紅土地演講稿(錦集十五篇)

紅土地演講稿。

倘若我們欲望每個人都能完美地觀賞我們的演講表現，一份演講稿可讓我們更自信、更有組織地展示自我。為了演講方便，演講稿必將嚴謹正式的書面語轉化為易懂易收的口語。若想撰寫一篇突顯主題的主題演講稿，應該如何寫呢？幼兒教師教育網為您推薦了這篇題為“紅土地演講稿”的文章，其值得您細細品味。本文僅供參考，但愿為您提供一些有價值的信息。

紅土地演講稿 篇1

青春奉獻給紅土地演講稿范文

大家好！

金風吹洱海，喜悅滿蒼山。大理這片紅土地又迎來了一個收獲的季節(jié)。今天，我演講的題目是《青春，奉獻給紅土地》。

也許有人會說，都什么年代了，還談奉獻？是的，時代在發(fā)展，社會在進步，歷史的車輪滾滾向前。彈指一揮間，我們已跨入了輝煌的21世紀，新時期，奉獻精神真的就不需要了嗎？

有史以來，我們中華民族就是一個具有偉大奉獻精神的民族。魯迅說得好：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁。”

“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天?！睙o數仁人志士正是通過奉獻，將個人的命運與祖國、民族的命運緊緊地聯系在了一起。從井崗山精神、延安精神、“兩彈一星”精神到抗洪精神、抗非典精神，奉獻精神在中華大地無處不在，無時不有。黨和人民同呼吸，共命運，心連心，譜寫了一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的英雄史詩。沒有黨和人民的犧牲奉獻，就沒有今天的輝煌成就和美好生活。

我們都捫心自問一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否固守著你的崗位？點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華；哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國！

作為*****系的教師，我們肩負著“白衣天使”和“靈魂工程師”的雙重重任，無數個日日夜夜，我們遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，或穿梭在潔凈的病房，或活躍于三尺講臺，與清風明月作伴，和先賢圣者談心。除了努力完成好日常的教學工作外，還要不斷充電，更新知識，以拓展知識面；寫文章，做課題，搞科研，忙得不亦樂乎，但我們無怨無悔。

這是發(fā)生在前不久的一件事。有位同學因病耽誤了一次實驗課，上的是靜脈輸液，這是護理系學生所必須掌握的基本功之一，因此我決定抽時間給她補課。當我講解并示教完畢以后，該她練了，我們都是采用真人輸液，怎么辦呢？我伸出了自己的胳膊，可能是因為第一次練習輸液，又因為我是老師，所以她特別的緊張，捏著針頭的手一個勁地哆嗦，于是我安慰她，鼓勵她大膽進針，在我的悉心指導下，她終于順利地把液體輸上了，看著她充滿感激和開心的笑臉，一種幸福的感覺油然而生，雖然我的手背真的是很痛，很痛……

今年國慶節(jié)前夕，我參加了中央電視臺教師節(jié)特別節(jié)目《我和我的老師》征聯活動，并獲得了精彩對聯獎，獲獎的對聯和我的名字同時刊登在第40期《中國電視報》第10版上，對聯是這樣對：

點點滴滴，老師故事常相憶；

真真切切，學子情深難忘懷。

我感到非常的高興和自豪！正是：

代代言傳，千秋師表千秋業(yè)；

時時身教，一路高歌一路情。

醫(yī)學生，相對來說對一些人文方面的知識，比如對中國傳統文化了解的較少。為了提高學生的文學審美意識和情趣，去年我在南路校區(qū)開展了一次題為《古今奇聯妙對賞析》的講座，出乎意料，深受學生歡迎！現在，隨著知識和經驗的積累，我希望把對聯欣賞作為中國的傳統教育開設成選修課，以此來陶冶情操，弘揚中華傳統文化，真正做到教書育人。我想，在我的不斷努力和院、系領導的大力支持幫助下，我的`心愿不是夢！

時代不同了，但奉獻精神卻是永恒的，勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實實，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，持之以恒，不也是一種奉獻嗎？

奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩；青春的亮麗、事業(yè)的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水甚至是，淚水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給腳下這片紅土地！

在演講即將結束的時候，我謹以一副自撰的對聯獻給我所鐘愛的****教育事業(yè)：

救死扶傷，傾情勵志增我能，青春壯麗；

教書育人，傳道授業(yè)解其惑，事業(yè)光榮。

謝謝大家！

紅土地演講稿 篇2

各位領導、各位評委、各位朋友：

大家好！我是xx縣xx鄉(xiāng)中心小學的xx。我演講的題目是《唱響紅土地之歌，譜寫教育興縣之路》。

伴隨著改革開放的鼓聲，我們走過了43年的風風雨雨。載人航天技術，屹立于蔚藍的太空，書寫著科技發(fā)展的分量;抗洪搶險、抗震救災，凝聚著中華民族的自強不息，綻放著人定勝天的奇葩;莫言高大的倩影，定格在諾貝爾文學獎的里程碑上，流淌出文明古國的血脈在數不勝數的民族自豪中，我們?yōu)樽鎳姆睒s富強感到驕傲!

如今，舉國上下，掀起中國夢的熱潮，轟轟烈烈，再次拍擊著每一個中國人的心臟!扣問著已經起來的中國人，引領著前進的陽光方向。那就是--以高尚的思想，指揮行動的步伐;用勤勞的雙手，培育幸福的果實;用個人的力量，鑄就祖國的鋼鐵長城!

今天，我站在xx這芳香的舞臺上，倍感榮幸，思緒萬千!昨天，我選擇了園丁路，沐浴著xx鄉(xiāng)文索小學大山情懷的洗禮，吮吸著質樸、奮斗、崛起的乳汁，聆聽著村民對羅有拔、王體元(王百萬)、李康(李世柏之父)、李會蓮等人對教育對鐘愛，從文索小學蕩起的傳唱，我就為當初的選擇熱血沸騰，欣喜若狂!從此，傳道，授業(yè)，解惑，做名副其實的人類靈魂的工程師，用我活力四射的青春，澆灌祖國的花朵，成了我生活的全部!

這文索情結，成了我，也成了我們師涯路上的一盞明燈，照耀在僑鄉(xiāng)小學的上空，照耀在文化之鄉(xiāng)的每一個角落，照耀在教育的心坎上!不是嗎?調入中心小學后，我對教育的熱愛，簡直是到了如癡如醉的境界!

看，同事們穿梭于校園的身影，那是至愛教育的踐行!聽，清華學子劉柳、復旦學子伍桂林、上海交大高材生譚大禮的感恩之音，經常穿越時空，激勵母校的學子--努力、努力、再努力，成功就會擁抱美好的明天!

文索情結，xx情結，xx情結，凝聚成我心中不舍教育的情結!24小時前，走在**參謀部高級參謀李其勛的故鄉(xiāng)紫馬街的小路上，我不時聽到好幾個鄉(xiāng)下人對教育的看法--我家親戚李正武代了20多年的課，教出的人才多得像松多羅。嘿，別告訴我。我很久以前上學去辦理代課手續(xù)。我聽說我想給他很多錢！

真是老天有眼!還有另一個人顯得迫不及待，提高八度說道:我家兩個小娃，老大在昆明讀大學，快畢業(yè)啦，他說要回xx來面試，想當體育老師!

小二原來不想讀書，后來去到學校里頭，說是連吃飯都由國家補助，他就說要好好讀書，還要去讀一本，以后給他爹我們兩老個有福享!

