幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

關(guān)于螞蟻上樹(shù)作文五篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-01

螞蟻樹(shù)作文。

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,在寫(xiě)作中語(yǔ)言準(zhǔn)確是文章打動(dòng)讀者的基礎(chǔ)。寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有優(yōu)秀模板可借鑒?想了解“關(guān)于螞蟻上樹(shù)作文”幼兒教師教育網(wǎng)小編幫您搞定,希望您獲得了此文所能帶給您的知識(shí)!

關(guān)于螞蟻上樹(shù)作文 篇1

有一天,螞蟻在找食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只很小的蝸牛。小蝸牛說(shuō):“快來(lái)買(mǎi)吧!這可以讓你長(zhǎng)高的藥,快來(lái)買(mǎi)吧!”小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō):“我買(mǎi)來(lái)試一試吧!”于是,小螞蟻對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,請(qǐng)問(wèn)這藥幾元?”小蝸牛說(shuō):“不要錢(qián),送給你?!毙∥浵伕吲d的說(shuō):“謝謝!”小蝸牛說(shuō):“今天吃藥,明天就長(zhǎng)高了?!?/p>

小螞蟻一回家就把藥吃了,心想:我先去大樹(shù)上玩一會(huì)兒,然后再睡覺(jué)。

小螞蟻在大樹(shù)身上爬來(lái)爬去,大樹(shù)生氣地說(shuō):“你這只小螞蟻,在我身上爬來(lái)爬去到底要干什么?小螞蟻,我警告你,不要在我身上玩游戲,聽(tīng)到了沒(méi)?”小螞蟻說(shuō):“大樹(shù),明天你就知道我的厲害了!”大樹(shù)說(shuō):“就你這只小螞蟻,還厲害?哈哈哈!”

第二天,小螞蟻?zhàn)兊帽却髽?shù)還高,大樹(shù)一看小螞蟻伸手就可以摸到白云了,后悔自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。大樹(shù)這才明白了:不能小看別人,誰(shuí)都會(huì)變的,說(shuō)不定別人明天就會(huì)比你強(qiáng)大。

關(guān)于螞蟻上樹(shù)作文 篇2

從前,在一棵大樹(shù)上面有一個(gè)螞蟻洞,有一天早上,洪水來(lái)了,把這一棵樹(shù)沖倒了,一個(gè)名叫剛剛的小螞蟻,望著遠(yuǎn)方飄去的伙伴們,心里十分悲傷。于是,他發(fā)誓要長(zhǎng)成一個(gè)比樹(shù)還大的螞蟻。

剛剛的誓言在森林里回蕩,驚醒了在森林里久已沉睡的森林老爺爺,他用低沉的聲音說(shuō):“原來(lái)是你這個(gè)小螞蟻在立誓言,告訴你,我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望,但你必須得好好感謝我!”話(huà)音剛落……

“澎”的一聲,小螞蟻像吹氣球似的,比大樹(shù)還高,他此時(shí)此刻頭頂藍(lán)天,平視就可以看見(jiàn)飛翔的小鳥(niǎo),他現(xiàn)在一步能踩塌一座房子,吹一口氣吹倒一片森林,以前只用吃一粒米,現(xiàn)在要吃1千粒米還不夠呢!

剛剛每天利用他那高大的身材,做一些見(jiàn)義勇為的事情,比如:從金雕口中救出,奄奄一息的小松鼠;在狡猾的狐貍手下救出小兔,動(dòng)物們都非常感謝他??墒莿倓傊饾u發(fā)現(xiàn)自己太大了,如果不注意的話(huà),準(zhǔn)會(huì)踩傷動(dòng)物們的!

他思考著,終于鼓足了勇氣,大聲的呼喊森林之神。森林之神說(shuō):“孩子有什么事???”剛剛堅(jiān)定地說(shuō):“我想變小,還可以變大,你能幫助我嗎?”森林之神笑呵呵的回答道:“孩子,我可以幫助你,但你每天都要在心里默念:?jiǎn)崃ò赡匚恕?/p>

在接下來(lái)的日子里,剛剛練了整整九九八十一天的時(shí)候,剛剛慢慢的變回了原來(lái)的大小,真是功夫不負(fù)有心人?。?/p>

在未來(lái)的一天里,剛剛仰望天空的時(shí)候,看到有一個(gè)黑色的小圓點(diǎn),他以鷹之眼的視力發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟月亮那么大的隕石正在飛向地球。他趕緊把這件事情寫(xiě)成通知,貼遍大街小巷,所有的動(dòng)物們都知道了這件事,每一分每一秒的討論著:

