2024最新感謝老師作文范文十五篇

感謝老師作文。

學(xué)習(xí)寫作文是每個(gè)孩子都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間。怎么寫作文寫得更好？以下是我們精選的有關(guān)“感謝老師作文”的內(nèi)容供您參考，此文讀后您會(huì)有新的思考方式或思維模式！思考創(chuàng)新是寫作的關(guān)鍵，只有不斷挑戰(zhàn)自己，嘗試新的思維方式，才能寫出與眾不同的作品。同時(shí)，充分了解自己的所學(xué)知識(shí)，增加自己的閱歷也是非常重要的。除此之外，靈感和觀察力也是寫作的重要素質(zhì)，通過觀察生活中的細(xì)節(jié)，捕捉到那些容易被忽視的瞬間，可以為作文增添更多的情感和生動(dòng)性。加強(qiáng)語言表達(dá)能力同樣也是寫作的要點(diǎn)之一，用準(zhǔn)確、巧妙的詞語來描述事物，可以讓作品更加生動(dòng)有趣。最后，要不斷的練習(xí)和反思，不斷地積累寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，才能夠在寫作中不斷進(jìn)步。所以，讓我們一起努力，不斷挑戰(zhàn)自己，提升寫作水平，創(chuàng)作出更好的作品！

感謝老師作文【篇1】

人民教師，一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

從古至今，每一位成才者都是老師的心血澆灌而成的。歌頌老師的文章數(shù)不勝數(shù)，雖然我沒有許多文采，不能像古代的文人墨客一般千古名言隨手拈來。但我想說，老師的愛一直陪伴我們健康成長(zhǎng)！

老師，您無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們的要求，您從不放松也不怠慢。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您是辛勤的園丁，盼望著百花齊放的芬芳，盼望著桃李滿天下的喜悅。

您無怨無悔，您甘之如蔗?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！蹦慕虒?dǎo)時(shí)時(shí)潤(rùn)入我們的心田

一切盡在不言中，千言萬語也化成了一句話：“老師，我們感謝您！”

感謝老師作文【篇2】

同學(xué)們，我們都知道，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們身邊有很多值得我們?nèi)ジ屑さ娜?，例如老師、同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天，我要感謝我的各科老師。

老師不僅是知識(shí)傳授者，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣，老師身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。但有人說：老師身上也有缺點(diǎn)，怎么辦呢？當(dāng)然，老師身上也有缺點(diǎn)，但老師也非圣人，人無完人。老師一天的工作很忙碌，老師一天要備課、講課、布置作業(yè)、處理同學(xué)之間的矛盾?；氐郊抑?，還要輔導(dǎo)自己的孩子，這一點(diǎn)我有親身體會(huì)。假如說我們班六十名同學(xué)，讓出一分鐘時(shí)間給老師休息，那么老師將有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。假如說我們?nèi)Ｈ瑢W(xué)讓出一分鐘給老師休息，那么我們?nèi)５睦蠋熆梢孕菹⒁惶炝阋粋€(gè)小時(shí)，也就是二十五個(gè)小時(shí)。

我要感謝我的老師，因?yàn)樗ㄋ┙o我了知識(shí)和做人的道理。

感謝老師作文【篇3】

我已經(jīng)六年級(jí)了，在小學(xué)生活的六年里，各位老師在我童稚的心靈下撒下了美好的種子，使我健康成長(zhǎng)，懂得許多知識(shí)，許多做人的道理．然而，影象最深的老師還是李老師．

五六年級(jí)她是我的班主任．五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一落千丈，六年級(jí)的時(shí)候，她把我從深谷里拉了出來，從歪途里拉了出來，重新走入正途；五年級(jí)時(shí)，我次次考試都讓她失望，但她卻一如既往地批評(píng)我，和我講道理；五年級(jí)時(shí)，我是多么的憎恨李老師，整天批評(píng)我，多沒面子啊！到了六年級(jí)，我走入正途的時(shí)候，我是多么覺得多么幸運(yùn)，俗話說：能被別人批評(píng)是一種幸運(yùn)．我覺得我真的錯(cuò)怪李老師了．

