寫貓斗的作文14篇

斗蛐蛐作文。

為了更好地了解“寫貓斗的作文”的知識，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向您推薦這篇文章。在學生時期，我們學習寫作文，這段時光是美好的，因為寫作能夠讓我們更深刻地感受到細節(jié)之美。只有平時認真練習和考試，才能寫出好的作文。非常感謝您的支持，希望您能夠收藏我們的網(wǎng)站，以獲取最新的資訊！

寫貓斗的作文(篇1)

云，有時燦爛耀眼，有時平淡無奇，有時變化多端，有時遮天蔽日……云，總讓人捉摸不透。

每年三月末，轟隆一聲春雷滾滾，雨從原來的細線變成了傾盆大雨。在此之前，我早已從云處得到了預(yù)告。雨前，大塊大塊的積雨云布滿了天空，從雪白，變成了灰白，再變成了灰黑，最后變成烏黑。果然，不出我所料，豆大的雨點齊刷刷地灑向地面。不一會兒，我望了望天空，云正在消散，就像剛剛被老師批評完，從辦公室出來便飛快逃跑的調(diào)皮孩子。半晌，云就溜走了。

也許，好不容易迎來一個難得的晴天，也悄悄地露了面。瞧！那天際邊上的長錦緞是什么？噢，是那愛捉迷藏的云！看哪，那云多像雪白的哈達啊！轉(zhuǎn)眼間，這云又變成了一條白色的巨龍，那巨龍的尾巴有千米來長，一眼望不到盡頭。往遠處看，那里的云就像一口永不枯竭的泉眼，咕咚咕咚地冒出了泉水，那泉水緩慢地流向了遠方······下午，云又消失了，陰冷的風神把它趕走了，取而代之的是一陣陣冷風冷雨。

這就是三月末的云，它最愛捉迷藏。雖然它沒有秋天的云那么飄渺，沒有冬天的云那么凝重壯觀，但是我仍然喜歡這變幻莫測的云！

寫貓斗的作文(篇2)

我的老師穿著樸素，一雙濃眉小眼，但很犀利，我們上課的一舉一動都逃不出她的“火眼金睛”，長著一個能說會道的嘴巴，老師的頭發(fā)是粽黃色的，略微有點兒卷，很自然地披在肩頭。上身著一件灰色的T恤衫，下身穿著白色褲子，上面帶著黑色的小蘋果圖案，老師的手已經(jīng)有些粗糙，可能是常年辛勞所致，看起來就是一個溫柔和藹的一位老師。

我的老師姓強，強是堅強，強大之意，老師說她和我們有緣，每一個和老師有緣的人，老師都希望他做一個堅強樂觀的人，永遠做生活的強者！老師的名字叫紅瑞，＂紅＂代表的是紅色，溫暖和熱情，最開始老師的名字叫“紅蕊”，這個“蕊”字，經(jīng)常被別人讀成xin，由此老師把“蕊”改成了“瑞”，“瑞”代表著吉祥，所以這個名字非常符合她的性格。

老師特別愛讀書，有一次老師坐火車時，在她的背包里另外放了兩本書，其他坐火車的人有的吃，有的喝，有的看手機，車廂里熱鬧非凡，但是老師靜靜地坐在那里，完全不受周圍環(huán)境的影響，等下火車時，老師已經(jīng)看完半本書了，真的是腹有詩書氣自華呀！

有一天上課時，一位女同學不小心一屁股坐到地上了，老師很關(guān)心地問：“疼不疼，以后一定要小心哦！”趕緊把她拉起來，要不然屁股會很痛的，我們以后上課的時候，老師總不斷的提醒我們。我覺得老師還很善良，那天老師帶著我們下去觀賞雨后景色，老師和同學們發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，老師輕輕地把蝸牛放在地上，讓我們繞道走，不要打擾蝸牛，更不要踩到它，讓它回歸大自然，這說明了老師對生命的珍愛，我要向老師學習。

讀書能讓人更加美麗，老師好像有一肚子的學問，特別有書卷氣質(zhì)。以后，我也要向老師一樣多讀書，讀好書。

寫貓斗的作文(篇3)

