生日日記。
不管是學(xué)習(xí)還是工作,擁有良好的文檔寫作能力都是非常重要的。我們經(jīng)常需要參考一些范文來幫助我們更好地寫作。如果我們正視寫作結(jié)構(gòu)的問題,并做好規(guī)劃和安排,這將更有利于我們的表達(dá)。那么,如何善用手上的范文來提升自己呢?為了滿足您的需求,編輯特意整理了與“生日日記”有關(guān)的內(nèi)容,請您放心閱讀。
夏天,我坐在樹下,聽著蟬鳴,聽著蛙叫!回想著問過自己多遍的問題,老師和學(xué)生之間可以成為朋友嗎?
如果老師和學(xué)生成為了朋友,那那個班的學(xué)生每天都可以和老師一起玩游戲,一起歡笑!可是老師一般都好嚴(yán)肅,如果我們犯了錯,有些老師會打人,我們班的英語老師便是如此!我知道老師打人也是迫不得已的,可是這樣也會傷了孩子的自尊心,孩子就不會喜歡這個老師,不喜歡這個老師就不會認(rèn)真上課!我們班有個讓我們班所有人喜歡的語文老師黎老師,雖然她有時罰我們集體抄課文,有時打罵那些犯了錯的學(xué)生,但是她上課對我們笑,有時我們班的某位同學(xué)回答問題說的很搞笑她也會笑,不像那些嚴(yán)肅的老師笑都不笑!
來到學(xué)校望望那些離我遙遠(yuǎn)的小學(xué)生活,我嘆口氣:“哎,看來老師也是為了我們好啊!如果她們知道我們孩子心里的感受就知道,為什么孩子們會調(diào)皮了!這是孩子的天性,”我望望桂花樹,坐在樹下,繼續(xù)說,“如果孩子不搗蛋調(diào)皮還叫孩子嗎?那就是一個真真正正的木頭了,在說圣人也會犯錯,何況孩子呢!不會犯錯的比神仙都厲害!”
望望表,哎,要回去了!如果世上的老師可以和所有的孩子成為朋友,就好了!
xx月xx日星期一晴
自從班級里第一次競爭班委之后,我就對班委有了一個新的認(rèn)識:他們不再是有權(quán)利讓別人做事自己偷懶的班委,而是為班級為同學(xué)服務(wù)的班委。以前小學(xué)里的班委,最沒意思,就掛著一個名號,把“兩條杠”戴在衣服上,就好了,有名無實,有時候我都不知道各種委員到底是干嘛的,只知道象征著一點權(quán)利。
自從第一界班委“退休”之后,我才真正對班委的認(rèn)識跨進(jìn)了一大步,各種委員以及要干的事情在我的腦子里被“刷”了一番后,我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡和最樂意干這個——宣傳委員。
等第二次競爭宣委的時候,我就報了名,但競爭者的人數(shù)出乎我的預(yù)料,大概有十個,是第一次的五倍,這也意味著競爭會更加的激烈。
幻想總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的,很可惜,我沒能在第二次競爭宣委中成功競爭到名額,不過這沒關(guān)系,失敗了再試一次,因此我準(zhǔn)備在明天的班隊課上競爭宣委。
我呢,小時候起就喜歡畫畫,雖然畫得不是很好,但對它就是有一種莫名的好感,也很喜歡干布置和設(shè)計之類的事情。以前我很喜歡幫助同學(xué)設(shè)計黑板報,只是一直沒那個機會,都交由正副班長負(fù)責(zé)。我當(dāng)然希望同學(xué)們能給我這個機會,我也相信自己能用心,努力地去做好它。所以明天在班會課上,得把握這個機會,去拼一下。
祝我明天馬到成功!
我國立夏是一個吃蛋、撞蛋的節(jié)日。
每當(dāng)那天來臨前,媽媽都會為我準(zhǔn)備一個漂亮的一個蛋網(wǎng)。她找出一個最大的一個蛋放進(jìn)網(wǎng)里,帶來學(xué)??梢院屯瑢W(xué)一起比一比,看誰的蛋最大,最硬。媽媽還告訴我,蛋橢圓的那頭最厲害,所以每次與同學(xué)撞蛋時,我都會用那頭去比,勝利的機會比較多。
立夏有一個稱人的習(xí)俗,每個人稱稱自己有沒有重。稱完體重,外婆還會在我的脖子上掛一根“立夏繩”,聽說帶了立夏繩就不會中暑了。立夏那天,我們除了吃蛋,還會吃青團(tuán)、米鴨蛋等等。
今天下午,爸爸媽媽帶我去了泰州臨時搭建的流動型科技館,地址在天德湖公園。
我們來到科技館,首先進(jìn)入眼簾的是一臺又一臺儀器,原來這些都是高科技技術(shù),能讓小朋友們從玩中體會到科學(xué)的樂趣。這里的項目數(shù)不勝數(shù),就說其中三個吧!
