檢討書(shū)亂畫(huà)9篇

檢討書(shū)亂畫(huà)。

如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的檢討書(shū)？其實(shí)，在我們與世界交流的過(guò)程中，寫(xiě)檢討書(shū)并不是什么丟臉的事情，可能每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)，應(yīng)該保持謙虛自省的態(tài)度。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在這里推薦這篇文章，因?yàn)樗敿?xì)介紹了關(guān)于“檢討書(shū)亂畫(huà)”的所有細(xì)節(jié)。分享是一種美德，如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)將其分享給身邊的朋友！

檢討書(shū)亂畫(huà)【篇1】

敬愛(ài)的老師：

您好！

很抱歉，我把在家里的習(xí)慣帶到了學(xué)校里，真的很抱歉。老師，通過(guò)您耐心跟我講的那些話，我現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了，我向您保證，以后我再也不會(huì)這樣在教室的墻壁上亂涂亂畫(huà)了。

也許您沒(méi)辦法理解，我在家里是可以在墻壁上亂涂亂畫(huà)的。我的爸爸媽媽在我還沒(méi)有出生之前就為了我出生之后能夠盡情的釋放天性，而把家里的墻壁都裝修成了可以涂畫(huà)也可以清洗的那種墻壁，以至于我出生之后就沒(méi)有什么一定要在圖畫(huà)紙上才能開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣。您不信的話，您可以去我家看看，我家的墻壁上都是我畫(huà)的畫(huà)，我的爸爸媽媽給我說(shuō)了，畫(huà)沒(méi)有好或不好，讓我盡管去畫(huà)，去表達(dá)我的心聲，這樣他們才能夠更了解我的所思所想。

不過(guò)老師您對(duì)我說(shuō)的也很對(duì)，學(xué)校、教室都是公共場(chǎng)所，我這樣在教室墻壁上亂涂亂畫(huà)的習(xí)慣不可以在學(xué)校里“肆意妄為”。我知道，這一次我還只是在墻壁上畫(huà)了一些笑臉，影響還不是非常大，若老師您不及時(shí)制止我這種行為習(xí)慣的話，以后我畫(huà)了其他東西也就會(huì)造成不好的影響了。謝謝老師及時(shí)找我聊天談心，制止了我的這一種行為，不然我的“壞習(xí)慣”在學(xué)校里也養(yǎng)成了的話，要改就難了哦！

這一次我在教室墻壁上亂涂亂畫(huà)的事情也被好幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，我愿意對(duì)此事做出公開(kāi)的道歉，以免以后其他同學(xué)以為我的這種行為是老師您允許的，出現(xiàn)相似的效仿，可就不好了。我的這封檢討書(shū)，老師您可以公開(kāi)貼在班級(jí)的黑板報(bào)上，讓其他同學(xué)引以為戒，不要重蹈我的覆轍。

通過(guò)這件事情，我知道畫(huà)畫(huà)也是需要分場(chǎng)合的了。在家里我能夠盡情的亂涂亂畫(huà)，那是因?yàn)槲业募议L(zhǎng)允許我這樣做，因?yàn)榧依锊皇枪矆?chǎng)合，可以那樣去畫(huà)畫(huà)。在學(xué)校里就不同了，學(xué)校教室是好幾十個(gè)同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)的地方，我要是由著自己的性子去亂涂亂畫(huà)，這就是對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的一種破壞。我向老師保證，也向其他同學(xué)保證，本人以后再也不會(huì)在教室墻壁上亂涂亂畫(huà)了，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這一事情是錯(cuò)誤的了，我改正！

希望其他同學(xué)都不要像我一樣，要做到畫(huà)畫(huà)分場(chǎng)合分地方，不把教室的墻壁當(dāng)成是私人財(cái)產(chǎn)去使用。希望所有同學(xué)都能夠引以為戒！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書(shū)亂畫(huà)【篇2】

事情經(jīng)過(guò)：今天，發(fā)生了一個(gè)重大事件：高三（1）班的倪老師把我前天在教室黑板亂寫(xiě)亂畫(huà)，頂撞老師的事告訴了我們的班主任呂老師，呂老師很生氣，讓我去辦公室寫(xiě)檢查，并當(dāng)全班同學(xué)念讀，這使我今天的日子過(guò)的很悲慘，勇敢地記錄下來(lái)吧！提醒自己，不忘恥辱，改掉缺點(diǎn)。

