計(jì)劃生育培訓(xùn)總結(jié)。
你掌握了寫作范文的技巧嗎？在現(xiàn)代辦公室中，處理文件已經(jīng)成為提高工作效率的必要手段，因此對(duì)寫作范文的重視也逐漸增加。今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦一篇與“計(jì)劃生育培訓(xùn)總結(jié)”相關(guān)的文章。
今年以來(lái)，我們按照年初確定的“一、二、三、四、五”計(jì)生工作思路，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大局，以貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》及省委省政府關(guān)于貫徹中央《決定》的《實(shí)施意見(jiàn)》精神為指針，真抓實(shí)干、扎實(shí)工作。截止9月底統(tǒng)計(jì)，全縣出生人口3769人，其中男孩1934人，女孩1835人，性別比控制到了105；計(jì)劃外出生380人，計(jì)劃生育率達(dá)到了89.92%；落實(shí)四術(shù)4041例，其中上環(huán)2851例，女性絕育932例，綜合節(jié)育率達(dá)到92.17%，當(dāng)年社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收兌現(xiàn)率達(dá)到77.76%，歷年社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)欠賬征收率達(dá)78.57%；婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)深入推進(jìn)，農(nóng)村計(jì)生家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作扎實(shí)開(kāi)展，計(jì)劃生育生殖健康水平全面提升，生育關(guān)懷行動(dòng)全面啟動(dòng)等其它各項(xiàng)工作都取得了明顯進(jìn)展，為我縣進(jìn)一步穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，奠定了良好的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們主要做了以下幾個(gè)方面：
一、強(qiáng)化兩個(gè)造勢(shì)，促進(jìn)了人們婚育觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
今年以來(lái)，我們層層落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)工作，在全縣上下依靠各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)造濃了計(jì)劃生育工作的強(qiáng)勢(shì)，無(wú)論是全縣召開(kāi)的經(jīng)濟(jì)工作、農(nóng)村工作還是平時(shí)召開(kāi)的由各級(jí)黨政一把手參加的各項(xiàng)中心工作會(huì)，縣級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)基本做到了逢會(huì)必講計(jì)生課，特別是中央《決定》及省委、省政府《實(shí)施意見(jiàn)》單行本發(fā)行后，我們及時(shí)分發(fā)到縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)及各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)，作為干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)必讀教材，要求全縣各級(jí)黨政一把手務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)各所屬單位的計(jì)生現(xiàn)狀，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，強(qiáng)化大抓、狠抓計(jì)生工作的力度。與此同時(shí)，我們還通過(guò)各種活動(dòng)和多種形式進(jìn)一步引深計(jì)劃生育宣傳教育工作，在縣委組織部統(tǒng)一編寫的農(nóng)村干部實(shí)用讀本中，我們將新時(shí)期人口計(jì)生的主要內(nèi)容編于其中；“三八”期間，縣計(jì)生局與縣婦聯(lián)聯(lián)手組織了健身操比賽；“母親節(jié)”期間，縣計(jì)生協(xié)又與縣婦聯(lián)聯(lián)手組織了活動(dòng)；5月29日計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員活動(dòng)日，我們組織全縣縣鄉(xiāng)180余名計(jì)生干部進(jìn)行了“迎奧運(yùn) 越野賽”活動(dòng)，在全縣產(chǎn)生了較大的反響；7月11日第十九個(gè)世界人口日，組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)舉辦了第五屆人口文化節(jié)文藝匯演活動(dòng)，表演節(jié)目36個(gè)，參加演出的人員多達(dá)248人，受到了廣大群眾的一致好評(píng)，大家一致認(rèn)為這次活動(dòng)是近年來(lái)規(guī)?？涨啊⒎浅３晒Φ囊淮位顒?dòng)。不少同志這樣講，就創(chuàng)作節(jié)目、排練節(jié)目的過(guò)程而言，本身也是一次深刻的計(jì)生宣教過(guò)程，用身邊的事教育了身邊的人，活躍了基層人口文化。在全縣的婦女干部培訓(xùn)會(huì)、縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子培訓(xùn)會(huì)、組織部舉辦的下派村官培訓(xùn)會(huì)上，縣計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)都親自講人口計(jì)生課。另外，全縣上下通過(guò)精心組織，層層選拔的貫徹中央《決定》知識(shí)競(jìng)賽代表隊(duì)在5月23日參加市人口計(jì)生委、市計(jì)生協(xié)、市人口文化促進(jìn)會(huì)組織的貫徹中央《決定》知識(shí)競(jìng)賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，并代表晉中市參加了全省競(jìng)賽，榮獲三等獎(jiǎng)。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）在通過(guò)廣播、黑板報(bào)、粉刷標(biāo)語(yǔ)、入戶散發(fā)宣傳資料和宣傳品搞好經(jīng)常性的宣傳工作外，也致力搞好節(jié)日期間的人口文藝宣傳，各項(xiàng)文藝匯演都涵蓋了新型的生育文化，做到了婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)與創(chuàng)建新農(nóng)村活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。目前，通過(guò)多形式、多角度、全方位的宣傳培訓(xùn)及780戶新農(nóng)家示范戶的典型輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步促進(jìn)了人們婚育觀念的轉(zhuǎn)變。
二、抓住三個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)低生育水平的穩(wěn)定。
我們?cè)谀瓿醯挠?jì)生工作思路中，就把落實(shí)“扎、上、查、補(bǔ)”等技術(shù)服務(wù)措施、抓好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收與獎(jiǎng)勵(lì)扶助的兌現(xiàn)以及機(jī)關(guān)事業(yè)單位公職人員嚴(yán)格孕情普查作為推進(jìn)我縣穩(wěn)定低生育水平的三項(xiàng)重點(diǎn)措施。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)先后開(kāi)展了計(jì)劃生育“雙服務(wù)”活動(dòng)，特別是前不久開(kāi)展的“雙服務(wù)”活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)認(rèn)真研究解決新形勢(shì)所面臨的新情況、新問(wèn)題，都取得了明顯成效。截至目前，全縣共征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)700余萬(wàn)元，落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育措施4041例。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)積極組織開(kāi)展“三查兩補(bǔ)一治療”工作，段村鎮(zhèn)元宵節(jié)前夕就組織了“三查兩補(bǔ)一治療”工作。截止目前看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)育齡婦女的“三查兩補(bǔ)一治療”工作，普遍好于上年。
機(jī)關(guān)事業(yè)單位公職人員及其配偶的孕情普查，我們從年初就著手開(kāi)展了登記建檔，完善普查機(jī)制，3月15日全面鋪開(kāi)，通過(guò)采取電視和文件公開(kāi)通報(bào)，孕情普查再動(dòng)員會(huì)議，進(jìn)一步推動(dòng)了工作任務(wù)的落實(shí)，到4月25日完成了第一輪普查，這次普查，促使引流產(chǎn)20多例。7月15日鋪開(kāi)的.第二輪普查，進(jìn)展也很順利。機(jī)關(guān)事業(yè)單位公職人員按照五部門文件落實(shí)孕情普查，它不僅有力地扼制了公職人員的違法生育，而且影響了農(nóng)村、帶動(dòng)了城區(qū)，對(duì)全縣人口和計(jì)劃生育工作產(chǎn)生了深刻而積極的影響。
落實(shí)計(jì)劃生育家庭的獎(jiǎng)勵(lì)扶助，運(yùn)用利益導(dǎo)向推進(jìn)人口和計(jì)劃生育工作是一件政策性很強(qiáng)、老百姓十分關(guān)注的大事和好事，是一項(xiàng)關(guān)系百姓的民生工程。為此，全縣上下通過(guò)嚴(yán)密部署、精心組織，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，經(jīng)過(guò)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)嚴(yán)格審核，截止目前，全縣確認(rèn)20xx年度獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)2832人，其中歷年對(duì)象1728人，當(dāng)年新增1104人，退二孩指標(biāo)47戶，農(nóng)村雙女絕育家庭309戶，國(guó)家特別扶助28人，國(guó)家一般獎(jiǎng)勵(lì)扶助502人，其中當(dāng)年新增33人。在落實(shí)這項(xiàng)工作中，縣計(jì)生局專題下發(fā)了《關(guān)于對(duì)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)工作中違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處的意見(jiàn)》，各鄉(xiāng)、村黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，嚴(yán)格把握政策界限，深入各村逐戶調(diào)查核實(shí)，進(jìn)一步保證了執(zhí)行政策的嚴(yán)肅性。
三、實(shí)施四方面創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。
根據(jù)中央《決定》和省《實(shí)施意見(jiàn)》精神，聯(lián)系我縣計(jì)生工作實(shí)際。我們確定在實(shí)施出生缺陷干預(yù)、強(qiáng)化流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)、關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)和培養(yǎng)人口文化建設(shè)、示范鄉(xiāng)村四個(gè)方面實(shí)施工作創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)全縣上下的共同努力取得了一定的進(jìn)展。
一是在出生缺陷干預(yù)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面。縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)按照上級(jí)精神，落實(shí)措施、加強(qiáng)服務(wù)，對(duì)出生人口素質(zhì)提高起到了積極的作用。風(fēng)疹疫苗的接種，截止9月底，已完成1488例。出生缺陷應(yīng)干預(yù)3769人，實(shí)干預(yù)2274人，干預(yù)率達(dá)60.33%。同時(shí)，我們繼續(xù)引深流動(dòng)服務(wù)車項(xiàng)目，目前服務(wù)隊(duì)已深入212個(gè)村，宣傳咨詢8036人，查病881人，查環(huán)查孕8375人，發(fā)放避孕藥具23箱，有效提升了廣大群眾的生殖健康水平。
二是在流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)方面?？h人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)組分別和19個(gè)職能部門簽訂了計(jì)劃生育綜合治理責(zé)任書，健全和完善了一系列流動(dòng)人口管理考核的各項(xiàng)制度。同時(shí)，我們?cè)诿宓讛?shù)、搞好服務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了流動(dòng)人口的信息平臺(tái)交換工作，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)示范點(diǎn)的培訓(xùn)工作進(jìn)展也很順利，基本做到了流動(dòng)人口與常住人口同宣傳、同管理、同服務(wù)。截止9月底，全縣共為3694名流出人口和666名流入人口進(jìn)行了免費(fèi)技術(shù)服務(wù)，流出人口發(fā)證率達(dá)88.16%，流入人口驗(yàn)證率達(dá)88.44%。特別是我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣、適宜便民的流動(dòng)人口計(jì)劃生育宣傳、管理和服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)了計(jì)劃生育政策和生殖健康科普知識(shí)深入群眾，進(jìn)一步營(yíng)造了全社會(huì)都來(lái)“關(guān)懷關(guān)愛(ài)”流動(dòng)人口、農(nóng)民工的環(huán)境氛圍。
三是在實(shí)施關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)項(xiàng)目方面。我們積極探索綜合治理出生人口性別比偏高的新路子，堅(jiān)持“防”和“打”兩手抓。一方面，我們對(duì)已批待孕的1403名育齡婦女，實(shí)行人盯人跟蹤服務(wù)制、孕情監(jiān)測(cè)月報(bào)制、定期不定期檢查制以及過(guò)失責(zé)任追究制，這幾個(gè)機(jī)制已經(jīng)初步建立起來(lái)。另一方面，我們對(duì)全縣的醫(yī)療服務(wù)點(diǎn)采取會(huì)議動(dòng)員、法人承諾、明查暗訪等措施有力地推動(dòng)了工作的深入開(kāi)展。同時(shí)，我們通過(guò)召開(kāi)會(huì)議安排，層層督促落實(shí)，利用電視通報(bào)等措施，有效落實(shí)了全縣副科以上干部對(duì)643戶女兒戶的幫扶工作，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
四是在配合全縣新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)人口文化建設(shè)示范鄉(xiāng)、村方面，我們進(jìn)行了一系列的調(diào)查研究，培養(yǎng)了洪善鎮(zhèn)洪善村，古陶鎮(zhèn)十九街村、南城村，段村鎮(zhèn)橫坡村等一批人口文化建設(shè)典型。全縣人口文化建設(shè)成果在7月11日第五屆人口文化節(jié)文藝匯演過(guò)程中也得到了充分展示。
四、夯實(shí)基層基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升整體工作水平。
在基層基礎(chǔ)工作方面，今年以來(lái)突出抓了這樣幾件事：
一是隊(duì)伍建設(shè)方面，首先縣計(jì)生局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)達(dá)成共識(shí)調(diào)整了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的計(jì)生辦主任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還千方百計(jì)充實(shí)了計(jì)生辦、服務(wù)所的工作人員，保證了工作的健康順利進(jìn)行。為了進(jìn)一步提高鄉(xiāng)、村兩級(jí)計(jì)生隊(duì)伍的素質(zhì)，縣計(jì)生局深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用對(duì)上年目標(biāo)責(zé)任制考核的時(shí)機(jī)，對(duì)村級(jí)計(jì)生服務(wù)人員進(jìn)行了中央《決定》的座談和培訓(xùn)，深受基層好評(píng)。3月30日我們又邀請(qǐng)了市人口計(jì)生委的五位科長(zhǎng)和縣計(jì)生局的五名業(yè)務(wù)骨干對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦、服務(wù)所人員，包括分管計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了培訓(xùn)，收到了很好的效果。同時(shí)，我們根據(jù)上級(jí)要求選派127名村級(jí)服務(wù)員參加山東人口學(xué)校中專函授班，還把其他的村級(jí)服務(wù)員列為旁聽(tīng)生進(jìn)行函授，縣鄉(xiāng)兩級(jí)都成立了機(jī)構(gòu)，配套了設(shè)施，聘請(qǐng)了教員，開(kāi)展了工作。縣計(jì)生局分別舉辦了兩期培訓(xùn)，受到了學(xué)員的一致好評(píng)。
二是統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)方面，在20xx年實(shí)施全員人口數(shù)據(jù)大集中的基礎(chǔ)上，我們今年印制了大量的常住人口登記簿，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)按照全員人口數(shù)據(jù)大集中所提供的信息，再次進(jìn)行大規(guī)模的入戶核實(shí)，全面更換常住人口登記簿，目前這項(xiàng)工作已全部更換完畢，進(jìn)一步夯實(shí)了基層基礎(chǔ)工作。
三是在依法管理方面，我們組織和動(dòng)員全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)大力度開(kāi)展計(jì)生法制宣傳，推進(jìn)依法執(zhí)行。前不久在社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收中，法院、縣計(jì)生局密切配合洪善鎮(zhèn)依法執(zhí)行了4戶，在全鎮(zhèn)反響很好，這方面的工作各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)都在結(jié)合新形勢(shì)的新情況積極推進(jìn)。
四是在生育關(guān)懷行動(dòng)方面，我們進(jìn)一步擴(kuò)大了生育關(guān)懷行動(dòng)的覆蓋面。除對(duì)省市救助的24名對(duì)象召開(kāi)座談會(huì)，披紅戴花發(fā)放救助金外，縣計(jì)生局、計(jì)生協(xié)又拿出3.2萬(wàn)元對(duì)86戶落實(shí)了生育關(guān)懷救助，并發(fā)動(dòng)縣鄉(xiāng)村三級(jí)為患癌癥的一名計(jì)生專干捐款15000多元。同時(shí)，縣計(jì)協(xié)還定期不定期深入全縣18個(gè)由縣委、縣政府指定的奧運(yùn)期間定點(diǎn)接待的賓館飯店，進(jìn)行艾滋病防治工作宣傳，將18塊印有艾滋病防治口號(hào)的版面掛在了賓館飯店醒目的地方，并將20多箱安全避孕免費(fèi)送到了這些賓館飯店，扎實(shí)有效地開(kāi)展了艾滋病防治工作。截止目前全縣生育關(guān)懷行動(dòng)覆蓋率達(dá)到80.14%。
五是行風(fēng)建設(shè)方面，一個(gè)部門的形象和作風(fēng)關(guān)系著百姓，影響著民生和社會(huì)穩(wěn)定。今年以來(lái)，我們?cè)谶@方面建立健全了有關(guān)制度，進(jìn)行了調(diào)查座談，提出了落實(shí)的要求，在縣電視臺(tái)進(jìn)行了公開(kāi)服務(wù)承諾，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，取得了明顯的成效。我們?cè)谪瀼鬲?jiǎng)勵(lì)扶助政策時(shí)，一方面組織政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，另一方面所做的工作就是提出在執(zhí)行政策中違法違紀(jì)行為的處理，而且借上半年工作的檢查和核查之機(jī)，深入鄉(xiāng)村，督導(dǎo)公示，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)都實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光作業(yè)。在審批政策內(nèi)二孩過(guò)程中，我們除了組織集體審批之外，還深入村、戶進(jìn)行抽查核實(shí)。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位公職人員孕情普查過(guò)程中，我們進(jìn)一步健全工作機(jī)制，縣計(jì)生局派員進(jìn)駐指導(dǎo)站，形成了相互促進(jìn)、相互制約的工作機(jī)制。我們還把各單位外出人員在單位一把手簽字，帶回流動(dòng)人口情況節(jié)育報(bào)告單的基礎(chǔ)上，在縣報(bào)上進(jìn)行公示，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)，根據(jù)省、市要求在全縣扎實(shí)開(kāi)展了“四項(xiàng)評(píng)議”活動(dòng)，并根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行了積極有效的整改，受到了廣大群眾的一致好評(píng)。
總之，今年以來(lái)，我們做了一些工作。但由于歷史欠賬的原因和我們現(xiàn)實(shí)工作中存在的一些落實(shí)不到位的問(wèn)題，程度不同地影響著人口計(jì)生工作整體水平的提高。今后，我們將進(jìn)一步加大力度造強(qiáng)勢(shì)，加大力度抓落實(shí)，以全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為全縣人口經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政務(wù)公開(kāi)是行政體制的改革和加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力監(jiān)督，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高行政工作效率，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，促進(jìn)依法行政的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今年以來(lái)，我委認(rèn)真按照省、焦作市關(guān)于進(jìn)一步推行人口和計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作的有關(guān)文件，把政務(wù)公開(kāi)工作納入重要的議事日程，按照公開(kāi)、公正、規(guī)范、高效、便民、廉政、勤政的基本要求，以依法公開(kāi)、真實(shí)公開(kāi)、注重實(shí)效、方便群眾監(jiān)督為原則，結(jié)合我市人口和計(jì)劃生育工作實(shí)際，把提高公開(kāi)檔次、強(qiáng)化群眾監(jiān)督作為工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)我計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作。計(jì)生隊(duì)伍作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，計(jì)生政務(wù)“透明度”明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提高，干群關(guān)系起更加密切，群眾滿意程度進(jìn)一步提高。在上半年沁陽(yáng)市委、焦作市人口計(jì)生委開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議中，我委分別位于全市單位排名的第7位和第3位。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
今年以來(lái)，委領(lǐng)導(dǎo)高度重視政務(wù)公開(kāi)工作，要求計(jì)生系統(tǒng)克服被動(dòng)“奉命”公開(kāi)的思想，增強(qiáng)推行政務(wù)公開(kāi)工作的自覺(jué)性。根據(jù)焦作市《關(guān)于在全市推進(jìn)人口和計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)》的精神和要求，結(jié)合我市的工作實(shí)際，分別制定了《沁陽(yáng)市人口和計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《沁陽(yáng)市人口和計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作制度》。強(qiáng)調(diào)計(jì)劃生育要依法行政，更要做到公開(kāi)透明、規(guī)范運(yùn)作。多次召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作中存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行研究，圍繞計(jì)劃生育工作中的“重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)”問(wèn)題，把事關(guān)干部職工切身利益的事，把群眾特別關(guān)心關(guān)注的事，把群眾反映最強(qiáng)烈、最不滿意的事，納入政務(wù)公開(kāi)的范疇，不斷拓展和深化政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容。
二、注重形式，提高檔次
政務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)在公開(kāi)。為做好人口和計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作，我委采取多種形式進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，使群眾更大范圍、更多渠道地了解計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)、辦事程序。一是全市投資近20余萬(wàn)元，更新計(jì)劃生育政（村）務(wù)公開(kāi)欄，并對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行督查、驗(yàn)收、通報(bào)。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，截止目前，全市329個(gè)行政村全部設(shè)立了政（村）務(wù)公開(kāi)欄，其中，300個(gè)行政村建成了高檔次的瓷磚公開(kāi)欄。建立健全“兩卡一表一臺(tái)賬”，進(jìn)一步擴(kuò)大了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。二是鄉(xiāng)級(jí)計(jì)劃生育各種證件和業(yè)務(wù)的辦理搬進(jìn)了便民服務(wù)大廳。在便民服務(wù)大廳，懸掛含有計(jì)劃生育政策、辦事程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的宣傳版面，工作人員在便民服務(wù)大廳現(xiàn)場(chǎng)辦公，各項(xiàng)證件均可直接辦理，大大方便了育齡群眾，提高了工作效率，同時(shí)也增強(qiáng)了計(jì)生政務(wù)的透明度。三是利用網(wǎng)站公開(kāi)。去年7月份至今，與網(wǎng)通公司聯(lián)手，共同創(chuàng)建了“沁陽(yáng)市人口和計(jì)劃生育網(wǎng)站”，在網(wǎng)站上公開(kāi)了計(jì)劃生育各項(xiàng)政策法規(guī)、部門職責(zé)、辦事程序、服務(wù)承諾、收（免）費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)劃生育政策落實(shí)情況以及優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、技術(shù)服務(wù)等方面知識(shí)，廣大育齡可以足不出戶、輕點(diǎn)鼠標(biāo)便可以了解政策，了解計(jì)劃生育各類情況，掌握各方面知識(shí)，同時(shí)育齡群眾的隱私權(quán)也有效的得到充分保護(hù)。四是電子屏幕公開(kāi)。覃懷辦事處投資1萬(wàn)多元在計(jì)生辦顯眼位置設(shè)立了電子屏幕，將計(jì)劃生育政策法規(guī)、辦事程序、科室職責(zé)、工作安排等內(nèi)容在電子屏幕上滾動(dòng)播放，吸引了辦事的育齡群眾，收到很好的宣傳效果。
三、突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效
在政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容上，結(jié)合我們工作實(shí)際，將對(duì)外和對(duì)內(nèi)政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，作了嚴(yán)格的劃分，力求突出重點(diǎn)和務(wù)求實(shí)效，特別是在圍繞實(shí)效上下功夫，委和市計(jì)生協(xié)對(duì)內(nèi)堅(jiān)持月公開(kāi)各項(xiàng)收支情況和出勤情況，目前全市計(jì)生干部職工均自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)紀(jì)律，提高工作效率，其它熱點(diǎn)問(wèn)題，如干部任免、職稱評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)等我們均做到隨時(shí)公開(kāi)。對(duì)外公開(kāi)8項(xiàng)內(nèi)容：
1、有關(guān)人口和計(jì)劃生育政策、法規(guī)、規(guī)章；
2、生育政策、節(jié)育政策、優(yōu)先獎(jiǎng)勵(lì)政策、限制處罰政策；
3、有關(guān)罰款、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)和行政收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，征收和罰沒(méi)程序、上繳情況；
4、辦理生育證、流動(dòng)人口婚育證明、成人傷（?。堘t(yī)學(xué)鑒定、病殘兒醫(yī)學(xué)鑒定、節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥鑒定、獨(dú)生子女父母光榮證發(fā)放程序、辦理程序、辦理時(shí)限、承辦人員、咨詢電話；
5、職業(yè)道德規(guī)范、工作紀(jì)律、服務(wù)承諾、咨詢電話；
6、群眾來(lái)信來(lái)訪制度、受理投訴程序、投訴電話、處理結(jié)果；
7、技術(shù)服務(wù)人員資質(zhì)簡(jiǎn)介；
8、科室位置示意圖等。所有辦事結(jié)果都隨時(shí)公開(kāi)處理結(jié)果，落實(shí)到有關(guān)部門和人員的頭上，以取得廣大群眾的監(jiān)督。
60歲以上農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作是實(shí)現(xiàn)工作思路由“行政管理，以罰為主”向“以獎(jiǎng)為主，獎(jiǎng)懲結(jié)合”的重大舉措，為做好這項(xiàng)工作，我委在做好其他政務(wù)公開(kāi)工作的同時(shí)，重點(diǎn)作了60歲以上農(nóng)村部門分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策和獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象的公開(kāi)工作，實(shí)行了市、鄉(xiāng)、村三級(jí)“三公開(kāi)”，即：公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)程序、公開(kāi)對(duì)象，在全市鄉(xiāng)、村主要街道顯眼位置和人群聚集的商業(yè)區(qū)張貼獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策公告1000余份，公開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)程序；在鄉(xiāng)、村兩級(jí)計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)公開(kāi)了獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象名單，接受群眾監(jiān)督；做到了60歲以上農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象“三無(wú)”：無(wú)一人多登、無(wú)一人漏登、無(wú)一人錯(cuò)登，確保了60歲以上農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作順利進(jìn)行。
四、典型引路縱深發(fā)展
我委政務(wù)公開(kāi)工作圍繞“推廣經(jīng)驗(yàn)、以點(diǎn)帶面”為重點(diǎn)，樹(shù)立典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固已有成果，逐步擴(kuò)展公開(kāi)的方式、內(nèi)容、范圍等，進(jìn)一步深化政務(wù)公開(kāi)的工作。在推廣計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作中，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取了有效措施，取得了較好成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，如太行辦事處的“我是計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)義務(wù)監(jiān)督員”活動(dòng)、西向鎮(zhèn)的定期民主評(píng)議制度、木樓鄉(xiāng)的客車“流動(dòng)公開(kāi)板”等。為了能夠?qū)⑦@項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)迅速推廣，我委及時(shí)召開(kāi)了計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，太行辦事處等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在會(huì)上介紹了工作經(jīng)驗(yàn)介紹。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后，全市計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作不僅在公開(kāi)內(nèi)容上下功夫，更從公開(kāi)形式上創(chuàng)新工作，采用新形式、新辦法，把政務(wù)公開(kāi)工作引向深入，向縱深發(fā)展。全市形成了不論走到哪里都可以感受到計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)的氣氛，為計(jì)劃生育工作創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。
五、檢查督促，鞏固成效
加強(qiáng)督察是完善政務(wù)公開(kāi)、落實(shí)各項(xiàng)工作的重要保障。今年以來(lái)，我委先后組織2次對(duì)計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)的督查，由市四位副任任帶隊(duì)組成四個(gè)督導(dǎo)組，對(duì)全市鄉(xiāng)、村兩級(jí)計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行督導(dǎo)，督查內(nèi)容主要包括政務(wù)公開(kāi)項(xiàng)目?jī)?nèi)容是否齊全、公開(kāi)形式是否有效、政務(wù)公開(kāi)管理是否科學(xué)、相關(guān)資料是否完善等。通過(guò)督查一方面發(fā)現(xiàn)政務(wù)公開(kāi)工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步研究解決問(wèn)題的辦法，另一方面對(duì)鄉(xiāng)、村兩級(jí)政務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行指導(dǎo)，有力地促進(jìn)了政務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，群眾滿意率進(jìn)一步提高。
六、建章立制，鞏固成果
為了保證人口和計(jì)劃生育工作長(zhǎng)效發(fā)展，我委建立了定期公開(kāi)制度、民主評(píng)議制度、指導(dǎo)評(píng)估制度等一系列制度，對(duì)計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行了明確規(guī)定，并組織計(jì)生干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行考核。各級(jí)計(jì)生部門在明顯位置設(shè)置了群眾舉報(bào)箱，在各公示欄都公布監(jiān)督電話號(hào)碼，以便社會(huì)公眾對(duì)公務(wù)人員的執(zhí)法行為進(jìn)行監(jiān)督。我委還進(jìn)一步完善了相關(guān)檔案資料，對(duì)計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容進(jìn)行記錄；每次公開(kāi)后及時(shí)聽(tīng)取、收集群眾的意見(jiàn)，對(duì)群眾提出的合理建議積極采納，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)研究解決或做出說(shuō)明解釋工作。
