最新關(guān)于教育的日記精選11篇

教育日記。

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作也是個人能力素質(zhì)的一種展示。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的?，F(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？由此，有請你讀一下以下的“最新關(guān)于教育的日記精選11篇”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于教育的日記 篇1

日記寫作與語文教育

□ 羅苑蘭

日記，就是對生活與學(xué)習(xí)的記錄、總結(jié)與反思。它融合了語文學(xué)習(xí)、思想感情、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生堅持寫日記的良好習(xí)慣，會對學(xué)生積累豐富的寫作素材，提高寫作能力與思想修養(yǎng)有很大的幫助，也對教師的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。（教師范文大全 JK251.com）

學(xué)生寫日記，可以學(xué)會感受與觀察生活，可以學(xué)會應(yīng)用語文知識，同時他們又擁有了一個表達(dá)自己思想進(jìn)行自我展示的機(jī)會，從而構(gòu)建起一個豐富多彩的具有獨特個性的精神世界。

日記可以是對生活與學(xué)習(xí)現(xiàn)象的描述；也可以是學(xué)生記述自己應(yīng)用所學(xué)的知識去解決生活中的問題的過程，從普通、常見的事情或現(xiàn)象中獲得對人生的一種認(rèn)識與升華；也可以記錄自己平時的感悟，記下自己觀察、思考、探索事物時進(jìn)行的猜想或質(zhì)疑；還有一部分日記是把自己在課外閱讀中所喜歡的好詞、佳句、好段、精彩的篇章摘錄下來，又或者寫下自己對所閱讀的文章的一些感悟。

如果學(xué)生能持之以恒地用自己的筆記錄下自己最真實的生活和思想，寫眼見之物、耳聽之事、心中之夢，抒自然之情，立好學(xué)上進(jìn)之志，日積月累，長期堅持，學(xué)生將會發(fā)現(xiàn)日記已經(jīng)成為他們精神生活的一個寶庫，打下扎實的語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

心理學(xué)研究表明，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生熟悉的生活實際越接近，學(xué)生自覺接納知識的積極性就越高。學(xué)生從生活中得到啟示，并用自己的筆寫出來，會感到語文居然離自己這么近，平凡樸實的生活里原來還有這么豐富的內(nèi)涵和深邃的道理，進(jìn)而感悟到語文學(xué)習(xí)也是生活的一部分，是生活、成長的需要，學(xué)生能夠更勤快、更細(xì)致地觀察生活、感悟生活，尋找著生活中的語文。通過撰寫語文日記，讓學(xué)生更加深刻地看到生活現(xiàn)象內(nèi)在的本質(zhì)和內(nèi)涵，學(xué)會更加準(zhǔn)確地從豐富的生活情境、從復(fù)雜的生活現(xiàn)象中挖掘它們的本質(zhì)，分析、總結(jié)、歸納導(dǎo)致產(chǎn)生這種現(xiàn)象的真正原因。同時也感受到身邊語文的層出不窮，無處不在的無窮樂趣，從而對語文的感悟性大大提高。

日記的寫作恰好為語文教學(xué)進(jìn)行“以人為本”的人本主義教育提供了一個良好的教學(xué)平臺，它尊重學(xué)生個體，為他們提供一個表達(dá)自己思想，進(jìn)行自我展示的機(jī)會，所以它應(yīng)該成為也理應(yīng)成為語文教育中一個比較重要的課程資源。

一個成功的教育組織者，不僅能讓學(xué)生成為課堂上的主人，更重要的還應(yīng)該在大背景下為學(xué)生營造一種寬松、和諧、平等的學(xué)習(xí)氛圍。日記無疑就是一個很好的媒介，它成為每個學(xué)生能說心中所思，言心中所想的一個很好的工具。

由于受到教學(xué)時間的限制，課堂上不是每個學(xué)生都有暢所欲言的機(jī)會。而日記卻能彌補(bǔ)這個不足，學(xué)生能在日記的寫作中說出在課堂上未能發(fā)表的對所學(xué)課文的見解、看法和評價，日記給他們提供了一個表達(dá)自己思想、展示自我的舞臺和空間。

日記是促進(jìn)師生之間交流與溝通的良好紐帶，也是教師對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)反饋、教學(xué)相長及心理健康教育的一個很好的媒介。

