畢業(yè)作文必備

畢業(yè)作文。

論文是一個(gè)展示文化奧秘和人文精神的最好方式，它就像時(shí)間的地圖，記錄了學(xué)習(xí)和生活的方方面面。那么，如何在論文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)過(guò)程呢？這篇題為“畢業(yè)作文”的論文是我用心準(zhǔn)備的，希望您會(huì)對(duì)它滿意。希望本文的內(nèi)容能夠給您提供一些有益的參考！

畢業(yè)作文【篇1】

看到畢業(yè)生們忙忙碌碌，開(kāi)始搬東西離校，心里一陣陣酸澀。明年的這個(gè)時(shí)候，也是我們做這些忙碌的時(shí)候了，也是我們離校的時(shí)候了，也是我們傷感的時(shí)候了。

我不知道自己到那時(shí)候，會(huì)不會(huì)像今天看到他們時(shí)的一樣。只是，那真正的畢業(yè)也不遠(yuǎn)了。

青春會(huì)走嗎？

青春會(huì)老去嗎？

青春真的一去不復(fù)返了？

也許到那時(shí)，我可以找到答案。

只是，希望它不要來(lái)得太快，讓我來(lái)不及回憶。

心還在迷茫，似乎更加了。面對(duì)未來(lái)，我們有太多的路口要選擇。

90后，我們這一代似乎，似乎什么都沒(méi)趕上。我們剛上完初中，九年義務(wù)教育就有兩免一補(bǔ)了；我們剛上完高三，學(xué)校的宿舍就翻新了，學(xué)習(xí)環(huán)境大大改善了；我們這一屆的 下一屆開(kāi)始實(shí)行素質(zhì)教育了……

我們這一代，又似乎什么都趕上了。大學(xué)生人數(shù)、考研人數(shù)等都是由史以來(lái)之最，而且每年都攀新高；工作不再分配了，沒(méi)錢(qián)沒(méi)房沒(méi)車(chē)沒(méi)工作結(jié)不起婚了……

，迷茫的一代，至少我是一路迷茫的。

站在青春的十字路口，我彷徨、徘徊、猶豫、焦慮，不知所措。“難道青春只是用來(lái)懷念的嗎？”那只是錯(cuò)失青春美好的人，對(duì)自己的安慰而已。沒(méi)有什么能讓人永久懷念，只有現(xiàn)在的自己，未來(lái)屬于遙遠(yuǎn)的未知。

我知道自己還不清晰，還不確定，但我不能一直這樣迷茫下去，總要選擇一條路，讓自己可以不再只是焦急地等待，也不再只是浪費(fèi)大好的青春。即使，所選擇的路，是艱難坎坷的，沒(méi)有誰(shuí)能替誰(shuí)的青春做決定，也沒(méi)有誰(shuí)能為誰(shuí)的青春負(fù)責(zé)，更沒(méi)有誰(shuí)能給誰(shuí)一個(gè)想要的清晰明亮的未來(lái)，一切都源于自己、終于自己。

大三了，準(zhǔn)備考研的人堅(jiān)定地向另一個(gè)更高的平臺(tái)跨去，義無(wú)反顧；工作的人，已經(jīng)找好了想去的方向，一步一個(gè)腳印，一邊做著一步登天的美夢(mèng)，一邊在自制地不懈努力；我這樣的漫無(wú)目的的“紙船派”，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)沒(méi)有幾人了吧？

很多都問(wèn)我，將來(lái)想從事什么職業(yè)。

我已經(jīng)答不上來(lái)了，因?yàn)槲乙膊恢来鸢浮?/p>

現(xiàn)在職業(yè)很多，我可以選擇的路有很多，但我真的不知道自己真正想做的是什么了？

我無(wú)數(shù)次在內(nèi)心呼喚答案的出現(xiàn)，想有個(gè)人清楚地告訴我——你想成功，將來(lái)一定要走這條路……沒(méi)有或者和可能。

可現(xiàn)實(shí)就是如此，給你太多選擇的空間，卻又讓你感覺(jué)無(wú)路可退。

讓你在無(wú)數(shù)個(gè)路口徘徊，彷徨，然后， 找不到自己。一個(gè)人在路口，誰(shuí)能把誰(shuí)保佑？

今天聽(tīng)了老師的一番關(guān)于考研的話，我不像以前那樣有激情，也沒(méi)有特別想考研的沖動(dòng)了，不知為何？剛上大一時(shí)，我就決心考研，但是我不想再花費(fèi)家里的錢(qián)，我想我更應(yīng)該早點(diǎn)出去工作，早點(diǎn)賺錢(qián)才是。所以我放棄了考研，徹底否定了考研的想法。是，很久的很久以前，我就已經(jīng)下定決心不再考研，想早點(diǎn)接觸已經(jīng)淡忘了的世界，和社會(huì)，即使充滿了黑暗，布滿了荊棘。