回顧20xx年的工作雖然取得一定的效果，但是仍存在一些問(wèn)題和不足，其主要表現(xiàn)是有些工作面還沒(méi)完全到位，已鋪開(kāi)的工作有些抓不到位，究其根源是認(rèn)識(shí)不到位，監(jiān)督制約機(jī)制有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，督辦督查機(jī)制有待于進(jìn)一步健全完善。今后我們將對(duì)政務(wù)公開(kāi)的各相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面檢查，對(duì)環(huán)保的各項(xiàng)核心業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)范的陽(yáng)光作業(yè)，公開(kāi)、公平、公正，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)管理教育力度，健全和完善制約監(jiān)督機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)政務(wù)公開(kāi)工作新局面。
20xx年，我縣人口和計(jì)劃生育干部培訓(xùn)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市人口和計(jì)生委悉心指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照“按需施教、學(xué)以致用”的原則，以加強(qiáng)人口和計(jì)生隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，主要針對(duì)全縣各級(jí)計(jì)生工作人員、專業(yè)技術(shù)人員、村級(jí)計(jì)生專干進(jìn)行了專業(yè)、系統(tǒng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了各級(jí)計(jì)生干部理論水平、業(yè)務(wù)水平、實(shí)際工作水平。
一、落實(shí)責(zé)任。明確了培訓(xùn)目標(biāo)。按照上級(jí)年度目標(biāo)管理責(zé)任狀要求，切實(shí)明確了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)分級(jí)培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)，健全了考核、監(jiān)督機(jī)制。年初，縣計(jì)生局專門制定下發(fā)了《全縣人口和計(jì)劃生育干部培訓(xùn)計(jì)劃》，做到了培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有責(zé)任，保證了培訓(xùn)工作有條不紊的順利開(kāi)展。
二、目的明確，提高了培訓(xùn)的及時(shí)性
縣計(jì)生局及時(shí)針對(duì)工作中存在的問(wèn)題、貫徹落實(shí)有關(guān)法律法規(guī)政策及上三級(jí)會(huì)議精神，明確了“培訓(xùn)什么，培訓(xùn)哪一級(jí)，通過(guò)培訓(xùn)掌握什么”的目的，有針對(duì)性開(kāi)展了綜合業(yè)務(wù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作知識(shí)、《決定》學(xué)習(xí)落實(shí)、年度統(tǒng)計(jì)工作培訓(xùn)，及時(shí)把握住了工作主動(dòng)性，提高了分階段工作落實(shí)效率。20xx年，縣計(jì)生局共開(kāi)展“鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村嘎查居兩級(jí)計(jì)生干部全員人口信息建設(shè)培訓(xùn)”、“流動(dòng)人口PADSS培訓(xùn)”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)計(jì)生干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)計(jì)生干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)”培訓(xùn)班四期，培訓(xùn)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村嘎查居三級(jí)計(jì)劃生育干部400余人(次)，培訓(xùn)率達(dá)100%。按照歸口管理培訓(xùn)的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對(duì)本級(jí)及所屬村(居)計(jì)生干部培訓(xùn)2次以上。
三、組織考試，提高了培訓(xùn)質(zhì)量
為了提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量，縣計(jì)生局在各次培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，均開(kāi)展了書面考試、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式的培訓(xùn)效果考核，并實(shí)行了考試、考核結(jié)果與鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度責(zé)任目標(biāo)分值、崗位津貼掛購(gòu)的制度，有效提高了培訓(xùn)效果。
四、存在的問(wèn)題
20xx年，我縣通過(guò)定期培訓(xùn)、與階段性工作相結(jié)合的培訓(xùn)，在提高干部隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)等方面取得了一定的成績(jī)。但通過(guò)培訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了人員隊(duì)伍素質(zhì)不齊等客觀制約因素及培訓(xùn)師資力量薄弱等問(wèn)題。這些問(wèn)題，我們將在今后的工作中，進(jìn)一步采取有力措施，通過(guò)人員調(diào)配等形式予以解決。
20xx年上半年，全區(qū)的人口和計(jì)劃生育人事工作在委黨組的高度重視和市人口計(jì)生委人事科的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)區(qū)活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，緊緊圍繞干部隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)和村級(jí)計(jì)生管理員隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，努力提高人口計(jì)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為促進(jìn)全區(qū)人口計(jì)生業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保證?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)
根據(jù)《20xx年度教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》（驛人口[20xx]23號(hào)）要求，依托培訓(xùn)中心,精心組織了區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)各類人員的教育培訓(xùn)工作。一是抓好了行政管理人員培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好委科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和股級(jí)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦分管領(lǐng)導(dǎo)、主任（站長(zhǎng)）的專題培訓(xùn)，努力提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力、依法行政能力和行政管理能力。二是抓好了專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好全系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)人員、管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)干部的繼續(xù)再教育工作，努力提高技術(shù)服務(wù)人員、管理人員的理論知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能。三是抓好了村級(jí)計(jì)生管理員培訓(xùn)。結(jié)合全區(qū)創(chuàng)國(guó)優(yōu)實(shí)際，對(duì)村級(jí)計(jì)生管理員進(jìn)行了全員培訓(xùn)，努力提高村級(jí)計(jì)生管理員的管理水平和服務(wù)技能，使她們真正成為人口計(jì)生工作的知情人、育齡婦女的貼心人。四是抓好了學(xué)歷教育。認(rèn)真執(zhí)行驛人口組 [20xx]6號(hào)文件精神，兌現(xiàn)優(yōu)惠政策，組織專業(yè)技術(shù)人員參加不同層次的醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育班，為專業(yè)技術(shù)人員獲得執(zhí)業(yè)資格、取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)、更好地適應(yīng)崗位工作創(chuàng)造條件。目前，全委系統(tǒng)仍有40名在職人員就讀成人類醫(yī)學(xué)學(xué)歷。
今年以來(lái)，先后投入教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)7.65萬(wàn)元，共舉辦各類培訓(xùn)班13期，參訓(xùn)人員達(dá)1401人次。其中，區(qū)級(jí)舉辦行政管理人員培訓(xùn)班9期，825人次；專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2期，284人次；村級(jí)計(jì)生管理員培訓(xùn)班2 期，292人次。同時(shí)認(rèn)真組織完成了省、市人口計(jì)生委的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，保證了培訓(xùn)人員、時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實(shí)，參訓(xùn)率達(dá)到100%。
二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職業(yè)化干部隊(duì)伍
根據(jù)《20xx年人口計(jì)生人事工作要點(diǎn)》（驛人口[20xx]22 號(hào)）精神，結(jié)合我區(qū)干部隊(duì)伍和創(chuàng)國(guó)優(yōu)工作實(shí)際，重點(diǎn)抓好了四項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和人事部門具體抓，切實(shí)把建設(shè)高素質(zhì)職業(yè)化干部隊(duì)伍工作抓緊抓好，提供強(qiáng)有力的組織保證。二是積極推進(jìn)干部隊(duì)伍職業(yè)建設(shè)。重點(diǎn)推行“三類七崗”的分類辦法，進(jìn)一步完善“六個(gè)體系”、“六個(gè)機(jī)制”，不斷優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)，逐步提高人口計(jì)生系統(tǒng)工作人員的職業(yè)化水平。三是認(rèn)真組織全國(guó)生殖健康咨詢師考試工作。以新職業(yè)為突破口，精心組織，積極運(yùn)作，努力開(kāi)創(chuàng)干部隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)新局面。5月，全區(qū)共有20名同志參加了考試。四是組織好 20xx年度專業(yè)技術(shù)資格考聘工作。先后有10名同志參加了全國(guó)專業(yè)技術(shù)統(tǒng)一考試（其中中級(jí)3名，初級(jí)7名），6名同志被聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)（其中中級(jí)1 名，初級(jí)5名）。五是提高了工作人員待遇。出臺(tái)了《關(guān)于提高全區(qū)人口計(jì)生系統(tǒng)工作人員待遇的意見(jiàn)》（驛人口組[20xx]9號(hào)）。明確了對(duì)連續(xù)從事計(jì)生工作15年及以上人員獎(jiǎng)勵(lì)措施，分別給予500-1000元的獎(jiǎng)勵(lì)，有效激勵(lì)了全區(qū)計(jì)生工作人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性。六是樹(shù)立了干部選拔任用新導(dǎo)向。區(qū)委下發(fā)了常委會(huì)議紀(jì)要，明確了對(duì)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦計(jì)生技術(shù)服務(wù)中心主任（站長(zhǎng)）享受副科級(jí)待遇的措施，共有4名同志被確定為擬提拔對(duì)象（現(xiàn)已公示），體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)計(jì)生干部“高看一眼，厚愛(ài)一層”的務(wù)實(shí)舉措，樹(shù)立了XX區(qū)干部選拔任用的新導(dǎo)向。
三、加強(qiáng)村級(jí)計(jì)生管理員隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)
一是落實(shí)公開(kāi)選聘制度。年初以來(lái)，按照《XX省村級(jí)計(jì)劃生育管理員管理辦法》規(guī)定，先后對(duì)作用發(fā)揮較差、年齡偏大的14名管理員予以解聘，并及時(shí)進(jìn)行了選聘。二是落實(shí)教育培訓(xùn)制度。狠抓了管理員例會(huì)制度和季度考核的落實(shí)，積極鼓勵(lì)管理員參加各層次學(xué)歷教育，穩(wěn)步提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是落實(shí)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。認(rèn)真做好20xx年度村級(jí)計(jì)生管理員考核工作，并對(duì)確定為稱職以上等次的管理員兌現(xiàn)了20%績(jī)效工資69558元。同時(shí)，對(duì)全區(qū)27名優(yōu)秀村級(jí)計(jì)生管理員進(jìn)行了表彰，下發(fā)了表彰決定，頒發(fā)了《榮譽(yù)證書》和 500-1000元獎(jiǎng)金，有效的激發(fā)了村級(jí)計(jì)生管理員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。四是落實(shí)待遇保障制度，充分調(diào)動(dòng)村級(jí)計(jì)生管理員的積極性。堅(jiān)持把村級(jí)計(jì)生管理員政治待遇落實(shí)情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦年度目標(biāo)、“三到位”工作目標(biāo)考核的主要內(nèi)容，解除管理員的后顧之憂。
四、下半年主要工作目標(biāo)
（一）進(jìn)一步推進(jìn)干部隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)。一是對(duì)干部隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)的進(jìn)展情況進(jìn)行深入調(diào)研。拓展職業(yè)化建設(shè)的路子，豐富職業(yè)化建設(shè)的內(nèi)容，探索進(jìn)一步推進(jìn)干部隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)的有效途徑；二是努力優(yōu)化計(jì)劃生育專業(yè)技術(shù)服務(wù)人員的結(jié)構(gòu)。指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦采取積極措施，解決好專業(yè)技術(shù)人員比例偏低的問(wèn)題；三是進(jìn)一步加大人事制度改革的力度。完善人才選拔機(jī)制，按照上級(jí)的要求做好事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)改革，建立并逐步完善事業(yè)單位人員聘用制度。
（二）全面推進(jìn)村級(jí)計(jì)生管理員隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)。積極探索村級(jí)計(jì)生管理員正規(guī)化建設(shè)的有效途徑和有效機(jī)制，進(jìn)一步明確職責(zé)、完善制度、規(guī)范運(yùn)作。深入開(kāi)展《村級(jí)計(jì)生管理員隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)規(guī)范》調(diào)研，推進(jìn)村級(jí)計(jì)生管理員隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理員公開(kāi)選聘、教育培訓(xùn)、考評(píng)獎(jiǎng)懲、待遇保障和分流辭退的規(guī)范化，充分發(fā)揮村級(jí)管理員的作用，提升基層的工作水平。
（三）繼續(xù)加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作。一是創(chuàng)新教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。以區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，按照各類人員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的職業(yè)教育、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育；二是以加強(qiáng)干部的能力建設(shè)為重點(diǎn)，著力抓好專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育，與有關(guān)醫(yī)學(xué)院校聯(lián)合，開(kāi)展不同層次技術(shù)服務(wù)人員進(jìn)修深造，為技術(shù)服務(wù)人員提高學(xué)歷層次、晉升職稱搭建平臺(tái)；三是加強(qiáng)師資力量隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓寬視野，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新政策，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課能力。
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運(yùn)營(yíng)活動(dòng)是現(xiàn)代企業(yè)充滿活力的一種重要方式，是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中通關(guān)的有效途徑之一。通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)來(lái)吸引消費(fèi)者和潛在顧客，同時(shí)提高品牌的知名度和美譽(yù)度，從而達(dá)到促進(jìn)銷售的目的。而運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的策劃是運(yùn)營(yíng)活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一，它的重要性不言而喻。因此本次培訓(xùn)，就是為了提高運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的策劃素質(zhì)，讓大家更加系統(tǒng)性和全面性去理解和掌握運(yùn)營(yíng)策劃的規(guī)律和方法。
一、活動(dòng)策劃的原理和核心要素
作為運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃人員，我們要始終在活動(dòng)的原理上下功夫，即“發(fā)展客戶、服務(wù)客戶、留住客戶”。在策劃活動(dòng)的過(guò)程中，我們還需要注意到活動(dòng)策劃的核心要素：目的、參與人群、活動(dòng)形式、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)。
1.目的：確定活動(dòng)的目標(biāo)及意義，為其他活動(dòng)策劃要素提供指導(dǎo)；
2.參與人群：明確活動(dòng)參與人群，制定針對(duì)性方案，提高活動(dòng)參與度；
3.活動(dòng)形式：根據(jù)目標(biāo)、人群、主題確定活動(dòng)形式，使活動(dòng)內(nèi)容更加有針對(duì)性和親和力；
4.主題：活動(dòng)的主題需要簡(jiǎn)單、有趣、有創(chuàng)意、容易理解、和品牌形象相符合，引人注目，激發(fā)活動(dòng)參與的興趣和熱情；
5.時(shí)間：確定合適的時(shí)間段，避免活動(dòng)與其他重要時(shí)段沖突，提高活動(dòng)效率。
6.地點(diǎn)：選擇活動(dòng)細(xì)節(jié)、氛圍、空間符合意愿的地點(diǎn)，方便參加者參與活動(dòng)或觀看活動(dòng)，并按照要求搭建場(chǎng)地；
7.經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)預(yù)算的規(guī)劃、管控，包括活動(dòng)具體內(nèi)容的成本、場(chǎng)地租賃、酬勞等各方面的經(jīng)費(fèi)預(yù)先安排，確?；顒?dòng)運(yùn)營(yíng)的順利進(jìn)行。
二、重點(diǎn)分析活動(dòng)策劃的方法和經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)際活動(dòng)策劃過(guò)程中，為了讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和效果，我們需要分析和運(yùn)用以下方法和經(jīng)驗(yàn)：
1.運(yùn)用策略手段
策略對(duì)于活動(dòng)的策劃和執(zhí)行至關(guān)重要，它是為了實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)而采取的指導(dǎo)和實(shí)施步驟。策略手段是通過(guò)跨媒介營(yíng)銷、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、分類和推薦、口碑營(yíng)銷等方式來(lái)為活動(dòng)增加曝光量，提高參與度和銷售效果。
2.注意活動(dòng)方案的整合性
在活動(dòng)計(jì)劃過(guò)程中，應(yīng)注意將不同的活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行整合，使其節(jié)奏和時(shí)間配合順暢。整合活動(dòng)方案有助于消費(fèi)者會(huì)參與活動(dòng)，同時(shí)迅速地提升活動(dòng)的知名度，增加曝光度。
3.充分了解品牌文化和市場(chǎng)趨勢(shì)
要想真正做好運(yùn)營(yíng)策劃，就需要深入了解品牌文化和市場(chǎng)趨勢(shì)。只有在充分了解市場(chǎng)行情和品牌特色的前提下才能推出具有個(gè)性和時(shí)尚感的活動(dòng)內(nèi)容，讓消費(fèi)者更加喜愛(ài)和接受品牌。
4.注重運(yùn)用各種媒體渠道
在運(yùn)營(yíng)策劃過(guò)程中，要注重運(yùn)用各種媒體渠道，包括微博、微信等社交媒體平臺(tái)，電視廣告、電視劇等大眾傳媒，通過(guò)各種不同的渠道，讓品牌形象更加深入人心，有助于將品牌推向市場(chǎng)和消費(fèi)者。
5.關(guān)注營(yíng)銷成本
運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)不可忽視，所以要密切關(guān)注各種營(yíng)銷成本，包括場(chǎng)地租賃、人工費(fèi)用、宣傳費(fèi)用等，讓經(jīng)費(fèi)更好地配合活動(dòng)實(shí)施，以達(dá)到更好的經(jīng)濟(jì)效益。
三、總結(jié)
本次運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃培訓(xùn)，從活動(dòng)策劃的基本要素、方法及經(jīng)驗(yàn)這三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的解析。基本要素闡述了目的的明確、人群選擇、活動(dòng)形式、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)的作用以及關(guān)系。方法和經(jīng)驗(yàn)闡述了策略手段的選擇和運(yùn)用、整合性的落實(shí)、品牌文化及市場(chǎng)趨勢(shì)的掌握、各種媒體渠道的運(yùn)用以及營(yíng)銷成本的控制。總體來(lái)看，運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃需要通過(guò)不斷的實(shí)踐去摸索和探索，讓企業(yè)更有活力和競(jìng)爭(zhēng)力。
20xx年9月，我有幸成為“國(guó)培計(jì)劃”的一名學(xué)員，參加了小學(xué)品德與生活（社會(huì)）學(xué)科培訓(xùn)，由于自己對(duì)電腦操作不夠熟練，加上寬帶網(wǎng)絡(luò)連接的不正常局限，給本次培訓(xùn)留下了太多的遺憾，但經(jīng)過(guò)自己的努力，基本完成培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)任務(wù)完成情況
本次培訓(xùn)，我觀看視頻共計(jì)46小時(shí)19分鐘，完成研修日志3篇，完成作業(yè)2次，發(fā)帖跟帖20多次、在線交流3次。
二、學(xué)習(xí)主要收獲
本次培訓(xùn)開(kāi)始前，我就從網(wǎng)上下載并認(rèn)真學(xué)習(xí)了修訂版《小學(xué)品德與生活（社會(huì)）課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，我在緊張的課余盡量抽時(shí)間登錄學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)了專家們的講座，通過(guò)專家們的講解，我明白了本次修訂課標(biāo)的背景，理解了課程內(nèi)容調(diào)整的依據(jù)和重點(diǎn)，使我加深了對(duì)修訂版課標(biāo)的理解，特別是觀看了幾節(jié)錄像示范課之后，為我以后在教育教學(xué)中指明了方向，懂得了教師應(yīng)如何教，學(xué)生應(yīng)如何學(xué)。
三、今后努力方向
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我真正領(lǐng)會(huì)到了新的教育理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。本次培訓(xùn)雖然已接近尾聲，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我將一如既往的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的'目的是為了應(yīng)用，在今后的教學(xué)中，我將努力把新課標(biāo)中學(xué)到的新知識(shí)，新的教學(xué)方法、模式運(yùn)用到課堂上，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜愛(ài)老師，從而不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
為貫徹落實(shí)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策，認(rèn)真做好我鄉(xiāng)擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作，有效預(yù)防和控制相關(guān)傳染病；為順利實(shí)施擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作，鞏固和發(fā)展計(jì)劃免疫工作成果，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)熟練、知識(shí)豐富，懂管理的計(jì)劃免疫專業(yè)隊(duì)伍；為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)、村兩級(jí)計(jì)劃免疫工作人員的素質(zhì)、操作技能、管理技能和計(jì)劃免疫工作水平，確保我鄉(xiāng)計(jì)劃免疫工作向著科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，加快鄉(xiāng)、村兩級(jí)防保人員的知識(shí)更新步伐，使之能更好的適應(yīng)目前的工作需要。
此次培訓(xùn)于20xx年12月20日進(jìn)行，為期一天，共有25人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試。培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們都能積極認(rèn)真的參加，沒(méi)有曠課、早退現(xiàn)象，取得了良好的培訓(xùn)效果。具體培訓(xùn)的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)需要牢記掌握：預(yù)防接種服務(wù)、疫苗的使用和管理、預(yù)防接種技術(shù)操作要點(diǎn)、預(yù)防接種的一般反應(yīng)、疫苗接種禁忌癥、接種現(xiàn)場(chǎng)疫苗管理、乙肝疫苗和卡介苗的'正確使用方法、查驗(yàn)接種證相關(guān)知識(shí)、冷鏈系統(tǒng)管理、免疫規(guī)劃程序AEFI與事故的報(bào)告及處理，常見(jiàn)AEFI的診治原則、脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化和疾病監(jiān)測(cè)、督導(dǎo)、考核、評(píng)價(jià)等！
縣發(fā)展和改革局20xx年干部教育培訓(xùn)總結(jié)及20xx年計(jì)劃
20xx年縣發(fā)改局的干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝干部頭腦為重點(diǎn)，積極探索社會(huì)主義市場(chǎng)
經(jīng)濟(jì)條件下干部教育培訓(xùn)的新思路、新機(jī)制、新方法，注重實(shí)效，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，較好的完成了政治理論、業(yè)務(wù)技能和學(xué)歷教育等各項(xiàng)干部教育培訓(xùn)工作，為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了組織保證和人才支持。
一、高度重視，進(jìn)一步健全完善干部教育培訓(xùn)格局
干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)性工程，是最具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，重視干部教育培訓(xùn)是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。一年來(lái)，我局堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作高度重視并切實(shí)抓好。把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)納入全局各個(gè)項(xiàng)工作的重中之重，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則，以需求為導(dǎo)向，以效益為目的，逐步形成了符合我局干部成長(zhǎng)規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使干部適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求
根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)干部隊(duì)伍政治理論素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力提出的新要求，結(jié)合崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類別干部的特點(diǎn)，加強(qiáng)干部政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并注重干部文化素養(yǎng)和技能的提高與培養(yǎng)，增強(qiáng)干部參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高干部學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。一是突出理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，先后深入組織開(kāi)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育，引導(dǎo)干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，堅(jiān)持馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治敏銳性和政治鑒別力，保持政治上的清醒和政治上的堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝干部頭腦，使干部及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，不斷提高理論素養(yǎng)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，使干部樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。二是突出政策法規(guī)學(xué)習(xí)，規(guī)范工作行為。時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)干部也提出了更多更高的要求。為做好新形勢(shì)下的工作，我局加大干部對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、公共管理、政策法規(guī)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行黨和國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等方面的重大部署和要求的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、以提高干部科學(xué)行政、民主行政、依法行政的能力，成為具有較寬知識(shí)面的全才、通才。特別是學(xué)習(xí)中，及時(shí)組織干部學(xué)習(xí)國(guó)家宏觀調(diào)控政策和產(chǎn)業(yè)政策，引導(dǎo)干部根據(jù)自身實(shí)際出發(fā)，本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富做好工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備，不斷增強(qiáng)駕馭全局的能力、科學(xué)決策的能力、綜合協(xié)調(diào)的能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，提高干部綜合素質(zhì)。三是突出業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高履行崗位職責(zé)的能力。為將干部培養(yǎng)成有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作的行家里手，實(shí)際工作中，我局立足干部崗位實(shí)際和自身發(fā)展需要，加強(qiáng)專業(yè)理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能學(xué)習(xí)，苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作密切相關(guān)的新思想、新技術(shù)、新規(guī)則，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力和水平。我局積極搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，不定期邀請(qǐng)縣財(cái)政局、統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)人士就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展探討交流，同時(shí)利用集中學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，組織干部開(kāi)展研討交流，采取熱點(diǎn)問(wèn)題互議、業(yè)務(wù)知識(shí)互學(xué)、心得體會(huì)互講、學(xué)習(xí)效果互評(píng)等方式，營(yíng)造參與、互動(dòng)、共享的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和效果，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)干部素質(zhì)和能力的全面提高
