軟件實(shí)踐報(bào)告。
當(dāng)涉及到"報(bào)告的寫作格式"這個(gè)話題時(shí),毋庸置疑地,這篇文章一定對于平凡的學(xué)習(xí)和工作而言十分重要。在我們的日常學(xué)習(xí)和工作中,我們經(jīng)常需要使用報(bào)告,而優(yōu)秀的報(bào)告對于分析工作的發(fā)展趨勢起到了不可忽視的作用。你了解報(bào)告的寫作格式嗎?別擔(dān)心,我將為您提供一些觀點(diǎn)和建議,供您參考。
前言
7月30號,軟件學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行13人來到了福建富士通信息軟件股份有限公司軟件園基地。在福富,我們受到了他們的熱情接待;在訪談中我們體會(huì)到公司給予員工的信任與關(guān)心......福富能夠有今天的規(guī)模,靠的是領(lǐng)導(dǎo)與員工的努力,福富就是他們的家。
一、福富概況
一)公司介紹
福建富士通信息軟件有限公司,簡稱福富軟件公司,成立于1987年9月15日,截至20xx年4月,公司擁有員工數(shù)1156人,企業(yè)法人代表由原福建省電信有限公司副總經(jīng)理斷建祥正式變更為現(xiàn)任福建省電信有限公司總經(jīng)理劉耀明,公司日本富士通株式會(huì)社持股39%,富士通(中國)有限公司持股10%。在20xx年公司由原“福建富士通通信軟件有限公司”更名為“福建富士通信息軟件有限公司”,標(biāo)志著公司已經(jīng)全面介入到信息化的發(fā)展領(lǐng)域。
公司專業(yè)從事通信及信息領(lǐng)域軟件研發(fā)、系統(tǒng)集成和技術(shù)服務(wù)。主營業(yè)務(wù)包括:企業(yè)信息化支撐系統(tǒng)軟件研發(fā)及系統(tǒng)集成、電信增值業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件研發(fā)及系統(tǒng)集成、通信及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品研發(fā)、國外信息系統(tǒng)軟件開發(fā)及大規(guī)模超高速電子芯片設(shè)計(jì)外包服務(wù)。公司擁有完整的組織機(jī)構(gòu),主要由市場部、海外業(yè)務(wù)事業(yè)部、電信信息化部、增值業(yè)務(wù)部、ICT業(yè)務(wù)事業(yè)部等部門組成。創(chuàng)立至今,福富軟件公司已發(fā)展成為國家規(guī)劃布局內(nèi)的重點(diǎn)軟件企業(yè),國家軟件出口龍頭企業(yè)、電信行業(yè)領(lǐng)先的系統(tǒng)解決方案提供商、中小企業(yè)信息化應(yīng)用有實(shí)力的服務(wù)商。20xx年為主投資創(chuàng)立了福富軟件技術(shù)股份有限公司,并相繼在北京、日本、南京、廈門等地成立了分支機(jī)構(gòu),形成了“立足福建,面向全國,拓展海外”的戰(zhàn)略發(fā)展布局。
二)企業(yè)文化
一個(gè)沒有優(yōu)秀民族文化的民族,不能自強(qiáng)于世界民族之林;同樣,一個(gè)沒有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)也不能自強(qiáng)于市場競爭之中。福富軟件公司將稟承“用戶至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念,創(chuàng)建獨(dú)具特色的國際化IT企業(yè)文化,借鑒中外軟件企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),與國內(nèi)外友商精誠合作,緊趨世界信息技術(shù)發(fā)展潮流,致力于民族軟件業(yè)的騰飛,向著成為中國一流的國際化IT企業(yè)的目標(biāo)邁進(jìn)!為了實(shí)現(xiàn)“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業(yè)使命,福富軟件著力進(jìn)行業(yè)務(wù)與服務(wù)創(chuàng)新,持續(xù)不斷地向廣大客戶推出科學(xué)、適用的業(yè)務(wù),較好地打造了業(yè)務(wù)品牌形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象,理念先進(jìn)、功能完善的福富綜合短信系統(tǒng)系列產(chǎn)品,福富商務(wù)領(lǐng)航平臺、福富統(tǒng)一充值平臺等系統(tǒng)逐漸深入客戶的實(shí)際應(yīng)用,提升客戶感知的進(jìn)程沒有終點(diǎn),福富軟件以創(chuàng)新的精神推出業(yè)務(wù)、服務(wù)客戶的追求永無止境。
福富軟件強(qiáng)調(diào)以人為本,認(rèn)為對員工的投資是最重要的投資,通過對員工的培訓(xùn)提高員工的技術(shù)能力,并在平時(shí)通過多個(gè)方面讓員工隨時(shí)隨刻感受到福富這個(gè)大家庭的溫馨、友愛。公司的外表雖然樸實(shí)無華,但內(nèi)部設(shè)計(jì)處處都流露出人性化的設(shè)計(jì)理念,公司大廳里設(shè)有小池,池中養(yǎng)有金魚,樓梯處種有綠色植物,給整個(gè)辦公樓增添了一份流動(dòng)的生氣、活力。還有一個(gè)能體現(xiàn)公司對員工的人文關(guān)懷之處,在二樓和三樓設(shè)有開水間,里面設(shè)施齊全,既有開水又有純凈水,還有冰箱、微波爐。除此之外,公司還會(huì)幫員工訂餐、在午間播放輕音樂等,福富軟件正是通過各種小細(xì)節(jié)體現(xiàn)出對員工的關(guān)心,也正因?yàn)槿绱?,在IT這個(gè)人才流動(dòng)量大的行業(yè),公司在20xx年的離職率才7.7%,公司的規(guī)模才日益擴(kuò)大。
創(chuàng)新是一種積累。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們的鄰國日本戰(zhàn)后一片狼籍,但是憑著“每天PDCA,每天進(jìn)步1%”的精神,一點(diǎn)一滴的創(chuàng)新,終于成就了一個(gè)科技和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。創(chuàng)新不是海市蜃樓,她就在我們身邊,偉大的創(chuàng)新也許當(dāng)初只是一個(gè)看似很傻的念頭,但如果當(dāng)初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來,有怎么會(huì)有今天的飛機(jī)呢?公司將創(chuàng)新理念運(yùn)用在公司的發(fā)展,項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中。5年前,福富軟件開始從內(nèi)涵型企業(yè)向外延型企業(yè)轉(zhuǎn)變,從通信領(lǐng)域向信息領(lǐng)域轉(zhuǎn)變,從軟件開發(fā)向開發(fā)和服務(wù)并重轉(zhuǎn)變的探索。福富當(dāng)前的創(chuàng)新重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,提倡大膽創(chuàng)新,不怕失敗,“莫以善小而不為”,從工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)入手,從一點(diǎn)一滴做起,讓創(chuàng)新逐漸成為習(xí)慣。
三)薪酬與福利
固定工資:崗位工資、司齡工資
獎(jiǎng)金:浮動(dòng)獎(jiǎng)、年度績效獎(jiǎng)、超產(chǎn)獎(jiǎng)
法定福利:養(yǎng)老險(xiǎn)、失業(yè)險(xiǎn)、工傷險(xiǎn)、生育險(xiǎn)、醫(yī)療險(xiǎn)、住房公積金
公司福利:團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)、各種小項(xiàng)福利、員工療休等
休假制度:雙休日、法定節(jié)假日、帶薪年休假、學(xué)習(xí)假
公司還設(shè)有乒乓球俱樂部、羽毛球俱樂部、游泳俱樂部、籃球俱樂部、足球俱樂部,定期舉行各種體育性活動(dòng),增強(qiáng)員工的身體素質(zhì),除此之外,公司還組織員工去登山或其他地方旅游,使員工在工作之余能夠放松心情。
四)職業(yè)發(fā)展:
方向一、成為項(xiàng)目經(jīng)理
對于很多從事技術(shù)方面工作的人員來說,發(fā)展成為項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)相當(dāng)好的工作。項(xiàng)目管理工作既需要扎實(shí)的技術(shù)背景支持,又涉及多方面的管理工作,最適合那些技術(shù)出身但又不甘于只做技術(shù)工作的人員。成為項(xiàng)目經(jīng)理,一方面可以充分發(fā)揮技術(shù)人員的專業(yè)優(yōu)勢,同時(shí)又可在團(tuán)隊(duì)管理、協(xié)調(diào)各方資源、內(nèi)外部溝通等工作中體驗(yàn)和發(fā)揮作為管理者的角色和作用,從而讓自身價(jià)值更為充分的實(shí)現(xiàn)和得到認(rèn)可。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理人才,也是今后很長時(shí)期內(nèi)的一個(gè)熱門職業(yè)方向。
方向二、成為行業(yè)資深專家
如果的確非常喜愛技術(shù)工作,而不擅長和喜歡與人溝通,則可以完全專注于自身的領(lǐng)域,以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標(biāo),當(dāng)然,這一發(fā)展過程可能會(huì)比較漫長,任何一個(gè)領(lǐng)域的頂尖技術(shù)人才都需要長期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的累積和個(gè)人孜孜不倦的投入。不過這類人才的一個(gè)優(yōu)勢是越老越吃香,當(dāng)別人隨著年齡的逐步增長而開始擔(dān)心飯碗問題時(shí),你則漸入佳境,開始進(jìn)入職業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。
