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童年的朋友讀后感(模板十四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-04

童年的朋友讀后感。

書(shū)籍除了拓寬我們的視野,還能豐富我們的內(nèi)心世界。當(dāng)我們閱讀作者的作品時(shí),可以從文字中感受到作者的智慧。那么,我們?cè)搹哪膫€(gè)角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢?我最近在網(wǎng)上看到了一篇非常有意思的關(guān)于“童年的朋友讀后感”的文章。

童年的朋友讀后感【篇1】

每個(gè)人的童年時(shí)代多多少少都會(huì)有自己的朋友,而這些朋友,可能和自己年齡相仿也可能是自己的長(zhǎng)輩。

在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章,題目是《童年的朋友》,這篇文章雖然篇幅很短,但作者高爾基先生卻用飽含深情而又十分細(xì)膩的筆調(diào),把他的外祖母寫(xiě)的十分豐滿(mǎn),抒發(fā)了文章中的“我”對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感激之情。

高爾基作家童年生活非常的艱苦,自小就生活在生活同樣艱苦貧窮的外祖父里家。所有的人都是一副冷面孔,對(duì)生活充滿(mǎn)了抱怨與不滿(mǎn)。只有外祖母是不一樣的,她給予了小時(shí)的“我”無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。她那對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,她熱愛(ài)生活的精神感染了“我”影響了“我”,以至后來(lái)改變了“我”,使“我”獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。所以在外祖父家的那段時(shí)間外祖母是“我”最親近的人。

這篇文章同時(shí)也在告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人都不要輕易的放棄自己遠(yuǎn)大的理想,只要堅(jiān)持自己的原則,用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待,你的理想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

童年的朋友讀后感【篇2】

一個(gè)想當(dāng)拳擊手的男孩,想要一個(gè)練習(xí)的對(duì)象。父親母親在一堆家中舊物里找到一只玩具熊,給他作為練習(xí)的工具。男孩看到這只破舊的小熊,卻伸不出他的拳頭。

這只小玩具熊,是作者童年時(shí)代的朋友。他和小玩具熊形影不離,走到哪里都要帶上它;無(wú)論快樂(lè)還是憂愁,都要告訴它……小熊陪伴他走過(guò)了快樂(lè)的童年……面對(duì)童年的朋友,帶著再度被喚起的友情,男孩低下頭對(duì)母親說(shuō):“我改變主意了,我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了?!?/p>

友情,是長(zhǎng)久的,與親情一樣,如鋼鐵一樣堅(jiān)固,沒(méi)有什么力量會(huì)摧毀友情與親情。而我們,對(duì)友情常常會(huì)視而不見(jiàn):摔跤了,朋友將我扶起;學(xué)習(xí)遇到難題了,朋友教會(huì)了我;我們往往認(rèn)為這是理所當(dāng)然。但這一個(gè)個(gè)細(xì)小的幫助,是來(lái)自于朋友的友情,是金錢(qián)也換不來(lái)的!我們?cè)跄懿徽湎в亚槟?

珍惜每一個(gè)朋友,就是積蓄一筆人生的寶貴財(cái)富。

童年的朋友讀后感【篇3】

一個(gè)想當(dāng)拳擊手的男孩,想要一個(gè)練習(xí)的對(duì)象.爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊,給他作為練習(xí)的工具。男孩看到這只破舊的小熊,卻伸不出他的拳頭。

這只小玩具熊,就是作者童年時(shí)代的朋友。他和小玩具熊形影不離,走到哪里都要帶上它;無(wú)論快樂(lè)還就是憂愁,都要告訴它……小熊陪伴他走過(guò)了快樂(lè)的童年……面對(duì)童年的朋友, 帶著再度被喚起的友情,男孩低下頭對(duì)媽媽說(shuō):“我改變主意了,我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了?!?/p>

友情,就是長(zhǎng)久的,與親情一樣,如鋼鐵一樣堅(jiān)固,沒(méi)有什么力量會(huì)摧毀友情與親情。而我們,對(duì)友情常常會(huì)視而不見(jiàn):摔跤了,朋友將我扶起;學(xué)習(xí)遇到難題了.,朋友教會(huì)了我;我們往往認(rèn)為這就是理所當(dāng)然。但這一個(gè)個(gè)細(xì)小的幫助,就是來(lái)自于朋友的友情,就是金錢(qián)也換不來(lái)的!我們?cè)跄懿徽湎в亚槟?