學(xué)生日記中會反映出學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，如對所學(xué)知識的掌握情況，寫作中普遍存在的問題等，有利于教師及時了解自己教學(xué)的效果，及時改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

在一定意義上來說，心理素質(zhì)決定著各種素質(zhì)發(fā)展的質(zhì)量水平，甚至決定著學(xué)生最終是否成才。現(xiàn)在社會環(huán)境復(fù)雜，有很多學(xué)生基本上都是獨生子女，其中也有很多單親家庭的孩子，他們感情十分脆弱，心理承受能力普遍較差，受不得一點委屈和挫折。長期壓抑，會迫切希望這種心理現(xiàn)狀能得到來自外界的幫助和撫平，特別是來自長輩的關(guān)懷和鼓勵。而在平時的學(xué)習(xí)生活中，跟他們接觸最多的，除了父母，就是老師和同學(xué)了?！皞鞯?、授業(yè)、解惑”的老師往往會成為學(xué)生傾訴心聲的第一位對象。很多時候，言語的直接表達(dá)沒有文字來得方便，于是日記就成了他們眼中向老師傾訴的一個很合適的端口。

關(guān)于教育的日記 篇2

下午三點，我們就到達(dá)了實習(xí)基地--欽州學(xué)院東校區(qū)，然后我們搞好宿舍內(nèi)務(wù)，整理好行李，“安頓”好電腦，也差不多到開飯時間了，哈哈，有什么說的，開飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯?zhí)贸缘亩?，吃過之后才知道是怎么回事，原來是他們這邊的飯菜一點都不好吃，老實一點來說，我也吃不下，有什么辦法呢，將就一點啦，剛到，可不能做什么出格的事情。

晚上8點鐘，我們?nèi)w實習(xí)學(xué)生集體到校禮堂聽取實習(xí)見面大會，首先是聽領(lǐng)導(dǎo)們講話。

然后我們就相互的與任課老師、原班主任見面，最后就由原班主任帶隊到班上與學(xué)生們見面，

了解文秘042班的具體情況。

初次見面，我們也不懂得怎么說，也就勉強(qiáng)的站到講臺上說了2句話而已，然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來我們還和學(xué)生們說了一些話，我們也不懂得從那里開刀，得，一下字，“擒賊還得先擒王”,就從老班（班長大人）開始吧。

想不到班長大人和我是老鄉(xiāng)（會說客家話），好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~ 真是狡猾，嘻嘻~~~ 有什么辦法呢，我們本來也是這么賴的人，只不過到了這里身份不同而已，后來我們還和那些班干聊了一會。就這樣啦，能過去就行了，我們在要求也不高。

晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪，因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學(xué)校辦公室的玻璃。我們到了那里的時候，門不開，叫也不應(yīng)，可能是睡著了吧，后來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門，但是我們進(jìn)去的時候那位男生已經(jīng)睡了，蒙了被子。

宿舍的別一個人說，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會他發(fā)酒瘋，誰都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說，現(xiàn)在那么晚了，要不我們就先回去了，改天再來找他談了。后來就這樣回去了，有什么辦法，人在屋檐下，哪能不低頭?；厝サ臅r候還聽馮老師說，這是班上唯一的一位愛好學(xué)習(xí)的男生，早操的時候，其它男生一般都不出來，就得他一個在那里了。

沒有什么辦法了，誰知道他受到了什么打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個晚上，什么也不知道，能過就先過了吧，管那么多干嘛？不要搞得吃不了兜著走就行了。

今天是星期一，也是我們見習(xí)周的第一天，早上6點鐘我們就起床了，然后到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見反映，我們也就只能怏怏回來了。早操過后就是早讀，然后叫她們?nèi)ゴ驋弑崊^(qū)，7.35還要升旗，這是例行規(guī)定，每個星期一都要這樣的。

下午第6節(jié)是他們班的班會課，內(nèi)容為改選班干，評“三好”和優(yōu)干等事項，有什么辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們采取無記名的方式來投票，搞了半天也還不見結(jié)果出來，真是郁悶喲，后來4.30又到了他們班的男子籃球比賽（中專部舉行的），也就只能帶隊去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續(xù)干了。

