成績(jī)檢討書(shū)10篇

成績(jī)檢討書(shū)。

期望這份"成績(jī)檢討書(shū)"能夠符合您的要求，人們?cè)谏钪谐３?huì)因犯錯(cuò)而寫(xiě)檢討，畢竟寫(xiě)檢討是一種相對(duì)較輕的懲罰方式。如果您還在尋找如何給檢討書(shū)取一個(gè)名字的話，那么請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀吧。

成績(jī)檢討書(shū)(篇1)

尊敬的老師：

您好！

在本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我給自己定了一個(gè)這個(gè)學(xué)期要在政治上完成的目標(biāo)，但是我通常忽略了對(duì)政治的學(xué)習(xí)，或者說(shuō)我在政治上沒(méi)有努力。經(jīng)過(guò)。如果不是這樣，我這次就不會(huì)取得這樣的成績(jī)，而成績(jī)就是我學(xué)習(xí)的最好證明。這次政治考試不及格，證明我學(xué)政治根本不是故意的。政治就是這么好的一門(mén)學(xué)科。作為一個(gè)不及格的學(xué)生，我將這份真誠(chéng)的評(píng)論提交給你，我的政治老師，以表明我在學(xué)習(xí)政治方面并不認(rèn)真。

在政治學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師說(shuō)要多背，多背。如果連書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)都記不住，又怎么能看懂知識(shí)呢？而且，在政治考試中，考試的很大一部分也是書(shū)上的原話，所以只要把書(shū)上的知識(shí)都背下來(lái)，很難在考試中拿到好成績(jī)。而且我認(rèn)為政治知識(shí)是一個(gè)子學(xué)科，是一個(gè)可有可無(wú)的學(xué)科，但事實(shí)證明我對(duì)政治的態(tài)度是錯(cuò)誤的。政治知識(shí)雖然是一門(mén)副學(xué)科，但它仍然是考試的內(nèi)容，我們必須學(xué)習(xí)。很抱歉，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)你發(fā)給我的政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)材料。在整理這些材料上，你一定花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。我很抱歉辜負(fù)了你的辛勤工作。在接下來(lái)的考試中，除了學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)外，我還會(huì)認(rèn)真背誦你們發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料，按照你們的步驟和思路學(xué)習(xí)政治。我也希望我的政治能在下次考試中用到。達(dá)到滿意的效果。

在學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中，你也了解了我們。我們必須時(shí)刻關(guān)注最新的政治事態(tài)發(fā)展。這些很可能會(huì)作為主題材料出現(xiàn)在考試中，還會(huì)出現(xiàn)一些相關(guān)知識(shí)的選擇題。 .我通常不是一個(gè)喜歡看新聞的人。雖然你向我們強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，但我仍然保持著自己的這個(gè)習(xí)慣。果然這次考試有相關(guān)題，但我對(duì)它們了解不多，所以我的答案是隨機(jī)編的，很難看，看不下去了。關(guān)注時(shí)事政治，不僅可以培養(yǎng)我們的政治思維，還可以讓我們有很好的解決問(wèn)題的材料，了解相關(guān)背景。正確率，讓你的答案無(wú)限接近標(biāo)準(zhǔn)答案。在以后的政治學(xué)習(xí)中，我會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。就算我不喜歡看，我也會(huì)為了學(xué)習(xí)政治而強(qiáng)迫自己去關(guān)注。

此致，

問(wèn)候！

審稿人：xxx

xx,xx,20xx

成績(jī)檢討書(shū)(篇2)

老師和家長(zhǎng)：

您好，很抱歉給您發(fā)了沒(méi)有通過(guò)考試的復(fù)習(xí)書(shū)。期中考試未能達(dá)到預(yù)期成績(jī)，我深感懊悔。對(duì)于父母的關(guān)心和老師的教學(xué)，我深表歉意，特此提交此評(píng)論以表示歉意。

對(duì)于我的期中考試成績(jī)不理想，我總結(jié)了以下幾個(gè)原因：

首先，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。上半學(xué)期，因?yàn)橛袝r(shí)上課不聽(tīng)課，經(jīng)常錯(cuò)過(guò)老師提到的知識(shí)點(diǎn)，耽誤學(xué)習(xí)。

二是課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)。上半學(xué)期，如果我在課堂上不聽(tīng)課，我可以通過(guò)課后寫(xiě)練習(xí)題來(lái)彌補(bǔ)。沒(méi)有補(bǔ)習(xí)回來(lái)，所以對(duì)自己不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入的分析和理解。

