副校長述職報告。
在工作和生活中,報告的使用范圍非常廣泛。每當(dāng)我們完成一項任務(wù)時,通常都需要向上級部門提交報告。那么,什么是優(yōu)秀的報告模板呢?在這里,我將為您提供一些有關(guān)“職副校長述職報告”的有用信息。如果我的答案對您有所幫助,請不要忘記收藏起來哦!
2xxx—2xxx學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任三年級一班的語文教學(xué)和副校長、工會主席工作?,F(xiàn)將一年來工作情況如下:
一、身正垂范,為人師表。
我熱愛教育教學(xué)工作,熱愛每一個學(xué)生。在xxxx工作了5年之后,也了解并喜愛這里的每一個同事,這是一個淳樸向上的校園。面對學(xué)生我是給好老師,認(rèn)真上好每節(jié)課,為人師表;面對同事和領(lǐng)導(dǎo),我友善真誠,積極向上,事必躬親,身正垂范。認(rèn)真上好每節(jié)課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真批改、耐心輔導(dǎo)。能夠把握有效的時間,協(xié)調(diào)教學(xué)工作和教育管理工作的時間,在不影響管理工作的前提下,本學(xué)期將更多的時間放在班級語文教學(xué)上。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
上半學(xué)年參加了合肥市校長提高培訓(xùn)班的半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間遵守各項紀(jì)律,一邊學(xué)習(xí),一邊做好學(xué)校的教學(xué)和管理工作。因表現(xiàn)突出,學(xué)習(xí)結(jié)束后被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
三、緊緊圍繞學(xué)校學(xué)期工作目標(biāo),各項工作統(tǒng)籌安排、有序開展。
(一)教學(xué)常規(guī)管理關(guān)注細(xì)節(jié),使我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更體現(xiàn)我校美育特色。
1、制定、完善了教育教學(xué)的各項制度。本學(xué)期開始制定了月考制度,自4月份開始施行,對教師的出勤、班級管理、“備、教、批、輔”和師德進(jìn)行考核,由教導(dǎo)處和教研組對課前備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)等情況及時檢查、反饋。此項制度的施行規(guī)范了教師的教學(xué)行為,并引起教師們的重視。在檢查的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。針對出現(xiàn)的這些情況,教學(xué)部門采用先個別提醒,在教研組內(nèi)不點名進(jìn)行提醒以求達(dá)到共識。月考本著發(fā)現(xiàn)問題、及時解決的原則,幫助教師規(guī)范教學(xué),提高效率,也為期末的績效考核做好準(zhǔn)備。
2、對畢業(yè)班教師、新教師和實驗班教師推門聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、跟蹤聽課。
3、制定待課制度,并在3月開始試行,成效顯著,在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)。
4、說普通話、寫規(guī)范字、練基本功,鼓勵教師一專多能。組織了35歲以下青年教師課堂教學(xué)評比、教師美文誦讀、教師《論語》心得編輯三項主題教育教學(xué)活動,在活動中發(fā)現(xiàn)、激發(fā)、培養(yǎng)教師潛能,提高教師工作積極性。為了發(fā)揮教師的特長,鼓勵教師自主申報開設(shè)課外興趣小組。
5、師德建設(shè)常抓不懈。美化師生言行,以教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。制定了《曙宏小學(xué)文明辦公室評選細(xì)則》,與工會、后勤部門聯(lián)合開展各辦公室常規(guī)管理,對辦公室的衛(wèi)生、文化、特色、團(tuán)結(jié)協(xié)作等各方面提出了要求。5月底的第一次檢查,各辦公室都認(rèn)真對待,徹底打掃辦公室衛(wèi)生。尤其是語文、數(shù)學(xué)、綜合組辦公室,別出心裁布置了辦公室文化墻,彰顯教研組和辦公室的特色活動。語文組體現(xiàn)了儒家文化的傳統(tǒng),將老師們讀《論語》的感受貼在墻上,時時提醒自己的教學(xué)和生活態(tài)度;數(shù)學(xué)、綜合組的老師每人設(shè)計并親筆書寫了座右銘卡片,充分展示每個老師們的特色和創(chuàng)新;教導(dǎo)處的布置整潔、溫馨、環(huán)保,辦公室一角的書吧更是玲瓏別致,藤蘿環(huán)繞、香草飄香。這樣的活動穿插在緊張的`教育教學(xué)之中,并不覺得增加了老師的負(fù)擔(dān),在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作之下輕松營造健康、儒雅、和諧的教師風(fēng)范。
(二)提高教師職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)效率,幫助教師在專業(yè)發(fā)展上真正提高成績和效率。
1、教師隊伍建設(shè)與校本教研、校本培訓(xùn)、師德建設(shè)等工作緊密相聯(lián)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展實際修訂《曙宏小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展制度》,并制定具體的實施方案?!扒嗨{(lán)工程”繼續(xù)落實。教師隊伍形成了互幫互助、共同提高的良好態(tài)勢。
2、以課題研究為抓手,探求教師專業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。認(rèn)領(lǐng)了教育部重點課題《當(dāng)代中國兒童的學(xué)校生存狀態(tài)與發(fā)展的研究》,帶領(lǐng)兩個實驗班和大隊部對課題實驗進(jìn)行了前期問卷調(diào)查、分析研究,并在華師大李曉文教授和省教院李繼秀教授的指導(dǎo)下完成了課題的階段性研究計劃。繼續(xù)開展“學(xué)、吃、睡、煉、讀” 《自育自學(xué)》課題的研究。兩個課題組定期活動、研討、交流,并互為交叉實驗。我們辛苦著,但也著實嘗到了科研的甜頭。所以,堅決地走下去,走出專業(yè)化發(fā)展之光明大路。
3、確立我校校級骨干教師,確立骨干教師培養(yǎng)對象、培養(yǎng)方向,構(gòu)建我校教師專業(yè)化成長的梯隊。
(三)校本教研促進(jìn)師生共同發(fā)展,教科研活動有序有效。
1、以“上好課”為主題開展校本教研、校本培訓(xùn)。四月,我校舉辦了青年教師公開課評比,35歲以上教師參賽。
2、為了不占用平時的教學(xué)時間,帶領(lǐng)課題組每周四下午下班后進(jìn)行研討活動,交流各班的讀書和睡眠實驗情況,申報、實施《清華英語一條龍》?!懂?dāng)代中國兒童的學(xué)校生存狀態(tài)與發(fā)展的研究》課題4月2日在屯小開題;4月26日前學(xué)習(xí)、討論、訪談、設(shè)置崗位,并形成分析報告;5月初完成的“學(xué)校生活的一天”的拍攝和剪輯;5月13日,邀請省教院李繼秀教授參與課題研討會,通過工作匯報和交流。
3、本學(xué)期以“讀書”“有效教師”“農(nóng)遠(yuǎn)”“自育自學(xué)”四個主題開展主題教研活動,分月進(jìn)行,并有效整合。
4、由語文組班主任老師設(shè)計特長生和學(xué)困生登記表,建立檔案,落實到人、跟蹤輔導(dǎo),并將此工作納為各教研組月度考核的評選內(nèi)容。
5、繼續(xù)關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量檢測,除了期中、期末的分析反饋,更關(guān)注到平時的教學(xué),堅持進(jìn)課堂聽課,抽查作業(yè)、平時檢測的情況。
6、強化校園網(wǎng)站和學(xué)校博客的更新和宣傳,利用業(yè)余時間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、交流,既提高了專業(yè)素養(yǎng),也豐富了業(yè)余生活,充實了精神世界。
四、德育工作常規(guī)管理與特色活動相結(jié)合,提高曙宏學(xué)生的內(nèi)外素養(yǎng)。
在德育管理上提出明確要求,分步實施。大隊部工作越來越規(guī)范和創(chuàng)新。本學(xué)年實行大隊干部例會制度,每次例會邀請隊員代表參加,及時監(jiān)督、小結(jié)、改進(jìn)工作中出現(xiàn)的問題。建立紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建章立制,充分發(fā)揮少先隊員的小主人意識。召開了曙宏小學(xué)少代會,少先隊員們通過了各項制度的制定、崗位的設(shè)定、人員的選定,使我校的少先大隊組織建設(shè)從源頭上規(guī)范起來。家長委員會工作定期開展,大隊部積極做好計劃、記錄、小結(jié)。春游、教師美文誦讀、文藝匯演和參加區(qū)級的經(jīng)典誦讀展演、豎笛表演等活動,家長委員會不僅積極參與活動,而且發(fā)揮的很大的作用。大隊部不僅對班級管理的各項工作實行月考,每月公示,還開展了豐富多彩的主題活動,使小小的校園變得生動起來,學(xué)生們也個個精神煥發(fā),整個學(xué)校一派生機(jī)勃勃。
五、維護(hù)學(xué)校和諧發(fā)展,積極開展工會活動,為教職工服務(wù)。
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,制定《曙宏小學(xué)教師績效考核方案》,并組織召開教代會通過實施方案和分配方案。本著科學(xué)、和諧的原則,在實施的過程中充分考慮學(xué)校的發(fā)展和老師們的利益,征求全體教師意見,逐一反饋。大家齊心合力,使我??冃Э己说靡皂樌瓿?。
本學(xué)年工會還開展了豐富多彩的活動:戶外拓展、挖薺菜包餃子、教師體檢、暑假考察學(xué)習(xí)、辦公室美化、三八節(jié)送花等,使老師們勞逸結(jié)合,增強溝通,促進(jìn)和諧。
工會活動關(guān)注退休教師的生活,召開老教師座談會,重陽節(jié)給每位老教師送一個陶瓷電燉煲。春節(jié)期間還到醫(yī)院探望和慰問退休教師,送去學(xué)校的一片關(guān)愛。
六、不足與反思
1、在計劃工作時還要立足高遠(yuǎn),力求精簡,減負(fù)、高效才能出成績。
2、對于教育教學(xué)管理中存在的問題還需更加明朗化,不藏不掖,要勇于面對,有則改之。
3、加強學(xué)習(xí),不斷完善自己。
4、工會工作關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)心每位教職工的工作和生活,工作態(tài)度更加親和。
老師們、朋友們:
我是鄧后軍,年屆不惑矣,中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、高級教練,大學(xué)畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè),教育部中學(xué)校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè),中央教科所全國科研型骨干校長培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè),現(xiàn)任職為中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校副校長。
這一學(xué)年,學(xué)校安排我任教初三九(2)班的數(shù)學(xué),每周12節(jié)課,協(xié)助校長分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班,不敢不重視,加上學(xué)生情況不十分理想,特別是學(xué)生水平參差不齊,因而教學(xué)花了很多精力,上課上得很艱難,中考結(jié)束后,學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難,能不能達(dá)到預(yù)期的目的,真說不準(zhǔn),但自信不會差;教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動、頑強、拼命工作,加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持,短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績:區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊,、沙龍、講座、報告、電影、考察┅好戲一臺連一臺,音、體、美、五大學(xué)院也不甘寂寞時不時地給你一個驚喜、出一段精彩,網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小發(fā)明、小論文……,一等獎、二等獎、三等獎紛至沓來,縱觀世界風(fēng)云,風(fēng)景這邊獨好。
令人遺憾的是:由于要進(jìn)修校長管理理論,有幾個月沒在學(xué)校,客觀上影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成績,也影響了學(xué)校的工作,加之教畢業(yè)班,小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡,因而一些活動沒參加、一些工作沒參與、一些會議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅,特別要說明的是:兩個部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時間,經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序,假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點,管理能力再強一點,個人修養(yǎng)再好一點,這些遺憾就會少一點,表現(xiàn)就會出色一點,大家就會更滿意一點┅,俱往矣,俱往矣!
展望將來,在治校條件、社會環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下,我更要好好學(xué)習(xí)、天天向上,使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進(jìn)、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機(jī)會。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
不知不覺20xx就要拉開帷幕了。回首過去一年走過的路,雖然有過忙碌的時候,也有過艱辛,但仍有一些深深或淺淺的腳印。 ,有過迷茫,但更多的是成就感,幸福,收獲的幸福?;赝磳⒌絹淼膶W(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作平穩(wěn)有序、順利進(jìn)行。在大家的幫助下,我的業(yè)務(wù)也在鍛煉中逐漸增長。為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提高新一年的教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將年度工作報告如下:
1.政治與教育思想方面
我能堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),忠于職守,自覺遵守社會公德和教師行為準(zhǔn)則。牢固樹立教育就是服務(wù)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校的意識。真誠、熱情、公正地對待每一個人和每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項管理制度,能深刻理解中層干部要以身作則,以身作則,自覺遵守學(xué)校制度,先做教師該做的事。做校長吩咐的,盡力而為;教師需要解決問題并盡力解決問題。工作從不松懈。用更高的要求約束自己。
2. 教學(xué)工作
今年我將繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的教學(xué)任務(wù),我可以牢固樹立教學(xué)為本的思想,我永遠(yuǎn)不會忘記我是一名教師。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)是我的風(fēng)格。追求優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)是我的教學(xué)目標(biāo)。我精心設(shè)計和準(zhǔn)備每一節(jié)課。我經(jīng)常制作課件并使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3. 學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的中層干部,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互合作、共同工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。堅決服從組織的決定,公平公正地做事,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作:
1.及時做好相關(guān)資料的整理和上報工作,如學(xué)?;拘畔⒌怯洷淼恼怼⒔y(tǒng)計和上報工作。初學(xué)者;報告。
2.在校長的指導(dǎo)下,與教研組長一起制定學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作工作更有針對性、更有成效。
3、制定教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)每月對教學(xué)工作的例行檢查、期中抽檢和期末檢查,為學(xué)校對教師的評價提供依據(jù)。
4.每月組織教師重點學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。
5、組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學(xué)習(xí)教師先進(jìn)經(jīng)驗,不斷提高業(yè)務(wù)能力。
6、每個月末對教師的教學(xué)日常工作進(jìn)行一次大檢查,包括:備課、講課、作業(yè)、課后反思等。
7.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心。因此,今年的常規(guī)工作重在課堂教學(xué),落實“聚焦課堂改革,提高教學(xué)效率”。每周至少聽兩節(jié)陪讀課,通過檢查備課是否與課堂一致來檢查備課的有效性。通過聽課,我們可以看到老師“課堂教學(xué)改革”的落實情況。 11月,組織課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)考核活動,有效指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)。
8.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排興趣小組活動,為學(xué)生組織各類競賽活動。
9、順利完成小六、初三、中考。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,特別是三年級全體教師的努力下,我校今年取得了三年級歷史最好成績。
10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照片,順利完成與全國學(xué)籍的聯(lián)網(wǎng)工作。
11.認(rèn)真組織六、九年級月考工作,狠抓考試作風(fēng)紀(jì)律,以考試作風(fēng)改善學(xué)風(fēng),收到了很好的社會效益.
