校園趣事作文八篇

校園趣事作文。

撰寫文章能夠增強(qiáng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力和技巧水平，同時(shí)也能夠提高我們整合資源、策劃推進(jìn)和執(zhí)行能力，以有效解決各種問題。大家是否知道撰寫優(yōu)秀文章的秘訣是什么呢？通過反復(fù)斟酌，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您呈現(xiàn)了“校園趣事作文”，希望您能欣賞我的作品，并一同分享美好的創(chuàng)意世界！

校園趣事作文(篇1)

校園的每個(gè)角落都盛滿了我們的回憶，她的每一天都是一曲歌，一首詩(shī)，一幅畫，是那樣的耐人尋味，叫人留戀……

——題記

A：一個(gè)名額！

“期終將至，按照慣例請(qǐng)各班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)生干部，要求當(dāng)選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來這個(gè)令我喜憂參半的消息。一整天，這僅有的一個(gè)名額一直困擾著我——身為副班長(zhǎng)，這是有利因素，然而，他，可是勁敵！上學(xué)年，就是他，以一票的優(yōu)勢(shì)奪走了學(xué)生會(huì)主席的“官銜”。這一次，鹿死誰手？不獨(dú)是我，擁有選舉權(quán)的同學(xué)們都在竊竊私語，拭目以待。

B：一張紙片？

早起早到，照例在“日有所進(jìn)”前駐足，這四個(gè)大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上，綠得那樣鮮亮！咦，怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落？抬起頭，一個(gè)似曾相識(shí)的身影輕捷地閃過。哼，沒看見一旁的“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”？彎腰正想撿起，只聽一聲嘲諷，是同桌“小辣椒”：“真夠偉大的！他扔你撿，看來這優(yōu)秀班干部還真非你莫屬！”不由愣?。菏撬?！一陣寒風(fēng)吹過，那紙悠悠飄飛……一時(shí)無語，茫茫然已隨著“小辣椒”走進(jìn)教室，那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個(gè)名額！游目四顧，他正咬著剩下的一小塊油餅，似乎絲毫不知道大錯(cuò)已鑄。而那張紙片，依然在飛……

C：一次測(cè)驗(yàn)！

那個(gè)名額果然非我莫屬。班會(huì)課上，團(tuán)支部書記萬老師在閉路電視里宣布了這一結(jié)果。熱烈的掌聲響起，無意一瞥，他也正一臉坦然地為我鼓掌，不禁為他的大度所折服：換了我能嗎？萬老師鄭重其事的聲音再度響起：下面請(qǐng)看一組錄像——鏡頭推出——字幕：一張紙片。那不是我站在“日有所進(jìn)”前？他從身邊走過，丟下一張滿是油跡的紙片，我彎下腰，“小辣椒”走過，我直起身，凝望他的背影，走開，紙片在飛，宣傳牌“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”……教室里靜得出奇。我的臉紅了，又聽萬老師的聲音：這是學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)的一次環(huán)保測(cè)驗(yàn)，在此，我們感謝學(xué)生會(huì)主席張大偉同學(xué)別出心裁的設(shè)計(jì)，時(shí)值優(yōu)秀班干部評(píng)選，他因此而被不少同學(xué)誤會(huì)指責(zé)，痛失當(dāng)選的資格，可他始終以大局為重，保持沉默……

D：一路后悔……

放學(xué)了，我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門口的。竟然是這樣！呆呆地望著斜陽下“日有所進(jìn)”四個(gè)大字，再望望身后的環(huán)保宣傳牌，我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣渺小……

校園趣事作文(篇2)