檢討書(shū)

xx年11月26日中午，離上作曲課還有半小時(shí)，我和其他幾位同學(xué)進(jìn)了教室，并且在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)。這時(shí)，高三。一班的班主任倪老師到了我們班門(mén)口，對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。我當(dāng)時(shí)心想：在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)沒(méi)什么，對(duì)倪老師的批評(píng)很不服氣，就跟倪老是進(jìn)行了辯解，態(tài)度很不好，這使得倪老師非常生氣。

班主任呂老師聽(tīng)說(shuō)此事后把我叫到辦公室對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并給我講了很多道理，我心里生出了懺悔之心。我認(rèn)識(shí)到：應(yīng)該在空閑時(shí)間內(nèi)抓緊練琴。最重要的是，我不應(yīng)該對(duì)老師的態(tài)度不恭敬。《弟子規(guī)》上告訴我們：父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。老師也是一樣，是我們的師長(zhǎng)。在批評(píng)我們的時(shí)候，我怎能去跟老師頂嘴，找各種各樣的借口呢？應(yīng)該以很誠(chéng)懇的態(tài)度去承認(rèn)錯(cuò)誤。《弟子規(guī)》上說(shuō)：親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲。即使老師家長(zhǎng)說(shuō)的有我們認(rèn)為不對(duì)的地方，也要和老師家長(zhǎng)耐心地解釋?zhuān)荒茼斪?。如果我們頂撞老師，怎能?duì)得起愛(ài)我們的父母，對(duì)得起關(guān)心我們的老師呢？

《弟子規(guī)》上還說(shuō)過(guò)：過(guò)能改，歸于無(wú)；倘掩飾，增一辜。這句話的意思是：有了錯(cuò)誤不可怕，能改掉就是好孩子。如果掩飾自己的錯(cuò)誤，就會(huì)罪加一等。

這件事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我保證：今后在有空閑的時(shí)候抓緊時(shí)間練琴，學(xué)習(xí)，并對(duì)老師謙卑恭敬，希望同學(xué)們吸取我的教訓(xùn)，不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，做一個(gè)勤奮有禮貌的好學(xué)生！

xx年11月29日

檢討書(shū)亂畫(huà)【篇3】

做有素質(zhì)的學(xué)生是您一直以來(lái)的要求，您跟我們說(shuō)的一言一行都是代表著我們的學(xué)生形象，一定要按照《規(guī)范》來(lái)，千萬(wàn)不能夠干不文明的。我在心里面一直都記著您給我們的要求，我也一直在做著這一點(diǎn)，我心想一定要事事按照學(xué)校的規(guī)定來(lái)做，一定要做一個(gè)文明的、有高素質(zhì)的小學(xué)生，讓老師覺(jué)得我是一個(gè)非常的好孩子?？墒墙裉?，我竟然無(wú)意識(shí)的做了錯(cuò)事，竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫(huà)，嚴(yán)重地破壞了一個(gè)合格學(xué)生的形象，還對(duì)校園的美麗形象造成了破壞，讓老師您特別的生氣，我自己也十分的后悔。所以，我在這里寫(xiě)下檢討書(shū)，向您保證我，我以后都不敢這么做了。

這一次的事情是這個(gè)樣子的：我跟同學(xué)在教學(xué)樓的黑板那里玩鬧，我看著上面畫(huà)著許多好看的畫(huà)，那都是上一次學(xué)校做安全教育活動(dòng)時(shí)六年級(jí)的學(xué)生學(xué)姐做的黑板報(bào)，我看著上面的內(nèi)容已經(jīng)過(guò)了很久了，覺(jué)得學(xué)?？隙ú粫?huì)在意的。所以我就從地上撿了一直短粉筆在圖上亂畫(huà)了線條，后面我也沒(méi)有在意，上課鈴響了我就走了。沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)后面看到了被破壞的黑板報(bào)，就用監(jiān)控查到了我，就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。