紅土地演講稿 篇3

尊敬的各位評委，親愛的朋友們：

大家好!我心中一直有一個故事想對大家訴說，可是每次我都不知道該從何說起……一想起我的故事的主人公，心里總是如刀割般難受……今天我嘗試著把這個故事講給您聽，也許您能理解我的心情。

今年2月7日早晨，我醒來打開手機，收到這樣一條短信：“云南省勐臘縣消防大隊干部楊斌，在撲救一**災事故時，不幸犧牲。”28個字，像28支利劍，每一支都結結實實地扎在我的心上。

我忍不住又閉上眼睛躺下，眼淚流了下來。是的，那是楊斌，多么好的一個年輕人！每個見過他的人都這么說。

我在腦海里靜靜地搜索著，眼前似乎又出現了那張熟悉的笑臉，陽光般的笑容，健碩的身體。

楊斌鶴慶縣草海鎮(zhèn)倒流箐村人。他從小就很窮。在一次聊天中，他告訴我他小學六年沒穿襪子。斌喜愛打籃球，由于打籃球容易把鞋子穿破，小斌就常常光著腳在籃球場上奔跑，等球打完了才舍得把鞋子穿上。

在北流青小學讀書時，斌每天早上背著冷米飯，帶著兩個小妹妹上了好幾英里的學校。有一次雨下得很大，山路很滑。小斌光著腳，背著妹妹走到學校。當他看到這些時，全校的老師都哭了。是的，我們的箱子是一個如此頑強的人。

他就像清流小學的臘梅。即使在最冷的冬天，它也會像玉一樣白。

剛剛到鶴慶上中學時，小斌的成績和城里學生有很大差距，為了趕上其他同學，他每天早晨5點鐘就起床，在床頭點上蠟燭背英語單詞。第二天晚上的自學結束后，學生們都睡著了，小斌在t臺廁所的燈光下靜靜地復習功課。有一次，班里挖水溝，因為水溝又臟又臭，同學們都不愿意下去，小斌二話不說跳了進去，一條水溝挖完，弄得他一身的臟泥，看著他的樣子，連班主任也忍不住樂了。

是的，我們的箱子真是個勤奮的人。他就像云鶴樓頂上的鶴。即使面對暴風雨，他也會飛得很高。

大學畢業(yè)后，小斌終于實現了參軍的夢想。然而，這個實現的夢想充滿了太多的悲傷。

紅土地演講稿 篇4

青春綻放在紅土地上

我們都來自世界各地。我們?yōu)榱艘粋€共同的目標走到了一起。無論你是一個土生土長的云南本地人，還是如我一般，跨越千里，從祖國的一端來到另一端;無論你是兩鬢白霜，忙碌依舊，擁有一顆生動不老的心，還是和我一樣，青春仍在，激情昂揚，奮斗在理想的路上。今時今日，你我共聚一堂，共同扎根在這片美麗的紅土地上，共同將你我的青春奉獻于此， 一起實現富民強滇的夢想。

堅定務實的云南人民，因為他們的夢想，已經成為寬容、崇高、開放的西南紅土，因為他們的夢想變得極其厚重。云南精神流淌在云南人民的血液中，即使時間的流逝也無法洗去熱辣。1935年，怒江——東方大峽谷，一座中國最早的鋼索吊橋在這里建成，它是被后人稱為“抗日功勛橋”的惠通橋，是中國抗戰(zhàn)生命線——滇緬公路上的重要橋梁。

1938年12月至1942年5月，45萬多噸對華國際援助物資通過惠通大橋運往后方。為籌集這座橋的修橋經費，一位愛國華僑實業(yè)家曾把自己的商號和公司降價出賣，私人聘請美國工程師設計橋梁;盧溝橋事變之后， 他曾捐贈**5000兩，卡車80輛、飛機一架給國家，國民**分派給云南的救國公債，他一人購買了一半還多。他是梁金山，一個為了支援抗戰(zhàn)，挽救國家危亡，傾家散財、辛勞奔波的云南保山人。

在xx，一位老人搬走了中國。他從事革命工作近40年，兩袖清風，一心為民，為了兌現自己當初“為當地群眾做一點實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根大山，義務植樹造林，一干就是22年。他把荒山荒山變成了一個生機勃勃的綠色世界。他將價值3億元的林場無償移繳給國家。

他是楊善洲，一個為了千千萬萬人的幸福奉獻畢生心血“舍小家、顧大家”的云南施甸人。xx年，彝良5.7**，一名普通的農村代課教師不顧自身安危，親手救出了7名被埋在廢墟下的學生。

在關鍵時刻，他沒有忘記自己的責任。 在災難面前，他選擇與學生們在一起。他是朱銀全，一位來自彝良的最美代課教師，**來臨之際，他登上講臺僅僅兩天。他們或聲名赫赫，或籍籍無名，或豪情萬丈，或樸實無華，或富有，或貧窮，但是，他們都將自己赤誠的心獻給了這片土地。

在他們身上，有著民族復興的堅定責任，有著對家鄉(xiāng)繁榮富強的無私包容。 他們，撐起了夢想的脊梁。

在這片紅色的土地上，有人離開又離開。去的人有夢想，來的人有希望。在歲月的沉淀中，總會有人變老、長大。

無論從事什么職業(yè)，無論身在何處，身后都是無數人奉獻的過去。你繼承了他們的青春、生命、精神、思想和品格。你站在他們的肩膀上，讓他們帶領你前進。總有一天，有人會站在你的肩膀上，在你的指引下，繼續(xù)前進。

正是這種不斷的斗爭，塑造了今天五彩繽紛的云彩之南。正是青春綻放的時候，溫暖了今天春天的故鄉(xiāng)。如果你已踏上工作崗位數十年，工作忙碌之余，你是否曾經望著窗外，回憶起那段青春無悔的舊時光;或許你也才剛剛參加工作，行走在青春的路上，盡情揮灑著年輕和熱情。每一個行業(yè)都是幾代人的奮斗和奉獻，每一個輝煌都是一批人的發(fā)展和奉獻。

在我后面的是經歷過半個多世紀的磨難和艱苦奮斗的幾代人。在這片紅土里，**的高發(fā)性和危害性是我們心中隱藏的痛苦。在我們的心里，牽掛著39.

6萬平方公里的土地狀況良好，4600萬人的生命財產安全。五十余年的風雨歷程,**事業(yè)從一窮二白,到今時今日三大工作體系的逐步完善;從五十年代實現臺站零的突破,到如今四大學科監(jiān)測臺網的建立,這其中凝結著無數**人的年華和血汗.我將青春獻給這里，因為我的前輩告訴我，小小的奉獻可以成就一片大愛無疆;我將青春獻給這里，因為我的事業(yè)要求我，用自己的奉獻去實現民富滇強。

當高原情懷扎根于你我心中，當大山品質錘煉著我們的品格，云南精神，將支撐著這片紅土地上的人，繼承過往的成就，鞏固現在的發(fā)展，實現云南未來的跨越，將這里建設成為祖國面向東南亞開放的窗口，乃至成為整個東南亞的區(qū)域中心。在云南省代表團訪問印尼期間，李紀恒省長曾經說過這樣一句話，“選擇了云南就選擇了成功，選擇了云南就選擇了輝煌。”剛剛勝利閉幕的云南昆明南博會，以開放共贏的姿態(tài)迎接著國內外友人，向世界展現了云南的友好和繁榮。

世界選擇了云南，我們選擇了這里，我們將在這青春中綻放，也將鑄就新的燦爛紅土。

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?路上的重要橋梁。1938年12月至1942年5月，45萬多噸對華國際援助物資通過惠通大橋運往后方。

為籌集這座橋的修橋經費，一位愛國華僑實業(yè)家曾把自己的商號和公司降價出賣，私人聘請美國工程師設計橋梁;盧溝橋事變之后， 他曾捐贈**5000兩，卡車80輛、飛機一架給國家，國民**分派給云南的救國公債，他一人購買了一半還多。他是梁金山，一個為了支援抗戰(zhàn)，挽救國家危亡，傾家散財、辛勞奔波的云南保山人。在xx，一位老人搬走了中國。

他從事革命工作近40年，兩袖清風，一心為民，為了兌現自己當初為當地群眾做一點實事不要任何報酬的承諾，退休后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根大山，義務植樹造林，一干就是22年。他把荒山荒山變成了一個生機勃勃的綠色世界。他將價值3億元的林場無償移繳給國家。他是楊善洲，一個為了千千萬萬人的幸福奉獻畢生心血舍小家、顧大家的云南施甸人。

xx年，彝良5.7**，一名普通的農村代課教師不顧自身安危，親手救出了7名被埋在廢墟下的學生。在關鍵時刻，他沒有忘記自己的責任。 在災難面前，他選擇與學生們在一起。

他是朱銀全，一位來自彝良的最美代課教師，**來臨之際，他登上講臺僅僅兩天。他們或聲名赫赫，或籍籍無名，或豪情萬丈，或樸實無華，或富有，或貧窮，但是，他們都將自己赤誠的心獻給了這片土地。在他們身上，有著民族復興的堅定責任，有著對家鄉(xiāng)繁榮富強的無私包容。

他們，撐起了夢想的脊梁。

在這片紅色的土地上，有人離開又離開。去的人有夢想，來的人有希望。在歲月的沉淀中，總會有人變老、長大。

無論從事什么職業(yè)，無論身在何處，身后都是無數人奉獻的過去。你繼承了他們的青春、生命、精神、思想和品格。你站在他們的肩膀上，讓他們帶領你前進。總有一天，有人會站在你的肩膀上，在你的指引下，繼續(xù)前進。

正是這種不斷的斗爭，塑造了今天五彩繽紛的云彩之南。正是青春綻放的時候，溫暖了今天春天的故鄉(xiāng)。如果你已踏上工作崗位數十年，工作忙碌之余，你是否曾經望著窗外，回憶起那段青春無悔的舊時光;或許你也才剛剛參加工作，行走在青春的路上，盡情揮灑著年輕和熱情。每一個行業(yè)都是幾代人的奮斗和奉獻，每一個輝煌都是一批人的發(fā)展和奉獻。

在我后面的是經歷過半個多世紀的磨難和艱苦奮斗的幾代人。在這片紅土里，**的高發(fā)性和危害性是我們心中隱藏的痛苦。在我們的心里，牽掛著39.

