2023幼師個(gè)人工作總結(jié)（匯編十五篇）

幼師工作總結(jié)。

加強(qiáng)文檔處理技能對于職業(yè)晉升非常有幫助，因?yàn)榉段臑槲覀兲峁┝撕芎玫膶懽髂０?。通過模仿范文的寫作思路，我們的文章將更加有條理和邏輯。你有收藏多少優(yōu)秀的范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)按照你的需求為你整理了一篇名為“幼師個(gè)人工作總結(jié)”的文章，以下是一些建議可以作為參考，供不知道如何下手的朋友參考！

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇1

幼師小班期末工作總結(jié)

一、總結(jié)

經(jīng)過半年的辛勤付出和努力，我在這個(gè)小班的工作總結(jié)中要披露一些細(xì)節(jié)：教育是一個(gè)生動的過程，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，每一個(gè)班級都是充滿愛與希望的溫馨之地。在這個(gè)班級里，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育智慧，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但最終獲得了滿滿的收獲。

二、工作內(nèi)容

在這個(gè)小班級中，我主要負(fù)責(zé)幼兒園的日常教學(xué)工作。我注重與孩子們建立良好的互動關(guān)系，鼓勵(lì)他們主動探索和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造性思維。在教學(xué)中，我經(jīng)常采取多樣化的教學(xué)方法，并充分運(yùn)用教育技術(shù)設(shè)備，讓孩子們更好地融入學(xué)習(xí)中。

三、教學(xué)成果

在本學(xué)期的教學(xué)中，我注意到每個(gè)孩子都有著不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和進(jìn)步。通過細(xì)致的觀察和記錄，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子在語言表達(dá)、動手能力、思維能力等方面都有了顯著的進(jìn)步。他們能夠自主地用簡單的語言表達(dá)自己的想法，積極參與到各種小組活動中，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，他們也逐漸掌握了一些基本的生活技能，如如何穿衣、如何自己吃飯等。

四、教育思考

在這個(gè)小班級的教學(xué)過程中，我意識到孩子們需要一個(gè)充滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的環(huán)境。因此，我在日常工作中重視與家長的溝通，并在教學(xué)中靈活運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)的方式，及時(shí)鼓勵(lì)孩子們的積極行為和進(jìn)步。同時(shí)，我也明確了自己的不足之處，比如在管理上需要更加嚴(yán)格，教學(xué)上需要更多創(chuàng)新及個(gè)性化的課程設(shè)計(jì)。這些反思將成為未來工作中的方向和指導(dǎo)。

五、團(tuán)隊(duì)合作

在這個(gè)學(xué)期里，我得到了全體幼師的大力支持和幫助。大家相互合作，共同解決問題，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在每次活動中，我們都積極參與，并相互交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育能力。

六、感恩之情

在這個(gè)小班級里，我不僅對孩子們負(fù)責(zé)，也要對他們的父母和家庭負(fù)責(zé)。感謝他們對我的信任和支持，讓我得以在教育崗位上發(fā)揮自己的專長。同時(shí)，我也要感謝那些教育教學(xué)領(lǐng)域的前輩和同行們，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我能夠不斷成長并不斷進(jìn)步。

七、未來展望

在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，追求更高的教育目標(biāo)。同時(shí)，我也將不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這個(gè)小班級的工作總結(jié)是對我個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和教育理念的回顧和總結(jié)。通過這篇總結(jié)，我可以看到自己的成長和進(jìn)步，也明確了以后要努力改進(jìn)的方向。我將繼續(xù)努力，為每一個(gè)孩子帶去更好的教育體驗(yàn)和成長空間。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇2

幼師個(gè)人年終總結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了?；厥走@段時(shí)間，我深感充實(shí)而喜悅，也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。作為一名幼師，我不僅參與了孩子們的成長和教育，也不斷努力提升自己的專業(yè)能力。在這篇個(gè)人年終總結(jié)中，我將詳細(xì)述說我在過去一年中的收獲、困難和未來的規(guī)劃。

首先，我要感嘆孩子們的成長和進(jìn)步，他們是我最大的動力來源。在過去的一年里，我與孩子們一起度過了許多快樂的時(shí)光，感受到了他們的聰明才智和天真無邪。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力，通過培訓(xùn)課程、游戲和活動，激發(fā)他們的興趣和求知欲。我深信，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，應(yīng)該被平等對待并獲得適應(yīng)他們個(gè)體發(fā)展需求的靈活教育。

另一方面，雖然工作中有許多挑戰(zhàn)，但我從中學(xué)到了很多。一個(gè)最大的困難是如何與家長有效溝通。每個(gè)家庭都有不同的價(jià)值觀和期望，因此，了解每個(gè)孩子的家庭背景和需求，與家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。在今年我參加了一些家長溝通的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了響應(yīng)式溝通和解決問題的技巧。通過與家長的緊密合作，我能更好地了解孩子的個(gè)人情況，為他們提供更好的教育服務(wù)。

此外，我也明白到自身學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷提升自己的專業(yè)能力，才能更好地?fù)?dān)任幼師的角色。因此，我積極參加教育培訓(xùn)課程和研討會，深入了解最新的教育理論和實(shí)踐。我還加入了一個(gè)教師專業(yè)發(fā)展俱樂部，與其他幼師分享經(jīng)驗(yàn)和資源。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，也讓我意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和探索的領(lǐng)域。

對于未來，我有明確的規(guī)劃和目標(biāo)。首先，我希望進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識，不斷更新教育理論和實(shí)踐，以更好地滿足孩子們的需求。加強(qiáng)了解每個(gè)孩子的興趣和優(yōu)勢，將他們的個(gè)體差異納入到教學(xué)中。同時(shí)，我也要更加注重提升自己的溝通和協(xié)作能力，與其他教師和家長建立更緊密的關(guān)系，共同努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。

總結(jié)一年的工作和經(jīng)歷，我感到非常驕傲和滿足。無論是孩子們的成長，還是自己的成長，都是我最大的收獲?；仡欉@一年，我留下了無數(shù)的幸福瞬間和美好回憶。我充滿著希望和激情，迎接新的一年，相信未來會更加精彩。我會繼續(xù)努力，堅(jiān)守初心，在幼兒教育領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，用我的真誠和愛心，影響更多的孩子們。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇3

幼師年度個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的教育旅程又要告一段落了?；仡欉^去的一年，我作為一名幼師從事教育工作，深感工作的不易與成就的喜悅。本文將從不同的角度回顧我過去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以期不斷提升自己在幼教中的專業(yè)水平。

一、教育理念與教學(xué)方法的拓展

作為一名幼師，我始終堅(jiān)持以兒童為中心的教育理念。我嘗試了不同的教學(xué)方法，包括游戲教學(xué)、探究式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等等，通過靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神，積極組織集體活動、團(tuán)隊(duì)合作，讓幼兒在互動中快樂成長。