方向三、成為研發(fā)經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)
事實(shí)上,在某些行業(yè)和企業(yè),技術(shù)研發(fā)人員的地位是非常高的。譬如在微軟、諾基亞、華為等IT產(chǎn)業(yè),技術(shù)的支持和研發(fā)的速度,成為企業(yè)利潤增長的最主要來源,在這些行業(yè),技術(shù)研發(fā)部門就是企業(yè)的主戰(zhàn)場。在不少國企和政府部門,也非常重視科技和技術(shù)工作,例如,我所知道的廣州市市政園林局,就設(shè)有總工程師、副總工程師等技術(shù)職位,其中總工程師的職務(wù)級別相當(dāng)于副局級,在這種氛圍影響下,技術(shù)崗位人才和行政領(lǐng)導(dǎo)同樣受人尊敬。所以,在一個(gè)尊重和重視技術(shù)工作的行業(yè)和企業(yè)中,發(fā)展成為研發(fā)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)或總工程師都是一個(gè)很好的選擇。
方向四、做技術(shù)型銷售和服務(wù)
技術(shù)工作的領(lǐng)域其實(shí)非常廣泛,如果感覺純技術(shù)工作發(fā)展?jié)摿Σ淮?,可以考慮轉(zhuǎn)向做銷售或技術(shù)支持方面。華為、中興等通信技術(shù)公司的銷售人員,很少是不具有專業(yè)技術(shù)背景的;甲骨文等軟件巨頭的市場推廣,第一步常常是從銷售工程師拜訪客戶開始的。這類高價(jià)值、高科技的產(chǎn)品銷售推廣,非常需要具有豐富技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的銷售人員。技術(shù)人員轉(zhuǎn)向售后服務(wù),也是非常有前途的。我認(rèn)識的一個(gè)朋友,大學(xué)是施工機(jī)械專業(yè),畢業(yè)后一直在市政工程行業(yè)做非開挖頂管施工,在幾年的工作中積累了豐富的地下頂進(jìn)設(shè)備的應(yīng)用和維修經(jīng)驗(yàn),一個(gè)合適的機(jī)會(huì)跳槽到著名的頂管設(shè)備生產(chǎn)商-德國海瑞克公司,成為其售后服務(wù)工程師,工作上得心應(yīng)手,收入也有了數(shù)倍的增長。
方向五、轉(zhuǎn)向管理崗位
總有一些人,雖然是理工科出身、從事著技術(shù)崗位工作,但他們似乎天生就是具有管理天賦的人。這些人會(huì)在工作中逐步展現(xiàn)出管理潛質(zhì)和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力,他們往往更喜歡跟人打交道,更喜歡與外界溝通。在這種條件下,以技術(shù)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)和依托,適當(dāng)補(bǔ)充學(xué)習(xí)些管理方面的知識,例如可以在職攻讀MBA,假以時(shí)日,完全可以成長為出色的職業(yè)經(jīng)理人。
方向六、高級技術(shù)操作人員
剛才所談的職業(yè)發(fā)展方向,適用群體多為高校理工專業(yè)出身的人士,但對于數(shù)量眾多的中等??茖W(xué)校、技校畢業(yè)的一線技術(shù)工人來說,成為行業(yè)技術(shù)專家或研發(fā)總監(jiān)的機(jī)會(huì)顯然非常微小。這一群體的職業(yè)人士,最佳的技術(shù)發(fā)展路線是立足本職崗位,成為高級操作型技術(shù)人員。
二、訪談心得
(一)、企業(yè)對人才需求關(guān)鍵因素的認(rèn)識
1、實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)生的素質(zhì)要求有:誠信自立、團(tuán)隊(duì)合作、較強(qiáng)學(xué)習(xí)與思維能力(成績也是很重要)、人際與溝通交流能力、有一定的堅(jiān)韌性和吃苦耐勞精神(軟件設(shè)計(jì)有著較大的壓力)、較強(qiáng)的積極主動(dòng)性通過不斷學(xué)習(xí)使自己不斷成長。
2、程序員需具備的素質(zhì):
1)、認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)。不怕寫得慢,寫得不好的人,最怕寫得草率的人,你必須對你寫下的代碼負(fù)責(zé),你必須保證你寫的東西是你有把握的,不要寫一些自己覺得模棱兩可的代碼。
2)、說出自己的困難,貢獻(xiàn)自己的力量。寫程序的時(shí)候碰到困難,碰到問題,要及時(shí)提出,有什么想法就說出來,時(shí)刻記住不是你一個(gè)人在做這件事。
3)、在校學(xué)習(xí):基礎(chǔ)扎實(shí)(c/c++語法庫函數(shù)、STL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫)。
4)、良好的個(gè)人道德素質(zhì),公司很強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是誠信。
3、對于海外事業(yè)部的人員要求:
1)、對該部門有較大的興趣熱情
2)、語言能力要求較高,英語能力要求高(六級),也需要有一定的日語水平
3)、由于主要是對日外包,需要對日本文化有所認(rèn)同
4)、從事授權(quán)工作的能力要求:
軟件技術(shù)有著和開發(fā)同等的要求,即對整個(gè)軟年產(chǎn)品的應(yīng)用體系需要有全面的了解,也需具備一定的硬件知識,常常需要與原廠商有所往來,對于相關(guān)商品的報(bào)價(jià)要及時(shí)了解;常常必需作演講和解說,對表達(dá)能力,溝通能力也有一定要求。
(二)、招聘渠道
利用國際互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)報(bào)刊雜志發(fā)布招聘信息,是大多數(shù)企業(yè)招募員工普遍采用的方式和渠道。一般企業(yè)更側(cè)重"人才招聘會(huì)"和"校園招聘",體現(xiàn)了企業(yè)在選拔人才方面更加務(wù)實(shí)的態(tài)度和作風(fēng),同時(shí)也提醒廣大求職者要更加重視現(xiàn)場招聘,并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備.同時(shí)在福富軟件公司內(nèi)部的職位采用的是競聘上任的方式,有能力的人都有機(jī)會(huì)去爭取,但只有有能力的人才能取得,所謂能者上,庸者下。所以在平時(shí)中我們應(yīng)盡量找機(jī)會(huì)提高自己,才能在今后有更好的發(fā)展。
(三)、企業(yè)對大學(xué)生求職者的評價(jià)
總體而言,各類企業(yè)對廣大大學(xué)畢業(yè)生都給予了積極的評價(jià),與此同時(shí),他們也客觀地指出了大學(xué)生普遍存在的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)為:
1、越來越多的大學(xué)生普遍存在著質(zhì)量不高的現(xiàn)象,知識結(jié)構(gòu)不合;
2、自身定位不準(zhǔn)確,職業(yè)發(fā)展方向不明確;
3、普遍缺乏吃苦耐勞的精神;
4、對自身認(rèn)識不足,要求過高。
(四)、企業(yè)對大學(xué)生的期望與建議
1、公司需要專一的人才。即使你精通很多項(xiàng),你工作時(shí)還是只能做一項(xiàng)。事實(shí)也正是如此,精通很多項(xiàng)的人往往不如精通一項(xiàng)的人,這關(guān)乎到精力。
2、在學(xué)校一定要學(xué)好本領(lǐng),越是好的公司,招人的標(biāo)準(zhǔn)就越高。能勝任同一項(xiàng)工作的兩個(gè)人,公司當(dāng)然是優(yōu)先選擇能力更好的人,不管走到哪,一身的好本領(lǐng)都會(huì)有用武之地的。
3、我們選擇公司,不能只看重眼前的利益,要看好長期的發(fā)展,和個(gè)人發(fā)展空間,對于我們學(xué)生,走好第一步是很關(guān)鍵的,要從長遠(yuǎn)的眼光看問題。福富在招聘時(shí)提供給畢業(yè)生的工資可能沒有其它一些小公司的高,但是,公司給員工創(chuàng)造的工作環(huán)境、氛圍、機(jī)會(huì)以及今后的職業(yè)發(fā)展通路都是其它一些公司無法比擬的,所以不要只看到眼前利益,而忽視了個(gè)人生涯的發(fā)展。
4、在選擇工作時(shí)應(yīng)該做好自己的一個(gè)5年規(guī)劃與目標(biāo),要有長遠(yuǎn)的目光而不能單看眼前利益。
5、多讀書,拓展知識面,知識面要寬也要精。
6、在選擇公司時(shí),應(yīng)該選擇較規(guī)范的企業(yè),并選擇與自身專業(yè)對口的職業(yè)。
7、關(guān)于應(yīng)聘這一塊,前期簡歷準(zhǔn)備是很重要的。在訪談中我們了解到在應(yīng)聘過程中,公司除了對專業(yè)知識有一定要求外,還要求應(yīng)屆畢業(yè)生要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)思維能力、懂得用腦子做事情、懂得說話的藝術(shù),并且了解自身的優(yōu)缺點(diǎn);在面試中,公司看重的是你的坦誠,會(huì)就是會(huì)、不會(huì)也不要掩飾,有時(shí)候興趣比會(huì)更重要。
8、對于大學(xué)生考證書的看法:雖然說當(dāng)今證書并不能說明什么,卻被大學(xué)生炒爛了,但是,有了相關(guān)證書對于就業(yè)還是比較有利的,如果在考證書時(shí)能夠認(rèn)真地去學(xué)習(xí)相關(guān)知識,也是可以學(xué)到很多東西的。
9、學(xué)習(xí)不要太有功利性,要讓自己的知識面寬一點(diǎn),有意識的培養(yǎng)自己的興趣,鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。在工作上,公司比較欣賞能夠認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)的職員,態(tài)度是最關(guān)鍵,因?yàn)樗苷f明很多問題。
10、大學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高各方面素質(zhì),不要浪費(fèi)了4年的美好大學(xué)時(shí)光!
