寫歲月的作文十四篇

歲月的作文。

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編為大家整理的“寫歲月的作文十四篇 ”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫歲月的作文 篇1

歲月染上了色彩，有紅有綠，而最干凈的，是透明的童年。

在我的童年里，有后山的柿子樹，有后門的小池塘，有窗外“可怕”的衣架，有被畫花的墻壁，還有她。

她長得很可愛，我們?cè)亲詈玫呐笥?。我們一起去山上偷摘過大伯種的柿子，那時(shí)她會(huì)拉著我的袖子不讓去，但最終還是會(huì)被我拉走，我搖，她撿，吃成個(gè)大花臉，然后相視大笑。但現(xiàn)在柿子樹被砍了，她也畢業(yè)去了別的學(xué)校。

后門的小池塘邊，我們?cè)黄鹱ミ^蝌蚪，那蝌蚪小巧滑溜，很難舀起。她每次都會(huì)踩進(jìn)水中，惹得她媽媽總是說她，但她向來只是笑笑而已。但現(xiàn)在小池塘干了，她也從未再出來玩過。

我最害怕的就是窗外的衣架。衣架上總掛著很多衣服，滿滿一大排，山澗中的風(fēng)一吹，就像有人在窗外注視著我一樣，虛幻飄渺但又真實(shí)極了。每晚睡不著覺的我一睜眼就會(huì)瞧見那鬼影一般詭異的影子，我常常會(huì)嚇得不敢動(dòng)。她每每都會(huì)嘲笑我膽子太小，建議我害怕時(shí)開燈壯膽，若仍然不行就閉眼不看。我每晚都會(huì)在睡前默念她的建議以此壯膽。不知怎的，我就如此信任她，以至于每晚都這樣度過。還有幾次她在嘴上嘲諷我，暗地里卻向她媽媽提出來我家過夜。難得她終于來了，在我的床邊搭了一個(gè)小床，那是我睡得最安穩(wěn)的一晚。但現(xiàn)在窗外的衣架拆了，她也不再來我家了。

還有那面畫花的墻壁，上面記錄著我們一年級(jí)到六年級(jí)歪歪斜斜的字跡。五彩的粉筆畫的一句一句“我們是一生的朋友”“你真好”“你走了一定一定要記得我”，還有她信誓旦旦寫下的“烹杜康，醉今夜，畢業(yè)后一定要常常見面”。這是最后一句話，不知她現(xiàn)在是否還會(huì)想起？現(xiàn)在，墻拆了，那上面記錄我們童年的痕跡也已不在?？墒牵以趺从浀眠@么清楚呢？莫非是那磨光的墻壁，將那些七彩的記錄投射到了我的心里？

歲月的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)藏起了最初的模樣，一滴一滴染上了現(xiàn)在的顏色，一絲一絲抹去了過往的信任，生命不再無憂，不再簡單。再回首，卻不知那人還記得否。罷，不再回首，就讓透明永遠(yuǎn)屬于那透明的歲月吧！

寫歲月的作文 篇2

廣闊無邊的天空承載著多少希望。

陽光照耀在枕頭上，輕輕撫摸著它。

母親買過枕頭，也做過枕頭，但唯一不變的，是她坐著為我編織的身影，在秋日微風(fēng)下，晃動(dòng)著卻堅(jiān)定著。

從小我便有著落枕的習(xí)慣，母親看見了，又把我的腦袋放上去，可是不一會(huì)又落了下來。母親不免到處打聽哪兒的枕頭好。一次她聽說硬的枕頭能糾正落枕，當(dāng)天就為我換了枕頭。第二天一早，我的腦袋就被壓疼了，她只好收起枕頭?！耙苍S要換一個(gè)更有情調(diào)的吧！”

母親找著枕頭，路上留下急切的身影。

母親為我這習(xí)慣操透了心，后來她聽說睡軟枕有助于睡眠。“外面的不好，我們自己做?！蹦赣H買了棉花，為我縫了一個(gè)枕頭。我撫摸著枕頭，心頭萬般感動(dòng)。母親也許不懂得生活情調(diào)，但枕頭懂得。但是好景不長，汗味浸濕了棉花，我睡覺索性丟開枕頭。

