作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)。
精心編輯的“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)”文章已為您準(zhǔn)備好了,小編希望您能關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們將提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和內(nèi)容。在經(jīng)歷生活的不同階段時(shí),我們需要對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和分析,寫(xiě)檢討通常適用于一些較小的錯(cuò)誤行為。希望您能多多關(guān)注,謝謝!
昨天下午放學(xué)后,我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室,更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以,我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
真的非常抱歉,此次,我因?yàn)樽陨韺?duì)學(xué)習(xí)的懈怠,不小心將本該在昨天就認(rèn)真寫(xiě)完的作業(yè)給漏掉了一部分!導(dǎo)致在今天沒(méi)能及時(shí)的上交作業(yè)。不僅給班干部同學(xué)的帶來(lái)麻煩,也給您帶來(lái)了麻煩!對(duì)此,我真的感到無(wú)比的慚愧和抱歉!
反思自己的錯(cuò)誤,這真的是一個(gè)非?;A(chǔ),也非常低級(jí)的問(wèn)題!作為一名初中生,我們從小學(xué)至今已經(jīng)寫(xiě)了多少年的作業(yè)了,但我卻還在作業(yè)的問(wèn)題上出現(xiàn)問(wèn)題!這不僅僅是我的大意和粗心,更是我對(duì)作業(yè)的不重視,對(duì)老師布置的作業(yè)的不認(rèn)真!同時(shí)這也是對(duì)老師您的不尊重!對(duì)此,我真的非常對(duì)不起!
我并非是刻意沒(méi)有完成這份作業(yè),但我在學(xué)習(xí)生活中,卻切切實(shí)實(shí)的沒(méi)有去重視作業(yè)這一問(wèn)題!對(duì)此,我真的很抱歉!如今,我也對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了反省,現(xiàn)將我的反省情況總結(jié)如下:
首先,這是我在思想上面對(duì)自身學(xué)習(xí)任務(wù)的不重視!作業(yè)的不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)程度的測(cè)試,也同樣是對(duì)我們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的測(cè)驗(yàn)!我盡管并非刻意犯下錯(cuò)誤,但卻還是因?yàn)閷?duì)作業(yè)的不關(guān)注,導(dǎo)致忘記了這份作業(yè),導(dǎo)致了同樣的結(jié)果!這同樣是我在學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題!是我在學(xué)習(xí)上的懈怠!
其次,作為一名學(xué)生,我卻不知道認(rèn)識(shí)自己的不足!我明知到自己容易忘記作業(yè),但卻沒(méi)有對(duì)此有任何的措施!不僅沒(méi)有筆記,也沒(méi)有向同學(xué)核對(duì)!這是非常不應(yīng)該的!這不僅是給自己帶來(lái)麻煩,也是對(duì)老師的不負(fù)責(zé)!面對(duì)自己的錯(cuò)誤,我應(yīng)該及時(shí)的去改進(jìn)!
最后,是我的責(zé)任問(wèn)題,作為學(xué)生,家中父母對(duì)我抱有這么高的期望,不僅用自己的辛苦勞動(dòng)供我讀書(shū),還將一切好的都先讓給我!因?yàn)楦改笇?duì)我有期望,期望我能有成長(zhǎng),有進(jìn)步,最終能走向美好的未來(lái)!但我卻沒(méi)有重視父母的期望,甚至在學(xué)校中還總是用課外的事情浪費(fèi)自己的時(shí)間,甚至還影響了其他同學(xué)的課程!這是非常不應(yīng)該的!
如今反省了自己的問(wèn)題,我真的感到萬(wàn)分的慚愧,這不是一名初中生該犯下的錯(cuò)誤!但我卻因?yàn)閷?duì)自己的管理不嚴(yán)格,導(dǎo)致了這樣的結(jié)果!對(duì)此,我真的很抱歉!今后我一定會(huì)認(rèn)真反省,認(rèn)真改進(jìn),絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤繼續(xù)發(fā)生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
以下是范文網(wǎng)編輯整理的一本800字的初中生未完成作業(yè)的復(fù)習(xí)書(shū)(一年級(jí)沒(méi)有作業(yè)的復(fù)習(xí)書(shū)),供參考。
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天犯了一件很低級(jí)的事情,我真的不應(yīng)該沒(méi)做完自己的作業(yè)就去玩,然后今天交作業(yè)的時(shí)候,我是這個(gè)學(xué)期我第一次沒(méi)有完成作業(yè),然后我和班代表發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我也和班代表產(chǎn)生了意見(jiàn)?,F(xiàn)在我真的很責(zé)備自己。作為一個(gè)中學(xué)生,如果這些東西都保持不了,自己保護(hù)不好,以后怎么能抱著樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)呢?我一定要好好改正這個(gè)缺點(diǎn),我一定會(huì)擺脫這件事。至于這次功課沒(méi)有做完的事情,我也會(huì)深深地發(fā)自內(nèi)心的給大家一個(gè)交代。我知道這種行為。這很糟糕,現(xiàn)在我必須好好審視自己。
