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有關(guān)寫(xiě)人物的時(shí)候的作文精選

發(fā)布時(shí)間:2023-11-29

人物的作文。

編輯為網(wǎng)友們搜集和分享了寫(xiě)人物的時(shí)候的作文,作文的重要性不言而言,生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來(lái)。有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式,寫(xiě)作文的注意事項(xiàng)有許多你都了解嗎?

寫(xiě)人物的時(shí)候的作文 篇1

今天,是星期五,我們下午有一堂美術(shù)課一堂音樂(lè)課??山裉煺Z(yǔ)文老師說(shuō):“音樂(lè)老師要聽(tīng)課,所以不能幫我們上課。”有些同學(xué)在底下輕輕地說(shuō):“哦耶!太好了!”

終于,到了音樂(lè)課,我們班上有一些男生興奮的在教室里大吼大叫,煩的我想大喝一聲說(shuō):“你們煩不煩呀!老師不在難道就該說(shuō)話(huà)嗎?”不過(guò)想歸想,我終究沒(méi)有說(shuō)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然,我們班的調(diào)皮鬼郝志偉大喊到:“三二一”連她膽小的同桌陳雨也在喊:“三二一”不知是誰(shuí)說(shuō)了句:“火箭,發(fā)射。”惹得我們笑的不停。當(dāng)然,他可不會(huì)這樣罷休又喊道:“呔!小的們,爺今天心情好請(qǐng)你們吃飯?!庇胁簧偃嗽诮淌依锲鸷逭f(shuō):“好,在哪吃。”不過(guò)這次他沒(méi)有回應(yīng)在哪兒吃。不知不覺(jué)中一堂音樂(lè)課就在這吵鬧的聲音中結(jié)束了?,F(xiàn)在是課間十分鐘我任然在寫(xiě)這家作。可我們班上的調(diào)皮鬼們又不知想出了什么好玩的有戲玩的不亦樂(lè)乎,我忍不住撇了一眼便知道他們?cè)瓉?lái)在玩水槍大戰(zhàn),我覺(jué)得他們非常非常幼稚,所以就沒(méi)有在理睬了?!岸b忊彛b忊彙鄙险n了,同學(xué)們一迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的位置。等了好一會(huì)兒美術(shù)老師也沒(méi)有來(lái),調(diào)皮王郝志偉又開(kāi)始“偵探”起來(lái)了,他先溜到教室前面,又走到門(mén)口把他的腦袋悄悄的伸了出去剛好看見(jiàn)美術(shù)老師走了過(guò)來(lái),嚇得他連忙縮回腦袋大叫著:“媽呀!美術(shù)老師來(lái)了大家快撤。”說(shuō)著他馬上回到了隨便拿起一本書(shū)就看。同學(xué)們見(jiàn)此情景立馬安靜了下來(lái)。

老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們就是這么放肆,不過(guò)他們也有被抓“現(xiàn)形”的時(shí)候,雖然被老師劈頭大罵但還是死不悔改。

寫(xiě)人物的時(shí)候的作文 篇2

當(dāng)老師在教室里的時(shí)候,教室里又像炸開(kāi)了鍋似的,響起了熟悉的‘‘叫喊加廢話(huà)’’的奏鳴曲,但教室里面也有少部分安靜的同學(xué),第一部分是望風(fēng)的人,也就是把頭伸出門(mén)外或窗外,偵察老師的行蹤,他們的動(dòng)作酷似一個(gè)個(gè)間諜,特務(wù),好像天天想在我們班上演“諜中諜”,當(dāng)老師走過(guò)來(lái)時(shí)他們會(huì)先大喊一聲老師來(lái)啦,然后很狼狽地跑回座位,還有三四個(gè)人是很自覺(jué)的,老師在不在都是一個(gè)樣的,相比起來(lái)那些戴著面具生活在老師的面前就算是連平時(shí)講話(huà)的聲音也需要包裝一下,憋出普通話(huà),裝出很柔弱的聲音,這樣子下去就會(huì)變成一個(gè)十足的兩面派,這樣的做作實(shí)在是太假了,讓人都覺(jué)得惡心,我們一定要做到老師在和老師不在一樣。

伴隨著一段輕快的音樂(lè),下午第三節(jié)課開(kāi)始了。

可是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)等了好久,老師還是遲遲未到。有些同學(xué)已經(jīng)承不住氣了,開(kāi)始講話(huà)、打鬧了。