六年級(jí)是，一次數(shù)學(xué)考試，我做錯(cuò)了好幾道．不是我不會(huì)，是粗心的錯(cuò)．李老師把我叫到級(jí)室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：＂你這個(gè)大老粗，次次考試都粗心，怎么不細(xì)心一點(diǎn)?。。⑽业紫骂^，滿臉通紅．老師又說：＂你這個(gè)壞朋友一定要和絕交，語文和英語也是這么粗心的．一定要徹底改掉這個(gè)壞毛病．＂然后，她托住我的手，拍了３下．＂你應(yīng)該受到處罰．＂老師說．這３下有著非凡的意義，它使我刻骨銘心，每次考試時(shí)，這３下敲醒警鐘，要我細(xì)心地做．別說３下，就是３０下我也心甘情愿．

?。@?。撸呃罾蠋?，在深夜里還在燈下批改做也，備課，不注意休息，時(shí)?；忌喜恚悄€是不放心，怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，就帶病來上課．您這種為別人著想得多，為自己著想的少的精神多么值得我們學(xué)習(xí)?。∥乙澝览罾蠋熌桧?zāi)捍盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰類始干．這句名詩最適合用在你的身上了．老師，我感謝您．老師，您辛苦了．

感謝老師作文【篇4】

說起“感恩老師”這個(gè)詞，我便情不自禁地想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長(zhǎng);沒有雨露，就沒有百花的芬芳;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的啟蒙老師。

曾記得，有一次默寫生詞，我居然把“臀部”的“臀”字寫成了“臂”。老師微笑著說“臀，居然被生在手上了?！贝蠹衣犃撕逄么笮?，笑得像麥浪般前俯后仰，我臉上泛起了紅暈。從此以后，我再也沒寫錯(cuò)“臀”字了。

我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我知道問題的答案，也總是猶豫著不敢舉手。您也許覺察到了，對(duì)我投來鼓勵(lì)的目光，我才高高滴舉起了小手。是您溫柔的目光，關(guān)切的話語，讓我勇氣倍增。我連忙舉起手回答，雖然答得不特別理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，我膽氣大了，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

我更記得，老師您為了提高我們的寫作水平，精心備課，在作文課上利用多媒體把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了讓我們寫好作文，您即興組織開展活動(dòng)，以多種形式來豐富我們的想象力。通過老師您千方百計(jì)的引導(dǎo)，我們也能寫出像樣的文章了。您還要求我們把自我感覺好的作文發(fā)到您的郵箱里去，您放棄休息時(shí)間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)。我們的寫作能力一天比一天提高了。特別是我，有兩篇作文發(fā)表在報(bào)紙上，一篇作文參加比賽獲獎(jiǎng)。我這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，無不凝聚著您老師的心血。

沒有多久，我們就要畢業(yè)，離開母校。不管怎樣，老師，在我的眼里您永遠(yuǎn)是崇高的。我明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都會(huì)在心底，默默向您祝?！业睦蠋煟磺邪埠?

感謝老師作文【篇5】

我要感謝我的語文老師---許老師，因?yàn)樗o了我們知識(shí)，因?yàn)樗塘宋覀冊(cè)S多的道理，因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣，所以我要感謝她。

許老師，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很溫柔。老師經(jīng)常說的一句話就是“學(xué)習(xí)就要心靜下來，心沒靜，你怎么會(huì)學(xué)好。”我們班上課的時(shí)候從來是吵吵鬧鬧，有人搞小動(dòng)作、有人在傳紙條、有人在說話，總而一句話。吵吵鬧鬧，是我們班的個(gè)性。每當(dāng)上課的時(shí)候我們吵，老師總會(huì)皺著眉頭，說：“學(xué)習(xí)要心靜下來，心沒靜，你怎么會(huì)學(xué)好。”就這一句話，會(huì)讓我們班安靜下來，老師就會(huì)松開眉頭，接著上課。