結(jié)語
在今天的訪談?wù){(diào)研中福富一再強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性。如果福富在5年前沒有進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,就沒有現(xiàn)在的福富軟件公司了,所以福富企業(yè)很注重員工創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。規(guī)范化是使得整個(gè)創(chuàng)新與工作的流程更加的規(guī)范和便于管理監(jiān)督;創(chuàng)新是一個(gè)過程而不僅僅是結(jié)果,做任何事都要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新是引進(jìn)、消化、吸收,創(chuàng)新是仿制和改良,創(chuàng)新是從一點(diǎn)一滴開始,不斷的求新、求發(fā)展。
所謂“窮則思變,變則通,通則久”,這個(gè)法則對于一個(gè)企業(yè)來說有著深遠(yuǎn)的意義,而作為時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)該重視這個(gè)問題。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化、教育的國際化以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的高速化,我們身陷無數(shù)的變化中,所以,我們要不斷地更新自己的知識庫、加強(qiáng)自身能力、注重理論知識的積累與實(shí)踐、人際關(guān)系的建立、要耐得住寂寞,要懂得學(xué)習(xí)這些都能成為我們的資本,隨時(shí)做好準(zhǔn)備。感謝本次社會(huì)實(shí)踐,讓我們能夠更真實(shí)的觸摸到了社會(huì)跳動(dòng)的脈搏。
建筑工程施工與管理實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
一、工程概況
工程名稱:昌宏麗都6#住宅樓工程
建設(shè)單位:成安縣昌宏麗都房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 勘察單位:成安縣勘察設(shè)計(jì)院
設(shè)計(jì)單位:成安縣遠(yuǎn)見設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司 監(jiān)理單位:邯鄲市紅發(fā)工程建設(shè)監(jiān)理有限公司 施工單位:成安縣昌宏麗都建設(shè)工程有限公司 實(shí)習(xí)地點(diǎn):成安縣新興街
實(shí)習(xí)時(shí)間:2010年9月1日~2010年11月30日 指導(dǎo)老師:顧 杰 實(shí)習(xí)學(xué)生:
計(jì)劃開竣工日期:2009年10月至2011年11月 昌宏麗都6#住宅樓工程
為框架結(jié)構(gòu),建筑面積為24040㎡,為地上16層,建筑高度45米,抗震設(shè)防烈度7度,建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級,基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級丙級,框架抗震等級三級,耐火等級二級,設(shè)計(jì)使用年限50年,本工程±0.000標(biāo)高為29.300m。
昌宏麗都6#樓采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ),持力層為③2層粘土層,F(xiàn)ak=280Kpa?;A(chǔ)埋設(shè)深度4.2米;基礎(chǔ)頂至標(biāo)高2.780米柱為C30,梁、板為C25,標(biāo)高2.780米以上梁、板、柱均為C25,構(gòu)造柱、壓頂梁、圈梁為C20?!?.000以下填充墻采用MU10砼實(shí)心磚,M5水泥砂漿砌筑;±0.000以上填充墻采用MU5.0非承重砼空心磚,M5混合砂漿砌筑。
二、實(shí)踐選題
(一)施工技術(shù)檔案管理崗位
1、了解各分部分項(xiàng)工程的施工工序;
2、掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容;
3、掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄;表格的編寫方法,了解其簽字蓋章手續(xù);
4、熟悉工程組織實(shí)踐的審批程序,掌握施工組織實(shí)踐的編制方法;
5、掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。
(二)工程質(zhì)量驗(yàn)評崗位
1.了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件,如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等;
2.熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范; 3.熟悉工序交接、分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收及單位工程竣工驗(yàn)收的組織程序; 4. 掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)工作的內(nèi)容和方法; 5.掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定資料的編號與整理; 6.了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。
(三)結(jié)合選題實(shí)踐內(nèi)容
1、我們到工地的時(shí)候,已經(jīng)開始人工挖孔。我們先在資料室里看了關(guān)于建筑物場地工程地質(zhì)和必要的水位地質(zhì)資料,以及樁基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)施工圖、地下管線地布置、樁基礎(chǔ)所用建材資料和施工樁基的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案。然后才到工地上觀看孔樁的施工。 孔內(nèi)設(shè)應(yīng)急爬梯,供人員上下井;施工人員進(jìn)入孔內(nèi)必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應(yīng)安全可靠并配有自動(dòng)卡緊保險(xiǎn)裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,并應(yīng)有足夠的安全措施挖出的土石方應(yīng)及時(shí)運(yùn)離孔口,不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi),機(jī)動(dòng)車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。
2、孔樁護(hù)壁采用鋼筋混凝土護(hù)圈,每挖下一米九澆筑一段護(hù)圈。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修筑鋼筋砼井圈護(hù)壁應(yīng)保證:護(hù)壁的厚度、配筋、砼強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求;上下節(jié)護(hù)壁的搭接長度不得小于50mm;每節(jié)護(hù)壁在當(dāng)日施工完畢;護(hù)壁模板在24h后拆除;發(fā)現(xiàn)護(hù)壁有蜂窩、漏水現(xiàn)象時(shí),應(yīng)及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)以防造成事故。挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),孔底不應(yīng)積水,終孔后應(yīng)清理好護(hù)壁上的淤泥和孔底殘?jiān)?、積水,然后進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后,應(yīng)立即封底和灌注樁身砼。 挖孔樁的同時(shí),就制作鋼筋籠并驗(yàn)收。接著就吊裝鋼筋龍進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝。鋼筋籠搬運(yùn)和吊裝時(shí),應(yīng)防止變形;安放前需再檢查孔內(nèi)的情況,以確定孔內(nèi)無塌方和沉渣;安放要對準(zhǔn)孔位,扶穩(wěn)、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴(yán)禁墩籠、扭籠。應(yīng)該特別注意鋼筋籠的標(biāo)高,到達(dá)設(shè)計(jì)位置后應(yīng)采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。
3、鋼筋保護(hù)層的厚度為無護(hù)壁時(shí)70mm、砼護(hù)壁時(shí)35mm。保護(hù)層用水泥砂漿塊制作,當(dāng)無砼護(hù)壁時(shí)嚴(yán)禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭銹蝕后會(huì)引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應(yīng))。墊塊每1.5-2m一組,每組3個(gè),每組之間呈梅花形布置。保護(hù)層的允許偏差為±10mm。在灌注砼前,應(yīng)進(jìn)行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理干凈,孔底無浮渣,孔壁無松動(dòng)。 接下來就是混凝土的澆注與養(yǎng)護(hù)。 ((((二二二二))))鋼筋工程鋼筋工程鋼筋工程鋼筋工程 各種鋼筋在運(yùn)進(jìn)場地之前要驗(yàn)收,要有質(zhì)保單,并要求作力學(xué)性能試驗(yàn)和焊接試驗(yàn),合格后才能啟用。各種鋼筋加工機(jī)器如鋼筋冷拉機(jī)、調(diào)直機(jī)、切斷機(jī)、彎曲機(jī)、電弧焊機(jī)、電渣壓力焊機(jī)等都必須運(yùn)到工地上。 鋼筋制作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表,以便以后進(jìn)行鋼筋的各種加工。 我們首先看熟施工圖紙,結(jié)合《建筑施工》課中的理論知識,了解鋼筋的下料。改用直徑為多大的鋼筋,在什么地方截?cái)嗟鹊?。鋼筋切斷時(shí),應(yīng)根據(jù)鋼號、直徑、長度和數(shù)量長短搭配,先斷長料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,以節(jié)約鋼材。鋼筋的配料長度按±1㎝中心線計(jì)算,180度的末端彎鉤按設(shè)計(jì)長度加3.5d加平直長度。箍筋的下料尺寸按箍筋內(nèi)口尺寸計(jì)算,另加二個(gè)彎鉤及直段尺寸。鋼筋在加工之前必須進(jìn)行除銹工作。 鋼筋籠制作嚴(yán)格按設(shè)計(jì)加工,主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離。主筋間距允許偏差±10mm;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差±20mm;鋼筋籠直徑允許偏差±10mm;鋼筋籠長度允許偏差±50mm。
4、加頸箍宜設(shè)在主筋外側(cè),以加強(qiáng)對鋼筋籠的箍子作用,且不會(huì)增加施工難度,主筋一般不設(shè)彎鉤。鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。 鋼筋籠搬運(yùn)和吊裝時(shí),應(yīng)防止變形;安放前需再檢查孔內(nèi)的情況,以確定孔內(nèi)無塌方和沉渣;安放要對準(zhǔn)孔位,扶穩(wěn)、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴(yán)禁墩籠、扭籠。 注意鋼筋籠的標(biāo)高,到達(dá)設(shè)計(jì)位置后應(yīng)采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。 在鋼筋的吊裝過程中,要時(shí)刻注意,以免鋼筋籠變形,而給以后的工作帶來麻煩。endrikfelipe.com
5、模版工程
本工程模板采用木模,木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確、拼縫嚴(yán)密,保證砼不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法,底部擋木用鐵釘固定,采用此方法簡單可靠,容易保證砼不跑模。 模板安裝時(shí),要保證其平整度和垂直度,模板支撐系統(tǒng)必須有足夠的穩(wěn)定性。模版的支撐采用鋼管支撐。 砼澆筑前24小時(shí)應(yīng)對模板淋水,并用海綿條及三夾板堵縫,以免漏漿。 模板的拆除應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求,并在砼施工時(shí),留置試塊,標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù),作為拆模的依據(jù)。砼若未達(dá)到強(qiáng)度要求,不得提前拆模。
模板安裝前的基本工作: 放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。 用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置。 模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。 工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。 模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。 支模與拆模: 支撐底端地面應(yīng)平整堅(jiān)實(shí),使用木楔調(diào)整高度時(shí),調(diào)整高底的木楔要釘牢,木楔不宜墊得過高。支模承重架應(yīng)嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重變形,螺栓松動(dòng)等應(yīng)及時(shí)修復(fù)。支模應(yīng)按工序進(jìn)行,模板沒有固定前,不得進(jìn)行下道工序。禁止利用拉桿、支撐攀登上下。 二人抬運(yùn)模板時(shí)要互相配合,協(xié)同工作。傳送模板、工具應(yīng)用運(yùn)輸工具或用繩子系牢后升降,不得亂扔。腳手架的操作層應(yīng)保持暢通,不得堆放超載的材料。交通過道應(yīng)有適當(dāng)高度。工作前應(yīng)檢查腳手架的牢固性和穩(wěn)定性。 拆除模板應(yīng)經(jīng)施工技術(shù)人員同意。操作時(shí)應(yīng)按順序分段進(jìn)行,嚴(yán)禁猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒,停工前不得留下松動(dòng)和懸掛的模板。 拆模前,作業(yè)區(qū)周邊及進(jìn)出口應(yīng)設(shè)圍欄并加設(shè)明顯標(biāo)志和警告牌,重要通道應(yīng)設(shè)專人看管,嚴(yán)禁非作業(yè)人員進(jìn)人作業(yè)區(qū)。垂直運(yùn)輸模板和其它材料時(shí),應(yīng)有統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一信號。拆模的順序應(yīng)按自上而下,從里到外,先拆掉支撐的水平和斜支撐,后拆模板支撐,梁應(yīng)先拆側(cè)模后拆底模,拆模人應(yīng)站一側(cè),不得站在拆模下方,幾人同時(shí)拆模應(yīng)注意相互間安全距離,保證安全操作。拆下的模板應(yīng)及時(shí)運(yùn)到指定的地點(diǎn)集中堆放或清理歸垛,防止釘子扎腳傷人。