四、反省自己的不足,促進(jìn)自己的進(jìn)步
沒有金子,沒有人是完美的,更好的還有不足和不足,更何況我們是一個普通的老師。在和我一起成長一年的過程中,短板和不足還是那么突出:
1、作為中層領(lǐng)導(dǎo),在管理能力和協(xié)調(diào)能力上還存在一些不足。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題缺乏敏捷性和靈活性,多剛性少靈活,缺乏對問題的深入分析,缺乏沉著冷靜、情緒化的處理方式。遇到問題。在工作協(xié)調(diào)方面,主動性不強,缺乏與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,包括與老師的溝通,尤其是與性格和觀點不同的同事,無法妥善處理。
2.自身業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提升。新的教學(xué)理念和課程改革理念不夠充分,對課程改革本質(zhì)的認(rèn)識不夠透徹,尤其是在指導(dǎo)教學(xué)方面。商業(yè)存在盲點。例如:對一些輔修科目缺乏理解和把握,教學(xué)發(fā)展判斷的不準(zhǔn)確和缺乏判斷。寫作能力不夠強,口語交際能力和靈活性亟待提高。
3.主動學(xué)習(xí)的欲望不是很強,有時會出現(xiàn)懶惰,有時會出現(xiàn)思想和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。積極參與學(xué)習(xí)改進(jìn)的人數(shù)仍然很少,有時不能按需提供。
4.對新課程改革理念與教學(xué)評價模式有效銜接的認(rèn)識存在誤區(qū)。說白了就是在教學(xué)中強調(diào)新思想、新方法,但最終的評價和最有效的評價方式仍然是考試。
5、進(jìn)一步做好“落實”工作,做到有安排、有檢查、有評價、有總結(jié),讓每一個活動真正落到實處。
我覺得這些都是我以后工作中應(yīng)該注意的問題,也是我自己錘煉的方向。相信在大家的幫助下,我可以繼續(xù)戰(zhàn)勝它,我會一如既往地繼續(xù)努力。為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此致,
致敬!
匯報人:xxx
20xx,xx,xx
20xx年初,我開始擔(dān)任xx學(xué)校副校長,分管中學(xué)部教育教學(xué)工作?;叵胍荒暌詠?,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的支持幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)
一年來,我按照教育局的要求,努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè),能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守社會公德和教師師德,我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進(jìn),以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。一年來,我讀了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《校長怎樣抓教學(xué)管理》、《校長怎樣抓教學(xué)工作》等多本書籍,讀書筆記達(dá)一萬字以上,撰寫教育教學(xué)反思文章,使自己業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
二、角色轉(zhuǎn)變,發(fā)揮表率作用
從擔(dān)任副校長那天開始,我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé),努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來,我擺正自己的位置,當(dāng)好校長的助手和參謀,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,樹立中小學(xué)整體意識,工作中爭取做到大事講原則,小事講風(fēng)格,堅持以大局為重,努力做到上下一條心,全校一盤棋。
我牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。我不僅領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處,還具體負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計、報表、教師考核等工作。而且,上學(xué)期我深入教學(xué)第一線,擔(dān)任八年級物理教學(xué),教學(xué)中不歧視任何學(xué)生,不體罰、變向體罰學(xué)生,工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。一年來,我放棄了許多休息時間,克服困難,力爭做到每周一至周五在學(xué)校吃住。通過努力,我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。
三、盡心盡職,做好本職工作
一年來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以強烈的.事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理,使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。
1、抓各類計劃的制定與落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,連續(xù)性。起草《上營學(xué)校教學(xué)計劃》、《學(xué)校三年規(guī)劃》等計劃,制定具體落實方案,使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。
2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實情況,嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn),實施有效的檢查、督促、反饋、矯正,扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
講座、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)習(xí)粉筆字書法等10多次,共組織教學(xué)引路課、新教師匯報課、教研組長展示課、教師過關(guān)課30余節(jié),通過評課和反饋,認(rèn)真對上課教師進(jìn)行綜合評價,本學(xué)年我共聽課100多節(jié),對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議,特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí),共同提高。
四、存在問題和整改措施
總結(jié)一年來所做工作,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn),還有許多工作沒有做好。
比如,要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,不斷加強改革創(chuàng)新意識,進(jìn)一步深入探討教師隊伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題,做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度,強化“質(zhì)量興?!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化,同時,要在“落實”上進(jìn)一步做好文章。
回顧一年工作,自己能夠做到踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。有失落、也有感動,有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺點,認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
副校長述職報告
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是XX中學(xué)的副校長,在過去的一年里,我很榮幸能夠擔(dān)任這個職務(wù)。今天,我非常高興能夠向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報過去一年的工作情況。在這一年里,學(xué)校取得了一系列的成績和進(jìn)展,同時也面臨了一些挑戰(zhàn)和問題。我將從三個方面向大家做一個全面的述職報告。
一、師資隊伍建設(shè)
師資隊伍是學(xué)校教育事業(yè)的中堅力量,也是學(xué)校發(fā)展的重中之重。在過去的一年里,我主持了一系列的師資培訓(xùn)和發(fā)展工作。我們組織了多次教師研討會和專題講座,提高了教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時,我們積極引進(jìn)了一批高水平的教師,拓寬了學(xué)校的師資來源,提高了學(xué)校的整體師資水平。
我們也注重對青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展。通過設(shè)立研修基地、培訓(xùn)班等措施,為青年教師提供了更多的機(jī)會和平臺,幫助他們提升自己的能力。此外,我們還加強了與其他學(xué)校的交流合作,通過溝通和共享資源,推動了師資隊伍的專業(yè)發(fā)展。師資隊伍建設(shè)是學(xué)校教育質(zhì)量的保障,下一步,我們將繼續(xù)加強對教師隊伍的培訓(xùn)和發(fā)展,提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。
二、教育教學(xué)改革
教育教學(xué)改革是學(xué)校發(fā)展的主要動力。在過去的一年里,我?guī)ьI(lǐng)全校教職工團(tuán)隊,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。我們注重課程改革,根據(jù)學(xué)生的實際需求和社會需求,不斷調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置,打造了一批符合學(xué)生興趣和特長的選修課程。同時,我們還加強了課堂教學(xué)改革,鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)效果。
此外,我們也注重學(xué)生的全面發(fā)展,在課程設(shè)置和教育環(huán)境上進(jìn)行了一系列的改革。我們建立了豐富的課外活動和社團(tuán)組織,提供了更多的發(fā)展機(jī)會和平臺。同時,我們也加強了學(xué)生的思想品德教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。教育教學(xué)改革是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的核心,下一步,我們將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、學(xué)校管理與服務(wù)
學(xué)校管理與服務(wù)是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保障。在過去的一年里,我致力于學(xué)校管理與服務(wù)的改進(jìn)和提升。我們采取了一系列的措施,完善了學(xué)校的管理制度和規(guī)章制度,提高了學(xué)校管理的科學(xué)性和效率。同時,我們也注重家校合作,加強了與家長的溝通和聯(lián)系,提供了更加周到的服務(wù)。
此外,我們還注重了學(xué)校的安全管理和環(huán)境建設(shè)。我們做好了各項安全預(yù)案和應(yīng)急處理工作,確保了學(xué)生的安全和健康發(fā)展。同時,我們也注重改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和生活條件,提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。下一步,我們將繼續(xù)改進(jìn)學(xué)校管理與服務(wù),提高學(xué)校服務(wù)的質(zhì)量和水平。
總之,過去的一年里,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊共同努力,取得了一系列的成績和進(jìn)展。在未來的工作中,我將繼續(xù)竭盡全力,為實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對我的支持和信任!
謝謝大家!
一學(xué)年以來來,本人在張校長的帶領(lǐng)下,分管學(xué)校教學(xué)相關(guān)工作、電教工作、學(xué)籍、綜合素質(zhì)、中招專干等工作。在中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,在全體教師的支持和幫忙下,各項工作得以順利的進(jìn)行,并取得了一些成績。
一、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
一年來,我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。同時用心參加上級組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
二、強化自身服務(wù)意識,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用
工作上,我始終以愛崗敬業(yè)為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是為廣大教師服務(wù)為宗旨,寬以待人、嚴(yán)于律己,始終能與校長持續(xù)一致,工作上用心配合校長工作,努力當(dāng)好校長的助手和參謀,也努力作好老師的榜樣。
我深知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé),努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間和諧融洽的工作關(guān)系。
這一年來,我擺正自己的位置,當(dāng)好校長的助手和參謀,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,在工作中,我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗。
我時刻牢記工作要以身作則,時刻以師德規(guī)范要求自己。一年來,我深入教學(xué)第一線,擔(dān)任9年級畢業(yè)班物理教學(xué)工作。在教學(xué)中從不歧視任何學(xué)生,不體罰、變向體罰學(xué)生,能夠經(jīng)常找學(xué)生做思想交流。工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。
作為一名校級領(lǐng)導(dǎo),我始終站在學(xué)校教育改革的前列,認(rèn)真落實張校長倡導(dǎo)的二中教學(xué)理念改革并用心在畢業(yè)班付諸實施,取得了良好的效果,使所教班級的.物理成績在今年春期取得了十分大的進(jìn)步,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定。
三、全心全意做好本職工作
一年來,在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以強烈的事業(yè)心和職責(zé)感抓好分管工作,以自己的最大努力完成好自己的本職工作,使學(xué)校健康平穩(wěn)的向前發(fā)展。
一是抓學(xué)校各項規(guī)章制度、工作計劃的落實,保證學(xué)校工作具有科學(xué)性、計劃性,連續(xù)性。
二是利用自己分管電教工作和自己的特長,透過搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,用心和教師及畢業(yè)班的學(xué)生開展溝通和交流,了解師生思想動態(tài),為校長的工作帶給參考。支持教育教學(xué)改革最大限度的解除教師的后顧之憂,為我校各項工作能夠順利開展做服務(wù)。
三是在領(lǐng)導(dǎo)班子值班過程中透過認(rèn)真落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān),學(xué)校24小時有人值班,確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
四是結(jié)合學(xué)校實際狀況,按照學(xué)校安排,用心協(xié)助學(xué)校、辦公室、后勤處開展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類活動,提高學(xué)校德育工作實效。
五是做好校長的助手,有機(jī)配合學(xué)校整體工作。作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。做到到位而不越位,參與而不干預(yù),補臺而不拆臺。
總結(jié)一年來副校長的任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。
首先是自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高,個性是理論和管理藝術(shù)尚需加強,再者要努力豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴(yán)于律己,為人正直。教育教學(xué)工作中我常常能調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人,盡心打造學(xué)校良好的和諧人文管理環(huán)境。
回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師們的大力支持密切相關(guān)的。
一年的工作,有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和推薦,不斷充實自己,完善自己,努力把本職工作做得更好。
尊敬的校長、各位老師:
大家好!我是××中學(xué)的副校長,今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報過去一學(xué)年的工作情況。在過去的一年里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作,全面負(fù)責(zé)校園的日常事務(wù),充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗,努力為師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
一、學(xué)校行政管理方面的工作
1. 加強學(xué)校的管理體制建設(shè)。我積極參與校務(wù)會議,對各項決策提出建設(shè)性的意見和建議。并與職能部門密切合作,完善學(xué)校的各項管理制度,提高管理水平。
2. 加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)。我們加強師德師風(fēng)建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度,提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時,通過定期教研活動和經(jīng)驗交流,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。
3. 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)工作。我們制定了具體的教學(xué)計劃和考試安排,確保師生按時有序地進(jìn)行教學(xué)活動。同時,重視課堂效果,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,努力提高教育質(zhì)量。
二、學(xué)生管理方面的工作
1. 著力加強學(xué)生思想教育。我們開展了一系列的學(xué)生安全教育、心理健康教育等活動,引導(dǎo)學(xué)生正確樹立人生觀、價值觀和道德觀,培養(yǎng)積極向上的人格品質(zhì)。
2. 做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的品德、智力、體育、美育和勞動等各個方面的素質(zhì)培養(yǎng)。并建立了科學(xué)、公正、公開的考核評價體系。
3. 解決學(xué)生的問題和困難。我們建立了學(xué)生問題反饋機(jī)制,及時解決學(xué)生的困惑和困難,確保學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)和發(fā)展。
三、校園環(huán)境建設(shè)方面的工作
1. 加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理。我們定期組織學(xué)生進(jìn)行校園清掃,加強垃圾分類和垃圾處理工作,積極倡導(dǎo)文明行為,營造一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
2. 改善校園設(shè)施和教學(xué)條件。我們加大設(shè)備的更新和維護(hù)力度,提高教室設(shè)施的使用效果,確保教學(xué)條件的改善。同時,修建了新的運動場館,提供了更好的體育鍛煉場所。
3. 增加校園安全設(shè)施。我們加強了校園安全工作,修建了安全通道、安全門等設(shè)施,加強了消防設(shè)備的檢查和維護(hù),確保學(xué)生的安全。