我曾在網(wǎng)上看了喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講，其中令我記憶最深刻的'一句話是——聽(tīng)從你內(nèi)心的召喚。我很早就想出去這個(gè)令我迷茫的牢籠，很想出去闖一闖，哪怕頭破血流，哪怕遍體鱗傷，哪怕陷阱和困境？總之，連蜘蛛俠都需要冒險(xiǎn)，況且我們只是蕓蕓眾生中的一片浮云。好路，難路，都需要自己選擇。而且，可能，無(wú)法回頭，選擇了 ，就要勇往直前。

眾多路中，只有少數(shù)的幾條是自己選的，選擇了選擇的路，不會(huì)知道未選擇的那些路中會(huì)出現(xiàn)什么驚喜和意外，那是選擇那些路的他們所應(yīng)該去體驗(yàn)的，已與選擇了這條很少有人走過(guò)的路的我無(wú)關(guān)了。我們要做的是，在到達(dá)選擇的目的地之前，用心走好選擇的這條路，用心感受在路上遇到的各種風(fēng)景，總有一個(gè)驚喜在路的轉(zhuǎn)角處等著我們。

在反思的這一刻，我突然想起了美國(guó)詩(shī)人羅伯特?弗羅斯特寫(xiě)的那首精美的小詩(shī)《未選擇的路》

畢業(yè)作文【篇2】

父母?jìng)兌荚谏钌蠈?duì)孩子十分關(guān)心，細(xì)心呵護(hù)，但真正將孩子作為有人格尊嚴(yán)的人看待，不少父母卻做不到。我們經(jīng)常看到大人沒(méi)有耐心傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，把自己的喜怒哀樂(lè)強(qiáng)加給孩子，當(dāng)孩子與客人交談時(shí)命令孩子閉嘴等等。孩子感到自己得不到足夠尊重，他也不會(huì)尊重他人，這就影響到孩子身心健康的發(fā)展。

我班有個(gè)叫翔翔的小男孩，是個(gè)出了名的調(diào)皮蛋，愛(ài)打架，常欺負(fù)班里的小朋友，讓帶他的老師很頭疼。通過(guò)與他媽媽交談，我了解到，翔翔的爸爸常年在外地打工，媽媽也很忙，平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間管孩子，而松松又比一般的孩子好動(dòng)、調(diào)皮，媽媽管教兒子的辦法只是一味地訓(xùn)斥、打罵，但收效甚微，翔翔的壞習(xí)慣不僅沒(méi)有改掉，而且只要媽媽打罵了他，他一定會(huì)打別的小朋友。而對(duì)這樣的孩子，我感到要讓孩子感受到愛(ài)，感受到尊重，要用老師的愛(ài)去溫暖孩子的心。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)翔翔特別喜歡恐龍，一說(shuō)起恐龍，他馬上滔滔不絕地講起來(lái)，什么冠龍、優(yōu)甲龍、鸚鵡龍頭頭是道。于是在一次討論地球上的生物活動(dòng)中，我特地請(qǐng)他當(dāng)一日小老師，給小朋友講一講恐龍。至今我還記得他當(dāng)時(shí)的表情：開(kāi)始不信任的看這我，好像在說(shuō)：這是真的嗎?我向他點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他這是真的，松松馬上變的興奮起來(lái)，非常認(rèn)真的給小朋友講了起來(lái)。這天，翔翔一直高興，還主動(dòng)幫助可露撿起掉在地上的手絹。這使我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)他有了信心，每個(gè)人畢竟都有自尊心，都是愛(ài)面子的。于是我更多地關(guān)注松松，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我都會(huì)認(rèn)真地肯定和贊揚(yáng)他，漫漫地，想象變得和小朋友友善了，也懂事了。

畢業(yè)作文【篇3】

20xx年，那年畢業(yè)季

梔子花的清香依舊彌漫在空氣里。

拖著行李，行走在陌生的街道.

從此開(kāi)啟了“流浪”式的追夢(mèng)行動(dòng)

秒針滴答滴答地不曾停歇

日子

翻開(kāi)新的一頁(yè)，撕下舊的一頁(yè)

在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的`交替中彳亍

拋去冬日的寧?kù)o，陽(yáng)光不在吝嗇暖意

溫情彌漫，春風(fēng)如煙

一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)

流淌在平凡的那些流年里

某天，某時(shí)，某地

我們拼命地追趕時(shí)間的步伐，

不再矯情地去祭奠過(guò)去

埋頭向前，向著未來(lái)

一程又一程，眉宇間的青澀，

印上生活的痕跡，厚重、成熟，亦或是苦澀

時(shí)光的背影一直在前，

生活的跌宕，有悲有喜

青春的模樣打馬而過(guò)，漫天杏花春雨

美好的記憶走走停停

憶念起，那年梔子花開(kāi)時(shí)