這時(shí),班長(zhǎng)走上講臺(tái)讓我們做家作。我們紛紛拿出家作,認(rèn)真的做了起來(lái)。突然,坐在我旁邊的孫欽濤離開(kāi)了座位,走到幾只凈水桶那邊,然后把其中一只有水的桶抱了起來(lái),在教室里轉(zhuǎn)起了圈,像耍猴一般,弄得全班同學(xué)哭笑不得。

這時(shí),余天翼也走了上去,一腳站在了桶上,做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。然后又跳了下來(lái),一屁股坐在了桶上,雙手一合,開(kāi)始“練功”了。孫欽濤也停了下來(lái),和余天翼一起表演——余天翼“練功”,孫欽濤“護(hù)法”。兩人配合得十分默契。坐在最后的三個(gè)鐵哥們——顧新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他們?nèi)司谷煌嫫鹆恕岸烦摺?。只?jiàn)顧新煜一個(gè)“飛龍?jiān)谔臁保招⒕吹某咦泳捅粡棥帮w”了。終于,只剩下戎新玉和顧新煜“決戰(zhàn)”了。他們大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合,也分不出勝負(fù)。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必殺計(jì)“殺手锏”,顧新煜的尺子也被彈“飛”了。戎新玉終于“打敗”了顧新煜和陶孝敬,成為最后的“贏家”……

這節(jié)課,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

寫(xiě)人物的時(shí)候的作文 篇3

俗話(huà)說(shuō)的好:山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王。前幾天我們班主任李老師一節(jié)課沒(méi)來(lái),我們班便“鬧翻了天”。

上課了,我們都不知道李老師請(qǐng)假,做完眼保健操后,我們像往常一樣在桌子上趴著休息,等候李老師的到來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,有人突然站了起來(lái),大聲地宣布:“ 奉天承御,皇帝詔曰,同志們,趁著老師不來(lái),趕緊高興起來(lái),不遵守“高興規(guī)則”者,罰你三天不準(zhǔn)吃飯!”“哈哈……”同學(xué)們紛紛笑了起來(lái)。

正在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)急匆匆地告訴大家說(shuō):老師來(lái)了啊,請(qǐng)大家立即準(zhǔn)備!聽(tīng)了這番話(huà),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)慌慌張張,裝模作樣開(kāi)始讀書(shū),沒(méi)想到書(shū)都拿反了,還差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。那個(gè)告訴我們老師來(lái)了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”的笑容,哈哈大笑地說(shuō):“我騙你們的,老師根本沒(méi)有來(lái),真笨,連這都相信了?!睅讉€(gè)男生聽(tīng)了他的.話(huà),氣的“火冒三丈”,可又沒(méi)有辦法,就又開(kāi)始了剛剛的“快樂(lè)”活動(dòng)。

淘氣包忍不住沖上了講臺(tái),一會(huì)兒拿起掃帚大唱起來(lái)潘瑋柏的《反轉(zhuǎn)地球》;一會(huì)兒抄起抹布唱著《我有一只小毛驢》;一會(huì)拿起拖把跳起來(lái)邁克爾·杰克遜的“僵尸舞”……那架勢(shì),我看開(kāi)一個(gè)“年度演唱會(huì)”都不成問(wèn)題。唉,真是貓不在,老鼠成精啊!

又一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的腳步聲,懷疑是老師,大叫:老師來(lái)了,大家準(zhǔn)備。大家聽(tīng)了又以為是騙人的,仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還是在瘋玩,玩游戲的繼續(xù)在玩游戲,講話(huà)的繼續(xù)在講話(huà)。這時(shí)候,教室門(mén)被推開(kāi)了,這次同學(xué)們可有心理準(zhǔn)備了,從抽斗里拿出了語(yǔ)文書(shū)和本子,紛紛以“好學(xué)生”的姿態(tài)等待老師。門(mén)忽然打開(kāi)了,原來(lái)是風(fēng)在搗亂!同學(xué)們個(gè)個(gè)火冒三丈,一個(gè)個(gè)把書(shū)狠狠地摔在了桌子上。

老師不在的“生活插曲”讓我徹底地下定決心的做一個(gè)好學(xué)生,要不然,我的耳朵怎么會(huì)受得了?

