寫尋覓的作文十五篇

尋覓的作文。

遵循學(xué)校要求，我們需掌握寫優(yōu)秀作文的技巧，通過寫作文來加強我們的語言表達能力。本文主要討論與“寫尋覓的作文”相關(guān)的議題。我們將提供更多數(shù)據(jù)分析和決策支持，為您服務(wù)！

寫尋覓的作文 篇1

春光明媚，小燕子和大雁都從南方報喜來了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著采蜜。青蛙伸起了懶腰，呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。

柳樹抽出了新芽，嫩黃色，青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡，欣賞著自己飄逸的長發(fā)，春風(fēng)吹拂，顯得愈發(fā)清新脫俗。小草也不甘落后，努力的往上鉆，吃力而興奮的探出了腦袋。

遠遠望去，好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來。和風(fēng)拂面，小草低下了頭，好像少女在害羞，又是陶醉在這番美景之中。

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春雨絲絲，細(xì)如牛毛。春雷伴著春雨，淅淅瀝瀝地往下降。春風(fēng)也來湊熱鬧細(xì)雨在空中漂泊，落入大地，滋潤著大地。它的到來意味著新春的開始。它喚醒了新春，花兒露出了久違的笑容。桃樹，梨樹抽出了新芽，河水也解凍了。展現(xiàn)出她那誘人的風(fēng)采。春風(fēng)也來歡呼，好像一場盛大的宴會。

春回大地，一朵朵鮮花在為新春的到來歡呼而綻放，花團錦簇，百花爭放，有紅的，有橙的，有黃的，有白的好一幅生機勃勃的畫冊。置身在花海中春這些花，宛如一張張笑臉，又若隱若現(xiàn)，宛如帶著面紗的少女，花海成群，令人心曠神怡。

不知吸引誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春風(fēng)是春之精靈的使遣，來為預(yù)告的到來。煙花三月，拂堤楊柳。桃紅柳綠，綠草如茵，生機勃勃。春風(fēng)將消息傳遍神州大地。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春天萬物爭榮，鶯歌燕舞，似真似幻。

迎風(fēng)撲來的香氣，這是誰的香呢？當(dāng)然是春天的香氣，有小草，稚嫩的味道。有鮮花的芬芳，有河水的清香味，有鳥兒的活力味這種種味道，構(gòu)成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅，芬芳的卻不失內(nèi)涵，春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味，你可聞出來了嗎？

春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日當(dāng)空，秋天金風(fēng)送爽，冬天銀裝素裹，各顯風(fēng)采，但春之生機，春之欣榮，又是與誰能比及呢。？

寫尋覓的作文 篇2

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣錦繡。萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。

同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣，沖出家門奔向大天然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時候，大地上是一片雪白的雪，花也都謝了，有些動物也冬眠了。春天來了，大地上不再是雪白的雪，而是干凈的小路，小草也露出了笑容，花不再只有光禿禿的枝干，而是結(jié)滿了花骨朵，聞起來有淡淡的香味，動物們也不再冬眠了，而是出來奔跑，嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去，似乎唱著：“春天來了，春天來了!”春雨過后，太陽出來了，天空一片晴朗，大天然像剛剛洗過似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。

這就是我找的春天，春天來了，我相信你也有許多收成吧!

寫尋覓的作文 篇3

我迎著清風(fēng)，淋浴著春雨，四處尋找春季的蹤跡。

春天在哪里？春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線一樣輕，像針一樣細(xì)，像薄紗，像晨霧，彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾，放眼望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束，更像一道彩虹，慢慢流入遠處。

春天在哪里？春天在一縷東風(fēng)里。她像個爽朗的小女孩，騎著翠綠色的自行車，四處玩樂。脆響的嗓音唱醒過來小草，小草伸出蔥綠的腦殼，銀玲一樣的歡笑聲做夢笑醒了了垂柳，垂柳抽出來淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦，到底是誰在配舞？咚咚咚咚咚，誰又在歡唱？她們奏出一曲春天的贊歌，動聽極啦！