二、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境與資源的規(guī)劃

在過去的一年里，我積極參與課程組的討論與規(guī)劃，針對幼兒的認(rèn)知發(fā)展和興趣特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育資源。我注重培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，將課堂變成了孩子們的學(xué)習(xí)樂園。通過裝飾、布置環(huán)境，引導(dǎo)幼兒主動參與到學(xué)習(xí)活動中，讓他們在自由自在的環(huán)境中體驗(yàn)到快樂學(xué)習(xí)。

三、溝通與合作能力的提升

作為一名幼師，與家長的密切配合是必不可少的。在過去的一年里，我學(xué)會了更好地與家長溝通，及時(shí)分享幼兒學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步以及存在的問題。在家庭訪談中，我不僅關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，還了解他們家庭的環(huán)境和背景。這些交流讓我更好地理解幼兒，更好地與家長建立了信任和共識。

四、專業(yè)知識和技能的提升

幼教事業(yè)的發(fā)展不斷追求專業(yè)化，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。過去的一年里，我參加了多項(xiàng)培訓(xùn)，了解最新的教育理論和實(shí)踐。通過閱讀專業(yè)書籍和教育雜志，我增加了對幼兒教育的認(rèn)識和理解。同時(shí)，我也與同事分享交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

感慨萬分，一年的工作生涯匆匆而過?；仡欉@一年的成長與收獲，我深切地感受到作為一名幼師的榮幸與責(zé)任。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持以兒童為中心的教育理念，不斷拓展教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境與資源。同時(shí)，我也會注重與家長的溝通與合作，提升自己的專業(yè)知識和技能，為每一個(gè)幼兒的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

未來是美好而又充滿挑戰(zhàn)的，幼教事業(yè)需要我們時(shí)刻保持上進(jìn)的動力，唯有如此，我們才能為幼兒的幸福成長貢獻(xiàn)更多。讓我們一起努力，為幼兒教育的美好明天奮勇前行。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇4

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來，我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

四、家長工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

一、思想政治情況

1、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

2、與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。

二、教學(xué)工作情況

在這一年里，我擔(dān)任的是一年級一班的語文教學(xué)及品德教學(xué)的工作。

1、在語文組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，并積極爭取機(jī)會提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。我積極參加每次教研活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真做好備課工作。上課時(shí)，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語文實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。在這一年的時(shí)間里，我參加了很多次教研講課評課的活動，學(xué)到了很多語文教學(xué)方面的知識。另外，一年里我在教研活動中，共上了5次公開課。通過課前課后各位老師的關(guān)心和幫助下，我的語文教學(xué)能力有了很大的提高。

2、課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，又與學(xué)生做好交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)理解情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。課余我還注意扎實(shí)基本功，比如在寫字方面加強(qiáng)練習(xí)。

3、在品德教學(xué)方面，在上好品德課的同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，注意樹立他們正確的人生觀、價(jià)值觀。并且?guī)ьI(lǐng)他們積極認(rèn)識身邊的人和物、事。努力讓他們盡快融入到新的環(huán)境里邊。

三、班主任工作情況

感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持、關(guān)心和信任，在進(jìn)校時(shí)我就擔(dān)任班主任工作，而且是一年級新生的班主任。作為班主任，我積極對班級進(jìn)行日常管理。通過向其他班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：

1、作為新生，最重要的就是如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這一年里，我積極向其他班主任學(xué)習(xí)請教，在習(xí)慣培養(yǎng)方面下了很大的功夫。一年來，我們班的學(xué)生在習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。

2、充分利用早會和班隊(duì)會課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的方法，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下，班級凝聚力得到很大的增強(qiáng)?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動。在此過程中幫助了學(xué)生的成長，我也提高了自己的綜合素質(zhì)，更進(jìn)一步完善了自己。

4、我平時(shí)注重與學(xué)生的交流，經(jīng)常利用中午休息時(shí)間來與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行全面了解。并且，通過一年的交流，我與他們建立了亦師亦友的關(guān)系，在很多方面都有了默契。

5、我還注意與搭班老師進(jìn)行交流，具體了解學(xué)生各方面的情況，并且注意班級干部的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們班已經(jīng)有了一支很有能力的.班干部隊(duì)伍，成為了老師和同學(xué)的好幫手，同學(xué)的好伙伴?，F(xiàn)在班級學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善，生生幫助，表現(xiàn)活躍。

四、生活作風(fēng)情況

作到“以身作則”，起到教師的榜樣示范作用，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的生活作風(fēng)和積極向上的進(jìn)取心，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都能以快樂的心態(tài)面對生活中的每一件事情。

五、存在的不足和今后努力方向

在一年的工作中，無論是教學(xué)工作方面還是班主任工作方面，我都覺得自己還存在著很多的不足比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識不強(qiáng)，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。

但是，正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我一定會積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免多走彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。一年的工作讓我認(rèn)識到，教師任重而道遠(yuǎn)，成為學(xué)生的良師益友，難上加難。作為老師，只有愛是不行的，還必須認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任。

以上就是我這一年來的工作總結(jié)，這就是我的這一年，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇5

幼師個(gè)人研修工作總結(jié)

近年來，幼師個(gè)人研修工作在幼教領(lǐng)域的重要性日益凸顯。作為一名幼師，我深知持續(xù)的自我提升和專業(yè)發(fā)展對于提高教育質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀幼兒非常關(guān)鍵。在過去一段時(shí)間里，我積極參與個(gè)人研修，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升了自己的教育水平和能力。在這篇文章中，我將詳細(xì)總結(jié)我個(gè)人研修工作的內(nèi)容和收獲。

首先，我注重自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過閱讀專業(yè)書籍、參加行業(yè)研討會和培訓(xùn)課程，我能夠及時(shí)了解最新的教育理念、方法和技巧。其中，我特別關(guān)注語言發(fā)展、早期數(shù)學(xué)、情商培養(yǎng)等方面的知識。通過學(xué)習(xí)這些學(xué)科，我能夠更好地滿足幼兒的發(fā)展需求，幫助他們獲得更多的成長機(jī)會。

其次，我通過觀摩和交流來拓寬自己的視野。通過參訪其他幼兒園和教育機(jī)構(gòu)，我能夠了解不同地區(qū)、不同學(xué)校的教育實(shí)踐和特色。這些觀摩活動為我提供了借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會。此外，我還與其他幼師積極交流，分享彼此的教育心得和經(jīng)驗(yàn)。這樣的交流不僅能夠互相啟發(fā)，還可以提升我自己的教育思維和方法。

