德能勤績的述職報告

德能勤績述職報告。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“德能勤績的述職報告”經(jīng)驗分享。大家都知道，實踐是理論寶庫的鑰匙。當我們完成一階段的工作時，報告變得密不可分。一份高質(zhì)量的報告對我們的工作和學習至關(guān)重要。相信這些修養(yǎng)可以幫助您成為更優(yōu)秀的領(lǐng)導！

德能勤績的述職報告(篇1)

作為一名新醫(yī)生，我知道我是這個拯救生命的偉大社區(qū)的新人。五年的大學學習讓我對醫(yī)學事業(yè)充滿了最高的熱情，也讓我對未來充滿了向往和期待。這次經(jīng)過一年的實習，終于被xx醫(yī)院正式聘為醫(yī)生。這次能拿到這樣的成績，是我一直努力的結(jié)果，也是我職業(yè)生涯的正式開始。

作為一名新醫(yī)生，我在醫(yī)院工作快半年了，在過去的六個月里，我發(fā)生了很大的變化，不僅改變了我對這個職業(yè)的認識，也讓我我知道我作為一名醫(yī)生肩負著多么重大的責任。過去，我的責任感沒有現(xiàn)在那么強烈，我堅持的理念是盡我所能幫助每一位有需要的病人。但現(xiàn)在我不一樣了。我不再從旁觀者的角度看待這份工作。我把我的每個病人都當作自己的朋友或親戚。我不是盡力而為，而是想方設(shè)法完成任務(wù)。

有時候我總是很沮喪，當我失敗的時候，我總是躲在陰影里無法自拔。做醫(yī)生有時候真的很辛苦，但同時，它的光芒一直在吸引著我前進，讓我無法放棄屬于我們事業(yè)的光芒，讓我再次感到失望和失敗。站起來，繼續(xù)拿起手中的武器，像戰(zhàn)士一樣對抗各種疾病。

我是一個比較軟弱的人。這個弱點不是身體上的弱點，而是我內(nèi)心的弱點。我從一開始就知道這個弱點會阻礙我的成長。我一直在訓練自己要堅強勇敢，也訓練自己不要被一些情緒所左右。這項工作需要冷靜和理性。我跟不上我的感性。在醫(yī)生的位置上，我看過太多淚流滿面的場景。有時人們不明白為什么醫(yī)生總是如此冷漠。其實大家不知道的是，每一個醫(yī)生的背后，都有一個傷痕累累的自己。我們看過太多痛苦的場景，經(jīng)歷過太多的生死別離，所以這張從容不迫的臉其實只是這個職業(yè)最好的偽裝。

一旦這份工作真的肩負重任，我們就不能再放過這份責任了。這是我未來的使命，也是我人生價值的實現(xiàn)。我非常愛我的每一位患者，我愛這個可以永遠持續(xù)下去的職業(yè)。對現(xiàn)在的我來說，未來的每一天都是春天，我會在春天完成對生命的保護和拯救。

記者：

xx，xx，20xx

德能勤績的述職報告(篇2)

實行廉政建設(shè)責任制，根本在落實，關(guān)鍵在行動。在認真分析、研究責任目標的基礎(chǔ)上，我提出了“抓深入、抓規(guī)范、抓提高”的工作思路，不斷加大工作力度，真正在落實上下工夫，靠實際行動求成效。一是對辦公室工作詳細進行分工，推進落實。根據(jù)分局下達的廉政建設(shè)責任制目標，本著“誰主管誰負責”的原則，認真履行“第一責任人”的職責。做到了“千斤重擔大家挑，人人肩上有目標”，明確了崗位職責，保證了政令暢通，切實做到了有方案、有措施、有落實、有檢查，實現(xiàn)了廉政建設(shè)工作任務(wù)由虛變實，由軟變硬，由模糊變清晰。二是建章立制，確保落實。先后完善了《機動車輛管理制度》、《消防管理制度》、《大宗物資采購制度》、《食堂管理制度》、《接待管理制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》等一系列制度，進一步規(guī)范領(lǐng)導干部的從政行為，強化干部權(quán)力運用的約束，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。三是加大管理力度，全面落實。在完善規(guī)范、強化管理、嚴肅執(zhí)紀上下工夫，完善了集中采購相關(guān)制度和辦法，使“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的標準和“管辦分離，相互制衡”的原則、“采購(招標)、驗貨、付款”三分離的運行機制得到了認真落實。確保了公平、公正、公開原則在工作中的落實。

