幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案范文精選

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案。

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幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預(yù)案。

一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組 長：張明珠 副組長：羅榮福

成 員：全園教職工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：巫俊馳（火險發(fā)生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）

（二）滅火組：組長：曾躍輝 （負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長：張明珠（保健員），做好送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：組長：羅榮福 成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

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幼兒園食堂火災(zāi)突發(fā)事件具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。事實證明，教育引導(dǎo)廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習慣、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學(xué)會應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生，可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。食堂是幼兒園消防安全防護的重地，為了切實保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)安全，維護幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《吉林市消防條例》的有關(guān)精神，集合我園的實際，特制定本預(yù)案。

一、可能引起食堂火災(zāi)事故的隱患

電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電器設(shè)備，天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當，門窗管理不當有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災(zāi)的隱患。

二、預(yù)防措施

1、園長是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定本園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。

2、對員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆雜物。

5、食堂落實消防管理責任。食堂消防安全責任人：杜紅巖、宋愛民，宋愛民負責食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報。主食間消防責任人：顧懷志（同時負責辦公室、餐廳）15599388095、陳澤瓊；副食間消防責任人：彭德會；洗消間責任人：蘇春燕（同時負責配餐間）1；冷藏間、倉庫責任人：辛榮會

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般按下列程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報教育局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）疏散：救人是第一原則，園里消防責任人和各班級教師應(yīng)在第一時間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

①火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有利條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。

③高層著火時，疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出。火勢確實比較大無法逃生，可躲避到二樓平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

④火災(zāi)發(fā)生時，一旦人身體著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如：旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散；火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

①首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如：起火點附近的油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

②疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如：機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有受傷立即送醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時

通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前

下滅火。

滅火撲救：初起火最容易撲滅，在消防人員未到前，如能

中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防隊人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的'發(fā)展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和武官人員進入火場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當把了解情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

四、建立快速反映機制。

現(xiàn)場搶救組職責：（組長田健康，浦仕榮，楊磊，李波，顧懷志,張丹）發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場，對受傷人員進行搶救。嚴重者可協(xié)助120送往醫(yī)

通訊聯(lián)絡(luò)組職責：（余婷嵉，王學(xué)，陳梅，楊欣）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長、上級有關(guān)部門進行聯(lián)系，保證通訊暢通。

現(xiàn)場保衛(wèi)組職責：（田健康，吳兆書，楊磊）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，清除無關(guān)人員，保證現(xiàn)場救護人員有序進行救護，維護事故現(xiàn)場的原貌，以備調(diào)查組進入調(diào)查。

事件接待組職責：（蒲世榮，顧懷志，高幸）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，接待上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長，穩(wěn)定家長情緒，控制現(xiàn)場局面，使家長配合救援工作。

傷患救護組職責：（余婷婷，盧雪嬌，張丹，）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，搶救傷員學(xué)，進行現(xiàn)場及時救護，重者及時送往醫(yī)院救治，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒。一、本次應(yīng)急疏散演練組織機構(gòu)、職責：

總指揮：浦仕榮

副總指揮：李波

成員：王學(xué)，羅仕麗，顧懷志，張丹。

浦仕榮，田健康，楊磊，顧懷志，張丹全體教師

以上各組的工作人員要樹立責任心，當火災(zāi)發(fā)生時，全體人員要保持冷靜，及時報警并迅速依據(jù)分工和命令擔負起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時機，提高應(yīng)變能力，總指揮如果不在現(xiàn)場，副總指揮負責指揮，快速妥善地疏散和搶救，對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

幼兒園消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

一、前言

幼兒園是孩子們學(xué)習和玩耍的場所，保障幼兒園的消防安全是非常重要的?；馂?zāi)是一種可能會給人們帶來生命危險的災(zāi)害，因此，制定一份詳細的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案對于幼兒園來說是至關(guān)重要的。本文將圍繞這一主題，從幼兒園的火災(zāi)防控、應(yīng)急預(yù)案制定、演練等方面進行詳細闡述。

二、幼兒園的火災(zāi)防控

1.人員培訓(xùn)：幼兒園應(yīng)制定一套完善的消防安全制度，并組織全體工作人員進行消防安全培訓(xùn)，包括如何正確使用滅火器、如何疏散兒童等。

2.消防設(shè)施檢查及維護：幼兒園應(yīng)定期對消防設(shè)施進行檢查，如滅火器、消防栓、疏散通道等，確保其正常使用，并設(shè)置明顯的標識。

