青春高一作文十五篇

青春高一作文。

如何使自己的作文更加出色？作文是學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過寫作文可以培養(yǎng)專注力，提高思考深度。要想寫好作文，需要全神貫注、心無旁騖。以下是我為您整理的一篇獨家“青春高一作文”，我將盡力為您提供最優(yōu)質(zhì)的參考建議！

青春高一作文【篇1】

偶然間，看到樹上掛著一只蠶蛹，不知何時已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。

媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗里等待了太長的時間，最后用堅強的毅力，一點點撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠(yuǎn)是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎?我認(rèn)真地問自己。也許媽媽說得對，成功的背后必然會有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢想。

小時候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂，多么的美好!

其實每個人都渴望有一雙翅膀。年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關(guān)懷;長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀能達(dá)到自己努力追尋的地方;苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望;被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達(dá)任由思緒翱翔的世界……

長大后我才明白，原來每個人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。

你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩飛舞;蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。

青春，多么美好的字眼!青春，如初升的驕陽，光芒萬丈;青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈?，F(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)譜寫出壯麗的青春樂章。

青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應(yīng)該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會帶著你飛向夢想的彼岸!

青春高一作文【篇2】

我曾剪下一段青春時光，用來奮不顧身的朝著一個目標(biāo)狂奔。那勇敢的模樣，任何時候想起來都覺得驕傲。像夏日里熱烈的太陽，像原野里自由的風(fēng)，從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己，由你鑄造；這樣自信的自己，因你而生。你如同一個調(diào)色盤，用你絢麗的色彩，渲染出多彩的我。我們有過爭吵，有過打鬧，但多彩的你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現(xiàn)我的青春，閨蜜。

青春短暫，時光易逝。每當(dāng)想起過去的時光，總感覺模糊，可又覺得清晰。沒有那么驚天動地，卻也是十分不可思議。原以為我們會是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會有交點，誰知，我們不但相交，還永遠(yuǎn)纏繞在了一起。

我們分享這彼此的情緒，愛護對方就像愛自己一樣。我們做著彼此的太陽，為彼此照亮遠(yuǎn)路，溫暖前方。

后來我們就像同一條感官神經(jīng)，一同感知世界的繁華，感知世界的渾濁。

有時我們會感傷，然后抱著對方痛哭一場，在彼此的肩膀上，發(fā)泄著對這個世界的不滿。最后再抬起頭，抹干臉上的淚水，拉起彼此的手，重新燃起斗志，馬不停蹄的向前沖。

有時我們會自滿，然后沖到對方面前開懷大笑，驕傲得瑟，發(fā)泄自己因一時成功所得成果的興奮。用得瑟來表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水，澆滅所有不該有的驕傲，重新?lián)P帆起航，向著更大的成功邁開步伐，勇往直前。

再后來，我們又像戰(zhàn)場上的老兵一樣，擁有別人達(dá)不到的默契，培養(yǎng)出特殊的革命友誼，明白了珍惜與愛護，懂得了尊重與理解，能直面慘淡的人生，能挺過悲傷的經(jīng)歷。

在青春年少這個張狂的年紀(jì)里，我們愛哭愛笑，愛瘋愛鬧，擁有豐富的情緒，活出美好的青春。我們?yōu)楸舜苏彰?，讓彼此從那個單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對方讀懂世間的各種感情，一起體味人情冷暖。在青春這條路上，我們互相加油勉勵，一起鼓勵自己奮步向前，我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。

你使我的青春絢麗多彩，感謝你盛裝蒞臨我的青春，我的閨蜜！

青春高一作文【篇3】

我把你寫在青春年華，垂向窗臺梧桐枝椏。

記憶如同一條盤旋曲折的長路，路上鮮花泥濘，荊棘軟沙。砂礫隨時間倒流，淺淺歲月勾勒出你的輪廓，不深不淺，映入心里。

校園里梧桐的嫩黃打開心靈之窗，梔子的芳香嗅得清院滿棠。墨香四溢書聲朗朗，講臺上初為人師的你顯得格外青澀，溫柔響亮的聲音觸人心房，安撫人心。我知道，人也許不認(rèn)識人，但靈魂認(rèn)識靈魂。我們就相遇在那個花開的季節(jié)，相識在那個整潔的教室。