另外，我注重反思和改進(jìn)。在教育工作中，時(shí)常需要反思自己的教學(xué)方法和效果。我會在每天工作結(jié)束后，對當(dāng)天的教學(xué)活動進(jìn)行反思，總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。這樣的反思和總結(jié)有助于我發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，我也會向同事、家長和專家請教，聽取他們的意見和建議，以便更好地提升自己的教學(xué)能力。

最后，我積極參與課題研究和教改實(shí)踐。在過去的研修期間，我參與了多個(gè)課題研究，例如提高數(shù)學(xué)啟蒙教學(xué)效果、培養(yǎng)幼兒濃厚的閱讀興趣等。通過課題研究，我深入掌握了相關(guān)的理論知識，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。我也積極參與園內(nèi)的教改實(shí)踐，與同事們共同研究和改進(jìn)教育環(huán)境和教學(xué)方法。

通過這段時(shí)間的幼師個(gè)人研修工作，我深刻認(rèn)識到自我提升對教師的重要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我們才能夠更好地滿足幼兒的教育需求，并為他們的成長提供更好的指導(dǎo)和支持。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平和能力，為幼兒的未來創(chuàng)造更多的可能性。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇6

1.懷著前行的目標(biāo)，加上大家的努力，在以后的工作中，我會更加熱情地做陽光下最光榮的事業(yè)，為孩子們營造一個(gè)更加舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能健康快樂地成長！相信我們這些熱愛孩子的人，可以讓孩子變得更強(qiáng)壯、更健康，明天我們會創(chuàng)造出更燦爛的太陽！

2.總結(jié)本學(xué)年的工作。也有缺點(diǎn)和遺憾，但更多的是成功和收獲。在以后的工作中，我不會辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和培養(yǎng)，更不會辜負(fù)同事們的幫助和信任。我會不斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足，提高自己的職業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)績。能夠更上一層樓，我堅(jiān)信自己會做得更好。

3、學(xué)年過后收獲自然不小。但是，目前還存在很多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面，需要改進(jìn)和加強(qiáng)。在今后的教學(xué)過程中，要靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)風(fēng)格、活動設(shè)計(jì)和與孩子的溝通技巧，努力提高自身的教學(xué)水平。此外，班級的日常管理也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。要增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒的安全知識，努力確保幼兒園幼兒的人身安全，讓家長滿意。

4.以上是我在20xx的工作總結(jié)以及我未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，一如既往的熱愛兒童和學(xué)前教育。

5.但是，主題教學(xué)的開展也存在一定的困難和問題：

首先，就家長而言，他們的文化水平和理解水平存在較大差異，它們不能幫助孩子收集資料，引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)；

其次，師生關(guān)系，一方面沒有建立起濃厚的民主、平等、相互尊重、和諧的精神環(huán)境，另一方面表現(xiàn)在其實(shí)老師扮演的老師比較單調(diào)。因此，今后要多角度開展家長工作，如通過問卷調(diào)查及時(shí)征求家長意見，認(rèn)真了解和分析家長的實(shí)際需求，從不同角度進(jìn)行有效指導(dǎo)等。在日常生活中，加強(qiáng)師生關(guān)系，才能真正做到民主、平等、相互尊重。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇7

幼兒園老師的教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間過得真快，好像2007年的工作一轉(zhuǎn)眼又要結(jié)束了，我還記得和我一起度過的每一天記憶中的孩子——和睦相處，努力付出，一點(diǎn)一滴收獲。

這個(gè)學(xué)期我在教中學(xué)的科學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)域

(2)班。同時(shí)，我也和班上的兩位老師一起做好班級的關(guān)愛、環(huán)境、衛(wèi)生、家長等方面的工作； 作為園內(nèi)教研組的一員，我認(rèn)真對待本學(xué)期第一次園內(nèi)的介紹。 《漢字經(jīng)》課題的教研活動?；仡欉@學(xué)期的工作，我覺得自己盡職盡責(zé)，班上的孩子們都取得了可喜的進(jìn)步。

在科學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)活動中，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。首先，課前做好準(zhǔn)備。我根據(jù)教材和課本，結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)教學(xué)活動。對此，我嚴(yán)格要求自己，要求自己以認(rèn)真的態(tài)度對待每一項(xiàng)活動，明確每一項(xiàng)活動的目的、意義、教學(xué)方法、重點(diǎn)。困難等；其次，確保你心中有孩子。關(guān)注課堂上的每個(gè)孩子，注意用個(gè)別問題來調(diào)動他們學(xué)習(xí)和參與活動的積極性，并注意有目的地給他們表達(dá)和展示自己的機(jī)會，比如給行動遲緩的孩子更多的啟發(fā)回應(yīng)，更多地回應(yīng)四處張望的孩子。鼓勵(lì)并給予聰明好動的孩子更多的挑戰(zhàn)；最后，課后反思。遇到問題，我喜歡反思，分析問題的癥結(jié)所在，尋找解決辦法。我還喜歡通過抓住教育機(jī)會來設(shè)計(jì)孩子們熱衷的活動。在我的教學(xué)案例和分析“學(xué)習(xí)的形成5使用剪切和剪切”中，清楚地描述了這個(gè)活動的產(chǎn)生過程和原因。又如在全面了解美術(shù)教材和課本后，我不滿足于孩子這學(xué)期的收獲只是用幾種方法作畫，而是用水彩筆畫，教學(xué)中很少用到教材，作為本課的主題活動。一。這是根據(jù)孩子們的實(shí)際情況，原因是他們都太喜歡用水彩筆畫畫了。我利用他們的興趣開展了很多活動來培養(yǎng)他們的能力，比如在畫《金箍》時(shí)把用一種顏色畫到最后的習(xí)慣，學(xué)會用兩種以上的顏色作畫；理解繪畫中的圖形“美麗的小房子”與繪畫有關(guān)；在看花、畫花等活動中，激發(fā)觀察、表達(dá)等欲望。學(xué)期末，孩子們的水彩筆還保存完好。這是因?yàn)樗麄儫釔劾L畫，并在許多繪畫活動中養(yǎng)成了珍惜水彩筆的習(xí)慣?；叵脒^去在水彩筆的管理上，我覺得孩子養(yǎng)成清理學(xué)校用具的好習(xí)慣也是一個(gè)很好的進(jìn)步。

