《中華上下五千年》讀書筆記(系列5篇)

中華五千年讀書筆記。

“書中自有顏如玉”，這句話意味著書籍包含著無盡的寶藏，需要我們通過閱讀來發(fā)掘。只有在仔細品味作品之后，我們才能感受到作者所傳遞的震撼和內(nèi)涵。讀后感應(yīng)該突出書中的內(nèi)容和特點，以展現(xiàn)其獨特之處。希望這份"《中華上下五千年》讀書筆記"能夠為您帶來對相關(guān)問題的清晰認識，同時也期望這些研究能夠給您提供一些有益的見解和知識！

《中華上下五千年》讀書筆記 篇1

這本我書已經(jīng)讀了好多遍了，從閱讀中詳細地了解了中國歷史發(fā)展的脈絡(luò)，使我情不自禁地感慨：我可親可愛的祖國歷史是多么悠久??！書中的每一個故事，都給我的人生以很大的教育與啟迪。

在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的現(xiàn)代文明。

該系列叢書選編的故事是以時間順序為“經(jīng)”，以各個歷史時期的人物和事件為“緯”，在從古至今的歷史進程中，擷取了最能反映中華文明面貌的題材，以生動簡潔的敘述和形象逼真的插圖將浩繁的史籍，活脫出一個適于讀者輕松閱讀的氛圍。

因此，我建議大家有時間一定要讀一讀！從中，你一定會受益匪淺的。

《中華上下五千年》讀書筆記 篇2

暑假，媽媽給我置辦了好多課外讀物，最吸引我的是《中華上下五千年》這部書，翻開書冊，我一下子被拉入歷史的長河，一幅幅風(fēng)云變化，朝代更替的歷史畫卷展現(xiàn)在我的眼前。

我仿佛看到了盤古開天辟地，創(chuàng)造了整個世界;大禹為了治水三過家門而不入;秦始皇的曠世車隊五巡關(guān)東，歷經(jīng)十載;大漢張騫出使西域，跋山涉水，開通了造福國人數(shù)千年的絲綢之路;隋朝楊廣的腐朽統(tǒng)治;宋元時期，北胡牧馬江南，鐵蹄所踏，長槍所指，橫跨歐亞;林則徐挺深而出抵抗外國侵略者，哪怕自己身處逆境中仍不忘愛國，給我們后人留下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的千古名詩。

這些畫卷如潮水一般涌入我的腦海，讓我感慨萬千，但是更讓我震撼，吃驚的是那八國聯(lián)軍入侵我們美麗家園，我似乎親眼目睹了帝國主義的那些強盜在中國的土地上肆意的燒殺搶虐，他們將圓明園內(nèi)的珍貴東西洗劫一空，大火燒了三天三夜，看到這里，我特別憤怒，眼淚止不住的往下流，此刻，我就特別想上前去質(zhì)問他們：你們憑什么可以在我們的國家這樣胡作非為?可是.......這只是我心中所想，因為我的質(zhì)問他們聽不見!

看完整部書，我的內(nèi)心很多感觸，看看我們現(xiàn)在的祖國：巨輪穿梭，八橫八縱的高鐵網(wǎng)，連接了祖國的山山水水，暢通了六合八荒的家家戶戶，一艘艘載人飛船穿入太空，一次次的航天驚人事跡，一次次的抗疫勝利，……這一刻，我突然明白了，為什么八國聯(lián)軍欺負我們，因為那時候我們落后，所謂：落后就要挨打，然而，現(xiàn)在的我們的祖國已經(jīng)強大起來了，因為我們強大了，自然就無人再敢侵犯我們!

我想，祖國的強大是靠知識，靠科技，作為小學(xué)生的我們來說，唯有好好學(xué)習(xí)文化知識，努力提升自我修養(yǎng)和自我能力，讓自己成為有用之人，將來才能報效祖國，建設(shè)祖國!

