幼兒園親子放風(fēng)箏總結(jié)3篇

幼兒園親子放風(fēng)箏總結(jié)。

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幼兒園親子放風(fēng)箏總結(jié) 篇1

早在一個月前就開始策劃這次的親子活動，在戶外的一個公園，很適合戶外活動，孩子跟家長們的互相溝通，在戶外更加的融洽，一個月前就在策劃，本著促進親子關(guān)系為主題，策劃了一系列的游戲，跟活動，這次在戶外的活動進行的很順利，很貼合實際情況的，首先要說的就是班上三十多個小朋友，也是比較多了，家長都全部的到齊，這次的活動特意的安排在了周末，各位家長都到來了，這是一個預(yù)期的效果，很不錯，第二點就是這次的活動各位家長也很配合，也鼓勵自己的孩子參與進來，讓活動的氣氛都變得很熱烈，孩子們都是比較喜歡貪玩的，在這樣的一個機會下當(dāng)然會參與進來。

活動的意義也是為了讓孩子們跟家長的關(guān)系更進一步，這次的活動在我看來還是有部分的孩子跟家長，不是很融洽，有一點放不開，由此也可以看的出來平時的交流不多，在這次親子活動就看出來了，也讓部分的家長意識到了這一點，這是很遺憾的，現(xiàn)在的社會就是這樣浮躁，讓自己疏忽了這一點，平時跟孩子的交流不多，這次的活動是一個好機會，所以家長們都很珍惜，在一個就是讓孩子們跟家長通過一些互動的游戲，達成默契，戶外就是一個很好的環(huán)境，一系列的游戲，讓孩子跟家長都玩得很開心，當(dāng)然也不僅僅只有這些，還有一些才藝表演，我們班的孩子們是比較積極的，在休息的時候都充分的展示了自己的才藝，在場的家長無一不叫好，這也是一個方式，活動的氣氛更進一步。

一天結(jié)束下來，我也做了一個調(diào)查，所有的家長都是很滿意的，因為這樣的機會不是說有就有的，很是難得，因為平時很忙，在一定的程度下，忽視了自己跟孩子之間的互動，這樣的親子活動家長表示愿意再參與，孩子們感覺就很好玩，不過這就夠了，保持這一份童真，也借著這次機會跟自己的父母親交流一番。

幼兒園親子放風(fēng)箏總結(jié) 篇2

陽春三月，春光明媚。在4月3日這一天，馬鞍山實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心策劃了別出心裁的親子活動——放風(fēng)箏活動。

有些人認(rèn)為，開展親子活動是為了娛樂；有些人認(rèn)為，開展親子活動是為了讓孩子學(xué)到更多的知識、技能技巧等等；而我認(rèn)為，開展親子活動的核心價值在于促進親子間的感情溝通，增進親子間的相互了解和加深親子間的感情，促進孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛思考的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣等，強調(diào)親子活動的“體驗過程”比親子活動的“知識結(jié)果”重要，強調(diào)通過孩子的活動來促進孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展，強調(diào)孩子在親子活動過程積極的情緒體驗等，而對某些知識技能的掌握并不是親子活動的重點。

一個好的親子活動,不僅能讓參加的人感受到活動的快樂,更具有更大的意義。 增進家長與孩子的情感 ，促進孩子與孩子,孩子與成人的交往。提高社會性能力 ，給家長間建立了的交流平臺， 體驗兒時游戲的快樂,更能理解孩子游戲的'需要 。.家長對孩子的了解更加直觀,真實,全面 。更深入了解教師的工作情況,理解老師,增進家長和老師之間的情感 。

親子活動是我們共同教育孩子的有效途徑.

放風(fēng)箏這一活動的開展為孩子能和家長一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，提供了機會。彼此間得到了心靈的溝通，使孩子體驗到了爸爸、媽媽的愛意，進一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長，更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長進一步了解孩子的所思所想。在放風(fēng)箏活動過程中，家長與學(xué)生們的積極溝通、密切配合、奮力爭先及家長的熱情鼓勵，家長的適當(dāng)幫助，都為孩子營造了快樂的氛圍 ，我也仿佛又回到了孩提時代，感受著快樂的氣氛 。

“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”，它是一種特殊的、專業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式，“親子教育”更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實現(xiàn)雙方互動，這不但能促進孩子從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。