成長像一曲音樂，時而高，時而低。在我成長的路上，有很多快樂的音符呢。

三年級的時候，我經(jīng)常和同學們在廣場上玩，他們穿著滑冰鞋，雙腳一蹬就像離弦的箭一樣，把我遠遠的甩在后面，我羨慕極了?；氐郊遥已肭髬寢尳o我買雙滑冰鞋，媽媽看著我一本正經(jīng)地說，買可以，但你要保證一定學會！我趕忙舉起右手，像士兵打報告一樣大聲喊道我保證好好練，一定能學會的！媽媽被我逗笑了，帶著我買了一雙帥氣的滑冰鞋，拿著鞋，我心里像吃了蜜一樣甜。

我迫不及待地來到廣場，穿上滑冰鞋，然后屁股慢慢地離開臺階站起來，啪！??！我的屁股重重地摔在地上。傳來了一陣劇痛，我想，肯定摔成四朵花兒了。我揉了揉屁股，咬咬牙，小心翼翼地用手拄著地，慢慢地直起身子。一聲慘叫，我又來了個狗啃泥，這次我連動也不想動，太疼了，我懷疑膝蓋都磕破了。不練了不練了，骨頭都快摔散了。我灰心喪氣的正打算脫鞋，可是轉(zhuǎn)頭一想，我答應(yīng)了媽媽，怎么能說話不算數(shù)呢？再說我決定要學會，就不能半途而廢。我鼓足信心，扶著墻站了起來。先控制身體的平衡，讓自己能站住了。然后開始練習邁步，先是一小步，再慢慢練習一大步。學會走路，再練習滑行。就這樣，我摔了又爬起來，爬起來又摔下去，當渾身已經(jīng)感覺不到痛的時候，我終于可以滑行了。我慢慢地滑著，想象能和和同學們一起在廣場表演特技的情景，我就忘記了身上的疼痛。

成長路上這些音符，伴著我不斷成長，不斷進步，我相信自己一定會更好的！

寫貓斗的作文(篇4)

深圳緊靠大海，海風就成了人們最親密的伙伴，它有時狂暴，有時溫柔，但無論如何，大家對它依然充滿喜愛。

人們最擔心的就是每年的風季了。那時海風呼嘯，潮水猛漲，大海像一頭被激怒了的猛獸，張牙舞爪，氣勢洶洶，想把城鎮(zhèn)一口吞沒。大街上，花草樹木被大風刮得左右搖擺，好像很快就要被連根拔出。人們匆匆往家趕，以免受到海風的威脅。大風過后，滿地一片狼藉。

當然，海風不會永遠狂暴，春天輕輕的海風，使本來平靜的海面，浮起了細碎的波浪，陽光溫柔地灑下來，整個海面一片錦繡。海天相接處，白帆點點，一群群海鷗正在船頂上飛翔。

它們撲打著白色的翅膀，時而遠離帆船，時而停落在船帆上。更妙的是那些海燕，它們比海鷗更靈巧，更有趣。在海風的作用下，它們有時鼓動翅膀努力向著更高的天空飛去，有時又忽然停在空中，再用力地飛起來。

它們?yōu)鹾诘某岚蚺c海鷗的銀白色翅膀相映成趣，仿佛在比賽一般。微微的海風吹拂，仿佛母親的手在溫柔地撫摸人們的臉頰。大家漫步在海邊，欣賞著這美麗的風光，感受著海風帶來的愉悅。

??！海風，我愛你，無論你是狂暴還是溫柔，都是大自然的使者，給我們帶來了不同的體驗，讓我們感受到了大自然變幻無窮的魅力。

寫貓斗的作文(篇5)

暑假這一天，天氣很熱，爸爸媽媽去買菜。我怕熱，在家里喝著檸檬汁，喝著喝著想起爸媽買菜一定很熱，口也會很渴吧！咦，倒不如給他們做一杯檸檬汁。說干就干。我從冰箱里拿出一個檸檬。我先把皮削了，再把它一切兩半。最后拿出小刀壓，直到壓出汁來。過了一會兒，檸檬汁全滲了出來，我嘗了一口，“啊”酸——