還記得那年的那天晚上，您瘦瘦小小的肩膀上壓著莘莘學(xué)子的夢想。當(dāng)時放學(xué)鈴聲悠悠響起，而我，還未能踏上回家的路。在教室，我與小伙伴為黑板報“浴血奮戰(zhàn)”！您沒有離席，就坐在講臺上一邊準(zhǔn)備教案，一邊等待。不出一會兒，霞已染盡天光，散盡夕陽。

板報完成的時候，濃濃月色已渲染天空，朵朵黑云隱藏起浩瀚星辰。我推著單車走向校門，您卻執(zhí)意要送我回家，瘦小的身軀令人心疼，而又無可奈何?！翱焐蟻戆桑∥夷茌d你，沒問題的?！蹦撬实男θ輷u曳了星云，我坐在后座，看著您晃晃悠悠上了路，每一圈都蹬的吃力。月光靜靜灑落在您臉上，干練的馬尾不時掃過肩頭。我望著您的背影，忽然覺得高大無比。而此時的我鼻頭一酸，淚水盈眶，耳邊傳來的是漸促的呼吸聲與車輪碾過落葉的聲音。那刻，時間仿佛靜止。原來，您像雨水浸潤芳草一般潤我于無聲。

古人言“師者，傳道授業(yè)解惑也”您做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，您用智慧筆端，寫下生命贊歌，用滿腔熱血，締造無悔青春，用諄諄教誨，點亮希望航標(biāo)，用知識磚瓦，蓋起人生大廈。我始終記得您清澈的眼神，里面似一片寧靜的湖泊，充盈著睿智與不凡。

居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，都記住老師為他們的成長播下了最初的種子?！备卸骶褪蔷裆系囊环N寶藏，您揮灑的汗水將來都會碩果累累，您辛勤的付出，亦會使未來光彩熠熠！

感謝您的盛裝蒞臨我的青春，讓我在爾后錦瑟韶光里受益匪淺！你看那窗邊的梧桐，年輪扭轉(zhuǎn)百變，初心始終如一。

青春高一作文【篇4】

對于每一個人來說，青春只有一次，請不要把它“葬送”在初戀的漩渦中，也不要把它“消磨”在渺茫的歧途中，更不要把它刻意地“摧毀”在骯臟的世俗中。

——題 記

青春的調(diào)色板上沒有灰色;青春的天空里沒有陰暗;青春的世界里一片艷陽;青春的畫面上充滿激情。人生最美好的驛站就是青春期，人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺，有了青春，便有了精彩的戲曲;人生的四季，有了青春，便有了鮮亮的色彩。

也許青春的時光過于美好了，心靈輕松得無力承載一片烏云，面孔鮮嫩得如同雨后綻開的花朵，心靈渴望著達(dá)到任何向往的地方，目光總是期待著尚未解開的謎題，而思想?yún)s還是那樣單純。美好的青春往往經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任何一次失誤都會給青春抹上一層淡淡的憂慮。

我們雖擁有純潔的青春的心，卻因為抵擋不了金錢的誘惑而蒙塵有垢;我們雖擁有美好的青春的夢，卻因為克制不了一時的雜念而變得渺茫;我們雖擁有無尚的青春至純的品格，卻因為世俗的影響而變得墮落;我們雖擁有宏偉的理想，卻因為一時的錯誤誤入歧途。

時常被那些“葬送”了青春，到頭來卻后悔莫及的人“感動”得直掉眼淚;時常為那些熱衷于戀愛中而耽誤了學(xué)習(xí)的青春學(xué)于感到惋惜;時常為那些不能享受美好青春的孩子而眼淚汪汪。

可我不一樣。踏進高中的大門，遇上了一位對處在花季雨季中的我們特“苛刻”的嚴(yán)厲班主任，使我們對自己的青春有了更新的認(rèn)識。他的嚴(yán)詞厲句，像一把利劍，戳透了我們對青春的憂慮，進而拂去了我們心坎上的塵埃，使我們在求學(xué)的道路上不再徘徊。

青春是完美的，可我們往往利用不了它的完美，所以才多了一種憂慮。生命的每一個驛站都有它獨到的意境，只要我不再憂慮，就會享受到“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”的美好的自然景觀。