在開展“中華紫荊”新項(xiàng)目活動中，為了提高自己在這方面的理論知識，我主動學(xué)習(xí)。我不僅仔細(xì)研究了園內(nèi)散發(fā)的相關(guān)資料，還熱衷于上網(wǎng)查詢。 ，虛心吸收身邊老師的好主意。我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度備課，寫感想，并為我所教的經(jīng)文制作書法掛圖。我本著精益求精的態(tài)度，找到了適合本班孩子背漢字的教學(xué)方法。在花園舉辦的《漢字經(jīng)》家長開放日的第一個(gè)開放日，我班就承擔(dān)了公開課的任務(wù)。這是一個(gè)有爭議的話題。我們不知道《中華紫荊》的學(xué)習(xí)活動是否有悖于《幼兒園教育新綱要》的核心宗旨，但值得肯定的是，很多孩子在學(xué)習(xí)中對識字感興趣。通過了解他們的識字率有所提高，繼續(xù)他們的早期閱讀將很有幫助。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇8

不經(jīng)意中，本學(xué)期已接近了尾聲，在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長的緊密配合下，我順利地完成了本學(xué)期的工作。

現(xiàn)將各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，使工作能力得到進(jìn)一步提高。我在幼兒園工作十幾年了，作為高級教師，又是一名要求入黨積極分子，在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，本著個(gè)人利益服從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的原則，緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)實(shí)地做人，無怨無悔。

我們班的個(gè)別幼兒體質(zhì)比較差，如李思宇、趙沐紫等小朋友身體瘦弱，經(jīng)常生病。因此，在面向全體幼兒的同時(shí)，我對于體弱多病的，在生活上給予較特殊的照顧，平時(shí)留心他們在進(jìn)餐的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們，提醒他們多運(yùn)動、多喝水。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì)，利用每天課外活動時(shí)間，組織豐富多彩的集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉幼兒的各種基本動作，并引導(dǎo)幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識。在體操表演中，我們班獲得了壯壯馬獎(jiǎng)。

在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)小孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異。所以我在教學(xué)中就注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我從了解小孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育。并針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。

為了讓每個(gè)小孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以新綱要為準(zhǔn)則，制訂班級計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)小孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。 幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)小孩子的閃光點(diǎn)，在與小孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)小孩子，不僅要愛那些活潑聰明的小孩子，同時(shí)也要對那些特別的小孩子給予更多的關(guān)愛。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)小孩子身上的閃光點(diǎn)。在準(zhǔn)備新年節(jié)目時(shí)，與家長交談時(shí)了解到趙澤辰能表演愛我中華的舞蹈，我就請家長拿來道具，每天利用過渡環(huán)節(jié)請幼兒進(jìn)行練習(xí)。自從練習(xí)節(jié)目，趙澤辰變得特別聽話，做什么事情也有自信了，象變了一個(gè)人?；顒又校?dāng)小孩子們提出建議時(shí)，我也總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有自己的想法，讓大家暢所欲言。

我擔(dān)任班主任工作，每周認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具，與配班老師共同商討活動計(jì)劃，從設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)備教具，實(shí)施，到最后寫記錄及課后反思，一次活動下來要花去我們大量的時(shí)間，有時(shí)甚至工作到很晚。忙了，累了，有時(shí)候也抱怨幾句。但當(dāng)家長對我的工作給予很高的評價(jià)，對我的付出表示衷心的感謝時(shí)，一切勞累都會飄之腦后，一切煩惱都煙消云散，我心里只有一個(gè)目標(biāo)：那就是讓幼兒得到更好的發(fā)展，幼兒的快樂進(jìn)步就是我的心愿。另外，作為教研組長我?guī)咏M員認(rèn)真學(xué)習(xí)，討論，在寬松的氛圍中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在本學(xué)期我還做了幾次觀摩課，音樂《小雞小鴨》、美術(shù)《小燈籠聚會》等，得到了園內(nèi)園外老師們的肯定，同時(shí)也是我經(jīng)驗(yàn)的積累，對我的工作有了很大的促進(jìn)作用。

在工作中，我不僅像媽媽一樣無微不至地關(guān)心、呵護(hù)幼小的小孩子們，我還會像朋友一樣和小孩子們做游戲，努力做小孩子們游戲、學(xué)習(xí)、生活的合作者、支持者、引導(dǎo)者，尊重平等地對待每個(gè)小孩子，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)像家一樣溫馨的、寬松的、自由自主的環(huán)境。作為區(qū)級骨干教師我感到肩上的擔(dān)子更重了，我認(rèn)識到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到未來小孩子們的發(fā)展，關(guān)系到青年教師未來的發(fā)展，我肩負(fù)著傳、幫、帶的重任。我在平時(shí)工作中一向是嚴(yán)格要求自己，從不遲到和早退，積極參加園里園外組織的活動。學(xué)習(xí)后作好記錄與體會，我先后送教下鄉(xiāng)到西紅門幼兒園、安定幼兒園、魏善莊幼兒園、半壁店幼兒園等，受到了同行們的肯定，充分發(fā)揮了區(qū)級骨干教師的作用。

總之，幼兒就像一本厚厚的書，需要你用一生來讀，要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師就要腳踏實(shí)地的工作，不斷探索，真正走進(jìn)幼兒的心理，這也將是我一生的信念與追求。在以后的工作中我會繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺，每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。

大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶谩?/p>

幼師學(xué)期末個(gè)人總結(jié)范文2

一學(xué)期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,作個(gè)人總結(jié)。

一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,這樣,幼兒的生活,學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進(jìn)了一大步,更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整自己的行為,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)勞動并注意保教結(jié)合促進(jìn)幼兒身心健康。

二、達(dá)成度分析

我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù),而且比較調(diào)皮,但我始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)個(gè)性,讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,其一,我們針對幼兒品德進(jìn)行教育。

1、 在班內(nèi)幼兒能尊敬老師,和同伴友好相處,在游戲中能做到相互謙讓,不爭搶玩具。

2、 愛班級,愛集體,懂得愛護(hù)公共財(cái)物,有集體榮譽(yù)感。

3、 能掌握本學(xué)期內(nèi)容。

4、 積極參加游戲,在游戲中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力。

5、 能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的欲望。

三、教學(xué)方面

1、 讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,親切感,耐心來進(jìn)行教育,培訓(xùn),訓(xùn)練,在教育,在訓(xùn)練,不斷進(jìn)行反復(fù)工作,針對不同幼兒提出不同要求,并且以幼兒為主。

2、 以發(fā)展幼兒獨(dú)立思想,大方,開朗的性格為目標(biāo),從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)知識的積極性和創(chuàng)造思維,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的,做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感到上幼兒園的樂趣。