我們啟程的日子

陽(yáng)光暖暖，青春澀澀。

吸一吸春天的氣息，

不背棄理想和那份簡(jiǎn)單的夢(mèng)想

在這遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市

只要夢(mèng)還在，

生活的顏色還是五彩繽紛。

畢業(yè)作文【篇4】

隨著時(shí)間的推移，我逐漸聞到一絲不尋常的味道，帶著七分茫然三分焦灼。連空氣都似乎開(kāi)始凝聚離別的惆悵，沒(méi)錯(cuò)，畢業(yè)季快到了。

九月是懵懂與成熟的分界點(diǎn)，一個(gè)相當(dāng)矛盾的季節(jié)。一批熬過(guò)高三苦日子的莘莘學(xué)子，開(kāi)始大踏步的邁入大學(xué)的殿堂，等待他們的，是或豐富多彩，或索然無(wú)味的大學(xué)生活，而另一批同樣歷經(jīng)高考的人，卻即將離開(kāi)學(xué)校這個(gè)避風(fēng)港，形單影只的闖進(jìn)社會(huì)的魔窟，等待他們的，或許永遠(yuǎn)不會(huì)有太多不該有的幸運(yùn)。

而我，則屬于第二種。

臨近畢業(yè)，在各種痛定思痛的自我譴責(zé)和質(zhì)問(wèn)之下，發(fā)現(xiàn)自個(gè)兒依舊是那個(gè)在學(xué)渣這條不歸路毅然決然走到底的勇士，于是我成功應(yīng)驗(yàn)了曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)的一句話：要小心因庸庸碌碌而產(chǎn)生的空虛。

是的，我很空虛，或者可以說(shuō)，我很害怕，人之所以茫然，只是因?yàn)椴恢篮V定的方向罷了。21世紀(jì)最需要的是人才?？上男W(xué)開(kāi)始，我基本上就和人才倆字絕緣了，成績(jī)一直低不成高不就，數(shù)學(xué)更是一大詬病，加上性格略帶沉悶，生活過(guò)得像黑白電視劇，還是默片的那種。上了大學(xué)，亦是如此，每日忙碌在教室，食堂，寢室。吃喝拉撒睡云云諸事，不作贅述。如此也就安安穩(wěn)穩(wěn)平平靜靜的過(guò)了四年。嗯，請(qǐng)不要把安安穩(wěn)穩(wěn)平平靜靜概括成混吃等死，謝謝。

如今畢業(yè)的日子說(shuō)到就到了，我方如夢(mèng)初醒，忍不住要酸一句世事滄桑，從渾渾噩噩的青稚頑童到應(yīng)屆畢業(yè)生之間的距離，不過(guò)爾爾想著現(xiàn)在的自己好比刺客荊軻，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，入虎穴兮探蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。

從此以往，便只顧風(fēng)雨兼程了。

畢業(yè)作文【篇5】

走得最匆忙的，都是最美的風(fēng)景，傷得最深的，也總是那些最真的感情。晚安！

命運(yùn)的終結(jié)是無(wú)言的尾調(diào)是斷弦的離風(fēng)將落葉無(wú)奈的吹散也許，總有一片思念會(huì)留在心間

畢業(yè)了，我開(kāi)始想念艷陽(yáng)下你的輪廓，你們的身影，我們的歡笑。

我們有多少次說(shuō)自己“以前真笨”，然而，過(guò)后我們還是不聰明——人性的弱點(diǎn)

兩唇相印，雙臂相抱，男人與女人才真正溶入彼此的生命里。一一（美國(guó)作家）詹姆斯

在沒(méi)有 的天空，我放 了握在我手中的 箏，看著它仿佛

當(dāng)你試著去背叛一個(gè)人后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不再害怕任何人背叛你了。

大一歲少脾氣時(shí)要勇敢，按時(shí)睡覺(jué)，別胡思亂想。

字體漂亮，老師知道你希望自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的學(xué)生，但你能體會(huì)到這樣一句話嗎？“成功等于九十九分努力加一分聰明”。只要你真正地刻苦學(xué)習(xí)，比別人花多一點(diǎn)時(shí)間，少一些給自己找藉口，相信進(jìn)步會(huì)很大的。

堅(jiān)定并遵循基于原理原則的哲學(xué)，它將引導(dǎo)事業(yè)走向成功，為人生帶來(lái)豐碩果實(shí)。當(dāng)然，這絕對(duì)不是一條充滿樂(lè)趣的享受之路。以哲學(xué)為基準(zhǔn)的人生，要約束自己、束縛自己，甚至多數(shù)場(chǎng)合伴隨著痛苦。有時(shí)還可能是處處“吃虧”的苦難之路。