春天在哪里？春天在燦爛的陽光里。早晨，太陽光把陽光撒向大地，給天地萬物鑲好金邊。登高功課遙望，遠眺望去，陽光在一片片綠葉子上顫抖，在銀白色的溪流中閃亮，在半山坡間盤繞。清風(fēng)略微一吹，每一個角落里都是有陽光特有的溫溫暖味兒。

春天在哪里？春天在哪里？她翻越大山，踏過原野，穿過樹林，她要將但愿的種子偷偷的撒播在大家的內(nèi)心。

寫尋覓的作文 篇4

春天的腳步姍姍來遲，只應(yīng)為瀑布般的大雪，麻痹的我緩緩回過神來，想要去尋找錦繡的春天。

破土的幼苗還未發(fā)出歡呼，就被東風(fēng)掛亂了身軀，芬芳的花兒禁不住這嚴(yán)寒，噴氣聲被沉沒在雨露中，斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇，四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧！雨中繁亂的春天。

刺目耀眼的暖陽把光輝灑向葉面，直直的射向了那如珍珠的雨露，肥胖的黃蜂四處忙碌，而彩色的蝴蝶正在舞蹈，嬉鬧的笑聲從未減退，溫馨的翅膀四處翱翔，和諧的樂章正在奏響，燦爛的笑臉不弱與烈日。我想這就是春天了把！公園里歡樂的春天。

清澈的湖水出現(xiàn)微波，驚動了正在吃食的野鴨，撲棱棱鉆入了水底，中斷了線的鷂子向岸邊飄去，身后的哭聲響徹?zé)o比，撞船的聲音在我耳邊響起，開朗的大笑開懷不已，飛來的水滴濺濕衣襟，嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧！湖面上愉悅的春天。

粉色的桃花鮮艷無比，游玩的可人數(shù)不清楚，芬芳?xì)庀h迷林里，直直的飄入那淡漠的心底，擺個pose還要打把傘說清秀，各種聲音夾雜在這里，忽然看見黃蜂飛往我這里，嚇得差點摔了個狗啃泥，噗笑的聲音在四周響起，隨那香氣彌漫在花林，我想這大概就是春天了吧！桃林中芬芳的春天。

找到了春天，多么的錦繡，收成的回憶印在心底，朋友們不如你們也來試一試，跟隨穿天的腳步，去賞識她的錦繡，收成你的回憶。

寫尋覓的作文 篇5

三月，繁花似錦……

四月，芳香未盡……

清明節(jié)，天空作美，雨過天晴，風(fēng)和日麗，出門走一走，成了大多數(shù)人的一個安排。春天已經(jīng)來了，許多人平時繁忙，沒有時間去感觸感染、吮吸大天然的氣味，這個假期，正好玉成了大家，誰也不愿就白白放手春天的來去，都未去觸摸，輕撫一下，究竟沒有人愿意把一份遺憾安葬在春天里。

從車?yán)锞涂煽吹酱笃笃挠筒嘶?，雖有些可惜，黃燦燦的油菜花只剩下零零星星，在翠綠中，點綴著春天的美。春天屬于大家的，大家都來賞識了，人多得很，大家都來品嘗新的一年里，大天然給我們的第一道清新的甜品。出門，去品味下這味道，可是必不可少的。

紅色的杜鵑花，像害羞的奼女，就藏在萬木叢中，即使如斯，她的美一眼就會被人所發(fā)現(xiàn)。藍白色的天和嫩綠的樹林為背景，在錦繡悅耳的鳥鳴聲中，花兒，正綻放著它那婀娜的'美。雖有那么一叢和不多的幾朵，但那花瓣就可以綻放和展現(xiàn)她在大天然中那獨特的性格。

這里的一切都屬于鄉(xiāng)村的，油菜花、桃花，還有那大到活了上百年，見證了祖國波瀾變化的參天大樹，還有那僅有拇指大小的綠芽，甚至這里的每一塊土，都烙上了鄉(xiāng)村的氣味。我們驅(qū)車出來，就是闊別城市的喧鬧，沒有防霧霾，更沒有燈紅酒綠的繁華街道。出來，就是圖個不同，若是去來過的地方，愛好不免會降低不少。