6萬平方公里的土地狀況良好，4600萬人的生命財產安全。五十余年的風雨歷程,**事業(yè)從一窮二白,到今時今日三大工作體系的逐步完善;從五十年代實現臺站零的突破,到如今四大學科監(jiān)測臺網的建立,這其中凝結著無數**人的年華和血汗.我將青春獻給這里，因為我的前輩告訴我，小小的奉獻可以成就一片大愛無疆;我將青春獻給這里，因為我的事業(yè)要求我，用自己的奉獻去實現民富滇強。

紅土地演講稿 篇6

大家好!

金風吹洱海，喜悅滿蒼山。大理這片紅土地又迎來了一個收獲的季節(jié)。今天，我演講的題目是《青春，奉獻給紅土地》。

也許有人會說，都什么年代了，還談奉獻?是的，時代在發(fā)展，社會在進步，歷史的車輪滾滾向前。彈指一揮間，我們已跨入了輝煌的21世紀，新時期，奉獻精神真的就不需要了嗎?

有史以來，我們中華民族就是一個具有偉大奉獻精神的民族。魯迅說得好：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁?！?/p>

“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天?！睙o數仁人志士正是通過奉獻，將個人的命運與祖國、民族的命運緊緊地聯系在了一起。從井崗山精神、延安精神、“兩彈一星”精神到抗洪精神、抗非典精神，奉獻精神在中華大地無處不在，無時不有。黨和人民同呼吸，共命運，心連心，譜寫了一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的英雄史詩。沒有黨和人民的犧牲奉獻，就沒有今天的輝煌成就和美好生活。

我們都捫心自問一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否固守著你的崗位?點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華;哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國!

作為*****系的教師，我們肩負著“白衣天使”和“靈魂工程師”的雙重重任，無數個日日夜夜，我們遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，或穿梭在潔凈的病房，或活躍于三尺講臺，與清風明月作伴，和先賢圣者談心。除了努力完成好日常的教學工作外，還要不斷充電，更新知識，以拓展知識面;寫文章，做課題，搞科研，忙得不亦樂乎，但我們無怨無悔。

這是發(fā)生在前不久的一件事。有位同學因病耽誤了一次實驗課，上的是靜脈輸液，這是護理系學生所必須掌握的基本功之一，因此我決定抽時間給她補課。當我講解并示教完畢以后，該她練了，我們都是采用真人輸液，怎么辦呢?我伸出了自己的胳膊，可能是因為第一次練習輸液，又因為我是老師，所以她特別的緊張，捏著針頭的手一個勁地哆嗦，于是我安慰她，鼓勵她大膽進針，在我的悉心指導下，她終于順利地把液體輸上了，看著她充滿感激和開心的笑臉，一種幸福的感覺油然而生，雖然我的手背真的是很痛，很痛……

今年國慶節(jié)前夕，我參加了中央電視臺教師節(jié)特別節(jié)目《我和我的老師》征聯活動，并獲得了精彩對聯獎，獲獎的對聯和我的名字同時刊登在第40期《中國電視報》第10版上，對聯是這樣對：

點點滴滴，老師故事常相憶;

真真切切，學子情深難忘懷。

我感到非常的高興和自豪!正是：

代代言傳，千秋師表千秋業(yè);

時時身教，一路高歌一路情。

醫(yī)學生，相對來說對一些人文方面的知識，比如對中國傳統文化了解的較少。為了提高學生的文學審美意識和情趣，去年我在南路校區(qū)開展了一次題為《古今奇聯妙對賞析》的講座，出乎意料，深受學生歡迎!現在，隨著知識和經驗的積累，我希望把對聯欣賞作為中國的傳統教育開設成選修課，以此來陶冶情操，弘揚中華傳統文化，真正做到教書育人。我想，在我的不斷努力和院、系領導的大力支持幫助下，我的心愿不是夢!

時代不同了，但奉獻精神卻是永恒的，勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實實，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，持之以恒，不也是一種奉獻嗎?

奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩;青春的亮麗、事業(yè)的輝煌;偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水甚至是，淚水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給腳下這片紅土地!

在演講即將結束的時候，我謹以一副自撰的對聯獻給我所鐘愛的****教育事業(yè)：

救死扶傷，傾情勵志增我能，青春壯麗;

教書育人，傳道授業(yè)解其惑，事業(yè)光榮。

謝謝大家!

紅土地演講稿 篇7

我作為恐龍上鎮(zhèn)一點七萬人民群眾中的一員，親身見證了恐龍山鎮(zhèn)所發(fā)生的日新月異的發(fā)展變化。在恐龍文化日益成為社會焦點、新農村建設風云變幻之際，如何提高龍山鎮(zhèn)的知名度和影響力？如何審視、研究何重建恐龍山鎮(zhèn)的人文精神，形成新時期我鎮(zhèn)人民的新精神風貌？

以及在今后更長的歲月里，激勵廣大少年誠信明理、立志篤學等等，所有這些，就是我們恐龍山鎮(zhèn)教育工作者的責任！

我是一名年輕的教師，也是一名年輕的黨員，我將把楊善洲同志的先進事跡引進課堂，因為這就是新時期構建社會主義核心價值體系的活教材。用他的精神光輝照亮孩子們的精神世界。范中淵“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；” 孫中山“天下為公，”周恩來“為中華崛起而讀書，”孔繁生廉政愛民；楊善洲是焦裕祿人民的好書記，是一個永不退休的黨員。

每一座紀念碑都將成為學生精神之旅的燈塔。我將像楊善洲同志一樣，甘守清貧“執(zhí)教深山僻壤，相伴云月清風?！庇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；懷著放飛理想的希望，用愛與責任來詮釋教育的真meaning！

在平凡的崗位上實現人生價值。

同志們、朋友們！在落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會、打造活力龍鄉(xiāng)的今天，正是你——我的用武之地。你聽!

此時此刻，在祖國遼闊的大地上，有無數的工人活躍著，他們正在轟鳴的地下風鉆中奮戰(zhàn)；奮戰(zhàn)在鋼花飛濺的高溫爐旁；奮戰(zhàn)在靜謐的實驗室；奮戰(zhàn)在在恐龍山、在商場，在個體經營的店鋪里…讓我們也奮斗在城市、工作在鄉(xiāng)村、耕耘在課堂…向楊善洲同志看齊，用我們的愛與責任為祿豐的發(fā)展而給力！

紅土地演講稿 篇8

20xx年關于紅土地之歌演講稿【一】

我出生在一個教師之家，家風當然是必不可少的，它是一家的道德標準。我的家風是：見人要講禮貌，做人要誠實守信，充滿孝心。這些話就像海上的燈塔，指引著我前行，伴我成長。

讓我先來說說禮儀吧!孔子曾說過：禮之于人，猶酒之有襞也。我的家庭是個和睦之家，人人都講禮儀，在這種氛圍中長大的我，從小就學會了禮貌待人。在暑假的時候，我和爸爸一同去了北京旅游，因為有一天自由活動的時間，我們想要去博物館的緣故，就坐上了公交車。剛上車的時候，我們都搶到了自己的座位，到下一站的時候，上來了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶，我爸爸一見立馬站了起來，柔和的說道：您坐我的位置吧。老奶奶也親切的說道：謝謝呀，小伙子!我看見了，便想到：爸爸真不愧是我的好榜樣，我一定要向他學習，下一站如果有老人上車的話，我一定要讓座位。下一站到了，我又看見了一位年過花甲的老爺爺，一搖一晃的上了車，我找準機會，迅速的站了起來，面露微笑的說：爺爺，您做我的位置吧!那位老爺爺見了慈祥的說：真是一個懂禮貌的好孩子。爸爸就是我的榜樣，我以有這樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教，讓禮儀從小就駐扎在我心，也做了不少好人好事。

