初中檢討書(分享8篇)

初中檢討書。

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的初中檢討書(分享8篇)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

初中檢討書(篇1)

親愛的老師

今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響，導(dǎo)致了我遲到了，現(xiàn)在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了，對(duì)于遲到我感到很羞愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上課，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)。

遲到也反應(yīng)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度的重視程度，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。

我決心，提高自己的思想覺悟，每天努力學(xué)習(xí)，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)起床或是提早出家門，這樣就不會(huì)遲到了，今天我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我*心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保*，從今天開始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。

初中檢討書(篇2)

尊敬的老師：

您好！

由于我在校玩手機(jī)被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的緣故著實(shí)令人慚愧不已，既有對(duì)玩手機(jī)行為的悔恨也有著對(duì)影響到班集體聲譽(yù)的愧疚，相對(duì)于個(gè)人受罰來說這種影響到班集體發(fā)展本就更令人感到難以接受，然而通過對(duì)這份批評(píng)的接受讓我明白銘記教訓(xùn)才能夠意識(shí)到玩手機(jī)的危害性，為了彌補(bǔ)這份過失還是應(yīng)該檢討玩手機(jī)的錯(cuò)誤做法比較好。

其實(shí)出現(xiàn)這種玩手機(jī)的狀況還是因?yàn)槲覍?duì)老師講課的內(nèi)容不感興趣，或者說相對(duì)于枯燥的學(xué)習(xí)而言玩手機(jī)才是自己比較感興趣的事情，然而我卻沒有意識(shí)到在家玩手機(jī)和將手機(jī)帶進(jìn)校園完全是兩種不同性質(zhì)的事情，前者是種可以被接受的娛樂方式從而充實(shí)了自己在家的生活，然而若是將手機(jī)帶進(jìn)校園的話則很容易影響到自身的學(xué)習(xí)，畢竟誰都不會(huì)信任將手機(jī)帶進(jìn)校園的學(xué)生不會(huì)偷偷拿出來玩耍，而且這種玩物喪志的做法很容易消磨自己在學(xué)習(xí)生活中的意志力，捫心自問沒有將心思放在學(xué)習(xí)上的我難道還能夠獲得成績(jī)的提升嗎？

對(duì)比其他同學(xué)的學(xué)習(xí)力度著實(shí)應(yīng)該反思這次玩手機(jī)的不妥之處，畢竟作為初中生的我在以后的學(xué)習(xí)中還有許多難題需要解決，若是因此一蹶不振的話只會(huì)讓老師覺得自己面對(duì)學(xué)習(xí)毫無上進(jìn)心，聽之任之的做法對(duì)目前的我來說已經(jīng)無法帶來任何益處，所以我在認(rèn)清玩手機(jī)帶來的危害性以后應(yīng)該克制住這種行為并對(duì)自身的錯(cuò)誤做法進(jìn)行改善，在校期間的學(xué)習(xí)對(duì)我來說還很重要自然不能夠因?yàn)橥媸謾C(jī)收到影響。

一方面我得加強(qiáng)對(duì)自身的監(jiān)督從而確保不會(huì)再將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，可以說這次在校玩手機(jī)已經(jīng)造成很嚴(yán)重過得信任危機(jī)自然不能夠繼續(xù)墮落下去，若是因?yàn)橥媸謾C(jī)導(dǎo)致老師和同學(xué)們不再信任自己則是得不償失的，所以要強(qiáng)化自制力從而在學(xué)習(xí)生活中做好自我監(jiān)督。若是對(duì)此感到不放心的話也可以讓同學(xué)們和家長(zhǎng)監(jiān)督自己，畢竟改正玩手機(jī)的過失本就是長(zhǎng)期性的工程子安不要急于求成，在這之中也不要因?yàn)楹酶唑\遠(yuǎn)的想法導(dǎo)致自己產(chǎn)生短時(shí)間內(nèi)便能提升成績(jī)的錯(cuò)覺。

檢討書的提交是為了認(rèn)清玩手機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成的不良影響，目前的我已經(jīng)在學(xué)習(xí)上制定了改進(jìn)的計(jì)劃以及檢討書就得立即行動(dòng)起來，至少要將不不再將手機(jī)帶進(jìn)校園當(dāng)做自己的目標(biāo)并通過努力提升成績(jī)，希望能夠通過自己以后的努力在學(xué)業(yè)上獲得令人滿意的成長(zhǎng)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中檢討書(篇3)

尊敬的xx：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛的班集體里，健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

