感恩與我同在的廣播稿。
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《感恩與我同在的廣播稿》，請收藏并分享給你的朋友們吧！
人都要學會感恩，感恩是必須的。比如說一個人在你需要幫助的時候會伸出援助之手，這樣你就要感謝他，因為他是你的恩人。這就是感恩，感恩其實并不難，有的時候你只要說聲“謝謝”，這也算感恩。感恩就是這么簡單，有一首歌寫得好。歌的名字都應該家喻戶曉了吧，那首歌就是《感恩的心》。這首歌的歌詞寫得很好，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”反正我覺得這首歌的歌詞寫的挺好的，特別是這首歌的名字，我覺得它用《感恩的心》來命題真是恰如其分的。感恩其實很簡單。只要我們每個人都學會感恩，讓謝意在人間流淌，讓親情在人間流淌，這個世界就會變的更美好。感恩是什么，有的人也許會這樣問我。我會毫不猶豫的告訴他，感恩就是記住別人對你的幫助和對你的好處，并用同樣的心態(tài)去幫助別人，讓感恩的心在人間傳遞。感恩是美好的，感恩是我們每個人都應該做的，感恩是每個人都能做好的。感恩能讓世界和平，感恩能讓我們每個人都成為好朋友。來吧，讓我們學會感恩吧，你感恩我，我感恩你，讓愛在人間潺潺流淌。
播音時間：20xx年X月X日
播音主持人：薔薇妍兒、紫儀
播音稿件：
紫儀：各位聽眾，大家好，又到了《感恩的心》播出的時間了，很高興又和大家相聚在一起，今天要給大家講述的仍是一個關于“感恩”的故事。首先，大家先聽一首優(yōu)美的詩篇?！静コ鲇珊笈_人朗誦的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，抱得三春暉。】
薔薇妍兒：誰言寸草心，抱得三春暉。多美??！孟郊寫出了多少游子的心聲。
紫儀：今天，我們的主人公也是一位游子，他是一個很有學問的女孩，現(xiàn)已畢業(yè)于清華大學，名叫“程程”。
薔薇妍兒：可是，又有誰會想到就是這樣一位優(yōu)秀的女孩，曾經(jīng)有過多么坎坷的經(jīng)歷。
紫儀：在程程小時候，家很窮，以至于生活很難維持下去，學習一向優(yōu)異的程程不得不輟學回家。
薔薇妍兒：然而，這并改變不了程程好學的心。在程程放牛的時候，他找到一個草坪，把牛拴在樹上，自己躲到學校教師門口去聽老師講課，就這樣一天天過去了。
紫儀：可是有一天，當程程聽完課去找牛時，卻發(fā)現(xiàn)牛不見了。在情急之下，他不得不告訴父母實情，是自己去聽課而丟了牛。父母知道后，不但沒責怪她，還安慰她說：“程程，我們的好女兒，就算是砸鍋賣鐵，我們也要供你上學。”程程哭了，流下的是感動的淚。
薔薇妍兒：后來，程程的故事傳到了學校，在程程父母的苦苦請求下，學校減免了程程的學雜費，同學們知道后，也伸出了愛心之手，主動為程程捐助。
紫儀：最后，程程終于不負大家的重望，取得了現(xiàn)在的成就。
薔薇妍兒：今天，程程把他的故事告訴了我們，他想讓我們對曾經(jīng)幫助過她的人說聲“謝謝”。
紫儀：朋友，當你饑餓時，媽媽端來一碗熱騰騰的飯時，你是否想說聲“謝謝”。當你苦惱時，朋友熱心的開導是否令你感動過......
薔薇妍兒：其實，只要你細心觀察，值得我們去感恩的事還有很多，讓我們常懷一顆感恩的心吧！讓世界變得更加和諧美好?！静シ鸥枨陡卸鞯男摹罚焊卸鞯男?，感謝今天，讓我們一起感謝?！?/p>
世間乃甩物皆應學會感恩
花應該學會感激太陽，分享溫暖的陽光，沐浴在它盛開的花朵中
小草應該學會感激大地母親用乳汁哺育它
……人也要學會感恩
當我們出生的世候，我們應該感謝父母塑造了我們的新生活，把我們帶到了這個多姿多彩的世界
當我們成功的時候，我們應該感謝父母、老師和朋友的幫助和支持，這樣我們才能體會到成功的喜悅
感恩世界回報社會還記得xx年那十位感動中國的例子?他們感恩世界他們回報了社會其中就有一位：是一名人民教師工資并不高但他用他的工資捐助了1000名兒童使他們回到了昔日的課堂……但是他卻因肺癌推動了年輕的生命在對他病前采訪時他說：
“中華民族這位母親養(yǎng)育了我這點回報并不足以也許微不足道但是我心中卻深藏著一份愛”他在用自己的生命感恩著社會他是我們的驕傲
如果每個人都有一顆感恩的心，那么這個世界將會多么美麗，盡管我們還沒有回到教師、教師、家長和我們偉大而神圣的祖國
此時此刻我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心感謝命運伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運花開花落時我一樣珍惜
有關感恩的廣播稿二
、一小時、一分鐘的理想當你聽到這里同學們你是否想到了自己的理想?
有一位哲人說過：“夢里走了許多路醒來還是在床上”它形象地告訴我們一個道理：?
前人說得好“有志之人立長志無志之人常立志”那些無志之人的“志”就是美夢就是所謂的“理想”他們把自己的藍圖構畫得再美好再完善也只是空中樓閣海市蜃樓罷了同學們你是立長志之人還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智少年富則國富少年強則國強少年進步則國進步少年雄于地球則國雄于地球”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵嚼一跟艱辛讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想在人生的航程上不斷乘風破浪奮勇前進
朋友如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機那么請你踩下剎車等我們的孩子通過馬路;……朋友這就是我――沙師附小一位普通教師每天都想對你說的請求這也是沙師附小的每位領導、每個教師的共同心聲
是的，什么比孩子更重要？什么比孩子的安全和生命更重要？
李：親愛的同學們!
合：大家，早上好!
周：紅領巾廣播又和大家見面了。我是播音員周x。
李：我是播音員李xx。
合：今天我們給大家?guī)淼募t領巾廣播的主題是《感恩》。
周：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié)，我們將要迎來一個新的節(jié)日。
李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
周：學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
李：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
周：我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
李：學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心!也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠;也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復出院。
浙江省高?！案卸鳌敝黝}演講比賽決賽志愿者活動順利開展
2014年10月24日下午，浙江省高校“感恩”主題演講比賽決賽于浙江工業(yè)大學師生活動中心順利舉行，的此次活動旨在提高當代大學生的思想素質，學會感恩，學會回報。
比賽前，來自機械工程學院的的志愿者們站在校園內各處角落為前來參加比賽的外校同學與老師指路，展示了我校熱情迎客的形象。比賽中，我們的志愿者也站在賽場上，積極維護現(xiàn)場秩序，讓參賽者再次看到我們不同的一面。
參加本次演講比賽共有來自浙江省18所高校的18名學生，是由各高校推薦而來的學子，他們在語言表達，學習工作等方面都有著驕人的能力，或是有著特殊的家庭背景，并且堅持不懈努力的學生們。選手們依個個登臺，向我們展示了他們對感恩的理解。來自浙江工業(yè)大學的潘凡平同學，以“結草銜環(huán)”為題，講述了父母對于自己的愛，為了自己成為一名傳媒人的理想，始終鼓勵，陪伴著自己，直到如今，她的演講打動了臺下的觀眾，贏得了熱烈的掌聲，并以最高分獲得了本次演講比賽的一等獎。
來自紹興文理學院的張海金以“感恩之心，離夢想更近”為題，講述了上大學時父親送別自己的場景，感動了所有人，獲得了二等獎。浙江農(nóng)林大學的楊秋貴同學，告訴了大家感恩父母要及時行，不僅觸動了觀眾，評委們的心靈，更是紅了自己的眼睛。
大學生是社會未來的棟梁，大學生的思想素質將決定這個社會的風向，在這樣的背景下，開展“感恩”主題的演講比賽，不僅能讓大學生感受到感恩的重要性，更重要的是，在大學生之中塑造了積極向上的心態(tài)以及奮斗不止的目標。體現(xiàn)了文明和諧的核心價值觀，展現(xiàn)了浙江省優(yōu)秀大學生的風采。在參與這項幫助他人的活動時，我們的志愿者也充分感受到了隊員們的鼓勵。
機械工程學院志愿者分會
感恩的心廣播稿
主持人：大家好，歡迎收聽本期的廣播節(jié)目！我是主持人XXX。在這個美好的日子里，我們將帶您領略感恩之心的力量。感恩是一種美麗的情感，它能夠使我們更加真實、更加幸福，也能讓我們更懂得珍惜身邊的一切。今天，我們將通過一些真實的故事，帶您一起進入感恩的世界。
故事一：感恩在生命中的重要性
不久前，我在電視上看到了一位身患絕癥的女孩。盡管面對死亡的威脅，但她并沒有放棄對生活的熱愛，而是選擇感恩每一個新的一天。她告訴我們，生命是如此寶貴，我們要時刻感謝身邊的人和事物，因為它們都是我們生命中的一部分，讓我們變得更加完整。
故事二：感恩的人生更加美好
讓我們來看看另一個故事。這是一個關于一個品學兼優(yōu)的學生的故事。他從小就養(yǎng)成了感恩的習慣，無論是對于家人的付出、老師的教導還是同學的幫助，他都能夠時刻保持感激之心。這種感恩的心態(tài)使他更加上進，不斷努力學習，最終在高考中取得了優(yōu)異的成績。正是因為感恩，他的人生變得更加美好。
故事三：感恩讓世界更加美好
還有一個令人感動的故事，是關于一位捐獻器官的英雄。這個年輕人在車禍中失去了生命，但他的器官卻拯救了許多人的生命。他的家人在捐獻器官的時候，表達了對生命的感恩之情。正是因為他們的無私奉獻，讓這世界變得更加美好。
除了這些具體的故事，感恩的精神還體現(xiàn)在我們日常生活的方方面面。無論是我們的父母、親人、朋友還是陌生人，每個人都值得我們感激。當我們真正感激身邊的人和事物時，我們的心境也會變得寬廣和開朗。
同時，感恩還能夠讓我們更加樂觀向上。生活中難免會有一些挫折和困難，但如果我們能夠從中挖掘出一些積極的、值得感激的一面，那么我們就能夠更加堅強面對困境，積極尋找解決的辦法。
感恩也能夠讓我們更加心存善念。當我們感激別人的幫助時，我們會更加愿意去幫助別人。這樣，我們就能夠在互幫互助的氛圍中，共同創(chuàng)造一個更美好的社會。
尊敬的聽眾朋友們，感恩之心是我們與生俱來的寶貴財富，它讓我們擁有一種真正的幸福感。所以，讓我們在今天，也在未來的每一天都能夠保持感恩的心態(tài)，為自己、為別人，為這個美麗的世界傳遞一份溫暖和善意。
感謝各位的收聽，祝福大家時刻懷有感恩的心！謝謝！
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2021年11月25日，為了感恩那些我們生命中的點點滴滴，以感恩作為基調，由蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院機電工程系分團委宣傳部舉辦的“感恩有你”活動在籃球場隆重舉行。擔任此次活動的總評委是分團委副書記侯松，同時各部門部長、副部長和學長學姐們也出席了本次活動。
這次活動首先由宣傳部的負責人對此次活動進行宣傳，鼓勵同學們積極參加；接著，以班級為單位，每班上交3份作品。本次感恩活動在各位同學的積極參與下，在各位干事的精心籌備下，活動終于要呈獻在各位同學面前?；顒右宰髌氛褂[的形式綻放在各位同學眼前，每班的作品放置在籃球場上，供同學們參觀欣賞，活動最后由240名同學用自己手中的票，選出2—4個令自己滿意的作品的班級，低于2個班級或者多余4個班級的選票作廢，最后由分團委副書記侯松計票。
活動終于在同學們的熱情期待中開始了，各班團支書帶領自己班級的同學進入籃球場，并在“感恩有你”的橫幅上簽名；接著，各班同學自行欣賞精美絕倫的作品。在各個作品旁，由解說員向參觀的同學解說作品的構思等等。各式各樣的作品，有書法，有十字繡，有貼畫，有海報，有詩文，有文章等等，吸引了同學們的眼球，也裝點了這美麗的籃球場。書法作品，使我想起了王羲之的《蘭亭序》，感謝他帶來了這么精美的書法作品，同時寫出了文人雅集的美文。十字繡作品，要感謝古老的中華民族的勞動人民
時間如白駒過隙，“感恩有你”活動落下帷幕。經(jīng)過同學們的投票和分團委副書記侯松的計票，終于產(chǎn)生了前三名。xxx榮獲一等獎，xxx獲得二等獎，xxx獲得三等獎。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建社會主義和諧社會的基礎，是實現(xiàn)趕超跨越的精神動力?；顒拥拈_展，進一步縮短了家長和孩子的距離，是每位學生關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處，懂得孝敬父母、學會知恩，用實際行動踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。也借此活動，讓學生不斷增強責任意識，培養(yǎng)孩子孝敬父母的美德，讓孩子常懷感恩之心，促進其身心健康發(fā)展，以形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
B:親愛的老師們，同學們，大家中午好!