可愛的校園，有趣的校園，每天都在發(fā)生著有趣的事。

讓我來給你講講發(fā)生在我們教室里的趣事吧！那是一個(gè)萬里無云的上午，我們正在上英語課，幽默的老師在講臺(tái)上說“親愛的同學(xué)們，請(qǐng)打開P頁(yè)2b，寫出你們經(jīng)常丟失的物品……”我一把抓起筆，在課本上“顯露身手”，噯，不對(duì)，經(jīng)常丟失的只有橡皮了呀，想到這，我就把那已經(jīng)寫好的大串單詞擦掉了，一回頭，老師正站在我身后，他皺著眉頭說：“同學(xué)們，記住，丟失東西越多的越是好學(xué)生！”哎呀，老師真是別有深意，為了讓我們練習(xí)單詞，竟然想出這么個(gè)招兒來。我又滿頭大汗的補(bǔ)起了單詞，順帶著瞄了一眼同桌，只見他白白的課本上只寫了二個(gè)單詞：face people，我怔住了，丟臉？丟人？我這個(gè)同桌真有想像力呀！不由的讓我想起，上次英語課上他因?yàn)槁爩懠埵й?，沒能及時(shí)上交作業(yè)，被老師點(diǎn)名批評(píng)了，當(dāng)時(shí)他的臉一直紅到了脖子根，全變成了豬肝色，那樣子我至今還記憶猶新，今天他居然寫丟臉和丟人，一定是深感悲痛，誓不再犯了，不過，這二個(gè)詞在班里紅了一個(gè)星期，被同學(xué)們傳為“第一笑星”。

宿舍里的趣事：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，一個(gè)宿舍，八個(gè)臭皮匠，其智可勝天！當(dāng)然，每天我們這八朵奇葩更是吵鬧不停，溫馨不斷。別的宿舍稱我們?yōu)椤半u飛蛋打宿舍八奇葩”，我們也照收不誤。這個(gè)“封號(hào)”是有來源的，那是一個(gè)沒有打鈴的中午時(shí)段：八位同志歡聚一堂，開著每天一過的聚餐時(shí)間，五張小桌子上堆滿食物：煎蛋、餡餅、蛋糕、蘋果、酸奶、餅干，牛肉、雞腿、奶茶，應(yīng)有盡有，正當(dāng)我們準(zhǔn)備開吃時(shí)，門外闖進(jìn)一位不速之客：“有沒有能用的電話……”當(dāng)她看到一桌子美食，那位同學(xué)震驚了，然后立馬湊過來大聲說：“我也要！”待她受到我們八個(gè)人的無聲攻擊時(shí)，很識(shí)趣的走了?？墒且粫?huì)，全班的女生瞬間都擠進(jìn)了我們宿舍，后來所有的人都沒吃上。原因是：一位同學(xué)因過分的心急滑倒在地，撞倒了桌子，美食們像多米諾骨牌一樣，整齊的下了桌，奶茶灑了，煎蛋進(jìn)了垃圾筒，雞腿、牛肉飛到了床下，面包、蛋糕被踩成了餅，水果被撞得如“五馬分尸”一般……，雞飛蛋打的名稱就由此而來。

這就是我們快樂、豐富的校園生活，熱鬧而不失團(tuán)結(jié)！

校園趣事作文(篇3)

已經(jīng)進(jìn)入初中校園兩三個(gè)月了，對(duì)學(xué)校，老師，同學(xué)，也都已經(jīng)熟悉了。那么，接下來，就讓我為大家講講我們的校園趣事吧！

片段一：

“黑板上老師的粉筆，還在唧唧喳喳的說個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了，明年還是一樣的開……”聽著這些歌曲，不用說，肯定是我們班又在舉行K歌比賽了，看著他們那絞盡腦汁的情景，聽著那優(yōu)美的歌曲，我也不由得跟他們一起唱了?！癝TOP”是誰，這么沒素質(zhì)，我們四處張望著，卻沒看到一個(gè)人，我們大家正好奇呢？我們班“偵察兵”來報(bào)，“老班來了！”隨著大家的嘆息聲，大家戀戀不舍罷唱了。

片段二：

讀書課上，大家正聚精會(huì)神地看著精美的圖書?！皥?bào)告”一聲巨響，把我們都震住了?！皥?bào)告，我要上廁所！”孟令琪跑到講臺(tái)上跟老班說到?！叭グ伞边€未說著，孟令琪已一溜煙兒跑出去了。過了五分鐘，張素琴說：“報(bào)告，我也要去上廁所。”老班又準(zhǔn)了。又過了五分鐘，劉易玲跑到講臺(tái)上說：“報(bào)告，我也要去上廁所?！崩习嗦犃耍仁敲碱^一皺，然后生氣的說：“你們今天是怎么了？一個(gè)個(gè)就是往廁所里跑，是吃上瀉藥了，還是吃壞肚子了？！去吧?！边@時(shí)，大家一個(gè)個(gè)早就笑得趴在桌子上擠眉弄眼了。

