分享學習活動總結(jié)精品

學習活動總結(jié)。

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分享學習活動總結(jié)【篇1】

根據(jù)中央和省委、鄭州市委的統(tǒng)一部署，新密市第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動緊密結(jié)合實際，創(chuàng)新活動載體，突出實踐特色，著力在學習調(diào)研上用心思，在分析檢查上下功夫，在整改落實上求實效，完成了各階段工作任務。現(xiàn)將活動情況總結(jié)報告如下：

一、基本情況

我市第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動自2009年

二、主要做法

（二）立足實際，深入分析檢查。一是開展三項活動，找準查透問題。廣泛開展“調(diào)查征求意見”活動，通過集中座談、實地訪談、網(wǎng)絡(luò)論談等形式，聽取民聲，吸納民意；認真開展“縣鄉(xiāng)村干部大走訪”活動，組織黨員干部深入村組農(nóng)戶、田間地頭、企業(yè)學校，宣傳惠農(nóng)政策，破解發(fā)展難題；深入開展“科學發(fā)展大家談”活動，主動邀請“兩代表一委員”、基層群眾、服務對象等進行“零距離”溝通交流，進一步找問題、挖根源、謀發(fā)展。二是落實三項要求，開好民主生活會。各參學單位把民主生活會和組織生活會搬到村組院落、田間地頭、企業(yè)生產(chǎn)一線召開，讓黨員干部與群眾面對面交流，主動接受群眾的監(jiān)督和評議；單位主要負責同志帶頭談心交心，深挖思想根源，深刻分析檢查；廣大黨員干部堅持說真話、講實情，積極亮言亮丑，確保了民主生活會的質(zhì)量和效果。三是采取三項措施，形成分析檢查報告。在起草撰寫分析檢查報告前，各參學單位充分運用征求意見和民主生活會成果，對查擺出來的問題逐一進行梳理歸類，切實做到找得準、梳理清、不漏項；為高質(zhì)量撰寫形成分析檢查報告，各參學單位主要領(lǐng)導親自指導、參與報告的起草，市活動辦采取以會代訓的形式，進一步細化內(nèi)容，統(tǒng)一標準，明確要求，市委指導檢查組逐一對參學單位分析檢查報告進行嚴格審核；分析檢查報告形成后，各參學單位通過深入基層走訪座談、設(shè)置公示欄、開設(shè)網(wǎng)上論壇等方式，認真組織群眾評議，反復修改完善，努力使分析檢查報告切合實際、長效管用。

（三）完善措施，大力整改落實。各參學單位圍繞查擺出的涉及思想觀念、工作作風、結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境衛(wèi)生、社會事業(yè)、改善民生和基層黨建等20個方面200多項影響科學發(fā)展的突出問題，采取領(lǐng)導帶頭“點題整改”的方式，帶動參學單位和參學黨員積極整改落實，推動整改由點到面；采取建立臺賬“量化整改”的方式，明確整改措施和目標，推動整改由粗到細；采取公示結(jié)果“陽光整改”的方式，及時通過鄉(xiāng)村廣播、工作簡報、公開欄等將整改情況向群眾通報，接受群眾的監(jiān)督和評判，推動整改由虛到實。同時，采取廣泛征集民意、形成建議議案、反復征求意見、表決形成草案、印發(fā)文件執(zhí)行“五步法”，對查擺出來的`制度、機制問題進行全面分析，通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、設(shè)立意見箱等形式，向社會各界征集意見及建議，并組織召開專家會議討論形成建議議案，制度、機制草案經(jīng)公示后以文件形式印發(fā)執(zhí)行。目前，各參學單位累計建立制度、機制323個，修改完善規(guī)章制度458個，清理廢止規(guī)章制度226個。

三、基本特點

個，并通過理論考試、演講比賽、文藝演出等豐富多彩的形式，在全市營造了學習實踐活動的濃厚氛圍。

（三）堅持督促檢查，狠抓工作落實。市委指導檢查組采取定期例會、日報周報等辦法，了解情況，把握方向，及時指導，每個階段都制定了《序時進度一覽表》，細化活動安排，量化活動內(nèi)容，并及時對活動開展情況重點抽查，綜合指導，使活動開展指導有方、督導有力、推進有效。

（四）堅持開門搞活動，擴大群眾參與。學習調(diào)研階段，積極組織領(lǐng)導干部深入基層、深入群眾集中開展“蹲點調(diào)研”；分析檢查階段，通過問卷調(diào)查、邀請“兩代表一委員”座談、組織民主評議等多種形式向廣大群眾征求意見；整改落實階段，盡心竭力幫助基層和群眾解決實際困難，并組織群眾開展?jié)M意度測評，使活動的每一個階段每一個環(huán)節(jié)都積極吸收群眾參與。

四、取得成效

（一）進一步提高了思想認識。廣大參學黨員干部通過學習實踐活動，提高了對科學發(fā)展觀的認識，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，在推動科學發(fā)展的理念和思路上形成了共識，進一步堅定了“把新密建設(shè)成為干凈整潔、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、富足文明、風清氣正的現(xiàn)代化新興中等城市”的奮斗目標。

我市第三批學習實踐活動雖然取得了明顯成效，但還存在個別單位有松勁現(xiàn)象、活動開展不很平衡、活動與工作結(jié)合不太緊密、典型宣傳力度不夠等問題。下一步，我們將大力在鞏固提高上下功夫，繼續(xù)強化學習，加大整改力度，探索創(chuàng)新形成長效機制，確保學習實踐活動成為群眾滿意工程。

分享學習活動總結(jié)【篇2】

第一聯(lián)小“學雷鋒，樹新風”活動總結(jié)

三月是一個生機勃勃的季節(jié)，更是一個講文明、樹新規(guī)，讓雷鋒精神吹遍校園每個角落的季節(jié)，我校廣泛開展了弘揚雷鋒精神，爭做當代“小雷鋒”的熱潮，進一步弘揚了雷鋒精神，拓寬和豐富了學雷鋒活動行成，取得了良好效果。