我希望學(xué)校經(jīng)常開展類似這樣的新穎的“親子”活動，通過這些活動，更新家長教育觀念，樹立科學(xué)育兒觀，豐富家長育兒知識。同時也使我們家長共同配合學(xué)校老師，通過這些活動讓孩子對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強烈的好奇心和興趣，從而達到我們教育孩子的目的，促進孩子們身心健康和諧的發(fā)展。

再次感謝老師對孩子的關(guān)心和呵護?。。。。?！

幼兒園親子放風(fēng)箏總結(jié) 篇3

小班“擁抱春天，放飛夢想” 親子放風(fēng)箏活動總結(jié) 陽光明媚，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時光。育才幼兒園小一班、小二班的寶寶們在班級老師的帶領(lǐng)下，踏著春天的步伐，來到攸州公園放風(fēng)箏。一到公園，老師帶著孩子們排好隊伍到指定的地點與自己的家長集合。

一、開始教師帶寶寶們進行熱身活動。

(2)老師帶幼兒說兒歌、進行歌曲表演。

三、老師要求家長牽好自己寶寶的小手，一起玩《手指游戲》。

四、親子游戲：(1)老師講述游戲規(guī)則。(2)要求家長牽好自己寶寶的小手進行親子游戲比賽活動。(3)游戲結(jié)束之后，老師給每一位幼兒獎勵小紅花。

五、(1)老師和家長、孩子們一起拍合照。（實用文書網(wǎng) WEi508.CoM）

(2)老師宣布親子自由放風(fēng)箏活動開始。在活動中，幼兒興致勃勃的手拿竹條和紙線，在家長的幫助下開始放風(fēng)箏。不一會兒，爸爸媽媽便拽著線，寶寶們拿著風(fēng)箏盡情地奔跑著、嬉鬧著……一只只五顏六色的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗，它帶著孩子們的笑聲，帶著孩子們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空。

此次活動，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然，熱愛生活的情感，讓孩子們感受到了放風(fēng)箏的快樂，體驗了親子活動帶來的樂趣，愿孩子們也如風(fēng)箏一般飛得更高、更遠(yuǎn)。

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2024范文：放風(fēng)活動總結(jié)范本

時間是一條金河，這一段時間的工作過去了，雖然既辛苦又忙碌，但也收獲了很多，要開始對這一階段的工作做總結(jié)了。對自己的工作進行客觀的分析和評估。在作工作總結(jié)時，哪些需要重點講呢？小編特地為您收集整理“2024范文：放風(fēng)活動總結(jié)范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我校于20xx年xx月xx日下午，天氣異常的晴朗，就像我們班同學(xué)的心情一樣，因為那天學(xué)校舉行了以“放飛心情 箏舞藍(lán)天”為主題的放風(fēng)箏活動。

我校全體師生齊出發(fā)，來到了華科灘，同學(xué)們各自拿著自己心愛的風(fēng)箏到草地上去放。經(jīng)過一段時間的放飛，大部分同學(xué)的風(fēng)箏扶搖直上。

“開始起飛嘍，”頓時草地上充滿了歡聲笑語，一個個都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來，紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會兒時間，天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有“戰(zhàn)斗機”、“貓頭鷹”、“金魚”、“鳳凰”......有的同學(xué)得意的仰望高飛的風(fēng)箏，有的則低著頭略顯失落，有的在思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，還學(xué)生高聲喊著：“我要飛啊！今天放飛我們的快樂！我們的希望?！?/p>

發(fā)現(xiàn)：通過這次活動進一步促進了同學(xué)有的的是們的交流與合作，同時也在這小草吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪。提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。相信每一位同學(xué)都會努力，就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

幼兒園慶六一親子游戲活動總結(jié) (合集3篇)

今天，這場快樂有趣的幼兒園六一活動算是結(jié)束了。接下來，就是我們靜心寫體會寫總結(jié)的時候了，這次我們進行活動總結(jié)便于后續(xù)工作的進步。你知道哪些寫的不錯的六一活動總結(jié)嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園慶六一親子游戲活動總結(jié)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒園慶六一親子游戲活動總結(jié)【篇一】

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其*月*日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。

幼兒園慶六一親子游戲活動總結(jié)【篇二】

鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月30日上午，由x幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在x幼兒園操場上隆重舉行。x鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、xx中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》；有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在，

