那一次我笑了作文

那一次我笑了作文。

作文對于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？推薦你看看以下的那一次我笑了作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

那一次我笑了作文【篇1】

那一次成功挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷，讓我懂得了要微笑面對生活。

在一個陽光明媚的早晨，我懷著一顆砰砰直跳的心去麗水參加鋼琴比賽。只見大家一個一個有序地上了臺，用那雙細長的手在黑白鍵上來回地彈著，優(yōu)美的音樂在整個觀眾臺不停地回響，??！多么清脆的音樂呀！正當(dāng)沉靜在快樂之中，突然，一陣廣播聲打斷了大家：下面請12號上場。啊，時間怎么過得那么快，看看自己的標(biāo)號，是13！頓時，我感到雙手發(fā)麻，兩腳發(fā)軟，心怎么也靜不下來，恨不得把自己一口吃下去。媽媽見我一副焦急不安的模樣，連忙安慰我：孩子，比賽的輸贏不重要，自己盡力了就行，就像在家里練琴一樣，放松，放松，再放松。我們要微笑著面對困難。我聽了媽媽的話，我如地震般跳動的心平靜了一些，準(zhǔn)備往臺上沖殺。

請13號選手上臺表演。廣播聲再一次從我耳邊響起。終于輪到我了，我鼓起勇氣大步向臺上走去，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。來到鋼琴旁，我靜靜地坐下，雙手搭在鋼琴上，吸了一口氣，將一個個音準(zhǔn)確地彈了出來，把緊張從指間中消散。我穩(wěn)穩(wěn)地坐著，眼睛里閃著興奮的光芒，那一段段曲譜清晰地在我腦海里映出，琴鍵也跟著我一起歡快地跳躍。彈完了曲子，我深深地向大家鞠躬。這時，臺下再一次響起一陣熱烈的響聲，我抬起頭，在大家的掌聲中笑了。那一刻，我心里感到甜滋滋的，無比快樂。

媽媽說的對，遇到困難不能退縮，而要鼓起勇氣，笑著面對生活。

那一次我笑了作文【篇2】

我的生活是五味俱全的，可能會因為一些瑣碎之事而煩惱地抓耳撓腮；可能會因為一些難以接受的事實而痛哭流涕；會因為手到擒來而又溜走的機會而唉聲嘆氣盡管如此，我的生活仍然快樂，仍然有趣，這還要感激于我三年級的一場小小的講故事比賽。

三年級的我并不愛說話，性格內(nèi)向，不喜歡從事各種活動，更不愛積極發(fā)言。但是有一天，和往常一樣，學(xué)校要舉行講故事比賽，向來都是透明人的我，一如既往地趴在桌子上看老師統(tǒng)計人數(shù)。我正打瞌睡，突然，老師說：小A同學(xué)也參加吧。我一個激靈，從桌子上爬起來，這是出乎意料的。向來不參加活動的我自卑、膽小，甚至從來都認為這些活動跟我毫無半點關(guān)系！我糾結(jié)著，究竟參不參加？參加吧，可是我不敢，內(nèi)心中膽怯那塊陰影似乎又涌出一股不知名的興奮。我指責(zé)我的懦弱，我甚至都無法面對老師的目光。終于，老師鼓勵的目光使我敗下陣來，在同學(xué)們的注視下，我勉強點了點頭。

回到家，我緊張起來，已經(jīng)答應(yīng)了老師，就要做準(zhǔn)備，怎么辦？我不能辜負老師的鼓勵。我特地選了一篇新奇又經(jīng)典的小故事，這是我精心挑選的，至今我還記得那小故事的名：《美女和怪獸》。還記得我照著鏡子練了一遍又一遍，一直練到睡覺之前，現(xiàn)在回想起那刻苦的勁頭，也會覺得頗有幾番趣味

第二天，講故事比賽開始了，同學(xué)們一個接著一個上去，每上去一個我的內(nèi)心就沉重一下。小A突然喊到了我的名字。我懷著忐忑不安的心情，在內(nèi)心不停鼓勵自己：加油，不要慌！可是步子依然硬生生的，額頭上出現(xiàn)了汗珠。這時，我想起了媽媽的話：把老師、同學(xué)都當(dāng)作蘿卜白菜，只管講你的，既然老師給你了機會，就照你的講。想到這里，我鎮(zhèn)定下來，像吃了一顆定心丸，走上了講臺。當(dāng)時我站在講臺上，幾乎不敢看臺下八十多個同學(xué)期待的目光，我的手不停地顫抖。開始講故事時只是聲音洪亮，硬邦邦的，但之后就有幾分感情色彩，并且還穿插了幾個動作。故事講完了，響起了雷鳴般的掌聲，老師感慨道：小A同學(xué)是真人不露面?。〗Y(jié)果，我的票數(shù)最多，上臺領(lǐng)獎時，我笑了，我的內(nèi)心又激動，又澎湃