A:伴隨著燦爛的陽光，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。
B:我是主持人()。
A:有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);
B:有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;
A:有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
B：同學們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
A：大家知道母親節(jié)在什么時候嗎?
B：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。
A：首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧!
B：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。
A：1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。
B：安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
A：1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)?？的塑氨贿x中為獻給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
B：母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。
A：這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信： 親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我的故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說： 生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。 你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美。
感謝這個美好的世界，他的美麗，他的繁華，即使是那一縷金黃柔和的陽光，都讓一個人，不，是一個世界的人流連忘返。
這個世界是美麗的，我們無法形容他怎樣美麗，但是卻永遠深陷他的美麗。我們用春夏秋冬來計算人生，依據(jù)什么？許多人都有自己的見解，我覺得就是依據(jù)著不同的這個世界的美。
請原諒我用這悲涼的秋引薦下文，秋是我情感的居所，是我思想的故鄉(xiāng)。秋的世界，美的東西很少，很凄涼，很悲傷，但是我卻唯獨喜歡在街中長椅，迎著瑟風，踩著落葉，看著那只有一半在天邊的紅陽。聽啊，聽那落葉在地上窸窣道別；看吧，看那陽光在無聲的說著，唱著；感覺著，讓微涼的風像母親，像愛你的人一樣撫摸你的臉龐……
秋說：我能留給你們的只有思考，思考著你們自己的悲傷，即使你是一個笑面人。
冬，是潔白的，是純潔的，是肅靜的。冬讓整個世界的大部分生物沉睡，而少數(shù)的生物，例如我們，總要調皮的出來欣賞她，看她那單調的，純潔的美麗，為了教訓我們，她把世界的溫度降到冰點以下，只可惜，她單純的小女孩思想反而讓整個世界燃起了冬天里的一把火。你看，冬天是個多么可愛的小女孩啊，所以單純的，潔白無暇的美才能體現(xiàn)的淋漓盡致。
冬說：不要踩壞我新鋪的白色床單，不要打擾我的肅靜，哼！
春是希望的祝福和生機的蘇醒，當綠色的新葉從上枝頭，燕子重回北方，美麗的春姑娘便開始了她宏大的改造計劃，她然風帶著信息傳遍世界，風也盡職的讓每一個沉睡的生物蘇醒，綠葉上了枝頭，蟲聲新透綠窗紗。世界再次準備忙碌起來。
春說，美麗的世界啊，準備新的忙碌，新的開始吧。
夏是藍天大海的世界，花和草原的海洋，五彩繽紛的花朵，讓忙碌的蜜蜂不得不更加忙碌，鳴聲的蟬兒不得不更加高聲的齊唱。不同于冷靜的仿佛時間停滯的冬，忙碌的夏帶動著整個世界，路邊的老人扇扇子的頻率越來越快，鳥兒頻頻降落。直到，一場傾盆大雨的到來，，世界又回歸平靜，只有那淅瀝瀝嘩啦啦的有趣的雨聲。
夏說，讓一年的辛苦都從這里開始，讓最好的美麗在這一刻綻放！
世界的美麗，豈是幾個字能總結完整，它們有的悲傷，有的歡快，感謝這個世界吧，讓那會發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)更好的美麗！
為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，呼吁更多的人關注母親節(jié)，回報母愛，在母親節(jié)這個溫暖的節(jié)日的來臨之際，一場聲勢浩大的感恩母愛活動正悄然上演。
2013年5月10日，母親節(jié)感恩活動隆重開幕。本次母親節(jié)感恩活動以“以愛之名”為主題，旨在加強學生與家長更深層次的溝通、更親情化的交流，表達與分享母愛的偉大，傳達對母親的祝福，使同學們更加懂得母愛的偉大，喚起對母親的感恩之情，讓同學們的生活充滿愛。同時，本次母親節(jié)感恩活動也讓家長更好的了解到學校教育教學以及孩子在校的學習生活情況，讓家長更加放心，攜手家長促進孩子幸福成長。
這項母親節(jié)感恩活動得到了學校全體師生的共同關注，也得到了許多家長的關注和支持。龍泉校區(qū)、雙流校區(qū)、金牛校區(qū)領導與家長一起出席了母親節(jié)論壇。學校對家長們在子女培養(yǎng)上表示敬佩，對家長們支持學校工作、關心子女成長表示感謝，同時，學校對家長們關心的問題給予了積極的回應。
母親節(jié)感恩活動是成都新東方開展感恩教育的重要內容，此次活動不僅為母親節(jié)增添了節(jié)日氣氛、豐富了校園生活，而且讓家長、老師、學生之間的多向交流更加通暢。通過母親節(jié)感恩活動，許多學生表示，他們更了解母親，珍惜母親的愛。
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：江浦實小“紅領巾之聲”廣播站又與您見面了！我是四4班的：我是四（4）班的。
男：五月，是個充滿陽光的季節(jié)。
女：五月，是康乃馨飄香的季節(jié)。
男：嗯？五月和康乃馨有什么關系？
女：當然有啦，你知道五月都有哪些節(jié)日嗎？
男：我知道，五月有剛剛過去的勞動節(jié)，還有今天是青年節(jié)，還有 女：還有一個非常溫馨重要的節(jié)日–母親節(jié)，?？的塑按砹藧郏攘妥鹁粗?，被譽為母親節(jié)之花。今年的母親節(jié)在5月11日。 男：哦，我想起來了，母親節(jié)（Mother's Day），一個感謝母親的節(jié)日。母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘?，F(xiàn)代母親節(jié)由美國安娜·賈維斯發(fā)起，定為每年5月的第二個星期日。20xx年12月，中國民協(xié)將農(nóng)歷的四月初二，也就是孟母生孟子這一天，定為“中華母親節(jié)”。
女：高爾基曾說過：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養(yǎng)育起來的沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
男：古今中外有許多贊美母親的詩詞歌賦，咱們學過的唐代詩人孟郊的《游子吟》—-慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
男：你能說說你和媽媽之間的感人故事嗎？
女：我的媽媽是最平凡的媽媽，就如同千千萬萬個普通的母親一樣，在家里起的最早的是媽媽，睡的最晚的是媽媽，在我生病時焦急的送醫(yī)喂藥，在我遇到困難時給我鼓勵和幫助，在我傷心時為我擦干眼淚并教會我微笑著面對一切我的媽媽并沒為我做出驚天動地的感人事跡，但是她的愛就像溫暖的陽光輕撫著我，她的愛像潺潺的清泉滋潤著我。
男：是啊，母親給了我們溫情和呵護，是母親給了我們偉大無私的愛，是母親教給了我們做人的道理。但是，我們的成長卻見證著母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來，當我們擁抱輝煌的時候，母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。
女：母親為我們做的太多了，那我們能為母親做些什么呢？
男：為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩，可以在母親節(jié)對母親說一句真心的謝謝，或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些力所能及的家務，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。
女：恩，這個辦法好，我們不能為媽媽分擔什么重擔，就做一些自己力所能及的事情。
男：讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。讓我們把想對母親說的話在母親節(jié)那天說出來吧！ 女：向媽媽道一聲溫馨的祝福。對媽媽說一聲：媽媽！您辛苦了！ 男：母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。母親節(jié)這個溫暖的節(jié)日，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
女：誰言寸草心，報得三江春暉。一個微笑，一句問候，一個擁抱微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
女：愿天下的母親身體健康，幸?？鞓罚?/p>
男：接下來我給大家介紹幾個生活小竅門吧，說不準可以解決媽媽的一些煩惱呢！
1煮雞蛋時，可先將雞蛋放入冷水中浸泡一會，再放入熱水里煮，這樣煮好的雞蛋蛋殼不破裂，且易于剝掉。
2:在電風扇的葉子上灑上幾滴風油精，隨著風葉的不停轉動，可使?jié)M室清香，而且有驅趕蚊子的效用。
3不能用茶葉煮雞蛋！因為茶葉中除含有生物堿外，還有多種酸化物質，這些化合物與雞蛋中的鐵元素結合，對胃有刺激作用，不利于消化吸收。
4寫鋼筆字時，如寫了錯別字，抹點牙膏，一擦就凈。圓珠筆芯寫字不流利時，將筆頭插進吸過香煙的過濾嘴中轉一轉即可。
5煮飯不宜用生水。因為自來水中含有氯氣，在燒飯過程中，它會破壞糧食中所含的維生素B1，若用開水煮飯，維生素B1可免受損失。 女：這么小竅門都非常實用，大家不妨試一試。接下來讓我們輕松一下，我來給大家講幾個小笑話吧。
1唐僧趕走悟空之后又遇到妖怪，他只好念緊箍咒想呼喚悟空回來救命，不久空中傳來一個的聲音:對不起，您呼叫的用戶不在服務區(qū)，請稍候再試。
2 一天， 白羊和一只獅子走進餐廳。 老板說您要啥?羊說:“一份套餐。 謝謝?！?老板又問:‘你的獅子不餓嗎?’ 羊說:“ 不。THANKS” 老板不死心又問:“ 真的不要嗎?” 羊說：“是的?！?老板有些不甘
心問:“你再考慮一下， 它真的不要嗎？” 羊不耐煩的吼道:“你認為它餓了，我還能在這兒嗎?”
