善良演講稿。
當(dāng)我們準(zhǔn)備主題演講稿時(shí),我們需要一些技巧來(lái)確保寫(xiě)得好。首先,我們要有信心,相信自己的演講稿會(huì)成功。其次,我們要運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,以吸引聽(tīng)眾的注意力。最后,談到“有關(guān)善良的演講稿”,這篇文章將一定是值得一讀的。非常感謝您閱讀完這篇文章,請(qǐng)相信這是一篇關(guān)于您重要主題的精彩之作!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
善良的力量,可以感動(dòng)他人的心靈;善良的力量,可以改變他人的一生;善良的力量,還可以讓世界充滿芬芳清香!
在生活中,善良無(wú)處不在,但就在一年前,它是我最難忘的一幕,它使我終生受益。
那是一個(gè)寒冷的冬天。我一個(gè)人走在街上。雖然我穿著厚厚的棉襖,但我仍然能感覺(jué)到寒冷。我的目標(biāo)是公園附近的書(shū)店。我打算去那里選一本最喜歡的書(shū)。
街道的行人很多,每個(gè)人都行色匆匆地走著。這時(shí),在目光的不經(jīng)意間,我看到了一位衣著破舊而單薄的老人蹲在路邊乞討,老人不停地朝路人說(shuō):求求你們行行好吧,我已經(jīng)幾天沒(méi)好好吃一頓飯了!
饑餓使他又黃又瘦,寒冷使他發(fā)抖。但我看到他乞討的碗是空的,行人很多,但沒(méi)有人給老人捐款。
我摸了摸我的口袋,只有20元。如果我把它給老人,我就買(mǎi)不到書(shū)。老人太可憐了,可是書(shū)也很想買(mǎi)在一陣糾結(jié)中,我還是選擇買(mǎi)書(shū)。
正要狠心離開(kāi),我忽然看到一個(gè)比我小幾歲的男孩大步走到老人身邊,從口袋里掏出所有錢(qián):一元、一角、五角全都放進(jìn)了老人乞討的碗中,老人含著激動(dòng)地淚水連連致謝。
我很震驚。 首先,我被這個(gè)男孩的好意所打動(dòng),更重要的是,我為自己的st氣感到as愧。連一個(gè)小孩都懂得幫助別人,而我作為一名少先隊(duì)員
我輕輕地走到老人跟前,把那二十元錢(qián)放進(jìn)他的碗里。
行人見(jiàn)了我們的舉動(dòng),也紛紛前來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心
小男孩善良的力量如清水般灌醒了人們的頭腦,也如圣光般凈化了我心中的雜念,令我在今后遇到需要幫助的人和事,都會(huì)毫不猶豫地去幫助他們。
兩分鐘演講稿善良篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)代進(jìn)步的腳步絲毫無(wú)法阻擋,人性的善良卻漸漸卷入時(shí)代的漩渦里。
不想看到人性丑陋的一面,不想看到那些廉價(jià)的自尊,不想看到受害者像羔羊一樣被**。
即使再多的不愿,這些那些,依舊潛伏在身邊。隔三差五的,新聞就出現(xiàn)幾十名老人因貪圖便宜,上當(dāng)受騙、某高級(jí)醫(yī)療產(chǎn)品是真是假我實(shí)在佩服這些丑惡之人的技巧之高、手段之妙。不過(guò),我相信所有的讀者,像我一樣,都想問(wèn):
他們的良心何在?
就拿我們小區(qū)的一件事來(lái)說(shuō):我們一家游玩歸來(lái),見(jiàn)隔壁的劉大媽捧著大包小包的東西正在開(kāi)門(mén)。想上前寒暄幾句,劉大媽臉上掛滿喜悅之情告訴我們那天,她大腿抽筋、酸痛無(wú)比,憑一張廣告單,她到一家公司服用了一款物美價(jià)廉的藥。
那里的人很好。我給她帶了茶和水,還用800元送了很多好東西。劉阿姨沒(méi)有掩飾臉上的興奮。她說(shuō)話像個(gè)孩子。三五天后,我在樓梯口又遇到了劉阿姨。我看到她雙腿發(fā)抖,走路有點(diǎn)搖晃。
她愁眉苦臉地說(shuō):那都是騙人的把戲,什么所謂的名家山水畫(huà),簡(jiǎn)直就是小學(xué)生水平,什么所謂的高檔碗筷,竟還缺了一角,氣味特濃劉大媽喋喋不休,接二連三地抱怨著。
我的心一拉,她在嘆息,我在沉思。類(lèi)似的事情太多太多了。他們得到的是金錢(qián)和財(cái)富,但他們拋棄了無(wú)價(jià)之寶最初的善良。
人性的悲哀就在這里。為了利益,我們可以竭盡所能;為了利益,我們可以放棄一切。人之初,性本善。在社會(huì)的大染缸里,很多人都染上了。
一個(gè)沒(méi)有自尊的有錢(qián)人,誰(shuí)能贊美嫉妒呢?這和小偷偷錢(qián)又何不同?
良心是無(wú)價(jià)的,善良是無(wú)價(jià)的,有一顆善良的心,難道不是擁有世界上最好的東西嗎?為什么要拋棄善良,貪圖金錢(qián)?
兩分鐘演講稿善良篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人們總喜歡用善良的謊言來(lái)情感綁架一些人,讓他們覺(jué)得你是在為了他好,是為了他在付出,我們不僅不能責(zé)怪,反而應(yīng)該感激不已。
是這樣嗎?
在我看來(lái),不管是不是善意,這是你的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
有時(shí)候生活需要一個(gè)小小的計(jì)劃來(lái)調(diào)整,但這并不意味著我們都應(yīng)該買(mǎi)單。至少在我看來(lái),作弊是不能原諒的。
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
善是美的重要因素之一。
人們都說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”……
最近發(fā)生了一個(gè)駭人聽(tīng)聞的案件,引得不少人熱烈**:赴日本留學(xué)的女學(xué)生劉某與其男友陳某分手了,但是陳某仍然不依不饒。為了躲避陳某一段時(shí)間,劉某住在好友江某家。
一天,劉某和江某回到江某的公寓時(shí),發(fā)現(xiàn)陳某在樓下攔住了她們。江某讓劉某推進(jìn)公寓門(mén)。他幫她擋住了。他和陳在公寓外理論。在理論過(guò)程中,江某激怒了陳某,陳某用刀捅了他的脖子!
江某好心幫助朋友卻被殺。仁慈是不對(duì)的嗎?
