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挫折作文[3-20

發(fā)布時(shí)間:2023-12-02

挫折作文。

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道,作文內(nèi)容不固定,每個(gè)人都有自己的想法,寫作文最重要的是要多寫多練,這樣才會(huì)有進(jìn)步。您是不是不太清楚作文怎么寫呢?小編花時(shí)間特意編輯了挫折作文[3-20,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

挫折作文 篇1

世界上的夸姣有良多,所以我們應(yīng)該專心悄悄的去品味,千萬(wàn)別由于一些簡(jiǎn)樸的挫折而拋卻糊口。(幼兒教師教育網(wǎng) endrikfelipe.com)

我曾看到過(guò)這樣一則故事。故事的內(nèi)收留是,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人去找工作,因?yàn)樵趯W(xué)校他成績(jī)優(yōu)異,自小沒(méi)有受到過(guò)什么挫折,當(dāng)他口試因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足被拒絕的時(shí)候,他竟然選擇跳樓輕生。那家企業(yè)的老板聽(tīng)到了此事,非但沒(méi)有去感到遺憾,反而慶幸他沒(méi)有被自己公司錄取。由于連應(yīng)聘失敗這點(diǎn)兒小挫折都受不了而選擇輕生,如斯不珍惜生命,內(nèi)心脆弱,那他在工作上肯定也將寸步難行。

實(shí)在,無(wú)論是生成優(yōu)秀的人也好,又或是默默努力的那些人也好,大家都是都會(huì)在某方面被挫折所影響。譬如說(shuō)在學(xué)校的成績(jī)倒退的很嚴(yán)峻,我們或許會(huì)感到擔(dān)心和難過(guò),但是更要做的是努力去彌補(bǔ)不足,看到如何進(jìn)步成績(jī)的方法,并且努力嘗試,堅(jiān)持改變。這樣子成功的概率才會(huì)更大。假如你碰到困難就退縮,把它放置在一旁,那等一周、一個(gè)月、一年堆積下來(lái),你所面對(duì)的就不單單是一道困難了!

而在糊口上,成年人的挫折也是良多的。投資失敗,工作不順,買賣賠本這樣的事情是更難彌補(bǔ)的。但是有了這次失敗,積極的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),想到對(duì)應(yīng)的措施,想來(lái)比起自暴自棄是要好良多的。

在國(guó)外,聞名的音樂(lè)天才貝多芬也是眾多遭受挫折的人之一。貝多芬從小家庭就非常的不幸,而且自身前提并不優(yōu)勝,經(jīng)常受到別人的嘲諷。而當(dāng)他在音樂(lè)上稍有起色的時(shí)候,他的聽(tīng)力卻逐漸喪失。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)講簡(jiǎn)直是晴天霹靂般的打擊。可是盡管如斯,他卻依舊咬牙堅(jiān)持,對(duì)著不公的命運(yùn)將扼住命運(yùn)的咽喉。就是在這種堅(jiān)持之下,成就了一代音樂(lè)巨匠。

或許你以為命運(yùn)不公平為你關(guān)上一扇門的時(shí)候,實(shí)在它也在悄悄的為你打開(kāi)一扇窗。沒(méi)有誰(shuí)的生命旅途是一帆風(fēng)順的。在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我們都可能碰到挫折,在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我們也可以迎來(lái)自己的幸運(yùn)。不管是什么樣的境遇,堅(jiān)持努力,積極向上都會(huì)是我們致勝的寶貝。只要自己內(nèi)心深處不拋卻,擁有再來(lái)一次的勇氣,那我想,即使糊口不合錯(cuò)誤你微笑,但是你也可以用自己的微笑去讓糊口對(duì)自己產(chǎn)生敬意!

挫折作文 篇2

在人生的道路上,誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順,誰(shuí)都不會(huì)沒(méi)有挫折。

面對(duì)挫折,不同的人會(huì)有不同的對(duì)待方法。有的人會(huì)屈膝求饒,知難而退,不求上進(jìn);有的人,則會(huì)勇于克服,知難而進(jìn),正因?yàn)槿绱耍庞辛顺晒褪 ?/p>

愛(ài)迪生是世界偉人,他也一樣受過(guò)許多挫折:在火車上做試驗(yàn),耳朵被人打聾了;為了發(fā)明電燈,他失敗了1000多次,后來(lái),他成功了,給人類帶來(lái)了光明。諾貝爾為了發(fā)明炸藥,他的弟弟被炸死,他忍受了巨大的痛苦,成功地發(fā)明了炸藥,推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。大文豪曹雪芹為了完成《紅樓夢(mèng)》,家徒四壁,窮困潦倒。鄧小平為了使中國(guó)人民富起來(lái)而“三起三落”,最終了結(jié)了他的心愿。這些例子足以證明我們也可以克服一切挫折!

