4篇：幼兒園小朋友發(fā)言稿

這是一個(gè)互助平臺(tái)，為您提供大量幼兒園小朋友發(fā)言稿范文，送一篇給你。

尊敬的園長(zhǎng)奶奶、老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽，可愛(ài)的小伙伴們：

大家下午好！

我是大一班XXX小朋友，今天很榮幸站在這里，代表小朋友講話。我們就要從大班畢業(yè)了，此時(shí)此刻，最想表達(dá)的一句話就是感謝。

感謝園長(zhǎng)奶奶，感謝您的愛(ài)、您的呵護(hù)。您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜，感謝您的辛勤付出。

還要感謝我們的老師，當(dāng)我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽，是您用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、呵護(hù)我們。我們都是您的孩子，感謝您對(duì)我們的辛勤培育，感謝您哼唱搖籃曲哄我們睡覺(jué)，感謝您一勺一勺喂我們吃飯，感謝您教我們貼紙、畫(huà)畫(huà)、講故事，感謝您教我們唱歌、跳舞、玩游戲。

幼兒園里有我們美好的記憶。記得六一兒童節(jié)的環(huán)保時(shí)裝秀，記得“五月五，是端陽(yáng)，門插艾，香滿堂”的端午童謠，記得中秋節(jié)我們親手做的冰皮月餅，記得老師們表演的《小紅帽》情景劇，記得我們一遍一遍排練《最美的光》，記得你的，我的，他的名字，記得我們相處的快樂(lè)時(shí)光。

四年來(lái)，老師的教導(dǎo)讓我們慢慢地長(zhǎng)大，小伙伴的情誼讓我們依依不舍，幼兒園的游樂(lè)設(shè)施讓我們不想回家。老師成了我們心中最愛(ài)的人，小伙伴成了我們提到最多的人，幼兒園成了我們心中的天堂。但如今，我們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了，將來(lái)還要讀初中、高中、大學(xué)，不論我們走多遠(yuǎn)，都忘不了在東電幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了吃在一起、睡在一起、玩在一起、樂(lè)在一起的小伙伴們，更忘不了辛勤培育我們的老師,我們會(huì)回來(lái)看您的。

最后，我代表大一班的全體小朋友，送上最美好的祝福： 祝福小朋友們好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 祝福我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮！ 祝福我們的幼兒園永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！ 謝謝大家！

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇6

Hello!EveryoneI’m Wesley. i am just 5 years old.I’m a smart boy. i like to studyspecially English.I like to help teacher. My favorite animal is tiger and monkey. They are clever and beautiful.I like to eat vegetable and fruit. I want to be a Policeman when i grow up. Now I want to sing a song for you。

Thank you very much.

大家好，我是Wesley，我剛剛5歲。我是個(gè)聰明的男孩，我喜歡學(xué)習(xí)特別是英語(yǔ)。我喜歡幫助老師，我最喜歡的動(dòng)物是老虎和猴子，他們很聰明很漂亮。我喜歡吃蔬菜和水果，我長(zhǎng)大了想當(dāng)警察。

謝謝大家！

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇7

幼兒園中班小朋友活動(dòng)方案1

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、在玩玩、說(shuō)說(shuō)、嘗嘗的活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象并用肢體語(yǔ)言進(jìn)行動(dòng)作表現(xiàn)。

2、啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：香蕉每人一個(gè);小熊、襪子、彩色的魔術(shù)盒各一個(gè);小毛巾每人一條

設(shè)計(jì)思路：

3——4歲幼兒由于年齡還小所以在情緒上還不是很穩(wěn)定，但是他們對(duì)吃的玩的東西十分感興趣，為了使幼兒在生活化的活動(dòng)中獲得有益的發(fā)展，再結(jié)合我們的主題活動(dòng)《香香的水果》特設(shè)了本次活動(dòng)，以啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述能力。

活動(dòng)流程：導(dǎo)入課題——啟發(fā)想象——分享食物

活動(dòng)過(guò)程：

導(dǎo)入課題，使幼兒產(chǎn)生興趣

1、師：小豬今天帶來(lái)了一樣很好吃的東西，你們猜猜看，這里面是什么呀?(出示小熊和事先在襪子里藏好的香蕉)

2.幼兒討論，自由猜想。

3、請(qǐng)幼兒上來(lái)摸摸。

4.揭開(kāi)謎底，出示香蕉。

二、啟發(fā)想象(鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn))

