昆蟲記讀后感范本

昆蟲記讀后感。

當(dāng)你品讀完作者寫的作品后，相信你一定會(huì)有許多值得分享的體會(huì)。如果沒有思考和總結(jié)，讀書就會(huì)變得晦澀難懂。為了您的閱讀體驗(yàn)，我精心準(zhǔn)備了這篇名為“昆蟲記讀后感”的文章，希望你會(huì)喜歡。順便說一下，別忘了收藏這個(gè)鏈接，下次再來閱讀哦！

昆蟲記讀后感 篇1

寒假期間我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、作家。這本書中，介紹了一種又一種的昆蟲，描繪了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)，書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡，而我卻是探究生命。”

法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。” 在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

這本書洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。

【篇八：《昆蟲記》讀后感】

法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

就說那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛吧！狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿；腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏?。∫荒晗募镜囊惶?，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子；再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵；；產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深??！

讀了法布爾的《昆蟲記》，我知道要仔細(xì)觀察身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對(duì)昆蟲是那樣的好奇，所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。

昆蟲記讀后感 篇2

我還記得剛看《昆蟲》這本書的時(shí)候，看到封面上的“昆蟲”二字，不由失去了興趣。與《海底兩萬里》和《魯濱遜漂流記》相比，與《童年》和《簡(jiǎn)愛》令人回味的故事相比，刺激的冒險(xiǎn)似乎平淡無奇。

我拿起這本書，逐漸被這本書的內(nèi)容所吸引。作者用他輕松、細(xì)膩、生動(dòng)的語言來形容一只又一只可愛的昆蟲：為幸福而大聲。會(huì)唱歌的蟬，無腦的建筑師黃蜂，對(duì)自己的孩子極其仁慈的可怕，可怕的迷宮蜘蛛，以及名聲被“篡奪”的綠蚱蜢等等，看似微不足道的昆蟲都被作者捕捉到了。被描述為情緒化、聰明、栩栩如生的小動(dòng)物。

尤其是看蟋蟀的故事，它在地里等了一年，從地里出來才活了一個(gè)星期，卻依然高聲歌唱，蟋蟀愛惜自己，我被自己的精神所感動(dòng)。而作者說：他們不僅為自然之美而歌唱，更為自己生命的復(fù)蘇而歌唱。這句話已經(jīng)刻在我心里很久了。

我覺得這就是對(duì)大自然的熱愛！

我還記得小時(shí)候，我最喜歡的事情就是躺在草地上看螞蟻。當(dāng)暗紅色的小東西鉆進(jìn)茂密的草叢中時(shí)，我總喜歡把手放在它面前，等它爬上來。在這巨大的肉柱上，當(dāng)我抬手的時(shí)候，螞蟻只能在我手上漫無目的的跑來跑去，看著它們纖細(xì)的腳快速地來回纏繞，那焦急的樣子總是讓我笑得停不下來。我當(dāng)時(shí)對(duì)這種游戲非常著迷，隨著時(shí)間的推移，隨著接觸的越來越多，我逐漸失去了興趣。而法布爾從小就對(duì)大自然充滿好奇和熱愛，并將這份熱愛一直延續(xù)和堅(jiān)持著，才讓他能夠?qū)懗鲞@樣一部真正的文學(xué)與科學(xué)相結(jié)合的《昆蟲》。

在生活中，我們都應(yīng)該像法布爾一樣，對(duì)我們的目標(biāo)多一份熱愛，多一份堅(jiān)持，多一份堅(jiān)持，多一份努力，你也會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。 ！

昆蟲記讀后感 篇3

《昆蟲記》是一本講解各種昆蟲的故事的很有趣的書。想跟它交朋友嗎?跟我來!