陽光下，水庫、池塘和小溪，平靜自若，波光粼粼，反射著陽光所帶的金黃色，閃爍著人們的眼。水是萬物之源，坐落于山谷之間，若這水清澈見底，山上必是翠綠成片，若這水已經(jīng)干涸了，露出土黃色的大地，這山上，也話會得荒蕪些吧；若湖水結(jié)成了冰，這山脈啊，也必被銀色花的雪給籠罩。這水，是春天的一個開始。它在春天招手，那被輕風(fēng)撫過的道道清波，是對春天到來的歡呼仍是內(nèi)心里的激動呢？

這個季節(jié)，大地的眷戀一下子都爆發(fā)出來，樹兒的新芽，剛剛綻放的花兒，一切都爭著成長，一年來，它們就這段時間最努力了。春筍也冒了出了頭，撥幾根，一層一層的，包裹著，里面的白色的肉，用鼻子靠近了聞了聞，一股淡淡的清香，這些“收成”算是旅途上的一個小小的驚喜。

面向大天然，春暖花開，一天的踏青，載歌載舞，載著新春的夢想和但愿，陽光正好，我們的足跡，在泥潭上留下淡淡的回憶，一路來，大家都在笑，花也在笑，風(fēng)在笑，鳥兒也在笑，笑那冬日烈風(fēng)的膽小，笑那東風(fēng)來的正好。

一路風(fēng)景搖曳，一切都沒看清，一切又都銘記，幾個小孩在追跑，放著鷂子，那鷂子，騰云跨風(fēng)，但也無法奈何線的宿命。村里的白叟，就坐著門口，抽著旱煙，談笑風(fēng)生，此情此境，何能不潤入心田。

靜心聆聽，春，她在低聲鳴唱。

寫尋覓的作文 篇6

禮拜天，老師帶著我們一起去春游，我們在學(xué)校門口代辦署理半個小時老師才來，老師說大家一起排好隊我們?nèi)ァＷ叩焦飞?，看到那錦繡的楊樹長出了動人的枝椏綠綠的，像剛長出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣錦繡。我們每個人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍├忝婧蛢善克?/p>

我們又走了一會，到了一個小村莊，看到了一顆樹開著白色的花，我問老師這是哦什么樹，老師說這事桃樹。游走了一會，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這么好看的樹，有良多同學(xué)都去看了。老師說你也過來看，我看了一會想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，記下來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。

又走了一會到了到了公路上，公路兩旁有良多花五顏六色的像一個錦繡的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師說可以，要留意安全。玩一會我們就去野餐，有良多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開心了。我也著急了，就拿了一個小石子去拋結(jié)果還差點掉到河里。我們都開心地玩……一會老師說都上來野餐吧。我們上了岸，老師說，八個人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時大家都爭先恐后的吧自己的食品給老師吃。

過啦一會我們就回家了，今天可開心了，以后還要出來玩，這是我一年中最快樂的時光，我永遠都不會健忘。

寫尋覓的作文 篇7

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草地上的嫩芽漸漸地萌發(fā)了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，好不快活。真是一幅生機勃勃的畫面。

星期三早晨，語文老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到野外采風(fēng)——尋覓春天的足跡。

大家稀稀拉拉地走著，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，各自觀察著路邊的野花野草。

早晨的空氣讓人神清氣爽。同學(xué)們都很興奮地左顧右盼，欣賞著路上美麗的景色。望著美景，我們似乎忘記了路途遙遠，很快就到達了目的地。

首先映入眼簾的是一個農(nóng)莊。老師帶領(lǐng)著我們走進農(nóng)莊。農(nóng)莊的大院子里還養(yǎng)著許多只可愛的兔子。農(nóng)莊的長廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上，真的是別有一番風(fēng)味。