誠實也是非常重要的，有一句名言說的好，人類最不道處，是不誠實與怯懦。我的媽媽為人真誠，實在。比如他們學校讓他們工作總結，一般別人都會在網上一查，然后抄上?？蓩寢寘s不同，她會把教學中的經驗、不足、改進措施等一筆一劃寫出來，寫出來的文章符合學生實際，有實用價值，因此，經常受到領導的表揚。她經常告誡我說：抄襲是可恥的，自己的東西就要自己寫，為什么要抄別人的，抄別人的那叫可恥有時作文不會寫，在我想抄別人的時候，媽媽的這句話就時刻警醒著我，讓我不值于犯錯誤。在我身邊有了媽媽這個誠實的人，就會讓我變得越來越誠實。

最后要講的是做人要有孝心。古往今來，我們都說百善孝為先，孝都是我們所有兒女應盡的職責，我的爸媽就非常孝順。有一次，爺爺感冒有點咳嗽，爸媽得知后，去超市買了上好的梨，拿到了爺爺奶奶家。剛一進門就拆開了箱子，爸爸媽媽一人各拿一個梨，沖進了廚房，拿起了削皮刀，削掉了梨皮，給了爺爺奶奶一人一個，還親切的說道;爸媽，天氣干燥，吃梨潤嗓化痰，對咳嗽有好處。此情此景，我也拿起了倆梨，沖進了廚房，迅速的把梨的皮削掉，給了爸爸媽媽，并對他們說：我也會一直孝順你們的。這就是爸爸媽媽教給我孝。

家風如毛毛細雨一般滋潤著我的成長!

20xx年關于紅土地之歌演講稿【二】

大家好：

中國上下五千年，素有禮儀之邦之稱，向來重視家風和家訓，古人常說：無規(guī)矩不成方圓，于是家家之訓形成家家之風，良好的家風，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。有良好的家風，嚴格的家訓是對下一代的教育中起決定意義的一步。

我生活在一個溫馨的大家庭里，從幼稚不懂事的我逐漸變成一個亭亭玉立的少女，在這其中，從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓。百善孝為先這就是我家的良好的家訓之一，其中讓我懂得了許多領悟。

母親常說，人以孝為本，一個人如果沒有孝心，他有再多的知識，再高的文化業(yè)沒有用，這對社會往往只是個威脅，所以，要以孝為前提來待人處事。

仍記得母親常向我提起一個令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事講述，在幾年前的一個小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過這樣一件事，一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親，這是什么原因導致的呢?原來男孩在一所鄉(xiāng)村中學念初三，男孩在此之前成績都是非常優(yōu)秀的，在那所學校都是屈指可數的，但是，剛到初三第一學期男孩不知道為什么成績突然下降了許多，男孩的母親為此感到非常擔憂，便特地從城市趕過來陪著男孩，想知道男孩到底發(fā)生了什么事?后來才從男孩班主任口里得知，男孩原來是和外面一些社會青年有所往來，而且頻繁。就在一天夜里，母親發(fā)現男孩急匆匆的趕著出門，而且行為鬼鬼祟祟，但是，母親并沒有阻止他，任由他去了。在男孩走后沒多久，男孩母親擔心不已，心里著急的就像熱鍋上的螞蟻。于是，她坐坐走走。

終于，在凌晨三、四點的時候，男孩回來了，推開了門，而且醉醺醺的樣子，像是喝了許多酒。母親連忙跑過去攙扶男孩并且問：這么晚了，剛剛去哪兒了，怎么喝的醉醺醺的。沒想到，男孩并沒有做出理會。母親接著問，男孩仍沒有做出理會。母親有接著問，男孩還是沒有做出理會。母親又問，這下可把男孩惹惱了，馬上從桌子拿起一把刀，揮手砍去，剎那間，母親鮮紅的學濺滿了男孩全身，男孩突然醒悟了，雙膝跪地，抱頭痛哭后來，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴厲的法律制裁。

每當想起這故事，心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去，難道他就沒想想他的母親有多愛他，多關心他嗎?就算他之前成績再怎么好，那也是徒勞的，違背了做人的基本原則。

其實，行孝并不難，只是看你到底有沒有這份心罷了，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作，去掙錢，為了誰?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時遞一雙拖鞋，端一杯熱茶，再來幾句問候，這也是一種有孝心的行為。所以，我們以后要以孝為本，孝心做人。

家是一個縮小的國，國是一個放大的家，樹立一個良好的家風，家訓，成為一個品質優(yōu)越的人，只愿家家之風、家家之訓能代代相傳。

謝謝大家!

紅土地演講稿 篇9

參加新平縣2013年“紅土地之歌”演講大賽演講稿

————戴宗國（水塘中學）

我的未來不是夢！

一個信念，一個堅持，一個生命。尊敬的評委和朋友們，早上/下午好！

我是來自水塘中學的一名英語老師，我的名字叫戴—宗—國，我為什么要把我的名字一個字一個字地念出來了呢，因為咋一聽，就會誤聽為代中國，從小到大我的老師和同學們都叫我中國，印象最深的一次是在玉溪成教中心，有一個看門的老大爺一聽到我的名字說：代中國？孩子，太好了，好名字。他豎起大拇指說：

“請進！”，剛剛還有幾個朋友開玩笑地問我說：“你叫代中國？

真不可思議！”，今天很高興站在這里和大家一起分享我的經歷和故事，我演講的題目是我的夢中國夢，我堅信《我的未來不是夢！》<；鞠躬>

1、 以身作則，樹立夢想，一路堅持。

從小學到初中，我身邊只有三種職業(yè)：軍人、醫(yī)生和老師，也是我最崇敬的三種職業(yè)，小學入學的第一天發(fā)了新書，老師幫我把名字寫在每本書的封面上，再幫我把書包好，他那專注的神情和認真的態(tài)度，令我非常敬重，覺得有知識有文化的人真的不一樣，并在心底暗暗下了決心，長大后要成為一個有知識有文化的人，從那天開始，我發(fā)誓要向老師認認真真地學知識、學文化，未來一定做一個受人尊重的人。

可是，那期間，我經常被老師叫到講臺上做作業(yè)什么都不會做，老師說：“你怎么那么笨，你哥哥姐姐學習都很好，你怎么啦？”，那四年老師用斷了很多的竹棍子，該上五年級了要離開我們村去村公所小學住校念書，當時要背米背柴，我個子很小，背不動，都是姐姐和母親幫我背到半路，大家會想怎么只背到半路呢，因為我怕到了學校被老師和同學笑話，當時有個老師問我說：

“你是不是還吃著奶??？”，我笑著害羞的樣子離開了。最后一個兒童節(jié)就要到了。爺爺看見我頭上長著虱子，給我剃了光頭，就去上學了。

“光頭，影響學校的形象，不準參加。”那時的六一兒童節(jié)是幾個村校組織一些比賽項目一起過，回到家我哭了，沒得參加人生最后一個兒童節(jié)是一個遺憾，可我沒怪老師，老師一直都是我最尊重的職業(yè)，我也沒怪爺爺，現在長大了，沒來得及和爺爺聊聊這些童年的趣事更是一種遺憾，因為爺爺上個月去世了。

小學最后一年，初中的成績出來了。我是我們村最后七個學生。幸運的是，父母一直沒怪過我，一直默默地支持著我，我也從來沒有過“不想讀書！”的念頭，我只想著長大后一定要成為一個有知識有文化

的人。到了初二，在老師和家長的教育下，讓我隨時隨地問自己：“考不起，怎么辦？

”當時這句話一直鞭策著我，我暗自反省告訴自己說“為了我的夢想該行動了。”那時班里有三個最勤奮的同學，我是其中一個，被班主任也是我的英語老師稱為“三大鐵人”。我很喜歡英語，經常被班主任叫去刻蠟紙，去到宿舍他讓我看了他大學時的相冊，回來后默默地下決心未來我一定要成為一名英語老師。

可以說，他的**樹立了我人生的夢想。到了初三，我們村的7個同學，就只剩下原來倒數第一名的我和正數第一名的那位同學。后來，我們倆都被新平一中錄取了。

高中三年，是昏天地暗的三年，孩子們都相對長大了，離開了父母，尋找自由這件事兒在同學們心中已經成為一種時尚，可我只想著“我來自農村考不起怎么辦？”，一個“逼”字讓我學會了享受孤獨和寂寞，逼迫自己少胡思亂想，逼迫自己少貪玩，逼迫自己全力投入到學習當中，一路默默地追尋，終于，考上了玉溪師范學院英語系，原來正數第一名的那位同學因放松了自己放松了學業(yè)沒考上，又因家境貧困沒錢補習只能回家務農，最終，我在2003年8月實現了當一名教師的夢想。