母親不僅又皺起了眉，她已在次次尋找中失去年華，卻仍站在陽光中，思考著。

家里的老人建議用藥材，母親相中了硬卻小的豆子——綠豆?！斑@次我一定要做一個(gè)有情調(diào)的枕頭?！蹦赣H買了許多綠豆，在陽光中曬干，縫了布，將綠豆嘩嘩倒進(jìn)去，那枕頭睡上去，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，便有那種清脆的響聲。

陽光輕輕灑在線親身上。

母親將枕頭搭在腿上，輕輕拍打著枕頭。她站起了身，又將枕頭遞給了我。那枕頭，就像堆積了幾季的陽光，溫暖著我。晚上睡在枕頭上，一縷溫馨浮現(xiàn)在我心頭。我?guī)缀鯖]再落過枕了。

母親為我選枕頭，奔波，珍惜那歲月的情調(diào)。

陽光灑在那枕上。

無邊天寂載著母親的期望。

寫歲月的作文 篇3

古，是一闕婉約細(xì)膩的詞，是一首波瀾壯闊的詩;是一卷線裝書，是一軸藏畫，是一方通靈的玉。

古，從遠(yuǎn)方走來，訴說著千年的際遇。它是淹沒在歷史風(fēng)塵的“關(guān)關(guān)雎鳩”，那些塵封于歲月中的記憶，被安放于一冊(cè)冊(cè)竹簡，書寫著古老而又清麗的篇章。

古，是莊周夢蝶，是春風(fēng)里墻內(nèi)蕩著的秋千，是鏡湖之濱的浣紗，是“紅了櫻桃綠了芭蕉”的聲聲嘆息。

古，是一種情韻，是一抹典雅，是隔著久遠(yuǎn)、隔著光陰依舊不期而遇的一場相逢。淡墨兩點(diǎn)，疏狂幾筆，歲月悠悠，字里輾轉(zhuǎn)幾度春秋。

墨，暈染，著于素箋，黑白之間，凜凜然，一筆，兩筆，寫過什么?還需多言嗎?不，此處已無言。這淡墨便是憑證!

悠悠幾千年的文字旅程，那淡雅的'墨香，在光陰的沉淀下依然是初始情懷。千年的水墨，是穿越歷史的魂魄，那白云溪水，那竹林荷風(fēng)，于翰墨無邊里，不曾干涸，永不停歇!

那些以文為伴，以字抒情的字中人，用點(diǎn)墨浸染，書一紙際遇，繪幾筆緣起，心是方硯，意為水墨，濃淡總相宜!

寫歲月的作文 篇4

點(diǎn)點(diǎn)記憶，那是歲月最美的禮物……

一份早餐

一碗熱氣騰騰的面條，一杯溫暖的牛奶，是天下最暖心的食物。自從上了初中，每天都要奮戰(zhàn)到深夜，第二天早餐也經(jīng)常不吃，導(dǎo)致上課無精打采，這一切，父親都看在眼里——每天早上，都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認(rèn)為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ钡揭惶?，我睡眼惺忪的看見父親在廚房里忙手腳亂的準(zhǔn)備早餐：他拿起筷子在鍋里攪拌幾下，他拿起一勺鹽，卻又停住了，他忘了他有沒有加過鹽——父親一向很不擅長做飯。當(dāng)那碗父親耗盡全身精力做好的面條擺在我面前時(shí)，我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了，父親真的老了！，我再也控制不住，任淚水流出眼眶，從此，我再也不認(rèn)為父母為我做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)，反而認(rèn)為我們?yōu)楦改缸黾覄?wù)是理所應(yīng)當(dāng)了。

寫歲月的作文 篇5

無論是“逝者如斯夫，不舍晝夜”中孔子對(duì)時(shí)光的吟唱，還是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”中人們口口相傳的佳話，亦或是書中那天真的“追日少年”，都告訴我們時(shí)光易逝，歲月需要充實(shí)。