我局嚴(yán)格遵循干部教育培訓(xùn)工作的原則，運(yùn)用組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、縣內(nèi)培訓(xùn)與縣外培訓(xùn)相結(jié)合等方式，對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)。一是注重以人為本，按需施教。按照干部教育的要求，把握干部的成長(zhǎng)規(guī)律和教育培訓(xùn)需求，分級(jí)分類地開(kāi)展干部教育培訓(xùn)，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。近年來(lái)，根據(jù)各個(gè)科室崗位設(shè)置和工作職責(zé)的要求，先后組織開(kāi)展了以國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培育特色農(nóng)業(yè)、推進(jìn)新型工業(yè)化、投資體制改革等方面的專題培訓(xùn)，干部履行職責(zé)的能力得到有效的提高。二是注重全員培訓(xùn)，保證質(zhì)量。干部教育培訓(xùn)面向全體干部，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。20xx年，全局共有4名干部參加省、市有關(guān)部門組織的十七大精神、依法行政、公務(wù)員管理等培訓(xùn)。四是注重全面發(fā)展，提高能力。堅(jiān)持干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，全面提高干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康素質(zhì)，將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過(guò)程。共參加省、市、舉辦的培訓(xùn)班、講座4次，參加人員達(dá)6人。五是注重聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。緊密聯(lián)系國(guó)際形勢(shì)的新變化，聯(lián)系我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進(jìn)展，聯(lián)系干部的思想和工作實(shí)際，引導(dǎo)干部在改造主觀世界
的同時(shí)，運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。認(rèn)真組織我局干部參加省、市組織的各種培訓(xùn)，加快干部知識(shí)更新步伐，經(jīng)過(guò)努力，培訓(xùn)工作取得可喜成績(jī)。六是注重與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。在遵循原則的同時(shí)立足本單位特色，不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的方式方法。一方面堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，引進(jìn)新的知識(shí)、新的理念，有針對(duì)性地邀請(qǐng)專業(yè)人士作講座，對(duì)干部進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講授；另一方面堅(jiān)持“走出去”，加大對(duì)外培訓(xùn)、學(xué)習(xí)力度，讓干部開(kāi)擴(kuò)眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)。
四、完善機(jī)制，為干部教育培訓(xùn)建立保障
在干部教育培訓(xùn)中，我局克服經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，多渠道籌措資金，優(yōu)先支持干部參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)干部學(xué)習(xí)情況的考核，將干部的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，掌握政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化知識(shí)和技能的程度以及解決問(wèn)題的能力等作為干部年終考核和晉升、任職的內(nèi)容之一，有效推動(dòng)了干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的開(kāi)展。通過(guò)建立激勵(lì)和保障措施，為提高干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展提供了有力的支持。
五、20xx年的工作打算
干部教育培訓(xùn)工作是一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程，既要著眼于掌握業(yè)務(wù)知識(shí)、打牢理論基礎(chǔ)，又要著眼于知識(shí)轉(zhuǎn)化和運(yùn)用能力的提高；既要著眼于當(dāng)前工作需要，又要著眼于未來(lái)發(fā)展需要。在20xx年的工作中，我們將重點(diǎn)從四個(gè)方面入手，抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。
一是處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與近期培訓(xùn)的關(guān)系。遵循教育培訓(xùn)工作的客觀規(guī)律，制訂具體而又適合本單位、本部門實(shí)際的干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，做到分層次、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地加以落實(shí)，以培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)知識(shí)精通、工作技能嫻熟、年齡梯次合理的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
二是要處理好獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)與鞭策后進(jìn)的關(guān)系。堅(jiān)決克服“雷聲大雨點(diǎn)小”的現(xiàn)象，要做到賞罰分明，把懲罰措施引入干部教育工作之中，既要重視獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，更要重視鞭策后進(jìn)，營(yíng)造推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的良好氛圍。
三是要處理好培訓(xùn)與考核的關(guān)系。培訓(xùn)是途徑，考核是手段，提高是目的。今后，我們要把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)考核作為年終考核的一個(gè)重要方面，通過(guò)考核促進(jìn)培訓(xùn)效果。真正把參加教育培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)作學(xué)習(xí)的過(guò)程、提高的過(guò)程。
四是要處理好培訓(xùn)與使用的關(guān)系。在注重實(shí)際工作的磨煉中提高工作素質(zhì)。我們要運(yùn)用好實(shí)際工作這一培訓(xùn)平臺(tái)，注重給干部交任務(wù)、壓擔(dān)子。對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚喟才潘麄儏⑴c一些急難險(xiǎn)重的任務(wù)，多進(jìn)行換崗鍛煉；對(duì)重要崗位的干部要扶上馬、送一程，使干部在實(shí)際工作中豐富經(jīng)歷，增長(zhǎng)才干。同時(shí)，要抓好培訓(xùn)結(jié)果的使用，把干部培訓(xùn)與使用掛起鉤來(lái)，做到為用而訓(xùn)，訓(xùn)用一致，把培訓(xùn)結(jié)果作為使用干部的重要依據(jù)，使干部教育培訓(xùn)工作真正成為造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要措施。
一、培訓(xùn)情況一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。___領(lǐng)導(dǎo)干部都高度重視員工教育培訓(xùn)工作，人力資源部也把員工教育培訓(xùn)工作列入重要議事日程，每月定時(shí)組織員工參加統(tǒng)一培訓(xùn)并組織考試。在分公司總部，針對(duì)分公司管理人員，我們每月定時(shí)花一到兩天時(shí)間組織人員進(jìn)行企業(yè)管理培訓(xùn)，主要是探討如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)同時(shí)，各部門管理人員還深入學(xué)習(xí)了超高壓企業(yè)文化理念。7月初，針對(duì)20__度新進(jìn)大學(xué)生，我們專門制定了《新進(jìn)院校生入廠教育、崗位目標(biāo)培訓(xùn)安排表》，首先向他們介紹了分公司總體情況，同時(shí)進(jìn)行了思想道德教育，企業(yè)文化、企業(yè)管理、安規(guī)培訓(xùn)以及上崗技能培訓(xùn)等等，針對(duì)樂(lè)萬(wàn)變新進(jìn)人員業(yè)務(wù)不熟，還制定了《樂(lè)萬(wàn)變新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)安排表》，總共分三個(gè)階段，第一階段是到公司總部學(xué)習(xí)：包括入廠教育、企業(yè)管理學(xué)習(xí)、企業(yè)文化教育、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)、管理學(xué)習(xí);第二階段是到基層單位學(xué)習(xí)：包括現(xiàn)場(chǎng)情況介紹、現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)、站內(nèi)技術(shù)培訓(xùn)、跟班實(shí)習(xí);第三階段重點(diǎn)進(jìn)行仿真培訓(xùn)和進(jìn)站學(xué)習(xí)。由于培訓(xùn)計(jì)劃提出了新進(jìn)員工教育培訓(xùn)的整體計(jì)劃、工作原則和主要任務(wù)，明確了新進(jìn)員工教育培訓(xùn)的具體要求，確保了___的員工培訓(xùn)一直都有條不紊的進(jìn)行。
二、突出培訓(xùn)重點(diǎn)，采取靈活方式，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)員工教育培訓(xùn)現(xiàn)狀，在培訓(xùn)內(nèi)容上，以理論武裝為基礎(chǔ)，以知識(shí)更新為重點(diǎn)，以能力建設(shè)為目的。在培訓(xùn)形式上，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)為主導(dǎo)模式，以外派輪訓(xùn)為重要形頁(yè)碼式，以理論加實(shí)踐、多途徑培訓(xùn)為有效載體，把集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，短期培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)教育相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)操作與組織宣講相結(jié)合，常規(guī)教育與遠(yuǎn)程教學(xué)相結(jié)合，大規(guī)模培訓(xùn)員工工作取得了較好的成效。
一是以現(xiàn)場(chǎng)操作為重點(diǎn)，“以師帶徒”為主導(dǎo)模式，狠抓員工教育培訓(xùn)工作。今年以來(lái)，分公司分別讓新進(jìn)大學(xué)生分派到各個(gè)變電站等基層單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)操作，以使他們盡快熟悉現(xiàn)場(chǎng)操作的程序流程，使專業(yè)理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，為了使新進(jìn)大學(xué)生更快的投入工作，盡快成長(zhǎng)為專業(yè)技術(shù)骨干，本著平等自愿的原則，還結(jié)成了“以師帶徒”的對(duì)子，即師傅帶徒弟，推進(jìn)新進(jìn)人員教育培訓(xùn)盡快取得實(shí)效。
二是積極選調(diào)技術(shù)骨干、管理干部參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。今年以來(lái)，共先后從各基層單位選調(diào)專業(yè)技術(shù)骨干多人(次)、 參加了不同班次的專業(yè)學(xué)習(xí)，同時(shí)還選派了 1名副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加企業(yè)管理培訓(xùn)。
三是多種形式并舉，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量。
①舉辦了企業(yè)管理培訓(xùn)班。由于___是去年才成立，在企業(yè)行政管理上，各部門管理人員也是剛剛著手開(kāi)展工作，也存在業(yè)務(wù)不熟悉的情況，同時(shí)，分公司又新頒布了相關(guān)的行政管理制度、企業(yè)文化理念等等，這些都需要分公司總部管理人員進(jìn)行統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)，這樣才能以最快的速度熟悉整個(gè)公司的總體情況，更利于分公司的開(kāi)展工作，便于管理干部的運(yùn)籌帷幄。所以，在開(kāi)展教育培訓(xùn)的同時(shí)，我們還專門組織總部管理人員進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí)，并深入探討當(dāng)前企業(yè)管理中存在的問(wèn)題并改進(jìn)，這很大程度上規(guī)范了分公司的管理。
②在開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)拷問(wèn)等活動(dòng)。今年以來(lái)，羅坊變、夢(mèng)山變、南昌變、修試所、輸電管理所先后開(kāi)展了專業(yè)技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)拷問(wèn)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以技術(shù)問(wèn)答為主要載體，從深層次上推動(dòng)了員工教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
③開(kāi)展集中技術(shù)講座等活動(dòng)。為了切實(shí)實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，由各基層單位的專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)為新進(jìn)大學(xué)生以及業(yè)務(wù)還不是很熟悉的人員舉辦現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)講座，使教育培訓(xùn)真正取得了實(shí)效。同時(shí)，為了使新進(jìn)人員切實(shí)認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)運(yùn)行的重要性，我們還集中進(jìn)行了安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程教育，并統(tǒng)一組織了考試，考試合格率達(dá)到了10____。
④充分發(fā)揮電教媒體作用。20__年7月1日，新安規(guī)正式頒布執(zhí)行，按照上級(jí)的有關(guān)精神，各基層單位都派部分人員參加了省公司組織的新安規(guī)宣貫，并對(duì)所有一線員工進(jìn)行了一次新安規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)講解了與安全生產(chǎn)運(yùn)行密切相關(guān)的有關(guān)事項(xiàng)，并組織人員觀看了相關(guān)的教育vcd碟片，加深了對(duì)新安規(guī)的認(rèn)識(shí)。
三、健全管理制度，加強(qiáng)督促檢查，鞏固學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。一是建立健全了職工六項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，即學(xué)習(xí)目標(biāo)管理制度、學(xué)習(xí)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)匯報(bào)制度、學(xué)習(xí)考核制度、督學(xué)制度、學(xué)習(xí)考試制度等，并研究制定《員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)分制考核辦法》，建立了員工教育培訓(xùn)工作檔案，增強(qiáng)對(duì)分公司員工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化管理。二是對(duì)大規(guī)模培訓(xùn)員工工作集中進(jìn)行核查。為了把大規(guī)模培訓(xùn)干部工作落到實(shí)處，由分公司人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部歸口管理，各基層單位具體實(shí)施，對(duì)分公司大規(guī)模培訓(xùn)員工工作進(jìn)行了核查。從核查情況看，分公司員工培訓(xùn)工作的總體形勢(shì)是好的，好的機(jī)制、好的學(xué)風(fēng)正在形成，并對(duì)核查情況發(fā)了通報(bào)。三是落實(shí)員工教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度。分公司將各基層單位、部門員工教育培訓(xùn)工作作為年度黨建目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容之一，明確了主要領(lǐng)導(dǎo)為“第一責(zé)任人”，主管領(lǐng)導(dǎo)為“直接責(zé)任人”，確保把員工教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。一年來(lái)分公司員工培訓(xùn)工作力度不斷加大、培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高，培訓(xùn)管理逐步規(guī)范，工作的整體水平明顯提高。
二、當(dāng)前教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題
當(dāng)前，我公司的員工教育培訓(xùn)工作還存在一些與新形勢(shì)、新任務(wù)不相適應(yīng)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：?jiǎn)T工教育培訓(xùn)師資力量相對(duì)貧乏;培訓(xùn)陣地基礎(chǔ)設(shè)施不是很齊全，培訓(xùn)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。針對(duì)存在的問(wèn)題，在今后工作中，我們將采取更加靈活有效的形式，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，不斷推進(jìn)我公司員工教育培訓(xùn)工作。
三、20__年___教育培訓(xùn)工作思路
一、首先要作好20__年的培訓(xùn)計(jì)劃，在20__年培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大對(duì)生產(chǎn)骨干的培訓(xùn)力度，以更好的帶動(dòng)技術(shù)業(yè)務(wù)還不是很熟的新近員工和普通員工，做到培訓(xùn)到位，江罰到位。
二、以提高人的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為主要契機(jī)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，培育學(xué)習(xí)文化，形成內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，提升員工的綜合素質(zhì)與工作績(jī)效。
三、立足本職，拓展學(xué)習(xí)，在全公司樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的風(fēng)氣。多種形式，分層推進(jìn)，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。
四、搞好教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)管理，做好培訓(xùn)跟蹤工作，特別是對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)，加大考核力度。
五、利用先進(jìn)的科技手段及培訓(xùn)設(shè)備，采用幻燈片、演示動(dòng)畫、專業(yè)視頻講座等多媒體教學(xué)方法進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
六、在培訓(xùn)工作中研究如何提高員工的學(xué)習(xí)積極性及提高自學(xué)能力的問(wèn)題。
策劃情景模擬培訓(xùn)總結(jié)范文
8月20日至25日在合肥公司參加了xx的策劃情景模擬培訓(xùn)，收獲比較多。早就想總結(jié)一下了，一直沒(méi)時(shí)間，下午稍微閑下來(lái)了，再想到韓總的話“不會(huì)總結(jié)的策劃是沒(méi)有前途的”，下午理了理上周的讀書筆記，記錄如下。
培訓(xùn)六天，和其它三個(gè)分公司的同事們相處得特別愉快，內(nèi)容分四大板塊。前期定位及物業(yè)發(fā)展建議、營(yíng)銷策略、價(jià)格策略、策略調(diào)整與尾盤策略。
一、前期定位及物業(yè)發(fā)展建議篇
很多做后期執(zhí)行策劃的同事包括我自己在內(nèi)，對(duì)定位以及物業(yè)發(fā)展建議這部分內(nèi)容相當(dāng)陌生。我之前的想法是，我們的物業(yè)發(fā)展建議是不是要給出建多高的樓啊，建幾棟啊，樓棟排布是怎樣的啊，景觀規(guī)劃是怎么樣的啊等等，然后一想到建筑方面的東西不懂，景觀設(shè)計(jì)方面是門外漢等一系列現(xiàn)實(shí)狀況心里就發(fā)虛。培訓(xùn)后知道，我們?cè)谧鑫飿I(yè)發(fā)展建議時(shí)，給出的不是具體的設(shè)計(jì)方案，給出的是能形成價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力的因素，大白話就是我們要給出能發(fā)揮一個(gè)地塊最大價(jià)值的建議方向。兩天里我搞明白了定位及物業(yè)發(fā)展建議這個(gè)報(bào)告的寫作模型（如圖一）。在選擇項(xiàng)目的整體戰(zhàn)略模型時(shí)有三種模型，第一種以項(xiàng)目本體導(dǎo)向選擇戰(zhàn)略模型，如中信紅樹(shù)灣——灣區(qū)物業(yè)，比肩全球；第二種以客戶導(dǎo)向選擇戰(zhàn)略模型，如一品漫城，專抓有小貴族情節(jié)的那波客戶群；第三種以競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向選擇戰(zhàn)略模型，如我們經(jīng)常使用的swot分析法來(lái)導(dǎo)出戰(zhàn)略模型；選擇了項(xiàng)目的戰(zhàn)略模型后，定位便能呼之欲出，當(dāng)我們的項(xiàng)目實(shí)際存在或者是我們賦予它一個(gè)很有優(yōu)勢(shì)的指標(biāo)時(shí)，我們需要善于在區(qū)域市場(chǎng)中搶先將這個(gè)“指標(biāo)”下一個(gè)定義，例如中信紅樹(shù)灣提出的“灣區(qū)物業(yè)”，當(dāng)定義了一個(gè)區(qū)域的生活方式的標(biāo)準(zhǔn)后，想不成為區(qū)域高端項(xiàng)目都難。但是我們定義的標(biāo)準(zhǔn)需要客戶買賬，需要我們做出詳細(xì)清晰的解釋，牽強(qiáng)附會(huì)得不行，要有實(shí)際的支撐點(diǎn)。
二、營(yíng)銷策略
營(yíng)銷總綱的模型見(jiàn)下圖。任何策略都是從目標(biāo)著手再以3c為基礎(chǔ)的;如果一個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是速度>價(jià)格，那我們要做的是放大客戶群，善于制造節(jié)點(diǎn)去爆破，利用價(jià)格優(yōu)勢(shì)去打人；如果我們的目標(biāo)是速度
三、價(jià)格方案
定價(jià)過(guò)程最能體現(xiàn)“目標(biāo)_3c”模型，在每講一個(gè)“c”時(shí)，都能為最終的定價(jià)添磚加瓦。以下一段話比較能體現(xiàn)“3c”在定價(jià)過(guò)程中的應(yīng)用：“我們目前市場(chǎng)上的項(xiàng)目最低的也沒(méi)低過(guò)7000，臨街的項(xiàng)目去年剛開(kāi)盤時(shí)賣8000，3個(gè)月才賣了10套，結(jié)果不得不降價(jià)；我們項(xiàng)目戶型以及配套都不錯(cuò)，在區(qū)域項(xiàng)目中可以作為第一梯隊(duì)的產(chǎn)品，因此7500以上的價(jià)格我還是有信心的。同時(shí)，我訪談過(guò)目前已經(jīng)認(rèn)籌的55名客戶中的40名，有90%以上的客戶都表示，超過(guò)7600的`價(jià)格就不會(huì)買我們家。考慮到客戶報(bào)價(jià)時(shí)的保守以及我們可以在后期通過(guò)一系列營(yíng)銷活動(dòng)拔升客戶對(duì)我們產(chǎn)品的價(jià)格預(yù)期，因此我對(duì)我們這次價(jià)格的建議初步是7800左右”
四、策略調(diào)整與尾盤策略
策略調(diào)整是縮小版的策略總綱，同樣是目標(biāo)，同樣是3c，同樣是得出策略調(diào)整方向，同樣是具體的落地實(shí)施。只不過(guò)這次不僅要寫目標(biāo)而且要寫目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距，得出差距后導(dǎo)出問(wèn)題，再通過(guò)3c發(fā)現(xiàn)解決之道，最后是實(shí)施。
總結(jié)了四個(gè)模型之后不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論哪個(gè)模型都是在目標(biāo)的前提下得出問(wèn)題，再通過(guò)3c與案例的借鑒來(lái)找到解決問(wèn)題之道，最后實(shí)施。還有一個(gè)比較深刻的感觸，在清晰了各個(gè)報(bào)告需要寫的板塊之后就要找內(nèi)容去填充，尤其在策略執(zhí)行時(shí)需要填充的“點(diǎn)子”。一時(shí)半會(huì)的創(chuàng)造很難實(shí)現(xiàn)，這時(shí)平時(shí)的積累就特別重要，我們要建立一個(gè)“點(diǎn)子庫(kù)”，并且要時(shí)不時(shí)得去溫習(xí)這些點(diǎn)子，遇到一個(gè)可以借用的契機(jī)便能馬上填補(bǔ)上。
問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。教師是一個(gè)良心的職業(yè)，教師是一個(gè)知識(shí)的載體，知識(shí)的傳播者。時(shí)代要求各行各業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，教師作為年輕一代知識(shí)帆船的導(dǎo)航更應(yīng)該具有與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)的理念。只有這樣我們才不會(huì)與時(shí)代脫軌，才能對(duì)得起“教師”這個(gè)稱謂。作為農(nóng)村一線教師的我很榮幸參加了“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)；很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)再次回歸大學(xué)課堂，再次學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了很多省內(nèi)、省外專家的講座，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識(shí)來(lái)提高自己。專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
來(lái)到云南師范大學(xué)學(xué)習(xí)的這三個(gè)月，我們過(guò)回了學(xué)生的生活，再次重溫了大學(xué)生活的美好時(shí)光。在此期間，我們也進(jìn)行了從教師到學(xué)生，從教到學(xué)的角色轉(zhuǎn)換。
在這三個(gè)月中，我們聆聽(tīng)了省內(nèi)外專家老師的講座，收獲頗多。理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念；情感教育，讓我收獲了一份快樂(lè)心情；三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我對(duì)當(dāng)前的初中化學(xué)教學(xué)有了更深的了解和體會(huì)?？v觀這次培訓(xùn)的整個(gè)課程安排，不但全面，而且細(xì)致。有對(duì)教材的精彩解讀和分析；還有耐人尋味的化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新，有化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻解讀，有觀課、同課異構(gòu)等。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)了在新的教學(xué)理念下、新的教學(xué)形勢(shì)下，如何正確把握教學(xué)知識(shí)體系，用什么新的教學(xué)策略，用什么教學(xué)素材，怎樣有效地實(shí)施課堂教學(xué)，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受最深的是如何定位化學(xué)，就是要讓學(xué)生學(xué)到的化學(xué)是有用的，在實(shí)際生活中能體現(xiàn)出化學(xué)，讓學(xué)生在化學(xué)中學(xué)習(xí)生活，在生活中學(xué)習(xí)化學(xué)，從而體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值觀，不像以往那樣，把化學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活脫軌。同時(shí)我也深刻地認(rèn)識(shí)到課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性，認(rèn)識(shí)到只有真正落實(shí)目標(biāo)，才算真正完成這節(jié)課堂教學(xué)。
“活到老，學(xué)到老，知識(shí)也有保質(zhì)期”，“教師不光要有一桶水，更要有流動(dòng)的水”。作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆，新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，教材也做了很大的修改，教材體系打亂了，熟悉的內(nèi)容不見(jiàn)了，造成許多的不適應(yīng)。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到，教材是教學(xué)過(guò)程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過(guò)程中教材是死的，但作為教師的人是活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學(xué)生知識(shí)的廣泛化，作為新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑者，一名教師，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地增加、更新自己的知識(shí)，才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去。要做到“我是用教材教，而不是教教材”。我們教師必須用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合教育思想、理念、方式、方法來(lái)更新自己的頭腦，這次的培訓(xùn)無(wú)疑給我們帶來(lái)了一次頭腦風(fēng)暴。
說(shuō)實(shí)話，平時(shí)工作在教學(xué)第一線，忙于應(yīng)付上課，我更多的是考慮如何把具體的教學(xué)任務(wù)完成，而無(wú)暇顧及其他，更沒(méi)有時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在我的腦海里，品質(zhì)高尚、知識(shí)扎實(shí)、教法嫻熟就算是一個(gè)好教師了。對(duì)于“應(yīng)試教育”我可以說(shuō)還算是得心應(yīng)手，對(duì)于化學(xué)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相應(yīng)的處理辦法上可以說(shuō)也做得還不錯(cuò)。有時(shí)還洋洋得意，自我陶醉。雖說(shuō)在教育教學(xué)實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，有了一些思考，也曾經(jīng)嘗試過(guò)從更廣闊的背景中審視、研究它們。但出于多方面的原因，這一切都成為了鏡中月，水中花。例如：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)與教學(xué)實(shí)際的完美結(jié)合一直是我想做卻沒(méi)有付諸實(shí)踐的事。我想通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)在今后的教學(xué)中為會(huì)嘗試去思考些什么，做些什么。
通過(guò)這次的培訓(xùn)，我重新審視了自己，作為一名年輕的教師要適時(shí)建立教師職業(yè)的歸屬感與幸福感，不能把教師當(dāng)做一個(gè)謀生的手段，同時(shí)更要進(jìn)一步的加強(qiáng)自己的專業(yè)技能。教師要不斷地自我提高，自我完善無(wú)形中建立教師的個(gè)人魅力，通過(guò)自身的素養(yǎng)來(lái)感染學(xué)生，建立學(xué)生的信任感。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，他來(lái)自徹底的自我管理和毅力。教學(xué)是一門慢得藝術(shù)。培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的，但無(wú)論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。我想今后的我會(huì)努力做好教師，努力在工作中尋找自己的幸福感，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高來(lái)充實(shí)自己，找到自己的人生價(jià)值，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)上徜徉！
會(huì)議活動(dòng)策劃培訓(xùn)總結(jié)
一、培訓(xùn)目的
為了提高公司會(huì)議活動(dòng)策劃能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作能力，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，公司組織了會(huì)議活動(dòng)策劃培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 會(huì)議活動(dòng)策劃的基礎(chǔ)知識(shí)
2. 會(huì)議活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)
3. 會(huì)議活動(dòng)的場(chǎng)地選擇
4. 會(huì)議活動(dòng)的流程規(guī)劃
5. 會(huì)議活動(dòng)的渠道宣傳
三、培訓(xùn)方法
本次培訓(xùn)采用現(xiàn)場(chǎng)授課和互動(dòng)交流的方式進(jìn)行，老師們先講解基礎(chǔ)知識(shí)，再通過(guò)實(shí)際案例分組進(jìn)行討論和分享，最后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，培訓(xùn)內(nèi)容全面，實(shí)用性強(qiáng)。
四、培訓(xùn)收獲
1. 加深了對(duì)會(huì)議活動(dòng)策劃的理解，更加清楚了會(huì)議活動(dòng)策劃的流程和要點(diǎn)。
2. 了解了如何通過(guò)設(shè)計(jì)會(huì)議主題、選擇場(chǎng)地和規(guī)劃流程來(lái)提升會(huì)議的品質(zhì)和個(gè)性化。
3. 學(xué)習(xí)到了如何通過(guò)多種渠道宣傳，使會(huì)議的預(yù)期效果更好地實(shí)現(xiàn)。
4. 培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，更好地發(fā)揮了個(gè)人特長(zhǎng)。
五、培訓(xùn)反思
1. 培訓(xùn)時(shí)間分配不夠合理，某些內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)略，需要加強(qiáng)講解。
2. 培訓(xùn)材料需要進(jìn)一步完善，紙質(zhì)資料和電子版資料均需要提供。
3. 建議在課后組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和模擬，以更好地鍛煉實(shí)踐能力。
4. 建議增加行業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，促進(jìn)業(yè)內(nèi)精英之間的交流和分享。
六、總結(jié)
本次會(huì)議活動(dòng)策劃培訓(xùn)內(nèi)容詳實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)，培訓(xùn)方法得當(dāng)，收獲豐富，為公司提升競(jìng)爭(zhēng)力和提高品牌影響力提供了有力保障。希望公司能在以后的業(yè)務(wù)中更加注重細(xì)節(jié)，不斷完善各項(xiàng)工作，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)原有公司品牌的知名度和影響力。
在金秋十月，我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)普通的教師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給我留下了深刻的印象。這次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽(tīng)了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。下面談一下我的感受。
這次學(xué)習(xí)《國(guó)培》教育活動(dòng)，細(xì)細(xì)讀來(lái)，收獲不少，迷茫的心里點(diǎn)起了亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑再次釋然，找到了明確的'答案。