我們接著往前走，穿過一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過，一群小鴨子在河水上悠閑地游動。這番情景用“春江水暖鴨先知”來描述再好不過了。

一座石橋橫跨在河水上，橋上還坐落著一個亭子，亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚，它們佇立相望。

遠遠望去，一大片白霧環(huán)繞在深綠色的大山之間，如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。

田野里的農(nóng)民在辛勤的勞動著，他們半彎著腰，麻利地在田里干活。

隱約還能聽到不遠處工廠里機器運作的聲音，想必工廠里的工人也在忙碌著吧！

原來眼前這便是我們尋求已久的春天的足跡。

不知不覺中過了一個半小時，要回校了，真有點不舍，真想常駐此地，尋覓更多春天的足跡。

寫尋覓的作文 篇8

月亮缺了，是形的消隱，仍是韻的升華？太陽落了，是日的收成，仍是夜的沉思？春天來了，是雪的消融，仍是雁的回歸？桃花開了，是芽的抽條，仍是夢的放飛？

看，晨曦微露，猶如春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家，忙碌的點綴著紛繁多變的紅塵，我們在世俗的枷鎖中掙扎，寄但愿于春的錦繡能化解心靈的疲勞。

我伸出手掌去迎接著這位大天然的女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透著一股淡淡的喜悅，它在手中淘氣的說著：“春天到了，春天到了！”春雨潤澤津潤著世間萬物，同時也潤澤津潤著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂曲。假如仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯著孩子們的笑容。冬天的雨，是嚴(yán)寒的，刺骨的，滴在手中會侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜蜜的，滴在手中會侵入心田。

我用手輕輕地摘下一片嫩葉，放在我的手心，望著嫩葉生氣希望勃勃的綠，好像象征著但愿，將在這個季節(jié)播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，秋的飽滿。嫩葉點綴著綠樹，而綠樹則為山水增添了一番新的景象形象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的；春天的葉子是羞怯的，是嫵媚的，是可愛的。

我用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望著花瓣那白里泛著紅的美，努力的向整個世界宣告著自己的存在，綻放著屬于自己的美，屬于這個季節(jié)的標(biāo)志。桃花在柔和的陽光下，像火一般的燃燒著，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會調(diào)零。她那粉嫩的、貞潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負(fù)的，急于證實自己的，但春天的花是內(nèi)斂的，貞潔的，謙虛的，蘊藉的綻放著。

春，是一個多情的季節(jié)，布滿了才子的詩篇，洋溢在鳥語花香，綻放在我們的手心。春天的美是羞怯的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱，秋那么絢爛，冬那么酷冷。

寫尋覓的作文 篇9

煙花燃燒了自己的軀殼，開出燦爛之花；河蚌經(jīng)歷了重重磨難，獲得閃耀的珍珠；天空經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊，展現(xiàn)出美麗的彩虹。

一帆風(fēng)順之于人生固然重要，但苦難也同樣重復(fù)。因為只有經(jīng)歷過痛苦，才能感受到彩虹的美麗和燦爛。

尋覓彩虹的日子有拼搏，有拼搏才能譜寫傳奇。

劉偉，一場意外，失去雙臂，這是對生命最苛刻的考驗，是放棄對生命的渴求，還是讓生命在痛苦與挫折中開出絢麗的花朵？他做著激烈的思想斗爭，那些日子他度日如年。最后，他選擇了后者。他決定“要精彩地活下去”，要實現(xiàn)心目中的理想。在尋覓彩虹的日子里，他付出了驚人并難以想象的努力，他用腳彈琴，每天苦練至少7個小時，終于在“中國達人秀”的舞臺上，他一鼓作氣贏得了冠軍。在尋覓彩虹的日子里，他的拼搏使他達到常人亦難攀登的高度，譜寫了生命的傳奇。