3 一個學生去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查后說：“沒關系，注射一針就好了?！贬t(yī)生拿藥棉在學生手臂上擦擦，如此反復三四次。學生以為病重，擔心地問：“醫(yī)生，問題嚴重嗎？”醫(yī)生認真地說：“同學，你該洗澡了?！?/p>
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
女:我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：最后，為大家播放一首歌《媽媽的吻》，獻給所有的同學和媽媽。 合：祝福所有的媽媽健康平安！感謝大家的收聽，再見。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，紅領巾廣播又和大家見面了，希望能夠和大家度過一個愉快的下午。
男生：是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢？是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢？還是爸爸媽媽。
女生： 我們像一只無助的孤舟，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍的“舵手”，帶我們走出迷茫。
男生： 爸爸媽媽是我們人生中不可缺少的老師。在我們犯錯誤的時候，是父母不厭其煩地為我們糾正；在我們身體不舒服的時候，是父母不顧一切地照顧我們，關心我們；在我們學習遇到困難時，是父母陪伴我們走出困難；在生活里遇到困難時，是父母給我們鼓勵。
女生：在我們愉快的的生活中父母給了無限的愛，正因為有了這些無限的愛，才使得我們能夠健康的成長，下面請聽感恩父母的詩歌
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹 葉對大地的感恩； 女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白 云對藍天的感恩； 男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；
女生：我們滋潤著母親的真情成長；
合： 今天， 就讓我們用自己的心聲， 感恩我們親愛的父母； 男生：是他們讓我們體驗了生命；
女生：是他們讓我們茁壯地成長；
男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；
女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；
男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、 溫暖人間。
女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。 男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美 無損、永不褪色； 女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味； 男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。 女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。 男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一 切的黑暗和陰冷； 女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所 有的坎坷和障礙； 男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；
女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時， 母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；
齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解。
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂！
尊敬各位老師、親愛的同學們大家中午好！今天“心情的風鈴欄目”為大家?guī)淼淖魑氖恰陡卸髂赣H》。請欣賞。
一個女人，無論她是美麗的還是丑陋的，無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號！ ?任何一個人的生命都來自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無邊無際的港灣。 一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無怨無悔。 ?這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔著繁衍后代的巨大重任，推動著整個人類歷史的發(fā)展。
一個母親不但要承受生育的苦痛，還要擔負養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個人，從科學家、名人到凡夫俗子，那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步，每一此奔跑，每一點進步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔憂！母行千里兒不愁”“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀，伴隨我們人生的漫漫征途。無論我們取得了多大的成就，創(chuàng)造了多少的業(yè)績，在母親的面前都是微不足道的，無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。
母親是山麓、是源泉，我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長河！ 母親是深海，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花！ 母親是大地，我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽！ ?母親是高遠深隧的天幕，我們兒女則是天幕呵護下的星星和五彩的霞！ 母親是不朽的太陽，給了我們所有溫暖的陽光！ 母親是長鞭，教會我們識別是非丑惡！ ?母親是一切，是母親給了我們一切！沒有母親就沒有我們，就沒有我們的一切。因此，我們都應感恩母親，感恩母愛。
孔子言：“天不生仲尼，萬古如長夜。”孔子的故事，留給后人更多的是孔子對母親顏氏的感激。孔子母親顏氏，30歲出頭就白了鬢發(fā)，為了孔子上學日夜操勞。盡管家境貧寒，孔母非常重視對孔子的教育。母親顏氏教孔子識字，7歲時將他送到晏平仲的私塾學習，后來又將他送到外祖父顏襄那里，隨外祖父學習多年。 ?在母恩浩蕩的關懷下，造就了一代圣人。孔子24歲時，母親與世長辭?？鬃邮謧?，將母親與父親合葬后，服喪三年，時時感念母恩，不勝悲哀。假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞，就不會有歷史上偉大的思想家、文學家，也就不會給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。
如果我們能有所成就，那是因為有深深的母愛相攜，如果我們能平安幸福的生活，那就是母親的期望。一個母親為兒女付出所有，不圖任何回報。 ?也許，我們將來會在商場廝殺；也許，我們將來會在職場上拼搏；無論在那，母親纖長的絲始終牽掛著我們。無論我們走了多遠，永遠也走不出母親愛的心房，母愛的眼簾。
我們的母親，為我們操勞一生，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，有的病痛纏身，有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時都是一直在為自己的事情忙碌，老說沒有時間，母親節(jié)是屬于每位母親的節(jié)日。
我們不能做很多的事情，但我們可以對母親說：“媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您！媽媽，祝您節(jié)日快樂，福壽安康！”
在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂！ 今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
A：親愛的老師們，
B：同學們，大家中午好！
A：伴隨著燦爛的陽光，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人。
B：我是主持人。
A：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);
B：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;
A：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
B：同學們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
A：大家知道母親節(jié)在什么時候嗎？
B：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月13日。本周星期天。
A：首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧！
B：母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜發(fā)起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。
A：1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日。
B：安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
A：1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)?？的塑氨贿x中為獻給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來。
B：母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。
A：這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
感恩從心開始，讓愛溫暖彼此
————干河教學點感恩周活動
5月9日開始，范家寨學校干河教學點開始了為期一周的以“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”為主題的感恩活動，此次活動，經(jīng)過嚴密組織，精心部署，取得了良好的教育效果。
5月9日，學校校長李周科在感恩周啟動儀式上對學生做了報告講話，他強調：只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。他真誠地希望老師、家長和同學們儀式結束后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!
讓我們共同創(chuàng)造一個安全健康的校園，創(chuàng)造一個文明和諧的家庭，讓每個孩子健康快樂地成長！
5月12日，該校留守兒童管護中心李俠老師在多功能室進行了感恩專題講座，她用生動的事例、真摯的語言、飽滿的情感闡明人應該學會感恩,感謝、關愛、回報生命中的恩人,引發(fā)學生自己深藏在心中的那份感恩情懷。
該校大一學生楊江山在家為父母買單
該校大二學生李雪玲在家為父母買單
該校三年級學生王菲在家中為父母支付費用
此外，學校還通過手抄報紙、電子屏幕、主題班、班會等形式，開展了一系列專項教育活動
本次活動的開展，喚醒了學生的知恩、感恩、報恩的意識，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進了學校德育工作更深入地開展。
（撰稿：李小敏）
干河教學點
2016.05.16
甲：播撒知識陽光 乙：傳遞校園之聲
合：柳條鄉(xiāng)中心小學校廣播站現(xiàn)在開始播音
甲：我是廣播員***。 乙：我是播音員***。
甲：是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。
乙：我們像一只無助的孤舟，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍的“舵手”，帶我們走出迷茫。
甲：爸爸媽媽是我們人生中不可缺少的老師。在我們犯錯誤的時候，是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時候，是父母不顧一切地照顧我們，關心我們;
乙：在我們學習遇到困難時，是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時，是父母給我們鼓勵。
合：父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關心和呵護,我們應從小學會感恩,懂得感恩!
甲：播撒知識陽光 乙：傳遞校園之聲
合：柳條鄉(xiāng)中心小學校廣播站現(xiàn)在開始播音
甲：播撒知識陽光 乙：傳遞校園之聲
合：柳條鄉(xiāng)中心小學校廣播站現(xiàn)在開始播音
甲：我是廣播員***。 乙：我是播音員***。
甲：自清末以來，中國是一個到處被欺侮的國家，中國人更是苦不堪言，被稱為“東亞病夫”，受盡了多少屈辱啊!
乙：1937年的南京大屠殺中國人受盡了非人的虐-待，有苦說不出，有屈報不成，看著那一俱俱冤軀，一條條血河，痛恨、眼淚、氣憤油然而生。
甲：但黨和人民并沒有倒下，經(jīng)過幾十年的奮斗，我們的祖國終于強大起來了，它就像一頭雄獅，怒吼般地屹立于世界的東方!國家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我們更應該珍惜這來之不易的今天!
乙：在中國近代史上，孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護祖國統(tǒng)一進行艱苦的斗爭，而且以其富有創(chuàng)新的國家統(tǒng)一的思想，給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產(chǎn)，也給中華民族團結統(tǒng)一精神注入新血液。
甲：鄭和，人人皆知，無人不曉。他曾經(jīng)七次下西洋，既加深了中國與亞非各國的友好關系，促進了經(jīng)濟文化交流，又使中國人民開闊了眼界，增加了亞非各國對中國的了解。
乙：狼牙山五壯士那種為了祖國的解放，為了消滅敵人，英勇無畏獻身的精神。邱少云為了戰(zhàn)爭的勝利，為了祖國人民的幸福在烈火中紋絲不動!……
合：我們不能像他們一樣到戰(zhàn)場上為國爭光，但我們可以奮發(fā)圖強，努力學習，在心里去愛國，長大后為祖國做貢獻!