在漫長的暑假時(shí)光里，生命仿佛只剩下了吃飯、睡覺、打游戲，每一天的時(shí)光都在指縫間悄然流逝。日子是如此的單調(diào)。不經(jīng)意間，便匆匆離家走進(jìn)了學(xué)校，坐在教室里，看著一張張熟悉的面孔，我莫名的興奮起來。老師在講臺(tái)上慷慨激昂，我們?cè)诘紫聤^筆疾書，每天埋頭于作業(yè)中，我感覺生命好像突然有了意義，有了活力。

轉(zhuǎn)眼間，離開家已經(jīng)有十幾天了，在學(xué)校的每一天我都過的很充實(shí)。每天的生活雖然看似枯燥無味，平淡無奇，但奔跑于教室與食堂間，在奮筆疾書里，在與老師的互動(dòng)中，歲月漸漸地充實(shí)起來，每天都變得豐富多彩了，更重要的是精神世界得到了滿足。在學(xué)校里，雖然遠(yuǎn)離親人，雖然不能與朋友見面，但也許只有這樣我們才會(huì)珍惜與家人、朋友相處的時(shí)光。在晨跑中我們揮灑汗水，在學(xué)習(xí)中我們領(lǐng)悟真諦，在考試中我們學(xué)會(huì)努力，生活好像一下子被塞滿了，歲月也更加的充實(shí)了。

彼岸花花開一千年，花落一千年，平淡無奇，但也因此花葉永不相見，但他們珍惜花落與葉開的每一瞬間，也許對(duì)他們來說那一瞬間便是永恒。

“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”珍惜時(shí)間，充實(shí)歲月，讓我了解歲月如此美好。生命雖然短暫，但一天仍有24小時(shí)，一年仍有365天，充實(shí)每一分每一秒便是一種收獲。

寫歲月的作文 篇6

五年級(jí)讀后感題目：讀《西游記》有感。五年級(jí)關(guān)于西游記的讀后感怎么寫？這篇五年級(jí)讀后感400字的讀《西游記》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

點(diǎn)評(píng)：本文是獨(dú)具匠心的想象作文，我們也跟隨著作者的思緒在他的想象中進(jìn)行遨游。從耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴四者的對(duì)話過程中反映了作者的心態(tài)和所要表達(dá)的思想。

歲月匆匆人憔悴，盼佳人歸兮，心如箭。佳人不見兮，心如煎。仰天長嘆兮，何時(shí)見

不少人認(rèn)為，這完全是一篇?jiǎng)?lì)志作文。網(wǎng)友小米就表示，別看小作者小小年紀(jì)，就懂得要好好學(xué)習(xí)，不讓父母為自己的學(xué)業(yè)操心，更心系國家?？赐曛螅矣X得太慚愧了。小米說，她經(jīng)常抱怨生活枯燥，上班無聊。現(xiàn)在看了這篇

寫歲月的作文 篇7

歲月，流淌在一條漸行漸遠(yuǎn)的小河里，時(shí)而悠享一片平靜，時(shí)而留戀往日美好，時(shí)而感慨人世旅途。歲月不饒人，與其慨嘆歲月已逝，倒不如回憶那些歲月留給我們的禮物。

歲月的禮物，是自然。

田野里花團(tuán)錦簇，花兒們朵朵精神飽滿，經(jīng)過春風(fēng)夜雨后的它們綻放出陽光明媚的笑容，搖曳著柔美動(dòng)人的舞姿。榕樹上的夏蟬隨之而來，在月夜下演奏著獨(dú)一無二的樂曲，人們伴著那歡快明朗的歌聲淺淺入睡。早秋，桂花樹下灑滿了一地桂花，覆蓋了家門口，散發(fā)著一股清香，傳遍了整個(gè)村。雪花飄飄，飛舞在半空，展示著風(fēng)華正茂；冰晶點(diǎn)點(diǎn)，凝聚在地上，詮釋了生命的意義。