謝娜，10年間，在家庭變故的情況下，她沒有放棄自己的理想；在事業(yè)低谷時，她堅持著心中的夢想；在流言蜚語滿天時，她仍堅守著心中的“彩虹”。歷經(jīng)10年的磨練，她的事業(yè)如日中天，在尋覓彩虹的日子里，有歡笑有淚水，在一路歡笑和淚水中，她沉淀了感想與領(lǐng)悟，譜寫了彩虹般的人生篇章。

尋覓彩虹的日子里有超越，只有有超越才能完善自我。

勞義：一個亞洲“飛人”，在亞運會上一舉成名。但尋覓彩虹的日子讓他記憶猶新。每天他都要很早起床訓(xùn)練，如果出現(xiàn)錯誤還會受到處罰，有時為了訓(xùn)練連吃飯都顧不上，但正是這猶如地獄般生活的考驗，使勞義超越了自我，超越了對手，以無可阻擋之勢，奪取了廣州亞運會男子100米金牌！勞義的成功告訴我們只有敢于超越，才能更好地完善自己，繪出人生絢麗的彩虹！

尋覓彩虹的日子，只要我們能像梨樹一樣，敢于迎料峭風(fēng)，斗早春寒，終會呆呆梨花綻放枝頭。

尋覓彩虹的日子是痛苦的，但在痛苦中拼搏，堅持超越，終將讓彩虹呈現(xiàn)出天空中。

尋覓彩虹的日子耐人尋味，引人深思，大膽追求自己心中的彩虹吧！

寫尋覓的作文 篇10

別人都說，風(fēng)雨之后會看見彩虹。因為彩虹總是在苦盡甘來的時候，讓人們感受到那最純真的一刻。但是我卻覺得，找到彩虹，不一定是要在風(fēng)雨之后。但是找到屬于自己的彩虹，卻是一定要在風(fēng)雨之后的。

打個比方說，我們的父母，他們含辛茹苦的養(yǎng)育我們長大，我們能懂事一些，對于父母來講，就是看見了彩虹一樣溫暖的世界。因為看到自己努力的成果，變得這么甘甜，就算是再多苦澀，也是值得的。

我們總是在尋覓遙遠而又美麗的彩虹，可是想一想，其實身邊就有許多道美麗的彩虹一直在看著你。只是我們不愿意去踏足，一直用堅韌的心去尋找，可是往往卻不知道該尋找些什么。

有的時候，最幸福的時刻不是在遙遠的七彩而是應(yīng)該在自己的眼中，自己的心里。這些都是不會改變的。

我們是可以去追求那美麗的彩虹。每個人都有資格，但是每個人的起跑線卻不是公平的，尋覓彩虹的日子里，往往需要很大的努力與代價才可以實現(xiàn)目標(biāo)。

李宮俊的詩里有這么一句話：是你太隨意，還是我太執(zhí)著。這句話我覺得說的很好，執(zhí)著說好聽了是堅持，說難聽了就是固執(zhí)，進不得退不得，殊不知最好的感受明明就在身邊，如果沒有發(fā)現(xiàn)，就會有失去的可能性。

我希望能一直踏上尋覓彩虹的道路，不停的去實踐，找到屬于自己的，更好的彩虹。

寫尋覓的作文 篇11

依舊可愛的五官，名牌服裝沒變，懶散的做著試卷，漫不經(jīng)心地嚼著泡泡糖，甜甜的果香我清晰地聞見，放卷時同學(xué)的驚羨，我卻發(fā)現(xiàn)，真正的我早已不見。

我是一個老師認(rèn)可、同學(xué)公認(rèn)、成績永遠在前沒掛過瓶底，周末披著長發(fā)嚼著泡泡糖去上補習(xí)班的好學(xué)生，除了成績沒什么資本，長相可愛但這樣的長相街上一抓一把，大病偶患、小病不斷，我占了人間的一條命，一條病懨懨的命。也不知何年何月，眼里總彌漫著淡藍色的憂傷，唇邊常掛自嘲的苦笑，以前的幽默空靈不知被丟在了哪里。常寫些空洞但優(yōu)美的憂傷文字，荼毒每一個看文人的心靈。