3、 在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,在班級中為他們樹立了自信。

4、 在活動時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們的敬愛良師益母。

四、安全、衛(wèi)生方面

1、 安全,確保孩子們一天在園安全,并安全離園。

2、 做好個(gè)人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級衛(wèi)生工作。

五、心得體會

回歸一學(xué)期的工作,在我工作中,我深刻體會到,教師工作很辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教育知識工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任,老師是孩子們集體的教育,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,做一名優(yōu)秀的教師必須必備,愛心,責(zé)任心,就好像對孩子要求,在對待孩子接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)孩子都有不同變化,全面,公平的熱愛每一位幼兒,我要從心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們要求和想法,對于他們的沒一點(diǎn)進(jìn)步,我都給予鼓勵(lì),多些溫暖,理解,用心培養(yǎng)孩子對集體和他人的愛。

六、自身進(jìn)步

在本學(xué)期,由于本園開園第一個(gè)學(xué)期,對有些工作還不是太好,我會加以準(zhǔn)備各項(xiàng)任務(wù),跟其他老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂同時(shí)思想上也得到了體驗(yàn),同時(shí)也吸取了他們的經(jīng)驗(yàn),幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每個(gè)幼兒的信任,需要付出心血,我堅(jiān)信,只要有責(zé)任心,耐心,愛心的老師,做好個(gè)人工作和制度,培養(yǎng)幼兒好的常規(guī),用最好的方法方式來讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進(jìn)步,正面引導(dǎo)幼兒,使他們更快取得進(jìn)步。

以上幾點(diǎn),我將認(rèn)真做好,按照每項(xiàng)工作,個(gè)人的管理制度完成,進(jìn)行下學(xué)期新的開始。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇9

想要讓自己的實(shí)踐工作能力不斷得到提升，學(xué)會寫工作總結(jié)是很重要的，總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編分享的幼教個(gè)人工作總結(jié)范文 個(gè)人幼師工作總結(jié)，供大家閱讀。

幼教就是幼兒教育，主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，下面小編給大家整理了幼教個(gè)人工作總結(jié)的5篇精選范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼教個(gè)人工作總結(jié)1

時(shí)光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上工作一年了，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化。經(jīng)歷了一次飛躍。我從一名在校學(xué)生，逐漸變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T。雖然我已從一名毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的教師，但火候還是不夠得，有待于前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及班里兩位老師在工作上給予我極大的幫助，使我很快成長起來。

回顧這一年的工作有苦也有甜，回顧一學(xué)期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個(gè)孩子的一舉一動在我面前閃爍!本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想素養(yǎng)

首先我從思想上熱愛幼教工作，我有一顆愛孩子的心，我不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，在工作中不遲到不早退，服從園領(lǐng)導(dǎo)的分配，準(zhǔn)時(shí)參加組織的各項(xiàng)會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老師。我能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德，虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時(shí)嚴(yán)以律己，“愛字融于心，責(zé)任重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把愛心和關(guān)懷留給每一位孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中，我就會盡我所能，傾我所受，托起明天的太陽!

愛孩子不是說在嘴上，要掛在心理，需要了解每位孩子，在我剛接托一班時(shí)由于對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能夠盡快的適應(yīng)我，我仔細(xì)觀察每位幼兒，什么事情都從幼兒的角度出發(fā)，時(shí)刻為幼兒著想，拉近我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，我和孩子打成一片，是孩子們的好朋友。

二、衛(wèi)生保健方面

我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，照顧好幼兒身體健康，生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)幼兒飯前便后要吸收，飯后用餐巾擦嘴巴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，在幼兒大小便時(shí)，給予幼兒幫助，對出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒，給予特別照顧。我每天能認(rèn)真仔細(xì)打掃室內(nèi)外壞境的衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行一日消毒工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，把衛(wèi)生安全放在首位，做好班級的衛(wèi)生消毒工作和傳染病的預(yù)防。每天認(rèn)真觀察每位幼兒，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生進(jìn)餐習(xí)慣，使他們有一個(gè)自我防范意識，我能嚴(yán)格要求自己，以身作則，及時(shí)清理班級死角衛(wèi)生，盡量把衛(wèi)生做到更細(xì)、更好，讓孩子有一個(gè)干凈衛(wèi)生學(xué)習(xí)的好環(huán)境，使他們能健康茁壯成長。

三、家長工作

幼兒需要需要老師的肯定才能建立自信，家長工作是不可忽視的。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和家長交流。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時(shí)候愛，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)，家長們也能積極配合我的工作，培養(yǎng)幼兒基本常規(guī)，我每天認(rèn)真填寫班務(wù)日志，把生病或是特殊關(guān)注的幼兒詳細(xì)記錄下來，也正因?yàn)楸局嬲\對待的原則，日常中難免有些小的摩擦但我會耐心解釋，我尊重了家長，處處為家長著想，家長也就非常支持我的工作了，并對我的工作給予肯定。

四、人際交往

無論是同事還是孩子，因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條，我尤其感謝我的班長劉老師及馮老師給予我的幫助，是我很快的成長起來，給我的工作，給予了極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的不夠好，例如，育兒經(jīng)驗(yàn)，班里的兩位老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我將以積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。

在以后的工作中，我會更加努力提升自己，多學(xué)多問，這對于我的能力或是知識面的擴(kuò)充都有幫助。我相信，我對自己充滿信心，我努力，我堅(jiān)信，我一定能做的更優(yōu)秀!

幼教個(gè)人工作總結(jié)2

工作著、快樂著、辛勤著、收獲著，每一天心中都充滿感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)們和各年級主任兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量;感謝我的合作伙伴們，感謝身邊一個(gè)個(gè)忙碌的身影、一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動、一次次加班加點(diǎn)、動手動腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞，讓我更懂得工作著幸福著的內(nèi)涵。我也能勤勤懇懇參與管理，努力做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將所作工作總結(jié)如下：

面對領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任，我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大，不斷思考該如何有效的開展工作。面對新的崗位、新的同事、新的一切，我虛心的學(xué)身邊人、身邊事，在始終如一地做好班級各項(xiàng)工作的同時(shí)，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期，根據(jù)本園的實(shí)際需求，又增加了部分后勤人員。由于她們中大多沒有接觸過幼兒園工作，為使她們能更好的適應(yīng)工作，我加強(qiáng)了對她們的培訓(xùn)。本學(xué)期，我有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每周定期召開一次后勤人員工作會議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識得到的增加，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。

本學(xué)期我一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措，班班安裝了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強(qiáng)了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。

認(rèn)真對待每周值班工作，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄、總結(jié)，會上和老師們探討、商量。

反思不足：

缺少靜心撰寫反思、總結(jié)。家長工作還不夠細(xì)致。

對組內(nèi)年輕老師的指導(dǎo)工作還有待加強(qiáng)。與保育老師交流、指導(dǎo)缺少計(jì)劃性。

幼教個(gè)人工作總結(jié)3

一、工作方面

我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重，我不分上下班堅(jiān)守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時(shí)，給予幼兒的照顧，用的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù)

