《假如給我三天光明》讀后感11篇

假如給我天光明讀后感。

閱讀不僅可以增加我們的知識(shí)面，而且在放假的時(shí)候閱讀作品能給我們心靈帶來不同的感觸。我們可以嘗試將新的想法和見解寫在讀后感中，但是如何構(gòu)思讀后感呢？本欄目特意為你整理了“《假如給我三天光明》讀后感”，通過閱讀，你會(huì)獲得更多的有益信息！

《假如給我三天光明》讀后感【篇1】

這個(gè)寒假，我讀了一本很勵(lì)志的書《如果你給我三天的光》，這本書是海倫凱勒的自傳，由她寫的《我的人生》、《走出黑暗》、《三本書》 《老師》和她的名文《如果你給我三天的光》，完整介紹了海倫凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)、偉大的人生。

本書講述了海倫19歲的故事-一個(gè)月大的高燒奪走了她所有的視力和聽力。這種身體缺陷對(duì)她的精神造成了沉重的打擊，她變得易怒。易怒。然而，在她的老師安妮沙利文的辛勤教導(dǎo)下，她克服了精神上的痛苦海倫以頑強(qiáng)的毅力，努力學(xué)習(xí)普通人容易做的事情，比如口語和寫作。長(zhǎng)大后，海倫學(xué)會(huì)了讀、說、寫，熱愛生活，開始與人交流。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，成為第一位盲聾聾啞人rson 在世界上接受最完整的教育。海倫周游世界發(fā)表演講，為盲人學(xué)?；I集資金，并將她的一生奉獻(xiàn)給盲人和聾人的福利和教育。

書中給我印象最深的是海倫的毅力和不屈不撓的精神。當(dāng)她還是個(gè)無知的嬰兒時(shí)，她看不見也聽不見這個(gè)世界，但在老師的幫助下，海倫以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了對(duì)黑暗和沉默的恐懼，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上，所有這些努力使她掌握了很多知識(shí)，能夠熟練背誦大量詩歌和名著的精彩片段。后來，她可以用9個(gè)小時(shí)讀完一本20萬字的書，背下來，說出每一章每一節(jié)的大意，把書中精彩的句子、段落、章節(jié)和自己對(duì)文章的評(píng)論結(jié)合起來。 2小時(shí)內(nèi)寫出的原創(chuàng)見解。海倫長(zhǎng)大后，為了幫助盲?；I款，跑來跑去，演講，面對(duì)別人的冷嘲熱諷，她沒有放棄，堅(jiān)定地面對(duì)，從不退縮，終于籌到了足夠的資金。在忙碌的工作中，她從未放下筆，先后完成了14本書。 《我的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》、《樂觀主義》等，都在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了影響。

這樣平凡而獨(dú)特的人生，以堅(jiān)強(qiáng)勇敢的方式震驚了20世紀(jì)的全世界。她生活在黑暗中，卻為人類帶來光明。她度過了88年的人生，卻熬過了87年的黑暗與寂靜。她就是海倫凱勒！

肢體健全的人可能很難體會(huì)到殘疾的痛苦。這三天對(duì)海倫來說，真是奢望。而我們這些每天都在陽光下的人，是否充分利用自己天生的五官和四肢去感受自然之美和生活之美？我們很幸運(yùn)，擁有海倫夢(mèng)寐以求的健康身體，還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的師資，我們珍惜這一切嗎？我們生活在和平時(shí)期，四肢健康，衣服可以伸出雙手，食物可以張開嘴巴。我們每天都被寵壞了，想要什么都有了，但是我們從來沒有想過通過自己的努力得到這一切美好的東西，更沒有想過離開父母和老師之后如何獨(dú)立。去面對(duì)外面的世界。

這本書教會(huì)了我們?nèi)松軐W(xué)。我們要學(xué)習(xí)海倫的毅力和不屈不撓的品質(zhì)，珍惜所擁有的，努力學(xué)習(xí)，微笑面對(duì)困難。 ，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)用實(shí)力面對(duì)生活！

《假如給我三天光明》讀后感【篇2】

文學(xué)名著是人類文明和智慧的結(jié)晶，是每個(gè)人一生都不能錯(cuò)過的心靈驛站。美國作家海倫凱勒的《如果你給我三天的光》是世界十大名著之一。當(dāng)我失去自信的時(shí)候，我就像一個(gè)親密的姐姐，幫助我重拾自信。書中的每一個(gè)字都刻在我心里，永遠(yuǎn)在我心里。