法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲類科學(xué)家法布爾是一個(gè)有愛心、喜歡觀察的人。他發(fā)現(xiàn)過很多昆蟲，并把這些昆蟲的生活習(xí)慣也記了下來，最終積累成了這本書。

其中，有一次他和他的孩子們發(fā)現(xiàn)了一只可憐的無家可歸的小貓，他們給了小貓一些帶有牛乳的面包，過了幾天，他們又把它養(yǎng)到了自己的家里。我感受到法布爾和他的孩子們善良的心。

當(dāng)我讀到法布爾要搬家，不得不為“小阿虎”另外找一個(gè)家的時(shí)候，我真為他們心急。因?yàn)椋绻阉恿?，就?huì)再次流落街頭;如果帶著走，它們又穩(wěn)定不住。不過最后，法布爾為它另找了個(gè)家，結(jié)果“小阿虎”不想和法布爾他們分開，就抄近道，并用最快的速度又回來了!不只人有情，動(dòng)物也會(huì)人們的善待而產(chǎn)生深刻的依戀之情，這讓我非常感動(dòng)。最終“小阿虎”還是出了意外——在花園的矮樹下被毒死了!我仿佛能看到它中毒時(shí)痛苦的掙扎和最后臨死時(shí)對(duì)人間的不舍，更能體會(huì)到法布爾的傷心，我的心像凍成了冰塊那樣，好久都緩不過來。

人類和動(dòng)物之間雖然語言不通，卻也可以隨著相處和彼此的了解進(jìn)行心與心的交流，甚至建立深厚的感情。我想，這也是法布爾能夠成為昆蟲學(xué)家最重要的原因吧!同學(xué)們，你學(xué)到了嗎?

《昆蟲記》這本書是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。他對(duì)昆蟲進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的研究，最終寫成了這本著名的《昆蟲記》。

書上記載了各種各樣的昆蟲，那些弱小的昆蟲在法布爾的筆下，有的生動(dòng)可愛，比如螢火蟲、圣甲蟲;有的十分兇猛，比如螳螂、蝗蟲。

我最喜歡螢火蟲了。你知道螢火蟲吃什么嗎?它吃的是蝸牛。螢火蟲用它那特有的武器先把蝸牛麻醉，然后一塊一塊地把它吃掉。小小的螢火蟲竟能把比自己身體大三四倍的動(dòng)物輕而易舉地吃掉，太了不起了。

讀完這本書，我知道了許多昆蟲的習(xí)性，比如螳螂愛吃蝗蟲、沙泥蜂愛吃毛蟲等。同時(shí)，我也感到人類在某些方面和昆蟲相比實(shí)在是太渺小了。小小的昆蟲在面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)，能用自己的智慧巧妙地戰(zhàn)勝敵人，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

我十分喜歡《昆蟲記》這本書。

昆蟲記讀后感 篇4

昆蟲記主要講了作家法布爾幾十年來的觀察與對(duì)昆蟲的認(rèn)識(shí)，其中，我就十分喜歡他寫的一篇文章——《狼蛛》。

蜘蛛有著很壞的名聲：大多數(shù)人都認(rèn)為蜘蛛是一種可怕的動(dòng)物，我也不例外很害怕它。但事實(shí)上，蜘蛛是一個(gè)勤奮的勞動(dòng)者，織網(wǎng)的天才。記得以前三年級(jí)時(shí)，我學(xué)過一篇課文，“蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，絲斷了，網(wǎng)破了，再繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，已連接了七次，都是屢戰(zhàn)屢敗，他堅(jiān)持不懈，終于在第八次結(jié)了一張網(wǎng)”一只小小的蜘蛛要經(jīng)歷去數(shù)次失敗才會(huì)把網(wǎng)結(jié)成，它們從來不灰心，正因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，所以終究會(huì)成功。我就十分尊重勞動(dòng)者，我以前就因打壞了蛛網(wǎng)，就很慚愧，我覺得破壞了他人的勞動(dòng)成果。在法布爾的家里，有幾只狼蛛，供觀察使用。

這種狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋。說實(shí)話，狼蛛是一個(gè)非常偉大的母親，每當(dāng)產(chǎn)完卵前，都會(huì)用自己的絲線，織一張巨大的棉床，把卵產(chǎn)在里面。產(chǎn)完卵后還會(huì)不吃不喝的一直守著，小狼蛛孵化出來后，也是不吃不喝，爬到媽媽背上曬太陽，就好像陽光就美食一樣。這是多么偉大的母愛呀，寧可自己不吃不喝好幾個(gè)月，也要在家門口把守，不讓壞蟲沖進(jìn)來毀了這些小卵，不吃不喝幾個(gè)月也要馱著小狼蛛享受太陽的溫暖。