珍惜每一個(gè)朋友,就就是積蓄一筆人生的寶貴財(cái)富。

童年的朋友讀后感【篇4】

外祖母是“終身的朋儕”,是因?yàn)橥庾婺傅膼?ài),把“我”的心靈從暗中中帶到了“灼爍的地方”,外祖母“對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)”豐富了“我”的精力世界,外祖母的悲觀、堅(jiān)毅使“我”滿(mǎn)盈了剛強(qiáng)的力量以應(yīng)付干癟的生存。在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章,標(biāo)題是《童年的朋儕》,這篇文章雖然篇幅很短,但作者高爾基先生卻用飽含蜜意而又非常精致的筆調(diào),把他的外祖母寫(xiě)的非常豐滿(mǎn),抒發(fā)了文章中的““我””對(duì)外祖母的酷愛(ài)和感激之情。會(huì)飛的教室讀后感

每個(gè)人的童年時(shí)代多多極少都市有本身的朋儕,而這些朋儕,大概和本身年齡相仿也大概是本身的尊長(zhǎng)。

高爾基作家童年生存非常的艱苦,自小就生存在生存異樣艱苦貧窮的外祖父里家。所有的人都是一副冷面貌,對(duì)生存滿(mǎn)盈了訴苦與不滿(mǎn)。只要外祖母是紛歧樣的,她賜與了小時(shí)的““我””無(wú)微不至的體貼與心疼。她那對(duì)生存滿(mǎn)盈了盼望,她酷愛(ài)生存的精力熏染了”我”影響了”我”,以至厥后改變了”我”,使我獲得了剛強(qiáng)的力量以應(yīng)付干癟的生存。以是在外祖父家的那段工夫外祖母是我最密切的人。

童年的朋友讀后感【篇5】

每個(gè)人的童年都應(yīng)該是夸姣的,過(guò)去的我們也許是有點(diǎn)幼稚,但當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的快樂(lè),那么的有趣!

《童年的朋友》講述的是作者小時(shí)候因看拳擊比賽入迷而想成為一個(gè)拳擊手,他向爸爸要求買(mǎi)練拳的梨,可父親沒(méi)有同意,媽媽看出了他的心思,從他以前的玩具中找出一只小熊,讓他拿小熊練拳,一開(kāi)始他很開(kāi)心,但后往返想起以前與小熊形影不離的時(shí)光,而此刻他卻這么殘忍的對(duì)待它,他含著淚對(duì)媽媽說(shuō):以后我再也不當(dāng)拳擊手了。

在我們的童年里,有許多的玩具。童年的娃娃、模型、拼圖等,在當(dāng)時(shí)卻是我們最形影不離的好伙伴,陪我們渡過(guò)多少個(gè)春夏秋冬;多少個(gè)無(wú)眠的夜晚;又是多少個(gè)孤單的午后。

可現(xiàn)在,我們已不再需要它們了,豈非就應(yīng)該把它們丟棄嗎?這樣,跟忘恩負(fù)義有何區(qū)別呢?

過(guò)去,你把它們像法寶一樣疼愛(ài),不管你身在何處,都會(huì)帶在身邊,天天給它梳洗,梳妝,給它喂食,每晚都抱著它入睡,給它講故事甚至不惜一切代價(jià)的保護(hù)它,即使是生命也愿意!也許以前是太過(guò)于無(wú)邪吧!可是那些童年的朋友不應(yīng)該讓我們記住嗎?