生命如花，當(dāng)它還在的時候，讓我們努力去活出生命的價值，讓我們不斷努力，讓我們自己的生命綻放出美麗。

青春高一作文【篇5】

我用文字刻畫下屬于自己的青春，保存在時光的抽屜里，留給未來的自己——題記

呼嘯而來，轟轟烈烈的青春，對于我來說，只留下白色和黑色。終日因為戀愛與學(xué)業(yè)而被弄得頭昏腦漲。不知不覺抬眼間，瞥到時光流逝匆匆，而我的青春在這回憶的道路上除了留下一道道深淺不一的傷痕之外，幾乎沒有什么別的了。

對于青春的回憶，我翻遍時光的抽屜，只找出一張照片——一張初中畢業(yè)照。照片上大家都笑容燦爛，可誰都無法體會我們內(nèi)心的酸澀。即將到來的分別把我們那種“脫離苦海”的興奮洗刷干凈，笑容背后滿是淚痕。畢業(yè)典禮那天，處在訴說別離的傷感中，想起一句以前看到過的話，“下一個夏天，這個教室里又坐滿了人，可惜，缺不會再是我們這群人了?！爆F(xiàn)在想來，心酸不止。

想來中考真是一道可怕的坎兒，同學(xué)們?nèi)找辜娉?，為了夢想而奮斗，卻不知有多少人被擋在這道坎上，這道坎不止結(jié)束了有些人的未來，更撞散了我們這群共同歡笑過的伙伴們。

揮灑過的淚水變成一個個裝點青春的音符，聚成散場的樂章。可是我必須要沿著這條路一直走下去，青春還有太多空白，等著我去填寫。

有人說，高中的愛情不靠譜，因為高考會讓一切關(guān)于未來的幻想都破碎掉，再多的承諾都顯得蒼白了，我想他說的沒錯。我和他的故事，在離高考很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一條路上就已經(jīng)結(jié)束了。一切仿佛都是那么干脆利落，我甚至找不出我在他的生命中曾經(jīng)友情出演過的證據(jù)，對于他而言，我不重要；對于我而言，他曾經(jīng)是我的全部。我曾為此深陷漩渦整整兩年。在這兩年的時光中，我就像一個迷了路的孩子，找不到正確的路口。每天都把舊回憶翻出來將自己狠狠地折磨一番，最后又以淚流滿面的悲傷而結(jié)束。只怪自己越愛越當(dāng)真，太過愚蠢，太過執(zhí)著，執(zhí)著的守著一個不愛自己的人不愿放棄，天真的以為為他付出更多就能感動他，到最后只是感動了自己而已。到現(xiàn)在終于能夠像一個局外人一樣跳出來看待問題，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己的行徑是有多可笑。在這慌亂的青春里，我丟失了最初最真的自己，仿佛整日都浸沒在墨色的夜幕中，找不到出口，學(xué)不會快樂。

青春就像一部黑白相間的電影，一幕幕的從生活中穿插而過，結(jié)局的最后我們都散了。全場燈光亮起，格外刺眼。該離開了，青春都散場了。我想，冬季應(yīng)該不遠(yuǎn)了。

青春高一作文【篇6】

漏斗中的流沙

——題記

或許其他班上的同學(xué)會問你們的班服值多少錢，而我一定會毫不猶豫地回答：“你買不起，因為它代表了我們?nèi)甑那啻?！?/p>

曾記否，七年級我們年少無知，八年級我們青澀懵懂，到了九年級我們已成熟懂事。但，現(xiàn)在的我們多想乘坐時光機回到七年級，因為那里有快樂與無憂無慮。想當(dāng)年，剛進中學(xué)的大門，伙伴們圍在一起探討如何度過這漫長的三年；而如今，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別美麗的初中校園。

一群人，一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一個班級里也總會有那么幾個搗亂的，另類的，愛學(xué)習(xí)的，搞文藝的。正是因為有這些發(fā)出不同光芒的人，才有了我們這耀眼的九一班。這69張平凡的臉龐，69雙微笑的眼眸，我已再熟悉不過。但是我不知道在以后我是否還會憶起這一張張臉，一雙雙眼。而老師是一個班上的領(lǐng)袖，有嚴(yán)厲的就有溫柔的，而我也不確定以后我是否還會想起他們的諄諄教誨。我們這個可愛的班級只有不到一年的時間了，直到現(xiàn)在我才想起還有很多難題未向同學(xué)請教，還有很多知心話未向朋友傾訴，還有很多感恩情未向老師表達(dá)……可是，可是時間已不多了……

