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幼兒園教學(xué)周總結(jié)精選

發(fā)布時間:2024-01-02

幼兒園教學(xué)周總結(jié)。

時間就像荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷那么干脆,這段工作已經(jīng)完成了,我們可以開始寫這一階段的工作總結(jié)了。工作總結(jié)是對一段時期內(nèi)做過的工作進(jìn)行理性的思考和全面的總結(jié)。你是不是需要參考一些好的工作總結(jié)呢?小編特意為大家收集整理了“幼兒園教學(xué)周總結(jié)精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

幼兒園教學(xué)周總結(jié) 篇1

在園領(lǐng)導(dǎo)的支持帶領(lǐng)下,班級教師共同努力下,我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結(jié)。

為了搞好班級工作,樹立主人翁意識,我們首先在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動紀(jì)律,教職工行為規(guī)范等各項制度要求。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識,提高了思想覺悟,并在自己工作中做到:自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律。工作中心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,只要工作需要,大家都主動加班加點,無怨言,體現(xiàn)主人翁意識,奉獻(xiàn)精神。特別是我園被評為“巾幗英雄”先進(jìn)集體,更激勵了大家積極向上的工作熱情,加快了邁向“雙一”的步伐。

在老班長劉鳳清的帶領(lǐng)下,積極發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。劉老師、顧老師引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識托班保教工作的重要性,使的青年教師從中找到樂趣,在生活中當(dāng)青年教師生病了,顧老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,在工作中劉老師、顧老師處處起模范帶頭作用主動加班加點為青年教師樹立了榜樣。

在老教師指導(dǎo)下,青年教師發(fā)揮各自自己的特長,進(jìn)步突出,高慧老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評,在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。

體育活動評比獲第三名。張山川老師適應(yīng)能力強(qiáng),在短時期內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài),很快贏得了孩子的喜愛,融入了幼兒園這個大集體。

由于班上人員調(diào)動,顧老師從新回到班長崗位。在責(zé)任模糊分工明確機(jī)制下,顧老師能夠發(fā)揮班長老師作用,給予三位青年教師業(yè)務(wù)上具體指導(dǎo)調(diào)動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成,并得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

幼兒園教學(xué)周總結(jié) 篇2

開學(xué)啦,孩子們以高漲的熱情回到了托班大家庭,更讓人高興的是豌豆班迎來了一位新小朋友,她的名字叫楊馥菡,大家都很喜歡這位新朋友,爭著和她拉拉手,做朋友,因此菡菡初來托班也沒有感到孤獨害怕,文靜乖巧的她很快就喜歡上了老師和新朋友。

剛過了一個寒假,孩子們的心還沒有完全回歸,剛開學(xué)的幾天,有幾個寶貝早晨來園還要哭一小會兒,還有的上課思維不集中,真是讓人有些頭疼,所以,情感調(diào)控和班級紀(jì)律成了開學(xué)的教育重點,經(jīng)過一個多禮拜的教育,孩子們基本適應(yīng)了開學(xué)的生活,一切都在走向正常化。

游戲是孩子們最喜歡的,因此,我們利用空班時間做了許多形象逼真的游戲材料,對游戲的區(qū)域也做了合理的調(diào)整,孩子們也參與到制作的過程中,在這個過程中,孩子們了解了游戲材料的來之不易?;顒舆^后,發(fā)現(xiàn)游戲情況有了很大的改觀,欣喜于孩子的改變,也感嘆與參與的力量!

二月的天氣沒有陽光明媚,只有陰雨連綿,連續(xù)的陰雨天氣,讓大家都覺得很不舒服,很多小朋友都感冒發(fā)燒了,班級里一下就感覺空蕩蕩的,讓人很著急,馬上找來醋,進(jìn)行班級消毒,再進(jìn)行短信提醒讓健康的孩子注意預(yù)防,對于缺席的孩子,我們則采取了家訪,雖然來不及一一走訪,但被訪的家庭卻感到了溫暖,電話訪問也是對家長的一種安慰,希望感冒病毒卡點離開,祝生病的孩子們早日康復(fù)!