師：小豬帶來(lái)的這個(gè)香蕉本領(lǐng)可大了，它會(huì)變戲法，你們信不信?(用疑問(wèn)、游戲的口吻再次打開(kāi)幼兒興趣的閘門)

老師面帶微笑的拿出香蕉：香蕉先生彎腰的時(shí)候像什么呀?(啟發(fā)幼兒香蕉開(kāi)始變戲法了)

師：香蕉先生睡覺(jué)的時(shí)候像什么?(老師面帶神奇色，輕輕的把香蕉躺下)

師：這樣看又想什么呀?(老師面帶驚訝色，把香蕉輕輕的豎起來(lái))

老師提醒：香蕉可以變成電話機(jī)或手機(jī)。

互動(dòng)游戲：小朋友與老師通電話。

老師面帶夸張的狠狠的把香蕉豎起來(lái)變成立狀：香蕉先生站起來(lái)又像什么呀?(啟發(fā)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn))

老師提醒：把香蕉放在鼻子前(大象的鼻子或大牙齒)

互動(dòng)游戲：學(xué)大象走路、甩鼻子;解放軍叔叔開(kāi)槍。

三、分享食物

老師很神秘的出示彩色盒子：小朋友們看，小豬今天不止帶來(lái)了香蕉，還帶來(lái)了一個(gè)很神奇的魔術(shù)盒，它呀可以變出很多很多東西，你們信不信?(讓幼兒觀看，里面是否有東西)

師：小朋友都看過(guò)了，里面有沒(méi)有東西呀?

師：那你們小眼睛可要看好了，老師馬上要變魔術(shù)咯，123變變變(把事先準(zhǔn)備好的香蕉‘變’出來(lái))

師：魔術(shù)盒本領(lǐng)大不大?小朋友們想不想吃呀?

1、在吃香蕉之前，先讓幼兒用毛巾擦過(guò)手，再在吃的過(guò)程中告訴幼兒有東西大家一起吃才開(kāi)心，在吃完之后教育幼兒將果皮放入指定的地方。

2、讓幼兒嘗試剝開(kāi)皮并隨機(jī)加一個(gè)小小的啟示：剝開(kāi)的香蕉皮像什么?，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

(讓幼兒在嘗試中獲得成功。)

3、幼兒在吃的過(guò)程中結(jié)合兒歌(大香蕉，彎又彎;

好像寶寶的小嘴巴;大香蕉，香又甜;吃在嘴里糯糯的;我們喜歡吃香蕉;一口一口全吃光。)同時(shí)啟發(fā)幼兒一口一口吃的時(shí)候，香蕉有從大逐漸變小的過(guò)程。

四、一起整理場(chǎng)地。

幼兒園中班小朋友活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

了解乘飛機(jī)的過(guò)程，感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來(lái)的方便。

能正確排列關(guān)于登機(jī)順序的圖片，并按順序完整地講述等級(jí)的過(guò)程。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：部分幼兒有乘坐過(guò)飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。

材料準(zhǔn)備：故事掛圖

活動(dòng)過(guò)程

一、經(jīng)驗(yàn)回顧

1、討論：誰(shuí)坐過(guò)飛機(jī)。

2、回憶進(jìn)入機(jī)場(chǎng)后，人們會(huì)做些什么，要做哪些事才能順利地登上飛機(jī)。

3、觀看關(guān)于機(jī)場(chǎng)的介紹的PPT。

二、傾聽(tīng)故事

1、——帶著問(wèn)題傾聽(tīng)教師講故事，“我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小熊是怎樣坐飛機(jī)去看爸爸的。

”

——小熊買好了機(jī)票還要換什么票?

——小熊媽媽把行李放在哪里?交給誰(shuí)?山羊大叔會(huì)把行李放到哪里去?

——怎樣進(jìn)行安全檢查?那些東西不能帶上飛機(jī)?如果無(wú)意中帶上去了怎么辦?(重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)安檢)

——小熊身上系的是什么?為什么在飛機(jī)上要系上安全帶?

——航空小姐送點(diǎn)心時(shí)，把點(diǎn)心放在哪里?

——飛機(jī)著陸后，小熊和媽媽到哪里去取行李?爸爸在哪里等他們?爸爸在干什么?