法布爾的觀察可真仔細(xì)啊!連昆蟲的腿部都觀察的那么認(rèn)真。法布爾可不止只寫了這一篇文章，還有松毛蟲，螢火蟲，蟬等等好多可愛的小昆蟲，大家有興趣的話，可以看一看這本書。

昆蟲記的第三章讀后感600字篇4

法布爾，這個(gè)膾炙人口的名字，無論是誰都要都要豎起大拇指，為了研究昆蟲他付出了一生的光陰。更是用一生的時(shí)間寫了十卷關(guān)于昆蟲的書，這就不能不說是一個(gè)奇跡了。連魯迅先生都稱贊不已，把其書譽(yù)為“昆蟲的史詩”。

為了觀察許多昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性，他大部分時(shí)間都在野外觀察昆蟲，從而得到第一手資料，如蟬在地底要煎熬4年才能爬出地面，才能在陽光下歌唱五個(gè)星期，蟋蟀喜歡把巢建在朝陽草多的地方。它們十分勤勞善于管理事務(wù)……這些小家伙的本領(lǐng)令我驚嘆不已。

在作者的筆下，每一種昆蟲就像一些人，筆調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣，也讓人不得不贊嘆他的寫作水平。在他的筆下楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，小甲蟲為他的后代操碎了心，這些無不體現(xiàn)出法布爾的文筆。

最令人稱奇的是，法布爾在寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對(duì)人類的思考。這一點(diǎn)也證明了世間的任何生命都有相同的一面，在我們看來昆蟲只不過是生物界中最低等的生命體，可他們卻和我們一樣都擁有自己的思想、本能等等一系列的動(dòng)作，這也讓我們沉思，難道人類就一定會(huì)高其他動(dòng)物一等嗎。答案是肯定的——不是，可有些人卻自認(rèn)高人一等，可想而知它們是怎樣對(duì)待其他動(dòng)物的。

我認(rèn)為任何動(dòng)物都有其自身存在的價(jià)值，如果我們?cè)賯?dòng)物，可能使某種動(dòng)物進(jìn)化到我們?nèi)祟惗紵o法抗衡的時(shí)候，再后悔就來不及了。

昆蟲記讀后感 篇5

烈陽灼燒在青草上，一抹難以識(shí)別的淡綠在飄搖的花葉中佇立，淡金色的光環(huán)在其周身縈繞，半身直立的它，拖曳著朦朧透明如輕紗般的薄翼，在陽光下熠熠生輝，顯得莊嚴(yán)而神圣。它淡綠色的前腿伸向半空，宛若虔誠(chéng)的修女低下高昂的頭顱，那嫻靜的姿態(tài)如此美好，如此圣潔。因此，農(nóng)夫們將其稱成為“祈禱的螳螂”。

“螳螂捕蟬，黃雀在后?！蔽覀兇蠖鄾]有那么了解螳螂獵食的情景。而螳螂暈染著淡綠色的外殼，被外殼包裹著的纖細(xì)高挑的身軀，前臂標(biāo)志性修長(zhǎng)的優(yōu)美線條，是眾人皆知的。但螳螂是否如其外表一般溫柔嫻雅，卻很少有人能完整詮釋。面對(duì)這樣的難題，法布爾告訴了我們答案。

草叢中傳來輕微的響動(dòng)，那是不久后一場(chǎng)殊死搏斗的戰(zhàn)利品。螳螂高舉著祈禱的手臂，霎時(shí)化為死神冷冽的鐮刀，輕盈薄翼掩蓋下的，是幢幢刀影，是斑斑血痕，是掀起無數(shù)腥風(fēng)血雨一瞬的興奮與殘暴。這位高貴虔誠(chéng)的修女，終于原形畢露。用法布爾的話來說，“真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔”。它專食活著的動(dòng)物，對(duì)路邊被拋棄的尸體毫無興趣。它前足上那對(duì)極具殺傷力和攻擊性的武器，最為進(jìn)攻防守的重要工具，與其纖細(xì)的身材形成難以置信的鮮明對(duì)比。至此，我們才真正的了解螳螂，這種溫存與殘忍并存的小動(dòng)物，運(yùn)用其看似纖細(xì)修長(zhǎng)的身軀，迸發(fā)出堅(jiān)韌巨大的能量，甚至能駕馭凜冽肅殺的氣場(chǎng)以震懾對(duì)手，用它鋒利尖銳的鋸齒將比自己更加龐大的對(duì)手四分五裂。