以上就是我過去一年來在學(xué)校工作中所做的工作和取得的成績。當(dāng)然,在工作中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,但經(jīng)過團(tuán)隊的合作和共同努力,我們成功克服了各種困難,取得了一定的成效。
最后,我要感謝校長和各位老師對我的信任和支持,也感謝學(xué)校的全體師生為我工作提供的幫助和理解。我將繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展和師生的成長貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
根據(jù)教育局黨委的工作安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將學(xué)校一年來的工作向大家做簡要匯報,請教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體老師評議:
20xx年我校嚴(yán)格按照區(qū)委,區(qū)教育局黨委年度工作計劃和相關(guān)會議精神落實工作,認(rèn)真貫徹《黨的教育方針》,堅持以教育教學(xué)為中心,以人為本,德育優(yōu)先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,緊密圍繞“為民務(wù)實清廉”的活動主題,緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題,緊密聯(lián)系工作實際,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),現(xiàn)將工作匯報如下:
一、思想塑造好的修養(yǎng)、道德,是干好工作的前提條件。
這個問題我看的非常重要,帶領(lǐng)師生注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級工作精神,時時與上級思想保持一致,堅決貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)意圖,保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),熱愛學(xué)校、熱愛師生、熱愛本職工作,滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風(fēng)尚、精神文明和中國幾千年的儒學(xué)修養(yǎng)要求自己,做到正人先正已。
二、教學(xué)風(fēng)氣、校容校貌的改變及有效機(jī)制
工作一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)支持和全體教職員工的努力下,學(xué)校做了大量工作,并且取得了一定的成績。首先,教育教學(xué)工作邁上了一個新臺階,逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮、專研的教學(xué)風(fēng)氣,師生精神面貌煥然一新。大家共同營造了一個具有濃郁學(xué)校氣氛的工作場所,干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。學(xué)校制定了教師年終考核及九年級等各類激勵機(jī)制,通過認(rèn)真有效地落實,全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
三、堅持以身作則,樹立模范形象。
有人說:“無功就是過,平庸就是錯,不進(jìn)就是退?!北救擞X得很有道理。做為校長,假如不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,那就是一種罪過。一年來,本人把學(xué)校做為自己的家,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。本人嚴(yán)以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學(xué)常規(guī)帶頭落實,用實際行動推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。本人視教學(xué)質(zhì)量為生命,常告訴老師們,教學(xué)質(zhì)量不能丟,因此,本人要求教師認(rèn)真上好每一堂課,教師之間共同學(xué)習(xí),要求自己經(jīng)常深入課堂聽課,積極組織教師參與評課、說課和課題研究,及時把握課改方向,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
四、平安校園。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了保障師生安全的長效機(jī)制。成立了校長為第一責(zé)任人,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé),落實責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書,定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患,組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查,每月有匯報。
2、不斷加強制度建設(shè),完善了各項安全管理制度,制定了各類事故緊急處置預(yù)案,力爭使管理更加完善。
3、大力開展安全教育:大力開展心理健康教育,幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為,樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、十分鐘班會等進(jìn)行安全知識宣傳,讓每一名師生感受生命安全的重要,讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動,如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。
4、在防控各種疾病工作上,不放過任何細(xì)節(jié)。
成立防控小組,組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗,在校門口進(jìn)行晨、午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事,為了維護(hù)更好的消毒秩序,真正將消毒落到實處,我們依據(jù)課程表為各教室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是要求做到有值班、學(xué)生跟蹤、匯報工作,盡最大努力做好防控工作。
五、德育教育
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。
2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》,以“行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主”為目標(biāo),大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一周一評比、一月一小結(jié)”的方法,成立檢查小組,從學(xué)生上下學(xué)、在校活動、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校八個班級進(jìn)行綜合考核,根據(jù)《中學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分,匯總最終結(jié)果。每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長為核心,教導(dǎo)處、團(tuán)委齊抓共管,班主任、課任教師合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動中接受教育。
3、一年來,我們充分利用團(tuán)隊活動、國旗下的.講話、集會、典禮,開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學(xué)生社會責(zé)任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進(jìn)行社會教育實踐活動,如:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動、為災(zāi)區(qū)捐款活動等,以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
六、征求資金,改善辦學(xué)條件及教師待遇
由于學(xué)校的特殊性,多年來幾次區(qū)域劃分,各政府都沒對學(xué)校進(jìn)行投入,學(xué)校設(shè)施及辦學(xué)條件相當(dāng)落后。今年我校在區(qū)政府、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,多方面籌劃資金,對學(xué)校進(jìn)行了部分改造,今年暑假,對樓房、平房里外進(jìn)行重新粉刷,更換教學(xué)樓門窗,修建三合土運動場跑道及外圍和教學(xué)樓后彩磚鋪設(shè),校門口到跑道之間的硬化,西側(cè)小墻倒塌重新壘砌并安裝上鐵柵欄,還有食堂的改造來解決師生就餐問題,投入100多萬。十一月中旬,在沒有資金的情況下,為了老師的身心健康,給老師們進(jìn)行了體檢。
七、存在的問題
1、個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強。
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、硬件設(shè)施的匱乏。實驗器具的短缺、音體美器材的空白、音像設(shè)備的落后、圖書資料的嚴(yán)重不足、多媒體設(shè)施的空缺等制約著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生不能享受良好的教育資源帶來的能力及綜合素質(zhì)的提升。
4、教科研活動形式單一。學(xué)校開展的教科研活動,一是不能滿足教育教學(xué)所需,二是指導(dǎo)能力有限。效果有限的教科研活動在教師理念的提升、課堂教學(xué)能力的提高上都將受到不同程度的制約。
5、教師的工作積極性有待提高。個別教師仍停留在原有水平,思想懈怠,不思進(jìn)取,不能躬身教育教學(xué)工作,心存觀望,積極性不高。
6、如何喚起家長對學(xué)生的關(guān)愛。多數(shù)家長對學(xué)生在校學(xué)習(xí)處于不聞不問、“散養(yǎng)狀態(tài)”,怎樣讓家長配合學(xué)校共同培養(yǎng)好學(xué)生短期內(nèi)還很難得到解決。
八、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律。
3、堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持提前到校,堅持按時簽到,堅持參與學(xué)校的各項活動。
4、堅持深入教學(xué)第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
總之,任職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待于不斷提高。
在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作又悄然結(jié)束?;仡欉@一年來的工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實學(xué)校的各項工作。在此,我衷心地感謝關(guān)懷、指導(dǎo)過我的各級領(lǐng)導(dǎo)和與我一起工作的全體老師,謝謝你們!
過去的一年,我們在平凡的時光里也收獲到了屬于我們的平凡成績,現(xiàn)將本人一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下:
本人能堅持四項基本原則,擁擠黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,恪盡職守,顧全大局。堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做·事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事請假。
本學(xué)年我擔(dān)任五(2)班語文和品德與社會兩門學(xué)科的教學(xué)工作。能熟練駕馭教材,課堂上注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)和引導(dǎo),重視課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的相互交融,關(guān)注后進(jìn)生成長,關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,能夠客觀公正地評價和對待每一位學(xué)生。積極與家長溝通交流,爭取家長更多地支持配合。經(jīng)過一年來的努力,學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升,令我倍感欣慰。
作為副校長,我主要負(fù)責(zé)小學(xué)部工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體老師的共同努力下,扎實有效地完成了各項工作。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以教育教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,堅持質(zhì)量強校。在教導(dǎo)處和教研組的共同協(xié)作配合下,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的落實。重視備、教、改、輔的檢查,每學(xué)期組織有關(guān)人員對備課、作業(yè)批改情況詳細(xì)檢查。以活動為抓手,全體學(xué)生參與,實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。如:開展低年級的寫字比賽和高年級的作文比賽;數(shù)學(xué)思維能力競賽;“我成長我快樂”講故事和演講比賽;第七屆小學(xué)生校園足球比賽等。通過這些課外拓展性活動,既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,也提高了學(xué)生的能力。
重視班主任工作,加強家校聯(lián)系,每學(xué)期都要召開數(shù)次班主任工作會,布置落實具體工作,每學(xué)期至少召開一次全校家長會,與家長共同探討孩子的成長教育。舉辦一年級新生家長培訓(xùn)會,組織中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),開展了“迎元旦親子趣味活動”并取得了預(yù)期效果。
安全教育常抓不懈,牢固樹立“安全第一”的意識,確保校園和學(xué)生的人身安全。本學(xué)年開展了三次防空防震疏散演練,兩次邀請交警同志來校為師生作“交通標(biāo)志及交通安全”的專題講座。今年三月,我們組織了安全教育周系列活動,以強化學(xué)生的安全教育。
品行教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。積極創(chuàng)造條件開展有利于學(xué)生身心發(fā)展的主題活動,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。如:開展新生入隊教育及“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”入隊儀式;舉辦“關(guān)注健康,關(guān)愛成長”和“預(yù)防流感,從我做起”以及艾滋病防控等主題的健康教育講座;開展“走近大自然”和參觀“伊利乳業(yè)”的社會實踐活動;開展“我讓媽媽露笑臉”和給警察叔叔獻(xiàn)花等感恩教育活動;舉行“感恩母校,難忘師恩”畢業(yè)典禮;開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”講故事比賽和“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”走進(jìn)社區(qū)學(xué)雷鋒活動;舉辦“謳歌自然,弘揚文化”手抄報評比活動;結(jié)合世界水日,開展節(jié)約用水活動;組隊參加蜀山區(qū)科技創(chuàng)新比賽。
為更好地樹立學(xué)校的良好形象,提高學(xué)校的知名度,展現(xiàn)我校教師工作的勤奮與辛勞,我們重視宣傳報道工作。一年來,小學(xué)部共在蜀山區(qū)教育體育局網(wǎng)站上投稿40余篇。今后,還需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)心和老師更多的理解與支持,以推動學(xué)校宣傳報道工作發(fā)展,提高報道的質(zhì)量。
伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實求實,以身作則,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;性格要改變,學(xué)會穩(wěn)重。
回顧一年來的工作,有得也有失。新的學(xué)期,新的起點,我將繼續(xù)充實、完善自己,立足本職,創(chuàng)新工作,在范校長的帶領(lǐng)下,和全體老師同心同德,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁共創(chuàng)67中的美好明天,為把67中辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。最后,再次感謝大家一年來對我工作的支持。以上述職,如有不妥,敬請批評指正。
副校長述職報告2
20年下半年開始,隨著新校區(qū)的落成,全校師生順利搬遷到新校區(qū),我從基建工作回到了學(xué)校日常工作,分管學(xué)校的后勤管理和工會工作,一年來,我能默默工作,無私奉獻(xiàn)。下面我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。通過學(xué)習(xí),提高了對加強黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,保駕護(hù)航。一年來,行政后勤工作進(jìn)一步強化服務(wù)意識,大力改進(jìn)后勤工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。在下半學(xué)年,在王濤主任的配合下,對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”,對學(xué)校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。
二、忘我工作,無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校一個接一個的創(chuàng)建工作,會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。
1、增強安全意識,提高防護(hù)能力,努力創(chuàng)建平安校園
按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,要時刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,成為“最安全學(xué)校”。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識,提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護(hù)和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識,增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,及時解決。
2、抓好校產(chǎn)使用,規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上,精心安排,合理調(diào)配,確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時收拾歸口存放,發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理,對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經(jīng)常清理,歸類、整齊擺放,并落實好防潮、防塵、防腐措施。
三、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。
自主采購時堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在平時,我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
四、以身作則,上好每一堂課
由于四、五年沒有上課,這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課,為了上好每一堂課,我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課。平時能認(rèn)真批改作業(yè),尊重學(xué)生,得到了學(xué)生們的好評。
五、工會工作有成效
一年來,工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽,同時組織了教工軟式排球隊,在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,鍛煉了身體,增進(jìn)了感情。
六、不足與問題
一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!
