初中周記合集十三篇

初中周記。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家提供了一篇關(guān)于“初中周記”的文章，一定不要錯過喲！閱讀完后，希望大家能夠?qū)⒈揪W(wǎng)頁的鏈接收藏起來，這樣就能享受更多的信息服務(wù)了。寫周記是人們進行思想交流的一種方式，在平時學(xué)習(xí)和工作中，寫周記是很常見的。每周寫周記可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和吸收知識。

初中周記 篇1

一?？荚嚦煽兂鰻t了，我又是年紀(jì)墊底，回憶著考前信誓旦旦對父母許下的承諾，卻再一次成為泡影，不爭氣的眼淚奪眶而出。

我不是一個用功的學(xué)生，至少以前都不是。年紀(jì)倒數(shù)第二的那位仁兄天天夸獎我是難得的人才，在他嘲諷的言語下，我還傻呵呵地笑了，他那浮夸的神色上露出了那不可一世的神氣，恨得人牙癢癢，真想沖上去k了他。

不久，成績就貼在了公告欄上，那一條長長的公告欄卻容不下我的姓名。為了給我留面子，校方特意出謀劃策。從此，只要是我路過的地方，都會有鄙視的眼光，肆意的譏諷和無盡的嘲笑。我開始沉淪，開始學(xué)會抽煙、喝酒，那些惡習(xí)我都沾染上了。

直到那一天，我看了空間里別人轉(zhuǎn)載的一篇文章。一切都改變了....

那篇名為《十六歲，我多了一分信心》的文章，深深觸動了我，我再也不甘心去做“年紀(jì)第一”，我再也不愿意成為別人口中的笑料，因為我也多了一分信心。

我做作業(yè)的時間越來越長，老媽從一開始的“多做點作業(yè)呀”到“不要做得太晚，早點睡覺”，呵呵，真是矛盾。

在這樣忙碌且單調(diào)的日子里，我的成績開始穩(wěn)步上升，終于在二模的時候進了年紀(jì)前200名，于是便有人充滿敵意地說運氣而已，巧合而已、、、我有意回避這些敏感的話題，但還是忍不住有些氣憤，我熬夜用功的時候，你們又在干什么？

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來?！笔鶜q的我，注定不再沉淪，這一切都源于我“多了那一分信心”。

初中周記 篇2

雨，滋潤著萬物；雨，是動物的音樂家，；雨，是湖海的源頭……

精靈

雨精靈來了。被炙熱的陽光烘烤的口干舌燥的植物變得興高采烈的。五彩繽紛的花兒爭先恐后的接受它的滋潤；樹木聽見雨精靈來的消息舞動著枝葉迎接雨精靈的到來；小草看見雨精靈揮灑的雨滴，豆大的雨滴打下來，小草說：“不夠，不夠，再來一些……”雨精靈聽取了植物們的意見，開始下起傾盆大雨。花兒，樹木，草兒都咧開嘴——貪婪的享用雨水的滋潤。

大雨過后，花兒綻放了笑容，樹木，草兒樂得手舞足蹈的……

音樂家

音樂家雨來了。動物都在洗耳恭聽著雨演奏的音樂。聽，雨開始演奏了。

雨在樹葉，荷葉上敲起了鼓；在草間彈起鋼琴；在花叢中秀出她美妙的歌喉……雨演奏了一首又一首大自然之歌，動物們發(fā)出了轟天動地的掌聲，叫喊著：“再來一首，再來一首?！笨捎晔窃谔α?，雖然雨停止了演奏，但是動物們意猶未盡的享受著。

源頭

雨來了。江，河，湖，海歡呼雀躍著，是因為他們等待著雨的洗禮。雨開始洗濯了。他先輕揉慢洗生怕洗疼了他們。最小的河大哭大鬧：“雨，你怎么還沒開始呀？”“我已經(jīng)開始了呀，”雨冥思苦想：“哦，可能是我用力太輕吧！”“別擔(dān)心，我們覺得你用再大的力度也是撫摸?！焙诱f。從旁邊傳來一陣七嘴八舌的聲音：“是呀，是呀。”“沒錯，用力些吧?！庇晔钩隽藴喩淼牧?，江，湖，海，河才痛快了些，發(fā)出了快了的鳴叫。