三年前交的朋友或許和現(xiàn)在身邊的朋友會有所不同吧。因為時間，它會讓你看清別人也看清自己，但無論怎樣都感謝陪伴在你身邊的那群人吧，他們不求回報的陪伴你，只望彼此開心快樂。珍惜吧，珍惜你周圍的人，同學(xué)，還有朋友。不要等到離開才去后悔。

開始總是美好的，過程也是精彩的，結(jié)局往往卻是令人傷感的。一段初中生活讓我體驗成長的苦澀，我更期待收獲的喜悅。我不知道一年后的那個夏天我們是笑著奔向高中的大門還是哭著離開初中的校園，但我寧愿相信我一定是前者。因為我會笑著感謝那群陪伴了我三年時光的人，盡管時光就像握在手中的沙子，一旦失去就不會回來。

展望一年后那個夏天的日子我希望是一個有陽光的天氣，或許陽光能讓我的悲傷少些。也許我們會用力地?fù)]動這雙手說再見，而再見不是離別，而是另一種形式的承諾。相信我們會有更多個不一樣的三年！

時間如流水，一去不復(fù)返；珍惜現(xiàn)在，展望未來。歲月荏苒愿青春不負(fù)你們；顛沛流離，愿摯友永久相伴。但我卻期望人生若只如初見…

青春高一作文【篇7】

青春來了，我不懼，我要把它詮釋得多姿多彩，一切表現(xiàn)得淋漓盡致；青春來了，我不慌，我要與它一起翩翩起舞，共同唱響青春的贊歌；青春來了，我不怒，我要與它成為最好的伙伴，每天敞開心扉地交流！

來吧！青春，我即將踏出我的青春的舞步！

進入高中，我已脫去小學(xué)的幼稚和初中的天真爛漫，穿上這世界給予的青春衣裳。青春來臨，我要與我的青春共同奮斗、共同生活，讓高中三年的學(xué)習(xí)與生活更美好。

青春的笑聲

鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，看到個個都無精打采的樣子，不用說，下節(jié)課肯定是了無生氣。

老師走進教室，看到這氣氛，便想到一個游戲來激活大家的精力。說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲，但前提必須是要答對問題才能玩。”老師說完，便在黑板上畫了個圓臉，美中不足的是并沒有嘴巴?！坝螒蛞?guī)則是如果答對了我的問題，就可以上去把嘴巴補上，但是眼睛必須遮住?！庇螒蜷_始了，剛開始舉手的人少得可憐，但同學(xué)們最終還是經(jīng)不起游戲的誘惑一個接著一個地悄悄將手舉了起來。

“瞧，那個把嘴巴畫到眼睛上了，這個嘴巴又長在額頭上了，那個更離譜，嘴巴都長到耳旁去了……”同學(xué)們相互討論著，笑著。

這節(jié)課不僅學(xué)了知識，還充滿歡聲笑語。這難道不是青春的笑聲嗎？

青春的奮斗

經(jīng)過初中三年的奮斗，大家都考上了高中，本以為可以停歇片刻，但事實上卻并非如此。

盡管高一并不像初三時那樣緊張繁忙，但我們不能掉以輕心。每天都要圍繞著集合與函數(shù)的概念、運動的描述、文言文等文理知識而運轉(zhuǎn)。這雖辛苦，可是有什么辦法呢？這也是為了自己，為了迎接未來的高考，為了個人的前途在奮斗。這難道不是青春的奮斗嗎？

這一條艱辛的路是我們的必經(jīng)之路，只要勇敢地走出這條路，猛然回首，往事不再是艱苦的。

青春高一作文【篇8】

青春，是每一個人都經(jīng)歷過的一段路程。青春，是每一個人都難以忘記的。

當(dāng)老師問我們的時候，我們會想：“青春是什么，無異乎年輕嘛，沒什么大不了的。”青春是年少，青春是活力，青春是沖動，是激情、是希望……

我們都有過活力的事情，我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網(wǎng)球等等有利于身體健康的運動。他們的活力是多么的美好呀！而我的活力則是下莊稼地，每到放假的時候，我都會跟隨父母一起去莊稼地里干活，每天都會重復(fù)地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會累成狗似的。