檢討人：xx

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初中檢討書(篇4)

尊敬的老師：您好！

我是xxx，我真的非常的自責(zé)，非常的慚愧，這是我考試的時(shí)候沒有去缺考了，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是不可原諒的，也是非常惡劣的，這是我的態(tài)度，實(shí)在是非常不好，想了想自己，一個(gè)學(xué)期以來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候都沒有認(rèn)真態(tài)度，也不是特別好，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也不怎么上心，這樣下去是不行的，也不能夠在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，能夠成為拔尖分子，我不希望這樣的情況發(fā)生在我身上，今天的事情我已經(jīng)很自責(zé)了，考試沒有去，讓自己對(duì)不起自己，對(duì)不起，老師也是浪費(fèi)了時(shí)間，真的很難受，我應(yīng)該深刻的反省自己。

對(duì)于這次發(fā)生的事情，我抱著深深地慚愧，心里不知道自己什么時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)態(tài)度這么差了，我的行為已經(jīng)影響到了今后的一個(gè)狀態(tài)，繼續(xù)這么下去，影響會(huì)非常不好，造成的后果也是很惡劣的，我當(dāng)然不愿意看到這種情況發(fā)生，作為一名初中學(xué)生，對(duì)自己就應(yīng)該嚴(yán)格，對(duì)學(xué)習(xí)就應(yīng)該認(rèn)真認(rèn)真與嚴(yán)格這兩個(gè)詞，陪伴在生活當(dāng)中，才能夠讓自己變得優(yōu)秀起來，這是一個(gè)基礎(chǔ)，現(xiàn)在我真的意識(shí)到了這個(gè)問題，我再也不能這么消極下去了，我是一名學(xué)生，也是應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的，我這樣的態(tài)度肯定是很不好的，我真的不希望事情繼續(xù)的發(fā)酵下去，我應(yīng)該當(dāng)召態(tài)度跟所有同學(xué)說明情況，也更你好好的反省一下，對(duì)自己對(duì)自己的行為做一個(gè)深刻的檢討，有的事情是不能去觸碰的，特別是我這次缺考的行為，真的不是一名學(xué)生，應(yīng)該有的樣子。

我很是自責(zé)，初中三年的時(shí)間，其實(shí)說快過的也很快，我正耽誤時(shí)間，消磨時(shí)間是很不好的，對(duì)自己也沒有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)過去，我一直都對(duì)自己的要求比較低，也對(duì)，學(xué)習(xí)不是非常上心，一直以來都有一種貪玩的行為，真的狀態(tài)是非常不好的，以后真的不能再發(fā)生了，我是一名學(xué)生，一名學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，這是我現(xiàn)階段的本職工作，最應(yīng)該去努力的，我的行為影響到了自己，也影響到了班級(jí)，我不希望別的同學(xué)跟我一樣，在考試的時(shí)候缺考，這種行為嚴(yán)重影響到了自己，非常惡劣，我再也不想讓自己這樣下去了，消耗自己的時(shí)間，真的是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，以后學(xué)習(xí)的時(shí)間還很，我還會(huì)繼續(xù)的端正好態(tài)度，這次是給我的一個(gè)教訓(xùn)，對(duì)于學(xué)校給我的處罰，我都會(huì)虛心的接受，因?yàn)橛辛送吹慕逃?xùn)，才會(huì)記憶深刻，我的行為很惡劣，這一點(diǎn)我也很清楚，我也知道我不能再這么下去了，今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我一定會(huì)好好的反省自己，堅(jiān)持自己想做的事情，做一名合格的初中學(xué)生，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我改過自新。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中檢討書(篇5)

初中作弊檢討書

親愛的老師：

我寫這封檢討書，是因?yàn)槲疑钌钜庾R(shí)到我在近期的考試中做了一件極其錯(cuò)誤的事情，那就是作弊。一開始，我也沒有想到這件事會(huì)變得這么嚴(yán)重，也沒有想到自己會(huì)沉迷于這種不正當(dāng)?shù)氖侄?。然而，?dāng)真相被揭示之后，我才意識(shí)到作弊不僅欺騙了老師和同學(xué)，更嚴(yán)重地欺騙了自己。

事情發(fā)生在上個(gè)星期的期中考試中。我曾對(duì)這場(chǎng)考試感到極其緊張，因?yàn)槲覜]有像平時(shí)那樣充分地備考。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識(shí)點(diǎn)有限時(shí)，我動(dòng)起了歪心思，打算利用作弊來獲得一個(gè)好成績(jī)。我想，只要能夠得到高分，那么老師和家長(zhǎng)一定會(huì)為我感到驕傲。