海倫凱勒是一個(gè)聾啞人，從小就殘疾。在她的生命中，她只有 19 個(gè)月的時(shí)間擁有光和聲音。然而，所有的困難和挫折都無法阻止她追求自己的夢(mèng)想。經(jīng)過她不懈的努力和不懈的奮斗，她終于沖破了命運(yùn)的枷鎖，克服了困難，化作了蝴蝶，成為了震驚時(shí)代的偉大女性。他的文學(xué)作品影響了幾代人的成長(zhǎng)。

海倫凱勒失去的是光明和聲音，但她擁有的是超越常人的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔、永不放棄的寶貴精神。我是一個(gè)害怕困難的小學(xué)生。三年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)圍棋。我知道，一旦被迫與高手交手，我會(huì)千方百計(jì)逃避，甚至編造謊言。一年后，我終于放棄了。

現(xiàn)在，當(dāng)我遇到海倫時(shí)，回想起這件事，不禁感慨萬千。海倫是一個(gè)雙耳失明和失聰?shù)闹囟葰埣踩耍匀幻媾R著堅(jiān)強(qiáng)的生活。在她脆弱的外表下，隱藏著一顆不懼困難的堅(jiān)強(qiáng)心。而我是一個(gè)身體健康的正常人，但我怕困難，容易放棄。在我身上，還有更多獨(dú)生子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕疲勞、任性、脆弱。面對(duì)封面上海倫的笑臉，我感到慚愧和遺憾！突然，一個(gè)念頭閃過我的腦?！覜Q心要向海倫學(xué)習(xí)！

書看完了，舍不得離開海倫的世界。當(dāng)我閉上眼睛，把書捧在心里的時(shí)候，我有種精神上的震撼！ 《如果你給我三天光明》經(jīng)歷了歲月的洗禮，經(jīng)歷了兩百多年的文化渲染和沉淀。它讓我深深觸動(dòng)了一個(gè)震撼時(shí)代的靈魂，它一定會(huì)讓我受益終生。

《假如給我三天光明》讀后感【篇3】

很早就聽聞海倫·凱勒的一本名著《假如給我三天光明》了，今天，我終于讀了這本書。

《假如給我三天光明》這本書是寫了故事主人公也就是海倫·凱勒本人，在幼年時(shí)期失去聽力、失去視力以及在成長(zhǎng)的過程中渴望有三天光明的故事。海倫·凱勒希望在她重新看到光明的第一天，也就是安妮·沙立文·梅西夫人的臉上，見到和她在一起并幫助她成長(zhǎng)的老師；把他們所有的親朋好友，他們的臉深深地記在心里。

第二天，海倫·凱勒將在黎明的第一道曙光中醒來，看到夜晚變成白天的美麗景象；她要去博物館看世界的過去和現(xiàn)在；她還要見一見列奧納多·達(dá)·芬奇的畫作；最后，還要在夜晚把時(shí)間消磨在電影院里。

在第三天，她將早起，并以自己的家為起點(diǎn)，開始一短不長(zhǎng)不短的旅程。在夜晚降臨時(shí)，她會(huì)再回到那家電影院，再次看一場(chǎng)美輪美奐的電影，使自己能再次欣賞到人生中的美好，結(jié)束自己的光明。

海倫凱勒給老師、親戚和朋友們第一天的光；第二天，光明向她展示了人與自然的偉大；第三天，光明使她置身在了**密集的場(chǎng)所，做了一次旅行。想想海倫，再想想自己，既然海倫·凱勒能用短暫的三天來實(shí)現(xiàn)自己擁有光明后想做的所有事，那我為什么不能在假期里做一些有意義的事情，而是要沒日沒夜的玩電腦呢？想到這里，我感到羞愧，甚至后悔

海倫·凱勒的渴望無一不是熱愛生命的跡象，這種熱愛生命的精神，值得人們震撼，值得人們敬佩，值得人們崇拜，更值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。

《假如給我三天光明》讀后感【篇4】

“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫。凱勒！”這曾經(jīng)是馬克。吐溫說過的一句話。