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了國(guó)培教育活動(dòng)的重要性。作為一名人民教師，要以嚴(yán)格要求自己，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低；教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長(zhǎng)指出：“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。說(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。
科技興國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、科技富國(guó)是我們黨在近期以來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略。隨著高科技的發(fā)展，國(guó)際間高科技、高水平的多樣競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，特別多種人才的競(jìng)爭(zhēng)。傳統(tǒng)型的、簡(jiǎn)單的手工、高體力支出低收獲的勞動(dòng)方式已經(jīng)落后，祖國(guó)的建設(shè)需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵；教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí)、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
國(guó)培的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為很有必要，尤其是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，給我們老師上了生動(dòng)的一課。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教育工作不應(yīng)是為教書而教書，更要以人為本、教師育人，學(xué)生把幾年、十幾年的生命時(shí)間交給學(xué)校、交給教師、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命，浪費(fèi)別人的生命就是罪過(guò)。希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，促進(jìn)和提高教師的整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展，使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。
通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)培增強(qiáng)了自己的教育理念，樹(shù)立了向模范人物學(xué)習(xí)、當(dāng)好人民教師的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：
一、搞好教育工作要有恒心。
所謂恒心，就是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的今天，在金錢物質(zhì)的引誘下，有人把教師這一職業(yè)只當(dāng)作謀生的一種手段；有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等；這些人滿腦子的個(gè)人私利，沒(méi)有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對(duì)教育教學(xué)工作缺乏熱情，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，職業(yè)理想信念動(dòng)搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風(fēng)。這些人雖然數(shù)量不多，但影響力不小，它會(huì)破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的發(fā)展。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的恒心，三十多年在一線教學(xué)堅(jiān)持教育教學(xué)工作靠的就是這顆恒心，才能真正“讓教育的陽(yáng)光照亮。教師也都是靠著這顆恒心為祖國(guó)的教育事業(yè)奮斗了幾十年，把幾乎所有的生命時(shí)間奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的未來(lái)。
二、搞好教育要有愛(ài)心。
愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)的教育不會(huì)是成功的教育，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生、師生之愛(ài)、生生之愛(ài)，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開(kāi)展的基礎(chǔ)，作為教師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀，尊重和信任學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，要做學(xué)生的良師益友。教師之間要有同事間的友愛(ài)，要互相信任、互相學(xué)習(xí)，彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位師生，盡所能幫助教師解決困難，要給教師創(chuàng)造進(jìn)修提高的機(jī)會(huì)，要讓教師體會(huì)到在學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，要讓愛(ài)充滿校園。在平凡的教師崗位上積極工作，努力做出自己的貢獻(xiàn)，讓愛(ài)充滿校園，讓師愛(ài)溫暖孩子們的心。
三、搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響，要求我們的教師必須對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊，計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來(lái)的教學(xué)方法和手段的變革，在新課改的教學(xué)中，大膽運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動(dòng)，把原來(lái)傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動(dòng)新課改的健康發(fā)展。要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法，要在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。
總之，通過(guò)視頻的專家、名師的講壇的學(xué)習(xí)，，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
20xx年11月6日至16日，我有幸到蒙自三中參加了“國(guó)培計(jì)劃20xx”云南省送培下鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教師短期項(xiàng)目集中培訓(xùn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn)，形式多樣，內(nèi)容豐富，精彩紛呈。有專家講座，專家評(píng)課，也有來(lái)昆明、蒙自、個(gè)舊的老師上的研討課、示范課和同課異構(gòu)課。讓我在驚嘆他們專業(yè)研究的精深，文化底蘊(yùn)的豐厚的同時(shí)，深深打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，同時(shí)也讓我懂得了自己的理論知識(shí)多么的匱乏，明白自己與別人的距離有多遠(yuǎn)，真是受益匪淺，感觸頗深。
首先是專家講座。來(lái)自昆明學(xué)院教師教育學(xué)院的陳嘉院長(zhǎng)談到在現(xiàn)實(shí)、功利、指標(biāo)面前，教育是很脆弱的，教師的職能被放大了，教育是一個(gè)理想化的事業(yè)。教育是做出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的，宣傳出來(lái)的。所有的教育都是要講科學(xué)的，不能只憑一腔熱血。張培宏副院長(zhǎng)為我們解讀了教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)談了新課程改革的理念：師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)。來(lái)自云南師范大學(xué)的朱維宗教授告訴我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要淡化形式、注重實(shí)質(zhì)，要深入淺出，不要把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化。在教學(xué)過(guò)程中要思考3個(gè)問(wèn)題，我要去哪里？（備課）我怎么去那里？（實(shí)施）我怎么知道已經(jīng)到了那里？（反思）朱教授還談到教學(xué)大綱是最高要求，課程標(biāo)準(zhǔn)是最低要求，在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該把“目標(biāo)教學(xué)”與“分層教學(xué)”相結(jié)合。
其次是名師上課。一直以來(lái)，各種公開(kāi)課、示范課開(kāi)展得十分紅火而又熱鬧，但熱鬧背后常存在著一種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：形式主義之風(fēng)盛行，"表演課"明顯；公開(kāi)課失去了它的本真。而此次“送培下鄉(xiāng)”的公開(kāi)課真實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)、平實(shí)，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)走，不搞形式主義。也唯有這樣，我們的教學(xué)才能走得更深更遠(yuǎn)。
這次培訓(xùn)也談到了高效課堂模式，比如洋思教學(xué)模式，杜郎口教學(xué)模式，個(gè)舊六中的“三段六加一”模式。來(lái)自昆明十二中的張昌平校長(zhǎng)指出，所謂高效課堂就是用最少的時(shí)間獲得更多的效益，但是要先做到有效才能談得上高效。學(xué)生們既有共性又有差異，我們要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重他們，認(rèn)真傾聽(tīng)他們，讓他們自覺(jué)主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，并在合作探究的過(guò)程中得到啟發(fā)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)知識(shí)并掌握知識(shí)。
隨著教學(xué)實(shí)踐的增加，新問(wèn)題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名優(yōu)秀的教師，要學(xué)的東西真的很多很多，要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此我們必須要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，更新儲(chǔ)備知識(shí)，提升教學(xué)水平，了解學(xué)生心理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲多，感觸多，在看到自己的不足之時(shí)，也明確了自己努力的方向，更希望以后多一些這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)聆聽(tīng)名師專家的指點(diǎn)。
通這次國(guó)培學(xué)習(xí)，對(duì)我感觸很深。真真認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，還有多少?zèng)]學(xué)到”，簡(jiǎn)而言之，就是人的一生要時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)。這已是當(dāng)今時(shí)代，人們生存的需要。據(jù)專家們分析：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只要7-14歲接受教育，就足以應(yīng)付往后的40年工作生活之所需。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求學(xué)時(shí)間延伸為5-22歲。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新可說(shuō)是日新月異，這就要求人們必須把教育學(xué)習(xí)延長(zhǎng)為“八十年制”的終身學(xué)習(xí)，才能在這高速變化的時(shí)代中生存、發(fā)展、成功。
作為知識(shí)傳播者的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)改革開(kāi)放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿足。就是想要作一天和尚，撞一天鐘，也難以勝任。這些都要求教師要不斷學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，用幾十年前你的老師教你的知識(shí)和觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那不是穿新鞋走老路嗎？其結(jié)果必然是被學(xué)生所唾棄，被社會(huì)所拋棄。當(dāng)今，知識(shí)媒體的進(jìn)步和信息傳遞的快速，學(xué)生可說(shuō)是見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)量也在以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識(shí)外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開(kāi)”的問(wèn)題。面對(duì)上述情況，老師就是為了自己的容顏，還不說(shuō)干好本職工作，也只有必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)?？梢?jiàn)，一個(gè)當(dāng)今的教師，應(yīng)同時(shí)具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生。教師為“育人”而學(xué)習(xí)，作為教師,我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí),而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí),我們最終的追求是育好人,為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)教育，當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法,新的教育教學(xué)理念,讓自己成為“源頭活水”,更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田。
新課程注重知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維度培養(yǎng)學(xué)生。在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)知識(shí)過(guò)程中，老師就要每時(shí)每刻，注重學(xué)生這三個(gè)維度上面的發(fā)展。為了配合這三個(gè)維度的發(fā)展，老師應(yīng)該先從教育觀念上革新。當(dāng)今，我們處于“現(xiàn)代知識(shí)觀”轉(zhuǎn)向“后現(xiàn)代知識(shí)觀”的時(shí)期，亦即“絕對(duì)知識(shí)觀”轉(zhuǎn)向“相對(duì)知識(shí)觀”。這種知識(shí)觀的更新，對(duì)新課改產(chǎn)生巨大的影響。例如，新課程目標(biāo)從知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人的關(guān)懷，這體現(xiàn)在教師幫助學(xué)生將現(xiàn)有知識(shí)當(dāng)做探求新知的起點(diǎn)，使其有所發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，并在對(duì)知識(shí)的理解與創(chuàng)造中，尋求人的自由精神及人生價(jià)值。此外，由于知識(shí)觀的變化，許多強(qiáng)勢(shì)知識(shí)進(jìn)入課程而弱勢(shì)知識(shí)逐漸淡出，教師要承認(rèn)這種現(xiàn)實(shí)，并在教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)過(guò)程中將全新的觀念落到實(shí)處。重視先進(jìn)理念對(duì)課改規(guī)劃、實(shí)施的指導(dǎo)和滲透?！盀榱嗣恳粋€(gè)學(xué)生的發(fā)展”是課改的核心理念。
以往的教育模式比較單一，主要目的是給學(xué)生灌輸盡可能多的知識(shí)。從學(xué)習(xí)生活到課堂教學(xué)到結(jié)果評(píng)價(jià)，這一些形式都比較單一。學(xué)生的學(xué)習(xí)就是以書本為主，聽(tīng)老師的話，看老師發(fā)的書，做老師布置的作業(yè)。學(xué)生如同一臺(tái)小型的學(xué)習(xí)機(jī)器，見(jiàn)不到自己的思想和特長(zhǎng)。如果說(shuō)有特長(zhǎng)，也通常體現(xiàn)在某一科目上成績(jī)突出。有點(diǎn)單一。課堂教學(xué)有些時(shí)候，為了趕進(jìn)度，為了在大班額教學(xué)中能多復(fù)習(xí)一遍，老師在課堂上一講到底，學(xué)生很少參與，只是張開(kāi)自己的腦門，把老師倒下來(lái)的知識(shí)裝進(jìn)去，至于能不能消化，課堂上說(shuō)不清楚。課堂教學(xué)中，學(xué)生最多參與到回答問(wèn)題的環(huán)節(jié)中，不能很靈活的發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。到每學(xué)期特定時(shí)期，教育部門，學(xué)校，老師都要對(duì)學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)做一評(píng)價(jià)，而評(píng)價(jià)的唯一方式就是考試，成績(jī)說(shuō)明好與壞，但是我們不能否定成績(jī)的片面性，往往這種單一的評(píng)價(jià)形式也讓很多成績(jī)不突出的學(xué)生，在自己的特長(zhǎng)方面失去信心兒不能有效發(fā)展。
幾個(gè)月來(lái)的國(guó)培教育，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識(shí)上的積累也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)，這真是收獲最大的月份，這次的所得是我在多年的教學(xué)中很難總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，使我在今后的教學(xué)環(huán)節(jié)上會(huì)更加完善和完美，我給自己定下明確的目標(biāo)，培訓(xùn)只是一種手段，一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于這次培訓(xùn)給我的不只是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，還有比這更寶貴的是我在思想上的巨大改變，我要把這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)精神一直保留下去，今后要不斷通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等工具來(lái)充實(shí)自己，從各個(gè)方面去尋找法寶，更新理念，置換國(guó)培給我補(bǔ)充了元?dú)猓鎏砹遂`氣，煥發(fā)了無(wú)限生機(jī)，幾個(gè)月的學(xué)習(xí)使我深思熟慮，感到了作為一位人民教師的重大責(zé)任，并且感覺(jué)到自己的壓力更大，肩上的擔(dān)子更重，我一定會(huì)把這次所學(xué)運(yùn)用到今后的教學(xué)工作中，根據(jù)我校的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式和教學(xué)方法，為學(xué)校出謀劃策，帶動(dòng)本學(xué)科的教學(xué)工作，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)上閃出火花、放出光彩。
總之，通過(guò)這次國(guó)培讓我受益匪淺，我們應(yīng)該站在時(shí)代的高度，從自身做起，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)志向，只有高素質(zhì)的教師，才能造就高素質(zhì)的人才，只要我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能為教育事業(yè)做出想作的貢獻(xiàn)。
下面是小編為大家整理的全區(qū)黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況中期評(píng)估總結(jié),供大家參考。
接市委組織部《關(guān)于當(dāng)好20XX—20XX年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況中期自查評(píng)估工作的通知》后，XX區(qū)委高度重視，仔細(xì)對(duì)貫徹落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行了自評(píng)、自查與總結(jié)，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：
一、貫徹落實(shí)《方案》安排想求進(jìn)展情況
20XX年以來(lái)，xx區(qū)委嚴(yán)格根據(jù)省委辦公廳《20XX-20XX年全省黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》與市委《20XX-20XX年全市黨員教育培訓(xùn)工作方案》想求，緊緊圍繞《方案》提出的目標(biāo)想求，堅(jiān)強(qiáng)分級(jí)分類、多渠道、多形式、重質(zhì)量、求實(shí)效的教育培訓(xùn)方法，切實(shí)加大黨員教育培訓(xùn)力度，全面提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
截至今年xx月，累計(jì)舉辦輪訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)農(nóng)村、社區(qū)黨組織書記xx人個(gè)；培訓(xùn)農(nóng)村黨員xx人個(gè)；社區(qū)黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；黨政機(jī)關(guān)黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；“兩新”組織黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；新黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；優(yōu)秀黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；開(kāi)展黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。教育培訓(xùn)xx人個(gè)；三年來(lái)，培訓(xùn)學(xué)時(shí)累計(jì)達(dá)到xx小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)黨員教育全覆蓋。
二、落實(shí)《方案》的主想做法與成效
（一）堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)，形成齊抓共管的工作合力。區(qū)委高度重視黨員的教育培訓(xùn)工作，將其作為組織工作的一個(gè)重想內(nèi)容，由區(qū)委組織部牽頭，組織有關(guān)部門仔細(xì)學(xué)習(xí)了《20xx-20xx全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，提升了對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作重想性的認(rèn)識(shí)。每期集中培訓(xùn)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都能親自參與開(kāi)班動(dòng)員，起到了很好的督促帶頭作用，激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的熱情與自覺(jué)性。
（二）堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的靈活性。
一是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。我們根據(jù)“素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合”的原則，在抓好專職教師隊(duì)伍專業(yè)化水平建設(shè)的基礎(chǔ)上，還聘請(qǐng)了部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部與業(yè)務(wù)單位骨干、基層先進(jìn)典型為兼職教師，整合教育資源，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，由身邊人講身邊事，使黨員培訓(xùn)工作緊貼現(xiàn)實(shí)。
二是創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，大規(guī)模組織“走出去”學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目。圍繞黨員干部的工作需想，在開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、公文寫作、法律知識(shí)、社交禮儀等課程，加強(qiáng)對(duì)黨員干部業(yè)務(wù)本領(lǐng)。培訓(xùn)，幫助黨員干部有效提升了業(yè)務(wù)能力與工作水平。
三是建立健全督查機(jī)制。由區(qū)委組織部對(duì)各黨委、各部門單位開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督促檢查與引領(lǐng)，把黨員教育培訓(xùn)情況作為年度目標(biāo)職責(zé)考核的重想內(nèi)容之一，對(duì)不支持、不重視、不開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作的部門單位，追究主想領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。
（三）堅(jiān)強(qiáng)貼近現(xiàn)實(shí)，用活載體，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性。從黨員的工作生活現(xiàn)實(shí)出發(fā)，選準(zhǔn)用活行之有效的載體，對(duì)黨員進(jìn)行實(shí)踐性教育，取得了明顯成效。近幾年，全區(qū)各級(jí)黨組織通過(guò)組織廣大黨員深入開(kāi)展“x星x旗”活動(dòng)，推行黨員承諾制，開(kāi)展“設(shè)崗定責(zé)、認(rèn)崗奉獻(xiàn)”活動(dòng)，組建黨員志愿者服務(wù)隊(duì)等多種方式，為黨員聯(lián)系服務(wù)群眾、強(qiáng)化黨性鍛煉提供了廣闊的舞臺(tái)。大部分黨支部都能堅(jiān)強(qiáng)“三會(huì)一課”制度，確保了對(duì)黨員干部理論武裝任務(wù)的落實(shí)。區(qū)委建成了xx次基層黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，為強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)與教育管理提供了良好的平臺(tái)。
（四）堅(jiān)強(qiáng)完善制度，嚴(yán)格考核，建立培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。黨員教育培訓(xùn)工作事關(guān)全局、職責(zé)重大，必須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，常抓不懈。為此，我們從建立完善相關(guān)制度、狠抓考核督查做起，逐步建立健全黨員教育培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。區(qū)委常委會(huì)定期研究安排黨員教育培訓(xùn)工作，協(xié)調(diào)培訓(xùn)規(guī)劃，解決突出問(wèn)題，做到統(tǒng)籌計(jì)劃、上下聯(lián)動(dòng)、綜合管理。
二是健全黨員教育管理職責(zé)制。區(qū)委組織部履行牽頭抓總的責(zé)任，通過(guò)深入基層督查引領(lǐng)，及時(shí)了解掌握黨員教育培訓(xùn)情況，督促基層仔細(xì)落實(shí)黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，不斷拓寬教育培訓(xùn)渠道，切實(shí)做到常抓不懈、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。
三是建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各單位每年都從財(cái)政中列支黨員教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，區(qū)委組織部也從自管黨費(fèi)中拿出部分資金，采取舉辦各類培訓(xùn)、訂購(gòu)黨的建設(shè)書刊、添置電教設(shè)備、下?lián)芘嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)等措施，保證黨員教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
四是落實(shí)師資隊(duì)伍培育機(jī)制。通過(guò)引進(jìn)人才、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出參觀、實(shí)踐鍛煉等，培育造就政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的專兼職黨務(wù)工作者隊(duì)伍，為當(dāng)好黨員教育培訓(xùn)工作提供了有力的確保。
五是完善考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。我區(qū)將黨員教育培訓(xùn)工作納入黨的建設(shè)職責(zé)目標(biāo)考核與“紅旗黨支部”評(píng)選，明確規(guī)定對(duì)這項(xiàng)工作不重視、措施不到位、效果不突出的，不能評(píng)為“紅旗黨支部”。建立黨員教育培訓(xùn)反饋制度，加深和基層黨員的溝通，按照基層黨員的反饋意見(jiàn)與考核評(píng)選情況，表彰先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。
三、存在的主想問(wèn)題
一是基層黨組織思維認(rèn)識(shí)不夠。有些黨組織對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的重想性認(rèn)識(shí)不到位，甚至認(rèn)為黨員教育培訓(xùn)是可抓可不抓的軟任務(wù)，業(yè)務(wù)工作才是必須抓的硬指標(biāo)。有時(shí)雖然作了部署，但落實(shí)不夠。還存在以工作任務(wù)量大或人員難組織為由，沒(méi)有落實(shí)教育培訓(xùn)任務(wù)的現(xiàn)象。二是黨員教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新不夠。一些基層黨組織就培訓(xùn)抓培訓(xùn)，沒(méi)有結(jié)合黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀、層個(gè)、時(shí)代特點(diǎn)等客觀需想設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，吃“大鍋飯”，學(xué)用脫節(jié)，結(jié)合不緊，致使教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)，黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容難以滿足黨員需求。三是黨員教育培訓(xùn)覆蓋面不夠。由于工作的節(jié)奏緊張，時(shí)效性想求嚴(yán)，難免與工作有所沖突，特殊是對(duì)于未按時(shí)參與集中培訓(xùn)工作的黨員，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。
四、進(jìn)一步抓好黨員教育培訓(xùn)的對(duì)策建議
一是建立職責(zé)落實(shí)機(jī)制。將黨員教育培訓(xùn)列入各級(jí)黨的建設(shè)目標(biāo)考核職責(zé)制進(jìn)行考核，形成組織部門牽頭抓總，各職能部門積極參加，基層黨組織具體實(shí)施黨員教育培訓(xùn)體系，切實(shí)形成黨員教育培訓(xùn)工作合力。
二是科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃。將黨員培訓(xùn)工作和單位中心工作相結(jié)合，按照黨員培訓(xùn)需求與培訓(xùn)資源條件等現(xiàn)實(shí)情況，制定切實(shí)可行的教育培訓(xùn)規(guī)劃。
三是建立教育培訓(xùn)體系。合理利用培訓(xùn)資源，建立起以區(qū)委黨校、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等培訓(xùn)教育陣地為主體，黨員“三會(huì)一課”與黨小組等為補(bǔ)充，能夠滿足不同年齡段、不同學(xué)歷、不同層個(gè)黨員多樣性需求的黨員教育培訓(xùn)工作體系。
四是培訓(xùn)內(nèi)容聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。結(jié)合時(shí)代發(fā)展，多選取新穎實(shí)在的教育內(nèi)容，避免重復(fù)黨員已經(jīng)掌握或懂得的東西。堅(jiān)強(qiáng)學(xué)以致用的原則，干什么學(xué)什么，增加業(yè)務(wù)本領(lǐng)。方面的教育內(nèi)容。把開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)和解決黨員生產(chǎn)生活問(wèn)題相結(jié)合，盡可能地幫助他們解決現(xiàn)實(shí)困難，使他們感受到黨組織的溫暖。
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)人都需要面對(duì)的重要問(wèn)題，在追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，也需要對(duì)自己的職業(yè)之路做出明確的規(guī)劃和方向。為了幫助員工更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，公司特別開(kāi)展了一次職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了許多職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧，還對(duì)自己的發(fā)展做出了更加清晰的規(guī)劃。
在培訓(xùn)中，我們首先了解了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和意義。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是為了找到一份穩(wěn)定的工作，更重要的是能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和自我實(shí)現(xiàn)。一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并通過(guò)職業(yè)規(guī)劃來(lái)提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這一點(diǎn)使我們深信，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
接著，培訓(xùn)中提供了豐富的職業(yè)規(guī)劃方法和工具。我們學(xué)會(huì)了進(jìn)行自我分析，了解自己的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)和能力優(yōu)勢(shì)，從而確定自己適合的職業(yè)領(lǐng)域。通過(guò)了解市場(chǎng)的需求和職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，我們可以為自己制定適合的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)職業(yè)生涯中的挫折和困難，如何調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，以及如何利用網(wǎng)絡(luò)等資源來(lái)尋找合適的職業(yè)機(jī)會(huì)。
此外，培訓(xùn)中還引導(dǎo)我們重視職業(yè)生涯規(guī)劃的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和持續(xù)性。職業(yè)規(guī)劃不是一次性的任務(wù)，而是需要在工作中不斷調(diào)整和完善。我們需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)的變化和職業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。同時(shí)，我們還需要關(guān)注自己的職業(yè)幸福感和滿意度，不斷調(diào)整職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，使之更符合自身的需求和價(jià)值觀。