有的時候，我只要有一個地方做得不對，我的父親就會很嚴(yán)厲的說我，就拿除草這件事來說吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地里除草，父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草，正說的一句老話：一鋤下去千軍萬馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見了，就過來跟我說一些很嚴(yán)厲的話。說我：“吃啥啥不夠，干啥啥不行?！边@句話刺痛了我的心，所以我要改變我現(xiàn)在的生活。不要在下地，不要讓父母為我們拼命地掙錢，不要再過苦生活。所以我要改變！我要改變！我要改變！

當(dāng)我在地里干活干得汗流浹背的時候，那些有錢人的孩子則會在舒適的房間里玩游戲、看電視。過著快樂美好的生活。

在衣著上，我們都有著自己的想法，可我沒有自己的想法，我的衣服都是我的母親給我買的，而且每次買的都是一種類型的，永遠(yuǎn)都是一個樣子，沒有別的樣式的，很古板的。生怕買好衣服給穿臟，說農(nóng)村人就應(yīng)該穿些帶有農(nóng)村氣息的衣服，不應(yīng)該穿那些高檔次的衣服。

有的時候，同學(xué)聚會的時候，跟同學(xué)的衣著相比較，感覺都不在一個檔次上，可我依然很自信。因為我穿出了我自信的一面，不需要別人的看法，農(nóng)村人也不必要穿那些好衣服，這樣的日子我照樣過得很開心。有錢人的孩子則是想要什么就要什么，想吃什么就可以吃什么，感覺自己賽過活神仙，過著神仙一樣的生活，有錢人的生活就是不一樣！

我的青春我的風(fēng)采就是這樣，雖然過得有些平凡，沒有有錢人的生活，但我過的很開心，很充實。農(nóng)村人就應(yīng)該有農(nóng)村人的樣兒。

青春高一作文【篇9】

“我有一個夢想，就是……”這一種句式在過去的某段時間內(nèi)格外的流行。是的，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，理想是一對打火石，只有不懈努力才能擦出成功的火花。

我是聞著顏料的味道長大的。母親曾是一名僅靠賣畫為生的畫家。顏料的味道你聞過嗎？是刺鼻而又苦澀的，常伴著門外桂花的香味飄入窗中，雖然不好聞，卻是在告訴我，家到了?；蛟S正是因為這樣，才令我格外眷戀它的味道，并不可遏制的愛上了畫畫，它所描繪的就是我童年的全部記憶。我的理想，就是當(dāng)一名畫家。

沒有理想的人生是乏味的，沒有理想的人是空虛的。我想，所謂的理想就是人們苦苦思索的人生的意義。我喜歡畫，所以相當(dāng)畫家，并不因為它的就業(yè)前途等客觀因素，相反，它的前途可能一點也不好，但我還是喜歡它，并且不可動搖。這樣單純而堅定的東西，才能稱為理想，才值得為之奮斗。

每幅畫都有著自己獨一無二的靈魂，而畫家，只是將它描繪的中介者，而想描繪出來并不容易，也許一個畫家窮其一生也完成不了畫所給予他的任務(wù)。

現(xiàn)在，畫也給了我任務(wù)，我需盡己所能，去奮斗終生，有了理想，就是有了方向，它宛如一顆散發(fā)著瑩瑩之光的明星，是星河中最璀璨的存在，指引我等向前。是我的動力之源。當(dāng)我在一張張黑白無聲的素描稿中穿梭，所有絢麗多彩的顏色只是徒勞，全都黯然失色。這種枯燥乏味的黑白調(diào)卻是我的日常調(diào)子，這是黎明前的黑暗，是不得不每日奮力完成的基礎(chǔ)！

現(xiàn)在的我正值青春年華，有什么理由不去為自己的理想，去發(fā)奮學(xué)習(xí)，去放手一搏？青春是盛開在我們?nèi)松凶顙善G的花朵，需用血汗?jié)补?，用辛勤呵護。只會空想的人永遠(yuǎn)不懂得起身披荊斬棘，為成功開路。青春是一項寶貴的財富，因為我們年輕，可以大膽選擇自己的人生之路，為實現(xiàn)理想去燃盡自己的最后一絲熱情甚至生命！這樣努力奮斗的青春，才能無悔。