星期四的時(shí)候，下午最后一節(jié)課，就是書法課。許老師交代我們寫什么什么偏旁、什么什么字，幾星期之后，我們班的每一位同學(xué)字都有所改變，這都是老師的功勞。

我要感謝老師，她教會(huì)了我們道理、給了我們知識(shí)、讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，所以我要感謝我的語文老師--許老師。

感謝老師作文【篇6】

老師，我感謝您!您就像燭炬默默的燃燒自已，我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，假如沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的花匠，細(xì)心培養(yǎng)著祖國(guó)花朵，使這些花茁壯成長(zhǎng)。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到目生。因?yàn)檫@個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的謎底，也老是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)也不要緊?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立即舉手回答，固然答得不怎么理想，但您仍是微笑著表揚(yáng)我。正由于有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能斗膽勇敢地舉手發(fā)言了。

六年了，我也即將畢業(yè)了，無論我碰到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。由于您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。

老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切!

感謝老師作文【篇7】

時(shí)光匆匆，在母校已度過了六個(gè)春秋了。乍一看，我們要畢業(yè)了。在這充滿酸甜苦辣的六年里，我們經(jīng)歷了許多事，也漸漸變得成熟、穩(wěn)重。

這些事就像合集成了一本永不褪色的日記。無數(shù)次翻閱就有無數(shù)次的新感覺，至今存留在我記憶的長(zhǎng)廊中的，還是那一幕幕讓人淚如雨下的畫面，它將永遠(yuǎn)定格在我心中，使我此生難以忘懷！

感謝老師！

半夜時(shí)分，當(dāng)我們正躲在被窩甜甜地做著美好的夢(mèng)，這時(shí)我們敬愛的老師在哪？她連夜改著當(dāng)天的作業(yè)，不浪費(fèi)一分一秒。疲倦的她改完作業(yè)，情不自禁地倒在桌面上呼呼大睡，天已快亮了。第二天上課時(shí)，她分明睡眼朦朧，多出了一雙“熊貓眼”。你不必去笑話，因?yàn)槟憧稍脒^老師，為了誰？

感謝老師！

老師給我們帶來了無盡的知識(shí)，使我們一生受益！

老師就像天空，撒下陽光，讓我們感動(dòng)溫暖；灑下晶瑩剔透的珍珠雨，讓我們滿足地吸吮著甘甜的.雨水，使我們健康、茁壯成長(zhǎng)。老師就像我們的第二位母親，細(xì)心呵護(hù)著幼小的我們，并把我們載入知識(shí)的港灣......

老師的許多話，都深刻記在我的腦海中，像驚雷，把人震醒；像火苗，溫暖人心；像春雨，滋潤(rùn)我們；像補(bǔ)品，滋養(yǎng)我們；像明燈，指引方向......

不要問老師在我們心中的形象如何？那雙雙綻放的桃李，便是給予她最高的評(píng)價(jià)！

六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，老師為我們嘔心瀝血，付出了很多很多......

即將畢業(yè)的我在這里真誠(chéng)感謝您，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨的六年里為我們做得一切一切！

謝謝您，由衷地謝謝您——我永遠(yuǎn)尊敬的老師！

感謝老師作文【篇8】

花香四溢，東風(fēng)佛面，鳥鳴蟲飛，綠樹成蔭。將入六年級(jí)了，這五年是他們教授我知識(shí)，啟迪我心靈，強(qiáng)健我體魄——老師，謝謝您！

假如我是羽翼未齊的小鷹，那老師就是讓我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，能夠自由翱翔在晴空的暴風(fēng)，假如我是一株含苞待放的花骨朵，那老師便是讓我自信，爽朗，能夠綻放出芬芳的雨露，假如我是一棵無比的小苗，那老師就像讓我成長(zhǎng)，強(qiáng)壯，能夠成為中流砥柱的陽光。