活動圓滿結(jié)束了，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！

幼兒園慶六一親子游戲活動總結(jié)【篇三】

溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

演出當(dāng)天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現(xiàn)場，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙x，朱xx，吳xx等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動。兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會中鎮(zhèn)教委xxxx來我園慶祝大會，并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對各班學(xué)生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心，同時也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

這次演出我們班有四個節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定。

通過我園這次活動，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長對我們的期望。

幼兒園幼師總結(jié)3篇

時光如電一般的飛馳，這段工作已經(jīng)完成了，這時應(yīng)該有針對性的寫工作總結(jié)。工作總結(jié)的實質(zhì)就是把過去的工作實踐提升到理論高度予以認(rèn)識的過程。關(guān)于工作中常用的總結(jié)怎么寫呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“幼兒園幼師總結(jié)3篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園幼師總結(jié) 篇1

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課

都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

三、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

四、謙虛虛心請教

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家

長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！

篇三：幼兒園教師個人發(fā)展總結(jié)

教師個人發(fā)展總結(jié)

光蔭荏苒，時間的腳步飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期里，我細(xì)細(xì)品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我對自己一學(xué)期的幾點總結(jié)：

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。平時能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻社會”的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。

二、業(yè)務(wù)工作方面

本學(xué)期我書寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5000多字，通過學(xué)習(xí)使我明白應(yīng)該在幼兒面前樹立榜樣，為幼兒營造安靜、認(rèn)真的傾聽氛圍。

我在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。

三、工作成績

本學(xué)期我書寫了鋼筆字，通過書寫鍛煉了我的書寫速度，也對我的字更進一步的進行了規(guī)范。

我還學(xué)習(xí)了簡筆畫，我覺得練習(xí)簡筆畫對我非常有幫助，因為它使我的繪畫能力得到了較大的提高，我再給幼兒們畫畫時也覺得特別有自信。因此，在平時工作中，我特別注重培養(yǎng)幼兒的美術(shù)繪畫技能和想象力、創(chuàng)造力.平時讓幼兒多積累經(jīng)驗，注意引導(dǎo)觀察周圍事物的變化等等.幼兒的繪畫水平有較大的提高。

這學(xué)期我們安排了彈琴，開始我對一些音譜不是很了解，后來我向老教師請教，經(jīng)過她們的指導(dǎo)，我才明白應(yīng)該怎樣彈，于是回家后我反復(fù)練習(xí)，利用空閑時間我還在幼兒園練習(xí)。

學(xué)期中鎮(zhèn)教辦安排了一次聽我的《愛護身體小常識》的活動課，我很精

心的準(zhǔn)備，開始我先細(xì)心的寫出活動設(shè)計，然后讓園長幫我看一下，于是園長給我進行了批改，我又重新書寫了一份，合格后，我在班里反復(fù)練習(xí)，讓幼兒練習(xí)說普通話、說完整話，做畫頁時輕聲拿，那后仔細(xì)連線，孩子們在我的練習(xí)下，對活動有了了解，能按照我的問題回答，而且非常有序。

四、履行職責(zé)。

我嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度。對幼兒一視同仁，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個孩子在班中都能健康快樂的成長。堅持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，認(rèn)真完成保育工作，把家長視作是平等合作的伙伴，尊重每一位家長，主動親切的和家長溝通，充分利用晨間和離園時間和家長交流，讓家長能及時了解孩子在園的情況，與家長保持密切溝通，配合我做好幼兒的保教工作。

五、努力方向

在過去這一學(xué)期工作中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我會更努力，更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

總之在這一學(xué)期里我的'工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

幼兒園幼師總結(jié) 篇2

疫情期間，大家通過微信商討課程架構(gòu)，篩選課程內(nèi)容，設(shè)計、開發(fā)園《疫情防控主題假日課程》，結(jié)合預(yù)防傳染病的健康教育以及本學(xué)期第一個主題內(nèi)容，預(yù)設(shè)兩周的學(xué)習(xí)活動。為保障更好落實，再次規(guī)劃、補充、創(chuàng)新本年齡段的課程內(nèi)容，內(nèi)容包括與防疫相關(guān)的五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動、親子游戲與主題課程等內(nèi)容。從與孩子們討論對疫情認(rèn)識、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、展開運動和游戲等方面，引導(dǎo)孩子們體驗線上互動學(xué)習(xí)的樂趣，充分感受美好的親子時刻，幫助孩子們豐富社會情感、擴展疫情認(rèn)知、增加衛(wèi)生常識、提高自身體質(zhì)，讓疫情防控時期別樣生活變得更有意義。