學會感恩
甲：播撒知識陽光 乙：傳遞校園之聲
合：柳條鄉(xiāng)中心小學校廣播站現(xiàn)在開始播音
甲：我是廣播員***。 乙：我是播音員***。
甲：我來自偶然 像一顆塵土 有誰看出我的脆弱
乙：我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道我不認輸
甲：感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己 感恩的心 感謝命運 花開花落 我依然會珍惜。
乙：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
乙：學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
感恩五年因您而變
——泉州金蝶管理交流會
“感恩五年因您而變”專業(yè)版v11.0上市推廣感恩季里，泉州市東方世通軟件****舉辦的“感恩5年，因您而變——泉州金蝶管理交流會”于2010年12月18日在理想茶行隆重召開。來自大泉州60多家企業(yè)的領導和財務負責人應邀出席了會議。
客戶簽到
在**了古箏精彩典雅的表演后，我們正式開始了這項活動。首先，東方世通se事業(yè)部曾愛瓊將給大家做一個主題演講：感謝5年，因為你而改變。
對金蝶集團及kis產(chǎn)品線做了詳細的介紹。重點介紹kis專業(yè)新產(chǎn)品v11.0的八大新功能亮點。
同時，我們與您分享了客戶體驗的心聲。
古箏表演
“感恩5年因您而變”主題演講
隨后，在金蝶kis產(chǎn)品品牌形象的推廣下，我們頒布了現(xiàn)場優(yōu)惠升級和**的政策，超優(yōu)惠的折扣和豐富而實用的禮品都引起了現(xiàn)場朋友的興趣。促成現(xiàn)場5家以上的商機數(shù)量。
客戶咨詢曾經(jīng)理****政策
會議期間，我們還安排了精彩的演出。在溫柔的**聲中，我們感受到了茶藝表演中濃郁的古典韻味，在城市快節(jié)奏的生活中接受了一次精神的洗禮。
花茶茶藝表演
在溝通環(huán)節(jié)，主持人通過兩個互動游戲縮短了嘉賓之間的距離，現(xiàn)場氣氛活躍，嘉賓積極配合參與游戲。在這種軟背景下，所有嘉賓都主動提出了自己的問題，并與現(xiàn)場的朋友和客戶經(jīng)理自由交談。體驗區(qū)里更是座無虛席。
與嘉賓們互動小游戲
互動游戲
體驗區(qū)座無虛席
與客戶合影
交流會在熱烈和諧的聲音中結束。許多客戶仍在與體驗區(qū)的技術人員溝通。本次活動取得了圓滿的成功。
請參考小編為您編輯的“與美同行廣播稿”，無論是從事哪個領域的文檔寫作技能都是必備的。越來越多的人開始認識和贊賞范文的作用和價值。優(yōu)秀的范文可以幫助我們更好地理解寫作中的文化內涵和藝術風韻。那么，寫范文的構思應該從哪里開始呢？
記質監(jiān)學院第10個3.15活動日
伴隨著和煦春風，我們又迎來了3.15消費者權益保護日，為了展現(xiàn)質量技術監(jiān)督學院的精神風貌和專業(yè)素養(yǎng)，增強廣大師生對各種生活用品的了解，質量技術監(jiān)督學院學生會于2011年3月17日在河北大學南苑食堂門口舉行了“3．15質監(jiān)與你同行”活動。此次活動規(guī)模較大，質監(jiān)學院團委副書記周永明，團委學生會主席趙炫，副主席王莉莉以及各部部長都親到活動現(xiàn)場，同時吸引了河北大學廣大師生前來參加。
現(xiàn)場人聲鼎沸，笑聲不斷，熱鬧非凡。
此次活動共豐兩大版塊，第一版塊是關于生活常識介紹答疑。這一部分分為六大項目：洗面奶的選擇和防曬霜的正確使用；電腦知識的宣傳和答疑；眼鏡的正確使用和保養(yǎng)；醫(yī)藥衛(wèi)生小常識；酒類的真假鑒別；護膚常識的宣傳介紹。
通過這一部分，突出3.15消費者保護的主題。另一部分是小禮物答題活動，可以引起學生的注意和興趣。
經(jīng)過3月15日和3月16日兩天的“3.15質監(jiān)與你同行”的宣傳造勢活動。3月17日中午11點左右活動在現(xiàn)場主持人幽默的開場白中開始，男女主持人搭配默契，用自己詼諧的語言，吸引了過往同學前來參加。
一會功夫做游戲的現(xiàn)場便擠滿了參加的同學。在游戲中心，許多學生正在水上打乒乓球。同時，同學們還積極參與有獎答疑活動。
誠信同行廣播稿
主持人：
大家好，歡迎收聽我們的節(jié)目。今天，我們將聚焦于一個永恒不變，卻仍然深受人們關注的主題——誠信。誠信同行，是一種純粹的道德品質，是社會發(fā)展的重要支撐。那么，我們一起來探討一下什么是誠信同行，它對我們的生活和社會有著怎樣的意義。
篇章一：誠信同行的內涵和重要性
首先，讓我們來看一下什么是誠信同行。誠信，是人與人之間交往中的一種品質，指的是遵守道德規(guī)范，言行一致，保持誠實、真實、守信的態(tài)度。同行，則強調的是齊心協(xié)力，共同前進。將這兩個詞結合在一起，就意味著人與人之間的交往必須以誠信為基礎，互相攜手并肩，共同創(chuàng)造美好的未來。
誠信同行對個人的意義重大。它不僅能建立個人的良好聲譽，讓人們信賴與尊重自己，還能提高個人的競爭力，為個人發(fā)展打下堅實的基礎。誠信同行也對社會有著深遠的影響。它能夠減少欺詐行為，維護公平正義，促進社會秩序的穩(wěn)定。只有每個人都追求誠信同行，才能構建一個更加和諧和守信的社會環(huán)境。
篇章二：誠信同行在生活中的體現(xiàn)
然而，誠信同行并不僅僅是停留在嘴上的空洞的口號，它需要在日常生活中得以落實。
首先，誠信同行要求我們言行一致。我們應該做到說到做到，言出必行。只有這樣，我們才能贏得他人的信任和尊重。
其次，誠信同行要求我們秉持正直的態(tài)度，堅守道德底線。我們不應該說謊、欺騙或虛偽，要以真實、誠實的態(tài)度對待別人。秉持這種態(tài)度，我們才能真正地與他人建立起穩(wěn)固的互信關系。
再次，誠信同行要求我們守信用。我們在承諾他人時，要認真負責，盡力去實現(xiàn)。只有這樣，別人才會對我們的承諾有所依托，才能進行更加順暢的合作。
最后，誠信同行要求我們遵守規(guī)則，信守約定。我們應該弘揚公平正義，尊重他人的權益。只有這樣，我們才能建立起和諧、穩(wěn)定的社會秩序。
篇章三：培養(yǎng)誠信同行的重要性
那么，我們該如何培養(yǎng)誠信同行的品質呢？
首先，家庭教育起著至關重要的作用。家庭是孩子的第一課堂，從小就要教給孩子坦誠、正直的態(tài)度。父母要以身作則，注重培養(yǎng)孩子的道德意識，讓他們明白誠信同行的重要性。
其次，學校教育也是培養(yǎng)誠信同行的關鍵環(huán)節(jié)。學校應該加強道德教育，組織開展誠信教育活動，引導學生正確認識誠信的重要性，并通過實踐活動讓學生深入了解與誠信相關的問題。
此外，社會也需要通過各種渠道來提升誠信同行的意識。媒體應該著重宣傳誠信案例和模范，引導社會關注并學習這些值得稱贊的行為。政府和法律部門則應該加大打擊欺詐行為的力度，加強誠信保護，進一步完善相關法律法規(guī)。
愛誠信、講誠信！誠信同行是我們每個人的責任和義務。讓我們從點滴小事做起，立志做一個守信、誠信的人，共同攜手，創(chuàng)造一個更加美好和諧的社會。
主持人：
在今天的節(jié)目中，我們一起探討了誠信同行的含義及其重要性，以及如何培養(yǎng)誠信同行的品質。誠信同行是我們每個人應該努力追求的目標。只有通過履行自己的誠信義務，我們才可以真正贏得他人的信任，建立起和諧的社會關系。相信只要我們共同努力，誠信同行的理念一定能夠在我們的社會中深深扎根。
感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！
大家好，今天我想和大家分享一些關于好書的內容。近年來，隨著社會的進步和人民生活水平的提高，越來越多的人愿意用自己的閑暇時間去閱讀一些好書，提高自己的閱讀能力和素養(yǎng)。正因為如此，我們發(fā)起了“與好書同行”的活動，一起去感受優(yōu)秀作品的魅力。
好書對每個人來說都是有益的，它不僅可以提高我們的知識水平、擴充我們的眼界，還可以培養(yǎng)我們的思維能力。因此，我們勸誡大家，無論有多忙多累，千萬不要放棄閱讀的這個好習慣。
在與好書同行的路上，我們需要注意一些事項。首先是選擇好書的問題。優(yōu)秀的作品并不一定流傳廣泛，所以在選擇時要提高自己的品味和見識，選擇具有價值的作品。同時，我們也可以聽聽其他人的推薦，為自己找到一本好書。
其次是閱讀好書時的態(tài)度。要用心去閱讀，不能只是走馬觀花地看一遍就了事。好書往往需要反復品味和咀嚼，才能真正領悟書中的精髓。閱讀時也要有一定的耐心和毅力，不能因為覺得書中某些部分無聊而放棄閱讀。
最后，是分享好書的問題。好書需要和別人分享，讓更多的人認識其價值和魅力。我們可以通過寫讀書筆記、寫書評等方式，把自己的感受和體會與他人分享，并引導更多人去閱讀。
與好書同行的過程中，最重要的是保持一顆學習的心態(tài)。只有在不斷學習的過程中才能不斷提高自己的能力和水平，才能更好地完成生活和工作中的各項任務。
好書如同一位知音，能夠與我們同行走過艱難險阻的旅程。與好書同行，愿我們都能夠體會到這種美好的感覺。
防溺水與我同行
近年來，由于溺水事故的頻繁發(fā)生，不僅給家庭和社會帶來了極大的傷害和損失，更使得每一個人都應該認識到防溺水的重要性。作為一個社會責任感強的公民，和一名學生干部，如何保護自己安全，避免意外事件的發(fā)生？我認為，防溺水一定要與我們同行。
首先，從平時做起，通過加強健身鍛煉、掌握基本游泳技巧和學習水上急救知識，提高自身的應對能力和自救能力。在平時的生活中，可以選擇一些適合自己的鍛煉方式，如晨練、健身操等，從而增強身體素質、提升免疫力、培養(yǎng)良好的生活習慣。同時，學習基本的游泳技巧，如漂浮、呼吸、手腿動作等，以便在遇到緊急情況時有所應對。此外，掌握一些水上急救知識也是非常重要的。例如，當有人溺水時應該如何施救？如何正確進行人工呼吸？這些都能幫助我們更加有效地避免和應對突發(fā)情況。
其次，注意周圍的安全環(huán)境，始終保持警惕，防止不測發(fā)生。在水上活動前，應該認真了解該地區(qū)的地形環(huán)境、水流情況、深度高低等信息，避免因水質、水深、水流強度等不同因素導致意外發(fā)生。同時，我們應該尋找可靠的游泳場所，避免選擇沒有標明深度和淺水區(qū)域的水域，以免跳入過深的水塘中。在游泳時，更要注意周圍的安全環(huán)境，例如，不能在沒有人監(jiān)管或派人照顧的荒僻水域游泳，也不要在長時間沒有人的有鯊魚等危險生物出沒的水域游泳，避免被水下攪拌器或旋渦捆住無法自救。
最后，加強安全意識，做好防范溺水事故的宣傳和預防工作，讓大家都能夠擁有正確的防溺水意識。學校、社區(qū)、家庭等地方要定期對防范溺水進行宣傳，并教育大家掌握有效的應急措施，及時進行救援。家庭中可以采取家長和孩子一起談論防范溺水的方法，加強家庭防范意識，避免孩子在獨處時出現(xiàn)意外事故。
總之，防范溺水是我們每個人都應該關注的問題。只要每個人都做好自我保護和預防措施，就能有效降低溺水事故的發(fā)生率，為自己和人類的安全貢獻自己的一份力量。讓我們時刻謹記防溺水與我同行，以保證自己的安全和生命。
為扎實推進法治鄉(xiāng)村建設，深入貫徹落實縣委關于開展機關“能力作風建設年”活動的工作部署，充分發(fā)揮法律服務職能作用，5月17日，縣委宣傳部、縣司法局、縣法學會在升昌鎮(zhèn)組織開展“鄉(xiāng)村振興法治同行”宣傳活動。市司法局黨委委員、副局長王一兵，市法學會秘書長李曉峰，縣委宣傳部、縣司法局、縣法學會有關負責人參加宣傳活動。
活動結合“崇尚法典精神共創(chuàng)美好生活”“普法志愿者法治文化基層行送法進鄉(xiāng)村”“非訴助春耕矛盾糾紛排查化解鄉(xiāng)村行”“公共法律服務基層行助力鄉(xiāng)村振興”宣傳活動，通過設立集中咨詢點，提供解答法律咨詢、提供法律服務、發(fā)放法治宣傳資料、擺放宣傳展板等形式，向群眾重點宣傳憲法、民法典等與農(nóng)民生產(chǎn)生活和實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略密切相關的法律法規(guī)。
活動現(xiàn)場，法律顧問對農(nóng)民朋友普遍關心的涉及農(nóng)村土地承包、婚姻家庭、鄰里關系、宅基地使用、消費維權、勞動合同等問題進行答疑解惑，提供合理化建議，以法治保豐收、促增收，助推鄉(xiāng)村振興。此次活動共發(fā)放憲法、《民法典》宣傳手冊及涉農(nóng)法律法規(guī)等宣傳資料近1000本，現(xiàn)場接受群眾法律咨詢服務28人次。