副校長述職報告3
某年初,我開始擔(dān)任學(xué)校副校長,分管中學(xué)部教育教學(xué)工作?;叵胍荒暌詠?,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的支持幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)
一年來,我按照教育局的要求,努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè),能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守社會公德和教師師德,我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進(jìn),以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。一年來,我讀了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《校長怎樣抓教學(xué)管理》、《校長怎樣抓教學(xué)工作》等多本書籍,讀書筆記達(dá)一萬字以上,撰寫教育教學(xué)反思文章,使自己業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
二、角色轉(zhuǎn)變,發(fā)揮表率作用
從擔(dān)任副校長那天開始,我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé),努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來,我擺正自己的位置,當(dāng)好校長的助手和參謀,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,樹立中小學(xué)整體意識,工作中爭取做到大事講原則,小事講風(fēng)格,堅持以大局為重,努力做到上下一條心,全校一盤棋。
我牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。我不僅領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處,還具體負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計、報表、教師考核等工作。而且,上學(xué)期我深入教學(xué)第一線,擔(dān)任八年級物理教學(xué),教學(xué)中不歧視任何學(xué)生,不體罰、變向體罰學(xué)生,工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。一年來,我放棄了許多休息時間,克服困難,力爭做到每周一至周五在學(xué)校吃住。通過努力,我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。
三、盡心盡職,做好本職工作
一年來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理,使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。
1、抓各類計劃的制定與落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,連續(xù)性。起草《上營學(xué)校教學(xué)計劃》、《學(xué)校三年規(guī)劃》等計劃,制定具體落實方案,使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。
2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實情況,嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn),實施有效的檢查、督促、反饋、矯正,扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來,組織了八次綜合檢測、實驗操作考查、信息技術(shù)考試、體育中考、升學(xué)與畢業(yè)考試,做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學(xué)生動員會,制定了九年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)獎勵辦法,基本做到每天巡視畢業(yè)班一次、每月到班講話一次、每周聽課一節(jié)的要求。在某年中考,我校九年級以總評第九、一中正取八人的好成績創(chuàng)歷史新高,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
4、始終堅持德育為首,育人為本的教育思想,結(jié)合學(xué)校實際情況,扎實有效對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。協(xié)助政教處管理學(xué)生,完善《上營學(xué)校百分制管理規(guī)定》、《上營學(xué)校住宿生管理辦法》等各項規(guī)章制度,組織校園合唱比賽、體操表演等各類活動,提高德育實效。
四、熱心服務(wù),促進(jìn)教師發(fā)展
一年來,我主持學(xué)校校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)。采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對”、
“走出去、請進(jìn)來”等形式,依托教研,積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺,提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長。
組織教師去三中、灑河聽課30多人次,組織全體教師利用晚坐班時間觀看專家講座、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)習(xí)粉筆字書法等10多次,共組織教學(xué)引路課、新教師匯報課、教研組長展示課、教師過關(guān)課30余節(jié),通過評課和反饋,認(rèn)真對上課教師進(jìn)行綜合評價,本學(xué)年我共聽課100多節(jié),對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議,特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí),共同提高。
五、存在問題和整改措施
總結(jié)一年來所做工作,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn),還有許多工作沒有做好。
比如,要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,不斷加強改革創(chuàng)新意識,進(jìn)一步深入探討教師隊伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題,做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度,強化“質(zhì)量興校”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化,同時,要在“落實”上進(jìn)一步做好文章。
回顧一年工作,自己能夠做到踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。有失落、也有感動,有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺點,認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進(jìn)一步,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
副校長述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫,39歲,黨外人士,大學(xué)本科,擔(dān)任槐蔭中學(xué)副校長。按照學(xué)校班子分工,主要分管學(xué)校德育工作、高一年級的常規(guī)工作和體育及藝術(shù)特長生的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,教師的支持,個性是政教處全體同志、全體班主任和門衛(wèi)的大力支持和用心配合,使我順利開展了各項工作。在此,我把自己半年來的工作狀況向大家匯報一下。
一、思想政治方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了書記的六·二五講話和精神,自覺遵守國家法律法規(guī),自覺遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律,時刻維護(hù)學(xué)校大局,嚴(yán)格要求自己。把“教書育人,為人師表”作為自己全部工作的立足點。堅持以身作則,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平。
二、主要工作狀況
半年來,全力支持校長工作,用心協(xié)助校長開展全面工作,堅決維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),切實履行職責(zé)。
㈠、完善制度
沒有規(guī)矩,不成方圓。在制度建設(shè)上堅持繼承與發(fā)展的原則,即在沿用過去好做法的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整、修改與補充。先后修訂了《槐蔭中學(xué)班主任工作管理辦法》、《槐蔭中學(xué)班級工作評比辦法》、《槐蔭中學(xué)門衛(wèi)和寢室管理人員工作職責(zé)》,制定了《槐蔭中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《槐蔭中學(xué)安全管理制度》、《槐蔭中學(xué)學(xué)生德育量化考核制度》、《槐蔭中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等,這些規(guī)章制度,確保了日常德育工作規(guī)范、有序進(jìn)行。
㈡、班子建設(shè)方面
全力支持校長開展全面工作。認(rèn)真按照民主集中制的原則,對自己分管的工作勇于負(fù)責(zé),大膽管理。堅持大事講原則,小事講風(fēng)格。在班子成員之間,能自覺服從大局,用心協(xié)作。在工作中,既注意發(fā)揮自己的主見,取長補短,也能虛心聽取班子成員意見,始終做到心胸開闊,不斤斤計較,不嫉賢妒能。
㈢、學(xué)校常規(guī)管理方面
學(xué)校常規(guī)往往能直觀反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌,是一項長期性的工作,需要堅持不懈地反復(fù)抓。總體看,半年來學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好,這得益于學(xué)校已經(jīng)構(gòu)成了一套完整的值日工作體系和政教處及各班主任的鼎力相助。
1、每一天堅持對德育工作進(jìn)行記錄。按照《槐蔭中學(xué)班主任工作管理規(guī)定》、《槐蔭中學(xué)班級工作評比辦法》、《槐蔭中學(xué)學(xué)生德育量化考核制度》考核每個班級、每名學(xué)生。對考評結(jié)果,進(jìn)行周總結(jié),并通報,以此作為評選“先進(jìn)班級”、“優(yōu)秀班主任”的主要依據(jù)。
2、衛(wèi)生、住校生管理方面著重抓了規(guī)范管理,把管理與教育人結(jié)合在一齊。例如班級衛(wèi)生工作檢查,由政教員、值周教師和學(xué)生每周進(jìn)行兩次常規(guī)檢查;培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識,整治了校園環(huán)境,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實處。
3、安全工作
牢牢抓住學(xué)?!鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點,及時傳達(dá)安全要求,布置安全工作,組織有關(guān)處室認(rèn)真開展安全巡視,認(rèn)真履行各項安全制度,及時排除安全隱患,確保學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定局面。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
(1)、制訂了各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。并添置了各類安全標(biāo)示牌和警示牌。將安全管理目標(biāo)層層分解落實,明確職責(zé)領(lǐng)導(dǎo),職責(zé)部門和職責(zé)人,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的職責(zé)體系,層層簽訂安全職責(zé)書。
(2)、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任務(wù)必登記學(xué)生的家庭電話號碼,或家庭就近的電話號碼,以保證通訊隨時暢通,對不明原因缺席的學(xué)生,采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
(3)加強教育,促進(jìn)自護(hù)
以活動為載體,讓學(xué)生在參與、實踐、體驗中提高思想認(rèn)識。利用班會、團(tuán)隊活動、養(yǎng)成教育、學(xué)科滲透等途徑,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
(4)、加強檢查,及時排險
本學(xué)期初對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時,用心配合衛(wèi)生部門對學(xué)校飲食衛(wèi)生進(jìn)行檢查。入冬之后對供暖設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時排除,確保師生的人身和財產(chǎn)安全。
4、成功地組織了我校20級新生入學(xué)后的軍訓(xùn)工作和第28屆校運會,邀請了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),使學(xué)生受到了國防教育和群眾主義教育。
5、配合防疫部門認(rèn)真組織了全校學(xué)生的體檢工作,對檢出的傳染病患者及時勸其治療,避免了傳染病的流行和擴(kuò)散。
6、召開班主任培訓(xùn)會
透過自己當(dāng)班主任的經(jīng)驗介紹,以及班主任之間的經(jīng)驗交流,使全體班主任樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的理念,提高修養(yǎng),重塑形象,以身立教,以德服人,學(xué)會教育學(xué)生和管理學(xué)生。
7、用心聽課和參加教研活動,本學(xué)期聽課達(dá)20多節(jié),對教師的教學(xué)進(jìn)行了探討和指導(dǎo),并用心支持對體育、美術(shù)、書法特長生的培養(yǎng),和相關(guān)的老師制定教學(xué)計劃和教學(xué)方案,使我校在特長生的培養(yǎng)方面有了顯著的變化。張建國老師編寫了體育訓(xùn)練教材,李宏廣老師自費印刷了畫冊,康德勝老師編寫了書法入門教程。
8、深入各班對學(xué)生的心理、做人和學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行指導(dǎo)講解,參加了部分班級的班會,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
㈣、教學(xué)工作方面
剛剛走上校級領(lǐng)導(dǎo)崗位,但是本人是一位不離講壇的一線生物教師,仍然擔(dān)任高三兩個重點班的生物教學(xué)任務(wù)。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教,在課堂教學(xué)中,不斷探索創(chuàng)新之路,充分利用教材中蘊含的德育因素,構(gòu)建自己的教學(xué)策略,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按照新的教育理念來組織教學(xué),限度地提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情,以到達(dá)師生互動和生生互動的教學(xué)效果,使學(xué)生的個性能夠充分地張揚出來。
三、完成工作的體會
㈠、以身作則是工作的基礎(chǔ)
隨著主角的轉(zhuǎn)換,我認(rèn)為做好各項工作都要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。在“做”的過程中,我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗。半年來,基本做到每一天巡視全校一周,平時及時處理有關(guān)問題,透過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫忙。
㈡、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉
要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,務(wù)必不斷加強自己的業(yè)務(wù)、管理水平。半年來不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等,透過學(xué)習(xí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的潛力。
㈢、走群眾路線是搞好工作的生命
學(xué)校教育教學(xué)工作的落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是搞好工作的生命。半年來,重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見,聽取合理化的推薦,使各項工作更有條理、更為落實。
四、存在的問題YJS21.cOm
㈠、工作水平有待于進(jìn)一步提高。
㈡、對班主任的工作關(guān)心還有欠缺。
五、今后工作設(shè)想
㈠、學(xué)生管理上,在同學(xué)中大力樹立典型,弘揚正氣,營造比學(xué)趕幫超氛圍,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階。
㈡、在班級管理上,堅持規(guī)范與特色并重。同時引入競爭機(jī)制,創(chuàng)造良好的競爭氛圍,促進(jìn)各班的高效發(fā)展。
㈢、校園文化建設(shè)上,重點抓好學(xué)校輿論宣傳和校園活動。
㈣、德育研究上,開設(shè)班主任工作論壇,就共性問題開展討論交流,如問題學(xué)生的教育、新型師生關(guān)系的建立等。
在今后的工作中,我會認(rèn)真聽取同志們的意見,使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。
以上述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工批評指正。
副校長述職報告5
一學(xué)年來,在縣委、縣政府、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力當(dāng)好校長、書記助手,團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,緊緊依靠廣大教職工,積極主動地完成各項任務(wù)。在政治與理論學(xué)習(xí),勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責(zé)方面,都取得較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識水平
一學(xué)年來,緊緊圍繞“17大”報告精神,樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,貫徹政府關(guān)于加強學(xué)校管理的“五嚴(yán)規(guī)定”,學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委王書記多次關(guān)于教育跨越發(fā)展的講話精神,積極參加各級各類政治思想教育活動,認(rèn)真寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,在認(rèn)識上不斷完善自我,提升自我;做師德師風(fēng)建設(shè)表率,當(dāng)執(zhí)行“六條禁令”、“八項規(guī)定”帶頭人;堅持以身作則,自覺遵守各項規(guī)章制度。在工作中,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員,同心同德,齊心協(xié)力,用自身良好的工作形象、生活形象、學(xué)習(xí)形象來影響并帶動教職工參與各項教育教學(xué)工作。搞好后勤總務(wù)工作,進(jìn)一步提高辦學(xué)效率,為學(xué)校的快速發(fā)展作出自己的努力。
二、勤政廉政,廉潔自律,強化服務(wù)意識
要正人必先律己,勤政廉政、廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本。一學(xué)年來,努力協(xié)同其他領(lǐng)導(dǎo)實行校務(wù)公開。凡涉及學(xué)校重大改革事項和教職工切身利益的問題,都經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,再由校工會牽頭,廣泛征求教職工意見,本著公平、公正、公開的原則,和實事求是的要求開展工作。同時在各項工作中,努力堅持為全體教職工謀利益,強化自身的公仆意識、服務(wù)意識,協(xié)同校黨政一班人調(diào)動廣大教職工工作積極性,努力提高服務(wù)質(zhì)量,為提升辦學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)造性地開展各項工作