我知道，那次講故事比賽我講得并不完美；我知道，我只是在學(xué)校數(shù)不勝數(shù)的活動中，無比渺小的一個。但是，那一次，我笑了。那一次，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，走上了當(dāng)時幾乎從來不敢上去的講臺；那一次，心中那塊膽怯的陰影，第一次不再黑暗，陽光透進了心靈的窗臺；那一次，改變了我的性格，使我從此驕傲地昂起頭來，自信永遠成為我的同伴；那一次，我笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛！

那一次我笑了作文【篇3】

生活中，有許許多多讓我微笑、讓我感動的事，我大多都忘記了，這就是我們小孩子的天真與無心，但有一件事我一直不能忘懷，那就是第一次戴上雪具走進雪場的時候。

那一天，只有在報紙和電視上見過滑雪這項運動的我被爸爸帶著第一次去滑雪場親自體驗速度與激情的完美結(jié)合。在我們未到達雪場之前我曾數(shù)千遍地想象滑雪可能帶給我的樂趣，我也想過滑雪的種種危險，不知不覺中，車已來到了雪場，想要感受樂趣的我早已把危險拋于腦后，穿戴好雪具后迫不及待地向雪道跑去，恨不得能立刻站到雪道上。那時，自以為是的我沒有聽從爸爸的勸告，先去初級道滑一滑，而是直接上了中級道。當(dāng)我從中級道往下看時，我膽怯了，心想：我從未見過那么陡的雪道，我怎么往下滑呢？

此時此刻，我已嚇得一動不敢動了，可我轉(zhuǎn)念一想：我也不能白來雪場啊，正當(dāng)我進退兩難時我看到了一個和我年齡相仿的小孩正踩著雪板慢慢往下滑去，我心想：他都能滑下去，我為什么不能試試呢？于是，我一咬牙一跺腳學(xué)著他的樣子慢慢滑了下去，一米、兩米、三米……不知不覺中，我已滑到了山底，緊張的情緒還沒有緩解，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己成功了！

我抑制不住自己的激動，笑了。笑得那樣快活，那樣自豪，那樣驕傲?；厝サ穆飞?，我想：只要我有信心，有恒心，有決心，就能克服一切困難，在人生的路上勇往直前，永不退縮。那一次的滑雪和微笑深深地印在了我的心里。

那一次我笑了作文【篇4】

天很藍，空氣也很清新，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，太陽公公笑瞇瞇地看著萬物，為他們穿上一層鍍金的衣服。可緊張的我現(xiàn)在卻沒有任何心情留戀這風(fēng)景。

今天我要參加一次跆拳道比賽。一次道館與道館之間的挑戰(zhàn)賽。我呢?雖然經(jīng)過了半個月的練習(xí)，品勢和腿法還說得過去，但是實戰(zhàn)還是不算好啊!我真是又緊張又害怕。

輪到我了，我卻死活不愿上場。但是想起半個月的辛苦訓(xùn)練，教練鼓勵的眼神，同學(xué)們?yōu)槲艺鄣脑S愿星，我頓時充滿了力量!

微風(fēng)吹過，把樹葉吹得沙沙作響，仿佛在說：加油!加油!小鳥也仿佛在說：加油!加油!太陽光徐徐地照在我身上，把我那白色的道服染得金黃，像穿上了金色的衣服似的。

上了場，同學(xué)們的一聲聲加油吶喊，就成了我力量的源泉。我在場上一個橫踢，一個雙飛，一個后旋把對手殺得節(jié)節(jié)敗退?？蓪κ謪s一個下劈踢中了我的頭，我沒有氣餒，依然繼續(xù)進攻。然而因為我的一個沒站穩(wěn)，被對手找到空子，把我踢倒在地。

雖然我沒有成功，但是我戰(zhàn)勝了自己，教練與同學(xué)們都沒有責(zé)怪我。教練笑瞇瞇地說：進步很大!要努力哦!同學(xué)們都說：你太棒了!這個人很厲害的，你能跟他打這么久!不簡單，你真的深藏不露啊!聽了教練和同學(xué)們的話，我再次露出了笑容。