3.電器安全管理：幼兒園應(yīng)加強電器的安全管理，定期對電器進行檢查，確保電器線路正常，并留意電器的使用情況，防止電器因老化或其他原因引發(fā)火災(zāi)。

4.宣傳教育：幼兒園應(yīng)利用各種形式，如班會、家長會等，向幼兒及家長宣傳火災(zāi)預(yù)防知識，提醒他們注意火災(zāi)隱患。

三、幼兒園的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1.組建專職的消防應(yīng)急小組：幼兒園應(yīng)組建一個專職的消防應(yīng)急小組，負責消防工作的協(xié)調(diào)和應(yīng)急預(yù)案的制定、指導(dǎo)及組織演練等。

2.制定消防應(yīng)急預(yù)案：幼兒園應(yīng)根據(jù)自身的實際情況，制定一份詳細的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案內(nèi)容應(yīng)包括火災(zāi)的發(fā)生條件、疏散路線、逃生指示、各個部門的職責分工、應(yīng)急電話等。

3.提前演練：定期進行消防演練，讓全體人員熟悉火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。演練中應(yīng)模擬出各種火災(zāi)場景，并演練滅火器的正確使用、疏散逃生等。同時，還應(yīng)注意對孩子們進行心理輔導(dǎo)，幫助他們正確應(yīng)對火災(zāi)。

四、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的具體操作

1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)：如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，第一時間要求報警，然后迅速拉響火災(zāi)警報。

2.組織疏散：盡可能保持冷靜，按照疏散路線迅速有序地疏散幼兒。同時，教師要帶頭示范，并提醒幼兒不要慌亂，按照規(guī)定的路線和方法疏散。

3.滅火救援：如果火勢較小，可以嘗試使用滅火器進行初期撲滅，但不要冒過大的風險。如果火勢蔓延較大，應(yīng)立即撤離，并確保自身的安全。在緊急情況下，應(yīng)嘗試利用濕毛巾捂住口鼻。

4.求助救援：及時撥打火警電話或求助于周圍的人。

五、消防應(yīng)急預(yù)案的評估和更新

1.定期評估：幼兒園應(yīng)定期對消防應(yīng)急預(yù)案進行評估和整改，確保預(yù)案的有效性和可行性。

2.實施演練：定期組織應(yīng)急預(yù)案的演練，考察幼兒園全體工作人員對消防應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。

3.情況記錄和總結(jié)：演練后，應(yīng)及時記錄演練過程中出現(xiàn)的問題，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以進一步完善預(yù)案。

4.預(yù)案更新和修訂：根據(jù)實際情況的需要，對消防應(yīng)急預(yù)案進行定期修訂和更新，確保預(yù)案的時效性和準確性。

六、結(jié)語

幼兒園的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定和落實對于保障幼兒園的安全至關(guān)重要。通過對火災(zāi)防控、應(yīng)急預(yù)案制定和演練等方面的詳細闡述，可保障幼兒園在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速、有效地進行應(yīng)急處置，最大限度地保護孩子們的生命和財產(chǎn)安全。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

渣津鎮(zhèn)快樂寶寶幼兒園防震防火應(yīng)急預(yù)案

為了保護全體師生的人身安全，增強全體師生的安全意識，當發(fā)生地震、火災(zāi)等重大突發(fā)事件能夠應(yīng)急處理，特制定本方案。

一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：副組長：成員：全體教職員工

二、明確職責、加大宣傳力度：

1．領(lǐng)導(dǎo)組成員要經(jīng)常在師生中宣傳安全工作的重要性，以增強師生“安全重于泰山”的意識。每月第一周的周一組織教師學(xué)習安全工作有關(guān)內(nèi)容。

2．組長是本園第一安全責任人，各班主任是該班的第一責任人。

3．制定必要的安全制度，以約束師生的行為。

4．如遇危急情況，師生應(yīng)頭腦清楚，不驚慌、盡量采取臨時保護措施、防止因混亂擁擠造成擠壓、踩踏等人為傷害。

5．領(lǐng)導(dǎo)組及有關(guān)人員應(yīng)經(jīng)常檢查公共設(shè)施，對危險處及時上報局領(lǐng)導(dǎo)，并主動消除隱患。