這一路走來，讓我明白了一個道理，人生就像一場旅行，我們不需要太多的聰明，只需要一個信念，一份執(zhí)著，才會有一種人生。

2、 十年的努力，收獲了比較滿意的成果。

參加工作十年來，我兢兢業(yè)業(yè)，一直當任兩個班的英語教學工作，先后當任校團委書記、班主任、備課組長、英語教研組長，在校領導和同事的關心、幫助下，我取得了以下相對滿意的成績：

2005年6月，我的教學設計《i want to be an actor.》在玉溪市優(yōu)秀教學設計評選活動中，榮獲二等獎。

2005年7月被評為水塘鎮(zhèn)優(yōu)秀團干部。

2008年3月，我的**《**初中英語教學中的素質教育》，榮獲縣教學**競賽二等獎。

2011年12月，我的**《**高中英語教材中節(jié)選片段中的“仁慈”》，榮獲縣一等獎。

2009年7月，云南省青少年“希望之星”英語口語大賽玉溪分賽區(qū)選拔賽中，榮獲大學**組二等獎。

2009年12月，他在新平縣百名教學專家比賽中獲得初中英語一等獎。

2012年11月，在玉溪市中小學教師“高效課堂”教學競賽中，榮獲初中英語學科二等獎。

在參加每一次的比賽之前我都是極度的緊張，寢食難安，害怕、恐懼、怕自己做不好，甚至有時想退賽，可我每次都告訴自己“只有你親自嘗試去做了才會知道自己身上究竟有多少預想不到的潛能存在”。面對機遇和挑戰(zhàn)，一次一次地鼓勵自己，

，一次一次地告訴自己永不放棄，2012年9月在縣教科所王老師和市教科所馬老師的關心和賞識下，我有幸代表玉溪市去上海參加全國目標教學“創(chuàng)造自己的高效教學經驗”優(yōu)質課大賽，接到**通知的那一刻我被嚇壞了，全國的？代表玉溪市？當時我正上著課，站在講臺上腿都軟了，試講期間，王老師和馬老師帶著我先在本校試講，之后又去戛灑一中、新平二中、玉溪李棋中學和玉溪八中試講，一次一次地試講，一次一次的建議，一次一次地修改和完善，終于，2012年11月28日我的《my favorite subject is science.

》一課榮獲國家級一等獎。這一旅程，感謝我的領導培養(yǎng)了我，感謝我的同事無微不至的關心和支持，感謝這一過程中給我誠懇建議的每一位領導和老師，感謝幫助我的所有人。感謝我的父母。

這樣，讓我知道：1、人生是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的過程，關鍵是能否抓住；2。不管工作做得多好，做人永遠是第一位的；三。團隊合作就是要有四種精神：幫助他人、尋求建議、相互學習和分享。

四。教育就是幫助別人實現夢想。

什么樣的獎勵只為過去，去**只為過去，關鍵是回來后如何開始新的旅程。經過這樣一段時間的訓練，我找到了自我，堅定了我畢生的教書信念。

三、今后的努力方向。

此刻，我一直在做一件事兒，創(chuàng)造自己的高效教學經驗，以最短的時間幫助更多的學生，幫助孩子們實現他們短期決定人生的小夢想，我只是一名普普通通的人民教師，我不敢說我能成為未來孩子們的人生導師，我只希望說，未來能給學生一定的人生建議，這是我一生的夢想。

我的人生目標：做一個自信而自省的人，一個有思想的人，一個教育別人同時也在鞭策自己的人，一個和孩子一起追夢的人，一個和孩子一起修煉人生的人，一個不斷努力成長的人，一個不斷挑戰(zhàn)自我的人，一個不斷完善自我的人。

最后，走在教育的征途上，我無怨無悔，用自己的腳印證明我平凡，但我不會平庸，努力做身邊的事！ 行走在教育的旅途，我選擇我無悔，因為我信奉“我可以平凡但我不可以平庸”。即使無法實現自己的夢想，我還是要拼搏與奮斗，留下足跡，直至無悔于人生！

我的演講到此結束，謝謝評委們，謝謝你們！

2013年7月20日 《“紅土地之歌”演講大賽演講稿》

紅土地演講稿 篇10

我的未來不是夢！

一個信念，一份執(zhí)著，一種人生。

尊敬的各位評委，親愛的朋友們，大家上午/下午好！

我是來自水塘中學的一名英語老師，我的名字叫戴—宗—國，我為什么要把我的名字一個字一個字地念出來了呢，因為咋一聽，就會誤聽為代中國，從小到大我的老師和同學們都叫我中國，印象最深的一次是在玉溪成教中心，有一個看門的老大爺一聽到我的名字說：代中國？小子，了不起，好名字，他當時豎起了大拇指，說：“請進！”，剛剛還有幾個朋友開玩笑地問我說：“你叫代中國？真不可思議！”，今天很高興站在這里和大家一起分享我的經歷和故事，我演講的題目是我的夢中國夢，我堅信《我的未來不是夢！》

一、遇到榜樣，樹立夢想并一路堅持。

從小學到初中，我身邊只有三種職業(yè)：軍人、醫(yī)生和老師，也是我最崇敬的三種職業(yè)，小學入學的第一天發(fā)了新書，老師幫我把名字寫在每本書的封面上，再幫我把書包好，他那專注的神情和認真的態(tài)度，令我非常敬重，覺得有知識有文化的人真的不一樣，并在心底暗暗下了決心，長大后要成為一個有知識有文化的人，從那天開始，我發(fā)誓要向老師認認真真地學知識、學文化，未來一定做一個受人尊重的人。

可是，那期間，我經常被老師叫到講臺上做作業(yè)什么都不會做，老師說：“你怎么那么笨，你哥哥姐姐學習都很好，你怎么啦？”，那四年老師用斷了很多的竹棍子，該上五年級了要離開我們村去村公所小學住校念書，當時要背米背柴，我個子很小，背不動，都是姐姐和母親幫我背到半路，大家會想怎么只背到半路呢，因為我怕到了學校被老師和同學笑話，當時有個老師問我說：“你是不是還吃著奶?。俊?，我笑著害羞的樣子離開了。人生最后一個六一兒童節(jié)即將來臨，爺爺看到我的頭上長虱子，就幫我剃了個光頭，去到學校，校長發(fā)火說：“光頭，影響學校的形象，不準參加?！蹦菚r的六一兒童節(jié)是幾個村校組織一些比賽項目一起過，回到家我哭了，沒得參加人生最后一個兒童節(jié)是一個遺憾，可我沒怪老師，老師一直都是我最尊重的職業(yè)，我也沒怪爺爺，現在長大了，沒來得及和爺爺聊聊這些童年的趣事更是一種遺憾，因為爺爺上個月去世了。

小學最后一年，小升初的成績出來了，我們村里7個同學我是倒數第一名。幸運的是，父母一直沒怪過我，一直默默地支持著我，我也從來沒有過“不想讀書！”的念頭，我只想著長大后一定要成為一個有知識有文化的人。到了初二，在老師和家長的教育下，讓我隨時隨地問自己：“考不起，怎么辦？”當時這句話一直鞭策著我，我暗自反省告訴自己說“為了我的夢想該行動了?！蹦菚r班里有三個最勤奮的同學，我是其中一個，被班主任也是我的英語老師稱為“三大鐵人”。我很喜歡英語，經常被班主任叫去刻蠟紙，去到宿舍他讓我看了他大學時的相冊，回來后默默地下決心未來我一定要成為一名英語老師?？梢哉f是他的那本相冊樹立了我一生的夢想。到了初三，我們村的7個同學，就只剩下原來倒數第一名的我和正數第一名的那位同學。后來，我們倆都只考上新平一中。

高中三年，是昏天地暗的三年，孩子們都相對長大了，離開了父母，尋找自由這件事兒在同學們心中已經成為一種時尚，可我只想著“我來自農村考不起怎么辦？”，一個“逼”字讓我學會了享受孤獨和寂寞，逼迫自己少胡思亂想，逼迫自己少貪玩，逼迫自己全力投入到學習當中，一路默默地追尋，終于，考上了玉溪師范學院英語系，原來正數第一名的那位同學因放松了自己放松了學業(yè)沒考上，又因家境貧困沒錢補習只能回家務農，最終，我在20xx年8月實現了當一名教師的夢想。

這一路走來，讓我明白了一個道理，人生就像一場旅行，我們不需要太多的聰明，只需要一個信念，一份執(zhí)著，才會有一種人生。

二、十年的默默耕耘，收獲相對滿意的成績。

參加工作十年來，我兢兢業(yè)業(yè)，一直當任兩個班的英語教學工作，先后當任校團委書記、班主任、備課組長、英語教研組長，在校領導和同事的關心、幫助下，我取得了以下相對滿意的成績：