6、混凝土工程在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了?;炷临|(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。通過計(jì)算算出混凝土的水灰比,及各種成分的配比關(guān)系。 混凝土質(zhì)量控制包含兩個(gè)基本內(nèi)容:1.使混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.在滿足設(shè)計(jì)要求的質(zhì)量指標(biāo)前提下盡量降低成本,這兩條要求實(shí)際上是盡量降低泥凝土的標(biāo)準(zhǔn)差。 可以說,混凝土質(zhì)量控制實(shí)質(zhì)上是標(biāo)準(zhǔn)差的控制。實(shí)際上控制標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)從以下幾個(gè)方面人手:1.設(shè)計(jì)合理的混凝土配合比;2.正確按設(shè)計(jì)配合比施工;3.加強(qiáng)原材料管理,混凝土材料的變異將影響混凝土強(qiáng)度;4.進(jìn)行混凝土強(qiáng)度的測定,我們以28天強(qiáng)度為準(zhǔn),為施工簡便和質(zhì)量保證,我們一般做7天試塊等,以對混凝土強(qiáng)度盡量根據(jù)其齡期測定其發(fā)展,以明確確
7、定其質(zhì)量。 混凝土制作出來的同時(shí)就開始做混凝土試塊,養(yǎng)護(hù)28天送到相關(guān)單位進(jìn)行試驗(yàn),以測定按計(jì)算出來的配比生產(chǎn)的混凝土是否合格。混凝土自攪拌機(jī)中卸出后,應(yīng)及時(shí)送到澆注地點(diǎn),在運(yùn)輸過程中要防止混凝土產(chǎn)生離析、水泥流失及初凝等現(xiàn)象,混凝土運(yùn)道澆筑地點(diǎn)有離析現(xiàn)象時(shí)。 混凝土的澆筑要分層澆筑,澆筑層厚度不大于振動(dòng)棒作用部分長度的有效作用長度,澆筑墻,柱混凝土是利用控制桿來控制澆筑厚度。 混凝土澆筑后要在初凝前振搗,用插入式振動(dòng)棒,振搗時(shí)要快插慢拔,插點(diǎn)要均勻,不得有漏點(diǎn)。每一插點(diǎn)的振搗時(shí)間待混凝土表面返出漿,不在顯著下沉,不在出現(xiàn)氣泡來終止此次振搗。 混凝土澆筑時(shí)盡可能的連續(xù)澆筑,否則須留置施工縫,一般情況下,柱的施工縫宜留置在基礎(chǔ)的頂面,梁或吊車梁牛腿的下面,吊車梁的上面。梁的施工縫應(yīng)留置在板底面以下。板的施工縫當(dāng)為單向板時(shí)宜留置在平行于板的短邊的任何位置;當(dāng)有主次梁時(shí)板的施工縫宜留置在次梁跨度的中間三分之一范圍內(nèi)。特殊情況按設(shè)計(jì)進(jìn)行,但必須符合規(guī)范要求。 柱子混凝土澆筑前底部填以5-10cm厚與混凝土同配合比的水泥砂漿,柱子混凝土分層振搗,使用插入式振搗器時(shí)每層厚度45cm,振動(dòng)棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件。梁、板混凝土澆筑時(shí)邊澆筑邊振搗,振搗完畢,用木抹子抹平,施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用抹子抹平,澆筑板混凝土?xí)r不允許用振動(dòng)棒鋪攤在混凝土上。 混凝土澆筑振搗過程中,不可隨意挪動(dòng)鋼筋,要經(jīng)常檢查鋼筋保護(hù)層
8、厚度及預(yù)埋件的牢固程度和位置的準(zhǔn)確性。 例外,澆筑梁柱混凝土?xí)r,應(yīng)搭設(shè)臨時(shí)腳手架,并設(shè)防護(hù)攔,不得站在模板或支撐上操作,使用振搗棒應(yīng)穿膠鞋,濕手不得觸動(dòng)電器開關(guān),電源線不得有破皮現(xiàn)象,夜間施工應(yīng)設(shè)置足夠的場地照明和低壓手把燈照明設(shè)備,混凝土澆筑時(shí)使用的溜槽或串筒節(jié)間必須連接牢固。 混凝土澆筑以后,就進(jìn)入了養(yǎng)護(hù)階段。不能讓混凝土處于爆曬狀態(tài)。要使常給混凝土澆水,保證它的水化硬化反應(yīng)。
三、總結(jié)和感受
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的磨礪,不論以后做什么工作心中都要有了一種吃苦耐勞的毅力、克服解決問題心理準(zhǔn)備。在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和各種人員進(jìn)行溝通、交流,鍛煉你的語言表達(dá)能力等。 其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮的,施工時(shí)的安全問題。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì)發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,層高標(biāo)高有偏差等等問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。 這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,初見時(shí)真感覺頭大,雖然在這之前聽過,但當(dāng)真正見到時(shí),就那么一張圖表示了承臺梁的所有問題,還是有些眼花,什么B、N、T我根本就不知道什么意思,不過唯一幸運(yùn)的就是我可以看圖集,圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時(shí)終于不再感覺難了。不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像我這樣的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不消了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我來到**市行政服務(wù)中心實(shí)習(xí),時(shí)間為兩周。不知不覺中兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這兩周的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多東西,很多在學(xué)校里學(xué)不到的但對于我來說卻是很有用的東西。
實(shí)習(xí)的目的是讓我們將在學(xué)校、在書本上、課堂上學(xué)到的知識通過實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活中去。有些理論上的知識和基本的道理也許我們都明白,但很多時(shí)候,我們在實(shí)踐的過程中不一定就能做好,因?yàn)橄胧且换厥拢鴮?shí)實(shí)在在的去做又是另一回事,兩者只有通過不斷的實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)行平衡、結(jié)合,從而才能逐漸地統(tǒng)一起來,合二為一。讓正確的思想能夠真正的指導(dǎo)我們的行為,在長期的正確行為下形成良好的習(xí)慣,而習(xí)慣又會(huì)影響到我們的性格,在一個(gè)良性的循環(huán)方式下,我們可以培養(yǎng)一個(gè)良好的性格和行為習(xí)慣,從而讓我們自己可以更好地去適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)勞動(dòng)意識和職業(yè)素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中考察單位,熟悉職場“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開闊視野,增長見識,在實(shí)踐中來了解社會(huì),為將來走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí),我被安排在城市建設(shè)管理局進(jìn)行這兩周的社會(huì)實(shí)踐?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。通過這些天的工作,我現(xiàn)在大致了解了一些,但是還是很不全面,只是表面淺層的一些東西和基本的事項(xiàng)。
城建局辦理的行政許可事項(xiàng)原為十六項(xiàng),現(xiàn)改為以下六項(xiàng):
(2)城市道路占用、挖掘?qū)徟?、依附于城市道路和公共場地建設(shè)各種設(shè)施審批、履帶車、鐵輪車或超限車輛上路行駛
(3)排水許可、占(壓)用和拆除、改建排水設(shè)施或把明溝改為暗渠審批、將自建排水管道接入城市排水管網(wǎng)核準(zhǔn)
(4)設(shè)置戶外廣告(含廣告欄)、宣傳欄、標(biāo)語牌、霓虹燈、畫廊等設(shè)施審批、利用路燈設(shè)施架設(shè)通訊、廣播及其他電器和設(shè)置廣告審批、城市雕塑設(shè)置審批
(5)新建、改建、擴(kuò)建、遷移、關(guān)閉、拆除環(huán)衛(wèi)設(shè)施或改變其使用性質(zhì)審批、垃圾排放核準(zhǔn)、公共廁所等環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施收費(fèi)資格審批
**市的綠化、城市建設(shè)與美化其實(shí)與城建局的工作有著密切的聯(lián)系,我從剛開始的一無所知到慢慢知道了一些我以前從未聽說過的名詞和從未接觸過的材料。例如,我以前從來沒有接觸過房屋產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃合同、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照這些文件,也沒聽過核名、資質(zhì)等一些名詞。通過這兩周的實(shí)習(xí),我現(xiàn)在對這些東西都有了一定的了解和初步的認(rèn)識。雖然實(shí)習(xí)中我所做的工作與我的專業(yè)沒有什么聯(lián)系,但我覺得這些工作和這個(gè)過程都是實(shí)實(shí)在在的,而不是像書本上的知識那樣太過于理論性和抽象性,這些對于我來說也許以后都會(huì)用得到或者有所幫助。
“千里之行,始于足下”,這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷的培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自窗口領(lǐng)導(dǎo)和各位工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳝h(huán)境其實(shí)就是由和我們在一起工作的同事所構(gòu)成的。和同事保持良好的關(guān)系,可以為我們營造一個(gè)和諧、舒適的工作環(huán)境,從而在工作中擁有一份愉快的心情,這樣做起事情來也會(huì)事半功倍。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
在這次的實(shí)習(xí)中,不僅讓我受益匪淺,也讓我看清了自己還存在許多的不足??赡苁且?yàn)樽约簛淼揭粋€(gè)陌生的新環(huán)境不能馬上適應(yīng),所以做事情總是找不到頭緒。擔(dān)心自己非但沒有幫上忙,倒給人家添了亂,所以對各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)稍慢了一些。由于初次走出校門來到工作單(!)位工作,所以容易忽略一些細(xì)小的工作。但還好自己可以在發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)想辦法解決,其實(shí),只有發(fā)現(xiàn)了問題,才能更好地了解自己,知道自己哪里還需要改進(jìn),從而向著更好的方向發(fā)展。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。只有過了自己這關(guān),我們才能更加自信地去接受任何挑戰(zhàn)。
一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。這次短暫的實(shí)習(xí)使初涉社會(huì)的我認(rèn)識到:以前沒走出校門,不知道學(xué)校能給我們什么!現(xiàn)在走到校外,才知道學(xué)校對我們意味著什么!出了校門,我們才知道自己在校園里,認(rèn)為簡單的專業(yè)課,其實(shí)離現(xiàn)實(shí)還有很多的不同,為了更好的能化知識為技能,我們需要努力的還有很多很多。通過實(shí)習(xí)鍛煉,我認(rèn)識到:工作是一件相當(dāng)辛苦的事情,在很多時(shí)候需要自己去想辦法思考,去解決問題,同時(shí)也需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐心。只有去做,去經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力之后才能體會(huì)到工作后的成功喜悅。大學(xué)的學(xué)習(xí)教給我們每個(gè)人不僅僅是理論知識,還有自學(xué)的能力。
當(dāng)今社會(huì),科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。在走出校門之后我們面臨的是很大的就業(yè)和生活壓力,只有不斷的進(jìn)取才能取得成功。在以后的與同事的工作相處中要謙虛好學(xué),這樣才能迅速補(bǔ)充自己的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)獲得愉快的工作環(huán)境。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),很多東西我都是初次接觸,學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀。同時(shí)要有信心,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加,敢于承受壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長。雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,這將會(huì)對我以后的學(xué)習(xí)和求職起很大的幫助
本周是實(shí)習(xí)的第一周,很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。 實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個(gè)H5的游戲類應(yīng)用, 主要用于微信中分享。之前對于自己的水平是否能完成完全沒底,但感覺第一次實(shí)操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮,之前產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。
詹老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發(fā)的“打電話認(rèn)師姐”微信小游戲?qū)懸粋€(gè)類似的應(yīng)用。 我把原始應(yīng)用找出來便開始摳代碼, 第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運(yùn)行,無法在電腦上測試),周二開始做.