我在媽媽碗中放了些糖！爸爸不管了，檸檬是他買的，讓他嘗嘗。轉(zhuǎn)眼間爸爸媽媽到家了，我連忙把做好的檸檬汁端給他們。媽媽喝了一口，說：“不錯！”于是，“咕嚕咕?！币槐铝硕亲?。爸爸見媽媽和得很爽。于是，也嘗了一口，剛喝第一口。爸爸就大叫：“哎呀，酸！”見他酸的皺起了眉毛說：“你這丫頭，竟敢騙你老爸，膽子越來越大了?！蔽颐φf：“對不起！老爸！”媽媽在一旁哈哈大……

寫貓斗的作文(篇6)

暑假第一天，我和我的小伙伴們跟隨城南書社的曲老師來到了吉田園，參觀這個以收藏奇石、飼養(yǎng)珍奇動物的農(nóng)莊。沿著一條不起眼的水泥路，帶著滿腦子的好奇，我們來到了吉田園，我想：吉田園會是什么樣子呢?

進入園區(qū)，映入眼簾的是滿眼的綠色，幾條蜿蜒的石子路淹沒在遠處濃密的樹蔭里。哇，這里真涼快啊，和外面的炎炎烈日形成了鮮明的對比，這里仿佛就是一個世外桃源啊!

曲老師帶領(lǐng)我們參觀了農(nóng)耕文化園。這里到處都是可愛的小動物，有長著鹿角的梅花鹿，有五顏六色會說話的鸚鵡，有高大健壯的駿馬，還有拖著長長的尾巴的孔雀呢。

我最喜歡小兔子了。進入兔舍之前，我在路邊采了一把青草，準備親手喂一喂它們。小白兔渾身白白的，眼睛卻是紅色的，而小灰兔、小黑兔、小黃兔的眼睛都是白色的，好玩吧?我把青草伸進籠子里，小兔子就用它們的三角嘴咬住青草，飛快的吃起來，很快就吃完了，我偷偷的告訴它們，下次我一定給它們帶多一點草來。

時間過得真快啊，走出農(nóng)耕園，我仍然覺得戀戀不舍，美麗的吉田園，我還會再來的。

寫貓斗的作文(篇7)

有時自己覺得自己很沒用，甚至有時很想去死。

小時侯，媽媽爸爸離婚后，我就寄養(yǎng)在奶奶家，那時的我還不知道現(xiàn)在的痛苦，奶奶真的很喜歡我，可我的姑姑叔叔卻不大喜歡我，我的心好冷好冷歲月的流逝已經(jīng)掩蓋不了我內(nèi)心的空虛，我的生命中潛出一種無形的東西----叛逆。

我開始討厭家人，討厭媽媽爸爸，討厭叔叔姑姑，討厭老師同學，討厭一切一切的事物，我只覺得，我是個多余的人，我不應(yīng)該活在世界上，我應(yīng)該去他們永遠找不到我的地方去，哪怕我失去他們，哪怕我失去一切是啊，我現(xiàn)在已沒有什么，又何怕失去么？

我徘徊在人間與地獄的交叉口，我躊躇在生命與魂魄的結(jié)合處，痛苦、無奈使我走向了黑暗的深淵，我開始折磨自己，討厭自己，恨自己?。?！只要有傷心的事自己就把自己鎖在屋子里，不給自己吃飯，想讓自己停止呼吸~~~~

一切的一切都過去了，我將重演自己的人生，我將踏上七彩的路，走向自己的那片海。

寫貓斗的作文(篇8)

常常因為一首歌曲，一種顏色，不經(jīng)意間想起你，想起你的真摯，你的執(zhí)著，想你曾經(jīng)和一起經(jīng)歷過的風風雨雨?！}記

你還記得嗎？在那個楓葉飄落的午后，你說會永遠站在我的身后鼓勵我。

小時候，我們就在一起，一起玩耍，一起上學，一起瘋狂，享受著單純的快樂，那些日子里，我們不曾孤獨過，不曾傷心過，因為有你在我身邊，總感覺一切都是那么美好，難過時，有你安慰我，在我生病時，有你背著我去看病，每次都是你帶給我無窮的快樂。