一年四季，變幻無窮，歲月靜好，自然靜流。

歲月的禮物，是家人。

母親老了，歲月的痕跡悄然留下，她的白發(fā)慢慢變多了，臉上的皺紋陷得深了，手上的繭子長得厚了。但她依然談笑風(fēng)生，時(shí)常對(duì)我說：“歲月不饒人啊，有你就夠了?！彼廊恍燎趧谧鳎廊幻τ谏?，只為我們這個(gè)家。父親也同樣如此，在一次深夜里，我偷偷望著他的背影：他穿著黑色棉襖，脊背也變彎了，走起路來有些蹣跚，不變的是那顆正直的心。在歷經(jīng)滄桑歲月后的父母，卻依然遮不住他們背后的美好時(shí)光。

父母之心，感恩之德，因?yàn)橛心悖敲篮谩?/p>

歲月的禮物，是哲理。

一句話、一件事如果記憶深刻，那么就會(huì)影響你剩下的歲月。當(dāng)我走進(jìn)一家花店時(shí)，我看到一位坐在輪椅上的小姑娘。我上前詢問：“這里哪種花是最美的？”她并沒有向四周張望，只是撿起一束枯萎凋零的殘葉點(diǎn)綴的菊花，我的臉色有些驚異。她的眼眸望著那束花對(duì)我說道：“即使它有殘缺，不是也有屬于自己的精彩嗎？”自此以后，我明白了殘缺并不能遮擋美，就像歲月流逝卻不能忽視它帶來的禮物。

歲月如梭，時(shí)光荏苒，小小哲理，承載大意。

歲月的流逝，帶給了我們?cè)S多禮物，有親近和諧的自然，有溫暖美麗的家人，有珍貴深厚的哲理。無論經(jīng)歷了多少歲月，我都會(huì)珍藏它帶來的禮物。

歲月不饒人，且行且珍惜。

寫歲月的作文 篇8

翻開經(jīng)過歲月洗刷卻依舊如新的記錄本，仿佛一如昨日，那些校園往事有歷歷浮現(xiàn)在眼前……

陽春五月，鳳凰花開。那一簇簇鮮艷的花朵照映在陽光之下，顯得格外耀眼。乘你不注意時(shí)，悄悄映入你的眼簾，讓你無法回轉(zhuǎn)，只能被它所吸引。等到熟悉的音樂再次響起，你才發(fā)覺：已經(jīng)看了如此久。

花開花落，是一個(gè)自然規(guī)律，卻唯獨(dú)讓我們羨慕。生命一去不復(fù)返。唯有它們，一年又一年不斷的更替、新生，讓世人無比嫉妒而又向往。雖是一個(gè)簡單的過程，但在這個(gè)過程中它們“成長”了。

曾走進(jìn)常中的我們，一如那新成型的花骨朵，對(duì)今年后的初中生涯有著期待與神往。不知多少次在夢中幻想著今后同窗生活的同學(xué)如何？老師如何？學(xué)習(xí)生活是否依舊如六年級(jí)那般枯燥乏味？現(xiàn)實(shí)，不容我們?cè)俣嘞胂蟆?/p>

花骨朵總有長大之時(shí)。如今，我們正一步一步走向成熟之路；學(xué)會(huì)了愛拼才會(huì)贏；明白了現(xiàn)實(shí)之殘酷，競爭之慘烈……我們，是沸水中的掙扎者?；仡^看看，才發(fā)現(xiàn)一走了這么長的路。

一人獨(dú)在校園漫步，周圍校友嬉戲的笑聲接連不斷，空氣中那縷殘留的純真的氣息，時(shí)有時(shí)無，為何？還記得那次校運(yùn)會(huì)，全班同學(xué)并肩而戰(zhàn)，為了班級(jí)榮譽(yù)而奮戰(zhàn)到底。同學(xué)們的喝彩、加油聲響徹天空，讓這片灰白天空有了一絲生機(jī)。秋風(fēng)蕭瑟，卻沒有冷卻同學(xué)們的那份激動(dòng)與熱情。廣播中時(shí)時(shí)傳來我班同學(xué)為正比賽同學(xué)的加油與鼓勵(lì)，汗水濺落在跑道上，留下了一個(gè)美麗的回影。