我現(xiàn)在就是無(wú)比的后悔，我進(jìn)入學(xué)校這么多年，這還是我第一次犯錯(cuò)，關(guān)鍵第一次犯錯(cuò)就犯這么大的錯(cuò)誤，直接被教導(dǎo)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室里面挨批評(píng)。我一直都堅(jiān)持著用老師的話和學(xué)校的規(guī)定來(lái)要求著自己，努力做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情，在黑班上面亂涂亂畫(huà)，我當(dāng)時(shí)竟然還覺(jué)得是很好玩的事情，完全沒(méi)有想到這是不文明的行為。我現(xiàn)在就是后悔，自己在老師嚴(yán)重文明的好孩子的形象開(kāi)始破壞了，我做了不文明的事情，我害怕被別的同學(xué)嘲笑被別的同學(xué)指責(zé)。

我是很難過(guò)的，一直在自責(zé)難過(guò)之中，可是老師您后面又跟我說(shuō)，知錯(cuò)能改的就是好孩子，所以我知道我現(xiàn)在除了認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之外，還要改正自己的問(wèn)題：以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，一定要知道那些事情是我不能夠，我還要向?qū)W校里面更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己能夠更加的優(yōu)秀。同時(shí)，我還要告訴自己，做一個(gè)文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么，而是知道我們自己下意識(shí)的就做文明的事情，文明應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而不是虛偽地表現(xiàn)給別人看。我以后一定會(huì)自覺(jué)去做文明的事，而不是為了老師的表?yè)P(yáng)才去做。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)亂畫(huà)【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我不該在教室里面的墻壁上去亂涂亂畫(huà)，這樣的行為不但是破壞了班級(jí)的形象，也是一種不愛(ài)護(hù)公物的表現(xiàn)，我現(xiàn)在知道錯(cuò)誤了，今后再也不會(huì)這樣做了，老師的批評(píng)我一定會(huì)記在我的心底，不再犯錯(cuò)。

墻壁其實(shí)是屬于公物，我不應(yīng)該破壞，即使我畫(huà)的再好也是，畢竟也是沒(méi)有得到老師批準(zhǔn)來(lái)畫(huà)的，可以說(shuō)我這個(gè)行為還是有些自私的，只想著自己的愛(ài)好，想著自己去涂鴉，完全沒(méi)考慮這面墻壁并不是涂鴉墻，也不是我應(yīng)該做的事情。教室里面的墻壁本來(lái)我們是應(yīng)該愛(ài)護(hù)，不能亂涂亂畫(huà)的。但我這次行為也是讓老師生氣了，其實(shí)從小老師就教導(dǎo)過(guò)我們要去愛(ài)護(hù)公共的財(cái)物，不能破壞，可是這次我卻沒(méi)有想到這個(gè)，只想著自己要畫(huà)一個(gè)東西，腦子里有了想法就做了，如果我這樣做得到允許，那么其他的同學(xué)可能也是會(huì)做，那樣的話，整面墻壁都是會(huì)不成樣子，看起來(lái)也是很丑陋的了，本來(lái)雪白的墻壁，是特別美觀的，但是你一筆，我一畫(huà)的話，就完全不知道是什么樣子了。

同時(shí)我這樣做也是破壞了班級(jí)的形象，其他的班級(jí)看到我們班級(jí)的墻壁亂糟糟的也是會(huì)覺(jué)得我們班級(jí)不愛(ài)護(hù)班級(jí)的環(huán)境，也不團(tuán)結(jié)，怎么有這樣的破壞分子出現(xiàn)。我一個(gè)人，卻是會(huì)讓其他人感覺(jué)我不融入到整個(gè)班級(jí)當(dāng)中來(lái)，沒(méi)有和班級(jí)的同學(xué)一起好好的去學(xué)習(xí)，反而做這樣的事情，本來(lái)一個(gè)班級(jí)是應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起去做一件事情的，可是我這樣自私的行為卻是讓別人看我們班級(jí)的目光都變了，覺(jué)得我們班級(jí)的人怎么這樣，破壞公物，還那么自私，而今我想想都覺(jué)得我太不應(yīng)該了，本來(lái)我是應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)的，可是現(xiàn)在卻是在破壞班級(jí)的一個(gè)形象。

這次的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想想也是特別的后悔，我當(dāng)初怎么就管不住自己的手呢，怎么會(huì)在墻壁上去亂寫(xiě)亂畫(huà)呢，我不應(yīng)該是這個(gè)樣子的，但我還是做了，而且這樣做損壞的不單單是這一面墻，更是我們班級(jí)的形象，同時(shí)也是自己的一個(gè)形象，我也不想掛上一個(gè)自私的形象在同學(xué)之間，我知道錯(cuò)了，老師，今后我真的不會(huì)再犯了，墻壁我也是會(huì)清理干凈，回復(fù)到是雪白的樣子，在今后我不會(huì)再干這種損壞公物的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)亂畫(huà)【篇5】