在教育教學(xué)上，我早來晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到的發(fā)展，我在制作玩教具時(shí)，都制作了四十份，以確保每個(gè)幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二、思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”重要精神，自覺讀書看報(bào)和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

三、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課，多做課，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

四、其他方面

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié)，全力配合班主任開展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項(xiàng)工作做得有聲有色。

總之，我會時(shí)刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

幼教個(gè)人工作總結(jié)4

一個(gè)學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長中樹立起良好的形象。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。

通過學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。

為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

7、制定了班級德育教學(xué)計(jì)劃，利用各種機(jī)會對學(xué)生實(shí)施德育教育，使班級內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項(xiàng)工作。

在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。

尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。

在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外，還通過家訪或個(gè)別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法，取得家校教育的一致性。

總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。

在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好。

幼教個(gè)人工作總結(jié)5

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，20##年下期的德育工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處教育部門及園長的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，加之全體教職員工的共同努力，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，為了發(fā)楊成績，克服不足，以利用今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園德育工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，也為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。

晨間活動：我們讓起得早的幼兒為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、對星期日返園的小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來報(bào)數(shù)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛集體。

課間活動：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

二、節(jié)日中的品德教育

1.學(xué)期一上來，就是教師節(jié)。在教師節(jié)的那一天，教師們收到了無數(shù)的鮮花，有的小朋友送的是一朵香水百合，有的是一束康乃馨，有的小朋友雖然沒有送花但卻送了張親手做的賀卡，還有的小朋友說：“老師我忘了今天是教師節(jié)了，我沒帶什么來，今天就送你一個(gè)吻吧!”禮輕情義重!簡簡單單的一束花、一張賀卡、更或是一個(gè)吻，體現(xiàn)了孩子們對老師的尊敬和喜愛之情。

2.中秋節(jié)的那段日子里，各班開展了一次班級自助餐活動。孩子們紛紛從家里帶來了佳肴，雖然這些菜都是普普通通的家常菜，但在活動之中，孩子們吃得都很開心。你嘗嘗我的，我也嘗嘗你的，孩子們邀請著好朋友一起吃，大家聚在一起，非常和睦，真像個(gè)大家庭。

3.“十.一”國慶節(jié)到了，我們開展了“我是中國人”的主題活動，在活動中我們和小朋友一起了解祖國的美好河山、民族文化，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有自己特色的燈籠，還做了小國旗，把我們的教室打扮得格外美麗。

4.九九重陽節(jié)是敬老的節(jié)日，在一周里，孩子們紛紛討論這要為家里的老人、長輩做點(diǎn)什么，有的小朋友說：“我回家?guī)蜖敔斍们帽场?，有的小朋友說：“我爺爺奶奶不在家里的，我就幫媽媽爸爸做家務(wù)了”。在這一周里，我們還組織孩子們到社區(qū)里去看望一些爺爺奶奶們，還給他們畫了張相，爺爺奶奶們可高興啦，都覺得我們的小朋友們特別的懂事。

5.同時(shí)，在有小朋友生病的時(shí)候，如：住在山莊的柳童小朋友，他病了，孩子們紛紛和教師一起自制玩具，送給他，每人還說了一句祝福話。這充分體現(xiàn)了孩子們之間純真的友情。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動。

1.孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度始終是家長和老師最關(guān)心的問題。通過家長會，我們和家長討論了如何讓孩子自己要學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，而不是強(qiáng)加于他們。

2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。

3.家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

當(dāng)然，我們的工作還有做的不足的地方。在落實(shí)各項(xiàng)德育措施時(shí)，老師的思路還有一定的局限性，以后還應(yīng)該拓寬思路，尋求德育教育的各種新方法。

總之，我們會抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為走向社會、順利進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

幼教個(gè)人工作總結(jié)范文

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇10

一眨眼，一個(gè)學(xué)期的作業(yè)就結(jié)束了?；仡欉@個(gè)學(xué)期的細(xì)節(jié)，我很欣慰。孩子們的每一次進(jìn)步，都傾注于我們老師的努力。當(dāng)然，這也離不開父母對我們工作的支持和支持。合作?？粗⒆觽兓顫娍蓯鄣男δ?，我覺得自己的努力沒有白費(fèi)。此刻，我將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：

1.思想

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能夠積極參加園內(nèi)組織的商務(wù)考察，材料豐富。積極參加園區(qū)組織的各項(xiàng)活動。愛團(tuán)隊(duì)、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、愛孩子。嚴(yán)格遵守園區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退。

2.教學(xué)工作

在日常工作中，能認(rèn)真完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對待每一天的半天.活動，有時(shí)還會組織豐富有趣的教育活動。注意對膽小、容易分心的孩子多多鼓勵(lì)；更多照顧體弱的孩子；有能力的孩子面臨更多挑戰(zhàn)。

在每一個(gè)教學(xué)活動中，我們都要求每個(gè)孩子舉手回答問題。通過反復(fù)鼓勵(lì)，許多孩子可以專心上課。當(dāng)老師提問時(shí)，有些孩子會用幫助的眼神看著我們。這時(shí)，當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神時(shí)，有些孩子會勇敢地舉起小手。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和與同齡人分享合作的習(xí)慣，動手能力、想象力和創(chuàng)造力都有了很大的提高。

3. 家長工作

家長工作也是我們教育的重要組成部分。我班的家長對幼兒園開展各項(xiàng)工作的目的、方法和方法有了一定的了解。很多家長都非常重視教育，明白從哪里開始與老師合作。因此，我們主動與家長溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)，我們向各位家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意向，耐心細(xì)致地解答他們的疑惑，讓家長全面深入了解幼兒園、班級和老師的工作目的和方法。本學(xué)期；為了解我們的工作，我們通過多種形式向家長介紹孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況（家長園、多利用早晚接待和離園時(shí)與家長交談、個(gè)別孩子電話、家長電話等）半天活動和開放活動），讓家長更有信心把孩子放在我們的幼兒園，我們的班級會學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，所以我想我會在以后的工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié)，努力把這項(xiàng)工作做得更好。

四。德育工作

很多人說你很努力，你一定要有耐心，否則孩子們會整天吵鬧。其實(shí)，做幼兒園老師，光有耐心是不夠的，我們還是要小心，更重要的是要有一份愛，平等對待每一個(gè)孩子，把愛傳播到每一個(gè)角落，同樣的愛，只有這樣，才能贏得孩子的心，也能贏得父母和朋友的心。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇11

從秋天到冬天，一個(gè)學(xué)年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。過去的學(xué)年，有苦有樂；有過猶豫，也有收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在同事們的大力支持下，我把工作做好了。為在以后的工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將以往的工作總結(jié)如下：