寫(xiě)人物的時(shí)候的作文 篇4

俗話(huà)說(shuō)得好:”山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王.“今天我們可名符其實(shí)的當(dāng)了一次”霸王“

咚咚咚”美妙而又婉轉(zhuǎn)的上課旋律響起來(lái)了,我們就像火箭似的沖入教室。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,老師還未到,頓時(shí),全班就沸騰了起來(lái),就像超市一樣吵鬧。此時(shí),我們班的石云龍按耐不住了,大聲說(shuō)了一句話(huà)”曹老師不在,我們來(lái)瓶二鍋頭,玩會(huì)三國(guó)殺?!卑嗌贤瑢W(xué)聽(tīng)到石云龍之門(mén)一說(shuō)紛紛與同為討論起來(lái)。我和右邊的周岐萌不知吃了什么雄心豹子膽把本子卷起來(lái)說(shuō)”支持石云龍,支持石云龍。”班上的同學(xué)被我和周岐萌嚇了一大跳,班長(zhǎng)這時(shí)用”河?xùn)|獅吼”我和周岐萌想打了鎮(zhèn)靜劑一樣,馬上安靜了下來(lái)??伞焙?xùn)|獅吼”沒(méi)有持續(xù)幾分鐘班上的同學(xué)有鬧起來(lái),蘇建峰用紙疊了一個(gè)紙飛機(jī),飛向別人。陶冶和同位朱昌樂(lè)打了起來(lái),結(jié)果陶冶被朱昌樂(lè)撓倒在地,摔成了V字形。只是有人大聲的說(shuō)"曹老師來(lái)了”。讓所有人都下了一大跳,可只是謊言。過(guò)了幾分鐘,曹老師來(lái)到了班上,拿著一本書(shū),假裝認(rèn)真,好像剛才他什么也沒(méi)做。

老師不在的時(shí)候,我們班的內(nèi)容可是豐富多彩??!

寫(xiě)人物的時(shí)候的作文 篇5

等我二、三十歲的時(shí)候,

等我是個(gè)亭亭玉立的大姑娘時(shí),

就是一個(gè)慈祥而又負(fù)責(zé)任的媽媽了,

我會(huì)有一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的孩子,

他就如同我現(xiàn)在這般大。

我要帶他一起去風(fēng)光帶踏青。

看麻雀是怎樣認(rèn)認(rèn)真真地筑巢,

看金魚(yú)是怎樣風(fēng)度優(yōu)雅地“散步”。

聽(tīng)喜鵲是怎樣大氣地開(kāi)“演唱會(huì)”,

聽(tīng)細(xì)雨是怎樣溫柔地滋潤(rùn)花草樹(shù)木

“小心點(diǎn),別把衣服弄臟了!”。

那時(shí),我一定不會(huì)兇巴巴的喊:

我要帶他一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。

先教機(jī)靈的猴子耍簡(jiǎn)單的雜技,

再教美麗的鸚鵡做個(gè)自我介紹,

然后是笨重的大象跳踢踏舞,

最后教可愛(ài)的熊貓敬個(gè)道別禮。

我一定不老是敷衍他說(shuō):

“今天還有很重要的事,下次再去吧!”

我要給他講最有趣的童話(huà)故事,

回答他最幼稚的小問(wèn)題。

告訴他烏龜為什么跑贏了兔子,

告訴他為什么猴子也能充大王,

告訴他小紅帽為什么被大灰狼騙,

告訴他為什么壞人落得了壞下場(chǎng)。

我一定不會(huì)老是責(zé)罵他:

“去去,一邊玩去,不要打擾我!”

可是,當(dāng)我真的成為媽媽的時(shí)候,

我又會(huì)發(fā)現(xiàn),

當(dāng)媽媽實(shí)在是太辛苦了!

