頒獎晚會策劃方案。
幼兒園活動的開展,可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力,很多的時候,趣味活動更是幼兒自我認識的過程!為了讓活動變得更加生動有趣,我們需要提前準備好活動的方案。那么,幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢?以下是由小編為你整理的《頒獎晚會策劃方案分享》,僅供參考,希望能為你提供參考!
對星級文明寢室評比大賽中的獲獎寢室進行頒獎,對優(yōu)秀樓長、樓層長及管理員進行頒獎,對綜合實力最強的學院進行頒獎,通過此次頒獎晚會提高廣大學生及寢室工作人員對寢室文明建設的積極性,加強大家對宿管會和星評的認識和了解。此次晚會從寢室文明發(fā)散到校園文明,為構建和諧校園出一份力,另外也折射出中南分校成功素質(zhì)教育的辦學理念。
在晚會前一個月開始對星評進行宣傳,聯(lián)系各學院,以橫幅、海報、宣傳板、廣播等方式進行大規(guī)模的宣傳,讓廣大師生知曉星評的開展情況。
在晚會前十天開始宣傳星評晚會,讓校院宿管會干部查寢的同學向廣大學生宣傳。同時也要通過宣傳板等其他途徑宣傳,務必讓廣大學生知道星評晚會的時間和地點建議讓各素導在班上進行宣傳
1、晚會前一個月:讓各院準備節(jié)目(初選節(jié)目每院2個),策劃部,網(wǎng)絡部并開始準備DV播放材料。
④秘書處定好與會嘉賓及星級寢室代表,制作好邀請函,席卡。
②策劃部負責購買好晚會所需的一切材料、設備在合適的時間布置舞臺。
③網(wǎng)絡部做好一切要展播的東西。
1、秘書處負責迎賓、禮儀及前臺獲獎嘉賓的導引。
2、紀檢部對晚會當天個院的表現(xiàn)進行考核,并結合各院平時的綜合分數(shù)評出最優(yōu)秀的學院。
3、管理部負責現(xiàn)場秩序,引導觀眾就座。
4、宣傳部協(xié)助策劃部完成舞臺設計及布置,并協(xié)助道具組。
5、網(wǎng)絡部負責燈光,音樂,道具。
6、策劃部負責舞臺布置及晚會時的后臺導引。
1、主持人由請頒獎嘉賓從紅地毯走上舞臺(燈光音樂)公布獲獎代表寢室號和人員,同時大屏幕顯示獲獎的所有寢室號。
2、獲獎寢室代表或人員從紅地毯上臺(禮儀團帶領)站成一排。
12月18日——第三次彩排 全體晚會參于者(演員、主持人、優(yōu)秀寢室代表)走流程
1、訴·生活:與樓管員的整日的工作片段相結合以幾種典型的寢室為單位,分別記錄他們從早到完在寢室里忙些什么。其中有一個片段是突然得知宿管會要來查寢時同學們的反映,有強烈的對比。
2、速·節(jié)奏:拍攝星評期間各部門的工作場景,各院及校宿管會人員查寢場景,計分,統(tǒng)分場景。老師們?nèi)ゲ閷嫷膱鼍?。主要是反映星級寢室誕生的過程。
3、素·品味:展示三、四星級寢室的風采,及獲獎感言。展示五星級寢室風采展示,獲獎感言
4、抒·情誼:展示寢室成員之間,管理員與學生之間,宿管會的工作人員之間的情誼。
恒大山水城臨湖廣場參加人員:政府領導、前期業(yè)主、意向客戶、公司員工活動人數(shù):200人左右
現(xiàn)場布置:
現(xiàn)場布置以中國傳統(tǒng)的紅燈籠為主調(diào),配以中式的小裝飾,凸顯中國節(jié)、中國味。設置水景、燈光等渲染氣氛。
搭建舞臺,用于表演和互動。
設置嘉賓席,擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嘗。
活動安排:
來賓就位,領導祝福,主持人宣布活動開始;
歌舞表演開始,來賓品嘗美食;
互動環(huán)節(jié)一,來賓通過騰訊“上墻”功能,以短信或微博形式發(fā)送中秋祝福,現(xiàn)場大屏幕上實時顯示;
互動環(huán)節(jié)二,主持人現(xiàn)場出謎語,來賓上臺猜謎語,猜中者獎勵月餅一盒;
游覽園林環(huán)節(jié),來賓現(xiàn)場可自由游玩或繼續(xù)品嘗美食、聊天,來賓可陸續(xù)自由退場;
活動當日下午6點看房車全部啟動,接送嘉賓到達恒大山水城項目;
現(xiàn)場物業(yè)接待以古裝形式出現(xiàn),進行現(xiàn)場禮儀服務;
晚上11:00,活動結束后,看房車按班次輪流送來賓退場;
20____元旦即將到來,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于20____年____月__日舉辦一場以“繼往開來,再譜新章”為主題的元旦狂歡晚會!