首先,我的作業(yè)沒(méi)有完成,主要是我太貪玩了。這幾天我一直在玩,尤其是前兩天。我們都在家里。我在家里度假,但我沒(méi)有做作業(yè)。我的家庭作業(yè)總是在那里。我在這里。我在這里沒(méi)有太多的功課,但我無(wú)法控制自己。我一直在玩。我還在玩。到了做作業(yè)的時(shí)候我還在玩。這時(shí),我的心里出現(xiàn)了一絲僥幸。我以為暫時(shí)不做作業(yè)就好了,但其實(shí)我以為我可以去上學(xué)。這種想法是非常不正確的。也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任。首先,我的心態(tài)發(fā)生了一些變化。如果我把自己放在這樣的狀態(tài),上面的肯定是錯(cuò)的。好吧,時(shí)不時(shí)有一些碰撞,跟老師和班主任,今天交作業(yè)的時(shí)候,作業(yè)拿不出來(lái)。我向大家解釋了它,但我仍然沒(méi)有得到認(rèn)可。我相信我會(huì)為此付出代價(jià)的,所以我必須好好糾正自己。以后不想做我自己,因?yàn)槲业娜松鷳B(tài)度不好,考試也很差。這不是我想看到的。我一定會(huì)給你一份。坦白,給自己一個(gè)交代。
首先,我一定會(huì)從自己做起,改正自己懶惰的缺點(diǎn)。我太懶了,因?yàn)槲也幌胱鲎鳂I(yè),而且我一去玩就忘記了作業(yè)。不應(yīng)該的,所以在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)階段,我一定會(huì)改正自己的這個(gè)缺點(diǎn),讓自己的玩味悄悄的收起來(lái),保持良好的心態(tài),作為一個(gè)初中生好好學(xué)習(xí),在這個(gè)階段,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我不能忽視這一點(diǎn),我需要堅(jiān)持下去,給自己一個(gè)讓自己保持良好的理由,我相信一定會(huì)有更多的事情等著我,我不能因?yàn)槲易约簜€(gè)人的一些缺點(diǎn)導(dǎo)致我現(xiàn)在做的這么差,自己也找不到任何理由。在下一階段的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)關(guān)注這些,更希望能夠處理好這些學(xué)習(xí)中的相關(guān)問(wèn)題,讓自己始終保持快樂(lè)的心態(tài)。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)保持好自己的狀態(tài)。每當(dāng)有問(wèn)題,我都會(huì)及時(shí)回應(yīng),給大家一個(gè)解釋?zhuān)簿褪墙o自己一個(gè)解釋。這是我的作業(yè)沒(méi)有完成,我一定會(huì)補(bǔ)上的,然后向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,然后自我檢討。
此致,
致敬!
審稿人:xxx
xx, 20xx
尊敬的老師:
您好!
班主任老師,我必須要跟您道歉,我作為一名十多歲快成年的高中生了,卻還是不能體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,沒(méi)有寫(xiě)完自己的寒假作業(yè),這是我的錯(cuò)誤所在。我必須要深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生不好好完成作業(yè)的危害性,所以特此寫(xiě)下這篇檢討書(shū),來(lái)向您道歉,來(lái)向您證明我已經(jīng)知道了自己身上的毛病,來(lái)向您保證,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好對(duì)待老師布置的作業(yè)。
考試過(guò)后,一個(gè)學(xué)期的努力刻苦終于得到了回報(bào)——這次的期末考試考的不錯(cuò),讓父母好好的爭(zhēng)了光,讓家人好好的獎(jiǎng)勵(lì)了我。但同時(shí),也是因?yàn)橐粚W(xué)期的強(qiáng)度學(xué)習(xí),現(xiàn)在得到了假期一個(gè)月的放松,沒(méi)有了學(xué)習(xí)得緊迫感沒(méi)有老師和同學(xué)們得監(jiān)督,我的思想一下子就變得懶惰了起來(lái)。因此這二、三十多天的時(shí)間了,我都是沉醉于跟朋友們的聚會(huì)玩耍當(dāng)中,沉溺于游戲電視當(dāng)中,完全打不起任何的精神去想著寫(xiě)寒假作業(yè),只有在家長(zhǎng)的催促之下我才會(huì)應(yīng)付性地寫(xiě)一點(diǎn)。因此等到前兩天開(kāi)學(xué)報(bào)道老師您收寒假作業(yè)的時(shí)候,我不能按時(shí)上交,騙您說(shuō)是拉在家里忘記帶了。只有借著還沒(méi)交的同學(xué)的寒假作業(yè),趁著上學(xué)時(shí)間的這段空閑時(shí)間和放學(xué)回家在家加班加點(diǎn)抄著。但是今天因?yàn)橄胫禳c(diǎn)寫(xiě)完就在午休的時(shí)候補(bǔ)著作業(yè),被您給發(fā)現(xiàn)了。
現(xiàn)在沒(méi)有完成寒假作業(yè)的事情已經(jīng)發(fā)生了,而且還撒謊欺騙老師你給您發(fā)現(xiàn)了。這樣的錯(cuò)誤我已經(jīng)釀下,經(jīng)過(guò)剛剛在辦公室里面您對(duì)我的耳提面命,我知道自己的毛病實(shí)在是太多了。甚至一身的過(guò)錯(cuò),現(xiàn)在只有盡快改掉這些毛病才能彌補(bǔ)我造成的不好的影響了。
所以針對(duì)我身上的這些啊毛病,現(xiàn)在決定做如下改正,盡可能地減少我錯(cuò)誤行為帶來(lái)的影響:
1、承認(rèn)錯(cuò)誤,彌補(bǔ)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里面把這些還沒(méi)寫(xiě)完的寒假作業(yè)寫(xiě)完,而且必須是自己認(rèn)真寫(xiě)的,不能抄同學(xué)的,不能潦草應(yīng)付。
2、汲取這一次不寫(xiě)完作業(yè)的教訓(xùn),加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)思想建設(shè),改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是我自己的事情,無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督,我都要嚴(yán)格規(guī)范自己。
3、向老師道歉,不應(yīng)該欺騙老師。以后也要尊重老師,尊重老師的安排,老師布置作業(yè)也是為了我們學(xué)習(xí)能夠更加穩(wěn)固!