一開始我的效率非常低, 因?yàn)槲液芏鄿y試方法并不熟悉, 在參閱了微信JS-SDK后總算把原始代碼摳出來, 厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開始重寫, 在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對基礎(chǔ)知識的講解下,我們將原始代碼中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行,將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有60行,這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫了,這讓我開始有點(diǎn)成就感了。
也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀,這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮,以便日后修改和維護(hù)。 詹老師在講代碼邏輯的時(shí)候親自寫了一個(gè)例子讓我體會(huì), 雖然消化這些用了快一天,但感覺真的收獲很大, 有拔云見日之感。
實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識到自己很多問題,歸納如下:
1.盡管之前對于書本的學(xué)習(xí)有一定積累,但還是暴露出代碼的不熟練,細(xì)節(jié)方面處理能力差,在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間太多。
2.缺乏基本的軟件開發(fā)測試思路, 比如之前不知道chrome具有相當(dāng)強(qiáng)大的錯(cuò)誤測試功能,它對于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯(cuò)誤提示。
3. 缺乏專注的習(xí)慣,比如詹老師讓我先完成功能方面,但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材, 這就導(dǎo)致兩邊都沒有做好。雖然認(rèn)識上知道不該這么做,但是習(xí)慣上卻很難改。
4.自己很多時(shí)候雖然有問題但是不能完全闡述清楚,所以跟leader溝通的時(shí)候往往支支吾吾,以后有問題自己首先得想清楚,將問題講明白也是很關(guān)鍵的能力。
另外也記錄一些自己的淺薄感受:
1.工科出身的詹老師對于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮,但對于用戶體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn),當(dāng)然也可能是我新來并不了解的原因。
2. 公司在做小應(yīng)用的時(shí)候并不會(huì)在用戶測試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多,公司要的是迭代效率, 就是要快速出應(yīng)用,然后再快速上線下一個(gè)。
隨著因特網(wǎng)發(fā)展的日新月異,人們利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享以及協(xié)同工作越來越成為時(shí)代的潮流,使用各種網(wǎng)上的軟件方便生活,已經(jīng)成為了一個(gè)不可扭轉(zhuǎn)的趨勢。以此設(shè)計(jì)題目為目的,選擇武漢市作為實(shí)踐對象,以武漢市公交系統(tǒng)為基礎(chǔ),再利用所學(xué)知識,熟練運(yùn)用開發(fā)工具后,開發(fā)一個(gè)武漢市手機(jī)公交線路查詢軟件,并且盡可能將其開發(fā)為一個(gè)方便大眾使用的公交線路查詢軟件。
而且在當(dāng)今公交出行線路多數(shù)是通過PC機(jī)查詢獲得的,但是假想一下在公交出行線路走到一半的時(shí)候計(jì)劃有所變化,公交出行線路需要有所調(diào)整,那么如何能夠動(dòng)態(tài)掌握線路信息顯得尤為重要,而且將來對生活的滿意度也不僅僅是百姓致富安居樂業(yè)就足以,而是逐漸趨向于一個(gè)更人性化的服務(wù)。城市交通服務(wù)以及附屬的一些服務(wù)一直都在不斷的隨著社會(huì)的進(jìn)步而進(jìn)步,這些服務(wù)從最開始的直接人力服務(wù)轉(zhuǎn)向技術(shù)型服務(wù),如電話詢問,路牌等,然而這些服務(wù)總是有比較大的局限性,即縱然你知道了這條路該怎么走,下條路線該通到哪卻不知,于是開發(fā)這個(gè)手機(jī)公交線路查詢軟件,可在手機(jī)上隨時(shí)隨地對公交線路進(jìn)行查詢,對用戶將要出行的路線了如指掌,這對用戶來說可以省去很多麻煩,節(jié)省不少時(shí)間。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合武漢市公交線路系統(tǒng)開發(fā)一個(gè)武漢公交線路手機(jī)查詢軟件,服務(wù)于大眾。
年9 月,Google 發(fā)表了Android 開放源碼計(jì)劃,釋出Android 程序代碼。緊接著運(yùn)營商德國T-Mobile 在紐約正式發(fā)布第一款A(yù)ndroid手機(jī)T-MobileG1。該款手機(jī)為臺灣宏達(dá)電代工制造,是世界上第一部使用Android 操作系統(tǒng)的手機(jī),支持WCDMA/HSPA 網(wǎng)絡(luò),理論下載速率7.2Mbps,并支持Wi-Fi。截止目前已經(jīng)有多款使用Android 的智能手機(jī) ,超過 5 萬的應(yīng)用程序。在不到兩年時(shí)間的發(fā)展中,美國市場研究公司NPD近日發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,今年第一季度期間,Android 手機(jī)在美國市場的`銷量已超過iPhone,占據(jù)該季度美國智能手機(jī)總銷量的28%,iPhone 相應(yīng)份額為21%。
隨著Android手機(jī)在市場上的份額越來越大,相應(yīng)的Android系統(tǒng)的應(yīng)用軟件也越來也受到人們的重視。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)就是結(jié)合Android系統(tǒng)手機(jī)設(shè)計(jì)一個(gè)公交車路線查詢系統(tǒng),學(xué)習(xí)了解Android系統(tǒng)的開發(fā)過程。
(1)學(xué)會(huì)在windows操作系統(tǒng)下使用eclipse搭建Android平臺,以及Android開發(fā)環(huán)境的使用。
(2)學(xué)會(huì)在Android平臺下設(shè)計(jì)友好的UI,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
(3)掌握在Android平臺下的應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),以及設(shè)計(jì)思想。
(4)能夠熟練掌握B/S-C/S結(jié)構(gòu)。
(5)通過撰寫畢業(yè)論文,提高文檔編寫能力。
隨著人們生活水平的提高,出行坐車成為日常生活中不可缺少的一部分。而乘往目的地的線路需要隨時(shí)掌握,于是手機(jī)公交線路查詢軟件,將成為人們生活出行的好幫手。通過手機(jī)公交查詢軟件,用戶能夠及時(shí)更新公交信息和查詢線路,也能夠借助Google服務(wù)器進(jìn)行地圖查詢。
服務(wù)器后臺管理是針對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作,具有增、刪、改、查功能。
采用Servlet技術(shù),響應(yīng)客戶端請求,返回給客戶端一端數(shù)據(jù)流,該數(shù)據(jù)流按照Xml語言規(guī)范寫入數(shù)據(jù)流。
獲得線路經(jīng)過的每個(gè)站點(diǎn)信息以及線路的票價(jià)信息和發(fā)車時(shí)間信息。
借助GoogleMap,完成公交查詢并顯示地圖線路。
服務(wù)器響應(yīng)客戶端請求返回一段數(shù)據(jù)流,客戶端接收此數(shù)據(jù)流后,按照Xml語言規(guī)范對數(shù)據(jù)流進(jìn)行解析,解析后將數(shù)據(jù)存入客戶端數(shù)據(jù)庫。
該軟件是手機(jī)應(yīng)用軟件的一種,主要是用來使用戶隨時(shí)隨地可以用手機(jī)查詢武漢市公交車路線。
游戲目標(biāo)平臺為Android2.1.
第1周—第4周:查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,明確研究內(nèi)容,了解研究所需知識。確定方案,完成開題報(bào)告。
第5周—第7周:經(jīng)過對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)進(jìn)行軟件的策劃以及準(zhǔn)備工作,包括搜集或制作圖片、聲音等資源。
第8周—第11周:完成詳細(xì)設(shè)計(jì)和編碼、調(diào)試,運(yùn)行測試等工作。
12 weeks-14 weeks: benkekaiti/ the software for perfect, writing the graduation thesis, and prepare graduation design rejoin the information you need.
15 weeks: the graduation design defense.