“初一*班，***同學(xué)打破校記錄……”，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布時(shí)，全班沸騰，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼中流露著羨慕與敬佩。今天我為班級(jí)驕傲，明天班級(jí)為我驕傲。這，正是它的真諦所在。

一陣清風(fēng)襲過，給人一陣涼意，思緒又被拉回了現(xiàn)實(shí)。綠樹蔥蔥，嘩嘩作響。夕陽含羞的躲在了房屋的背后，留下那一泓晚霞，見證了它的存在。

輕輕觸摸樹干，從曾經(jīng)的樹苗長成如今的參天大樹，不知經(jīng)過了多少歲月？它們就這樣靜靜地待在這片土地上，看著一代又一代悻悻學(xué)子的成長。春去秋來，眼前的面孔不停地更換著，初三畢業(yè)生的錚錚誓言依舊在耳邊清晰回蕩，恍若昨日。

曾今的栽種者，現(xiàn)已各奔東西，在社會(huì)闖蕩。當(dāng)他們?cè)俅位氐侥感r(shí)，看到如此景象，是否會(huì)熱淚盈眶？我想，會(huì)的。原先的磚頂瓦房早已被高高的教學(xué)樓取代，唯有那些樹依然在原地不變，能重溫的，只有他們。

常中，一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾纬伞⒍轮?；一個(gè)見證我們?cè)谄鹋芫€上酸甜苦辣之處。它，給了我們太多……

歲月更新，唯它不變……

寫歲月的作文 篇9

我們遇到的人大多只是曇花一現(xiàn)的驚艷，而更多的是潤物細(xì)無聲的溫柔。歲月驚艷可能不易實(shí)現(xiàn)，但善良可以隨風(fēng)飄揚(yáng)。

題記一一一

我還記得在二年級(jí)上學(xué)期的冬季，姐姐生病了，要在醫(yī)院住一個(gè)月，所以母親不得不陪伴在她身邊，所以我只能暫住在奶奶家，但是奶奶家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，大概要走40分鐘才能到學(xué)校，這就意味著我比平常要早起半個(gè)小時(shí)出發(fā)。大概是到了冬季，太陽公公遲遲不現(xiàn)身，只有月亮妹妹與我為伴，所以我出門的時(shí)刻還是天黑的情景。

沒有了太陽公公的保護(hù)，呼嘯的狂風(fēng)從我的耳邊吹過，樹葉都在沙沙沙的響，讓我聯(lián)想到了影片里的可怕畫面，心里更加害怕了，我打開了手表微小的閃光燈，加快了步子，當(dāng)我走出社區(qū)防護(hù)門的時(shí)刻，踩進(jìn)了泥潭摔倒在地，手表也摔到了一旁，就在這時(shí)，有盞燈突然亮了，一個(gè)大爺從保衛(wèi)室走了出來，他慌忙的問我摔疼了沒有，然后把我扶起，跟我說“我們這兒防護(hù)門要修地下水管，剛挖的坑還沒來及填呢，你就先來問候它了?”我摸著后腦勺不好意思的笑了，趕緊謝過大叔后就拿起手表趕路了。我心里想:摔一跤換來路燈好像也不錯(cuò)，然后傻里傻氣的笑了。

第二天，還是只有月亮妹妹在陪著我，我嘆了口氣，盼望著今天也能遇到那個(gè)大叔，然后鼓著勇氣出門了。一走出樓門，我發(fā)現(xiàn)昨天的那盞燈亮著，心里竊喜:肯定是那個(gè)大叔忘了關(guān)，但是當(dāng)我走近門衛(wèi)室的時(shí)刻，我看見那個(gè)大伯站在那里，他看我走來，對(duì)我笑著說“走路仔細(xì)一點(diǎn)啊孩子!”我笑著回道:“好勒，謝謝大伯!”隨后的每天這里的燈都亮著，大伯都在門衛(wèi)室里站著。我想他應(yīng)該就是我的太陽公公了吧。雖然那盞燈不像太陽能散發(fā)熱量打敗寒風(fēng)，但我有門衛(wèi)叔叔溫柔的笑容陪伴，這個(gè)冬日便不再害怕了。