幼時(shí)的那場(chǎng)猩紅熱無情地奪去了海倫的視力與聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)的與黑暗與寂寞為伴，無影無聲的世界曾經(jīng)令她彷徨無助。是沙莉文老師的到來改變了這個(gè)又聾又啞的小女孩的命運(yùn)，她們一起與命運(yùn)抗?fàn)?，毫不遲疑的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，她們用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡譜，寫光輝的人生之歌。

海倫。在沙莉文老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷和朋友的鼓勵(lì)下，凱勒一步步取得了進(jìn)步?。?！

聽海倫的故事，我們真的不想為自己著想！我們?cè)?jīng)抱怨過自己的生活嗎？我們是否曾經(jīng)有過不斷努力的學(xué)習(xí)？！想想她再想想我們自己吧！我們還有什么理由再……

海倫。凱勒的故事帶給我們的不僅僅是面對(duì)生活的力量和勇氣！還有更多的啟迪：

她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征！她的傳奇人生帶給我們的不僅僅是驚喜和感動(dòng)，還有奮斗、力量和愛的意義！

讓我們自信地面對(duì)生活中的任何困難！一起學(xué)習(xí)海倫的精神品質(zhì)吧！

《假如給我三天光明》讀后感【篇5】

武安市清化中學(xué)188班岳玉閣

翻開《假如給我三天光明》，被那跌宕起伏的情節(jié)所吸引。合上最后一頁，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心靈被海倫凱勒的成長(zhǎng)蛻變所震撼著，感動(dòng)著。

海倫在一歲半的時(shí)候失去了聽覺和視覺，然后失去了表達(dá)自己的能力。但她沒有被打敗。在安妮·莎莉文老師的陪伴下，50多年來，海倫克服了許多困難。1898年，海倫考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校，1900年秋，她又考入了哈佛大學(xué)的阿德利是學(xué)院，對(duì)于一個(gè)失明且失聰?shù)娜硕裕梢哉f這是令人難以置信的。

使她取得成就的是意志。知識(shí)能夠鋪就一條通向光明之路，海倫像一顆海綿不斷汲取知識(shí)。在劍橋女子學(xué)校，莎莉文老師將老師所講的內(nèi)容寫在海倫手中，海倫又將課本知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的用拉丁文用盲文抄下來。

海倫在考試中用打印機(jī)回答問題，速度很慢，沒有時(shí)間檢查。學(xué)習(xí)充滿了障礙，但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了障礙。

如果你失去了與世界的溝通和聯(lián)系，你還會(huì)讀書嗎？不，因?yàn)槟銢]有海倫那樣的毅力和意志力。一個(gè)人最可貴的是永不言敗的意志，有了這種意志就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。

困難和障礙是上天賜與我們的最好禮物。正如高爾基所說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這樣我們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的意志到達(dá)理想的彼岸。

如今，有些學(xué)生墮落，說學(xué)習(xí)苦，錯(cuò)了！是因?yàn)槟銈內(nèi)狈?jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)好比攀登險(xiǎn)峰，一次次的失敗會(huì)造就最后的成功，“失敗乃成功之母”！每一點(diǎn)進(jìn)步，都有一種靈感，逐漸看到一個(gè)更廣闊的世界，直到希望的頂峰！

我們似乎從來沒有想過或者不敢想象未來的世界，也許日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光如流水般飛逝。王博曾說：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以點(diǎn)亮內(nèi)心的燈，照亮內(nèi)心的美好世界。

如果我們每個(gè)人都能用意志控制自己的命運(yùn)，世界將是光明的！

《假如給我三天光明》讀后感【篇6】

今天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《假如給我三天光明》這本書。

主角是美國的海倫凱勒。一歲時(shí)，她不幸患上了急性胃和腦充血。醫(yī)生認(rèn)為她沒有希望了。但有一天早上，海倫凱勒的發(fā)燒意外地消退了，但她看不見也聽不見。

海倫凱勒在這本書中說，假如給她三天光明，第一天，她將把這一天奉獻(xiàn)給她的朋友和親人，在這一天里她會(huì)看人，看他們的善良溫厚和友誼。第二天，她將把這一天獻(xiàn)給自然史。第三天，她會(huì)看到周圍的風(fēng)景

