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六年級(jí)作文200字

發(fā)布時(shí)間:2023-12-05

六年級(jí)作文。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,通過(guò)寫作文可以提高我們的文字功底,寫作文只要確定了骨架,你的寫作文方向就對(duì)了。你知道你的作文需要注意什么嗎?你可以讀一下小編整理的六年級(jí)作文200字,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

六年級(jí)作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在陜西省寶雞市岐山縣。岐山又叫鳳凰山,我的家鄉(xiāng)流傳著一句名言,叫“鳳鳴岐山”。傳說(shuō)有一只鳳凰棲息于岐山,起飛時(shí)鳴叫一聲變成了鳳凰山,岐山縣縣政府所在的地方鳳鳴鎮(zhèn)的名字就是這么來(lái)的。我們家就住在陜西省西安市岐山縣鳳鳴鎮(zhèn)……

我的家鄉(xiāng)歷史很久遠(yuǎn)。岐山是歷史上第二個(gè)奴隸制王朝——周王朝的發(fā)祥地。從周太王遷岐到周平王東遷近400年間,岐山一直是西周的中心。相傳,西周的奠定者周文王姬昌在其父季歷死后擔(dān)任周族首領(lǐng)的,任周族首領(lǐng)50年。他以仁德為本,寬厚待人,保持質(zhì)樸的美德,深得人心。他重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),關(guān)心民間疾苦,勤于政事,兢兢業(yè)業(yè)地治理國(guó)家。姬昌晚年時(shí),已經(jīng)取得了當(dāng)時(shí)天下三分之二的土地,西至現(xiàn)在的陜西、甘肅一帶,東到河南沁陽(yáng),南到長(zhǎng)江、漢水,為攻滅商朝奠定了基礎(chǔ)。

在岐山縣的北邊有一座周公廟,遠(yuǎn)近馳名。周公廟是為紀(jì)念周公建的。周公名叫姬旦,是周文王的兒子,周武王的弟弟。因?yàn)樗姆獾卦谥?,官爵是上公,所以人們叫他“周公”。周公東征平定三叔之亂,滅五十國(guó),奠定東南,歸而制禮作樂(lè)。周公怕失去天下賢人,握發(fā)吐哺、忠心耿耿,為周王朝的發(fā)展嘔心瀝血,直至逝世,終于得到天下大治。后世,孔子的儒家學(xué)派,把他的人格典范作為最高典范,最高政治理想是周初的仁政,孔子終生倡導(dǎo)的是周公的禮樂(lè)制度。

在岐山縣城的西北3-5公里處的北郭民俗村的小吃應(yīng)有盡有,岐山哨子面,岐山搟面皮,肉夾膜,炒 涼 粉,油酥鍋盔,岐山酥餃,蒸碗豆花,燴麻食等等,其中含有菠菜面,它更是一絕。在我生日的時(shí)候,奶奶給我做了菠菜面和哨子面,很香,又好看又好吃。菠菜面綠綠的,像青草一樣綠,我以前從來(lái)沒(méi)有見過(guò),吃了很多,吃得我肚子脹脹的。哨子面是辣的,我不敢吃,但是爸爸和叔叔們都喜歡吃,吃了很多。

雖然我出生在深圳,但是我知道我的老家在岐山。我小時(shí)候跟爸爸、媽媽一起回去玩過(guò),但現(xiàn)在我已經(jīng)忘得干干凈凈了,我真想再去一次,再次欣賞一下西安的風(fēng)景,不不不,不是西安的風(fēng)景,是陜西的風(fēng)景,不不不,又說(shuō)錯(cuò)了,其實(shí)是欣賞一下我們家的風(fēng)景而已,再出去逛一逛街。我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)真好。

六年級(jí)作文 篇2

什么樣的人稱得上乞丐呢?是沿街乞討的?是向路人哭訴的?是趴在地上的殘疾者?還是抱著嬰兒蜷縮在一角的?我不好判斷——除了一種可能:身體健全,衣服比較破爛,拿著碗,在大街上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,纏著人給錢的——“乞丐”。這個(gè)特別的場(chǎng)面,竟然被我們撞上了!