不,不是的。同學(xué)們,好本身是沒(méi)有錯(cuò)的,好是好的品質(zhì),但我們也要選擇好。
要幫助正確的人。現(xiàn)在有許多同學(xué)盲目善良,或是被壞人以“東西太多我力氣不夠大,幫我搬一箱上車(chē),我就給你一瓶飲料”的謊言引誘到車(chē)附近然后推進(jìn)車(chē)?yán)锕兆?,或是被以“我的東西掉圍墻里,小朋友你能幫我撿一下嗎?”的借口騙到墻邊被勒索。
同學(xué)們,請(qǐng)記住,大人從來(lái)不需要孩子的幫助。同學(xué)之間也不是什么忙都能幫。有些同學(xué)會(huì)讓你把作業(yè)借給他抄,這時(shí)候你若發(fā)揮你的“善良”,就是害了他。
真正需要幫的是比如說(shuō)你桌子下有垃圾我?guī)湍銚炱饋?lái),而不是:“那是你的垃圾,趕快撿起來(lái)”地斤斤計(jì)較。
要做力所能及的事。當(dāng)你朋友的東西掉懸崖下面了,你說(shuō)你會(huì)不會(huì)去做一個(gè)善良的人去幫她撿?當(dāng)需要你幫的忙不在你的能力范圍之內(nèi),當(dāng)那個(gè)忙會(huì)涉及到個(gè)人安全時(shí),寧可不善良也不能幫。
江某之所以被殺,是因?yàn)樗麕椭艘粋€(gè)她認(rèn)為的好朋友,做了一些需要他獨(dú)自面對(duì)一個(gè)壯漢憤怒的事情。
所以,同學(xué)們,珍愛(ài)也要堅(jiān)持你的善良,幫助對(duì)的人,盡你所能。
演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
善良是生命的黃金
人世間最寶貴的是什么?法國(guó)作家雨果說(shuō)得好:善良?!吧屏际菤v史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。”
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)“善”字:待人處事,強(qiáng)調(diào)心存善良、向善之美;與人交往,講究與人為善、樂(lè)善好施;對(duì)己要求,主張獨(dú)善其身、善心常駐。記得一位名人說(shuō)過(guò),對(duì)眾人而言,惟一的權(quán)力是法律;對(duì)個(gè)人而言,惟一的權(quán)力是善良。
我讀到國(guó)外的兩則小故事。一則是說(shuō)一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,成千上萬(wàn)條魚(yú)被卷到一個(gè)海灘上,一個(gè)小男孩每撿到一條便送到大海里,他不厭其煩地?fù)熘?/p>
一位恰好路過(guò)的老人對(duì)他說(shuō):“你一天也撿不了幾條?!毙∧泻⒁贿厯熘贿呎f(shuō)道:“起碼我撿到的魚(yú),它們得到了新的生命。”一時(shí)間,老人為之語(yǔ)塞。
還有一則故事是發(fā)生在巴西叢林里,一位獵人在射殺一只豹子時(shí),竟看到這只豹子拖著流出腸子的身軀,爬了半個(gè)小時(shí),來(lái)到兩只幼豹面前,喂了最后一口奶后倒了下來(lái)。看到這一幕,這位獵人流著眼淚折斷了槍。如果說(shuō)前一個(gè)故事講的'是善良的圣潔,那后一個(gè)故事中獵人的良心發(fā)現(xiàn)也不失為一種“善莫大焉”。
美國(guó)作家馬克吐溫稱(chēng)善良為一種世界通用的語(yǔ)言,它可以使盲人“看到”、聾子“聽(tīng)到”。心存善良之人,他們的心滾燙,情火熱,可以驅(qū)趕寒冷,橫掃陰霾。善意產(chǎn)生善行,同善良的人接觸,往往智慧得到開(kāi)啟,情操變得高尚,靈魂變得純潔,胸懷更加寬闊。與善良之人相處,不必設(shè)防,心底坦然。
播種善良,才能收藏希望。一個(gè)人可以沒(méi)有讓旁人驚羨的姿態(tài),也可以忍受“缺金少銀”的日子,但離開(kāi)了善良,卻足以讓人生擱淺和褪色――因?yàn)樯屏际巧狞S金。多一些善良,多一些謙讓?zhuān)嘁恍捜荩嘁恍├斫?,讓人們?cè)谏钪懈惺艿矫篮煤托腋?。這是善良的人們向往和追求的,也是我們勤勞善良的中華民族所提倡和弘揚(yáng)的。
播種善良:一定要極盡自己力所能及之事,幫助那些比你苦的人感受這世上的陽(yáng)光和美麗。這樣的善良常常是播種,不意間,就會(huì)開(kāi)出最美麗的人性之花來(lái)。下面是做善良的人發(fā)言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。
各位老師、同學(xué)們:
你知道我們的校訓(xùn)是什么嗎?我們的校訓(xùn),最初定為“善、勤、健、園”四個(gè)字,其中把“善”放在第一位。
“人之初,性本善”,善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最動(dòng)人的部分。不是每個(gè)人在生活中都是很成功的,不是每個(gè)人都能成為英雄,而是要與人為善。
善良是和諧美之道。只有充滿同情和善良,我們才能感動(dòng)和溫暖世界。所謂好,就是要有大愛(ài),大同情,不傷害,不欺騙人。
有了善良的品格,就有了真正愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然、愛(ài)工作的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人,就像一盞燈,不僅照亮了周?chē)娜?,也溫暖了自己?/p>
那么,怎樣做一個(gè)善良的人呢?
俄羅斯著名作家契訶夫說(shuō):“人的一切應(yīng)該是美麗的——面貌、衣著、心靈、思想——都應(yīng)當(dāng)是美好的。”所以做一個(gè)善良的人,首先應(yīng)該盡力做好自己,要有良好的`修養(yǎng)。
一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候,一點(diǎn)寬容,一個(gè)提醒,一個(gè)讓步,不需要我們付出很多,但可以創(chuàng)造愛(ài),溫暖,和諧的生活氛圍。
撿起同學(xué)掉在地上的書(shū),伸手去關(guān)掉教室里明亮的燈,撿起地上的紙屑,安慰不快樂(lè)的同學(xué)等等,你不經(jīng)意間的一個(gè)小舉動(dòng),卻能給別人帶來(lái)美好的感覺(jué)。因此,良好的個(gè)人修養(yǎng)是善良的體現(xiàn)。
“謙恭有禮,與人為善”。在人際交往過(guò)程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和對(duì)待他人,用真誠(chéng)和愛(ài)心給他人帶來(lái)溫暖。
第一,學(xué)會(huì)理解。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),都有自己不同的想法,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上,換位思考,去理解別人,用心去關(guān)心別人,用愛(ài)心去包容別人。
第二,學(xué)會(huì)寬容和理解。“沒(méi)有人是完美的,沒(méi)有人是善良的”,現(xiàn)在我們就像雛鷹一樣,準(zhǔn)備飛向燦爛的天空,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)跌倒,難免會(huì)犯錯(cuò)。
如果我們用寬容的心去寬容別人的脾氣,個(gè)性,理解對(duì)方,不計(jì)較別人的缺點(diǎn),那么就不會(huì)有誤會(huì),同學(xué)和朋友之間的感情也會(huì)更加融洽。
第三,學(xué)會(huì)尊重。尊重他人的個(gè)性,欣賞他人的長(zhǎng)處,給予他人更多的贊揚(yáng),這樣,我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)也會(huì)受到他人的尊重。
同學(xué)們,心中美好的源泉,如果你去挖掘,它就會(huì)汩汩地涌出。善行的好處是提升靈魂,使它能夠做更好的事。
在生活和學(xué)習(xí)中,如果我們善于用友好的行為幫助別人,我們往往會(huì)得到同樣的回報(bào)。一位偉大的作家說(shuō):善良是歷史上罕見(jiàn)的一顆明珠,善良的人幾乎比偉大的人更好。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待身邊的人和事,因?yàn)樗鼤?huì)使生活更美好,會(huì)促進(jìn)我們走向成功。
“人之初,性本善”。善良是生命的本質(zhì)。每個(gè)人都應(yīng)該保持一顆善良的心,用善良回報(bào)社會(huì)。仁慈不僅是對(duì)弱者的幫助,也是對(duì)**的拒絕。
在成長(zhǎng)的路上,我一路尋找善,一路閱讀善,一路詮釋善。在陽(yáng)光下,我看到了最純潔、最純潔的善良。
篇二尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我控制自己在生活的壓力下不被壓垮的意志中起到作用的是什么呢?
也許是善良,但善良從何而來(lái)?這就不得而知了。
一年前,我愛(ài)上了繪畫(huà)。我進(jìn)入了一個(gè)由同樣愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的人組成的群,我的水平在其中只能算是“咸魚(yú)”“菜鳥(niǎo)”之流,這讓我感到無(wú)比的失落。但他們總是要指出新作品的錯(cuò)誤,這自然是很好的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十非??膳碌?。
明知道這是好的,心里卻禁不住感傷,我怎么如此差勁?
這時(shí),一個(gè)人幫我走出了困境。她叫7月7日,是西方的一名藝術(shù)系學(xué)生。她一直在幫助新人,她不直接批評(píng)或一針見(jiàn)血的指出錯(cuò)誤,而是溫柔的方法,像老師一樣教導(dǎo)、指點(diǎn)、鼓勵(lì),與她相處使人感到溫暖,她是善良的。
我是她給人的第一印象,無(wú)私地幫助別人,設(shè)身處地為別人著想。這就是善良。
善良是什么?誰(shuí)都知道,但什么比個(gè)人經(jīng)歷更深刻呢?
善良是讓人,讓自己感到溫暖。
我的母親在街上遇到了流浪者,就要伸出援助援助之手,但只是對(duì)老人,小孩和殘疾人。對(duì)于流浪漢來(lái)說(shuō),那些健康但又不能自救的人,他不會(huì)在意。我也瞧不起這種人,明明干活能夠養(yǎng)活自己的。
諸如此類(lèi)的事,一遍遍的刷新我對(duì)善的認(rèn)識(shí)與感知。善良可不是無(wú)聊的捐助。
至今仍覺(jué)得有的遺憾是,沒(méi)有成為一個(gè)真正善良的人。如果我做到了,世界會(huì)清香四溢吧。
如果我坐在寒冷的夜晚,我就不會(huì)再孤獨(dú)了,是嗎?