我先玩了電力球。球中心有一個小高壓電球,散發(fā)著無數(shù)條電條,由一個球形塑料罩罩住了。我用手摸一摸球,電條變成了一根,彎彎曲曲地射向我的手,這時爸爸摸一摸我的手,立刻被我手的強大靜電給電到了,我成了“電擊人”。
我再玩了噴力小球。小球在一個凹下去的洞里,這個洞能噴射氣流,我小心翼翼按下按鈕,小球被氣直沖上天,可是畢竟有地球引力,小球到不了指定最高度,我闖關(guān)失敗。
我最喜歡的是鐵球旅行記。有一個鐵球,靠螺旋線、齒輪、鏈條、傳送帶、彈簧等設(shè)備,從最東面,“旅行”到了最西面,這一路的旅程,可是靠許多的科學(xué)技術(shù)啊!
時間不早了,我和爸爸戀戀不舍地回了家。
今天是爸爸的生日我早早地起了床我折了整整一百顆星星準(zhǔn)備晚上給爸爸一個驚喜
下午媽媽把蛋糕帶了回來過了一會爸爸回來了我連忙給爸爸泡茶扇扇子捶背還把爸爸稱作為壽星今天爸爸要親自下廚我不同意怎么能讓壽星親自下廚呢于是我找來媽媽讓媽媽她來燒菜而壽星說生日的時候是不是得聽壽星的呀是我說到那么就讓我來吧壽星說我只好讓爸爸來了
晚上吃完了晚飯我叫來了我的好朋友朱家雯我點起蠟燭唱起生日歌大家祝福一起祝福爸爸過了一個快樂的生日
12月17日星期四晴
修正帶丟了
今天課后服務(wù),我拿自動筆墨時候,發(fā)現(xiàn)我的文具盒里,好像少了什么。我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)是八元錢的修正帶丟了,我把書桌里外翻了一遍又一遍,也沒找到,我急得滿頭大汗,完了回家又要被老媽教訓(xùn)了。
過了一會,數(shù)學(xué)老師叫交補充習(xí)題。忽然同桌對我說:“看那是什么”,居然是我的修正帶。我看了看,開心得想蹦起來,真是一個驚喜??!原來修正帶掉地上,被同學(xué)撿到了放在講臺上。
我趕快把修正帶拿來,交補充習(xí)題去了。
今天下午最后一節(jié)課,我也不知怎么的,今天下午最后一節(jié)課,我也不知怎么的,打起了今天下午最后一節(jié)課,我也不知怎么的,打起了嗝。
在上課的時候,不敢發(fā)出聲音。老師問我一跳一跳的干什么,我不敢說話。后來老師讓我回答問題,我想一氣呵成的回答問題,可是,說2個字嗝一次,弄得全班捧腹大笑……
一學(xué)期在青田讀書,剛回到家,家里是灰塵滿天,臟得不得了!于是,我們決定大掃除。
媽媽說大掃除,我們先是大聲歡呼“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”后來……你可以看見我們一個個都躺在床上;聽到我們粗粗的喘氣聲。
我們先打掃自己的臥室:我先把所有的書放到床上,把書柜里里外外擦了一遍后,按故事類、作文類、手工類、知識類、筆記類,把書本放入格子中。我又在別處搜出許多娃娃,把它們放入一個大籃子中,剛好裝滿,再也擠不下了。最后我把床上整好,被子鋪好。臥室總算完工了……
自己的活干完了總該幫幫爸爸媽媽吧!很快,我又有了新任務(wù)——幫爸爸媽媽收拾垃圾。其實就是將垃圾搬到樓下去。我半喜半憂:我喜是因為我認(rèn)為這是一個簡單的事;我憂是因為我怕臟,怕蟲子。如果有蟲子可怎么呢?不過,爸爸媽媽布置的任務(wù)我怎么能不認(rèn)真完成呢?于是,我開始搬運工作。這一來二去的,我已滿頭大汗。看看爸爸媽媽正辛勤的做著。我想:我總比他們年輕吧!那么他們都沒說累,我憑什么說累呢?想到這,我便又賣力的做了。俗話說的好“功夫不負(fù)有心人”。一會功夫我便完成了。爸爸媽媽也打掃完畢,我們望著干凈的房間,會意的笑了。
唉,我想即使是這樣簡單的事,也得花些心思,下些苦功夫!