“是世界末日到了嗎?我們?cè)撛趺崔k?”第一個(gè)表示擔(dān)憂(yōu)的是河馬。

“我們可以移星??!”小鳥(niǎo)說(shuō)。

“我可以變大跳出太空,擊碎隕石!”剛剛回答。

“請(qǐng)相信我吧,我一定可以的?!弊詈?,全體動(dòng)物一致同意,剛剛載著全世界動(dòng)物的信心,找到了那顆巨大的隕石,用力擊碎了它,拯救了地球,動(dòng)物們簇?fù)碇浵?,歡呼聲此起彼伏。小螞蟻成了真正的大英雄!

關(guān)于螞蟻上樹(shù)作文 篇3

以前我是一只極小的螞蟻,可現(xiàn)在我不是以前的我了,你知道為什么嗎?

有一天我去找小動(dòng)物,讓我變大,然后我看到了一只小兔子,我大聲的吆喝著,嗓子啞了,兔子四處尋找,總算找到我了,兔子說(shuō)找我有什么事情呀?我說(shuō)兔子姐姐,你是怎么變那么大你教教我吧兔子姐姐說(shuō)我這么大我生出來(lái)慢慢的變大你想變那么大,是不可能的,我說(shuō)有什么不可能的,我一打把氣火回家了,我自言自語(yǔ)的說(shuō),為什么我不能變大?這是為什么呢?

我熬了一天,終于造出來(lái)了,你們猜猜是什么?對(duì)了,是變大氣,至少可以變高30米。我去找食物碰見(jiàn)了兔子,我忘制造變小器了,兔子抬頭一看,一,你是誰(shuí)呀?我說(shuō)我是螞蟻呀,兔子很蒙圈,你怎么變那么高啊?我說(shuō)這是我熬夜做的變大器。

世界本來(lái)就很奇妙,如果再加上我們的無(wú)窮的想象,她將更多彩。

關(guān)于螞蟻上樹(shù)作文 篇4

很久很久以前,有一只螞蟻,它很小很小,比芝麻粒還小。螞蟻非常想讓自己變得比樹(shù)還大,所以它去求偉大的天神,天神說(shuō):“好,你回去吧!”螞蟻瞬間變得比樹(shù)還大,它的夢(mèng)想成真了!突然,螞蟻想去城市里看看人們的新鮮事物。

螞蟻來(lái)到城市,想找一份工作,它的第一份工作是蓋房子,螞蟻想:蓋房子,多么簡(jiǎn)單的工作啊!螞蟻輕輕一提,一根鋼材便被拿了起來(lái)??墒?,螞蟻的力氣太大了,它把鋼材放到屋子上時(shí),哪知,房子竟然被壓壞了,工人非常生氣,把螞蟻趕走了。

螞蟻的第二份工作是運(yùn)快遞。螞蟻想:運(yùn)快遞,多簡(jiǎn)單的工作?。∪藗儼芽爝f放到螞蟻身上,螞蟻想快點(diǎn)運(yùn)完,就跑得比火車(chē)還快??墒?,螞蟻跑得太用力了,地面竟然出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞,而且螞蟻身上大大小小的貨物落滿(mǎn)了整條馬路。快遞公司很生氣,把螞蟻趕了出去。因?yàn)樨浳飳?dǎo)致交通堵塞,市長(zhǎng)也很生氣,把螞蟻趕出了城市。

螞蟻回到森林,找到天神,央求把它變回去。天神同意了,把螞蟻?zhàn)兓亓嗽瓨?。螞蟻想:我還是踏踏實(shí)實(shí)的做只小螞蟻吧!

關(guān)于螞蟻上樹(shù)作文 篇5

螞蟻很喜歡樂(lè)于助人,他都想著變得很大,她去問(wèn)牛伯伯,看有沒(méi)有什么東西能讓它變很大,牛伯伯有一顆藥丸說(shuō):“吃了你就變大,但是太陽(yáng)下山的時(shí)候,你就會(huì)慢慢的變小?!笨墒切∥浵佭€是答應(yīng)了。