善,果然是從大愛(ài)中產(chǎn)生的。
現(xiàn)在很多人夢(mèng)想做官發(fā)財(cái),卻不知道自己的良心是否會(huì)不安地飛翔。有些人虐待動(dòng)物,甚至非法殺害動(dòng)物;有些人,見(jiàn)死不救,卻視之不理;有些人為了錢(qián),不惜走上犯罪的道路。不過(guò),這些人雖然丟了良心,但還有一些人,他們是善良的。
在別人有困難的時(shí)候,他們伸出了援助之手。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!,我叫xx,來(lái)自會(huì)計(jì)學(xué)院**級(jí)教改班。我今天演講的題目是:心有多寬,舞臺(tái)就有多大。
此刻,我想用一個(gè)故事來(lái)開(kāi)始我今天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足,玩得興高采烈,到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上,到了電梯門(mén)口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了,哥倆只有背上重重的行囊,甩開(kāi)大步往上爬。走了八層十幾層還都好,走到20層就太累了,兩人就開(kāi)始商量決定把背包放在20層電梯口,等電梯修好再下來(lái)取。在接下來(lái)的一路上他們開(kāi)始抱怨,互相指責(zé),吵吵嚷嚷,又走20層。到60層的時(shí)候,連吵架的勁都沒(méi)有了,他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。終于走到80層了,走到自家門(mén)口的時(shí)候,兩個(gè)人面面相覷,好像忘了點(diǎn)什么東西。一想,對(duì)了,自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來(lái)到這個(gè)世界上,受著家長(zhǎng)的鼓勵(lì),老師的指引,有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,一一地扔進(jìn)行囊,甩開(kāi)大步,往人生路上走。到了20層樓梯口,這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了,這時(shí)候我們就會(huì)想,我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到,干脆就先適應(yīng)社會(huì),把夢(mèng)想存在校園里,等到一天能放飛夢(mèng)想,再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲,我們驀然回首,突然間驚覺(jué),生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想,一天都沒(méi)有跟隨過(guò)自己。
人生在每一步修煉中,要知道自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)“心”去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)--泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城.
首先是泰然之心,3年前,剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已,躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美,但學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、工作與愛(ài)好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟,但自信與猶豫、希望與失望總是相伴隨行。我苦惱過(guò)、痛苦過(guò)、徘徊過(guò),經(jīng)過(guò)太多的挫折,我才知道,人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開(kāi)始學(xué)會(huì)的思考,思考我的大學(xué)到底該做什么,思考每一件事該怎么去做,在這樣的思考中我漸漸成熟,我也終于明白了那句話:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?,F(xiàn)在的我,一直以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的鍛煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己,快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。
我的第二個(gè)心是“心堅(jiān)石穿”。今天來(lái)參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部,成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂(lè)著。面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力,我始終沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài),只要我向前走,也許“難”還在,但“困”已經(jīng)解除了。在大二下期,我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,身上又多了份沉甸甸的責(zé)任。新學(xué)生會(huì)剛成立,老師告訴我們:一個(gè)集體不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的'優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是需要這個(gè)集體具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室,每天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力,每個(gè)人都鼓足了勁,可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名,更重要的是,2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì),用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的,美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事,到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以無(wú)愧于心的說(shuō),我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì),我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。
我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展也離不開(kāi)同學(xué)的努力。今后,我們更離不開(kāi)社會(huì)的進(jìn)步,離不開(kāi)祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大,祖國(guó)的發(fā)展也離不開(kāi)我們寬廣的眼界。人這一生,有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí),要有夢(mèng)想,要為社會(huì)擔(dān)責(zé)任,要把使命抗在肩上,要把愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的情懷揣在胸間?,F(xiàn)在我們用泰然之心提高自身素質(zhì),用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí),將來(lái)我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明是一種自律和尊重他人的行為規(guī)范,是一種尊重和理解他人的過(guò)程和手段。文明不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)。它不僅形成了燦爛的文化,而且具有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)的歷史可以說(shuō)是一部禮儀史。在儒家學(xué)說(shuō)中,禮為天下先,強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊,在一些學(xué)生中,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。其實(shí),良好的行為舉止是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。
所以我們要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做文明的學(xué)生,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。相信通過(guò)全體師生的共同努力,我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明美麗的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的手臂。沒(méi)有文明,就沒(méi)有基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
做文明善良的小學(xué)生演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明。一個(gè)無(wú)處不在的表現(xiàn)。文明有很多種,如淑女的優(yōu)雅,紳士的風(fēng)度,尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。讓我們走進(jìn)文明禮堂。我還經(jīng)歷了這樣的故事:
一個(gè)星期天,我媽媽帶我去公園。同時(shí),我看到一個(gè)孩子來(lái)到公園。他們先去游樂(lè)園,然后去看電影。他們玩得很開(kāi)心。
看完電影,父女倆個(gè)裝備去劃船,突然,那小孩對(duì)爸爸說(shuō):”爸爸,我想去衛(wèi)生間?!啊蹦抢镉幸粋€(gè)。
“爸爸往那一指說(shuō)。孩子一路小跑到公廁,只見(jiàn)地上和便池一塵不染,空氣中有股臭味?!闭娓蓛舭?
“那小孩說(shuō)。不一會(huì)兒小孩出來(lái)了?!睕_水了嗎?
手洗干凈了嗎?“爸爸說(shuō)?!边希?。
“他不好意思地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又跑了進(jìn)去。”我沖水了,手也洗干凈了!“小孩出來(lái)的時(shí)候?qū)Π职终f(shuō)。
”好孩子,下次別忘了!“公共洗手間地干凈整潔要靠大家共同維護(hù),它代表著一種文化,是文明程度的標(biāo)志!要記住。
”爸爸對(duì)女兒說(shuō)。
文明就在我們身邊,你看文明無(wú)處不在,我們必須抓住它。爭(zhēng)做文明隊(duì)員。
做文明善良的小學(xué)生演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)世界上,禮儀無(wú)處不在,不可或缺。
在公共汽車(chē)上,在公園里等等,禮儀在這里是必不可少的。公交車(chē)上上來(lái)了一位老婆婆,可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空閑的座位。幾位小學(xué)生看到老婆婆難受的神情,再看看公交車(chē)上貼的一行字‘請(qǐng)給老幼病殘?jiān)凶屪?/p>
“這幾位小學(xué)生商量好了,其中一個(gè)人給老婆婆讓座,那位小學(xué)生站起來(lái)讓老婆婆坐在自己的位子上,而自己卻和同伴擠著坐。老婆婆一直吹噓他們是好孩子、好少先隊(duì)員。旁邊的人也贊不絕口。他們尷尬地笑了。
還有的人不文明,張口就罵人,別人不理他,他就打人。就像古代的一個(gè)小故事。有一個(gè)大胡子,灰白的男人。 他想去學(xué)校,但他不知道該怎么去。 他碰巧遇到一個(gè)老人。
他坐在馬上大叫:”老頭,本大爺問(wèn)你,小校場(chǎng)在哪,快快給我指路,不然本大爺讓你好看?!袄喜苌鷼?。
又有一個(gè)人來(lái)問(wèn)路,這個(gè)人文質(zhì)彬彬,離很遠(yuǎn)就下馬行走,老先生,請(qǐng)問(wèn),小校場(chǎng)在哪。老人指了路。
文明禮儀伴我行!
做文明善良的小學(xué)生演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
如果你今天輸了,你不是一個(gè)失敗者,因?yàn)槟氵€有明天。
如果你去錢(qián),你不是一個(gè)失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不是錢(qián)。
如果你是去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了灼人的真諦。
文明包括人與人、人與社會(huì)、人與自然。其功能:一是追求個(gè)人得完善,但要維護(hù)公共利益和公共秩序。
說(shuō)到禮貌,我想到了一個(gè)故事。列寧同志一下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道里,遇見(jiàn)一個(gè)人拿著一盆水上樓。那女工藝看是列寧,就要退回去。
列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截了,而我兩手空空,請(qǐng)你先走過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。
然后自己緊靠著墻,讓女工過(guò)去,他才下樓。這不也是良好禮儀的體現(xiàn)么?
我這里還有兩個(gè)故事。不久前,曾看到這樣有一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用的英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫(xiě)的,但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草壇”等卻用中文寫(xiě)的。為什么呢?
人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明的大多說(shuō)都是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):
“不文明行為也是國(guó)恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?*電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
我們從小接受文明禮儀的教育,許多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀,可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾,從某些同學(xué)的口中吐出的臟話,怎能不讓人痛心疾道呢?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?
關(guān)于善良的演講稿
善良,猶如一杯清水,透明而純凈;宛若一朵荷花,淡雅而芬芳;恰似一篇樂(lè)章,美妙而動(dòng)聽(tīng)......