通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。首先，我意識(shí)到自我分析是制定職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，我將進(jìn)一步了解自己的興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，以更好地選擇適合自己的職業(yè)領(lǐng)域。其次，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃要與市場(chǎng)需求和職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)相結(jié)合，我將積極關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的變化。最后，我明白了職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我將持續(xù)關(guān)注和調(diào)整自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，提高自己的職業(yè)幸福感和滿意度。
總之，這次職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧，我不僅對(duì)自己的職業(yè)生涯有了清晰的認(rèn)識(shí)，還為自己的發(fā)展制定了更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我相信，在今后的職業(yè)道路上，我將能夠更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)，取得更好的職業(yè)成就。同時(shí)，我也希望能將所學(xué)到的知識(shí)與同事分享，共同努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間國(guó)培學(xué)習(xí)已有兩個(gè)多月了。國(guó)培學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)初上講臺(tái)的我有著非常重要的作用，讓我真真明白了教師的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真寫好作業(yè)，積極參與學(xué)員的互動(dòng)交流，不敢說(shuō)“果實(shí)累累”，但我的感受頗深，收獲頗豐。很榮幸能參加這次國(guó)培計(jì)劃的小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)，讓我們來(lái)自各地區(qū)的教師學(xué)員得以聆聽(tīng)眾多專家、學(xué)者乃至國(guó)內(nèi)的數(shù)術(shù)界權(quán)威人士的講座，傾聽(tīng)他們對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的理解，感悟他們的英語(yǔ)思想方法等。幾個(gè)月培訓(xùn)雖然很短暫，但卻帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機(jī)會(huì)。不敢說(shuō)“果實(shí)累累”，但我的感受頗深，收獲頗豐。
一、先進(jìn)的教育理念是普通教師成長(zhǎng)為專家型教師的必由之路
1、從教學(xué)實(shí)踐看教育理論
我要不折不扣地按照上級(jí)的要求，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容，運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)理論，研究英語(yǔ)教學(xué)的規(guī)律，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的需要以及當(dāng)?shù)乜陀^條件，積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學(xué)方法，同時(shí)加強(qiáng)中外文化修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)之中加以運(yùn)用。
2、從培訓(xùn)課程看理念的轉(zhuǎn)變
培訓(xùn)期間這些課程的設(shè)置，讓我受益匪淺：通過(guò)專家講解，讓我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深入的了解。新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，初中地理的目標(biāo)是通過(guò)七八年級(jí)地理課程的實(shí)施，學(xué)生能夠了解有關(guān)地球與地圖，了解環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題，獲得基本的地理技能以及地理學(xué)習(xí)能力；使學(xué)生具有初步的地理科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，養(yǎng)成愛(ài)國(guó)主義情感，形成初步的全球意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)之一就是將“關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程”作為地理課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)之一“過(guò)程與方法”的重要出發(fā)點(diǎn)，一改以往片面注重結(jié)果，關(guān)心結(jié)論的做法，對(duì)學(xué)生在探索、體驗(yàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)與技能的過(guò)程給予高度的重視與肯定。
二、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍
學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)英語(yǔ)及其文化、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)。消極的情感不僅會(huì)影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，而且會(huì)影響學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中我應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
三、盡量采用"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力
1。依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，盡量設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容和方式要盡量真實(shí)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。促使學(xué)生獲取、處理和使用信息，用英語(yǔ)與他人交流，發(fā)展用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)，積極鼓勵(lì)學(xué)生把活動(dòng)延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。
2。拓展視野，真真理解什么樣的課堂才算好課堂，并對(duì)在教學(xué)中付諸于行動(dòng)。作為英語(yǔ)教師要注重“誠(chéng)”：
一是教師要珍視自己的學(xué)科為神圣，讓學(xué)生喜歡自己的課堂。不敷衍，甚至有些陶醉與課堂。
二是能公平的對(duì)待每一位學(xué)生，爭(zhēng)取全員參與，所有的奇幻抖動(dòng)起來(lái)。
課堂上學(xué)生的反應(yīng)是怎樣的？當(dāng)時(shí)的思維狀態(tài)怎樣？對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生的認(rèn)知能力如何？某一結(jié)論學(xué)生是怎樣得出來(lái)的？是教師直接給予的，還是學(xué)生通過(guò)思考、探究得出來(lái)的？
（1）課要注重“魂”。就是有亮點(diǎn)，學(xué)生或教師在課堂上生成的亮點(diǎn)，課后能讓學(xué)生或老師不斷品味。
（2）教師要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是否有變化。如果這一堂課，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了一點(diǎn)變化，向好的方向變化，那么說(shuō)明這節(jié)課是成功的。怎么看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的變化？就是通過(guò)拓展訓(xùn)練，看學(xué)生的知識(shí)的遷移能力、解決問(wèn)題的能力。
四、教師必須提高自身專業(yè)素質(zhì)。
教師的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的高低，直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的提高和新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，教師還必須學(xué)習(xí)新的知識(shí)，發(fā)展新的教學(xué)策略，研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識(shí)，通過(guò)英語(yǔ)課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價(jià)值觀的形成。
雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是，作為教師的提高學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！相反，這是繼續(xù)教育一個(gè)新的起點(diǎn)，今后希望能夠多參加類似的培訓(xùn)。我將要針對(duì)本次培訓(xùn)認(rèn)真做好反思，認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記，特別是在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，把我們所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。
總之，我們慶幸能有這么好機(jī)會(huì)，重新做回一名學(xué)生，在培訓(xùn)中我們從教育理論到專業(yè)知識(shí)，從專業(yè)知識(shí)到專業(yè)技能，無(wú)不體現(xiàn)“充實(shí)”，內(nèi)涵變得深厚，眼界變得高遠(yuǎn)。我們會(huì)以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，適應(yīng)新課改的精神，確立起符合時(shí)代要求的教育觀念，發(fā)揮自己的聰明才智。
善用文檔處理能夠優(yōu)化我們的信息掌控能力，知名學(xué)者的模范文章一定會(huì)吸引更多的人下載去熟知學(xué)術(shù)前線。解讀模范文章的結(jié)構(gòu)可以助我們有序安排自己的思維，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研與規(guī)整，編輯帶來(lái)了這篇“質(zhì)量培訓(xùn)總結(jié)”，為了更便于閱讀，請(qǐng)將此頁(yè)加入至你的標(biāo)簽列表！
XXXX年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與布署下，在全體員工的努力下，我們以質(zhì)量方針XXXXXXXXXXXX為宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)，按計(jì)劃完成了公司年度質(zhì)量目標(biāo)，全年開(kāi)展了兩次內(nèi)審，一次過(guò)程審核，接受了XX質(zhì)量認(rèn)證公司的一次換證審核，并于X月X日召開(kāi)了年度管理評(píng)審會(huì)議?，F(xiàn)將XXXX年的質(zhì)量管理體系工作總結(jié)如下：
一、XXXX年公司的質(zhì)量目標(biāo)完成情況1、XXXX年產(chǎn)品返修率達(dá)到0。12%，與去年的0。12%相同。公司產(chǎn)品返修率目標(biāo)為0。2%，攻堅(jiān)目標(biāo)0。15%，今年的產(chǎn)品返修率比公司目標(biāo)下降40%，比攻堅(jiān)目標(biāo)下降15%;
2、XXXX年產(chǎn)品廢品率達(dá)到0。10%，與去年的0。10%相同，公司產(chǎn)品廢品率目標(biāo)為：0。07%，攻堅(jiān)目標(biāo)為0。05%，今年的產(chǎn)品廢品率比公司目標(biāo)提高了30%;
3、XXXX年準(zhǔn)時(shí)交貨率達(dá)到100%，與去年相同。公司準(zhǔn)時(shí)交貨率目標(biāo)為100%;
4、XXXX年XX月XX日，XX部對(duì)公司主要客戶(其中老客戶XX個(gè)，新客戶XX個(gè))進(jìn)行了外部顧客滿意度調(diào)查，并且首次對(duì)箱東進(jìn)行了外部顧客滿意度調(diào)查。
1。今年外部顧客滿意度XX，比去年同期XX下降。XX%。公司的外部顧客滿意度目標(biāo)為：80，今年的外部顧客滿意度比公司目標(biāo)提高2。7%，今年公司的內(nèi)部顧客滿意度達(dá)XX%，比去年同期XX%提高0。28%。公司的內(nèi)部顧客滿意度目標(biāo)為：80，今年的內(nèi)部顧客滿意度比公司目標(biāo)提高3。5%。各部門滿意度為：
①生產(chǎn)技術(shù)部的滿意度為XX%，比部門內(nèi)部顧客滿意度目標(biāo)80提高了1。5%。
②市場(chǎng)部的滿意度為XX%，比部門內(nèi)部顧客滿意度目標(biāo)80提高了1。8%。
③質(zhì)控部的滿意度為XX%，比部門內(nèi)部顧客滿意度目標(biāo)80提高了1。6%。
④動(dòng)力部的滿意度為XX%，比部門內(nèi)部顧客滿意度目標(biāo)80提高了1。8%。
⑤行政部的滿意度為XX%，比部門內(nèi)部顧客滿意度目標(biāo)80提高了1。7%。
⑥財(cái)務(wù)部的滿意度為XX%，比部門內(nèi)部顧客滿意度目標(biāo)80X提高了1。7%。
5、XXXX年產(chǎn)品退貨率為零，與去年相同。公司退貨率目標(biāo)為：0;
6、XXXX年新增加的發(fā)貨數(shù)量準(zhǔn)確率為98%，比公司目標(biāo)90%提高了9%。
從以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)看，客戶滿意度的下降，廢品率的超標(biāo)，以及內(nèi)部客戶滿意度調(diào)查中對(duì)員工培訓(xùn)和部門接口工作滿意度不高等問(wèn)題，給我們敲響了警鐘。我們要正視質(zhì)量管理中存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因，采取有效措施改進(jìn)我們的工作，使我們的質(zhì)量管理體系不斷提升。
二、認(rèn)真做好公司的內(nèi)、外部審核及過(guò)程審核工作i。內(nèi)審：XXXX年度分別于X月與XX月進(jìn)行了兩次內(nèi)部審核，在內(nèi)審前一個(gè)星期管理者代表制定《內(nèi)部審核計(jì)劃》下發(fā)各部門及各內(nèi)審小組長(zhǎng)，各內(nèi)審小組長(zhǎng)根據(jù)《內(nèi)部審核計(jì)劃》認(rèn)真制做《部門審核檢查表》。在X月與XX月的內(nèi)審中，XX位內(nèi)審員分別組成X個(gè)審核組，對(duì)公司的X個(gè)部門及總經(jīng)理和管理者代表開(kāi)展了內(nèi)部審核。通過(guò)詢問(wèn)交談、查閱文件、抽查相關(guān)記錄以及現(xiàn)場(chǎng)觀察等方法，共審核出輕微不符合項(xiàng)X項(xiàng)，沒(méi)有嚴(yán)重不合格項(xiàng)。各不符合項(xiàng)在都在內(nèi)審末次會(huì)議結(jié)束后以書面形式發(fā)送不符合報(bào)告至相關(guān)責(zé)任部門，要求各責(zé)任部門限期采取糾正措施進(jìn)行糾正，目前，各不符合項(xiàng)都已整改并關(guān)閉。通過(guò)內(nèi)審，反映出各部門對(duì)質(zhì)量管理體系普遍比較重視，樹(shù)立了各項(xiàng)工作的開(kāi)展嚴(yán)格按照有關(guān)程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書的規(guī)定執(zhí)行的意識(shí)。
2、外審：XXXX年X月XX日，我們接受了第三方XXXX認(rèn)證公司對(duì)我司進(jìn)行的換證審核，在為期兩天的審核中，審核師分別對(duì)我司的X個(gè)部門都進(jìn)行了審核，在審核過(guò)程中共提出X個(gè)輕微不符合項(xiàng)，X個(gè)觀察項(xiàng)與X個(gè)建議項(xiàng)，目前不符合項(xiàng)已采取糾正措施并關(guān)閉，觀察項(xiàng)與建議項(xiàng)的各相關(guān)部門也都已結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)，新的ISO9001：20XX認(rèn)證已于7月24日獲得。
3、過(guò)程審核：XXXX年XX月我們對(duì)生產(chǎn)技術(shù)部的四個(gè)生產(chǎn)班組包裝班、KISSCUT班、面紙班和絲印班進(jìn)行了生產(chǎn)過(guò)程審核，在審核中共發(fā)出6份預(yù)防措施報(bào)告，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中潛在的質(zhì)量事故進(jìn)行了有效預(yù)防。
三、20XX年管理評(píng)審工作XXXX年XX月XX日，總經(jīng)理主持召開(kāi)了管理評(píng)審會(huì)議，主要對(duì)①公司質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成情況;②過(guò)程業(yè)績(jī)和產(chǎn)品質(zhì)量符合性;③顧客滿意度評(píng)價(jià)，包括顧客信息反饋處理評(píng)價(jià);④質(zhì)量管理有效性、適宜性、充分性;⑤糾正、預(yù)防措施和持續(xù)改進(jìn)系統(tǒng);⑥上次管理評(píng)審后第一、二、三方的審核結(jié)果六個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)審。根據(jù)以上六方面內(nèi)容，各部門經(jīng)理對(duì)一年來(lái)各自負(fù)責(zé)的質(zhì)量管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并充分看到了存在的問(wèn)題。對(duì)此次的評(píng)審大家一致認(rèn)為：各部門都能按質(zhì)量管理體系文件要求去執(zhí)行，各級(jí)文件和資料都得到有效控制，各項(xiàng)質(zhì)量記錄都按文件要求形成，各部門經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)，員工都有一定的提高，促進(jìn)了質(zhì)量管理體系的有效運(yùn)行，ISO9001：20XX版質(zhì)量管理體系是有效的、充分的，也是適宜的。同時(shí)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論，大家一致同意對(duì)我司的部分質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行修改(包括內(nèi)、外部顧客滿意度、發(fā)貨數(shù)量正確率、外部客戶投訴率、成品庫(kù)存率、模具、菲林加工合格率)，并在體系文件中增加6項(xiàng)內(nèi)容(包括相關(guān)部門質(zhì)量目標(biāo)的增加)，同時(shí)對(duì)體系文件中的13個(gè)文件與實(shí)際操作不符項(xiàng)進(jìn)行了修改，預(yù)計(jì)所有項(xiàng)目的增加和修改工作將在XXXX年X月底前完成。
四、XXXX年文件修改情況XXXX年，管理者代表根據(jù)XX年管理評(píng)審結(jié)果，配合各部門對(duì)管理評(píng)審中提出的X改進(jìn)項(xiàng)進(jìn)行了改進(jìn)，并配合各部門對(duì)《程序文件》與《工作文件》中84個(gè)與實(shí)際操作不符的文件進(jìn)行了修改，修改后的《程序文件》增加了一個(gè)《XXXX控制程序》，工作文件增加了《XXXXX規(guī)程》、《XX的管理和使用規(guī)程》、《XXXX操作規(guī)程》，同時(shí)，收集了24個(gè)工作流程圖放入相關(guān)程序文件與工作文件。
五、工作中存在的問(wèn)題雖然在XXXX年中各部門都能按質(zhì)量管理體系文件要求去執(zhí)行，各級(jí)文件和資4料都得到有效的控制，各部門經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)，員工都有一定的提高，促進(jìn)了質(zhì)量管理體系的有效運(yùn)行，提高了產(chǎn)品質(zhì)量。但是，在工作過(guò)程中，仍存在以下問(wèn)題：
1、質(zhì)量管理體系的培訓(xùn)內(nèi)容及方法需進(jìn)一步改進(jìn)，今年的外部顧客滿意度調(diào)查中，員工對(duì)質(zhì)量管理體系培訓(xùn)效果滿意度為XX%，低于公司本年度平均滿意度，所以我們要對(duì)質(zhì)量管理體系培訓(xùn)內(nèi)容及方法進(jìn)行改進(jìn)。
2、從XXXX年外部投訴及內(nèi)部批量性投訴發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)看，部分員工對(duì)質(zhì)量管理體系理解不夠，對(duì)個(gè)別程序的執(zhí)行力度也需進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、下年度重點(diǎn)工作計(jì)劃如下：
1.做好全體員工的質(zhì)量管理體系文件培訓(xùn)工作;
2.聯(lián)系公司各部門實(shí)際操作情況進(jìn)一步完善質(zhì)量管理體系;
3.做好ISO9001：20XX換證工作;
4.做好年度內(nèi)部審核工作;
5.做好年度管理評(píng)審工作;
6.做好與質(zhì)量體系工作有關(guān)的外部聯(lián)絡(luò)工作。
今年年初，有幸讀到了克勞士比《質(zhì)量免費(fèi)》這本書，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。書中描寫的盡管是上世紀(jì)五六十年代很多美國(guó)工廠中的質(zhì)量情況，但和我們身邊的人和事是何其相似！原來(lái)美國(guó)也經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程？這無(wú)形中也增強(qiáng)了我們搞好質(zhì)量的信心?？磥?lái)在一個(gè)國(guó)家的工業(yè)化的進(jìn)程中，在一個(gè)企業(yè)邁向國(guó)際一流的過(guò)程中，都必須過(guò)質(zhì)量這道坎。在他的書中，沒(méi)有質(zhì)量管理體系中高大上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯，而是樸素和接地氣的語(yǔ)言，有著豐富基層經(jīng)驗(yàn)的人才說(shuō)得出來(lái)的大實(shí)話，甚至有些話對(duì)管理者來(lái)說(shuō)很刺耳但卻是事實(shí)，語(yǔ)言人人懂，道理人人明，很多觀點(diǎn)切中時(shí)弊，與讀者形成共鳴。讀完此書，仍感不過(guò)癮而延伸閱讀，它解決了我的很多疑惑，也有很多感觸和體會(huì)。
1、產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)價(jià)值觀（企業(yè)文化）、人員素質(zhì)、管理水平、技術(shù)水平、裝備水平等的綜合體現(xiàn)，但首先是價(jià)值觀和質(zhì)量政策的體現(xiàn)，觀念不改變，就不會(huì)有行為上的大改變?？藙谑勘茸鳛橘|(zhì)量大師，其對(duì)質(zhì)量的貢獻(xiàn)不是具體的方法，而是跳出質(zhì)量看質(zhì)量，從一個(gè)曾經(jīng)的醫(yī)生的視角提出了與“往日舊習(xí)”不一樣的“第一次就把事情做對(duì)”的新質(zhì)量觀。人有了這樣的觀念，就會(huì)在心中建立一個(gè)零缺陷的標(biāo)準(zhǔn)，有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)自覺(jué)地去搞清楚要求，就會(huì)自覺(jué)想方設(shè)法地去策劃和預(yù)防，產(chǎn)品就會(huì)一次做好。
2、克勞士比關(guān)于“開(kāi)車”的比喻明晰了我對(duì)于質(zhì)量管理（QM）、質(zhì)量檢驗(yàn)（QC）、質(zhì)量保證（QA）的認(rèn)識(shí)和解答了我對(duì)三者間關(guān)系的疑惑。他指出：質(zhì)量保證體系就像汽車的操作保養(yǎng)手冊(cè)，是一組程序和規(guī)定的集合，別指望有了它，車就會(huì)自然開(kāi)得好，獲得了質(zhì)量認(rèn)證質(zhì)量就會(huì)自動(dòng)變好；質(zhì)量檢驗(yàn)就像汽車儀表盤，幫助我們看到汽車目前的速度溫度油量等狀況而已，也與車開(kāi)得好不好沒(méi)有關(guān)系；而質(zhì)量管理則是操作的哲學(xué)。車開(kāi)得好不好，并不取決于QC或QA，而是取決于那些隱藏在輪子之后的個(gè)人哲學(xué)，即關(guān)鍵在司機(jī)，看司機(jī)遵章守紀(jì)的意識(shí)、駕車技能和個(gè)性，是否超速闖紅燈、是否出交通事故與儀表盤和手冊(cè)沒(méi)有關(guān)系！我們的質(zhì)量管理活動(dòng)就是不斷教育訓(xùn)練司機(jī)遵守規(guī)則的意識(shí)，提高操作技能，保證安全行使不出事故（NCR），讓坐車的顧客滿意。
3、克勞士比“一次做好”的零缺陷觀念非常強(qiáng)調(diào)預(yù)防，也是其四個(gè)核心觀念之一。當(dāng)員工有了一次做好的質(zhì)量觀念以后，如何建立質(zhì)量預(yù)防體系就成了能否一次做好的關(guān)鍵。質(zhì)量預(yù)防涉及質(zhì)量管理的全過(guò)程，也是產(chǎn)品研發(fā)制造交付的全過(guò)程，也是如何才能“一次做好”的根本保證。也許通過(guò)一段時(shí)間的努力，人人在口頭上或者在頭腦中都會(huì)認(rèn)可一次做好的觀念，但未必會(huì)認(rèn)可質(zhì)量預(yù)防與自己有什么關(guān)系。舉一個(gè)例子：ITp（檢驗(yàn)試驗(yàn)計(jì)劃）是一個(gè)好東西，是明確技術(shù)要求、驗(yàn)收要求，控制產(chǎn)品質(zhì)量的有效方法之一，但大家可能都會(huì)認(rèn)為編制ITp是質(zhì)量部門的事情。
4、克勞士比“一次做好”的零缺陷觀念的另一個(gè)核心觀點(diǎn)是“質(zhì)量是由不符合要求的代價(jià)（質(zhì)量損失）來(lái)衡量的”，這就涉及質(zhì)量成本問(wèn)題。現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)質(zhì)量成本的組成，包括平時(shí)我們沒(méi)有太重視的返修成本，如何進(jìn)行及時(shí)歸集和核算等進(jìn)行系統(tǒng)而全面的研究，從而找到消減質(zhì)量成本的重點(diǎn)所在。根據(jù)克勞士比的估算，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量成本可能最高會(huì)到銷售額的15-20%！這對(duì)于處于微利甚至虧損情況的我們是不是也算一個(gè)潛在的好消息呢？
5、新的質(zhì)量觀將如何改變我們的習(xí)慣做法。“質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)是‘不符合要求的代價(jià)’（質(zhì)量損失），而不是各種妥協(xié)的指標(biāo)”，這也是一次做好質(zhì)量觀的四大核心思想之一。每年年初，我們都要下達(dá)很多質(zhì)量指標(biāo)，如成品抽查合格率、質(zhì)量等級(jí)品率、
轉(zhuǎn)子裝配合格率、汽輪機(jī)總裝合格率等30余個(gè)指標(biāo)，但真正有用的可能不多。我很贊同，直接用質(zhì)量損失來(lái)衡量既簡(jiǎn)單又準(zhǔn)確，包括對(duì)質(zhì)量的考核也是如此。今后我們的質(zhì)量指標(biāo)是否可以大大減少？觀念的改變將帶來(lái)一系列的改變，傳統(tǒng)的考核方式也需要一起改變。
（組織部龔學(xué)清）
質(zhì)量處本著產(chǎn)品質(zhì)量預(yù)防為主，實(shí)施全流程質(zhì)量管控。
一、開(kāi)展質(zhì)量管控措施如下：
1、產(chǎn)前策劃
提前參與技術(shù)部門工藝策劃環(huán)節(jié)，并根據(jù)技術(shù)部門產(chǎn)品規(guī)程、產(chǎn)品易發(fā)生的缺陷特性，梳理、識(shí)別生產(chǎn)過(guò)程關(guān)鍵控制點(diǎn)作為過(guò)程重點(diǎn)監(jiān)控點(diǎn)，為預(yù)防質(zhì)量事故發(fā)生提前做好過(guò)程重點(diǎn)監(jiān)控準(zhǔn)備。
2、過(guò)程控制
1)每月公司合同交付計(jì)劃下發(fā)后，按照典型異議、現(xiàn)場(chǎng)傾向性質(zhì)量問(wèn)題和違規(guī)，按用戶識(shí)別問(wèn)題鋼種，當(dāng)班檢查員向生產(chǎn)一線員工宣貫。
2)關(guān)鍵過(guò)程控制點(diǎn)
學(xué)習(xí)鞍鋼系統(tǒng)思維優(yōu)化關(guān)鍵控制點(diǎn)，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的全面分析和梳理，找到并識(shí)別質(zhì)量關(guān)鍵控制點(diǎn)，同時(shí)加以優(yōu)化和有效的管控，從而實(shí)現(xiàn)質(zhì)量系統(tǒng)的高效運(yùn)行。除常規(guī)過(guò)程關(guān)注點(diǎn)外，根據(jù)北鋼各條產(chǎn)線裝備、工藝路線特性，增加產(chǎn)線關(guān)鍵過(guò)程控制點(diǎn)。
3)年初集團(tuán)公司針對(duì)防混鋼活動(dòng)，起草了《北滿特鋼防混合管理規(guī)定》，其中對(duì)混合概念做出了具體規(guī)定：一種是混鋼、一種是不同狀態(tài)的混入。
4)產(chǎn)品的可追溯性管理
在規(guī)范定置定位標(biāo)識(shí)管理上下功夫，對(duì)各生產(chǎn)廠在管理上嚴(yán)抓標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤等低級(jí)質(zhì)量問(wèn)題的出現(xiàn)，進(jìn)一步修改北滿特鋼防混合管理規(guī)定，以規(guī)范鋼錠、坯料(方、圓)、鍛件、軋材、退火材的內(nèi)部工序和外轉(zhuǎn)到下工序的物料轉(zhuǎn)移管理。制定了《關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)管理的推進(jìn)方案》，完善質(zhì)量定置定位標(biāo)識(shí)的管理，同時(shí)提升物料可追溯性，保證物料轉(zhuǎn)移過(guò)程中帳、物、卡統(tǒng)一，確保公司各工序產(chǎn)品過(guò)程轉(zhuǎn)移的可控性，實(shí)現(xiàn)物料的可追溯性，最終實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)基礎(chǔ)管理水平的提升。
3、出廠把關(guān)
出廠控制在強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)檢查和庫(kù)房抽查相結(jié)合的基礎(chǔ)上，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及出廠產(chǎn)品推行產(chǎn)品可追溯性管理，實(shí)行產(chǎn)品負(fù)責(zé)制。牢固樹(shù)立三工序的職業(yè)操守，倡導(dǎo)生產(chǎn)一線工序自檢、檢查員抽檢，真正將質(zhì)量的責(zé)任主體落到實(shí)處，快速解決、減少外部質(zhì)量問(wèn)題。對(duì)產(chǎn)品出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行追根溯源，將質(zhì)量責(zé)任落實(shí)到真正的責(zé)任主體。重點(diǎn)對(duì)當(dāng)前的高軸和大圓坯表面質(zhì)量問(wèn)題，制定了重點(diǎn)控制保證措施。成立由各生產(chǎn)廠一把手帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部檢查庫(kù)房小組，明確了分廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。
二、管理創(chuàng)新：
1、質(zhì)量管控實(shí)時(shí)互動(dòng)、建立質(zhì)量管理微信??
質(zhì)量處通過(guò)建立自下而上、自上而下的微信平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量信息快速傳遞。
自下而上信息由基層班組傳遞，便于監(jiān)控生產(chǎn)異常、品種工藝執(zhí)行過(guò)程，班組出勤、安全情況。實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的可追溯性管理、異常質(zhì)量問(wèn)題信息快速傳遞。通過(guò)與員工的實(shí)時(shí)互動(dòng)，提高生產(chǎn)過(guò)程數(shù)據(jù)的真實(shí)性，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題予以快速解決，上工序信息第一時(shí)間傳遞到下工序，使下工序啟動(dòng)有效措施進(jìn)行預(yù)防，從而減少不合格品的發(fā)生。
自上而下信息由處向下及時(shí)進(jìn)行傳遞，向員工弘揚(yáng)質(zhì)量管控先進(jìn)典范及時(shí)傳達(dá)公司的文件精神，同時(shí)對(duì)重點(diǎn)品種保證預(yù)案、外事異議糾防措施、各產(chǎn)線的傾向性質(zhì)量問(wèn)題及改進(jìn)措施和違規(guī)情況及時(shí)發(fā)布到崗，便與崗位的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的及時(shí)性和有效性。
2、推行生產(chǎn)流程一卡制
質(zhì)量處在全公司內(nèi)部推行生產(chǎn)過(guò)程一卡制，全公司范圍內(nèi)推行生產(chǎn)流動(dòng)卡模式,即一卡到底生產(chǎn)流程，每個(gè)內(nèi)部工序的相互簽字確認(rèn)驗(yàn)收，可使生產(chǎn)組織順暢，保證物料轉(zhuǎn)移過(guò)程中帳、物、卡統(tǒng)一,做到物料流動(dòng)的三對(duì)照，為產(chǎn)品過(guò)程可追溯性管理進(jìn)一步搭建了平臺(tái)。
一卡制的流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了公司各工序三工序轉(zhuǎn)移的有效性，尤其各工序出現(xiàn)異常情況得以真正體現(xiàn)，責(zé)任分明，生產(chǎn)得以順暢進(jìn)行，保證質(zhì)量控制平穩(wěn)運(yùn)行。
3、人員管理和培訓(xùn)
對(duì)質(zhì)量監(jiān)督檢查人員、站長(zhǎng)、技術(shù)員和分廠現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)班組長(zhǎng)、作業(yè)長(zhǎng)各層級(jí)人員進(jìn)行《北滿質(zhì)量獎(jiǎng)懲管理辦法》和基本操作規(guī)程等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行閉卷考試評(píng)價(jià)的同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行操作上從職責(zé)出發(fā)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作崗位技能評(píng)價(jià)，對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。質(zhì)量處不定期組織各崗位監(jiān)督人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試，使其能夠熟煉掌握工藝規(guī)程、基本規(guī)程和關(guān)鍵過(guò)程控制點(diǎn)，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督能力，內(nèi)外兼修，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化操作。
同時(shí)對(duì)原輔材料取樣人員不定期進(jìn)行崗位輪換，現(xiàn)已從各部門選取責(zé)任心比較強(qiáng)、敢于負(fù)責(zé)年輕人員16名完成對(duì)原輔材料取樣人員的全部置換，根據(jù)工作業(yè)績(jī)打分排名將原輔材料原人員通過(guò)個(gè)人摘牌形式分到各生產(chǎn)單位進(jìn)行工作。通過(guò)不定期置換，極大程度推進(jìn)了人為取樣真實(shí)性、規(guī)范性，對(duì)取樣人員個(gè)人業(yè)務(wù)能力提升起到了極大的推動(dòng)作用，提高了入場(chǎng)原輔材料的指標(biāo)的穩(wěn)定性。
4、質(zhì)量現(xiàn)金考核
11月份質(zhì)量處重新修訂《關(guān)于質(zhì)量現(xiàn)金考核的管理規(guī)定》，將首檢一次不合納入現(xiàn)金考核規(guī)定中，首次經(jīng)檢查員交檢不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，經(jīng)過(guò)返扒、返修、返校直、改切、改投等方式處理的鋼材，按批次都計(jì)入現(xiàn)金罰款。目的在于加強(qiáng)分廠清理人員自檢能力，降低批量交檢時(shí)漏檢的風(fēng)險(xiǎn)，形成清理人員自檢、檢查員專檢的模式。同時(shí)配以庫(kù)房檢查，又制定了各成材廠領(lǐng)導(dǎo)干部檢查小組明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，承擔(dān)管理責(zé)任。
此規(guī)定的實(shí)施極大推動(dòng)了分廠清理人員的主觀能動(dòng)性，通過(guò)現(xiàn)金罰款極大的觸動(dòng)了清理人員的思想，增強(qiáng)了清理員工質(zhì)量意識(shí)。各成材廠領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)成立自檢小組，定期進(jìn)行檢查，極有力的加強(qiáng)了生產(chǎn)廠自檢責(zé)任心，強(qiáng)有力的配合質(zhì)量部門出廠把關(guān)。
5、強(qiáng)化原輔材料管控