于是，在考試那天，我準(zhǔn)備了一些小抄，并偷偷地藏在書本和衣服下面，希望能夠在需要的時(shí)候使用它們。坐在考試桌前的那一刻，我感到異常緊張，因?yàn)槲抑?，這是我人生中第一次作弊。然而，我的惡習(xí)迅速蔓延開來，我偷偷從書本里拿出小抄并透過手指瞥了一眼。這一瞬間，我感到自己像個(gè)罪犯，心中充滿了內(nèi)疚和不安。

但是，我還是開始在試卷上寫答案。盡管我知道這樣做是不道德的，但當(dāng)時(shí)我只關(guān)心能否通過這次考試。隨著時(shí)間的推移，我的不安情緒逐漸消退，取而代之的是希望能夠在這門考試中獲得好成績(jī)的渴望。在最后交卷的時(shí)刻，我甚至感到興奮，以為我可以通過這次作弊來達(dá)到我想要的結(jié)果。

然而，事實(shí)遠(yuǎn)比我想象中的更糟糕?？荚嚱Y(jié)束后，老師得知了我的作弊行為。我感到一陣丟臉和愧疚，但我也明白，我得面對(duì)自己的錯(cuò)誤并為此付出代價(jià)。在老師的約談下，我坦誠(chéng)了自己的錯(cuò)誤，表示愿意接受懲罰和改正。

今天，我寫下這篇檢討書，是為了更加深入地反思自己的行為，并對(duì)老師和同學(xué)們表示真誠(chéng)的道歉。作弊是一種不正當(dāng)?shù)男袨?，它不僅能夠毀掉一個(gè)人的信用，也能夠損害整個(gè)教育體系的公正性。通過作弊獲得的成績(jī)，不曾體現(xiàn)出我們真正的學(xué)習(xí)能力和成功的意義。

在這過程中，我意識(shí)到了自己不僅欺騙了老師和同學(xué)，更嚴(yán)重地欺騙了自己。作弊不僅沒有讓我學(xué)到更多知識(shí)，反而讓我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的自信和對(duì)自己的尊重。作弊是一條捷徑，但是捷徑不是通向成功的途徑，它只會(huì)讓人越陷越深。

我深刻地明白，作為一個(gè)中學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記誠(chéng)實(shí)和正直的原則，努力學(xué)習(xí)，克服困難，取得真正的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一種充實(shí)自我的過程，只有通過真正的努力和付出，我們才能獲得屬于自己的成功。

通過這次錯(cuò)誤的經(jīng)歷，我發(fā)誓要從中吸取教訓(xùn)，徹底改正錯(cuò)誤。我將堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，將努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)證明我可以勝任各科目的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也希望通過這篇檢討書向同學(xué)們宣布，我將改變自己的行為，不再作弊，并希望能得到大家的原諒和支持。

最后，我要再次向老師表示真摯的歉意，并向同學(xué)們保證，我將以更加誠(chéng)實(shí)和努力的態(tài)度去面對(duì)未來的學(xué)習(xí)。希望老師和同學(xué)們能夠給予我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)，我將不辜負(fù)你們的期望，努力成為一個(gè)守規(guī)矩、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

再次表達(dá)對(duì)我的作弊行為的深深檢討和誠(chéng)摯的歉意！

你們的學(xué)生

【姓名】

初中檢討書(篇6)

【初中生違紀(jì)檢討書一】

尊敬的張老師：

您好，懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴(yán)肅深刻反省我對(duì)于你的不尊重言行。此刻，我對(duì)自己的所作所為，以及對(duì)您造成的傷害，向您表示深深的歉意。

回顧我的錯(cuò)誤，我是多么無禮與無知。此次放學(xué)期間，我沒有及時(shí)回家，在校園籃球場(chǎng)上逗留，觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運(yùn)動(dòng)原本是一種無可厚非的事情，可是我出言不遜，見到您投籃不準(zhǔn)，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對(duì)您的一種侮辱。

如今，我深深地意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)有那么的無禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚。

此次錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重，我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生，思想上卻任然非常幼稚。

現(xiàn)在我真誠(chéng)地向您認(rèn)錯(cuò)。

檢討人：xx

時(shí)間：xx

【初中生違紀(jì)檢討書二】

親愛的同學(xué)們：

對(duì)不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對(duì)不起大家。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：20XX年6月期間，我穿極品拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛，這種情況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感受很多，最大的滋味是尷尬與難堪。面對(duì)錯(cuò)誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。

如此我徹心悔改，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒有過去不過去的問題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：

首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)該為他人著想一些。

其次，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風(fēng)邪氣!