第三，壓力太大了。事實(shí)上，這種壓力不僅僅是我父母施加的。父母對(duì)我的要求就是對(duì)我的關(guān)心，他們希望我成績(jī)好，以后也能考出好成績(jī)。承諾。但是我辜負(fù)了父母，以至于考試的時(shí)候我很緊張，握筆的手會(huì)因?yàn)椴粫?huì)做題而顫抖。

這次我成績(jī)不好的原因有很多，但說(shuō)到底，這次期中考試沒(méi)通過(guò)的事實(shí)擺在了我的面前。當(dāng)我在反思自己的錯(cuò)誤時(shí)，我專(zhuān)注于期末考試。

特此交出這封未通過(guò)考試的復(fù)習(xí)信，并懇請(qǐng)父母和老師的原諒。

審稿人：xx

日期：XX，XX，XX，XX

成績(jī)檢討書(shū)(篇3)

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

古人常說(shuō)，一事無(wú)成，自求自來(lái)，但剛開(kāi)始，我沒(méi)能及時(shí)進(jìn)行自我反省。在反省的過(guò)程中，我們必須找出錯(cuò)誤的根本原因。如果我們找不到根本原因，而我們敷衍了事也無(wú)濟(jì)于事，那么我們將來(lái)會(huì)犯越來(lái)越嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這次期中考試，我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)整體成績(jī)比上一屆下降了很多。對(duì)此，我在這方面做了比較深刻的回顧。悔過(guò)之后，原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名學(xué)科教師，我最多也是唯一應(yīng)該做的就是盡我所能把我在生活中學(xué)到的東西教給這些學(xué)生。很抱歉，由于自己在工作安排上的失誤，我沒(méi)有完成我應(yīng)該做的事情。任務(wù)完成得很好，讓學(xué)生們無(wú)法更好地掌握應(yīng)該掌握的知識(shí)，所以老師對(duì)試題一臉的慌張，讓大家的成績(jī)下降到了前所未有的水平。冰點(diǎn)。我對(duì)此非常錯(cuò)誤。

2.期中考試前，我沒(méi)有及時(shí)與出題老師溝通，甚至閱讀研究了其他老師發(fā)的試卷，導(dǎo)致我的課堂進(jìn)度不暢跟不上。該主題還涉及更多我沒(méi)有教過(guò)的內(nèi)容。我為自己所犯的錯(cuò)誤感到后悔，并對(duì)自己傲慢的性格表示悔恨。

3.我平時(shí)在同學(xué)的日常生活中管理比較多，完全偏離了重點(diǎn)，忽略了學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)對(duì)考試，獲得更好的名氣。平時(shí)，我對(duì)生活中的每一件事都是嚴(yán)格要求的，導(dǎo)致了重點(diǎn)的偏差。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己對(duì)閱讀、學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，并意識(shí)到：

1.作為學(xué)生，最重要的是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的事情就是為了考試，對(duì)學(xué)生的教學(xué)不僅在生活中，而且在實(shí)際學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)學(xué)生都能拿到心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)，滿意地離開(kāi)學(xué)校。學(xué)生生活的教學(xué)不能少，只能穿插在課堂教學(xué)中，不能混淆中小。

2.學(xué)習(xí)最重要的狀態(tài)是理解。如果你在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)法理解，那只是記憶的問(wèn)題。就好像吃了什么東西不消化，當(dāng)然對(duì)身體沒(méi)有幫助，甚至是有害的。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)盡量給學(xué)生思考問(wèn)題的空間。事實(shí)上，學(xué)習(xí)中的很多知識(shí)點(diǎn)都是相互聯(lián)系的。這一次，考試中沒(méi)有傳授的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)還可以接受。答案是基于之前的知識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)不鍛煉學(xué)生這方面的能力。當(dāng)他們?cè)缭缑鎸?duì)這些問(wèn)題時(shí)，他們似乎更加慌亂，沒(méi)有好好思考。

很慚愧這次教學(xué)的失誤！我真的不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤，學(xué)生們幫我承擔(dān)了責(zé)任。我會(huì)向每一位家長(zhǎng)解釋學(xué)生成績(jī)下降的原因，并向他們道歉。同時(shí)，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的原諒。

希望在以后的教學(xué)過(guò)程中，多向老老師學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，以此事件為警鐘，堅(jiān)決杜絕類(lèi)似事件的發(fā)生再次。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