那日早上,一家人興致勃勃地去黃石購(gòu)物。吃完了早餐,我們走出了飯店。我和爸爸先出來(lái),看見一個(gè)四十多歲的婦女,頭上包一個(gè)半舊的頭巾,身穿灰不溜秋的棉褂,手拿一個(gè)較為干凈的塑料盒,盒中裝著零星的幾塊錢,靈活的眼睛到處轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí),旁邊一位中年男子緩緩地走過(guò)人行道,“乞丐”婦女走上前,跟在他身邊,一邊面作苦相,一邊不停抖著盒中的錢,博取他的同情。但中年男子歷經(jīng)世間百態(tài),對(duì)她毫不理會(huì),婦女見無(wú)法騙取,只能悻悻走開。恰巧媽媽這時(shí)出了飯店,于是我們并排往前走。“乞丐”選中了我們,迎上來(lái),重復(fù)著剛才的動(dòng)作。爸爸媽媽曾經(jīng)被同樣的“乞丐”纏過(guò),心中大為不快嗎,堅(jiān)決不理她。厚顏的“乞丐”仍在后面緊跟癡纏,但她似乎看見了爸爸臉上的些許憤怒,終于無(wú)趣地退開了。

其實(shí),他們有能力自力更生,他們是健全人,完全可以通過(guò)自己勞動(dòng)來(lái)獲取錢物。而這些“乞丐”卻選擇了不勞而獲。如果說(shuō)殘疾人無(wú)法自理生活、無(wú)法維持生計(jì),那些老人們孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠、行動(dòng)不便,他們淪為乞丐令人同情,那這些所謂的“乞丐”只會(huì)受到他人的鄙夷。

又記得一次,在同一家飯店,同樣在吃早飯,一位孤獨(dú)、瘦弱的老太太托著一大摞報(bào)紙叫賣,飯店中不時(shí)飄來(lái)蒼老、凄涼的聲音:“賣報(bào)紙唻!報(bào)紙啦!最新的《楚天金報(bào)》啦!”爸爸回過(guò)頭:“你看,這位老婆婆如此年邁,還出來(lái)賣報(bào)紙,自力更生。她不像一般人那樣出門乞討,她的臉上一直含著微笑,對(duì)人生充滿樂(lè)觀態(tài)度,她的精神是值得人敬佩的。兒子,我給你一些錢,去買一份報(bào)紙看看,算是給他勞動(dòng)的回報(bào)!”我接過(guò)錢,上前去有禮貌地問(wèn):“老奶奶,我買一份報(bào)紙,多少錢呀?”“小朋友,一元一份?!薄拔屹I一份吧!謝謝啦!”“不用客氣??!”老奶奶望了我良久,才回過(guò)身繼續(xù)賣報(bào)。似乎是被觸動(dòng)了,見此情景又有幾個(gè)人陸續(xù)上前買她的報(bào)紙。這一幕,至今仍刻在我的腦海中。這位老太太與那個(gè)中年婦女有多大反差呀!是多么鮮明的對(duì)比呀!

人最重要的是要有自尊心。若是你在窮困潦倒,面臨絕境時(shí),不向命運(yùn)屈服,不甘把自尊心踏在腳下,那你的骨氣必將受人尊敬。那位“乞丐”婦女早已喪失自尊心,而這位賣報(bào)老婆婆自強(qiáng)不息,令人可敬。

我真心地希望生活中多些“老婆婆”,少一些乞丐!

六年級(jí)作文 篇3

在今年春節(jié)期間,我和家人一起去了位于雙流縣的紅花村。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們才到了位于雙流縣的這個(gè)美麗的小村莊。

初入小村莊,便呼吸到了久違的優(yōu)質(zhì)空氣,讓人陶醉不已。放眼望去,眼前是一塊一塊的;花花綠綠;五顏六色的田地!由于出發(fā)較晚,便匆匆吃過(guò)了午飯,迎接下午最最好玩的一件事——燒烤。

大約在下午兩點(diǎn)三十分,我們準(zhǔn)備好了鐵鏟、木頭、水、紙杯、鵪鶉……便出發(fā)了。

等到了燒烤地點(diǎn)后,我們便開始挖坑、揀干草。穿鵪鶉以及香腸……當(dāng)一團(tuán)火焰從坑中的干柴下出現(xiàn)時(shí),我們幾個(gè)小朋友便迫不及待地拿起鵪鶉或香腸開始烤起來(lái)。可烤了不到十分鐘,我就已經(jīng)熱得渾身是汗,好似是剛從水里撈出來(lái)的一樣。其他人呢?也都不比我好。有些人,都只剩一件衣服了!好不容易烤好了,正準(zhǔn)備大開“吃”戒時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),這鵪鶉竟然還有一點(diǎn)沒(méi)烤好!我只好繼續(xù)開始烤。哎,誰(shuí)叫我為了吃點(diǎn)新鮮的、我聽說(shuō)過(guò)但沒(méi)吃過(guò)的新鮮玩意呢?現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)后悔呀!