法布爾所觀察到的，不僅是螳螂捕食，交配，繁殖的過程，他更把螳螂在自然界食物鏈的地位通過對(duì)其外形，做出的理智分析與富足的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)所判斷出來。對(duì)此，法布爾所付出的實(shí)驗(yàn)時(shí)間與經(jīng)歷，豐富且清晰到足矣分清螳螂腿上分布的細(xì)密的鋸齒與鋒利的小鉤。

昆蟲記讀后感 篇6

法布爾，這個(gè)家喻戶曉的名字，一定要給大家豎起大拇指，他畢生致力于研究昆蟲。他一生寫了十本關(guān)于昆蟲的書，這是一個(gè)奇跡。連魯迅先生都稱贊他的書是“昆蟲的史詩”。

為了觀察很多昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性，他大部分時(shí)間都在野外觀察昆蟲，以獲取第一手資料，比如蟬鳴地面4年才可以爬出地面。在陽光下唱歌五個(gè)星期，蟋蟀喜歡在陽光充足、草多的地方筑巢。他們很勤奮，很會(huì)做事……我很佩服這些小家伙的本事。

在作者筆下，每一只昆蟲都像一些人。語氣輕松幽默，饒有趣味，不得不佩服他的文筆水平。在他的著作中，柳甲蟲如吝嗇鬼，小甲蟲為自己的后代而折斷，無不體現(xiàn)了法布爾的文字。

最令人驚奇的是，法布爾寫的是昆蟲的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡，這一切都滲透在作者對(duì)人類的思考中。這也證明了世界上任何一個(gè)生命都有同樣的一面。在我們看來，昆蟲只是生物界最低等的生物，但它們和我們一樣，也有自己的思想、本能等。行動(dòng)，也讓我們深思，人類必須高于其他動(dòng)物。答案是肯定的——不，但有些人認(rèn)為自己優(yōu)越，你可以想象他們?nèi)绾螌?duì)待其他動(dòng)物。

我認(rèn)為任何動(dòng)物都有其存在的價(jià)值。如果我們?cè)倨群?dòng)物，可能會(huì)讓一些動(dòng)物進(jìn)化到我們?nèi)祟悷o法抗衡的地步，后悔也來不及了。

昆蟲記讀后感 篇7

《昆蟲記》，是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過這本書我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲世界的真臉面，更讓我發(fā)覺了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。

昆蟲記讀后感 篇8

法布爾的《昆蟲記》讀后感800字

本文《法布爾的《昆蟲記》讀后感800字》，僅供參考。

從小我最喜歡玩蟲蟲。法布爾的《昆蟲記》,以及別的昆蟲書,翻了一遍又一遍。我還把書上說到的昆蟲列了一張表,只要捉到過,就在名稱后面打個(gè)紅勾勾。一月又一月,一年又一年,勾著勾著,剩下的空格就越來越少了。

那一次,去舅媽的新校區(qū)玩。那里可謂是“原生態(tài)”,鳥語花香,春意盎然。我當(dāng)然不會(huì)放過這大好的玩蟲機(jī)會(huì),自顧自跑進(jìn)花叢找蟲。

怪了,我東瞅西瞧,這花叢竟沒有蟲的蹤影。我又朝幾棵樹走去,看罷第一棵,再看第二棵。咦,上面爬著一個(gè)黑東西。我的第一反應(yīng)就伸手去捏。為啥?因?yàn)樵谖业母杏X中,大多數(shù)昆蟲都是黑色的,這黑東西應(yīng)當(dāng)也是昆蟲。不過,我還從未見過這種巨型蟲。我該小心地來捉著它。

壞了,就在我的手剛剛碰上那黑東西的瞬間,手被咬了。不對(duì),是被夾了,食指的上端正在往外滲血呢。我忍著疼,以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸手捏住黑東西的腹部。喲,它似乎也不甘心,頭上一對(duì)大夾子抬呀抬,黑糊糊的粗腿蹬呀蹬,不但想掙脫我的手,讀后感HttP://WwW.-還想朝我的臉上撲呢。呵呵,人定勝蟲。我急忙掂起瓶子,“咕咚”,把它撂入瓶底。它彈騰了幾下,終于精疲力盡無奈了,老實(shí)了。