想想我們這些看得見的人。我們大多數(shù)人把時(shí)間浪費(fèi)在無聊的事情上。

我相信，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難，你的目光一定會(huì)投向你以前未見過的事件，你會(huì)比以往更好的利用自己的眼睛，你所看到的每一件東西對(duì)你來說都是那么珍貴，在以后漫長(zhǎng)的黑暗中，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線之中的每一件事物，然后你將看見一個(gè)常人無法看到的一個(gè)美麗的世界。

善用你的眼睛吧！在各種感覺中，視覺必須是最重要的。

《假如給我三天光明》讀后感【篇7】

堅(jiān)持不懈，放飛中國夢(mèng)

福州市群眾路小學(xué)五班鄭子巖

這幾天，我認(rèn)真閱讀了十九世紀(jì)美國女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫·凱勒的自傳**---《假如給我三天光明》這本書。這本書主要講述海倫·凱勒的故事，她又聾又瞎，她生活中的起起落落，以及她的心路歷程。在文章中，她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為在安妮·沙利文老師的幫助下，一定可以看到三日的光明。

她甚至想出了如何度過這三天。第一天，她去看望那些鼓勵(lì)她生活的善良、仁慈和熱情的人們；第二天，她要黎明即起，去看黑夜變成白晝的這個(gè)令人激動(dòng)的奇跡；第三天，她要在當(dāng)今的工作世界里、在忙于各自生計(jì)的人的常到之處度過今天，去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

看完這本書后，我非常感動(dòng)。我認(rèn)為海倫·凱勒是一個(gè)偉大的人。她不屈服于命運(yùn)的不公平，也不抱怨。當(dāng)她身處逆境時(shí)，并沒有被困難打倒，反而勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，不害怕、不退縮，盡力的完成每一件事，并保持樂觀向上的良好心態(tài)。

看看自己，抱怨，有時(shí)候我覺得老師的作業(yè)太多了；有的時(shí)候又覺得父母太愛弟弟；還有的時(shí)候覺得父母老是說要好好讀書，并拿我和被人比較，我總把責(zé)任推給別人。與海倫·凱勒相比，我感到很慚愧。

海倫·凱勒不屈服于命運(yùn)的精深深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)了我。我問我自己，一個(gè)既看不見又聽不見的人能夠做到的事情，難道我一個(gè)正常人卻做不到嗎？因此，我決定，從今以后我要以海倫·凱勒為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，努力提高自己的生活能力，勇敢地去面對(duì)各種困難，保持樂觀向上的積極心態(tài)。

努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，放開美麗的中國夢(mèng)！

《假如給我三天光明》讀后感【篇8】

在我八歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一套世界文學(xué)名著。最讓我感動(dòng)的一本書叫《如果你給我三天光明》。

這本書的主人公是海倫凱勒。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，她發(fā)了高燒。從此，海倫再也看不到外面的世界，再也聽不到父母的呼喚。她變成了殘疾人。后來，我媽給海倫請(qǐng)了個(gè)家教，她的名字叫安妮沙利文。海倫在沙利文小姐的悉心指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神，她完成了大學(xué)學(xué)業(yè)并最終取得了成功。

這個(gè)故事告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地對(duì)待生活。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，我們都不能退縮，學(xué)習(xí)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)勇敢的精神。她生活在一個(gè)黑暗的世界，可以取得巨大的學(xué)術(shù)成就，何況我們都是普通人！我們也要樂觀面對(duì)生活，學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給我們良好的學(xué)習(xí)條件，感謝老師們的無私奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)們給我?guī)淼目鞓贰?/p>

如果有一天，我能擁有神奇的七彩花，我會(huì)毫不猶豫，摘下一片花瓣，大聲喊道：“飛，飛，讓海倫凱勒有三天的光！”

《假如給我三天光明》讀后感【篇9】

誰不想活得精彩，過得多姿？我時(shí)常慶幸著自己的生命中充滿光明。光能讓我看得更清楚。

燈光總使讓我想起海倫凱勒，一個(gè)震撼全世界的人。她的《假如給我三天光明》給了我很多思考和啟迪。

馬克·吐溫說：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！焙悺P勒出生于1880年6月，誰也沒有想到這么可愛的孩子出生后19個(gè)月便失去了視力和聽力，最終失去了說話的能力，更無法預(yù)料的是這個(gè)生活里失去了光、聲、語的女子竟成功掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名的作家和教育家。

