凝聚作文十四篇

凝聚作文。

學生時代寫作文似乎是比登天還難的事情，俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。好的作文在語文考試中是可以加分的，寫作文要從那些方面入手？下面的內容是小編為大家整理的凝聚作文十四篇，相信你能找到對自己有用的內容。

凝聚作文(篇1)

家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食要排資比美呀，潤餅菜可要爭魁。有人喜歡它的特別，有人迷戀它的美味，要我說呢，它還是一股凝聚的力量！春天的力量，親情的力量！

它是春天的饋贈。春天來了，清明前后氣溫回暖，雨水飽潤，蔬菜瓜果一茬一茬扎堆地長，一串一串連夜地增，讓人迫不及待想一口嘗盡所有的青翠鮮香。于是，聰明的人們想到了用一張薄餅，簡單又直接地囊括這春天的一切。豆干酥香內嫩，胡蘿卜絲點綴著紅，豆芽還保留著肥美甘甜，幾片豆角在唇齒節(jié)奏下“啪嘖啪嘖”地響，讓這美味更是有聲有色。餅皮就像襁褓，就像母親，將各色餡料擁抱著，團結了娃娃也溫暖了自己。

清明吃潤餅菜的習俗，還在于閩南的家族文化底蘊。閩南人崇尚祭祀祖宗，而祭祀其實也是一家團聚的時刻。從春節(jié)到清明，從除夕到每一個團圓的日子里，家家戶戶都會準備上潤餅菜。一大家子圍在一起，滿滿一桌的菜肴，眾人圍在大圓桌旁，一起動手，邊聊天邊包上合自己口味的潤餅菜，杯盞之間，盡是濃濃的親情。猶如北方人圍在一起包餃子，是團團圓圓的氣氛。

所以說潤餅菜，凝聚的是春天，凝聚的是親情。

凝聚作文(篇2)

愛與被愛有時都很簡單，甚或僅僅凝聚在一個芒果上。

那天，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到家。打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱中安靜的躺著一個大芒果，旁邊還放著一張字條：“兒子，芒果記得吃。”

字雖然很少，但是卻能感受到絲絲的愛意。我拿出芒果放在書桌上，便開始了學習。

不一會兒，媽媽回來了，她看到桌子上的芒果，又叮囑我一句：“芒果要記得吃?！闭f完，又匆匆的又離開了家。

時間悄然到了十一點，我伸了伸懶腰，看見了芒果。我拿起芒果，仔細的端詳，這個芒果青里透著紅，煞是可愛，我使勁嗅了嗅，還真香啊。還是把它留給媽媽吧，媽媽更愛吃芒果。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一個紙條：“媽媽，芒果記得吃?！?/p>

第二天，放學回家后，我打開冰箱，那個芒果卻還躺在冰箱里。只不過紙條上的字被改了：“兒子，晚上媽媽和你一塊分享！”我笑了，因為我想象著媽媽看到我的紙條肯定很幸福，我幸福了，因為我馬上就要和媽媽分享這個芒果了！

可晚上，媽媽因為加班沒有回來，于是我又把紙條上的內容換了：“媽媽，芒果再不吃就壞了，記得你要吃了它哦！”

第三天，媽媽還是沒有回來，我看了看冰箱里的芒果，再不吃就真的快壞了！但我還是沒吃，因為我真的想和媽媽一起分享。

第四天晚上媽媽回來的時候，我已經(jīng)睡著了，媽媽幸福地把我叫醒，說要和我分享冰箱里的芒果，可打開冰箱，拿出芒果，皮還依然鮮美而且冰涼，可里面已經(jīng)嚴重變質！但我和媽媽都沒有表現(xiàn)出遺憾，因為我們好像已經(jīng)分享過了！yjS21.CoM

我們笑著彼此是個大傻瓜，但我們依然很幸福，因為那已變了質的芒果其實就是愛的凝聚！

凝聚作文(篇3)