記得有一次，三年級(jí)時(shí)我與一位同學(xué)在教室里追逐打鬧，你追我跑，忽然，“咔咔嚓”一聲，我的頭裂了個(gè)大口子，我嚇壞了，您聽到聲響立刻跑來，蹲下身，一邊用手輕輕地?fù)崮χ鴤?，一邊大喊“快打電話”！您的頭已滿面大汗，眼睛盯著傷口注視著，眉頭擰成疙瘩。

我整理時(shí)打動(dòng)得淚如雨下，老師的關(guān)懷如一股暖流流入我冰冷的心靈，給了我無數(shù)的安尉。

手術(shù)完畢以后，您在班隊(duì)課上既表揚(yáng)了我又批評(píng)了我，那目光既有求全又有鼓勵(lì)，使我打動(dòng)了許久。

謝謝您，老師！謝謝您的深心關(guān)懷，謝謝您的辛勤付出，謝謝您的用苦良心！

感謝老師作文【篇9】

在課堂上，我們的老師很嚴(yán)格，但課后，老師就像我們的朋友一樣，和我們分享問題，幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教導(dǎo)就像一股神秘的動(dòng)力，可以讓我們永遠(yuǎn)前進(jìn)，讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的教導(dǎo)。

初一進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好。第一次來的時(shí)候，被分到一個(gè)重點(diǎn)班。當(dāng)然，我很開心。但是當(dāng)我知道班主任是數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，我驚呆了！我心想：“我現(xiàn)在肯定完了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差。如果我在這方面做不好，結(jié)果會(huì)很慘淡。”過了幾天，老師要選拔班干部，最讓我吃驚的是，我是數(shù)學(xué)課的代表。下課后，我?guī)е苫蟮男那槿フ依蠋?。第一次和老師說話的時(shí)候，我總是有點(diǎn)緊張。我問老師為什么選我，成績(jī)不好。但是，老師說：“結(jié)果不重要。重要的是你努力過，因?yàn)榻Y(jié)果只能代表過去，未來只能靠你努力。誰能知道未來會(huì)是什么樣子？”一句話突然給了我對(duì)數(shù)學(xué)的信心，也讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，就能成功。

一個(gè)學(xué)期下來，決定性的考試終于來了。面對(duì)期末考試，我對(duì)自己充滿信心，但我總是擔(dān)心自己會(huì)粗心大意。就在我著急的時(shí)候，監(jiān)考老師進(jìn)來了，原來是我的班主任郭老師，一下子把我從著急的情緒中拉了出來，勇敢地面對(duì)了考試。最后結(jié)果出來的時(shí)候，我很緊張。聽老師念我一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，我很高興他們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，但我總是對(duì)自己感到不安。它來了，它來找我了。老師看了我的成績(jī)：95分。我說不出話來，心里就像放下了一塊大石頭。很簡(jiǎn)單。

我想感謝我的老師對(duì)我的教導(dǎo)。老師的貢獻(xiàn)是我最大的收獲，我想收獲更多來回報(bào)他們。

感謝老師作文【篇10】

我的班主任張老師，高高的個(gè)子，有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張充滿青春活力的面孔。她說話溫柔，做事認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)和藹可親，上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。在我們心中她就像一位天使。

由于家庭的特殊原因，張老師特別關(guān)心我，從她身上我能感受到母愛。這學(xué)期學(xué)校舉行講故事比賽，她鼓勵(lì)我參加童話故事比賽。為了不辜負(fù)張老師對(duì)我的信任，我自己寫稿。張老師說，童話故事要寫得內(nèi)容豐富、語言生動(dòng)，有一定的教育意義。她先幫我修改，接著又輔導(dǎo)我講故事。

當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家后，教室里便傳出我陣陣的朗讀聲，張老師靜靜地坐在我對(duì)面，認(rèn)真聽我演講，不時(shí)地提醒我什么地方應(yīng)該停頓，什么地方應(yīng)該把聲音提高，什么地方加上動(dòng)作?？粗蠋煶錆M信心的眼神，我暗暗下定決心：一定要成功，不能辜負(fù)老師，要給老師一個(gè)最好的回報(bào)。