成績(jī)檢討書(shū)(篇4)

學(xué)習(xí)成績(jī)下降檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)校高三年級(jí)的一名學(xué)生。我寫(xiě)這封檢討書(shū)，是因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下降，我深感自責(zé)，也非常抱歉給您增添了不少困擾。我希望通過(guò)此信向您表達(dá)我的內(nèi)心情感，并反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，以便在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中有所改進(jìn)與提升。

回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，我發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題出在我自身的態(tài)度與行動(dòng)上。首先，我承認(rèn)我曾經(jīng)過(guò)于自滿，認(rèn)為自己的基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)缺乏了一種追求卓越的精神。這使得我變得懶惰散漫，對(duì)知識(shí)的渴望和追求不再?gòu)?qiáng)烈，放松了對(duì)自己的要求。其次，我的學(xué)習(xí)方法也出現(xiàn)了問(wèn)題。我習(xí)慣將任務(wù)拖延到最后，導(dǎo)致在考試前掌握知識(shí)的壓力非常大，也無(wú)法很好地消化和理解所學(xué)內(nèi)容。另外，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也不積極。在遇到一些難題時(shí)，我往往沒(méi)有毅力去解決，而是選擇逃避，或者就此作罷。這種自我設(shè)限嚴(yán)重影響了我對(duì)課程的全面理解和掌握。

為了解決以上問(wèn)題，我下定決心要改變自己，重拾學(xué)習(xí)的激情與自律。首先，我會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望與追求，不斷提高自己的學(xué)業(yè)要求。我會(huì)以此次下降的成績(jī)?yōu)榫?，?shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，不斷超越自我，努力迎頭趕上。其次，我會(huì)修正自己的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成所有的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，將每天的時(shí)間分配得更加合理，把握好每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)光。此外，我會(huì)增加課外閱讀，拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)術(shù)能力。

為了更好地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我還會(huì)積極爭(zhēng)取老師的幫助和建議。老師您擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，一直以來(lái)都對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，我會(huì)虛心向您請(qǐng)教，不斷尊重并接受您的指導(dǎo)。我也會(huì)主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班和講座，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和交流，獲取更多有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

我相信通過(guò)我的努力和改進(jìn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提升。我希望您能給予我一個(gè)重新證明自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力不懈地迎接挑戰(zhàn)，為自己的將來(lái)繼續(xù)奮斗。

最后，再次向您表示由衷的歉意，感謝您一直以來(lái)的關(guān)心與教育。我發(fā)自內(nèi)心地希望能夠迅速克服自己的問(wèn)題，取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，以回報(bào)您的教誨和期望。

再次向您致以最誠(chéng)摯的歉意和誠(chéng)懇的祝福！

學(xué)生：XXX

成績(jī)檢討書(shū)(篇5)

尊敬的老師：

您好！

作為班里為數(shù)不多的這次中文不及格的成員之一，我懷著非常尷尬的態(tài)度寫(xiě)了這篇評(píng)論。這一次，我們班的中文成績(jī)并沒(méi)有如你預(yù)期的那樣達(dá)到最高年級(jí)。確實(shí)是因?yàn)槲依土巳嗟闹形某煽?jī)。當(dāng)我復(fù)習(xí)的時(shí)候，我以為是因?yàn)槲液推渌麕讉€(gè)學(xué)生而失去了班級(jí)。借此機(jī)會(huì)獲得這個(gè)榮譽(yù)，我對(duì)自己感到很惱火，同時(shí)我也很擔(dān)心自己的中文成績(jī)，所以在老師的強(qiáng)烈建議下，我提出了為什么我的中文成績(jī)?cè)谶@次考試中。 .回顧我語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的失敗，以找出我語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的各種不足和不足。

一是不注重語(yǔ)言知識(shí)的積累。中文是一門(mén)在日常生活中逐漸積累知識(shí)的學(xué)科。很難一下子全部學(xué)完，只有不斷地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，積累漢語(yǔ)知識(shí)，才能慢慢提高成績(jī)。一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，比如一兩個(gè)學(xué)期，會(huì)有一定的效果，所以考前死記硬背肯定是行不通的。所以從今天開(kāi)始，我一定會(huì)在漢語(yǔ)相關(guān)知識(shí)的積累上更加努力，慢慢提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。希望老師在這方面也給我自己獨(dú)到的建議。我還沒(méi)有討論這個(gè)問(wèn)題。有非常有效的學(xué)習(xí)方法，希望大家結(jié)合我目前的學(xué)習(xí)情況提出建議和方法。