這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),

媽媽是那么的不容易。

每一天都要在兒時(shí)的我們的

哭鬧聲中度過(guò),

時(shí)而我們會(huì)把尿撒在褲子上,

時(shí)而我們會(huì)不小心摔個(gè)狗啃泥,

而這一切,

都會(huì)有一個(gè)慈祥的母親

來(lái)幫我們收拾局面。

哎呀,我真想真想快點(diǎn)做媽媽?zhuān)?/p>

到時(shí)候,不單單

會(huì)做一個(gè)這樣的媽媽?zhuān)?/p>

還會(huì)做一個(gè)孝順的好女兒。

寫(xiě)人物的時(shí)候的作文 篇6

是的,小女孩死了,在大年夜被凍死了,從此,再?zèng)]有人知道,小女孩生前,曾有一個(gè)多么疼愛(ài)她的奶奶。

有一次,小女孩與奶奶開(kāi)心地往家走,難得他們今天賣(mài)掉了足夠的火柴,掙到了足夠的錢(qián)。突然,一輛時(shí)髦的自行車(chē)迎面撞了過(guò)來(lái),車(chē)的主人是一個(gè)富家子弟,他的嘴里罵著一些難聽(tīng)的臟話(huà),小女孩一不小心被撞到了,坐在地上哇哇大哭。那個(gè)少爺扔給小女孩一枚嶄新的20克朗的硬幣,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

奶奶抹去小女孩臉上的淚水,轉(zhuǎn)身將硬幣踢進(jìn)了路旁的垃圾堆。隨即對(duì)小女孩說(shuō):“走,孩子,這樣粗俗鄙陋的錢(qián),我們不要!”小女孩知道,奶奶這是在捍衛(wèi)窮人的尊嚴(yán)??!

還有一次,奶奶和小女孩都生病了,蜷縮在四面透風(fēng)的破屋子里瑟瑟發(fā)抖。醉醺醺的父親搖搖晃晃地回來(lái)了,看到桌上的錢(qián)袋里空空如也,將小女孩一把拖了起來(lái),舉手就打!奶奶顫顫巍巍地爬了起來(lái),擋在了小女孩前面,哭泣著說(shuō):“這可是你的親骨肉??!”

父親憤恨地說(shuō):“這么懶惰的孩子,養(yǎng)她這么大有什么用!她不去賺錢(qián),我怎么買(mǎi)酒喝?不打就不長(zhǎng)記性!”奶奶艱難地邁出僵硬的腿,緩緩地說(shuō):“好,好,你買(mǎi)酒喝,那就讓我去賣(mài)火柴吧!”看著奶奶的背影一步步挪出房門(mén),小女孩的心里無(wú)比酸楚,她知道,奶奶今天的哮喘發(fā)作得很厲害?。?/p>

正因?yàn)檫@些往事,小女孩在即將死去的時(shí)候,并沒(méi)有太多的眷戀這個(gè)世界,反而是極力地想離開(kāi)這個(gè)悲慘的、不公平的人世間。因?yàn)樗K于能夠和奶奶永遠(yuǎn)地在一起了。

流星落下,靈魂飛升。小女孩的靈魂和奶奶一起,越飛越遠(yuǎn),越飛越高,飛向千百年來(lái)善良的人都要去的地方——天堂。

讓我們可以欣慰的是,小女孩和奶奶,可以在沒(méi)有屈辱和不平、沒(méi)有寒冷與饑餓的地方繼續(xù)幸福生活,這個(gè)幸福的故事,也永遠(yuǎn)講不完了。

寫(xiě)人物的時(shí)候的作文 篇7

親愛(ài)的自己

當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)高中了。

我不知道未來(lái)的這九百多天的日子里你要經(jīng)歷些什么,不過(guò)既然已經(jīng)跋涉了九年,最后這三年里希望你要拼盡全力。

親愛(ài)的自己,只有你自己最清楚,過(guò)去的分分秒秒你付出了多少,浪費(fèi)了多少。

最后的三年里希望你平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明,也要相信勤能補(bǔ)拙。

親愛(ài)的自己,未來(lái)的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。

你難免會(huì)有失敗的時(shí)候,因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。

但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào),你要記得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基,你要堅(jiān)持。

當(dāng)然你也會(huì)取得一些進(jìn)步,那樣的時(shí)候請(qǐng)你不要放松,因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒(méi)有。

你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多,所以別人在走的時(shí)候你需要跑,別人跑起來(lái)的時(shí)候你就要加速。你沒(méi)有資本去驕傲。

親愛(ài)的自己,你需要一個(gè)目標(biāo)。

你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺(jué)得疲累,所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕。

可以是一個(gè)城市,一所學(xué)校,一個(gè)人,或者是一個(gè)夢(mèng)想。

總之你需要它來(lái)鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時(shí),再辛苦也覺(jué)得值得不是嗎?