金虎奮蹄開錦繡,玉兔迎春“____”興!相信此次晚會一定能給我們帶來更多的動力、更多的精彩,我們____人一定能團結一心、銳意進取,在虎年譜寫更加燦爛輝煌的 篇章??!
(1)晚會策劃及準備期(____月__日至____月____日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(____月__日至____月____日):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、舞臺背景墻確定、物品購買。
(3)晚會倒計時期(____月__日至____月____日):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領導邀請等。
(4)晚會正式演出時間:20____年____月____日晚19時至23時
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲。
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映祖國發(fā)展。
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等。
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品。
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等)。
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限,屆時將進行海選。
本次晚會設一、二、三等獎及人氣獎,風尚獎,創(chuàng)意獎;同時穿插“幸運大抽獎”活動。
又一季元旦節(jié)來臨,為了迎接這次節(jié)日,熱舞年華社團和先端醫(yī)學社特聯(lián)誼舉辦了一場晚會,不僅給大一新生一次展現(xiàn)自我的機會,同時也給他們搭建一個屬于自己的舞臺,盡情的釋放進入大學后的心情,增進大家的友誼!
活動流程:
1.由主持人介紹邀請嘉賓,請指導老師致詞,主持人宣布晚會開始;
2.開場舞《欲飛爵士舞》(熱舞年華);
3.雙人合唱《突然想起你》(熱舞年華);
4.話劇《瘋狂考試》(先端);
5.手語《從頭再來》(先端);
6.游戲《找茬》。
每組派上兩名同學,兩名同學互相對看30秒,注意留意對方的衣著打扮,30秒后請其中一位同學對自己的著裝打扮稍作變化,做出3處以上變化。整理完后再請對方辨認,指出與之前不同的地方。哪一組辨認出來得多,哪一組獲勝,獲勝的組得棒棒糖,失敗的組要進行懲罰)
7.健美操《花枝招展》(熱舞年華);
8.現(xiàn)代舞《小學街舞》(熱舞年華);
9.黃梅戲(先端);
10.爵士舞《MUZIK》(熱舞年華);
11.一起唱結束歌曲《奔跑》;
12.請老師和社員合影留念。
一、活動意義:
通過組織全院學生觀看心理電影,并引導學生在觀看電影自我領悟、自我反省、自我提高,從而達到自我教育的目的,同時通過影片的教育意義,幫助同學們樹立維護心理健康的意識。另外,對劇本創(chuàng)作大賽獲獎人員進行表彰,以更好認識劇本創(chuàng)作。
二、組織單位:
主辦:學生處心理健康教育中心
協(xié)辦:健心園心理協(xié)會
三、活動對象:全院學生yjs21.cOm
四、活動時間:20__年4月26日19點30分-22點
五、活動地點:學術報告樓201
六、活動安排:
1、頒獎典禮主持人兩名。由會長挑選人選。
2、組織部干事指導到場的同學按順序就坐。
3、安排健心園的.工作人員維持會場秩序,安排嘉賓、獲獎者、以及到場的觀眾的座位。
4、各分會的秘書部做好干部和干事的簽到工作。
5、網(wǎng)絡部:準備相機,負責拍照。包括對獲獎者獲獎時的拍照、以及現(xiàn)場情況的拍照。
6、所有到場干部及干事必須穿上會服,帶胸卡。
7、活動結束后組織部負責疏散觀眾,安全離場。
七、活動流程:
1、主持人介紹到場嘉賓。
2、嘉賓發(fā)言。
3、頒獎典禮,主持人宣布優(yōu)秀獎、三、二、一等獎獲獎者,獲獎者按宣布順序依次上臺領獎,由到場的幾位嘉賓負責頒發(fā)獎項。
4、觀看心理健康主題電影。
7、嘉賓總結。
8、活動結束。
八、活動注意事項:
1、如果突然影片播放出問題,用備用的電腦播放。
2、影片播放時,注意保持現(xiàn)場安靜,如果有想提前離開的,則由兩側安靜離開。
首屆校園文化藝術節(jié)以探索真知、開發(fā)潛能、挑戰(zhàn)自我為基礎,以提高自身素質(zhì),張揚個性為目的,以加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍,豐富校園文化生活為宗旨,為我院學生提供一個展示自我、釋放激情的舞臺。為更好發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;;進一步推動素質(zhì)教育的實施,共促學院學生對藝術有的更高追求,特舉辦本場頒獎晚會。
時間:x月19日星期二晚上7:30—9:30(初定) 地點:學校田徑運動場 主題:魅力華夏 青春飛揚
1、形式不限,單人或團體表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、舞蹈、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由各表演小組或個人負責。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在頒獎晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
1、主要圍繞校園首屆十大歌手表演為主線,十大歌手的節(jié)目前期的`編排工作有廣播站承辦方主要負責,由團委組織相關專業(yè)老師組成評審組進行指導與評審,挑選不同風格的節(jié)目參加晚會表演。
2、職院各班至少出一個節(jié)目,也可班與班之間聯(lián)合出節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題。由團委組織相關專業(yè)老師組成評審組進行評審,挑選不同風格的節(jié)目參加晚會表演。
3、技校各班至少出一個節(jié)目,也可班與班之間聯(lián)合出節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題。由團委組織相關專業(yè)老師組成評審組進行評審,挑選不同風格的節(jié)目參加晚會表演。
4、各學生干部組織及社團至少出一個節(jié)目,也可社團之間聯(lián)合出節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題。由團委組織相關專業(yè)老師組成評審組進行評審,挑選不同風格的節(jié)目參加晚會表演。
5、建議舞蹈隊、歌詠隊各出一個節(jié)目參演,由有關專業(yè)老師負責指導。
6、歡迎各處室、各教學部教職工自行組織節(jié)目參加。教職工自行組織的節(jié)目請于x月14日前報團委,并參加x月16日的節(jié)目審核。
1、負責節(jié)目的跟蹤與審核。
節(jié)目編排組:周勇老師、王xx老師、姚孝素老師、莊澤婷、葉志達、徐定佳、蕭思婷
1、全面負責晚會整體流程、節(jié)目表演順序的安排和串聯(lián)、彩排指導、節(jié)目燈光的控制。
舞臺布臵組:總務、院辦、周勇老師、姚孝素老師、江霖(高職團委會干部若干)
1、周勇老師做現(xiàn)場舞臺布臵總指揮,晚會幕布(已有)安排掛好。x月18日舞臺布臵工作完畢。
2姚老師負責領導座位牌制作。
3、高職團委會干部負責排練和晚會當天舞臺地毯鋪設。
4、總務負責現(xiàn)場燈光裝臵。
5、院辦負責領導座位牌的制作、領導席位鋪設。 后勤采購組:總務、團委
1、總務負責制作橫幅、音響租用、舞臺背景布臵材料等。
2、團委負責購買礦泉水、拉拉隊用具、禮炮、個別節(jié)目道具等。 舞臺后勤組:技校團委干部(10名以上)
1負責晚會各節(jié)目表演前后的道具搬運。道具統(tǒng)一放臵于舞臺下面的左邊區(qū)域。
1、負責晚會表演人員的化妝工作。
1、高職學生處姚孝素老師負責。以校園主持人大賽活動為基礎,挑選4名主持,該項工作于x月14日前完成,并確定人員名單。2、高職學生處姚孝素老師負責審核主持詞。 音樂播放組:總務處、廣播站
1、負責收集各節(jié)目所需音樂,現(xiàn)場的音響調(diào)試與音樂的播放、背景音樂的準備。