二、不注重課外閱讀。課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)中文非常重要。如果我經(jīng)常把時(shí)間花在課外閱讀上，那么我的中文閱讀理解和作文就會(huì)有很大的提高。這也是中文考試的兩大板塊。 ，如果你在這方面做得好，你的語(yǔ)言表現(xiàn)肯定會(huì)有所提高。而且經(jīng)常做課外閱讀可以幫助你找到自己的語(yǔ)感，這在寫(xiě)中文問(wèn)題時(shí)非常重要。它可以大大提高我們的效率，降低我們的錯(cuò)誤率，這是獲得好中文成績(jī)的重要組成部分。

我覺(jué)得以上兩點(diǎn)未來(lái)需要加強(qiáng)。如果還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，希望老師下課后告訴我，非常感謝！中文成績(jī)不是一門(mén)可以一蹴而就的科目，但我保證，在以后的考試中，我的中文成績(jī)一定會(huì)提高，不會(huì)出現(xiàn)中文成績(jī)不及格的情況。

此致，

問(wèn)候！

審稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成績(jī)檢討書(shū)(篇6)

高三成績(jī)退步檢討書(shū)

親愛(ài)的老師：

我寫(xiě)這封檢討信，是為了向您誠(chéng)懇地說(shuō)明我高三成績(jī)退步的原因，并表達(dá)我對(duì)此的反思和決心改正的決心。

首先，我想承認(rèn)自己的懶散和缺乏計(jì)劃性是導(dǎo)致成績(jī)退步的主要原因之一。在初中和高一高二階段，我一直以來(lái)都是班級(jí)的佼佼者，因此我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)能力在整個(gè)班級(jí)中是頂尖的。然而，隨著高三的到來(lái)，學(xué)習(xí)的難度和壓力迅速上升，我卻沒(méi)有相應(yīng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的自信心受到了重創(chuàng)。我開(kāi)始拖延起作業(yè)和復(fù)習(xí)，經(jīng)常在最后期限才匆忙完成。這種懶散的學(xué)習(xí)方式顯然無(wú)法勝任高三的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也削弱了我的自制力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

其次，我意識(shí)到我在時(shí)間管理方面存在嚴(yán)重的問(wèn)題。高三是一個(gè)緊張而充實(shí)的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而時(shí)間有限。然而，我常常在浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)法正確地分配我的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間。我經(jīng)常被手機(jī)、社交媒體和電視劇所吸引，忽略了學(xué)習(xí)的重要性。我清楚地看到，這樣的行為使我無(wú)法專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，錯(cuò)過(guò)了寶貴的時(shí)間來(lái)提高自己的學(xué)業(yè)水平。

最后，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)方法和技巧也需要改進(jìn)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我主要依靠記憶和背誦，而忽略了理解和思考。因此，在面對(duì)高三的復(fù)雜題目和難以理解的概念時(shí)，我常常感到力不從心。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，合理學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用對(duì)學(xué)習(xí)成功至關(guān)重要。我需要學(xué)會(huì)利用課外時(shí)間閱讀相關(guān)資料，尋找優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，并嘗試各種學(xué)習(xí)方法，以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

在意識(shí)到以上問(wèn)題之后，我已經(jīng)制定了一系列的改進(jìn)計(jì)劃，并將全力以赴地執(zhí)行這些計(jì)劃。首先，我會(huì)建立一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。我會(huì)立即擺脫拖延癥，把握好每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。為了更好地管理我的時(shí)間，我會(huì)限制自己使用手機(jī)和社交媒體的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為我生活的重心。

其次，我會(huì)學(xué)習(xí)并嘗試更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，以便更好地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)需求。我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，尋求他們的建議和幫助。同時(shí)，我也會(huì)閱讀更多的學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。我相信有了正確的方法和工具，我的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)有所提升。

最后，我會(huì)重新樹(shù)立信心，相信自己有能力克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。我將學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，不再對(duì)學(xué)習(xí)感到畏懼和壓力。我會(huì)時(shí)刻提醒自己高考只是一個(gè)階段，它不會(huì)決定我的一生。我將注重平衡學(xué)習(xí)與休息，保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)困難，相信自己可以戰(zhàn)勝困難。