現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1.為深入宣傳營造了良好的氛圍

二月底，學校就制定了“學雷鋒，樹新風”活動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用升旗儀式，向廣大師生宣傳雷鋒事跡，各班利用黑板報、班會等進行雷鋒故事宣講，使同學們耳濡目染，營造了良好地學習氛圍，也使雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

2、以方案為依據(jù)，深入開展了豐富多彩的學雷鋒活動

（1）通過開展“我給媽媽一份愛”活動，學會了為自己家人做力所能及的事情，如給媽媽洗一次腳或給媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，來表達對媽媽的愛，學會感恩。這一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。

(2)結(jié)合班內(nèi)開展手拉手活動，用先進帶后進，互幫互學，共同進步，讓學生體會到了助人為樂的樂趣。

（3）結(jié)合植樹節(jié)活動的開展，增強了從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛集體，熱愛學校的主旋律，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。

（4）各班級根據(jù)“好人好事登記本”評選出學雷鋒標兵，增強了班集體的凝聚力。

本次活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點相結(jié)合，學生的自我教育與實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境、同學們的習慣養(yǎng)成和學習風氣及精神面貌都有一個提高，讓雷鋒精神永駐我們的校園。

第一聯(lián)小

2012年3月

分享學習活動總結(jié)【篇3】

導言：通過對雷鋒活動的深入宣傳和學習，雷鋒的精神將逐漸深透到每一個學生的心中，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。以下是為大家搜集的雷鋒學習活動總結(jié)。我希望它能幫助你。

陽春三月，春風送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。幾十年來，它激勵著一代又一代的少先隊員繼續(xù)茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大，我校少先隊通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒的精神，激勵學生爭做雷鋒式的好少年。

這次活動取得了良好的效果，取得了一定的效果?，F(xiàn)將我校學習雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳：

在活動伊始，我校討論制定了學雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒為主題的黑板報，學雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。

一系列活動的開展，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

2、 開展多種形式的向雷鋒學習活動：

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀念日到來星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，**課組織學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學后的校園中都會響起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”的歌聲。通過學習和演唱雷鋒歌曲，學生們深刻理解了雷鋒的精神內(nèi)涵。

2利用xx銀行的愛心捐贈機會，了解雷鋒事跡，啟動活動。

20xx年3月5日，葫蘆島銀行綏中分行有關(guān)領(lǐng)導來到高甸子回健希望小學開展慈善捐贈活動。

當日上午，天氣較冷?？墒呛J島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學期的學習用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學習，將來報效祖國。捐款活動結(jié)束后，愛心人士還走進了每一個班級，師生們?nèi)绾巫R別假幣。

孩子們都說要用優(yōu)異的學習成績回報社會的關(guān)愛。

關(guān)大治校長代表學校為xx銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行，服務家鄉(xiāng)。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后，學生代表宣讀提案，向雷鋒學習活動正式啟動。

3、各班舉行學雷鋒主題班隊會。

各班以“學雷鋒，樹新風”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實際開展活動，讓學生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

4、開展植樹美化環(huán)境活動。

為弘揚雷鋒精神，增強學生環(huán)保意識，學校組織部分學生在學校周邊植樹綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生們在大課間來到學校操場右側(cè)，開始用鐵鍬和鐵鍬植樹。大家鏟土挖坑，支撐幼苗種樹，提著桶澆水，大家精力充沛，熱情高，勤奮忙。

經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環(huán)境。

5開展學雷鋒黑板報學習評價活動。

以學雷鋒為主題，中高年級學生自主編排、設(shè)計、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報，學生們設(shè)計的黑板報內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

6、組織部分學生到敬老院慰問。

3月27日上午，xx小學領(lǐng)導班子、各村小校長、輔導員和四年級全體同學帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人，從我做起”的學雷鋒社會實踐活動?；顒又?，同學們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷罚o老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動溫暖了老人們的心!

7、征集學雷鋒活動日記。

雷鋒活動回頭看，每位同學都撰寫了學雷鋒活動日記，同學們表示：將用自己的實際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學多了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。學生在活動中得到鍛煉，在鍛煉中成長。雷鋒精神像春風一樣，席卷了學生們的心田，播下了奉獻和幫助的種子。

一、指導思想：

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，護理115班開了一次主題班會，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展奠定希望。

二、具體工作：

1開班會討論雷蜂精神的精髓。許多學生認為向雷鋒學習就是做好事。事實上，他們總是這樣做。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

因此，由班長發(fā)起并組織了“三月學雷鋒日”主題班會，會上就三月期間我們的學雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么誰愿意成為籌碼呢？

因此，真誠的奉獻是助人的動力，愛是溝通的橋梁。從中，學生們似乎領(lǐng)悟到了雷鋒精神的精髓——熱情和無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，護理115班以宿舍為單位，分為三個小組，分別為1、2、3、三個小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生，第二組去學校清理公共垃圾，第三組去圖書館幫管理員整理圖書，大家利用星期

6、 在星期天的業(yè)余時間，我積極參加了雷鋒的學習活動。我開始從內(nèi)心學習。我覺得我學到了很多東西。

三、活動感想：

本班開展的活動已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。

我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中永遠充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神一定會再我們身上延續(xù)下去。

分享學習活動總結(jié)【篇4】

鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動總結(jié)報告怎么寫?下面是風林網(wǎng)絡(luò)為您整理的關(guān)于“鄉(xiāng)鎮(zhèn)三問于民活動總結(jié)報告”，希望對您有所幫助。欲了解更多精彩內(nèi)容，請鎖定風林網(wǎng)活動摘要欄。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)三問于民活動總結(jié)報告