20xx年6月，我的教學設計《I want to be an actor.》在玉溪市優(yōu)秀教學設計評選活動中，榮獲二等獎。

20xx年7月，被評為水塘鎮(zhèn)優(yōu)秀團干。

20xx年3月，我的論文《淺談初中英語教學中的素質教育》，榮獲縣教學論文競賽二等獎。

20xx年12月，我的論文《淺談高中英語教材中節(jié)選片段中的“仁慈”》，榮獲縣一等獎。

20xx年7月，云南省青少年“希望之星”英語口語大賽玉溪分賽區(qū)選拔賽中，榮獲大學成人組二等獎。

20xx年12月，在新平縣幼兒、中小學百名教學能手競賽中，榮獲初中英語一等獎。

20xx年11月，在玉溪市中小學教師“高效課堂”教學競賽中，榮獲初中英語學科二等獎。

在參加每一次的比賽之前我都是極度的緊張，寢食難安，害怕、恐懼、怕自己做不好，甚至有時想退賽，可我每次都告訴自己“只有你親自嘗試去做了才會知道自己身上究竟有多少預想不到的`潛能存在”。面對機遇和挑戰(zhàn)，一次一次地鼓勵自己，一次一次地告訴自己永不放棄，20xx年9月在縣教科所王老師和市教科所馬老師的關心和賞識下，我有幸代表玉溪市去上海參加全國目標教學“創(chuàng)造自己的高效教學經驗”優(yōu)質課大賽，接到電話通知的那一刻我被嚇壞了，全國的？代表玉溪市？當時我正上著課，站在講臺上腿都軟了，試講期間，王老師和馬老師帶著我先在本校試講，之后又去戛灑一中、新平二中、玉溪李棋中學和玉溪八中試講，一次一次地試講，一次一次的建議，一次一次地修改和完善，終于，20xx年11月28日我的《My favorite subject is science.》一課榮獲國家級一等獎。這一旅程，感謝我的領導培養(yǎng)了我，感謝我的同事無微不至的關心和支持，感謝這一過程中給我誠懇建議的每一位領導和老師，感謝幫助我的所有人。感謝我的父母。

這一路走來，讓我懂得了：1、人生是一場充滿機遇和挑戰(zhàn)的過程，關鍵在于自己能否把握好；2、工作做得再好，為人永遠是首位；3、團隊協作就是要有四種精神：助人精神，求教精神，互學精神和分享精神。4、教育就是幫助別人夢想成真自己才會心想事成。

獲什么獎那只代表過去，去哪里只代表去過，關鍵的關鍵回來后如何開始新的旅程。經過這樣一次一次的磨練，讓我找到了自己，加強了我終身從教的信念。

三、今后的努力方向。

此刻，我一直在做一件事兒，創(chuàng)造自己的高效教學經驗，以最短的時間幫助更多的學生，幫助孩子們實現他們短期決定人生的小夢想，我只是一名普普通通的人民教師，我不敢說我能成為未來孩子們的人生導師，我只希望說，未來能給學生一定的人生建議，這是我一生的夢想。

我的人生目標：做一個自信而自省的人，一個有思想的人，一個教育別人同時也在鞭策自己的人，一個和孩子一起追夢的人，一個和孩子一起修煉人生的人，一個不斷努力成長的人，一個不斷挑戰(zhàn)自我的人，一個不斷完善自我的人。

最后，行走在教育的旅途，我無悔，用自己的足跡證明我的平凡，但我不會平庸，力爭做好身邊事！ 行走在教育的旅途，我選擇我無悔，因為我信奉“我可以平凡但我不可以平庸”。即使無法實現自己的夢想，我還是要拼搏與奮斗，留下足跡，直至無悔于人生！

我的演講到此結束，謝謝評委，謝謝大家！

20xx年7月20日

紅土地演講稿 篇11

尊敬的各位評委，親愛的朋友們：

大家好！

我心中一直有一個故事想對大家訴說，可是每次我都不知道該從何說起……一想起我的故事的主人公，心里總是如刀割般難受……今天我嘗試著把這個故事講給您聽，也許您能理解我的心情。

今年2月7日早晨，我醒來打開手機，收到這樣一條短信：“云南省勐臘縣消防大隊干部楊斌，在撲救一起火災事故時，不幸犧牲?！?8個字，像28支利劍，每一支都結結實實地扎在我的心上。

我不由得又閉上眼睛躺下，眼淚流了下來。是啊，那是楊斌，多好的一個小伙子！每一個見過他的人都這么說。我在腦海里靜靜地搜索著，眼前似乎又出現了那張熟悉的笑臉，陽光般的笑容，健碩的身體。

楊斌鶴慶縣草海鎮(zhèn)倒流箐村人。他自幼家境貧困，在一次聊天中他告訴我，在上小學的六年里，自己連一雙襪子都沒有穿過。斌喜愛打籃球，由于打籃球容易把鞋子穿破，小斌就常常光著腳在籃球場上奔跑，等球打完了才舍得把鞋子穿上。在倒流箐讀小學時，斌每天天不亮就背著冷飯，帶上兩個小妹妹走上好幾里山路去上學。有一次下大雨，山路濕滑，小斌光著腳板，背著妹妹走到學校，看到那一幕，學校里的老師都心疼地流下了眼淚。是啊，我們的斌，就是這樣一個頑強的人。他如同倒流箐小學里的那株臘梅花，即使是在最寒冷的冬天也要開出潔白如玉的花朵。

剛剛到鶴慶上中學時，小斌的成績和城里學生有很大差距，為了趕上其他同學，他每天早晨5點鐘就起床，在床頭點上蠟燭背英語單詞。下晚自習后，同學們都睡了，小斌就悄悄的跑道廁所的燈光下復習功課。有一次，班里挖水溝，因為水溝又臟又臭，同學們都不愿意下去，小斌二話不說跳了進去，一條水溝挖完，弄得他一身的臟泥，看著他的樣子，連班主任也忍不住樂了。是啊，我們的斌，就是這樣的一個勤奮的人。他就如同云鶴樓頂上的那只仙鶴，即使是面對暴風驟雨他也要展翅高飛。

大學畢業(yè)后，小斌如愿以嘗，終于實現了自己從軍的夢想。然而，這個實現的夢想，卻充滿了太多太多的悲傷。

入伍后，一連串的重要任務，讓他恨不得把自己分成幾個人。 什么“三基”決勝年、什么奧運安保、什么抗震救災等等等等，他沒有時間買便服，沒有時間談戀愛，更沒有時間考自己一直以來都想考的駕駛執(zhí)照，以致到犧牲前，斌還是勐臘大隊惟一不會開車的消防警官。

“我現在很忙，春節(jié)沒有時間回家了，你們要保重身體，等到3月份的時候，我就可以回家探親了。”這是楊斌生前最后一次給家人打電話時說的話。知道斌進了部隊，家人都為他感到驕傲，都想看看他穿軍裝的樣子,然而家人的這個小小愿望卻一直沒有實現?！案改赴?，不是兒子不想團圓，不是兒子不想盡孝，只因肩上的責任，比我的生命更重要?！睂Ω改傅睦⒕危荒茉谌沼浿袃A訴。

2009年2月6日晚上，楊斌接到撲火指令，便立即帶著兩名戰(zhàn)友趕赴火災現場。起火的是一棵大榕樹，大火正在熊熊燃燒。榕樹周圍有村寨民房，民房后面是大片的原始森林，情況萬分危急，“一分鐘都不能耽擱！”楊斌和戰(zhàn)友迅速展開滅火。正當戰(zhàn)友何保霖抬著水槍靠近火線時，正在疏散人群的楊斌一個箭步沖上前，搶過何保霖手中的水槍，大聲吼道：“馬上退出去！”說完接過水槍往火點噴射。眼看大火就要撲滅了，大榕樹卻在毫無征兆的情況下，瞬間倒塌……。

“我夢想有一天，舉起水槍沖向火海，捍衛(wèi)人民的生命財產安全。也許在哪一次戰(zhàn)斗中我傷了、殘了、犧牲了，人民會為我鼓掌，為我喝彩。”楊斌??！你用自己的生命忠實的踐行了自己的諾言。