在這一學(xué)期的工作中，我們?nèi)焕蠋煿餐献鳌⒒ハ嗌套h，使一日生活井然有序。日常中，我們抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣，使幼兒在園能夠有序的生活，同時開展特色課程，使幼兒的身心智得到全面的發(fā)展，一個學(xué)期下來，每個幼兒都適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面能力都有較大的進步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期班務(wù)指導(dǎo)思想

在本學(xué)期我們?nèi)唤處熣J(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)會>所體現(xiàn)的新觀念、新思想、為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，讓幼兒通過與他人共同游戲來獲得經(jīng)驗，促進其身心全面和諧的發(fā)展，結(jié)合班內(nèi)幼兒實際發(fā)展水平，年齡差異等特點，合理制定了《班務(wù)計劃》，每周定期召開一次班務(wù)會：對園里、班里的具體工作進行分析和總結(jié)，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見，商討工作中不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。

二、工作目標(biāo)及措施

（一）教育教學(xué)工作

本學(xué)期我們主要開展孩子進行了一系列的中心活動，分別開展了主題活動《水果寶寶》、《好吃的蘿卜》和《美麗的冬天》。在《水果寶寶》中，孩子們帶來了各種的水果，孩子們還一起制作水果沙拉，在制作和品嘗活動中孩子們認(rèn)識了許多的水果，了解了各種水果的不同吃法。在《好吃的蘿卜》活動中，孩子們有的到超市去尋找不同的蘿卜，有的和爺爺奶奶一起到蘿卜地里拔蘿卜，并且將自己帶來的蘿卜放到班里的"小兔子蘿卜地"里，和小朋友們一起分享。另外我們還發(fā)放了親子活動單，孩子和家長一起制作好吃的蘿卜菜，并用照片記錄下來。在《美麗的冬天》中，我們又創(chuàng)設(shè)了雪地、雪房子等冬天的森林的情景，孩子們還帶來了圣誕樹，我們還和幼兒一起認(rèn)識了解冬天里的節(jié)日，孩子們在爸爸媽媽一起，與老師、朋友一起分享禮物，度過了一個歡樂祥和的節(jié)日。

區(qū)域活動是孩子們展示自己的舞臺，我們教師根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，結(jié)合教育目標(biāo)有目的有計劃的對幼兒進行各方面能力的培養(yǎng)。比如娃娃家，我們給給幼兒準(zhǔn)備了他們熟悉的飯菜，之后讓幼兒熟悉娃娃家的材料，用具。為了培養(yǎng)幼兒自己服務(wù)能力，我們請家長把自家里孩子小時候穿的衣服、鞋子拿來，投放到娃娃家中，讓幼兒練習(xí)給娃娃穿脫衣服和鞋子，并學(xué)習(xí)自己整理衣服。一段時間過后孩子們的自己服務(wù)能力明顯提高了，家長們也非常高興的向我們反映孩子在家自己穿衣服了。在益智區(qū)里，我們投放了"找影子"等教具，自制了"蔬菜水果接龍""小魚的新衣"。并結(jié)合中心活動自制了"冬天穿什么"的墻面操作玩具。并對區(qū)域環(huán)境進行了整理，豐富了區(qū)域游戲材料操作圖例，幼兒對這些游戲材料都非常感興趣。

（二）保育工作

我們班的保育員老師嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。在開學(xué)一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自己服務(wù)能力較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，將"身教"和"言教"結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒值日生工作，同時我們與家長溝通，配合老師工作，在家也給幼兒創(chuàng)造鍛煉的環(huán)境。

隨著天氣漸漸的變冷，我們請家長為幼兒拿來馬甲、帽子、手套以及擦手油，根據(jù)天氣變化來為幼兒增減衣服，提醒幼兒洗完手后，自己取擦手油。我們班的安全教育放在了首位。我們隨時引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險，應(yīng)該怎樣玩？教育幼兒不觸摸危險的角落。如：桌縫、桌角、門等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人，擦完嘴刷牙時，不把牙刷含在嘴里玩，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、摳鼻子等。教給幼兒及家長一些簡單的安全保健常識，使幼兒學(xué)會保護自己，加強幼兒的自己保護意識。同時對幼兒進行隨機教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自己保護意識和應(yīng)變能力。堅持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)務(wù)室，然后通知家長，使家長了解幼兒的病情。根據(jù)健康卡情況，做好病、弱兒的護理，對幼兒予以關(guān)心。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，有遺尿的幼兒，及時更換衣服。對于病兒，按時喂藥，提醒他多飲水，并做好記錄，以免出差錯。