年少有夢，青春無悔。我只希望能夠發(fā)奮學(xué)習(xí)，帶著一身非凡的畫技：在綠野山林間，在黃沙海岸邊，在任何我想畫的地方，沏一壺美茶，悠悠閑閑地拿起畫筆，繪盡人世間的風(fēng)華美景，人情真意。筆鋒停頓間會想起我早已逝去的青春，帶著一筆哀傷和悼念，卻無悔意。

青春高一作文【篇10】

如果說整個一生是華麗的樂章，那么青春就是序曲，流淌著年少輕狂的光。

如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書猶如爬山虎般瘋狂肆虐，班主任是個中年老頭，正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大，為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像塊荒蕪的責(zé)任田。

可是如歌的心思卻越飄越遠(yuǎn)，她想起了表姐。很小的時候，姐姐就是如歌心中的天神，如歌就像她手下的小嘍啰，什么都聽她的。家里人經(jīng)常對如歌說，你要向姐姐學(xué)習(xí)哦，姐姐又是年級第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長大。她覺得，姐姐的青春一定格外精彩。

姐姐大如歌五歲。如歌十歲時，姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫信給這個妹妹，抱怨班主任老田多么多么兇。她還說老田的腦袋真像塊荒蕪的責(zé)任田，真是人如其名。想到這里，如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔(dān)任過姐姐的班主任老田。

后來，她們的通信漸漸斷了，一連幾年也沒有聯(lián)系。如歌依稀聽說，姐姐變壞了。

一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會變壞呢？自然有她的道理罷。去年，如歌考進了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學(xué)長們打聽姐姐，得到的回復(fù)卻是：“哦，是上上屆那個染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎？”

十幾年來姐姐光芒萬丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。

再次見到姐姐，是前天。如歌有千言萬語，到頭來只說出一句別來無恙。姐姐穿著超市收銀員的制服，看著妹妹，一臉苦澀與滄桑。

如歌沒有問，卻聽見了姐姐的回答。因為想揮霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕，又很重很重。她的眼里，藏著首憂傷的歌。

故事戛然而止。如歌突然握緊筆，端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來的班主任見她突然用功了，嚇了一跳。

“老田，青春是什么？”如歌抬頭問班主任。

“青春？大概是一首歌吧，而你就是作曲家?！?/p>

青春是一首歌，或歡快，或憂傷，或沉靜，或張揚。沒有誰的青春不朽，更沒有什么“再不瘋狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。

樂章奏起，是動聽的旋律。青春如歌。

青春高一作文【篇11】

青少年，這個既讓人充滿感知又美麗的字眼，這個讓多少人心心緊牽的字眼，說它是“大人”，它不是，說它是“小孩”，它也不是，而它只是幻發(fā)成熟的象征，是變?yōu)榇笕说囊粋€階段，這個“詞”正屬于我們。

這是我們，讓家里操盡心；這是我們，讓學(xué)校操盡心；這是我們，讓社會操盡心，正因為青少年的生理、心理、知識結(jié)構(gòu)、對社會的感知能力，都不夠完整，所以“我們”是危險品，對自我保護，對教育，我們不夠了解，違法犯罪我們不夠感知。所以，我們需要學(xué)習(xí)。

在家中，我們是孩子。這時期、這年齡、“起的早不如趕的巧”青春期遇上更年期，正是這樣讓每個家中都有一個“報警器”，它時不時的叫，一叫準(zhǔn)是家中雞犬不寧，我們是高中生，經(jīng)常會因為遇到心情不好而和家中吵吵鬧鬧，同學(xué)的友好，師生的相處，朋友的關(guān)系，家庭的和睦……這些都是心情不好的種種因素，吵吵鬧鬧必不可少，我們將要面臨以后的路，自己步入社會，我們要仔細(xì)想想、理解父母那“恨鐵不成鋼”的心理呀，哪個爸爸媽媽不抱著一顆“望子成龍，望女成鳳”的心呢？哪個爸爸媽媽，希望自己的孩子走上不歸之路。在父母心中，我們永遠(yuǎn)是孩子，是長不大的孩子，他們只有幫助我們成長，而不是生活，當(dāng)我們成人、長大，回過頭來看看自己的父母，那滿天的晚霞不因時間的短暫而放棄給天空留下美麗的一角，我們的父母不因子女的殘缺或貧窮而笑話我們。他們的心無時無刻不在惦記著我們，他們多想再幫幫你，可是你是否能摸著良心想想，這輩子他們操勞過多少全是為了誰？然而又有誰能真正明白其用心？