幼兒園教學(xué)周總結(jié) 篇3

1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。

2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例,給與個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。

3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,要求幼兒動作合乎要求,參加我園體能操觀摩活動。

4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容,并將貫穿在一日生活中。

5、保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。

6、每月組織一次幼兒外出遠(yuǎn)足活動,每周組織一次玩沙玩水活動、赤足活動,每周開展二節(jié)體育課,體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備、有效果分析,能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。

7、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動,培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。通過開展班級活動“我的小手真能干”“幼兒早操觀摩”“班級元旦聯(lián)藝會”等活動,培養(yǎng)幼兒的感受力,表現(xiàn)力及語言表達(dá)能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽的表現(xiàn)。

幼兒園教學(xué)周總結(jié) 篇4

導(dǎo)語:

1、集會、查抄、教研活動。

1、參加了行政會、校干會。明了了集體工作要求:當(dāng)真落實五項工作。安排了傳授工作:七條要乞降結(jié)束一校一品建立方案的訂定。

2、歡迎了進(jìn)修學(xué)院對幼兒園保教質(zhì)量的查抄。以查增進(jìn)工作的改革。一是幼兒園傳授教研工作的改革;二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改革。三是作息時候的典范。進(jìn)一步召開幼兒園工作會,自動改革。

3、自動參加去進(jìn)修學(xué)院展開的“小學(xué)語文主體式對話傳授批讀文的專題探討”教研活動。

A、活動中明了了如今語文傳授的一些風(fēng)雅向題目。

一是語文傳授要處理好言語內(nèi)容說話與式樣的干系。教改門生言語的伶俐(即表達(dá)的本領(lǐng))。關(guān)鍵是表達(dá)。

二是語文傳授要有語文味。存眷的是說話。

B、同時語文傳授要竭力做到三個一:

建立一個得當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。做到一課一得。

環(huán)繞目標(biāo)竭力把握一個練習(xí)點(表達(dá)點、批讀點,要有所棄?。?/p>

竭力找準(zhǔn)計謀點。給門生留足進(jìn)修的時空。如:進(jìn)修卡。???????

?

2、當(dāng)真落實相干工作。

1、對所當(dāng)真的一校一品的體育項目,自動的落實人員訂定建立方案。

并與其他兩個項目當(dāng)真人明了了該項工作。

2、自動理清工會工作。校務(wù)果然,五必訪,活動資料的手匯集等。

3、嚴(yán)厲根據(jù)招生工作日程安排,結(jié)束了資料的上交、上傳。小學(xué)畢業(yè)生工作方案,小門生根本信息表,小學(xué)畢業(yè)生自愿表,朝陽地區(qū)外教職工后代檢察表和匯總表。

4、自動和諧六年級教師的課程安排。

5、結(jié)束了六年級兩個班的英語測試,結(jié)束了英語結(jié)構(gòu)成績統(tǒng)計表。

6、童心路資料的補(bǔ)訂。111份。

7、周六教職工籃球賽的相干工作安排。

8、排闥聽課,加強(qiáng)典范辦學(xué)的辦理。

9、幼兒園故事大賽人選實在定。大一班:xxxx參賽。

幼兒園教學(xué)周總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一周了,但天氣仍很寒冷,還飄起了雪。所以我們每一天仍然堅持教室內(nèi)通風(fēng)消毒,防止病毒的侵入。同時,孩子們也很快又融入了幼兒園的團(tuán)體生活了,在各方面的表現(xiàn)有了明顯的提高。在本周中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的手指操、兒歌,還學(xué)習(xí)了好多新知識。

本周語言學(xué)習(xí)了《春天來了》培養(yǎng)了孩子對季節(jié)的認(rèn)知以及對自然變化規(guī)律的認(rèn)識,健康學(xué)習(xí)了《健美兒童姿勢好》培養(yǎng)了孩子們坐姿,走姿,站姿,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,社會我們學(xué)習(xí)了《三八婦女節(jié)》讓孩子了解母親的偉大,培養(yǎng)孩子們感恩的情懷,數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計算本事并熟練十以內(nèi)的加減法,音樂我們學(xué)習(xí)了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時,并用動作表演的方式表達(dá)自我對親人朋友的愛。

特色課弟子規(guī),孩子們興趣很高。本周里,表現(xiàn)好的孩子有:

金暖欣,祝可馨,張梓軒,王爍然。期望孩子們繼續(xù)努力!