??！下雨，真好！

初中周記 篇3

偶爾打開空間，看見了照片上一張張熟悉的笑臉，那背景，永遠(yuǎn)都不會忘記。是啊，你們一放假，全體去看小學(xué)老師；而我，只能坐在宿舍里透過冰冷的手機，默默地關(guān)注著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，無法觸及……

------題記

那一個下午，或許永遠(yuǎn)無法抺去。一張A4紙，決定了我們48個不同的假期。

一下課蜂擁似的，一群人擠了上去。好不容易擠到前面，從上往下開始尋找我的名字，每往下一格，心便下沉一點，臉上的笑容便減少一點……漸漸地，轉(zhuǎn)過身，默默地走出人群。不知不覺，那顆冰冷的東西劃過臉龐，仿佛要凝結(jié)一般。

不再說話，默默地坐在位置上。我意識到：自己已經(jīng)不能去看小學(xué)老師了，不是因為誰作了什么規(guī)定，而是我不想讓他們傷心。

直到那天早上，我才意識到，自己似乎太自私了。

過去的幾天里，好幾個小學(xué)老師找媽媽聊天，問“韓寶為什么不回學(xué)校？”待他們得知實情后，都回復(fù)了不同的話語，但我知道，他們的意思都是一樣的：過去的事就不要再放在心上了，每個人都有失誤的時候。而且，他們也都想我們這些“六（4）班”的同學(xué)們了?；蛟S只有我們四個沒有去看望他們了------周于昂、孫亞成、張逸敏、韓亦雯……

你是不是太自私了？自己沒考好就不去看老師了么？你不是很想念他們么？難道都是假的么？

越想越傷心，越想越自責(zé)……不管怎樣，去看一下吧……

到了校門口，絕望了。

他們已經(jīng)放假了吧，老師們都回家了吧。冬日的校園，樹葉凋零，缺少了昔日的歡聲笑語，它，變的那么冷清。

望著哪熟悉的一草一木，眼前如放電影一般，浮現(xiàn)出了那個日夜思念的“六（4）班”。一起玩耍，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起拼搏。

那一個個漸漸長大的身影，越來越淡……最后，消失。

物是人非，即使我們已畢業(yè)，但是，老師們，我們的離開，是為了拼搏，是為了那一刻回校時的光輝!

既然我這次沒有把握住機會，那么下一次，我一定會更加努力。我想得到的，不是那些感人的安慰，而是那些不摻雜任何雜質(zhì)的贊揚！

我明白了，老師們。即使我們現(xiàn)在相隔甚遠(yuǎn)，但我們卻彼此思念。我們永遠(yuǎn)不會因為距離的遙遠(yuǎn)，忘記你們，忘記那個夢開始的地方……

距離無罪！

初中周記 篇4

終于在一聲悶雷之后，烏黑的天空開始下雨，豆大的雨珠噼里啪啦從天而降，街道上很快就一片汪洋。我站在窗前，心情豁然開朗。

我已被一道題折磨很久了，但我想，只是需要時間而已?？墒菒灍岢睗竦目諝饬钗业乃悸肥謸矶拢易兊媒乖瓴灰选，F(xiàn)在終于下雨了，我一下子心情大好。從小到大我都喜歡雨，特別是這種突如其來的大雨。因為它能帶來涼爽的風(fēng)，有時還會伴隨閃電和雷鳴，讓我感到一種力量在爆發(fā)，酣暢淋漓。