與君同窗，不負(fù)韶華。

這時(shí)候，有人會(huì)因?yàn)槔鲜堑炔坏杰?chē)就不等了，我相信公交車(chē)雖然慢，但肯定會(huì)送我到達(dá)目的地。

寧可慢走十步，不可錯(cuò)走一步；享用錢(qián)財(cái)快樂(lè)，占有錢(qián)財(cái)麻煩。早安！

她也曾經(jīng)淚流滿面哭著說(shuō)再也不相信任何人，可時(shí)間證明了她并非薄情之人。早安！

愛(ài)情的偉大在于它的平凡，平平淡淡。卻經(jīng)得起時(shí)間的沖擊

遠(yuǎn)看近觀，一切無(wú)言。

中秋長(zhǎng)假，你將與溫馨狹路相逢，與開(kāi)心冤家路窄，與幸福不期而遇，與好運(yùn)糾纏不清，與健康珠聯(lián)璧合，與美好左擁右抱，與快樂(lè)相濡以沫，總之夠你忙了。

在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。

祝：兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)有所成。

好像用釘子硬生生的，在膝關(guān)節(jié)上挖開(kāi)了一個(gè)洞。

畢業(yè)作文【篇6】

鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在中國(guó)的上空，八達(dá)嶺上飄蕩著稚嫩、動(dòng)人的童聲，星空燦爛的夜晚顯得如此美麗，秋風(fēng)蕭瑟，但愛(ài)已將所有寒冷與痛苦埋沒(méi)。我們接受了新學(xué)期的第一課，這是我人生中最精彩也是最難忘的一課：

一：愛(ài)是分享

快樂(lè)的時(shí)候與別人分享，那快樂(lè)就會(huì)翻倍，分享的人越多，快樂(lè)也就越多：痛苦的時(shí)候與他人分享，那痛苦就會(huì)減少，分享的人越多，痛苦也就越少。在生活中，多與他人分享，就會(huì)收獲更多的快樂(lè)！

分享讓生命更加快樂(lè)！

二：愛(ài)是力量

星星之火，可以燎原。一個(gè)人的力量雖然渺小，可是我們中國(guó)有十幾億人，哪怕只有千分之一，萬(wàn)分之一的人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，這些力量也足以移山！新中國(guó)成立六十周年，我們?nèi)计鹆诵碌幕鸸?-愛(ài)之火。我相信，這光亮?xí)c(diǎn)亮在每個(gè)人的心中，永不熄滅！

力量讓生命更強(qiáng)！

三：愛(ài)是承擔(dān)

十五歲的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，此時(shí)，我突然感覺(jué)到一種莫名的責(zé)任感油然而生，覺(jué)得我不止要學(xué)會(huì)獨(dú)立，還要學(xué)會(huì)照顧和關(guān)愛(ài)身邊的人，這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

承擔(dān)讓生命更有意義！

四：愛(ài)是榮耀

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了分享，得到了力量并學(xué)會(huì)了承擔(dān)以后，就會(huì)站在人生的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，同時(shí)我們也獲得了最高的榮耀，這份榮耀是一個(gè)人終生都難以得到的最珍貴的寶物。

榮耀讓生命更加光彩！

愛(ài)讓我們更加快樂(lè)；愛(ài)讓我們更加幸福；愛(ài)讓我們更加富有；愛(ài)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)你，祖國(guó)！

畢業(yè)作文【篇7】

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從偶然的相遇來(lái)到了必然的分離。

上五年級(jí)時(shí)，常?；孟胛覀?cè)谟檬裁捶绞疆厴I(yè)，初中會(huì)不會(huì)再次相遇，卻沒(méi)有想到2020年一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情把一切都改變了，上網(wǎng)課上到6月1日才開(kāi)學(xué)，本以為剩下的不到兩個(gè)月的時(shí)間可以與同學(xué)在校園里一起學(xué)習(xí)，可北京又突發(fā)疫情，河北也受到了影響，只好再回家上網(wǎng)課了……

雖然和之前一樣上網(wǎng)課，可是這一次不一樣，因?yàn)樯贤昃W(wǎng)課后就再也不能回到我們的班級(jí)了。

在學(xué)校上的最后一節(jié)課，老師宣布星期一不來(lái)學(xué)校時(shí)，老師的眼角禁不住濕潤(rùn)了。她時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身子擦眼淚，卻假裝在整理講臺(tái)。老師強(qiáng)忍著眼淚讀完后，教師里立刻鴉雀無(wú)聲。在前幾天，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)舍不得學(xué)校，甚至好多同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)課多好啊，不用聽(tīng)老師嘮叨了，沒(méi)事還能看會(huì)兒手機(jī)呢！”當(dāng)時(shí)，我也這么想，對(duì)學(xué)校和老師沒(méi)有一點(diǎn)留戀?？蛇@時(shí)，大家?guī)缀醵伎蘖?。有的人悄悄地擦眼淚；有的人強(qiáng)忍著眼淚，不讓它流出來(lái)；有的人則沒(méi)那么拘束，直接哇哇大哭起來(lái)。班里的幾個(gè)淘氣鬼哭得最厲害，也最傷心。他們一起站起來(lái)對(duì)老師鞠躬，說(shuō)：“老師，這幾年給您添麻煩了，對(duì)不起?！睆囊荒昙?jí)到現(xiàn)在，這是第一次全班同學(xué)一起哭，也將是最后一次……快放學(xué)了，老師為我們拍了幾張畢業(yè)照，到了放學(xué)的時(shí)間，我和同學(xué)們多想相互抱抱呀，可現(xiàn)在特殊時(shí)期連抱都不能抱一下了，同學(xué)們只好收拾書(shū)包，懷抱一本又大又厚的同學(xué)錄，一個(gè)又一個(gè)不舍走出校園，離開(kāi)這個(gè)我們一起學(xué)習(xí)了六年的.地方。