活動后召開了升昌鎮(zhèn)法律顧問對接會，會議傳達了《司法部關于進一步加強和規(guī)范村（居）法律顧問意見》，明確了法律顧問工作職能，進一步夯實鄉(xiāng)村依法治理基礎，促進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
愛與責任同行廣播稿
大家好！今天我跟大家分享一下“愛與責任同行”的話題。
在我們生活中，愛和責任是密不可分的，無論是親情、友情還是愛情，都需要雙方承擔相應的責任才能更好地維系愛。
首先，讓我們來談談親情。親情是最為純粹的愛，親人間的愛是無條件的。但同時，親情也必須有一份責任。家長應該為孩子們保障基本的生活需求，為他們引導方向，讓他們成為有用的人。而孩子們也應該尊重長輩，盡自己所能回報家人的愛和養(yǎng)育之恩，從而體現(xiàn)愛與責任的同行。
接下來，是友情。友情的深厚并不是簡單的相知相交，還有對方的信任與承諾，好友之間的相互幫助和關心。如果我們不具備對友情中的責任，我們可能會失去曾經(jīng)的好友，甚至我們會失去和他相處的欣喜。只有在這種真誠的友情下，愛與責任才能共同前行，才能維護這個關系。
最后談到的是愛情。愛情是人類維系情感關系中最為復雜的形式，它需要雙方的付出并維系愛情中的責任。對于愛情，我們不僅要感受其中的甜蜜和浪漫，還要明確愛情帶來的責任，雙方要在不斷的相互包容和理解中，才能維持愛情的純粹。在彼此穿越時間和空間的情感中，承擔自己應有的責任，不僅能夠讓彼此幸福，同時也有助于培養(yǎng)自己更好的品質。
總結起來，愛與責任同行，我們不能只是追求情感的快樂和滿足，而忽略了這兩者間的緊密聯(lián)系。無論親情、友情還是愛情，都需要我們有所承擔，不斷以真誠和負責任的方式去維系它們。期望聽眾們，在平凡的生活中能夠深刻理解愛與責任同行的道理，做一個全面的、可信的社會人。謝謝大家收聽，我們下次再聚！
[女性]歲月將她們的頭發(fā)染成白色，汗水滋潤桃李。經(jīng)年累月，用奉獻的心，讓花兒綻放，讓幼苗茁壯成長，讓中華大地綻放芬芳
【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。在春風雨中，寫下春華如秋實，平凡如偉大！太好了！
【女】請聽詩朗誦：《沁園春·園丁頌》
沁園春·園丁頌
中華文明，再教育和科學，橫掃野蠻。任何一筆一筆的山水，連天地都登上；鞭打日月，尺子方正。藍調紅批，綠絹，銀鬢，葉，果，成熟枝。鞠躬到底，奉獻一生，綠勝于藍。
樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海;培桃育李，恩重如山。學校生活，陽光事業(yè)，塑造靈魂攀登巔峰。千秋業(yè)，看看舞臺世界，五彩繽紛。
插播歌曲：《每當我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首
【合】 “老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。
有人說教師塑造了我們國家未來的棟梁。而我認為;老師就是當代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。
[女]老師是一支紅蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。他們默默奉獻，直到眼淚開始干。
【男】老師是樹根。他們給我們源源不斷的知識，直到枝頭長滿了葉子和果實。
老師用世界上最高的愛來養(yǎng)育我們。這種愛，比父愛更嚴厲，比母愛更微妙，比友情更純潔。當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵;當我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。
教師是一個平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。如同石階，我們一步一步地被送到知識的頂峰。
我們在校園里到處都能看到他們忙碌的身影。在三尺高的講臺上，他們揮舞著晶瑩的汗水；在黑板上，他們書寫著知識的篇章。
【合】春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。
教師節(jié)到了，你一定有很多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!
**歌曲：《長大后我就成了你》――整首
【女】小時候我以為你很神秘 ，讓所有的難題成了樂趣 ;小時候我以為你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起。 長大后我就成了你， 才知道那支粉筆 ，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。 長大后我就成了你， 才知道那個講臺舉起的是別人， 奉獻的是自己， 長大后我就成了你。
我就成了你。
【男】借著這首曲子表達我們每位學生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優(yōu)秀的**人!
[結束]今天的紅領巾廣播到此結束。謝謝你的傾聽。再見！
文明講話選編：文明禮儀行
大家好!我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀不僅是個人素質和教育的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
這是城市的面貌，也是鄉(xiāng)村的面貌。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”.
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責任與義務.所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一些學生中，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：
反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。其實，良好的行為舉止是保證我們順利學習的前提，也是建立健康人格的基礎。
在學校沒有良好行為習慣的學生，可能會被打亂秩序，不衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習慣，學習環(huán)境一定要良好有序。我們知道：
只有學校的學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，他們才能營造良好的學習環(huán)境，營造良好的學習氛圍?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明是我們品質的前沿。有了文明，我們擁有世界上最寶貴的精神財富。
偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。
讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創(chuàng)文明校園吧!
近年來，溺水事故時有發(fā)生，極大地影響了人們的生命和財產(chǎn)安全。為了加強自我保護意識，我市舉行了“防溺水與我同行”主題宣傳活動，旨在呼吁市民加強自我保護，積極參與防溺水工作。
首先，了解溺水的危害非常重要。溺水是指人體在溺水環(huán)境中窒息死亡的現(xiàn)象，其中水源的種類和狀態(tài)各不相同，造成的死亡原因也不盡相同。不少人在游泳或嬉水時會因為不慎溺水而導致生命危險，甚至不幸喪命。因此，了解各種不同的水域以及水情狀況，對于保護自己的生命至關重要。
其次，學習游泳技能也是防溺水的關鍵。游泳是一項非常有益的運動，不僅可以鍛煉身體，還非常有助于提高人們的自救能力。任何人都應該掌握一定的游泳技能，提高自己的水性和救援能力。此外，游泳前應注意認真檢查自己的身體條件、水域情況和周圍環(huán)境，并時刻注意自己的生命安全。
再次，防止孩子溺水也是一個重要的問題。兒童是最容易發(fā)生溺水事故的人群之一。作為家長，應該承擔起家庭安全的責任，并教育孩子合理利用游泳設施，堅決禁止孩子獨自下水嬉水。如果有可能，盡量安排孩子參加游泳課等相關培訓，提高孩子的自救能力。
最后，社會應該建立起完整的安全保障體系。政府應該加強對水域的管理，建立科學完善的應急救援機制，提高社會的救援能力。同時，廣泛開展防溺水宣傳活動，普及防溺水基礎知識，引導市民掌握自我救援技能，共同營造安全和諧的社會環(huán)境。
總之，防溺水是社會各界的共同責任，請大家共同努力。讓我們不斷通過多種途徑來推廣防溺水知識，提高人們的自我保護意識，減少溺水事故的發(fā)生。最后希望大家都能享受嬉水帶來的快樂同時，保證自己的健康和安全。
簡報涇源縣城關一小 （第十三期） 2009年9月8日我校舉行青少年“健康人生，與法同行”
法制宣傳教育活動啟動儀式
9月8日下午，我校在校園開展“健康人生，與法同行”青少年法制宣傳教育活動啟動儀式，縣教育局副局長馬新娟、團縣委書記雒越強、縣督導室副主任馬志清等同志出席了啟動儀式，我校全體師生參加了啟動儀式，啟動儀式由副校長王慧萍主持。
縣教育局副局長馬新娟在啟動儀式上作了重要講話，她指出，加強青少年法制教育是預防和減少青少年違法犯罪最有效的方式，預防青少年犯罪需要從家庭、學校、社會多方入手，只有全社會共同參與，才能為青少年營建一個健康的成長環(huán)境。她強調，要創(chuàng)新工作方法，積極探索青少年法制宣傳教育新途徑。要不斷拓寬青少年法制教育領域，開辟青少年法制教育領域。
要加強組織協(xié)調，確保青少年法制教育活動的有效性。
丁志剛院長就青少年法制宣傳教育工作作了發(fā)言。他指出：“健康人生與法同行”主題活動是我校全面實施“五五”普法規(guī)劃，針對未成年人思想道德建設工作的一項重要舉措，活動的開展，對廣泛發(fā)動學校、家庭、社會積極投身青少年法制教育工作，增強為青少年健康成長營建良好社會環(huán)境的責任感和緊迫感，引導和教育廣大青少年爭做法制的宣傳者和身體力行的實踐者將起到積極的作用。
在啟動儀式上，參加者和我校全體師生進行了1000人的簽名活動。
報：教育局、團縣委、縣綜治辦
送：校長室、支部書記、各組室
近年來，隨著讀書氛圍的逐漸濃厚，越來越多的人將閱讀作為一種生活方式，這也使得好書的流傳變得更加廣泛。而在好書這條路上，我們或許可以尋找到一些細節(jié)，使得精品書籍得以更好地傳遞，更快地影響更多的讀者。于是，在這里，就讓我們一起探討一下“與好書同行”的可能性。
首先，我們得清楚，好書的本質意義是什么。從某種意義上說，好書是一種契機，它不僅可以傳遞某種思想，某種感情，某種理念，還可以將讀者從此前的認知范疇中溢出，嘗試不一樣的東西。好書啟發(fā)人們去思考，去感受，去體驗，能夠打開人們的視野，幫助他們找到自己的所在。好書或許只是一本平凡的書，但它卻能載入讀者的心靈，讓人重溫那些被遺忘的感受和思考。
但是，要想好書得以更好地傳播，除了內容上的品質外，還需要一些“衛(wèi)道者”的協(xié)同行動。在這里，“衛(wèi)道者”指的是那些有意識地將這些好書傳遞下去的人。他們可能是書友圈里的讀者，也可能是公共場合的閱讀分享者。無論他們身在何處，他們都是好書傳播的主動者，為好書的品質保駕護航。
那么，如何才能讓“與好書同行”成為一種習慣，更廣泛地傳導這些好書呢？一方面，公眾媒體和專業(yè)機構可以加強對好書的推介和評價。就比如電視臺的書評節(jié)目，報社的專欄，文化機構的講座等等，都是為讀者提供更為便利的的了解和接觸的途徑，而這些接觸過程往往會激發(fā)讀者去尋找好書，去讀書。
另一方面，也可以通過親身之力，倡導好書的推廣。比如像開辦閱讀分享活動，到公園、咖啡店等地方進行現(xiàn)場講解和談論等等。這不僅可以讓閱讀不再是單一的個人閱讀，也可以將閱讀融入到群體分享的氛圍中，以此擴大好書的聲勢，為好書的傳播注入更多的元素。
但無論是何種形式，我們都期待“與好書同行”成為一種文化風尚，讓更多的人將讀書作為一種生活方式，讓更多的人堅信“讀萬卷書，行萬里路”的鏗鏘信念，在與好書同行的路上，讓我們一起體驗最真實，最美好的人生。
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親愛的老師、同學們：
大家好!尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。在教師節(jié)來臨之際，演講稿頻道特地準備一些優(yōu)秀的感恩教師演講稿，弘揚這一光榮傳統(tǒng)，表達對靈魂工程師的感恩之情!