船夫用人性的仁慈修補(bǔ)了這個(gè)洞,救了船夫兒子的命。他在積德的同時(shí),也無(wú)形中挽救了別人的生命。
有一種美,叫做善。只有有善,才能有花。若只是外面而內(nèi)丑,那只能稱(chēng)其為“皮”?!读凝S志異》中的故事《畫(huà)皮》不正是如此嗎?
那個(gè)女人就像花瓶,終究不能溫暖人心。善良的人之美,才是永恒?!栋屠枋ツ冈骸防镉幸粋€(gè)相貌似怪物的卡西莫多,他沒(méi)有英俊的外表,被稱(chēng)為“鐘樓怪物”的他卻擁有金子般的善良內(nèi)心......
電影《泰坦尼克號(hào)》中,最美的不是那段愛(ài)情,而是沉船時(shí)的提琴聲。善良如梔子花,芬芳馥郁,久而彌香......
有一種美,叫做善。只有有善,才能有花。有一個(gè)**,被稱(chēng)為持燈女神,這個(gè)人,就是南丁格爾。她的家庭很富裕,但她當(dāng)時(shí)選擇了最低的職位。
她的夢(mèng)想是拯救更多的人,不管他們的身體狀況如何,仍然**士兵。每天晚上,她都冒著嚴(yán)寒,像慈悲天使一樣觀察傷員的身體狀況。她所到之處。
受傷的人彎下腰去吻她的影子。她像一朵玫瑰,雖然不耀眼,但堅(jiān)強(qiáng),不屈向上。
有一種美,叫做善。只有有善,才能有花。臺(tái)灣作家林清玄,曾經(jīng)是一位記者,他報(bào)道一個(gè)小偷作案的手法十分細(xì)膩時(shí),沒(méi)有正面的打擊他,而從側(cè)面告訴他,要重新做人。這種善良給小偷帶來(lái)了心靈的慰藉,現(xiàn)在,它已經(jīng)成為一個(gè)非常有名的大老板。
林清玄就像向日葵,照耀著身邊的人,對(duì)別人也很好。
莎士比亞有言:“善良的心地,就是**?!敖疱X(qián)可以買(mǎi)到一切,但不能買(mǎi)到善良。
每一個(gè)善念都是一泓清泉。每一件好事都是春風(fēng)。美好是春天。善良的人,永遠(yuǎn)會(huì)與快樂(lè)相伴,與幸福相隨。
與善良之士在一起,哪怕是平淡的歲月也一定能看到生活的精彩;哪怕置身于風(fēng)暴之中,也一定能體會(huì)到真實(shí)的溫暖;哪怕再荒蕪的地方也能領(lǐng)略到春暖花開(kāi)......
關(guān)于善良的演講稿
世界上最珍貴的東西是什么?據(jù)法國(guó)作家雨果說(shuō),這是一種仁慈。
《三字經(jīng)》里說(shuō):人之初,性本善。每個(gè)人的本性就是一個(gè)“善”字。
善良是歷史上罕見(jiàn)的明珠,善良的人幾乎比偉人優(yōu)越。這么說(shuō)來(lái),善良與人的關(guān)系也就十分密切。
你也許會(huì)問(wèn),如果人世間缺少善良這種品質(zhì),那么世界將會(huì)怎樣?這個(gè)問(wèn)題在實(shí)際生活當(dāng)中是顯而易見(jiàn)的。善良的人懂得如何熱愛(ài)生命,尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)利。
相反,有些人則往往因?yàn)閯e人做了對(duì)不起自己的事,或者得罪了自己就對(duì)其恨之入骨,想盡一切辦法置其于死地,把自己的愉快建立在別人的痛苦之上。這樣的人心胸狹窄,用心狠毒,怎么能算得上是一個(gè)善良的人呢?如果世界上的人都是心胸狹窄,十惡不赦之徒,那么整個(gè)世界將會(huì)變得烏煙瘴氣,到那時(shí),就會(huì)天下大亂。
人性中有善也有惡。惡的那一部分,往往被壓在我們自己也都無(wú)法察覺(jué)到的地方,并且以我們同樣無(wú)法察覺(jué)的方式來(lái)影響著我們的心情和行為。善良的人往往會(huì)因?yàn)榻Y(jié)交了壞朋友或者是出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的舉動(dòng)而掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,自己的本性也將會(huì)隨之而改變。
善良不是一種愿望,而是一種能力。一種看人性惡的能力,一種把別人的痛苦完全理解為痛苦的能力,一種胸懷寬廣、充滿愛(ài)心的意識(shí)。而生活中最重要的事情,也許就是學(xué)會(huì)善良,學(xué)會(huì)這種能力和意識(shí)。
善良是一種樸素的人生觀,也是一種深邃的智慧。善良的人總是懂得去欣賞別人。如果善良和善良相遇,一個(gè)會(huì)心的微笑常常能打動(dòng)對(duì)方的心跳。
人的本性本來(lái)就是善良的,而善良產(chǎn)生善行,同善良的人接觸,往往會(huì)使智慧得到開(kāi)啟,情操變得高尚,靈魂變得純潔,胸懷也變得開(kāi)闊。眼睛是靈魂的窗口,面孔是心靈的圖畫(huà),一顆善良的心,比得過(guò)任何服飾、金銀珠寶、妝扮,它所帶來(lái)的美麗,不僅是發(fā)自內(nèi)心,更溢于言表,并且持久高貴。俗話說(shuō):
“人善被人欺,馬善被人騎?!钡遣还茉趺凑f(shuō),善良不是一件壞事。有時(shí)你可以否定一個(gè)人的良好行為,但你不能否定一個(gè)人的良好本性。
當(dāng)然,并不是對(duì)待每個(gè)人都要善良,如果有惡人要加害于善良的人,善良的人也不必對(duì)這樣的人客氣,要與惡人力拼到底,對(duì)待惡人要以暴制暴,絕對(duì)不能手軟。好人也需要有一顆正義的心。他們不能冤枉好人,也不能放過(guò)壞人。
播種善良,才能收獲希望。一個(gè)人可以沒(méi)有讓旁人驚羨的姿態(tài),也可以忍受“缺金少銀”的日子,但離開(kāi)了善良,卻足以讓人生變得擱淺和褪色――因?yàn)樯屏际巧?*。多一些善良,多一些謙讓?zhuān)嘁环輰捜?,多一份理解,愿人們?cè)谏钪懈惺艿矫篮煤托腋?,愿善良的鮮花開(kāi)滿天下。
關(guān)于善良的演講稿
善良是一朵花,美麗而芬芳;它是一首動(dòng)人的**,美麗而美麗。這是一杯加熱的熱水,透明而溫暖。在班里,小小的善是一杯熱水。
我在教室,聽(tīng)著窗外的北風(fēng)“呼呼”地刮,承受著胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。剛上完體育課,小酥就來(lái)到我的桌子前,輕輕地拍了拍我,說(shuō):
“還在疼啊?我?guī)湍憬颖瓱崴?”我委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她彎下腰,拿起我的水瓶,經(jīng)直走向飲水機(jī)。逾時(shí),她端著還在冒熱氣的水瓶走過(guò)去,把手一伸,說(shuō):“給你。
”我接過(guò)水瓶,心里暖暖的,就像是用火烘烤過(guò)。在外面,小小的善是一個(gè)舉動(dòng)。炎炎夏日,放風(fēng)箏成了許多人的最?lèi)?ài)。他們總是在風(fēng)大的季節(jié)帶著他們最喜歡的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上放。
難怪人們總是把理想比作風(fēng)箏。放風(fēng)箏等同于放飛理想。我的鋼筆壞了,正當(dāng)我出去買(mǎi)鋼筆時(shí),發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹(shù)上有一只蝴蝶風(fēng)箏,是被風(fēng)刮到樹(shù)上的,樹(shù)下站著一個(gè)小女孩,這風(fēng)箏大概是她的吧。她想拿下風(fēng)箏,無(wú)奈,夠不著。
樹(shù)下有一排木椅子。他可以在上面摘風(fēng)箏,但她沒(méi)有。她找了一張地上的廢紙,踩著紙,摘下了風(fēng)箏......
我驚呆了,這是愛(ài),愛(ài)在木椅上!
在公車(chē)上,小小的善是一個(gè)動(dòng)作。那天,我坐公車(chē)回家。在擁擠的公交車(chē)上,站在我旁邊的一位老爺爺拉著他的一動(dòng)孫子,在公交車(chē)開(kāi)始剎車(chē)時(shí)來(lái)回走動(dòng)。
突然,緊急剎車(chē)讓我措手不及。旁邊的那個(gè)男孩一個(gè)踉蹌,眼看就要摔倒在地,身旁一位坐著的阿姨迅速伸出雙手,托住了男孩的腰部,嘴里下意識(shí)地喊道:“小心!