親愛(ài)的老師，請(qǐng)您相信我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤，對(duì)此深感遺憾。我真誠(chéng)地請(qǐng)求您給我一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓我重新證明自己。我發(fā)誓，我將盡最大努力改正我的錯(cuò)誤，在剩下的高三時(shí)光里，取得優(yōu)異的成績(jī)。

再次向您表示由衷的歉意和感謝。

您的學(xué)生

XXX

成績(jī)檢討書(shū)(篇7)

尊敬的老師：

您好！（高分作文網(wǎng) WWW.ZUoweN101.cOm）

考試成績(jī)真的讓我很沮喪，畢竟成績(jī)差是我不努力學(xué)習(xí)的一個(gè)教訓(xùn)，但不及格的問(wèn)題也應(yīng)該是考試前的問(wèn)題。反思老師的表現(xiàn)。如果不是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，可能不會(huì)出現(xiàn)這種情況?；叵肫鹄蠋熝壑械氖?，有必要對(duì)這次考試不及格的問(wèn)題進(jìn)行深刻的回顧。

其實(shí)通過(guò)對(duì)考試情況的分析，應(yīng)該可以理解，我過(guò)去沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。事實(shí)上，很久以前，我的科目有一個(gè)嚴(yán)重的偏心現(xiàn)象。雖然我的大部分科目成績(jī)都不錯(cuò)，但我也會(huì)被極少數(shù)成績(jī)差的科目拖后腿。但是，我并沒(méi)有采取直面困難的方針，面對(duì)自己的弱勢(shì)科目。當(dāng)時(shí)，我選擇專(zhuān)注于優(yōu)勢(shì)學(xué)科，希望通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)避短來(lái)掩蓋。科目是偏的，但是優(yōu)勢(shì)科目提高一點(diǎn)分?jǐn)?shù)都很難，而弱科目如果長(zhǎng)期不提高，分?jǐn)?shù)就會(huì)有很大的差距，這也會(huì)導(dǎo)致自己的平均分。樂(lè)譜被拉下來(lái)，有拖腿的現(xiàn)象。

從考前的粗心到考時(shí)的粗心，我丟了很多分。事實(shí)上，即使是較弱的科目，也可以通過(guò)認(rèn)真做題來(lái)獲得分?jǐn)?shù)，盡管高分仍然存在一些問(wèn)題。窮人的現(xiàn)象也可以通過(guò)努力勉強(qiáng)渡過(guò)。但由于注意力不集中，在考試中出現(xiàn)了粗心大意的現(xiàn)象，這也導(dǎo)致他錯(cuò)失了本可以因?yàn)榇中拇笠舛@得的分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)后，我對(duì)失敗的感覺(jué)有點(diǎn)難以置信，但我可以理解，我沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)弱科。

面對(duì)這樣的考試成績(jī)，你真的應(yīng)該反省自己，努力提高自己的成績(jī)。畢竟，因?yàn)槟愕念}目不及格，拉低了全班的平均分也是一種恥辱。在經(jīng)歷了明顯的下降趨勢(shì)之后，我還需要加強(qiáng)這方面的研究。在表現(xiàn)上落后于其他人，我也很尷尬。因此，即使是業(yè)余時(shí)間，我也要以正確的態(tài)度，用心對(duì)待未來(lái)的課程。利用和加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。我在表現(xiàn)方面落后了很多。我真的需要感到羞恥和勇敢?？磥?lái)我還有很多時(shí)間。其實(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有多少青春可以繼續(xù)浪費(fèi)了。

既然意識(shí)到了自己成績(jī)不好的問(wèn)題，就應(yīng)該盡快加強(qiáng)對(duì)弱科的學(xué)習(xí)。畢竟我考試不及格后，只有吸取教訓(xùn)，采取措施改正，才能提高。我也應(yīng)該努力在下次考試中取得理想的成績(jī)，這樣我才能洗去不及格的恥辱?？傊視?huì)好好學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。

此致，

問(wèn)候！

審稿人：xxx

20xx,xx,xx

成績(jī)檢討書(shū)(篇8)

學(xué)習(xí)成績(jī)下降檢討書(shū)

尊敬的班主任：

您好！我是貴校一名學(xué)習(xí)成績(jī)下降的學(xué)生，我寫(xiě)此檢討書(shū)，與您分享我對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，并承諾今后會(huì)用更積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。