說我們是孩子，確實，我們像孩子，有孩子般無憂無慮的心理；說我們是大人，確實，我們像大人，有大人般的身體，卻怎么也做不出大人的事。時間在消耗，身體在長大，可內(nèi)心的世界卻依舊那么小那么沒有長進。生活在繼續(xù)，社會在發(fā)展，而我們呢？何時，能讓我們笑著迎接這苦困，面臨這艱難？

我們常?？梢月牭竭@樣一句話“沖動是魔鬼”，這句我們都能知道，但卻做到了嗎？凡事我們都應(yīng)當(dāng)克制并不是一味的放縱，人生真正的對手不是別人而是藏在我們身體中那顆因欲望將要暴發(fā)的邪靈，不要因那一時的欲望誘惑著我們牽引著我們，更不要讓它主宰著我們，遇事要靜，待人要誠，凡事都要三思而后行。

青春高一作文【篇12】

當(dāng)太陽直射在赤道上，南北兩極晝夜繽紛的時候，沒錯就到了秋天，秋天在我心里像一幅畫，看上去仿佛是達(dá)芬奇的向日葵和星空，秋天在我的心里仿佛是一首奏曲，聽上去就好似見了貝多芬的田野和英雄，那個秋天那個美好而又幸福的生活。青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

秋天美好的季節(jié)又是一個收獲的季節(jié)，我們步入高中，人們?nèi)巳说哪樕隙佳笠缰θ荩_始接觸新的事物，結(jié)交新的朋友都不亦樂乎，并且投入著緊張的學(xué)業(yè)中，不斷努力創(chuàng)新，以新的喜悅面對未來，在望眼看去滿山遍野的果樹都掛滿了紅燈籠，廣大農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著笑容，收獲著他們努力奮斗的美好勞動，結(jié)果一切都那么的美好，并且不斷聽黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持政府的正確建議，不斷努力以新的喜悅面對生活，這個秋天真好。

秋天美好的季節(jié)又是個灑汗水的季節(jié)，這正青春的我們應(yīng)該努力奮斗，在學(xué)習(xí)上努力奮斗，在跑道上努力奮斗，在生活上努力奮斗，我們?yōu)槭裁匆敲吹呐^斗呢？因為我們正值青春是奮斗的時期，而不是貪圖安逸的時期，青春不努力，你想什么時候努力呢，是在人們賽跑時超過你而且把你認(rèn)為下一名又下一名的時候嗎？還是在球場上別人已到籃板下準(zhǔn)備投球的時候再去追趕的努力，我們不需要這樣，我們要在別人努力的時候更要加倍的努力，當(dāng)你成功時，你會認(rèn)識到奮斗的青春很美，正直青春的美麗。

這個秋天真美，秋天又正值秋天，它是一副由人們奮斗而揮灑汗水的圖畫，是由人們奮斗，通往成功的奏樂，也是用語言無法形容。但秋天留給我們的永遠(yuǎn)是美好的回憶，它使我們不斷奮創(chuàng)新，不斷勇敢的面對未來，不斷用心去感受世界，也許這就是秋天的收獲吧。愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

不由感嘆這個秋天真好。

青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。

青春高一作文【篇13】

青春，人生之美好時光也。然在現(xiàn)實生活中，青春竟缺少了那份原版的天真和活撥，還有那份快樂無憂。而多的卻是一份少年老成，常憂常愁。更重要的是學(xué)會了偽裝自己。

偽裝，成了現(xiàn)代社會的流行病，連青少年也染上了這種毒病，使青春蒙上了黑色，使我們的青春變質(zhì)。我們身在溫暖的世界卻沒有溫暖的心，這是這個世界的悲哀，也是青春的悲哀。一顆熱心卻變冷了，因此，我要說，青春不需要偽裝。