這次比賽，我雖敗猶榮，因為我沒有向自己內(nèi)心的膽怯、恐慌屈服，我戰(zhàn)勝了自己。

望著窗外明媚的陽光，我又一次笑了。

那一次我笑了作文【篇5】

在我的生活中，有很多很多次喜怒哀樂，而讓我一直忘不了的卻是那次作文考試。

記得那次，是全國“春蕾杯”作文競賽。老師讓我們用兩節(jié)課的時間來寫，就當(dāng)作一場考試。我一拿到紙，就開始看題目和要求?？梢豢?，我萬萬沒有想到這次選題都不是我拿手的類型。過了好一 會兒，我還在猶豫不決，不知道選什么題好。

終于，我想了想，選好題開始寫。寫了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)自己選錯題了——我選了自己最不拿手的，這下我可急了。心里想：“如果再往下寫，寫得不好，老師會不會批評我？但如果從頭再來，那 不就白費了我之前的努力了嗎？我又難住了，覺得頭都快要爆炸了?？戳丝磿r間，半節(jié)課已經(jīng)過去了。我心里有些不安，再不寫的話，估計在交之前是寫不完的，還是往下寫吧。我開始奮筆疾書了。

過了一會兒，我一邊看一邊寫，發(fā)現(xiàn)其實才沒有那么難，再認真一點可能會寫一千字吧！到那時，我要看看誰比我寫得多！我又往下寫。此時，已經(jīng)有許多同學(xué)寫完了，有的看書，有的做作業(yè)，還 有的發(fā)呆……我也想休息一下，寫個句號走人。可手卻不聽使換，硬要我往下寫。

下課鈴響了，我終于可以不寫了。我也可以找個人去發(fā)泄一下了，可我竟然欲罷不能，還在那拼命地寫，停也停不下來，老師也拿我沒辦法。

同學(xué)們都沒什么事，就過來看看我寫到那兒了?！蓖?！這么多！“幾乎每個路過的人嘴里都這樣說。我心里很爽，我一定要讓別人嘗嘗我的厲害。這次，看我能不能打破全班以前”春蕾杯“的紀錄 ——寫完一張紙！今天誰比我寫得多，下課我就”揍“誰。我以迅雷不及掩耳之勢，又寫起了作文。

又有很多同學(xué)來看我，他們都說我發(fā)病了，我頭也沒抬繼續(xù)寫。這時，有個同學(xué)看到我快寫完一張紙了，就大聲叫喊。那聲音傳到校長室那兒了。

可過了一會兒，我連一兩個字都沒寫出來，不管怎樣死湊，還是理屈詞窮。我想：再這樣寫下去可不行啊，我說過要寫破格的，但現(xiàn)在看來好像不能兌現(xiàn)承諾，算了，繼續(xù)寫吧，隨便寫寫也是寫啊 。終于，我破格了三行，就交了。有些本來比我寫得多的同學(xué)心里不服氣，說下次還會超過我。當(dāng)然，這是不可能的。很多同學(xué)過來問我是怎么寫出來的，我只告訴他三個字——不知道。也許是因為我 告訴他們之后，會被反超吧。我笑了，這種高高在上的感覺，真的很不錯：哈哈哈……（我嘴上沒有笑，可心里卻在開懷大笑。）

那一次，我笑了，笑得很燦爛。

那一次我笑了作文【篇6】

一場暴雨突然襲來，雨過天晴，天氣格外明朗，空氣格外清新，那耀眼的分數(shù)讓我心情格外美好，小樹兒在藍天的映襯下也露出了戰(zhàn)勝風(fēng)雨后成功的笑容。

沙沙，沙沙教室里除了同學(xué)們的寫字聲，還是寫字聲。哦，我們班又在數(shù)學(xué)考試了，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭又一次打響，誰是滿分獲得者呢？

每次數(shù)學(xué)測試，我都沒有考過什么好分數(shù)，總是個戰(zhàn)敗者，所以我?guī)缀鯇?shù)學(xué)考試失去了信心。這次我已做好思想準(zhǔn)備，回家被嘮嘮叨叨罵一通，我想好了對策就躲房間里，堵住耳朵，不聽。呵呵！

呼！終于做完了，看看別的同學(xué)還在埋頭做試卷。我猶豫不決，提前交卷？有點不放心，萬一錯了不該錯的，不是等老師一頓劈頭蓋臉罵嗎？要是不交，假如全對，又錯失加分良機最終，我還是硬著頭皮決定交給老師，忐忑不安地回到座位等待，又開始想：計算錯了就扣5分，解決問題扣10分哎，根據(jù)以往被扣慘狀，我估算著自己的分數(shù)，已經(jīng)慘不忍睹了。