軟件開發(fā)技術(shù)發(fā)展迅速,軟件管理出現(xiàn)了新的概念,教學(xué)內(nèi)容也要與時(shí)俱進(jìn),不然無法滿足社會(huì)需要。通過分析IEEE最新發(fā)布的軟件工程知識體系進(jìn)行組織教學(xué)內(nèi)容,使得學(xué)生學(xué)習(xí)之后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)軟件開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(1)基礎(chǔ)部分:課程知識包括IEEE的軟件工程知識體系(SWEBOK),有軟件需求分析、軟件的程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)代碼實(shí)現(xiàn)、軟件的測試(白盒黑盒)、演化過程、過程質(zhì)量、配置管理等核心內(nèi)容。
(2)應(yīng)用部分:包括如今常用的開發(fā)過程、程序開發(fā)的技術(shù)方法和UML語言,教學(xué)內(nèi)容加入企業(yè)實(shí)踐和案例教學(xué)。
(3)實(shí)踐部分:教學(xué)以開發(fā)團(tuán)隊(duì)的方式開發(fā)一個(gè)軟件系統(tǒng),學(xué)生從開發(fā)軟件的過程體會(huì)軟件工程思想,學(xué)習(xí)和運(yùn)用軟件工程知識解決軟件開發(fā)出現(xiàn)的很多問題。
《軟件工程》的知識是根據(jù)很多軟件開發(fā)過程中提煉出來的,對于缺乏軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說只是簡單的講授課本上的知識會(huì)讓學(xué)生理解不了。所以,首先收集軟件開發(fā)案例,然后將好的案例放到平時(shí)的理論課程中,學(xué)生通過了解軟件開發(fā)過程掌握軟件工程的思想和方法。教學(xué)過程應(yīng)該注重鼓勵(lì)學(xué)生探索學(xué)習(xí)知識,啟發(fā)學(xué)生自己想辦法查閱資料,最好能夠和軟件企業(yè)的開發(fā)人員聊天接觸開發(fā)知識,體會(huì)一個(gè)工程師的工作。老師上課的時(shí)候喜歡“一言談”,這樣教學(xué)不受學(xué)生喜愛,如果增加課堂上的互動(dòng),可以使得教室內(nèi)氣氛活躍、寬松,積極啟發(fā)學(xué)生多問問問題,針對問的比較多的問題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練和專題報(bào)告。介紹學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)中的教學(xué)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和學(xué)生多交流,引導(dǎo)他們思考討論軟件工程的問題,這樣的話,老師由知識的.灌輸者成為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣會(huì)提高,學(xué)習(xí)效果也得到了提升。
實(shí)踐教學(xué)是本課程中一個(gè)重要的組成部分,它要求學(xué)生以開發(fā)團(tuán)隊(duì)(一個(gè)團(tuán)隊(duì)通常由3~5人組成)的方式開發(fā)一個(gè)具有一定規(guī)模的軟件系統(tǒng),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神,使學(xué)生初步體會(huì)到一個(gè)軟件開發(fā)項(xiàng)目全過程。課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的軟件開發(fā)過程分成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、分析設(shè)計(jì)、編程測試和軟件交付等部分,具體要求如下:
(1)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn):實(shí)訓(xùn)課堂中學(xué)生首先接觸到一個(gè)軟件描述,內(nèi)容很簡單。學(xué)生自發(fā)的聯(lián)系隊(duì)友組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),并且制定開發(fā)計(jì)劃。
(2)分析設(shè)計(jì):開發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件描述實(shí)現(xiàn)需求分析,最終形成需求分析規(guī)格說明。軟件需求規(guī)格說明完成后,設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)的總體框架,分模塊完成,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都將得到開發(fā)任務(wù),最好能夠?qū)崿F(xiàn)競爭性開發(fā)。
(3)編程測試:得到任務(wù)的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目開發(fā)包括文檔,測試和調(diào)試代碼。
提供一個(gè)軟件開發(fā)項(xiàng)目對學(xué)生來說是不夠的,他們還需要一個(gè)符合軟件工程的開發(fā)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境里面體會(huì)軟件工程的思想和方法,怎樣這樣一個(gè)學(xué)生喜歡效果好的軟件開發(fā)工程環(huán)境呢?通過研究軟件工程應(yīng)該具備的基本要素,軟件工程工具的使用引入課堂中來,特別是課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,學(xué)生可以使用管理工具,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)各種制品控制在有序管理之下,使用他們建模和測試進(jìn)行軟件分析、設(shè)計(jì)和測試效果要比沒用他們好很多。老師認(rèn)真編寫規(guī)范的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,包括開發(fā)過程模型、系列文檔模板、軟件編碼規(guī)范、段評審標(biāo)準(zhǔn)等,使實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐環(huán)節(jié)規(guī)范有序,改變了學(xué)生以往突出個(gè)人技巧的雜亂過程。
軟件專業(yè)的學(xué)生根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃加強(qiáng)他們的實(shí)踐教學(xué),通過分析軟件工程的發(fā)展和社會(huì)需求,我們認(rèn)為在教學(xué)內(nèi)容中應(yīng)該突出內(nèi)容的先進(jìn)性、系統(tǒng)性和工程化;教學(xué)方法方法提倡互動(dòng)式討論,教練是教學(xué)是適合這個(gè)課程的有效教學(xué)方法;在教學(xué)實(shí)踐方面,通過開發(fā)團(tuán)隊(duì)搭建軟件工程開發(fā)環(huán)境實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)。
一、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)的目的是提高我的專業(yè)技能、實(shí)踐能力,讓我了解一些實(shí)際的工作情況。正式工作前對我意義重大。在實(shí)踐中對專業(yè)技能、綜合素質(zhì)、人際關(guān)系有更深的體會(huì),這給了我正式工作前的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是了解整個(gè)軟件制作流程,以及各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)。學(xué)完這些環(huán)節(jié),就可以用學(xué)到的知識去完成一個(gè)公司安排的項(xiàng)目。我分配的項(xiàng)目名稱是診所管理系統(tǒng)。我們將以小組的形式共同完成這個(gè)項(xiàng)目,模擬實(shí)際的軟件制作過程,最大限度地將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。為真正的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備,這樣實(shí)習(xí)后才能在正式工作中面對。
公司的最終目的是希望能了解實(shí)際的項(xiàng)目制作,初步了解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。讓我們將項(xiàng)目用于實(shí)際生產(chǎn),這樣我們可以更好地理解項(xiàng)目生產(chǎn)中每個(gè)過程的意義,以及團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目生產(chǎn)過程中是如何合作的。
二、實(shí)習(xí)單位和崗位
我的實(shí)習(xí)單位是埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司軟件開發(fā)部,校企合作。該部門的主要職能是外包服務(wù)工作,根據(jù)客戶需求制作相應(yīng)的軟件。因此,我們需要熟悉整個(gè)軟件開發(fā)過程,這樣才能處理客戶的各種問題,做出更好的軟件來滿足客戶的需求。
因?yàn)閷?shí)習(xí)的原因,我的職位是軟件助理工程師。具體的時(shí)間安排是實(shí)際的項(xiàng)目制作和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間8周。本來實(shí)習(xí)的地方是在公司。后來因?yàn)楣緝?nèi)部原因,我們實(shí)習(xí)的地方改成了學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí),每天的時(shí)間和正式工作一樣。上午8點(diǎn)和5點(diǎn),每周六周日休息。
整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際過程前面已經(jīng)講過了,包括八周的實(shí)際項(xiàng)目制作和專業(yè)知識學(xué)習(xí)。具體每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、專業(yè)知識和技能的實(shí)際應(yīng)用會(huì)根據(jù)不同環(huán)節(jié)而有所不同。但總體目標(biāo)是讓我們了解實(shí)際工作中的軟件生產(chǎn)流程,以及每個(gè)流程需要的技術(shù)和注意點(diǎn),讓我們用實(shí)際的項(xiàng)目去實(shí)踐。
三、實(shí)習(xí)過程
整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)和目的上面已經(jīng)介紹過了。下面將詳細(xì)介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程,并詳細(xì)講解每個(gè)過程的細(xì)節(jié)。
具體時(shí)間安排如下:
第一周:這個(gè)項(xiàng)目需要的知識將被集中整理和復(fù)習(xí)。鞏固一些不熟悉的知識,以防項(xiàng)目出現(xiàn)意外需求。實(shí)習(xí)的第一天,企業(yè)的經(jīng)理向我們詳細(xì)解釋了軟件工程科學(xué)對軟件生產(chǎn)的重要性,并在此基礎(chǔ)上給了我們大致的實(shí)習(xí)過程。
第二周:直接進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。因?yàn)橐呀?jīng)給出了項(xiàng)目名稱,可行性分析就取消了。分配給我們小組的項(xiàng)目是“門診管理系統(tǒng)”,去診所實(shí)地調(diào)查是必然的。在實(shí)際調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn),需求分析的過程非常非常重要,需求分析文檔的制作決定了項(xiàng)目的各項(xiàng)功能以及軟件是否滿足用戶的需求。本周的收獲是軟件需求分析的文檔化,這是軟件工程中非常重要的一步,這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)軟件生成過程中最重要、最關(guān)鍵的一環(huán)。