2、觀看課件，了解飛機(jī)上的設(shè)施。

“飛機(jī)上的作為是怎樣的?為什么要系安全帶?為什么座位上方有燈?怎樣打開(kāi)?飛機(jī)上的廁所是什么樣的?什么時(shí)候可以使用?航空小姐做些什么?”

三、排圖講述

1、仔細(xì)看清卡片上誰(shuí)要乘飛機(jī)。

2、想想登上飛機(jī)前要做些什么，登上飛機(jī)后要做些什么，哪張應(yīng)該排在前面，哪張應(yīng)該排在后面。

3、幼兒自由排圖講述。

幼兒園中班小朋友活動(dòng)方案3

主題來(lái)源：

在觀察中，我們發(fā)現(xiàn)：每個(gè)孩子來(lái)自于不同家庭，有些不正確的教育方式導(dǎo)致孩子們養(yǎng)成了不良的飲食習(xí)慣，有的幼兒不愛(ài)吃蔬菜，有的幼兒不愛(ài)吃某一類的水果，而大家對(duì)甜蜜蜜的糖果卻情有獨(dú)鐘，因此，我們預(yù)設(shè)了主題活動(dòng)“好吃的食物”，旨在利用生活中幼兒熟悉的、豐富的教育資源，以糖果、水果、蔬菜為情景脈絡(luò)，設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)。我們希望通過(guò)系列活動(dòng)幫助幼兒了解常見(jiàn)食物的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒均衡飲食和良好的進(jìn)餐習(xí)慣。同時(shí)，隨時(shí)關(guān)注、聆聽(tīng)、發(fā)現(xiàn)和追隨孩子們的學(xué)習(xí)興趣，捕捉他們?cè)谟^察、品嘗、分辨食物過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，借助這些教育契機(jī)提升幼兒關(guān)于食物的經(jīng)驗(yàn)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲化的環(huán)境，讓孩子們充滿興趣、積極主動(dòng)的進(jìn)入主題探究。

主題目標(biāo)：

1、通過(guò)認(rèn)識(shí)食物的種類和營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類，增進(jìn)孩子選擇健康食物的能力，知道有些食物好吃不能多吃。

2、通過(guò)食物的品嘗和分享，幫助孩子感知不同的食物，充分體驗(yàn)分享和游戲的樂(lè)趣，從而產(chǎn)生對(duì)食物探究的興趣。

優(yōu)秀教案：

活動(dòng)名稱：豆豆的一家

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)品嘗活動(dòng)，激發(fā)幼兒愿意吃豆制品的愿望，知道豆制品都是有營(yíng)養(yǎng)的。

活動(dòng)準(zhǔn)備：煮毛豆、各種豆制品。

活動(dòng)過(guò)程：

一、講講嘗嘗，交流經(jīng)驗(yàn)：

1、引起興趣：(教師扮演成豆媽媽)你們知道我是誰(shuí)嗎?我是豆媽媽，這兒是我的家。

今天我請(qǐng)客，請(qǐng)你們到豆豆家來(lái)做客。

2、歡迎你們到我家來(lái)做客，我請(qǐng)你們吃些什么呢?對(duì)了，就用我們豆豆家的好東西來(lái)招待你們。

3、請(qǐng)你們嘗嘗這些是什么好東西?好吃嗎?(將盤子放在桌上)　二、幼兒品嘗：

1、教師個(gè)別問(wèn)問(wèn)：(每組孩子都交流)

(1)你知道吃的是什么嗎?有些什么味道?

(2)你最喜歡吃哪一樣?

2、剛才你們都吃了用豆豆做的東西，誰(shuí)能告訴我，你最愛(ài)吃哪一樣，為什么?(出示毛豆、豆腐干、豆?jié){等)

3、這樣?xùn)|西你們以前都吃過(guò)嗎?看看它是什么顏色的，剛才吃在嘴里是什么味道?(出示素火腿)

4、總結(jié)：你們剛才是的東西都是用豆豆做成的，用豆豆做成的東西叫豆制品，豆制品很有營(yíng)養(yǎng)，吃了會(huì)讓我們長(zhǎng)得高，身體變得壯。

三、自助品嘗豆制品：

1、豆媽媽還準(zhǔn)備了許多豆制品，有豆干絲、素雞、油豆腐……也都很好吃的，想吃嗎?(幼兒自助品嘗)