一個暑假過了,孩子們又要向往常一樣天天來圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂簡便的環(huán)境中體驗幼兒園的歡樂,并培養(yǎng)愿意來園的心境,我園特地安排了歡樂一周的資料。

我門在室外安排了許多趣味的活動器械,孩子門自由的選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動場地,游戲的資料,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一齊觀看教師為他們準(zhǔn)備的動畫片,感受動漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個個都進(jìn)入了漫畫的.世界。

在活動中,孩子門能夠自我選擇喜歡的教師進(jìn)行游戲、玩耍,再每個班級中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的資料,孩子能夠自由的去嘗試。

今年的“歡樂周”活動,我們既保留了以往的節(jié)目,還在不一樣年齡班中開展了形式各異的活動:中班開展了畫吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在歡樂的環(huán)境中成長,不是一兩句話就能做到的,需要教師們用心感悟,孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實的。“二期課改”后,對于教師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,如何針對孩子的不一樣年齡特點,與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動,真正意義上消除孩子開學(xué)“恐懼癥”。

幼兒園教學(xué)周總結(jié) 篇6

陽光明媚的三月,沐浴著和煦的春風(fēng),越來越暖和。為了讓孩子能順利地適應(yīng)季節(jié)天氣的轉(zhuǎn)換,降低感冒、咳嗽等常見病的發(fā)病幾率,我們加強(qiáng)了班級環(huán)境的衛(wèi)生消毒工作,同時時刻提醒孩子注意根據(jù)天氣的變化增減衣物,不要急于脫掉厚棉衣。同時根據(jù)室內(nèi)外溫差,及時幫助孩子穿、脫衣物,引導(dǎo)孩子學(xué)會自己照顧自己。我們根據(jù)每天的天氣變化,適時的調(diào)整安排每天幼兒的戶外活動,以保證好孩子每天的運動量。

本周我們的活動也是豐富多彩。數(shù)學(xué)活動《尺子排隊》中,我們學(xué)習(xí)比較三種以上物體的寬窄,了解一些物體的特征及其相對性與可變性。語言活動中,孩子們走進(jìn)故事《小花籽找快樂》,懂得為大家做好事,自己也會得到快樂的道理。美術(shù)活動《我是風(fēng)箏設(shè)計師》中,我們進(jìn)一步認(rèn)識風(fēng)箏左右對稱的構(gòu)造,學(xué)習(xí)對稱裝飾風(fēng)箏面,體驗制作風(fēng)箏的快樂??茖W(xué)活動《花籽在哪里》中,幼兒初步感知花的結(jié)構(gòu),并且知道昆蟲是花的朋友。社會活動《花兒真美麗》中,我們一起了解幾種花所表示的不同花語,了解花的多種用途,并且嘗試用花送溫暖,針對不同的人送不同的花,說出不同的問候語。總之,本周孩子們過的十分愉快,每個孩子的表現(xiàn)也越來越好。

1、做好班級的通風(fēng)消毒工作,對幼兒進(jìn)行安全德育教育。

幼兒園教學(xué)周總結(jié) 篇7

“環(huán)境是老師”。陳鶴琴先生認(rèn)為:“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境?!彼凇都彝ソ逃芬粫?,特別強(qiáng)調(diào)環(huán)境對幼兒的刺激。我們也特別注重環(huán)境對孩子的影響,在老師布置環(huán)境的同時總是鼓勵孩子一起參與,不因為孩子年齡小或能力差而只是讓他們旁觀。看著自己的作品布置在活動室里,孩子們總是特別開心,這也刺激了他們更加愉快地投入各項學(xué)習(xí)活動。

對于小班孩子來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓他們在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動其積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮其主動性、積極性,讓孩子在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。而其中角色游戲無疑是孩子最喜歡的。每天一次的角色游戲時間,時常能聽見他們歡快的笑聲,忙碌的腳步。但如何讓孩子會玩,在玩中掌握或鞏固一定的知識技能,特別是促進(jìn)相互間的交往,這也帶給我們老師很大的挑戰(zhàn)。為此,我們有針對性地外出觀摩其他幼兒園的角色游戲開展情況,把人家的經(jīng)驗進(jìn)行內(nèi)化,從而變成自己的東西,運用于日常教學(xué)工作中。每天的區(qū)域活動我們也用了很多時間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備,從活動內(nèi)容的設(shè)計到材料的準(zhǔn)備,都從孩子發(fā)展的角度出發(fā),并注重娛樂性和可操作性。

我班的孩子活潑、好動,特別喜歡體育活動。每天我們堅持帶孩子進(jìn)行兩小時的戶外鍛煉,讓他們選擇自己喜愛的活動進(jìn)行,使他們能夠自由自在、愉快地玩耍,并在游戲中逐步發(fā)展運動能力。我們還帶孩子外出遠(yuǎn)足,看看秋天的美景,看看家鄉(xiāng)的變化,一起去鉆鉆小樹林,一起揀樹葉……活動中,我們注意對孩子進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)其自我保護(hù)的能力。

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