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，自己居然犯下了這樣的錯(cuò)誤！在宿舍的墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，將本來(lái)潔白的墻壁涂得亂七八糟，看著自己的“成果”，我感到臉上一陣火辣辣的。升上初中，我也明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生，而不是小學(xué)的孩子了。但是，盡管我有這樣的想法，但是我卻沒(méi)有在行為和思想上管理好自己！還是和小學(xué)的孩子一樣肆意妄為，一樣不思考自己的行動(dòng)會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的困擾！但是，有一件事確是不會(huì)變的！那就是在我們犯下了這樣的錯(cuò)誤后，老師一樣會(huì)批評(píng)我們，讓我們好好的反??！

在這次的老師的批評(píng)當(dāng)中，我深深的感受到了老師生氣的感情。是啊，面對(duì)這樣惹是生非的學(xué)生，誰(shuí)能不生氣呢？就算是在家里，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)犯下這樣的錯(cuò)誤，估計(jì)父母都會(huì)好好的說(shuō)我們一頓。當(dāng)然，如果是在家里，按我做的，也是在自己的房間亂涂亂畫(huà)，沒(méi)有影響到其他人。但錯(cuò)就錯(cuò)在！我并沒(méi)有在家中這樣做，而是選擇了在學(xué)校，在宿舍里！犯下了這樣的錯(cuò)誤！現(xiàn)在再看看自己的犯下的錯(cuò)誤，它已經(jīng)有了一個(gè)新的名字——“破壞公物”！

是啊，換個(gè)名字，自己確實(shí)也看的清楚多了。作為學(xué)生，我們生活的學(xué)校是一個(gè)大集體，有許多的東西，都是我們共同使用，共用維護(hù)的東西！但是，我卻沒(méi)有意識(shí)到這些問(wèn)題，只當(dāng)在宿舍，就是在自己家一樣。將靠近自己的這面墻壁，當(dāng)做是自己的所有物！隨意的在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我居然還滿不在乎！現(xiàn)在想想，真的讓人慚愧萬(wàn)分！

現(xiàn)在我仔細(xì)的反省自己的行為，我對(duì)自己的破壞宿舍的墻壁感到深深的抱歉！我明白了，這面墻，盡管靠我近，但是確是大家共同的使用的宿舍！我這樣的行為，不僅僅會(huì)導(dǎo)致宿舍評(píng)分降低，還讓同學(xué)們住著不舒服！給大家?guī)?lái)不好的影響！

看著潔白的墻面因?yàn)槲业腻e(cuò)誤變的亂七八糟！我自己心中也很不是滋味。原來(lái)的宿舍，整潔而明亮。但是因?yàn)槲曳赶铝诉@樣的錯(cuò)誤，即使打掃的再怎么干凈，也總有一個(gè)抹不去的污點(diǎn)在眼前揮之不去！而導(dǎo)致這一切的，就是因?yàn)槲覜](méi)能管理好自己的行為！

我很抱歉，自己明明已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的生活，卻依舊這么不懂事，給老師和大家添麻煩了，真的很對(duì)不起！但是我一定會(huì)改正自己的問(wèn)題！糾正自己的錯(cuò)誤！希望老師和同學(xué)們?cè)彛?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)亂畫(huà)【篇6】

尊敬的老師：

您好！

我已經(jīng)認(rèn)真的反省過(guò)自己的行為了，也知道這樣做是不對(duì)的，所以我之后是一定不會(huì)再這樣做了，我是不會(huì)再在教室里面亂畫(huà)了的，希望老師您能夠原諒我這一次。不僅我自己會(huì)做到不亂畫(huà)，我也會(huì)監(jiān)督其他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮淌依锩鎭y畫(huà)的時(shí)候就及時(shí)的制止他們，讓我們的教室一直保持著干凈的狀態(tài)，若是我再犯同樣的錯(cuò)誤就請(qǐng)老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我深刻的記住自己犯錯(cuò)的教訓(xùn)。