吃過(guò)燒烤鵪鶉,火漸漸地開始熄滅了,我們幾個(gè)人便去找干草,燒一點(diǎn)小火才好烤土豆!可由于我太興奮了,一不小心滑倒了!那個(gè)地方是草坪,草坪盡頭是一個(gè)小土崖,土崖和附近由樹枝組成的一個(gè)類似于洞的東西。而我,就正好不偏不歪的落到了里面。費(fèi)了九牛二虎之力,才爬出來(lái)。其他人也剛好趕到了,問(wèn)我有沒(méi)有事。我搖了搖頭,站起身來(lái)拍拍身上的灰,抱起剛才揀的干草,去剛才燒烤的地方。準(zhǔn)備休息一下吃土豆。

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了離開的時(shí)候了。我也戀戀不舍地離開了這個(gè)美麗的小山村。希望明年這個(gè)時(shí)候再來(lái)一次。

六年級(jí)作文 篇4

近幾日來(lái),相信我們大家聽到最多的就是“亞運(yùn)”,這兩個(gè)字眼了。跟你們說(shuō)實(shí)話吧,其次我也蠻看好這次亞運(yùn)的。所謂“亞運(yùn)”,就是亞洲人的運(yùn)動(dòng)會(huì),這人人皆知。而且這次亞運(yùn)會(huì)在廣州舉辦的。所以,我們要為亞運(yùn)喝彩。

對(duì)了,你知道亞運(yùn)的吉祥物是什么嗎?那就讓我告訴你吧!它們就是五只活潑可愛的小羊。你一定十分想知道這幾只小羊的來(lái)歷吧!那你就去網(wǎng)上了解有關(guān)亞運(yùn)的知識(shí)吧!別忘了關(guān)心一下中國(guó)的獎(jiǎng)牌數(shù)量哦!一定要為中國(guó)對(duì)加油啊!

12日的亞運(yùn)會(huì)開幕式十分壯觀,幾乎和奧運(yùn)會(huì)沒(méi)有區(qū)別呢!這也使我領(lǐng)略了廣州的美景。其實(shí),我是多么想到現(xiàn)場(chǎng)看看呀!是多么想為亞運(yùn)喝彩呀!可我還要學(xué)習(xí)呢!只能在電視機(jī)前為亞運(yùn)喝彩了!哇!僅僅一天,中國(guó)對(duì)就得了十多枚獎(jiǎng)牌,看來(lái),不僅奧運(yùn)被中國(guó)對(duì)摘走了,連亞運(yùn)也“難逃厄運(yùn)”呀!哈哈,我真是太高興了。說(shuō)到頭來(lái),我們中國(guó)隊(duì)還是大贏家!你們知道亞運(yùn)會(huì)的那只歌嗎?叫什么來(lái)著?哎,你自己去查吧,這首歌十分動(dòng)聽,還是一群老人唱的吧!讓我們借助這首振人熱血沸騰的歌聲為亞運(yùn)大聲的歡呼一次,為亞運(yùn)成功的喝彩吧!

經(jīng)過(guò)我的介紹,又通過(guò)閱讀資料,相信你對(duì)亞運(yùn)的印象又番了一番好了,讓我們?cè)俅螢閬嗊\(yùn)喝彩吧!

六年級(jí)作文 篇5

又要寫作文了,盡管老師把作文講過(guò)了,可同學(xué)們還是一臉茫然,有的低頭冥思苦想;有的互相議論;有的呆呆地盯著黑板,只有少數(shù)帶著勝利的微笑瀟灑地?fù)]舞著筆尖。漸漸地,陸續(xù)有同學(xué)恍然大悟,也開始奮筆疾書,不久班里就響起了一片沙沙地寫字聲。只有我還是一籌莫展。寫什么呢?我瞥見了藍(lán)天、白云、樓房??墒撬涯c刮肚地想了半天,思考怎樣才能寫出新意。

我對(duì)書有濃厚的興趣,看到書就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地??磿鴷r(shí)也會(huì)被書中緊張?bào)@險(xiǎn)的情節(jié)所吸引,忘記了時(shí)間,忘記了所處的環(huán)境……明明平時(shí)讀的書挺多的啊,為什么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?我苦思冥想總結(jié)出了原因:不求甚解。而剛看的內(nèi)容也因粗略閱讀幾天后就忘得差不多了。不求甚解的讀書,猶如在沙石上記錄,后面在寫,前面已被風(fēng)沙吹蓋得無(wú)影無(wú)蹤。