誰能明白青春無敵與歲月，誰又能明白生命的真諦，當(dāng)手心已經(jīng)沒有一粒沙，曇花業(yè)已枯萎在心底時(shí)，該早已歷盡滄桑，無力感傷了。

寫歲月的作文 篇10

草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹的葉子，我們站著不說話，就十分夸姣，如斯靜謐，如斯靜斂，這，是歲月賦予的禮物。

濕春，我和這天色一起靜下來，感觸感染糊口，感觸感染歲月。爬山虎長了滿墻，綠晃晃的葉片，如斯明亮，徐風(fēng)吹過，出現(xiàn)微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來，。曠地上長了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這恍惚的綠色，綠色伴安謐直觸心底，空氣是潮濕的，包裹著你，毫無束縛且讓人有了安全感與恬靜感。

燥夏，便和溫度一起火熱起來，感觸感染生命的熾熱，我們穿戴短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時(shí)每人攥著一根冰棒，在太陽底下數(shù)螞蟻，這是兒時(shí)的快樂。

悲秋，似是受了氣氛感染，開始沉靜下來懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的著落，心也隨著絞起來。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗(yàn)生命的`苦楚。

寒冬，和白雪一起感觸感染貞潔與豪情，雪花揚(yáng)揚(yáng)落落，灑脫地從天而降，蓋住了萬物，偶爾白雪上開了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說，品到了清香。

素年，無數(shù)個(gè)濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長，也一點(diǎn)一滴地感觸感染糊口的小夸姣，而歲月賦予我感觸感染夸姣的機(jī)會(huì)，假如沒有機(jī)會(huì)去感悟，我又怎能學(xué)會(huì)靜斂與淡然？

歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的流逝。

我想感恩，感恩有那么多的夸姣等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。

歲月賦予我感觸感染夸姣的機(jī)會(huì)，而同時(shí)，它也帶給我能活過歲月的東西，靜斂與愛。

寫歲月的作文 篇11

夜，靜寂，深沉，皎潔的月光灑滿了整個(gè)院子，此時(shí)此刻的媽媽，您勞累了一天，也許剛剛?cè)胨?/p>

我停下手中的筆，合攏了日記本，起身離桌，漫步在月下的院中，媽媽的身影在我眼前愈加分明。

媽媽，您每天起早摸黑，為了整個(gè)家庭的幸福，您只知道做、做、做，您確實(shí)很累，歲月過早地在您額前踏出一道道軌跡，頭發(fā)慢慢地現(xiàn)出白色，您那光滑、細(xì)膩的雙手，現(xiàn)已變得粗糙、暗淡，手上過多地出現(xiàn)了歲月的痕跡，如一條條小路蜿蜒前行。盡管您現(xiàn)在變得憔悴、衰老，但在我的眼中，您仍是那么偉大，您甘愿做一頭黃牛，為了明天的收獲而無聲地耕作；您甘愿做一片綠葉，為了艷麗的紅花奉獻(xiàn)自己的一切。媽媽，我那樸實(shí)、勤勞的好媽媽，多少次汗水濕透了您的衣服，您還是一如既往地面對(duì)這坎坷多難的生活，您那永不放棄、樂觀從容的態(tài)度讓我十分佩服。我因此而十分敬重您。在我這漫長的人生道路上，您為我付出的太多太多了。

雨，毫不留情地下著，風(fēng)，隨意地竄來竄去，地上聚集著大量的泥水，雨霧中，朦朧地看見一位中年婦女背著一個(gè)女孩，艱難地蹣跚地向前走著，每一步都是那么沉重，都是那么急促。