非常高興我們又相會在“紅領巾校園廣播站”。為了慶祝第xx個教師節(jié)，各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動。同學們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。我們“紅領巾校園廣播站”也準備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況。所以，各班有好的節(jié)目都歡迎向我們推薦。從下周開始，我們每天將以一種形式展示我們的活動。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天，你可以把想對老師說的話，通過節(jié)目告訴他;最后一天，我們還要播出部分老師想對同學們說的話。各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓練，進行節(jié)目的編排。特別是你想對老師說的話，如果你還沒想好，還可以在這個中秋節(jié)再想想。不過，一定得在下周四，我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。
從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操，和我們一塊游戲;是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字;是老師從一、二、三開始教我們學會計算，學會用數(shù)學解決問題;是老師從A、B、C教我們學會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現(xiàn)象、懂得了一些科學知識;是老師教我們用計算機畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中，我在學校竟已學會了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠實守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......
老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師，而我是學生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進。所以，我做錯事了，他會著急，他會批評，他會幫助我改正;所以，我學習落后了，他會擔心，他會嚴格要求，讓我盡好自己學習的責任。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時間你就來到學校，是擔心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認真;課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作;放學了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學習任務的學生。因為您知道，每一天對我們都非常重要;因為你知道，我們不能把自己的生命浪費掉。
從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時的第一句“上課”，還是學生的一聲聲“老師好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達對您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心;我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學生應該完成的任務。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
老師啊，千言萬語難以表達，我對您深深的感激之心。我只想，用自己的實際行動，來表達我對您的感激之情。
大地是落葉的家，藍天是白云的家……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是在對滋養(yǎng)他們的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的場面，那是在對哺育它的藍天感恩……因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有這樣一份份真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，更因為感恩，讓我們學會做人。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多感恩老師演講稿少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
在此，請允許我把這首歌獻給你們，我親愛的老師們。
1日，華僑中學高一年級3400多名學生與家長冒雨參加“學會感恩、領悟感恩、踐行感恩”現(xiàn)場互動教育活動，學生踴躍登臺，真情喊出“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”場面感人，不少學生和家長紛紛落淚。
當天，天空中飄著小雨，氣溫也有些低，但仍阻擋不了三千多名師生家長前來聽講的熱情。在近兩個小時的演講中，該校副校長王森和用生動的事例、真摯的.語言、飽滿的情感闡明人應該學會感恩，感謝、關愛、回報生命中的恩人，引發(fā)學生自己深藏在心中的那份感恩情懷。
中新新疆網(wǎng)10月20日電（劉明清）近日，新疆生產(chǎn)建設兵團第一師十四團中學邀請北京感恩勵志講學團一行5人，為該校1000多名師生及300余名學生家長上了一堂生動的《感恩我們在行動》心理教育演講課。
在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開始便深沉吸引住了全校師生及家長。在講課中，凌宇老師以生動的語言、與學生家庭相關的感人情境案例，并在背景音樂的感染下，讓全場師生及家長聽得時而興奮、時而沉思、時而感動、時而高呼，許多場景片斷特別是學生與家長的互動場面，讓在座的家長還感動得流下了眼淚。
通過這堂生動的課堂，不僅是學生，讓教師、家長得到莫大的感悟，相信該場報告會一定使全體學生心靈得到凈化，也給各位家長、老師帶來了意想不到的收獲。
心懷感恩心，銘刻感恩情。
乙：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這里我們祝愿所有的同學在新學年學業(yè)進步，健康成長！
甲：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。在教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。
甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！
乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻給老師的歌》。
甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛的老師；
乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；
甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風化雨，伴我們走過求知的年月，您的.祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。
乙：我們信任您，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，
合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕！
甲：下面，我向同學們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學不妨一試喔。
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；
3、自己制作一個賀卡，送給老師。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候；
6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話；
7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；
8、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；
9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子；
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
乙：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學的全體同學向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》
女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;
男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。
女：九月對于學校、老師和我們每一個同學來說都是一個激動人心的日子。
男：新學期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。
男：我是xx。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內容有：
男：九月十號是教師節(jié)，xx小學全體師生迎來了第28個教師節(jié)。
女：十號清晨，伴著朝陽，全體教師在國旗下莊嚴宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。
女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花，表達了所有孩子對老師的一份感謝之情。
男：最后小朋友們獻上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結束。
女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的，下面請欣賞詩朗誦《老師，我們永遠愛您》
女：接下來是“跟大嘴巴學英語”同學們，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?
男：下一個教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了。
甲：到了“好書推薦”的時間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》
女：《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。
男：這些故事是生活在當下的每一個孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣。
女：這本書里有許多閃光的細節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。
男：那就是：對童心的悉心愛護與尊重，對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。
女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長的的歡樂。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：最后，讓我們在這首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。
6月21日，密山市知一中學全體師生及家長懷著無激動的心情聆聽了中國校園萬里行活動專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。
上午8時，在副校長林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內容是：學會感恩父母、感恩老師。在動情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音，通過一個個感人的故事，喚醒了學生們心靈深處冰凍的情感，講到動情之處，學生們不禁流下了感動的淚水。
在互動環(huán)節(jié)中，胡老師讓同學們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背，再回想兒時父母為自己付出的一個個樸實的場景，此時同學們?yōu)樽约旱牟欢隆⑷涡砸约案改傅钠D辛流下了心酸的眼淚，很多同學緊緊地擁抱著自己父母，嚎啕大哭！并在嘴里反復地重復著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您”！當一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時，張老師給了同學們上臺表達心聲的機會，同學們一擁而上。有的同學感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅定的諾言；有的同學感恩老師，向老師深鞠一躬，表達深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛的洪流充滿校園。
本次活動的開展，喚醒了學生的知恩、感恩、報恩的意識，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進了學校德育工作更深入地開展。
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言，訴說著一個共同的'感人話題：偉大的人民教師。下文為大家介紹一篇教師節(jié)校園廣播稿，讓我們一起來看看詳細內容吧~
親愛的老師、同學們：
今天我們迎來了第31個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗夢想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年， 您奮斗在知識的海洋，卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年，一天天，您為學生的成才奮力劃槳，遠航又遠航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。
老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮;老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往!俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!
尊敬的老師、同學們：
大家好！
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您，光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。
您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
謝謝大家！
A：尊敬的老師們，
B：親愛的同學們，
合：大家中午好！
A：今天是9月9日，明天教師節(jié)就要到了，我們紅領巾廣播站預祝全體老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順遂！
B：同學們，教師節(jié)放假問題是大家非常關心的，那么我們就來聽聽學校對明天的安排吧。
A：明天上午，請大家八點半到操場集合，進行開學典禮暨慶祝教師節(jié)的活動。中午開始放假，下午休息。后天上課。
B：教師，歷來為人稱頌。古有尊師重教的'說法，認為“人有三尊,君父師是也”。
A：的確，還有一句是我們非常熟悉的“一日為師，終生為父”。古語還說過：“國將興，必貴師而重傅?！苯處熢诠艜r的地位可見一斑。
B：而在現(xiàn)代，我們國家提倡科教興國，教育強國，把老師的地位也放在了非常重要的位置。
A：沒錯的。老師是以自己的知識來傳授給下一代，他們從不藏私，而是學生吸收多少就教多少，為國家輸出了一批批的人才，實在是太偉大了！
B：是啊。天地君親師，老師的重要不言而喻。沒有老師，就沒有知識的一代代傳承;沒有老師，就沒有希望在田野間的肆意綻放;沒有老師，就沒有祖國的未來，就難以實現(xiàn)我們的“中國夢”！
金秋時節(jié)，景色宜人，在這個丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了第29個教師節(jié)。在充滿了陽光與溫暖的秋風中，樂山十三中團總支開展了以“感謝您，老師！”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動。
文藝匯演上，“長大后，我就成了你······”“每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房·······”一首首吟唱老師的歌曲被同學們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方，每一個節(jié)目都充滿了同學們對老師濃濃的敬意與祝福。有的同學還為老師們準備了自己親手制作的手抄報和賀卡，上面寫滿了對老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡單的手抄報或賀卡，但卻包含了學生全部的愛和祝福。而我們的老師也欣然接受了學生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著幸福而又欣慰的笑容，眼中充滿著感動而又驕傲的目光。
老師，生命如歌，是您種下了那些音符。老師，桃李芬芳，是您用辛勞的汗水教育了孩子，歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后，祝老師們，教師節(jié)快樂！
我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友!