親愛(ài)的自己,未來(lái)的日子里請(qǐng)你管住自己。

不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年,你喜歡的書(shū)也不是只賣(mài)一年就會(huì)絕版,還有你的手機(jī)也并不是長(zhǎng)在身上的器官,離開(kāi)這些你一樣活的好好的。

還有你那時(shí)常泛濫的情緒,請(qǐng)你控制自己的心情。

不管你是否經(jīng)歷過(guò),或者還在計(jì)較些什么,請(qǐng)你不要繼續(xù)掙扎,你知道自己曾經(jīng)輸在哪里,所以不可以再摔倒一次。

請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子,不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,還不是時(shí)候。

你可以有喜歡的人,但請(qǐng)你把他放在心里。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念,然后記得他還在努力,你不堅(jiān)持就會(huì)離他越來(lái)越遠(yuǎn)。所以,你要加油。

親愛(ài)的自己,再動(dòng)人的情歌、再凄美的故事也不適合高中的你。

聽(tīng)英文歌可以練聽(tīng)力,搖滾可以提神,輕音樂(lè)能緩解壓力。

躲在被子里看小說(shuō)絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好,是你現(xiàn)在還不夠資格。

親愛(ài)的自己,雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡,你要改變自己很多的習(xí)慣,你要忍受寂寞。

但是還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得每天喝一杯牛奶,喝茶好過(guò)喝咖啡。

記得經(jīng)常鍛煉身體會(huì)慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。

記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑,并且?guī)蟼悴灰軡瘛?/p>

記得瀕臨崩潰的時(shí)候抱緊自己,告訴自己就快結(jié)束了,不能放棄。

親愛(ài)的自己,你知道自己沒(méi)有顯赫的背景,沒(méi)人能為你鋪出一條康莊大道,你也沒(méi)有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來(lái)的路只有一座叫高考的獨(dú)木橋,而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn),還有為了你日夜操勞的家人,都是你必須償還的債。你沒(méi)有理由也沒(méi)有時(shí)間不努力了。最后一搏,只許成功,不許失敗。

親愛(ài)的自己,請(qǐng)你加油。

親愛(ài)的你、一路上卟一定會(huì)有那么一個(gè)人,一直陪你走下去,人生卟是回頭路,錯(cuò)了,卟可以重來(lái)….

當(dāng)你想要退縮的時(shí)候看看身后有那么多人在關(guān)心你,你也卟可以放棄,加油你可以

2490人覺(jué)得很贊

寫(xiě)人物的時(shí)候的作文 篇8

有些時(shí)候吧,我總喜歡問(wèn)問(wèn)自己,“你是誰(shuí),你來(lái)自哪里”。

或許,這是一種迷茫的表現(xiàn)吧,有時(shí)候,我喜歡幻想,把自己想象成一扁舟,漂泊在大海;把自己想象成一片浮云,浪跡在天空;把自己想象成一顆星星,點(diǎn)綴在每一個(gè)人的暗夜里。當(dāng)我面對(duì)自己的時(shí)候,是茫然,是不知所措。

其實(shí),這個(gè)世界上最大的敵人只有一個(gè),最難打敗的敵人也只有一個(gè),那就是自己。每一天的清晨,我站在鏡子前,告訴自己“加油!”看著另一個(gè)世界里的這個(gè)我,微笑,給自己離了,面對(duì)自己,加油!

總是說(shuō)要面對(duì)自己,面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感,也要面對(duì),可是記得有一次,我參加了拉丁舞培訓(xùn),本以為舞臺(tái)上的舞者們那看似輕盈的舞步是得來(lái)不費(fèi)功夫的,我興致勃勃的參與了其中,當(dāng)我在一旁看著學(xué)姐們毫無(wú)負(fù)擔(dān)的跳著,轉(zhuǎn)著時(shí),心潮澎湃,于是,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn),沒(méi)想到剛走了幾步,就摔了個(gè)四仰八叉,唉,是我不如她們嗎?為什么看似簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,我卻跳的如此笨拙?于是,我開(kāi)始逃避,于是,我責(zé)罵自己,為什么我自己會(huì)這么笨,這么呆,人家會(huì),人家可以,為什么我不行?我無(wú)法面對(duì)這個(gè)自己,因?yàn)檫@個(gè)自己令我太失望了。

