浮起來的雞蛋作文

起來雞蛋作文。

作文水平對于一個學生來說是非常重要的，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。當我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。簡單通用的作文要如何寫好呢？小編為大家呈上收集和整理的浮起來的雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

浮起來的雞蛋作文【篇1】

早晨，天空萬里無云，太陽公公的笑臉綻放開來。我懷著激動的心情來到學校。你知道我為什么這么開心嗎？因為，教科學課的黃老師今天要給大家做一個叫“雞蛋浮起來了”的魔術(shù)表演。

試驗開始了，黃老師先把清水倒進透明實驗杯，然后小心翼翼地把雞蛋放進水里，雞蛋沉到杯底，一動不動。接著她舀了幾勺鹽放進杯里，輕輕攪拌一下。可是雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點變化也沒有。急性子的李平同學大聲說：“老師，放多點鹽?！庇谑屈S老師又往水里放了幾勺鹽，雞蛋終于開始浮動了，它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”?？墒遣灰粫駛€小胖墩，慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽，同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。

突然，奇跡終于出現(xiàn)了，雞蛋像充足了氣的氣球，浮上了水面。我們又驚又喜，有的同學甚至跳了起來歡呼道：“我們成功啦！”我按捺不住好奇心，忍不住去摸一摸，一按下去，雞蛋沉了下去，一松開手，雞蛋像頑皮的孩子，沉下去又彈了起來，露出它的小光腦袋。

“雞蛋為什么會浮起來呢？”同學們把黃老師團團圍住，著急地問道?？粗瑢W們滿臉的疑問，黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘：“清水和鹽水的密度各不相同，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋在清水中會沉下來；但是鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋在水中就會浮上來?！蓖瑢W們聽了恍然大悟，終于明白了其中的科學道理。

浮起來的雞蛋作文【篇2】

班會課上，老師手拎一個袋子，邁著輕快的腳步，興沖沖地走進教室。一進來，老師就神秘地說：“今天我們來做個實驗，讓我們來看看都有什么材料吧！”首先我看到了一袋鹽，我就納悶了：鹽？鹽不是家里炒菜用的嗎？怎么會用在實驗上呢？正當我疑惑不解的時候，杯子大大方方地“走”了出了。接著雞蛋探出了小腦袋，最后勺子也害羞地走了出來，我更加不懂了。

實驗開始了！老師先在杯子里裝滿水，拿起雞蛋問：“如果把雞蛋放進水里，結(jié)果會怎樣？”老師問了兩位同學，她們都說會沉。老師雙手捧起小巧玲瓏的雞蛋，輕輕地放進水里，雞蛋就像跳水運動員一樣，一個360度旋轉(zhuǎn)，直接跳了下去。哈，果然沉下去了！老師又問：“加了鹽會有變化嗎？”同學們議論紛紛，有的說會有變化，有的說不會。只見老師用勺子輕輕撈起雞蛋，然后舀了三勺鹽放進去，清水漸漸變成了淡淡的白色。老師再次把雞蛋放進杯中，全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。呀！怎么會這樣啊？雞蛋跳著輕盈的舞步，飛快地轉(zhuǎn)起圈來。我們本以為會浮起來，但是結(jié)果卻讓我們大失所望，雞蛋沒有沉到杯底，也沒有浮上水面，在水中央不停地搖晃著，好像一個喝了酒的醉漢，似乎下一秒就要摔倒。老師解釋說這叫懸浮。緊接著，老師又多放了幾勺鹽，請一位同學上去攪拌。杯中刮起了一陣旋風，不一會兒，淡白色的水變成了一杯純牛奶，讓人情不自禁想品嘗一下。老師又一次把雞蛋放進去，全班屏住了呼吸，呀！浮起來了，浮起來了！全班歡呼雀躍！

這個實驗真有趣，讓我懂得了，所有的一切，都要靠自己不斷地探索、發(fā)現(xiàn)、實踐。煎雞蛋作文玩游戲作文：豎雞蛋一個雞蛋的哲學

浮起來的雞蛋作文【篇3】

1觀察雞蛋

今天，我從教堂回來，去店里買了斤雞蛋寫觀察用。

雞蛋買回來了，我準備了兩杯水，一杯是自來水，一杯是鹽水。我拿起一個雞蛋往自來水里放，雞蛋沉下去了平穩(wěn)地躺在水中，我再把雞蛋放入鹽水中，雞蛋一樣沉了下去，有趣的是鹽水里的雞蛋慢慢上升了一點點，立了起來，我非常驚訝!我查了許多書，也不知道是什么原理？我猜測是鹽水的浮力比自來水的浮力要大，所以鹽水中的雞蛋才會立起來。

最后，我還是不明白這是什么原理，雞蛋真神奇!