（三）個別教育經(jīng)過與幼兒一段的相處，發(fā)現(xiàn)我班的張偉宸小朋友，剛升入小班時，動作協(xié)調(diào)能力比其他幼兒相對弱一些，我們就與家長溝通交流，在園內(nèi)組織游戲中，我們根據(jù)幼兒的實際情況，制定不同的目標(biāo)，讓幼兒感受到成功的快樂，增強了幼兒的自信心，在園里與家長的共同努力下，張偉宸小朋友的動作協(xié)調(diào)能力有很大的提高，而且能和小朋友友好相處。段雨涵小朋友吃飯?zhí)羰?，我們通過好吃的蔬菜、樣樣都吃身體棒等教育活動，教育幼兒多吃青菜身體好，讓幼兒了解青菜對人身體的好處，在幼兒吃飯時，我們教師有意坐在吃飯較慢的幼兒身邊，言傳身教，教育幼兒愛惜糧食，不挑食等。

（四）家長工作

我們非常重視與家長的溝通，在與家長的每次交流后，我們都有新的收獲。家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，我們都耐心解答，同時我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況，認(rèn)真、仔細(xì)地做好家長工作，堅持每周更換家長園地，不斷提高家長園地的質(zhì)量，向家長宣傳科學(xué)教育幼兒的知識，向家長介紹中心活動的由來、目標(biāo)。并用寶寶的口吻寫給爸爸媽媽的話，讓家長明白本班為什么開展中心活動。

幼兒園幼師總結(jié) 篇3

為了更好地了解疫情假期期間幼兒在家里的情況，進一步促進家園共育，xx鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展了“云相見，愛滿園”線上家訪活動。教師利用“一對一”電話、視頻聊天、微信聊天交談等方式與家長幼兒溝通交流。開啟家園共育工作新方式，在空中架起了家園之間面對面溝通的橋梁，增進了師生之間的感情，呵護孩子們稚嫩的心靈。

疫情時刻，安全防范

在此防疫抗疫時期，xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職工堅持做好防疫抗疫、防溺水、安全復(fù)學(xué)等工作的宣傳，力求將安全知識宣傳給每位幼兒及家長，提高幼兒及家長安全意識，保證幼兒生命安全！

全面消殺，助力復(fù)學(xué)

校園環(huán)境消殺是學(xué)校疫情防控的重要一環(huán)，為進一步全方位做好校園消毒防疫工作，切實做好幼兒復(fù)學(xué)返園的準(zhǔn)備工作，xxx救援隊來到xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展校園全面消殺工作。提升疫情防控和應(yīng)對水平，為遏制疫情傳播構(gòu)筑了一道堅實有效的安全防護網(wǎng)。

疫情防控，慎終落實

疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實。xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生團結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時艱，腳踏實地把每一個環(huán)節(jié)做實，把每一個細(xì)節(jié)做細(xì)，確保安全有序開學(xué)。愿所有的美好都如約而至，靜待“疫”散，春暖花開。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫3篇

創(chuàng)意活動一旦結(jié)束，我們是時候?qū)顒舆M行一個總結(jié)了。活動總結(jié)的目的是吸取教訓(xùn)，總結(jié)成功經(jīng)驗，創(chuàng)意活動總結(jié)到底要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫 篇1

力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了，20x年6月x日，力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動。當(dāng)天下午4：30，爸爸媽媽們準(zhǔn)時來到幼兒園參加今天的活動，孩子們都很期待爸爸的到來，每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉，我想今天最開心的是孩子們，當(dāng)然，更快樂的是爸爸們。

今天，在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰，每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好似說著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂，我愛你”。

當(dāng)然，今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說的話都寫了下來，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時爸爸們一定是最感動的。

在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫出來了，并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。

歡樂的時光總是短暫的，我相信，今天的這個節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫 篇2

在父親節(jié)即將來臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個父親節(jié)是1910年誕生在美國，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個母親。

為使幼兒向一家之長的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了"心卡"，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說一句祝福的話，以表達對父親的敬重，這次活動的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費不變的情況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫 篇3

每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月xx號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝模式，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝模式。

在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月xx號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：流覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。

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