安全教育教案(系列6篇)

安全教育教案。

同學(xué)們?cè)谡n堂上享受到生動(dòng)有趣的教學(xué)，離不開老師辛勤準(zhǔn)備的教案。編寫每一份教案課件都需要大家認(rèn)真參與。周全的教學(xué)教案課件有助于教師進(jìn)行有序的教學(xué)活動(dòng)，那么好的教案課件該如何編寫呢？本文的主題是與“安全教育教案”相關(guān)的討論，希望能給您提供一些有益的幫助！

安全教育教案 篇1

假期安全教育教案

進(jìn)行假期安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網(wǎng)絡(luò)安全等。以下是小編整理的假期安全教育活動(dòng)教案，僅供參考。

小學(xué)假期安全教育活動(dòng)

一、活動(dòng)目的：

1、“安全第一”、“安全無小事”，假期之前，提高學(xué)生安全意識(shí)，過上一個(gè)平安、快樂的假期。

2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學(xué)生的假期安全教育落到實(shí)處。

二、活動(dòng)過程：

1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝，快樂的假期又要到來了，我們?cè)诟吲d之余，又有幾分擔(dān)憂，假期里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

2、老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時(shí)候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢?

(一)用電安全

1、請(qǐng)同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時(shí)，打雷時(shí)要注意什么?

學(xué)生回答，教師補(bǔ)充指點(diǎn)。

(關(guān)掉電源，特別是電視機(jī)，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)

3、教師出示夜里全家睡覺電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

5、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因?yàn)楹闷妫阶圆鹦?、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全

1、教師提出問題讓學(xué)生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼?

讓學(xué)生各抒己見，說做法，對(duì)正確的肯定，錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。

2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火，同時(shí)，你們還要告訴家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

防火知識(shí)：一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二、不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

(三)防溺水

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

4、教師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。假期若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域。

(四)交通安全

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學(xué)生敲響警鐘。

2、引導(dǎo)討論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的'馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

(7)乘汽車時(shí)要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3、齊讀交通安全的兒歌

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

(五)機(jī)智勇敢斗壞人

1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候，要想想自己有沒有能力和他抗?fàn)?，不能硬拼硬，要想辦法保護(hù)自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會(huì)怎樣做呢?

2、請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則：

l不要聽信陌生人的話。

l上學(xué)、放學(xué)最好與同學(xué)一起走，不要單獨(dú)在街上亂走、亂看。

l貴重物品不要隨身帶。

l平時(shí)不要亂花錢，也不要帶太多錢。

l遇到勒索等情況，要及時(shí)報(bào)警。

l遇到搶劫時(shí)，要首先保護(hù)自己的生命安全，不要為了財(cái)物與歹徒硬拼。

l遇到色狼侵犯時(shí)，要大膽拒絕，并盡快把詳細(xì)情況告訴父母。

l如果看到有人拿著兇器沖進(jìn)學(xué)校，要趕快躲避。

l如果被壞人綁架時(shí)，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應(yīng)大聲呼救。

l被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細(xì)心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報(bào)警或逃跑。

l如果被拐賣，要想辦法報(bào)警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

l如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長(zhǎng)和警察的救助。

l平時(shí)要牢記父母的手機(jī)號(hào)碼、家里的電話號(hào)碼及區(qū)號(hào)、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、老師總結(jié)：

同學(xué)們，“安全第一”、“安全無小事”，明天，快樂的假期生活就開始了，希望你們提高學(xué)生安全意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識(shí)，過個(gè)快樂又安全的假期!

2016年假期安全教育教案教學(xué)內(nèi)容：

進(jìn)行假期安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網(wǎng)絡(luò)安全等。

教學(xué)目標(biāo)：

1、“安全第一”、“安全無小事”，假期之前，提高學(xué)生安全認(rèn)識(shí)，過上一個(gè)平安、快樂的假期。

2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學(xué)生的假期安全教育落到實(shí)處。

活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝，快樂的假期又要到來了，我們?cè)诟吲d之余，又有幾分擔(dān)憂，假期里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

2、老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時(shí)候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢?[高分作文網(wǎng) WWW.ZUoWen101.CoM]

二、假期了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、請(qǐng)同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、計(jì)算機(jī)、洗衣機(jī)、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時(shí)，打雷時(shí)要注意什么?