點點露珠足以匯聚成江河，根根小草足以簇擁成草原，顆顆星辰足以形成漫天星空，而你我凝聚在一次，便有無以倫比的力量。

從小便聽說，“兄弟齊心，其力斷金”。凝聚、團結，是一個神秘而奇妙的力量。

在這個世界上，有這樣一個奇妙的現(xiàn)象，當一群人們的心同時向著一個方向時，總會得到出乎意料的好結果。

偌大的操場上，是正躍躍欲試的同學們，正在進行的是拔河比賽，隨著哨聲響起，“嗶——”比賽正式拉開帷幕。“加油——加油——”原本寂靜的操場上頓時熱鬧起來。

很榮幸地，我是賽場上的一員，比賽剛剛開始，卻仿佛已經(jīng)進入白熱化。只感覺一股巨大的力量將我們往前拉，兩邊的隊員們你不讓我，我不讓你，都使上了吃奶的勁兒，大有獲勝的氣勢?！耙欢欢倍鲜抢蠋熃辜钡膮群?，眼前是一張張面紅耳赤，緊咬牙關的臉，附在繩上的一雙雙手，傳遞著巨大的力量，不論是你還是我，都仿佛要將繩子捏碎，一步，兩步，三步......帶著對手慢慢地向自己的陣營靠近。一顆，兩顆，三顆......五十四顆心凝聚在一起。當五十四顆心緊緊相擁的那一刻，勝利終于悄悄地降臨，人本微小，可將所有力量、所有信念凝聚時，就顯得那樣強大。我們的班級在年段“文弱書生”的雅號出了名，但依靠著那名為神秘力量得以贏得比賽。

凝聚是一個極其抽象的東西，但你會發(fā)現(xiàn)，大雁成群地遷徙終找到歸處，螞蟻雖小卻能筑起自己的家，還有條條小河流向大海，向日葵開出漫山遍野的花，得到同學熱切鼓勁的選手總會贏，這便是凝聚。小小的力量并不強大，但當它一點一滴地凝聚起來時，仿佛擁有萬丈光芒，這樣的光芒，足以點綴山野，足以走向成功，足以創(chuàng)造幸福，足以溫暖世界。

凝聚的力量像太陽，點亮世界。

凝聚作文(篇4)

凝聚在心中的可以是豪情壯志，讓生命激起波瀾壯闊的浪花；凝聚在心中的也可以是智慧與力量，讓勇氣在面對挫折時油然而生；凝聚在心中的也許只是希望與信念，讓即便弱小的生命，也可以盛開幸福的花朵。

時光荏苒，也就是幾十個字的時間，秋姑娘就如約而至了。大雁排成“人”字形往南飛，空氣中彌漫著果子成熟的芳香，人們臉上掛著豐收的喜悅。就在這樣的日子里，一個女孩，把她珍貴的郁金香的種子連同路邊撿來的一?；ǚN，埋在了自家花盆枯葉下的泥土里。她想，這是這粒小花種最好的歸處吧。

風雪輪流擊打著玻璃窗，漫長的冬天過去了，太陽終于肯露出笑臉了，女孩又可以在樓下的花園里玩耍了。她不時地抬起頭，仰望自家窗臺上那盆已經(jīng)結出花骨朵的郁金香，雖然看不到，但那可愛的樣子，還是讓女孩開心地笑出了聲。

在女孩細心的呵護下，那珍貴的郁金香終于怒放出美麗的花朵。然而，就在郁金香的旁邊，一株小鳳仙也蓬勃地生長出來，捧著臉笑著。有那么一瞬間，女孩迷惑了，哪里來的這么旺盛的水仙花。慢慢地，她想起來了，想起那個秋天里，她不經(jīng)意埋下的那粒拾來的花種。女孩明白了，自己原想把這弱小的種子埋藏，可是，它用第二年的陽光激勵自己，用凝聚在心中的希望與信念激勵自己，勇敢地萌出新芽，努力地開出花朵…

過了幾天，鳳仙花被移到更大的花盆里，原來的盆太小了，容不下這可敬的生命。

那女孩就是我。在那個寒風刺骨的冬天過后，一粒種子教會我可以失望但不可以絕望。

一粒種子，能讓凝聚在心中的希望與信念開出一朵花。人生的路漫漫，如讓希望與信念在心中扎根、生芽，用汗水澆灌并開出花朵，生命必會絢爛多彩。

凝聚，讓生命花開更美麗……

凝聚作文(篇5)

