考試前日記。
我們的作文記載了我們的成長(zhǎng)路程,寫作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,寫出來(lái)的作文肯定是不一樣的。作文的難點(diǎn)在哪里?小編特地為你收集整理“考試前的日記(熱門十一篇)”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。
距離期中考試倒計(jì)時(shí)20天,我們進(jìn)入了悲慘的復(fù)習(xí)階段,每天都在復(fù)習(xí)考試,腦袋都大了,每每下課聽(tīng)見(jiàn)別人班的同學(xué)正在嬉笑時(shí)我們就像籠里的小鳥,想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵(lì),考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!
一回家父母總會(huì)問(wèn):“怎么怎么晚才回家?”“補(bǔ)課了唄!”應(yīng)付幾句后喝幾口水,休息都顧不上開(kāi)始寫作業(yè),從6:00寫到8:00,這還算少的了,有時(shí)能寫到10:00呢!靜下來(lái)想想也會(huì)覺(jué)的這是一種考驗(yàn)吧!只是太不習(xí)慣,壓力太大了。老師只想讓我們考好,去沒(méi)有顧及到我們的感受,多多的作業(yè)、大大的壓力、家長(zhǎng)的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過(guò)氣來(lái)!希望老師體諒我們吧!
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是怕,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
600字小學(xué)六年級(jí)期末考試打算日記:考試前準(zhǔn)備
期末的腳步漸漸來(lái)臨,我們班也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時(shí)間,我制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)檫@次的期末考可能是要調(diào)考的,所以,我要嚴(yán)格安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。首先,我的語(yǔ)文方面還是不錯(cuò)的,就是要多讀多背,以便考試的時(shí)候避免不會(huì)寫的詞語(yǔ)、生字。除了要背誦以外,還要多看看《北綠卡》里的資料,那樣能增長(zhǎng)從課文中學(xué)不到的知識(shí)。還要仔細(xì)看單元作文,并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦,一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾?,它?huì)涉及到課本中學(xué)過(guò)的知識(shí),背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題還要及時(shí)訂正,這樣就不會(huì)在考試的時(shí)候又做錯(cuò)。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背,導(dǎo)致很多英語(yǔ)單詞不會(huì)讀。
但是這一次,我得開(kāi)始好好地聽(tīng)讀背英語(yǔ)了,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的。邊背課文邊背單詞,這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上,去復(fù)習(xí)語(yǔ)法,肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記,俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。
以前的考試我都吃了大虧,但是這一次,我不能再那樣子了。我要爭(zhēng)取考上全班前三名,加油!
上述600字小學(xué)六年級(jí)期末考試打算日記,是一篇語(yǔ)言清楚、表達(dá)流暢的文章。
今天我們要考試在考試前我非常緊張,因?yàn)槲遗驴荚嚳疾缓冒职謰寢尰厥瘴也婚L(zhǎng)記性就只到玩,把學(xué)習(xí)抓緊,就不讓我出去玩了。