古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。說(shuō)明困難和挫折可以鍛煉一個(gè)人的意志,而貪圖安逸生活則會(huì)使人毀滅。

我時(shí)常想:我到底是哪一種人呢?有時(shí)我很懦弱,面對(duì)一道難題時(shí),我不愿意再想,再堅(jiān)持,就這樣放棄了;有時(shí)我又很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)那一封封無(wú)情的退稿信,我并不灰心,而是繼續(xù)努力,堅(jiān)持到最后。

直到現(xiàn)在,我才明白,挫折只是我們?nèi)松械目简?yàn),考驗(yàn)往往是殘酷的,但只要努力,肯堅(jiān)持,你便可以領(lǐng)略到成功的喜悅!而那些遇到挫折就退縮的人,他是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的,永遠(yuǎn)不可能體會(huì)到生活的滋味!

朋友,你現(xiàn)在應(yīng)該知道怎樣面對(duì)挫折了吧?勇于克服,永不退縮,知難而進(jìn),就是人生的真諦。

挫折作文 篇3

仿佛又是昨天的那片樹(shù)林,我獨(dú)自走在崎嶇不平的幽徑上,周圍黑壓壓的,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的樹(shù)退到我的身后。

風(fēng)拍打著樹(shù)枝,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的摩擦聲,像是兇狠的農(nóng)婦在叫囂,又想鬼魅般尖笑著。他們伸著枯干的雙手惡狠狠的擠向這本就不寬敞的小徑。只覺(jué)得離我越來(lái)越近。步伐開(kāi)始不穩(wěn),跌跌撞撞的.試探著前進(jìn)。由于過(guò)度的迷茫與害怕,我終極仍是跌倒在地??煮@霎時(shí)間把我包抄,仿佛連站起來(lái)的力氣也被抽干似的。黑暗與膽怯告訴我“就這樣吧,別再站起來(lái)了,要不你會(huì)摔得更慘。”

就在我拋卻的那一瞬間,心中有一道聲音號(hào)叫著,緊接著沖出體內(nèi),像一道閃電,箭一般地穿過(guò)心頭的陰霾,急速擦過(guò)的身影把烏云襲卷而走,黑壓壓的一片一點(diǎn)一點(diǎn)的消披發(fā)著。

我快速的站起身,顧不得拍去身上的土壤,急忙追趕著在前方指引我的“閃電”前方的路不再黑暗,原本的幽徑也在視野中一點(diǎn)一點(diǎn)拓寬,我飛馳著,向著前方的光明,光線愈來(lái)愈亮,終于,我穿過(guò)了這冗長(zhǎng)而又泥濘的樹(shù)林,腳下也變得平坦,還有那一縷陽(yáng)光也宣告著我的成功

再回頭看看剛才那被烏云籠罩著的可怕的一切,在陽(yáng)光的照射下也變得愈發(fā)清楚起來(lái),枯樹(shù)上的那一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠告訴我,它們也是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑暗與嚴(yán)寒才熬得這一輪新綠的綻放。

那“泥濘崎嶇”的道路竟是由一塊一塊快圓潤(rùn)的鵝卵石鋪成,它們一個(gè)個(gè)的在陽(yáng)光下披發(fā)發(fā)著潤(rùn)澤的毫光,我不驚呆住了,不相信這夸姣的一切差點(diǎn)讓我與成功背道而馳。

辛虧有心中的那一道“閃電”,在我頹廢時(shí)打破黑暗,讓我看到一絲絲但愿,我四下尋找著但卻連他的影兒也看不到了,天空中只有一片清亮與陽(yáng)光。那泥濘的道路如同人生——崎嶇不平。黑暗與可怕的枯樹(shù)就是人生中的重重難題心中總有一道“閃電”知道在那黑暗的盡頭便是光明,老是在我們內(nèi)心混沌迷茫的時(shí)候沖出,為我們指引方向,也許這閃電便是——信念。

挫折作文 篇4

我就像是一株無(wú)人知道的小草,用那微不足道的綠意,陪襯鮮花,裝點(diǎn)大地。矮小、不出重,沒(méi)有什么能夠讓人信服的地方,這一切,都像沉重的包袱一直壓著矮小的我,使我越發(fā)地感到渺小。小學(xué)六年,我就一直這樣平凡地活著,自卑地活著。我多么期待,我這株小草,也能開(kāi)出耀眼的花朵啊。

迷迷糊糊上了初中,那一次令人難忘的演講就是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化!