值得高興一點的就是，他們男生是大部分是從體育班轉(zhuǎn)過來的，個個“牛高馬大”,身強(qiáng)體壯，聽說上一次的“三人懷”他們也得了第一了，這是不出奇的。

那些女生也算夠聽話，個個都過去看，馮老師也去了，真是難得。

這是見習(xí)周的第二天，早上3、4節(jié)有黃老師上的《網(wǎng)頁制作》上機(jī)課，我們也跟著去了，去輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。

我發(fā)現(xiàn)她們做得也蠻快的，而且也比較好，不過也存在一些細(xì)節(jié)問題，有些學(xué)生什么都還沒有做，而有的學(xué)生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做，我們2位實習(xí)老師也就只能幫他們一下了。呵呵，要是不幫的話，她們那幫家伙對我們有意見就麻煩了。

后來我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過，沒有什么大問題，只是黃老師說她們不是專業(yè)班，不用講那些深奧的東西（代碼）給他們，不過我覺得也沒有什么的啦，隨便講講，讓她們高興高興就得了。

今天沒有什么特別的事情，就是他們班下午4:30有球賽，我們也跟著去了，我覺得他們班的男生唯一的特長就是體育，每次比賽都是第一，

今天，值得高興的就是她們的早讀，她們的讀書聲非常響亮，而且也比較整齊。

下午第6節(jié)，是黃老師的《網(wǎng)頁制作》理論課，我們也跟著去聽了。他上了一些ftp上傳網(wǎng)站的知識，蠻好上的。我學(xué)得，只是不知道到我上去得時候，還能不能那么體態(tài)自然休閑瀟灑。

因為接近清明，所以有很多學(xué)生都請假回去掃墓了。教室里只的那么一部分人，而且也到了周末了。呵呵，又過了一個星期，就這樣過了一個星期，好快呀，只是那些沒回去的學(xué)生，她們一般周末都在干點什么呢，是不是都去上網(wǎng)或者睡覺，抑或是看書學(xué)習(xí)？

不懂得了，也不想想那么多了，只是希望她們周末都過得愉快就得了。（只是明天是4.1號愚人節(jié)，又不懂得誰挨愚弄了）

突然之間，有一種沖動，想帶她們外出搞個活動，野炊什么的，至少不讓她們的周末過得那么單調(diào)，不過要搞。也得等到下一周了。她們大部分人都回去了。

今天我們到這里的第二個星期一，下午6.7節(jié)是班會課，我上去草草總結(jié)了一下，他們上一周的工作情況和安排好本周的工作計劃，主要是搞一項外出活動。不過她們得自己提出書面申請，向上面匯報，自己還得寫一份保證書，出了什么事情，后果自負(fù)。

也只能這樣了，因為我們是實習(xí)老師，我們也不能做什么，一個月過后我們就得走了，為了圓滿的完成我們的實習(xí)教育工作和不出現(xiàn)什么大的事情，我們也只能出這個狠招了，要不我們真的是吃不了兜著走，我是怕到時候連兜也兜不走就over了。

晚上7.30是她們學(xué)校的電大與中專部的表彰大會，地點在田徑場，我們也跟著去那里呆了2個小時，有什么辦法，人家那么多老師都去了，你能不去么？

不過也有個好的消息，就是我教的那個班，學(xué)校承若5.1幫她們每人配一臺電腦，實習(xí)一個月有1000多塊錢。比我們好多了，我們現(xiàn)在實習(xí)要交錢，而她們卻可以得錢，真是一個是天一個是地。而且她們學(xué)校還答應(yīng)幫她們每人配一臺電腦，比我們好多了，我們要得自己花3000多塊錢去配，寬帶什么得都得自己交！

她們是做文秘的，其實每人有一臺電腦，這樣就比較好，可以學(xué)到很多東西，就像我們一樣，要是自己沒有電腦，那就什么都學(xué)不到。我怕邊她們都不如呢？呵呵~~~

這是意義比較重要和特殊的一天，因為今天是我到這里實習(xí)唯一上課的一天。我要好好的把握好這不同非凡的一天，把我的電腦課上好一點，至少不要讓她們當(dāng)堂罵我就行了。嘻嘻~~~