反正是周末，完成作業(yè)的時間很寬裕。我索性放下筆，聆聽這窗外的雨演奏的音樂。

“啪嗒啪嗒”，是大顆大顆的雨珠從高空、從屋頂墜向地面的聲音；急促的“砰砰砰”，是風(fēng)夾著雨敲打門窗的聲音；“啪”，這是行人不小心一腳踩在水洼里的聲音；“嘩——”，是汽車在水洼中揚起浪花的聲音……

靜靜地閉著眼聽了一會兒，又拿起筆繼續(xù)做題。難題仍舊是難題，不過我知道該換種思路試試了。突然，窗外劃過一條白色的龍，接著就是轟隆隆的讓人猝不及防的雷聲。

雨下得更大了，窗外是連綿不斷的“嘩嘩”聲。此時，我隱隱約約有了解題的思路。

雨就這么倔強地下著，一點也不松懈，整個世界似乎只剩下雨聲。這時，我終于找到了解決難題的突破口，心中又多了一份欣喜。

我突然想到，雨多么像一位指揮家，它指揮風(fēng)，指揮閃電，指揮雷，指揮這世間的聲音。窗外正是這位出色的指揮家的杰作，它多么像一曲美妙的音樂，氣勢磅礴、充滿力量和激情的音樂。

好一會兒，雨開始慢慢變小，變得溫柔。我也徹底拿下了這道難題。又是一聲響雷，我回過神來，發(fā)現(xiàn)雨快要停了，細(xì)密的雨絲好像意猶未盡呢。

在這場奇妙的音樂會即將結(jié)束時，我看著窗外笑了：“聽雨的感覺，真好?！?/p>

初中周記 篇5

再美的夜晚也會有白天的替代;再美的朝霞也會有月亮的籠罩。日出是你的承諾，日落是你的陪伴。三年說長不長說短不短，時間它悄悄的從指間遛走;還未來得及珍惜卻以頻臨畢業(yè)?；厥淄乱灰挥≡谛拈g。

那一年，我們都不知對方的名字就這樣開始了奇妙的旅程;上天告訴我們說這是緣分。

初一懵懵懂懂的我們被分到了一個班，靠著那小學(xué)同學(xué)的膽量開始和周圍的人打成一篇。

初二我們彼此有了更深的了解，友誼也更遞進了一層，但我們也開始看明白了一些事和人。

初三，我們更珍惜彼此，之間沒有了那么多的隔膜，只想好好的一起進步。抱著那渺茫的希望，我們的理想?yún)s是如此之大。

時日不多的我們學(xué)會了抑制自己的脾氣，給對方留下最好的印象。

任憑時光匆匆逝去。在這時只是想好好的珍惜，哪怕只有那最后一天。

日出想起你的承諾，日落想起你的陪伴;時光抹不去那青澀的記憶。

初中周記 篇6

因為外婆身體不好，我一出生就在奶奶家生活。奶奶全家都十分關(guān)心我，但是和我感情最深的還是爺爺。

聽媽媽說，爺爺在我很小的時候就十分寵愛我，我剛出生的時候，爺爺不管下班有多累，一回到家總是先抱起我，逗逗我，親親我。因為我那個時候特別調(diào)皮，睡覺總是愛讓大人抱著睡，一放下就醒，而且一醒來了就哭，爺爺就整天的抱著我。有時候，連他睡覺都抱著我坐在椅子上睡，怕我哭，一刻也不舍得放下。記得五歲那年，一天晚上我不太舒服，吃飯時我不想吃。

爺爺看見我的臉紅彤彤的，整個人無精打采的。就急忙拿出體溫計給我量體溫?！把?！39。8度……”爺爺急忙推出了車，把涼席一鋪，拿個被子，放個枕頭，讓奶奶在家看著家，帶著我就往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院，爺爺樓上樓下的跑個不停，掛號、排隊、拿藥，跑的氣喘吁吁……醫(yī)生給我掛上了吊針，爺爺一直在旁邊守著我，不停的給我用酒精棉球擦拭額頭降溫，直到我的燒退了，爺爺才松了一口氣。