你放心讓一個(gè)從未演講過(guò)、沒(méi)有絲毫經(jīng)驗(yàn)的人去參加脫稿演講比賽嗎?我相信你一定不會(huì)放心,可我卻成了這個(gè)定理的反例。班級(jí)竟然放心把這個(gè)任務(wù)交給我這個(gè)沒(méi)有絲毫經(jīng)驗(yàn)的“小草包”。

我感到身上背付了鐵重的壓力與使命,不知道何去何從,唯有拼命練習(xí)。同我一起報(bào)名的還有一位同學(xué),就是有著豐富演講經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)。她可是伶牙俐齒,沙場(chǎng)老將,我與她形成鮮明的對(duì)比。我能戰(zhàn)勝她?

在正式演講之前還要在班中進(jìn)行一次模擬演講,也就是說(shuō),除了自己以外,其他的有一百二十只眼睛盯著你,看著你演講。一想到這一點(diǎn),心中好像又壓上了一塊石頭。我連忙進(jìn)行自我安慰:“一定會(huì)沒(méi)事的,只要在講臺(tái)上背完稿子就行了。”

當(dāng)我走上講臺(tái),頭暈、眼花,所有癥狀都出現(xiàn)了。不能呼吸,像要窒息一樣。我用顫抖的聲音艱難地吐出一個(gè)個(gè)字,吞吞吐吐,結(jié)結(jié)巴巴。我全身似乎早已麻木,手腳無(wú)力,有如虛脫一般。我看著下面同學(xué)們那失望的眼神,我簡(jiǎn)直沒(méi)有信心完成演講。

一路都磕磕拌拌,我踉蹌地走下講臺(tái)。我多想要一點(diǎn)點(diǎn)安慰與鼓勵(lì),哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)??墒牵瑳](méi)有。

我不想再這樣下去了,我懇求老師們放過(guò)我,懇求同學(xué)們忘記這一幕。我不想再逼自己了,這個(gè)挫折已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的接受范圍。沒(méi)有人能懂得我的心情,我甚至感到這個(gè)世界都不再美好了。

終于,爸爸給了我盼望的那一絲安慰與鼓勵(lì)。我能看出他臉上對(duì)我的一點(diǎn)點(diǎn)不滿意與失望,但是他還是送上了溫馨的微笑。他教導(dǎo)我要磨煉自己,不要害怕眼前這點(diǎn)困難,要逼迫自己,只有這樣,才能讓自己的潛能激發(fā)。他憐愛(ài)地鼓勵(lì)我。要勇于面對(duì)眼前的一切,無(wú)視傷害。他說(shuō)他要和我一起面對(duì)、承受。于是,他一字一句地教我讀演講稿,精心地幫我設(shè)計(jì)每一個(gè)演講的動(dòng)作。我也想讓爸爸以我為榮,不想讓他失望;我想讓同學(xué)們信服,不想被他們輕視;我想讓自己對(duì)自己刮目相看,不想瞧不起自己。我終于有了一個(gè)信念:越是背負(fù)重?fù)?dān)壓力,我越要奮發(fā)圖強(qiáng)。我一定要讓我這棵小草,也開(kāi)出美麗芬芳的花。

于是,我用了生平最多的精力來(lái)練習(xí),廢寢忘食。嗓子啞了,我就在心里大聲地誦讀。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),我有了演講的感覺(jué),逐漸地進(jìn)入了狀態(tài)。這使我信心倍增。

終于,正式的演講比賽來(lái)臨了。我自信、堅(jiān)定地走上演講臺(tái)。結(jié)果出乎我的意料,十四名選手中,我榮獲第二名!

自那以后,我不再自卑,不再膽怯,不再自怨自艾。無(wú)論遇上什么困難,我都勇敢地迎上去,當(dāng)做自己難得的磨練。我深信,即使我是一棵小草,我也會(huì)努力開(kāi)出我的花朵,活出自己的精彩。

我要為挫折點(diǎn)贊,給自己點(diǎn)贊!

挫折作文 篇5

像一棵樹(shù),東風(fēng)中探頭,夏日中成長(zhǎng),秋葉中成熟,寒風(fēng)中磨礪。春去春又回,歲月深深的烙印刻在心底。一株幼苗可以被蕩滌而變得稚嫩,終極而成為一棵英姿颯颯的蒼天大樹(shù)。我們也是如斯。如同雨后春筍,旺盛的生命力沖出了土壤沖上云霄。深深體會(huì)成長(zhǎng)中的辛酸苦辣。我在挫折衷變化,成長(zhǎng);在思考中提高進(jìn)步。成長(zhǎng),在挫折衷變化,讓我體會(huì)到無(wú)盡的辛酸與甜美。