然后，我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚，將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。

最后，我懇請(qǐng)大家的原諒!

檢討人：xx

時(shí)間：xx

【初中生違紀(jì)檢討書三】

尊敬的班主任老師：

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書，以作深刻的反省與檢討。此次錯(cuò)誤發(fā)生以后，我做了深刻反思，徹底認(rèn)識(shí)到自身行為錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，特此反省，懇求原諒。

回顧錯(cuò)誤，我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛妗Ｎ覜]有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯(cuò)誤的，后果是嚴(yán)重的，產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今，我坦然地面對(duì)錯(cuò)誤，真誠(chéng)地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯(cuò)誤，堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外，我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活。

最后，我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

檢討人：xx

時(shí)間：xx

【初中生違紀(jì)檢討書四】

尊敬的班主任老師：

您好，在此向您遞交這篇在學(xué)校玩火的檢討書，面對(duì)錯(cuò)誤我感到深深的愧疚。

回顧錯(cuò)誤，此番我在教室點(diǎn)繞紙張，在學(xué)校玩火的行為非常嚴(yán)重。錯(cuò)誤的發(fā)生，完全反應(yīng)出我沒有足夠的安全意識(shí)，沒有遵守學(xué)校紀(jì)律。

現(xiàn)如今，面對(duì)您的批評(píng)教育，我供認(rèn)不諱。經(jīng)過徹夜反思，我已經(jīng)完全地領(lǐng)悟到自身錯(cuò)誤了。此時(shí)此刻，我感到羞愧，懊惱。我對(duì)于自己錯(cuò)誤造成的影響，是沒有事先預(yù)料到的。現(xiàn)在，我也感到萬分抱歉。

在此，我向您提交我的改正措施：

1，今后我必然不再學(xué)校等任何地方玩火了，我一定要約束好的行為。

2，今后我一定要牢記這次教訓(xùn)，努力做一名尊敬紀(jì)律的好學(xué)生。

3，我一定要努力學(xué)習(xí)，把主要精力用在學(xué)習(xí)上。

最后，我懇求您的原諒。

檢討人：xx

時(shí)間：xx

初中檢討書(篇7)

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于我上課的時(shí)候沒有好好聽課做筆記的事情，我深感抱歉，在此向您道歉做出檢討。我知道我身為一個(gè)學(xué)生，自己上課不做筆記是對(duì)自己的一種損失，不應(yīng)該是向老師道歉而是向老師道歉，讀書是為自己讀的不是為老師讀的。但是同時(shí)我也知道我上課沒做筆記，是對(duì)老師信任的一種辜負(fù)，是對(duì)老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)傳授知識(shí)的一種不尊重，所以我的道歉是非常有必要的。

作為一名初二的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期就要參加生地會(huì)考，這可是關(guān)乎自己考高中的事情，我們應(yīng)該好好聽課好好做筆記，這樣子才能夠保證自己的學(xué)習(xí)效率好，才能夠讓自己把知識(shí)停留下來，也方便自己記憶模糊或者忘記的時(shí)候可以去翻一翻重點(diǎn)，逼近好記性是比不上爛筆頭的?？墒俏覅s沒有這么好的覺悟，上課的時(shí)候也不認(rèn)真，老師講課的時(shí)候我就聽著，但是也僅僅停留在認(rèn)真聽課上面，也不在書上劃重點(diǎn)也不寫一寫老師講的知識(shí)點(diǎn)做下筆記什么的。我的成績(jī)本來就是平均之上的水準(zhǔn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到優(yōu)秀的成績(jī)，這里面很有可能就是有我上課沒有做筆記的原因在。這一次上課沒有做筆記被老師發(fā)現(xiàn)了之后，老師您對(duì)我進(jìn)行了談話，也正是因?yàn)槔蠋熌闹v解，我才知道做筆記的重要性。上課做筆記是自己上課有沒有認(rèn)真聽課的表現(xiàn)之一，畢竟老師、家長(zhǎng)和同學(xué)一看我的書上沒有任何一個(gè)字白白凈凈的任誰也不會(huì)覺得我是有好好聽課了的，所以做筆記在這個(gè)上面很重要。當(dāng)然，上課做筆記的作用不僅僅停留在學(xué)習(xí)態(tài)度上面，在學(xué)習(xí)幫助上面也是有很大的幫助的，我本來就不是一個(gè)什么記性非常好的學(xué)生，經(jīng)常上課學(xué)好了的知識(shí)點(diǎn)沒過幾天就忘的差不多了，而做筆記的話就能夠幫助我加深自己的影響，在一個(gè)當(dāng)我記憶力模糊的時(shí)候我還可以去翻翻自己的筆記，幫助自己進(jìn)行鞏固，而且做筆記絕對(duì)是比自己看書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)理解是要好很多的，畢竟筆記本身就是總結(jié)過后的內(nèi)容。其實(shí)之前老師也是一直在要求我們上課的時(shí)候是適當(dāng)?shù)刈鲆幌鹿P記，但是我一直沒有重視起來，但是這一次老師的耐心講解我才醒悟過來，我也開始懷疑我之前的成績(jī)不是特別好是不是就是自己沒有認(rèn)真做筆記的影響。哎，太難過了。

