幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關資訊

同桌的你作文

發(fā)布時間:2023-11-23

同桌的你作文。

很多人通過作文寫作來進行交流,寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用,平時生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文,那么,你知道作文要怎么寫嗎?小編推薦你不妨讀一下同桌的你作文,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。

同桌的你作文 篇1

同桌,馬上我們就要各奔東西!還記得你四年級剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎?我們往返憶一下吧!

剛開學,一進教室就聽同學在議論你,當我看你的時候,你正拿著紙擦汗,那時已經(jīng)玄月了天色已經(jīng)不熱了,可你卻熱的濕透了,我便對你起了厭惡之情,由于我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學生云舒雅作同桌,由于她好可愛。可是陰差陽錯,你便成了我的同桌,我從來不和我討厭的人說話,便對你冷漠起來,而你卻認為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑,而我卻說他“傻子似的”,時間一長,我發(fā)現(xiàn)他并不是會常常流汗的人,而那天他是在幫一年級的學弟才會留那么多汗的,我誤會他了。我將前因后果告訴他了,他也只是笑笑而過的原諒我。

五年級時,我換座位了。我們也不在說什么話了,可我每次看見你,都會想起我們同坐的時候,想起你為我做的一切,想起我每次欺負你,你都只是忍讓著我,我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

現(xiàn)在六年級了,老師的又一次換座位讓我坐在了你后面,固然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了,讓我做了你的同桌,云舒雅便常常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在由于他在改變,變得越來越愛笑,不在帶他罵他,我們常常被老師譽為“最佳同桌獎”。

還有七天,我們就不再是同桌了,但我永遠也忘不了他。

同桌的你作文 篇2

我的同桌有一張圓圓的臉,彎彎的眉毛像小船似的,兩只水汪汪的大眼睛,小嘴鑲嵌在鼻子下面,還有一頭黑漆漆的短發(fā)。他就是我的同桌袁帥。

我的同桌整天丟三落四的。數(shù)學課上,要么尺子沒帶,要么畫圖用的鉛筆沒帶;英語課上,要么英語書沒帶,要么英語練習冊成或字帖沒帶;語文課上,要么聽寫紙沒帶,要么鋼筆沒有墨水兒了,沒帶墨囊。因為這些事情他都做過,所以我偷偷給他取了個外號叫小丟丟。

我的同桌患有口吃,說話非常慢。有時候他想說出來一個字,可是憋得他臉都紅了,還是沒說出來,我都替他著急。我們班的同學都嘲笑他,而我卻耐心地聽他講。因為雖然我的同桌患有口吃,但是他也在努力的表達著。我的同桌最害怕唱歌,因為他害怕被別人嘲笑。我們要去關心他,不要歧視他,給他尊重,讓他有尊嚴。

我的同桌還有一點兒謙虛,但我們班并不這么認為。雖然他們不認為,但我認為我的同桌,有點兒謙虛。不信我來給你講講他怎么個謙虛法吧。他一看作業(yè)錯了就對我說:同桌作業(yè)借我看看唄。它不像一些同學,只是抄抄答案就過去了。而他是看看我的作業(yè)和他的作業(yè),看看自己哪個地方錯了。如果是因為馬虎而錯的,他就會在旁邊訂正,如果是因為不會寫而錯的,他就讓我給他講,如果我給他講一遍,她沒弄懂,就會問我第二遍。第二遍還沒弄懂,他就會問我第三遍,直到他弄懂為止。

我的同桌既可愛,又馬虎。還有點兒謙虛。我的同桌,還會在我不高興的時候逗我笑。我的這個同桌,是我感覺我做過所有的同桌中最好的一個!

同桌的你作文 篇3

我的同桌叫高博研,他瘦瘦的,個子不高不低,一雙明亮的眼睛,一對大大的耳朵,看上去很可愛。他很有愛心,人也很幽默,每當見到我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂讓我高興起來,如果我忘帶什么學習用品,只要他有,他會二話不說借給我先用。如果班上同學中誰有困難求助于他,他也總是熱心幫助。當然,如果這個困難是不對的,或者是違反班級紀律的,比如說抄他完成的作業(yè),他一定會嚴詞拒絕,沒得商量。但是要讓他講題,他是很樂意的。

他的學習成績很好,人也聰明,喜歡看書,尤其喜歡看科學和地理方面的書。有時候下課,我和他就聊聊最近都看了什么書。只要說到他喜歡的書,他的眼睛更亮了,語速也更快了,時不時加上一些手舞足蹈的肢體動作:

哎呀呀,那本書有趣極了,你一定要看

你知道嗎?我看了那本書才明白

昨天晚上看書看的興奮地睡不著,今天早上都差點起不來

由于他閱讀量大,理解力總是很強,知識也懂得特別多,被我們班稱為小博士,這個外號也很符合他的名字。

這就是我的同桌高博研,我能為有這個好同桌而感到由衷的高興,能遇到同桌的你,是我的幸運。

同桌的你作文 篇4

不管是陽光明媚的晴天,仍是烏云密布的陰天,我都會興致勃勃地去上學,由于學校里,有個與我情誼深摯的同桌——包雨芯。

我同桌的學習成績并不及我,但她在學習上十分勤奮好學。有一次,我們在寫家庭功課中的“課文內(nèi)收留填空卷”,同桌有幾題不會。于是她問我:“這題是怎么做的?”我教她做了一遍,她終于懂了。

我的同桌考完語文考試后,就會與我討論標題問題,把不會做的問對方,然后交流是怎么做的。每次她錯了,但不明道理時,還會及時地使用班級的公用電腦查題,然后告訴其他有同樣疑問的同學。

我和同桌不光在學習上互幫互助,還有著同樣的興趣。我和同桌都喜歡運動,天天都要在體育課去操場上盡情地運動。什么跳繩,什么跑步,什么呼啦圈,都不是我們的問題。有時她還和我比賽誰呼啦圈的個數(shù)多。一開始,她常常贏我,由于我不會,一個也轉(zhuǎn)不起來。于是,我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn),熟能生巧,幾回后,我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾回后,我又成功地超越了她。

我的同桌,是一位大方的同桌。她中午常常會帶一些好吃的小菜來學校,分給我吃。我也能常常把帶來的東西送給她吃。我的同桌,長短常樂于助人的同桌。有一次,我在考試時,修正帶忽然沒有了,她還沒等我說,就迅速地給我了一個修正帶,然后就埋下頭去繼承做考試卷。直到考試完了,我才去向她道謝,由于考試是不能說話的。

我的同桌,但愿你在新的學期中,更上一層樓,與我一起努力,一起提高!

同桌的你作文 篇5

endrikfelipe.com

同桌的你很斯文,斯文地都有點不像個男孩,這是你給我的第一印象。時間飛逝而過,眨眼間,我和你已經(jīng)相處了幾個月……

同桌的你,高高的個兒,一張清秀的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁,大笑時的小酒窩更是你標志性的記號……這一切都只是片面的,由于在我的心中你是一個……

還記得嗎?上科學課時,老師問我們馬鈐薯在鹽水中會上浮的原因,全班同學都緘默沉靜著,沒有一個說話,這時的你突然站起來大聲說:由于所以,科學道理,天文地輿,化學物理,日本料理……“撲哧”,全班同學都被你的話逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥鳴聲,劃破了夏日的寧靜……

一直,一直不會健忘那一次,那次我的數(shù)學成績很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆,仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英,沒有人關注我,由于我從不起眼。這時心中的悲傷整理時泛濫成災,像潑開在宣紙上的墨,再也來不及收拾了。一瞬間,一顆冰冷的淚珠無聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時,你走過來,輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺得自己不再“孤傲”了。

同桌的你,時常學小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,時常在我眼前大念新的英語單詞,讓我不知不覺中將它存在記憶的U盤:同桌的你,時常把桌上弄得亂七八糟也不在意,由于你知道有我這個“專職保姆”;同桌的你,時常不亦樂乎得和我討論數(shù)學問題……

同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說不完的話,同桌的你呀!同桌的你,總為我清淡的學習糊口錦上添花……真想一直和你當同桌,直到桌椅坐穿!

同桌的你作文 篇6

在我的腦海里,總會閃現(xiàn)出那個熟悉的身影。她,是我小學時代最好的朋友,也是最好的閏蜜。

在我的腦海里,總會浮現(xiàn)出他那可愛甜美的笑容。她,是我小學時代最好的依靠,也是一起在同一戰(zhàn)線中共同努力奮斗的‘戰(zhàn)友’。

我們雖然分離了,但友誼的力量是強大的。(我們分班了)六年級的時候。我們有幸運的走在了一起,并做了同桌?;蛟S是我們的友誼被老天爺給感動了吧。

可六年級時的你一和我一年級時認識的你不一樣了。你變得成熟,變得做事總是小心啊,謹慎地什么的??偸窍矚g爭名譽。

我覺他的心思越來越多。他呢?覺得我簡單幼稚,話總說不到一塊兒,來往就少了。

我喜歡同桌的你,但更喜歡小時作為玩伴的你,作為朋友的你,作為閨蜜的你。如今我們雖在一個班,并同桌。但我們兩個的性格是無法改變的,正是性格上的不同,也造就了我們的疏遠。只愿你以后事事如意。