“故事大王”比賽那天，同學(xué)們都出奇地看著我表演，奇怪我為什么能進(jìn)步那么快，講得那么生動(dòng)。他們哪能知道這是我和張老師共同努力的結(jié)果。雖然最后我只得到了第二名，但我還是高興地對(duì)張老師說：“謝謝您!謝謝您一直對(duì)我的關(guān)懷，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)，更加爭(zhēng)氣，讓您的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容?！?/p>

感謝老師作文【篇11】

老師，一個(gè)偉大的名字，一個(gè)親切的代名詞。但在生活中，卻顯得很平凡，因?yàn)槟偸悄瑹o聞地奉獻(xiàn)，把自己的青春都撒在了我們的學(xué)習(xí)上，而雙鬢間，又增添了幾縷白發(fā)。有很多，是為我們而生

老師，您就像太陽。用陽光給了我們溫暖，照亮了我們前進(jìn)的道路。老師，您就像雨露，而我們是小苗。您用那滴清涼的露水，滋潤(rùn)了我們幼小的身體，更滋潤(rùn)了我們渴求知識(shí)的心。老師，您的微笑就像那吹來的一縷春風(fēng)。吹在臉上，暖暖的，給了我們自信和勇氣。

老師，您嘔心瀝血，只為我們下一代的成長(zhǎng)。許多人把老師比喻成蠟燭、春蠶，是啊，您為了我們這些祖國(guó)的花朵，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，為我們批改作業(yè)，備課。在一堂堂生動(dòng)的課中，又包含了多少汗水啊！

記得我剛上學(xué)的時(shí)候，還不熟悉教室里的環(huán)境。那時(shí)的我，茫然地望著教室里的一切，感到有些不知所措。忽然，您出現(xiàn)了，那溫和的話語，和藹的微笑使我放松了許多。

從稚嫩的小苗，變成一棵自由自在的大樹，都是您，細(xì)心地為我們澆水，施肥，把那個(gè)一無所知的我，變成現(xiàn)在擁有豐富知識(shí)的人。老師，感謝您，感謝您為我們做的一切。我想對(duì)您說；老師，您辛苦了！

感謝老師作文【篇12】

老師是辛勤的花匠，不知倦怠的哺育著我們這些小樹苗。

感謝您，老師，您讓我們成長(zhǎng)自信的，能超越自己的人，你用事實(shí)向來開導(dǎo)我們學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。

感謝您，老師，是您教我們知識(shí)，教我們尊老愛幼，是您讓我們有夢(mèng)想和追求，固然您有時(shí)候打我們罵我們，但是我們知道您是為我們負(fù)責(zé)。

感謝您，老師，路是一個(gè)我們永遠(yuǎn)依靠的人，碰到麻煩就會(huì)求救的人，你讓我們知道只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾聽，您常告訴我們一些知識(shí)，因此你能了解孩子的喜怒哀樂。

忽然有一天，我人卻發(fā)現(xiàn)您倦了，累了，您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)候你是如斯緘默沉靜、舒適、剛毅而令人肅穆。

您滴滴的眼淚流濕了白白的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，您的腳下成了世間最完美的雕塑。老師我將永遠(yuǎn)不會(huì)健忘您對(duì)我的教育，對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)于每個(gè)孩子的愛，我們將長(zhǎng)生難忘，您對(duì)我們的大恩大德。