而克服這種問(wèn)題最好的老師就是摘記錄、理解和運(yùn)用。常言道:“好記性不如一個(gè)爛筆頭”??磿鴷r(shí),遇上精彩的句子或詞語(yǔ),就隨手畫下來(lái),摘抄在記錄本上,沒(méi)事拿出來(lái)讀幾遍,理解書中內(nèi)涵、詞句應(yīng)有之義,思考如何去運(yùn)用,就這樣熟讀成誦,日積月累,積沙成塔。或許平常覺(jué)得沒(méi)什么用,但一到寫作文時(shí),這些好詞好句在腦海里就會(huì)噴涌而出,那時(shí),作文想寫不好都難。

我以前寫作文就像隔著一層薄霧,影影綽綽看不清;又像隔著一層窗戶紙,雖然近在眼前,筆尖卻流不出優(yōu)美的語(yǔ)句……但漸漸地,由于不停的積累和原來(lái)看書所攢下的知識(shí),薄紗揭掉了,窗戶紙也捅了一個(gè)窟窿,一切都豁然開朗了。

又是一節(jié)作文課,教室里靜得出奇,只能聽見“刷刷”的寫字聲和同學(xué)們的呼吸聲。我也是其中之一,真神了,我筆尖里的句子一個(gè)勁的往外涌,藍(lán)字兒一個(gè)跟著一個(gè),乖乖地跳到方格紙內(nèi),我仿佛漫步在叢林之中,領(lǐng)略到無(wú)限情趣。

這種隨心所欲的感覺(jué)真好,從此,我愛上了讀書,愛上了作文。如果把知識(shí)比作無(wú)邊無(wú)際浩瀚的海洋,那么書就像一只小船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游!

六年級(jí)作文 篇6

星期六的早上,我卻和往常起的一樣早,洗漱過(guò)后,背起書包,跳出家門,但這次的目的地卻不是學(xué)校。

在聯(lián)盟廣場(chǎng)坐上大巴車,眼睛時(shí)不時(shí)的望向窗外,靜靜地看著熟悉的街道快速的閃過(guò),直到變得漸漸陌生起來(lái),再看看周圍熟悉的面孔,深吸一口氣,壓下心中的焦慮和向往。

為了活躍氣氛,威嚴(yán)而又不失詼諧的山貓教練讓我們選幾個(gè)人上去唱歌。他們唱的歌我都會(huì)唱,但我卻不敢上去唱,一首又一首地歌結(jié)束了,我不禁鼓起了掌,不禁為他們的歌聲而鼓掌,更多的,是敬佩他們的勇氣。在歡笑和歌聲中,我們到達(dá)了目的地,看著那蜿蜒的土路,不由得想到了從前的老家。甩了甩頭,努力的讓自己保持著清醒。

當(dāng)踏入自由人訓(xùn)練營(yíng)的場(chǎng)地后的那一刻,我意識(shí)到驚險(xiǎn)刺激的考驗(yàn)真正開始了。

第一個(gè)科目名為信任背摔??粗莻€(gè)鐵梯,我也不覺(jué)多高,但當(dāng)我上去的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我并不恐高,我怕的,需要背對(duì)著地面倒下時(shí)的無(wú)力和恐慌,怕我倒下時(shí)的掙扎砸傷下邊的同學(xué)。

輪到我了,我深吸一口氣,閉上眼睛,帶著不破樓蘭誓不還的決心,盡可能地放松身體向后倒去。真神奇,之前擔(dān)憂的情況并沒(méi)有發(fā)生,大家穩(wěn)穩(wěn)的接住了我這個(gè)一米七八的大個(gè)子。但站到地上時(shí),我感到腿還是一陣的發(fā)軟,但更多的是興奮,那感覺(jué),像是攻下敵人堡壘后的舒爽。簡(jiǎn)單揉了揉腿,繼續(xù)為后邊的同學(xué)做好搭人床的工作。

接下來(lái)的高空斷橋,我都不知自己到底從哪里來(lái)的勇氣,像是換了一個(gè)人似的,雙腿打顫著爬向高空,盡管有過(guò)想放棄的想法,但我還是在教練和同學(xué)們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持著完成了挑戰(zhàn)。我站在斷橋邊緣,勇敢的跨出一大步,成功,然后是后撤步,速降。雖然恐懼,雖然腿軟,但我的確戰(zhàn)勝了心中的恐懼。

這次的拓展訓(xùn)練,讓我發(fā)現(xiàn)了不知何時(shí)變的更加果敢堅(jiān)強(qiáng)的我,看到了一個(gè)無(wú)所畏懼的嶄新的自我。

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