童年的朋友讀后感【篇6】

每個(gè)人的童年時(shí)代多多少少都會(huì)有自己的朋友,而這些朋友,可能和自己年齡相仿也可能是自己的長(zhǎng)輩。

在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章,題目是《童年的朋友》,這篇文章雖然篇幅很短,但高爾基先生卻用飽含深情而又十分細(xì)膩的筆調(diào),把他的外祖母寫(xiě)的十分豐滿(mǎn),抒發(fā)了文章中的“我”對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感激之情。

高爾基作家童年生活非常的艱苦,自小就生活在外祖父家里。所有的人都是一副冷面孔,對(duì)生活充滿(mǎn)了抱怨與不滿(mǎn)。只有外祖母是不一樣的,她給予了小時(shí)的阿廖沙無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。她那對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,她熱愛(ài)生活的精神感染了他影響了他,以至后來(lái)改變了他,使他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。所以在外祖父家的那段時(shí)間外祖母是阿廖沙最親近的人。

這篇文章同時(shí)也在告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人都不要輕易的放棄自己遠(yuǎn)大的理想,只要堅(jiān)持自己的原則,用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待,你的理想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

每個(gè)人的童年都應(yīng)該是美好的,過(guò)去的我們也許是有點(diǎn)幼稚,但當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的快樂(lè),那么的有趣!

童年的朋友讀后感【篇7】

每個(gè)人的童年都應(yīng)該是美好的,過(guò)去的我們也許是有點(diǎn)幼稚,但當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的快樂(lè),那么的有趣!

《童年的朋友》講述的是作者小時(shí)候因看拳擊比賽入迷而想成為一個(gè)拳擊手,他向爸爸要求買(mǎi)練拳的“梨”,可父親沒(méi)有同意,媽媽看出了他的心思,從他以前的玩具中找出一只小熊,讓他拿小熊練拳,一開(kāi)始他很開(kāi)心,但后來(lái)回想起以前與小熊形影不離的時(shí)光,而此刻他卻這么殘忍的對(duì)待它,他含著淚對(duì)媽媽說(shuō):“以后我再也不當(dāng)拳擊手了……”

在我們的童年里,有許多的玩具。童年的娃娃、模型、拼圖等,在當(dāng)時(shí)卻是我們最形影不離的好伙伴,陪我們度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬;多少個(gè)無(wú)眠的夜晚;又是多少個(gè)孤單的午后……

可現(xiàn)在,我們已不再需要它們了,難道就應(yīng)該把它們丟棄嗎?這樣,跟忘恩負(fù)義有何區(qū)別呢?

過(guò)去,你把它們像寶貝一樣疼愛(ài),不管你身在何處,都會(huì)帶在身邊,每天給它“梳洗”,打扮,給它喂食,每晚都抱著它入睡,給它講故事……甚至不惜一切代價(jià)的保護(hù)它,即使是生命也愿意!也許以前是太過(guò)于天真吧!可是那些“童年的朋友”不應(yīng)該讓我們記住嗎?

童年的朋友讀后感【篇8】

一個(gè)想當(dāng)拳擊手的男孩,想要一個(gè)訓(xùn)練的對(duì)象。爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊,給他作為訓(xùn)練的工具。男孩看到這只破舊的小熊,卻伸不出他的拳頭。

這只小玩具熊,是作者童年時(shí)代的朋友。他和小玩具熊形影不離,走到哪里都要帶上它;無(wú)論快樂(lè)仍是憂愁,都要告訴它……小熊陪伴他走過(guò)了快樂(lè)的童年……面對(duì)童年的朋友,帶著再度被喚起的友情,男孩低下頭對(duì)媽媽說(shuō):“我改變主意了,我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了?!?/p>