她在黑暗中找到了光明，最后向世界伸出了愛的手。海倫凱勒-一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人。

海倫·凱勒一生共寫了14部著作，散文集《假如給我三天光明》真實(shí)地記錄了她艱辛又充滿榮譽(yù)的一生。我餓死了看完書，已經(jīng)是深夜了。熄了燈，我敢肯定海倫·凱勒生活中的黑暗絕對(duì)比這個(gè)黑夜更恐懼，但我不得不承認(rèn)她心靈深處的光明足以讓她看遍世界。

海倫·凱勒已經(jīng)度過了88年。她的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

我記得她的文字中有這樣一段話：“我多渴望看看這一切，如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一切該多好。有眼光的人對(duì)這一切都漠不關(guān)心。

”是啊，人們何嘗不是這樣，種種幸福等到失去了才會(huì)珍惜，沐浴在幸福中的人總是感覺不到這份珍貴的幸福。

《假如給我三天光明》讀后感【篇10】

當(dāng)我讀到每一本書時(shí)，就像去了第二個(gè)不同的世界，去探索新的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)美好的生活，幫助需要幫助的人。在這一次，我就走進(jìn)了既痛苦又充滿勇敢與挑戰(zhàn)的—《假如給我三天光明》。

這本書的主人公是一個(gè)一生帶著痛苦的小女孩，一生聽不見，看不見，但在這層層困難中通過自己的勇力，創(chuàng)造出。美好的生活，樂觀的面對(duì)生，讓自己活得有意義，讓生活更加精彩。

對(duì)一個(gè)殘疾兒童來說，在生活還是世界上，眼前都是一片黑暗，在那十九個(gè)月里，她克服了痛苦與困難，面對(duì)著黑暗，背對(duì)著歡樂的笑聲與笑臉。但在后來，來了一名善良的教師，在莎麗文老師的教導(dǎo)下，海倫凱勒從不認(rèn)字到識(shí)字，從不會(huì)說話到說話，從黑暗中光明，從痛苦到快樂。

就在一次上課，她開始學(xué)習(xí)閱讀，在這種困難的學(xué)習(xí)中既枯燥又無趣，她忍著一切煩腦和一切挫折，面對(duì)著不同的科目與生活。在自己的堅(jiān)持下把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，樂歡的面對(duì)著生活中的煩惱，有著高遠(yuǎn)的志向。

在這個(gè)失聰失明的生活中能這樣的有著意志力;能這樣的有著堅(jiān)韌精神;能這樣的愛上音樂;能不斷的創(chuàng)造音樂。面對(duì)音樂，有著堅(jiān)定的目標(biāo)，在這種困難下追求音樂，讓我佩服。人不能因?yàn)橥纯嗯c困難給折服，要有更高遠(yuǎn)的志向，就像海倫凱勒一個(gè)殘疾人能考上哈佛大學(xué)，比我們正常人的志向更高更遠(yuǎn)，比我們的的困難也更多。我們應(yīng)該珍惜自己健康的身體，來認(rèn)真面對(duì)生活，面對(duì)未來，努力學(xué)習(xí)，有著高遠(yuǎn)的志向。讓愛傳到各地。

意志力就靠堅(jiān)持;堅(jiān)持就靠努力;幸福就靠創(chuàng)造;志向就靠目標(biāo)。遇到困難不要被折服，要努力追求自己的目標(biāo)，讓志向飛得更遠(yuǎn)。

《假如給我三天光明》讀后感【篇11】

世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻度過了87年無光，無聲，無語的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

命運(yùn)給予她的不幸，他卻并不因此屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)韌不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)?，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著里如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。

她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽話”，并掌握了5種文字，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。美國著名作家馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒！”

苦難過于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格，身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個(gè)無光無聲的時(shí)間誒，但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又盲又啞的海倫·凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。他用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯友愛。她用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。

“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。我只看到我所擁有的，不看我沒有的?！焙悺P勒面對(duì)命運(yùn)對(duì)她的不公待遇，她回報(bào)世界的，卻是博大無私的愛心。珍惜現(xiàn)今所擁有的一切把！我們永遠(yuǎn)是光明的使者。