關(guān)于教育的日記(匯總9篇)

教育日記。

經(jīng)過充分的調(diào)查和分析，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一篇富有創(chuàng)意的“關(guān)于教育的日記”文章，非常感謝大家的閱讀和喜歡，也期待大家與身邊的人分享這篇文章。我們的工作對(duì)文檔的收集、整理和編寫非常依賴，當(dāng)我們不知道如何下筆時(shí)，可以借鑒相關(guān)的范文，熟悉范文可以幫助我們更快地處理文書，從而提高工作效率。

關(guān)于教育的日記【篇1】

注意評(píng)價(jià)的層次性不同程度的學(xué)生，我設(shè)以不同程度的要求，并分層次評(píng)價(jià)要求。優(yōu)等生往往給予高要求的評(píng)價(jià)，希望他們不滿足于現(xiàn)狀，更上一層樓；而后進(jìn)生往往給予肯定、鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)，增加他們的自信心，尊重他們的自尊心。教師要把期望帶給學(xué)生，尊重、理解、寬容地對(duì)待學(xué)生，相信他們會(huì)取得進(jìn)步，獲得成功。給予積極的評(píng)價(jià)，才能保持他們的積極性，使他們做到勤思，創(chuàng)造力才能得以繼續(xù)的發(fā)展。

關(guān)于教育的日記【篇2】

星期日天氣：晴轉(zhuǎn)多云

回想起這一個(gè)星期多的實(shí)習(xí)生活，身為還是大學(xué)生的我真是感慨萬(wàn)千。馬克思說(shuō)得對(duì)，給資本家打工果然不是鬧著玩的。一個(gè)月里，我們每天下班時(shí)間都在凌晨，兩三點(diǎn)是常事，通宵也不罕見。有一次晚上十二點(diǎn)過的時(shí)候和幾位同事下去買夜宵充饑，在電梯里遇到兩個(gè)從十層下來(lái)的富麗公司職員，其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)自豪地宣布：“我都沒有料到自己能撐到那么晚!”望著他驕傲得紅撲撲的天真的面容，宏超的同事們都默默而寬宏地微笑了。

關(guān)于教育的日記【篇3】

一、真誠(chéng)寬厚的人際之愛。

書的主人翁里科是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的男孩。他出生在一個(gè)充滿愛和信任的家庭。他天性純潔，觀察敏銳。他是一個(gè)樂觀進(jìn)取的年輕人。他的健康成長(zhǎng)，與書中所描寫的真誠(chéng)大方的人際愛情息息相關(guān)。

例如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》著幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切、自然。在《我們的老師》一文里，作者用一種非?？谡Z(yǔ)化的語(yǔ)言描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生的問候時(shí)的神態(tài)、關(guān)心孩子時(shí)手的動(dòng)作、批評(píng)孩子時(shí)的語(yǔ)調(diào)等，給我們勾勒出一個(gè)慈祥的、感性的、親切中不失威嚴(yán)的好老師形象?！兜艿艿呐蠋煛芬晃乃鑼懙哪切┣榫胺路鹁褪俏以?jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。

女老師怎樣教換牙的孩子學(xué)拼音，怎樣處理孩子們帶到教室來(lái)的東西，怎樣應(yīng)付上課時(shí)突發(fā)的事件，怎樣克制自己情緒，怎樣在發(fā)火后后悔等等。讀著這些熟悉、感人的畫面，有時(shí)讓我感動(dòng)不已，感動(dòng)的是自己正努力去做的，一百多年前的先輩們也努力地做；有時(shí)又令我慚愧萬(wàn)分，慚愧的是許多一百多年前同行做得到的事，我反而沒有做到。

又例如在《我的媽媽》、《犧牲》、《我的爸爸》這幾篇文章中描繪的父母和子女之愛是那樣的純真、自然。《我的媽媽》和《我的爸爸》是兩篇分別由恩里科的爸爸和媽媽寫在恩里科的日記本上的勸誡恩里科的文章。在《我的媽媽》中，爸爸指出了恩里科對(duì)媽媽犯下的錯(cuò)，嚴(yán)厲地批評(píng)了他，循循善誘，動(dòng)之以情、曉之以理，言辭之間飽含了濃濃的舐犢之情。