縣委：根據(jù)縣委辦發(fā)[2xx]22號文件精神，**鄉(xiāng)黨委高度重視“三問”活動，按照縣委、縣**提出的“搶抓機遇促增長，集中突破上水平，改善民生保穩(wěn)定”總體要求，緊緊圍繞謀劃2xx年工作思路，采取召開座談會議、發(fā)放問卷調(diào)查、上門走訪群眾等方式，深入開展了“三問”活動，由領(lǐng)導干部帶隊，進村入戶到企業(yè)，發(fā)動廣大干部職工群眾，積極諫言獻策，廣泛征求村干部群眾的意見和建議，問政于民、問需于民、問計于民。針對群眾當前所想所盼，提出相應的對策措施，提交鄉(xiāng)黨委集中研究，提出解決辦法，為推動當前工作，進一步優(yōu)化明年工作思路奠定良好的基礎(chǔ)，全面完成了“三問”活動的工作任務。

現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新載體，全面動員，激發(fā)干部職工群眾參與全鄉(xiāng)重大決策的積極性全縣貫徹落實黨的十七大精神縣鄉(xiāng)村**干部培訓班結(jié)束后，鄉(xiāng)黨委、**及時召開了鄉(xiāng)機關(guān)干部大會，傳達了會議精神，對認真貫徹落實樊書記講話精神和深入開展“三問”活動進行了周密部署，統(tǒng)籌安排。為了確?；顒由钊腴_展，取得實效，鄉(xiāng)黨委、**就“三問”活動提出了“三不、四查、四提高”的總體要求。“三不”就是問政于民不能走過場，問需于民不能躲避矛盾，問計于民不能忽視群眾智慧;“四查”就是查工作思路的錯于否，查群眾生活的困難程度，查矛盾糾紛的產(chǎn)生規(guī)律，查干部作風的虛與實;“四提高”就是提高工作思路的科學性，提高穩(wěn)定工作的長期性，提高群眾救助的針對性，提**群關(guān)系的協(xié)調(diào)性，有計劃、有步驟地搞好調(diào)研活動。

一是組織領(lǐng)導干部認真學習了十七大精神及“三問”活動的重要內(nèi)容和指導思想，指導全體干部深刻理解、準確把握十七屆三中全會精神實質(zhì)和縣委、縣**的決策部署，并結(jié)合實際，深入分析鄉(xiāng)情，統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強全體干部開展“三問”活動的責任感和緊迫感。二是組織召開了黨員群眾代表會議，學習宣傳了貫徹落實黨的十七屆三中全會縣鄉(xiāng)村**干部會議精神，深入學習開展“三問”活動的重要意義及主要內(nèi)容，全面動員黨員群眾積極參與到“三問”活動當中來，鼓勵群眾建言獻策，共謀發(fā)展。三是結(jié)合鄉(xiāng)情實際，按照活動要求，圍繞2xx年發(fā)展思路，開展了熱烈的討論，切實做到了四個深刻理解，深刻理解全鄉(xiāng)“退二進一，退二進三”轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，深刻理解全鄉(xiāng)“以強帶弱，以企帶村，東西互動”工作機制，深刻理解能干事、會干事、干好事的干部能力新標準，深刻理解大力發(fā)展“勞務經(jīng)濟、服務經(jīng)濟、環(huán)境經(jīng)濟、知識經(jīng)濟”的新的發(fā)展理念。

通過學習討論，進一步統(tǒng)一了全鄉(xiāng)干部群眾的思想，增強了加快發(fā)展的信心和決心，增強了黨員干部群眾積極參與“三問”活動的積極性、主動性和自覺性。

分享學習活動總結(jié)【篇5】

3月初，全國掀起了向雷鋒學習的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒，一個名字，是一種精神。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。

雷鋒的一生雖然短暫，但是他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵一代又一代的人的成長，生生不息的學雷鋒活動，讓我們對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認識。此時，我院按照全國的號召，開展了一系列向雷鋒同志學習的活動。根據(jù)學校有關(guān)領(lǐng)導的指示，在此“雷鋒活動月”之際我自考協(xié)會也舉辦了一些學習雷鋒的活動。

活動目的：讓協(xié)會成員們深入學習雷鋒的各種精神，并將這些優(yōu)秀的精神運用于具體實踐中，在平時的工作和生活中，帶頭發(fā)揚雷鋒精神，對學習和工作吃苦耐勞，甘于奉獻，對他人寬容大度，坦誠相待，對自己勤儉節(jié)約，嚴于律己，以理性的態(tài)度全面了解雷鋒精神，讓學雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情，與時俱進的學習雷鋒精神。

一、學習雷鋒活動總動員

在接到學校社團要舉行學習雷鋒活動通知之后，我協(xié)會負責人在商討過后，召開了一次“學習雷鋒活動”的主題會議。此次會議要求全協(xié)會人員必須到齊，除有特殊事情外。會議主要由協(xié)會會長張紅偉、副會長王慶華、秘書長桂笑娜主持。

在會議中學長、學姐們提出了活動方案，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學習雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的展板。我們要學習雷鋒的七大精神，提高思想認識。

會后，每個學生都積極響應號召，掀起了向雷鋒學習的熱潮。① 認真閱讀有關(guān)雷鋒的書籍，了解他的生平事跡，講解他的事跡，背誦他的名言，交流學習雷鋒精神的感受。使雷鋒的思想深入人心。

②協(xié)會成員們自己收集了有關(guān)雷鋒的一些資料，辦了一期“學習雷鋒精神”的宣傳板報，板報的宣傳讓更多的人受到雷鋒精神的熏陶，從中受到了教育，提高了自己的認識。③ 同時，我們協(xié)會的會員們也集體學習唱雷鋒歌，每天有空就聽雷鋒歌。帶到最后，在協(xié)會辦公室，我們還舉行了小型唱歌表演，《學習雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌聲現(xiàn)在還回響在我們的耳邊。

二、敬老院之行

響應大學生協(xié)會的號召，我去養(yǎng)老院看望了一些老人。本次活動還響應了學校的學習雷鋒活動。經(jīng)過各個協(xié)會的商討，決定在月日去敬老院，每個協(xié)會分派三名代表前去，倒時候需簽名答到，具體工作安排由學聯(lián)會負責。