片段三：

我剛剛從水房打完水回來，一推宿舍門，咦？！怎么里面這么熱鬧?。靠鞓窇?yīng)該分享，怎么能拋開我呢？一想到這兒，我就熱血上涌，喜上眉梢，不管他三七二十一，我擺好姿勢(shì)，奮力往里沖，剛跑到一半，門突然開了，我剎不住閘，“砰”的一聲，我的盆剛好卡住了門縫，擋住了前傾的身體，真是不幸中的萬幸啊！可是，馬上就樂不起來了，一臉盆的水一滴不剩的灌在了我的身上，典型的一個(gè)落湯雞，唉！什么是樂極生悲?。?/p>

校園趣事時(shí)時(shí)上演，敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。

校園趣事作文(篇4)

一天，我們大家在打籃球的情況下，有一個(gè)同學(xué)們走路了，因此和他一組的歡歌笑語老大李昌松就跑以往說：“哎呀呀，哥哥，你要不要在進(jìn)攻犯規(guī)了。要不然我可要打架了。”李昌松一講完話小嘴巴就嘟了起來，臀部往上翹，大伙兒看過猛然捧腹大笑，組長(zhǎng)向著天空哈哈大笑，另一個(gè)同學(xué)們蹲在地面上笑，我坐著地面上笑，還有一個(gè)同學(xué)們也坐著地面上笑，別的的2個(gè)更浮夸，兩人抱在一起笑。已過好一陣子，大家才笑夠。

這時(shí)候，李昌松來啦一句：“哎呀呀，大家笑什么？”李昌松本來是個(gè)男孩子，但是他講話女里女氣的，把大家都逗樂了。組長(zhǎng)爬在地面上笑，我還是坐著地面上笑。

一天上體育課，李老師使我們自由活動(dòng)。因此，我與別的好多個(gè)同學(xué)們就聚在一起了。不清楚何時(shí)李昌松又不露痕跡的冒出了。我與李昌松打著了口水戰(zhàn)，學(xué)生們聽得開懷大笑，這種口水戰(zhàn)盡管我占了優(yōu)勢(shì)，可是我認(rèn)為李昌松沒有敗，就是我日常生活的笑料，基本上每日必須產(chǎn)生。

校園趣事作文(篇5)

我們的學(xué)校，是一個(gè)歡樂的大家園。同學(xué)們開心學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教，正在努力向上地學(xué)習(xí)著。

關(guān)于我們班的趣事，那真是可以比喻成天上一顆顆閃閃發(fā)亮的繁星了，數(shù)也數(shù)不清！

新的一天又開始了！看，上午課間的操場(chǎng)上師多么的熱鬧呀：有的在操場(chǎng)上來回奔跑、有的在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、玩沙包。。。。。。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是玩的不亦樂乎。低年級(jí)的小同學(xué)們活潑好動(dòng)，個(gè)個(gè)都像一只只調(diào)皮的在藍(lán)天上飛翔的小鳥，在操場(chǎng)上玩耍開來；可別看我們都是高年級(jí)的同學(xué)了，可還是稚氣未脫，照樣的“馮”，照樣的“癲”!那要是玩起來，真可以比的上低年級(jí)的小同學(xué)們!

我記得在三、四年級(jí)中的一件事最有趣！現(xiàn)在想起來，足夠讓我們班的同學(xué)大笑起來幾十分鐘。

三、四年級(jí)的時(shí)候楊翠紅楊老師給我們班當(dāng)班主任，3月12號(hào)是楊老師的生日，我們知道后就立馬“動(dòng)身準(zhǔn)備”。在老師過生日的前幾天，全班都在慌忙的準(zhǔn)備中，買禮物的買禮物、買氣球之類的同學(xué)去買、湊錢給來時(shí)買蛋糕的買蛋糕。

終于，3月12號(hào)下午，我們開始了楊老師的生日派對(duì)。那天下午，我們送的禮物多的驚人！講桌上、楊老師辦公桌的桌子上，擺滿了大大小小的禮物，多得數(shù)不勝數(shù)！我們玩的更是不亦樂乎。