中午，又要開始報分數(shù)了，我做好了準(zhǔn)備，報前幾名時認真聽，報后幾名時捂住耳朵。呵，這方法不錯。看著老師大步流星走上講臺，臉上沒有一絲笑容，嚴肅極了，還有一些悶悶不樂。我揣摩，這次又考差了，大家沒有好果子吃了。我小聲祈禱：上天讓我考個好分數(shù)吧！看著老師氣得像一個拉斷了引線，就要炸響的手雷，我仿佛感到那大板子又親密接觸了我的手掌。首先，表揚小趙、小倪，我一聽，竟然有我，頓時開心起來，豎起耳朵認真聽，速度快，而且正確率高！100分！給她們各加10分！我的心頓時像一束煙花，驟然升起，徐徐炸開，炸得整個肺腑都發(fā)熱發(fā)燙；又像漁人霧海中見到燈塔；像久旱后的小苗逢甘露；又如炎炎夏日喝了一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯，我心里甜滋滋的

我從老師手里接過試卷，親了又親，愛不釋手，情不自禁地笑了！那是成功的笑，是勝利的笑，讓我們釋放它，讀懂它；喜悅的笑，快樂的笑，讓我們的笑聲久久回蕩在空中吧！

那一次我笑了作文【篇7】

以前，我是一個不愛動腦筋的女孩，做數(shù)學(xué)題時，稍有一點難度的題目就不耐煩了，丟下筆，把老爸叫來，一題一題的`講給我聽。但之后的一件事，不僅讓我笑了，還讓我有了自己做題的勇氣。

”叮鈴鈴……“上課鈴響了，一場緊張的數(shù)學(xué)考試也隨之而來，十分鐘后，剩下的就是”刷刷刷“的寫字聲了，教室里靜得連一根針落到地上都能夠聽得見。我左手抓著”炮“——橡皮，右手拿著” 搶“——筆，在”茫茫戰(zhàn)場“上”英勇作戰(zhàn)“，很快，”敵人“的”將領(lǐng)“——填空已”戰(zhàn)死沙場“，戰(zhàn)場上彌漫著濃濃的火藥味，”四大天王“——計算、選擇、判斷、操作也被我”踏在腳 下“，接下來，就是敵方的”主帥“——應(yīng)用題了，我平常總是失分失在這應(yīng)用題上，這次，我可不能半路丟算盤——失算了，我一邊想著”戰(zhàn)斗策略“，一邊抓著筆計算著，還好，這個”軍隊 主帥“不是什么大頭目，我還勉強應(yīng)付過去，一題、兩題、三題……敵方”主帥“的體力不支了！勝利就在眼前了，加油?。∥乙贿厼樽约捍驓?，一邊觀察著”敵情“——題目，呀！”主帥“使出 ”殺手锏“了，這是一道老爸講給我聽過的題目，當(dāng)時，我只顧著寫，根本不知道老爸講的啥，沒辦法，我只好硬著頭皮上了”敵方情況“太復(fù)雜了，什么”兩面旗中間有兩盆花呀，“什么”一共四十 八面旗“呀，天??！我急得抓耳撓腮，手心、鼻尖都沁出汗來了，我一看表，呀，只有十分鐘了，腦子里一團亂，好像被人敲了一記重棍”嗡嗡“直響，一點兒頭緒也扯不出來，快啊，要不然又要被應(yīng) 用題打敗，我急得直跺腳，不經(jīng)意間，我看到我的手掌，咦！這怎么和題目差不多，每兩根手指之間一個空隙，一共五根手指，四個空隙?！眱筛种敢粋€空隙，五根手指四個空隙……“我反復(fù)念著這 句話，若有所思，這兩者有同工異曲之處，何不通用，我仔細地想了又想，又用筆演算了幾遍，呵！對了，我一拍大腿，恍然大悟，連忙把答案填了上去，興沖沖地把試卷交給了老師。

”周語涵，100分！“??！100分！我考了100分！我從老師手中接過試卷，一蹦一跳著回到座位上，對自己說了句”周語涵，你真棒！“這一次我開心地笑了，笑得可甜了，這可是我用自己的努力考到了 100分！下一次，我一定靠自己來做數(shù)學(xué)題，一樣會成功！

這件事已經(jīng)遠去，但我仍然記憶猶新，因為它告訴我一個道理：世上無難事只怕有心人！我相信，以后還會有更多的”那一次“，會有更多的”我笑了“