懊悔的事作文

懊悔作文。

寫(xiě)作文是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要方法之一，通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉我們的表達(dá)能力和思考能力。一篇優(yōu)秀的作文，不僅要求字跡工整，而且要求語(yǔ)言流暢。只有字跡工整，才能讓閱卷老師更加舒適地閱讀文章；而只有語(yǔ)言流暢，才能讓讀者更好地理解你的思想。因此，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)應(yīng)該注意字跡工整和語(yǔ)言流暢這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。另外，一篇優(yōu)秀高分的作文還應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：首先，要有主題明確、觀點(diǎn)獨(dú)特的論述，這樣才能給人留下深刻的印象；其次，要有合理的結(jié)構(gòu)安排，包括開(kāi)頭引入、中間論述和結(jié)尾總結(jié)，使整篇文章層次清晰，條理分明；最后，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和豐富性，可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和豐富的詞匯來(lái)提升文章的水平。希望以上建議能夠?yàn)槟愕淖魑膶?xiě)作提供有力的支持，相信只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，一定可以寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。希望你能夠?qū)⑦@篇文章收藏起來(lái)，以備不時(shí)之需。

懊悔的事作文 篇1

月考結(jié)束了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迫不及待的想知道自己的成績(jī)，可是還要等幾天。

幾天后的早上晨讀，白老師來(lái)到教室，她的手里拿著考卷，同學(xué)們都按捺不住地向那里張望。

“現(xiàn)在我讀一下大家的分?jǐn)?shù)?！崩蠋熃K于說(shuō)話了。我的心砰砰直跳，生怕自己考不好。

“……”分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)的念了過(guò)去，可還沒(méi)念到我，我的心跳的更快了?！?**語(yǔ)文96分”。我深呼了一口氣，心里的大石頭也終于落了地?？墒谴笫^又馬上浮了起來(lái)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)還不知道。所以整個(gè)課間都是提心吊膽的。

第二節(jié)課課間時(shí)，悲劇便落在了我的身上。同學(xué)們正在發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我見(jiàn)我的桌子上還沒(méi)有我的數(shù)學(xué)試卷就東張西望的找，大約過(guò)了3分鐘。我再一瞧桌子，那張要決定我命運(yùn)的試卷已經(jīng)靜靜的躺在了我的課桌上。我從遠(yuǎn)處一看，“啊，84分！”我心想：肯定是我的眼睛看錯(cuò)了。我走到課桌前，仔細(xì)的一看，84分又鉆進(jìn)了我的眼睛。我揉揉眼睛一看，還是84分。我猜測(cè)這一定是發(fā)錯(cuò)卷子了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)考過(guò)這么差。我抱著僥幸的心理看了看姓名，可是那上面清楚的寫(xiě)著3個(gè)字——***。我晨讀課的那股高興勁頓時(shí)煙消云散，像是被人潑了一盆冷水，掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵的黒暗之谷。眼淚也沖破大堤不知不覺(jué)的流了下來(lái)。嘴里還低估著：“不，不，這不是真的”

中午放學(xué)，老師讓家長(zhǎng)在試卷上簽字，考的好的同學(xué)覺(jué)的回家的路特別長(zhǎng)，迫不及待的想快點(diǎn)回家，然后得意洋洋的拿出試卷對(duì)自己的父母說(shuō)出自己的成績(jī)。而我們這些考得不好的同學(xué)覺(jué)得回家的路特別的短，我多想晚點(diǎn)回家??！我的腳步沉沉的，心情更加沉重。

走到家門(mén)，我卻遲遲不敢敲門(mén)，但是不能一直在外面呀，我抬起顫抖的手敲了門(mén)。

媽媽打開(kāi)了門(mén)，我低著頭，一言不發(fā)，媽媽問(wèn)：“試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”我蚊子般的哼道：“發(fā)下來(lái)了”

“那考了多少分??？”媽媽急切的問(wèn)。我低著都沒(méi)敢說(shuō)。媽媽又問(wèn)了一遍，我才支支吾吾的說(shuō)：“語(yǔ)文……語(yǔ)文考了……考了96分，數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)考了……”我停止匯報(bào)，低著頭一聲不吭，媽媽擔(dān)心的說(shuō)：“考了多少分啊”

“考了……考了84分”媽媽一聽(tīng)什么都沒(méi)說(shuō)，把我叫進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我的牙齒不停的抖動(dòng)著，以為媽媽要打我。

而媽媽卻拿過(guò)試卷，簡(jiǎn)單的略看了語(yǔ)文，仔細(xì)的看了數(shù)學(xué)，并問(wèn)我哪些題是馬虎錯(cuò)的，哪些題是不會(huì)做，我的鼻子一酸，淚水模糊了我的視線。

我看看試卷，覺(jué)的這試卷并不是很難，而是我這個(gè)“小馬虎”太粗心了。我非常后悔，悔我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，悔我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，悔……我攥緊了手，又咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“我摔倒了要爬起來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始登往勝利的山頂”有這樣的信心，我相信下次考試我一定會(huì)考好的！