四、身先士卒，身體力行，為黨風廉政建設(shè)責任制的落實起到了示范作用在工作中,我以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，不信謠，不傳謠;在工程立項及招投標、資金分配使用、物資采購方面都堅持原則，嚴守紀律，不以任何方式向有關(guān)方面和個人施加影響;生活中遵紀守法，無違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)行為;不利用公款大吃大喝或到歌廳、夜總會高消費;不存在借開會、考察、培訓等名義變相公費旅游、和公款出國旅游的問題;未發(fā)生需要申報的重大事項;在配備通訊工具、交通工具及個人住房方面，嚴格按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。身體力行，對黨風廉政建設(shè)責任制工作的落實起到了很好的促進作用?？傊?，20xx年，按照分局黨風廉政建設(shè)責任制工作部署，能夠做到高度重視，精心組織，積極推進，狠抓落實，使黨風廉政建設(shè)工作得以順利推進。一是對落實廉政建設(shè)責任制工作重要性的認識進一步提高，工作主動性進一步增強。二是增強了廉潔自律意識和貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策的自覺性和責任意識。三是激發(fā)了奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的進取意識，形成了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。四是維護了改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局，促進了各項事業(yè)的健康發(fā)展，在20xx年的工作當中，我將以“三個代表”的重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持黨中央確定的反腐敗指導思想、基本原則、工作格局、領(lǐng)導體制和工作機制，堅持標本兼治、綜合治理，逐步加大治本力度，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)加強廉政建設(shè)工作，針對自身薄弱環(huán)節(jié)，強化措施，不斷把廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入，為分局領(lǐng)導當好參謀，為全局干部搞好服務(wù)。

德能勤績的述職報告(篇3)

小學教務(wù)處述職報告：德能勤績廉

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的各位老師們：

大家好！我是小學教務(wù)處的負責人，今天我要向各位領(lǐng)導和老師們匯報我的工作情況，并帶來關(guān)于教務(wù)處的述職報告。本次報告的主題是“德能勤績廉”。

一、德

在小學教務(wù)工作中，德性是我們首先要考慮和培養(yǎng)的素質(zhì)。作為教務(wù)處負責人，我時刻把堅守教育的底線放在心上，嚴格遵守教育的職業(yè)道德和師德規(guī)范，時刻保持良好的品行操守。

我始終把學生的發(fā)展與成才放在教務(wù)工作的首位，注重培養(yǎng)學生的品德、情感和價值觀。在每周的教務(wù)會議中，我與老師們一起制定并監(jiān)督執(zhí)行德育計劃，引導學生樹立正確的道德觀念，并注重培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊協(xié)作精神。

二、能

作為教務(wù)處的負責人，我時刻保持專業(yè)水平的提升，不斷學習和研討教學管理方面的最新理論和實踐。我積極參加各類教育研討會和培訓班，不斷更新教務(wù)管理知識，以便更好地指導老師們開展教學工作。

我努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，深入了解學科教學的核心要點，與各科老師進行交流與研討，共同探索創(chuàng)新的教學方式和方法。我與老師們并肩同行，及時跟進并解決教學上的問題，保證教學質(zhì)量和教學效果。

三、勤

作為小學教務(wù)處負責人，我保持了勤奮和努力的工作態(tài)度。每天早早來校，檢查課表和課程安排，確保教學進度的順利進行。與老師們保持密切聯(lián)系，及時了解他們的工作情況和教學需求，并提供幫助和支持。

我充分利用各類教育教學資源，策劃和組織了一系列教育活動，豐富了學生們的課外生活。例如，在校園開展了主題班會、班級合作、家長學校等活動，提升了學生們的綜合素質(zhì)。