我知道我這樣的行為是非常的不好的，不僅會(huì)讓教室變得非常的不美觀，也是給同學(xué)們做了一個(gè)錯(cuò)誤的示范，若是所有的同學(xué)都像我這樣去做，那用不了多久我們教室的墻壁就會(huì)變得一點(diǎn)都不干凈了，這樣的話肯定是不好的，我們都喜歡教室有著干干凈凈的墻壁，但是我們卻沒(méi)有做到讓它保持著這樣的干凈，反而破壞了它的干凈，這樣是不應(yīng)該的，之后我是絕對(duì)不會(huì)再這樣去做了。

我如果想要畫(huà)的話是可以在自己的本子上面畫(huà)的，沒(méi)有必要一定要在教室的墻壁上畫(huà)，教室并不是我的東西，也不是我可以亂畫(huà)的地方，在我自己的本子上畫(huà)既可以把我的作品留下來(lái)，也能夠想畫(huà)就畫(huà)，只要我不是在上課的時(shí)候畫(huà)是沒(méi)有人會(huì)批評(píng)我的。很遺憾我到現(xiàn)在才明白這個(gè)道理，我亂畫(huà)的地方已經(jīng)不能夠復(fù)原了，我再怎么后悔也是沒(méi)有用的，以后每一次看到自己亂畫(huà)的地方，就能夠想起自己這次犯的錯(cuò)誤，雖然能夠一直提醒著我，但是我還是希望墻壁能夠恢復(fù)到原樣的。

我現(xiàn)在知道了自己是不應(yīng)該這樣做的，我現(xiàn)在也非常的后悔自己這樣去做了，不管我再怎樣道歉教室的墻壁也已經(jīng)被我畫(huà)臟了，不管怎樣都恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了。我現(xiàn)在也明白了自己是不應(yīng)該這樣的調(diào)皮的，可能當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)，但之后再想起來(lái)這件事的時(shí)候肯定也是非常的后悔的，我覺(jué)得自己是應(yīng)該要長(zhǎng)大一點(diǎn)了，變得更加的成熟一點(diǎn)，不要再做這樣一件幼稚的事情。

我既然在這里承諾了我之后不會(huì)再這樣做我就一定會(huì)做到，從小媽媽就告訴我自己承諾了的事情就一定要做到。我也想請(qǐng)老師和同學(xué)們一起來(lái)監(jiān)督我，若是我沒(méi)有做到自己所承諾的，再一次的在教室里面亂畫(huà)，就請(qǐng)大家給我嚴(yán)重的懲罰，不管是怎樣的我都能夠接受。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)亂畫(huà)【篇7】

尊敬的老師：

您好！

作為學(xué)校的一名成員，我的義務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要用自己的方式來(lái)保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，學(xué)校公共的衛(wèi)生，不能做出肆意破壞學(xué)校和教室里的公用財(cái)產(chǎn)。但是，您的學(xué)生xxx，犯了這樣的錯(cuò)誤，我沒(méi)有做到自己應(yīng)盡的義務(wù)，在今天下完第二節(jié)課的時(shí)候，拿著班級(jí)講臺(tái)上的粉筆，在黑板上亂涂亂畫(huà)，現(xiàn)給老師做出自己對(duì)這一行為的檢討。

因?yàn)樵谶@講臺(tái)上，是老師給學(xué)生傳授知識(shí)的圣地，這塊黑板和這盒粉筆是老師給我們傳授知識(shí)的重要工具。每次看到老師在講臺(tái)上，拿著粉筆給在黑板上寫(xiě)知識(shí)的點(diǎn)的身影，我都覺(jué)得那個(gè)背影很迷人，特別的吸引我，也讓我對(duì)講臺(tái)那個(gè)地方有著莫名的向往，心中就想要也嘗試一下這樣的感覺(jué)。所以，下課后，就有一些情不自禁的走上講臺(tái)，拿起粉筆盒里的粉筆，開(kāi)始在黑板上亂涂亂畫(huà)。