3.4節(jié)就是我的《網(wǎng)頁制作》理論課，地點是在科技樓一樓的背投上，李劍老師，原任課黃老師、同組的甘遠(yuǎn)明、黃桂清、老9也都來聽我的課，真夠壯觀了。

2節(jié)課下來，我自我感覺還可以，教學(xué)過程中沒有出現(xiàn)什么大錯，出現(xiàn)的問題都被我及時的巧妙的解決了，進(jìn)行得還夠順利，學(xué)生都還夠聽話，不聽課的還能自覺的睡覺，沒有打撈別人聽課，課程進(jìn)度也把握得比較好。只是聽她們反應(yīng)說聲音小了點，沒辦法了，我上課的那天晚上睡得不好，搞得聲音嘶啞了，連說話都吃力，而且背投那里連一個麥克都沒有，叫我們怎么說呢？！

下午第7節(jié)課，我還組織了他們班男生和我們實習(xí)老師打籃球賽。

今天是清明節(jié)，有很多同學(xué)都回家去了。

早上我抽空到機(jī)房想上傳我的作業(yè)要求，不過那里用的是都是win98系統(tǒng)，u盤用不了。沒辦法了，上傳不了，就只能回來打印出來拿上去給他們看咯。

今天的出操率不錯，女的基本到來，男的基本不到，這就是他們班的特色。

下午第6節(jié)，是我的上機(jī)課，黃老師也在那里，我就叫他幫我共享好作業(yè)素材，然后就輔導(dǎo)她們完成作業(yè)。

關(guān)于教育的日記 篇3

今天是學(xué)校大教研的日子，我們這些實習(xí)老師們也跟著一起。上午有很多學(xué)校優(yōu)秀的老師給我們講示范課，收獲很多，感觸很多，自己的能力還不行，革命的道路還很漫長啊。

第一次發(fā)現(xiàn)原來聽老師上課也可以變成一種享受啊，跟著老師一起暢游在英語快樂的海洋中，連我這個大孩子都聽得津津有味，更別說那些天真活潑的小孩子了。老師們的準(zhǔn)備都很充分，自己動手做了很多教具，花費了很多心思，也準(zhǔn)備了很多有趣的游戲來幫助孩子們理解所學(xué)知識，整整一堂課都抓住我了我們在場每一位實習(xí)老師的心思，我們都當(dāng)了一回認(rèn)真聽講的好學(xué)生，哈哈好久聽課沒這么過癮了。讓我印象最深的是萬老師，一位特別可愛有意思的老師，或許是因為自己已經(jīng)當(dāng)了爸爸的原因，很了解孩子的心理，而且自己也很多才多藝的，又唱又跳的，把一堂枯燥的單詞課變得津津有味起來，你說有這么優(yōu)秀的老師，還會發(fā)愁孩子們不好好學(xué)習(xí)嗎?真希望時光倒流，我也能碰上以為這么好的老師……

今天一天下來，我感悟很多，更堅定了我要當(dāng)一名受孩子歡迎的好老師的愿望，讓學(xué)習(xí)不再是孩子們的負(fù)擔(dān)。

關(guān)于教育的日記 篇4

昨天夜晚，我和爸媽從外面回來，只見院子里漆黑一片，靜極了。突然，身后傳來了幾聲細(xì)細(xì)的叫聲，我不由得打了個寒顫，轉(zhuǎn)過身，許多亮閃閃的眼睛出現(xiàn)在草叢里，在黑夜映襯下，顯得格外可？哦，難道有鬼？不……我讓爸爸把手機(jī)拿來朝后面找去，我緊張的心立即平靜下來，這里有好幾只可愛的小貓呢黑的，白的，花的，真好玩！我湊上前，想去摸摸它們，突然傳來一聲惡狠狠的貓叫聲，叫聲中還含有明顯的敵意，一抬頭，只見不遠(yuǎn)處有一只碩大的貓，我想：這一定是貓媽媽了。它是在警告我嗎？離我的孩子們遠(yuǎn)點！我好想讀懂了母貓的語言，原本準(zhǔn)備去摸貓的念頭也一下子消失了。我感覺到了貓媽媽對孩子的愛，那是所有動物與生俱來的對孩子的愛，它們愛自己的孩子，所以仇視一切傷害者。我不覺肅然起敬。