2觀察雞蛋

今天，老師讓我們把雞蛋分別放進淡水和鹽水中看看有什么變化。

我回家以后，先把雞蛋放進盛滿清水的杯子里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽，雞蛋毫無動靜，我用筷子使勁攪拌不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：雞蛋立了起來，還傾斜著它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應該會浮起來吧？于是我又加了兩勺鹽，攪拌了一下，果然，雞蛋慢悠悠地浮上來了！我腦子里出現(xiàn)了一百個問號，為什么雞蛋在淡水中會沉下去，在鹽水中會浮上來呢？

我上網(wǎng)查了資料，原來，是因為淡水比雞蛋密度小，所以雞蛋會沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。

科學世界有許多奧秘需要我們留心觀察。

3觀察雞蛋

今天晚上，我從拼音報上看見了一篇文章《雞蛋浮起來了》。我心想：“真有這么神奇嗎，我自己動手做看看！”

于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽一聽非常支持我。

我拿了一個雞蛋，然后用一個透明的玻璃杯接了半杯水，還拿了一袋鹽。我先把雞蛋放到水杯里，我看見雞蛋沉了下去。然后我就往水杯里加鹽，還用筷子不停地攪拌，加著加著，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了奇跡：雞蛋居然浮起來了！我趕緊喊爸爸來看，爸爸說我在床上呢，我知道了，明天再看看吧。

第二天，我一起床就趕緊去看雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋還浮著，沒沉！我太驚訝了！

通過這件事，我覺得只能用一個表示：神奇！爸爸說這是由于水里面加鹽密度變大了，浮力就大了，唉，還是不太明白！

4雞蛋觀察記

這一天，老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。

放學回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋，分別放入三個玻璃杯中，一個杯里裝著自來水，一個裝著可樂，另一個裝了米醋。我仔細瞧了瞧了瞧，看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細小的氣泡。過了20分鐘后，我又來到杯子前，可樂雞蛋周圍的氣泡已經(jīng)沒有了，醋雞蛋上面還是有很多氣泡，摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子，戳了戳每個雞蛋，沒什么奇怪的地方。

過去三個小時了，裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西，表面上還有很多氣泡，其它的地方倒沒什么變化。哈，這個實驗真是越來越有趣了！就等著下星期的結(jié)果了！

等呀等，一個星期終于過去了。我拿起杯子，聞了聞，呀，米醋和可樂的味道變得可淡了，幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的，記得剛倒下去時，有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來，放在自來水下沖了沖，打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀！自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋，雞蛋軟軟的，一不小心就滑入了水池里，一層皮也隨之脫落下來，蛋黃也露了出來，我摸了摸皮，軟軟的，蛋黃卻變得比原先的硬了，好像煮過了一般。這是為什么呢？我上網(wǎng)查找資料。

原來，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，和醋酸發(fā)生了化學反應，雞蛋殼就變軟了。

這個實驗真有趣，我學到了一些新的知識。

5觀察雞蛋

媽媽拿了一個裝滿水的杯子，我把雞蛋放進水里，然后開始觀察。一開始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點鹽，雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽，雞蛋浮起來了。什么原因呢？我查了一下電腦，原來水里加了鹽后，密度就增大了，體積也加大了，浮力自然也加大，才能把雞蛋浮起來。做完實驗我好開心啦！我懂得了：要多做實驗，多動手，多動腦才能有更多發(fā)現(xiàn)。

浮起來的雞蛋作文【篇4】

老師讓我們這周末在家做一個小實驗，并寫一個報告，我思來想去：做什么實驗呢？突然，爸爸靈機一動，說：可以做雞蛋浮起來的實驗！聽他這么說，有點道理，于是我同意了他的意見。

星期天，我早早起床，準備我的小實驗。我來到廚房，首先找到一個水杯，一個生雞蛋，然后找到一包鹽和一根筷子，還有一個勺子。

開始做實驗了。我拿起水杯來到水龍頭跟前接了一杯清水，接著把雞蛋放進水杯，再拿出勺子，把鹽放在清水里，我用筷子攪拌了一下，聽爸爸說它會浮起來，咦，怎么沒浮起來呢？我心里急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會兒，神奇的一幕發(fā)生了，雞蛋浮了起來！我欣喜若狂，它真的像一位宇航員在太空中漫步一樣，真厲害！

可是雞蛋為什么會浮起來呢？爸爸說：鹽水的密度比清水的密度大，鹽加的越多，密度就越大，所以雞蛋會浮起來。聽完后，我對爸爸的學問贊不絕口，這次的試驗讓我懂得了生活中有很多未知的奧秘，我決心要向科學出發(fā)！