質(zhì)量處組織技術(shù)處、采購(gòu)處制訂相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行及時(shí)有效的二方審核，建立退出機(jī)制。從規(guī)范對(duì)供應(yīng)商的管理角度出發(fā)，從源頭上解決原輔材料的質(zhì)量問(wèn)題，通過(guò)二方審核、到貨質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)、限期整改及整改效果驗(yàn)證、剔除供應(yīng)商隊(duì)伍等方式，督促其做好所供原料質(zhì)量的自身把關(guān)工作，杜絕產(chǎn)品關(guān)鍵特性值不合格原輔料進(jìn)廠。重點(diǎn)關(guān)注原輔材料在生產(chǎn)過(guò)程中的使用效果，如貴重合金的回收率指標(biāo)、輔料的噸鋼消耗指標(biāo)及使用過(guò)程中的異?，F(xiàn)象。對(duì)使用過(guò)程中對(duì)影響質(zhì)量的原輔材料隨時(shí)進(jìn)行抽檢，對(duì)不合格原料按照公司規(guī)定快速啟動(dòng)降級(jí)、停用、質(zhì)量異議等流程。
安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是安全生產(chǎn)法律體系的重要組成部分，是保障企業(yè)安全生產(chǎn)的重要技術(shù)規(guī)范，是安全監(jiān)管監(jiān)察工作依法行政的重要依據(jù)，是市場(chǎng)準(zhǔn)入的必要條件。為了提高項(xiàng)目部全體員工對(duì)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)員工對(duì)安全質(zhì)量管理工作的意識(shí)，20xx年8月我項(xiàng)目部按照上級(jí)的指示和要求，利用晚上空余時(shí)間對(duì)項(xiàng)目部全體員工進(jìn)行了系統(tǒng)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，培訓(xùn)講師為項(xiàng)目部安全總監(jiān)和質(zhì)量總監(jiān)，課程內(nèi)容為公司下發(fā)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)手冊(cè)。本次培訓(xùn)在項(xiàng)目部管理層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，經(jīng)過(guò)大家努力，基本達(dá)到預(yù)期效果?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn)
1、圍繞公司下發(fā)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)手冊(cè)，系統(tǒng)的講解了工程生產(chǎn)中安全質(zhì)量的規(guī)章制度和相關(guān)要求。以課件的方式演繹、鞏固，進(jìn)一步加強(qiáng)了項(xiàng)目部員工對(duì)安全質(zhì)量管控的認(rèn)識(shí)，為今后的現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作做出了良好的指導(dǎo)作用。
2、讓項(xiàng)目部員工認(rèn)識(shí)到了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化在生產(chǎn)過(guò)程中的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化，大家對(duì)工程中的安全和質(zhì)量有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)?？梢赃@樣說(shuō)，安全是工程的生命，質(zhì)量是工程的靈魂。所以我們一線施工人員在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作時(shí)，要一手抓安全，一手抓質(zhì)量，雙管齊下。這樣不但能保證項(xiàng)目能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成；而且能在業(yè)界中提升公司的知名度，起到良好的模范作用。
二、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面
1、授課方式的靈活多樣性。培訓(xùn)課程中，我們采用了案例教學(xué)、互動(dòng)交流等方式，對(duì)所有員工進(jìn)行了系統(tǒng)的講解及指導(dǎo)，讓課程不顯枯燥、不乏生動(dòng)，更便于理解。同時(shí)培訓(xùn)中大家積極思考，舉一反三，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容進(jìn)行了踴躍的討論，使培訓(xùn)得到了全方位的拓展。讓這次培訓(xùn)既輕松又有收獲。
2、對(duì)項(xiàng)目上存在的問(wèn)題有一個(gè)自我反思與認(rèn)識(shí)，并提出了相關(guān)的解決方案。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)手冊(cè)，大家發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目上還是存在不少問(wèn)題，離公司制定的標(biāo)準(zhǔn)化還有一定的差距。經(jīng)過(guò)反思，我們?cè)谧约荷砩险业搅嗽颉０l(fā)現(xiàn)問(wèn)題不可怕，可怕的是放任問(wèn)題不管。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有了權(quán)威的理論指導(dǎo)，我們相信以后工作開(kāi)展起來(lái)肯定思路更加清晰，目標(biāo)更加明確。
三、本次培訓(xùn)存在的問(wèn)題
1、備課準(zhǔn)備不夠充分。由于課程內(nèi)容比較繁雜，給講師備課的時(shí)間及材料不夠充分，培訓(xùn)內(nèi)容大家只能是大概過(guò)一遍，具體操作只能在今后的工作中慢慢去體會(huì)。
2、課件版本的不統(tǒng)一。由于時(shí)間比較倉(cāng)促，對(duì)課件沒(méi)有統(tǒng)一的調(diào)整，培訓(xùn)課件版本各異，讓學(xué)員產(chǎn)生了視覺(jué)上的疲勞。
總的來(lái)說(shuō)，本次培訓(xùn)還是取得了圓滿成功。從培訓(xùn)完成到現(xiàn)在，項(xiàng)目部的員工對(duì)于安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的意識(shí)有了明顯的加強(qiáng)。開(kāi)展工作起來(lái)更加細(xì)心認(rèn)真，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的管理也更加務(wù)實(shí)。找到了自己與標(biāo)準(zhǔn)化的差距，大家的那股勁才知道往哪個(gè)方向使?，F(xiàn)在全項(xiàng)目部上下已
然呈現(xiàn)出一種虛心學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)的氛圍。
相信通過(guò)這次安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)，整個(gè)項(xiàng)目部會(huì)以一個(gè)全新的精神面貌來(lái)開(kāi)展工作，把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化落到實(shí)處，爭(zhēng)取早日達(dá)到公司制定的目標(biāo)。
中建三局長(zhǎng)沙世茂項(xiàng)目部
我們?yōu)榇蠹艺业搅艘黄W(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的“培訓(xùn)生工作總結(jié)”文章。文檔處理技能是職業(yè)發(fā)展過(guò)程中必須提升的能力，借鑒別人的同類文章很有必要，通過(guò)范文我們可以深刻地認(rèn)識(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)所要求的精密和嚴(yán)謹(jǐn)。希望我的想法能夠啟發(fā)您的思考！
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，召開(kāi)了干部培訓(xùn)大會(huì)，作為其中之一的我深感受益匪淺。
當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然，我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生干部收集處理信息的能力，作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)做到信息的上傳下達(dá)。通過(guò)收集信息，分析信息，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并盡快解決。因此，學(xué)生干部應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，深入同學(xué)當(dāng)中，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)?？梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見(jiàn)表的形式了解他們的心聲。
三、要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。同時(shí)，也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題。我認(rèn)為，想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率，善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情?。∪欢?zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
五、加強(qiáng)各部門之間溝通與合作
一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好，不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好，而是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線，每一個(gè)部門都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，這是個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。我們應(yīng)該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在，如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式，雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織，但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實(shí)地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。
這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。
計(jì)劃生育服務(wù)所在鎮(zhèn)黨委、政府及縣計(jì)生局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，堅(jiān)持"技術(shù)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美、群眾滿意"的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展工作，為穩(wěn)定我鎮(zhèn)低生育水平，提高出生人口素質(zhì)提供了技術(shù)保障?，F(xiàn)將我所一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)
20xx年以來(lái)，計(jì)劃生育服務(wù)所堅(jiān)持以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，根據(jù)滿足廣大群眾對(duì)計(jì)劃生育生殖健康日益增長(zhǎng)的需求，加強(qiáng)我所服務(wù)陣地及隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提升服務(wù)能力和服務(wù)水平。
(一)拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)能力
計(jì)劃生育服務(wù)所根據(jù)群眾需求，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。在上級(jí)有關(guān)部門的支持重視下，經(jīng)過(guò)多方面的努力，解決了計(jì)劃生育技術(shù)人員的執(zhí)業(yè)專業(yè)注冊(cè)問(wèn)題，為加強(qiáng)充實(shí)計(jì)生技術(shù)隊(duì)伍提供了有力的保障。同時(shí)，為更好地服務(wù)于群眾，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持，解決我所辦公設(shè)備落后的問(wèn)題，投資30萬(wàn)元裝修完善了人口與計(jì)生服務(wù)所辦公樓建設(shè)，進(jìn)一步建立健全了人口計(jì)生工作新機(jī)制。20xx年全鎮(zhèn)人口自然增長(zhǎng)率控制在10‰以內(nèi)，計(jì)劃生育工作得到了持續(xù)、健康發(fā)展，有效控制了人口的過(guò)快增長(zhǎng)，連續(xù)九年被評(píng)為xx市計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制考核先進(jìn)單位。
(二)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高業(yè)務(wù)技能水平
要做好新時(shí)期的人口計(jì)生技術(shù)服務(wù)工作，必須有過(guò)硬的理論業(yè)務(wù)知識(shí)。我所積極組織全體干部職工加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺(jué)悟，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和服務(wù)水平。按照自治區(qū)"三支一扶"計(jì)劃要求，我所接收1名"三支一扶"人員，并積極培訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行科技大練兵，組織進(jìn)行業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，有效地提高全體干部職工的業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地為群眾服務(wù)。
二、發(fā)揮服務(wù)功能，保障育齡群眾利益
我所堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真為群眾提供優(yōu)質(zhì)避孕節(jié)育、生殖保健的服務(wù)。
(一)加大宣傳力度，提高群眾的自我保健意識(shí)
把宣傳教育作為計(jì)生服務(wù)所的一項(xiàng)職能表現(xiàn)，我所堅(jiān)持把宣傳工作與日常的服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，采用多種形式的宣傳手法，加大對(duì)群眾進(jìn)行計(jì)生有關(guān)法律法規(guī)、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健知識(shí)的宣傳。對(duì)來(lái)我所施行手術(shù)及陪同者進(jìn)行國(guó)策宣傳、下鄉(xiāng)服務(wù)宣傳、上街開(kāi)展咨詢宣傳服務(wù)活動(dòng)等。一年來(lái)，共出版宣傳專欄4期，張貼宣傳墻報(bào)12期，發(fā)放宣傳資料1萬(wàn)多份，受教育群眾達(dá)1.5萬(wàn)人次。在宣傳活動(dòng)中，提高群眾生殖健康科普知識(shí)，增強(qiáng)群眾的自我保健意識(shí)和能力，提高執(zhí)行政策的自覺(jué)性。
(二)為育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)避孕節(jié)育、生殖保健服務(wù)
我所人員都能嚴(yán)格執(zhí)行《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》，遵守《節(jié)育技術(shù)常規(guī)》，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)規(guī)范，做好術(shù)前檢查，落實(shí)術(shù)前知情同意，術(shù)中操作規(guī)范仔細(xì)，堅(jiān)持術(shù)后隨訪，做到有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早處理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保了受術(shù)者的安全，杜絕醫(yī)療事故的.發(fā)生，使群眾享受到安全優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
利用流動(dòng)服務(wù)車深入鄉(xiāng)村為育齡群眾進(jìn)行健康檢查，并在檢查同時(shí)為群眾進(jìn)行避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健、法律法規(guī)知識(shí)宣傳，一年來(lái)共為0.5萬(wàn)多名婦女進(jìn)行了免費(fèi)健康檢查，治療各種疾病260余例，解決了基層群眾看病求醫(yī)難的疾苦，提高了她們的生殖健xx健意識(shí)，深受群眾歡迎。
(三)加強(qiáng)計(jì)劃生育藥具管理
為確保育齡能得到安全、及時(shí)、有效的避孕藥具，我所及時(shí)做好計(jì)劃生育避孕藥具的免費(fèi)發(fā)放、隨訪工作，做到帳物相符，帳帳相符，確保免費(fèi)藥具的發(fā)放到位。利用各種宣傳手段，提高群眾的知情選擇和滿意率，在鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)立免費(fèi)藥具自取箱，方便群眾獲得免費(fèi)藥具。
進(jìn)一步規(guī)范計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)，切實(shí)維護(hù)群眾身心健康，在鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門開(kāi)展計(jì)劃生育藥械市場(chǎng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育藥械流通、使用的監(jiān)督管理，規(guī)范市場(chǎng)秩序，規(guī)范使用計(jì)劃生育藥械的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)行為，保障和維護(hù)群眾健康權(quán)益。
(四)支持指導(dǎo)村級(jí)服務(wù)室開(kāi)展工作
認(rèn)真指導(dǎo)全鎮(zhèn)村級(jí)服務(wù)室開(kāi)展計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作，并加強(qiáng)人員的培訓(xùn)。積極組織人員參加了上級(jí)舉辦的科技培訓(xùn)班，圍繞避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等內(nèi)容對(duì)各村人員進(jìn)行了培訓(xùn)，20xx年，對(duì)各村婦女主任及計(jì)生專干進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，對(duì)她們進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范的技術(shù)服務(wù)能力的培訓(xùn)，使她們更加熟悉計(jì)生工作的開(kāi)展，增加了為育齡群眾服務(wù)的能力。對(duì)開(kāi)展計(jì)生服務(wù)能力較弱的村給予支持，配合做好孕情環(huán)情檢查等計(jì)劃生育服務(wù)工作。
三、積極參與上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)
積極參與打擊"兩非"活動(dòng)。嚴(yán)禁"非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定"和"非醫(yī)學(xué)需要的選擇性別的人工終止妊娠"。積極參與上級(jí)有關(guān)部門組織的各種下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)及宣傳活動(dòng)。先后參加了世界人口日、協(xié)會(huì)紀(jì)念日，科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)等活動(dòng)，接受群眾計(jì)生科技咨詢，為群眾發(fā)放避孕藥具，進(jìn)行健康檢查等，取得了很好的效果。20xx年9月，積極組隊(duì)參加了縣局組織的全縣計(jì)生系統(tǒng)氣排球賽，在我所干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。
四、存在問(wèn)題及今后工作打算
20xx年，我所服務(wù)工作雖取得了一定的成績(jī)，但還存在著一定的問(wèn)題：管理不夠規(guī)范，人員配備不足，業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力有待進(jìn)一步的提高，服務(wù)項(xiàng)目有待拓寬。在今后的工作中，我所將認(rèn)真加以解決，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)管理，加強(qiáng)技術(shù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力，為全鎮(zhèn)計(jì)劃生育事業(yè)向前發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
7月10日，這個(gè)日子對(duì)與我來(lái)說(shuō)，它承載著不平凡的意義—天津榮鋼入職大學(xué)生報(bào)道。一是：這天我再次帶著行裝離開(kāi)家鄉(xiāng)親人;二是：學(xué)生與職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。心情甚是復(fù)雜，有喜悅，四年的大學(xué)換來(lái)這份工作。有憂傷，工作地不在父母身邊，父母年齡越來(lái)越大。去異地工作，做人子女的多少會(huì)有些不舍與惦記。7月14日至8月8日的公司級(jí)的培訓(xùn)充實(shí)而有意義，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、有些小事不得不提，只因難忘。
熱，用這個(gè)字形容天津的天氣還不夠貼切，悶熱，比較合適。我想說(shuō)的第一個(gè)字是：悶。悶得我們這些東北來(lái)的小伙子有些不太適應(yīng)，汗流得跟不要錢似的;悶得我們這些年輕人有些浮躁，浮躁的過(guò)于理想、天真，還再把自己當(dāng)孩子看，不是別人。這批培訓(xùn)的大學(xué)生共76人，在呂學(xué)一老師和何學(xué)志老師的帶領(lǐng)下這個(gè)培訓(xùn)班不是親人勝似親人，我們習(xí)慣管兩個(gè)老師叫呂姐，何哥。我想說(shuō)的第二個(gè)字是：親。培訓(xùn)老師沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)高高在上的官架子，而更多的是像是一位大姐姐、大哥哥一樣，大事小事一切為我們著想，從早操到上課，從軍訓(xùn)到講座，從一日三餐生活到班級(jí)活動(dòng)。還記得有這件小事，有的寢室空調(diào)不制冷，呂姐左一次，右一次的與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，現(xiàn)在我們住在有空調(diào)的寢室里，從心里感謝呂姐。
這段時(shí)間，只要是我們有困難，提了，呂姐一定辦好，甚至我們沒(méi)想到的呂姐也替我們想到了;寢室的哥們處的非常融洽，彼此照顧，來(lái)到新環(huán)境有的人水土不符，出現(xiàn)身體不適，沒(méi)有胃口等癥狀，寢室的哥們有藥的拿藥，像親人般照顧。 7月12日大學(xué)生見(jiàn)面上我們看見(jiàn)了公司的一些領(lǐng)導(dǎo)，總監(jiān)的講話我的印象深刻，他說(shuō)了四點(diǎn)：你能承受多大的委屈。你能承受多大的傷害。你能包容多少怪異，你能承受多大的誘惑?？偙O(jiān)還把他寫的書《敬任心札》帶給了我們，8月3日我們進(jìn)行了讀書心得討論，會(huì)上每一名同學(xué)都積極踴躍發(fā)言。一位擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老人，能把日常點(diǎn)滴記錄下來(lái)寫成一本書供我們學(xué)習(xí)，這中行為本身就讓我們敬佩，同時(shí)也可也看出公司對(duì)我們這批大學(xué)生給予了厚望。 7月14日的課程是學(xué)習(xí)公司發(fā)展史、公司概況、組織架構(gòu)。通過(guò)這一講我們對(duì)公司有了更一步的了解和認(rèn)識(shí)。
公司擁有全國(guó)最大的回轉(zhuǎn)窯直接還原鐵，和最先進(jìn)的高速線材生產(chǎn)線。了解到公司是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)，污水處理廠的建立運(yùn)營(yíng)，公司是天津納稅大戶，中華慈善獎(jiǎng)的獲得讓我們深感一名榮鋼人的自豪。 7月16日公司戰(zhàn)略運(yùn)行部柴樹(shù)滿副總的講座讓我們了解到公司的遠(yuǎn)景規(guī)劃和企業(yè)為員工著想，一切從員工利益出發(fā)，把員工視為家人讓我們大受鼓舞。7月17日，公司為我們請(qǐng)來(lái)南開(kāi)大學(xué)武教授為我們做兩天的精彩報(bào)告講座，通過(guò)武教授的《邁向社會(huì)的第一步》講座讓我明白了很多，有些是曾相識(shí)，有的從未聽(tīng)過(guò)，從未見(jiàn)過(guò)。武教授的講座有這樣一句話我印象深刻：不問(wèn)前程，只管攀登。7月20日的消防知識(shí)學(xué)習(xí)和7月21日的安全知識(shí)學(xué)習(xí)讓我們知道公司對(duì)安全生產(chǎn)的重視和預(yù)防工作的重要性。還有職業(yè)生涯設(shè)計(jì)講座，公司人事規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展訓(xùn)練，關(guān)鍵崗位了解百家講壇的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)和進(jìn)廠參觀等讓我們收獲不少。在這次培訓(xùn)中我參加了班委崗位競(jìng)聘演講。參加《我生命中的那個(gè)地方》征文比賽，并獲得第一名，弟子規(guī)專題辯論賽預(yù)賽和決賽，在決賽中獲勝。參與小組榮程三個(gè)一課題實(shí)踐。主持了培訓(xùn)班“夢(mèng)想、起航”畢業(yè)文藝匯演等。
下面我談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：
二、想到不如做到
執(zhí)行力源于個(gè)人自律我們只要態(tài)度認(rèn)真，命令都能聽(tīng)到，大學(xué)學(xué)歷的我們也能理解，有些事其實(shí)我們想到了，但有多少人去做了呢?沒(méi)幾個(gè)，這種現(xiàn)象很怪，其實(shí)，仔細(xì)想想，原因就在我們的執(zhí)行力差這。教室的衛(wèi)生不安排就不會(huì)有人主動(dòng)打掃，空調(diào)沒(méi)人提醒關(guān)就沒(méi)人去關(guān)，作業(yè)沒(méi)人齊就沒(méi)人主動(dòng)交，上課沒(méi)人組織紀(jì)律總有人說(shuō)話或睡覺(jué)，這些現(xiàn)象本不應(yīng)該發(fā)生，我們都已經(jīng)走向了工作崗位，不再是學(xué)堂里的學(xué)生了，應(yīng)該明白那些事應(yīng)該從我們身上徹底的“拋棄”。說(shuō)6點(diǎn)半在操場(chǎng)集合跑早操，總有人認(rèn)為20從寢室走10分鐘肯定走到操場(chǎng)。他不想如果6點(diǎn)15就差你一個(gè)，你就是遲到。說(shuō)軍訓(xùn)的動(dòng)作要求沒(méi)人不知道，但小動(dòng)作總是不斷，本來(lái)10分鐘的站軍姿延長(zhǎng)到20分鐘，這說(shuō)明什么，執(zhí)行力差。那為什么執(zhí)行力差，就是不自律。對(duì)自己要求不嚴(yán)的人終究會(huì)吃虧。
三、個(gè)人先強(qiáng)還是團(tuán)隊(duì)先強(qiáng)
團(tuán)隊(duì)配合與個(gè)人發(fā)展我們這一代人，追求個(gè)性發(fā)展，有時(shí)，我們視乎忽略了什么?個(gè)性不等于各應(yīng)。一個(gè)不懂得與人配合的人是不會(huì)有太大的發(fā)展。只有在積極的集體中我們才能積極，才能成就個(gè)人理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我們這些80后知道了什么是配合，什么是協(xié)作，什么是共贏。這就好比員工和企業(yè)一樣，員工是果樹(shù)，企業(yè)是果園，而果實(shí)累累是員工和企業(yè)共同的愿望。只有勁往一處使才能處于不敗之地。愛(ài)表現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)，但會(huì)表現(xiàn)才是能達(dá)到目的。說(shuō)是一方面，做是一方面，有些人為了自己的做說(shuō)了多少，又有多少人為了自己的說(shuō)做了多少?其實(shí)說(shuō)和做的統(tǒng)一才是雙贏。才是企業(yè)要的人才。我們這批大學(xué)生青澀的有些過(guò)于可愛(ài)了，總是認(rèn)為自己是人才，什么是人才，問(wèn)問(wèn)自己，有幾個(gè)能說(shuō)清楚，我是說(shuō)不清楚。但我認(rèn)為自己現(xiàn)在不是，知道的，會(huì)的，能用的上的太少，其實(shí)大學(xué)畢業(yè)并不是“收獲”(掙錢)的開(kāi)始，而是繼續(xù)了下一段學(xué)習(xí)的開(kāi)始。對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人就開(kāi)始向社會(huì)索去是不現(xiàn)實(shí)的。
有機(jī)會(huì)鍍鍍金比抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)強(qiáng)，這段屬于個(gè)人見(jiàn)解。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。這句話怎么理解?你之所以沒(méi)被重視，是因?yàn)槟氵€不是人才，至少不是他需要的人才。四、順就是逆，逆就是順--知道我們真正缺什么順與逆那個(gè)對(duì)我們有利?你是要順還是逆?有人會(huì)覺(jué)得這不是一個(gè)問(wèn)題，可能會(huì)覺(jué)得問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人有毛病。這段時(shí)間我在思考的就是這兒矛盾的問(wèn)題。大學(xué)時(shí)我太順了，老師的重視，同學(xué)的信任讓我感覺(jué)自己很優(yōu)秀。大學(xué)時(shí)，我想進(jìn)學(xué)生會(huì)，進(jìn)了。想當(dāng)主席，當(dāng)了。想當(dāng)輔導(dǎo)員助理，我還是當(dāng)了，想進(jìn)廣播站，想進(jìn)協(xié)會(huì)，想主持新年晚會(huì)……一切都嘗試了……來(lái)到這里連培訓(xùn)班的班委競(jìng)選都沒(méi)有選上。
在76人當(dāng)中也不是最被人看好的一個(gè)，心里的落差很大。為我在想，我差在那，沒(méi)想太明白，到了培訓(xùn)結(jié)束也沒(méi)想明白，也想過(guò)去問(wèn)問(wèn)老師，我選擇了接受，選擇接受并不是選擇了放棄，我告訴我自己，不要自暴自棄，如果自己因?yàn)檫@點(diǎn)事就消極了就真的沒(méi)藥可救了。把自己該做的事做好就可以了。其實(shí)我們知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們知道不吃苦中苦怎能成為人上人，但有多少人在大石攔路是前進(jìn)的階梯?我告訴我自己，人需要?dú)v練才能成才。如果你曹永友是人才還怕什么?順就是逆，逆就是順。讓自己活的更灑脫下，笑看風(fēng)雨。我記得聽(tīng)完武教授的講座后我站起來(lái)問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，其中一個(gè)問(wèn)題就是：對(duì)于我們這群剛走上工作崗位的大學(xué)生會(huì)面對(duì)一些我們可能想象不到的挫折，當(dāng)挫折來(lái)是我們應(yīng)該怎么面對(duì)?武教授說(shuō)：“心態(tài)”。當(dāng)我們不能左右這件事情時(shí)，就讓我們笑著面對(duì)吧! 五、堅(jiān)持、堅(jiān)持、除了堅(jiān)持我什么也沒(méi)有了。
我在和家人通電話時(shí)說(shuō)到了公司的發(fā)展前景很好，說(shuō)到這里的人也很好。其實(shí)有些東西只有自己知道。有些大學(xué)生被招來(lái)，沒(méi)能留下來(lái)，走了?學(xué)員們?cè)谒降紫绿接?，我們第五小組的“榮程3個(gè)1”課題實(shí)踐就選擇了這個(gè)敏感的話題。堅(jiān)持我們?cè)搱?jiān)持的，它可能是理想，可能是抱負(fù)，可能僅僅是那口氣，亦或是……堅(jiān)持不是勝利，再堅(jiān)持才是。兩個(gè)人結(jié)婚時(shí)就想過(guò)離婚，那這段婚姻不會(huì)長(zhǎng)久。我選擇了天津榮程，我來(lái)到了天津榮程，我就沒(méi)想過(guò)離開(kāi)。(不是唱高調(diào))只要公司不開(kāi)除我，在三年合同期里我是不會(huì)離開(kāi)這里，離開(kāi)了就是因?yàn)槲覜](méi)有“拿下”榮程。堅(jiān)持、堅(jiān)持、除了堅(jiān)持我什么也沒(méi)有了，不是口號(hào)，它不屬于消極的死扛，而是年輕人該有的精神;堅(jiān)持、堅(jiān)持、除了堅(jiān)持我什么也沒(méi)有了，不是口號(hào)，它沒(méi)有感情的掩飾，而是年輕人該有的行為。我的父母能從一個(gè)山村走向大城市，帶著鍋碗漂盆，帶著少得不能在少的錢來(lái)到大城市，為了什么?為了家，為了孩子能接受好的教育，將來(lái)有出息，在陌生的城市生活吃盡人間苦，受盡人間累!
那么，他們的兒子也能在天津站住腳、立下足，成就自己的事業(yè)。這是對(duì)自己的交代，也是對(duì)父母的交代!我們應(yīng)該擁有年輕人該有的朝氣，應(yīng)該擁有年輕人的志向，在接下來(lái)的崗位崗位工作中不怕吃虧，不怕吃虧，不怕辛苦的面對(duì)工作。從小事學(xué)起，從小處做起，積累我們的人生財(cái)富，奉獻(xiàn)我們的熱情，收獲我們的閱歷，完美我們的人生。在培訓(xùn)結(jié)束之際，我想感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次培訓(xùn)的重視，感謝呂姐、何哥為我們做的一切，你們辛苦了。在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候能夠到這樣的企業(yè)工作是我們的幸運(yùn)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，早日成才，不辜負(fù)父母的期望，母校的期望，公司的期望和自己的期望。
春安夏泰，秋收冬藏，短短的一個(gè)月的時(shí)光，讓我們收獲的不僅僅是知識(shí)，也收獲了友情帶來(lái)的幾多歡笑、幾多溫情。還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)文化，鋼鐵般的意志品質(zhì)。前程始于足下，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。讓我們10屆大學(xué)生在這里啟航，勝利在望!
一個(gè)短信把我的周六周末的計(jì)劃全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在__教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)?？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對(duì)于之前當(dāng)過(guò)干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。
首先聽(tīng)到的是主持人的介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí)，不僅要有有意的成績(jī)，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會(huì)寫稿子，學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí)，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)徐書記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒(méi)有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著一份責(zé)任，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠(chéng)意后，反過(guò)來(lái)會(huì)為我們服務(wù)，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行，同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達(dá)到這樣雙贏的效果，何樂(lè)而不為呢?
三、要具有良好的個(gè)人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候要虛心聽(tīng)取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心
首先是策劃能力，要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過(guò)張老師的講解，讓我明白了作為一名干部應(yīng)該學(xué)會(huì)寫稿子，無(wú)論什么樣的稿子，要有它的書寫格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺(jué)，不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫的看著一目了然，而另一篇?jiǎng)t是不知名之意，讓你去選，你會(huì)選擇哪一份呢?肯定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來(lái)寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也相信在自己的努力下，一定可以做一個(gè)出色的班干部!加油!