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”斯大林也說過：“教師是人類靈魂的工程師?！比藗円舱f：“教師就像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人?！蔽艺f：“老師是春蠶，也是園丁。但她更是一位母親，她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯地成長?！?/p>
我，也有這樣一位老師，她就是我的語文老師——梁老師。梁老師很漂亮，苗條的身材，高高的個子，臉上時常掛在笑容。一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進步的期盼，筆挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴每天都為我們講課，旁邊還有兩個酒窩，不笑就有，一笑就更深了。最引人注目的，是那一頭金黃的卷發(fā)，在陽光下更顯得美麗。老師時常化點妝，讓人覺得她還是一個充滿活力的少女呢!
梁老師希望看到我們點點滴滴的進步。一天早讀課，老師正在講臺上認真地批改作業(yè)，當她看到王小龍的作業(yè)本時，露出了一絲欣慰的笑，還在課堂上表揚了他：“不錯，你的字跡有進步，希望你以后繼續(xù)努力，不斷進步?！蓖跣↓埪犃艘院?，顯然有點得意。老師也很通情達理。運動會上，一位同學因為沒有進入決賽而傷心地哭了，梁老師看見了連忙安慰他：“沒事的，只要你盡自己所能老師就滿意了，有沒有名次并不重要。”
梁老師還是一個負責人的好老師。二年級剛轉過來時，我們的成績高低不同，就像是一盤散沙。老師為了提高我們的成績，花了很長時間。但是由于長時間給我們講課，老師的嗓子沙啞了，醫(yī)生囑咐她一定要好好休息，不要多說話。但梁老師并沒有按照醫(yī)生的囑咐做，依舊來到學校為我們上課。終于功夫不負有心人，我們班的成績提高了不少。老師不但負責任，而且能認真對待自己的小錯誤。一次上課時，老師正在朗讀課文，一位同學突然站起來糾正了老師的一處小的錯誤，老師不但沒有生氣這位同學打斷了她朗讀課文，反而還對他說了聲：“謝謝。”
我的梁老師不像*老師，只要我們犯了錯就讓我們“挨板子”。梁老師經(jīng)常對我們說：“你們都是五年級的學生了，也要面子，我也不想傷害你們的自尊心，只希望你們能自覺對待學習?！庇浀糜幸淮?，一位同學作業(yè)沒寫完，老師把他叫來，語重心長地對他說：“學習是給自己學，不是給別人學，你自己都對自己不認真，老師還有什么辦法呢?老師只能教你學習的方法，作業(yè)本拿回去，把昨天的作業(yè)補齊了?！蹦莻€同學低著頭，一聲不吭地回到了座位上，從此他再也沒有犯過同樣的錯誤。怎么樣，我們老師厲害吧?不打不罵就把這個同學“治服了”
噢，我親愛的老師，對工作一絲不茍、盡職盡責;對同學親切、關心。你們說，她能不是我心目中的好老師嗎?
大家好：
甲：當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。
乙：雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。
甲：同學們，在這29個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利!
乙：同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。
甲：同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。
甲：在今天這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫
乙：不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
甲：感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報。
乙：我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。最后，讓我們再次祝愿老師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)廣播稿三：
女：九月，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目
女：在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，
男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，
女：我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。
女：當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;
男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
男：感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
女：感謝您――老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
男：感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
女：或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠保留。
男：金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。
女：九月的樂章已然奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
9月7日上午，我校全體師生在狀元廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長xxx作了題為“感恩教師”的國旗下講話。
對于即將迎來的第31個教師節(jié)，唐校長首先代表學校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福。他指出每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)，是老師的辛勤教育、諄諄教誨引領同學們走進了知識的天地，促進了同學們健康快樂的`成長。唐校長希望全體同學能夠通過日常生活中的點滴小事來表達對老師的尊重，以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生。
最后，唐校長希望，在新的學年老師同學攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐心間，讓涇中的校園沐浴健康、溫馨、和諧的春風。
6月29日，我校全體師生在校狀元廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。學生代表高二（13）班xxx作了題為“認真學習，迎接期末考試”的國旗下講話。
xxx同學對自己本學期的學習情況做了總結，有成功的經(jīng)驗，亦有失敗的教訓，為在期末考試中能取得優(yōu)異成績，他提出五點建議：要正確的認識自己,要有感恩之心,要珍惜時間,要掌握好復習的方法,要養(yǎng)成良好的學習習慣！
“只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報”，xxx代表全體同學表示:一定利用好一切可利用的時間，發(fā)奮努力，無愧于即將到來的高三、無愧于青春！
9月14日上午，我校全體師生在狀元廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。校黨委副書記xxx作了題為“不容忘卻的歷史—‘九一八’”的國旗下講話。
許書記首先向全體師生介紹了“九一八”事變，他還結合最近的中日爭端，告訴同學們不要忘記我們民族災難深重的歷史，讓同學們知道紀念“九一八”是為了不忘國恥，紀念“九一八”是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓，紀念“九一八”是要繼承中華民族敢于擔負責任的勇氣，紀念“九一八”更是為了堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的信念。
最后，許書記號召同學們積極行動起來，為了我們明天的希望，為了我們的國旗更紅，勿忘國恥，發(fā)奮學習，振興中華。
A：敬愛的老師們
B:親愛的同學們
合：大家下午好!
A：九月，如期而至。世界因此燦爛。B：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。A：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。B：九月，是情滿四溢的杯子。
A：我們用雙手高高地舉起,一片真誠的祝福聲中，B：請您，我最敬愛的老師，干杯!A：九月的樂章已經(jīng)奏響，B：請接受我們九月的獻禮吧!
合：老師，節(jié)日快樂!
在這獻給全校老師一首教師節(jié)的詩歌《老師，您辛苦了!》
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們載著吮吸著細雨茁壯成長。
老師——您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
你現(xiàn)在有在尋找合適的范文嗎？撰寫文檔常常讓人抓狂，范文被越來越多的人所推崇，接下來欄目小編為您詳細介紹“關于感恩的廣播稿”。
五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
尊敬各位老師、親愛的同學們，大家中午好！
今天“心情的風鈴欄目”為大家?guī)淼淖魑氖恰陡卸髂赣H》。請欣賞……
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
一個女人，無論她是美麗的還是丑陋的，無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號！任何一個人的生命都來自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無邊無際的港灣。一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無怨無悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔著繁衍后代的巨大重任，推動著整個人類歷史的發(fā)展。
一個母親不但要承受生育的苦痛，還要擔負養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個人，從科學家、名人到凡夫俗子，那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步，每一此奔跑，每一點進步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔憂！母行千里兒不愁”“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀，伴隨我們人生的漫漫征途。無論我們取得了多大的成就，創(chuàng)造了多少的業(yè)績，在母親的面前都是微不足道的，無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。
甲：小明是一名三年級的學生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行。”魏老師說，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學了?！钡降诙巫魑牡臅r候，魏老師對這位同學說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學爽快地答應了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話這位同學終于學會了作文。
母親是山麓、是源泉，我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長河！母親是深海，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花！母親是大地，我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽！母親是高遠深隧的天幕，我們兒女則是天幕呵護下的星星和五彩的霞！母親是不朽的太陽，給了我們所有溫暖的陽光！母親是長鞭，教會我們識別是非丑惡！母親是一切，是母親給了我們一切！沒有母親就沒有我們，就沒有我們的一切。因此，我們都應感恩母親，感恩母愛。
孔子言：“天不生仲尼，萬古如長夜?！笨鬃拥墓适拢艚o后人更多的是孔子對母親顏氏的感激?？鬃幽赣H顏氏，30歲出頭就白了鬢發(fā)，為了孔子上學日夜操勞。盡管家境貧寒，孔母非常重視對孔子的教育。母親顏氏教孔子識字，7歲時將他送到晏平仲的私塾學習，后來又將他送到外祖父顏襄那里，隨外祖父學習多年。在母恩浩蕩的關懷下，造就了一代圣人?？鬃?4歲時，母親與世長辭?？鬃邮謧?，將母親與父親合葬后，服喪三年，時時感念母恩，不勝悲哀。假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞，就不會有歷史上偉大的思想家、文學家，也就不會給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。
如果我們能有所成就，那是因為有深深的母愛相攜，如果我們能平安幸福的生活，那就是母親的期望。一個母親為兒女付出所有，不圖任何回報。也許，我們將來會在商場廝殺；也許，我們將來會在職場上拼搏；無論在那，母親纖長的絲始終牽掛著我們。無論我們走了多遠，永遠也走不出母親愛的心房，母愛的眼簾。
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
我們的母親，為我們操勞一生，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，有的病痛纏身，有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時都是一直在為自己的事情忙碌，老說沒有時間，母親節(jié)是屬于每位母親的節(jié)日。
我們不能做很多的事情，但我們可以對母親說：“媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您！媽媽，祝您節(jié)日快樂，福壽安康！”
在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂！今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是XX電臺的XXX，今天我想和大家一起分享一個主題，那就是“感恩女性”。女性，是這個世界上最溫柔、最堅強的一群人。她們在家庭、事業(yè)和社會各個領域都發(fā)揮著重要的作用，無論是作為母親、妻子、姐妹還是女朋友，她們都值得我們向她們致以最誠摯的感恩之情。
讓我們一起感恩母親。母親，她們將我們帶入這個世界，是我們最親近的人。她們?yōu)槲覀兏冻隽藷o私的愛和辛勤的勞動，她們用她們的雙手扶持著我們成長。母親不僅是我們的榜樣，更是對我們無盡的呵護與關愛。我們應該感恩她們對我們的無私付出，無論是小時候帶我們入夢的溫柔搖籃曲，還是日復一日的辛勤勞作，她們的一言一行都銘刻在我們的心中。
讓我們感恩妻子。妻子是我們生活中最親密的人，她們默默地付出，無私地關心我們。她們陪伴我們度過了人生中的喜怒哀樂，是我們背后最堅實的依靠。她們?yōu)槲覀兇蚶砑覄眨撠熣疹櫤⒆雍图胰说纳钇鹁?，無怨無悔地投入到家庭中。是她們?yōu)槲覀儎?chuàng)造一個溫馨的家，給予我們寶貴的親情，我們應該由衷感恩她們。
讓我們感恩姐妹。姐妹，她們是我們生命中最親密的朋友。在我們遇到困難或痛苦時，她們總是在我們身邊，給予我們幫助和鼓勵。無論是在學校、工作或生活中，她們和我們一起分享喜怒哀樂，互相扶持，共同成長。她們是我們生活中最重要的后盾，我們應該感恩她們伴我們度過了人生的每一個階段。
讓我們感恩女朋友。女朋友是我們浪漫和戀愛的對象，她們給予我們深沉的愛和關懷。她們的溫柔和體諒讓我們心生感動，她們的陪伴和支持讓我們更加自信和勇敢。她們是我們生命中最美好的禮物，我們應該珍惜和感恩她們的存在。
女性在我們生活中起著不可替代的作用。無論是母親、妻子、姐妹還是女朋友，她們都是無私付出和無盡守護的化身。她們是我們的精神支柱，是我們生活的動力。正因為有了她們，我們才能擁有這樣美好的生活。因此，感恩女性，是我們每個人的責任和義務。
在這個特殊的日子里，讓我們一起深情地向她們告白：“親愛的母親，謝謝您給予我生命和關愛；親愛的妻子，謝謝您默默地為我付出和奉獻；親愛的姐妹，謝謝您陪伴我度過了人生的起起落落；親愛的女朋友，謝謝您給予我愛和溫暖?！弊屛覀円黄鸶卸髋?，用真摯的心靈表達我們最深沉的感激之情。
感謝大家的收聽！祝福大家身體健康，幸?？鞓?！謝謝！
副部長和學長學姐們也出席了本次活動。
這次活動首先由宣傳部的負責人對此次活動進行宣傳，鼓勵同學們積極參加;接著，以班級為單位，每班上交3份作品。本次感恩活動在各位同學的積極參與下，在各位干事的精心籌備下，活動終于要呈獻在各位同學面前?；顒右宰髌氛褂[的形式綻放在各位同學眼前，每班的作品放置在籃球場上，供同學們參觀欣賞，活動最后由240名同學用自己手中的票，選出2-4個令自己滿意的作品的班級，低于2個班級或者多余4個班級的選票作廢，最后由分團委副書記侯松計票。
活動終于在同學們的熱情期待中開始了，各班團支書帶領自己班級的同學進入籃球場，并在“感恩有你”的橫幅上簽名;接著，各班同學自行欣賞精美絕倫的作品。在各個作品旁，由解說員向參觀的同學解說作品的構思等等。各式各樣的作品，有書法，有十字繡，有貼畫，有海報，有詩文，有文章等等，吸引了同學們的眼球，也裝點了這美麗的籃球場。書法作品，使我想起了王羲之的《蘭亭序》，感謝他帶來了這么精美的書法作品，同時寫出了文人雅集的美文。十字繡作品，要感謝古老的中華民族的勞動人民??