突然“?。　钡囊宦暣蠼?，嚇住了我們班的人！隨后班里面爆發(fā)出了一陣“狂笑”。原來是一位調(diào)皮的男生把一位女生的臉上，拍上了一個(gè)用白色奶油做的一個(gè)完整的手印。見隨其后，班里的男生都對(duì)女生開始了一場(chǎng)白色“惡戰(zhàn)”。

那時(shí)，我是我們班大名鼎鼎的“母老虎”，沒有一個(gè)男生敢對(duì)我動(dòng)手的，我還偷襲我們班的男女生呢！嘻嘻！正當(dāng)我洋洋自得的時(shí)候，突然，我也被‘偷襲’。我頓時(shí)氣不打一處來，我當(dāng)然不會(huì)放過那個(gè)男生，我便追著那個(gè)男生恨不得追著他“滿世界追殺他！”。

鬧夠了，那個(gè)男生，也被我用白色奶油整的“慘不忍睹！”。我正準(zhǔn)備去廁所去洗掉我臉上的奶油時(shí)，我頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了！

好哇！乖乖哩！我們班里的同學(xué)全部在廁所里排隊(duì)。連趕著放學(xué)打掃衛(wèi)生的同學(xué)都被“拒之門外”，每一個(gè)水管的后面都排起了一條條‘長(zhǎng)龍’。我大約排了有20分鐘的長(zhǎng)隊(duì)，才享用到了那清涼的“救臉之水”。我臉上的奶油早都干了。

這一件事，讓我們永記不忘?。?/p>

校園趣事作文(篇6)

今天語文課，語文老師讀了幾篇作文，其中有一篇是翁家杰同學(xué)的作文，翁家杰的作文主要寫了他在學(xué)校吃飯的事：由于我們中午12：20要到學(xué)校補(bǔ)課，所以大部門在家吃飯的同學(xué)紛紛加入學(xué)?；锸硤F(tuán)，只有我、金茵等同學(xué)“頑固不化”，依然不搭伙。而10月份，本來身為“回家吃飯敢死隊(duì)”中的一名隊(duì)員翁家杰同學(xué)被逼無奈，加入伙食團(tuán)。他寫道：“學(xué)校的飯真難吃，我吃不下去，只好對(duì)大家說‘誰要飯要菜啊’？”聽到這里，我們不禁笑得前仰后合，翁家杰羞愧難當(dāng)，只好低下頭去。老師說：“寫的心理流動(dòng)不錯(cuò)，望繼承加油！”還有章翔同學(xué)寫的“人在鳥在，人亡鳥亡”也十分爆笑。

前幾天，音樂老師發(fā)來通知：11月下旬要舉行玄武區(qū)學(xué)生樂器比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到音樂老師處報(bào)名。我喜出望外，固然已經(jīng)參加過兩次全國(guó)比賽了，但代表學(xué)校參賽這仍是頭一回。我今天正在和同學(xué)們玩耍，六班的同學(xué)來對(duì)我說：“到音樂老師辦公室去?！蔽医^不猶豫地趕向辦公室，老師正端坐在桌前，見我來了說：“呂木子，老師知道你小提琴拉得很好，但愿你參加比賽，也為我們學(xué)校爭(zhēng)爭(zhēng)光。”我爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說：“明天把報(bào)名費(fèi)和曲目交給我！”我應(yīng)聲而去，我一定要拿個(gè)第一名，給我們學(xué)校爭(zhēng)光！

校園趣事作文(篇7)

兵法有三十六計(jì)，我們也有校園三十六計(jì)，我今天就先舉其中常用的兩計(jì)吧。

第一計(jì)瞞天過海

數(shù)學(xué)課上，麻雀在窗外不停地演奏著催眠曲。教室里“臺(tái)上嘰里呱啦，臺(tái)下?lián)u頭晃腦”。任憑數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上“兩點(diǎn)一線”滔滔不絕，有些同學(xué)仍是上下眼皮頻繁地“親密接觸”，有些人干脆面晤周公，夢(mèng)游水鄉(xiāng)。

只見前排詹哥的頭在有規(guī)律地晃著。瞧！先向左，再向右，接著就枕著《數(shù)學(xué)》《練習(xí)冊(cè)》《課時(shí)作業(yè)》安然入眠，可謂爽矣?！罢插?，這道題怎么做？”只見詹哥正與周公“戲說唐太宗”，卻不幸被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)中。于是乎，睜開迷蒙的雙眼，做出“夢(mèng)里尋他千百度”之狀，磨蹭了半天，才從那張金口里擠出了幾個(gè)字：“老師，對(duì)不起，眼鏡忘帶了，我看不見?！逼鋵?shí)，眼鏡分明就放在老師看不到的桌角邊，于是乎，數(shù)學(xué)老師只好放行。