我回到家站在陽(yáng)臺(tái)上呆呆地看著學(xué)校，那個(gè)是我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)了六年的地方啊，卻因?yàn)橐粓?chǎng)疫情提前離開(kāi)了，我幻想著有一天疫情徹底退散了，六年級(jí)全體同學(xué)又回到了那個(gè)熟悉的校園，我們又在一起學(xué)習(xí)在一起玩耍?？赡怯帜茉鯓?？六年級(jí)還是不能逃脫畢業(yè)的命運(yùn)，待暑假結(jié)束，這個(gè)學(xué)校還會(huì)有歡聲笑語(yǔ)，只不過(guò)少了一屆人。

舊的不去，新的不來(lái)。一個(gè)結(jié)束等于迎來(lái)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。下一個(gè)開(kāi)學(xué)季，我們將是一名初一的初中生。以后的路還很長(zhǎng)，要經(jīng)歷更多的相遇和離別。加油吧！

畢業(yè)作文【篇8】

相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編精心整理的“難忘”的畢業(yè)考-五年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天天氣好，心情好，風(fēng)景好，就是要面對(duì)的考試不好！因?yàn)檫@次是我的`畢業(yè)考，也是學(xué)習(xí)生涯里最重要的一次考試，這關(guān)系到了我的未來(lái)

我早早地來(lái)到學(xué)校，（不是因?yàn)榍趭^刻苦，而是因?yàn)樘^(guò)焦慮，把鐘面上的五點(diǎn)半，看成了六點(diǎn)半，所以……）我要去的小吃店都還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我只好在一個(gè)小攤位上隨便吃吃了。

踏進(jìn)校門(mén)，我賦予一種神圣感。（不是因?yàn)榻裉煲厴I(yè)考，而是因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)走這個(gè)悶門(mén)了，自從學(xué)校把這個(gè)門(mén)“義務(wù)”捐獻(xiàn)給民工子弟學(xué)校后，我們就只有走側(cè)面的命！

）書(shū)包變得沉重，可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我的心情沉重！如果考不好，就會(huì)吃一頓竹筍烤肉！甚至…。我不敢再往下想，生拍心里承受不了?。暶鳎何铱蓻](méi)心臟?。∥疑眢w好得很?！具呎f(shuō)邊拍拍胸脯】

進(jìn)入教室，我甚是緊張，因?yàn)樽坏呐帕袑?duì)我至關(guān)重要！“呼……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，這個(gè)位置還不錯(cuò)，第二排第二個(gè)！只要不是第一排第一個(gè)或最后一排第一個(gè)就好，因?yàn)閮蓚€(gè)監(jiān)考老師分別看守著這兩個(gè)“陣地”，雷達(dá)似的眼睛第一眼瞄的就是那里！雖然我不用作弊，但是在老師面前考試總覺(jué)得不自在，說(shuō)不定會(huì)因?yàn)榫o張而想不出題

離第一門(mén)考試還遠(yuǎn)，老師也早早地來(lái)到教室，但是，英語(yǔ)老師沒(méi)來(lái)，而第一門(mén)考得就是英語(yǔ)！看來(lái)，只得靠我們自己了！可是，一個(gè)老師不來(lái)，不代表所有老師都不來(lái)，語(yǔ)文老師在7點(diǎn)40分的時(shí)候到了位，她讓我們拿出英語(yǔ)紙，跟著英語(yǔ)課代表復(fù)習(xí)，教室里頓時(shí)傳來(lái)一陣?yán)强薰砗浚。ㄔ俅温暶鳎翰皇钦f(shuō)我們同學(xué)不愿意，而是讀的那個(gè)聲音，只怕只能用這個(gè)詞來(lái)形容了

8：30鐘聲一響，我們面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)便來(lái)了！兩個(gè)監(jiān)考老師分別是胖子和瘦子！（提醒：兩個(gè)老師都是女的，只是那差別老師根據(jù)廣播的鈴聲分發(fā)了試卷，并讓我們折好后寫(xiě)好學(xué)校、班級(jí)、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