你，是我們鶴慶人的驕傲！

你，是我們鶴慶人的自豪！

你，更是我們鶴慶人的楷模！

斌走了，但是他用自己寶貴的生命換得了別人眼里永遠的姹紫嫣紅！斌走了，他走得是那樣的匆忙，26歲，風華正茂，正當太陽剛剛升起的時候，他悄悄的離開了我們，他用自己的青春熱血化做了一只仙鶴，它潔白而淡雅，雪白的羽毛與云鶴樓頂上的云彩融為一體。

同學說，他是一個助人為樂的人。

老師說，他是一個勤奮踏實的學生。

戰(zhàn)友說，他是一個心底無私的軍人。

連家鄉(xiāng)的山水都說，他是一個忠誠的衛(wèi)士。

家鄉(xiāng)的山水??！

就請你用整個春天的綠色，

用無數條奔騰向海的溪流，

用高山上輕輕飄揚的白云，

為我們的英雄演奏一曲可歌可泣的贊歌吧！

親愛的朋友們，這就是我要講的故事，關于我的朋友，不，我們的朋友——楊斌的故事。它和斌的生命一樣短暫，但是因為我的愚鈍，沒能表達出斌的一生的驚心動魄。

死去何所道，托體同山阿。我一直記得斌生前對我說過的一句話，“我們要用真善美來裝扮世界，我們要用愛心和激情來感動世界”今天，我把這句話與大家分享，這是我們的“仙鶴”關于生命的宣言，它象照在鶴陽大地上的太陽，每天早晨或者晚上，在鶴陽大地上鋪滿金光。

鶴陽大地，人們世代勞作，生生不息！

紅土地演講稿 篇12

尊敬的各位領導、評委們，親愛的各位朋友:

大家好!我是來自xx縣xx鄉(xiāng)中心小學的xx。我演講的題目是《唱響紅土地之歌，譜寫教育興縣之路》。

踏著改革開放的鼓點，我們走過了43年的風雨歷程。載人航天技術，屹立于蔚藍的太空，書寫著科技發(fā)展的分量;抗洪搶險、抗震救災，凝聚著中華民族的自強不息，綻放著“人定勝天”的奇葩;莫言高大的倩影，定格在諾貝爾文學獎的里程碑上，流淌出文明古國的血脈……在數不勝數的民族自豪中，我們?yōu)樽鎳姆睒s富強感到驕傲!

如今，舉國上下，掀起“中國夢”的熱潮，轟轟烈烈，再次拍擊著每一個中國人的心臟!扣問著已經“起來”的中國人，引領著前進的陽光方向。那就是--以高尚的思想，指揮行動的步伐;用勤勞的雙手，培育幸福的果實;用個人的力量，鑄就祖國的鋼鐵長城!

今天，我站在xx這芳香的舞臺上，倍感榮幸，思緒萬千!昨天，我選擇了園丁路，沐浴著xx鄉(xiāng)文索小學大山情懷的洗禮，吮吸著質樸、奮斗、崛起的乳汁，聆聽著村民對羅有拔、王體元(王百萬)、李康(李世柏之父)、李會蓮等人對教育對鐘愛，從文索小學蕩起的傳唱，我就為當初的選擇熱血沸騰，欣喜若狂!從此，“傳道，授業(yè)，解惑”，做名副其實的“人類靈魂的工程師”，用我活力四射的青春，澆灌祖國的花朵，成了我生活的全部!

這文索情結，成了我，也成了我們師涯路上的一盞明燈，照耀在僑鄉(xiāng)小學的上空，照耀在文化之鄉(xiāng)的每一個角落，照耀在教育的心坎上!不是嗎?調入中心小學后，我對教育的熱愛，簡直是到了如癡如醉的境界!看，同事們穿梭于校園的身影，那是至愛教育的踐行!聽，清華學子劉柳、復旦學子伍桂林、上海交大高材生譚大禮的感恩之音，經常穿越時空，激勵母校的學子--努力、努力、再努力，成功就會擁抱美好的明天!

文索情結，xx情結，xx情結，凝聚成我心中不舍教育的情結!24小時前，走在中央參謀部高級參謀李其勛的故鄉(xiāng)紫馬街的小路上，我不時聽到好幾個鄉(xiāng)下人對教育的看法--“我家親戚李正武代了20多年的課，教出的人才多得像‘松多羅’。嘿，你還別說，前久到學校辦理代課手續(xù)，聽說要補給他一大筆錢!真是老天有眼!還有……”另一個人顯得迫不及待，提高八度說道:“我家兩個小娃，老大在昆明讀大學，快畢業(yè)啦，他說要回xx來面試，想當體育老師!小二原來不想讀書，后來去到學校里頭，說是連吃飯都由國家補助，他就說要好好讀書，還要去讀一本，以后給他爹我們兩老個有福享!”

原本短短的一節(jié)小路，我卻走了半個下午!百思不得其解的“紅土地之歌”這演講稿，竟然在鄉(xiāng)村的小路上如獲珍寶!“鄉(xiāng)下人”的心窩里，竟然寫滿“高遠、開放、包容”這六個金光閃閃的大字，竟然詮釋了“高原情懷”的“堅定、擔當、務實”，仿佛為我繪就了一幅“生態(tài)立縣、綠色發(fā)展、健康行動”的妙曼國畫!

作為平凡的教師，我誓做“桃李滿天下”的園丁;作為芳香縣城的一份子，我以成為一片綠葉為行動準的則;作為紅土地的“歌手”，我要高唱“譜寫教育興縣之路”的凱歌，讓“中國夢”這曲動人的旋律縈繞于每一個中國人的心腦，讓紅土地上的每一個公民心甘情愿跳起不舍教育的“五十六”種舞步!把“哈尼族、拉祜族、彝族”的整合舞步跳到中央一臺!謝謝大家!

紅土地演講稿 篇13

楊善洲同志的事跡傳遍全國，唱響了中國的每一寸土地。擔任地委領導期間，有鄉(xiāng)親不止一次找上門，讓他為家鄉(xiāng)辦點事情。他想著偌大一個保山總不能只想著自己的家鄉(xiāng)吧，于是他鄭重向鄉(xiāng)親們承諾，等退休后，一定幫家鄉(xiāng)辦點實事。

為了實現“幫家鄉(xiāng)辦點實事”的承諾，退休后楊善洲把目光鎖定在施甸縣城東南44公里處的大亮山，從此開始了他艱難的種樹之路。多少個風雨交加的日子他住過用樹杈搭起的窩棚，住過簡易的油毛氈房;多少次他在街上翻垃圾桶找果殼被人嘲笑;多少次修剪枝葉時他一次次跌倒，最終柱起了拐杖。一邊是將價值超過3億元的林場交給國家;一邊是囊中空空，只能把新建的房子賣掉;一邊是對妻兒的愧疚;一邊是對人民群眾的關懷。

老書記二十多年如一日，用自己的實際行動詮釋了生命的意義;他用自己的實踐兌現了對黨的承諾;他用自己平凡的生命譜寫出不平凡的人生。

鄧前堆，一個堅守父母心的鄉(xiāng)村醫(yī)生。28年如一日地穿梭在溜索之上。一個孤獨的身影，背著藥箱，冒著生命的危險，往返于滔滔的江水之上，只為守護鄉(xiāng)親的健康;他情系鄉(xiāng)村，扎根基層，無私奉獻，無怨無悔，以“救死扶傷”為己任。

行醫(yī)28年陪伴他的便是那滾滾怒江的咆哮聲和冰冷的索道，夜半酣夢中，被前來求診的鄉(xiāng)親叫醒;渺無人跡的山路上，披著星光獨自回家。就這樣多少個黑夜被他點亮。他用那些簡陋的聽筒、針筒和一張張發(fā)黃的欠條換來了無數村民的健康。

如果有人問我，誰是新時期紀檢監(jiān)察干部的楷模？我一定會回答：王瑛，刀會祥等等，等等。

王瑛，一個基層紀委書記，她雖然沒有驚天動地的偉業(yè)，但她真心為人民,真情為百姓的鐵骨柔情 ,浩然正氣卻贏得百姓的稱贊。刀會祥，用他45歲的生命歷程，認真踐行著“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”的承諾，他那忠于職守、愛崗敬業(yè)、嚴格執(zhí)紀、公正廉明、熱愛生活，甘于奉獻的精神，完整地向我們詮釋了作為一名基層紀檢監(jiān)察干部、一個兒子、丈夫、父親、兄長、朋友鮮活而精彩的人生。