敬愛的老師，感謝你的付出，我們將會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。

感謝老師作文【篇13】

春雨染綠世界卻無聲消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

老師不僅是我們的老師，老師還是我們的朋友。

每天的數(shù)學(xué)課上我們總會(huì)發(fā)出爽朗的笑聲，就連王老師也不例外。

王老師是我們的老師，但王老師也更像我們的朋友，樸實(shí)的衣著，爽朗的笑聲，描繪出一個(gè)對(duì)生活充滿熱情開心快樂的老婦人形象。

王老師有一個(gè)兒子，在學(xué)校讀八連級(jí)，比我們多一節(jié)課，即使這樣王老師總是比她的兒子晚回家。因?yàn)橥趵蠋熆偸菍⑽覀兊膯栴}全部解決完才回家！而我們一回家就有飯吃，可王老師，還得拖著疲倦的身子去做飯。王老師，我感謝您，感謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)！

王老師經(jīng)常膽疼，可是在這個(gè)寒假里，沒疼過幾次，可剛剛開學(xué)不久，王老師的膽又開始疼了。為什么？因?yàn)樵趧倓傞_學(xué)的幾天，王老師經(jīng)常勞累過度，所以沉寂了許久的膽病又開始活動(dòng)了王老師，我感謝您，感謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)！

王老師非常和藹，經(jīng)常和我們講自己以前的故事；

在高考的前一天，臨時(shí)抱佛腳，看了資料書，結(jié)果考上大學(xué)的事情。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，但是卻讓人深省書山有路去勤為近，學(xué)海無涯苦做舟！

還有一個(gè)故事，讓我記憶猶新；王老師在教我們之前，存在不同的地方任教，有一次在一個(gè)伐木場(chǎng)旁教書，伐木場(chǎng)一工作便染的教書一地木屑，影響學(xué)生們的健康，王老師就和同學(xué)們一起清洗教室。幾句話便將老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心表現(xiàn)的漓盡致。王老師，我感謝您，感謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)！

春蠶到死絲方盡，淚距灰成始淚干。

王老師我感謝您，深深的感謝您！

感謝老師作文【篇14】

“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光暉映我心房……”每當(dāng)我聽到這首歌就仿佛身臨其境，想到我的老師，敬愛的老師！

我很懷念四、五年級(jí)時(shí)教我的語文老師，固然她現(xiàn)在不教我了，但她對(duì)我的教育和關(guān)心，使我終身難忘！

記得四年級(jí)開學(xué)的第二個(gè)禮拜，學(xué)校開始發(fā)牛奶了。訂牛奶的同學(xué)在課間陸續(xù)地領(lǐng)學(xué)生奶，津津有味地喝起來。我一念之差，動(dòng)起了歪動(dòng)機(jī)。于是，我立刻去講臺(tái)，跟老師說：“陳老師，我訂了牛奶，怎么沒有我的牛奶呢？”陳老師聽了以后，驚訝萬分，迷惑不解：“?。磕阌喠伺Ｄ?？我似乎沒有印象呀！”我又說：“我禮拜五交訂單給你了呀！”老師皺皺眉頭，好像很不開心：“那假如是這樣的話，中午留下來把事情說清晰！”我干脆地允許了。但我心里始終忐忑不安，覺得事情發(fā)生變得嚴(yán)峻了，但又騎虎難下，便決定硬著頭皮留下來。

中午，我和老師留在了教室。“陳慧晶，你看，這頂奶單里沒有你的，你怎么會(huì)訂牛奶了呢！”老師側(cè)目而視。“我訂了呀！怎么可能沒訂呢！”老師小心翼翼地拿起那一袋錢，直眉努目地說道：“錢里面也沒有你那份，登記名單也沒有，你怎么可能訂了！”俗話說，紙是包不住火的。老師看我一再堅(jiān)持，沒有辦法，打電話給媽媽。老師一邊按電話鍵，我心里一直砰砰直跳。老師問了媽媽，媽媽大言不慚地說，沒有。餃子露餡了，原形畢露。我很失蹤，也很擔(dān)心。老師放下電話，氣憤地說：“你沒訂牛奶，干嘛不跟我說，要說謊呢？”我慚愧地低下了頭，一聲不吭。老師拿出了一瓶早餐奶，放在我的眼前，爽快地說道：“我知道你想喝牛奶，但你也不能做出這樣的事，你知道老實(shí)有多重要嗎？生命不可能從假話中開出燦爛的鮮花。人無信不立！你知道老師為了這件事照著查那的，很麻煩，生怕真的搞丟了，還要掏100多塊錢給學(xué)校呢！”我差點(diǎn)狼嚎大哭，把早餐奶推給了老師，心里有千千萬萬個(gè)對(duì)不起，深深的歉意。老師嘆了一口吻，說：“我再給你一次機(jī)會(huì)，你以后能做一個(gè)老實(shí)的人嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒牵词估蠋熢徚宋业倪^失，我也不知道該怎么去面對(duì)老師，總覺得過意不去。要沒有老師偉大的包收留，就沒有今天的我。我要感謝老師，讓我曉得怎樣做一個(gè)老實(shí)的人。