“鐺，鐺，鐺”考試的結(jié)束鈴聲響了，監(jiān)考老師開(kāi)始收卷子。

……又是一陣嘰里呱啦的討論，可第二輪考試卻已經(jīng)不知不覺(jué)地到來(lái)。

“數(shù)學(xué)！”這是我最不擅長(zhǎng)的一門(mén)，也是我這次最沒(méi)信心和最膽怯的一門(mén)！特別是數(shù)學(xué)的動(dòng)腦筋和計(jì)算，錯(cuò)一步就步步都錯(cuò)，一分都得不到，而往往高分都是在這種題里的！

再難，始終都是要做的，再一陣死拼亂打后，我終于做完了！不知怎么的，我發(fā)覺(jué)這次數(shù)學(xué)并不難，而教我們數(shù)學(xué)的老師卻說(shuō)難！哎，學(xué)生和老師本來(lái)思想就不同！

吃好中飯，我們將要面對(duì)人生中最后一門(mén)——語(yǔ)文！語(yǔ)文我比較擅長(zhǎng)。（注意！比較啊！不是非常哦！）

又是一陣“筆戰(zhàn)”，當(dāng)老師從我手中收掉卷子時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，簡(jiǎn)直可以媲美毛主席宣布中國(guó)解放時(shí)人民的激動(dòng)心情了

畢業(yè)作文【篇9】

時(shí)間跟金錢(qián)一樣都留不住，轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)是幾個(gè)春秋過(guò)去了，還記得那年九月，你拿著行李，帶著青澀稚嫩的笑容和懵懂忐忑的心情坐上了那輛通往韶關(guān)大學(xué)的巴士，那時(shí)候的你，瘦小瘦小的，站在人群中像個(gè)小孩，送行的隊(duì)伍里，成千上萬(wàn)對(duì)父母對(duì)著自己的孩子噓寒問(wèn)暖的，抱著各自孩子哭泣的，炫耀的，還有依依不舍的人群里，只有一個(gè)人的你站在那種充滿了愛(ài)，充滿了溫馨氣氛中顯得是多么的孤寂，落寞還有格格不入，別人都有父母親人送行，而你，只能是一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)這離別的時(shí)刻，別人迷茫彷徨無(wú)措的時(shí)候，有父母親人陪伴，而你，不管前方道路是何種危險(xiǎn)，何種結(jié)局，你都只能一個(gè)人走，一個(gè)人咬牙堅(jiān)持，苦了累了，傷了痛了，都只能默默的一個(gè)人在夜深人靜的晚上，緊緊的抱住自己療傷。

我站在人群的不遠(yuǎn)處，靜靜的看著，看著你眼里對(duì)那些同學(xué)與父母之間的親昵的渴望，對(duì)同學(xué)父母對(duì)孩子的那種寵溺而羨慕，那時(shí)候的我，其實(shí)很心酸，我們的家庭，從小到大都是不完整的，離家外出的母親，一年到頭都回不來(lái)一次，沉默寡言的父親，帶著沉重的負(fù)擔(dān)每天為了生計(jì)而奔波根本就沒(méi)有多余的時(shí)間去了解我們，更別說(shuō)寵溺和細(xì)膩的呵護(hù)了，而作為一個(gè)典型的封建舊社會(huì)的奶奶，只要我們聽(tīng)話，從來(lái)就沒(méi)管過(guò)我們是否受委屈了，是否被欺負(fù)了。

在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的我們，我其實(shí)很慶幸，我們都沒(méi)有長(zhǎng)歪，我們通過(guò)自己的努力，走出了這片大山，去往更寬廣的世界，是見(jiàn)識(shí)更多更美好的事物，而大學(xué)，是我們那時(shí)唯一的出路，終于，四年前的你，終于等到了，得知自己考上了，但卻不是自己心中最理想的成績(jī)時(shí)，你是失落的，也是心有不甘的，但，卻沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而放棄學(xué)業(yè)，你還是毅然決然的決定了你當(dāng)時(shí)不太喜歡的機(jī)械專(zhuān)業(yè)，踏著堅(jiān)定的步伐，拖著沉重的行李箱，帶著彷徨迷茫和落寞的心情，坐上了那輛，通往韶關(guān)大學(xué)的巴士，我望著車(chē)子遠(yuǎn)去，直至看不見(jiàn)車(chē)子的身影，心里始終是酸酸澀澀的，有一種說(shuō)不出的惆悵感。