”車(chē)停穩(wěn)了,男孩沒(méi)有摔倒,他的爺爺一個(gè)勁兒地說(shuō)著:“謝謝?!避?chē)外雪依然飄著,車(chē)上卻異常溫暖。
哦!正是那個(gè)阿姨的仁慈感染了我。一個(gè)接一個(gè)的小動(dòng)作是如此卑微,但正是因?yàn)檫@些動(dòng)作,世界才變得溫暖如春。
小小的善給人間帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖,名師點(diǎn)評(píng):“善良是一朵盛開(kāi)的花,美麗而芬芳;是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,美妙而動(dòng)聽(tīng);這是一杯加熱的熱水,透明而溫暖?!蔽恼碌拈_(kāi)頭用了比喻加排比的句式,很能吸引讀者的眼球。
文中小作者用三件具體的事例來(lái)表達(dá)“善”這個(gè)主題,每一件事都有一個(gè)小標(biāo)題,既是對(duì)每個(gè)段落的總結(jié),同時(shí)也是起著導(dǎo)讀的作用。小作者從生活中一些很平凡的事中領(lǐng)悟到了“小小的善給人間帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖”的道理,小作者的觀察能力不錯(cuò),語(yǔ)言也很優(yōu)美,寫(xiě)得不錯(cuò)?!懊烂疃鴦?dòng)聽(tīng)。
”句號(hào)改為分號(hào);“拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去”中“經(jīng)直”改為“徑直”
關(guān)于善良的演講稿
世界很美,不僅僅是因?yàn)橛写旱陌倩?zhēng)艷,有夏的十里飄香,有秋的云霞絢爛,有冬的銀裝素裹,更是因?yàn)橛猩屏嫉拇嬖凇?/p>
善良不是容顏的閉月羞花,不是言行舉止的溫文爾雅,而是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善來(lái)自于人們內(nèi)心深處的真摯同情、無(wú)私的愛(ài)和祝福。真正的善良是不需加任何修飾或精雕玉琢,它源自于人最本身的真實(shí)之舉。
“人之初,性本善”。晉朝有一個(gè)叫郭翻的男孩。他討厭那些追求名利的人,不愿意與他們交往。
他在山坡上找到一塊地,把它開(kāi)墾出來(lái)種莊稼。田里工作不忙,郭翻就去釣魚(yú)打獵。他把捕獲的魚(yú)和捕獲的獵物給了窮人。
人家問(wèn)他姓甚名誰(shuí),他從來(lái)也不說(shuō)。有一次,郭翻駕著馬車(chē)去打獵。不知不覺(jué),這輛車(chē)跑了100多英里。
他突然看到前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)中年人,背著白胡子,艱難地向他走來(lái)。
郭翻急忙趕車(chē)過(guò)去,問(wèn)道:“發(fā)生什么事啦?你們到**去?
”中年人氣喘吁吁地說(shuō):“我父親突然得了急病,附近也沒(méi)大夫,我背他到前面的縣城里看病,還要趕很遠(yuǎn)的路哪!”郭翻看看老漢臉色蒼白,立即跳下車(chē),說(shuō):
“路途太遠(yuǎn),你們要到什么時(shí)候才能到!快坐我的車(chē)去!”
中年人顯出為難的樣子,不好意思地說(shuō):“兄弟,咱們......素昧平生,我也不知道你尊姓大名,怎么好用你的車(chē)呢......
”郭翻生氣了,大聲說(shuō):“講這些干什么,救人緊!”說(shuō)完,他就把老漢扶上車(chē),又脫下自己的衣服,蓋在老漢身上,催促中年人說(shuō):
“你還愣著干什么,趕車(chē)走吧!”中年人激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),趕忙揮動(dòng)鞭子,駕著馬車(chē)走了。
郭翻看著馬車(chē)離去,松了一口氣,扛著弓箭,一步步走回家。這是古詩(shī)中郭翻讓的車(chē)。這只是手的問(wèn)題,但對(duì)其他人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是雪地里的碳排放。人們常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助別人,其實(shí)就是在幫助自己,人生的快樂(lè)不在于擁有,而在于給予,而生命的意義就在于幫助別人,只有幫助別人才能成就自己。
但現(xiàn)實(shí)生活中卻恰恰相反,許多的人把功名利祿看的太過(guò)于中,或許這是迫于現(xiàn)實(shí),但人們卻常常在追逐這項(xiàng)事務(wù)的過(guò)程中,漸漸的難以再保存那一個(gè)顆善良的心。人們開(kāi)始當(dāng)場(chǎng)?;ㄕ?,把真相藏起來(lái),用偽善包裝起來(lái),這樣才能更好地得到自己想要的東西。人有智慧,人也多,但這些思想都花在如何偷工減料賺錢(qián)上。
就像前幾年鬧得非常大的地溝油事件,這一事件發(fā)生不就是因?yàn)槟切┤讼胭嶅X(qián)嗎?賺錢(qián)本沒(méi)有錯(cuò),但是這些人們卻在賺錢(qián)的這條道路上,漸漸的失去了善心,認(rèn)為反正不是自己吃,和自己沒(méi)有關(guān)系。這種想法是多么自私,根本沒(méi)有考慮過(guò)別人,但這件事卻發(fā)生了。
類(lèi)似的事情還有很多,大部分都是因?yàn)闊o(wú)法保持自己的善良。
仁慈不需要太多的解釋。 善待他人和自己。即使你想讓自己變得美麗,你也需要讓別人溫暖,永遠(yuǎn)保持你的善良,不要被名利蒙蔽。
關(guān)于善良的演講稿
圓鼻子,神的眼睛,橢圓形的臉,小嘴,像松鼠尾巴的馬尾辮總是在搖擺。這是我,一個(gè)樂(lè)于助人、富有想象力的女孩。
我熱愛(ài)班級(jí),幫助學(xué)生,認(rèn)為班級(jí)是我一貫的作風(fēng),所以得到了師生的信任。每當(dāng)我掃過(guò)忙碌的人群,總會(huì)有我的身影。當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我總是第一個(gè)沖上前去幫忙。
對(duì)于班級(jí)事務(wù),我一直一絲不茍地完成,老師對(duì)我工作能力的評(píng)價(jià),是老師的好幫手。
我愛(ài)交朋友,人緣也很好,在班里有不少“鐵哥們”,“鐵姐妹”,我曾經(jīng)很形象地叫自己“牛奶”----遇到別人就像牛奶倒進(jìn)咖啡,很合群嘛!無(wú)論遇到誰(shuí),我總是笑瞇瞇地,所以嘴角總是向上翹,眼睛總是彎彎的。
我喜歡讀書(shū)。我的書(shū)架上總是堆滿了書(shū)。我一度很自豪自己的藏書(shū)很多呢。我愛(ài)看書(shū),便也愛(ài)上了電影。
我喜歡宮崎駿創(chuàng)作的純美畫(huà)面,喜歡杰里米-;森普特演繹的彼得-;潘,更愛(ài)上了《哈利波特》中的魔法世界。
雖然我喜歡一些“文靜”的愛(ài)好,但是我也很喜歡運(yùn)動(dòng),每周都在市羽毛球中心參加培訓(xùn),這大大提高了我的體質(zhì)和體能,也使我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我雖然熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但我也可以安靜,畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好。
三歲學(xué)畫(huà),三年級(jí)開(kāi)始正規(guī)學(xué)習(xí)。每次我看我的畫(huà),我都說(shuō)不出我有多高興。因?yàn)槔L畫(huà)技術(shù)不錯(cuò),所以班級(jí)的板報(bào)經(jīng)常由我來(lái)當(dāng)美編。
這就是我,真誠(chéng)善良的我。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命中有善,它會(huì)發(fā)光,生命中有誠(chéng),它會(huì)完美,生命中有善和誠(chéng),它會(huì)無(wú)限美麗!