朋友向來不多。我不怎么喜歡熱鬧，也從未想過加入某個人的圈子，閑云野鶴的做老師夸贊的好學(xué)生，卻忽然發(fā)現(xiàn)，這些曾經(jīng)異常在意的事，如今卻毫不放在心上了。吹著刺骨的寒風(fēng)，我清醒了許多，但依舊記不起我把自己放在哪兒了。

陽光的午后捧著書靜靜的看，仿佛里面的故事亦平淡似水。其實不然，只是少了波瀾的心罷了，這點沒變，碰到好書就傾囊買回，伴著瓷杯中裊裊的茶香細(xì)細(xì)去讀。骨子里我就是個嗜書如命的人。沒有征兆的心悸讓我的呼吸窒了一下又恢復(fù)正常，啜口香茗，當(dāng)這一切不曾發(fā)生過般繼續(xù)讀書。

人生三情：友情、親情、愛情。友情使我痛徹心扉，親情亦非我所愿，剩下的愛情我已不敢也無力去試。脆弱的心靈承載不了的痛一夕間破碎隨風(fēng)而去，只留下一些零星的片段，還有莫名的心悸。

MP5里傳來凄美的歌，或祭奠“過去時態(tài)”的愛戀，或感傷“現(xiàn)在進行時”的悲哀，無言。那首《隱形的翅膀》總覺熟悉的心痛，再也不聽了。嘆口氣，窗外，月正明，可我，依舊找不回自己

后記：當(dāng)繁重的作業(yè)壓下時，沒有時間去找自己，機械地答卷、寫作業(yè)、練筆，三點一線，串起我苦澀的時間。也好！這樣至少我還感覺得到“我”剩下的靈動聰慧，真想不起，當(dāng)初的“我”是怎樣的啦。家人的不冷不熱一如既往，對于我骨子里的孤傲視如不見。怎么說呢？這也許就是我苦并快樂著的生活吧！

寫尋覓的作文 篇12

看了這一個標(biāo)題問題，我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌?！按禾煸谀睦镅?，春天在哪里。”如今，已經(jīng)是春天啦，可是我們卻看不到一點春的氣味。豈非春天藏起來了嗎?假如你也想不到的話，那就讓我們一起到大天然中去尋找春天吧!

原來，春天在那小草身上。固然現(xiàn)在仍是初春，但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。假如你從近處看是不收留易發(fā)現(xiàn)的，但從遠處遠眺望去，就會發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力長短常頑強的，正想白居易寫的一首詩《斌得古原草送別》的后一句詩野火燒不盡，東風(fēng)吹又生。你看，這首詩中，作者把小草那頑強的精神描寫的是多么的生動形象啊!

原來，春天在那睡醒的動物身上。冬天到了，動物們都進入了冬眠，可是當(dāng)春天剛剛來臨的時候，動物們都紛紛醒來了。你看，那又懶又笨的大狗熊似乎沒睡醒似得，在哪里伸懶腰呢!你在看，那活潑可愛的田雞又蹦又跳，似乎在那訓(xùn)練動作呢!……

春天在那里?朋友，假如當(dāng)你找不到春天的時候，記住，只要你當(dāng)真觀察四周的事物，是永遠不會找不到春天的。

寫尋覓的作文 篇13

那是在上個禮拜天的上午，我早早地起了床。我很興奮，由于老師帶我們班的人一起去踏春了。你們知道什么是踏春嗎？踏春就是在春天里遠足和披發(fā)步。你們知道了吧！老師說過中午在哪里吃飯，食品自己帶。我是背了一個小背包，里面裝的有：零食、餅干、水、小本子和筆。由于老師說由于老師說要哪一個小本子和筆記下你到哪一個地方感觸感染到印象記下來，所以我要帶一個小本子和筆。老師說過8：40出發(fā)，我卻8點就到學(xué)校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會一下踏春的心情是什么樣的？我焦慮的想，老師怎么還沒來呀？這樣想著老師就來了。

出發(fā)的時候，看到柳樹發(fā)出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，似乎在迎接春姑娘的到來。