老師,請(qǐng)您相信,以后我一定會(huì)好好完成學(xué)校布置的每一份作業(yè),按時(shí)按量!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
哎喲媽呀,該來(lái)的還是來(lái)了。老師,一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)都非常不好,我以為逃一天是一天,沒(méi)想到這次沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,今天還是得正式與您交流我的數(shù)學(xué)了……老師,首先我得給您道個(gè)歉,因?yàn)檫@次我的數(shù)學(xué)作業(yè)還是不會(huì)做,而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務(wù)了,老師,我真的真的非常不喜歡數(shù)學(xué),我不知道我該怎么辦,借此機(jī)會(huì),我都跟你說(shuō)了吧!我對(duì)數(shù)學(xué)的痛……還沒(méi)有愛(ài)。
老師,從上高中以來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)就再也沒(méi)有及過(guò)格了。我不知道老師您知不知道這件事,畢竟班上數(shù)學(xué)不及格的也不是只有我一個(gè)人,而且向來(lái)我以為老師是只關(guān)心數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué),對(duì)我們這些數(shù)學(xué)成績(jī)差的,一般是采取不理會(huì)態(tài)度的。我沒(méi)想到這次沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)被老師您發(fā)現(xiàn)了,我沒(méi)想到老師您還是會(huì)管理我們這些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)……老師,我錯(cuò)了。我不僅對(duì)數(shù)學(xué)有誤解,沒(méi)想到對(duì)數(shù)學(xué)老師您也有誤解。我不懂?dāng)?shù)學(xué),也不懂老師您。但是經(jīng)過(guò)這次事情,我好像懂一點(diǎn)老師您了。那就是您對(duì)學(xué)生是一視同仁的,您沒(méi)有偏袒任何一個(gè)學(xué)生,也沒(méi)有打壓任何一個(gè)學(xué)生,你只是在做一位老師應(yīng)該做的也一定會(huì)做的事情。
老師,我不知道怎么樣把數(shù)學(xué)學(xué)好,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)的討厭已經(jīng)到了買(mǎi)東西都不會(huì)算賬的程度,連算個(gè)打幾折,我都會(huì)掰著手指算半天算不出來(lái)。我其它成績(jī)其實(shí)都還好,唯獨(dú)數(shù)學(xué),我是怎么學(xué)都還是及不了格,怎么學(xué)還是對(duì)它沒(méi)有任何愛(ài)可言。老師您有什么方法可以幫我改變過(guò)來(lái)嗎?我還是想高考的,我不想因?yàn)閿?shù)學(xué)而放棄高考,我不想因?yàn)閿?shù)學(xué)而放棄我的人生??晌椰F(xiàn)在真的不知道怎么辦,我連抄別人作業(yè)應(yīng)付的心也沒(méi)有,我只想有靈丹妙藥可以讓我愛(ài)上數(shù)學(xué),讓我數(shù)學(xué)成績(jī)可以提升上來(lái)。
老師,您別讓我多做題,我自己一個(gè)人在那刷題,刷著刷著就睡著了,因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì),我上課聽(tīng)不懂,下了課自己自學(xué)也不懂,我請(qǐng)的家教老師也沒(méi)有能夠幫我把這些改變過(guò)來(lái),我真的有些絕望了,所以這一次數(shù)學(xué)作業(yè),我干脆不做了。也正是因?yàn)檫@次作業(yè)沒(méi)做,讓您發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)懼怕數(shù)學(xué)的孩子。
老師,再次給你賠禮道歉,我不該不寫(xiě)作業(yè)的。我希望老師可以再跟我聊聊天,和我說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)的趣味,讓我也愛(ài)上數(shù)學(xué)來(lái)。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個(gè)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。謝謝您。
此致
敬禮!
檢討書(shū):xx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我知道理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!?。∵@件事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
今后我一定改正,望老師再給我一次機(jī)會(huì)。
XXX
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
我這次沒(méi)有畫(huà)圖,也忘記了寫(xiě)過(guò)程。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)?yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái),但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
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