考試前還是很冷,可是考試總不能不寫字,也不呢不能戴手套些那樣寫的字不規(guī)范,要是老師看不清還會(huì)給我打錯(cuò)號(hào),那不就更虧了嗎,所以我的堅(jiān)持把手鉆出來(lái)還要把字寫好。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……只聽(tīng)一聲鈴響,我馬上坐好準(zhǔn)備考試,老是發(fā)考試卷了,我心撲通撲通的跳,考試卷發(fā)完了我看了一下題很簡(jiǎn)單,做到第二也是我看了一下題怎么這么難啊,算了,先坐下一道題,等會(huì)吧題做完再做接著道吧。
我把題做完了,我就趕快翻到第二頁(yè),馬上做前面的那個(gè)題,不一會(huì)就做完了。
基恩天的考試真是很幸運(yùn),就看考試后的結(jié)果了。
期末考試前的心情,藍(lán)色心情日志
又到期末復(fù)習(xí)時(shí)
真是哀嘆時(shí)光匆匆呀!眨閉著的眼睛還未來(lái)得及睜開(kāi),便又迎來(lái)學(xué)期的尾聲,期末復(fù)習(xí)又興沖沖地向死氣沉沉的我們飛至而來(lái)。
唉,好累呀!起早摸黑地爬起來(lái),匆匆洗漱,三步并作兩步地跑去搭公車。擁擠的人群爆滿了整個(gè)車廂,個(gè)個(gè)在連聲討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,若是往日,個(gè)個(gè)定會(huì)悠哉悠哉地談笑風(fēng)生??善谀?fù)習(xí)又到了,這種顛倒的境況可真是如期而至,但卻快的讓人喘不過(guò)起來(lái)。
匆忙的往教室跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)朗朗書聲,洋溢整個(gè)校園。趕到教室,徑直向座位走去,同學(xué)們坐滿了整個(gè)教室,個(gè)個(gè)手捧書爭(zhēng)分奪秒地讀著,沒(méi)有人會(huì)理睬你,甚至連瞟你一眼都沒(méi)空!這樣好的學(xué)風(fēng),又出現(xiàn)在學(xué)期末,不都是因?yàn)榭煲谀┛剂藛幔?/p>
伴隨著耳邊響起的鈴聲,一張張?jiān)嚲碛诛w奔而來(lái),疲憊的同學(xué)們發(fā)出一聲緊接一聲的灰色浪花,卻頂著兩只熊貓眼打起十二分精神,灰灰的眼睛滾著火辣的亮光,坐姿端正而專心致志地做起平躺在桌上的試卷。
以往他們會(huì)這樣嗎?以往的他們個(gè)個(gè)不是翻書抄,就是教室里爆發(fā)接連不斷的紙團(tuán)大戰(zhàn);有的還故作生病逃避可怕的考卷呢,第二天來(lái)到直接抄老師的答案,省事多了!總算有個(gè)A班的樣子,原由還不是因?yàn)槠谀?fù)習(xí)又到了嗎?
天天盯著書本試卷,似要把它們盯透望穿,一刻也不停歇。吃飯想著它,睡覺(jué)也想著它,做夢(mèng)都念著它。
沉重的氣氛無(wú)論在哪里都如鉛般壓著我們,催趕我們:趕快!趕快!沒(méi)有往日溫柔與萬(wàn)里無(wú)云的晴空,只有仰望書本,俯視試卷。這樣的偏差,不都是期末復(fù)習(xí)又到了嗎?
又到期末復(fù)習(xí)時(shí),到處都是鉛!鉛!鉛!世界又再次顛倒!顛倒!顛倒!壓得人不能茍延殘喘,近乎窒息!窒息!窒息了!不都是因?yàn)槠谀?fù)習(xí)又來(lái)了嗎?
考試前的日記一
再有不到一周的時(shí)間,我們就要進(jìn)行三年級(jí)以來(lái),第一次期中考試了。
三年級(jí)的考試和一二年級(jí)的不一樣。以前每次考試都是只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)??蛇@次,我們就要考五門:語(yǔ)、數(shù)、英、科、品。
在這段時(shí)間內(nèi),老師告訴我們:在復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)是十分刻苦的階段,只有度過(guò)了這個(gè)階段你才能積累的知識(shí)多,積累的知識(shí)多,考試時(shí)的成績(jī)也會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。
所以,在這剩下的五天內(nèi),我一定要加緊復(fù)習(xí)。還要去認(rèn)真的去面對(duì)復(fù)習(xí)的階段。而且我還要細(xì)心。我要積累的知識(shí)越來(lái)越多。
希望我能夠在考試中認(rèn)認(rèn)真真的,希望迎接我的會(huì)是一個(gè)非常棒的成績(jī)!
加油吧!王鈺。相信會(huì)迎來(lái)一個(gè)好成績(jī)的!加油!加油!
也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。加油!