另外，老師在糊口上對(duì)我也很關(guān)心。有一次，我下樓沒有帶傘，不能回家時(shí)，老師很高興愿意借傘給我，還送我到車站。去公交車站的一路上，老師還說了一些讓人感到暖和的話語，我都來不及允許了。我坐上車后，才發(fā)現(xiàn)老師轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向。老師，謝謝您的關(guān)懷！

老師，您像一支燭炬，您是春蠶，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。老師，您是您用美的陽光普照，讓我們這些小草茁壯成長(zhǎng)！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才布滿春意！

我由衷的感謝您，老師！您對(duì)我的關(guān)愛和教育如同春雨點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)澤津潤(rùn)著我。我會(huì)銘記于心的！

感謝老師作文【篇15】

人常說：“師恩如山”。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師，您就像航船，領(lǐng)著我們行駛在知識(shí)的海洋；老師，您像辛勤的園丁，每天播撒著知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)著我們這些小樹苗……

從上學(xué)起，到現(xiàn)在四年級(jí)了，我遇到過很多老師，但是，說起有感情，還要數(shù)教我們語文的尚老師您了！在我的印象中，您一直是一位和顏悅色，知識(shí)淵博，循循善誘的老師。從剛開始進(jìn)入小學(xué)，您就教我們語文，到現(xiàn)在，在數(shù)不清的相處的日子里，是您，一直陪伴我們的成長(zhǎng)，見證我們的歡樂與淚水，成功與汗水……四年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都好像是電影情節(jié)，難忘而又有意義！

尚老師，您和藹可親，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)“說話”的眼睛！那雙會(huì)說話的眼睛，既嚴(yán)厲又溫暖：所有錯(cuò)誤和不對(duì)，都逃不過您那雙“銳利”的眼睛；但是在我們困難和迷茫時(shí)，您那雙眼睛又會(huì)及時(shí)給我們溫暖和希望……

尚老師，說起您知識(shí)淵博那可不是吹的，您講起課來，有聲有色，娓娓動(dòng)聽，還經(jīng)常給我們講一些課外的故事，我們都聽得津津有味，同學(xué)們都很喜歡尚老師您的課！但是您對(duì)我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不放松，一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)：每一次的作業(yè)您都會(huì)親自檢查，一字一句……

老師，您又是一位溫和細(xì)心的“媽媽”，對(duì)待我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很溫暖。學(xué)習(xí)之外，不管有誰遇到困難，您都會(huì)耐心，熱心幫助每一位有需要的同學(xué)……

感謝老師，讓我們從一個(gè)無知的孩童成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是您無私奉獻(xiàn)，教給我們知識(shí)和做人的道理，老師啊，您辛苦了！

人生路上，感謝有您——尚老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的老師，是您，讓我們懂得了學(xué)習(xí)室一種快樂，是一種“享受”！

此時(shí)，我想到了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師啊老師，您為了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過了多少不眠之夜……您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是在用心血培養(yǎng)我們……

我們一天天在長(zhǎng)大，老師，您的愛無時(shí)無刻不在溫暖和激勵(lì)著我們，感謝您——我敬愛的尚老師！