一是在思想上，我忠于領(lǐng)導(dǎo)熱愛黨，熱愛黨的領(lǐng)導(dǎo)。教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，履職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)，對所有學(xué)生，愛護(hù)、尊重、理解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、不嘲笑，遵循良好的指導(dǎo)，孜孜不倦地教導(dǎo)他人；要求學(xué)生做什么，自己先做，以身作則，做老師，時(shí)刻用“教師職業(yè)道德”約束自己的言行，不斷提高自己的政治素質(zhì)。

其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，不早退，不遲到，準(zhǔn)時(shí)下班，絕不因個(gè)人問題耽誤上課，做到全勤，全職工作，為學(xué)生樹立好榜樣。

第三，在教育教學(xué)工作中，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱和新教材，盡可能將教材、教法、學(xué)法相結(jié)合，積極認(rèn)真地準(zhǔn)備每一個(gè)教學(xué)計(jì)劃，抓好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

同時(shí)，積極學(xué)習(xí)和研究名師專家的教育教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法和模式，進(jìn)行教學(xué)改革，充分發(fā)揮主體作用的學(xué)生，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來，不再是被動的傾聽和被動的學(xué)習(xí)。同時(shí)，向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，積極參與課堂聽評活動，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體。 ，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；同時(shí)，采用靈活多變的方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

總之，教育是一項(xiàng)永遠(yuǎn)是新的、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷變化。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育工作者，我們要以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育管理中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好。努力完成我們神圣的歷史使命。

過去的一年，有得有失。 “我會繼續(xù)努力，爭取好成績，為學(xué)校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇12

雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的期望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張、繁忙、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，好像只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就終止了，回想這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感遭到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)以下，通過總結(jié)吸取體會和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補(bǔ)短，爭取更大成績。

一、思想方面：

本人能認(rèn)真遵照實(shí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我酷愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育情勢要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但重視整體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新情勢下怎樣做一位好教師。

二、班級工作：

愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀態(tài)、家庭情形的、愛好愛好、性情氣質(zhì)、喜怒哀樂的深入了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的條件，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談進(jìn)程中了解他們的基本情形的。經(jīng)太長時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動與家長交換做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活的中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能.用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

三、教育教學(xué)方面：

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)克服了自己。這學(xué)期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機(jī)會永久留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準(zhǔn)備，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思，還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的夸獎(jiǎng)和肯定。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我具有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真瀏覽大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時(shí)回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告知幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極.用多種情勢的教學(xué)手段、運(yùn)用生動、簡練的'語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全部幼兒，根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)重視個(gè)別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌控知識。我一直堅(jiān)慎重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，重視培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用，舉一反三。

大班的孩子，行將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們排除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的的教育活動中，我主要重視對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并常常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。

作為教師關(guān)心、酷愛每一個(gè)孩子是我們必須做到的，特別是要同等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都期望得到別人的尊重和，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友，他們也把我當(dāng)成了朋友。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍愛園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，重視對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4、記得在一本書上看到，老師分四種類型：聰明愛心型，愛心勤勞型，勤勞良知型，良知應(yīng)對型。在以后的工作中，我會不斷努力，積極摸索如何做好幼兒教師工作，期望自己成為一位聰明愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

社會在發(fā)展，時(shí)期在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏銳性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信本日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇13

一眨眼，學(xué)年的工作就結(jié)束了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和幫助下，我把各項(xiàng)工作都做好了，讓我的孩子們能夠在這所溫暖的學(xué)校生活?？鞓房鞓返某砷L和學(xué)習(xí)一年的家庭。本學(xué)期的課堂作業(yè)總結(jié)如下：

一、班級現(xiàn)狀分析

我班有xx個(gè)孩子，包括xx男生和xx女生，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的例行訓(xùn)練和教育，孩子們各方面都有很大的提高，他們的求知欲也相對增強(qiáng)了，對唱歌跳舞有了必要的興趣，并且可以使用它。用簡單的語言表達(dá)你的愿望。

2、師德師風(fēng)

我熱愛群眾，??全心全意參加園區(qū)組織的各項(xiàng)活動。不遲到不早退，不缺席，服從領(lǐng)導(dǎo)。分工，與同事團(tuán)結(jié)，敬業(yè)，愛孩子，做孩子的朋友和老師，媽媽老師，細(xì)心照顧孩子，教書育人并重。

3.教育教學(xué)

在照顧孩子的同時(shí)，我在日常生活中也注重提高孩子的身體素質(zhì)，給孩子機(jī)會和戶外活動空間，鼓勵(lì)他們用心與材料互動。每天利用晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩的區(qū)域活動，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，制作布制飛盤、紐扣毽子等運(yùn)動玩具，用心參與孩子們的活動，與孩子們一起跳舞玩耍，我的每個(gè)孩子的熱情和投入感染了每個(gè)孩子，每個(gè)人都可以愉快地參與戶外活動，孩子們的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期，我將根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，通過一日活動的方方面面，促進(jìn)每個(gè)孩子個(gè)性的發(fā)展；開展各種活動，引導(dǎo)孩子認(rèn)識、體驗(yàn)和理解基本的行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高孩子的自我保護(hù)意識和潛能；幫助孩子學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣；引導(dǎo)孩子在人際交往中，懂得尊重他人，待人有禮，誠實(shí)守信；培養(yǎng)孩子積極參與各種體育活動；讓每個(gè)孩子在原來的水平上全面發(fā)展。

四、家長的工作

一個(gè)班的工作能否順利進(jìn)行，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是，得到家長的支持和配合，家長的工作是教學(xué)的重中之重。孩子年紀(jì)小，自我照顧能力差。家長們難免擔(dān)心。為了讓家長對我工作的信任、支持和配合，我采取了以下措施： 教師和家長形成教育合力，實(shí)現(xiàn)家同步。注重家長的工作，培養(yǎng)孩子的自理潛能和良好的行為習(xí)慣，在幼兒園完全依靠老師的引導(dǎo)。效果一定不明顯。只有父母繼續(xù)在家對孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)，才能取得實(shí)實(shí)在在的效果。目的。我會通過家長園和孩子進(jìn)出幼兒園的時(shí)間向家長介紹必要的教育方法和經(jīng)驗(yàn)，讓他們在家中正確引導(dǎo)和教育孩子。有時(shí)他們也會向其他老師尋求建議，試圖將育兒經(jīng)驗(yàn)帶給父母。有的家長反思孩子的表現(xiàn)，有的家長尋求科學(xué)的教育方法，有的家長與其他家長分享成功經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)平臺拉近了家長與老師之間的距離，實(shí)現(xiàn)了在家中的共贏。