他寫到“噢，恩里科，母子之愛是人類情感里最神圣的親情，不要去踐踏它。即使是一個(gè)殺人犯，只要他尊敬母親，就能得救；如果一個(gè)人再出名，如果他是一個(gè)讓母親痛苦哭泣的人，那無(wú)疑是人渣?！彼€寫到“我愛你，兒子，你是我生命里最可貴的希望。

但是，我寧愿沒有你，也不愿你對(duì)你母親不孝和無(wú)禮?！边@些道理在今天看來(lái)都具有普遍的意義。同樣在《我的爸爸》中，媽媽用充滿感性的語(yǔ)言教育恩里科要尊重父親，理解父親、關(guān)懷父親……細(xì)膩、深切的母愛流淌其間，看到這里我的眼眶里滿是熱淚。

《犧牲》這篇日記，記錄的是在家里經(jīng)濟(jì)遇到困難時(shí)，恩里科和姐姐決定犧牲自己的所需，幫助家庭渡過難關(guān)的事。姐弟倆和媽媽的一段對(duì)話，把子女們的善良、懂事、可愛的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。

書中表現(xiàn)人際之愛的文章比比皆是，有敘述同學(xué)之愛的《俠義行為》、《涅利的保護(hù)人》；有敘述姐弟之愛的《我的姐姐》；有敘述社會(huì)之同情的《長(zhǎng)眠》、《加侖的母親》…………。每一章，每一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得至真至切，使人為之心動(dòng)，覺到了理想世界的情味。

二、崇高偉大的祖國(guó)之愛。

《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對(duì)祖國(guó)崇高偉大的愛，有《帕都亞的小愛國(guó)者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛國(guó)》、《意大利》等等。

《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬上樹梢，最后為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。這個(gè)故事宣傳了老百姓對(duì)祖國(guó)的熱愛。從故事中，我感到勇敢和忠誠(chéng)，也感受到拳擊的童心。。

《愛國(guó)》是一篇爸爸寫給恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個(gè)愛國(guó)故事以后，用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。整篇文章激發(fā)了民族自豪感和愛國(guó)熱情，用豪言壯語(yǔ)表達(dá)了愛國(guó)者的高尚情操。讀來(lái)使人熱血沸騰、熱淚盈眶。

一口氣讀完《愛的教育》，我深深地被它打動(dòng)了，為人母為人師的我讀起來(lái)備感親切。我會(huì)珍惜它，把它作為我生活中的良師益友，作為我生活和工作不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

《愛的教育——一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》《愛的教育——一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》讀后感. 在歐洲的意大利，這個(gè)古老而文明的國(guó)度，有兩本書是孩子們的必讀書，一本是孩子們愛不釋手的《木偶記》，一本就是風(fēng)行 ...

關(guān)于教育的日記【篇4】

1.不玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)等電氣設(shè)備。

2.不到電動(dòng)機(jī)和變壓器附近玩耍，不爬電桿或搖晃電桿拉線，不在電線附近放風(fēng)箏，萬(wàn)一風(fēng)箏落在電線上，要由電工來(lái)處理，自己不猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。

3.發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時(shí)，要設(shè)法看護(hù)落地電線，并請(qǐng)電工來(lái)處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。

4.在雷雨時(shí)，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

關(guān)于教育的日記【篇5】

今天星期六正常上課，早晨睡過頭了，睜開眼巳經(jīng)七點(diǎn)了，趕忙叫兒子起床，在上學(xué)的路上買了早點(diǎn)，一邊吃一邊往學(xué)校趕，兒子說(shuō)不讓在學(xué)校吃東西，那我騎慢些，快到地方了兒子還沒有吃完，兒子害怕遲到不想吃了，我說(shuō)吃完還沒到點(diǎn)呢，于是我陪著他吃完，然后背著書包上學(xué)去了。