首先，我想給自己的差勁成績(jī)找一些借口，但是我明白這只是逃避現(xiàn)實(shí)的行為。實(shí)際上，我深知自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因主要有三個(gè)方面：自律不強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)以及時(shí)間管理不善。

首先，我意識(shí)到自己在自律方面存在很大的不足。我往往容易被手機(jī)、社交媒體等娛樂(lè)方式所吸引，導(dǎo)致精力和時(shí)間分散。我經(jīng)常心不在焉，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏集中精力，認(rèn)真程度不夠。這樣的態(tài)度和習(xí)慣自然而然地影響到了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

其次，學(xué)習(xí)方法也是影響我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的關(guān)鍵原因之一。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。我往往以被動(dòng)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，只是在老師講課或看書(shū)時(shí)進(jìn)行被動(dòng)聽(tīng)講和閱讀，并未做到主動(dòng)思考和積極總結(jié)。我沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于作業(yè)和考試的復(fù)習(xí)也沒(méi)有明確的規(guī)劃。我的淺嘗輒止，也未曾有過(guò)鉆研精神，這些都導(dǎo)致了我的成績(jī)下降。

最后，我要反省的是時(shí)間管理方面的問(wèn)題。我常常拖延學(xué)習(xí)，不善于合理安排和利用自己的時(shí)間。我經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事情上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少。我也沒(méi)有很好地規(guī)劃課余時(shí)間和作息時(shí)間，導(dǎo)致晚上學(xué)習(xí)效率低下，以至于第二天沒(méi)有充足的精力去面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

面對(duì)這些問(wèn)題，我深感內(nèi)疚和焦慮。然而，我并不希望困在錯(cuò)誤中無(wú)法自拔，而是主動(dòng)面對(duì)和解決這些問(wèn)題。因此，我制定了以下改進(jìn)方案：

首先，我要加強(qiáng)自律能力。我決定制定一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及建立學(xué)習(xí)的時(shí)間表。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我將把手機(jī)放在一邊，避免被它干擾。同時(shí)，我也會(huì)限制自己使用社交媒體的時(shí)間，讓自己更專(zhuān)注地投入到學(xué)習(xí)中去。

其次，我將改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)主動(dòng)思考，積極總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我會(huì)主動(dòng)參與課堂討論，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，充分利用學(xué)習(xí)資源。我也會(huì)摒棄死記硬背的方式，而是注重理解和應(yīng)用，提高對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

最后，我將重視時(shí)間管理。我會(huì)合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各門(mén)功課的復(fù)習(xí)時(shí)間。我會(huì)學(xué)會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分利用每一分鐘。并且，在規(guī)劃作息時(shí)間上，我會(huì)調(diào)整自己的睡眠時(shí)間，確保早睡早起，以提高學(xué)習(xí)效率。

親愛(ài)的老師，為了能夠重新奮起，我真心向您保證，今后我會(huì)按照以上的改進(jìn)方案，積極認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí)，用一顆自律的心去追求優(yōu)秀的成績(jī)。我也希望在您的幫助和監(jiān)督下，能夠再次展現(xiàn)出自己的實(shí)力和潛力。

感謝您的關(guān)注和支持！

學(xué)生：XXX

成績(jī)檢討書(shū)(篇9)

以下是范文網(wǎng)編輯收集的2022年教學(xué)成績(jī)差教師評(píng)閱書(shū)，供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我寫(xiě)這封評(píng)論信給你道歉。我最近的教學(xué)成績(jī)一直很差，背叛了你對(duì)我的信任。在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我也發(fā)誓并承諾過(guò)，這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)努力提高我們學(xué)生的成績(jī)。但是這次考試的結(jié)果很不理想。不僅你對(duì)我失望，我對(duì)自己也很失望。這次考試，我們班的學(xué)生不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而退步不少。我也懷疑自己的工作能力。是不是我的能力有問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

我覺(jué)得這段時(shí)間的工作很投入，大部分的休息時(shí)間都用來(lái)備課。我對(duì)自己的教學(xué)成績(jī)充滿信心，但這次考試成績(jī)給了我一個(gè)打擊。我覺(jué)得我做得很好。我在上課時(shí)間給他們認(rèn)真的演講。每節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準(zhǔn)備的，我在腦海中反復(fù)排練過(guò)很多遍的教學(xué)方式。所以這次看到這個(gè)結(jié)果的時(shí)候，我也是很震驚。我以為他們會(huì)改進(jìn)。即使他們沒(méi)有進(jìn)步，他們也應(yīng)該保持之前的成績(jī)。我沒(méi)想到他們會(huì)倒退。