我在鏡子前一次有一次的問(wèn)著自己為什么我不可以,為什么我不行,是我不如她們嗎?我聽(tīng)到了那個(gè)世界里的我告訴我‘要學(xué)會(huì)面對(duì)自己,不是你不如她們,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功因?yàn)樵谒齻兠利惖男θ荼澈蟆J菧I水,是汗水,你可以,不是你不如她們,只是你不敢面對(duì)自己,不敢面對(duì)那個(gè)真實(shí)的自己。我終于明白了,我要學(xué)會(huì)面對(duì)自己,正視自己的不足,向她們學(xué)習(xí),我可以,我能行。

那次以后,我更加熱愛(ài)了拉丁,我不僅僅愛(ài)它的美麗,還愛(ài)它背后所不為人知的努力,因?yàn)榕α?,才?huì)有這精彩的表演。學(xué)拉丁的人都應(yīng)該知道這就像人生一樣,沒(méi)有十全十美,每一個(gè)動(dòng)作,都是心血,都是結(jié)晶。

從那以后,我不再喊累,我不再逃避自己,我要面對(duì)自己,告訴自己我可以,我知道我并不高貴,但是我絕不卑微。我知道凡事沒(méi)有十全十美,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的加油聲正在我心頭徘徊。帶著淚,帶著笑我不后悔,因?yàn)槲颐鎸?duì)了自己。真實(shí)的自己。

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    2023-02-23 閱讀全文
  • 寫(xiě)人物世界的作文精選 幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“人物的作文”推薦內(nèi)容。學(xué)生時(shí)代寫(xiě)作文是一件很有意義的事情。寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材,你清楚如何去寫(xiě)一篇還不錯(cuò)的作文嗎?因此,欄目特意整理了寫(xiě)人物世界的作文,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!...
    2023-02-07 閱讀全文
  • 小學(xué)作文寫(xiě)人物的作文精選 語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文,那么寫(xiě)好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢?推薦你看看以下的小學(xué)作文寫(xiě)人物的作文,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!...
    2022-12-18 閱讀全文
  • 有關(guān)寫(xiě)跳舞的人作文700字精選 在每日的生活經(jīng)歷中,都會(huì)時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西,運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境,一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式,寫(xiě)作文最重要的是哪幾點(diǎn)?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦有關(guān)寫(xiě)跳舞的人作文700字精選,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!今天放學(xué)要去跳舞,我激動(dòng)的心怦怦直跳!我飛快地來(lái)到舞蹈室,做了會(huì)老師之前教過(guò)我們...
    2023-01-25 閱讀全文

對(duì)于學(xué)生而言寫(xiě)作文是常有的事情,如果沒(méi)人傾訴的時(shí)候,寫(xiě)作就是你的療愈者。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫(xiě)出好作文。怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文?以下是由小編為大家整理的“寫(xiě)人物心理的人作文精選”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。有的人會(huì)有心理障礙,有的人就沒(méi)有,而我的心理障礙就是——害怕,也許...

2023-03-06 閱讀全文

寫(xiě)作可以讓我們內(nèi)心深處追求的一份平和。通過(guò)寫(xiě)作,我們更明確我們的想法,作文的脈絡(luò)清晰與否,取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。作文怎么樣寫(xiě)的好?為滿(mǎn)足你的需求,小編特地編輯了“寫(xiě)時(shí)代人物的作文模板”,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!就算時(shí)光轉(zhuǎn)瞬,萬(wàn)年過(guò)隙,英雄精神也會(huì)一直存在,永生不滅。英雄,是每個(gè)時(shí)代的必要產(chǎn)...

2023-02-23 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“人物的作文”推薦內(nèi)容。學(xué)生時(shí)代寫(xiě)作文是一件很有意義的事情。寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材,你清楚如何去寫(xiě)一篇還不錯(cuò)的作文嗎?因此,欄目特意整理了寫(xiě)人物世界的作文,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!...

2023-02-07 閱讀全文

語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文,那么寫(xiě)好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢?推薦你看看以下的小學(xué)作文寫(xiě)人物的作文,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!...

2022-12-18 閱讀全文

在每日的生活經(jīng)歷中,都會(huì)時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西,運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境,一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式,寫(xiě)作文最重要的是哪幾點(diǎn)?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦有關(guān)寫(xiě)跳舞的人作文700字精選,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!今天放學(xué)要去跳舞,我激動(dòng)的心怦怦直跳!我飛快地來(lái)到舞蹈室,做了會(huì)老師之前教過(guò)我們...

2023-01-25 閱讀全文