是啊，愛是多么偉大，而對被愛者來說，愛不僅可以溫暖人生，還可以讓人在危難時刻擁有克服困難的勇氣，世界上的生靈都擁有自己獨特的愛，就像我身邊這只平凡的母貓……我想，也許有人曾經(jīng)要傷害小貓，所以才有了母貓的敵意。

我沉思著，放棄了摸貓的念頭，也理解了母貓的敵意。

…

關(guān)于教育的日記 篇5

19可能是因為實習(xí)了一段時間了，學(xué)生的新鮮感沒了，有的學(xué)生注意力很難集中起來。我也想過解決的方法，前幾天嘗試的辦法都是效果甚微，今天呢，我在講課的時候常插入如此之類的話：這個單詞很重要，這個句子注意它的翻譯;等等之類的話。發(fā)現(xiàn)效果很不錯，每當(dāng)同學(xué)聽到這些，都會條件反射的集中注意力。這也算是在這么炎熱的夏天讓我在這方面小小的自得一下。嘿嘿還有什么創(chuàng)新的詞能讓孩子們認(rèn)真聽課呢?我晚上睡覺的時候應(yīng)該在床上好好的想想。

20老師真的很需要細(xì)心和耐心，很多作業(yè)都需要認(rèn)真批改。個別學(xué)生還有拖拉習(xí)慣，不怎么會寫的還要一個一個的指導(dǎo)，直到班級的都收上來。有些時候忙活的中午只能在食堂隨意的吃點飯，午休時間也沒有了，這時候回到辦公室還得準(zhǔn)備下午的課。剛開始的幾天還真有些不適應(yīng)，不過很快就習(xí)慣了，同時也覺得這樣做從心底會涌現(xiàn)出一種幸福的感覺。就是在辛苦的時候老是會想到媽媽，不知道她在家過得可好呢。不知道爸爸生病好些沒，哎煩心的事還是真的不少。

21教師是個力氣活，勞力，勞腦，又勞心。教師也是良心活，教得好壞多少，得用心中的那桿秤來衡量。當(dāng)教師還得講策略，要想教好學(xué)生，要想學(xué)生信服自己，必須和他們交友，不斷琢磨學(xué)生的心理，才能做到。有過同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)曾告訴我，她們當(dāng)了十幾天的教師就開始厭倦這份工作了。可是，我覺得我的教師癮還沒過夠呢!雖然在這個過程中我累過煩過也抱怨過，甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的學(xué)生。可我覺得為他們付出值! 每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這段時間的實踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準(zhǔn)備。熟記每個知識點，熟悉每篇課文，校準(zhǔn)每個單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個環(huán)節(jié)......不過，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個老師，我們要做的就不只這些啦。所以我一有時間就和他們聊天，做游戲，了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼。

22“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”教育是以心育心，以德育德，以人格教育的活動。在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加注意自得道德素質(zhì)的培養(yǎng)，做好模范作用。在教學(xué)過程中不僅僅是簡單的知識講授，還要注重對學(xué)生德語的培養(yǎng)，讓他們在德智體美勞方面全面發(fā)展。在學(xué)校的教學(xué)中，教學(xué)相長，不斷學(xué)習(xí)，聽取學(xué)生的反饋意見和要求。增加人格魅力，不斷提高自身的知識水平，不斷改善教學(xué)方法，朝著成為優(yōu)秀的老師的方向不斷努力。

23今天離實習(xí)結(jié)束的日子漸漸接近了，赫老師今天給我們結(jié)算了工資，我拿了3000多其中還包括兩百的優(yōu)秀實習(xí)生的獎勵，我覺得很滿足了這是我第一次掙這么多的錢，但是我沒有想給自己買什么我應(yīng)該是會用這些錢去交下學(xué)期的學(xué)費，學(xué)費是6400還有3000多怎么辦呢?我不想向家里要了爸爸生病要花錢家里開支要花錢。我也不想讓媽媽去幫我借了我應(yīng)該自己去籌集學(xué)費，有個實習(xí)老師嫌工資太低了，其實我咯人覺得還是不錯的了畢竟學(xué)友培訓(xùn)了我們也付出了不少啊。陳智平老師給我們說過剛畢業(yè)的學(xué)生是在摸索自己的人生道路的不是去想你能得到多少的?？傊液軡M足了。