三、應(yīng)急預(yù)案的具體方法：

1．在緊急情況下的行動命令和信號是哨聲和口頭指揮。

2．緊急情況下的疏散路線及負責人

應(yīng)急通道一：，應(yīng)急通道二：，應(yīng)急通道三：，各班疏散指揮：各班主任。

后勤人員：

救護人員：

四、要求：

1．遇到險情全體教師迅速趕到指定地點，將學(xué)生快速、有序地疏散到安全地點。

2．后勤人員立即采取切斷電源、關(guān)閉閥門抽靜底火、減壓、淋滅等方法，防止火災(zāi)蔓延。

3．組織安排好重要設(shè)備、物品、帳薄、現(xiàn)金、檔案文件的搶險。

4．及時向上級部門取得聯(lián)系，通報情況，接受上級指示。

總之，平時積極宣傳安全工作的重要性，樹立預(yù)防為主的思想，一旦遇到險情，全體教職工要勇敢、沉著、迅速組織學(xué)生疏散，使災(zāi)情及損失減到最小程度。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，結(jié)合幼兒園工作實際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級分組負責，資源整合，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責一致。

二、地震應(yīng)急機構(gòu)

成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組 長：盧桂華

副組長：鄭秀芳

組 員：林江惠，江麗花，邱春燕，黃丹露

職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，貫徹傳達領(lǐng)導(dǎo)的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災(zāi)。

三、應(yīng)急措施

1、發(fā)生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護幼兒安全。

2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。

4、成人要學(xué)會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

5、時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

四、震后應(yīng)急行動方案

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領(lǐng)導(dǎo)小組及時上報災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時保健醫(yī)生要實施救助工作。各班教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。

五、其他要求

1、要求園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

2、幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。

4、幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止一切教學(xué)活動。

2016年10月30日

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、應(yīng)急人員準備

1、成立應(yīng)急工作組。

組長：周燕娟

組員：王悅芳蔣曉紅

2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

二、應(yīng)急物資準備

應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

三、應(yīng)急程序準備

1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內(nèi)部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場。

2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

2、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。3、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。

5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

6、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。

7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生，力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預(yù)案。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

幼兒園森林草原防火應(yīng)急預(yù)案

為了確保幼兒園師生的人身安全和財產(chǎn)安全，我園制定了一份詳細的森林草原防火應(yīng)急預(yù)案。該預(yù)案以幼兒園的實際情況為基礎(chǔ)，涵蓋了預(yù)防、應(yīng)對和善后各個方面，具體詳細且生動有效，旨在提高應(yīng)急處突能力和防火意識。以下將對該預(yù)案進行詳細介紹。

一、預(yù)防措施

1. 加強宣傳教育：通過組織針對性的防火宣傳教育活動，將火災(zāi)危害和防護措施生動形象地向幼兒和家長宣講。并定期開展防火演練，讓每位師生掌握逃生技能和使用消防器材的方法。

2. 檢查消防設(shè)施：定期組織專人對幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施進行檢查和維護，確保疏散通道暢通、滅火器材完好，并做好相應(yīng)的標識和使用說明。

3. 嚴禁火源：嚴禁在幼兒園范圍內(nèi)使用明火，并設(shè)立專門的禁止煙火區(qū)域，確保幼兒園內(nèi)沒有任何火源。禁止存放易燃易爆物品，定期檢查儲存的物品是否符合消防要求。

4. 環(huán)境清潔與整齊：保持幼兒園環(huán)境的整潔和干凈，及時清理和處理各類垃圾，防止火源積存。合理規(guī)劃植被和綠化，定期修剪花草樹木，減少干枯物質(zhì)的聚集。

5. 加強監(jiān)控與巡邏：安裝監(jiān)控攝像頭和報警器，確保及時發(fā)現(xiàn)火源或異常情況。增加巡邏頻率，提高值班人員的警覺性，并制定巡邏路線、區(qū)域和時間。