1、努力做到“五大”方面保障。
學(xué)校負(fù)債近億元,加上學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)成本迅速增加,財務(wù)困難是可想而知的。既要保證人頭經(jīng)費,學(xué)校正常運轉(zhuǎn),還要應(yīng)付若干債主討債,因此要常年不斷地找各家銀行,找財政部門協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作。
求人難,經(jīng)常重復(fù)求人更難。盡管如此,在財力上仍然做到了基本有保障,同時也做到了物資保障,水、電、木、設(shè)備、基建的維修保障,生活保障及對外形象保障等,有力支撐萬余名師生員工的工作、生活、學(xué)習(xí)需要。
2、經(jīng)濟(jì)上努力當(dāng)好參謀,當(dāng)好“管家”。
各種小型工程規(guī)范運作,并盡可能壓低造價,節(jié)省經(jīng)費。預(yù)算超過2019元以上的一律公開招投標(biāo),既增加透明度,又盡量減少支出。購置物資,五百元以上必須先搞預(yù)算審批,再集體采購,上下監(jiān)督相互監(jiān)督,公開辦好每一件事。
3、抓制度建設(shè),對后勤工作實施制度化管理。
本學(xué)年度,我們對后勤的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的整理修訂,并結(jié)合后勤工作的實際情況,補充出臺了一些新的制度。比如周一例會制,雙周校園安全檢查制,上班簽到制,服務(wù)承諾制,以利后勤工作的有序開展。
4、始終堅持把安全工作放在一切工作的首位。
利用各種場合,反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性。出臺雙周校園安全檢查制度,責(zé)任到人,詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案,定期邀請縣衛(wèi)生防疫站的專家來校,對食堂和校園超市從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導(dǎo)。規(guī)范校醫(yī)室的進(jìn)藥渠道,始終繃緊安全這根弦。
5、強調(diào)主動服務(wù)
后勤工作是學(xué)校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學(xué)年度,我們提出了“后勤不后、服務(wù)先行”的口號,狠抓主動服務(wù)。特別強調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的部門,要經(jīng)常性地對事故多發(fā)處提前檢查,提前服務(wù),減少教學(xué)一線的后顧之憂。
冬季來臨,為了讓師生吃上熱飯、熱菜,學(xué)校投入上萬元,購置飯菜保暖設(shè)施。為了方便女同學(xué)就餐,專門開辟了女生窗口,為就餐學(xué)生提供了人性化服務(wù)。
6、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。
在水電費征收、減少用工、平衡融資規(guī)模及日常開支等方面是千方百計,能“省”則“省”。一學(xué)年來,光招待費一項的費用,就較前節(jié)省開支十?dāng)?shù)萬元。
7、協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。
前后勤由于勞動性質(zhì)不同,工資報酬也拉大了差距,因此要經(jīng)常說服后勤同志擺正位置,調(diào)整好心態(tài)?!敖虒W(xué)質(zhì)量”是中的生命,不能“腦體倒掛”。
另外,校內(nèi)外關(guān)系,校內(nèi)部門工作,上下級關(guān)系等都要理順協(xié)調(diào)處理好。減少內(nèi)耗,顧全大局,維護(hù)學(xué)校整體利益。
8、強化“服務(wù)”意識,各項工作爭取主動,爭創(chuàng)一流。
為保證財務(wù)運轉(zhuǎn)安全,不出問題,每年年初都主動邀請審計局來校審計核查賬目。
為廉潔自律,主動接受教職工的監(jiān)督,重要重大事情都在“校務(wù)公開”欄里及校園網(wǎng)上公布,有時還請中層以上干部、部分師生參與民主監(jiān)督管理。
在以后的工作中,爭取發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,積極爭取主動學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)、真學(xué)習(xí),工作中多深入群眾,深入實際,主動地、創(chuàng)造性地開展工作,虛心聽取別人的意見和建議,努力向他人學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己,努力提高自己的黨性修養(yǎng),提高自己的工作效率,進(jìn)一步增強奉獻(xiàn)意識,為中更快更好地發(fā)展,為把我校辦成寧百萬人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的省五星級高中,作出我個人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管教科工作的副校長,我與老師們一樣,在徐校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與大垸中學(xué)融為一體??偨Y(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,全體老師幫助的極好機(jī)會?,F(xiàn)就我一年來做的工作匯報如下:
一、堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀
作為主管教科的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)年根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教科計劃,組織本校的教科工作。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)、組織、參與課題研究,保障課改的健康、有效地發(fā)展。
1、調(diào)整思路,確保課改工作順利實施。新學(xué)期伊始,教科室及時制定《大垸中學(xué)課堂教學(xué)改革實施方案》。確立了優(yōu)化小組建設(shè),構(gòu)建有效課堂的課改思路。結(jié)合學(xué)校實際,在小組建設(shè)這一課題上進(jìn)行了大膽地、積極地、有效的探索,就高效學(xué)習(xí)小組如何構(gòu)建,如何有效地實施小組評價提出了一系列具有很強操作性的辦法和建議,經(jīng)過近一年在校內(nèi)嘗試實驗,學(xué)習(xí)小組建設(shè)取得了卓有成效的效果,在班內(nèi)率先提出實施小組分類評價的理念和方法受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,這一理念和方法將學(xué)校的課改工作向前極大地推進(jìn)了一大步。
2、完善制度,確保課改工作有章可循。根據(jù)本校實際,我們制定了集體備課制度、導(dǎo)學(xué)案驗印程序、測評課方案等,每一項工作都由每一學(xué)科的蹲科校委主持,這就要求蹲科校委深入到各備課組參加活動并指導(dǎo)工作,確保了工作的實效性。教科室每學(xué)期還組織兩次教師課堂測評,課堂測評的等次直接與教師的績效工資掛鉤,極大提高了老師們的工作熱情和積極性。
3、研討反思,確保課改工作健康開展。為此學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜、文綜五大課改核心研究小組。核心小組的成員由我校明星教師組成。學(xué)校在經(jīng)費緊缺的情況之下每學(xué)期投入3萬元的課改經(jīng)費,激勵他們積極實踐,以真正實現(xiàn)教學(xué)的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時、高效益”為目標(biāo),努力探索并構(gòu)建本學(xué)科的課堂教學(xué)模式,并將研究成果加以提煉、總結(jié)。核心小組成員結(jié)合自身的課改經(jīng)驗,多次聚在一起反復(fù)研討、磋商,初步形成各學(xué)科課堂教學(xué)模式。
4、骨干引領(lǐng),確保課改工作有條不紊。20xx年學(xué)校先后組織了全校規(guī)模的課改核心研究小組成員(由各學(xué)科明星教師組成)的研討課三十余次,給教師提供原汁原味的典型課例,各學(xué)科組教師通過觀摩、研討、評點、修改,初步形成可以推廣的教學(xué)模式。例如
:數(shù)學(xué)組研究出了“自主學(xué)習(xí) ——嘗試練習(xí) ——點撥精講——整理反思——當(dāng)堂檢測”的學(xué)案設(shè)計;英語組研究出了“復(fù)習(xí)鞏固——聽力訓(xùn)練——口語訓(xùn)練——句式訓(xùn)練---結(jié)構(gòu)訓(xùn)練---鞏固訓(xùn)練”六步教學(xué)法。文綜組研究出了“知識梳理——預(yù)習(xí)練習(xí) ——小組交流——分組展示——反饋達(dá)標(biāo)”一堂一得教學(xué)法。
除了研究新授課的課堂教學(xué)模式,九年級還專門進(jìn)行了復(fù)習(xí)課的課堂模式研討,其基本步驟有:本章(或本單元)基本知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí),重點與難點分析,典型題目分析,學(xué)生練習(xí),教師講評等。講評分作業(yè)講評和考試講評,作業(yè)講評一般所用時間較短,但每次作業(yè)批改后都要進(jìn)行;考試講評主要是針對單元測驗和期中期末考試。畢業(yè)年級復(fù)習(xí)階段是經(jīng)常用到的,其基本步驟有及格率、優(yōu)秀率、平均分等成績統(tǒng)計情況,每題的錯誤情況統(tǒng)計,重點講評錯誤率高的題目,類似題目及變式訓(xùn)練等。在重點講評錯誤率高的題目時,要包括原題顯示、運用的基本知識分析、學(xué)生錯誤原因分析、一題多變與一題多解等。每節(jié)課重點解決2至3個典型題目,不要求面面俱到。不論哪種課型都必須吃透教材,不允許教師盲目增加教學(xué)內(nèi)容,隨意提高教學(xué)難度,不論何種練習(xí),都必須精選,嚴(yán)禁讓學(xué)生做成套的題目、錯誤題目、重復(fù)題目和超范圍題目。
明星教師的示范引領(lǐng),在各自的學(xué)科組內(nèi)起了很好的輻射帶動效應(yīng),他們先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實的教學(xué)基本功,無形地使同學(xué)科的教師受益,提高了教師對各學(xué)科課堂教學(xué)模式的熟悉,促進(jìn)了整體隊伍的提高和課堂教學(xué)改革的進(jìn)程。我們欣喜地看到我校九年級地理備課組在李道新組長的引領(lǐng)下,無論是精美的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計,還是“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的高效課堂,業(yè)務(wù)精良的地理備課組已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了前列。地理學(xué)科多年來也一直位居全市榜首。
5、推門聽課,確保課改工作長效運行。推門聽課的形式有三種:集中打招呼推門聽課、個別打招呼推門聽課、不打招呼推門聽課。學(xué)校在要求人人參與有效課堂的模式研究與嘗試的同時,也明確要求各學(xué)科的蹲科領(lǐng)導(dǎo)將大部分時間和精力投入教學(xué)一線,深入并走進(jìn)教師的課堂,帶領(lǐng)老師集中聽課、評課,反復(fù)協(xié)商,現(xiàn)場指導(dǎo),盡快形成適合自己學(xué)科的有效課堂教學(xué)模式,以促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提高。我們不評功過是非,一方面注重指導(dǎo)方式上的有效轉(zhuǎn)變,一方面著力于自身對課改理念準(zhǔn)確而深刻的把握,因而,我們的引領(lǐng)與指導(dǎo)具有較強的針對性和實效性,受到了學(xué)校教師的普遍歡迎。
6、課堂打磨,確保課改工作持續(xù)發(fā)展。教師的成長是保障學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,也是學(xué)校管理中的重點。一個有事業(yè)心的`教師,也希望自己在專業(yè)上不斷提高,在學(xué)術(shù)上有所發(fā)展。所以學(xué)校要關(guān)注教師的成長,為教師的成長提供支持、搭設(shè)平臺,不斷提高他們在專業(yè)上的“含金量”。以學(xué)科備課組為單位,確立1---3青年教師參與打磨課。主講教師上完一節(jié)課,聽課教師(即領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)組、核心成員)及時就主講教師的課堂教學(xué)進(jìn)行客觀評價,提出最佳方法,改進(jìn)課堂教學(xué),主講教師針對評課的意見進(jìn)行修課,完善教學(xué)設(shè)計和課堂結(jié)構(gòu)。我們主要從磨學(xué)生、磨目標(biāo)、磨教法、學(xué)法、磨細(xì)節(jié)四個方面來打磨我校的青年教師。通過對青年教師的打磨,這些青年教師的教學(xué)能力得以質(zhì)的提升。
7、領(lǐng)導(dǎo)示范,確保課改工作氛圍濃厚。課改實施以來,我們堅持教研工作重心下移,著力于教研角色的轉(zhuǎn)變,積極參與校本教研,深入教學(xué)第一線,與教師合作,共同實踐,共同探討,共同反思,共同探究解決課堂教學(xué)改革中的實際問題。我們將教研工作的立足點放在解決課改中遇到的實際問題上;著眼點放在新課程理念與教學(xué)實踐的結(jié)合上,緊緊圍繞課堂教學(xué)效益的提高,扎實開展教研工作。領(lǐng)導(dǎo)的示范課之后,所有老師根據(jù)本班實際爭相效仿,學(xué)生的興趣大大提高,各個年級的合格率都有很大的提高。
20xx年是收獲的一年。所分管的學(xué)校教育科研工作因局面新、研究氛圍濃、教師參與程度高、科研成果豐碩,而使大垸鎮(zhèn)中學(xué)教育科研榮獲多項殊譽。在20xx年開展的課內(nèi)比教學(xué)活動中,學(xué)校被評為湖北省比訪活動先進(jìn)單位、荊州市比訪活動先進(jìn)單位、石首市比訪活動先進(jìn)單位.學(xué)校有7人榮獲石首市一等獎,2人榮獲荊州市二等獎,一人獲荊州市一等獎。20xx年學(xué)校被評為荊州市課改先進(jìn)學(xué)校、石首市教育科研先進(jìn)單位。個人也因此被評為荊州市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)個人和荊州市教育科研型校長。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我擔(dān)任xx小學(xué)副校長職務(wù),分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20xx年xx區(qū)系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《xx省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及xx市有關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步落實校園安全責(zé)任制,加強校園安全監(jiān)督管理,防止重特大校園安全事故發(fā)生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全工作小組,定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳工作進(jìn)行全面的檢查和整改。現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下:
二、加強師生的交通安全
認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動。學(xué)校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進(jìn)行交通安全,宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行交通安全伴我行的安全。各班班主任也利用各種時機(jī)、各種手段對學(xué)生加強交通安全的。通過舉辦珍愛生命、安全出行的圖片展覽,組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以增強交通安全意識,提高自我保護(hù)能力為主題的安全日活動。組織全校師生學(xué)X《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學(xué)X和競賽,使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到:創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全制度。
學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進(jìn)行消毒。
學(xué)校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,進(jìn)行定期的檢查和維修,確保工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細(xì)而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。09年6月,對全校的消防器材進(jìn)行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。
在20xx年6月23日上午利用課間操時間進(jìn)行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,讓學(xué)生在實踐中學(xué)X逃生知識、增強保護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場實踐,讓我校師生分清工作任務(wù),擔(dān)任各不同任務(wù),使演X順利圓滿完成。通過每年一次的消防演X,教師能熟練使用滅火器
進(jìn)行滅火,學(xué)生學(xué)會自救的方法。
開展學(xué)校防御雷電安全活動,進(jìn)行了以防御雷電災(zāi)害為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進(jìn)行學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。
為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復(fù)強調(diào)安全的重要性和意義。結(jié)合上級傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例,進(jìn)一步明確每位教職工的`責(zé)任。
做好預(yù)防措施,對學(xué)生春秋游活動,確認(rèn)是否購買保險。學(xué)生外出比賽,學(xué)校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行,防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。
為了減少事故的發(fā)生,學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放,主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān),堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān),對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的X慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全。與
工作人員簽訂安全職責(zé)合同,從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強對食堂工作人員的消防,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。
我十分重視學(xué)校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責(zé)任心強,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,對進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記、核對工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實處入手,力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。
通過我的努力,使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,提高安全意識,對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,能及時切斷電源,拔掉插頭。學(xué)生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學(xué)會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把學(xué)校
安全工作做得更細(xì)更到位。
謝謝大家!