四、績

教務(wù)處的工作應(yīng)以學生成績作為核心指標。我積極監(jiān)督和促進教師們的教學工作，制定了科學合理的考試系統(tǒng)和評價標準，確保學生成績的公正性和準確性。

通過統(tǒng)計和分析學生成績，可以及時發(fā)現(xiàn)問題和挖掘潛力，為學生的學習進一步提供支持和指導。我與各科老師進行數(shù)據(jù)分析和討論，制定個別輔導和提高學習效果的措施，提升學生的學習成績和發(fā)展水平。

五、廉

廉潔從教是我們教務(wù)工作的底線。我始終保持清正廉潔的工作態(tài)度，拒絕一切形式的貪污與收受。我與老師們一起制定和執(zhí)行教學經(jīng)費使用和財務(wù)管理制度，保證財務(wù)的透明和規(guī)范。同時，我也嚴格要求老師們提高廉潔自律的意識，警示并避免貪圖私利的行為。

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的各位老師們：

通過本次述職報告，我向大家介紹了小學教務(wù)處工作中“德能勤績廉”的重點內(nèi)容。在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持這一原則，進一步完善教務(wù)管理制度，提高團隊合作效果，確保學校教育水平的提高。

最后，感謝領(lǐng)導和各位老師們對教務(wù)處工作的關(guān)心和支持！我愿意在今后的工作中，與大家一起努力，共同營造良好的教學環(huán)境和氛圍，為學生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻！

謝謝大家！

德能勤績的述職報告(篇4)

首先，在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的"培養(yǎng)，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì).

其次，進一步更新育人觀念，引導學生把做人放在首位，只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。要努力把握青少年成長的特點和規(guī)律，切實加強對青少年的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育，不斷增強思想教育的針對性和實效性；進一步更新教育觀念和方法，讓人人獲得成功。面對后進的學生，首先老師要關(guān)心和愛護，其次要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量；進一步知學生，愛學生.處處維護學生的自尊，讓學生自覺自愿地認識和修正錯誤，真正讓學生從思想上解決問題，豎立科學的態(tài)度和學習精神。

再次，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，要給予合理的處理；學生犯了錯誤，要耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。還要抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生距離，增進師生間的相互了解等等。熱愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時要注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡的努力使他們健康成長。

總之，作為一名新時代教師，只有不斷加強師德修養(yǎng)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，重塑新時代教師形象，才能完成好教書育人的神圣使命。

德能勤績的述職報告(篇5)

?

過去的一年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)人大的監(jiān)督下，發(fā)展和改革局領(lǐng)導班子以"三個代表"重要思想和黨的"十七大"為指導，結(jié)合開展轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動，依照"三個代表"的要求，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格按照區(qū)委、區(qū)政府提出的工作目標和工作任務(wù)，認真履行職責，帶領(lǐng)局全體同志迎難而上，積極進取，奮力拼搏，較好完成各項工作任務(wù)。

一年來，班子主要做好如下幾方面：

一、加強班子自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平隨著體制的變化，改革的深入，對計劃工作提出了很多新的要求，計劃工作不論是工作方式方法或是思維定位都有很多新的轉(zhuǎn)變。因此，如何適應(yīng)新形勢下搞好計劃工作的要求，是我們每一位干部面臨的新課題。對此班子每位成員都保持清醒頭腦，大家認識到只有通過加強學習，更新觀念，提高領(lǐng)導水平和決策能力，才能贏得工作主動權(quán)。一是不斷完善學習制度。按照建設(shè)學習型領(lǐng)導班子、學習型機關(guān)的要求，建立"一把手"抓學習的領(lǐng)導責任制，制訂學習計劃。班子成員帶頭學好理論知識，率先垂范，采用個人學習和集體學習相結(jié)合方法，有效培養(yǎng)和發(fā)揚理論聯(lián)系實際、求真務(wù)實、獨立思考的學風，在機關(guān)干部和基層職工隊伍中形成良好的學習氛圍。二是通過多種形式進行學習，提高班子成員綜合素質(zhì)。為適應(yīng)形勢發(fā)展需要，確保班子成員的綜合素質(zhì)能適應(yīng)時代的要求，我們結(jié)合實際情況，對每個月份的重點學習專題都做好安排。通過不定期召開的班子會、民主生活會、局務(wù)會以及紀律學習教育月活動和學習貫徹黨章活動等多種形式，深入地學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想、新黨章、廉潔教育讀本;學習領(lǐng)導干部必備的科學、文化、法律、法規(guī)知識。通過學習，局班子成員政治理論水平有新提高，業(yè)務(wù)決策水平有新進步，整體素質(zhì)有了較明顯的提高，為更好完成區(qū)委區(qū)政府交給的工作任務(wù)提供有力的保證。

