破壞學(xué)校公物檢討書認(rèn)錯

破壞學(xué)校公物檢討書。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的破壞學(xué)校公物檢討書認(rèn)錯，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

破壞學(xué)校公物檢討書 篇1

尊敬的xx老師：

您好！

我在昨天的午休時間，不但沒有借著空閑的機(jī)會復(fù)習(xí)我們今天學(xué)習(xí)的知識，反而無所事事的在學(xué)校中游蕩，并且將操場邊上的那個垃圾桶給踢壞了，所以因為破壞學(xué)校公物而當(dāng)場被xx老師給抓住，給老師您還有我們班上的名譽(yù)都帶來了很壞的影響和損失。對于我愚蠢而又莽撞的行為，我現(xiàn)在真的非常后悔，如果能夠再給我一次機(jī)會的話，我一定不會去踢那個垃圾桶，給自己身上惹得一身的騷了。

其實我這次破壞公物并非是有益的行為，而是我在當(dāng)時散步消化午餐的時候有些無聊，就嘗試著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將垃圾丟到垃圾桶里去。結(jié)果老是丟不進(jìn)去就有些讓我生氣，所以才不小心踢了它一腳，卻沒想到這一腳直接把垃圾桶給踢壞了，并且在后面引起了這么一連串的事情，讓我白白的擔(dān)上破壞公物的壞名聲。

老師，我知道您和學(xué)校都反復(fù)的教育過我們，要將學(xué)校當(dāng)做是自己家一樣愛護(hù)，不亂丟垃圾，不破壞公物。我以前也一直是遵守著這個規(guī)定，從未破壞過學(xué)校的任何一點東西，這次也確實不是我故意的，我沒想到會這么容易被我弄壞，如果我知道我就肯定不會這么做了。雖然這也說明了我在思想上的不足，畢竟如果我真的在思想上做好了自己的話，這種事情我肯定不會去做的。

所以在這件事情以后我肯定會更加注重自己在思想上的不足，提高自己的素質(zhì)，不會因為覺得不會造成什么損害就去做。因為并不是造成的損害小就可以去做，而是凡是會造成損害就不該去做。

這些我的父母在家里也經(jīng)常這么教導(dǎo)我，要我做到這些行為，做一個優(yōu)秀的人，一個有社會道德的優(yōu)秀年輕人。在以前我的理解并不深刻，但是現(xiàn)在我卻可以說是非常的理解我父母話中的含義了。我會在今后的生活和學(xué)習(xí)中將學(xué)校、老師、家長的話都記在心里，并且常常思考其中的含義，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。哪怕我現(xiàn)在還是沒有將事情思考得很透徹，但類似的行為我是肯定不回去做了的，畢竟學(xué)校是我們共同的家，我們就應(yīng)該有義務(wù)對這些共有的財產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，而不是在日常生活中隨意的破壞和毫不在意。

而且，我除了會自覺的遵守這些東西以外，在平日里我也肯定會好好的跟我身邊的朋友說這些，從我開始影響其他的同學(xué)素質(zhì)，減少類似的事情發(fā)生的可能。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

破壞學(xué)校公物檢討書 篇2

尊敬的老師：

我叫張三，我是一名九年級的學(xué)生，現(xiàn)就我最近不小心在學(xué)校公共場所破壞了一臺復(fù)印機(jī)向貴校致歉，并希望通過這份檢討書提供一種自我反思和改進(jìn)的方法。

那是一個星期三的上午，我正在趕點復(fù)習(xí)，差點遲到?；倚牡奈宜奶帍埻椅夷芾^續(xù)復(fù)習(xí)的地方，我走到學(xué)校的圖書館，看見角落里有一臺復(fù)印機(jī)，心底的一絲希望瞬間燃燒起來。我充滿渴望地坐在那臺復(fù)印機(jī)前，我的目光焦急，心跳加速。然而，好運并沒有降臨在我身上，我緊張、焦躁地操作那臺復(fù)印機(jī)，但愿望并沒有實現(xiàn)。我對機(jī)器進(jìn)行了粗暴的處理，隨后復(fù)印機(jī)發(fā)出了異響。我回頭，看到一陣煙霧從復(fù)印機(jī)里飄出，周圍的學(xué)生都開始逐漸散開。我當(dāng)時就愣住了，既羞愧又無助。檢查后，發(fā)現(xiàn)復(fù)印機(jī)的一部分已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞。

那一刻，我真誠地感到了后悔和內(nèi)疚。我坐在那里，想著我怎么可能對學(xué)校公物造成如此嚴(yán)重的破壞。我承認(rèn)我當(dāng)時的行為是沖動和魯莽的。那一時的無助和羞愧讓我痛定思痛，開始深深地反思自己的行為。

我疏忽、欠缺責(zé)任心和尊重感導(dǎo)致了這次事故。我沒有尊重學(xué)校的公物，更沒有尊重為我們提供學(xué)習(xí)環(huán)境的人。學(xué)校的每一件物品都是社會的寶貴資源，也是我們 珍視和保護(hù)的公共財產(chǎn)。我這次的行為對學(xué)校公物造成了損害，也給校方帶來了包括經(jīng)濟(jì)在內(nèi)的各種麻煩，這使我感到非常羞愧。