述職人:XXX
20xx年XX月XX日
2014年黨委分工沒有變,我作為黨委委員、副校長,還負(fù)責(zé)教務(wù),分管函授處、教務(wù)處工作,任學(xué)區(qū)副主任。現(xiàn)就一年來履職情況報告如下:
2014年是黨校函授教育開辦以來形勢最為嚴(yán)峻的一年,面對生源縮減、競爭激烈、學(xué)歷減效、規(guī)模下滑等一系列新的挑戰(zhàn),我把履職的重心鎖定在強化管理、確保教學(xué)正常運行,全力招生、降低函授下滑幅度,出擊外聯(lián)、探求聯(lián)合辦學(xué)新路徑三個基本方面。圍繞這三大履職重心,我除積極參與應(yīng)對非典、抗洪救災(zāi),處理好日常工作外,主要著力于以下幾個方面:
1、注重學(xué)習(xí),啟導(dǎo)創(chuàng)新,使主觀認(rèn)識適應(yīng)客觀情勢變化。2003年黨校函授教育形勢發(fā)生急劇逆轉(zhuǎn),面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)變化、應(yīng)對挑戰(zhàn)、搶抓機(jī)遇、謀求新的發(fā)展的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。一年來,除積極參與市委開展的“干部作風(fēng)教育整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育等專項活動外,我注重不斷強化學(xué)習(xí)意識,堅持自覺、主動、持續(xù)地學(xué)習(xí),采取專題研究式學(xué)習(xí)方式,圍繞“三個代表”重要思想、十六大精神、十六屆三中全會精神、執(zhí)政黨建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會信息化、安康發(fā)展等重點專題,認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了相關(guān)文件、報刊文章、文獻(xiàn)資料及《學(xué)習(xí)的革命》、《政治學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《第五項修煉》、《法哲學(xué)范疇研究》、《中西法律文化比較研究》等專著,將學(xué)習(xí)與研究現(xiàn)實問題、思考實際工作、謀求黨校發(fā)展、提高主體認(rèn)識能力、改造主觀世界相結(jié)合,與專題教學(xué)和理論研究相結(jié)合,做各種讀書筆記10余萬字,在《人民日報》、《理論導(dǎo)刊》、《陜西日報》、《陜西黨校報》、《函授通訊》、《安康經(jīng)濟(jì)》、《安康日報》、安康電視臺發(fā)表各類文章及訪談15項,計63000余字,獲省黨校系統(tǒng)第十七次理論研討會優(yōu)秀論文一等獎一項,陜西省寫作學(xué)會1999-2003年優(yōu)秀論文二等獎一項,市政協(xié)“綠色經(jīng)濟(jì)與安康發(fā)展”委員論壇優(yōu)秀論文一等獎一項,并注重把學(xué)習(xí)研究成果應(yīng)用于指導(dǎo)分管工作和專題教學(xué)之中。
2、郾堅守理念,強化管理,確保教學(xué)正常運行。面對函授教育規(guī)模下滑的客觀情勢,如何堅守陣地、有效防止管理松懈、質(zhì)量下滑,我提出了“適應(yīng)變化、堅守理念、強化管理”的基本指導(dǎo)思想,并在宏觀管理和工作指導(dǎo)上堅持了以下幾點:(1)在教師選聘和課程分配上堅持專業(yè)優(yōu)先、專職教師優(yōu)先兼顧發(fā)揮兼職教師作用、質(zhì)量第一兼顧工作量平衡的原則,按制度辦事,按程序決策,保證了任課教師質(zhì)量和課程分配公道合理;(2)在教學(xué)工作上,堅持了學(xué)區(qū)統(tǒng)一運作和教學(xué)計劃的剛性原則,基本實現(xiàn)了“三個確保”:確保教學(xué)計劃完整實施到位,確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)具體落實到位,確保整個教學(xué)過程的完整性;(3)在微觀管理上,強調(diào)要堅持“服務(wù)為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式,著力形成站、班雙層管理機(jī)制,突出抓好“四率”,即到課率、準(zhǔn)時開課率、作業(yè)收繳率、學(xué)員鞏固率;(4)在考風(fēng)考紀(jì)上,堅持了大考動員在先,精心安排,周密部署,明確具體要求,確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規(guī)范操作,確??硷L(fēng)考紀(jì)不出問題;(5)利用開學(xué)典禮、班務(wù)活動、課堂面授等多種形式加強學(xué)員思想政治教育,強化學(xué)習(xí)意識,增強學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。上述五條發(fā)揮了積極的作用,有效保證了全年教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)和教學(xué)任務(wù)的全面完成。
3、郾全力招生,遏制下滑,努力降低規(guī)模下降幅度。2001年以來,函授教育規(guī)模一直呈下滑趨勢,今年黨校學(xué)歷價值又遭遇嚴(yán)重沖擊,招生形勢更為嚴(yán)峻。針對此種情況,校黨委及時提出了穩(wěn)長補短、努力遏制規(guī)模下滑的工作思路。貫徹這一思路,在招生工作中,一是加大宣傳力度,職能部門通過電視、報紙、通信、專欄等多種形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,做到了信息傳遞到位;二是啟動了全員招生獎勵機(jī)制,調(diào)動了職工參與招生的積極性;三是用足招生政策,開啟省黨校專升本直通車,探索依托部門招生的新路子;四是搶抓機(jī)遇,走出去。赴北京、西安,與北京師范大學(xué)、中國人民了學(xué)區(qū)統(tǒng)一運作和教學(xué)計劃的剛性原則,基本實現(xiàn)了“三個確保”:確保教學(xué)計劃完整實施到位,確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)具體落實到位,確保整個教學(xué)過程的完整性;(3)在微觀管理上,強調(diào)要堅持“服務(wù)為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式,著力形成站、班雙層管理機(jī)制,突出抓好“四率”,即到課率、準(zhǔn)時開課率、作業(yè)收繳率、學(xué)員鞏固率;(4)在考風(fēng)考紀(jì)上,堅持了大考動員在先,精心安排,周密部署,明確具體要求,確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規(guī)范操作,確??硷L(fēng)考紀(jì)不出問題;(5)利用開學(xué)典禮、班務(wù)活動、課堂面授等多種形式加強學(xué)員思想政治教育,強化學(xué)習(xí)意識,增強學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。上述五條發(fā)揮了積極的作用,有效保證了全年教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)和教學(xué)任務(wù)的全面完成。3?郾全力招生,遏制下滑,努力降低規(guī)模下降幅度。2001年以來,函授教育規(guī)模一直呈下滑趨勢,今年黨校學(xué)歷價值又遭遇嚴(yán)重沖擊,招生形勢更為嚴(yán)峻。針對此種情況,校黨委及時提出了穩(wěn)長補短、努力遏制規(guī)模下滑的工作思路。貫徹這一思路,在招生工作中,一是加大宣傳力度,職能部門通過電視、報紙、通信、專欄等多種形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,做到了信息傳遞到位;二是啟動了全員招生獎勵機(jī)制,調(diào)動了職工參與招生的積極性;三是用足招生政策,開啟省黨校專升本直通車,探索依托部門招生的新路子;四是搶抓機(jī)遇,走出去。赴北京、西安,與北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安石油大學(xué)、陜西行政學(xué)院、西安廣播電視大學(xué)等國民教育高等院校廣泛接觸,現(xiàn)與西北大學(xué)聯(lián)合開辦的MBA班已招收學(xué)員105人,與西安廣播大學(xué)已談成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,可立即啟動招生,其他合作意向還在洽談中。上述措施,有效降低了辦學(xué)規(guī)模的下滑幅度,較之2002年、2003年中函、省函在校注冊人數(shù)由5524降至4457,總規(guī)模下滑19?郾32%,將MBA現(xiàn)招生人數(shù)加權(quán)計算,總規(guī)模下降15?郾20%。
此外,服從全局工作需要,本年度還參與了“白河經(jīng)驗”總結(jié),全市縣級干部作風(fēng)教育整頓考試命題閱卷,十六大精神、“三個代表”重要思想宣講,縣級領(lǐng)導(dǎo)干部公選,全市黨校工作會議的材料準(zhǔn)備,縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研,“綠色經(jīng)濟(jì)與安康發(fā)展”委員論壇等專項工作和活動。
在廉潔從政方面:一是能認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要論述,學(xué)習(xí)胡錦濤同志在西柏坡考察時的重要講話,在中紀(jì)委第二次會議上的重要講話和“七一”講話,學(xué)習(xí)新《黨章》及《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》,聯(lián)系自身思想實際和工作實際,提高對廉潔從政重要性的認(rèn)識,不斷強化自律意識,構(gòu)筑思想道德防線;二是能積極參與全市“干部作風(fēng)教育整頓”活動、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育活動和校黨委開展的“三廉潔”(“廉潔班子”、“廉潔處室”、“廉潔干部”)活動,自覺履行《黨委班子廉潔承諾書》和《家庭廉潔承諾書》中的承諾,嚴(yán)格要求自己,管住自己,管住家屬,沒有違反承諾內(nèi)容的行為發(fā)生;三是能堅持執(zhí)政為民的宗旨,牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念,不斷強化黨校發(fā)展中的成本意識、經(jīng)營意識和效率、效益意識,在履職活動中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費,能保持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事的作風(fēng);四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),堅持自重、自省、自警、自勵,注意慎微、慎獨、慎欲,無違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私行為發(fā)生;五是按規(guī)定領(lǐng)取有一定的課酬、稿酬及指導(dǎo)、答辯畢業(yè)論文等其他勞務(wù)收入,均能按規(guī)定納稅。
總的看來,2014年是在黨校函授教育身處逆境中學(xué)習(xí)、反思,在學(xué)習(xí)中調(diào)整、探索,在調(diào)整中適應(yīng)變化、尋求新的發(fā)展空間和路徑的一年。有較強的學(xué)習(xí)意識、履職意識、憂患意識、發(fā)展意識和開拓創(chuàng)新意識,能保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),為謀黨校發(fā)展付出了艱辛和努力,并取得了一定的成效。存在的主要不足是:
(1)對變化著的客觀情勢的內(nèi)在本質(zhì)認(rèn)識不完全到位,對全局性的經(jīng)營發(fā)展思謀不夠;
(2)抓函授管理工作不夠深入細(xì)致,抓苗頭性的問題不夠敏銳、準(zhǔn)確、有力;
(3)對諸如少數(shù)函授站欠費等深層難題未尋求到適當(dāng)?shù)挠行У膽?yīng)對方法。新的一年應(yīng)進(jìn)一步強化履職意識、經(jīng)營發(fā)展意識,提高履職能力和水平,努力拓寬黨校辦學(xué)門路,謀求新的發(fā)展平臺和空間。
特此報告,請審查。
學(xué)校副校長述職報告
副校長述職報告
副校長述職述廉學(xué)校報告
副校長述職述廉報告-
學(xué)校副校長述職述廉報告(2)
在學(xué)校如何抓安全?副校長又該怎么做?下文是抓安全副校長述職報告,歡迎閱讀!