_為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，其中有__老師主講的心理健康專題;學(xué)生處__老師主持的“觀念第一——學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作——戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。
做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)。
要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國(guó)發(fā)20xx23號(hào)）、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》和《江蘇省安全生產(chǎn)培訓(xùn)監(jiān)督管理實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)及自治區(qū)、州、縣相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，切實(shí)提高各級(jí)、各類人員的安全意識(shí)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，我鄉(xiāng)在20xx年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、20xx年培訓(xùn)主要工作
大力開(kāi)展培訓(xùn)。20xx年初，按照縣安監(jiān)部門的總體部署和我鄉(xiāng)工作總體思路，制訂了工作目標(biāo)和計(jì)劃，大力開(kāi)展全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)宣傳教育，繼續(xù)開(kāi)展以農(nóng)民工為主的全鄉(xiāng)安全培訓(xùn)工作，督促建筑商抓好工人“三級(jí)安全教育”增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，減少了因人為失誤的各類事故的發(fā)生。堅(jiān)持以服務(wù)安全生產(chǎn)為宗旨，認(rèn)真執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作制度，嚴(yán)格考核發(fā)證，提高培訓(xùn)質(zhì)量。并認(rèn)真組織開(kāi)展各類安全生產(chǎn)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作。20xx年全鄉(xiāng)累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)共2983人其中，管理人員48人；建筑工人311人。較好地完成全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)。
規(guī)范教學(xué)管理。為更好地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃，組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn)，優(yōu)化培訓(xùn)方案，突出教學(xué)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)員管理。在開(kāi)班儀式上，從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手，增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺(jué)性；在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持教案檢查制度，聽(tīng)課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度；同時(shí)，以嚴(yán)格的考核制度來(lái)提高培訓(xùn)的效果，規(guī)范考核管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，按照要求獨(dú)立答卷，技能考核一人一位單獨(dú)操作，實(shí)行教、考分離，監(jiān)考人員嚴(yán)格把關(guān)，做到公平公正，從而有效地提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，提高了安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
靈活組織辦班。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，精心組織辦班。一是鄉(xiāng)人民政府常年組織各類人員的報(bào)名申請(qǐng)工作，根據(jù)計(jì)劃和實(shí)際報(bào)名情況適時(shí)安排培訓(xùn)。二是對(duì)建筑工種在30人以上，根據(jù)實(shí)際情況制訂教學(xué)計(jì)劃，送教上門，單獨(dú)辦班。三是對(duì)同一工種人數(shù)較多，而企業(yè)較集中的村組、街道，就方便學(xué)員，分批在鄉(xiāng)文化站、各村委會(huì)安排培訓(xùn)。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，不斷的對(duì)全體人員進(jìn)行“充電”，一是樹(shù)立鄉(xiāng)場(chǎng)意識(shí)為企業(yè)服務(wù)意識(shí)，全方位適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和變化，把企業(yè)的需求放在首位，針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的新特點(diǎn)和具體要求量體裁衣，制定實(shí)施培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。二是注重提高教師的技能操作水平，有計(jì)劃地安排教師到外地和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大培訓(xùn)教師理論與實(shí)踐相結(jié)合。不斷選送具有大專及中級(jí)職稱以上，有較強(qiáng)教學(xué)能力的教師參加省安全組織的師資培訓(xùn)班，確保培訓(xùn)教師的持證上崗率。
二、培訓(xùn)工作存在的主要問(wèn)題
安全生產(chǎn)培訓(xùn)需求與培訓(xùn)規(guī)范化程度之間的矛盾日益突出，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)培訓(xùn)的投入少：不僅在資金上投入不足，在人力和精力上的投入也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二是三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺少：不能適應(yīng)培訓(xùn)要求，培訓(xùn)管理面臨著新難點(diǎn)。三是教材更新速度慢：特別是復(fù)訓(xùn)教材，試題比較單一。四是師資力量薄弱：許多老師證書過(guò)期，人員老化，大部分是退休人員，師資力量嚴(yán)重缺乏。
三、20xx年工作打算
（一）進(jìn)一步統(tǒng)一思想，把安全教育培訓(xùn)作為安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作來(lái)抓。制訂教育培訓(xùn)計(jì)劃、明確重點(diǎn)和目標(biāo)，積極開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，提高教育培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
（二）加快培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)步伐，并且更進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。爭(zhēng)創(chuàng)更高一級(jí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以適應(yīng)各類培訓(xùn)。
（三）加大投入力度，破解培訓(xùn)難點(diǎn)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人即是培訓(xùn)重點(diǎn)，又是培訓(xùn)難點(diǎn)。為落實(shí)省政府三年培訓(xùn)一遍的要求，爭(zhēng)取財(cái)政支持，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，組織協(xié)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)。
（四）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，完善制度加強(qiáng)管理。按照結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對(duì)口、專兼結(jié)合的原則，把師資配足、配強(qiáng)，不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平，逐步在全鄉(xiāng)建成一支理論水平、業(yè)務(wù)能力與新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求相適應(yīng)、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。（五）注重方法創(chuàng)新，完善長(zhǎng)效機(jī)制。積極推進(jìn)建立網(wǎng)上培訓(xùn)考試發(fā)證系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)考核的便利、快捷、高效服務(wù)。
瓦石峽鄉(xiāng)人民政府二一一年十一月九日
20xx年，培訓(xùn)中心認(rèn)真貫徹省、市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量，為促進(jìn)我縣安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用?，F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真組織落實(shí)，有效開(kāi)展工作
按照市安監(jiān)局《20xx年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃》制定全年培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，積極組織。同時(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)檢查，把安全生產(chǎn)持證上崗情況，作為安全生產(chǎn)檢查的必查項(xiàng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的無(wú)證上崗人員進(jìn)行警示、教育、記錄在案。督促各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員到我培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)，得到企業(yè)廣泛積極的響應(yīng)，相關(guān)人員參訓(xùn)熱情很高。今年共舉辦各類培訓(xùn)班9期，培訓(xùn)人員1136人次。
二、推動(dòng)全員教育培訓(xùn)，提高全民安全意識(shí)
1、加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。20xx年，組織全局工作人員、安委會(huì)成員單位安管人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全管理人員100余人，累計(jì)參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)200余人次。
2、突出重點(diǎn)，狠抓“三項(xiàng)崗位”人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)
根據(jù)年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃，持續(xù)抓好危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山等重點(diǎn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員（統(tǒng)稱“三項(xiàng)崗位”人員）的安全資格培訓(xùn)。全年共培訓(xùn)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員803人，其中主要負(fù)責(zé)人383人，安全管理人員420人，職業(yè)衛(wèi)生主要負(fù)責(zé)人53人次，安全管理人員90人次）；特種作業(yè)人員106人。合計(jì)909人次。
3、有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作。20xx年，我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī)，通過(guò)電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道，緊緊圍繞“加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)”的主題，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近群眾、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能，達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全縣共開(kāi)展10多場(chǎng)次宣傳活動(dòng)，展出安全展牌50多塊，掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)60余條，發(fā)放安全撲克、雨傘、毛巾等500多份宣傳品，開(kāi)辟20多個(gè)咨詢點(diǎn)，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)1000多人，發(fā)放宣傳資料近20xx份，參加宣傳人員達(dá)100余人，使全縣2萬(wàn)多人受到各種形式的安全教育，在全縣營(yíng)造了濃厚的安全文化氛圍，讓眾多市民學(xué)習(xí)到安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)。
三、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)培訓(xùn)方式
由于我縣所涉及的安全培訓(xùn)行業(yè)范圍廣，路途遠(yuǎn)，企業(yè)規(guī)模小。是屬于典型的“點(diǎn)多，面廣，量少”，給安全培訓(xùn)工作帶來(lái)一定問(wèn)題，但我局牢固樹(shù)立為基層企業(yè)服務(wù)的安全教育理念，根據(jù)企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。華寰國(guó)際煙草有限公司，對(duì)其主要負(fù)責(zé)人及班
四、強(qiáng)化教育培訓(xùn)過(guò)程，加強(qiáng)檔案管理
為更好地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作，我們以規(guī)范管理入手，堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃，組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn)，優(yōu)化培訓(xùn)方案，突出教學(xué)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)員管理。在開(kāi)班儀式上，從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手，增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺(jué)性；在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持教案檢查制度，聽(tīng)課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度；通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，提高了安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
我們把安全培訓(xùn)的檔案管理工作，作為安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容加以落實(shí)。每期培訓(xùn)班結(jié)束后，都及時(shí)建立一整套學(xué)員檔案資料，一期一檔，檔案一律打上目錄，存放到專用文件柜里。為加強(qiáng)安全培訓(xùn)信息化管理，全面掌握全縣安全培訓(xùn)工作情況，我們充分發(fā)揮安全培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的功能，及時(shí)采集錄入并上報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃審批報(bào)表、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)員登記、辦證資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等信息資料。
五、加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)，保證培訓(xùn)質(zhì)量
按照結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對(duì)口、專兼結(jié)合的原則，我們建立了一支有16名教師組成的培訓(xùn)隊(duì)伍，其中特種作業(yè)培訓(xùn)教師8名，主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員培訓(xùn)教師8名，都取得安徽省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局頒發(fā)的安全培訓(xùn)教師崗位證書。采取多種形式，不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平，有計(jì)劃地安排教師到外地和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大培訓(xùn)教師理論與實(shí)踐相結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。
六、存在的主要問(wèn)題
一是中小企業(yè)參與安全培訓(xùn)的積極性不夠。一方面，一些中小企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，對(duì)安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象。另一方面，從業(yè)人員整體文化程度不高，缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力，不知道或不想去進(jìn)行安全培訓(xùn)。
二是安全培訓(xùn)的資金、人力、精力上的投入任然不足，考核人員監(jiān)考有時(shí)不夠嚴(yán)格，培訓(xùn)規(guī)范程度有待進(jìn)一步提高。
七、今后努力的方向
20xx年，我們將牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，以全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》為主線，圍繞落實(shí)全縣安全生產(chǎn)主要目標(biāo)任務(wù)，完善培訓(xùn)機(jī)制，改進(jìn)培訓(xùn)方式，創(chuàng)新工作思路，進(jìn)一步提升安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患，減少事故的發(fā)生，確保我縣安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，樹(shù)立學(xué)生干部遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)學(xué)生干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我院本著“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，根據(jù)我院學(xué)生工作的新特點(diǎn)，組織召開(kāi)了學(xué)生干部培訓(xùn)班，在全方面開(kāi)展的素質(zhì)教育的同時(shí)充分發(fā)揮了學(xué)生工作的優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真計(jì)劃，高度重視，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)
我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，要求各年級(jí)從培養(yǎng)人才、提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生干部教育培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，切實(shí)地按照學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃，抓好培訓(xùn)工作落實(shí)，全面加強(qiáng)對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)。為了真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部培訓(xùn)工作的全覆蓋、多層次、高質(zhì)量，我們根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)工作的要求和我院的實(shí)際情況，進(jìn)行了周密的計(jì)劃和安排，將培訓(xùn)工作與學(xué)校教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，利用學(xué)生的業(yè)余時(shí)間開(kāi)展培訓(xùn)工作，保證學(xué)生們培訓(xùn)、學(xué)習(xí)兩不誤。
二、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，提高干部培訓(xùn)效果
我們的培訓(xùn)工作既豐富內(nèi)容，按需施教，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，又創(chuàng)新形式，改進(jìn)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。有的放矢的培訓(xùn)，使廣大學(xué)生干部的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定的提高。通過(guò)培訓(xùn)，各級(jí)學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
在培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上，輔導(dǎo)員徐峰老師與大家一起總結(jié)了以往我院學(xué)生工作的成績(jī)與不足，部署了新學(xué)期的學(xué)生工作，并從“當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)”和“學(xué)生干部應(yīng)注意處理好幾種關(guān)系”幾個(gè)方面對(duì)大家進(jìn)行了學(xué)生工作指導(dǎo)。她指出：做為一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較好的智育成績(jī)，還要有較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系。她要求我們時(shí)刻以飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度投身到平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，做好學(xué)生工作，健康順利地成長(zhǎng)。
學(xué)生會(huì)還邀請(qǐng)了部分優(yōu)秀學(xué)生干部為同學(xué)們進(jìn)行工作指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流，大家認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)，積極踴躍發(fā)言，在榜樣的引導(dǎo)作用下和自身的刻苦學(xué)習(xí)中達(dá)成共識(shí)：學(xué)生會(huì)是提高自我、服務(wù)同學(xué)、協(xié)助學(xué)校的一個(gè)學(xué)生組織，學(xué)生會(huì)的宗旨是堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我，起表率作用。作為一名學(xué)生干部，必須以“尚德、敬業(yè)、敏學(xué)、求新”為總要求，做好各項(xiàng)工作。
三、加強(qiáng)管理，完善制度，建立干部培訓(xùn)工作的保障機(jī)制
為使學(xué)生干部培訓(xùn)工作真正得到落實(shí)，圓滿完成學(xué)生干部培訓(xùn)任務(wù)，我們?cè)趯W(xué)生干部培訓(xùn)中，完善制度，加強(qiáng)管理，建立起了學(xué)生干部培訓(xùn)工作的保障機(jī)制。
我院領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視培訓(xùn)工作，對(duì)每次培訓(xùn)活動(dòng)的安排、培訓(xùn)指導(dǎo)教師及培訓(xùn)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的研究和嚴(yán)格的審查。為在全院營(yíng)造教育培訓(xùn)的良好氛圍，我院領(lǐng)導(dǎo)利用會(huì)議等各種形式強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)工作的重要性，以推動(dòng)培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展。
為了切實(shí)保證學(xué)生干部教育培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)的貫徹落實(shí)，由我系輔導(dǎo)員辦公室徐老師作為第一負(fù)責(zé)人，制定我院的實(shí)施意見(jiàn)，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，有力地推動(dòng)了培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)化管理，規(guī)范培訓(xùn)教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)培訓(xùn)工作的重視，確保教育培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展、圓滿完成，我們對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)都做出了嚴(yán)格的要求。
四、及時(shí)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，再創(chuàng)佳績(jī)
為提高培訓(xùn)質(zhì)量，及時(shí)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，我們要求每一名學(xué)生干部們于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)以書面形式上報(bào)培訓(xùn)心得，并抽取各年級(jí)部分學(xué)生干部做學(xué)習(xí)心得交流，暢談“如何做一名合格的學(xué)生干部”的心得體會(huì)。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌聲熱烈，氣氛濃郁，新穎的形式，深刻的意義，誠(chéng)摯的情感得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。通過(guò)本次的培訓(xùn)活動(dòng)，我院學(xué)生干部們豐富了知識(shí)，拓寬了視野，陶冶了情操，提高了思想認(rèn)識(shí)。大家深刻認(rèn)識(shí)到，身為一名學(xué)生干部必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和宏偉志愿，肩負(fù)起報(bào)效祖國(guó)，為民族復(fù)興而讀書的崇高歷史使命。同時(shí)，全體學(xué)生會(huì)成員一致表示，一定要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，立足現(xiàn)在，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，踏實(shí)工作，時(shí)刻以一名學(xué)生干部的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。
新的學(xué)期，我系學(xué)生會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，并向兄弟院系學(xué)習(xí)，不斷積累、探索、實(shí)踐、創(chuàng)新，推動(dòng)我院學(xué)生干部教育培訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為全面完成學(xué)校交辦的干部培訓(xùn)任務(wù)，為衡陽(yáng)師范學(xué)院的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
導(dǎo)語(yǔ)：
我科全部人員能當(dāng)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和江總布告關(guān)于“三個(gè)代表”教導(dǎo)思維，緊緊環(huán)繞本局的年度工作思路和工作中間，根據(jù)全區(qū)教誨工作集會(huì)精神，加強(qiáng)師資步隊(duì)構(gòu)筑，踐諾教誨人事軌制改革，進(jìn)步師資步隊(duì)本質(zhì)，在局帶領(lǐng)的關(guān)心、教導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的贊成互助下，全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、聯(lián)合、奉獻(xiàn)的精良死板，順利地結(jié)束了年度工作籌劃和上級(jí)構(gòu)造及帶領(lǐng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)政治交易進(jìn)修，進(jìn)步政治交易本質(zhì) 聯(lián)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、集會(huì)，加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的進(jìn)修，深入理解黨對(duì)教誨人事工作的教導(dǎo)意義，加強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)局勢(shì)下“講進(jìn)修、講政治、講正氣”的自發(fā)性和切當(dāng)實(shí)踐“三個(gè)代表”的緊張性。堅(jiān)定把進(jìn)修鄧**表面和《任務(wù)教誨法》、《教誨法》等法律標(biāo)準(zhǔn)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)新局勢(shì)下教誨計(jì)謀職位處所進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)搞好我區(qū)教誨人事工作的自發(fā)性和責(zé)任感，加強(qiáng)進(jìn)修人事干部的有關(guān)人事規(guī)律、工作典范、辦事程序等知識(shí)。
2、嚴(yán)厲履行政策法則，當(dāng)真做好畢業(yè)生就業(yè)安排與人事調(diào)配工作。
1、
為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所黌舍進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求展望，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和籌劃編報(bào)工作。
2、
貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安排工作。因?yàn)檎{(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)厲根據(jù)政策要求及程序，順利安排了師范類本科畢業(yè)生14人，特長(zhǎng)畢業(yè)生34人，中專英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等技巧科畢業(yè)生18人；34名同教誨局鑒定就業(yè)和談的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合和談前提順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)沒(méi)法安排，經(jīng)賜與分析就業(yè)局勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，富裕做好他們的思維工作后，承諾另?yè)衤殬I(yè)。
3、穩(wěn)步促成黌舍內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革
1、
連續(xù)強(qiáng)化畢業(yè)生履行試用期聘用制。對(duì)200X年分派的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)事跡環(huán)境擇優(yōu)錄用，對(duì)200X年分派的100名畢業(yè)生連續(xù)鑒定聘用公約書。
2、踐諾校長(zhǎng)當(dāng)真制，教職工聘用制。聯(lián)合市教誨局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例綜合改革履行定見(jiàn)》，初步訂定我區(qū)中小黌舍內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬(wàn)安學(xué)區(qū)履行校長(zhǎng)當(dāng)真制教職工全員聘用制，為周全踐諾中小學(xué)全員全員聘用制，美滿黌舍內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革，更好地增進(jìn)教師步隊(duì)走向科學(xué)化、典范化和軌道創(chuàng)設(shè)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
3、周全履行教師資格軌制。根據(jù)省市教誨主管部分的聯(lián)合安排，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有800人申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)議定平凡話程度測(cè)試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目檢察后，剩692人經(jīng)過(guò)議定了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)辦理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后展開(kāi)2期平凡話培訓(xùn)，進(jìn)行2次平凡話測(cè)試，如今已有1200多人過(guò)了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的67%，進(jìn)步教師的說(shuō)話本領(lǐng)，同時(shí)為將來(lái)的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
4、加快中小學(xué)師資步隊(duì)構(gòu)筑的步調(diào)，履行“跨世紀(jì)花匠工程”獲得新的進(jìn)展。 根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小黌舍長(zhǎng)培訓(xùn)工作定見(jiàn)和有關(guān)法則及周全履行本質(zhì)教誨的要求，珍視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，竭力進(jìn)步中小黌舍長(zhǎng)、教師的政治和交易本質(zhì)。
1、廣泛策動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師自動(dòng)參加進(jìn)步學(xué)歷培訓(xùn)，到如今為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授進(jìn)修，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等局勢(shì)的進(jìn)修，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、周全貫徹履行中小黌舍長(zhǎng)持證上崗軌制，周全結(jié)束“九五”期間中小黌舍長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的根本上，竭力展開(kāi)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，提拔中黌舍長(zhǎng)、小黌舍長(zhǎng)各1名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，構(gòu)造3名中黌舍長(zhǎng)和一些小黌舍長(zhǎng)參加校長(zhǎng)進(jìn)步班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小黌舍長(zhǎng)別離報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修黌舍進(jìn)行的校長(zhǎng)崗?fù)づ嘤?xùn)，同時(shí)遴派社會(huì)氣力辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗?fù)づ嘤?xùn)。
3、構(gòu)造進(jìn)行中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職黌舍受老例培訓(xùn)的同時(shí)，別離參加了泉州市教誨學(xué)院和教師進(jìn)修黌舍的集結(jié)培訓(xùn)。
4、切當(dāng)抓好中小學(xué)教師信息技巧全員培訓(xùn)和測(cè)試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)謀劃?rùn)C(jī)教師講課，并在馬甲中學(xué)建立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)建立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測(cè)試并獲得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)謀劃?rùn)C(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大范圍培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪建立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，長(zhǎng)年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技巧。為我區(qū)教誨兌現(xiàn)當(dāng)代化、科學(xué)化奠定了根本。
5、結(jié)壯展開(kāi)中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)提拔和培訓(xùn)工作，此中中學(xué)提拔30名骨干教師、小學(xué)提拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
5、
進(jìn)一步強(qiáng)化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技巧職務(wù)聘用工作，富裕變動(dòng)教師工作自動(dòng)性。
1、
嚴(yán)厲抓好專業(yè)技巧職務(wù)評(píng)審。當(dāng)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科構(gòu)造的換屆保舉報(bào)批等工作；嚴(yán)厲履行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，結(jié)束253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及肯定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
2、
當(dāng)真搞好2001-2002學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)厲把握優(yōu)秀比例。
3、
根據(jù)程序辦理200X年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)精肯定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘用的審批工作。
6、凸起師德教誨，廣泛深切地展開(kāi)教書育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
1、
廣泛深切地構(gòu)造進(jìn)修和宣揚(yáng)《教誨法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)操行》等法律標(biāo)準(zhǔn)、條則，進(jìn)一步加強(qiáng)教師踐諾法律所付與的神圣職責(zé)的自發(fā)性，進(jìn)步教師的思維政治憬悟和職業(yè)操行水準(zhǔn)。在保護(hù)教師合法權(quán)柄的同時(shí)，進(jìn)一步典范和美滿我區(qū)教職工的辦理軌制，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處罰。
2、
在有關(guān)科室的協(xié)作和贊成下，當(dāng)真構(gòu)造展開(kāi)創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，建立典范，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教師和教誨工作者。200X年教師節(jié)期間，評(píng)比表?yè)P(yáng)了41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和進(jìn)步教誨工作者，在廣大教師中建立了典范，弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛(ài)崗，忘我奉獻(xiàn)的精神。
7、關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個(gè)新程度。
1、
一年來(lái)及時(shí)為各中小黌舍的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、
關(guān)心、慰勞離退休干部教師及沉痾號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到黌舍查抄、監(jiān)督單位對(duì)老干部糊口生涯和政治上的工作落實(shí)環(huán)境，包管老干部的政治、糊口生涯報(bào)酬；利用元旦、春節(jié)期間慰勞離退休干部、教師。
8、當(dāng)真履行工錢政策，做好各黌舍的工錢基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)下班作。
1、
及時(shí)為各黌舍教職工兌現(xiàn)各級(jí)工錢及補(bǔ)助，做好國(guó)庫(kù)聯(lián)合付出工錢的考核工作。
2、
考核各黌舍200X年度考核獎(jiǎng)金發(fā)下班作。
3、
辦理人員變動(dòng)和畢業(yè)生分派的工錢基金核增減工作。
4、
辦理200X年大中專畢業(yè)生分派轉(zhuǎn)正定級(jí)工錢考核報(bào)批工作。
5、
辦理200X年各黌舍教師教齡補(bǔ)助和崗?fù)ぱa(bǔ)助增加的審批工作。
6、
辦理調(diào)整工作人員平常提拔工錢檔次審批手續(xù)。
7、
辦理各黌舍教師職務(wù)聘用后兌現(xiàn)工錢審批工作。 緊張不敷和題目： 對(duì)政治表面，教誨人事政治標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)進(jìn)修方面，做得還不敷；必須查抄各黌舍履行落實(shí)政策、標(biāo)準(zhǔn)、定見(jiàn)的環(huán)境，因時(shí)候干系不能下基層查抄，有大略呈現(xiàn)基層單位在政策、標(biāo)準(zhǔn)履行力度不敷的現(xiàn)象；人事系統(tǒng)體例改革存有畏難感情。
20xx年，我區(qū)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)及市宣教中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作的一系列部署，嚴(yán)格執(zhí)行《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》（國(guó)家安監(jiān)總局30號(hào)令）和新修訂的《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》（國(guó)家安監(jiān)總局44號(hào)令），扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育行動(dòng)。在積極開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作中，突出重點(diǎn)，優(yōu)化培訓(xùn)方式，提高三類人員和其他從業(yè)人員的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)管理素質(zhì)，夯實(shí)基層安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，為促進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用?，F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：
一、20xx年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
20xx年，我區(qū)共舉辦各類培訓(xùn)班41期，培訓(xùn)各類人員4546人，其中企業(yè)負(fù)責(zé)人13期1386人，企業(yè)管理人員13期1403人，?；?fù)責(zé)人復(fù)訓(xùn)2期206人，?；瘡臉I(yè)人員復(fù)訓(xùn)3期351人，電工、電焊工等特種作業(yè)人員復(fù)訓(xùn)2期312人，危化員工新訓(xùn)1期132人，電工新訓(xùn)2期224人，電焊工新訓(xùn)1期80人、高處作業(yè)人員新訓(xùn)2期203人，煙花爆竹2期249人。另外，下企業(yè)或定點(diǎn)組織全員培訓(xùn)163場(chǎng)，培訓(xùn)人員19856人（次），保質(zhì)保量完成年初市局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。
二、20xx年主要工作情況
（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任。因人事職責(zé)分工的變動(dòng)，對(duì)安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，進(jìn)一步明確責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施，做到：領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位。
（二）、強(qiáng)化制度保障，制定年初計(jì)劃及考核辦法。為使我區(qū)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處，按照市級(jí)要求結(jié)合我區(qū)實(shí)際，年初制訂了《20xx年秀洲區(qū)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作計(jì)劃》和培訓(xùn)工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，同時(shí)還下發(fā)了年度有關(guān)安全培訓(xùn)工作的通知，進(jìn)一步完善培訓(xùn)考核制度，將各鎮(zhèn)（街道）、新區(qū)工業(yè)區(qū)的培訓(xùn)工作納入年度安全生產(chǎn)責(zé)任制考核內(nèi)容。
（三）、分解任務(wù)抓落實(shí)。年初，召開(kāi)全區(qū)安監(jiān)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)工作的會(huì)議文件精神，總結(jié)上年度工作，研究布署本年度工作。結(jié)合市安監(jiān)局20xx年開(kāi)展的《三項(xiàng)服務(wù)進(jìn)千企》活動(dòng)，將我區(qū)今年的全員培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù)層層分解，采取持證上崗培訓(xùn)以局集中培訓(xùn)為主，企業(yè)全員培訓(xùn)以安監(jiān)中隊(duì)指導(dǎo)培訓(xùn)為主，落實(shí)到各鎮(zhèn)（街道）、新區(qū)工業(yè)區(qū)，落實(shí)專人，明確培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、組織分工、實(shí)施步驟和具體要求，為全年的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作有序開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
（四）、積級(jí)爭(zhēng)取財(cái)政資金，支持安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作。20xx年加大與區(qū)財(cái)政局的溝通和聯(lián)系，以"安全生產(chǎn)月"、"宣傳咨詢?nèi)?活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近群眾、富有成效的活動(dòng)，并請(qǐng)專家開(kāi)展了安全生產(chǎn)專題講座，在這方面爭(zhēng)取了11萬(wàn)元的安全生產(chǎn)宣傳教育資金。同時(shí)，又爭(zhēng)取了各類安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)25萬(wàn)元，主要用于企業(yè)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，為我區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)提供了經(jīng)濟(jì)保障，也說(shuō)明區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作的重視與支持。
（五）、突出培訓(xùn)工作重點(diǎn)。今年，我區(qū)進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)力度，突出對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員的培訓(xùn)教育，加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的安全教育。每年6—8月為我區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員集中培訓(xùn)的時(shí)間，其他幾個(gè)月為特種作業(yè)人員集中培訓(xùn)時(shí)間，已形成慣例，今年共組織企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員培訓(xùn)26期2789人，每年提醒企業(yè)主要負(fù)責(zé)人及管理人員要做到生產(chǎn)安全，增強(qiáng)企業(yè)安全主體意識(shí)和安全管理能力，規(guī)上企業(yè)持證上崗率達(dá)100%，為基層安全生產(chǎn)管理工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
（六）、創(chuàng)新培訓(xùn)體系，提升培訓(xùn)質(zhì)量。今年在課程設(shè)置上，我們更側(cè)重了幾個(gè)方面的教學(xué)：安全法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)（人體急救）和實(shí)際操作技能等。同時(shí)，按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際編印安全生產(chǎn)知識(shí)習(xí)題集，請(qǐng)市宣教中心老師編制各類培訓(xùn)試卷，考試實(shí)行A、B卷，在對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，將安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)"企業(yè)主體責(zé)任制"的相關(guān)知識(shí)納入培訓(xùn)內(nèi)容，做到理論培訓(xùn)與工作實(shí)際相結(jié)合，提高了安全培訓(xùn)工作的質(zhì)量和有效性。在培訓(xùn)方式上，靈活多樣。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，既有集中培訓(xùn)，又有下廠辦班，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，也提升了培訓(xùn)質(zhì)量。
（七）、加強(qiáng)執(zhí)法檢查促培訓(xùn)。歷年以來(lái)，我們都把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容，并不定期地開(kāi)展各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況專項(xiàng)檢查。這對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的組織開(kāi)展起了至關(guān)重要的作用，同時(shí)也確保企業(yè)各類人員持證上崗。
20xx年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作思路
1、進(jìn)一步開(kāi)展新文件、新法律法規(guī)的宣傳教育工作。組織全區(qū)安委會(huì)成員單位領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員，采取會(huì)議傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、專家宣講、分散自學(xué)等多種方式，深入宣傳學(xué)習(xí)，加深新文件、新法律法規(guī)精神的理解，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作，創(chuàng)造有利于安全生產(chǎn)的企業(yè)文化。
2、在市局及區(qū)委、區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)省、市局關(guān)于20xx年度安全教育培訓(xùn)工作的具體要求，扎實(shí)推進(jìn)安全培訓(xùn)工作。并繼續(xù)抓好企業(yè)三級(jí)培訓(xùn)任務(wù)，加強(qiáng)培訓(xùn)工作進(jìn)千企工作計(jì)劃的實(shí)施和指導(dǎo)，確保完成市局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
3、加大對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)違法行為的查處力度，繼續(xù)加強(qiáng)持證上崗及安全教育培訓(xùn)專項(xiàng)執(zhí)法檢查，做到每季不少于一次。由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分組分片組織開(kāi)展，力爭(zhēng)全區(qū)安全生產(chǎn)各類人員持證上崗率達(dá)到100%。
4、積極探索安全培訓(xùn)和培訓(xùn)監(jiān)管的新方法、新模式，進(jìn)一步抓好對(duì)企業(yè)安全管理的指導(dǎo)工作。
5、在20xx年度，力爭(zhēng)完成三級(jí)宣教中心的組建工作。
經(jīng)過(guò)多年的建筑學(xué)管理培訓(xùn)生工作，我深刻認(rèn)識(shí)到管理在建筑行業(yè)中的重要性和管理者必須要具備的能力。在這篇文章中，我將分享我的工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，并提出一些建議，以幫助那些正在從事或?qū)⒁獜氖陆ㄖ芾砉ぷ鞯娜藗兏玫乩斫夂蛻?yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
首先，建筑管理師必須具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。他們需要了解建筑行業(yè)的各個(gè)方面，包括建筑設(shè)計(jì)、施工、質(zhì)量控制、預(yù)算管理和項(xiàng)目管理等。此外，在現(xiàn)代化的建筑項(xiàng)目中，電子商務(wù)、信息技術(shù)和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面也越來(lái)越重要。因此，建筑管理者需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)和新方法，以便在工作中更好地服務(wù)客戶。
其次，建筑管理者要具備較強(qiáng)的組織和計(jì)劃能力。由于建筑項(xiàng)目通常涉及多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域和眾多的參與方，例如設(shè)計(jì)師、承包商、監(jiān)理、建筑材料供應(yīng)商等，因此需要管理者有能力組織各方資源和協(xié)調(diào)各方合作。在項(xiàng)目中，建筑管理者還需要制定詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表，并監(jiān)督執(zhí)行情況，以確保項(xiàng)目順利完成。
第三，建筑管理者還要具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。在建筑項(xiàng)目中，管理者需要與各方溝通和協(xié)調(diào)，以便確保各方之間的合作和支持。此外，建筑管理者還需要與客戶溝通和協(xié)商，以便更好地理解客戶的需求和要求，并及時(shí)向客戶提供必要的反饋。
第四，建筑管理者還要具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在建筑項(xiàng)目中，管理者需要領(lǐng)導(dǎo)并激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，并展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，在團(tuán)隊(duì)合作中，建筑管理者還需要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神，以確保項(xiàng)目順利完成。
最后，建筑管理者還需要具備一定的商業(yè)和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)。在現(xiàn)代化的建筑市場(chǎng)中，建筑管理者需要了解市場(chǎng)和商業(yè)環(huán)境，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的基本知識(shí)和技能，以便更好地競(jìng)爭(zhēng)和獲得商業(yè)機(jī)會(huì)。
在工作中，建筑管理者還需注重自我學(xué)習(xí)和不斷提高自己的能力。建議建筑管理者加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和管理能力，以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
總之，建筑管理人員需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，較強(qiáng)的組織和計(jì)劃能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力以及商業(yè)和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)。同時(shí)，建議建筑管理者加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和管理能力，以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
每當(dāng)我著手寫文稿時(shí)總是會(huì)遇到很難開(kāi)頭的困惑，所以在動(dòng)筆之前我通常會(huì)閱讀一些相關(guān)的范文來(lái)幫助啟發(fā)靈感。您要是對(duì)范文的寫作方式不太熟悉，我為您準(zhǔn)備了一些與您需求相關(guān)的“體育教師培訓(xùn)總結(jié)”范文，希望這些范文能夠幫助您更深入地認(rèn)識(shí)世界！
中學(xué)體育教學(xué)研究，是指體育教師立足于本人從事的體育課堂教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)其中的某一個(gè)疑難問(wèn)題或新奇現(xiàn)象進(jìn)行的針對(duì)性研究。通過(guò)這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí)我從思想上、工作上發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，改變了以往比較隨意的目的性不強(qiáng)的工作態(tài)度，從消極態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極態(tài)度，從而對(duì)自身有了很大的促進(jìn)和提高，我對(duì)我以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：
一、開(kāi)展體育教學(xué)研究面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)：
體育教師在課堂上與學(xué)生為伴，最熟悉朝夕相處的學(xué)生，懂得他們的體育興趣愛(ài)好與特點(diǎn)；他們最了解本校本地的體育資源；也最直接地感受到體育教學(xué)中的各種困惑、矛盾和問(wèn)題，需要研究的問(wèn)題會(huì)有許多。體育教師對(duì)自己所教的學(xué)生的身心特點(diǎn)、體育基礎(chǔ)狀況比較了解，對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安排和控制、教學(xué)方法手段的改革運(yùn)用等條件，體育教師可結(jié)合正常教學(xué)隨機(jī)安排、自主控制。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想，學(xué)生是知識(shí)的建構(gòu)者，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的重組和重新理解的'過(guò)程，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者，通過(guò)自主的知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)，學(xué)生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展。
教法要求創(chuàng)新,開(kāi)放和放開(kāi),以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,采用探究教學(xué)，情景教學(xué)等、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。改革評(píng)價(jià)體系，改變?cè)u(píng)價(jià)的甄別與選拔功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐功能。
鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展走、跑、跳、透的身體素質(zhì)能力。
二、熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
1、課堂的觀念變了
1）課堂不再是對(duì)對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練的場(chǎng)所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所。體育教學(xué)需要練習(xí)，但更需要興趣。
2）課堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，而更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所。
課堂是把體育教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。
3）課堂是關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)生，盡可能地為他們創(chuàng)造講話的機(jī)會(huì)。
4）課堂是建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。
2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大
教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，針對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機(jī)動(dòng)靈活。
3、評(píng)價(jià)方法有所改變
新課程體現(xiàn)以人為本的思想，要求評(píng)價(jià)采用自模和常模評(píng)價(jià)相結(jié)合，重視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的積極性、自主意識(shí)明顯提高。
4、體育與身體健康相聯(lián)系。
提出身體、心理、社會(huì)三維健康觀和五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)，要求教師在教學(xué)過(guò)程中考慮的更多、更仔細(xì)。
5、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實(shí)踐中，重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，形成特長(zhǎng)，為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果好。
6、教師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實(shí)踐中注意嘗試各種教學(xué)方法，或由學(xué)生提供他們喜歡的練習(xí)方法，以提高教學(xué)實(shí)效。
三、體育教學(xué)研究的常用方法
1，針對(duì)體育教學(xué)中新問(wèn)題，先要調(diào)查、問(wèn)卷等方法。
2，根據(jù)體育教師在教學(xué)中的某種成功體會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、理論概括，形成有條理、有觀點(diǎn)并有一定實(shí)踐依據(jù)的經(jīng)驗(yàn)成果，進(jìn)而提出新的研究成果與理論。
3，行動(dòng)研究方法是一種應(yīng)用性、綜合性研究模型。把教學(xué)反思、個(gè)人與集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查現(xiàn)狀與研究設(shè)計(jì)結(jié)合，然后在教學(xué)實(shí)踐中去檢驗(yàn)和完善研究方案，進(jìn)而提出新的觀點(diǎn)和方案。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是紙上談兵，必須要與實(shí)踐相結(jié)合，所以在今后自己一定努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，不斷實(shí)踐，不斷反思，愿與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。
研修為教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件?，F(xiàn)代繼續(xù)教育資源以極其豐富的教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、合作、創(chuàng)新的平臺(tái)。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里，觀看專家與老師講座的視頻：那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我們更加貼近了課堂；專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么，哪些細(xì)節(jié)需要揚(yáng)棄，哪些地方需要改正。經(jīng)過(guò)這次研修，我深深的感覺(jué)到：教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學(xué)識(shí)，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。我積極利用這個(gè)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)“新理念、新課程、新技術(shù)”，努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我非常珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的一個(gè)主要學(xué)習(xí)方式。
通過(guò)繼續(xù)教育研修，我的教學(xué)素養(yǎng)得到極大提高，爭(zhēng)取在以后的工作中將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，真正做到學(xué)以致用，提高教學(xué)效果。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，如：解決問(wèn)題教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實(shí)際的情境，合作學(xué)習(xí)如何做到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間利用等。使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后從事體育教學(xué)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師，開(kāi)闊了視野，充實(shí)了自己。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)研修學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學(xué)識(shí)，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認(rèn)真向課程專家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以勝任自己的教育教學(xué)工作。
3、通過(guò)這次研修，在我的頭腦中進(jìn)一步確立了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念的重要性，使自己堅(jiān)信只要堅(jiān)持搞好素質(zhì)教育，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為核心，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的主體地位，就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展和教學(xué)成績(jī)的雙贏。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的反思。加強(qiáng)教學(xué)反思，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和聽(tīng)課教師的評(píng)課建議，及時(shí)修改、補(bǔ)充、調(diào)整、完善教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略，這對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。我們要堅(jiān)持寫課后反思、階段性反思、學(xué)期后反思和學(xué)年反思，在反思中成長(zhǎng)、在反思中進(jìn)步。
8月14日早上8:00太和八中小禮堂暑期培訓(xùn)在教育局李主任和陶主任的主持下拉開(kāi)了序幕，李主任對(duì)于活動(dòng)給與大家有力的支持，同時(shí)也對(duì)所有參訓(xùn)的老師們提出了要求，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，為活動(dòng)有序的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，學(xué)員們熱情高漲。
14日我們跟隨杜泉老師學(xué)習(xí)了有關(guān)體育教師基本功大賽有關(guān)規(guī)程，受益匪淺。同時(shí)也對(duì)自己的現(xiàn)狀做了一個(gè)非常系統(tǒng)的定位，找出自己在以后的道路需要改進(jìn)的方向。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，有集中培訓(xùn)，分學(xué)段練習(xí)，有學(xué)員間的互動(dòng)交流，專家進(jìn)行講座。主要圍繞加強(qiáng)體育教師的教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)及鞏固，所講內(nèi)容深刻獨(dú)到，通俗易懂，發(fā)人深省。
次日培訓(xùn)從室內(nèi)轉(zhuǎn)到了室外，學(xué)員進(jìn)行了分班培訓(xùn)，大家在嘹亮的口令中開(kāi)始了一天的培訓(xùn)，盡管天氣炎熱，學(xué)員們?nèi)匀痪耧枬M，認(rèn)真的練習(xí)每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作都力求標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神深深鼓舞著我，也為有這樣一群可愛(ài)可敬可贊的同仁們感到自豪。
為期四天的培訓(xùn)正在如火如荼的進(jìn)行著，每一個(gè)教師都在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真的學(xué)，快樂(lè)的練，主動(dòng)的思考，遇到意見(jiàn)不統(tǒng)一的問(wèn)題激烈的討論，在為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)光里我們收獲平時(shí)很難了解到經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)也收獲了珍貴的友誼。
學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，雖然天氣炎熱，身體很累，但留給我的收獲是無(wú)窮的，頭腦是充實(shí)的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn);通過(guò)學(xué)習(xí)，武裝了我們的基本技能;通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)精神的本領(lǐng);通過(guò)學(xué)習(xí)，一些年長(zhǎng)的教師那認(rèn)真的求知精神深深感染著我，有收獲也有感動(dòng);我們一直在積極摸索、思考，自己應(yīng)定在一個(gè)什么樣的角色，通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，頗有些感悟與收獲，那就是養(yǎng)成不斷求知的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)必備的素質(zhì)。
四天的培訓(xùn)即將結(jié)束，通過(guò)這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己賦有的責(zé)任，我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓(xùn)只是一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)導(dǎo)航，主要是靠我們自己去感悟，去體驗(yàn)，去實(shí)踐，去總結(jié)，去反思?！皫煾割I(lǐng)進(jìn)門，修行在本人”，年輕的老師們，努力吧!