《中華上下五千年》讀書筆記 篇3

從遠古時期到現(xiàn)在，我們中國已經(jīng)有五千多年的歷史了；從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，中國經(jīng)歷了許多的艱難險阻。今天我看了《《中華上下五千年》深受啟發(fā)。

遠古時期，“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們；古代時期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心······

吸引我關(guān)注的話題就是“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書?？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦啊！1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

不過，最吸引我的眼球的是“名相狄仁杰”這個故事。在武則天手下有許多有才干的人，其中最著名的要數(shù)宰相狄仁杰了。狄仁杰在少年時酷愛讀書，長大后為許多人辦過案，在他審理的案件中，沒有一個叫冤枉，而且又一次在一年里處理了17000余件，可見實力超群。到最后皇上把他升到了宰相。

這就是我從這本書里學(xué)到的歷史知識。

編輯推薦：

更多讀后感范文進入讀后感大全：duhougan/

更多讀書筆記范文進入讀書筆記大全：dushubiji/

《中華上下五千年》讀書筆記 篇4

暑假里，我有時間讀了一本《中華上下五千年》這本書，書中的內(nèi)容真是讓人百看不厭。里面有許多小故事都深深地吸引了我，使我受益匪淺。

有一篇是說盤古開天劈的故事，雖然字數(shù)很少，但和課本的差不多，并且包括書里的內(nèi)容。

有一篇是說原始人怎樣生活，怎樣吃東西，怎么樣讓火常年不滅，怎樣狩獵和飼養(yǎng)動物，怎樣耕種。從這里反映了中國原始人的智慧。YJs21.coM

還有一篇是說黃帝的故事。約四千年以前我國黃河,長江流域一帶住著許多種族和部落。黃帝是傳說中最有名的一個部落首領(lǐng)。有一個叫蚩尤的人才十分強悍，傳說他有八十一個兄弟，他們是猛獸的身體，銅頭鐵額，吃的是沙石，兇猛無比。黃帝為了消滅他們，聯(lián)合其他部落。在田野展開了一場大決戰(zhàn)。黃帝平時馴養(yǎng)了熊，羆，貔，貅，貙，虎六種野獸，在打仗時就把這些猛獸放出來助戰(zhàn)。蚩尤的兄弟雖然兇猛，但抵擋不住黃帝的軍隊，紛紛逃亡。黃帝乘勝追擊，終于把蚩尤打敗了。這個故事說明了黃帝不僅敦厚能干，還聰明堅毅……

有一個故事我非常喜歡，就是大禹治水。故事大概是這樣的。有一年，黃河發(fā)生了水災(zāi)，莊家和房子全部被淹了，人們不能生活了。堯讓鯀來治水，鯀花了九年都沒能把水治好，而他的兒子禹卻治好了水，人們都稱他為大禹。

我覺的做好一件事，要像禹那樣認真做事，勤于動腦才行。

通過讀這本書，讓我了解了中華歷史源遠流長，中華文明博大精深，異彩紛呈。在上下五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰在歷史的天空中留下了自己的足跡。翻開《中華上下五千年》厚重的封面，叫我怎么能不為自己的祖國而感到自豪呢？

《中華上下五千年》讀書筆記 篇5

讀《中華上下五千年》后有感

我暑假在家看了一本書名字叫《中華上下五千年》，這本書講述了中華民族的歷史故事，這讓我對中華民族的偉大復(fù)興更有信心。

從開天辟地到女媧補天再到五四愛國運動，在這當(dāng)中有著五千年的歷史，在這當(dāng)中也發(fā)生了很多感人的故事。這里面也有讓我印象深刻的故事。

三顧茅廬——講的是西漢末年劉備三次拜訪茅廬，請諸葛亮出山助他統(tǒng)一天下的故事。劉備三次邀請諸葛亮出山，后來，諸葛亮被他堅持不懈的精神所感動。后來，人們就用“三顧茅廬”來比喻真心誠意，一再邀請拜訪有專長的賢人。

火燒圓明園——外國侵略者不斷地向中國發(fā)起挑釁。于是，他們發(fā)動了的二次鴉片戰(zhàn)爭，不久其他國家也趁虛而入。這時的皇帝帶著皇后、貴妃們逃到了承德避暑山莊。英法聯(lián)軍攻到北京后，以為咸豐皇帝還在圓明園，以便向圓明園進軍。圓明園里有許多金銀珠寶全都被他們洗劫一空，他們?yōu)榱司嫦特S皇帝，放火燒了圓明園。這讓我明白了只有讓自己的國家變強才不會被別的國家欺負。

讀了《中華上下五千年》讓我明白了祖國母親的成長是非常不容易的，我相信明天這偉大的祖國一定會更加輝煌，因為有我們這群愛國的子民來建設(shè)這個國家。

教育筆記《《中華上下五千年》讀書筆記(系列5篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育筆記而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了中華五千年讀書筆記專題，希望您能喜歡！