下午接他的時(shí)候又下起了雨，因?yàn)殚_車去的，堵了大約半小時(shí)。兒子要在車?yán)飳懽鳂I(yè)，我說(shuō)他哎呀今天怎么這么積極，兒子說(shuō)媽媽我要快點(diǎn)把作業(yè)做完，這樣一來(lái)剩下的時(shí)間我就可以好好玩一玩啦。我對(duì)他說(shuō)你如果天天這樣積極就好了。我們把車靠邊停下，別人都走的差不了，我們才走也不用那么擠了。

關(guān)于教育的日記【篇6】

早操過后的游戲時(shí)間，小朋友玩了“馬蘭花”的游戲，后來(lái)在上課的時(shí)候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態(tài)的表演了起來(lái)，當(dāng)我問到樂樂做的是什么花時(shí)，她大聲說(shuō)：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然游戲時(shí)間離上課有一段時(shí)間，幼兒卻記住了玩過馬蘭花的游戲，一種在生活中不接觸的花，可見孩子們?cè)谟螒蛑谐说玫接螒虮旧斫o孩子的快樂外，還能獲得其它領(lǐng)域的知識(shí)和發(fā)展。

關(guān)于教育的日記【篇7】

剛?cè)雸@的孩子是脆弱的，這是他們正式走上社會(huì)參與到一個(gè)集體當(dāng)中的第一步，作為老師，我們應(yīng)該讓他們從最初離開父母懷抱的焦慮與不安中順利過渡來(lái)，在新的環(huán)境中，孩子們會(huì)有各種各樣的表現(xiàn)，能讓他們?cè)谟變簣@感到快樂，是我們的責(zé)任，也是長(zhǎng)期關(guān)注的重點(diǎn)。如果我們通過了孩子考驗(yàn)，取得了他們的信任，孩子就會(huì)由此變成一個(gè)開朗的小孩，如果想讓他們?cè)谟變簣@感到快樂，我們不能忽略孩子向你發(fā)出的每一個(gè)信息，這個(gè)微小的信息也許是孩子向你做試探，也是保護(hù)自己的一種方法，他們通過試探，發(fā)現(xiàn)老師是友好的、可愛的、又是值得信任的，周圍的環(huán)境是安全的、和諧的、這樣的環(huán)境，孩子能不快樂嗎?YJS21.COM

關(guān)于教育的日記【篇8】

工作安排及記錄

今天是自己第一次上講臺(tái),以前都是在同學(xué)面前上課而且都是非正式的,突然要面對(duì)52個(gè)高中生還有兩個(gè)聽課老師,心里還真是忐忑不安呢,前兩天一直在聽課包括李艷的,都講的很好,輪到自己上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)自己還真是不行.怕時(shí)間掌握不好,怕聲音不夠響亮,怕自己說(shuō)錯(cuò),怕~~~早上早早地來(lái)到了學(xué)校。

關(guān)于教育的日記【篇9】

今天，我聽了張海迪姐姐的光榮事跡后，我自然而然便想到了自己。我的身體和學(xué)習(xí)條件，都比海迪姐姐好很多很多，可是，年幼的我還不懂得珍惜。背單詞，我怕艱苦；演算題，我怕傷腦筋；夏天，我就躺在空調(diào)屋里，看著電腦，完完全全在享受；冬天，我就也是躺在暖氣屋里，趴在床上打瞌睡

因此，許多寶貴的光陰就偷偷地溜掉了。就算是這樣，我還有時(shí)為自己學(xué)到了知識(shí)而高興呢，但是現(xiàn)在想來(lái)，比起海迪姐姐，我可真是差遠(yuǎn)了，真是身在福中不知福。所以，從現(xiàn)在開始，我要更加的努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能滿足于現(xiàn)在的知識(shí)水平！