友情,是長(zhǎng)久的,與親情一樣,如鋼鐵一樣堅(jiān)固,沒(méi)有什么氣力會(huì)摧毀友情與親情。而我們,對(duì)友情經(jīng)常會(huì)視而不見(jiàn):摔跤了,朋友將我扶起;學(xué)習(xí)碰到困難了,朋友教會(huì)了我;我們往往以為這是理所當(dāng)然。但這一個(gè)個(gè)細(xì)小的幫助,是來(lái)自于朋友的友情,是金錢(qián)也換不來(lái)的!我們?cè)跄懿徽湎в亚槟兀?/p>

珍惜每一個(gè)朋友,就是積蓄一筆人生的寶貴財(cái)富。

童年的朋友讀后感【篇9】

一個(gè)想當(dāng)拳擊手的男孩,想要一個(gè)練習(xí)的對(duì)象。爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊,給他作為練習(xí)的工具。男孩看到這只破舊的小熊,卻伸不出他的拳頭。

這只小玩具熊,是作者童年時(shí)代的朋友。他和小玩具熊形影不離,走到哪里都要帶上它;無(wú)論快樂(lè)還是憂愁,都要告訴它……小熊陪伴他走過(guò)快樂(lè)的童年……面對(duì)童年的朋友,帶著再度被喚起的友情,男孩低下頭對(duì)媽媽說(shuō):“我改變主意,我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手?!?/p>

友情,是長(zhǎng)久的,與親情一樣,如鋼鐵一樣堅(jiān)固,沒(méi)有什么力量會(huì)摧毀友情與親情。而我們,對(duì)友情常常會(huì)視而不見(jiàn):摔跤,朋友將我扶起;學(xué)習(xí)遇到難題,朋友教會(huì)我;我們往往認(rèn)為這是理所當(dāng)然。但這一個(gè)個(gè)細(xì)小的幫助,是來(lái)自于朋友的友情,是金錢(qián)也換不來(lái)的!我們?cè)跄懿徽湎в亚槟?

珍惜每一個(gè)朋友,就是積蓄一筆人生的寶貴財(cái)富。

童年的朋友讀后感【篇10】

每個(gè)人的童年都應(yīng)該就是夸姣的,過(guò)去的我們也許就是有點(diǎn)幼稚,但當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是多么的快樂(lè),那么的有趣!

《童年的朋友》講述的就是作者小時(shí)候因看拳擊比賽入迷而想成為一個(gè)拳擊手,他向爸爸要求買(mǎi)練拳的“梨”,可父親沒(méi)有同意,媽媽看出了他的心思,從他以前的玩具中找出一只小熊,讓他拿小熊練拳,一開(kāi)始他很開(kāi)心,但后往返想起以前與小熊形影不離的時(shí)光,而此刻他卻這么殘忍的對(duì)待它,他含著淚對(duì)媽媽說(shuō):“以后我再也不當(dāng)拳擊手了……”

在我們的童年里,有許多的玩具。童年的娃娃、模型、拼圖等,在當(dāng)時(shí)卻就是我們最形影不離的好伙伴,陪我們渡過(guò)多少個(gè)春夏秋冬;多少個(gè)無(wú)眠的夜晚;又就是多少個(gè)孤單的午后……

可現(xiàn)在,我們已不再需要它們了,豈非就應(yīng)該把它們丟棄嗎?這樣,跟忘恩負(fù)義有何區(qū)別呢?

過(guò)去,你把它們像法寶一樣疼愛(ài),不管你身在何處,都會(huì)帶在身邊,天天給它“梳洗”,梳妝,給它喂食,每晚都抱著它入睡,給它講故事……甚至不惜一切代價(jià)的保護(hù)它,即使就是生命也愿意!也許以前就是太過(guò)于無(wú)邪吧!可就是那些“童年的朋友”不應(yīng)該讓我們記住嗎?