那位中年婦女就是我的媽媽，那女孩就是發(fā)著高燒的我。媽媽怎么忍心讓她的寶貝女兒生病呢？這位樸實(shí)而平凡的農(nóng)婦，這位偉大、純潔而神圣的女性，冒著陣雨把我從村里背到縣城的醫(yī)院，步行十多里，，我在昏沉中看到媽媽那疲憊的神情，心里酸酸的。之后，我一覺醒來時(shí)，便看見媽媽的衣服全部濕透了，她趴在我的病床邊睡著了。我看到媽媽的眼角又多了幾縷皺紋，心里像刀扎了似的。媽媽老多了，在這十五年里，媽媽不知為我操了多少心，給了我多少愛。面對(duì)著媽媽，我滿臉感激的微笑。

媽媽，盡管歲月在您的臉上、手上留下了過多的痕跡，但在女兒心中您永遠(yuǎn)是天下最美麗、最慈祥的媽媽。

媽媽，讓我們彼此伴著那份永遠(yuǎn)寧靜的、溫馨的愛，去尋找和創(chuàng)造生命的精彩與深刻，讓快樂使您忘卻憂愁，讓幸福美滿伴您一生！

寫歲月的作文 篇12

回想起往昔的一幕幕，那些往事就像一部部精彩好看的電影，在我的腦海里一遍又一遍地放映著，久久沒有停下。

你看，又是他，他總喜歡跟老師犟嘴，不過，如此無聊的課堂確實(shí)應(yīng)該有點(diǎn)兒火藥味兒了，才能提起我們的醒覺。姐妹們，走啦，待會(huì)兒就沒場地啦！又是她，那個(gè)我們班的假小子，她總是把我們班的女孩子帶著一起瘋，就連我們班的男孩子都對(duì)她甘拜下風(fēng)。如果沒有她，我想自己一輩子都不會(huì)知道男孩能做的事，女孩同樣能做。再順著花瓣的淡淡清香，讓蜜蜂帶著你，向前走一步，兩步，三步花園的角落里，一個(gè)身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書，呆如木屐，可能是因?yàn)槲覀冞@邊的風(fēng)大吧，她的臉像一個(gè)碩大的紅蘋果，凍僵的手指無力的蜷縮在一起，可她卻一直在笑，讓人想認(rèn)識(shí)她卻又不敢接近她。我們?nèi)ネ鏁?huì)兒，好不好？不行，我還要去做作業(yè)呢！又是一個(gè)不服輸?shù)呐?，每天，匆匆吃完飯后，她總是到教室溫?xí)功課，每個(gè)靜止的瞬間仿佛都是她釀造的，因?yàn)槊總€(gè)寂靜的日子，都有她的瑯瑯書聲。每一個(gè)人都有一段屬于他們的故事都給我?guī)砹嗽S許多多的快樂，讓我們從相逢，相識(shí)，相知再到后來的相離。每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都努力做到最好，因?yàn)槲抑溃哼@是一段屬于我們的童話故事，夢里的美與不美，只有我自己清楚。

潮漲潮落，風(fēng)起風(fēng)停。三年的美好時(shí)光即將過去，濃濃的情誼夾雜著絲絲不舍，最終會(huì)被時(shí)間的漫長而漸漸沖淡，而往昔的一切啊，有些像當(dāng)我生病時(shí)，爸爸給我端來的一杯熱牛奶，香味撲鼻，暖意融融。只是不知道其中的甘甜啊，是否還有爸爸那苦澀的汗水？我又該如何獨(dú)自面對(duì)那個(gè)充滿疑問的未來，如何把那一群群要好的朋友放下，一段段清晰的記憶抹去。朋友，留下它們吧，讓時(shí)間來為我們作證，相信我們一定會(huì)越走越好。endrikfelipe.com

寫歲月的作文 篇13

歲月的長笛吹響我人生的樂曲，光陰的故事里藏著我美好的回憶，留念匆匆那年的喜怒哀樂。某年，某月，某一天，某張憂傷或者微笑的臉，都是珍貴的記憶。時(shí)間總是無聲無息逝去，我知道自己不能阻止它的腳步，不能阻止年華的逝去，于是我選擇了收藏歲月，把曾經(jīng)的一切鎖進(jìn)回憶的匣子。