每個(gè)人的成長(zhǎng)里程碑里,都會(huì)有真誠(chéng)和善良的一面,生活中的每一個(gè)人都是有善心的,關(guān)鍵在于你自己愿不愿意去做善事,每個(gè)人的心曾經(jīng)都是真誠(chéng)的,但是在經(jīng)歷過(guò)一些事情后,有些人的心會(huì)變得很涼,很冷淡,而有的人則會(huì)讓有的話穿耳而過(guò),瞬間雨過(guò)天晴。
在一次外出的日子里,我和媽媽在商場(chǎng)里逛街,正在我和媽媽走在路上的時(shí)候,有一個(gè)小伙子跑的很快,從我們身邊飛奔而過(guò),正好前門(mén)有個(gè)老太太,他也沒(méi)看見(jiàn),當(dāng)他看見(jiàn)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了,一下子撞倒了那個(gè)老太太,我本來(lái)還以為那個(gè)小伙子要扶起老太太,水質(zhì)那個(gè)小伙子剛起來(lái),一溜煙的跑掉了,我趕快跑過(guò)去**奶奶浮起來(lái),問(wèn)她有事沒(méi)有,摔傷了沒(méi)有,我和媽媽還帶她去醫(yī)院檢查了一下,還好沒(méi)有大礙,老奶奶十分感謝我們,后來(lái),我終于明白了善良和真誠(chéng)對(duì)于一個(gè)人是多么重要,我覺(jué)得以后一定要一直做個(gè)善良、真誠(chéng)的人,不要向那個(gè)小伙子一樣沒(méi)有一點(diǎn)善心和誠(chéng)意。
真誠(chéng)和善良,是我們?nèi)祟?lèi)最光輝的一面,讓人成為一個(gè)有正義感的人,用自己的善心去幫助他人,用自己的真誠(chéng)去善待他人,如果世界上的每個(gè)人都是如此的話,世界將會(huì)有無(wú)限的光環(huán)照耀,世界將會(huì)變得更加和睦,更加溫暖。
帶著善良和真誠(chéng)在路上,享受我們美好的生活!
關(guān)于善良的演講稿范文篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)好人會(huì)把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福。他把花送給別人,把荊棘送給自己,這就是善良的魅力所在。
一個(gè)善良的人,不會(huì)因?yàn)閯e人衣著破舊,散發(fā)出難聞的汗臭,就冷眼相看,也不會(huì)因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視,惡語(yǔ)相加。相反,他會(huì)根據(jù)自己的能力表現(xiàn)出仁慈和幫助。他懷著極大的同情心,用一顆包容一切苦難的心看著全世界的人民。
因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,有時(shí)它不僅僅需要錢(qián)!
事實(shí)上,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情,都渴望得到幫助、理解、同情與愛(ài)護(hù),而心地善良的人,決不會(huì)吝嗇給予這些。他認(rèn)為能為別人做點(diǎn)什么是他的幸福。他在奉獻(xiàn)他人的同時(shí),也享受著奉獻(xiàn)的快樂(lè)。善良的人本身就象一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng),無(wú)論走到**,都能把光明和溫暖帶到**。
他在燃燒自己的同時(shí),也用愛(ài)的光芒照耀著他人。
一個(gè)善良的人不會(huì)只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),失時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。因?yàn)樗J(rèn)為任何鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)都比嘲笑和斥責(zé)更有利于建立一個(gè)人的自尊和自信。
他會(huì)細(xì)致入微的體貼別人的難處,并誠(chéng)懇的樂(lè)于為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重。或許,有人說(shuō):
善良不一定都是好事,不一定都有魅力,不一定都會(huì)令人感動(dòng)。
善良的人通常有一顆熱誠(chéng)的心,讓他們的溫暖從心底涌出。好人很可愛(ài),所以他們?cè)谏瞽h(huán)境中很受歡迎。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)熱心幫人的善良大叔,已經(jīng)73歲了,還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生,大叔臉上布滿皺紋、滿頭白發(fā),可是人們都說(shuō)他還很年輕、很有魅力。
正因?yàn)樯屏?,所以才有了魅力?/p>
關(guān)于善良的演講稿范文篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為理科學(xué)生,我們都知道物質(zhì)可以在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)。其實(shí),善良也會(huì)循環(huán)。傳遞一種善意,生活會(huì)給你一種善意。傳遞一份惡意,惡果也終將在你的生命中生長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是來(lái)自初二9班的**,今天我講話的題目是《拒絕冷漠,傳遞善良》。
時(shí)值秋季,尚未入冬,但“寒意”悄然襲來(lái)。近段時(shí)間,報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種**爭(zhēng)相報(bào)道了一則令人顫栗的事件。10月13日下午5點(diǎn)半左右,在廣東佛山發(fā)生了一起車(chē)禍,一輛面包車(chē)撞倒一個(gè)名叫“悅悅”的兩歲女孩后逃逸,猛烈的撞擊造成悅悅后腦嚴(yán)重的顱骨骨折;接著又有一輛車(chē)從其身上碾過(guò)。
重型車(chē)輛輾壓致悅悅顱內(nèi)損傷,腿骨骨折,生命垂危。令人痛心的是,在這前后7分鐘內(nèi)共有18人路過(guò),卻無(wú)一人伸一手相救或出一指撥打**報(bào)警施救。直到第19位……一名拾荒者——靠撿廢品,拾柴火度日的阿婆出現(xiàn),才將女孩抱起。
而此時(shí)這名年僅兩歲多的女童已奄奄一息,幾近死亡。根據(jù)最新的消息,10月21日即上周五零時(shí)32分,遭兩車(chē)碾壓的兩歲女孩小悅悅離開(kāi)人世,一朵含苞待放的小花提前凋謝。
年輕人的離世給我們帶來(lái)了巨大的精神震撼,引發(fā)了全社會(huì)關(guān)于道德危機(jī)的大討論。我們對(duì)小悅悅的不幸感到無(wú)盡的悲傷,但對(duì)那18位路人的冷漠卻感到更加的悲傷、悲哀和可悲!根據(jù)國(guó)歌,中華民族正處在最危險(xiǎn)的時(shí)刻。
我想,當(dāng)今社會(huì)的這種“最危險(xiǎn)”不是外強(qiáng)入侵,國(guó)土淪陷,而是道德、良知與愛(ài)心在部分人身上淪喪,冷漠的病毒傳播。
親愛(ài)的同學(xué)們,你能否設(shè)想:若是你身臨其境遇到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,是否也裝作視而不見(jiàn),冷漠走過(guò)呢?那拾荒阿婆的義舉你是否也會(huì)效仿呢?
暫且不舉這么沉重的例子,回到我們的生活中,遺憾的是,我們的身邊或許也存在冷漠群體的一員:無(wú)視同學(xué)的感受,冷嘲熱諷;有人起沖突打架,好事圍觀;垃圾就在眼前,漠然視之;甚至升旗肅立,還有人“巋然不動(dòng)”,毫不在意……
請(qǐng)閱讀我們的校訓(xùn):善良,勤奮,健康和簡(jiǎn)單。不錯(cuò),為首的即是“善”!
作為青竹湖湘的一名優(yōu)秀學(xué)生,它不僅是優(yōu)秀的成績(jī),更是優(yōu)秀的人格、人性的善良和高尚的人格。我們不光是會(huì)做幾道題,會(huì)識(shí)幾個(gè)字母。更重要的是,要學(xué)會(huì)做人,要有公德意識(shí),要有社會(huì)良知。
在日常生活中,我們不能隨地吐痰。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園里的每一朵花草。不要對(duì)垃圾和紙屑視而不見(jiàn)。及時(shí)撿起或清理;看見(jiàn)不良行為也不要見(jiàn)而不管,要及時(shí)制止或通報(bào);看見(jiàn)他人需要幫助不要袖手旁觀,要盡己所能。不要冷漠,不要事不關(guān)己,高高掛起。
可喜的是,像奮力抱起小悅悅的阿婆還是大有人在。諸如在杭州有個(gè)勇救墜樓女孩的“最美媽媽”吳菊萍;在岳陽(yáng)有遇到車(chē)禍奮力護(hù)同學(xué)的“好伢子”萬(wàn)洲。而就在我們青竹湖湘一,咱們2007級(jí)的的學(xué)姐王達(dá)佳,從小就有一顆愛(ài)心,義賣(mài)果汁,義賣(mài)氣球,為希望工程籌款,經(jīng)常到社區(qū)看望孤寡殘病老人,到福利院看望孤殘兒童,用生活物資幫助貧困的外來(lái)務(wù)工子女;冰災(zāi)期間,她賣(mài)了4000多張自制的賀卡,籌集了1萬(wàn)多元,幫助瀏陽(yáng)12名貧困學(xué)生;汶川**后,她出版并**了自己收藏的愛(ài)心作品,并向?yàn)?zāi)區(qū)捐款15萬(wàn)元。
她有6年做義工的經(jīng)歷,累計(jì)為慈善公益捐贈(zèng)款物18萬(wàn)余元。她用自己的義舉詮釋了青竹湖湘一名學(xué)生的善良和社會(huì)責(zé)任。
時(shí)代在進(jìn)步,良知不應(yīng)淡漠。我們不僅要享受物質(zhì)豐富帶來(lái)的快樂(lè),更要豐富和提升我們每個(gè)人的精神世界。漠視他人,實(shí)際也是在冷漠自己;忽視別人的生活實(shí)際上是在踐踏自己的生活。
小悅悅的不幸正在喚起每一個(gè)有良知的中國(guó)人的道德責(zé)任感。作為青竹湖湘一學(xué)子,我們應(yīng)關(guān)心他人,關(guān)注社會(huì),做一名有愛(ài)心的人,做一個(gè)善良的人,做一名有良知的中國(guó)公民!