二、應(yīng)對措施

1. 火災(zāi)報警：在發(fā)生火災(zāi)事故時，第一時間通過呼叫報警。同時通知幼兒園內(nèi)部的應(yīng)急救援隊伍，協(xié)調(diào)和組織疏散和滅火工作。

2. 疏散逃生：根據(jù)幼兒園的實際情況，劃定疏散通道，并固定標識。在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，快速組織幼兒和師生有序、迅速地疏散到安全地點，同時做好幼兒頭數(shù)，確保無人被遺漏。

3. 滅火救援：根據(jù)火災(zāi)的規(guī)模和情況，采取合適的滅火方式，如使用滅火器、滅火器材、滅火器械等。確保操作人員具備相應(yīng)的滅火技能，保障滅火工作的有效性和安全性。

4. 善后處理：火災(zāi)事故發(fā)生后，確保人員的安全之后，對受損的設(shè)施和物品進行評估，并從容、有序地進行堵塞、封控等工作，防止火勢蔓延和擴大。

三、園內(nèi)合作與應(yīng)急組織

1. 指揮部設(shè)立：在幼兒園內(nèi)設(shè)立應(yīng)急指揮部，并明確負責人。應(yīng)急指揮部負責召集救援隊伍、疏導(dǎo)和協(xié)調(diào)滅火救援工作。

2. 家長參與：在學(xué)生入學(xué)時，有針對性地介紹幼兒園的防火預(yù)案和應(yīng)急措施，并鼓勵家長參與防火演練和巡邏工作，以增強幼兒園的整體防火能力。

3. 合作單位：與當?shù)氐南啦块T和相關(guān)機構(gòu)建立良好的合作關(guān)系，及時了解現(xiàn)行的消防法規(guī)和政策，并掌握相關(guān)救援資源的調(diào)配和使用。

通過制定這份幼兒園森林草原防火應(yīng)急預(yù)案，我們幼兒園增強了防火意識和應(yīng)急處突能力，提高了師生在火災(zāi)事故中的自救互救能力。同時，我們將持續(xù)關(guān)注防火技能和設(shè)備的更新和維護，不斷提升整體的防火水平，以確保幼兒園的安全穩(wěn)定運行。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案范文 篇8

一、指導(dǎo)思想

為了保護孩子教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效地控制險情，在發(fā)生火災(zāi)時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求，特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立消防安全緊急處理指揮部

總指揮：傅梅芳 執(zhí)行總指揮：張黎明

副總指揮：鄭銀花 湯香

指揮部成員：周盡忠、茆穎慧、傅建華

2、成立應(yīng)急疏散指導(dǎo)組

組長：張黎明

成員：鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華

職責：

⑴平時指導(dǎo)全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習；

⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；

⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

3、后勤保障組

組長：周盡忠

成員：婁國強、趙貴成

職責：負責通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。

三、報警和接警

報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

四、搶救人員和疏散物資

發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應(yīng)注意自身安全。

火場疏散物資首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向指揮部報告。

五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習

1、有關(guān)要求

⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

⑵教師和保育員組織孩子按疏散路線有序撤離。不得組織孩子滅火或搶救傷員?？倓?wù)主任率領(lǐng)后勤人員負責保護財產(chǎn)。

⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要，及時撥打119、110、120，所有教職員工要協(xié)助孩子疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與孩子爭搶逃生通道。

⑷ 疏散結(jié)束后，班主任要清點本班孩子人數(shù)，并向園長報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護好現(xiàn)場。

⑸ 班主任對沒有及時撤離的孩子，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。

2、疏散線路及地點:

教學(xué)大樓一樓：東邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。西邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。

二樓：大班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場。

三樓：中班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場

3、善后事宜：

⑴ 對受傷孩子，孩子園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證孩子園秩序井然有序。

⑵ 成立相關(guān)組織，接待受傷孩子家屬，并做好認真細致的解釋工作。

⑶ 協(xié)助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。

⑷ 按有關(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。

幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案范文 篇9

一、組織機構(gòu)

成立消防應(yīng)急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責要求。

（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

（三）各班教師、保育員負責疏散引導(dǎo)幼兒。

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

二、日常工作要求

（一）設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通。

（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢。

（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打電話報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。

（二）報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志。

（三）在消防員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

（四）若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。

（五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理。滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

（六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器。撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

（七）不得組織幼兒滅火。

（八）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

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