同學間的情是純真的情，同學間的愛是質樸的愛，那個小小的角落，那些繁多的書籍，那一串串美麗的文字，連接起了你我他……

書籍是人類進步的階梯，沒有書籍這些精神食糧的滋潤，必定有一個不美麗的人生。為了讓同學們閱讀更多的書籍，班上的“一姐”——我和班上的`“一哥”——林子漢商量，在班上辦一個“小小圖書角”，這個想法很快就得到了老師同學的支持?？墒牵瑔螒{兩個人的書籍也不夠??？大家都愿不愿意帶書來幫我們呢？這些問題實在讓我困惑不已。奇跡或多或少有發(fā)生的可能。于是，我便帶著“試一試”的心態(tài)，去詢問班上那些對班級的事情有熱情的同學，令我萬萬沒想到的是，大家都十分踴躍，紛紛表示一定會支持我們的。我心里的大石頭落地了，臉上的“愁云”也都煙消云散。

說干就干，沒幾天，大家都帶著心愛的書籍來到學校。每一本書籍中，都飽含同學們愛班級，愛集體的心。我們將書本歸置好，還專門“聘請”了圖書管理員，弄得有模有樣的呢！

圖書館正式建成了，同學們的熱情都無比高漲?！昂?，你們這圖書角還真不錯呢！”“快點快點，我要借書！”……這么多鼓勵的話實在讓我“受寵若驚”，看著大家臉上燦爛的笑容，我的心里也分外興奮。“一沙一世界，一花一天堂”，一本好書指引著我們前進的道路。我相信在這個小小的角落，同學們一定會找到屬于自己的快樂。

沒有了幼時的無知，一轉眼，我們將分別。同學們都已長大，學會用堅強來偽裝自己脆弱的心靈。一串串愛的種子，撒播在每個人的內心深處，發(fā)芽，成長。這份關懷，在我心中，是永遠也揮之不去的記憶……

凝聚作文(篇6)

人世間的一切事物都是美好的，唯有青春是最完美無暇的也是最像花兒一樣吐露芬芳，嬌艷欲滴。

——題記

青春，一個人在生命過程中最完美的階段，一個朝氣蓬勃的階段，如何才能讓我們不辜負上天賜予人類最珍貴的時刻呢？我想如果把青春比作花兒，那么久應該是把花瓣凝集起來，組成一朵大玫瑰。

首先我們要凝聚信心。前惠普公司中國區(qū)總裁孫振耀說：你堅持不下去了，別人也一樣，千萬不要告訴對手你不行了，那樣只會給他增加信心。通過這樣一番話，讓我們感受到了信心的力量。青春應該是有沖勁的時候，也是最需要信心的時候。所以只要有信心，就可以凝成一個大花朵。

其次，我們要凝聚時間。美國著名心理專家卡耐基說過：零星的時間，如果能敏捷的加以利用，可成為完整的時間。是?。∏啻喝绻雱?chuàng)造奇跡，就必須把時間凝聚起來，才能從這段時間中學到更多的東西。在需要時能夠揮灑自己的完美才華。

最后我們要凝集困難，要想在青春內創(chuàng)造一個奇跡，必須要經(jīng)過困難的歷練，這樣才可以在困難面前永不低頭。

著一個個凝聚就像一個個美麗的花瓣，凝成后在會讓青春像一朵花兒吐露芬芳，嬌艷欲滴，展露光彩！

凝聚作文(篇7)

大海，是一滴滴水珠的凝聚；藍天，是一朵朵白云的凝聚；青山，是一抹抹翠綠的凝聚；而母愛，則是一個個呵護的凝聚。

有的孩子認為母親的呵護是啰嗦，而我認為那是愛的體現(xiàn)。早上“女兒，上學路上小心點，自行車騎慢點”十五個字最能體現(xiàn)母親對女兒的關愛。

上一次月考，我的七門總分還不到600分，拿著試卷，我忐忑不安地來到了媽媽的跟前。當媽媽看到我的分數(shù)時，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳，等著媽媽的批評。然而，媽媽并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“女兒，這是第一次考試，沒考好不要緊，關鍵是你要吸取教訓，在下次期中考試中，發(fā)揮出你的水平，考出好成績?！甭犃藡寢尩脑挘倚闹械哪菈K石頭終于落了下來，從此，我就下決心在期中考試中一定考好。

其實，生活中許多小的瑣碎的事情都能體現(xiàn)出那濃濃的母愛。夏天的晚上，我睡覺是不蓋被子的。時常我都能聽到母親的腳步聲，母親為我蓋上被子，擔心我感冒著涼。我天生就愛吃餃子，一頓能吃好幾碗。媽媽有一次包餃子給我吃，我很高興地吃著餃子，而媽媽卻坐在一旁不吃餃子。我好奇地問媽媽：“媽媽，這么多餃子，你怎么不吃？”媽媽笑著對我說：“我不餓，我不吃，全給你吃?！甭犃藡寢尩脑?，我很內疚地說：“媽媽，你也吃餃子?！眿寢屝α?，仍然坐在那里看著我。等媽媽老了，我也要好好孝敬媽媽，讓媽媽過上還日子。