月日，早上八點整，全校幾十個社團在經(jīng)天偉儀集合，很快我們的這只隊伍就集合完畢，點分，我們準時出發(fā)，一路上大家高舉各自協(xié)會的大旗，直奔我們的目的地——敬老院。我們有說有笑，半小時的路程很快就結(jié)束了，療養(yǎng)院也出現(xiàn)在我們的視線中。

當我們走進院中，看到一個個都是老人，心中不禁有種說不出的感覺，一個個放下手中大旗，笑著臉，慢慢地走向那些老人，去和他們交談。在和敬老院負責人溝通之后，我們的工作得到了他們的大力支持，很快我們一個個把老人們攙扶進他們的食堂，當老爺爺、老奶奶們都來齊之后，我們一個個送上了我們帶來看望老人們的禮物，將水果分發(fā)給老人們。在那之后，我們的士兵分成兩部分。有些人留下來和老人們交談，有些人去幫他們打掃衛(wèi)生。

我們一個個都積極地去爭做每一件事，大家干得不亦樂乎。由于大家分工明確，很快一棟三層高的樓房被我們打掃的干干凈凈，因此每個人都是忙得滿頭大汗，但是嘴巴卻是樂哈哈在笑。時不時我們也聽到食堂中發(fā)出的陣陣笑聲，那是老人們的笑聲，是真心的笑。

三個小時過去了，我們到了該走的時候了，告別了老人們，我們踏上了回程。在這次活動中，涌現(xiàn)出一大批學習雷鋒的積極分子。他們?yōu)槔先藗冏隽撕芏鄬嵤?。通過這次活動，不僅加強了各社團之間的默契，也讓大家更好地將雷鋒精神銘刻在心中。

三、幫助新考生領(lǐng)取準考證

在這個春暖花開的季節(jié)，自學考試協(xié)會也迎來了自學考試年。這次考試受到很多同學的重視。考試前，新的自學考生必須拿到準考證。

由于招收的學生很多，除了其他學校的數(shù)量，會是一個非常大的數(shù)字。經(jīng)過一次會議，我們協(xié)會決定幫助自學成才的學生拿到準考證，發(fā)揚雷鋒精神。經(jīng)確認，協(xié)會開展了各項工作。

每個人都有分工，每個人都有自己的任務。首先我們需要收取自考生的身份證，于是我們通過板報通知、飛信通知以及口頭傳播的途徑來讓自考生知道這一消息。為此，在月日月日我們協(xié)會安排人員加長值班時間，以便更好地方便自考生來交身份證，我們也落實了我們的工作。

接下來就是去領(lǐng)取準考證了，負責去領(lǐng)證的協(xié)會干事，在月日上午上完課之后，在學校大門口集合，待到我們?nèi)巳康烬R之后，我們坐上了前往自考辦的公交車。

一個小時后，我們到達了目的地，卻發(fā)現(xiàn)領(lǐng)證時間是在下午：，現(xiàn)在才一點多，我們只好站在門口等待時間慢慢地流逝。隨著時間的推移，前來領(lǐng)取準考證的人越來越多，直到最后自考考場前的街道上都是人。

當時時間定格在：時，自考辦負責人出來說了聲大家把隊伍排好，按照順序來領(lǐng)證。

于是大家就陸續(xù)的站好了隊。終于進到里面了，由于里面空間更小，里面更是人擠人。我們每個人都拿了部分身份證，去排隊領(lǐng)取準考證。

此時里面很是混亂，雖然都是排著隊，但是隊伍太長，都不知道排到什么地方去了。我們十五個人淹死在人海中，大家排成一行，一步一步向前，等待著。

很快，三個小時后，我們每個人都要排隊等好幾次，我們終于完成了所有的任務。大家一個個累得要命，但是大家還是很是高興地樣子，沒有一點怨言，因為想到要是讓考生自己來領(lǐng)取，那是多么的麻煩呢。告別了領(lǐng)證這一段落，接下來就是分發(fā)準考證了，于是我們通過飛信短信的方式通知大家在我們值班時間來協(xié)會辦公室領(lǐng)取準考證，經(jīng)過兩天的時間，大家都將自己的準考證領(lǐng)回去了。

準考證發(fā)完之后，我們大家終于可以休息了，通過這次活動，我們協(xié)會發(fā)揚了雷鋒精神，協(xié)會成員更是用自己的實際行動來證明了這點。也最好讓我們了解雷鋒精神。

在學習雷鋒精神的整個過程中，學生們彬彬有禮、耐心等待，充分發(fā)揮了當代大學生的積極性和奉獻精神。我們都希望的文明禮貌月已經(jīng)過去，學習雷鋒的月也將結(jié)束。但我們認為每個月都應該是文明禮貌的一個月，每天都是向雷鋒學習的日子。

學習雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟失，我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習，扎實工作，無私奉獻，在每一個平凡的崗位上做出一流的成績，做雷鋒的傳播者。通過本次活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。

院自考協(xié)會

年月日安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院自考協(xié)會學習

雷鋒活動

總結(jié)報告

年月日序言

一、雷鋒活動月動員大會

二、敬老院之行

三、幫助新考生領(lǐng)取準考證小結(jié)

分享學習活動總結(jié)【篇6】

今年是雷鋒同志逝世50周年，也是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞49周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校開展了“學習雷鋒精神，共建文明校園”主題活動，組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳

開學初,學校大隊部就制訂了"學雷鋒活動月"的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內(nèi),刊登了雷鋒專欄，并利用紅領(lǐng)巾廣播站,升旗儀式, ,各中隊利用本班黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

1、通過對學生進行愛國主義教育，加強了學生對父母、長輩以及身邊人的教育，能深刻體會到父母含辛茹苦的教育自己的目的！

2通過對學生的人生觀和價值觀的教育，增強了學生的責任感，如節(jié)約用電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙；