童年的朋友讀后感【篇11】

外祖母是“終身的朋儕”,是由于外祖母的愛(ài),把“我”的心靈從暗中中帶到了“灼爍的地方”,外祖母“對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)”豐碩了“我”的精力世界,外祖母的悲觀、堅(jiān)毅使“我”滿(mǎn)盈了剛烈的氣力以應(yīng)付干癟的生存。在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章,標(biāo)題是《童年的朋儕》,這篇文章固然篇幅很短,但作者高爾基先生卻用飽含深情而又非常精致的筆調(diào),把他的外祖母寫(xiě)的非常飽滿(mǎn),抒發(fā)了文章中的““我””對(duì)外祖母的酷愛(ài)和感謝感動(dòng)之情。會(huì)飛的教室讀后感

每個(gè)人的童年時(shí)代多多極少都市有本身的朋儕,而這些朋儕,大概和本身春秋相仿也大概是本身的尊長(zhǎng)。

高爾基作家童年生存非常的艱苦,自小就生存在生存異樣艱苦貧窮的外祖父里家。所有的人都是一副冷面貌,對(duì)生存滿(mǎn)盈了抱怨與不滿(mǎn)。只要外祖母是紛歧樣的,她給以了小時(shí)的““我””無(wú)微不至的體貼與心疼。她那對(duì)生存滿(mǎn)盈了盼望,她酷愛(ài)生存的精力熏染了”我”影響了”我”,以至厥后改變了”我”,使我獲得了剛烈的氣力以應(yīng)付干癟的生存。以是在外祖父家的那段工夫外祖母是我最緊密親密的人。

童年的朋友讀后感【篇12】

每個(gè)人的童年時(shí)代多多少少都會(huì)有自己的朋友,而這些朋友,可能和自己春秋相仿也可能就是自己的長(zhǎng)輩。

在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章,標(biāo)題問(wèn)題就是《童年的朋友》,這篇文章固然篇幅很短,但作者高爾基先生卻用飽含蜜意而又十分細(xì)膩的筆調(diào),把他的外祖母寫(xiě)的十分飽滿(mǎn),抒發(fā)了文章中的“我”對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感謝感動(dòng)之情。

高爾基作家童年糊口非常的艱苦,自小就糊口在糊口同樣艱苦貧窮的外祖父里家。所有的人都就是一副冷面孔,對(duì)糊口布滿(mǎn)了訴苦與不滿(mǎn)。只有外祖母就是不一樣的,她給予了小時(shí)的“我”無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。她那對(duì)糊口布滿(mǎn)了但愿,她熱愛(ài)糊口的精神感染了“我”影響了“我”,以至后來(lái)改變了“我”,使“我”獲得了堅(jiān)強(qiáng)的氣力以應(yīng)付困苦的糊口。所以在外祖父家的那段時(shí)間外祖母就是“我”最親近的人。

這篇文章同時(shí)也在告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人都不要等閑的拋卻自己弘遠(yuǎn)的理想,只要堅(jiān)持自己的原則,用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待,你的理想早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

童年的朋友讀后感【篇13】

每個(gè)人的童年都應(yīng)該就是美好的,過(guò)去的我們也許就是有點(diǎn)幼稚,但當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是多么的快樂(lè),那么的有趣!

《童年的朋友》講述的就是作者小時(shí)候因看拳擊比賽入迷而想成為一個(gè)拳擊手,他向爸爸要求買(mǎi)練拳的“梨”,可父親沒(méi)有同意,媽媽看出了他的心思,從他以前的玩具中找出一只小熊,讓他拿小熊練拳,一開(kāi)始他很開(kāi)心,但后來(lái)回想起以前與小熊形影不離的時(shí)光,而此刻他卻這么殘忍的對(duì)待它,他含著淚對(duì)媽媽說(shuō):“以后我再也不當(dāng)拳擊手了……”

在我們的童年里,有許多的玩具。童年的娃娃、模型、拼圖等,在當(dāng)時(shí)卻就是我們最形影不離的好伙伴,陪我們度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬;多少個(gè)無(wú)眠的夜晚;又就是多少個(gè)孤單的午后……

可現(xiàn)在,我們已不再需要它們了,難道就應(yīng)該把它們丟棄嗎?這樣,跟忘恩負(fù)義有何區(qū)別呢?