我們?nèi)サ臅r候看見了良多各種各樣的花，有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看，它的葉子是黃色的，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問老師這花叫什么？老師說：”這花叫迎春花，這花還可以吃?！拔揖腿フ艘欢鋰L了一下，果然可以吃，但是嚼到最后會很苦。

我們遇見了兩個工廠，其中的一個工廠，里面種著很貴的花，那就是郁金香。我們的老師想進去拍個照，但是哪里有一個看門的老爺爺，他不讓我們的老師進去，到最后老師請老爺爺幫我們拍照，拍好后，我們繼承往前走。我們還看見了：紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

我們到河提的時候已經(jīng)10點多了，河提下面就有一條小河，老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時候，發(fā)生了一件事，我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉，。這時候我們很著急，老師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的`臉上。

到了11點老師帶著我們在路邊上吃飯，我們的人一邊打牌，一邊吃東西。我吃了5包餅干，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說：”還可以在玩還可以在玩30分鐘。“我們又去玩水漂了，剛撿好石頭，就聞聲集合走的聲音。心里想真倒霉，我們繼承往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。

在回家的路上，我還有兩包零食沒有吃，我邊走，邊吃快到西街口的時候，零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師：”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈？“老師說：”是的?！?/p>

等回到家的時候，骨頭似乎已經(jīng)披發(fā)架了。啊，躺在沙發(fā)上，真愜意！

寫尋覓的作文 篇14

冬去春來，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來到了，我不禁欣喜若狂。

春天來了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來，在大地媽媽的懷抱中成長?？晒珗@里的小草早已長得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上!花兒也開了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭奇斗艷，好象在比美似的。春無邪像一個大花園。

春天，最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著土壤的芳香，喚醒大地，它吹開了一望無際的麥田，麥田出現(xiàn)層層綠浪。它吹皺了悄悄流淌的河水，河水出現(xiàn)點點金波。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點頭，吹得楊柳舞蹈。

我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝，沒完沒了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細(xì)，打在臉上，心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘里，魚兒哈哈笑。

春天來了，小燕子從南方飛回來了，蜜蜂也開始了辛勤工作，小朋友們也背起書包開始了新一學(xué)期的旅程。

春天來了，春無邪錦繡啊!像一首詩，更像一幅畫，真是“輕易識得春風(fēng)面，萬紫千紅老是春”。我愛這錦繡的春天!

寫尋覓的作文 篇15

隨著開花的土地，春天一路跳舞著那樣明媚，那樣燦爛。

它從天上撒下一泓清泉，點亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來，把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子，摘下了嫩葉，掐下了小花。我輕輕地，輕輕地，仿佛不敢觸碰似的，拾起了它們，有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來，捧起一盞，汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼，鳥兒鶯鶯亂亂得飛著，嗡嗡的鬧著，仿佛在歡迎著春天。春水初生乳燕飛，燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌，魚擁香鉤近石磯唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣，那令人舒心愜意的畫面就浮現(xiàn)在了眼前。

春，象征著我們的希望，就如活潑的小姑娘，跳著，鬧著，四處玩樂著。

春風(fēng)拂過，那些殘留著根莖草又倔強茂盛得長了出來。遠飛的大雁也都排著一字列，大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由，又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般，不禁迷戀上的春，春的吹面不寒楊柳風(fēng)，春的草色要看近卻無，春的牧童遙看杏花村，春的萬般姿態(tài)，搖曳生輝。

窗外，鳥兒嚶嚶成韻

小徑上，人們閑暇的散步

湖邊，垂柳新吐嫩芽

這一切，春，才剛剛開始。她綻開笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驅(qū)走陰寒。才剛剛開始，盛夏也會緊接著追隨而來，秋季閃著金色奔來，冬季拋下雪片落寞而來。

這便是我看到的，追隨著春天的腳步，所看到的，觸及到的。她燦爛的，如灰莽莽的天下閃露的星辰般，向我的反方向跑開，我跨開腳步，追隨。