20xx年1月，我很榮幸參加了xx市教育局組織的培訓(xùn)為期2天的xx市體育教師基本技能測(cè)試培訓(xùn)活動(dòng)。作為體育教師的一名新兵，這次培訓(xùn)我保證時(shí)間和學(xué)習(xí)效率認(rèn)真學(xué)習(xí)思考認(rèn)為，這次培訓(xùn)主題鮮明，教師專業(yè)成長(zhǎng)及有效課堂教學(xué)。這次體育教師培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面，兩位位授課老師都是我市的一線體育教師，他們對(duì)體育課堂教學(xué)、教育科研、學(xué)生的課余訓(xùn)練、中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康情況上報(bào)等方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范，口令清晰是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
參加培訓(xùn)，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂(lè)趣，這對(duì)我的體育教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用，在以后的教學(xué)實(shí)踐中也一定會(huì)更加進(jìn)行教學(xué)探究，使自己的教學(xué)水平更上一層。通過(guò)學(xué)習(xí)了解到外面的世界各位老師也在努力的探索新方向。
第一天給我們培訓(xùn)的街舞。通過(guò)學(xué)習(xí)自己認(rèn)識(shí)到自己的不足，努力學(xué)習(xí)音樂(lè)樂(lè)感很強(qiáng)，節(jié)奏符合中小學(xué)學(xué)生身心特點(diǎn)，在教學(xué)中穿插運(yùn)用能能好的促進(jìn)教學(xué)效果。面向全體學(xué)生，教學(xué)要有效果和效率，要讓學(xué)生的身體、技能和情意體面發(fā)展。體育與健康課程的特性是基礎(chǔ)性，實(shí)踐性，綜合性，健身性。健身性是體育與健康課程特有的屬性。體育與健康課程要學(xué)習(xí)的四個(gè)方面是運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康和心理健康與社會(huì)適應(yīng)。這四個(gè)方面是相互聯(lián)系的整體，其目標(biāo)主要是通過(guò)身體練習(xí)實(shí)現(xiàn)，這四個(gè)方面是不能割裂開(kāi)來(lái)進(jìn)行教學(xué)的。體育教師只有掌握了教學(xué)技能才能進(jìn)行有效的體育教學(xué)，這樣才能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第二天復(fù)習(xí)武術(shù)五步拳和武術(shù)健身操雛鷹展翅，通過(guò)郭老師的專心講解領(lǐng)做動(dòng)作，使自己從新認(rèn)識(shí)到動(dòng)作細(xì)膩的重要，改變?cè)瓉?lái)的錯(cuò)誤動(dòng)作，避免誤導(dǎo)孩子，影響教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)也看出體育方面的不足，這套武術(shù)健身操，居然沒(méi)有在普及推廣。體育重視程度真是需要加強(qiáng)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，體質(zhì)健康很重要。武術(shù)健身操的考核，教研員用的方法很妙，巧妙的點(diǎn)名方法值得我們年輕一代去學(xué)習(xí)。
總而言之，我們這些年輕教師只有不斷學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。改變學(xué)生體質(zhì)健康首要的責(zé)任必須落實(shí)，身體健康與體育活動(dòng)開(kāi)展勢(shì)在必行，希望通過(guò)自己的努力，以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)取全面健康的有效落實(shí)。
通過(guò)短時(shí)間的國(guó)培學(xué)習(xí)，使我深刻體會(huì)到，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，取得了一些成效。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的體會(huì):
一、教育理念與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
以往的教育理念只關(guān)注少數(shù)學(xué)生的能力培養(yǎng)，教學(xué)評(píng)價(jià)不利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不符合時(shí)代發(fā)展的需要。而通過(guò)國(guó)培培訓(xùn)，使我對(duì)新的教育理念有進(jìn)一步的理解，即強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，面對(duì)全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教學(xué)評(píng)價(jià)要促進(jìn)全體學(xué)生的終身發(fā)展。這個(gè)新理念，符合客觀實(shí)際，符合社會(huì)發(fā)展的需要。學(xué)生的個(gè)性發(fā)展快慢不同，各種潛能還未挖掘，我們只關(guān)注少數(shù)人的能力培養(yǎng)，放棄對(duì)大多數(shù)學(xué)生的培養(yǎng)，這與提高全民族的文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的國(guó)策不相符。因此，我們?nèi)w教師要轉(zhuǎn)變教育理念，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展努力。教師不但要轉(zhuǎn)變教育理念，還要改變教學(xué)方式，采用以學(xué)生為主體的探究式教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究式學(xué)習(xí)。在探究過(guò)程中，注意挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展。
二、寬嚴(yán)有道，自然和諧
合理的體育教學(xué)能激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展。
讓體育項(xiàng)目走進(jìn)課堂，必須堅(jiān)持以人為本，寬嚴(yán)有道，自然和諧，立足于每一位學(xué)生在民間體育活動(dòng)中受到盡可能充分的參與、體驗(yàn)。設(shè)計(jì)個(gè)性化的體育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生自由創(chuàng)造的天性，提供學(xué)習(xí)優(yōu)秀體育項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。身為老師，要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，厚積薄發(fā)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過(guò)自己不懈的努力，一定會(huì)有所收獲，有所感悟。
四、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
校園進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開(kāi)展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開(kāi)展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的籃球操、廣播操，年級(jí)組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。在開(kāi)展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到體育文化活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生鍛煉意識(shí)和積極性有良好的促進(jìn)作用。
本次參加了廣安遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每當(dāng)看到專家們用一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)實(shí)例和形象生動(dòng)的語(yǔ)言教學(xué)和講解時(shí)，我的思維受到了很大的“沖擊”，讓我不斷地去思考，反思，不斷總結(jié)，總是把以前的教學(xué)情況和上課老師的講解進(jìn)行對(duì)比，看看自己那些地方需要改進(jìn)和提高，眼前總會(huì)出現(xiàn)一幅又一幅的教學(xué)場(chǎng)景圖片，可以說(shuō)每一節(jié)課對(duì)我都是受益匪淺的。這次培訓(xùn)主題鮮明，教師專業(yè)成長(zhǎng)及有效課堂教學(xué)，給予了我們強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我們?cè)诟形蛑羞M(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過(guò)老師的舉例，對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在看、聽(tīng)、討論中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，過(guò)去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們追求的"讓學(xué)生在樂(lè)中求學(xué)，在學(xué)中取樂(lè)"。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律，堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，然后，對(duì)教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評(píng)價(jià)體系的變化等方面做了詳細(xì)的講解。
在新課程改革實(shí)施中，我深切地體會(huì)到，體育教師不再是消極地扮演教材執(zhí)行者的角色，而是一個(gè)新課程的設(shè)計(jì)者;體育教師不應(yīng)是一個(gè)只懂得教人如何運(yùn)動(dòng)的教練員，更應(yīng)該是一個(gè)具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng)，知道如何進(jìn)行課程建設(shè)以及如何運(yùn)用體育教學(xué)方法去促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。新課標(biāo)的實(shí)施，改變了以往的那種師道尊嚴(yán)，新穎的師生關(guān)系正在形成。我在實(shí)踐教學(xué)中，讓學(xué)生自信地想，大膽地說(shuō)，給他們一片自由的天空，經(jīng)常進(jìn)行師生互動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生做小老師，喊口令，做示范，教師可以到學(xué)生中間，充當(dāng)他們的一員，學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)方法上我們應(yīng)采用符合學(xué)生身心特點(diǎn)，學(xué)生能接受具有有效激發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法.勇于突破以往教法的框框。如在學(xué)習(xí)壘球投擲時(shí)，我在教完分解動(dòng)作后，給5分鐘的自由時(shí)間，讓同學(xué)討論，互相學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)本節(jié)要領(lǐng)，然后再進(jìn)行統(tǒng)一練習(xí)，這種形式讓同學(xué)記憶較深刻，學(xué)會(huì)快且不易忘記，在進(jìn)行賽跑競(jìng)賽時(shí)，充許學(xué)生進(jìn)行大聲加油，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。
對(duì)于體育課的考核不應(yīng)進(jìn)行一刀切。由于學(xué)生之間個(gè)體差異太大，某個(gè)同學(xué)可以輕松拿100分的項(xiàng)目對(duì)于個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō)及格比登天還難，嚴(yán)重挫傷部分同學(xué)的興趣及學(xué)習(xí)的積極性.因此，在考核中應(yīng)多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，如考勤、參加鍛煉的積極性、練習(xí)效果、體育基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)生自評(píng)、教師評(píng)價(jià)等各方面的綜臺(tái)，主要觀察學(xué)生的進(jìn)步情況，使之熱愛(ài)體育，達(dá)到終身體育的目的。在教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)著重圍繞《新程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行改革。我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上，應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會(huì)進(jìn)行體育鍛煉，這才是增進(jìn)健康的第一步;在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學(xué)生身心健康水平又能終生延用的體育項(xiàng)目，或根據(jù)各校的特點(diǎn)和實(shí)際開(kāi)發(fā)一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;在教學(xué)方法上應(yīng)采用符合學(xué)生身心特點(diǎn)，學(xué)生能接受具有有效激發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法。勇于突破以往教法的框框;在教學(xué)形式上應(yīng)采用簡(jiǎn)化的寬松的、民主的教學(xué)組織形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在愉快和諧的課堂氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但留給我的收獲卻是無(wú)窮的，頭腦是充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂(lè)趣，也對(duì)教好新教材充滿信心。
8月1日—6日，我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓(xùn)為期4天的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：學(xué)校體育熱點(diǎn)、體能訓(xùn)練方法、業(yè)余訓(xùn)練方法、專項(xiàng)技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法、觀摩學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我們?cè)诟形蛑羞M(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平。
此次培訓(xùn)我?guī)е环N責(zé)任和壓力而參加的。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上上一個(gè)新臺(tái)階。在培訓(xùn)中，xx學(xué)院xx學(xué)院副院長(zhǎng)xx教授為我們開(kāi)設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面，也讓技術(shù)動(dòng)作更加的直觀，給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法。還聆聽(tīng)了教授的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當(dāng)前的體育改革動(dòng)態(tài)和文件精神，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)、專家們講授的一些教育教學(xué)的實(shí)例中產(chǎn)生一些共鳴，從而讓自己能從理論的高度來(lái)解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)專家的點(diǎn)拔，困擾了許久的一些教學(xué)問(wèn)題也迎刃而解。講座中我們還不時(shí)的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地認(rèn)識(shí)如何上好體育課，拓寬了我的視野，更新自我理念，使我在體育教學(xué)中有了新知識(shí)、新思路、新方法。
四天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。當(dāng)我來(lái)參加這個(gè)培訓(xùn)之前，只是抱著學(xué)到一些新東西的想法，可培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我們心中都明白，在這里所收獲的遠(yuǎn)超出預(yù)計(jì)的設(shè)想。如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中，如何上好一節(jié)體育課？如何設(shè)計(jì)出高水平的教學(xué)設(shè)計(jì)，上出高效率的課？只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們的追求的"讓學(xué)生在樂(lè)中求學(xué)，在學(xué)中取樂(lè)"。
通過(guò)這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己賦有的責(zé)任，我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓(xùn)只是一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)導(dǎo)航，主要是靠我們自己去感悟，去體驗(yàn)，去實(shí)踐，去總結(jié)，去反思?！皫煾割I(lǐng)進(jìn)門，修行在本人”，年輕的老師們，努力吧！新課改給了我們成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，同樣也給我們一個(gè)磨礪的平臺(tái)。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力！
中學(xué)體育教學(xué)研究，是指體育教師立足于本人從事的體育課堂教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)其中的某一個(gè)疑難問(wèn)題或新奇現(xiàn)象進(jìn)行的針對(duì)性研究。通過(guò)這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí)我從思想上、工作上發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，改變了以往比較隨意的目的性不強(qiáng)的工作態(tài)度，從消極態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極態(tài)度，從而對(duì)自身有了很大的促進(jìn)和提高，我對(duì)我以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：
一、開(kāi)展體育教學(xué)研究面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)：
體育教師在課堂上與學(xué)生為伴，最熟悉朝夕相處的學(xué)生，懂得他們的體育興趣愛(ài)好與特點(diǎn)；他們最了解本校本地的體育資源；也最直接地感受到體育教學(xué)中的各種困惑、矛盾和問(wèn)題，需要研究的問(wèn)題會(huì)有許多。體育教師對(duì)自己所教的學(xué)生的身心特點(diǎn)、體育基礎(chǔ)狀況比較了解，對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安排和控制、教學(xué)方法手段的改革運(yùn)用等條件，體育教師可結(jié)合正常教學(xué)隨機(jī)安排、自主控制。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想，學(xué)生是知識(shí)的建構(gòu)者，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的重組和重新理解的過(guò)程，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者，通過(guò)自主的知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)，學(xué)生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展。
教法要求創(chuàng)新,開(kāi)放和放開(kāi),以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,采用探究教學(xué)，情景教學(xué)等、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。改革評(píng)價(jià)體系，改變?cè)u(píng)價(jià)的甄別與選拔功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐功能。
鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展走、跑、跳、透的身體素質(zhì)能力。
二、熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
1、課堂的觀念變了
1）課堂不再是對(duì)對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練的場(chǎng)所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所。體育教學(xué)需要練習(xí)，但更需要興趣。
2）課堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，而更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所。
課堂是把體育教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。
3）課堂是關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)生，盡可能地為他們創(chuàng)造講話的機(jī)會(huì)。
4）課堂是建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。
2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大
教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，針對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機(jī)動(dòng)靈活。
3、評(píng)價(jià)方法有所改變
新課程體現(xiàn)以人為本的思想，要求評(píng)價(jià)采用自模和常模評(píng)價(jià)相結(jié)合，重視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的積極性、自主意識(shí)明顯提高。
4、體育與身體健康相聯(lián)系。
提出身體、心理、社會(huì)三維健康觀和五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)，要求教師在教學(xué)過(guò)程中考慮的更多、更仔細(xì)。
5、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實(shí)踐中，重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，形成特長(zhǎng)，為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果好。
6、教師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實(shí)踐中注意嘗試各種教學(xué)方法，或由學(xué)生提供他們喜歡的練習(xí)方法，以提高教學(xué)實(shí)效。
三、體育教學(xué)研究的常用方法
1，針對(duì)體育教學(xué)中新問(wèn)題，先要調(diào)查、問(wèn)卷等方法。
2，根據(jù)體育教師在教學(xué)中的某種成功體會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、理論概括，形成有條理、有觀點(diǎn)并有一定實(shí)踐依據(jù)的經(jīng)驗(yàn)成果，進(jìn)而提出新的研究成果與理論。
3，行動(dòng)研究方法是一種應(yīng)用性、綜合性研究模型。把教學(xué)反思、個(gè)人與集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查現(xiàn)狀與研究設(shè)計(jì)結(jié)合，然后在教學(xué)實(shí)踐中去檢驗(yàn)和完善研究方案，進(jìn)而提出新的觀點(diǎn)和方案。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是紙上談兵，必須要與實(shí)踐相結(jié)合，所以在今后自己一定努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，不斷實(shí)踐，不斷反思，愿與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。
今年8月23日-25日，我有幸參加了在濰坊警官培訓(xùn)基地舉行的“濰坊市中學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)”，本次培訓(xùn)活動(dòng)中重點(diǎn)觀摩了五堂體育課，在觀摩活動(dòng)的基礎(chǔ)上，展開(kāi)對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)形式的探討，歸納體育活動(dòng)在新形勢(shì)下的規(guī)律。通過(guò)觀察、討論、經(jīng)驗(yàn)遷移，探討體育活動(dòng)中教師的指導(dǎo)策略在解決動(dòng)作要領(lǐng)環(huán)節(jié)中的有效性。在教師智慧火花的碰撞中，在相互學(xué)習(xí)、提升。經(jīng)此培訓(xùn)，我認(rèn)為收獲很大。
一、體育高效課堂從精心的備課開(kāi)始。
體育教學(xué)受場(chǎng)地、環(huán)境、天氣等多種因素的影響，安排起來(lái)非常復(fù)雜。這就考驗(yàn)了我們體育教師對(duì)課堂的把握與設(shè)置。要使一堂課完整有效的進(jìn)行則需要在課前做大量的準(zhǔn)備。
第一，考察場(chǎng)地的情況，根據(jù)場(chǎng)地來(lái)設(shè)置學(xué)生站隊(duì)，練習(xí)以及活動(dòng)的分布區(qū)域。這樣既可以有效的利用每一寸場(chǎng)地，還能夠更好的保證學(xué)生運(yùn)動(dòng)、練習(xí)中的安全。
第二，精心選擇內(nèi)容的搭配，保證學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻有事做，分分秒秒有激情。通過(guò)合理有效的搭配教學(xué)內(nèi)容，讓課程變得緊湊、充實(shí)，讓學(xué)生在接連不斷的練習(xí)中保持較高的激情，這樣才能讓使其更好的參與學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
第三，考慮多樣的突發(fā)情況，做好備注，讓課堂有備無(wú)患。室外課堂的突發(fā)情況多而復(fù)雜，很容易造成教師與學(xué)生的驚慌，這樣非常不利于處理這些突發(fā)情況。只有在課前多考慮一些可能出現(xiàn)的情況，多做一些防護(hù)措施，這樣才能更好的保證課堂的有效進(jìn)行，讓教師與學(xué)生們“無(wú)憂”。
二、體育高效課堂從學(xué)生的個(gè)體差異著手。
學(xué)生是復(fù)雜多樣的，他們大多各有各擅長(zhǎng)的、喜歡的、能夠去進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)鍛煉方法。那么，如何才能讓每個(gè)學(xué)生都積極的參與到體育課堂中來(lái)呢？
第一，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，讓運(yùn)動(dòng)成為他們的伙伴。許多學(xué)生不愛(ài)參與運(yùn)動(dòng)或者說(shuō)不愛(ài)參與他們不喜歡的運(yùn)動(dòng)，其實(shí)主要原因還是在于他們對(duì)自己不夠信任。如：胖子不愛(ài)跑；矮個(gè)子不愛(ài)打籃球；女生不愛(ài)參加大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)。這些都表明了他們?nèi)狈ψ孕?。這時(shí)，首先教師要幫他們樹(shù)立正確的觀念，讓他們明白大家在體育課堂上都是來(lái)鍛煉身體的，為的是自己。再就要多給與他們鼓勵(lì)。然后，在人員編排上要下點(diǎn)功夫，盡量保證團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)能力高下的均勻。只有在整體和諧的氣氛帶動(dòng)下激發(fā)他們的興趣才能更好的幫助他們參與到課堂中來(lái)。
第二、根據(jù)學(xué)生能力的不同，給與他們不同的方式來(lái)展現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。學(xué)生之間的個(gè)體差異是很明顯的。如性別差異、體重身高差異、性格差異、家庭差異，學(xué)習(xí)成績(jī)差異等，都會(huì)對(duì)學(xué)生的行為產(chǎn)生影響。那么我們就要想辦法讓他們看見(jiàn)自己所認(rèn)為的劣勢(shì)都變成了優(yōu)勢(shì)，這樣幫助他們重新認(rèn)識(shí)自己，找到新的出發(fā)點(diǎn)。
三、體育高效課堂向自主學(xué)習(xí)要結(jié)果。
以前的體育課教學(xué)模式非常死板，老師在前面拼命地教，學(xué)生在下面使勁的跟學(xué)，其結(jié)果是能掌握的只占少數(shù)，大部分人還是懵懵懂懂。如今在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要多讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與教學(xué)，要多留點(diǎn)時(shí)間和空間給他們思考，展示和創(chuàng)新。教學(xué)時(shí)，我們可以讓他們先學(xué)后教，即拋出一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)生以個(gè)體或小組的形式動(dòng)腦去想，去嘗試這項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作該怎么做，哪怕做的是錯(cuò)的，等老師講評(píng)、對(duì)比之后，再講解示范正確的技術(shù)動(dòng)作，也就會(huì)印象深刻?？傊覀凅w育課堂要堅(jiān)決貫徹新課標(biāo)的要求，做到因地制宜，因時(shí)制宜，因人制宜。注意貫徹健康第一，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，以學(xué)生為主體，關(guān)心個(gè)體差異的體育課堂理念。相信我校體育課自主高效課堂的`建設(shè)一定會(huì)卓有成效的。
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每當(dāng)我著手寫文稿時(shí)總是會(huì)遇到很難開(kāi)頭的困惑，所以在動(dòng)筆之前我通常會(huì)閱讀一些相關(guān)的范文來(lái)幫助啟發(fā)靈感。您要是對(duì)范文的寫作方式不太熟悉，我為您準(zhǔn)備了一些與您需求相關(guān)的“體育教師培訓(xùn)總結(jié)”范文，希望這些范文能夠幫助您更深入地認(rèn)識(shí)世界！...
希望這篇“培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié)”可以帶給您所需要的信息，讓您感到滿意，建議您閱讀本文，希望您會(huì)喜歡。如今，在現(xiàn)代工作中文檔處理已經(jīng)成為一個(gè)不可或缺的部分，文章寫作也滲透在我們生活的各個(gè)方面，更重要的是需要學(xué)習(xí)范文的核心思想。...
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