考試前的日記二
“這個(gè)星期五要進(jìn)行期中考試?!边@個(gè)消息早已像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)校園。剛得知這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們都有些焦躁不安,嘴里不停地嘀咕:“哎,再過(guò)幾天就要期中考試了,怎么辦呢?我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢?!笨傻搅说诙欤瑢W(xué)們竟然把這事拋到九霄云外去了,一下課,玩得比以前更瘋了,甚至上課鈴響了,還有幾個(gè)男生趴在地上玩“陀螺”呢!
今天已經(jīng)是星期四了,明天就要進(jìn)行期中考試了,我一直忐忑不安,害怕明天考砸了,可同學(xué)們下課后依舊嘻嘻哈哈,玩得沒(méi)心沒(méi)肺似的,沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的表現(xiàn),我心想:難道我們班的同學(xué)都是天才,復(fù)習(xí)材料都會(huì)背了?我真是佩服他們。
我可不能像我們班的同學(xué)那樣,不復(fù)習(xí),我一定要好好復(fù)習(xí),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,爭(zhēng)取明天考出一個(gè)好成績(jī)。
考試前的日記三
還有十多天就自由了,可在自由之前還得過(guò)關(guān)斬將。嗨!比起十年寒窗的秀才,我們幸運(yùn)多了。一個(gè)數(shù)學(xué)考試,心中的擔(dān)子已經(jīng)比先前輕了許多。爸爸回去了,這幾天,就努力的做數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),專心把考試考好。我好久沒(méi)有這么的努力想要把考試考好。從前只是應(yīng)付而已,只要能拿到幾個(gè)A,看起來(lái)比較好看一點(diǎn),也沒(méi)下太大的努力??嫉降腁也只是運(yùn)氣好而已?,F(xiàn)在,我下了許多的努力,才有那么一點(diǎn)點(diǎn)地小成就,我希望一直能維持這樣。然而,壓力好大哦。爸媽對(duì)我的期望,讓自己一直處于壓力當(dāng)中。好希望時(shí)間能趕快過(guò)去。我只剩下一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了,要加油哦!從來(lái)沒(méi)想過(guò)物理和數(shù)學(xué)可以考得那么好,有點(diǎn)小驕傲。嘻嘻!數(shù)學(xué)考好!給我一顆細(xì)心的心~
考試前的日記四
時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別一年級(jí)的快樂(lè)生活,走進(jìn)我們期盼已久的期末升級(jí)考試,因?yàn)槲乙蔀槎昙?jí)的小學(xué)生了。
考試之前,我們做了許許多多的試卷。試卷上面的題是看起來(lái)難,做起來(lái)簡(jiǎn)單,但是我還是有時(shí)考不了100。我想了想,考不了100是因?yàn)槲掖中?、馬虎、不認(rèn)真,考了100說(shuō)明是我認(rèn)真了。[生日祝福語(yǔ)網(wǎng) 289A.COM]
考100的同學(xué)不能驕傲,老師給我們講過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!崩蠋熯€說(shuō)過(guò):“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短?!睂W(xué)習(xí)不好的同學(xué),可以學(xué)習(xí)好的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)好的同學(xué),也不要驕傲。
我們考試之前復(fù)習(xí)了好多知識(shí),我希望我們大家都能考出個(gè)好成績(jī)。
臨近月考了,真的很緊張。如果考不好,媽媽又要在耳畔不停地念經(jīng)?,F(xiàn)在上初中了,又增加了幾科,而且這幾科都需要背!唉,真的是天不助我。我的致命弱點(diǎn)就是記性差。倘若給我一個(gè)類似數(shù)學(xué)的公式,或許我還能寫上幾題,但是沒(méi)有公式,這就頭疼了。。
希望面臨考試的學(xué)生們好好復(fù)習(xí)吧,別花太多時(shí)間打游戲了!