而眨眼間，幾個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了，今天，是個(gè)偉大的日子，你穿著整齊的西裝，帶著自信的笑容，邁著堅(jiān)定的步伐，站在學(xué)院的操場(chǎng)上，跟著一起同窗四年的同學(xué)，站在了學(xué)院師長(zhǎng)的身后，笑容被定格在這個(gè)瞬間，它將永遠(yuǎn)保留著你們最純真的笑容，最美好的青春，還有最信任的伙伴和朋友兄弟情義，你們相互訴說(shuō)著即將別離的留言，珍惜著即將分離的這份情義，曾經(jīng)的你們帶著青澀和迷茫，來(lái)到了這里，認(rèn)識(shí)了身邊這些可愛(ài)又善良的同學(xué)，過(guò)去四年里，你們哭過(guò)笑過(guò)，打過(guò)罵過(guò)，同甘共苦過(guò)，在這里，你們擁有了最珍貴的友誼，得到了最無(wú)價(jià)的知識(shí)，找到了屬于自己的未來(lái)的人生道路的方向，你不在迷茫，不在彷徨，你不再會(huì)因?yàn)殡x別而落寞，不在會(huì)因?yàn)榈貌坏礁改傅年P(guān)懷而哭泣，你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)理解，也學(xué)會(huì)了寬容，你不再時(shí)當(dāng)初的那個(gè)憂郁的少年了，你的身上不再帶有憂郁，不再帶有落寞，你不再自卑，不在怯懦了，你變了，開(kāi)始變得開(kāi)朗，變得勇敢，變得有自信了，現(xiàn)在的你，只要站在人群中，總能讓人一眼就看見(jiàn)，帥氣，陽(yáng)光，開(kāi)朗還有勇敢的你，在人群中，是那樣的耀眼，那樣的矚目。

感謝時(shí)光，感謝上蒼，感謝你的小伙伴們，讓我現(xiàn)在能擁有這么一個(gè)優(yōu)秀而又帥氣善良的弟弟，我更感謝我們?cè)?jīng)受過(guò)的苦難，因?yàn)榭嚯y，我們沒(méi)有失去自我，我們依舊是頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?，努力的活著，終于，我們贏了不是嗎?如果我們當(dāng)時(shí)放棄了自己，或者是對(duì)當(dāng)時(shí)的那種清貧的生活低頭，對(duì)曾經(jīng)的磨難而認(rèn)命的話，那么今天，你也不會(huì)站在這里，站在你的師長(zhǎng)們身邊，更不會(huì)擁有這么一段經(jīng)歷，擁有著你身邊這些可愛(ài)同學(xué)們的情宜，這些都是你往后余生里最最珍貴和最最美好的回憶和友誼。

看著遠(yuǎn)處微微咧嘴笑的你，有點(diǎn)傻乎乎的，很可愛(ài)，你們緊緊握著彼此的雙手，眼眶紅彤彤的，空氣中都似乎流淌著一種悲傷，凄美又虐心。當(dāng)咔嚓咔嚓的攝影聲響起，你們的笑容和容貌，在這一瞬間被永遠(yuǎn)的定格了，從此留下了你們最珍貴的回憶，最青春的年華和最寶貴的友誼。

我最親愛(ài)的你，我最親愛(ài)的弟弟，畢業(yè)快樂(lè)!

畢業(yè)作文【篇10】

那年，當(dāng)我們懷揣著激動(dòng)忐忑，用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí)，隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮，仿佛從另一個(gè)和平的國(guó)度突然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。

畢業(yè)前，我們可以呼朋喚友，組團(tuán)去夜戰(zhàn)網(wǎng)游，我們可以肆無(wú)忌憚的逃課，抽煙，喝酒，那時(shí)候似乎所有的壞事都嘗試過(guò)，但現(xiàn)在的我再回想起以前的時(shí)光，覺(jué)得那時(shí)候我們是真的可以很開(kāi)心的。

畢業(yè)前，我們有很多‘朋友’，一起走出去都感覺(jué)倍兒有面，無(wú)論干嘛，都是伙同一起，校園周?chē)酥晾^續(xù)擴(kuò)大幾圈都似乎還能追尋到我們當(dāng)年的身影。聽(tīng)說(shuō)朋友出了事，我們可以很果斷的站出來(lái)幫忙，任何形式只要是能幫上忙，哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面，也毫不猶豫的拿出自己的錢(qián)包。

畢業(yè)前，我們有很多偉大地‘夢(mèng)想’以為自己是可以改變世界的那個(gè)人。每天活在這些華麗精彩的`夢(mèng)想中，臉上洋溢著自信或者是自豪。盡管很多‘夢(mèng)想’確實(shí)很有說(shuō)服力，但是卻也只是停留在想的階段，僅此而已。

畢業(yè)前……

畢業(yè)后，想起當(dāng)年通宵娛樂(lè)，想起當(dāng)年做過(guò)的壞事，即使現(xiàn)在想起來(lái)時(shí)，依然能感覺(jué)到嘴角的笑容，只是似乎再也無(wú)法追尋到當(dāng)年的那種開(kāi)心了，只能在心里感嘆一句，年輕真好，盡管現(xiàn)在我們還很年輕。