時間如白駒過隙，“感恩有你”活動落下帷幕。經(jīng)過同學們的投票和分團委副書記侯松的計票，終于產(chǎn)生了前三名。***榮獲一等獎，***獲得二等獎，***獲得三等獎。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建社會主義和諧社會的基礎，是實現(xiàn)趕超跨越的精神動力。活動的開展，進一步縮短了家長和孩子的距離，是每位學生關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處，懂得孝敬父母、學會知恩，用實際行動踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。也借此活動，讓學生不斷增強責任意識，培養(yǎng)孩子孝敬父母的美德，讓孩子常懷感恩之心，促進其身心健康發(fā)展，以形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
感感：各位聽眾，大家好！我們又和大家見面了，今日給大家報一下時間，20xx年5月21日14時13分，節(jié)目播出的很巧呵!在這特別的時刻刻，我們大家下午相聚在了《感恩有你》，讓我們還出節(jié)目的口號。
聽眾：感恩的心，讓世界充滿愛。
恩恩：好了，感感，別賣關子了，我們節(jié)目開始吧！各位聽眾，大家好，今天的節(jié)目雖不多，但足以給你意外的驚喜，讓你有更多收獲，事實勝于雄辯。
感感：呵呵，恩恩說的對，對于感恩，大家又做了多少呢？
恩恩：大家聽說過暴走媽媽的事跡吧！暴走媽媽為了孩子竟用兩個月的時間消除了脂肪肝，沒有堅定的信念和非凡的毅力怎么會做得到呢？
感感：是啊，這個事跡很讓人感動，讓人驚訝，可那真的是事實，那是母愛的力量，這個話題雖不跟感恩有很大的關系，但對于感恩做了很大的鋪墊，每個父母都是這樣的，為了自己的兒女，不管付出多大的代價，哪怕犧牲自己的生命，當然不僅僅是父母，社會上還有許多幫助過我們的人，所以，我們要感恩他們，感恩幫助過我們的人......
恩恩：大海給了魚兒寬闊的居住點，因為感恩，魚兒回報大海一片生機；大地給了樹木一片泛土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一片活力。烏鴉反哺，羔羊跪乳正是感恩的偉大體現(xiàn)。
感感：恩恩說了那么多，大家是否受了啟發(fā)呢？可能心中有一絲絲的波動，可還需要實際，不是嗎，誰都會說空話，可我們不需要做空事，不是嗎？那么我們如何感恩父母，感恩幫助過我們的人，感恩社會呢？
感感：這個問題問得好！我們應該學會感恩，感恩家人的'支持，感恩同學的幫助，感恩老師的指導，感恩社會給予我的立足之地。只要心懷感恩的心，用一份樂觀的態(tài)度，微笑面對每一切，活出個樣子給自己看，父母,l朋友,老師,親人......還有很多，他們的最終目的就是希望我們過得快樂幸福，所以我們要先把自己的閃光點表現(xiàn)出來，然后利用自己的行動回報他們，不一定是物質上得獎勵，更多的是精神上的安慰及洗滌。只要心懷感恩的心，感恩無處不在，世界將會充滿愛。
恩恩：恩恩說的太棒了，我們是不是應該鼓鼓掌呢？好了，時間一點一點的過去了，我們的節(jié)目將告一段落，但是我們的宗旨將不會消散，下面有情希望小學的學生以及主持人來演繹《感恩的心》，以此來結束我們今天的節(jié)目。
感感：我來之偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。
恩恩：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。
感感恩恩：天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。
群眾演員及主持人：我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
親愛的聽眾朋友們，大家好！在這個特殊的日子里，我衷心感謝每一位偉大的女性。女性是家庭的中堅力量，是社會的溫暖擁抱，更是人類進步的源泉。讓我們一起來回顧一下，為什么我們應該對女性心懷感恩之情。
女性是家庭的中堅力量。無論是作為女兒，姐妹，妻子還是母親，她們都扮演著重要的角色。女兒乖巧懂事，給家庭帶來一片歡聲笑語；姐妹之間互相關心，相互慰藉；妻子默默奉獻，為丈夫和孩子承擔家庭的責任；母親用她們的愛心和無私奉獻，培養(yǎng)了我們健康與成長。她們是家庭的支撐，是我們堅實的后盾和精神寄托。
女性是社會的溫暖擁抱。無論在家庭還是工作中，女性總是展現(xiàn)出無限的愛與關懷。她們熱心幫助他人，關注社會弱勢群體的生活困境。她們參與慈善事業(yè)，積極參與社區(qū)建設，為人們營造了一個溫暖宜居的環(huán)境。女性用她們的善良和美麗點綴著整個社會，讓人們感到安心和舒心。
女性是人類進步的源泉。無數(shù)偉大的女性在歷史長河中書寫了輝煌的篇章。她們是藝術創(chuàng)作的靈感源泉，是科學研究的推動力量。她們以自己的才華和努力改變著世界。從梅蘭芳、白娘子到屠呦呦、鄧麗君等等，她們的成就激勵著無數(shù)的后輩，不斷追求卓越和進步。
親愛的朋友們，請讓我們心存感激，向女性們表達我們的謝意。讓我們珍惜身邊的女性，用我們的關心和愛護回報她們的辛勤付出。讓我們一起創(chuàng)造一個更加平等、包容和溫暖的社會。
我想引用一句著名女性權益倡導者瑪麗蓮·懷特所說的話：“女性就是力量，女性就是變革的力量。” 讓我們向女性們致以最真摯的感謝和敬意，讓女性的力量點亮世界的每一個角落。
感謝大家收聽，祝愿每一位女性在這個特殊的日子里幸?？鞓?！謝謝！
感恩的廣播稿一
感恩之心，人皆有之，每個人都要懷揣著一顆感恩的心。而我們最該感謝它——世界!
世界給予了人類的生命。世界給我們的第一個禮物，就是嬰兒出生時的哭喊聲，這也是最好的一個禮物。瞧!世界是多么的善良，他怕嬰兒一個人孤單，所以賜給他們一對疼愛他們的父母，讓嬰兒能健康，快樂的成長!世界也是嚴厲的，在我們成長的過程中，它總是會給我們一些坎坷，磨難，讓我們去克服，即使遍體鱗傷，也絕不出手相救。世界啊!你這般的煞費苦心，我該如何來感謝你呢?
當原先哭啼啼的嬰兒上學時，世界又帶給我們許多驚喜!世界讓我們在學校認識了許多朋友，也是頭一次讓我們感受到了友誼的快樂，給我們的童年又增添了一種幸福感!但世界也讓我們接觸了知識。當作業(yè)不斷的增加，當老師家長一次又一次的叮囑，當我們只能坐在教室看著窗外嬉笑玩耍的兒童時，才發(fā)現(xiàn)，我們似乎已經(jīng)長大了!長大后的我們，已不再像以前那樣天真爛漫，一頭栽入學習當中。雖然有時會抱怨世界，但當我們站上領獎臺時，一切的苦澀都化為烏有了。世界啊!是你讓我嘗到了學習中的苦于甜，我該如何來感謝你呢?
世界。當我們快樂時，它創(chuàng)造了朋友，親人，來陪我們歡笑;當我們生氣時，它創(chuàng)造了大海來讓我們釋放壓力;當我們哀愁時，他創(chuàng)造出一片生機盎然的大自然，讓我們充滿斗志。世界啊!你對我們所付出的一切，我們怎能不銘記在心?世界啊!你這般的慈愛，我該如何來感謝你呢?
世界啊!你給了我們那么多的快樂，幸福。也許，每個人都能夠幸福的生活下去就是對你最好的回報吧!世界啊!謝謝你的偉大與無私，謝謝你的寬容與仁愛，多虧了一路有你。我會永遠把你銘記!
感恩的廣播稿二
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。興隆完小校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員母盼盼。
乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？
甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的'豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂
得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就
會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。 乙：同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病；懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。
乙：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室？是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護讓我們健康成長？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境？是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《感恩與我同在的廣播稿》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了感恩廣播稿專題，希望您能喜歡！
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