拒絕冷漠,傳遞善良!讓我們一起祈禱:我們身邊沒(méi)有冷漠,我們身邊充滿了愛(ài)的溫暖!
謝謝大家!
善良為題的演講稿
善良為題的演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大千世界,不知有多少人在為了這個(gè)和平美好的家園而默默奉獻(xiàn)著。
社區(qū)的牛爺爺就是典型代表。退休后,他不忘為社會(huì)做貢獻(xiàn)。自打他退休以來(lái),就想方設(shè)法要做些什么,兒女們還時(shí)常嘮叨他:“退休了也不知道享天倫之樂(lè)”。
清晨,月亮隱約在蔚藍(lán)的天空停留,含苞待放的花骨朵兒還是一副沒(méi)睡醒的狀態(tài),而早起的牛爺爺已晨練歸來(lái),漫步在社區(qū)街道呼吸著新鮮的空氣,此時(shí)的牛爺爺心情格外舒暢,似乎心里所有的煩惱通通都忘了個(gè)一干二凈。牛爺爺突然瞥了一眼社區(qū)墻上的一個(gè)公告:招募有經(jīng)驗(yàn)的工人制作黑板報(bào)和繪畫(huà)。
這個(gè)消息,讓正為無(wú)所事事而煩惱的老牛同志興奮了起來(lái),他迫不及得地給人家打**,毛遂自薦,說(shuō)自己的繪畫(huà)和粉筆字都還不錯(cuò),能不能讓自己先嘗試一下,看效果如何。工作人員看到老人很熱情,不好意思拒絕,就答應(yīng)了牛爺爺。
當(dāng)天早上,老牛同志就買(mǎi)了一大堆關(guān)于板報(bào)設(shè)計(jì)、繪畫(huà)的書(shū)籍,并每天記錄新聞要點(diǎn),還給自己定下了一個(gè)目標(biāo),每周更新一期。社區(qū)里有兩塊黑板,一塊是綜合性的,另一塊是獻(xiàn)給中國(guó)傳統(tǒng)文化的。這一嘗試不要緊,一下子就辦了九百多期的板報(bào),直到生病到晚期牛爺爺也要堅(jiān)持去做。
每周五放學(xué)后,我們都會(huì)看到他在黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字。偶爾,他會(huì)邀請(qǐng)一些孩子參加,分享這種奉獻(xiàn)的喜悅。遺憾的是,牛爺爺幾個(gè)月前帶走了黃鶴西,沒(méi)有人更新黑板報(bào),但我仍然記得牛爺爺在黑板前的身影。
再聯(lián)想到最近,社區(qū)里的私家車(chē)變得越來(lái)越多,車(chē)位也越來(lái)越難占到,而有些自私的人會(huì)在車(chē)位上放上牌子或各種水泥塊,有的甚至把禁停三角架固定在地上,方便自己停車(chē)之用……我不禁干概萬(wàn)千。
在生活中,我們不能要求每個(gè)人都像牛爺爺一樣獻(xiàn)出自己的生命,但我們確實(shí)需要每個(gè)人都有一顆善良的心。
善良為題的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
進(jìn)入高中后,很長(zhǎng)一段時(shí)間里我唯一被允許看的電視節(jié)目就是《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,這也是我一看就特別喜歡的節(jié)目。我常常這樣想,若是我去參加聽(tīng)寫(xiě)大賽,難倒我的會(huì)是哪個(gè)漢字或是詞語(yǔ)呢?多次胡思亂想都不得結(jié)果。
此時(shí)此刻,這個(gè)問(wèn)題擺在我面前:你每年的漢字是哪一個(gè)?在大腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn)中,我終于找到了答案:
我的年度漢字就是當(dāng)今社會(huì)生活中我們大多數(shù)都“寫(xiě)”不好的那個(gè)字——善!本該長(zhǎng)在我們心底善良!
我們的社會(huì)不只有祥和安樂(lè),還有困苦悲傷,還有黑暗冷漠。只有善良才能創(chuàng)造我們渴望的理想世界。所謂理想世界,就是一個(gè)永遠(yuǎn)有光明驅(qū)走黑暗,照亮黑暗的地方,這種光明的名字叫善良。
善良會(huì)點(diǎn)亮不幸的黑暗。她的哥哥和嫂子死了。她獨(dú)自撫養(yǎng)了三個(gè)孤兒。哥哥、嫂子去了,要不她就接手了兩個(gè)孩子。
當(dāng)兩個(gè)家庭遭遇不幸時(shí),正是她的善良點(diǎn)燃了孩子們不幸的黑暗。她的名字叫韓會(huì)林,一個(gè)普通的女人。在決定撫養(yǎng)侄兒侄女之前,她已有一個(gè)女兒,可是為了供養(yǎng)那些不幸的孩子,她不得不勸服女兒退學(xué),她憑著自己,獨(dú)立挑起了五個(gè)孩子的撫養(yǎng)重?fù)?dān)……現(xiàn)在,她的侄兒,侄女已有幾人考起大學(xué),還有個(gè)孩子正在讀高中,孩子們的成績(jī)都優(yōu)異,也沒(méi)有辜負(fù)她的期望。
世界并不完美,總有一些不幸,總有一種善良,像韓會(huì)林一樣,照亮那不幸的黑暗
善良會(huì)點(diǎn)亮失信的黑暗。現(xiàn)代社會(huì),“扶不扶”的問(wèn)題控訴著誠(chéng)信的缺失,可是總有那么一些人,愿用他們的善良點(diǎn)亮這片黑暗。一個(gè)雨天,一個(gè)初中生在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒在路邊。
在這個(gè)時(shí)候,會(huì)不會(huì)有人認(rèn)為這樣更好?但他沒(méi)有。他去幫助老人。當(dāng)然,他沒(méi)有被敲詐,也得到了老人的賞識(shí)。
事后,有人問(wèn)他,當(dāng)時(shí)就不怕被坑嗎?他說(shuō):“當(dāng)時(shí)是本能,看到別人摔倒了不扶,我會(huì)為自己羞愧……”突然想到了小品《扶不扶》中的一句話,不扶,不扶,等到人心倒了,咱們想扶都扶不起來(lái)了。
世界上也許有一些不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象,但請(qǐng)相信,總有一種善良能照亮不誠(chéng)實(shí)的黑暗。
善良照亮黑暗,如同太陽(yáng)驅(qū)散烏云,如同春風(fēng)吹散冬日的寒冷。正如噴泉能解饑解渴,正如和平能代替戰(zhàn)爭(zhēng)
記得有人曾說(shuō),“今日之少年,熟于世故,冷于信仰”,其言語(yǔ)間對(duì)我輩少年頗是失望。作為一名青少年,我想我會(huì)樹(shù)立一個(gè)好榜樣,用我善良的心燈照亮黑暗,哪怕只是一小片。我想,會(huì)有更多像我這樣的人,用善良去散更多的黑暗。
我想,到我垂垂老矣,我會(huì)說(shuō):“我最不后悔的事便是來(lái)到了這個(gè)世界,最幸福的事就是付出了自己的善良,最堅(jiān)定無(wú)疑的信念便是——總有善良,這束不論平凡、貴賤的光亮,會(huì)點(diǎn)亮世界上所有的黑暗!”因?yàn)槲沂冀K相信:
大地沾染再多塵土,總有細(xì)雨把它洗凈;天空聚集再多烏云,總有陽(yáng)光把它驅(qū)散;社會(huì)充滿再多黑暗,總有善良把它點(diǎn)亮。
“善”是我的年度漢字,也應(yīng)是我們每個(gè)人終身踐行的美德!
善良為題的演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“人之初,性本善;性相近……”我仿佛看到了童子們?cè)诜蜃拥膸ьI(lǐng)下大聲朗讀著。思緒百千,夢(mèng)回現(xiàn)實(shí),不僅為現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)始擔(dān)憂,善良將會(huì)被泯滅嗎?不,善良是人的本性,是無(wú)論如何也不會(huì)被泯滅的!