如果有人問我，誰是我身邊最有價值得模特？我很自豪地說，這樣的車型太多了。魯掌鎮(zhèn)三河村的新農村指導員程潤宏把“用真心、注真情、辦實事”作為自己的承諾，他帶領鄉(xiāng)親們用科技致富，實現生態(tài)旅游業(yè)、生態(tài)農業(yè)的良性循環(huán);他開展農業(yè)科技培訓培養(yǎng)致富帶頭人;他大力向上爭取資金，甚至拿出自己微薄的收入幫助村里搞建設。

當擔任第四批新農村指導員的程潤宏依依不舍地準備離開傾注了他一年心血的瀘水縣魯掌鎮(zhèn)三河村時，三河村沸騰了起來，村民們自發(fā)涌到村委會門口，呼著喊著請求他留下來，繼續(xù)帶領他們科技致富。為了表達誠意，所有以家人為代表的村民繼續(xù)按照指紋集體要求，讓他擔任三河村指導員。在組織上，他被三河人的堅持所感動，繼續(xù)留在三河做新農村指導員。

在峽谷公路上過往的人們常常會看到這樣一幅靚麗的風景線—9個身穿橘黃色**的婦女騎著摩托車，載著勞動工具在片躍公路上來來往往。**如果有泥石流和山體滑坡，她們會到達**；如果**需要抵御水害，確保水流順暢，她們會出現在**。她們用青春和熱血譜寫著一曲曲感人的“鋪路石”之歌，被人們親切地稱呼為峽谷里的“鐵娘子”，她們就是距州府六庫12公里的瀘水縣公路養(yǎng)護管理段躍進橋站的女子養(yǎng)護隊。

她們鄭重承諾：“養(yǎng)路為業(yè)，以站為家，甘當鋪路石”，她們用實際行動體現了黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用。

故人云：“以人為鏡，可以知得失”。仰望高山可以向上攀登，仰望天宇，可以縱觀天文，仰望榜樣，對于我是一種動力，一種激情，一種追求，一種驕傲!

在沒有硝煙炮火的今天，我們不一定要有氣貫長虹的壯語豪言;氣壯山河的驚天偉業(yè)，但是我們絕對可以做到默默奉獻、愛崗敬業(yè)、腳踏實地。

藏克家說“一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。一個忘我勞動的人，他的形象定能在別人的記憶中鮮活?！弊屛覀冇冒駱右?，用一份責任心，用一種樸素的承諾，攜一顆愛心，多一點善心，持一種淡泊心，做一個無愧于黨和人們的人吧!

默默地在瀘水經濟社會發(fā)展中留下一抹清香，留下一份激情，留下一個響亮的名字：共產黨！

紅土地演講稿 篇14

中華民族五千年歷史中孕育了無數的優(yōu)秀傳統美德，其中很多傳統美德是以家風的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴R22;R22;這些最美德通過一代又一代的言傳身教，在現代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。

古語說得好：百善孝為先。說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。

古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。

小時候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發(fā)增多卻是無能為力，總是說要讓父母以后更好的過日子?？墒堑酱罅?，卻又很多人忘記了小時候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時才能讓父母省心呢?只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而此時的父母已過花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。

可是，在很多的家庭中，常?？梢钥吹竭@樣的情景：吃過飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現象，使子女不自覺地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂慮。

而我們經?？吹竭@樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務，又端水給老人洗腳，老人對她說：孩子，歇會兒吧!別累壞了身子。她笑笑說：媽，不累。年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。

父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。其實父母親要的真的不多，如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。外出旅游時盡量帶父母感受大自然的美好。有時，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現在，我有沒有如此對待我的父母?

在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養(yǎng)育自己的父母。

現在，家風是人們熱議的話題之一。其實，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風，就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風熏陶下，會用好的家風內容來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。

紅土地演講稿 篇15

郭小川說：“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……。青春的魅力，應該叫枯葉長出鮮果，沙漠布滿森林……，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！”

在江西這塊熱土上，有一群年輕人，他們曾經并繼續(xù)在用自己的行動實踐著“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神。他們將青春和熱血獻給了摯愛著的紅土地，他們的激情在紅土地上燃燒，他們的青春在紅土地上閃光，他們就是江西省勘察設計研究院的熱血男兒。

正是他們，長期組織和承擔著全省重大水文地質和工程地質工作。多年來，他們翻過一座座山，趟過一條條河，餓了啃兩塊干糧，渴了喝幾口山泉。清晨，迎著朝陽與群山高歌；夜晚，伴著星星與溪水低語。歷盡艱難險阻，踏遍江西各地，先后完成了全省1：20萬區(qū)域水文地質普查、1：50萬地熱調查等數十項區(qū)域性水文地質工程調查、評價和科研工作。為江西發(fā)展立下了汗馬功勞，得到了社會的普遍尊重。

隨著市場經濟的快速發(fā)展和體制改革的不斷深化，在各行各業(yè)蓬勃發(fā)展的大好形勢下，地質隊卻成了被社會遺忘的角落，陷入“皇糧漸斷，找米下鍋”的尷尬境地。長期積累下來的基地簡陋、設備老化、包袱沉重的問題深深困擾著他們。怎么辦？等、靠、要不是辦法，功勞薄也不能當飯吃，逆風而來順風去，停帆即是掛帆時，在市場上遇阻，就要從市場上闖出路。于是，在二次創(chuàng)業(yè)的大浪中，熱血男兒們又開始了新一輪的沖鋒陷陣。

乘著江西加快發(fā)展的東風，憑著年輕人的創(chuàng)新意識和地質人的奮斗精神，他們在南昌建設勘察市場劈波斬浪，做起了市場經濟的弄潮兒。在南昌大橋工地，他們中流擊水，汗灑江中；在紅谷灘，當人們盡享都市繁華時，一江之隔他們卻在空蕩蕩的沙灘上忍受寂寞，頂著烈日默默流汗；在格林柯爾工地，面對茫茫黃土，迎著刺骨寒風，他們晴天一身土，雨天一身泥，圓滿完成了我省最大的招商引資項目地基處理工程。在財富廣場、沃爾瑪廣場；在青山湖、仟僖城；在濱江豪園、南煙新廠；……在南昌的每個角落，都留下他們艱難跋涉的足跡，靠著地礦人特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻的精神，他們在南昌贏得了市場，站穩(wěn)了腳跟，樹立了一座座豐碑。

然而，富于開拓創(chuàng)新精神的勘察院青年并不滿足已有的成績，好男兒志在四方，他們的理想是要在遼闊的中華大地上飛翔。他們東進，在浙江、江蘇、上海、福建，在溫州黃龍康城、南京廣電中心、上海虹臨北園、廈門和昌公寓、福州廣電大樓，一個個品牌工程應運而生，一幢幢摩天大廈拔地而起；他們西突，在三峽庫區(qū)、天山南北，他們治理滑坡、找水建井，為西部開發(fā)建功立業(yè)；他們南下，在廣州、深圳，在?？?、三亞乃至西沙群島，都留下了他們艱難創(chuàng)業(yè)的身影，走到哪里，他們便把井岡山精神弘揚到哪里，把“團結拼搏、誠信務實、開拓創(chuàng)新、敢為人先”的勘察院人新形象展現到哪里。于是，我們看到，從繁華的都市到寂靜的鄉(xiāng)村，從遼闊的塔克拉瑪干沙漠到可愛的西沙群島，到處飄揚著江西省勘察設計研究院的旗幟，處處灑下了勘察院人創(chuàng)業(yè)的汗水，處處記載著勘察院人奉獻的青春。

什么是播種者的喜悅呢？倚鋤望——到處是青春之痕了。作為城市建設的`先行者，勘察院的健兒們用汗水澆灌著希望的種子，看著單位因為他們的努力而獲得一項項榮譽；看著城市因為他們一天天而美好；看著自己用青春刻下的軌跡不斷延伸。雖然工作依然艱苦、生活依舊清貧，他們無怨無悔。業(yè)無高卑志當堅，男兒有求安得閑，他們激蕩的心中還藏有太多的夢想。也許他們已經站得很高，但只要不是頂點，他們就要繼續(xù)攀登；也許他們已經走得很遠，但只要不是終點，他們仍將繼續(xù)沖刺。因為在他們的字典里，青春就是老牛對千里黃土一滴滴灑盡汗水默默無聞的奉獻；青春就是漁民對茫茫大海一次次搏擊風浪義無返顧的探尋。

朋友，當您馳騁在縱橫交錯的公路間，當您佇立在飛架南北的大橋上，當您徘徊在高樓林立的都市里，您是否會想起他們——城市建設的先行者，萬丈高樓的奠基人。如果時空沖淡了您的記憶，您不必懊惱，他們原本就是一群默默奉獻的無名英雄，但歷史必將銘記這兩個光榮的名字——地質隊員！共青團員！?