第二計(jì)空城計(jì)

一日，大課間，正當(dāng)同學(xué)們呵欠連天時(shí)，一位同學(xué)大喊：“生物老師來啦！”于是，“哄”的一聲，同學(xué)們不是躲進(jìn)了廁所里，就是去了避難所英語老師的辦公室。“人呢？”生物老師詢問僅剩下的幾名“好學(xué)生代表”。學(xué)生大呼：“被英語老師叫去了?！崩蠋焽@了一口氣：“哎，那算了?！边@真是只嘆作業(yè)太多，剛掃過“單細(xì)胞”，又接上“生物鏈”，噢，后面還有“之乎者也”。早料到語文老師會(huì)“登門拜訪”，于是乎，特派一位眼線，只要老陳人一到，全班同學(xué)立即去無蹤。此乃“空城計(jì)”也。

校園三十六計(jì)之一二，是計(jì)里有計(jì)，計(jì)外也有計(jì)。不過若想在學(xué)海中修成正果，“用功”方為上計(jì)。

校園趣事作文(篇8)

校園像一根銀線，將許多珍珠串在自己身上。俯視珍珠，我看到了一件件校園趣事在所有珍珠里。我發(fā)現(xiàn)有一顆珍珠潔白無瑕，它的身體里隱藏著這樣的校園趣事

豐子愷先生筆下的鵝十分高傲，從叫聲、步態(tài)、吃相中可以展現(xiàn)李老師手拿語文書，為我們講豐子愷的文章《白鵝》。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)模仿鵝的步態(tài)，評(píng)出本次模仿秀的冠軍。聽見這句話，同學(xué)們自告奮勇，我也不甘示弱，把右手舉過頭頂，嘴里嘟嚷著：老師讓我試一次！

老師讓我上臺(tái)表演，我走到講臺(tái)旁，臉上露出笑容。你走一次，大家看著她學(xué)的像不像。我抬起頭，看著天花板，慢慢的伸出左腳，向前邁。左腳剛落地，右腳趕緊向前邁，我甩著自己的頭發(fā)，擺動(dòng)著手臂快速走向前走，剛走幾步，心里有一些不安：我走的是不是有點(diǎn)慢？我想了一會(huì)兒，慢跑到窗戶旁。我深深地吸了一口氣糟糕，我好像走的太快了，怎么感覺像大猩猩在走路。果然而此時(shí)同學(xué)們都笑得合不攏嘴，有的笑得前俯后仰，有的捂著肚子，有的笑得蹲在一旁，還有的說：哈哈哈，鵝走路很從容，不會(huì)像你走的那么快！我都要笑掉大牙了！

接下來的模仿秀讓大家樂不攏嘴，此時(shí)的我也不由自主地笑了起來。吹牛大王在地上打滾，不僅迎來同學(xué)們的笑聲，還把自己的白色新衣服變成了小黑衣；淘氣大王在地上跳來跳去，像一只活潑可愛的小白兔；搞笑大王像小黑狗一樣手腳并用在地上爬

歡樂的趣事一波接著一波，你看，愛看熱鬧的同學(xué)們喊：表演大王，你來嘗試一次！演戲大王走上講臺(tái)說：輪到本王上場(chǎng)了，我要讓你們目瞪口呆。只見他挺直了身體，臉上洋溢著無法抹去的笑容。他不慌不忙的走著，教室里響起熱烈的掌聲。?。”硌荽笸踝诘厣?，眼眶紅紅的。原來，他笑逐顏開之時(shí)，鞋底一滑，摔倒在。老師立刻走到他身邊，扶他起來，并稱他為表演一流甲班級(jí)。逗得同學(xué)們笑出了眼淚，這歡樂的笑容一直蕩漾在校園中，久久才消失。

那顆珍珠永遠(yuǎn)穿在銀線上，仍然引人注目。它記錄著美好，訴說著校園趣事?？匆娝?，就使我想起那件有趣的事情。