記得地個夏天，我從家里哭著跑去找你，你還安慰了大半天，還說不要把這些小事放在心上，然后騎著自行車帶著我到處玩，你騎著，我坐在你后面緊緊的手抱著你，生怕會摔跤，因為我知道你才學會單車，要不是看到我哭了，你也不會有這么大的膽量帶我玩，逗我笑，你也是小心翼翼地騎著，我們來到河邊，你說要我把所有不開心的事拋在腦后，把所有的不愉快吐出來，我抱著你，對你說還好有你在我身邊，不然我真得堅強不起來，你微笑著摸著我的頭，說：“如果我不在你的身邊了，你更要堅強一點，好嗎？”我靠在你懷里點點頭，也沒怎么放在心上，因為我知道你不會離開的的，可是……一切往往不盡人意。

每天早晨，只要一出門，就能看見你，然后是你那溫暖的笑，我知道，你每天起早床，然后等著我一起上學，在陽光的反射下，你的笑是那么的美，放學后，你也在我的教室外等我，卻躲在一個我看不到的地方，因為你怕我沒心情上課，怕我沒事就透過那扇窗看你給我的微笑。

一起走過那熟悉的小路，你牽著我的手，讓我走在后面，因為這條小路有一戶人家養(yǎng)了幾條狗，你知道我最怕狗了，所以你說要保護我，不讓我受一丁點兒傷害，我緊緊抓著你的手走過這路恐懼的路，你放開我的手，喃喃地對我說：“我以后可能都不能和你玩了，因為我爸媽要我去奶奶那兒讀書”我站在原地，有些不能接受，小聲問了一句：“什么時候”，我努力控制著我的眼淚，不讓它流下來，你說：“明天……”眼淚嘩的一下流了出來，我連忙擦去眼解的淚，微笑著問道：“明天什么時候，我送你，”你低下頭說：“早上七點多”。然后把我一把抱在懷里，輕聲地對我說：“我一定會回來的，等我，你一定要照顧好自己，在我回來之前，不許傷害自己，如果傷心的話，把你想說的話說給那棵楓樹聽，我就能聽到的”，我推開了你，然后跑回了家。

晚上，怎么也睡不著，只要想到你明天離開的事，眼淚就不知所措流了下來，來到楓樹下，楓葉飄落著，我的淚順著臉頰流了下來。

第二天，我急忙起了早床，看了一下時間，還來得及，我來至他的家門口，輕推了一下，發(fā)現(xiàn)房門打開的，我走進去，看見一張雪白的紙放在桌上，我拿起一看，是一封信，看完后，又一次流下了眼淚。

與你一同走過的日子，我永遠都不會忘記，我會在地棵楓樹下等民你再一次站在我的身后鼓勵我。

寫貓斗的作文(篇9)

夢，可能是你在睡覺時做的；想，可能是你在觀察事物的時候想的。

——題記

昨天晚上我做了一個夢，夢到了20xx年的汽車了。

20xx年的汽車不僅速度快，功能多，而且還節(jié)能環(huán)保。那車是利用太陽能的，可以自動智能駕駛，無需人工操作，有保持自動保持前后車距離，可以自動剎車。汽車外殼、發(fā)動機等部件材料都是橡膠的，一旦出現(xiàn)碰撞，人和車都不會損壞，另外車頂上安裝一個風車，如果沒有太陽或太陽能用完之后可以憑借風力行駛，當有風的時候，汽車會飄上天空，以免堵車。再如果既沒有太陽也沒有風的時候，汽車還可以吸收二氧化碳，排出氧氣。

當夏天來臨時，汽車會根據(jù)氣溫自動開啟空調(diào)之類的。冬天，汽車會預(yù)測主人在幾點下樓，自動啟動，為主人預(yù)熱座椅，讓主人總是能夠享受舒適的環(huán)境。

未來人口越來越多，汽車也會越來越多，如果路上堵車，汽車還可以飛上天，如果你認為天上飛車會亂撞的話，那你就錯了，天上飛車有自動偵測調(diào)節(jié)系統(tǒng)，會根據(jù)周圍的飛車數(shù)量、速度、距離、路線等自動巡航。你就只管坐在車里欣賞風景吧。

醒來，我才知道這是一場夢，還夢想自己發(fā)明這樣的汽車會在全球推廣，并獲得諾貝爾獎呢。

寫貓斗的作文(篇10)