新年的第一天真開心,我們一家去了開封清明上河園。
到了清明上河園我們先去了表演區(qū),他們的表演技術(shù)高超。大火炮打到城門上,咚咚!咚咚!把城門打的像馬蜂窩一樣,都著火了。還看了在河上打仗,船上的大炮打一下就把一個人炸到了河里,最終一個船被打翻了。真是太精彩了。
這就是我新年的第一天。
今天,媽媽帶我去補牙。在去補牙的路上,我心里像裝著一面小鼓似的咚咚直跳,好像預(yù)感到會很麻煩,真讓我心煩意亂。心想:哦!這回我真是慘到家了!我即將要被疼痛折磨得死去活來了!唉!
到了羅毅牙科,我緊張地臉發(fā)白,心跳得好像比剛才在路上更厲害了。當(dāng)我躺到椅子上的時候,緊緊地握著媽媽的手,好像我們的手天生就是黏在一起的一樣。當(dāng)醫(yī)生把一個小鉆子伸進(jìn)我的嘴里的時候,我感覺到了一陣抽痛,接著,我聞到了濃重的血腥味,難受極了!但我還是強忍著,心里還念叨著:要忍住,要堅持!后來我嘴里疼得簡直要暈過去了!
終于,這痛苦的時刻總算熬了過去,醫(yī)生說,我的牙齒出血厲害,所以醫(yī)生給我的嘴里塞了一塊棉花球,才總算把血止住了。醫(yī)生又給我嘴里打了一點麻藥,那個疼呀!可真讓人受不了!疼得我想撕心肺裂地喊,疼得腦門冒汗,但我最后還是忍住了。后來,醫(yī)生又給我嘴里涂了一點藥,但我嘴里還是隱隱作痛。
在回家的路上,我想:以后我一定要好好刷牙,不能再三心二意了,要不然我還得受這苦。
日記能提高學(xué)生的寫作能力和觀察能力,而且能夠培養(yǎng)培養(yǎng)的學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣和寫作習(xí)慣,學(xué)生每天寫日記,認(rèn)真記日記寫作能力和作文水平都會有很大程度的提高,在這幾次檢查學(xué)生日記的過程中,總結(jié)了幾點反思:[高分作文網(wǎng) www.zuOwEN101.com]
教師對日記的重視。如果教師經(jīng)常檢查學(xué)生的日記,在學(xué)生的日記里加幾句評語,學(xué)生就會更積極、更認(rèn)真的對待日記。
日記應(yīng)該言之有物,學(xué)生的日記必須是發(fā)生在自己的生活里,自己有真實的感受,表達(dá)出真情實感。這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心觀察的能力和習(xí)慣,否則寫出來的日記就不會是自己的東西,讀起來也會給人一種虛浮無根的感覺。
使學(xué)生懂得寫日記是練筆的過程,是一個鍛煉自己寫作能力的過程。所以自己在寫日記的時候,也應(yīng)該象寫作文一樣,注意中心突出,語句通順,用詞恰當(dāng)優(yōu)美。
日記的重要作用不言而喻,必須引起老師和學(xué)生的重視,這樣才能更好,更有效地提高學(xué)生的寫作水平,提高學(xué)生的寫作能力,培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣。
x月x日 星期X 天氣X
今天上午,我跳完舞回到家,幫媽媽做煎餅。 先盛兩碗面,倒在一個盆子里,再拿三個雞蛋磕在里面,再接一碗水,倒在盆子里,再拿一雙筷子和勺子,挖一勺用筷子使勁的攪,攪成一個疙瘩也沒有,然后,打開火把炒瓢放上去,倒一點油,再盛兩勺倒在炒瓢上,拿著炒瓢的把轉(zhuǎn)兩圈,第一圈像一個小蘑菇,第二圈像一個皮球,再拿起鏟子抿好,把鏟子放在餅的下面一翻,餅黃黃的像一個太陽。
爸爸、媽媽、姐姐吃了我做的煎餅都說:“真好吃?!蔽倚睦锓浅8吲d,真有趣。
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