當(dāng)然，我知道，自己發(fā)現(xiàn)問題了，只要我現(xiàn)在就立即改正缺點(diǎn)，我還是有很大的可能把自己的成績(jī)提上來的，所以請(qǐng)老師相信我，我以后上課一定會(huì)好好做筆記的，畢竟影響自己學(xué)習(xí)這么重要的事情我還是很重視的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中檢討書(篇8)

尊敬的老師：

您好！

20xx年x月x日，今天是我被衛(wèi)生委員多次發(fā)現(xiàn)在樓梯間亂丟垃圾，前幾天，老師已經(jīng)嚴(yán)肅教育過我了，可我經(jīng)過幾天的時(shí)間，又將老師的的話給拋在腦后了，再一次在樓梯間亂丟垃圾，我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到自己這不良的行為，感到非常抱歉，特意寫這份檢討書。

身為一名初中生，應(yīng)該已經(jīng)懂得要初中生應(yīng)盡的職責(zé)，而我多次的在樓梯間丟垃圾，被衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)，在衛(wèi)生委員多次的提醒和警告后，還屢教不改，幾次三番的出現(xiàn)做出這樣的行為，我對(duì)自己這屢教不改的行為感到很羞恥，也感到對(duì)衛(wèi)生委員充滿歉意。都說事不過三，但是我犯錯(cuò)的次數(shù)自己都不記得是第多少次了。老師您一定對(duì)我很失望，因?yàn)槟鷮?duì)我那么信任，給了我那么多次的機(jī)會(huì)，可是我卻依舊沒有改正自己的錯(cuò)誤。

這次我真的意識(shí)到自己行為的惡劣了，學(xué)校再進(jìn)學(xué)校的校門前就能看到這樣的幾個(gè)大字“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們應(yīng)該是要愛護(hù)它，而不是去破壞它，我在樓梯間亂丟垃圾的行為就破壞了學(xué)校的環(huán)境，對(duì)學(xué)校的環(huán)境造成了不良的影響，這是我的不對(duì)。我知道老師您可能不再相信我了，因?yàn)槟阒敖o了我那么多次的機(jī)會(huì)，我都沒有珍惜，所以這次我決定用自己的行動(dòng)證明自己的懺悔。我會(huì)打掃學(xué)校的樓梯間衛(wèi)生，將樓梯間的衛(wèi)生都打掃得干干凈凈，以此來懲罰我今天在樓梯間亂丟了垃圾的行為，也警示提醒自己下次不要在犯這樣的錯(cuò)誤。這樣讓我能有意識(shí)地愛護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生，養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

不愛護(hù)環(huán)境，是文明素質(zhì)的問題，我已經(jīng)是初中生了，還在文明素質(zhì)上出現(xiàn)問題，真的讓我對(duì)自己感到很羞恥。我希望老師能夠最后的再相信我一次，我真的想改掉我的這個(gè)壞習(xí)慣，希望老師也可以來督促我改正自己。在這里，我向老師您保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，我會(huì)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，如果下次再犯，就請(qǐng)懲罰我打掃整個(gè)學(xué)校的衛(wèi)生，并我愿意接受老師的任何懲罰，因?yàn)檫@是我應(yīng)該承擔(dān)的后果。

最后，還是要再一次的對(duì)老師說一聲抱歉，懇請(qǐng)你原諒您這不懂事的學(xué)生最后一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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