想起我對學(xué)校公物的破壞行為，我感到深深的懊悔和愧疚。我現(xiàn)在明白了，無論是小事還是大事，必須珍視和尊重公共財產(chǎn)，不能容忍任何形式的破壞行為。我會用此次的教訓(xùn)，對自己加以警醒，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，提高自我制約能力，以避免類似事件再次發(fā)生。

再次對此表示最由衷的歉意。我向老師和同學(xué)保證，我會更加珍視和保護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)，并積極提高自我修養(yǎng)和道德素質(zhì)，做出積極的改變，成為更好的我。同時我也愿意為我的錯誤承擔(dān)相應(yīng)的后果，愿意承擔(dān)維修設(shè)備的費用。

此次事件使我深刻認(rèn)識到了個人行為對公共財產(chǎn)的影響，也使我意識到了個人行為與社區(qū)的聯(lián)系。我堅信這次的錯誤會讓我學(xué)成更好的我，并以此為一個經(jīng)驗和教訓(xùn)成長。

感謝您的理解和寬恕。

張三。

日期：XXXX年XX月XX日。

破壞學(xué)校公物檢討書 篇3

尊敬的老師：

我深感羞愧地寫下這封檢討書。在上周，我因不小心破壞了學(xué)校的公物，感覺十分愧疚不安，我真誠地向您以及學(xué)校道歉，并對我那失職的行為表示誠摯的懊悔。

對我來說，這次痛苦的經(jīng)歷是一次深刻的教訓(xùn)。那天，我正如往常一樣在教室學(xué)習(xí)。中午休息時間，我迫不及待地抽出我的足球，沖出教室去校園草坪上玩耍。在游戲的激動與歡樂中，我完全忘記了周圍的環(huán)境。突然，我看到球飛向一扇玻璃窗，我僵住了，只能眼睜睜看著它撞向窗戶。當(dāng)那聲響響起的一刻，我感到十分痛心，好像整個世界都安靜下來。我深深地意識到我做錯了。

我站在那里，無法相信自己的眼睛，看著那一片破碎的玻璃，仿佛看到了我自己的荒謬和沖動。我立刻意識到我的行為對學(xué)校產(chǎn)生了不良影響，也對學(xué)校的美麗環(huán)境造成了破壞。我更深感羞愧的是，我因為自己的無知和粗心，還危及到了其他同學(xué)的安全。

這個事件不僅僅是物質(zhì)上的損失，更是我對公共財產(chǎn)尊重的教育和個人責(zé)任心的嚴(yán)重缺失。我想我應(yīng)該是學(xué)校的一員，保護(hù)學(xué)校的每一份資源，而不是成為破壞者。我知道，任何一份公共資源都是來之不易的。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校和父母付出了很多，每一物品都蘊(yùn)含了他們的辛勤付出和愛心。

我明白，我需要為自己的行為負(fù)責(zé)。我將提供相應(yīng)的賠償，以彌補(bǔ)我所造成的損失。同時，我會以此為鑒，充分認(rèn)識到公共資源的價值，勤儉節(jié)約，不浪費一分一毫，并且從自己做起，維護(hù)校園環(huán)境，營造更美好的學(xué)習(xí)氣氛。

再次，我對我這次的失誤感到非常抱歉，并誠懇地接受任何學(xué)校對我做出的懲罰。我希望這封檢討書透露出我深深的愧疚，同時也揭示了我對未來行為的決心和決策。我會以此為起點，牢記此次教訓(xùn)，嚴(yán)于律己，約束自己的行為，以免再犯類似的錯誤。

我會勇敢地面對自己的錯誤，正確地看待自己的失誤，接受應(yīng)有的責(zé)任，并以此為鞭策自己，積極主動的改正自己的瑣碎習(xí)氣。我愿在以后的日子里，盡我最大的努力，彌補(bǔ)我給學(xué)校帶來的不便，并將盡可能方面的提高我對公物保護(hù)的意識，也希望你們能夠接納我這個曾經(jīng)失足的學(xué)生。

最后，我想告誡我自己和所有同學(xué)，學(xué)校的公物是我們共同的財產(chǎn)，我們應(yīng)該愛惜它，保護(hù)它，只有這樣，我們才能更好的學(xué)習(xí)和成長。讓我們攜手，共同創(chuàng)造一個更美好，更和諧的校園。

真誠的，（學(xué)生名字）

日期：XXX

破壞學(xué)校公物檢討書 篇4

敬愛的老師：

您好！

我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞公物這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不這樣做的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)要愛護(hù)公共的東西。但是我還是沒聽老師的話。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，愛護(hù)公務(wù)是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的XX保護(hù)其實不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我犯錯誤的重要原因。試問：如果我很喜歡這教室的XX，我自己會無故隨意破壞它嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有破壞的東西效率上。很多我看見不舒服的東西，往往我并沒有自始自終的保護(hù)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校建造的每一個XX都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真保護(hù)。

檢討人：XXX

20XX年X月X日

破壞學(xué)校公物檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯誤。

今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書，以向您表現(xiàn)我對破壞學(xué)校公物這種不良行動的深刻認(rèn)識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。

學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有看重老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的主要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都生機(jī)學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也愿望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來獨特保護(hù)來樹立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同窗都這樣出錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的。

自己想了良多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也樂意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評，并樂意接受學(xué)校給予的處置。

此致（策劃書范文網(wǎng) Www.928D.Com）

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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