現(xiàn)在我因為爸媽工作的原因而離開了爺爺家，可我和爺爺?shù)母星椴]有隨著我的離開而減淡，相反我對爺爺?shù)乃寄钆c日俱增。爺爺，您放心吧，我一定會好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書，用優(yōu)異的成績來回報您對我的恩情……

初中周記 篇7

太陽火辣辣的照在大地上，我真想吃個大西瓜來解解渴。我對媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜，幫我去買好不好？”“好啊，但你要先回答我一個問題?！眿寢屝χf?！皼]問題，盡管出吧?！蔽掖舐?的說。

“猴媽媽把一些西瓜分給小猴，如果每只小候分3個，則少8個西瓜；如果每只小猴分2個，則剩余2個。問一共有幾個西瓜？”媽媽一說完，我的腦袋便飛快的轉(zhuǎn)起來，不一會兒，我就得出了答案?！?一共22個蘋果?！蔽液暗健寢屝χc了點頭“你是怎么算到的呢？”“第一種分法每人分得多，少8個；第二種分法每人分得少反而多2個，因此，兩種不同分法所需西瓜總數(shù)相差8＋2＝10（個），也就 是說在兩種分法中，每人分得的塊數(shù)有不同，相差了3—2＝1（個）西瓜。所以結(jié)果才相差10個西瓜，由此可知，西瓜有10×2＋2＝22（個）。

聽完我滔滔不決的解說，媽媽向我豎起了大拇指，媽媽很講信用，騎著車和我一起買西瓜了。

初中周記 篇8

今天是六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一架遙控直升飛機做節(jié)日禮物。我一直都想要這個玩具，今天終于可以玩了。我仔細(xì)拆開包裝，照著說明和圖紙開始拼起來。還著有點難！弄了半天，還是飛不起來。

怎么回事呢？難道沒電了？我問爸爸：“你能幫我嗎？”爸爸回答：“自己動腦筋，慢慢研究，不要著急?！笨赡苁菦]電了。于是我把飛機交給爸爸讓他幫我充電。不一會，電就充好了。我用遙控器一試，飛機馬上就飛起來了。我好高興??！可是遙控器操作不好，飛機不怎么聽我指揮。我就試著控制，慢慢地掌握了規(guī)律，飛機變得老老實實了。我明白了，只要自己認(rèn)真，多練習(xí)，什么事情都會做好的。

初中周記 篇9

又是一場雨,不知從昨晚什么時候開始一直就這么落著,早餐回來,沿著不甚寬闊的街道,視線中，除了淅瀝的雨，就是雨后那模糊的，早已久遠(yuǎn)了的記憶。

不知是什么時候，在無意之中，自己就喜歡上了雨，說“喜歡”可能會有些牽強吧，但因為實在想不出更為合適的詞語，也就只能借用一下。我喜好的雨，不是瓢潑大雨，那樣的雨太過于猛烈，且大多只能在盛夏的季節(jié)才能領(lǐng)受，那種雨是可遇而不可求的，就好似人生，一味地追求大起大落的精彩，想讓自己的生活充滿著刺激，那是不太可能的，也是不大現(xiàn)實的，這類人生的跌宕在許多情況下，只會在小說中才能看到。而作為蕓蕓眾生，我們中的大部分人會很平凡地度過自己的一生。

這樣的一生，很平凡，平凡到一如今早的小雨，不知道從什么時候開始就輕輕地下了，也會在不經(jīng)意間就可能了然停止。它的開始與結(jié)束，并不會有太多的刻骨銘心，只是，當(dāng)我們身在雨中時卻能夠清晰感知：哦，又下雨了。是啊，又下雨了，在我們的一生中，這樣的雨不知會有多少，它多如牛毛卻也來去匆匆，它淅淅瀝瀝卻也從容不迫，就這樣在陽光與昏暗之間走走停停,教我們一天天，一天天成長。