我覺(jué)得這種情況一定是我的問(wèn)題，可能是我的教學(xué)方法不適合他們，或者他們不能接受我的教學(xué)風(fēng)格。我想我接下來(lái)的工作重點(diǎn)應(yīng)該是找到最適合他們、他們最喜歡的教學(xué)方法，讓他們更好地獲取知識(shí)。我也不能專(zhuān)注于自己的課，還要注意課堂的紀(jì)律。如果我在講臺(tái)上激情演講，但沒(méi)有人在講臺(tái)下聽(tīng)，那我就是在自?shī)首詷?lè)，做著無(wú)用的工作。同時(shí)，我也需要注意課業(yè)的分配。我認(rèn)為我應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況分配不同的作業(yè)。如果你學(xué)得快，就安排一些更難的，如果你學(xué)得慢，就安排一些不太難的。之后，我也會(huì)嘗試一些不同的教學(xué)方法，收集學(xué)生的反饋，找到最適合的一種。

我不知道我的行為是否會(huì)提高他們的成績(jī)，我只能根據(jù)他們下次考試的成績(jī)來(lái)判斷。如果是這樣，我會(huì)另尋出路，我絕不會(huì)放棄。在這段教學(xué)成績(jī)不佳的時(shí)期，我也進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)。作為老師，我的責(zé)任很重，沒(méi)有犯錯(cuò)的可能。我的行為對(duì)學(xué)生有很大的影響。所以我必須對(duì)自己更加嚴(yán)格，我不會(huì)讓自己再有這種情況。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx，xx，2020

成績(jī)檢討書(shū)(篇10)

成績(jī)反思總結(jié)檢討書(shū)

近期，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行了一次深度反思和總結(jié)，特此寫(xiě)下這篇檢討書(shū)。通過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足，并愿意在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中做出改進(jìn)，以取得更好的成績(jī)。

首先，我反思到自己在學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃上存在著一些問(wèn)題。我意識(shí)到我經(jīng)常性地拖延學(xué)習(xí)，總是將重要的任務(wù)推到最后一刻。這樣的行為導(dǎo)致了我在時(shí)間管理上的失誤，無(wú)法充分利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此，我決心制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將任務(wù)分解成小的目標(biāo)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí)，我還會(huì)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，以找到最適合自己的方法，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

其次，我反思到自己在課堂上的表現(xiàn)亦有所欠缺。我有時(shí)會(huì)分不清重要知識(shí)和次要細(xì)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)重點(diǎn)不夠明確。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將努力改善自己的注意力，并在課堂上積極參與。我會(huì)主動(dòng)提問(wèn)，與老師和同學(xué)進(jìn)行交流，以加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解和記憶。另外，我還會(huì)充分利用課后時(shí)間，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固，以便更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。

此外，我反思到自己缺乏積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味，難以吸引我的興趣。但是，我意識(shí)到這種消極的態(tài)度只會(huì)阻礙我取得進(jìn)步。因此，我決心積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)興趣和好奇心。我會(huì)通過(guò)多種方式激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，例如閱讀相關(guān)書(shū)籍、與優(yōu)秀的同學(xué)交流等，以提高自己的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。

最后，我反思到自己在復(fù)習(xí)和應(yīng)試方面缺乏系統(tǒng)性和策略性。我經(jīng)常性地只注重臨時(shí)性的應(yīng)付考試，而忽略了對(duì)知識(shí)的深度理解和長(zhǎng)期記憶。這種應(yīng)試導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式限制了我在知識(shí)運(yùn)用和創(chuàng)新方面的發(fā)展。因此，我決定在復(fù)習(xí)和應(yīng)試上更加注重系統(tǒng)性和策略性。我會(huì)制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分配學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，并重點(diǎn)理解和記憶重要知識(shí)點(diǎn)。我還會(huì)嘗試做一些綜合性的練習(xí)和模擬考試，以檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果和發(fā)現(xiàn)不足之處。

通過(guò)這次反思總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足，并為之付出努力。我相信通過(guò)對(duì)自己的有針對(duì)性的改進(jìn)，我一定能夠取得更好的成績(jī)。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)，并堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。我相信，只要我態(tài)度端正，方法得當(dāng)，成績(jī)一定會(huì)有所提高。謝謝！

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