不求這篇作文有多好,只求你看看到這篇作文后,能記起我我們小時的快樂時光。

你是一個誠實善良的好孩子,學習自覺性較強,同學之間友好相處,由于你的努力,成績不斷提高,繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)秀。這是以前班主任給你的期末素質(zhì)報告單上寫的話。

記得你說你長大以后想當一名老師,那么旺你工作主意。上善若水,方圓相融。

同桌的你作文 篇7

“明天你是否會想起,猜不出問題的你,我也是偶然翻照片,才想起同桌的你......”當耳邊想起這熟悉的旋律,我又想起了老同桌的你。

從上學起到現(xiàn)在我已經(jīng)換了無數(shù)個同桌了,但是讓我印象最深刻的同桌當然就是書呆子趙宇軒了。

他是一個與眾不同的男孩,一頭烏黑的短發(fā),一雙黑葡萄般的大眼睛,是那樣的單純,里面仿佛折射出所有的美好。他一笑就像初升的太陽,散發(fā)出善良的光芒。他十分愛讀書。記得有一次,那是四年級的一天上午,下課了,同學們紛紛都跑到操場上玩,可在班級圖書角里,我又看到了一個熟悉的身影,沒錯!他就是趙宇軒。原來他正在津津有味地看著一本故事書,他看到太入迷了,我在旁邊對著他指手畫腳,可他連看也不看我一眼。“叮叮?!鄙险n鈴響了,而他卻還在站在那里一動不動地看書,直到同學打了他一下,他才驚醒,急忙跑回了座位上。每當圖書角出現(xiàn)散文或者其他的書籍,他就像一個從荒漠中的旅人忽然看見了綠洲一樣。他如饑似渴地看著,好像書就是他的生命一樣。他讀的每一本書,都視如珍寶。

他用笑容鼓勵身邊的人,用積極的行動帶領我們走出困境。他的身上時時刻刻散發(fā)著正能量。

所以真正的同桌是什么?真正的同桌是一種正能量!當你傷心的時候,有人會來安慰你,當你收到挫折的時候,有人會幫你一起渡過難關。這才是真正意義上的同桌!

同桌的你我是一名男生,而我的同桌是一位女生。常言道“男女搭配,干活不累?!蔽液屯老嗷ヅ浜系幕顒?,就體現(xiàn)了這句話的正確性。

有一次上數(shù)學課,花老師在黑板上寫了幾道應用題。我們一看,都慌了神,這是什么題呀?分明是一些奧數(shù)題?;ɡ蠋熜χ鴮ξ覀冋f:“我出了幾道題,同學們先試著做做,一會兒老師再講解。”說完老師就回到講臺備課去了。這時,我的同桌拍了我一下,我猜她也不會做,我們就商量著一塊做。不做不知道,一做嚇一跳,我倆的配合度還真高。我們用了在課外學習到的解奧數(shù)題的原理,再加上花老師講過的一些秘訣,一會兒就做出來了。我正要舉手告訴老師我們做出來了,同桌一下子把我的手摁了下去。她悄悄對我說:“你再檢查一遍,看看有沒有錯的地方?!蔽以跈z查的過程中還真發(fā)現(xiàn)了一處錯誤,這個錯誤直接影響了答案是擴大還是縮小。在我改正錯誤的同時也佩服同桌這種精益求精的精神,這樣的認真的做法使我們提升了正確率,要是沒有她的提醒,我就會出錯了。

還有一次值日時,我和同桌負責掃地和擦黑板。我掃得很快,一會兒就把教室掃了一遍。她拿起掃帚跟在我后面查漏補缺。每當她發(fā)現(xiàn)地面有一點不整潔,就要認真地清掃干凈,掃不干凈決不罷休!時不時還要用手把一些黏在地上的紙片撿起來,甚至班里的衛(wèi)生死角也被她打掃得干干凈凈,沒有一絲灰塵。擦黑板時,我先把黑板擦一遍,她再仔細地擦黑板的邊邊角角。我們不僅把黑板擦得閃閃發(fā)光,還把講桌和投影儀也擦得像剛買的新產(chǎn)品一樣。這么干凈整潔的教室,課堂氣氛才會更好!我在充滿成就感的同時,真心佩服我的同桌,把我們共同的“家”打掃的這么干凈。

誰說女子不如男!這就是她——一位做題細心,值日認真負責的好同桌!