還能依稀記得兒時聽的那首歌：下了一整夜的雨，早起又是好天氣?？墒亲蛲淼挠甑浆F(xiàn)在依舊淅淅瀝瀝，并未顯出要停的樣子，但是，它不停那是它的事，自己心中的雨，卻是總歸要停下來的。

雨來的時候，就讓生活暫時駐足，用心追溯生活的百般滋味，可雨，不應(yīng)當(dāng)是我們生活的全部，在陽光鉆出烏云的時候，我們的心，也理當(dāng)陽光起來，收拾一下心情，然后笑對生活。

初中周記 篇10

從小我們就聽過“放羊的小孩”的故事。一個簡簡單單的故事為何流傳至今呢？因為它包含了一個道理——做人要講誠信。

小時候玩游戲時，我們常說“拉鉤上吊一百年不許變”，這時我們就在守著誠信的熏陶?？墒怯忠淮挝疫`背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說：“這場游戲誰都不能耍賴哦！拉鉤上吊一百年不許變！”接著我們經(jīng)過猜拳，決定由我來捉他們。游戲開始了，我閉上雙眼后，立刻覺得眼前一片漆黑，只好漫無目的地四處奔跑，四處捉?？伤麄兿蛐【`一樣總是能敏捷地避開我的“追捕”，跑去別處，追著追著，我就不耐煩了，心想：我這樣像無頭蒼蠅一樣沒頭沒腦地追著，不知何時才會追到，不如——我靈機一動，悄悄地睜開了眼睛，邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是，我立刻閉上眼睛，轉(zhuǎn)向她。飛快的沖過去，趁其不備抓住了她的手，我欣喜若狂的叫道：“我抓住了！”大家不約而同地笑了起來?？删驮谶@時，和我平時最要好的伙伴說道：“鄒倩，你耍賴了！剛才你是睜開眼睛才抓到顏玲的！”大家聽后，驚訝極了，都用疑惑的眼光盯著我。我聽后心里不禁一怔，頓時“面紅耳赤，我真恨不得挖個地洞鉆進去。我我還是硬撐著說：“你胡說！我沒有！”緊接著，又有一位我的好朋友出來指證我了。此時，大家都深信不疑了，對我說：“鄒倩，你怎么耍賴呢！”“鄒倩，你太沒有誠信了！”“你太令我們失望了！”…………大家的話深深地刺痛了我的心，淚水直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。最后，大家擱下一句“你在這么不守誠信，我們就和你絕交！”后，就生氣地走了?？蛇@句話卻如一個驚天雷劈在了我的身上，我難過的回到了家。經(jīng)過爸爸耐心的教導(dǎo)，我寫了封道歉信給伙伴們，伙伴們也原諒了我，從此，無論做什么事我都會時刻提醒自己要誠信。

誠信對于每一個人都是非常重要的。如果缺少了它，人與人之間只會互相猜忌。但如果讓它無處不在，世界將變得更加和諧美好！

初中周記 篇11

今年冬天，雪下的可真大。我坐在教室里，看著外面的雪景。

因為今天是下雪的原因，我的心情也隨之陰沉沉的。我心不在焉的聽老師講課。

忽然，老師點到我說，這位同學(xué)請注意聽講，我沒聽見，老師第二遍喊我我還是沒有聽見，這回老師好像真的生氣了，她面紅耳赤地看著我。然后當(dāng)著全班同學(xué)的面說，這位同學(xué)請你出去吧，這回我終于聽見了，沒辦法誰讓她是老師呢，我只好乖乖出去了。

我一個人漫步在雪地上，不由得感嘆，那雪，多么美，那么泣瀝。這雪像我心一樣，白白的。之后，融化的那一刻，也是我們的離別，一個人走在雪地里，說不出是孤單還是落寂。

雨是心滴下的眼淚；雪確使心冷成冰，卻又不忍失去柔軟，而凝成的感傷。

我愛這雪，在這茫然中戰(zhàn)栗，我憶起青草呼出的最后一縷氣息。

初中周記 篇12

20xx年X月X日 X天

今天吃過晚飯，我在院子里乘涼。一抬頭，看見東邊的天空上有一個漂亮的彩虹?！巴?，好美的彩虹呀。媽媽快拿相機把它拍下來。”我高興地在院子里大叫，一下子就竄到平房上。

我興高采烈地欣賞著美麗的彩虹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的彩虹像一縷彩帶飄在天上;又像一座五彩的橋。走進一看，彩虹有好幾種顏色呢。我數(shù)了數(shù)正好是七種，跟書上說得一摸一樣。太神奇了!