浮起來的雞蛋作文【篇5】

從小就被爸媽教著學各種“技能”一直覺得很普通平凡的我，突然有一天發(fā)現(xiàn)，別人竟然連最簡單的事情都做不好。真的讓我很震驚。

有一天，去鄰居家玩兒，看到小伙伴的妹妹在吃雞蛋，可是她那么著急，竟然連雞蛋皮都不會剝，她八歲左右的樣子……直到后來，她奶奶來了，給她剝好了雞蛋，她才吃到雞蛋！我當時覺得好不可思議……

小伙伴的奶奶特別的溫柔可親，特別的勤勞，辛勤的她，年紀不算很大，腰就已經(jīng)彎的很厲害了。可是，小伙伴的弟弟妹妹特別幸福，在她奶奶的照顧下，真的是飯來張口衣來伸手。她們家三個孩子，吃飯的時候，總是會看到小伙伴的奶奶，忙的不可開交，給這個喂飯，追著那個喂飯。我很羨慕，可是，好心疼這位奶奶?；丶液?，我告訴了媽媽我的想法，媽媽說:“你覺得她妹妹那么大了不會剝雞蛋好呢？還是很小就會剝雞蛋好呢?！?/p>

我想了半天，回答媽媽:“我想要一個那么溫柔的奶奶，可是我又好心疼她奶奶的辛苦。我想自己學會剝雞蛋，不然就得等著別人給剝開才能吃。”

媽媽欣慰的笑了。溫柔的說道:“凡事都是有兩面性的，你想做什么樣的人，自己選擇吧?！?/p>

我告訴媽媽，我要給奶奶剝雞蛋，因為奶奶太辛苦了，我若是不會剝雞蛋，奶奶病了怎么吃雞蛋呀！我雖然沒有奶奶，甚至從未見過奶奶的樣子，但是我有爺爺，媽媽總是讓我給爺爺送飯，爺爺不想過來我們屋子吃飯媽媽每次做完飯都是第一個給爺爺先盛出來，讓我送給爺爺?shù)?。爺爺，也是總給我糖吃的。每天爺爺過來吃飯的時候都會津津有味的給我們講述著他年輕時在部隊當兵上戰(zhàn)場和小鬼子真槍實彈打拼的驚心動魄時刻。說子彈就從耳邊嗖嗖的飛過，一不留神就沒命了。那個時刻真的是太懸了。還說，當逃兵會被槍斃的。還說，那時候吃的是牛肉，那牛肉爺爺當初可以吃好多呢。

爺爺是我的英雄，爸爸也是。我們家，雖然不像別人家那么溫暖，可是也很幸福。聽爸爸講故事，聽媽媽講故事，好多各種民間故事，真實的，還有笑話。

我的爺爺身體很好，他都八十多了，依然可以走路，我覺得，應該是我會“剝雞蛋”的緣故吧。

浮起來的雞蛋作文【篇6】

雞蛋浮起來了

今天下午，阮老師笑盈盈地走進教室，打開大屏幕，給我們看了幾幅特別的圖片。圖片上有幾個穿泳衣的人躺在一望無際碧藍的大海上悠閑地看書。咦，這是為什么呢？同學們議論紛紛。有的同學說這是死海，這個海里的海水含鹽量非常大，有的.同學說一加鹽，鹽水的濃度變大，人就能浮起來了……老師說加了鹽的水浮力會變大，這是真的嗎？同學們半信半疑。這時，老師說要帶我們做一個小實驗。

老師像變魔術(shù)一樣拿出一個紙袋，從紙袋里拿出了一個透明的塑料杯、一個生雞蛋、一袋鹽和一根筷子，她是要干什么呢？我真希望老師快點往下講。

老師讓程諾去接了滿滿一杯清水，輕輕地拿起雞蛋，小心翼翼地放進杯子里。雞蛋像喝醉酒一樣軟綿綿地沉了下去。老師微笑著問我們：“怎么才能讓雞蛋浮起來呢？”“加鹽！”同學們異口同聲地喊道。老師不慌不忙地拿著鹽住里倒，水變成了淡淡的白色，雞蛋像一個還沒睡醒的娃娃，舍不得離開它的那張“床”一樣一動也不動。同學們又喊：“用筷子攪！用筷子攪！”老師拿著筷子飛快地攪動著。雞蛋也跟著扭起屁股跳起舞來，可是就不浮起來。

“加鹽、再加鹽！”在同學們的強烈要求下，老師又往杯子里加了一些鹽，水的白色變深了許多。雞蛋還是紋絲不動。老師又用筷子攪，“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”同學們歡呼雀躍，但是老師一把手停下來，雞蛋就又沉了下去，這個調(diào)皮的雞蛋好像在故意跟我們做對。