同桌的你作文 篇8

你知道我寫的是誰么?猜猜吧!她愛說:“人生需要自戀。”對了,她就是我們班的的小胖胖——曹雨婷。

你瞧!她的個子不高,但長得很可愛,她的'胳膊和腿真像成熟的玉米棒。她的頭長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,她的耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品,我喜歡她的小嘴,她那張小嘴巴儲藏著豐碩的表情:興奮時,撇撇嘴,扮個鬼臉;氣憤時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

她高高的鼻梁上架著一副眼鏡,她愛笑,笑得是那么的無邪,可愛,無暇。我喜歡她的手,她的眼睛,她的胖胖的,像饅頭一樣。她那雙圓溜溜的大眼睛,鑲了一圈黝黑閃亮的長睫毛,眨動之間,透出一股智慧伶俐勁兒。我羨慕她的自信,她愛唱歌雖五音不全,但她依舊趕在大眾眼前唱。她學習好,是老師的好幫手;她樂于助人,是我們的好朋友。

每當我碰到學習上的問題時,她就會跑過來幫我解決它,告訴我解題的樞紐,告訴我它的奧秘,告訴我這些題的要點。假如我不懂,她會再一次講給我聽,直到我聽懂為止,在我懂后,她會自己出類似的標題問題給我做。

她與別人不一樣,固然比較胖,但毫不會由于胖而感到不好意思。恰恰相反的,她很有自信,相信自己一定可以變瘦,一定會成功。對于糊口,她更是自信。

她是我的好同桌,好朋友,我們的情誼是純摯的,可愛的。

我們永遠是好朋友,對“人生需要自戀!”只有自戀才有自信!讓我們?nèi)ァ白詰佟卑桑?/p>

相關推薦

  • 最新同桌的你作文 寫作文是我們交流溝通的重要方法,而要準備寫作文,最關鍵的就是選擇好材料、確定好標題。你曾經(jīng)讀過哪些優(yōu)秀的文章呢?小編為大家整理的“同桌的你作文”或許可以拓展你的思路,記得收藏本頁,以便重讀!...
    2023-05-28 閱讀全文
  • 同桌的你作文四篇 小時候,語文課堂講的最多的就是作文了。寫作文時可以分享我們的知識、見解、經(jīng)驗、信息等。背書和加強課外閱讀,是有助于作文寫作的。那大家認為優(yōu)秀作文應該怎么樣?也許以下內(nèi)容“同桌的你作文四篇”合你胃口!請閱讀,或許對你有所幫助!你真是個讓我頭疼的同桌,我討厭你,我希望老師能夠給我調(diào)換一下位置,把你調(diào)走也...
    2023-10-13 閱讀全文
  • 同桌的你作文(必備6篇) 怎么樣的作文可以得高分?作文是學生通過文字交流思想和感受的一種方式,寫作可以激發(fā)我們思考真實問題的能力從而更加理性。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的,小編為大家整理了一篇關于“同桌的你作文”的文章,請您仔細閱讀本頁內(nèi)容!...
    2023-09-13 閱讀全文
  • 作文同桌的你匯編六篇 作文相信大家都寫過吧,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《作文同桌的你》,但愿對您的學習工作帶來幫助。...
    2022-07-20 閱讀全文
  • 描寫你同桌樣子的作文集錦 根據(jù)學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“描寫你同桌樣子的作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!...
    2022-07-23 閱讀全文

寫作文是我們交流溝通的重要方法,而要準備寫作文,最關鍵的就是選擇好材料、確定好標題。你曾經(jīng)讀過哪些優(yōu)秀的文章呢?小編為大家整理的“同桌的你作文”或許可以拓展你的思路,記得收藏本頁,以便重讀!...

2023-05-28 閱讀全文

小時候,語文課堂講的最多的就是作文了。寫作文時可以分享我們的知識、見解、經(jīng)驗、信息等。背書和加強課外閱讀,是有助于作文寫作的。那大家認為優(yōu)秀作文應該怎么樣?也許以下內(nèi)容“同桌的你作文四篇”合你胃口!請閱讀,或許對你有所幫助!你真是個讓我頭疼的同桌,我討厭你,我希望老師能夠給我調(diào)換一下位置,把你調(diào)走也...

2023-10-13 閱讀全文

怎么樣的作文可以得高分?作文是學生通過文字交流思想和感受的一種方式,寫作可以激發(fā)我們思考真實問題的能力從而更加理性。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的,小編為大家整理了一篇關于“同桌的你作文”的文章,請您仔細閱讀本頁內(nèi)容!...

2023-09-13 閱讀全文

作文相信大家都寫過吧,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《作文同桌的你》,但愿對您的學習工作帶來幫助。...

2022-07-20 閱讀全文

根據(jù)學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“描寫你同桌樣子的作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!...

2022-07-23 閱讀全文