母愛是無私的，母愛是無言的。此時此刻，母愛的種種表現(xiàn)，將帶給我溫暖，這溫暖凝聚成了醫(yī)生的永恒與美麗。

凝聚作文(篇8)

無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。

在生活中，同學便是我最好的朋友了。我們時常在一起寫作業(yè)，玩游戲，互幫互助，形影不離。又一次，我們上體育課，在跑步的時候我不小心被石頭給絆倒了，我心里想：這下完了，肯定會被同學們笑死的。然而，同學們沒有笑話我，而是對我說：“小磊，有沒有事，用不用去校醫(yī)那里看看？”“就是，小磊，去看看吧，別跌壞了?！蔽液鴾I水點了點頭，那是我真想說一聲謝謝你們，看到我哭了，同學們趕緊逗我開心，我的心情一下子由多云變成晴天了。

在自習課上，我有一道數(shù)學題不會，同桌看到后，就問我：“是不是不會啊，我來教你吧。”然后他就開始一遍一遍的講給我聽。第一遍我不會，第二遍還是不會。第三邊的時候他并沒有不耐煩，又開始第三遍的跟我講。最后我終于回了。我想了想了，我以前經(jīng)常給她起外號他還這樣幫我。如果剛剛沒有給我講題，他完全可以寫完半面卷子了。我對她笑了笑，然后說了一句：“謝謝哈，XXX（此處是她的外號）。”然后我們倆都笑了。我還對他保證以后再也不給他起外號了。

在學農時，去二龍山的時候，大多數(shù)同學能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。

大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的友情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

凝聚作文(篇9)

早時候有幾個兄弟，常常勾心斗角，禍害他人。他們的父親把他們叫到近前，拿出一根筷子，讓他們折，每個人不費吹灰之力就折斷了筷子。接著，父親拿出一把筷子，再讓兄弟們折，他們折了又折，彎了又彎，廢了九牛二虎之力，也沒能損筷子一毫，父親笑道：一根筷子容易折，但當他們團結一致，就堅不可摧。

團結常常被人掛在嘴邊，但真正的實踐卻少之又少，只深深放在口袋中。但我們八班不僅不將其放在口袋中落灰，反而將它放在最惹眼的地方。歷年的跑操比賽就是最好的實證，而周一的跑操比賽再一次凸顯了這一點。

早在下午第二節(jié)語文課上，同學們就早已在班中確定了站位，齊整衣冠，蓄勢待發(fā)。第三節(jié)課的鈴聲還沒響完，大家蜂擁而出，朝跑道奔去。

兩分鐘，不到120秒，一個堅實的豆腐塊就排列完畢了。全班一片寂靜，全部同學嚴陣以待，就連最活躍、最愛折騰的同學在這種威嚴下也只張了張嘴，就知趣地合上了。表面上是死亡般的沉寂，同學們內心中卻是足以煉鋼的熱火，正準備在比賽開始后爆發(fā)。

雙數(shù)班被歸入了二組，但大家就像一根根筆直的筷子，等著一組跑完。五分鐘，大家極盡做到了橫看只見一人，豎看只見一排。不失風度地為跑過的單數(shù)班鼓掌，沒有一絲戲謔，全班上下透出一種莊嚴與穩(wěn)健。

撲面的冷風卷著泥土潮濕的味道沖向大家，有些新芽冒出的樹枝隨著風而搖曳，湛藍的天空脫去灰色的外罩但這些絲毫沒有打亂大家的節(jié)奏。

一組跑進隊列，二組的十班領先向排頭位置走去，我們班緊隨其后，一路小跑到達開始位置。迎著其他班級的目光站好位置，昂然挺立。

隨著音樂的開始，大家邁出第一步，由于十班打頭，速度極快，再加上音樂不易分明步點，大部分同學都邁錯了腳。但沒人說話，沒人哄笑，剛一能聽清音樂，同學們在五秒內迅速調整，反應較慢的同學也由別人提醒，改了過來。團結的作用立刻凸顯出來。