當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有意識(shí)到，自己在黑板上開(kāi)始劃下一筆粉筆印的時(shí)候，我就違反了班級(jí)的紀(jì)律，可是老師明明有在班上說(shuō)過(guò)，下課期間不能把講臺(tái)當(dāng)成娛樂(lè)的場(chǎng)地，不能把黑板和粉筆當(dāng)作自己玩耍的玩具，下課的時(shí)候要保證黑板的整潔，這樣能讓下節(jié)課來(lái)上課的老師能夠直接使用黑板。只是我把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，其他的同學(xué)都有記住老師的話，沒(méi)有違反，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，班長(zhǎng)也有提醒我，我沒(méi)有理會(huì)，不覺(jué)得自己的行為有什么不對(duì)的地方，繼續(xù)在黑板上亂涂亂畫(huà)。

犯了錯(cuò)并不可怕，可怕的是我犯了錯(cuò)，在別人的提醒下仍然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得我應(yīng)該受到懲罰，既然，我破壞了班級(jí)的衛(wèi)生，那我就應(yīng)該為班級(jí)的公共衛(wèi)生負(fù)責(zé)，我會(huì)在之后的一個(gè)星期里，承包班級(jí)教室的衛(wèi)生，掃地，拖地，倒垃圾，都由我一個(gè)人負(fù)責(zé)，更要將教室黑板擦得干干凈凈，每一節(jié)課下課，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的將黑板擦拭好，為老師下一堂課上課做準(zhǔn)備，這樣才能讓我銘記今天自己所犯下的錯(cuò)誤，才能提醒我自己不再犯錯(cuò)。

老師，我也愿意接受您給我的一切懲罰，只希望能得到您的原諒，因?yàn)槲也粌H破壞了教室的衛(wèi)生，還浪費(fèi)了學(xué)校的粉筆，這是破壞學(xué)校公物的行為，所以我也應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰，請(qǐng)您相信我吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)亂畫(huà)【篇8】

尊敬的老師：

您好！

干凈整潔的教室環(huán)境向來(lái)都是被校園師生們所喜愛(ài)的，即便是地面存在臟亂的現(xiàn)象都能夠通過(guò)打掃的方式使其變得干凈一些，然而前段時(shí)間自己在教室墻壁亂涂亂畫(huà)的做法卻為大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了難以估量的破壞，畢竟在教室潔白的墻壁上面亂涂亂畫(huà)可是很難將其恢復(fù)如初的，因此我寫(xiě)下了這篇檢討并希望老師能夠原諒自己在墻壁亂涂亂畫(huà)造成的過(guò)失。

身為學(xué)生的自己本應(yīng)該知道在墻壁上免亂涂亂畫(huà)是一種極不文明的現(xiàn)象，更何況這種不文明的現(xiàn)象還是發(fā)生在我們用以學(xué)習(xí)的教室之中，殊不知這些墻壁上的污漬會(huì)給我們平時(shí)的學(xué)習(xí)造成多大的干擾，也許以往老師能夠容許我們犯其他的錯(cuò)誤并給予改正的機(jī)會(huì)，但是這種對(duì)于公物造成明顯破壞的做法的確有些難以被原諒，明明早在初次踏入校園的時(shí)候自己便暗下決心要成為講文明的好學(xué)生，可是現(xiàn)如今這種在教室墻壁亂涂亂畫(huà)的做法已經(jīng)與當(dāng)初的理念背道而馳了。

其實(shí)從動(dòng)機(jī)來(lái)分析的話便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己僅僅是覺(jué)得這樣做很好玩罷了，因?yàn)檫@種可笑的動(dòng)機(jī)便將大家用以學(xué)習(xí)的教室涂成這個(gè)樣子，殊不知當(dāng)初學(xué)校進(jìn)行建設(shè)的時(shí)候花費(fèi)了多少心血才擁有這么多教室，這么多年來(lái)在這個(gè)教室中或許已經(jīng)培養(yǎng)出許多對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才，可是現(xiàn)如今因?yàn)樽约旱囊患褐奖阍斐蛇@種無(wú)法挽回的后果實(shí)在是令人感到慚愧，盡管自己的年齡不大卻并非能夠用來(lái)放縱錯(cuò)誤產(chǎn)生的緣由，歸根結(jié)底還是因?yàn)橐酝鶝](méi)有將老師的教導(dǎo)放在心上才會(huì)在這種明顯的錯(cuò)誤面前栽跟頭。