抓安全副校長述職報告一
本人在科長試用期間,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)愛下,始終堅持海關(guān)工作方針,求真務(wù)實,勤勤懇懇,扎實工作。一年來,以“甘于奉獻(xiàn),廉潔自律,擔(dān)得起服務(wù)重任”的科室建設(shè)目標(biāo),加強科室隊伍建設(shè),努力提高服務(wù)意識,嚴(yán)格管理。在****等各項工作中,盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé),富有成效地做好本職工作。主要有:
一、加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)
加強理論學(xué)習(xí),提高理論水平和解決實際問題的能力,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,是新時期對基層領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。一年來,我始終把提高自身政治素質(zhì)放在首位,堅持理論聯(lián)系實際,把學(xué)習(xí)理論與提高觀察分析問題的能力結(jié)合起來,注重從政治上、全局上觀察、分析和處理問題;與工作實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作與改造世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來,增強拒腐防變能力。
通過近年來的親身體會和所見,更加深刻體會到關(guān)黨組的“以人為本”的發(fā)展理念,感受到我關(guān)“人人想干事、人人能成事、人人能干事”的良好氛圍。所以,我個人近幾年來的成長,離不開領(lǐng)導(dǎo)、同志們的培養(yǎng)、鼓勵和幫助,但更離不開****為我們個人的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件和充分發(fā)展的機(jī)會。
二、不斷學(xué)習(xí)和求教,時刻注意自我約束
***工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。隨著***,****工作進(jìn)入新的發(fā)展階段,為從事這項工作的人員的素質(zhì)提出了更高的要求。為達(dá)到這一要求,在日常工作中注重學(xué)習(xí)提高,充分利用時間學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識、計算機(jī)知識和管理知識,提高個人素質(zhì)、工作能力和管理水平。學(xué)中干,干中學(xué),不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識層面,提高理論層次,增強自身領(lǐng)導(dǎo)的才能。
此外,在***工作,與其他處室、兄弟海關(guān)及外界的其他政府機(jī)關(guān)和企業(yè)等聯(lián)系非常廣泛,我始終注意言行舉止約束自己。對上級機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;對基層對同事,做到嚴(yán)于律己,寬以待人;對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛,用自已的一言一行,維護(hù)***的整體形象。
三、盡職盡責(zé),努力作好本職工作
為順利開展***工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策和內(nèi)部管理提供科學(xué)的決策依據(jù),本人與其他同志一道,在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵下,認(rèn)真思考,在實踐中學(xué)習(xí)和摸索,遵循“領(lǐng)導(dǎo)想知道的”和“想讓領(lǐng)導(dǎo)知道的”的撰寫思路、采用“營銷觀念”的工作方法完成****。
總結(jié)科長試用期間個人的學(xué)習(xí)、思想、工作、廉政情況,我深感在一些方面還需要繼續(xù)努力,仍然存在自身素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,工作統(tǒng)籌性和前瞻性需要加強,工作創(chuàng)造性不夠等問題。在今后的工作中需不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),也需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們在今后工作中給予我更多的指導(dǎo)和幫助。在今后的工作中我決心拿出更高的工作熱情,更大的工作干勁,更新的開拓精神,爭取在工作中取得新的成績,使自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和自身素質(zhì)得到新的提高。
抓安全副校長述職報告二
我們組織部是五塊牌子一套人馬,分別履行黨辦、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、黨校和直工委的功能職責(zé)。去年某月任職以來,我一直把“扎扎實實工作,勤勤懇懇學(xué)習(xí),公道正派處事,坦坦蕩蕩做人”作為自己的為人之繩、為政之道,在江副書記的具體領(lǐng)導(dǎo)和兩名副部長的鼎力相助下,按照全面接軌、全面規(guī)范、全面謀劃的工作思路,扎實做好常規(guī)性工作,穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)新性工作,創(chuàng)造落實好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,較好地履行了崗位職責(zé)要求,在高標(biāo)準(zhǔn)做好基層組織建設(shè)、干部調(diào)整配備交流和培訓(xùn)等常規(guī)性工作的同時,狠抓重點工作的突破和上臺階。
一、認(rèn)真組織了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動
根據(jù)省委統(tǒng)一部署,我們牽頭組織了歷時近半年的先進(jìn)性教育活動。全校258個黨組織和3000多名黨員全程參加了教育活動,達(dá)到了預(yù)期目的。從效果來看,具體有以下幾個亮點:
一是省委xxx副書記以及xxx部長、巡回組的同志對我校先進(jìn)性教育活動予以了充分肯定和高度評價,省委先進(jìn)辦3次轉(zhuǎn)發(fā)了我校經(jīng)驗的做法,并向中央先進(jìn)辦作了推薦。 二是中央和省內(nèi)各大新聞媒體先后兩次全方位報道了我校先進(jìn)性教育活動的做法,這在全省屬唯一一家。 三是文書記代表學(xué)校黨委在全省領(lǐng)導(dǎo)干部暑期讀書班作了《黨員受教育、群眾得實惠》的重點發(fā)言,介紹了我校先進(jìn)性教育的做法,受到省委領(lǐng)導(dǎo)和與會代表的好評。 四是我校先進(jìn)性教育滿意度達(dá)100%,這在全省高校屬唯一一家。
二、圓滿順利地完成了干部的職級套改
按照黨委的提出的分步實施的總體要求,我們本著“尊重歷史、平衡過渡”的指導(dǎo)思想,堅持“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,在操作上始終堅持“公平、公開、公正”的原則,圓滿完成了2282名管理干部和專業(yè)技術(shù)干部重新定職級定崗位工作。在這次工作中,我覺得比較成功的有以下兩點:
一是按照編制要求,完成了432名機(jī)關(guān)干部的重新職級套定和定崗定位,較好地實現(xiàn)了人與崗位的優(yōu)化配置。
二是本著“原則加照顧”的原則,積極穩(wěn)妥地完成了原分校32名管理干部的分流,基本上做到了組織、接收單位和個人的“三滿意”。
三、積極穩(wěn)妥地推行了干部制度的改革
逐步推選干部制度改革,既是人事制度改革發(fā)展的趨勢,也是學(xué)校的現(xiàn)實所需。為此,我們本著既積極又穩(wěn)妥的原則,先后制定了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行規(guī)定》等一系列文件規(guī)定,嘗試性地推選了干部人事制度的一些改革:
一是完善了管理干部的選拔任用程序。本著公開職位、公開條件、公開推薦的原則,按照民主推薦、民主測評、公示等程序,新提拔聘用了9名處級領(lǐng)導(dǎo)干部,逐步使干部工作走上了規(guī)范化軌道。
二是探索試行了干部職級的聘用制、任用制和試用期制,打破了干部職級終身制,逐步摸索出了一條干部能上能下的路子。
三是在學(xué)科評估的基礎(chǔ)上,歷時半年之久,系統(tǒng)完善不同類型科室主任的聘任條件,完成了121名科室主任和45名副主任的聘任工作。
四、扎實細(xì)致地抓了黨建工作的全面接軌
學(xué)校移交地方后,黨建工作任務(wù)不是削弱了,而是加強了,我們在這方面下了很大的功夫。
一是籌備召開了學(xué)校首次黨建工作會議??偨Y(jié)了經(jīng)驗,分析了形勢,明確了任務(wù)。
二是注重抓了高校領(lǐng)導(dǎo)管理體制的學(xué)習(xí)和深入。撰寫了第十四次全國高校黨的建設(shè)工作會議經(jīng)驗交流材料《提高執(zhí)政興校能力,努力創(chuàng)建和諧校園》,促進(jìn)各級黨委的宏觀謀劃和科學(xué)決策能力不斷提高,堅持和保證了黨對高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。
三是著力抓了基層黨組織建設(shè)。起草下發(fā)了《中共南方醫(yī)科大學(xué)委員會關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨員工作的意見》、《中共南方醫(yī)科大學(xué)委員會黨校工作條例》、《中共南方醫(yī)科大學(xué)委員會黨校學(xué)員管理條例》、《關(guān)于實施固本強基工程全面推進(jìn)基層黨組織建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強黨費收繳、管理和使用的暫行條例》、《中共南方醫(yī)科大學(xué)委員會黨員發(fā)展工作條例》、《關(guān)于加強流動黨員管理條例》等文件,把學(xué)校二級黨委掌握黨費開支比例由10%調(diào)高到30%,保證了黨費用于基層黨的建設(shè)。籌備成立了黨校并舉辦了第一期青年學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班,提高了學(xué)生黨員發(fā)展比例,全面加強了基層黨組織建設(shè)。
四是認(rèn)真抓了典型的培養(yǎng)、推薦、表彰工作。學(xué)校先后有1個基層黨組織和5名黨員分別受省委、省教育工委的表彰,數(shù)量居全省院校之最。
五、不斷加大了干部培訓(xùn)和交流的力度
加大干部培訓(xùn)和交流力度,既是提高干部隊伍整體素質(zhì)的要求,也是學(xué)校轉(zhuǎn)制后適應(yīng)新的形勢、提升管理水平的客觀需求。面對新形勢新任務(wù),我和本部的同志積極進(jìn)行了新的探索,使我校干部培訓(xùn)和交流工作走上了規(guī)范、穩(wěn)定、有序的路子。
一是認(rèn)真抓了干部培訓(xùn)工作。轉(zhuǎn)制后共選派48人次干部參加國家衛(wèi)生部、教育部等舉行的中、短期培訓(xùn)班,15人參加國家行政學(xué)院、省委黨校主體班次學(xué)習(xí)班,3名干部參加xx省委組織的emba班、牛津?qū)n}研修班和法國專題研修班,還組織了學(xué)校管理崗位新聘干部培訓(xùn)班。
二是推動了干部交流工作。配合固本強基工程,成功推薦1名干部到xx縣任副縣長,推薦1名干部到外校任職,6名干部進(jìn)入xx省后備干部隊伍人才庫。
三是認(rèn)真組織了干部掛職鍛煉工作。積極參與“十百千萬”工程,推薦2名干部到揭陽縣月城鎮(zhèn)新圍村掛職鍛煉,推薦1名干部參與“建設(shè)社會主義新農(nóng)村” 掛職鍛煉、推薦2名干部參與對口援建哈密并安排援建單位人員在我校的學(xué)習(xí)交流,推薦5名干部到xx貧困縣參與加強縣級醫(yī)院幫扶工程。
此外,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)指示,我們還積極策劃組織了省領(lǐng)導(dǎo)來校檢查指導(dǎo)工作、戰(zhàn)友聯(lián)誼會等重要活動,為擴(kuò)大學(xué)校影響奠定了基礎(chǔ)。
六、注重加強廉潔自律建設(shè)
擔(dān)任組織部部長職務(wù),在人事任免上有一定的任免權(quán)。但我深知這些權(quán)利是組織賦予的,秉公辦事、廉潔奉公是職責(zé)使命之所在。因此,我常懷律己之心,常思貪欲之害,言行舉止都注重約束自己。對上級機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;對基層對同事,做到嚴(yán)于律己,寬以待人;對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自己的一言一行,維護(hù)學(xué)校機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護(hù)組織部門的整體形象。特別是在廉潔自律方面,我能夠自覺按照“八個堅持、八個反對”的要求以及學(xué)校反腐倡廉的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響,獲取一己私利的行為,沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為,沒有講排場、比闊、揮霍公款鋪張浪費的行為。
回顧一年來的工作,盡管取得了一定成效,但也不同程度地存在一些問題:一是加強基層黨組織建設(shè)的招數(shù)還不夠多,效果還不夠明顯;二是謀事能力和文字水平還有待于進(jìn)一步提高;三是管理上有時還不夠嚴(yán)格,有失之于軟的現(xiàn)象。這些,都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
抓安全副校長述職報告三
按照組織的安排,我于xx年六月開始擔(dān)任第二綜合服務(wù)站副站長一職。一年來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助支持下,在領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上做到勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終能團(tuán)結(jié)同志,勤奮工作,認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的思想工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)行匯報,不足之處敬請批評指正。
一、重視理論學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)
一年來,按處黨委中心組和站里的學(xué)習(xí)運行計劃,我通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)了社會主義理論體系、xx屆六中全會精神、油田公司“四新”形勢任務(wù)教育、xx規(guī)劃等內(nèi)容,并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會和心得,牢固樹立了正確的權(quán)力觀、利益觀和業(yè)績觀。根據(jù)黨建“三聯(lián)”工作要求,我積極與群眾溝通、談心,宣傳黨的路線、方針、政策和上級會議精神,在做好思想疏導(dǎo)工作的同時,發(fā)現(xiàn)不良思想動態(tài)或傾向問題及時解決,并向黨政正職匯報,為單位的和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的努力。
二、轉(zhuǎn)變角色,努力在本職崗位上展示自己
從中隊長到副站長,雖然帶來工作環(huán)境和崗位的變化,但為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為群眾服務(wù)的理念不變,作為一名基層管理人員,就要用自己的實際行動回報組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任和關(guān)心。首先,我做到正確定位,作
為一個新成員要主動融入新的集體,融入新的工作,環(huán)境主動加強與站領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流溝通,在工作中我做到多看、多聽、多學(xué)、多寫,認(rèn)真翻閱各種相關(guān)資料,主動向同事請教,盡快熟悉工作內(nèi)容和范圍。其次,主動承擔(dān)工作任務(wù),積極開展好自身工作,在工作過程中轉(zhuǎn)變工作思路,摸索新的工作方法,注重心態(tài)的調(diào)整和適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,努力在工作崗位上展示自己,在工作實踐中鍛煉自己。