我正看得入迷，媽媽說有火燒云了。我往西邊一看，天空紅彤彤的。成片的白云像火一樣，壯觀極了。我興奮得在平房上蹦來跳去。一會兒看看東邊的彩虹，一會兒看看西邊的火燒云。

我忽然想起原來學(xué)過的諺語：“朝霞不出門，晚霞行千里?！泵魈煲欢ㄊ莻€好天氣。我又和媽媽一起上網(wǎng)查了查關(guān)于彩虹的資料，還真多呀。

我知道了：“東虹日頭，西虹雨?！焙缭谖鞣綍r還會下雨，西虹一般出現(xiàn)在早晨。而傍晚出現(xiàn)的東虹就說明第二天是好天氣。我還知道了，火燒云如果出現(xiàn)在早晨，天氣會變壞。出現(xiàn)在傍晚，第二天會是個好天氣。

哈哈，今天不但看到了美麗的彩虹和火燒云，還學(xué)到了一些科學(xué)知識。真是太高興了。雖然彩虹消失了，但我心里的彩虹才剛剛升起呢。

初中周記 篇13

一提起補習(xí)班，有人歡喜有人憂，我就是那憂愁的一個。對于我來說，補習(xí)已經(jīng)成為了我生活的一部分，由一開始的只報一科變成現(xiàn)在要報四科。我知道補習(xí)是我學(xué)到新知識，鞏固舊知識的一個重要途徑，但是，補習(xí)也讓我很苦惱，因為補習(xí)班打擾了我期待已久的寒暑假生活，更是霸占了我平時本就不多的周末。雖然是放假了，但我卻開心不起來，本來充實的兩天的休息時間縮水后只剩下一天了，一想到短短的一個月內(nèi)有三分之一的時間都要在補習(xí)班度過，我就覺得生活一片黑暗。我的假期無一逃過補習(xí)班的魔爪，補習(xí)班在假期里的角色就是我第二個家。那看似很短的十幾天，對我來說卻格外漫長，每天都要七點起床上課直到晚上九點半才能回家，真想對家長吐槽一句“你也來試試看啊！”

但換個角度想，每個家長都希望希望孩子們在假期參加一些補習(xí)班，希望在下個學(xué)期能夠有很大的進步?；蛟S在大人們的眼中，只有補習(xí)才能充實孩子們的假期生活，只有補習(xí)才能查漏補缺，溫故知新，從而提高孩子的成績。于是，各種各樣的補習(xí)班在家長們的“擁護”下接踵而至，闖入了我們的假期生活，讓我們換個地方上學(xué)。但是我認(rèn)為，既然稱它為“補習(xí)”，就是補充學(xué)習(xí)，就是在補充舊的知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識。假期里的時間是珍貴而易逝的，想到這里，我倒有些理解為什么我媽拼死都要讓我去補習(xí)班了。

其實假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補習(xí)班，對于我們中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的了，而假期的補課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識，更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺，可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍，奮勇向前。補習(xí)，不僅補充了我們的知識，更增強了我們的信心。

在漫長而又短暫的假期里，適當(dāng)?shù)难a習(xí)對我們是沒有壞處的，反而，它會讓你更加自信，起早貪黑的生活其實也沒有什么不好，畢竟你是早睡早起，大大減少了坐在電腦前玩游戲虛度光陰的現(xiàn)象。以積極的心態(tài)去面對補習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，補習(xí)其實也是一件非?？鞓返氖虑椤?/p>