為了彌補(bǔ)在教室墻壁亂涂亂畫(huà)造成的損失還是應(yīng)該長(zhǎng)點(diǎn)記性才行，平時(shí)老師在課堂上講到的紀(jì)律問(wèn)題也要用心聽(tīng)才會(huì)避免同樣的問(wèn)題再次發(fā)生，雖然老師對(duì)于學(xué)生往往是寬容的卻不能夠成為自己用以放縱的資本，而且若非思想道德敗壞的話也不會(huì)做出在教室墻壁亂涂亂畫(huà)的行為，因此我希望能夠擁有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并用以彌補(bǔ)在教室墻壁亂涂亂畫(huà)造成的損失，而且作為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生應(yīng)該懂得在自己犯的錯(cuò)誤面前承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

盡管這件事情已經(jīng)過(guò)去了好幾天卻不會(huì)輕易遺忘在自己的腦海之中，因?yàn)槲蚁嘈抛约涸诘玫浇逃?xùn)以后應(yīng)當(dāng)能夠明白在教室墻壁亂涂亂畫(huà)會(huì)造成怎樣的后果，在人生道路中跌倒并知道痛處以后便不會(huì)再輕易觸犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)亂畫(huà)【篇9】

尊敬的老師：

您好！

我在自己的課桌上畫(huà)畫(huà)，這樣的行為是不行的，之前老師是說(shuō)過(guò)，只是我自己忘記了，我不應(yīng)該這樣做，我是錯(cuò)了的，我以后一定不會(huì)再亂涂亂畫(huà)了，會(huì)好好的愛(ài)惜課桌的，同時(shí)也是需要把精力放在學(xué)習(xí)上面，而不是放在這上面來(lái)。

我畫(huà)畫(huà)的目的其實(shí)也是我自己覺(jué)得無(wú)聊，而且課桌也是會(huì)陪伴我度過(guò)很多的時(shí)間，但是上面什么圖畫(huà)都沒(méi)有，我就想畫(huà)個(gè)我喜歡的漫畫(huà)人物在上面，其實(shí)我之前也是聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，不能破壞公共的財(cái)產(chǎn)，不能亂涂的，但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想那么多就花了，而今也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我也是不應(yīng)該這么樣來(lái)做，我知道是錯(cuò)誤的，當(dāng)時(shí)的確沒(méi)想到，以后我也是不能再畫(huà)了，而且也是要想辦法把這個(gè)畫(huà)了的恢復(fù)到原先的樣子。

其實(shí)這個(gè)課桌也不是我第一次使用，之前也是有同學(xué)使用過(guò)的，都是干干凈凈的到了我的手里，以后也是要到其他同學(xué)來(lái)使用的，如果自己不去愛(ài)護(hù)，那么別的同學(xué)可能也是不會(huì)像我一樣，喜歡這個(gè)漫畫(huà)人物，人家就喜歡干凈的課桌，我這樣做也是很自私，想想自己的行為，的確是自己太沒(méi)有用心了，如果我自己是關(guān)注在學(xué)習(xí)上面的話，就不會(huì)想著亂畫(huà)東西了，這次老師說(shuō)我，除了我破壞了公物還有一個(gè)就是我在學(xué)習(xí)上面不夠用心。

其實(shí)我的成績(jī)并不是很糟糕，還算是不錯(cuò)的，只是自己覺(jué)得有這個(gè)成績(jī)就好了，也沒(méi)想過(guò)再去提升，同時(shí)自己也是可以感受到，在上課的時(shí)候，不是那么的認(rèn)真，我也是不應(yīng)該把心思放在其他的事情上面，而是要認(rèn)真的來(lái)用在學(xué)習(xí)上面，這次的亂涂亂畫(huà)我知道是不應(yīng)該，如果我都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，也是不會(huì)想這些事情，有些同學(xué)特別的認(rèn)真，平時(shí)的.時(shí)候也是不怎么去玩，都是在教室里面認(rèn)真的看書(shū)，去做題目，我也是要向他們那樣去學(xué)習(xí)，這次破壞公物的事情讓我明白，自己還有很多方面是可以努力的，而不是浪費(fèi)時(shí)間，做著這不應(yīng)該的事情。

老師，我知道您批評(píng)我，是希望我愛(ài)護(hù)公物，珍惜課桌，同時(shí)也是需要把心思去放在學(xué)習(xí)上面，我也是不會(huì)再這樣了，我會(huì)好好的在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把我的課桌給愛(ài)護(hù)好，不再做這種錯(cuò)誤的事情，而是需要去向那些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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