過(guò)去,你把它們像寶貝一樣疼愛(ài),不管你身在何處,都會(huì)帶在身邊,每天給它“梳洗”,打扮,給它喂食,每晚都抱著它入睡,給它講故事……甚至不惜一切代價(jià)的保護(hù)它,即使就是生命也愿意!也許以前就是太過(guò)于天真吧!可就是那些“童年的朋友”不應(yīng)該讓我們記住嗎?

童年的朋友讀后感【篇14】

每個(gè)人的童年時(shí)代多多少少都會(huì)有自己的朋友,而這些朋友,可能和自己春秋相仿也可能是自己的長(zhǎng)輩。

在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章,標(biāo)題問(wèn)題是《童年的朋友》,這篇文章固然篇幅很短,但作者高爾基先生卻用飽含蜜意而又十分細(xì)膩的筆調(diào),把他的外祖母寫(xiě)的十分飽滿(mǎn),抒發(fā)了文章中的我對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感謝感動(dòng)之情。

高爾基作家童年糊口非常的艱苦,自小就糊口在糊口同樣艱苦貧窮的外祖父里家。所有的人都是一副冷面孔,對(duì)糊口布滿(mǎn)了訴苦與不滿(mǎn)。只有外祖母是不一樣的,她給予了小時(shí)的我無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。她那對(duì)糊口布滿(mǎn)了但愿,她熱愛(ài)糊口的精神感染了我影響了我,以至后來(lái)改變了我,使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的氣力以應(yīng)付困苦的糊口。所以在外祖父家的那段時(shí)間外祖母是我最親近的人。

這篇文章同時(shí)也在告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人都不要等閑的拋卻自己弘遠(yuǎn)的理想,只要堅(jiān)持自己的原則,用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待,你的理想早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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幼兒教師教育網(wǎng)竭盡全力地向您推薦一篇“《童年》讀后感”的文章。讀完一本好書(shū)后,我們留下的感想會(huì)一直留在心中,作者的作品給我留下了深刻的印象。讀后感能夠讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪胁粩嗥肺懂?dāng)時(shí)閱讀所激發(fā)的優(yōu)秀思想。如果這篇內(nèi)容對(duì)您有幫助,請(qǐng)將其保存以備查閱!...

2023-10-19 閱讀全文

究竟怎么寫(xiě)作品的讀后感才算優(yōu)秀呢?很多人都被作品這本好書(shū)所感動(dòng)。這時(shí)候應(yīng)該寫(xiě)讀后感來(lái)記下自己的感受和啟示,以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“童年讀后感”相關(guān)資訊敬請(qǐng)關(guān)注。...

2023-09-25 閱讀全文

人人都寫(xiě)過(guò)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感,只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎?小編特意收集和整理了讀童年有感讀后感模板9篇,有需要的朋友就來(lái)看看吧!在這個(gè)寒假里,我讀書(shū)了知名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)出的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。這部小...

2023-07-10 閱讀全文

寫(xiě)作是一種敘述事物和感情的方式,寫(xiě)作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那我們?cè)趺床拍軐?xiě)好作文呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了重生讀后感模板十四篇,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!“走出去”,走向哪?我們要走向全國(guó),更要走向世界。為成功地“走出去”所必須作好的準(zhǔn)備,我...

2023-11-23 閱讀全文

我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)作文,經(jīng)常寫(xiě)作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙,就能打開(kāi)作文的“鐵門(mén)”。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。以下由小編為大家精心整理的“孟子讀后感”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。品讀經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化知識(shí)是歷史遺留下來(lái)的珍貴寶藏。它集中了...

2023-10-11 閱讀全文