關(guān)于期待的短句。
在研究相關(guān)資料時(shí),筆者整理了一些與關(guān)于憲法的小短句相關(guān)的素材,吸引了大家的關(guān)注,于是將其中一些句子摘錄出來(lái)。句子不僅是表達(dá)情感的工具,也是傳遞智慧的方式。那么,有哪些句子能夠觸動(dòng)你的心呢?
1、給手抄報(bào)起一個(gè)響亮的名字。可以叫“遵紀(jì)守法”“法制在我心中”“法律與我同行”等等。如果實(shí)在不知道叫什么,那么就叫“法律小報(bào)”也是可以的。
2、我曾參與了制定憲法的工作。
3、為了報(bào)答父母,回報(bào)老師,報(bào)效祖國(guó),我莊嚴(yán)宣誓:學(xué)習(xí)是我的天職,成人是我的本份,成才是我的目標(biāo)。
4、宣傳憲法標(biāo)語(yǔ)(精選65句)
5、無(wú)知使人驕傲,博學(xué)使人謙遜。因此,中空的穗向天空昂起頭,飽滿的穗向大地,向大地的母親鞠躬。
6、助人,首先是讓他人感到暖,然后在對(duì)方有需要并且我有能力的條件下助他/她。被助的人指一切我之外的人,家人、親人、孩子、同學(xué)、朋友、同事、陌生人等。
7、人人學(xué)法個(gè)個(gè)講,如若不會(huì)快上網(wǎng)。
8、我們作為未成年人,《未成年人保護(hù)法》守護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。將這些知識(shí)向同學(xué)們普及一下吧!
9、高揚(yáng)正義旗幟,永葆律師本色。
10、我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)了解和遵守憲法,共同建設(shè)法治國(guó)家。
11、憲法是國(guó)家的根本大法,憲法的修改演繹著憲法內(nèi)涵的變化。
12、各級(jí)各類學(xué)校尤其是各級(jí)黨校和干校都要開(kāi)展憲法教育。
13、憲法保障了人民的權(quán)力,我們要通過(guò)法治,實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主。
14、憲法宣傳方案(精選6篇)
15、憲法必須被信仰,否則它形同虛設(shè)。
16、有助于擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)
17、我要在老師的教導(dǎo)下,勤學(xué)好問(wèn)、文明守紀(jì)、全面發(fā)展,做一個(gè)合格的小學(xué)生。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
18、寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容。
19、斯賓塞:什么知識(shí)最有價(jià)值?一致的答案是科學(xué)。
20、憲法標(biāo)語(yǔ)呼喚法治精神,讓我們共同踐行憲法的理念。
21、挑選和我們生活息息相關(guān)的法律來(lái)介紹。比如《食品安全法》《交通法》等等。
22、盧梭:懂得少的人說(shuō)得多;懂得多的人說(shuō)得少。
23、陽(yáng)光給予花兒營(yíng)養(yǎng),花兒以盛開(kāi)相報(bào);人們給予大樹(shù)水分,大樹(shù)以陰涼相報(bào)。
24、憲法保障了婦女的權(quán)益,實(shí)現(xiàn)男女平等是建設(shè)和諧社會(huì)的重要方面。
25、遵紀(jì)守法順口溜如下:
26、憲法是我們共同的信仰,我們要牢記憲法,傳承憲法精神。
27、有助于樹(shù)立憲法權(quán)威,維護(hù)憲法尊嚴(yán)
28、世界上只有兩件事能深深震撼我們的心靈。一個(gè)是我們頭頂上那顆璀璨的星空,一個(gè)是我們心中崇高的道德法則。-康德
29、取而代之的是,它應(yīng)該被視為工人應(yīng)有的合法權(quán)利,一個(gè)可以被重新寫(xiě)入憲法的權(quán)利。
30、國(guó)際憲法日提醒我們,無(wú)論國(guó)家或個(gè)人,在行動(dòng)中都應(yīng)當(dāng)充分尊重和捍衛(wèi)憲法所確立的原則和規(guī)定。作為全球公民,我們應(yīng)該堅(jiān)守對(duì)憲法的忠誠(chéng),維護(hù)憲法的權(quán)威,并積極參與社會(huì)民主進(jìn)程,以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人權(quán)的落實(shí)。
31、憲法是社會(huì)進(jìn)步的指南,我們要積極參與社會(huì)建設(shè),推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
32、也正是基于這種愿望,制定者們頒行了這部憲法。
33、徐冠仁:知識(shí)的力量,團(tuán)結(jié)的力量和奉獻(xiàn)的力量在一起,我們將所向披靡。
34、憲法作為一個(gè)國(guó)家的根本大法,承載著國(guó)家制度的基石和人民權(quán)益的保障。國(guó)際憲法日的設(shè)立,旨在向全世界傳達(dá)憲法的重要性,強(qiáng)調(diào)人權(quán)和民主原則的價(jià)值。
35、一切權(quán)利屬于人民;憲法是人民意志的體現(xiàn);
36、高尚的生活是由愛(ài)所激勵(lì)、由知識(shí)所指導(dǎo)的生活。沒(méi)有知識(shí)的愛(ài)和沒(méi)有愛(ài)的知識(shí)都不能導(dǎo)致高尚的生活。
37、知法、用法。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。
38、沒(méi)有法治就沒(méi)有公平正義,讓我們共同努力建設(shè)法治社會(huì)。
39、國(guó)家憲法日憲法宣傳系列活動(dòng)方案
40、所謂:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,世間萬(wàn)物何曾不是這樣?因果關(guān)系,循回環(huán)來(lái),這是生態(tài)平衡,誰(shuí)也無(wú)法更改。
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