3、對學生進行嚴于律己，孜孜以求的雷鋒精神教育，使學生明確了自己的任務和重擔，養(yǎng)成勤奮學習，刻苦鉆研的學習態(tài)度！

4、組織全校學生在校園里面消滅垃圾污染活動，學生們愛護環(huán)境的意識加強了，校園里面隨手扔垃圾，紙屑果皮之類的少了許多！

3、 總結(jié)比較，以身作則，深化活動內(nèi)涵

本次主題活動即將結(jié)束，各中隊對本次活動進行了認真總結(jié)評價，以身作則，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！

分享學習活動總結(jié)【篇7】

????中國共產(chǎn)黨XX縣委黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組：????根據(jù)縣委黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組的要求和《XXX地方稅務局保持黨員先進性教育活動實施方案》規(guī)定，我局各黨支部分別于3月1日至3月3日組織開展了“保持黨員先進性”專題討論，縣局黨組和縣局黨總支于3月4日組織召開了地稅系統(tǒng)“保持黨員先進性”的專題大討論?，F(xiàn)將討論的有關(guān)情況報告如下：????一、會議組織情況????會議由縣局黨組成員、副局長、先進性教育活動領(lǐng)導小組副組長XXX同志主持。參加會議的有黨組書記、局長XXX，黨組成員、副局長XXX，黨組成員、黨總支書記、副局長XXX，黨總支委員XXX、XX，黨員代表8人，共14位同志參加討論會。討論會在局機關(guān)會議室召開。????會議的議題有三個：一是對黨員先進性教育學習的認識；二是黨員先進性教育活動如何深入持久地開展；三是地稅部門黨員如何在地稅工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。????二、討論中的主要觀點。????(一)對黨員先進性教育的認識。在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是要進一步用馬克思主義中國化的最新理論成果教育全體黨員，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐；就是要努力把全體黨員鍛煉成“三個代表”重要思想的堅定實踐者，使我們黨始終充滿生機與活力，永葆黨的先進性；就是要把“三個代表”重要思想作為謀劃先進性教育的根本依據(jù)、推進先進性教育的根本動力和檢驗先進性教育成效的根本標準。要堅持把學習和實踐統(tǒng)一起來，以學習推動實踐，以實踐深化學習，使先進性教育成為提高認識、統(tǒng)一思想的學習活動，解決問題、推動工作的實踐活動。????開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是要加強共產(chǎn)黨員的黨性教育，提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，這是共產(chǎn)黨員保持先進性是時代的要求。加強對黨員的黨性教育可以概括為以下幾個方面：一是加強共產(chǎn)黨員的政治信念、階級覺悟教育。教育每一位中國共產(chǎn)黨黨員都要牢固樹立堅定的共產(chǎn)主義遠大理想，在重大問題面前，必須堅定地站在無產(chǎn)階級立場上，維護人民的根本利益；在處理一般問題時，應該自覺地從無產(chǎn)階級，中華民族的立場出發(fā)，去思考和解決問題；在日常生活中，要自覺保持無產(chǎn)階級本色，謙虛謹慎，艱苦樸素，全心全意為人民服務。二是加強共產(chǎn)黨員的遵守組織紀律自覺性教育。治國先治黨，必須要嚴明組織紀律，黨組織必須對黨員嚴格約束，教育廣大黨員嚴格遵守組織紀律，斗爭各種自由主義、利己主義和自私自利行為，堅決清除腐敗分子和不合格黨員，保持黨的純潔性。三是加強共產(chǎn)黨員的社會主義道德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)教育。黨組織要教育廣大黨員順應時代要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。促使廣大黨員通過學習、實踐、思考，升華思想境界，做倒信念崇高，品格優(yōu)良，不圖名不圖利，不思索取，甘于奉獻，清正廉潔，淡泊人生，真正牢固樹立為人民服務的宗旨。????(二)黨員先進性教育活動如何深入持久地開展。保證共產(chǎn)黨員的先進性教育活動深入持久地開展，要有相應的條件作保障，概括起來有四條：一要加強組織領(lǐng)導?？h局黨組、黨總支要堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)黨建工作，要把保持黨員先進性工作擺在突出的位置，經(jīng)常了解情況，分析問題，提出要求，科學指導，真正管好黨員隊伍、管好支部班子、管好黨員干部。支持基層黨組織的工作，激勵基層黨組織和基層黨員干部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。二要健全的機制。保證黨員先進性教育活動深入持久地開展，要有一套健全完善制度辦法，使先進性教育活動的各項工作有要求、有標準、有措施，把先進性教育活動納入正常化、制度化、規(guī)范化管理，全面提升先進性教育活動管理水平。三要以人為本，發(fā)揮各類專業(yè)人才和先進典型的積極作用。各級黨組織要善于發(fā)現(xiàn)和大膽選拔使用哪些學歷高、素質(zhì)高、能干事、會干事、干成事、不出事的干部，并把他們吸收到黨組織來，增強黨組織的戰(zhàn)斗力；同時，還要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，樹立學習榜樣，發(fā)揮先進典型的模范帶頭作用，激勵廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的積極性。四要勇于改革，大膽創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是進步的靈魂和動力，要按照改革創(chuàng)新的要求開展黨員先進性教育活動，以觀念更新促進思路創(chuàng)新，以思路創(chuàng)新促進制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，促進黨員先進性教育活動順應時代潮流。????(三)地稅部門黨員如何在地稅工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。共產(chǎn)黨員的先進性是具體的，實在的，有著切實的現(xiàn)實要求和鮮明的時代特色。

分享學習活動總結(jié)【篇8】

師德師風建設(shè)是關(guān)系到教育成敗的重大事件，師德育工作順利進行的可靠保障。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。接下來是小編帶來的，希望對你有所幫助~

教師是知識的化身、智慧的源泉、道德的楷模、人格的楷模，是學生生活的可靠向?qū)?。換句話說，教師是學生良好思想的塑造者。因此，我時刻以德高為師，身正為范這八個字提醒自己。