學(xué)生回答，教師補(bǔ)充指點(diǎn)。

(關(guān)掉電源，特別是電視機(jī)，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)

3、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

4、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因?yàn)楹闷妫阶圆鹦?、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全

1、教師提出問題讓學(xué)生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼?

讓學(xué)生各抒己見，說做法，對(duì)正確的肯定，錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。

2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火，同時(shí)，你們還要告訴父母，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

防火知識(shí)：一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二、不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

(三)防溺水

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說說你們的想法。

3、說說最近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

(四)交通安全

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學(xué)生敲響警鐘。

2、引導(dǎo)討論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

3、齊讀交通安全的兒歌

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

(五)飲食安全

1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。

2、不喝酒精類飲料，要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。

四、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。

安全教育教案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。

A：游泳時(shí)的安全很重要

不能單獨(dú)一人去游泳。

B：防止眼疾與眼痛

我們眼睛是很嬌嫩的，游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時(shí)如不當(dāng)心，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾，游泳時(shí)最好戴上護(hù)眼罩，每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉；如果眼睛癢痛，上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。

C：防止身體緊張抽筋

如果是剛開始學(xué)游泳，心里一定緊張害怕，加上水涼、泡在水里時(shí)間較長(zhǎng)，都可能導(dǎo)致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋，下水前的準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時(shí)、很累時(shí)不要游泳，因?yàn)樵陴囸I時(shí)容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激，就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了，立即停止游動(dòng)，千萬不要慌亂，仰面浮在水面上。如腳趾抽筋，那就馬上將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直；小腿抽筋，先吸足一口氣，仰臥在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時(shí)，最好立即上岸，如果無法上岸，在自己處理抽筋的同時(shí)學(xué)會(huì)喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以后，水溫將逐漸達(dá)到29攝氏度，26-29攝氏度這個(gè)溫度最適宜游泳。

D：此外，游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

游泳時(shí)我們年齡小、體力弱，所以每次游泳的時(shí)間不能長(zhǎng)。

E：防止耳朵進(jìn)水

對(duì)于耳朵灌水的排水方法：將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè)，用力拉住耳垂，用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳；手心對(duì)準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊，左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊，然后迅速將手挪開，水即會(huì)被吸出?；丶液笳?qǐng)家長(zhǎng)拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。

四、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

安全教育教案 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)，要求學(xué)生懂得隱私的內(nèi)涵，隱私權(quán)的內(nèi)容及澄清“隱私即丑事”的錯(cuò)誤觀念；要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能自主地運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)，分析教材或日常生活中的相關(guān)案例，初步形成一些保護(hù)個(gè)人隱私的技能；讓學(xué)生樹立人格獨(dú)立觀念，具有隱私意識(shí)，培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽(yù)感、責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：隱私的內(nèi)涵。

教學(xué)難點(diǎn)：

隱私權(quán)的概述。

教學(xué)方法：

講授、討論、分析、歸納。

教學(xué)過程：

【導(dǎo)入新課】

隨著社會(huì)文明的不斷推進(jìn)，個(gè)人權(quán)利與人身尊嚴(yán)越來越引起人們的'重視，隱私權(quán)已成為當(dāng)代公民保護(hù)自身人格的一項(xiàng)重要權(quán)利?，F(xiàn)實(shí)生活中，你有沒有碰見這樣的情景：自己的日記被父母翻看過？你不愿意告訴別人的內(nèi)心秘密被他人當(dāng)作笑料，四處傳播；你異性同學(xué)的來信，被他人截留拆閱，當(dāng)你遇到這些情景時(shí)，你有沒有意識(shí)到，你的什么權(quán)利正在受到侵害？

【講授新課】

一、隱私和隱私權(quán)（板書）

討論書P46“小紅……”案例。

學(xué)生分析案例，討論回答。

對(duì)于公民個(gè)人的電話號(hào)碼、住址、家庭情況等，如果他人不愿公開，我們不能強(qiáng)求，這屬于個(gè)人的隱私，我們一定要尊重他人的意愿。

什么是隱私呢？隱私具體包括哪些內(nèi)容呢？（板書）

隱私就是一些見不得人的丑事，對(duì)嗎？為什么？

隱私不一定是見不得人的個(gè)人丑事，只要是屬于個(gè)人的不愿為他人所知的秘密，且與公共利益、他人利益無關(guān)的存?zhèn)€人私事，都是個(gè)人的隱私。