節(jié)目催場組:張曉君老師、王世宇老師、職院學生會及團委會文藝部(15名以上)
1、負責晚會節(jié)目的催場。
2、負責節(jié)目所需道具的上臺及退場幕后工作。
2、聯(lián)系保衛(wèi)科提前借對講機2部。三個節(jié)目前催場,前五個節(jié)目表演人員在現(xiàn)場表演候坐區(qū)等候,后五個節(jié)目在B—105室等候。
觀眾安排組:馮舒老師、高職學生會體育部、技校學生會(20名以上)
1、高職體育部負責場地的劃分。
2、負責做好班級觀看區(qū)域的劃分、入座引導。表演人員坐在舞臺下面的右邊區(qū)域。
3、負責現(xiàn)場晚會的秩序的維持及相關應急處理。 安全保衛(wèi)組:王文山老師
1、負責維持晚會班級入場、表演期間及晚會結束后班級離場的秩序。 攝影報道組:李利平老師、社團聯(lián)合會、學生記者
1、負責前期的宣傳、現(xiàn)場的攝影、后期的報道工作。 外聯(lián)經(jīng)費組:院校學生會
1、負責聯(lián)系外面企業(yè),為晚會爭取外聯(lián)經(jīng)費支持。
1、如遇晚會當天下雨,晚會開始時間已過10分鐘,天氣仍沒有轉(zhuǎn)變,將通過廣播取消當天的晚會,相應延后一天。
2、如遇晚會表演至中途下雨,10分鐘后天氣仍沒有轉(zhuǎn)變,工作小組商討并請示學院領導后,把晚會現(xiàn)場轉(zhuǎn)移至飯?zhí)没蛐纪頃Y束。
節(jié)目應急案:
1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,其他歌節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演扔出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
3、如果在晚會過程中,發(fā)生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由工作人員進行處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。
一、活動目的、背景:
東陽紅十字志愿服務總隊橫店分會從5月12日成立半年多以來,志愿者都能在繁忙的工作之余,以自己赤誠之心,去溫暖、奉獻他人之大愛,在橫店這塊熱土上,踐行了愛的錚錚誓言。
半年多時間的志愿服務活動中,橫店分會涌現(xiàn)出了一大批活動積極、樂善好施的先進集體與先進個人。為了總結分會工作,表彰先進集體、先進個人,也為會員們提供一個相互溝通、加深志愿者之間的友誼,讓我們共同展現(xiàn)與分享分會這個團隊“大愛無疆”之風采,將使今后分會工作做得更好。橫店分會研究決定:組織開展20志愿者隊伍年終晚會。
五、活動內(nèi)容:
(一)領導發(fā)言致辭,總結報告;(二)各個獎項:
1、集體獎項:集團醫(yī)院、橫店瀟灑發(fā)藝、橫店夢幻谷、東陽羅萊家紡、橫店小廖送水、橫店齊美婚慶、各個贊助單位
(三)接受橫店夢幻谷錦旗和青海受助學校錦旗和宣讀感謝信及志愿者隊愛心基地授牌
(四)獲獎集體、個人代表發(fā)言;
(五)晚會組織安排志愿者進行文藝節(jié)目表演及互動;
作為橫店志愿者隊第一次年終晚會,希望各位志愿者能帶家屬和朋友積極組織參加,通過我們大家一起努力,使此次活動圓滿成功!
月20日,由省委宣傳部、省文明辦主辦,安徽廣播電視臺承辦的2018年度“心動安徽·最美人物”評選活動頒獎典禮在安徽廣播電視臺成功錄制。省委常委、宣傳部長虞愛華,省政協(xié)副主席李修松以及省直有關部門負責同志出席并觀看典禮。
頒獎典禮以2018年度最具代表性的典型人物事跡為線索,穿插人物短片、現(xiàn)場訪談、宣讀頒獎詞等環(huán)節(jié),用隆重而質(zhì)樸的形式,向2018年安徽涌現(xiàn)出來的時代人物和平民英雄致敬。為慶祝改革開放四十周年,晚會還增設了“特別致敬”環(huán)節(jié),小崗村“大包干”帶頭人代表登上舞臺,接受現(xiàn)場觀眾的致敬和組委會授予的獎杯。典禮現(xiàn)場氣氛熱烈,人物故事震撼人心,現(xiàn)場觀眾沉浸在濃濃的正能量氛圍之中。