5、安全工作

幼兒園無小事，安全責(zé)任重。我盡量消除身邊的一些不安全因素，讓孩子們學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法，在課堂上形成互助互助的良好氛圍。在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，今年沒有發(fā)生任何意外，這讓我很高興。這也讓我覺得保護(hù)教育工作不能松懈。今后，我將加強(qiáng)安全教育工作，讓孩子們在幼兒園安全快樂地度過每一天。

6、不足之處及努力方向

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的孩子在各方面都有了應(yīng)有的發(fā)展，有錢了在知識方面，獨(dú)立性有所增強(qiáng)，但也存在不足：

1.個(gè)別孩子挑食，有的不喜歡吃肉，有的不吃蔬菜，有的不吃水果。有的幼兒注意力不集中，吃東西慢，飲食習(xí)慣有待改善。

2.在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，有些孩子注意力不集中；有些孩子愿意說話，但不喜歡動腦筋，按照同樣的圖案畫葫蘆；有些孩子喜歡插嘴，聲音不夠大，回答問題等等。

在以后的工作中，在加強(qiáng)對孩子的觀察和指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子“自我管理”意識的同時(shí)，希望在家長的配合下，讓孩子更多地了解新事物，從而增加孩子們的知識。帶著前行的目標(biāo)和大家的努力，相信孩子們都能健康成長，明天我們會創(chuàng)造出更加燦爛的太陽！

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇14

隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期也即將結(jié)束。過去一個(gè)學(xué)期，我兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都有不同程度的提高，同時(shí)我也和孩子們建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到非常高興。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)：

我。政治思想方面

我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，全心全意為孩子服務(wù)，為孩子家長服務(wù)。能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級工作，在工作中努力求真、求真、求新。以積極熱情的態(tài)度完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。積極要求進(jìn)步。兢兢業(yè)業(yè)，耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

二、教學(xué)方面

從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)每月主題活動，精心安排每周計(jì)劃的內(nèi)容活動，精心組織各項(xiàng)活動。在活動中，讓孩子通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時(shí)，獲得個(gè)性的發(fā)展。這就是我一直在努力的方向。

1、從日常生活做起，培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，密切關(guān)注孩子們的衛(wèi)生，教他們勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服和襪子.定期安排孩子多喝水的時(shí)間，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。密切關(guān)注孩子在活動和休息時(shí)的身體狀況，并經(jīng)常檢查是否有發(fā)燒或其他不適。另外，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，父母對他們非常寵愛，什么事都替他們做，這也讓孩子養(yǎng)成了一些不良行為。針對這些情況，我有針對性地通過晨間談話和短篇小說。教育，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、糾正錯(cuò)誤、熱愛勞動、樂于助人等良好品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)也逐漸好轉(zhuǎn)。

2、嚴(yán)格把握兒童安全問題，增強(qiáng)兒童安全意識，增強(qiáng)兒童安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒孩子注意安全，經(jīng)常檢查課堂環(huán)境中是否存在安全隱患，比如桌子上有一些釘子，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清除。每次出門前，先觀察周圍環(huán)境是否存在一些安全隱患，如有隱患及時(shí)排除，再帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動。本班未發(fā)生安全事故。

三、家長的工作

過去的一個(gè)學(xué)期，我和家長過得很愉快，我的工作得到了一致的認(rèn)可和認(rèn)可受到家長的好評。平時(shí)，我們經(jīng)常通過采訪家長的教育經(jīng)歷，交流孩子在家里和幼兒園的表現(xiàn)，與家長交流，共同想辦法教育孩子，認(rèn)真聽取家長的意見和看法。其次，及時(shí)更換家庭聯(lián)系方式。為家長提供最新的學(xué)前教育資訊。當(dāng)課堂上的各種活動需要家長的支持時(shí)，家長給予了最大的支持。

四。參加活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)

在業(yè)余時(shí)間，我通過書信不斷提高自己的專業(yè)和文化知識，并經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和方法，拓展視野，不斷給自己充電。當(dāng)你看到好的信息時(shí)，你可以及時(shí)提取它。同時(shí)，您可以向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓您在各個(gè)方面都更上一層樓。

五。 認(rèn)識到工作中的不足，努力改進(jìn)。

還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)調(diào)研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。 這個(gè)學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)和普通話等級考試。 希望在明年的工作中，我會努力讓自己的工作更上一層樓。

幼師個(gè)人工作總結(jié) 篇15

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)緊張充實(shí)的學(xué)期過去了?；厥走@個(gè)學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好了各項(xiàng)工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。以下是我這學(xué)期的工作的簡要總結(jié)。

1.師德表現(xiàn)

積極參加園區(qū)各項(xiàng)活動和集體教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式，不誤工，熱愛集體，服從任務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，敬業(yè)奉獻(xiàn)，教書育人。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意以下幾點(diǎn)：

1.在-深入細(xì)致地為每一堂課做好準(zhǔn)備。在備課中，我認(rèn)真研讀教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)，并注意參考各種雜志，制定符合兒童認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。并不斷總結(jié)和提高教學(xué)水平。

2.認(rèn)真對待每一堂課，關(guān)注孩子在課堂上的主動性，傳播孩子的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)孩子思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，提高孩子的思維質(zhì)量在教學(xué)中，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、關(guān)注孩子的意見，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的地為孩子提供指導(dǎo)。

4.堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5.重視教育理論的研究，注意把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用到教學(xué)中，讓學(xué)得有用。上個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校開過兩次公開課。通過公開課，我的教學(xué)水平有了很大的提高，但我也意識到了自己教學(xué)中的一些不足。

三、班級配對工作

這學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)班的配對班主任。作為班主任，除了做好自己的本職工作，還要配合班主任做好孩子的安全和教學(xué)工作，做到嚴(yán)格要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

四、家長的工作

一個(gè)班的工作能否順利進(jìn)行，不僅取決于幾位老師的努力，更取決于上要得到家長的支持與合作。尤其是小班，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，自理能力差，家長更緊張、更擔(dān)心，自然對我們的老師要求也更高。為了讓家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

1.與家長積極、親切地溝通

我充分利用早接送時(shí)間與家長溝通，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。

2. 定期家訪和電話采訪

這樣可以更好的了解孩子在家的情況，可以有針對性的開展孩子的教學(xué)工作，也鼓勵(lì)了我們老師和家長之間的相互理解，讓關(guān)系更加緊密。

3、讓家長參與我們的工作

在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和孩子共同完成。親子關(guān)系，也是為了讓父母更了解我們的工作。

這個(gè)學(xué)期很忙也很累，當(dāng)然收獲也不小。我享受工作中收獲的快樂，也發(fā)現(xiàn)工作中存在的一些問題。我享受的收獲將用于下學(xué)期的工作。我會認(rèn)真思考自己遇到的問題，想辦法解決，努力在以后的工作中做得更好！

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