個(gè)人的隱私要不要加以保護(hù)，為什么？（板書）

現(xiàn)實(shí)生活中，你聽到或看到了哪些侵犯公民個(gè)人隱私權(quán)的案例？請(qǐng)舉例。

從這些案例中，我們可以看出什么是公民的隱私權(quán)呢？（板書）

我國(guó)一些相關(guān)法都對(duì)公民的隱私權(quán)作了明確的規(guī)定，如憲法、民法、刑法等，那么，法律保護(hù)公民的隱私權(quán)有何積極意義呢？（板書）

由以上分析，可以看出，保護(hù)公民的隱私權(quán)，無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)社會(huì)，都有著積極的意義，那么，我國(guó)的相關(guān)法律，對(duì)公民的隱私權(quán)的保護(hù)有哪些具體規(guī)定呢？（板書）

請(qǐng)學(xué)生結(jié)合書本P48、P49的兩側(cè)案例，進(jìn)行分析，并相互交流討論。

教師對(duì)學(xué)生的討論及案例分析作全面點(diǎn)評(píng)，并歸納如下：

隱私權(quán)的內(nèi)容：

個(gè)人生活安寧權(quán)。

個(gè)人信息的控制保密權(quán)。

私人通訊秘密權(quán)。

（板書）

思考題：

小明在學(xué)校期末大考時(shí)，發(fā)現(xiàn)好友小剛在考試時(shí)作弊，為了保護(hù)好友的隱私，小明沒有對(duì)任何人聲張?；丶液?，小明又無意中發(fā)現(xiàn)爸爸接受下屬單位的賄賂，小明心想，這是爸爸的隱私，不便張揚(yáng)。

問：請(qǐng)你來評(píng)判一下小明的想法與做法。

教師作總結(jié)性點(diǎn)評(píng)。

【小結(jié)】

通過本課的學(xué)習(xí)和討論，大家有何收獲？我們?cè)谏钪?，光是了解公民的隱私權(quán)顯然還是不夠的，我們還要學(xué)會(huì)如何尊重他人的隱私，并保護(hù)自己的隱私權(quán)，這還需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

安全教育教案 篇4

游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘?，通過游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。例如，在游戲比賽中一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至“動(dòng)武”;也有失利組的學(xué)生互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生層場(chǎng)心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。這時(shí)，教師要抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有偏游傾向的學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評(píng)有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的`有利因素，最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順，事事如意。同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會(huì)遇到挫折。例如，在一場(chǎng)班際拔河比賽中，因教師發(fā)現(xiàn)一名外班的學(xué)生參與了某班的比賽，故大聲斥責(zé)，結(jié)果使該班的學(xué)生轉(zhuǎn)移了注意力而導(dǎo)致失敗。這種由于外因素造成的失利使學(xué)生難于接受，情緒非常惡劣。對(duì)于這種意外事情的發(fā)生，教師要主動(dòng)地向?qū)W生說明真相，講清道理，充分肯定他們的實(shí)力，保護(hù)他們的自尊心，并提供再賽的機(jī)會(huì)。同時(shí)還可以通過我國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加世界大賽出師不利的典型事便來教育學(xué)生，使學(xué)生了解任何比賽都可能存在一定的意外，包括裁判不公等，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)力。

性格是個(gè)性的核心要素。良好的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性格與人際關(guān)系和心理健康有著密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng)，只是坐在一旁觀看或四處走走，詢句為何?大都強(qiáng)調(diào)客觀原因。經(jīng)深入調(diào)查才得知是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群。針對(duì)這一情況，教師可親自出馬，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡視中不時(shí)地過問該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)小組成員取得的成績(jī)，使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持這以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。

創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要指標(biāo)。因?yàn)橐豁?xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的完成，必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。為此，體育教師在教學(xué)中應(yīng)通過多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維、豐富的想象及運(yùn)用知識(shí)的實(shí)踐能力等。比如教材的安排要體現(xiàn)健身性、趣味性和實(shí)用性，以促進(jìn)學(xué)生生理、心理和精神待等方面的提升，獲得成功和愉快的體驗(yàn)，使他們能熱愛體育，增強(qiáng)自尊心和自信心。此外，還可通過教學(xué)方法的創(chuàng)新，以開發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練的能力，并給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。