第一排有兩位同學節(jié)奏感很差，步頻總是過快，作為排頭兵，八班的臉面，步點竟是亂的。第二排同學都心急火燎，異口同聲地提醒他們，沒有抱怨，沒有輕蔑，只是關懷與幫助。那同學也像熱鍋上的螞蟻，慌亂地像踩小車似的調步，邊上人越來越著急，眼看就要進入攝像區(qū)域，這才改對。

喊口號時，聲音比在教室里攏音環(huán)境下喊得還高，大家努力看齊排面，龐老師也不辭辛苦，毅然加入隊伍直到出了操場大門，有同學還保持著緊繃的狀態(tài)。

的確，一個集體，最重要的就是凝聚、團結，不丟下任何一個人，將所有人都拉扯到最好，這個班的實力才會越來越雄厚，一個人的優(yōu)秀無法造就集體的好，只好似一根筷子，就算再硬也能被折斷，而一把這樣的筷子凝聚在一起，就會堅不可摧!

萬夫一力，天下無敵，保持凝聚勢頭，八班無敵!

凝聚作文(篇10)

記得那是一個下著大雨的下午，放了學，我急急忙忙往家趕。剛進樓道，我便愣在了原地。這么多人！不應該啊！一打聽才知道，原來大電梯壞了，大家只好擠在小電梯前面，隊伍排成了長龍。

我雖然著急回家，卻也無能為力。這時，一個送外賣的小哥跑了進來，身上全是雨和泥。

“你怎么這么慢?。∥叶荚诩业纫恍r了，我投訴你！”外賣小哥的手機響了，電話那頭傳來了怒氣沖沖的聲音。

“我這就到了，電梯太慢了！”

“那你跑上來，不就在19層么！”

全樓道的人都被這通電話吸引了。小哥東張西望，似乎想要在這狹窄的樓道當中找到一條捷徑。他空著的那只手抬起來又放下去，嘴巴張了張又閉起來，一副不知所措而欲言又止的樣子。

這時一位大媽拉住了小哥的手：“趕時間吧？站我前邊。來吧！”

小哥不好意思地點了點頭，感動地說了句“謝謝”。

大家見狀，紛紛讓他站在前面：“你先上電梯吧，我不著急?！薄笆稚系臇|西沉吧？我?guī)湍隳脮??！?/p>

轉眼間，小哥從隊尾變成了隊頭。他的前面是一位非主流青年：紫色的殺馬特頭型，破洞褲，黑背心。外賣小哥身上的雨水都沾在了他的身上，那清清爽爽的背心霎時間變得潮乎乎的。

我不禁為小哥捏了把汗：完了，這人肯定不好惹，他怕是涼了。只見那非主流青年轉過身，臉上的一道疤痕大得嚇人。他抬起了粗壯的手臂，而我也隨之倒吸了一口涼氣。

“站我前邊吧，抓緊時間?！?/p>

??？是我以小人之心度君子之腹了！人不可貌相啊！

這時小哥的電話又響了，那邊的人又罵了起來。那位非主流青年一把搶過電話：“你等會兒不行嗎？人家冒著大雨給你送飯，你卻舒舒服服地在家躺著，多等一會兒怎么了？”說完便掛了電話。

我鼓起了掌，所有人也跟著鼓起了掌。樓道里還是那樣的擠，電梯還是那樣的慢，可是又有誰在意呢？善意使人們的.心凝聚在一起，每個人的臉上都洋溢著笑容。

是啊，當愛心凝聚在一起，便會有一個積極、溫暖、和諧的社會。

凝聚作文(篇11)

天氣越發(fā)冷了。女兒在縣里讀高中，放假才能回家。母親心里有些不安：“她爸，妞妞會不會凍著？咱們做頂棉帽送過去吧？城里的帽子好看，怕不頂用，也貴……”“別瞎操心了，我明兒去看看?！?/p>

奶奶聽說媳婦要做帽子，大老遠地趕過來，帶來一床棉被：“外面棉花不好找，用老棉實在些?！蹦赣H有些遲疑：“您這腿？”奶奶擺擺手：“不妨事，老毛病了，被子薄點不礙事?！闭f著便帶上老花鏡，湊近被子，專心地拆起棉被來，嘴里還絮叨著：“妞妞好長時間沒回來了，我心里想得慌……”