2、到豆媽媽家來(lái)做客開(kāi)心嗎?歡迎你們下次再來(lái)。

主題活動(dòng)反思：

《好吃的食物》主題產(chǎn)生后，幼兒自發(fā)地收集帶來(lái)了各種各樣的材料和圖片，并能與同伴討論品嘗各種各樣的糖果、水果和蔬菜。為了及時(shí)的滿足大部分幼兒交流分享的需要，激發(fā)他們更大的探索欲望，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了游戲化的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒把更多的有關(guān)信息搜集到這里。孩子們?cè)谶@里分享著同伴的經(jīng)驗(yàn)。我們清楚地意識(shí)到，家長(zhǎng)的人力資源也是不可缺一的一部分。我們指導(dǎo)家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子去超市，去菜場(chǎng)，幫助認(rèn)識(shí)和了解糖果、水果和蔬菜，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集收集各種食物的圖片、實(shí)物來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不僅促進(jìn)了孩子對(duì)糖果、水果和蔬菜的更多了解，同時(shí)，也發(fā)展了孩子的表達(dá)能力，觀察能力，以及社會(huì)性交往能力等等，這次主題活動(dòng)，讓孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，體驗(yàn)到了成功的愉悅，使思維真正“活”了起來(lái)。同時(shí)提高了幼兒查找資料、獲取信息的能力，調(diào)整豐富了幼兒原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，拓展了思路。

在活動(dòng)中，也存在許多的不足，例如：

1、教師調(diào)控活動(dòng)的能力需要加強(qiáng)。

2、幼兒之間的互動(dòng)交流還欠缺。

3、這些都是我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中需要努力的。

幼兒園中班小朋友活動(dòng)方案4

一、主題名稱：特別的我

二、主題由來(lái)：

孩子們從小班升入中班了，升班對(duì)于孩子來(lái)講，概念比較模糊，應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長(zhǎng)大了”，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí)，并嘗試體驗(yàn)自我服務(wù)和為集體服務(wù)的快樂(lè)。在這次主題活動(dòng)中，我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)做徒手操和器械操，帶領(lǐng)孩子們練習(xí)“鉆”及繞過(guò)障礙物向指定方向的動(dòng)作“走”，培養(yǎng)他們意志堅(jiān)定，不怕困難等，引導(dǎo)幼兒集中注意力，傾聽(tīng)他人說(shuō)話，激發(fā)其用普通話圍繞主題說(shuō)話的愿望。

三、主題目標(biāo)：

1、觀察和發(fā)現(xiàn)班級(jí)的變化，認(rèn)識(shí)各種玩具和材料，適應(yīng)并遵守新班級(jí)的規(guī)則。

2、知道9月10日是教師節(jié)，能夠尊敬老師、熱愛(ài)老師，并用自己的方法表達(dá)對(duì)老師的祝福。

3、嘗試運(yùn)用語(yǔ)言、繪畫(huà)、制作等方式進(jìn)行自我介紹，認(rèn)識(shí)自我并嘗試與同伴交往。

4、了解自己的事情自己做，養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。

5、了解值日生的工作要求，感受做值日生的光榮。

6、能夠準(zhǔn)確的描述自己的外貌特征，了解自己和別人的不同。

7、認(rèn)識(shí)自己身體上發(fā)生的變化。

8、感受自己成長(zhǎng)的變化和快樂(lè)。

9、感受朋友為自己帶來(lái)的快樂(lè)。

四、預(yù)設(shè)問(wèn)題：

1、在我們的新班級(jí)里發(fā)生了什么變化?

2、哪些事情是自己能做的?

3、在自己的身邊，你發(fā)現(xiàn)了什么變化?

4、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己的樣子。

5、你知道有哪些方法可以比較身高?

6、你知道這些球怎么玩嗎?