畢業(yè)后，我們有更多的‘朋友’了，但是似乎外面的朋友比起我們當(dāng)年的朋友總是多一些‘禮貌’，我們壓抑著自己的情緒相互交流，盡管彼此很熟悉，卻也找不到當(dāng)年那種感覺(jué)了，即使是當(dāng)年的那些朋友。也許在外面拼搏的久了，我們都開(kāi)始將自己的內(nèi)心收攏回來(lái)，難道只是因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)嗎？當(dāng)你遇到困難時(shí)，打電話給認(rèn)識(shí)的朋友，朋友們總是會(huì)前腳答應(yīng)，后腳似乎已經(jīng)忘記，聽(tīng)到哪個(gè)朋友出事了，也沒(méi)有當(dāng)年那種果斷，總是思考著怎么用嚴(yán)謹(jǐn)合適的理由搪塞過(guò)去。這是為什么？那些年的我們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

畢業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)偉大地夢(mèng)想不過(guò)是夢(mèng)一般的虛幻，才發(fā)現(xiàn)不僅沒(méi)有改變世界，卻讓這個(gè)世界改變的面目全非。不禁有時(shí)自我反思，這樣朝九晚五，日復(fù)一日的枯燥生活何時(shí)才能完畢。

畢業(yè)后……

我相信大多數(shù)我們這個(gè)同齡階段的人們，一定有著相同的感受，也許經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的迷失后，我們才能走在正確的道路上，只是這個(gè)過(guò)程長(zhǎng)短不一。畢業(yè)后的我們依然可以有夢(mèng)想，有肝膽相照的朋友，雖然外在的社會(huì)環(huán)境是這么現(xiàn)實(shí)，但也正因?yàn)檫@種現(xiàn)實(shí)才能折射出真正的朋友是多么難得，才能體現(xiàn)出堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并付諸行動(dòng)，直到最后功成那一刻是有多么的不容易！所以，一起努力吧。

僅以此文與同齡人共勉。

畢業(yè)作文【篇11】

我是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生，實(shí)習(xí)的一年里從事過(guò)三份工作，第一份是個(gè)小客服，當(dāng)時(shí)剛出來(lái)很迷茫，不知道路是在哪個(gè)遠(yuǎn)方，不知道自己能做什么，自己的能力能到哪里。工作后慢慢接觸一些在學(xué)校沒(méi)有接觸到的東西，方向就定了下來(lái)，不愿將就自己的一生，果斷辭職了。

然后找到了開(kāi)拓視野的一份外貿(mào)的工作，在哪里我認(rèn)識(shí)了很多的同事，或許說(shuō)我們更像朋友，每天很開(kāi)心，也一起共同進(jìn)步，但時(shí)間久了，英語(yǔ)方面的不足補(bǔ)不上來(lái)，慢慢的吃力了，雖然平常的工作進(jìn)度是好的，但是考慮到以后的發(fā)展，也辭職了……

第三份工作～十天，當(dāng)時(shí)的壓力不是很大就是覺(jué)得吃飯好貴，消費(fèi)不起，同事有點(diǎn)小陌生，也辭了

直到現(xiàn)在，我在工作中，有些事不是我的錯(cuò)，老大也說(shuō)成我的錯(cuò)，心里好壓抑，進(jìn)去了一個(gè)多月，同事問(wèn)我學(xué)到了什么？我說(shuō)真不知道，我每天的'工作內(nèi)容就是和客戶聊天，同事說(shuō)，進(jìn)來(lái)一個(gè)月，啥都沒(méi)教你點(diǎn)什么嗎～我的心里瞬間是崩潰的……這難道就是傳說(shuō)中的區(qū)別對(duì)待嗎？我是不聰明，我是不討人喜歡，但是我想要同等的對(duì)待 ，辭職？有考慮過(guò)～或許，這就是我的畢業(yè)季吧，反復(fù)的去離職??

畢業(yè)作文【篇12】

夏天的到來(lái)，所有的校園都彌漫著悲傷的氣息。

幼兒園大班的小朋友會(huì)帶走他們這份無(wú)邪的快樂(lè)離開(kāi)他們的玩伴。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生會(huì)帶著他們的純真離開(kāi)自己呆了六年的母校，離開(kāi)他們要好的同學(xué)。

初三的同學(xué)們會(huì)帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別，并約定幾年后在這哪見(jiàn)面什么的。

高三的同學(xué)帶著夢(mèng)想和這些知己擁抱，一起走向考場(chǎng)，為自己的未來(lái)努力和拼搏。

大四的學(xué)生們帶著對(duì)未來(lái)的期待和繪制自己人生的藍(lán)圖，離開(kāi)校園和同窗好友一起踏入社會(huì)。

歲月如歌，時(shí)間是這樣的快，兩年前的我?guī)е啻旱你露哌M(jìn)了高中校園，轉(zhuǎn)眼間，今天九月的我也將成為高三的學(xué)生，明年的六月的我也要離開(kāi)校園，走進(jìn)考場(chǎng)去為夢(mèng)想努力。

請(qǐng)讓我們真心真意的為這些即將走入考場(chǎng)的人說(shuō)聲加油。也請(qǐng)大家為我們明年即將走上考場(chǎng)的人給予我們最大的祝福吧！我相信我們的未來(lái)會(huì)更加精彩。