24實習(xí)兩個月，說短不短，說長不長，一轉(zhuǎn)眼就成了過去。但這是我大學(xué)生活中最難忘的兩個月，在這段時間里，我學(xué)到了很多，有很多的感觸，有很多的快樂，有很多的不舍，有更多更多的感謝。感謝學(xué)院和學(xué)友教育能給我這個機(jī)會真正了解到了一個老師的辛苦和快樂，感謝老師們能給我那么多的鍛煉機(jī)會，讓我學(xué)到了比大學(xué)四年還要多的東西。實習(xí)工作雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠(yuǎn)銘記于心。我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認(rèn)真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達(dá)到做老師的目的―把知識真正傳給學(xué)生。這種過程是很辛苦的，也是開心的，不管我以后的工作是什么，但是這次實習(xí)真的教會了我很多很多。今天有兩個老師先回去了我們剩下的老師去送的她們，相處的時候雖然很短暫但是很充實很沒好，希望她們以后在自己的工作崗位上也能工作順利。

關(guān)于教育的日記 篇6

因為，在去年6月1日晚上，我爸爸從公司加班后騎自行車回家，在經(jīng)過一個十字路口時，被一個喝醉酒的司機(jī)撞了。當(dāng)時，盡管我爸爸采取了避讓措施，可醉酒的司機(jī)誤把油門當(dāng)成了剎車，還是把爸爸撞出了100多米，頭上撞出一個大口子，汽車的前擋風(fēng)玻璃也撞裂了。這起交通意外在交警叔叔的協(xié)調(diào)下，得到比較圓滿的解決，爸爸也所幸沒有留下后遺癥，但卻給我心里留下一個永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。要是當(dāng)時爸爸沒有采取避讓措施，那后果真是難以想象。

為了提醒我們?nèi)叶甲⒁饨煌ò踩衲?月1日，我曾提議把6月1日這一天定為我們家的安全警示日。目的在于警示我們家每個人都要注意：過馬路不僅要做到紅燈停、綠燈行，要走斑馬線;還要左右看看，沒有汽車再過。這樣，即使有飆車和醉酒駕車闖紅燈的人，也不至于發(fā)生意外。

盡管這樣，爸爸每天上班前，我還是要不厭其煩地對爸爸說一聲：“爸爸，上下班路上要小心?！?/p>

關(guān)于教育的日記 篇7

如此教育-教育敘事故事

晚餐后回辦公室的路上看到文萍捂著肚子走不了路的樣子，一問才知道是被同學(xué)絆倒摔著了?？礃幼铀さ貌惠p，于是我與欣彤一起連背帶架把她弄到醫(yī)務(wù)室。大夫一碰她，她就只叫疼，等檢查過后，醫(yī)生建議到醫(yī)院拍張片子。給加濤打了一個電話，加濤說他要過來看看，分析了一下情況估計沒那么嚴(yán)重。麗麗聽說后也趕到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給噴了云南白藥，麗麗讓我先回教室值自習(xí)。臨走前我對文憑說，回去我給你好好收拾一下劉澤坤。

來到教室，看到澤坤像沒事人一樣，我的氣立刻上來了：好好的，你絆梁文平干什么？

我不是故意的！

一聽這個我更生氣了，現(xiàn)在文平說是你故意絆倒她的，現(xiàn)在在醫(yī)務(wù)室，準(zhǔn)備要去醫(yī)院。要是她的胯骨真有個好歹，你可怎么辦？

聽到這個，澤坤害怕了，連問：她現(xiàn)在在哪？

還在醫(yī)務(wù)室呢，特張正在趕去醫(yī)務(wù)室的路上，我值自習(xí)就先回來了。

厲害嗎？

嗯！現(xiàn)在都不敢走路。一說這個剛剛下去點的氣又上來了，你說你，老欺負(fù)女生干啥？

澤坤明顯感受到我的生氣，自己低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

一會加濤打電話說，文平?jīng)]事了，讓我找澤坤聽電話，澤坤在走廊的一頭接電話，我在找劉俊伯談話，沒多一會，澤坤一把鼻涕一把淚地把電話給了我。

我很好奇加濤兇他什么了，讓他哭成那樣：特張跟你說什么了？特張說梁文平?jīng)]什么事了，讓我不要太害怕，讓我好好寫作業(yè)，以后好好學(xué)習(xí)！