7、誰(shuí)是你的好朋友，他給你帶來(lái)了什么快樂(lè)。

五、資料收集：

1、幼兒假期的照片。

2、小時(shí)候的照片和長(zhǎng)大后的照片。

3、運(yùn)動(dòng)比賽的光盤。

4、幼兒五官、手腳腿、胳膊、腰脖子、屁股圖片。

5、各種球的圖片。

六、與區(qū)域相關(guān)內(nèi)容：

語(yǔ)言區(qū)：_投放幼兒假期的照片，供幼兒翻閱和相互了解。

_各種運(yùn)動(dòng)用品、身體部位、五官的圖片和書(shū)籍。

益智區(qū)：_各種棋類用品：連連看、進(jìn)退棋。

_月亮的不同變化。

_各種筷子。

科學(xué)區(qū)：_沙子、筷子、各種球類材料。

美工區(qū)：_硬紙框、彩帶、顏料、圖畫(huà)紙、各種卡紙。

_拓印作品的范例。

七、可利用資源：

1、幼兒小時(shí)候和長(zhǎng)大后的照片。

2、幼兒五官、胳膊、腿、腰、屁股的圖片。

3、廢舊物品裝飾墻飾。

4、幼兒假期的照片。

5、各種節(jié)日卡。

八、主題網(wǎng)絡(luò)圖

幼兒園中班小朋友活動(dòng)方案5

一、主題名稱

綠色家園

二、主題選取的緣由

人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞，氣候惡化，自然災(zāi)害屢屢發(fā)生。保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為世界各國(guó)共同關(guān)心的全球性問(wèn)題。環(huán)境教育作為解決環(huán)境問(wèn)題的根本出路，務(wù)必從娃娃抓起，熱愛(ài)大自然是幼兒的天性，幼兒生來(lái)就對(duì)大自然中的水、土，大氣，生物有著濃厚的興趣。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能，鼓勵(lì)他們用心參與環(huán)境保護(hù)，就要把幼兒熟悉的或相關(guān)的真實(shí)環(huán)境作為教育的資源和教育的場(chǎng)所，所以，我設(shè)計(jì)了“綠色家園”這個(gè)主題。

三、主題目標(biāo)

(一)熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，親近大自然，珍惜資源;關(guān)心周圍環(huán)境，樹(shù)立愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí)。樂(lè)意用自己的行為保護(hù)環(huán)境;

(二)會(huì)觀察，比較環(huán)境變化，有初步環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的禮貌習(xí)慣;

(三)透過(guò)活動(dòng)，使幼兒對(duì)地球產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，喜歡了解和關(guān)注保護(hù)環(huán)境有關(guān)的問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒的探索精神運(yùn)用各種感官參與環(huán)?；?/p>

動(dòng)能夠動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，明白“保護(hù)胡環(huán)境，從我做起”理念。

四、主題網(wǎng)絡(luò)圖

五、活動(dòng)方案

活動(dòng)一、水是我們的好朋友活動(dòng)目標(biāo)：

(一)明白水與人類生活密切相關(guān);(二)明白水是無(wú)色無(wú)味的;(三)教育幼兒多喝白開(kāi)水?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

(一)自來(lái)水凈化圖一幅;

(二)用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片?；顒?dòng)過(guò)程：

(一)組織幼兒到戶外登山運(yùn)動(dòng)，使幼兒感到口渴，然后回到教室穩(wěn)定幼兒情緒，再進(jìn)行活動(dòng)。

1、“小朋友，你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X(jué)，此刻有什么需要嗎?”

2、給每一位幼兒一杯涼開(kāi)水，讓幼兒喝，然后問(wèn)：“水是什么味道?”

(二)明白水的來(lái)源。我們喝的水，用的水是從那里來(lái)的，然后出示自來(lái)水凈化圖片，向幼兒介紹自來(lái)水凈化過(guò)程。

(三)討論自來(lái)水與人們的聯(lián)系。

1、“你們看到爺爺奶奶、爸爸媽媽用自來(lái)水干什么?”(讓幼兒自由討論);

2、讓幼兒講出自來(lái)水與人們的聯(lián)系;

(四)讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。

人們的生活離不開(kāi)水，水是我們的好朋友，我們要節(jié)約用水，好好保護(hù)水資源。

教育幼兒多喝開(kāi)水。“多喝開(kāi)水對(duì)身體有好處，我們就應(yīng)多喝水，少喝飲料，因?yàn)轱嬃蟽?nèi)含超多糖分，喝多會(huì)影響身體健康，對(duì)牙齒不好!”