第三周:這一周由于臨時(shí)變動(dòng),將概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)合并成一周。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。因?yàn)槭堑谝淮沃谱鬈浖乓治鑫臋n,所以有很多不規(guī)范的地方,比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小細(xì)節(jié)都忽略了,所以像這樣的問題還是很多的。但這些問題經(jīng)過組員的積極討論和修改,以及老師的指導(dǎo),都得到了解決。然后,根據(jù)概要設(shè)計(jì),進(jìn)行軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)。詳細(xì)設(shè)計(jì)相比于概要設(shè)計(jì)能感覺簡單一點(diǎn),不知道感覺對不對。因?yàn)樵诟乓O(shè)計(jì)模塊中,我們已經(jīng)設(shè)計(jì)了需要實(shí)現(xiàn)的模塊、接口、類、函數(shù),所以我們只需要考慮每個(gè)類的函數(shù)都可以用代碼來實(shí)現(xiàn),而不是寫在代碼上,而是用流程圖、偽代碼等相關(guān)技術(shù)來表達(dá)。正式的編碼在這個(gè)階段生產(chǎn)完成時(shí)開始。到目前為止,準(zhǔn)備工作終于完成了,差不多花了我們一半的實(shí)習(xí)時(shí)間。這一周的時(shí)間,我們不知不覺就在忙碌中度過了!下周我們將進(jìn)入這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際編碼,這也是我們最熟悉的地方。感覺終于有地方投稿了,期待下周的到來。
第四周:根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)對項(xiàng)目進(jìn)行編碼。本周,我們進(jìn)行了實(shí)際的編碼。我最大的感受就是按照詳細(xì)設(shè)計(jì)的編碼很清晰,偽代碼等轉(zhuǎn)換過程可能有點(diǎn)困難。和我們過去直接編碼相比,流暢度不言而喻。
第五周:這周本來是要測試的,但是編碼后企業(yè)老師指出了很多問題,說我們寫的代碼太粗糙了,要小心處理代碼,把測試推到下周。這一周我們受益匪淺,對代碼標(biāo)注和編碼格式有了更深入的了解。
第六周:根據(jù)完成的項(xiàng)目測試項(xiàng)目。這一周是軟件測試,分為幾個(gè)階段,從最基礎(chǔ)一節(jié)課內(nèi)的方法測試到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測試。與之前的測試不同,這次我們先寫測試文檔,待測試文檔通過檢驗(yàn)后,再逐步測試文檔。我想,這可能是我們未來工作的大方向,基于文檔的項(xiàng)目制作。因?yàn)闇y試文檔的制作進(jìn)度太慢,我們這周忙于測試文檔的制作,其他什么都沒做,所以測試只能等到下周。我希望下周的考試會(huì)很有效率。期待嘗試一下,感覺很想拿著測試文檔測試一下。
第七周:拿著測試文檔,按照上述要求逐一測試,確認(rèn)項(xiàng)目的正確性。順利的考試讓我精神煥發(fā)。拿著測試文檔直接查代碼就行了。幾乎沒有必要考慮程序內(nèi)部的測試流程,因?yàn)槲臋n已經(jīng)為你寫得很清楚了。在這里,我有一種感覺,在埃森哲這樣的大公司,文檔的重要性比編碼本身更重要。我想這就是為什么企業(yè)派來的老師沒有直接給我們技術(shù)培訓(xùn),而是讓我們了解軟件工程的流程。當(dāng)然,根據(jù)企業(yè)文化的不同,軟件工程的生命周期也會(huì)有細(xì)微的差異。他們會(huì)選擇最適合自己公司的方法進(jìn)行整個(gè)軟件生命周期,而不是一成不變的。
第八周:這一周,我們沒有任何與技術(shù)相關(guān)的任務(wù),只需要準(zhǔn)備個(gè)人演示。但是不要小看這個(gè)人的發(fā)揮,因?yàn)樗麜?huì)占你整個(gè)實(shí)習(xí)成績的50%,這是本周一企業(yè)老師告訴我們的。我們之前都不知道有實(shí)習(xí)結(jié)果。項(xiàng)目總結(jié),我們會(huì)花一個(gè)星期的時(shí)間總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲,這個(gè)星期的周五呈現(xiàn)自己,匯報(bào)收獲。至此,實(shí)習(xí)生涯就告一段落。這一周,我們從收獲、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)等方面對整個(gè)實(shí)習(xí)的精髓進(jìn)行了思考、沉淀、總結(jié)、提煉?;赑PT,我們進(jìn)行了10分鐘的個(gè)人陳述和項(xiàng)目答辯。在這方面,我們的實(shí)習(xí)徹底結(jié)束了。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
我們的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我們的人生還沒有結(jié)束。對于我們這些沒有畢業(yè)的人來說,這次實(shí)習(xí)可以用四個(gè)很有意義的字來形容。他不僅鞏固和拓展了我們的專業(yè)知識;也擴(kuò)大了我們作為軟件開發(fā)人員的視野,讓我們知道了很多軟件開發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié);更重要的是,讓我們體驗(yàn)軟件工程學(xué)對于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)歷對我們來說是寶貴的財(cái)富。經(jīng)過8周的實(shí)習(xí),在我們所有人的共同努力下,我們都完成了各自的任務(wù),但我想說的是,我們不僅完成了任務(wù),還滿載而歸:
項(xiàng)目的制作和難題的解決,會(huì)讓我們熟悉大學(xué)即將遺忘的知識,對代碼有更深的理解。代碼的重用,類與類之間的調(diào)用,對象的創(chuàng)建,數(shù)據(jù)庫的連接以及各種專業(yè)知識的使用,讓我們能夠更好的將這些各種知識合理的整合在一起。
如果專業(yè)知識收獲很多,那么下面的專業(yè)技能就是整個(gè)實(shí)習(xí)過程中最大的收獲。我很少關(guān)注代碼的標(biāo)注和編碼的規(guī)范,也沒有太多關(guān)注。但這一次,我意識到了他的重要性:這是一個(gè)軟件開發(fā)人員必須具備的能力,或者說應(yīng)該特別注意的能力。因?yàn)槲覀兊拇a沒有太多的注釋,很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周時(shí)間修改,也不急于下一次測試。在這一周的復(fù)習(xí)中,通過自己的經(jīng)歷和老師的強(qiáng)調(diào),對代碼編碼規(guī)范和代碼標(biāo)注有了更深入的了解。通過這次實(shí)習(xí),個(gè)人認(rèn)為代碼標(biāo)注和編碼規(guī)范比個(gè)人技能更重要。
這次實(shí)習(xí)的最終目的是希望能夠了解軟件生產(chǎn)的全過程,也就是軟件工程的科學(xué)。這次實(shí)習(xí),中間做文檔的時(shí)間大概是編碼的幾倍,甚至因?yàn)槲覀兊男薷模幋a時(shí)間也只有兩周,而其他大部分時(shí)間都在做文檔。個(gè)人覺得進(jìn)公司后,文檔制作比個(gè)人技能更重要。因?yàn)橛辛宋臋n,我們的項(xiàng)目制作非常流暢,規(guī)定非常明確,邏輯非常流暢。這些文檔在做軟件的過程中起著重要的作用,所以我覺得軟件工程可能是我未來的方向。
最后,總結(jié)一下這段時(shí)間實(shí)習(xí)的收獲,真的讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)期間不僅學(xué)到了技術(shù)上的收獲,還學(xué)到了生活中的人際交往以及很多其他的經(jīng)驗(yàn)。這些都將作為我進(jìn)入社會(huì)的基礎(chǔ)。我會(huì)以此為基礎(chǔ),以一顆勇敢無畏的心迎接即將到來的工作。
動(dòng)詞(verb的縮寫)實(shí)習(xí)經(jīng)歷
這次實(shí)習(xí)給了我深刻的體會(huì),不僅是專業(yè)上的收獲,還有團(tuán)隊(duì)之間的合作,讓我明白了團(tuán)隊(duì)的意義。工作快到了,期待工作的到來。我會(huì)努力把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。前面的路上會(huì)有很多困難等著我,但我并不害怕,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我努力,我最終會(huì)克服這些困難。路就在我腳下,我會(huì)帶著堅(jiān)定的信念前進(jìn),不怕挫折!
前言:
我從小喜歡西北風(fēng)情,喜歡這里遼闊而廣袤的土地,這里豪邁與灑脫的人們,對新疆有著深深的憧憬。7月18日滿懷著熱情和激動(dòng),我踏上了飛往烏魯木齊的飛機(jī)。經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)的飛行,新疆的風(fēng)貌映入我們的眼簾,透過北邊的窗戶可以眺望到高高的天山,而南面則是片片沙漠與綠洲。如此漂亮的風(fēng)光真的是祖國的一種自豪。美麗風(fēng)景背后是留給我的深深的思考,這里的人們是怎樣做到人與自然的和諧統(tǒng)一呢,而我們要前往的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)又有著怎樣的發(fā)展呢。
十天的參觀與工作為我一層層的解開疑惑,時(shí)間雖短,但在老師、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心指導(dǎo)和講解下,我們對開發(fā)區(qū)的文化理念、建設(shè)規(guī)劃、科技發(fā)展、宣傳策略與人才引進(jìn)都有了一個(gè)可觀的認(rèn)識。
文化理念:
文化是一個(gè)集體的靈魂,我們進(jìn)行了開發(fā)區(qū)文化之旅,分別了解了這里的企業(yè)文化、社區(qū)文化與開發(fā)區(qū)的文化精髓??煽诳蓸返睦砟钍恰爱?dāng)我們能夠使員工快樂振奮而有價(jià)值,我們就能夠成功地培育和保護(hù)我們的品牌,這就是我們能夠持續(xù)的為公司帶來商業(yè)回報(bào)的關(guān)鍵”,正是因?yàn)橛兄@樣一個(gè)理念,可口可樂公司才能長久不息的發(fā)展。在參觀過程中我也感受到了企業(yè)形象設(shè)計(jì)的重要性。品牌是商品的翅膀,商品依靠品牌的響亮而馳騁中外。品牌深入人心之后,能凡脫俗,登上高品位銷售的臺階,擺脫出同類產(chǎn)品混戰(zhàn)的泥淖。統(tǒng)一視覺形象,注重視覺形象的統(tǒng)一是加強(qiáng)、加速和加深宣傳效果的有效辦法??煽诳蓸饭緩恼Q生開始,它的標(biāo)識統(tǒng)一,這是一種象征,也是可口可樂精神的傳承。如可口可樂公司選定大紅色為其識別色,則在整個(gè)跨國系統(tǒng)用品、從員工著裝到產(chǎn)品包裝都使用這個(gè)色系。這種文化理念與標(biāo)識的統(tǒng)一都是促進(jìn)可口可樂公司發(fā)展的有利因素,同時(shí)也是開發(fā)區(qū)文化的一個(gè)體現(xiàn)。在團(tuán)結(jié)新村的參觀中,我們看到了社區(qū)的e家人的標(biāo)志,代表了他們的團(tuán)結(jié)和和諧。從與社區(qū)工作人員的交談中,我們了解到社區(qū)的基本情況和工作理念。團(tuán)結(jié)新村社區(qū)屬商住型社區(qū),轄區(qū)共有居民住宅樓31棟,常住人口1648戶4305人,其中少數(shù)民族133戶332人,占總?cè)藬?shù)的7.7%。在這里我感受到了社區(qū)的精神內(nèi)涵,這是一個(gè)積極(energetic)真誠(empressment)高效(efficiency)進(jìn)?。╡nterprise)的團(tuán)隊(duì),以強(qiáng)勁、熱忱、為民服務(wù)的精神貫徹的每天快樂的工作的社區(qū)。他們的工作理念是紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、昂揚(yáng)高效、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。唯有在這樣一種精神的指導(dǎo)下,社區(qū)的工作才會(huì)蒸蒸日上,和諧穩(wěn)定的開展。