“再加鹽、再加鹽！”老師這下下狠心了，一下子倒了好多鹽進去，還沒等老師攪，雞蛋就浮起來了。它終于“蘇醒”了，露出了一個可愛的小腦袋。實驗成功了！我們高興得又蹦又跳。放了那么多鹽，杯子里的水都變成濃濃的白色的了。到底有多咸呢？我上前嘗了一下，跟直接吃鹽粒一樣咸。

通過這次實驗，我知道了水的含鹽量越大，水的浮力越大，當浮力大到一定程度時，不但雞蛋能浮起來，連人也能浮起來呢！真神奇！

浮起來的雞蛋作文【篇7】

“同學們，今天我們來玩?zhèn)€游戲，大家期待嗎？”蔡老師大聲地問我們。剎時間，全班一陣沸騰：“期待！”

我們都爭先恐后地問老師玩什么游戲，老師故弄玄虛地說：“聰明的你們，猜猜看?！蔽覀冝D(zhuǎn)頭看向小黑板，上面清楚地寫著“單手剝雞蛋”的字樣準確無誤地告訴我，游戲是剝雞蛋。老師宣布游戲規(guī)則：“這單手剝雞蛋，顧名思義就是只能用一只手剝雞蛋，不得借助任何外力，誰用時最短誰就獲勝?！薄鞍?？不得借助外力，怎么這么難？那我們怎么贏？”老師似乎很相信我們有這個能力，二話不說直接開始游戲。

我們被分成兩組，我是第一組。老師把盛了雞蛋的碗小心翼翼地遞到我手里，蛋上面還畫著豐富多彩的表情。我低頭看著自己手中的雞蛋，它也一臉壞笑地望著我仿佛在說：“哈哈，有本事來剝我??！剝我??！”看著那得意洋洋的雞蛋，我心想：“這么得瑟，看我不剝了你！”

“計時開始！”隨著老師一聲令下，大家開始剝雞蛋，教室里頓時鴉雀無聲。我握著我手里的雞蛋，使勁地敲。很快，雞蛋上出現(xiàn)了一道道裂痕，這時我才開始剝。那個雞蛋在我手里跑來跑去，一點兒也不聽話，我這個“媽媽”只好無奈地把蛋“寶寶”的衣服一層層地剝掉。

“哈哈哈！王穎欣的雞蛋……”不知誰說了句話，我轉(zhuǎn)頭去看了一下，天哪！她碗里裝的不是雞蛋殼，是雞蛋泥！老師看見了她的雞蛋，大叫：“我的雞蛋呀！就這樣被浪費了！”估計是她用力過猛，把雞蛋捏成泥了。我的注意力完全被那碗雞蛋泥吸引，早已忘了剝雞蛋這回事兒，突然，好像雞蛋在提醒我：“我衣服還沒脫完呢！”當我回過神時，關(guān)樂楷已經(jīng)把雞蛋剝完了。我后悔不已，趕緊把剩下的雞蛋剝完。

我是第二名，用時25秒鐘，而第一名關(guān)樂楷用時24秒，比我快了一秒。我想：“真是可惜，這也是給我的一個小小教訓吧，以后做事一定要全神貫注，不能輕易地被外界所干擾?！?/p>

一開始，大家都說在不借助外力的前提下單手剝雞蛋是一件完全不可能的事，可事實證明，是可以的。人們常說：“有志者事竟成?！敝灰眯牟⑶覉猿值降?，不可能也會變成可能。我堅信!

浮起來的雞蛋作文【篇8】

今天，作文班的張老師說帶我們一起來做一個有趣的實驗雞蛋浮起來了。我們高興地一蹦三尺高。

實驗要開始了，張老師準備了一個玻璃杯、一包食鹽、一個圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先，張老師叫一個同學倒一杯自來水，然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一個潛水員一樣潛入杯底，睡大覺了。張老師笑瞇瞇地對我們說：你們相信我可以讓雞蛋浮起來嗎？我們異口同聲地說：不相信！只見張老師將食鹽倒入杯中，用玻璃棒不停地攪拌?？墒牵u蛋跟著水流動了一下，伸了個懶腰，又躺在杯底去了，還是不肯浮起來。張老師微笑著說：這雞蛋怎么沒有浮起來呢，還在這紋絲不動？應該是鹽放少了吧？緊接著，張老師放了足夠多的鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，真的，雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來。我們頓時目瞪口呆，張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊：雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！

張老師溫柔地說：你們知道是怎么回事嗎？我們滿臉好奇地說不知道。張老師慢慢地說其實這是密度關(guān)系，因為水的密度比雞蛋小，所以雞就沉了下去，加了鹽之后，水的密度變大了，所以雞蛋浮起來了。

我懂得了要多讀書，多積累知識，多觀察身邊的事物，科學就是無處不在的。