今天，我讀了《烏塔》這篇課文。

這篇課文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的事，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識，同時也反映了她對生活的熱愛。讀完后，我感觸很深，烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立生活能力多強啊！烏塔還很有計劃，她為這次旅游做好了充分的準備，還掙足了錢。為了自身的安全，她還知道每到一地先查警察局的電話號碼。還有，烏塔獨立能力強，只在作者和她說了幾句話的時間，她已經(jīng)穿好衣服，并從柜子里拿出一大瓶礦泉水。這一切都是普通同齡孩子所不能做到的。

這時，我又想起了我自己，想起了我們中國的孩子。我們只會衣來伸手，飯來張口，根本不敢自己旅游。別說歐洲，就連一個離家很近的景點也不敢去。就說我吧，一天到晚，除了上學就是睡覺、吃飯，有空就是看看電視、玩玩游戲。連一些簡單的家務(wù)爸媽都不讓我做，更別提讓我一人外出了。說來慚愧，我上三年級時還不敢一個人睡覺呢！難道我們真的不如烏塔嗎？都說我們是祖國的未來，如此依賴父母的我們長大后又怎么建設(shè)祖國呢？我覺得家長應(yīng)該讓孩子鍛煉鍛煉獨立自主的能力了。

快快努力吧，中國的孩子！

寫貓斗的作文(篇11)

海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件；海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通，提供了經(jīng)濟便捷的運輸途徑；海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。海是生命的故鄉(xiāng)，也是人類最重要的生態(tài)資源。無論從感情傾向還是現(xiàn)實需要來說，海洋都是人類最親密的朋友?！熬染任遥染任?，不要再傷害我了！”你聽到了嗎？

是大海在呼喚，呼喚我們不要再傷害他了！我們依賴海洋，依靠海洋而生存，我們應(yīng)該保護海洋，合理運用海洋資源。可是，我曾經(jīng)看到，有人往海上扔垃圾；我曾經(jīng)聽到，海上出現(xiàn)了由垃圾堆成的“大陸”，可見，人們在怎樣破壞海洋?。『Ｑ缶拖袷堑厍虻男呐K，所有河流都是海洋的筋脈，分布在全球各處，像血紅的鮮血在人身體里一樣流淌。人類離不開海洋。如果人類離開海洋，人類將無法存活；如果人類離開海洋，人類也不會享受著美麗的大海的風景了；如果人類離開海洋，航行事業(yè)也將會作廢；如果人類離開海洋，這個地球?qū)⒉粫贀碛袑毷{色；如果人類離開海洋，這個地球?qū)⒉辉倜利?。我們依賴海洋，依靠海洋而生存，我們?yīng)該保護海洋，合理運用海洋資源。

大家快行動起來吧！保護好地球，保護好大海。

寫貓斗的作文(篇12)

我們班的達人有很多：有作文達人、作弊達人、體育達人……這個達人你見過嗎？

她是我們班的學習達人。

分，分，分，學生的命根；考，考，考，老師的法寶。數(shù)學考試真是要了我的命。一提到它，我的腦袋就大得要爆炸，恨不得穿越時空去翻看考試的答案，背下來，為數(shù)學考試下雙重保險。但這畢竟是不可能辦到的，唯一的方法還是那句話：沉著應(yīng)考、誠實答卷。我懷揣著惴惴不安的心情進入考場，心跳從沒下過一百八。再看她，洋洋得意，似乎考試這當頭一棒，只是飄飄灑灑的毛毛雨罷了。她仿佛一位久經(jīng)沙場的將軍，從容不迫地劃動鉛筆。時間過去了，煉獄般的煎熬結(jié)束了，也不知數(shù)學王老師哪來的神力，卷子總是改得那么快，半天不到就開始報分數(shù)了?！包S古玥，100。”她又一次考了滿分，我可真夠羨慕的，學習達人非她莫屬。