傍晚，忙活了一天的父親帶回了一小卷麻布：“我打聽過了，這種料子做帽子最好，軟和透氣……”父親臉上是難掩的疲憊。母親濕了眼眶，趕緊低下了頭。

愛，在小小的帽子上，開始悄悄凝聚。

挑著一盞煤油燈，母親連夜趕活。燈下，光影搖曳，映得母親的臉忽明忽暗。她佝僂著背，一針一線密密地縫，揉碎了滿腔的愛意，縫進了細密的針腳中。夜深了，父親醒來：“她媽，先睡吧。這可傷眼！”母親回頭笑：“不妨事，做慣了的?！彼嗔巳嘤行┏林氐念~頭，揉了揉有些酸澀的眼，聽著窗外呼呼的風聲，有捏緊了手中的針。

天色將明，那橘黃的燈光才漸漸暗下。

帽子做成了，結實溫暖的布，厚厚的棉花，細密的針腳，凝聚著家人濃濃的關愛，顯得愈加厚重?？煽h城那么遠，家里人都沒去過，怎么把帽子交到妞妞手里??？鄰里的大叔知道了，笑呵呵地說：“給妞妞送帽子，我去，前些年也是我把她送到縣城里的呀，那學校，我認識！”說話間，就套上了車：“放心，我快快送去，不讓咱妞妞凍著！”大叔接過棉帽，一臉鄭重。

馬路上，一輛馬車駕駕地奔跑著。父親站在路上，直望到馬車沒了蹤影：“唉，她大叔年紀也不小了?！?/p>

當妞妞拿到棉帽時，心中莫名地感到沉甸甸的。她摩挲著厚實的帽子，凝聚著多少人愛心的帽子啊！她鼻子有些酸澀，趕快戴上帽子，笑得合不攏嘴：“太好了，我真喜歡！”

那年的高考，妞妞在作文里寫道：“凝聚親情，收獲關愛；凝聚關愛，收獲溫暖；凝聚溫暖，收獲感動。感動是那份濃濃的沉甸甸的親情??！”

畢業(yè)后，妞妞把珍藏的棉帽帶回家中。她將感激的目光投向母親、父親、奶奶和大叔，心潮起伏。后來，那頂帽子一直留在妞妞枕邊，她叫它：“凝聚的愛”。

正因為愛的凝聚，生活才溢滿感動。

凝聚作文(篇12)

今天我讀了《再小的力量也是支持》這篇文章，頗有感受。文中說的侯現(xiàn)中叔叔是我們安徽省阜陽人。他曾經(jīng)當過北京奧運會志愿者、5?12抗震救災志愿者，干過協(xié)助安保、替過路行人擦鞋等等便民行動，讓許多人得到便利的同時，也讓他所在的城市多了一份靚麗的色彩！

往返學校的路上，我常常會看到這樣的情景：在擁擠的十字路口，司機叔叔會主動停下來，先讓行動不便的老人通過；在瓢潑大雨中，熱心的奶奶會把雨傘遮在不認識的小朋友的頭上；在寬敞的路面上，時不時有人彎下腰，將零星的碎紙屑撿拾到垃圾桶里……每當看到這些場景，我的心中總是涌起陣陣暖流，他們都有一顆幫助別人、呵護他人的愛心。是愛讓陌生的人們彼此熟悉，是愛讓我們的生活充滿陽光，是愛扮靚了我們的城市，美化了我們的家園。沐浴在和煦的春風里，走在熙熙攘攘的大街上，我禁不住想起了最近發(fā)生在我身上的一件事。

那是一天放學后，我坐在111路車上回家，突然看到一位老奶奶和一個中年男子拎著大包小包上了車，我連忙起身讓座，請老奶奶坐下。她十分感激地說：“好孩子，好孩子，真是一個懂禮貌的好孩子。”我靜靜地站在旁邊，從他們的談話中得知他們是來蚌埠探親的。男子對那老奶奶說:“媽，你看，蚌埠人真熱情呀，連小朋友都這么懂事，這城市真好﹗”我認真地聽著他們的對話，心里好感動！沒想到這么一件舉手之勞的小事，成為外地人看我們蚌埠市的一個窗口。