(五)總結(jié)分享

幼兒講講還有哪些生物離不開(kāi)水。

活動(dòng)二、環(huán)保小衛(wèi)士

活動(dòng)目標(biāo)：

(一)能大膽說(shuō)出環(huán)境污染的來(lái)源，認(rèn)識(shí)其危害，感受自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系;

(二)懂得保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)的行為。

(三)能與同伴交流環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)制作幻燈片;

(二)大圖畫(huà)紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語(yǔ);

(三)有初步的環(huán)保知識(shí)，并與家長(zhǎng)探討過(guò)相關(guān)問(wèn)題。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)看一看，說(shuō)一說(shuō)

出示山河受污染的圖片，讓幼兒觀察，提出問(wèn)題：“你們發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題了嗎?”(透過(guò)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)死的死，逃的逃，從而認(rèn)識(shí)到水污染)

(二)交流分享

1、認(rèn)識(shí)和了解各種污染(分組讓幼兒討論并記錄在畫(huà)紙上);

2、出示幼兒的記錄，分享;

3、出示各種污染的圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)污染的危害。

(三)討論怎樣保護(hù)環(huán)境

提出問(wèn)題：我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境?讓幼兒討論(結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定，適時(shí)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。

(四)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員

讓幼兒把對(duì)污染和環(huán)保的認(rèn)識(shí)講給身邊的小朋友及家人聽(tīng)。

(五)延伸活動(dòng)

利用周末和家長(zhǎng)一齊對(duì)環(huán)境進(jìn)行打掃和清理。

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng).幼兒隨著年齡增長(zhǎng)，是非辨別潛力得到提高，而且電視中也時(shí)常有社會(huì)公益廣告宣傳，他們有了保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的完美愿望。透過(guò)這次活動(dòng)，讓他們?cè)谟懻摻涣骱?，能夠了解污染有哪些，怎樣能夠從自己身邊的小事做起保護(hù)環(huán)境，明白人類愿意生活在完美的綠色環(huán)境中，對(duì)于臟、亂、差要用心想法整治，并將自己喜歡居住在秀麗綠色家園的心愿用自己日常生活方式和習(xí)慣表現(xiàn)出來(lái)，從而初步培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇8

大家好！我是一個(gè)來(lái)自幼兒園的小朋友，今天我非常高興能有機(jī)會(huì)向大家展示我的創(chuàng)意自我介紹。讓我們一起走進(jìn)我的世界，一起探索我在幼兒園中的美好時(shí)光吧！

我要說(shuō)一下我在幼兒園的名字。嗨，你們好，我是小小創(chuàng)意天才小李。我來(lái)自一個(gè)充滿創(chuàng)意和想象力的家庭，我的家人總是鼓勵(lì)我發(fā)揮自己的天賦和想法。因此，我希望可以在這里展示我的獨(dú)特之處。

在幼兒園里，創(chuàng)意是無(wú)處不在的。在課堂上，老師總是鼓勵(lì)我們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出自己獨(dú)特的想法。我曾經(jīng)有一次跟同學(xué)們一起合作做手工，我們要做一個(gè)大的恐龍模型?？墒俏覀兌加X(jué)得普通的恐龍?zhí)匠Ａ?，于是我想了一個(gè)想法，為什么不做一個(gè)閃閃發(fā)光的恐龍呢？于是，我和同學(xué)們用閃亮的彩紙和一些亮片，讓我們的恐龍變得更加獨(dú)特。當(dāng)我們把恐龍展示給老師和其他同學(xué)的時(shí)候，大家都眼前一亮，紛紛贊嘆這個(gè)創(chuàng)意的恐龍模型。我感到非常開(kāi)心，因?yàn)槲抑雷约旱南敕ǖ玫搅苏J(rèn)可。

除了在課堂上，創(chuàng)意也在幼兒園的活動(dòng)中發(fā)揮作用。我們經(jīng)常參加各種舞蹈比賽或者創(chuàng)意藝術(shù)展覽。我曾經(jīng)參加過(guò)一次舞蹈比賽，我和我的舞伴們要準(zhǔn)備一支關(guān)于植物的舞蹈。為了讓舞蹈更加生動(dòng)有趣，我建議大家加入一些自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作和表情。比如，我們可以模仿花朵舒展的樣子，或者像樹(shù)葉一樣輕柔地?fù)u擺。我們還可以用手勢(shì)來(lái)表達(dá)花朵的生長(zhǎng)過(guò)程，從種子到花朵的綻放。我們的舞蹈展示給所有人看，觀眾們都非常喜歡我們的創(chuàng)意和努力，給予了我們熱烈的掌聲和好評(píng)。