懊悔的事作文 篇2

這天，天氣特別晴朗，泉水敲打著愉快的節(jié)奏，鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)人的歌曲。小熊胖胖對(duì)小猴皮皮說(shuō)：天氣這么好，我們到山上去玩吧！皮皮高興地答應(yīng)了。

他們?cè)谏缴献矫圆?、摘果子、丟石子玩得特別高興。突然他們看到一看漂亮的小亭子，便興奮得跳起來(lái)。皮皮說(shuō)：好漂亮的亭子！我們進(jìn)去玩玩再歇會(huì)兒。于是，他們一口氣跑到亭子里。胖胖跑累了就一屁股坐到地上休息。皮皮看著亭子里光滑的柱子，靈機(jī)一動(dòng)。??！有了。他爬到柱子上學(xué)者孫悟空的樣子，在柱子上寫(xiě)上了：孫小圣到此一游。胖胖看到了連忙說(shuō)：不行，不行，你快下來(lái)。皮皮寫(xiě)完得意得跳上跳下，壓根兒沒(méi)有注意小熊在旁邊說(shuō)些什么。胖胖一看就再也沒(méi)說(shuō)什么。他們繼續(xù)很快樂(lè)的玩起來(lái)。

傍晚，在回家的路上，胖胖對(duì)皮皮說(shuō)：你不應(yīng)該在柱子上寫(xiě)字。那樣是不對(duì)的。試想一下，如果每個(gè)來(lái)到亭子的人，都在上面寫(xiě)字，那么小亭子就再也不漂亮了。以后來(lái)的人，就再也看不到美麗的小亭子了。你說(shuō)是嗎？

聽(tīng)了小熊的話，皮皮難過(guò)的低下了頭，他懊悔極了。胖胖走了后，他又跑回亭子里，把字認(rèn)認(rèn)真真的擦掉了。

懊悔的事作文 篇3

“誠(chéng)信乃人之本?！爆F(xiàn)實(shí)便是如此，假如一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他就會(huì)失掉朋友，失掉信賴，也就會(huì)失掉生命的價(jià)值。

我也有不誠(chéng)實(shí)的時(shí)分，那一次的工作深深地烙在了我的心中，讓我銘肌鏤骨，永世難忘。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天。下課鈴一響，我和幾個(gè)小伙伴飛快地跑出教室，來(lái)到大操場(chǎng)踢足球。球在咱們腳下絡(luò)繹著，就像一個(gè)會(huì)橫行無(wú)忌的“炸彈”。忽然，球向著我滾了過(guò)來(lái)。我心中大喜：好機(jī)會(huì)總算來(lái)了。我凌起一腳，大力一射，球飛了出去。必定進(jìn)了吧，我正樂(lè)滋滋地想著。忽然，“嘩啦”一聲，球把窗戶撞破了。看到惹禍了，咱們幾個(gè)四處逃散。這件事很快就在校園里傳開(kāi)了，各個(gè)教師都在盡力查詢，咱們的班主任也不破例。她嚴(yán)峻鄭重地問(wèn)咱們：“咱們班有沒(méi)有同學(xué)參加了這件事？”我沒(méi)有作聲，低著頭，紅著臉，心想：假如我承認(rèn)了，教師必定批判我。小伙伴們都沒(méi)有把這件事告知教師，我仍是不要說(shuō)算了……

但是紙仍是包不住火的，教師在打破的窗戶周圍找到了我那個(gè)足球。endrikfelipe.com

第二天，教師來(lái)到了教室，她用嚴(yán)峻的目光環(huán)視了一下咱們，說(shuō)：“咱們班到底有沒(méi)有人踢足球時(shí)踢破了窗戶？”我低著頭仍是沒(méi)有作聲。這是教師把足球拿了出來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這便是那個(gè)踢破窗戶的足球，是誰(shuí)的？”這時(shí)，全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)想了我，由于他們都知道這球是我的。四十七雙眼睛一齊瞪著我，我的臉登時(shí)漲得通紅，要是地上有一條裂縫，我真想鉆下去了。教師對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了工作要學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé)，假如其時(shí)你就向教師承認(rèn)錯(cuò)誤，我會(huì)寬恕你的，現(xiàn)在晚了。”在同學(xué)們小看的目光中，我留下了懊悔的眼淚。

由于我的不誠(chéng)實(shí)，我失掉了許多。本來(lái)的好朋友疏遠(yuǎn)了我，在同學(xué)心中的那份威信也蕩然全無(wú)，教師也失掉了往日對(duì)我的那份信賴。我好懊悔！