再過(guò)兩個(gè)星期左右,我們就要考試了,對(duì)一些人意味著很快就要輕松了。
可考試前的這段時(shí)間是艱辛的,想要考得好,就必須認(rèn)真復(fù)習(xí)??蛇€有很多人還在玩電腦,看電視等。因此老師說(shuō):“考得好的人可以沒(méi)有作業(yè),考得不好的人作業(yè)會(huì)有很多。”還說(shuō):“想要考得好就必須認(rèn)真復(fù)習(xí),不認(rèn)真復(fù)習(xí)就會(huì)考得不好。你們是想要認(rèn)真復(fù)習(xí)沒(méi)有作業(yè),還是不認(rèn)真復(fù)習(xí)作業(yè)一大堆呢?隨便你們選擇!”大家聽(tīng)完后齊聲回答道:“認(rèn)真復(fù)習(xí)沒(méi)有作業(yè)?!?/p>
大家說(shuō)完后都認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái),老師還給我們默寫了很多知識(shí)點(diǎn)。期末考試考不考的好,就要看復(fù)習(xí)的認(rèn)不認(rèn)真了。
前兩天是緊張的半期考試,大家都忙著復(fù)習(xí)。我對(duì)這次考試很有信心。英語(yǔ)百分百,可是語(yǔ)文數(shù)學(xué)……
半期考試那天,上午考語(yǔ)文,監(jiān)考的是3班的老師,她也認(rèn)識(shí)我們班的一些同學(xué)??荚嚳旖Y(jié)束時(shí),老師四處巡視,還拿起一些作文好的同學(xué)的考卷來(lái)看,也包括我的。當(dāng)她看到我的考卷時(shí),我緊張極了,生怕自己的成績(jī)不好,被老師看到。可意想不到的是,考試結(jié)束后,陳老師評(píng)講試卷,當(dāng)說(shuō)到作文那部分,老師竟然重重表?yè)P(yáng)了我,她說(shuō)是監(jiān)考老師告訴她,我的作文寫得很好,選材新穎。接下去,老師開(kāi)始大談我的作文,說(shuō)什么審美疲勞,看到這樣的作文會(huì)感到眼前一亮,真是害羞死我了!
!
下午的數(shù)學(xué)考試,考完后老師也有進(jìn)來(lái)評(píng)講,把答案寫在黑板上。我看到標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí),心里吃了一驚,有一題錯(cuò)了!
看來(lái)考試之后也會(huì)緊張,4年級(jí)了考100分真是很難,這次100只有靠英語(yǔ)了,一根油條兩個(gè)蛋啊。
“明天考試!”,老師破天荒地宣布。不可能!
我們這些“不認(rèn)真上課分子”,可被這事嚇了一跳。要知道,這個(gè)學(xué)期可從沒(méi)考過(guò)試。大家還以為不用考試了呢!
為了不讓我們的尊嚴(yán)被破壞,為了我們?cè)诎嗌喜槐慌靶?。我們“不認(rèn)真學(xué)習(xí)分子”,應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),把考試考好。我們想出A、B、C三套方案。A方案開(kāi)始了。我開(kāi)始求我的同桌。只要你給我抄答案,我就請(qǐng)你吃魷魚絲。同桌邊笑邊說(shuō),你請(qǐng)我吃魷魚絲,我還給你炒魷魚呢!
我只好垂頭喪氣地走了。A方案完全失敗了。
B方案更強(qiáng),我們?cè)诮淌腋鞯胤派闲$R子,想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現(xiàn)后被女生弄成“黑墨鏡”!
我們又在老師辦公室里放了“定時(shí)多連拍相機(jī)”,誰(shuí)知這相機(jī)拍到的都是老師罵學(xué)生,連試卷的影子都沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)。
晚上我不停地復(fù)習(xí),可一下子就睡著了,C計(jì)劃宣告失敗。第二天,天上下著大雨,和我的心情一樣沉重。可等我到學(xué)校后,老師卻說(shuō),今天不考了。大家異口同聲地問(wèn):“為什么不考?”“因?yàn)橄掠炅恕?,老師說(shuō)。我們又問(wèn);“下雨和考試有什?么關(guān)系?”當(dāng)然有關(guān)系,難道我沒(méi)說(shuō)是體育考試嗎?
???白白復(fù)習(xí)了!
不過(guò),通過(guò)此事,我們明白了,平時(shí)不認(rèn)真,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。
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