聽完澤坤的話，我已無地自容，孩子闖了禍明明就已經(jīng)很害怕，擔(dān)心同學(xué)的傷勢，擔(dān)心家長是不是要承擔(dān)醫(yī)藥費等等。我還在一邊添油加醋地批評他，這樣的教育有什么作用呢？他會就此不再魯莽？他會不再犯同樣的錯誤？都不能！只能讓孩子更害怕，暫時老實一會。而加濤的安慰讓孩子感受到了溫暖，他不是一個人在面對困難，他會有老師的幫助，他會感激老師的！因為這份感激他會自律、會更加把精力放回在學(xué)習(xí)上。這對孩子的心靈成長是非常必要的。

在孩子最脆弱的時候給他最大的支持才是教育的最好開始。這樣老師再說的任何話語都會去到孩子的心理。當(dāng)然第二天加濤對昨晚發(fā)生的事情開了早會，對全班同學(xué)都起到了警惕作用。

教育是一件很神圣的工作，他不容許你有任何的私心，只要從孩子的角度思考，看問題才會平等對待每一個孩子，才會最大限度地保護(hù)孩子的自尊心不受傷害。

關(guān)于教育的日記 篇8

寒假過后，一切又歸于有規(guī)律的行進(jìn)中?？晌业纳眢w還是有些不適，但為了工作，我必須戰(zhàn)勝乏力。

再看看兒子，你比我強(qiáng)多了，很快就入圍了。

當(dāng)你告訴我開學(xué)第一天就開新課時，我也有些吃驚。但作為老師的我，明白學(xué)校與老師的用意：在短時間內(nèi)釋放最大能量，取得最好效果。作為父母，我真為你們擔(dān)心，是否能很快進(jìn)入角色？可憑我對你的了解與觀察，加之你假期的表現(xiàn)，媽寬慰了許多。媽暗暗地為你的適應(yīng)能力強(qiáng)而慶幸。

兒子，你比同齡的孩子想得多，也可以說較為成熟。再加之你的情感豐富，所以你的心情較復(fù)雜。

作為媽媽的我，真心想為您排憂解難，所以我也就成了你忠實的`聽眾，知心的朋友。

在你的幼兒階段，我為了工作，不能陪在你身邊。即使假日也未能傾心為增進(jìn)母子情而努力過。直到今天，我都為自己年輕無知的我而愧疚、自責(zé)。

只要你愿意，我會用一生來彌補(bǔ)我的過失。我愿為你的健康成長而付出所有。

兒子，只要你不開心，媽就不安。我衷心地祝愿你健康快樂的成長！

兒子，公益講座《好孩子市規(guī)劃出來的》，我原本不想去聽的?？梢娔愫茉诤鯆寢尩淖龇āＫ晕覠o奈接受了。

今天上午8：40，我已經(jīng)親臨現(xiàn)場了。剛開始我仍沒心情去聽講座。當(dāng)郝少林老師步入正題后，全場悄然，幾乎沒有人出入。他說的每句話都敲在了每位家長的心坎上，并解開了家長們的許多疑團(tuán)。我當(dāng)然其中領(lǐng)悟最多的一個。

從未有過的激動。等你一進(jìn)家門，便迫不及待想與你分享今天的收獲。媽媽慶幸能堅持伴你閱讀，陪你寫作，你的文化底蘊(yùn)因此而厚起來。媽相信肯努力，不放棄的你離成功越來越近了。

關(guān)于教育的日記 篇9

9月13日

第二個問題馬上出現(xiàn)了經(jīng)過幾次考試，孩子們貪玩的本性實在令我頭痛全班十二名學(xué)生，回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過五個，怎么辦？在得到幾位老師的意見后，結(jié)合我班的情況，我終于想出了幾個辦法！