回到家,對(duì)著昆蟲書一查,啊呀,那黑東西竟然是鍬甲。我欣喜萬分,趕緊在昆蟲表格上添上一個(gè)紅勾勾。

好幾本書上都說,在昆蟲世界,倘若論力氣,獨(dú)角仙老大,鍬甲老二。神氣哦,能逮住個(gè)蟲蟲二大王,足能讓家屬院里的小伙伴眼饞一陣了。

為了報(bào)夾我手指頭之仇,我接連兩天沒給這黑東西喂食(當(dāng)時(shí)傻乎乎,以為鍬甲跟蟈蟈一樣,喜歡吃豆豆)。不料,它依然精神抖擻。再一看那瓶子里,原來放進(jìn)去的螞蚱沒了腿,蝴蝶沒了肚子。咦,原來它也吃“肉”呀!

我忽然悟到,逮住鍬甲的那片花叢為啥沒有小昆蟲,還不是被它吃掉了,或者嚇跑了。就這,它還饑荒著,還想咬我手呢。

哦呵,對(duì)于被鍬甲夾破手指頭這件事,媽媽很淡然,只是批評(píng)我太冒失。學(xué)醫(yī)的舅媽可說得很嚴(yán)重,她像給學(xué)生授課似的,從昆蟲身上攜帶的細(xì)菌、病毒,講到傳染、發(fā)病。聽著聽著,我不禁有些心驚膽戰(zhàn)起來……

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這是一篇典型的以呈現(xiàn)場(chǎng)景為主要表達(dá)方式的敘事作文。

請(qǐng)注意這篇作文的兩個(gè)特點(diǎn):

①這篇作文有很強(qiáng)的畫面感和感染力。從發(fā)現(xiàn)“黑東西”開始,寫心理活動(dòng),寫動(dòng)作,寫這個(gè)“黑東西”的掙扎,寫后來發(fā)現(xiàn)它的習(xí)性等,動(dòng)用了多種描寫手法,把一個(gè)原本簡(jiǎn)單而普通的生活場(chǎng)景――捉昆蟲,再現(xiàn)得細(xì)膩而生動(dòng),這就能夠讓讀者在閱讀的過程中深深融入故事中的特定環(huán)境,仿佛身處“我”的位置,正站在現(xiàn)場(chǎng)目睹故事中尋找、捕捉、研究的情節(jié)。這個(gè)特點(diǎn)能帶來強(qiáng)烈而深沉的“閱讀快樂”,遠(yuǎn)比單純的敘述手法更能喚起讀者的感觸和想象。

②仔細(xì)讀下來,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),小作者在正文中,沒有使用任何議論或抒情的文字來點(diǎn)明主題,唯一能夠提示主題的詞語在標(biāo)題中――“可怕的嘗試”。不點(diǎn)明主題并不表示沒有主題,只是隱藏在敘事中,相對(duì)于用議論的文字明確寫出作文的主題思想的作法,這樣的處理有利于讓不同的讀者對(duì)于本文有不同類型不同程度的感悟與思考。在這篇作文里,當(dāng)讀者讀到字里行間流露出的嘗試的喜悅、自豪與后怕時(shí),心中的感觸會(huì)比單單一個(gè)“可怕的嘗試”要豐富得多。

這兩個(gè)特點(diǎn)正是“場(chǎng)景”描寫為敘事所帶來的強(qiáng)烈表達(dá)效果。

我們把這種方式叫做:生活畫面引導(dǎo)法

“場(chǎng)景”的主要特點(diǎn)是畫面感強(qiáng),融于敘事中,能夠有效描摹出一個(gè)能激發(fā)讀者感受和想象的作文中的“世界”,吸引讀者全身心地投入進(jìn)去,以至于忘記了身處的現(xiàn)實(shí)世界。與議論和抒情相比,“場(chǎng)景”不是把作者心中想表達(dá)的東西直接說出來,而是再現(xiàn)生活片段,把思想感情“暗示”出來。這種暗示往往能傳達(dá)出議論和抒情不能準(zhǔn)確和完整表達(dá)的復(fù)雜內(nèi)容,為作文效果提供了廣闊的表達(dá)天地。

讓讀者走進(jìn)作文的世界,原來也是一件十分有趣的事哦。