建設(shè)規(guī)劃:
軟件園的規(guī)劃給了我深刻的印象。新疆軟件園用地選在開發(fā)區(qū)十二師合作區(qū)和二期延伸區(qū)之間的生態(tài)區(qū),處于開發(fā)區(qū)著力打造的綠化終點(diǎn)工程之一的“大綠谷”之內(nèi),基礎(chǔ)設(shè)施完善,綠化率高,生態(tài)條件良好,西臨高速公路,南至蘇州路,交通便利,東向則是開發(fā)區(qū)二期延伸區(qū),未來將打造為烏魯木齊最高端的商務(wù)區(qū),南接規(guī)劃中的生態(tài)居住區(qū)及中小學(xué)校,周邊配套服務(wù)設(shè)施齊全。它的布局特點(diǎn)有三個(gè):從圍合空間到流動(dòng)空間的轉(zhuǎn)換,營造外高內(nèi)低的立體空間,從孵化技術(shù)系統(tǒng)到各個(gè)功能區(qū)空間的延續(xù)塑造。而主體大廈的設(shè)計(jì)理念更是富有創(chuàng)意——雙子樓,分別對應(yīng)于二進(jìn)制碼0和1。平面型態(tài)形似正在孵化成長的細(xì)胞,由一變二,而雙子樓正是細(xì)胞的細(xì)胞核,以此來寄托對主體大廈中入駐的中小企業(yè)在新疆軟件園的良好氛圍下成長的美好祝愿。通過學(xué)習(xí)和觀摩軟件園區(qū)的建設(shè)規(guī)劃,我對軟件園有了一定的認(rèn)識,同時(shí)了解了規(guī)劃中應(yīng)該注意的問題。
科技發(fā)展:
在軟件園工作過程中有很多收獲同時(shí)也有一些建議。軟件園剛剛成立不久,我們的工作設(shè)備和制度還并不是十分完善,作為電子系的學(xué)生,我希望將來能夠?yàn)檐浖@的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。軟件園將逐漸發(fā)展起自己的開發(fā)和管理團(tuán)隊(duì),針對新疆的特殊情況做出相應(yīng)的軟件發(fā)展方案。我自己的專業(yè)是文字識別,從我的專業(yè)角度看我希望將來能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)智能技術(shù)為開發(fā)區(qū)和新疆人民提供方便。文字識別可以自動(dòng)的將現(xiàn)有的文檔中的字識別為字符錄入計(jì)算機(jī),這樣很多寶貴的少數(shù)民族的文檔都可以方便的備份到計(jì)算機(jī)中。而對于少數(shù)民族文與漢文的翻譯,有機(jī)器翻譯的技術(shù)可以將其自動(dòng)實(shí)現(xiàn),從而加強(qiáng)不同民族之間的文化融合。視頻監(jiān)控與自動(dòng)識別可以方便新疆的交通管理。以上舉的這些例子都是科技為新疆的建設(shè)所能做出的貢獻(xiàn),這些需要有專門的團(tuán)隊(duì)針對新疆的特殊情況做深入的研究與開發(fā)。同時(shí)也可以看出軟件園的宗旨是讓人們的生活、新疆的建設(shè)更加便利而迅速。
宣傳策略:
我的主要工作是協(xié)助軟件園網(wǎng)頁制作,設(shè)計(jì)了一些網(wǎng)頁flash和網(wǎng)頁圖片。軟件園目前的網(wǎng)頁宣傳工作才剛剛起步,如何讓企業(yè)更好的認(rèn)識軟件園,如何將軟件園的優(yōu)勢突出出來是網(wǎng)頁宣傳的主要任務(wù)。人們通過這樣的一個(gè)窗口來認(rèn)識軟件園,宣傳的好壞直接影響到軟件園的招商引資,一種好的網(wǎng)絡(luò)傳媒形式,可以將園區(qū)的優(yōu)勢強(qiáng)有力地傳達(dá)給外界,從而對開發(fā)區(qū)的發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。從內(nèi)容上說,首先我們自己需要深入的挖掘軟件園以及開發(fā)區(qū)的優(yōu)勢,站在企業(yè)的角度看什么是最吸引人的點(diǎn);從形式上說,圖文并茂的形式有利于人們抓住重點(diǎn),且印象深刻。比如我的工作中所做的進(jìn)駐新疆的八大理由flash,在領(lǐng)導(dǎo)和師兄的指導(dǎo)下,我們將理由以簡單明了的標(biāo)語概括,配上符合標(biāo)題的圖片,使人一眼便記住了進(jìn)駐新疆的優(yōu)勢。從這個(gè)小的方面我也看到了宣傳的重要性以及做好宣傳工作的方式。
人才引進(jìn):
在開發(fā)區(qū)工作的這段時(shí)間里,我們從各個(gè)方面感受到了開發(fā)區(qū)對人才的重視以及在引進(jìn)人才工作上所下的`力度。我們很多的師兄師姐在這里施展著自己的才華,為這片土地做出應(yīng)用的奉獻(xiàn)。好的招賢納士策略讓每一個(gè)在這里工作的人都能感受到一種尊重與動(dòng)力,這也是開發(fā)區(qū)發(fā)展的一個(gè)根基。且不說物質(zhì)條件的優(yōu)待,僅僅是這樣一種求賢的態(tài)度,這樣一個(gè)發(fā)展的平臺,就足以讓四方人才在這里耕耘著青春的夢想。
結(jié)束語:
最后,感謝開發(fā)區(qū)為我們提供這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我們的指導(dǎo)與建議。在這里,認(rèn)識了新疆,分享了熱情,收獲了成長,希望將來能為新疆和祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
一、 實(shí)習(xí)目的
無法培養(yǎng)我對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性的古板四年大學(xué)課程已宣布接近尾聲,學(xué)校為了更好的使我們適應(yīng)未來的工作,同時(shí)為了本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度要求我們在畢業(yè)前進(jìn)行專業(yè)方面的實(shí)習(xí),通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,為學(xué)校的就業(yè)率提高做一點(diǎn)貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)由學(xué)校學(xué)生角色向社會(huì)職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變,為自己能順利與社會(huì)這個(gè)大環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。
二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
鑒于以上目的,20XX年7月開始,我有幸進(jìn)入了河南曦光科技有限公司,開始我的實(shí)習(xí)過程。
曦光科技集團(tuán),智能家居領(lǐng)域的一支新興力量,致力于擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的智能家居產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和客戶服務(wù),同時(shí)兼營自動(dòng)化設(shè)備、電器開關(guān)、電子成套設(shè)備的生產(chǎn)、銷售和服務(wù) 。
河南曦光公司現(xiàn)擁有眾多專職從事智能家居軟硬件開發(fā)的高級工程師、設(shè)計(jì)人員和各類資深技術(shù)人才。優(yōu)秀的研發(fā)團(tuán)隊(duì)不僅使我們牢牢把握最新技術(shù)發(fā)展方向,更確保了曦光產(chǎn)品在國內(nèi)同行業(yè)應(yīng)用中的技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢。到現(xiàn)在為止,完整的全套智能家居解決方案已經(jīng)完成,曦光人隨時(shí)準(zhǔn)備為客戶提供完美的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
河南曦光提供的工作環(huán)境比較優(yōu)越,對于僅僅是在學(xué)校學(xué)到甚至沒有學(xué)到技術(shù)的我老說,不可能去從事與核心技術(shù),軟件,硬件有關(guān)系的 項(xiàng)目等等,恰好現(xiàn)在缺少的是技術(shù)總監(jiān)助理,想到這個(gè)職位對于培養(yǎng)技術(shù)興趣有一定幫助,并且自己可以初步勝任,我就欣然接受了。
由于河南曦光的研發(fā)中心是依托洛陽理工學(xué)院西校區(qū)的自動(dòng)化系研究所,因此對我來說比較方便,上下班都在一個(gè)校園內(nèi),實(shí)習(xí)生時(shí)間上也比較輕松,有更多自主時(shí)間,倘若需要處理自己的學(xué)校的事情都有行動(dòng)自由,這點(diǎn)還是非常人性化的。
剛進(jìn)入曦光科技就需要知道公司是做什么的,通過半個(gè)月的學(xué)習(xí)逐漸明白曦光致力于智能家居的研發(fā),通過科技讓生活更加簡單,美好。什么是智能家居呢?說白了,就是通過各種先進(jìn)的科技手段來控制家里的家具,家庭設(shè)備,等等。比如說:按幾下手機(jī)上的按鈕臥室的燈開了,出家門了在公司想看看家里面孩子是否安全,可以用手機(jī)視頻監(jiān)控一下,通過在家里進(jìn)行布防,一旦發(fā)生緊急情況,會(huì)通過短信提示,這樣智能吧?作為技術(shù)總監(jiān)助理,就是做一些與技術(shù)有關(guān)的測試,演示,調(diào)試,等等的工作。
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我們原來參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大多是為別人打工,不愁買不愁賣,過著朝九晚五的.生活。某些時(shí)候,我們會(huì)覺得自己很“吃虧”:薪資沒有正規(guī)職員多,待遇沒有正規(guī)職員好。其實(shí),仔細(xì)回顧一下,我們除了身體受點(diǎn)苦受點(diǎn)累之外,替別人想過什么沒有?比如:商家的某些商品為什么銷的好?某些商品為什么無人問津?原因在哪里?有無改進(jìn)的辦法?等等??偟膩碚f,不是我們不負(fù)責(zé)任,只是我們把眼光放在自己利益的一方。
經(jīng)過這次“練攤”,我體會(huì)到了經(jīng)商者的酸甜苦辣。具體說來,我們有些時(shí)候只看到了成功者頭上的榮耀與光環(huán),而忽視了他們在經(jīng)營過程中的徘徊與探索。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”大凡成功的經(jīng)商者,他們除了要付出比常人更多的精力以外,還要時(shí)刻觀察周圍事物的變化,謀求發(fā)展商機(jī)。稍有不慎,或走向勝利,或走向失敗。個(gè)中三味,若非親歷者,恐很難體會(huì)。
我們是在校大學(xué)生,無論論年齡還是論資歷,終究處于彷徨、摸索階段。人人都希望自己在某一方面取得成就,讓自己有一個(gè)美好而燦爛的未來。只是天公不作美,有時(shí)事與愿違,我們付出了卻得不到回報(bào),我們努力了卻一事無成。
經(jīng)過多次實(shí)踐,我覺得有兩個(gè)問題值得我們深思與探討:
面對失敗,我們能不能獨(dú)辟蹊徑,另謀出路?
面對成功,我們能不能再接再厲,更上一層樓?
我學(xué)的是會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)。也許,我畢業(yè)以后,不一定從事這方面的工作;經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,也許,我會(huì)成為一個(gè)成功的商人!
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