無私奉獻，寓教于樂，以高尚的人格為每一個純潔的靈魂塑造和努力。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛學生是一種理性高尚的情感。對待學生，不能死，要嚴而不嚴。愛是其中之一。教育是愛的共鳴，是心與心的共鳴。

教師只有愛學生，才能教育好學生，使教育發(fā)揮最大的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)。對學生無動于衷，缺乏熱情，決不是一位具有良好道德操守的好老師。

教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒。

”又說：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠**人和合格的建設(shè)者。

“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。

慈，就是對學生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分激發(fā)學生的自尊和自信，關(guān)心學生的學習和成長過程，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重、信任、愛護和保護學生。

教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。

無限的師愛可以打開每個學生的心。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

“無德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。必須是以個以身作則、帶頭表率的人。

他對祖國的熱愛，對學生的熱愛，對職業(yè)的熱愛以及對未來的熱愛，都體現(xiàn)在他高標準的實實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師，我們肩負著培育和教育下一代的責任，為祖國的未來打下堅師的基礎(chǔ)。

這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

沒有無私奉獻、無私奉獻的精神，就不可能成為一名好教師，也不可能為人民教育事業(yè)創(chuàng)造成績、作出貢獻。老師是園丁，學生是花，只有靠園丁勤奮無私地澆灌，花兒才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。

作為教師，我們不能把教學淪為只傳授知識。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

2強化師德、鑄造師魂。我校教師進行了認真的討論，大家清楚為而又深刻地認識到：師德師風建設(shè)是關(guān)系到教育成敗的重大事件，師德育工作順利進行的可靠保障。

建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。在“師德師風建設(shè)年”活動中，我們重點做好了以下工作。

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風貌。在提高認識的基礎(chǔ)上，我們制定了《孫板初中師德師風建設(shè)實施方案》，制定師德師風檢查方案，制定教師一日規(guī)范要求，建立評比獎勵制度，靠正面教育，靠榜樣引導，靠制度約束。

《綱要》對教師提出了積極要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。

我們還采取多種形式，主動爭取學生家長和社會各界的監(jiān)督和支持。對學生進行問卷調(diào)查和隨機調(diào)查。

成立了師德師風活動領(lǐng)導小組，由校長負責。實現(xiàn)了三個方面德師施：組織結(jié)構(gòu)德師施。制度落實。

活動經(jīng)費落實。全體教師參與，以德治校。學校領(lǐng)導班子成員，堅持“領(lǐng)導就是榜樣”、“領(lǐng)導就是旗幟”的這一觀念。

事事處處給教職工做榜樣。要保持良好的干群關(guān)系，充分發(fā)揮實事求是的工作作風。在學校領(lǐng)導班子中，絕大多數(shù)中層領(lǐng)導都有兼職課，工作量比較大，學校領(lǐng)導深入課堂聽課。

一是在工作中貫徹嚴格管理學校的原則。

學校的每一項工作都力求使每一位工作人員都清楚地知道意義、要求、方法、步驟和結(jié)果。它不僅使員工有序地參加工作，而且得到了員工的廣泛支持和參與。嚴在細處。

工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細，辦法盡可能想得實。它不僅使教師循序漸進地工作，而且使學校工作井然有序。抓行動。

大興三風。一是：團結(jié)風。

學校在師德師風建設(shè)年活動中引導教職工“講政治、講學習、講正氣。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。體現(xiàn)在教育教學實際中。

二是：民主風。充分發(fā)揮教代會的職能。

謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。確保學校各項工作的順利進行。計劃適時召開職工代表大會，做好基層工會工作，做好校務公開，使之井然有序。

三是：關(guān)懷風。作為領(lǐng)導應關(guān)懷下屬，及時了解群眾的疾苦，及時為群眾排憂解難，春節(jié)期間領(lǐng)導深入特困教師家慰問，盡管拿的禮品不多，但把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。

教育實踐證明，校風建設(shè)應從校園環(huán)境的美化和教育入手。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強化校園制度，塑造學生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風健康向上的立體環(huán)境。

在校風建設(shè)中，良好的校風塑造學生，學?；顫娋o張的生活作風，有條不紊的教學秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民主平等的師生關(guān)系和強烈的求知創(chuàng)新的讀書風氣，以及學生因?qū)W校的光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生的光榮感，自豪感。它形成了不可抗拒的正義力量。

良好的校風不僅能塑造學生，而且能提高教師的水平。在校風建設(shè)過程中，我們可以看到，學校培養(yǎng)了學生良好的學習習慣、生活水平和行為規(guī)范。要依靠老師來影響。

“善為師者，既美其道，又慎其行”。就是說善于當老師的，要使他的理論和知識完美，又要使他的行為謹慎，做到言行一致，以此來感染學生，教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。

這項活動的效果顯著，公眾反映良好。但也存在一些問題：

1．少數(shù)教師對師德師風教育的重要意義認識不足，認為是老生常談，是軟任務，因而學習態(tài)度不認真，學習效果不理想。

2有的教師在分析和評價自己時，回避了重的，整改的決心不大。

分享學習活動總結(jié)【篇9】

活動總結(jié)管理學院

11級物流管理二班團支部

在這個秋高氣爽的季節(jié)，帶著農(nóng)民豐收的喜悅，我班學習雷鋒活動又掀起了一個小高潮。在過去的學習雷鋒活動中。我管理學院11級物流二班積極配合學校團委開展豐富而又有時效性的活動，同時在班級里開展有特色、有意義的活動并且收到了很好的效果。

在十八大勝利召開之際，我班委響應“學習雷鋒”活動的號召，于11月21日星期五上午利用課余時間，組織本班學生開展“自習室書籍擺放”活動。同學們來到13號教學樓，在這所有“考研基地”美稱的教書樓里積極幫**研的同學整理書籍，在活動中，同學們感到助人為樂的快的，同時也想努力學習考研的同學學習?？吹剿麄儬幏謯Z秒地努力學習，學生們也受到感染，決心努力學習。