青春不需要偽裝，我們要大膽的發(fā)放原來的自己，作回自己，為自己做主，因為這樣我們的生活才有意義。

青春不需要偽裝，讓我們用真心來感動身邊的每一個人，讓我們重獲感受人間真情的溫暖的心。

青春不需要偽裝，我們必須對整個世界，整個人生，整個生活充滿信心，大笑起來吧，該笑的時候就笑起來吧，不該笑的時候也要笑，因為我們的生活本身就是要用笑來解答。

青春不需要偽裝，我們的心是純潔的，不能讓污垢來染我門的心，因為我不希望讓貪心來代表細(xì)心，信心，耐心。

青春不需要偽裝，但可以武裝，用智慧來武裝，讓我們撕掉偽裝的假面具，然后用知識來武裝自己。

祝青春萬歲萬歲萬萬歲。

青春高一作文【篇14】

六年級狀物作文題目：寒冬的天使雪花。關(guān)于雪的狀物作文怎么寫呢？這篇六年級狀物作文500字的寒冬的天使雪花的狀物作文大全寫的很形象。

我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶，雖然有著美麗的外表，但是無用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來的痛苦只涌心頭。

夏至，夏至是多么美好，我們的青春在這夏至里宣揚；我們的歌在這夏至里暢響；最美的初戀在這夏至里悄悄發(fā)生。夏至，是我們青春荷爾蒙的開始，夏至的夜晚，星辰滿天，黑夜中的一切都應(yīng)照不宣的緘默著。

在我們的身邊，有許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這已經(jīng)是不爭的事實：有的同學(xué)因為每天長時間上網(wǎng)，導(dǎo)致了視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有的同學(xué)受不良信息的影響，竟然鋌而走險，走上了盜竊、搶劫等犯罪道路；有的同學(xué)一有時間就玩電子游戲，顧不上吃飯，既影響學(xué)習(xí)，又傷身體……網(wǎng)絡(luò)雖然能造就人才，給我們的生活帶來許多方便，但是也能讓那些對事物辨別能力差的同學(xué)走向無底深淵，誤入歧途，這樣的話，將來就不能成為對社會有用的人，還會成為社會的負(fù)擔(dān)，趁著現(xiàn)在我們還是青春年少，好好珍惜時光，多做對社會有意義的是吧！

青春高一作文【篇15】

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！?/p>

“長恨此身非我有”是你嗎？“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”是你嗎？“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎？“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎？“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎？穿越歷史的長河，撥開歷史的迷霧，你如畫中之人向我走來，與我攜手并進，走過這美妙的青春。

“中秋誰與共弧光，把盞凄然北望，”在班級中，被同學(xué)們排擠、嘲笑；被老師譏諷、瞧不起，內(nèi)心滿是苦澀。而你也如我一般，在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡，卻被排擠、貶斥，被人們打倒、遺忘，是你嗎？又抑或是我呢？你在一次又一次的上書中，流落他鄉(xiāng)，吃遍各種苦頭。連你的詩，也浸滿了苦痛。

而我又遠(yuǎn)沒有你那男兒的豪情與堅毅。你不像將軍戰(zhàn)士們，在疆場上浴血奮戰(zhàn)，也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒，在亡妻靈前相顧天語卻又淋灑千里的，是你嗎？

而我卻又能在一次次的排擠后，依舊笑對生活，有著常人想不到的樂觀，有著自己獨到的機智幽默?！皶斓窆鐫M月，”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎？你的可貴，不在于能經(jīng)歷常人無法想象的痛苦，更在于在這些痛苦后，你依然能樂觀面對他人的譏諷，前途的未知。你那獨到的見解，幽默風(fēng)趣的性格，讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識”一般。

我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個真正的君子。能不被世俗所污染，不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是，你能為民請命、與民同樂，體諒民心的你，是真正的君子。

你用你“一蓑煙雨任平生”“何時忘卻營營”的話教會我要不是他人眠支，你用你的生命為我?guī)砉膭?，與我互訴衷腸，笑談人生。

那個在郊外拄杖觀江，在臨牢中笑看人生，在痛苦中樂觀生活的，是你嗎？

蘇軾，感謝你，盛裝蒞臨我的青春。