2018“心動安徽·最美人物”評選活動于2018年12月正式啟動,活動組委會從全省推薦的候選人名單中確定近30名正式候選人,由新聞媒體發(fā)布他們的事跡,并接受公眾和網(wǎng)絡點贊,最終產(chǎn)生10名2018“心動安徽·最美人物”。本次典禮盛況將于2月3日21∶20安徽衛(wèi)視、2月5日19∶30安徽公共頻道播出。
##結束一、活動宗旨:
為了營造濃厚的節(jié)日氛圍,彰顯英語特色,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主活動能力,同時豐富校園文化生活,特舉辦“大型英語圣誕節(jié)晚會”。
三、活動口號:
“ Merry Christmas, Merry School Life! ”――圣誕快樂,校園生活快樂!。
四、活動時間:
年 12 月 24 日 ,星期日, 19 : 00 ~ 24:00
具體負責人:全校保安、學生處訓導員、全體生活老師、邀請二派警察值勤,電工負責活動期間的用電安全檢查。
(三)校園環(huán)境――張明元、向春榮(向宇、何沁蕓負責設計和布置校門和圣誕樹)
2 、校門:校名用彩燈裝飾;右邊部分彩燈繡出英語字樣;校門左中右地面共四棵彩燈裝飾小樹;用拱形門放在校園內(nèi)廣場,中上空橫幅:“ Merry Christmas Merry School Life ” 置于橫幅上部較大字體,“祝全校師生員工新年暨圣誕節(jié)快樂” 置于要橫幅下部較小字體。
3、校內(nèi):校內(nèi)主路路燈開放,環(huán)形跑道、操場、升旗臺及以下部分、行政樓院內(nèi)、中小學部教學樓院內(nèi)主要景點用彩燈裝飾。
4、行政樓前吊大宮燈四個。
5、圣誕樹兩棵(彩燈、祝??ㄆ?、禮物裝飾)。晚會期間置于晚會會場,會后,一棵置于學校行政大廳中央,另一棵置于校園廣場,旁邊設置圣誕老人。
強調(diào)學生參與的重要性,盡量讓全體學生自主參與。每項活動教師必須精心設計和準備 , 有專人負責,確?;顒淤|(zhì)量,增強活動吸引力。
14:30―24 :00 在學校行政辦公樓大廳展示各年級選出優(yōu)秀手抄報及書法作品。 (譚洪輝、張宇安)
19:00―22:00 圣誕晚會活動節(jié)目表演晚會活動 地點:學術大廳
4 )美食一條街(伙食團、高初二年級、負責人:何正久 、王術林、劉先成高初二年級班主任)
美食一條街,由伙食團提供食品 18 種,高初二年級每個班負責一種食品的營銷?;顒咏Y束后,按營業(yè)額返一定比例利潤到所在班級。承擔某種食品的班級自己負責攤位的布置、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生。場地燈光由學校布置。具體事宜由高初二班主任同何政久接洽。食堂只提供食品,烹飪就餐等設備一律由班級自備。
共 120 條謎語讓學生猜,每猜中一條得獎券一張。
52 個乒乓球置于一個盒子內(nèi),學生隨機摸出一個。 ① 乒乓球上邊若是一個字母就說出以這個字母為首字母的至少五個單詞; ② 乒乓球上若是單詞則要求以這個單詞開始,又以這個單詞最后一個字母為下一個單詞的首字母說出另一個單詞,這樣接龍下去,至少五個單詞。每成功一組得獎券一張。
組織教師提供情境紙條,學生根據(jù)紙條上的情境當場表演。 ①抽中單詞的學生要求兩人一組,一人表演,另一人根據(jù)表演猜出單詞,成功一項每人得獎券一張;②抽中情境的學生要求兩人,用英語表演出所要求的情境,成功一項每人得獎券一張。
教師提供聽力內(nèi)容,可以是一個句子,也可以是一段小對話,由參與學生聽后復述出來。正確一次得獎券一張。
學生用桿在池中釣一條“魚”上來。①若是單詞則用單詞造一個句子,說出來;②若是一段文章,學生則要求流利正確地朗讀出來。每正確一項得獎券一張。
教師提供主題,學生稍做準備后作一分鐘左右的即席演講。每成功一次得獎券一張。
教師提供若干有錯句子,學生改錯。改正確一個句子得獎券一張。
教師組織參加活動的學生進行一些趣味游戲。
1 、紀念品分多種:
① 阿爾卑斯奶糖; ② 巧克力糖塊; ③袋裝食品等(由后勤部靈活考慮)。
2 、兌獎規(guī)則:
一張獎券兌紀念品 ①; 三張獎券兌紀念品 ②;五 張獎券兌紀念品 ③
學生互贈禮物,可以將禮物加蓋圣誕活動紀念章作為珍藏品。
十、費用:
①第八項場景布置費用由學校按實際開支計算。
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