金老師班向來有積分制度，學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分，不同積分會有不同禮物兌換本來每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分，但在和幾位老師商量后，我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績?yōu)橹?，單詞全對的同學(xué)，根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎勵這個新方法一實行，就取得了特別明顯的效果不過，總有幾個貪玩的“小懶蟲”，從不在意分?jǐn)?shù)沒辦法，我只好用其他的方法使他們招，話聊找出這幾個孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因第二招，為他們量身定計劃舉個例子具體點說我們班有兩個關(guān)系很好的女孩子，她倆共同的特點就是愛上英語課，不愛背單詞別看她倆關(guān)系好，在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒每次上課前她倆都會各自找機(jī)會悄悄問我要對方的作業(yè)看，比一比誰寫得好，評語好我就是抓住了她倆這個心里，為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案有一段時間，我會給她倆布置背單詞，讀課文，背句子等不同的任務(wù)，并在第二次上課前單獨考她們，再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)開始時，她們不理解我的做法，沒想到一段時間后她們不僅提高了成績，還主動要求我給她們布置課外任務(wù)，比一比誰學(xué)得好，這點讓我很高興當(dāng)然，其他的同學(xué)也會有不同方式的加分的機(jī)會

9月20日

我遇到的第三個問題就是如何和家長溝通和家長溝通的內(nèi)容有兩個方面：一是學(xué)生的安全，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)家長和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績上不來，而是孩子的安全得不到保障所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒有按時來上課，就會立即通知家長，了解情況在課間也會有專門的老師保障他們的安全而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題或取得進(jìn)步時，我們做老師的也要及時和家長取得聯(lián)系，讓他們能夠及時掌握孩子的情況每次和家長交流前我都要仔仔細(xì)細(xì)地想一遍一會兒和他們說什么如何說，盡量做到落落大方，表現(xiàn)得成熟些，免得讓家長對自己對學(xué)校不放心

近一個月的實踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準(zhǔn)備熟記每個知識點，熟悉每篇課文，校準(zhǔn)每個單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個環(huán)節(jié)，不過，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個老師，我們要做的就不只這些啦所以我一有時間就和他們聊天，做游戲，了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼看到我的學(xué)生真的把我當(dāng)成了自己的朋友，有什么好吃的會拿來和我分享，有好玩的游戲會叫上我一起玩兒，甚至?xí)严矚g的玩具送給我，我覺得自己成了世界上最幸福的人！

關(guān)于教育的日記 篇10

雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規(guī)則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護(hù)欄比比皆是;超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事：2012年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的駛來，隨著一聲慘叫，兩個生命揮之而去，只是因為司機(jī)多喝一點酒，卻給一個家庭帶來了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷，也給自己帶來了一生的遺憾。

人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓(xùn)時刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提醒自己，要遵守交通規(guī)則，珍愛生命!

關(guān)于教育的日記 篇11

當(dāng)孩子遭遇被早戀-教育隨筆日記

當(dāng)孩子遭遇被早戀

有時孩子中會有XX和XXX好上了！XX喜歡XXX！的傳言。當(dāng)家長得知那XX或XXX就是自己的孩子時，往往會血氣上沖、羞惱不堪。其實，常常XX或XXX是被早戀的。在青春懵懂的階段，不曾遭遇被早戀的孩子有幾人呢？有時是孩子不自覺地流露出對異性的好感，有時是孩子被人暗戀，有時甚至是無中生有。

當(dāng)孩子遭遇被早戀，家長應(yīng)冷靜對待并正確引導(dǎo)，幫孩子從苦惱的泥淖中掙脫出來。

首先，家長要相信孩子，切忌胡亂猜疑。有的家長談戀色變，生怕孩子學(xué)壞，怕孩子有什么閃失。于是，對孩子進(jìn)行審問、訓(xùn)斥、教誨等。還硬把早戀的帽子扣在孩子的頭上，說無風(fēng)不起浪。結(jié)果，孩子萌動之情愈禁愈烈，被早戀變成了早戀。而孩子對家長關(guān)閉了心扉，在苦惱與迷茫中愈陷愈深。

其次，家長要淡定，切忌大驚小怪。這個年齡段的孩子出現(xiàn)早戀的苗頭或者被早戀是正常的。家長要淡化，而不是強(qiáng)化，從而減輕孩子的壓力和負(fù)罪感。對于自尊心強(qiáng)又特別敏感的青春期孩子，父母與他們的關(guān)系最好是良師+益友的關(guān)系。家長可用旁敲側(cè)擊的方法進(jìn)行巧妙引導(dǎo)