11月24日星期一，組織本班學生開展“學習雷鋒”活動。其中擺放自行車活動最先開展。同學們對此反應響烈。

當天上午，我班班長、團支書等眾多學生干事積極報名參加，準時來到學生宿舍樓前，學雷鋒活動中的擺放自行車活動正式開始。雖然宿舍樓前的停車場有專門的停車位。但樓前的自行車很是凌亂。

由于車主停車時往往把車子隨便一停就匆匆離去，使得本來就整齊的車子看起來亂糟糟的。而且這個區(qū)域非常大，所以看起來非常吸引人。由于同學們受到了雷鋒精神的感染，同學們都爭先恐后的投入到擺放自行車的活動中，大家先分工合作接著又將由于車位較少擺放不開的車子也控制好間距，在一旁的空地上整整齊齊的擺好。

大家擺放完后，沒有做絲毫歇息，大家又馬上來到食堂門口，再次熱火朝天的擺起車子來，在整個擺放自行車的過程中，大家都努力做到輕拿輕放。遇到較重的電動車就采取2人一組合作搬運的方式，并且大家便很快琢磨出了許多省事省力的技巧。最后，所有人都出色的完成了任務。

自行車投放活動取得了良好的效果。同學們都踴躍參加，展現(xiàn)了當代大學生蓬勃向上的嶄新風貌，看著在自己的勞動下變得整齊有序的停車區(qū)，同學們無不露出滿足的笑容。我很自豪我能像雷鋒同志一樣默默奉獻。

11月25號下午，我班利用下午公休的時間組織開展“學習雷鋒”活動之清理水房、擺放熱水壺。因為學生生活區(qū)學生較多，生活區(qū)的熱水房有點亂。我班同學積極響應號召，積極開展活動，全身心投入到放熱水壺清洗房間的活動中。

打擊都非常勤快，熱水房的水壺本來擺放的亂糟糟的，大家在擺放的時候都顯得非常小心都是輕拿輕放特別小心。大家在一起經(jīng)過一番忙碌之后終于把水房清理的干干凈凈，水壺擺放的整整齊齊。看著大家的勞動成果，大家都很欣慰覺得自己為奉獻他人而感到驕傲在此次清理水房擺放熱水壺的活動中，大家都表現(xiàn)得非常好，本著為他人服務的精神，不怕臟，不怕累非常出色的完成了任務。

11月26日下午，我的班級清理了水室，再次參觀了熱水壺。再次投入到其他活動中，由于考慮到公交車站牌那里人多，上車不方便，本班又組織本班學生前往公交車站牌那邊維持秩序組織**排隊上車。當我們到達那里時，我們以為那個白發(fā)老婦人在等公共汽車。

那位老婆婆看上去

6，看起來像70歲，一個人在那里載很多東西。我班同學見到后都上去幫老婆婆拎東西，為了怕老婆婆在等公交車的時候無聊，我們還跟老婆婆聊天陪老婆婆打發(fā)時間。不一會兒，62路公交車來了，本班同學把老婆婆攙扶上公交車，后面的男生則幫老婆婆拎著東西把老婆婆送上車。

本班同學在后面維持著秩序。通過這次活動，我們清楚地展示了奉獻和幫助他人的良好品質(zhì)。在幫助老太太上車的時候，這個班的學生還表現(xiàn)出了熱心、尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德。本班同學在此次活動中把這種品質(zhì)完全的表現(xiàn)了出來。把這種美德體現(xiàn)在當代大學生身上。

“你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗，你是否孕育了有用的生命？如果你是一個螺絲釘，你會堅持你住的位置嗎？

”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為受雷鋒精神鼓舞的一代人，他們感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒能用他短暫的生命刺激幾代人的成長，因為他有著贏得人們愛戴和尊敬的高尚品質(zhì)。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的特殊品質(zhì)和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。這就是雷鋒精神的精髓，它將永遠激勵我們向前邁進。

我班本月組織開展“學習雷鋒”活動如擺自行車、清理水房、擺放熱水壺、幫助老人上公交車。我班學生在這些活動中都把“為他人奉獻”的原則放在首位全心全意的為他人服務，體現(xiàn)了當代大學生所具有的奉獻精神、尊老愛幼等良好的品質(zhì)和精神。當然，向雷鋒學習并不僅僅是一個口號。我們班的學生將把這一精神貫徹到日常生活中，永遠不會忘記雷鋒精神。

我班“學習雷鋒”其他活動也將陸續(xù)開展，要讓同學們牢記雷鋒精神，做“活雷鋒”做“真雷鋒”。

物流二班團支部

2012年11月29日

分享學習活動總結(jié)【篇10】

第五中學“學雷鋒”系列活動總結(jié)

一、活動宗旨

弘揚雷鋒精神，傳承民族文化，倡導校園文明，通過一系列的社會實踐活動，對學生進行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養(yǎng)學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學習，在比較中成長，成為文明，自信，樂觀和上進的中學生。不僅在“雷鋒日”、“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神做文明中學生建設(shè)平安和諧校園

三、活動組織領(lǐng)導

校政教處、團委

四、活動內(nèi)容及時間安排

第一階段：了解雷鋒同志的先進事跡，向他學習

時間：2012年3月1日至3月31日

流程：1。在班主任老師的指導下，每各班都召開了雷鋒主題小組會議。

2、創(chuàng)建雷鋒先進事跡展板。

三。通過廣播電臺進一步宣傳雷鋒的先進事跡和精神。

4我們以每周一在國旗下講話的機會，號召學生向雷鋒同志學習。

第二階段：通過廣播電臺、板報、國旗下演講對學生進行文明禮儀教育。

時間：3月5日至3月31日

流程：1。利用廣播電臺宣傳校園里的美好事物，如思念之物、團結(jié)友愛等，樹立優(yōu)秀榜樣。

2、以“學雷鋒、樹新風”為主題，出一期黑板報。

3、通過國旗下的講話，要求同學們學習上能夠發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，刻苦努力學習科學文化；生活上能夠勤儉節(jié)約、艱苦奮斗；與同學相處時，他能主動關(guān)心他人，團結(jié)愛護學生。