時(shí)光流轉(zhuǎn),即使有更多的東西隨風(fēng)而逝,人性也世一代代傳承下來(lái)的。遠(yuǎn)古時(shí)期的人們雖不懂得什么大道理,但當(dāng)寒冬臘月時(shí),當(dāng)看到一個(gè)人被凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí),他們會(huì)本能的過(guò)去與他相擁,不為其他,只為不忍!亂世之代,群雄紛爭(zhēng),一大批俠義之士總會(huì)在此時(shí)挺身而出,游說(shuō)列國(guó),止戰(zhàn)平亂,不為揚(yáng)名立萬(wàn),只為不讓百姓流離失所。
人們的善良不須刻意而學(xué)。故意的,他們會(huì)本能地做出反應(yīng),并努力幫助別人的這種本能。
本性使然,善良不應(yīng)該為利變了質(zhì)!善良之舉并不是為了搏的好名,也勿利用善良之心去坑蒙拐騙。這不是智力,不是證明你的手段,而是一個(gè)人的道德敗壞和人格崩潰。
當(dāng)疑善襤褸的乞丐身后是華麗的別墅和昂貴的跑車(chē)時(shí),人們開(kāi)始懷疑善良的意義。當(dāng)好心幫助跌倒在地上被金錢(qián)腐蝕的老人時(shí),人們開(kāi)始遠(yuǎn)離善行,將自己的沖動(dòng)深深埋在心里。當(dāng)真的有**離失所為乞丐時(shí),當(dāng)真的有老人跌倒在地時(shí),卻等不來(lái)一個(gè)人的幫助,他們開(kāi)始感覺(jué)刀世界的冷酷和無(wú)情,認(rèn)為這個(gè)世界已經(jīng)泯失了善良。
可善良真的泯失了嗎!當(dāng)然沒(méi)有,只不過(guò)是人們強(qiáng)壓下自己的憐憫之心,強(qiáng)迫自己遠(yuǎn)離,因?yàn)樗麄儾幌雵L到被騙的滋味。那些坑蒙拐騙的人吶,收起你那自認(rèn)為的聰明吧!
這種可恥的行為,恐怕您會(huì)為自己內(nèi)心的另一個(gè)感到內(nèi)!
善良在我們心中。不要強(qiáng)迫它下來(lái)。萬(wàn)物都需要領(lǐng)導(dǎo)者。 當(dāng)所有人心中的善意時(shí),他們?cè)趺磿?huì)感覺(jué)不到世界的冷酷無(wú)情。雖然有欺騙,但更真實(shí)。
幫助那些需要幫助的人,給他們一點(diǎn)溫暖,讓他們有生活的希望,不要讓你表面的無(wú)情澆灌他們內(nèi)心的冰冷。
當(dāng)你出生的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)美好的世界。當(dāng)你逐漸長(zhǎng)大之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界也存在著黑暗和欺騙,后來(lái),你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),世界縱然黑暗,可更多的還是光明與溫暖。
其實(shí),走走看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),善良從來(lái)沒(méi)有失去過(guò),他一直存在!
善良為題的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“友善”是人們心地善良的表述,是人與人之間和諧相處的橋梁。與人和睦相處、幫助他人是一種傳統(tǒng)美德。它可以增進(jìn)人們之間的真誠(chéng)友誼。友善是一種積極的能量。它可以凝聚人們的共識(shí),提高人們的道德修養(yǎng)。它是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)尺。
與人友善的故事,古往今來(lái),不勝枚舉。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的藺相如多次立功,被封為上卿,由于他的官位在廉頗之上,廉頗很不服氣,總在別人面前羞辱他。而藺相如總是刻意躲避他。
對(duì)此藺相如的門(mén)客十分不解,認(rèn)為他是軟弱,藺相如解釋說(shuō):“我連秦王都不怕,更不會(huì)怕廉將軍。我躲避他只是認(rèn)為秦王不敢攻打我們趙國(guó),是因?yàn)橼w國(guó)有藺相如和廉頗,只有與他和睦友善地相處,團(tuán)結(jié)起來(lái)才能抵抗外敵侵略。
”廉頗聽(tīng)說(shuō)后,十分羞愧,于是他們兩人又重新和好了。他們和睦相處,共同抵御外敵,使其他國(guó)家不敢入侵。這就是友善的力量。
在日常生活中,我們偶爾會(huì)遇到缺乏友好的例子。上個(gè)月在某個(gè)地方發(fā)生了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老婦人在路上摔倒了。是幫還是不幫?
有些人默默地走過(guò),沒(méi)有人伸出援手;有些人想幫忙,卻先拍照。這些不人道的現(xiàn)象深深地傷害了我年輕的心靈。我的回答是肯定的,應(yīng)該有所幫助,但是為什么猶些人遇到這樣的事情會(huì)猶豫呢?
因?yàn)橛行┎挥焉频娜斯室狻芭龃伞?,?dāng)有好心人過(guò)去扶她起來(lái)時(shí),卻遇到惡意地糾纏,誣陷扶她的人把她撞到了,要讓友善的人含冤理賠。這是缺乏友善、不道德的行為。如果是我遇到這種事情我一定去扶,因?yàn)椴还芩钦嫠さ惯€是假摔倒,首先扶她的人就應(yīng)該有一顆善良的心,然后才能帶動(dòng)其他人,把這種正能量傳遞出去,讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。
我相信:當(dāng)我們的國(guó)家有了“誠(chéng)信友善”這種大的社會(huì)氛圍,先拍照再做好事這樣的事情將不復(fù)存在,故意“碰瓷”訛人的人也會(huì)受到良心的譴責(zé)。
善良是每個(gè)人的天性。它能帶來(lái)溫暖。因?yàn)橛焉?,生活才?huì)幸福;因?yàn)橛焉?,社?huì)才會(huì)和諧。多一些友善,社會(huì)就會(huì)多一些幸福、多一些和諧。讓我們一起行動(dòng),傳播友誼!
美麗的事每天都在發(fā)生,人性善良的光輝將世界照得更加透亮,對(duì)善良的堅(jiān)守更讓惡勢(shì)力無(wú)機(jī)可乘,所以,讓我們堅(jiān)守善良,抵制**,讓我們的精神家園更加美麗!
善良是天生的,每個(gè)人的天性都是善良的,所以做一個(gè)善良的人是最基本的。
夏天到了,游泳成了我最喜歡的愛(ài)好。那天,我像往常一樣去了游泳池。在回家的路上,我看到了兩條路。一個(gè)是我過(guò)去常走的,另一個(gè)是風(fēng)景優(yōu)美的。
我走進(jìn)這條路,風(fēng)景非常漂亮,高大的樹(shù)木,遮擋住烈日,感覺(jué)更冷,心情也變得更好,低頭就可以看到綠草旁邊的路徑,和生長(zhǎng)在上面盛開(kāi)的花朵,我向前,哼著小曲,這是生活的樂(lè)趣之一!"小姑娘,小姑娘......""
我聽(tīng)到一個(gè)低沉的聲音在跟我說(shuō)話。我環(huán)顧四周,看見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在草地上,臉紅了,汗水滴落。
“小姑娘,幫我個(gè)忙,幫我把三輪車(chē)推到一起!”我叔叔懇求地看著我說(shuō)。我走到他跟前,但沒(méi)走幾步我就想:三輪車(chē)太臟了,如果我把泥弄到家里,我會(huì)被批評(píng)的。
于是我立刻搖了搖頭,紅著臉快步朝家的方向走去,路上的風(fēng)景似乎不那么美了,我的心里很困惑,叔叔的話一直縈繞在我的耳邊。
當(dāng)我回到家,我安定下來(lái),思考我所做的一切。然后我三步并做兩步向小路跑去,只見(jiàn)叔叔依然一臉無(wú)奈地坐在草地上,我大聲對(duì)叔叔說(shuō):"大伯,我來(lái)幫你推吧,剛才對(duì)不起!"
舅舅開(kāi)心地笑了,站起來(lái),我使勁推著車(chē),還謝謝我,一步一步走出了小路。它是我感到更放松,心情更好。
做一個(gè)善良的人,為別人多付出一點(diǎn),你就會(huì)得到更多的快樂(lè)和朋友,讓善良走進(jìn)我們的內(nèi)心,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
"愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。"友善是中華民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng),是我們內(nèi)心最可寶貴的財(cái)富,是我們彼此心靈相通的鏈橋,是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。
善良是中華民族的傳統(tǒng)美德。"千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何防。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
"這是清朝時(shí)期一位名叫張英的宰相給家人回信中說(shuō)的四句話。一紙家書(shū),解決鄰里糾紛,成就了六尺巷。張英正因善待他人,化解了糾紛,贏得了尊重。
這種寬容大度、禮讓為先的友善精神,澤被后世,懿德流芳。
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