在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的情況之下，作為體育教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，從以往那種單純追求運(yùn)動(dòng)成績(jī)的框框里跳出來，樹立健康體育觀的意識(shí)，通過一些有效的手段來帶領(lǐng)和引導(dǎo)同學(xué)們參加體育鍛煉。使同學(xué)們身體素質(zhì)和體質(zhì)兩方面都得到相應(yīng)的提高，讓他們的人人身體都“棒”起來，少生病或不生病。這也是我們上體育課的一個(gè)重要目標(biāo)之一。

長(zhǎng)期以來，學(xué)校體育的目的是要增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)使身體變得更健康，而每周有限的體育課，往往是不能滿足增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的目的的。健康則是一個(gè)長(zhǎng)期持之以恒的過程，也就是說是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，想通過短時(shí)間取得好的效果是不太可能的，因?yàn)槿梭w機(jī)能變化是有一定規(guī)律的。在體育教學(xué)中應(yīng)把著眼于怎樣通過一些教學(xué)方法來激發(fā)與調(diào)動(dòng)學(xué)生體育鍛煉的興趣和熱情。逐步地培養(yǎng)他們愛好和自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，體驗(yàn)到其中的樂趣;品嘗到成功的滋味;找到真正的自我。慢慢的讓體育運(yùn)動(dòng)成為他們生活中不可缺少的一部分，伴隨他們的一生。

課堂不僅是建構(gòu)知識(shí)的平臺(tái)，也是人際交往的場(chǎng)所。良好的課堂氣氛可以使學(xué)生有強(qiáng)烈的欲望，有積極的情緒，有充沛的精力與體力;良好的學(xué)習(xí)氛圍還可以使學(xué)生思維活躍，迸發(fā)思想火花，產(chǎn)生奇思妙想。建立平等、友愛師生關(guān)系，營(yíng)造融洽、和諧的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，學(xué)生能在輕松愉悅的氣氛中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師首先必須開闊心胸去理解學(xué)生，然后再敞開胸懷去關(guān)愛學(xué)生，這是進(jìn)行小學(xué)體育教學(xué)的首備條件。你給孩子一份理解和關(guān)愛，他就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生依賴和信任!作為體育教師就應(yīng)該敞開胸懷愛學(xué)生，用自己的行動(dòng)去感召他們，他們會(huì)逐步接納你，更加尊重你。這樣的例子發(fā)生了幾次，我總是把握時(shí)機(jī)，與孩子們走近，與他們成為朋友。

安全教育教案 篇5

清明節(jié)安全祭祀之防火小知識(shí)

知識(shí)一：清明節(jié)將至，文明祭掃，小心火燭。

知識(shí)二：祭掃遇到大風(fēng)天，請(qǐng)勿燒紙、燃燭、點(diǎn)香、燃放爆竹。

知識(shí)三：祭掃如需燒紙、燃燭、點(diǎn)香，請(qǐng)清理周圍可燃物，人要進(jìn)行守護(hù)，待火完全熄滅方可離開。

知識(shí)四：祭掃燒紙錢、燃放爆竹，請(qǐng)您注意遠(yuǎn)離人群，遠(yuǎn)離居民住宅、公共建筑、文物保護(hù)單位、采用可燃外保溫材料的建筑、易燃易爆場(chǎng)所、山林、草原。

知識(shí)五：遇有火情，請(qǐng)及時(shí)撥打119報(bào)警;發(fā)現(xiàn)身邊有火災(zāi)隱患，請(qǐng)及時(shí)撥打火災(zāi)隱患舉報(bào)投訴電話96119舉報(bào)。

知識(shí)六：生活中要正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。

知識(shí)七：遇到火災(zāi)時(shí)要迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物、不盲目跳樓。

知識(shí)八：嚴(yán)禁占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，嚴(yán)禁設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。

知識(shí)九：近期已有多地發(fā)生電動(dòng)自行車引發(fā)的火災(zāi)，購(gòu)買電動(dòng)自行車一定要認(rèn)準(zhǔn)生產(chǎn)許可證，選擇專業(yè)維修單位定期進(jìn)行維修保養(yǎng)。

如果清明節(jié)祭祀中遭遇火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k?