不僅僅在課堂上和活動(dòng)中，創(chuàng)意還在我的日常生活中扮演著重要的角色。有一次，在幼兒園的戶外活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)稀奇古怪的樹(shù)枝。我覺(jué)得這個(gè)樹(shù)枝看起來(lái)很有趣，于是我想把它做成一個(gè)小手杖。我用彩色的毛線把樹(shù)枝纏成了顏色斑斕的手杖。這樣，當(dāng)我和小伙伴們一起玩游戲時(shí)，我就可以用這個(gè)手杖來(lái)當(dāng)作魔法師的法杖。大家都對(duì)我的創(chuàng)意手杖贊嘆不已，和我一起暢想各種有趣的魔法故事。

除了這些創(chuàng)意的經(jīng)歷，我還經(jīng)常參加一些課外的創(chuàng)意活動(dòng)。比如，我會(huì)和家人一起做各種手工，比如折紙、刺繡、繪畫(huà)等等。這些活動(dòng)讓我更加發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也讓我更加享受和家人一起度過(guò)的美好時(shí)光。

小編認(rèn)為，幼兒園是我創(chuàng)意發(fā)展的樂(lè)園。在這里，我可以隨心所欲地發(fā)揮想象力，展示自己獨(dú)特的創(chuàng)意。無(wú)論是在課堂上、活動(dòng)中還是日常生活中，我都努力把創(chuàng)意融入到每一個(gè)細(xì)節(jié)里，讓自己與眾不同。幼兒園為我提供了一個(gè)發(fā)展創(chuàng)意的舞臺(tái)，我將繼續(xù)努力，讓我的創(chuàng)意綻放出更加璀璨的光芒！

希望大家喜歡我的創(chuàng)意自我介紹，小編感謝您的閱讀！

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇9

幼兒園小朋友自我介紹

大家好！我是幼兒園的小朋友，很高興能夠和大家分享我的故事！

我叫小明，今年五歲了。我有一頭黑黑的短發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛，還有一張燦笑動(dòng)人的臉蛋。我很活潑開(kāi)朗，喜歡和小朋友們一起玩耍，我們的笑聲總是充滿了整個(gè)教室。

在我的成長(zhǎng)歷程中，幼兒園扮演了非常重要的角色。那里是一個(gè)充滿溫馨和快樂(lè)的地方，我的老師們給予我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。幼兒園每天的日?；顒?dòng)都很有趣，我們可以參加各種課程學(xué)習(xí)，并且結(jié)交新朋友。

上幼兒園的每一天都是充滿新鮮事物的冒險(xiǎn)旅程。在這里，我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。我很喜歡語(yǔ)言課程，因?yàn)槔蠋煏?huì)教我們唱兒歌、背兒詩(shī)和念繞口令。這些活動(dòng)幫助我們提高了發(fā)音和語(yǔ)言表達(dá)能力，并且很有趣。我還喜歡美術(shù)課程，我們可以用各種顏色的畫(huà)筆涂鴉，創(chuàng)作出自己心中的美麗世界。

除了學(xué)習(xí)，幼兒園還經(jīng)常組織各種活動(dòng)讓我們展示自己。每年的文藝匯演是我最期待的活動(dòng)之一。我可以和小伙伴們一起排練舞蹈、表演小品、演唱歌曲。在臺(tái)上展示自己的才藝，我感到自豪和興奮。那一刻，我們的家長(zhǎng)們都會(huì)在觀眾席上為我們鼓掌吶喊，給予我們最大的支持和贊美。

在幼兒園里，我還學(xué)會(huì)了許多重要的品質(zhì)，比如友善、寬容和分享。老師教我們要互相關(guān)心，幫助需要幫助的小朋友，和大家一起快樂(lè)地玩耍。我們也經(jīng)常和小朋友們一起合作進(jìn)行游戲和各種團(tuán)體活動(dòng)，這讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我覺(jué)得，在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都是被接納和尊重的。

幼兒園是一個(gè)充滿快樂(lè)和溫暖的地方。我喜歡到那里，因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的老師和朋友。幼兒園是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)，我相信自己會(huì)通過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí)和陪伴，變得更加聰明、友善和自信。

我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多有趣的東西，讓世界變得更美好。幼兒園給予了我很多啟發(fā)和機(jī)會(huì)，讓我更好地理解這個(gè)美妙的世界。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，勇敢探索，自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這就是我在幼兒園的故事，一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的地方，讓我度過(guò)了美好的時(shí)光。謝謝大家聆聽(tīng)我的自我介紹！讓我們一起努力成長(zhǎng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇10

Good morning，everybody！

My english name is Bunny. I am 4 years old. I am a happy girl.I come from xiaohuoban kingdergarten my kingdergarten is very beautiful . I like my kingdergarten。There are three people in my family my daddy my mummy and me. My parents love me and I love them too. We are a happy family.