懊悔的事作文 篇4

童年如今珍珠，晶晶閃爍；童年似陽(yáng)光，和煦溫暖；童年又仿佛一場(chǎng)老電影，讓我回憶到了一些悲傷的事。

猶記得那是一次數(shù)學(xué)考試，我只考了六十多分，看著試卷上的紅叉叉和那鮮紅色的分?jǐn)?shù)。我

的內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)。很快，放學(xué)了。

教室離校門(mén)口只有兩分鐘不到的路程，但是硬是讓我走了差不多有兩個(gè)世紀(jì)。

終于，到了校門(mén)口，等待已久的媽媽趕忙迎上來(lái)，關(guān)切道:“怎么這么晚才出來(lái)？”我不敢直視她的眼睛，便撒了一個(gè)謊:“剛才我去了一趟洗手間?！眿寢屄?tīng)了并沒(méi)有懷疑什么。就這樣我坐上了車，一路上，我等待“暴風(fēng)雨”的降臨。奇怪的是媽媽什么也沒(méi)有問(wèn)，我松了一口氣。到了家我直奔房間。沒(méi)一會(huì)兒，媽媽就喊我去吃放了。餐桌上的空氣似乎凝結(jié)起來(lái)了，那片刻的安靜是那么的反常。終于熬過(guò)了吃飯這段時(shí)間，媽媽來(lái)幫我檢查作業(yè)了，可是不知道媽媽是從哪里知道今天數(shù)學(xué)考試了。于是她便問(wèn)我：“你今天是不是考試了，考的怎么樣?。俊蔽也](méi)有說(shuō)話，她似乎明白了。我也不敢說(shuō)話，因?yàn)榕抡f(shuō)漏了嘴。但是藏的了一時(shí)，藏不了一世啊。當(dāng)媽媽在拿數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)的時(shí)候那張卷子掉了出來(lái)，我看見(jiàn)了，心想:完了完了，等著劈頭蓋臉的罵吧。。但是，媽媽并沒(méi)有罵我而是將我拉到一旁說(shuō):“考的不好沒(méi)關(guān)系，但是不能說(shuō)謊?！彪S后，她又跟我分析起了數(shù)學(xué)題目。媽媽指著一道計(jì)算題，問(wèn)我：“為什么錯(cuò)了”我看了一眼說(shuō)：“不小心將數(shù)字抄錯(cuò)了。”我十分后悔，既然將那白白的六分給扣掉了。

我抬起頭，看見(jiàn)媽媽的眼角邊多了一絲皺紋，看著那皺紋我的眼淚奪眶而出，大滴大滴的落在了試卷上。我恍然明白了，媽媽從來(lái)不抱怨我和她頂嘴，媽媽她承受了太多，但我卻不能去學(xué)著去理解媽媽。

懊悔的事作文 篇5

在我記憶的海洋中，游動(dòng)著一條不受歡迎的、懊悔的小魚(yú)?？伤鼌s時(shí)常出現(xiàn)，引起我的注意。但是，它也并非一無(wú)是處，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了誠(chéng)信。

那是一個(gè)星期五的下午，室外陽(yáng)光明媚，但是我卻沒(méi)有心情欣賞窗外美麗的風(fēng)景，我癱在沙發(fā)上，像被釘子釘住了一樣，眼睛看著英語(yǔ)試卷上那鮮紅的“81”分，不由得鼻子一酸，全班一半以上的同學(xué)都在“85”以上，而我？媽媽回來(lái)一定會(huì)看我的試卷，又要挨批了。想到這里，我的身體微微地顫了一下。怎么辦？改一下平均分，應(yīng)該看不出來(lái)。這樣即使我的分?jǐn)?shù)不高，但是班級(jí)成績(jī)都不高，應(yīng)該可以交差。于是，我拿起橡皮，擦掉原來(lái)的平均分，這一刻，我的手心里已經(jīng)冒出了冷汗。我膽怯地拿起筆，在我落筆的那一剎那，周圍似乎有無(wú)數(shù)雙無(wú)形的眼睛看著我，而我的手，也不聽(tīng)使喚地顫抖著，我似乎在用世上最難寫(xiě)的筆，寫(xiě)著最難寫(xiě)的字?！班?，嗒……”短促的高跟鞋聲越來(lái)越近，隨著大門(mén)的敞開(kāi)，媽媽回來(lái)了，和往常一樣，她檢查我的作業(yè)，看了考試成績(jī)，問(wèn)道：“這次英語(yǔ)考卷很難嗎？班級(jí)的平均分比往常都要低？”“對(duì)，是很難?！蔽抑徊莶莸鼗亓艘痪洌桓以僬f(shuō)任何話，生怕媽媽繼續(xù)追問(wèn)。

晚上，我的心頭像堵了一塊大石頭，翻來(lái)覆去睡不著，腦海中像有兩個(gè)小人在不停地爭(zhēng)吵：一個(gè)說(shuō)：“坦白吧！撒謊不好！”另一個(gè)又說(shuō)：“不行！這樣會(huì)挨批評(píng)的！”“可是，你不能欺騙爸爸媽媽呀！”……最后，我下定決心：明天一定向爸爸媽媽坦白。

第二天，我一五一十地坦白了事情的真相，媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)固然重要，但是誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更寶貴，你要記住：”誠(chéng)信做人才是最重要的。‘“

每當(dāng)我想起這件事，這句話，我就十分懊悔，懊悔我欺騙了爸爸媽媽，媽媽的話將會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)的每一天。