別看她那么棒，其實她也是一位“立秋”達人，“立秋”就是out。也許是學習學得太過頭了吧，對于網(wǎng)絡(luò)、電腦她一竅不通，還一通電話打了過來，問我這個潮人怎么登錄班級博客。我聽到這問題居然是班上的“大百科全書”問我，感到十分不可思議。我心里不禁輕輕地說：“立秋！”既然她來問我這個veryin的潮人，我就回答她吧。經(jīng)過我一番苦口婆心的教授，她終于恍然大悟，學會了，掛了電話。雖然掛了電話，但我還回味無窮，感嘆：強中更有強中手，優(yōu)中勝優(yōu)！原來黃古玥也不算一個“大百科全書”嘛，如果是也一定是老版的。

怎么樣，這個達人夠勁爆的吧？

寫貓斗的作文(篇13)

春天，是賞花的最美季節(jié)。今天，我和媽媽帶著愉快心情來到了育塅鄉(xiāng)看千畝油菜花盛開的壯景。

我們開著車，一會兒就來到了育塅鄉(xiāng)。一下車，映入眼簾的是一望無際的油菜花，一直鋪向遠方，好像和天互相連接著，十分壯觀。走進花叢中就好像來到了仙境中一樣，一陣風吹過花田，就像是金黃的海浪在翻動著。遠處，一座尖尖的山矗立在花海之中，它好像一只烏龜?shù)凝敱?，又好像鯊魚的魚鰭，被油菜花眾星拱月般地圍住，美麗極了。我被眼前的景色陶醉了，不禁深深地吸了口氣，一股淡淡的油菜花香撲鼻而來，沁人心脾。

花的清香和美麗，吸引來了許多游客，有的人看到這么美麗的油菜花，只知道驚嘆：“啊，真是太美了！”紛紛用相機拍下這美麗難忘的景色。還有的小朋友看到油菜花中飛舞的蝴蝶，連忙就去追趕它，但是蝴蝶飛進油菜花從中，就不見了。看到這兒，讓我不由得想起一句詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

我們走進花海中，每朵花都金燦燦的，連花蕊也是金色的，每一朵小花都有四片花瓣，它的莖是綠色的，又細又長。枝頭的花兒有的含苞欲放，有的露出了笑臉，還有的正開得十分鮮艷了。留心一看，花蕊中還停歇著一只可愛的小蜜蜂，好像是采蜜采得太累了，就睡在花蕊里了?？吹竭@金燦燦的油菜花和可愛的小蜜蜂，讓我忍不住去輕輕地撫摸它們，多么平靜又多么和諧的景象啊，讓我的心也平靜了下來?？粗?，看著，我覺得自己好像也成為了一株油菜花，對周圍的小蜜蜂說：“來我這采蜜吧，我有許多的蜜汁，我是一株美麗的油菜花……”

啊，多么美麗的油菜花??！我愛這五彩繽紛、生機勃勃的春天！

寫貓斗的作文(篇14)

我有許多難忘的禮物，可是給我印象最深的是一雙芭蕾鞋和一句話。

那是前年的一個晚上，(.)我跳芭蕾的時候郭老師對我說：“可以了，送你雙足尖鞋！”我心里都甜死了，畢竟穿上足尖鞋就比別人高一級了嘛！剛穿上鞋的`那天我難免有些小得瑟。跟別人談話總是有意無意地提起足尖鞋，表面上很平靜，其實心底激動的不得了。

但是有一句話，提醒了我。郭老師說：“一個女人穿上鞋會走了但不代表你會跳，穿上鞋即使你會跳但不代表你跳的很好！“這席話讓我恍然大悟。別人都沒有沾沾自喜，而我卻才穿就樂成這樣，以后還得了？我想來想去就下定了決心。既然我喜歡芭蕾那我就要比別人跳的更好！

現(xiàn)在那只芭蕾鞋早已小的穿不了了，我把它放在書架上，不用說那席話早已刻在了我的心里，是永遠也抹不去的…

今天又是要跳芭蕾的時間了，我現(xiàn)在的水平可比以前強多了。腳背壓軟了，四肢會說話了，有感情了…現(xiàn)在我在房間里時，還總是擺擺弄弄我的那雙小鞋子，不禁又回想起郭老師送給我的那席話。

這就是我最難忘的禮物，也許我一輩子也忘不了這難忘的禮物，至今那席話都是我的座右銘咧！

現(xiàn)在我的書架子有好幾雙芭蕾鞋，它們都時刻提醒著我向前沖！