1、保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)報(bào)警，服從現(xiàn)場(chǎng)人員指揮，有序疏散。

2、火災(zāi)中對(duì)人身造成的傷害主要來自高溫、濃煙和一氧化碳，因此一旦發(fā)現(xiàn)自己身處山林著火區(qū)域，應(yīng)當(dāng)使用沾濕的毛巾遮住口鼻，附近有水的話最好把身上的衣服弄濕。

3、判明火勢(shì)，火苗燃燒方向，逆風(fēng)逃生，果斷的迎風(fēng)跑出火災(zāi)包圍圈，切勿順風(fēng)而逃。在山林中遭遇火災(zāi)一定要密切關(guān)注風(fēng)向變化，這不僅決定大火的蔓延方向，也決定了你逃生方向的正確與否。

4、當(dāng)煙塵襲來時(shí)，用濕毛巾或衣服眼珠口鼻迅速躲避。

5、躲避不及時(shí)，應(yīng)選在附近沒有可燃物的平地臥地避煙，不可選擇低洼地或坑、洞等容易沉淀煙塵的地方。

6、被大火包圍在半山腰時(shí)，要快速的向山下跑，切忌往山上跑，通常火勢(shì)向上蔓延的速度要比人跑的速度快的多。

7、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，在災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)休息的時(shí)候要防止毒蜂和野獸的侵襲。

8、集體或結(jié)伴出游，應(yīng)當(dāng)相互查看一下大家是否都在位，如果有掉隊(duì)的應(yīng)當(dāng)及時(shí)向滅火救援人員求救。

安全教育教案 篇6

清明節(jié)消防安全10提示

1、避免在山區(qū)、樹林、草坪附近燃放煙花爆竹、焚燒香紙;

2、嚴(yán)禁占用、堵塞祭祀場(chǎng)所的消防通道，要保持消防安全通道暢通無阻;

3、祭掃時(shí)，應(yīng)到指定區(qū)域進(jìn)行焚香、燒紙;

4、不要在小區(qū)樓道內(nèi)、燃?xì)夤艿琅?、高壓線下、汽車旁、化糞池邊、蘆葦草垛及工地工棚附近進(jìn)行祭祀活動(dòng);

5、春季風(fēng)干物燥，山林地帶多有枯草，不宜使用明火防止引起山林火災(zāi);

6、祭祀人員要掌握逃生自救安全常識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)報(bào)警，學(xué)會(huì)自救;

7、若要焚紙，請(qǐng)注意遮風(fēng)擋風(fēng)，避免燃?xì)獾幕鸺埖教巵y飛，引起火災(zāi);

8、不要在祭祀場(chǎng)地內(nèi)亂扔煙蒂、火柴梗，防止意外火災(zāi);

9、祭祀時(shí)可自帶火盆，人走火滅，安全第一;

10、如不慎發(fā)生火災(zāi)，不要慌張，可利用身邊的水源或者毛巾進(jìn)行及時(shí)撲救，同時(shí)撥打119報(bào)警電話求救。

清明節(jié)防火宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、鮮花祭祖要提倡，森林防火有保障。

2、提倡文明祭掃，杜絕上墳燒紙。3、節(jié)日上墳燒紙錢，燒毀森林多危險(xiǎn)。

4、上墳不燒紙，植樹表哀思。

5、確保森林資源安全，摒棄上墳燒紙陋習(xí)。

6、上墳不燒紙，植樹祭親人。

7、燒香燒紙祭先祖，森林防火記心間。

8、上墳燒紙放鞭炮，引發(fā)山火罪難逃。

9、掃墓燒紙不提倡，引發(fā)山火徒悲傷。 10、祭祀獻(xiàn)花多文明，杜絕山火保森林。

11、改上墳燒紙陋習(xí)，倡植樹獻(xiàn)花新風(fēng)。12、上墳不燒紙，獻(xiàn)花表哀思。文明搞祭祀，無火過清明。

13、上墳燒紙慎用火，別因祭祖遭橫禍。

14、清明上墳?zāi)獰?，栽花種樹祭故人。

15、清明祭先祖不忘前人澤被，慎火護(hù)山林常使后人蒙蔭。

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