二、堅持集體領(lǐng)導下的分工協(xié)作，形成民主決策機制在堅持民主集中制方面，局領(lǐng)導班子成員認真做到經(jīng)常匯報思想、交流情況，總結(jié)個人工作經(jīng)驗，找出存在問題。在溝通思想，增進團結(jié)，互勉共進的同時，對涉及局年度工作計劃、財政補貼分配計劃、貫徹改革方針政策等重大工作任務(wù)的部署，及時召開會議，討論審議，集體決策。在討論問題時，嚴格按照民主集中制原則，讓成員暢所欲言，充分發(fā)表意見和建議，不搞一言堂，不搞家長制，形成集體領(lǐng)導、集體決議的良好氛圍，保證重大決策的科學性、可行性，杜絕重大決策失誤。此外，堅持集體領(lǐng)導下的的個人分工負責制。班子成員根據(jù)集體決定和分工，切實履行自己的職責，屬分管職責范圍內(nèi)的問題，堅持獨立、積極、圓滿地完成。

德能勤績的述職報告(篇6)

我在 20xx 努力工作以改善我的業(yè)務(wù)并改善我的思維。目前的工作總結(jié)如下：首先，我非常重視政治業(yè)務(wù)的學習，不斷提高自己的素質(zhì)。同時，堅持學以致用、學以致用的原則，將學與工有機結(jié)合，做到學即工、工即學，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各種選拔活動，與先進相比，發(fā)現(xiàn)差距、問題、不足，在思想、作風、紀律、工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有很大提高。

第二，認真負責地做好醫(yī)療工作。 “救死扶傷、救病救人”是醫(yī)務(wù)工作者的責任，也是社會文明的重要組成部分。醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。為此，我對醫(yī)院和病人負責。 ，積極做好各項工作。一是堅持學業(yè)不松懈，堅持學習腎病學和血液凈化理論研究的新成果，不斷吸收新的養(yǎng)分，促進自身專業(yè)水平的不斷提高。二是堅持“精益求精”的原則，熱情接待每一位患者，堅持為社會奉獻工作，對患者保持愛心，從而確保每一項工作的質(zhì)量。全年共接待門診20余人次。

另外，作為老同志，我開動腦筋，集思廣益，提出合理建議，充分發(fā)揮老同志的作用。 .同時，他嚴格要求自己，不張揚老資格，不自滿，真誠關(guān)心年輕戰(zhàn)友，堅持工作第一，恪守各項紀律，堅持以病治病，兢兢業(yè)業(yè)-工作，并樹立自己的良好形象。

總之，在領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下，我在20xx的工作中取得了一些成績，但離組織的要求還差得很遠。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力。努力工作，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的工作成果。

記者：

xx，xx，20xx

德能勤績的述職報告(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

彈指一揮間，我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將XX—XX學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導、同志匯報如下。

一、德

這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié)，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤嶋H行動踐行著。

作為校長和總支部書記，毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的'形象。

二、能

近一年來，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：

一是進一步明確了學校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升質(zhì)量”；

二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識；

三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;

四是豐富教育教學活動，促師生全面發(fā)展;

五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。

在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學習，一年來，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學校工作的文章6篇。

三、勤

本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。

勤于和班子成員、教師進行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的`素質(zhì)得到提升。

四、績

近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產(chǎn)處置工作;

2、制定了《花鼓中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學崗位設(shè)置及量化標準》、《花鼓中心小學班主任工作考核細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的討論，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的;