一滴水可以映出太陽的光輝。人們正是從現(xiàn)實生活中一件件小事上，去感受一個城市的文明，去體驗一個城市的發(fā)展，你難道能說這一樁樁小事不重要嗎？

聚沙成塔，集腋成裘。一個人的力量畢竟是有限的，但如果人人都行動起來，就好比千千萬萬條小溪匯集成大海，好比一個個動聽的音符組成一篇優(yōu)美的樂章。大家都這樣做，獻出我們的愛心，給需要溫暖的人以溫暖，需要幫助的人以幫助，城市的文明程度才能提高。

我敬佩侯現(xiàn)中叔叔，敬佩生活中許許多多默默奉獻的志愿者。我也要做一名志愿者，為構建我們的和諧社會盡一份綿薄之力。

凝聚愛心，扮靚城市。只有人人都獻出一份愛心，我們的城市才會愈來愈好，我們的家園才會和諧、溫暖。

凝聚作文(篇13)

二年級寫景作文題目：云彩。關于白云的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字云彩小練筆希望能夠幫到你。

當我對書中的話語百思不得其解時，爺爺總是鼓勵我說：“書讀百遍，其義自見”；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我說：“讀書而不積累，就像一個人身入寶山，卻空手而回”；當我在書店不加選擇隨意借看時，同學們建議我說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀”。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

莎士比亞說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。好書太多了，我嘗試著多看多讀，如果用兩個字來提煉我讀書的精華，那便是感動。好書中的人讓我學會了做人；好書中的事讓我學會了抉擇；好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺得，讀書可以讓我們的視野更開闊，可以讓我們看到無窮無盡、感人肺腑的名人事跡，還能激發(fā)我們的智慧，產生一種快樂之感。我有不懂的問題，看了書自然就懂了，我心情不愉快時，讀了書便自在多了。書讀得多了，寫起作文也會很順手。書就像是我的智慧眼，引導著我開啟聰慧的道路。

凝聚作文(篇14)

“敬畏生命，生命的休戚與共是世界中的大事，自然不懂得敬畏生命，它以最有意義的方式產生著無數(shù)的生命，又以毫無意義的方式毀滅著他們……”阿爾伯特。史懷澤說?！}記

堅固的屏障在四川抗震救災中有這樣一個鏡頭深深刺痛了我的心：一個剛為人母的女子，還未曾體會到初為人母的快樂，還未聽到孩子的一句媽媽，就已獨自走上通往天堂的不歸路，但當救援人員移開石板的那一刻我們驚呆了，淚水如雨而下——年輕的母親以自己的雙臂為幼兒圈起了一個生命的屏障，無限生的希望，透過石板傳來嬰兒陣陣的啼哭聲，聽在我們的耳里是多么振奮人心，為母親的壯舉，為母愛的偉大，為母愛的本能。母愛是高尚的渾厚的，無私的，即便用盡一生的愛也無法報答母親的綿綿深情，有人把母親比作一堵高墻，做兒女的就是因為有了這堵高墻才會無憂無慮的生活，才有了避風的港灣……生命的橋梁

天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色，在一片廢墟中，我們找到了生的奇跡：一個堅強的教師以自己的身軀撐起了一個如橋梁做的藏匿處，幾個孩子無一死亡，而此時的老師早已了無人形……面對老師的善舉，我們洞悉了：人的善行出于愛，正是因為他對孩子們的愛才能支起那不朽的生命的橋梁，這個世界正是因為有了愛才變得美好；因為有了愛才會出現(xiàn)一方有難，八方支援的盛景。在人生的道路上，只要我們擁有一顆愛心，就會擁有許多。

生命的禮贊“惟當同心人，可與論金鐵?！痹趫蟮乐形覀兛吹搅藖碜允澜绺鞯氐闹г?，感受到了來自世界各地的關愛。無數(shù)的支援隊員默契的配合著，緊張有序而高效的抱救著有生還希望的人民，也許這些人之前并不認識，但此刻卻因彼此之間的信念而將他們的心與心連在了一起，密不可分，此刻他們的瞳目中只剩下了救援這兩個刺眼的大字，無論救援的路上有多少阻礙，此刻在他們的心中早已蕩然無存……他們共同的目標而努力，為了共同的勝利而作戰(zhàn)，為了共同的希望而盡情揮灑汗水……

“當個人集中到一個集體時，個人具有的抑制作用逐漸消失，所有那些作為原始時代的遺跡而潛伏在人身上是殘忍的，獸性和破壞性的本能則被挑動起來，去尋找自由滿足。不過，在暗示的影響下，集體也能以刻己的，無私的和獻身于某個理想的形式取得高度的成就……”