我從小膽子就不大,尤其在長(zhǎng)輩和目生人眼前,更是“金口難開(kāi)”。這種性格也造就了不敢于表達(dá)的毛病。由于不敢嘗試,更沒(méi)有試過(guò)在班集體流動(dòng)中做負(fù)責(zé)人。可是,那次對(duì)于我來(lái)說(shuō)“意義重大”而“特殊”的比賽,帶來(lái)了挫折,也讓我成長(zhǎng)。

藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要參加合唱比賽,我身為文藝委員,也領(lǐng)到了自入學(xué)以來(lái)的第一份“禮物”——排練合唱。我從來(lái)沒(méi)帶領(lǐng)同學(xué)訓(xùn)練或者排練什么的,高興之余多了一份畏懼——“我能做好嗎?”我不得不為自己打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

本認(rèn)為挺收留易的事,選好一首歌帶著訓(xùn)練,再簡(jiǎn)樸不外的事情,怎么會(huì)難嘛!可是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”一實(shí)踐便出了大問(wèn)題!寫功課的寫功課,玩手機(jī)的玩手機(jī)。使本來(lái)就緊張的我,手心有暗暗冒出絲絲冷汗,我這個(gè)總沒(méi)做過(guò)班委的班委,很是不知所措。不知道該怎么辦。同學(xué)們的不支持和不配合,我心里冷冷的。那天我把這件事情告訴了老師,后果是顯而易見(jiàn)的,被老師“激怒”的人們,普通同學(xué),不少人都以為我做得不妥。一種沒(méi)有支持與支撐的感覺(jué),油然而生。無(wú)邪的理解不禁再一次化成了泡影。使我對(duì)自己的所思所想,所言所行,不得不再次產(chǎn)生了質(zhì)疑——這么做到底對(duì)不合錯(cuò)誤?

晚上沮喪的回到家,寂寞的打開(kāi)了電腦,望著窗外車來(lái)車往,霓虹燈閃爍,心里冰涼極了。欲哭無(wú)淚的感覺(jué)縈繞在我心頭??粗饺绽锵矏?ài)有加的“QQ,博客”卻沒(méi)有了一絲絲瀏覽的動(dòng)機(jī)。

突然發(fā)現(xiàn),一只可愛(ài)的“企鵝”滴滴滴的搖擺起來(lái)。是曾經(jīng)的一個(gè)好朋友。他告訴我,不僅是他,還有良多良多人,都在支持著我,相信著我。這些樸實(shí)可愛(ài)的話語(yǔ),使我感觸感染到了前所未有的暖和。我開(kāi)始堅(jiān)信,我是準(zhǔn)確的。

那天晚上,我哭了,哭了良久。不知道是由于什么。心里蕩起了陣陣辛酸,好似是天大的委屈瞬間爆發(fā)。從未有過(guò)的暖和與打動(dòng),改變著我,潛移默化的讓我感觸感染到巨大的氣力。淚水改變了我的心思,蕩滌了我的心靈。它不再苦澀。

月考后,排練也就成了家常便飯。吵聲鬧聲,不和諧的音符涓滴沒(méi)有褪減,但我的立場(chǎng)變了,我開(kāi)始有了決心信念,由于我感覺(jué)到,身后有無(wú)數(shù)雙信任的眼睛望著我,相信我會(huì)成功,見(jiàn)證我的努力。

但是,因?yàn)闆](méi)有足夠的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和過(guò)少的訓(xùn)練,名次天然落入孫山。也許這與努力成正比吧!可是我感覺(jué)到,我不是什么都沒(méi)得到,我收成了,收成了良多。挫折也讓我成長(zhǎng)了良多。無(wú)盡的自信,充斥著我。相信自己,一定有朝一日會(huì)成功。

我想沒(méi)有成功的過(guò)程,也是意義不凡的吧?!

這件事,讓我明白了勇氣與能力。讓我獲得了信任與打動(dòng)。有了勇氣才有能力。我在尋找,努力尋找那份屬于自己的夢(mèng),它默默推動(dòng)著我,向定點(diǎn)進(jìn)發(fā)。沒(méi)有遙不可及的夢(mèng)想,只有努力追逐的渴想!

成長(zhǎng)——挫折衷改變。我變了,變得更自信了,變得更努力了。由于我開(kāi)始相信,夢(mèng)之彩虹就在狂風(fēng)雨后不遠(yuǎn)的前方。讓挫折搭一架獨(dú)木橋,帶給我渡過(guò)橋的勇氣,帶給我氣力,尋找那份渡過(guò)虹橋的秘籍,在挫折衷徐徐成熟,也許,成長(zhǎng),并不再遙遠(yuǎn)……

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