小螞蟻慢慢的變大、變大,他變得比樹(shù)還要大,他很高興。他走著走著就看見(jiàn)小兔子拿了一袋裝滿(mǎn)蘿卜,在慢慢的拉,快拉不動(dòng)了,他很累,螞蟻看見(jiàn)了,就去問(wèn):“小兔子?你拿了一袋蘿卜干什么?”小兔子說(shuō):我奶奶生病了,我得拿這些蘿卜去看我奶奶,小螞蟻說(shuō):“我來(lái)幫你,你坐在我身上,我去送你。”小兔子高興的坐在螞蟻身上,螞蟻飛快的跑到小兔奶奶家,小兔說(shuō):“謝謝你?!蔽浵佌f(shuō):“不客氣?!?/p>

小螞蟻看到小鴿子在哭,他就問(wèn)。:“小鴨子,你為什么在這兒哭?”小鴨子說(shuō):“我剛補(bǔ)到的魚(yú),不小心他就跑了?!蔽浵佌f(shuō):“你不用哭,我?guī)湍阕紧~(yú)吧。”小鴨子高興的說(shuō):“好呀,好呀!”螞蟻看見(jiàn)一條魚(yú),用手一伸,捉到魚(yú)了。小鴨子說(shuō):“螞蟻謝謝你?!毙∥浵佌f(shuō):“不客氣?!?/p>

螞蟻繼續(xù)走,看見(jiàn)小松鼠啦,一堆松果,可是他拉不動(dòng)這么多松果,螞蟻看到了問(wèn):“小松鼠女需要什么幫助嗎?”小松鼠說(shuō):“這松果太多了,我還真拉不動(dòng)?!蔽浵佌f(shuō):“我來(lái)幫你吧?!蔽浵伜芸彀阉晒叫∷墒蠹?,小松鼠說(shuō):“謝謝!”螞蟻說(shuō):“不客氣?!?/p>

天黑了,螞蟻?zhàn)兂尚∥浵伭?,但是小螞蟻很高興,因?yàn)樗麕椭撕芏嗳恕?/p>

相關(guān)推薦

  • 關(guān)于觀(guān)察小螞蟻?zhàn)魑木x 寫(xiě)作是一種敘述事物和感情的方式,保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春,好的作文一定要具備有自己的中心思想,怎么書(shū)寫(xiě)好自己的作文呢?經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上關(guān)于觀(guān)察小螞蟻?zhàn)魑木x,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。今天,我在樓下玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞,出于好奇心,我就蹲在那兒觀(guān)察。過(guò)了一會(huì),幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一...
    2023-02-12 閱讀全文
  • 關(guān)于觀(guān)察小螞蟻?zhàn)魑耐ㄓ?/a> 幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“小螞蟻?zhàn)魑摹?、“觀(guān)察小螞蟻?zhàn)魑摹?,敬?qǐng)瀏覽。...
    2023-01-05 閱讀全文
  • 關(guān)于螞蟻的啟示作文800字 我們經(jīng)常會(huì)被老師要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。那寫(xiě)好作文應(yīng)該要注意什么?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于螞蟻的啟示作文,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。...
    2023-05-25 閱讀全文
  • 螞蟻?zhàn)魑?篇 幼兒教師教育網(wǎng)小編利用多種資源整合了最全面的資料推出了這篇螞蟻?zhàn)魑模揪W(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考。寫(xiě)作文同是路人皆贊的技能大家要一起學(xué)習(xí),寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程。同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文,可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。...
    2023-04-23 閱讀全文
  • 螞蟻?zhàn)魑?篇 上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè),作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活。以下是由欄目小編為你整理的《螞蟻?zhàn)魑摹?。歡迎本文為大家提供參考!...
    2023-04-17 閱讀全文

寫(xiě)作是一種敘述事物和感情的方式,保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春,好的作文一定要具備有自己的中心思想,怎么書(shū)寫(xiě)好自己的作文呢?經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上關(guān)于觀(guān)察小螞蟻?zhàn)魑木x,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。今天,我在樓下玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞,出于好奇心,我就蹲在那兒觀(guān)察。過(guò)了一會(huì),幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一...

2023-02-12 閱讀全文

我們經(jīng)常會(huì)被老師要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。那寫(xiě)好作文應(yīng)該要注意什么?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于螞蟻的啟示作文,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。...

2023-05-25 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編利用多種資源整合了最全面的資料推出了這篇螞蟻?zhàn)魑?,本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考。寫(xiě)作文同是路人皆贊的技能大家要一起學(xué)習(xí),寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程。同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作文,可以養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。...

2023-04-23 閱讀全文

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè),作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活。以下是由欄目小編為你整理的《螞蟻?zhàn)魑摹贰g迎本文為大家提供參考!...

2023-04-17 閱讀全文