第三階段開展“校園小雷鋒”評選活動

時間：3月21日至3月30日

隨著這一個月的向雷鋒同志學習的系列活動的進一步開展，校園內(nèi)“學習雷鋒好榜樣”已經(jīng)成為同學們的口號，并且涌現(xiàn)出來一大批“校園小雷鋒”。

他們有的是學習上的“小雷鋒”，在學習上這些同學能夠充分發(fā)揮雷鋒同志的“釘子”精神，勤奮刻苦，積極向上，努力學習各種文化知識；有的則是生活上的“校園小雷鋒”，在生活上，他們能夠勤儉節(jié)約，不浪費一粒糧食、一滴水，更難得是他們還要省下自己的生活費去幫組那些在生活上有困難的同學。

為了表揚先進，號召同學們以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W習、向雷鋒學習，在今后的日里，將會通過廣播站、宣傳欄等進一步宣傳他們的優(yōu)秀事跡，要求同學們向他們學習，在校園內(nèi)形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

第五中學團委

2013年3月31日

附件一蕪湖泰文中學“實踐雷鋒精神、塑造美麗心靈”主題征文活動獲獎名單

一等獎：509 劉木蘭

二等獎：502侯明霞509吳鵬

三等獎：508何珍寶508管海蕓506何蕓云

優(yōu)秀獎：501劉恂恂502陳萍410楊瑤409徐兵406陳云安403甘星

402 歐術(shù)華 402 強琴

蕪湖泰文中學校團委

2012年3月26日

附件2蕪湖市泰文中學小雷鋒名單

還有部分班級未提交，明天晚上再發(fā)過來哈！

分享學習活動總結(jié)【篇11】

精心活動總結(jié) | 活動總結(jié)怎么寫 | 活動總結(jié)模板 | 活動總結(jié)pp | 活動總結(jié)報告

以下是留學提供的學習雷鋒的總結(jié)報告。歡迎閱讀。

40年來，雷鋒精神激勵和激勵著一代又一代年輕人不斷進步、茁壯成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在上級團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進志愿服務、建設(shè)和諧涇陽”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團工委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

1、 營造向雷鋒學習的氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、舉行團支部活動、廣播等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

2、 組織雷鋒活動學習雷鋒精神

學習雷鋒就是從身邊做起，從小事做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把 2月28日至3 月1日定為倡議宣傳階段，3月2日至3月日為行動階段，3月13日至3月14日為總結(jié)階段。

在行動階段，學校組織開展了“雷鋒精神進社區(qū)”清潔大行動，參與人為全體入團積極分子和各支部團干;組織了團員為社區(qū)老人打水，整理家務的典型活動;另外，各班團支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神，使同學們了解了雷鋒的事跡、雷鋒的感人故事;在班級內(nèi)開展“學雷鋒、樹新風”主題班會活動;班級內(nèi)成立了“一幫一”學習小組，使同學們感受的雷鋒精神的力量，共建和諧的班級學習氛圍。

3、 樹立向雷鋒學習的榜樣弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永遠閃耀，讓校園布滿雷鋒花！

篇二三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。去年三月是我校學習雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們?nèi)昙壦陌嘭瀼貙W校政教處的工作部署，組織學生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參與到活動中。

1、學雷鋒總動員。

利用晨會和班隊會課的時間進行“學雷鋒”動員，提出活動方案，結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動，要求學生為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、幫媽媽做家務事鄧活動的開展;出一期有關(guān)雷鋒的板報;成立學習雷鋒志愿者等一系列活動的開展。學習雷鋒七大精神可以提高學生的思想認識。

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分享學習活動總結(jié)【篇12】

極樂鄉(xiāng)中心學?！皩W習雷鋒好榜樣”活動總結(jié)

為認真貫徹落實上級關(guān)于開展學習雷鋒活動的要求，極樂鎮(zhèn)中心學校開展樂鄉(xiāng)雷鋒學習活動

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》，讓雷鋒歌曲唱響校園。

23月5日，組織召開主題班會，研究討論雷鋒精神在當代的作用和意義。

3、3月12日早上利用國旗下講話，團總支書記黃老師圍繞“學習雷鋒好榜樣”這個主題，生動有趣地為全校學生講述了雷鋒故事。

4、3月15日由八年級學生云菲參加“大通縣中學生學習雷鋒精神演講比賽”。

5舉辦了一學習雷鋒為主題的板報。

6創(chuàng)辦了一學習雷鋒為主題的手抄小報。

7、學生學會演唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲后，做了一件好事、寫了一篇做好事的日記，談了一次做好事的體會。

83月31日，優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員參加后莊回族寺鄉(xiāng)**路口農(nóng)村道路清掃。

在學雷鋒活動中，通過各種形式的活動，讓學生們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。更讓我們值得驕傲的是，在活動中涌現(xiàn)出了許許多多的小雷鋒，如：拾金不昧的馬金梅同學，甘于奉獻的馬湘娟，韓成等同學。

樂于助人的同學韓福全和敬業(yè)奉獻的校長楊順元。這些好人好事只是我們學校的冰山一角。學雷鋒活動的開展，讓每一位師生都能真切感受到，做一個對社會有益的人，并不是想象中的那樣難，從而使越來越多的普通人以日積月累的平凡小事傳承和弘揚雷鋒精神，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者，以自己的實際行動促進相互尊重、團結(jié)友愛、助人為樂、誠實守信、見義勇為的好青年回顧學雷鋒活動的歷程，總結(jié)學雷鋒活動的歷史經(jīng)驗，有助于我們在新的歷史條件下，更好地推動學雷鋒活動深入開展。

2012年4月1日

極樂鄉(xiāng)中心學

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