孩童時(shí)，我曾經(jīng)無憂無慮地奔跑在家人寵溺的目光中，與伙伴一起擁抱清風(fēng)，拂動(dòng)楊柳，天空中閃耀的太陽和雨后的一道道彩虹互相輝映。那時(shí)的笑臉燦爛，如盛開的花朵。

校園里，書聲朗朗，筆尖躍動(dòng)在紙上，小小的少年已經(jīng)褪去幼稚，開始學(xué)會(huì)面對(duì)分?jǐn)?shù)、名次的壓力，明白了要為自己的理想奮斗，與童真嬉戲的日子遠(yuǎn)去了，書山題海里有新的天地。

人生路上，遇到多少位同伴，多少位值得追逐的人，就有多少感觸。生命中的點(diǎn)滴，留下數(shù)不盡的美好。暖意融融，忙忙碌碌的生活也有快樂。等待風(fēng)起，盼望雨落。

夢幻般的歲月像是一顆珍珠，我把它深深地埋藏在心里，即使不能伸出手挽留那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，卻可以把那些散落的碎片砌=成起一條長長的道路，踏著它們一直走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

寫歲月的作文 篇14

往事如云，一個(gè)接連著一個(gè)；往事如煙，頃刻間灰飛煙散；往事如雨，滋養(yǎng)著我的心田。往事如……

我從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒，變成一個(gè)學(xué)生，這段歲月中發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事。

成長是快樂的：小時(shí)候，在爸爸媽媽的陪同下，在土地上盡情地玩耍，無憂無慮，好不自在，不用思考。

成長是痛苦的：慢慢地，我光榮地成為了一名小學(xué)生，結(jié)識(shí)到了很多的新朋友。任何事情都有兩面性。記得有一次，我回到家里，正準(zhǔn)備做作業(yè)。我的心突然一顫，原來，我沒有記作業(yè)。我們幼兒園以前沒作業(yè)，就沒養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。沒有抄作業(yè)，所以做不成了。于是，我急中生智，隨便寫了一些作業(yè)騙過我媽媽。本以為事情就這么過去了，可是一波未平，一波又起。數(shù)學(xué)老師叫我去他的辦公室，我本以為他是表揚(yáng)我作業(yè)做得好。結(jié)果，我錯(cuò)了。我剛打開辦公室的門，數(shù)學(xué)老師板起臉，氣沖沖地把我拖到他辦公桌前，把我的練習(xí)冊(cè)往我面前一摔，對(duì)著我大聲叫到：“你怎么搞的，昨天的作業(yè)是這里嗎？再說，就算是這里，你也不能八道題只對(duì)三道吧？你這人，真不知道怎么說你了？”數(shù)學(xué)老師氣得面紅耳赤地說：“你現(xiàn)在把昨天的作業(yè)抄三遍。”

我慢慢地走出了辦公室。我心里很不是滋味，走在回家的路上。我好像看到了父親的手在空中高高揚(yáng)起，聽到了母親的訓(xùn)誡，聽到了同學(xué)們的嘲笑聲。眼前出現(xiàn)了我哇哇大哭的景象，我越想越害怕，越來越緊張，在不知不覺中，我就到家了。看著這門，仿佛就像陰曹地府的門，進(jìn)去就不能生還。我懷著緊張的心情，把鑰匙插了進(jìn)去，一轉(zhuǎn)，門開了。我悄悄地走進(jìn)去，還是逃不過母親的法眼，一下子就被捉住了。爸爸媽媽不停地教育我，我不停地點(diǎn)頭，生怕爸爸媽媽打我……

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，不在是以前幼稚的兒童了，我們要珍惜寶貴的童年，讓人生活得更加精彩。

“祝你生日快樂，祝你生日快樂”我被這歌聲所喚醒，我已經(jīng)12歲了，現(xiàn)在回想這些往事，才發(fā)現(xiàn)以前是多么的無知，多么的幼稚。