3、實施了三和小學食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入使用;

4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;

5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;

6、有效整合學校內(nèi)信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農(nóng)遠和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率;

7、加大了隊伍的培訓學習力度：首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學習受訓，本年度領(lǐng)導班子共有三人外出受訓，組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。第三是扎實搞好校內(nèi)學習與交流活動，一年來，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%;

8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條，緊抓教學質(zhì)量不放松。

9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應(yīng)急預案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

10、校黨總支部在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，工作扎實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰。

五、廉

本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學校資金會計調(diào)整的機會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來，個人能嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

本年度，學校總體工作穩(wěn)中有進，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：

1、個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學習不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力;

2、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;

3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步，但進步緩慢，與部分兄弟學校相比，還有不小的差距；

4、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高;

5、整個中心小學辦學條件低下，教育教學配套設(shè)施嚴重缺乏，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

6、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。

針對上述問題，今后將采取的主要措施：

1、依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機會，“請進來，走出去”，繼續(xù)強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升；

2、一切為教育教學工作服務(wù)，牢牢抓住教學質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單；

3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學校標準化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

德能勤績的述職報告(篇8)

教師聘任期滿述職報告

德能勤績廉

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好！感謝領(lǐng)導給予我四年的教師聘任機會，我懷著激動的心情，向大家呈交我的述職報告。在過去的四年中，我一直努力工作，不斷提升自身素質(zhì)，以全新的教育理念和積極的工作態(tài)度，履行教師的職責，取得了一定的成績，也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。在此，我將從德能、勤績、廉潔三個方面，詳細具體且生動地描述我的工作情況。

一、德能

作為一名教師，德性是我的首要任務(wù)。我始終堅持以德育人，用自己的言行影響學生，成為他們的榜樣。在課堂上，我注重培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)，通過生活案例和正面的人物事跡，向?qū)W生灌輸正確的價值觀念和道德觀念。我也常在課堂上與學生進行互動，鼓勵他們提出自己的見解，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和道德判斷力。此外，我還組織學生參加社會實踐活動，讓他們親身感受社會的多樣性和復雜性，加深對社會道德規(guī)范的認知。

二、勤績

在工作崗位上，我一直以勤勉踏實的態(tài)度對待工作。我對每一堂課都進行詳盡的備課，以確保課堂教學的順利進行。我注重與學生的互動，采用多種教學方法，充分調(diào)動學生的學習主動性。我也注重教學效果的檢測和評估，及早發(fā)現(xiàn)學生的學習困難，幫助他們克服困難，提高學習成績。同時，我積極參與學校的各項活動，擔任班級主任、協(xié)助各項學校工作，為學生提供更全面的幫助和服務(wù)。

三、廉潔

作為一名教師，廉潔自律是我的基本原則。我嚴格要求自己，堅決抵制各種形式的腐敗行為，始終保持清廉之心。我在與學生和家長的交往中，始終保持公正公平的態(tài)度，嚴格遵守教師的職業(yè)道德和學校的規(guī)章制度。在課堂上，我教育學生要誠實守信，不做弊，不抄襲，培養(yǎng)他們遵守社會道德的良好習慣。我也經(jīng)常對自己進行自我反省和反思，不斷完善自己的教學方法和職業(yè)操守。

總結(jié)起來，過去四年是我教師生涯中收獲與成長的四年。在導師和同事們的關(guān)心與培養(yǎng)下，我提升了自身的素質(zhì)，不斷完善了自己的教育理念和實踐能力。然而，我也清楚地意識到自己的不足之處，比如教學方法和教育理念上的滯后。因此，我在今后的工作中，將進一步加強自身的學習和思考，提高自己的教育水平和教育質(zhì)量。

最后，我要感謝領(lǐng)導和同事們對我的支持和關(guān)懷。我也要感謝我的學生和家長，是他們一直以來的信任和支持，讓我更加堅定和自信地走在教育的道路上。我將繼續(xù)努力工作，為學生的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。

謝謝大家！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《德能勤績的述職報告》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了德能勤績述職報告專題，希望您能喜歡！