三、踏實肯干,全方位做好各項工作
㈠在現(xiàn)場管理方面。首先,我認(rèn)真履行個人安全行動計劃,積極開展各項安全環(huán)?;顒樱纾盒瀐se管理理念;開展九項管理制度的安全知識授課和形勢任務(wù)分析;立足生產(chǎn)經(jīng)營實際,指導(dǎo)基層單位和職工進(jìn)行崗位風(fēng)險辨識和評價等,極大地促進(jìn)了本站安全環(huán)保長效機(jī)制。其次,結(jié)合本單位工作實際和作業(yè)現(xiàn)場情況,深入地開展了危害識別和風(fēng)險評估工作,建立健全了本站的危害因素識別臺帳。第三,深入開展隱患治理工作,提高h(yuǎn)se現(xiàn)場管理水平。在現(xiàn)場管理中將隱患治理與“打非治違”活動緊密聯(lián)系,將日常巡檢、專項檢查相結(jié)合,著重查看工作現(xiàn)場的關(guān)鍵裝置和重點部位,如在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題,能現(xiàn)場整改的立即整改,不能現(xiàn)場整改的明確負(fù)責(zé)人限期整改,夯實了現(xiàn)場管理工作。第四,加強重點部位、關(guān)鍵裝置的安全管理力度。賓館、招待所、公寓樓、食堂都屬于人員聚集較多的地方,我們按照“四個能力”建設(shè)要求定期組織人員對燃?xì)夤芫W(wǎng)、電氣線路、消防設(shè)施和消防通道進(jìn)行認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題、立即整改。第五,加強餐飲衛(wèi)生監(jiān)管力度。我們將食品衛(wèi)生管理納入日常檢查范圍,從源頭消除食品采購、加工等環(huán)節(jié)中存在的事故隱患,杜絕病從口入。第六,認(rèn)真貫徹落實處《 “”消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作方案》,積極開展消防安全活動,并做好消防安全“三項備案”制度暨網(wǎng)格化管理工作。
㈡在全面質(zhì)量管理方面。首先,建立健全了在用計量器具的管理臺賬,認(rèn)真開展節(jié)能降耗管理活動。在xx年“質(zhì)量月”活動中,緊密圍繞“宣傳貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》推進(jìn)建設(shè)質(zhì)量強國”活動內(nèi)容,通過橫幅、板報宣傳的形式,廣泛宣傳質(zhì)量理念。在社區(qū)食堂、招待食堂掀起“抓食品質(zhì)量安全、抓餐飲服務(wù)質(zhì)量、抓窗口服務(wù)質(zhì)量”的創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮,集中開展了食品質(zhì)量、物資采購的專項監(jiān)督檢查活動。同時,扎實推進(jìn)qc小組活動,力爭取得良好的活動效果,使qc小組活動能夠得到的持續(xù)、健康發(fā)展。
三、踐行黨風(fēng)廉政建設(shè),堅強自身修養(yǎng)提高
信奉“廉潔聚人,律已服人,身正帶人,無私感人”的做人格言,嚴(yán)格遵守黨政干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定,正確對待同志、正確對待組織、正確對待自己,服從組織安排,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。始終牢記“兩個務(wù)必”,牢固樹立宗旨意識,嚴(yán)格按照處黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及站務(wù)公開等有關(guān)制度,時時處處以身作則,潔身自好,堅持原則,按章辦事。
總之,一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助關(guān)懷下,經(jīng)過自己的努力工作,取得了一定的成績,但也存在不少不足,主要表現(xiàn)在:政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識更新有待提高;管理能力和工作方法有待改進(jìn)。今后,我一定努力學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng),克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,爭取各項工作更上一層樓。
上面是我的述職報告,請組織和各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
我。加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。因此,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生活的一部分,我堅持學(xué)習(xí)各方面的知識,讓閱讀和思考成為我生活中不可缺少的習(xí)慣。我總是抽出時間關(guān)注時事和政治,研究教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),他們可以更新觀念,豐富業(yè)務(wù)知識,提高管理水平。我去了山東杜浪口學(xué)校、丹東鳳城六中、寧城八里漢學(xué)校帶回材料。一有空閑,我就不停地看書、看書,并結(jié)合現(xiàn)場學(xué)習(xí),認(rèn)真消化和消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論,并內(nèi)化到自己身上。理論訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí),他們可以更新觀念,豐富業(yè)務(wù)知識,提高管理水平。
二、廉潔自律,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)模范作用
我一直把敬業(yè)精神作為一種信念,領(lǐng)導(dǎo)力是一種以楷模為宗旨,以待人、自律、遵紀(jì)守法、誠實自律為工作準(zhǔn)則。做到自尊、自警、自律。足智多謀,不求人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時時以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,與黨員標(biāo)準(zhǔn)比較。我將首先遵守教師必須遵守的規(guī)章制度。對于我職責(zé)范圍內(nèi)的所有工作,我都會主動帶頭,充分發(fā)揮好榜樣的作用。學(xué)校對校長負(fù)責(zé),老師對下級負(fù)責(zé)。
因為我負(fù)責(zé)教學(xué),所以無論工作多忙,我都會積極深入教學(xué)第一線。我每周有 2 節(jié)兼職課程。每節(jié)課我認(rèn)真?zhèn)湔n,運用學(xué)校要求的課堂改革新理念,實施小組合作學(xué)習(xí),體現(xiàn)組內(nèi)合作、組間競賽、同級競賽,帶頭組織教學(xué).
因為我負(fù)責(zé)考勤,所以我每天早到晚退,跟蹤所有老師的出勤情況。
因為我負(fù)責(zé)科研,所以我親自主持科研項目,并動員其他老師也主持和參與研究項目。
因為我是負(fù)責(zé)電教的,所以我不羞于向電教老師提問和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我不僅可以掌握word、excel、powerpoint的各種應(yīng)用,還可以自由使用學(xué)?,F(xiàn)有的視聽設(shè)備。 ,還學(xué)習(xí)了各種軟件應(yīng)用和網(wǎng)站后臺管理。
三、立足本職,樹立公務(wù)員服務(wù)意識
校領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧分工合作是做好工作的關(guān)鍵,所以我始終明確自己的職責(zé)和定位
,努力營造上層與校長、下層與老師、中層與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的和諧工作關(guān)系。作為校長的助理,他在工作中積極配合,充分尊重自己的個性,積極交流自己的想法。對群眾,我關(guān)注他們,真心愛他們,用心幫助他們,不斷激勵他們。作為副校長,我對我所負(fù)責(zé)的工作高度負(fù)責(zé),我一個人做,不敷衍也不打折扣。大膽做事,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己工作的問題,不交出矛盾。同時,也使我所負(fù)責(zé)的工作與學(xué)校管理目標(biāo)密切相關(guān),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長,我認(rèn)為一個很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對于我的工作負(fù)責(zé)人,我既是政策制定者和流程管理者,又是工作執(zhí)行者和老師的隨從。我們學(xué)校要求教師集體備課。我收集了1-9年級的全套教材,抽出時間參加了各組的備課,和老師們一起探索。和老師們討論了幾天,如何實施“高效閱讀”……有些具體的任務(wù),我會和老師一起完成,從不把自己放在這個位置上。我將與新任命的學(xué)生管理員一起填寫表格,并一起整理材料;有的老師課件使用不熟練,課前我會一遍遍地教;設(shè)計圖案,油漆,框架,掛在墻上。
四、開拓進(jìn)取,在實踐中展現(xiàn)成果
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),一年來,我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實分管我的幾項工作,砥礪前行,初見成效:
1.成立學(xué)生合作成長小組,全面展開小組教學(xué)模式的課堂教學(xué)改革;
2.控制輟學(xué)保校工作通過省市級驗收,各項指標(biāo)優(yōu)良;
3、中考升入省重點高中學(xué)生人數(shù)居農(nóng)村初中第一;
4. 與沉陽完整計算機(jī)學(xué)校合辦學(xué)校,實現(xiàn)外部資源供我們使用;
5. 學(xué)校所有班級均采用多媒體教學(xué)方式,所有教師均可使用課件進(jìn)行教學(xué);
6. 電子圖書館已建成。
V.冷靜思考,在反思中謀發(fā)展
總結(jié)過去一年副校長的任職情況,梳理總結(jié)自己做過的工作和反思,努力做到在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中尋求新發(fā)展。這不僅是一種自我激勵和壓力,更是一種理性思考。在過去的一年里,無論是作為老師還是經(jīng)理,我都力求對工作一絲不茍,真誠對待同事。淡泊名利,內(nèi)心無私,嚴(yán)于律己,正直誠信。教育教學(xué)工作涉及學(xué)校的每一位教職工,難免教師在工作中偶爾會有過激的言行。我經(jīng)常容忍和克制自己,調(diào)整自己的心態(tài),以正常的心態(tài)和寬容的心態(tài)分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力仍有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)有待加強。
2.課堂教學(xué)改革要持續(xù)扎實,形成示范,打造“品牌”效應(yīng),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3.努力豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但也與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和老師們的大力支持息息相關(guān)。一年的工作,有得也有失。俗話說:“百尺百尺,更進(jìn)一步”,我會認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見和建議,不斷充實自己,提高自己,把自己的工作進(jìn)一步做好。
入秋以來,我一直擔(dān)任桃塘中學(xué)副校長?,F(xiàn)將我一年來履職情況匯報如下:
1、主要工作
1、作為副校長,分管學(xué)校安全工作,德育、綜合管理、留守生管理。
2.人君三年級思想品德課三個班,每周9節(jié)課。
3. 擔(dān)任三年級(2)班班主任。
二、主要工作情況
一、在思想上始終與黨中央和各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)保持一致,在思想上與主體保持一致,積極主動在工作上配合校長,我努力做校長的好助手,我也努力做老師的好榜樣。我覺得我在工作上還是很勤奮踏實的。
2.品行端正,盡量關(guān)心和關(guān)心學(xué)生,會為學(xué)生著想,會為學(xué)生的需要擔(dān)心,會為學(xué)生做實事,遇到困難時請我?guī)兔τ行〇|西。
3.教學(xué)工作,努力提高課堂教學(xué)效果,教學(xué)目的性強,針對性強,課堂氣氛比較活躍,學(xué)生滿意率高。上學(xué)期,考試平均分、通過率、優(yōu)秀率均排名全縣第一,綜合排名全縣第二?,F(xiàn)在三年級模擬考試的學(xué)生優(yōu)秀率一般在40%左右。
4.作為三年級(二)班主任,我努力工作,盡職盡責(zé)。三年級(2)班每學(xué)期有一到兩個問題學(xué)生。三年后,有很多問題學(xué)生。有10多個學(xué)生,但是這個班整體情況穩(wěn)定,問題學(xué)生可以留住,也有一批優(yōu)秀的學(xué)生。上學(xué)期,我們談了很多問題學(xué)生。這個學(xué)期,我們更加關(guān)注中高年級學(xué)生,每周都要找他們。學(xué)生做思想工作。鼓勵學(xué)生勤奮好學(xué),積極進(jìn)取。最近,晚上自習(xí)后,我經(jīng)常深入課堂,與學(xué)生交流、交流、加油、鼓勵。
5、分管安全、德育、綜合治理、留守學(xué)生工作
(1)協(xié)助校長編制桃塘中學(xué)安全德育工作制度學(xué)校,并修改了本學(xué)期每周和每天的教師職務(wù),看守職務(wù)。安全體系比較健全,安全責(zé)任比較明確。安全檢查包括夜間記錄、日記和每周檢查。 ,
(2)堅持及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周一升旗后對學(xué)生進(jìn)行安全教育和紀(jì)律教育。
(3)及時合理化解矛盾糾紛,能夠查清事實、出示證據(jù)、說明真相,使矛盾雙方都能接受糾紛的結(jié)果以誠相待。完全自由裁量權(quán)。
(4) 每周與問題學(xué)生交談。對于問題學(xué)生,重教育少懲罰,多推理,少指責(zé),多關(guān)心少輕蔑,多幫助問題學(xué)生找機(jī)會改正錯誤。本學(xué)期與問題學(xué)生的對話記錄104條,約4萬條。
(五)從細(xì)節(jié)出發(fā),圍繞學(xué)生的發(fā)展和教育,開展形式多樣的活動,努力提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。
從秋季學(xué)期開始,每月的班檢將把長發(fā)、長指甲、戴耳環(huán)和戒指等納入檢扣,每年9月和10月進(jìn)行推廣紀(jì)念改革開放30周年民族精神月活動?;顒樱磕甑脑┪乃囃頃?,4月份的拔河比賽,5月份的校園歌手比賽,11月份的主題演講比賽,豐富了學(xué)生的課外生活,也讓學(xué)生在活動中接受教育。
6.如果你有學(xué)習(xí)的能力,你也可以堅持學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是教師成長和成熟的活動源泉。 《教師日報》和《人民教育》是我最喜歡的,也是我讀得最多的。今年的機(jī)構(gòu)效能年,我選擇了幾篇針對性很強的文章,為每位老師轉(zhuǎn)載。
3、工作努力方向
1、性情急躁,喜怒哀樂全寫在臉上,說服教學(xué)修為不夠高,并應(yīng)加強學(xué)習(xí),提高修為。
2.我平時話多,寫的少。工作過程中有一些啟示和一些奇妙的事情我沒有記錄下來,工作得失也沒有形成文字總結(jié)材料。從下學(xué)期開始,盡量每周至少寫一兩本工作日記。
3、切實做好全面安全管理工作,防范安全隱患,堵塞安全漏洞,杜絕重大安全事故的發(fā)生。
4.創(chuàng)新德育工作形式,拓展工作內(nèi)容,活躍工作方式,狠抓學(xué)生教育。
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