My favorite color is pink，my favorite clothes is dress，my favorite animal is rabbit，my favorite fruit is watermelon.I like singing and dancing. I can sing “catch the eels” in english.Thank you!

大家早上好！

我的英文名字是兔子。我五歲了。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，我來(lái)自小霍班幼兒園，我的幼兒園很漂亮。我喜歡我的幼兒園。我家有三個(gè)人，我爸爸，我媽媽和我。我父母愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我們是一個(gè)幸福的家庭。

我最喜歡的顏色是粉紅色，我最喜歡的衣服是衣服，我最喜歡的動(dòng)物是兔子，我最喜歡的水果是西瓜，我喜歡唱歌和跳舞。我會(huì)用英語(yǔ)唱“捉鰻魚(yú)”。謝謝!

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇11

幼兒園老師面試自我介紹范文

幼兒園工作計(jì)劃中，家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng)，共同教育。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)，全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃，

尊敬園長(zhǎng)你好，非常高興和倍感榮幸能應(yīng)聘幼兒園老師這個(gè)職位!

我叫中國(guó)人才網(wǎng)，今年“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，由于幼兒園資金周轉(zhuǎn)困難面臨倒閉，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

今天，我想通過(guò)此次面試幼師重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的.父母，我一直留在他們身邊。但是當(dāng)一名幼師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我喜歡和孩子一起玩交流，他們的天真、率真、求知欲我都非常喜歡。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。幼師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求幼師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為幼兒園的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短 篇12

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，大家好！我是一名資深的幼兒園教師，在教育界工作已經(jīng)有多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我非常榮幸為大家撰寫一篇關(guān)于幼兒園小朋友個(gè)性自我介紹的范文。希望這篇文章可以幫助到您和您的孩子。

大家好！我是小小洋洋，今年五歲了。我來(lái)自幸福園幼兒園，是一個(gè)非常開(kāi)朗和活潑的小朋友。我喜歡和朋友們一起玩耍，也樂(lè)于與大家分享我的快樂(lè)和各種趣事。

我經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)?wù)f，我是一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子。不管遇到什么困難，我總是會(huì)勇敢地面對(duì)，努力克服。我相信，只要我堅(jiān)持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。同時(shí)，我也樂(lè)于幫助身邊遇到困難的朋友，因?yàn)槲蚁嘈艌F(tuán)結(jié)友愛(ài)是幼兒園的重要精神。

在課堂上，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。我特別喜歡數(shù)學(xué)和藝術(shù)。數(shù)學(xué)讓我能夠鍛煉邏輯思維和數(shù)學(xué)能力，藝術(shù)則讓我能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。在老師的指導(dǎo)下，我不斷努力，不斷進(jìn)步。

我還非常喜歡音樂(lè)和舞蹈。每次聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，我總是忍不住想跳起舞來(lái)。跳舞讓我能夠表達(dá)自己的情感，讓我覺(jué)得非常快樂(lè)。我希望將來(lái)能夠參加幼兒園的舞蹈比賽，展現(xiàn)自己的才藝。

除了學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好，我還非常注重身體健康。每天我都會(huì)參加幼兒園的體育課和戶外活動(dòng)，鍛煉身體。我知道只有身體健康，才能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。所以，我會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持良好的生活習(xí)慣。

在幼兒園，我收獲了很多快樂(lè)和成長(zhǎng)。在老師和同學(xué)的陪伴下，我學(xué)會(huì)了分享和尊重他人，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和互助。這些都是我成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)一直銘記在心。

我想對(duì)家長(zhǎng)和老師說(shuō)一聲感謝。是你們的教導(dǎo)和關(guān)心，讓我成為了今天的自己。我會(huì)繼續(xù)努力，希望能夠成為一個(gè)獨(dú)立、自信、樂(lè)觀向上的小朋友，以回報(bào)您們的期望。

以上就是我個(gè)人的自我介紹，謝謝大家的聆聽(tīng)。我相信，在幸福園的陪伴下，我會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大和成熟，一起度過(guò)難忘的幼兒園時(shí)光。

謝謝！

幼師資料《幼兒園屬羊的自我介紹簡(jiǎn)短12篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園自我介紹專題，希望您能喜歡！